環(huán)保意識是指人們對保護環(huán)境、預防環(huán)境污染的意識和行動。寫總結時要求明確目標，站在中立的角度客觀地進行總結。閱讀總結范文可以擴大我們的思維視野，為我們的寫作帶來新的靈感和想法。
找工作經(jīng)歷和心得篇一
我的第一份工作是一家鋼鐵國企，應該說在那個人人擔心畢業(yè)即失業(yè)的年代，我的求職之路算是比較順利的。
記得大四下半學期，我們就開始陸陸續(xù)續(xù)為自己寫簡歷、投簡歷?；仡櫮嵌稳兆樱矣浀梦耶敃r很慶幸自己只參加了3次應聘就把自己的工作定下來了。
第一個是步步高超市招管培生，那時候的步步高在湖南應該還是有點名氣，在我們學校做了一次非常大的宣講，也許是招聘的要求也比較高吧，我幼稚的簡歷沒有入選。
第二個投的是青島啤酒的區(qū)域銷售，當時之所以會投這個公司，一方面是青島啤酒的名氣，另一方面也是那時年輕氣盛覺得自己喝酒還可以，應該有一點競爭力（想想那時也是膚淺），這一次通過了簡歷篩選、通過了第一次面試，然后又進行了緊張的無領導小組討論，應該是自己表現(xiàn)的不咋地，也最終沒有被招上。
第三個投的是我們學校本地的鋼鐵國企，這一次為了展現(xiàn)自己的特長，我特意用鋼筆手寫了一份求職信，沒想到最后被這家單位選中了到公司面試，經(jīng)過緊張的各級領導詢問，我與我們專業(yè)另外兩位同學都被招進去實習。其中我與一個同學是去做銷售，另外一個是去做行政，但等到畢業(yè)的時候，他們倆個都另謀高就了，只有我還留在這個企業(yè)干了一年多。
我之所以會留下來，是因為我被分的區(qū)域當時是公司業(yè)績最好的廣東區(qū)域，也遇到了一個沒有什么架子的師傅和同事，更直白的說應該是在廣州辦事處的那些日子，吃得好、收入也不錯、管理也自由，作為辦事處的小弟，日子過得比當時絕大多數(shù)同學要舒服！
但現(xiàn)在回想，卻也錯過了最鍛煉人的時期。當別人在經(jīng)受著人生中第一次被現(xiàn)實所摧殘的時候，我卻過早的進入了吃香喝辣的日子。
也許是因為我們本身就比較籠統(tǒng)的專業(yè)——經(jīng)濟學，所以，我們當時在選擇工作的時候是沒有什么方向與規(guī)劃的。開始做銷售，也不過是因為門檻不高、短期收益高，于是自然而然就開始了自己的工作之路。
第二份工作是一家鋼材貿易公司，這家公司當時也正是趕著國家四萬億的政策刺激，大力度的在全省擴展規(guī)模，開設分公司，所以，我們那時候招進去的人很多。而我也因為得益于前一家鋼鐵公司的名聲，直接被分管新公司的領導招進去籌建新公司。那是我最有激情的一段時間，公司從無到有，從最初的三個人不斷迎接新同事加入，又不斷地經(jīng)歷各種人與事的變換，在這份工作中，我逐步學會獨立辦事的能力。
這份工作我工作了4年半，直到有一個機會，讓我義無反顧的辭職，開始第一次自己做生意。
當時一方面是因為子公司發(fā)生了一起重大事件，讓我們感覺受到很大影響，也看不到希望；另一方面也是源于內心強烈的`“三十而立”的緊迫感，所以，覺得是時候應該出來闖一闖了。
第三份工作就是自己轉讓了一家當時號稱“快遞界的黑馬”的快遞公司的市級代理權。這份工作一開始就是抱著一份極大的投機心理，因為親情關系，盲目地不計風險的投資，所以，吃了大虧！
這份事情因為與我的生意觀嚴重相背，但是，因為當時的孤注一擲，已經(jīng)沒有辦法撤出了，賭博的心理也是越來越重。期間也是經(jīng)歷了各種不堪回首的經(jīng)歷，到了年底，自己的心理承受能力已接近崩潰，所以，不得不把這個爛攤子丟給家人。
這就是我的第一次創(chuàng)業(yè)，一年時間不到讓我血本無歸！包括這之后的影響至今也仍然讓我深受其害。
從第三份工作出來，我就像一個游魂，經(jīng)歷了各種“短命”的選擇，也深深地體會了各種社會殘酷與人情冷暖。
找工作經(jīng)歷和心得篇二
付出是收獲的沃土，關愛是動力的源泉。微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是孩子走向成功希望的階梯。下面小編帶來的教師工作經(jīng)歷心得總結大全，希望大家喜歡！
本學期，我從各方面嚴格要求自己，積極向同事請教，結合學生的實際情況，扎扎實實、有計劃，有組織，有步驟地開展教學工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能揚長避短，使教學工作更上一層樓。
一、加強師德休養(yǎng)，提高自身素質：
本學期，我嚴于律己，全身心投入教育事業(yè)。對自己嚴格要求，積極參加各類學習，努力提高自己師德休養(yǎng)和業(yè)務水平。堅決服從領導的工作安排，做好各項工作。在各類培訓中，認真學習班主任的管理經(jīng)驗和上課藝術。
