閱讀是開啟知識之門的鑰匙，我們需要讀書的總結來分享自己的感受和心得。寫總結時，要注意突出重點，不必贅述細節(jié)。以下是小編為大家整理的一些學習技巧和方法，供大家參考。
海邊游玩心得小學篇一
星期六的晚上，我們一家人去海南玩。
我一上飛機我很興奮，爸爸說：“飛機還有三分鐘就要起飛了，趕快扣好安全帶?！?/p>
飛機起飛時開得很快，剎那間就沖上了天空。在空中飛了3小時就到三亞鳳凰機場。我們下了飛機先去取行李，然后找到導游坐上大巴車回酒店休息了！
我們游玩來到海邊沙灘，當我踩在細細的海沙上看到一望無際的大海時，激動的奔向海里暢游、戲水玩得可開心了！最后在導游的再三催促下，我才依依不舍離開大海上了岸回酒店去吃飯。
第二天，我們來到熱帶植物園玩，進了植物園里面有很的水果樹，椰子樹、菠蘿樹、菠蘿蜜樹、可可樹，芒果樹……樹上結的果實看的我眼花繚亂，還有很多我不認識的樹木及水果。
總之，這次來海南我知道了海南的簡稱——瓊。海南是一個潮濕、炎熱的熱帶城市，我還了解了海南豐富的礦產(chǎn)資源和當?shù)氐娜送溜L情文化。明年我還要去海南。
海邊游玩心得小學篇二
隨著暑假的來臨，越來越多的小學生開始享受自由自在的旅行。威海是一個美麗而充滿活力的城市，每年吸引著大量游客。與同伴們一同游玩，讓我受益良多，以下將就此和大家分享我的游玩心得體會。
第一段：感受城市的文化底蘊。
威海是一個富有文化底蘊的城市，這使得我們從旅程的開始就受到了深深的影響。我們首先去了海洋博物館，那里有各種各樣的魚類和海洋生物，還有許多有趣的科學知識和有意思的展示。在館內(nèi)，我意識到了人與自然的關系，發(fā)現(xiàn)保護海洋生態(tài)環(huán)境非常重要。同時，我們也去了威海市區(qū)，感受了城市的繁華和氣息，去了威海華夏科技小鎮(zhèn)。這里有現(xiàn)代科技的展示和創(chuàng)新眼界的拓展，我們深入了解了時下火熱的科技產(chǎn)品，對未來也有了更清晰的認知。
第二段：親近海岸，享受大自然。
威海最著名的是海灘，藍天碧海，沙灘幼細白凈，我們在這里玩水、沙、陽光，真是一種獨特的體驗。我喜歡跑到海邊玩，波濤洶涌的海水讓我感到很有力量，浪花濺起來很有趣。我們還去了威海鯨波灣，見到了很多有意思的動物，為我們呈現(xiàn)了大自然的神奇和美妙，讓我們感受到生態(tài)環(huán)境的原始美。
第三段：認識不同的人文風情。
去威?？梢圆粩嗤貙捨覀兊囊曇埃屛覀冋J識和了解到不同文化的風情。我們了解了不同的民俗文化，看到了不同的地方特色建筑，感受到了各種異國風情的魅力。與當?shù)鼐用窠涣?，了解他們的生活方式和習慣，讓我們拓展了視野和思路。游玩過程中的互動和交流，讓心靈得到了舒展和升華。
第四段：提高自身的素質(zhì)和能力。
出門旅游不只是享受，而且更重要的是提高自身素質(zhì)和能力。在游玩過程中，我們需要注意安全，提高自我保護意識，計算技巧，社交和組織協(xié)作等方面的能力。此外，游玩還有心理調(diào)節(jié)的好處，讓我們放松身心，讓壓力得到緩解。這些將會在將來的學習和生活中產(chǎn)生決定性的影響。
第五段：分享快樂，帶來美好記憶。
旅行的最后，我們的心里充滿了美好的記憶和感慨。在游玩的過程中，我們結交的朋友，以及與同學們之間產(chǎn)生的深厚情誼，都是美好的記憶和價值所在。我們用鏡頭留下美好場景，用筆記下珍貴體驗，以便日后回味故鄉(xiāng)的時候，記得那些青春的時光與開心的日子，留下珍貴的財富。