二、抓質量的同時，注重了育人；
我班有不少同學因基礎差，而怕學數(shù)學，我用愛來鼓勵他們，耐心輔導，給他們創(chuàng)造成功的機會，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們一點點進步。如陳林鋒、鄭康義就是的事例。在教給學生知識的同時，注重培養(yǎng)他們的良好學習習慣。一個人良好的學習習慣能讓他受益終生。如認真書寫、細心計算、自覺檢驗等。在開發(fā)學生智力的同時，注重挖掘他們的非智力因素，如堅強的毅力、強烈的自信、學習目的及興趣等。
三、深鉆教材，精心制作課件，做好課前準備；
每次備課前，把教材、教參、學生反反復復揣摩分析，再選擇合適的教法。充分利用多媒體，做了幾十個課件，在一定程度上激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣。我不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時反思，寫好教學后記。這個學期的數(shù)學教學工作我一直按照教學計劃有條不紊、扎扎實實地進行。
四、增強上課技能，提高教學質量；
我力求講解清晰化、準確化、條理化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上爭分奪秒，嚴格按教學計劃和課時計劃來上課，力爭把每一個知識點都講清講透。做到面向全體學生，真正把課堂當做提高教學質量的主陣地。改進學習方式，重視知識的形成過程，抓住知識的關鍵引導，啟發(fā)學生思考問題，讓學生主動獲取知識。重視驗算，培養(yǎng)學生認真負責的學習習慣；加強了口算訓練，提高了學生的口算能力；運用對比，加深對知識的理解。應用題教學側重于啟迪思維，教給學生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強基礎知識教學，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。結合學科特點，對學生進行思想品德教育。
五、認真及時批改作業(yè)，達到訓練目的；
布置作業(yè)做到精、活，有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。每晚的家庭作業(yè)，我總是在早操前就開始進教室批改，一般先改后進生的，再改中等生的，這樣有利于輔導后進生。若有哪方面不過關，馬上補救。課堂作業(yè)我也是一收上來立即批閱，從不拖拉，并做好記載，及時讓學生更正。
六、做好課后輔導工作，注意分層教學；
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，加大了后進生的輔導力度。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去，使學習成為他們自我意識一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生進步的絆腳石，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快。
七、嚴格要求，狠抓學風；
我對學生嚴格要求，狠抓學風。在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。目前，大部分的同學都養(yǎng)成了勤學的習慣，形成了良好的學風。
八、跟家長密切聯(lián)系，隨時掌握學生學習動態(tài)；
我利用放學、家訪、電話、書信等方式與家長密切聯(lián)系，及時了解學生在家學習、作業(yè)的情況及學習興趣方面的問題。再把學生在校的這些情況反饋給家長，力爭達到的教育效果。
九、今后的努力方向；
1、繼續(xù)學習先進教育理論，并指導自己的教學實踐。
2、要繼續(xù)改進教法，選擇最合適的上好每一節(jié)課。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣：要在數(shù)學的史事、材料方面多給學生講解，增加一些趣味性的題，開設一些比賽等，來培養(yǎng)學生的學習興趣。
4、教學中要注意：知識的推進速度要慢、對學生的要求要嚴、對后進生的輔導要多、對有難度的知識要細要穩(wěn)、對課本的知識要繼續(xù)拓展、與生活的聯(lián)系要更加緊密、對自己的要求更高。
當然，自己工作中的問題不一定自己能全看到，還真誠希望領導和同事能指出，我會力求改進。教育是一門學無止境的科學，尤其面臨現(xiàn)在日新月異的信息時代，我要不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，努力奮斗!