總之，威海之行，我們經(jīng)歷了許多的發(fā)現(xiàn)和體驗。從這里得到了很多的照顧和幫助，感受到了生活最純粹的力量，成長于此，感悟與人、與社會、與自然相處的智慧和情感。愿意在接下來的日子里，一路向前，持續(xù)追求夢想和成長，為自己的未來谷加油！
海邊游玩心得小學篇三
20分鐘后，目的地到了。幾個同學臉色有點白，扶著閨蜜慢慢走下來。幾個男孩女孩幸災樂禍的笑了。“排隊。”導游通過擴音器大聲喊道。學生們迅速排隊，整齊地走向游樂園。進去后，導游給了我們20分鐘的自由活動時間。許多學生去買零食。一些尖子生坐在木椅上看書，大聲說話。有些人在吃隨身帶來的零食，有些人在和同學們嬉戲.20分鐘后，導游過來讓我們排隊。我們玩的第一件事就是瘋狂搖擺：我們先坐在椅子上，系好安全帶。一個大叔啟動按鈕，秋千快速上下擺動。“啊~”有的女同學尖叫著閉上了眼睛，“嗷~”有的男同學開心地哭了。
游戲結束。我們回家了。
游戲結束了，但是還留在我們心里…。
海邊游玩心得小學篇四
暑假是小學生最快樂的時節(jié)。這個假期我們小學生來到了美麗的海濱城市威海，玩兒了許多好玩兒的項目。這讓我們收獲了許多快樂和感動，同時也讓我們學會了許多值得一生銘記的事情。下面我們來了解一下我們在威海游玩的心得和感受。
【第一段】。
我們首先游玩的景點是威海三仙山風景區(qū)。這座山橫跨威海市區(qū)，遠看仿佛三位仙女坐在一起，因此得名。山勢陡峭，一路攀登，有時需要手腳并用。頂上的景色美不勝收，遠遠可以望到威海衛(wèi)城。從這里看下來，威海市區(qū)一覽無余，最美麗的地方非碧藍的大海莫屬。在這里，我們感受到了和平時期的美好風景與歷史的淵源。同時，通過攀登，我們也意識到了堅持不懈的重要性。
【第二段】。
接下來，我們游玩了天津路海濱公園。這里有美麗的花壇和草坪，還有著名的天主教圣母大教堂。最讓我們驚喜的是海灣內(nèi)的沙灘，細白如粉，像銀裝素裹。大家迫不及待地脫掉鞋子，走到沙灘上，沙灘上早已經(jīng)布滿了各種奇形怪狀的城堡、動物和人物雕塑，我們也跟著一起建造。而海水是那么清澈，時而輕拍岸邊，時而翻滾涌起，令人心曠神怡。我們在這里感受到了生命的活力和自然的美好。
【第三段】。
我們還游玩了海底世界，這是一個集海洋動物展示為一體的科普館。這里的海洋動物數(shù)量繁多，種類齊全，有鯨魚、海豚、海螺、珊瑚和烏龜?shù)?，每一種都讓我們感到神奇、壯觀。尤其是水母，它們在水箱里漂浮，看起來像是一束束透明的美人魚，柔軟而溫婉。在這里，我們不僅見識到了另一個世界的生命，也學會了人類要愛護我們所在的星球。
【第四段】。
最后，我們?nèi)チ送２┪镳^。這里收藏了不少文物，最有名的是文玩套裝。這種著名的文玩古董曾是明代皇帝賜予官員的禮物，它是在斗虎場武士講演時，掛在旁邊講演的框架上，用于分派座位。文玩套裝由赤金、銀、錫、銅、玻璃制成，文玩套裝的主體上展現(xiàn)了牡丹、菊花、松竹、梅花、壽字等等圖案，底座裝置了沉香木架子或宣珠等稀有物供裝市。通過觀看這些文物，我們感受到了國家歷史與文化的魅力，和尊重文化傳統(tǒng)的必要性。
【總結】。
通過這次威海之行，我們走過了山林、沙灘、博物館和海洋，不僅見識到了許多自然美景和已經(jīng)消失的文化古跡，也學會了許多人類必須瞭解和珍惜的東西?？傊?，在這個假期里，我們的心靈得到了充實和磨礪，并開拓了新的視野。希望未來我們還能有機會，去更多不同的地方游玩，尋找更多的人生體驗，書寫更多的人生篇章。
海邊游玩心得小學篇五
我喜歡平靜溫柔的湖泊，喜歡活潑歡快的小溪，更喜歡那波瀾壯闊的大海。
這個暑假，爸爸再次帶我去看海了。來到大海邊，一股涼爽的海風撲面而來，一下子沖走了八月的炎熱。金黃色的沙灘，就像一塊巨大而美麗的金色地毯；蔚藍的大海，則像一塊漂亮的藍水晶，倒映著太陽那金色的光輝，顯得格外耀眼。此時，大海上已經(jīng)有許多人在沖浪了。我見了，心里頭癢癢的，我也求爸爸給我買了一個游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
現(xiàn)在正在漲潮，海浪非常大，我沒游多遠，就被一個大浪給打回了沙灘上，還喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么遠的地方呢？不對，這里面一定有技巧。我試著朝浪打過來的地方倒著游。到了后面，就不用倒著游了。浪打過來，到我這里的時候還沒有變成浪花，整個人只會一起一落地停留在原地。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西。我潛下去一看，發(fā)現(xiàn)了一個美麗的彩色大貝殼。我急忙拾起來，生怕被別人搶了似的。這個貝殼可真美啊！貝殼上面的花紋一環(huán)接一環(huán)，就像有誰精準計算過一樣。
在不知不覺中，太陽已經(jīng)落了下來，我們要回去吃晚飯了。我一邊走，一邊回過頭看美麗的大海。
大海可真迷人！
海邊游玩心得小學篇六
今天，我們?nèi)チ舜竺ΧΦ碾蹰w!
在去的路上我就已經(jīng)激動萬分了：滕王閣，江南三大名樓之一，也是三大名樓之首。我本就喜愛古代建筑，得知要去滕王閣我更難以抑制心中的激動。車一停，我立馬下了車，一抬頭，一座高大宏偉的建筑便映入我的眼簾，沒想到真正的滕王閣比我想象的還要宏偉，威武。大家一拍完集體照便像小鳥一樣飛奔散開了。
走進一樓，里面有一個大廳，四周圍著輕逸縹緲的紗簾，讓人有一種如夢仙境之感!我輕撫紗簾，慢步走到里面，發(fā)現(xiàn)中央有一個戲臺，臺上竟是一群人!但為什么都像被定住了一般呢?呀，原來是蠟像啊!太逼真了!居然讓我產(chǎn)生錯覺了!我連忙拿出手機，但我覺得照片也留不住那種讓人如臨仙境之感啊!
二樓的結構和一樓一樣，只不過大廳中已不再是戲臺，而是一個微型展臺，里面有一個播放器，向我們講述了滕王閣從建筑開始到現(xiàn)在所發(fā)生的種.種事情，我目不轉(zhuǎn)睛，不禁又拿出手機。對了，二樓還有唐宋八大家的介紹呢!
三樓的大廳中擺滿了唐代瓷器，形成了一個微型展廳，上面有各種各樣的介紹，我趴著玻璃，雙眼放光，好漂亮啊!瓷器潔白如玉，花紋精美，真是太漂亮了!
到了四樓，我看到唐朝時期著名的擺飾和桌椅，只可惜游客不能觸碰，我干巴巴的望著，心里癢癢的，但也飽了眼福了。
五樓的內(nèi)廳里有一個專門的展廳，里面都是戲服，各式各樣，還有專門配套的頭飾，看到這些鮮艷亮麗的戲服我仿佛看見了一出正在上演的好戲，不得不說，這里的文化真讓我為之感嘆!
六樓有一個已經(jīng)空了的戲臺，估計是被廢棄了到現(xiàn)在才重新建了起來，它雖被廢棄，但我仍能從宏偉中感受到它往日的華麗，它曾那樣的傲立在滕王閣中。
七樓并沒有什么特別的建筑，但外面卻有一圍觀景臺，扶住把手，把身子往前傾便可一覽整個滕王閣的前坪，藍天白云襯著熙攘人群，讓人有一種說不出的美感。我突然發(fā)現(xiàn)，站在外面看時，滕王閣是三層，但剛才我卻游覽了七層，這就是人們所說的“外三內(nèi)七”吧。
一個小時后，大家都集合完畢準備上車了?；赝蹰w，看著它越來越小的身影，我在心中默念：
再見了，滕王閣!