一、本學期教研室承擔的教學任務完成情況：
本學期大學語文教研室承擔了全院13級本科的實用大學語文課程，具體教學工作完成情況總結如下：
1.認真完成教務處和課部下達的本學期教學任務。(具體老師完成教學任務見下）。
2.20__年教研室教研工作進行了專業(yè)教學科研方向分工：鄒運月負責古代文學部分；楊敏艷負責外國文學與文藝理論部分；張成負責現(xiàn)當代文學及應用文寫作部分；陶麗主要負責現(xiàn)代漢語部分。每周教研活動落實討論的內容和主題。今年的教研活動主要由教師根據(jù)自己的專業(yè)方向撰寫教研活動發(fā)言稿，參會教師進行集中評議，20__年度教研室主題教、科研活動情況統(tǒng)計如下表：
3.實用大學語文教材在20__年x月完成了編寫與選訂,教研室進行了相應的教學大綱、日歷和考核辦法的討論、修訂，并形成了文字存檔。
二、教學科研方面。
1、積極組織教研室老師參加學院組織的青年教師講課比賽，陶麗、楊敏艷老師分別在學校和課部比賽中取得較好成績。
2、開展專題教學教法研究活動，進一步探索和思考獨立學院實用大學語文課堂教學法，撰寫論文和教學總結。
3、全體老師參加了教研室的教學評估材料的整理：個人所上課程的資料整理、收集與裝訂成冊。
4、認真堅持聽課制度，每位老師至少聽課4次以上；并將聽課記錄填表存檔。
5、每天安排老師負責學生答疑，并落實值日記錄；作為期末考核依據(jù)。20__年度教研室教師論文情況：
今年，教研室聘請武漢大學唐榮昆教授作為指導老師，對我們青年教師的教學進行了指導、培養(yǎng)；每周三下午請?zhí)平淌趨⒓咏萄惺业慕萄谢顒?，對目前的教材教法作具體的指導和分析；我們青年教師現(xiàn)場提問互動，做好學習筆記，期末考核進行了檢查。20__年進行了實用大學語文課堂教學方式、方法的研究、探討：教研活動主要突出的內容：如何讓大學語文成為受學生歡迎的課程？爭做學生滿意的語文老師；在以前積累的基礎上，進一步完善了課堂教學方法“導引—互動式”課堂教學法。與學生互動方面抓主要環(huán)節(jié)，突出大學語文課程的特點：人文性、基礎性。20__年大學語文教研室集體完成科研立項情況：
三、20__年下半年教研室完成的主要工作。
1、9月份，組織新生軍訓征文比賽；黨委組織的“尊師重教”演講比賽，語文組全體教師擔任評委，課部獲得“突出貢獻獎”。
2、10月份，聯(lián)合學工組織學院“第九屆勵翱杯”學生辯論賽；參加武漢市大學生辯論賽。
3、11月份，利用外校交流會，邀請了中南政法財經(jīng)大學李湘軍教授來校，舉行了一次人文講座。
一學年來，本人熱愛本職工作，認真學習教育理論，廣泛收集各種知識，形成比較完備的知識結構，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，先進教師工作總結。教師思想工作總結回顧一年來的工作，我從以下幾個方面對過去一年的工作做簡要回顧與總結。
一、政治思想方面。
認真學習新的教育理論，教師教學工作總結及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，優(yōu)秀教師工作總結才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。
在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我們安排的外出聽課的機會教師年度工作總結，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，小學教師工作總結讓每個學生真正成為學習的主人。經(jīng)過一年的教學實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極參加學校組織的教學研究活動。在課堂上，我時刻注意調動學生的學習積極性，創(chuàng)設民主，平等，和諧的課堂環(huán)境，多給學生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學生自主學習的能力。小學教師個人總結我們班還有個別學生沒能養(yǎng)成良好的學習習慣，學習態(tài)度不夠端正，學習上有掉隊的現(xiàn)象。在以后的教學工作中還需不斷地改變策略，以便達到更好的教學效果。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，教師個人工作總結從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的作文獲市二等獎，我班的董兆倫在全國作文比賽中獲獎，仇嘉懿在小學全國英語競賽中獲一等獎。
為了適應現(xiàn)代化教育的需要，為了具有超前的意識，廣博的學識，幼兒園教師工作總結我常借閱書刊鉆研，還自費訂閱有關教育雜志，利用課余時間認真學習，將新的教育動態(tài)、先進的教育思想等內容記下來，為日后的教學奠定基礎。在12月16日，小班教學研討活動中，被為優(yōu)秀課教師。幼兒教師工作總結學無止境，我還利用業(yè)余時間學英語、學電腦，時刻不忘充實自己，提高自己的學識水平，從不放棄任何一次學習機會，本學期還有幸去北京聽了全國語文一等獎的課，對我觸動很大，我又有了新的教學理念。
幾分汗水，幾分收獲，我深深感到，雖然我做了一些力所能及的工作的，英語教師工作總結但我決心繼續(xù)努力，爭取再上一層樓。
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，教學上，在其它工作中，都有明顯的進步?，F(xiàn)從下幾點說明：
一、治學嚴謹。