海邊游玩心得小學篇七
（導語）夏天已經(jīng)來臨，海邊成為了家庭出游的首選。在沙灘上玩耍、在海水中暢游的同時，我們也要將海岸面臨的垃圾問題放在心上。作為小學生，我們也可以為環(huán)保貢獻一份力量。在這次海邊出游中，我和同伴們撿垃圾的經(jīng)歷，讓我深刻體會到環(huán)保的重要性。
（第一段）放眼望去，海岸邊隨處都可以找到垃圾?！疤稍谏碁┥?，玩在水里，垃圾就在我們的身邊，只要仔細尋找就會發(fā)現(xiàn)?！蔽业耐樾▲Q這么說道。我們看到的垃圾有空氣球、礦泉水瓶、塑料袋、食品包裝、香煙頭、煙蒂等等。正當我們沮喪時，看到一位俊男靚女撿了一大包垃圾，他們笑著解釋說，他們是來海邊旅行的志愿者，經(jīng)常來這里撿垃圾，保護海岸的干凈整潔。他們的行動不僅讓我們感到敬佩，也給我們帶來了警醒與啟示。
（第二段）我們不甘于旁觀，決定加入志愿者小隊，積極參與垃圾清理行動。我們帶著手套、垃圾袋等工具，撥開沙子，修剪草叢，搜尋垃圾。有時候，小貝和小華斗志昂揚地賽著誰撿垃圾數(shù)量多；有時候，小草發(fā)現(xiàn)一個被海水沖刷成渣的塑料袋，伸手拾起來時，忍不住豎起大拇指，對自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。在撿垃圾的過程中，我們相互鼓勵、相互配合，讓垃圾清理變得更有意義。
（第三段）不僅一次撿垃圾行動可以解決問題。海岸垃圾堆積像一座座山巒，無法一蹴而就。在志愿者的帶領下，我們討論環(huán)保的問題，學習了回收利用的方法。我們認識到只有我們從小做起，形成良好的環(huán)保習慣，才能讓美好的自然環(huán)境得到維護。
（第四段）通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)很多大人們也對我們的行動表示認可與支持。在街頭巷尾、在家庭聚會上，我們積極向周圍的人傳遞環(huán)保的理念，希望更多的人關注海洋垃圾污染的現(xiàn)實問題，共同去保護我們的海洋環(huán)境。我們激情領袖，引發(fā)了更多人的關注，將我們這些小小年紀的環(huán)保宣傳推向了更遠的地方，成為了一道美好風景。
（第五段）這次海邊之旅雖然結束了，但我們珍惜環(huán)保意識的行動，只會越來越多。我們把環(huán)保看成一道美麗的風景，看成一種優(yōu)秀的品質(zhì)。在未來，我們希望可以在更多的場合參加環(huán)保行動，讓那些垃圾遠離我們，天藍水清的環(huán)境得到更充分的保護。我要勇?lián)h(huán)保大任，做好環(huán)保的宣傳員，讓更多的人知道，環(huán)境保護是每個人的責任。
（結尾）讓我們行動起來，做環(huán)保的志愿者，愛護我們的地球家園。從我們身邊的點滴做起，見證美好的變化，助力陽光璀璨的未來。
海邊游玩心得小學篇八
這天我和爸爸、媽媽、姥姥來到了聞名以久的懸空寺。站在懸空寺腳下，我放眼望去，懸空寺就好象“掛”在懸崖峭壁間一般，好象隨時都會掉下來似的。好險啊!
它的奇、懸、巧，哪一點都讓我充滿了好奇，我們跟著游覽的人群慢慢地順著樓梯一步步爬上了懸空寺。我扶著扶手往下一看“啊!”我的心一下子懸了起來，好像踏空了站在了半空中。每走一步都感覺地板在顫動，嚇得姥姥扶著欄桿不敢動。
在我睜開眼的一剎那，我感覺掉到一個軟軟的，涼涼的像個果凍的東西上面，四周非常黑，簡直就是伸手不見五指。這時，遠處有個小亮點慢慢地越來越近，到了近處一看，原來是一位仙風道骨的老人拿著火把向我走來?？吹轿依先嗣鎺θ莸貑栁遥骸靶∨笥?，你怎么到這里來了?”我心想：這是誰呀?這是什么地方?我把我來到這里的過程告訴了老爺爺。聽完，老爺爺說：“不要怕孩子，我是1400多年前這個懸空寺的建造者?！卑?建造者還活著呢?這么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。
爺爺看出了我的想法，摸著我的頭說：“好孩子，我就給你講講這懸空寺的來歷吧，那時這里是南去五臺，北往大同的交通要道。而這里常年暴雨成災，河水泛濫。通行十分不便，人們認為有金龍作祟，我便想建個寺廟來鎮(zhèn)住它?？稍趺唇?真是個難題!我要考慮不被暴雨沖毀，也不能被猛烈的山風吹襲，還不能被強烈地陽光曝曬，我苦思苦想終于想到把它建在山腰上這些問題不就解決了嗎?我遍尋能工巧匠利用鐵扁擔插飛梁做基在上面建寺廟?！薄斑@是什么意思?”我撓了撓頭問到?！熬褪悄銈儸F(xiàn)在說的杠桿原理，建成后看起來不穩(wěn)，實際上很牢固?！甭牋敔斦f完我才恍然大悟“哦!原來如此!”
爺爺接著說：“到現(xiàn)在1400多年了，它不是還完好無損嗎?這個寺廟建設成后大大方便了來往了客商，同時也震住了金龍，從此不再興風作浪了。”“這個寺廟用處真多啊!”“是啊!我是這個寺廟的守護神，今天遇到你真好，我太孤獨了真想回到人間去看看，小朋友你能幫我個忙嗎，有一種能使我回到人間的藥水，可是不知道放哪了我找了很久了，你幫我找找好嗎?”“好的，沒問題!我一定幫您找到!”
在途中我看到了各式各樣的植物，有的會動，有的'會發(fā)光，還有的會說話，實在是太奇妙了。我關了開關，來到陸地上，正走著不小心腳下一滑掉進了一個大洞里，當我重新點燃火把時，突然看到一個像狗又像貓的動物，嚇我一跳。
正往后退時看到它的眼神好可憐的樣子，再看看它肚子癟癟的，啊!原來是餓了，我突然想到我身后背的小包里有好多我愛吃的零食，趕緊拿出來。喂給它吃，它開心的直搖尾巴，看它吃完，我正準備走，但它卻咬著我的褲腿把我拉到一個小洞邊，我拿火把一照是一個小盒子，打開一看：啊!是神奇藥水!我又高興又激動!為了感謝這個小東西我把剩下的吃的全給了它。
然后帶上竹蜻蜓快速地飛回去，可是卻怎么也找不到爺爺了，正著急忽然看到果凍床上有個小紙條，我拿起一看上面寫著：小朋友，你是個好心腸的孩子，我還要繼續(xù)守護著這個寺廟，你把藥水灑在自己身上吧，這樣你就可以回到爸爸媽媽身邊了，你要記住爺爺啊!
我偷偷笑了，這是個秘密我誰也不告訴。
海邊游玩心得小學篇九
第一段：引言（100字）。
小學時光是每個人一生中最快樂無憂的階段之一。而在這段快樂時光里，游玩更是我們最常參與的活動之一。在游玩中我們不僅能夠結交朋友，還能夠享受到生活帶給我們的樂趣。通過游玩，我們能夠培養(yǎng)自己的動手能力、觀察力和解決問題的能力。在這篇文章中，筆者將分享自己在小學期間游玩中的心得體會，并從中獲得的啟發(fā)。
第二段：結交朋友（200字）。
小學時期的游玩活動不僅讓我們感受到了快樂，還幫助我們結交了許多好朋友。記得有一次我們?nèi)ス珗@玩，我與一個年齡相仿的小女孩結為玩伴，我們一起建立了一個小家庭，互相照顧對方，分享自己的玩具和零食。通過這次游玩，我體驗到了分享和互助的快樂。從此之后，我們成了好朋友，一起上學、一起玩耍。這次經(jīng)歷讓我明白，通過游玩，我們能夠遇到志同道合的朋友，一同享受游戲帶來的樂趣。
第三段：鍛煉動手能力（200字）。
在小學時期的游玩中，我們經(jīng)常玩一些需要動手的游戲。比如說搭積木，玩捉迷藏等等。在這些游戲中，我們需要動手操作，用我們的想象力創(chuàng)造出各種各樣的東西。這樣的活動不僅培養(yǎng)了我們的動手能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我記得有一次，我和幾個同學一起玩搭積木，我們通過不斷嘗試，用各種不同的方式搭出了一個高樓大廈，經(jīng)過一番努力，我們?yōu)樽约旱某晒械礁吲d和驕傲。通過這次經(jīng)歷，我明白到只要付出努力，就一定能夠取得成果。
第四段：觀察力的培養(yǎng)（200字）。
小學時的游玩不僅僅是單純的玩樂，還能培養(yǎng)我們的觀察力。記得有一次我們?nèi)チ藙游飯@，看到了各種各樣的動物。在這次觀察動物的游玩中，我學會了仔細觀察，比如觀察它們的行為、食性和生活環(huán)境。通過這個過程，我了解到了很多以往不知道的事情。這也激發(fā)了我對動物的興趣，從而培養(yǎng)了我對生物學的興趣。通過游玩，我們能夠觀察到身邊事物的細微之處，并從中發(fā)現(xiàn)未知的知識和樂趣。
第五段：解決問題的能力（200字）。
小學時的游玩中，我們常常碰到各種問題。記得有一次我們組織了一次戶外游玩活動，一位同學不慎摔倒了。這時，我迅速跑過去扶起他，并幫助他清理傷口。通過這個經(jīng)驗，我意識到游玩中也許會遇到意外，而作為一位游玩者，我們需要學會面對問題，勇于解決問題。這種解決問題的能力不僅有助于我們在游玩中更好地與他人合作，還能夠在生活中幫助我們應對各種意外情況。
總結（100字）。
通過小學時期的游玩活動，我們不僅感受到了快樂與樂趣，還從中獲得了很多啟發(fā)。游玩不僅能夠幫助我們結交到真心朋友，還鍛煉了我們的動手能力、觀察力和解決問題的能力。在以后的成長過程中，我們能夠運用這些獲得的啟發(fā)，更好地適應生活的挑戰(zhàn)。
海邊游玩心得小學篇十
第一段：引言（100字）。
小學生活是一個充滿歡笑和激情的階段，而其中的一部分活動就是學生們參加各種游玩活動。近日，我參加了一次學校組織的游玩活動，這次活動給了我深入體驗自由與快樂的機會。在這場游玩中，我不僅充分展現(xiàn)出我的個性和能力，還與同學們加深了友誼。這次獨特的游玩經(jīng)歷讓我明白了游玩的價值所在，也讓我學到了一些寶貴的經(jīng)驗。接下來，我將分享我的心得體會。
第二段：自由與創(chuàng)造力（200字）。
游玩是讓我們擺脫枯燥學習并展現(xiàn)自我個性的絕佳機會。在游玩中，我們不受限制地展示著自己的獨特才能和創(chuàng)造力。比如，在一場親子合作活動中，我們小組決定制作一個獨特的手工藝品。每個人都可以發(fā)揮自己的想象力并提出創(chuàng)意。我特別喜歡繪畫，于是我提議在手工上加上一些色彩斑斕的圖案，以增加藝術感。老師們贊同了我的建議，并給予了支持。最終，我們的手工藝品在展示中脫穎而出。通過這次經(jīng)歷，我明白了創(chuàng)造力的重要性，以及自由發(fā)揮的價值所在。
第三段：團隊合作與友誼（200字）。
除了自由和創(chuàng)造力，游玩還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神，加深和同學們之間的友誼。在一次遠足活動中，我們被分成小組，每個小組有一位領隊負責引路。這次遠足有一個挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，需要我們共同解決一個難題才能繼續(xù)前進。在這個環(huán)節(jié)中，我們需要思考，并將自己的想法與組員分享。通過集思廣益，共同努力，我們最終找到了解決難題的方法。這次遠足活動讓我們真正體會到了團隊合作的重要性，并加深了我們之間的友誼。
第四段：勇氣與挑戰(zhàn)（300字）。
在小學游玩中，勇氣和挑戰(zhàn)是無法避免的。比如，在一個高空項目中，有一座高達15米的攀巖墻等著我們征服。起初，我感到非常害怕和緊張，但我決定挑戰(zhàn)自己并克服這種恐懼。我深呼吸幾次，拼盡全力攀爬。盡管手腳開始顫抖，但我并沒有放棄。最終，在同學們的激勵和教練的幫助下，我順利地攀登到了頂峰。攀巖墻的頂端，我體會到了挑戰(zhàn)自我的成功和快樂。這次經(jīng)歷讓我明白了成功需要勇氣和毅力，并教會了我堅持不放棄的重要性。
第五段：收獲與啟示（300字）。
通過這次游玩活動，我受益匪淺。首先，我學會了自由發(fā)揮，用自己的方式展現(xiàn)才華和創(chuàng)意。其次，我體會到了團隊合作的力量和友誼的可貴。最后，我明白了挑戰(zhàn)自我的重要性，以及勇氣和決心的價值所在。這次游玩體驗讓我成長了許多，并且在我以后的學習和生活中將會受益無窮。我相信，只要保持開放的心態(tài)和積極的態(tài)度，未來的游玩活動將會給我們帶來更多的樂趣和收獲。
總結：
參加小學游玩活動是一個豐富多彩的經(jīng)歷，對孩子們的成長和發(fā)展有著積極的影響。通過自由發(fā)揮和創(chuàng)造力、團隊合作與友誼以及勇氣與挑戰(zhàn)，我們能夠發(fā)掘自己的潛能、培養(yǎng)合作精神和培養(yǎng)堅韌精神。這些經(jīng)歷讓我們在小學階段獲得更多的寶貴經(jīng)驗和知識，為未來的成長奠定了堅實的基礎。因此，我認為學校應該為學生提供更多豐富多樣的游玩活動，讓孩子們在快樂中成長。
海邊游玩心得小學篇十一
在我睜開眼的一剎那，我感覺掉到一個軟軟的，涼涼的像個果凍的東西上面，四周非常黑，簡直就是伸手不見五指。這時，遠處有個小亮點慢慢地越來越近，到了近處一看，原來是一位仙風道骨的老人拿著火把向我走來?？吹轿依先嗣鎺θ莸貑栁遥骸靶∨笥眩阍趺吹竭@里來了?”我心想：這是誰呀?這是什么地方?我把我來到這里的過程告訴了老爺爺。聽完，老爺爺說：“不要怕孩子，我是1400多年前這個懸空寺的建造者?！卑?建造者還活著呢?這么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。
爺爺看出了我的想法，摸著我的頭說：“好孩子，我就給你講講這懸空寺的來歷吧，那時這里是南去五臺，北往大同的交通要道。而這里常年暴雨成災，河水泛濫。通行十分不便，人們認為有金龍作祟，我便想建個寺廟來鎮(zhèn)住它?？稍趺唇?真是個難題!我要考慮不被暴雨沖毀，也不能被猛烈的山風吹襲，還不能被強烈地陽光曝曬，我苦思苦想終于想到把它建在山腰上這些問題不就解決了嗎?我遍尋能工巧匠利用鐵扁擔插飛梁做基在上面建寺廟?！薄斑@是什么意思?”我撓了撓頭問到?！熬褪悄銈儸F(xiàn)在說的杠桿原理，建成后看起來不穩(wěn)，實際上很牢固?！甭牋敔斦f完我才恍然大悟“哦!原來如此!”
爺爺接著說：“到現(xiàn)在1400多年了，它不是還完好無損嗎?這個寺廟建設成后大大方便了來往了客商，同時也震住了金龍，從此不再興風作浪了。”“這個寺廟用處真多啊!”“是啊!我是這個寺廟的守護神，今天遇到你真好，我太孤獨了真想回到人間去看看，小朋友你能幫我個忙嗎，有一種能使我回到人間的藥水，可是不知道放哪了我找了很久了，你幫我找找好嗎?”“好的，沒問題!我一定幫您找到!”
在途中我看到了各式各樣的植物，有的會動，有的會發(fā)光，還有的會說話，實在是太奇妙了。我關了開關，來到陸地上，正走著不小心腳下一滑掉進了一個大洞里，當我重新點燃火把時，突然看到一個像狗又像貓的動物，嚇我一跳。
正往后退時看到它的眼神好可憐的樣子，再看看它肚子癟癟的，啊!原來是餓了，我突然想到我身后背的小包里有好多我愛吃的零食，趕緊拿出來。喂給它吃，它開心的直搖尾巴，看它吃完，我正準備走，但它卻咬著我的褲腿把我拉到一個小洞邊，我拿火把一照是一個小盒子，打開一看：啊!是神奇藥水!我又高興又激動!為了感謝這個小東西我把剩下的吃的全給了它。
然后帶上竹蜻蜓快速地飛回去，可是卻怎么也找不到爺爺了，正著急忽然看到果凍床上有個小紙條，我拿起一看上面寫著：小朋友，你是個好心腸的孩子，我還要繼續(xù)守護著這個寺廟，你把藥水灑在自己身上吧，這樣你就可以回到爸爸媽媽身邊了，你要記住爺爺啊!
我偷偷笑了，這是個秘密我誰也不告訴。
海邊游玩心得小學篇十二
到了北京，把所有行李“安頓”好后，在4：00坐地鐵奔向了鳥巢。
剛到鳥巢，看上去也僅是一個鳥窩，并沒有電視上看到的那么壯觀，有些小小的失望。
不過別著急，我們一直等到了晚上7：30，夜晚燈光下的鳥巢美侖美奐，燈光不停變換著，營造出一個夢幻般的美麗世界。一輪皓月當空，將銀色柔和的月光撒在這光與影的世界，我仿佛看到了熊熊燃燒的奧運圣火，火炬熱烈、月色溫柔，二者和諧相融，如萬物陰陽相補。
走近鳥巢，晶瑩剔透、壯觀大氣，被這中國紅所點燃，將這個充滿現(xiàn)代感的建筑襯托得如此與眾不同!我似乎看見了那29個巨大腳印又一步一步邁著穩(wěn)健驕傲自豪的步伐一路向北，朝主會場走來。巨大的腳印化作漫天繁星飄落，聚攏成閃閃發(fā)光的夢幻五環(huán)。我好像又欣賞到了北京奧運會的開場儀式，聽見了奧運會主題曲《我和你》在四周環(huán)繞，看到了204個國家和地區(qū)的代表團的運動員個個朝氣蓬勃、精神抖擻地走來，不時微笑著向觀眾揮手致意!太壯觀了!
這時從鳥巢的比賽場中傳來了觀眾們的歡呼聲，我仿佛乘著時光機回到了奧運比賽場上，看到了運動員們在賽場上英姿勃發(fā)的身影，看到了運動員站在領獎臺上的激動心情，看到了三面中國國旗伴著國歌冉冉升起的場面，多么激動!多么自豪!多么令人難忘!
海邊游玩心得小學篇十三
我們乘地鐵9號線到佘山站，又乘大客車到了歡樂谷。這一天，正值歡樂谷啤酒節(jié)，門口放了一個被鮮花簇擁著的碩大的“啤酒桶”，我和爸爸媽媽一起拍了張合影。進了門，我一眼就看見了亞瑟宮，這是一個集宴會、餐飲、展覽于一體的大型多功能廳，據(jù)說可容納1400個人歡聚一堂呢!
我們繼續(xù)往前走，我左看看，右看看。哇!好高的過山車，這一定就是被稱為“過山車始祖”的木質(zhì)過山車——“谷木游龍”吧!聽說“來歡樂谷不玩谷木游龍就白來了”，所以我們一定要體驗一下!排隊游玩的人很多，我們足足排了兩個多小時。上了車，我抓緊把手，過山車啟動后沒過多久，就來到了軌道的最高點，我以為過山車會從前面飛出去呢!但是隨著過山車的下行，我才注意到：原來軌道就在我腳下。隨著大家“啊——”的一聲尖叫，我感覺衣服都要飛起來了，整個人就像掉進了萬丈深淵。落到底部后，過山車急速抬升，我感覺自己越來越重，似乎一不留神，就會從過山車里掉出來。經(jīng)過十余次的上下起落，過山車慢慢減速，我看見架設在軌道旁的照相機，便沖著鏡頭微笑。只聽“咔嚓——”一聲，相機記錄下了這歡樂的瞬間。
令我印象最深的項目，除了谷木游龍，還有叢林搶險。叢林搶險的規(guī)則是：和同伴乘軌道車來到消防水槍前，持水槍掃射，直到機艙里的火焰熄滅后，再乘軌道車回頭。爸爸真是一個大力士!他奮力壓著壓力泵，我在一旁給他加油鼓勁，到了水槍旁，由于水槍有些重，我瞄了好久都沒有瞄準，虧得爸爸提醒我：“對準窗口，壓住朝向你的一邊，向里噴水。”于是我立刻掌握了要領，終于得了第一名。我們很興奮，因為這是經(jīng)過我們的努力得來的。
這次歡樂谷之行讓我很盡興，雖然走了很多路，但我一點都不感覺疲憊，就像歡樂谷的名字一樣，能為我們帶來無窮的歡樂。
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