本學期我自從擔任數(shù)學教學以來，深感教學經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面。對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責。
我對后進學生的補課，更是不遺余力。力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，同時，注重學生整體素質的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時達到了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，提供復習材料。
三、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。
四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。
在各級領導的關心幫忙下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結如下：
一、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學工作方面：
作為年輕老師我明白自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學習，作好詳細的會議記錄，并結合班級具體狀況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中，本人用心認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，用心參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
三、班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，用心開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，用心的投身于班級的學習生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調工作，從多方面、多角度地調動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
再其次，用心培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好，發(fā)展學生特長。
四、成績方面：
無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了必須的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。
一學期來，本人嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關教育教學精神，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃有步驟地開展。我努力根據(jù)學生的學習情況，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，通過一學期的努力，我所教學科取得了一定的成績，我的具體做法如下：
一、以課堂教學為核心：
1、備課。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數(shù)。并且積極參加教材培訓，培訓后寫出體會，學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。
2、上課。
(1)創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。課堂上生成的知識做好教學隨筆。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。這樣，提高了對數(shù)學課的興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。
(2)及時復習。我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。
3、批改作業(yè)。我對學生的作業(yè)批改分兩個階段，第一階段：針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。第二階段：我在辦公室批改，學生訂正之后，補給優(yōu)秀，并善于用激勵性評語鼓勵學生進步。雖然是數(shù)學作業(yè)本，我給的批語一般都在1-2行，來指出學生的不足和激勵學生更加進步。這樣分兩個階段，對學生建立學好數(shù)學的信心，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。本學期我還讓孩子們寫數(shù)學學習周記，并給予激勵性評語，取得了很好的效果。
4、注重分層教學。對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取揚棄的態(tài)度，并且巧用幽默，善于運用體態(tài)語言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。
二、積極落實素質教育。
堅持正確的教學思想，樹立與素質教育相適應的教學觀念，改變以知識為本的傳統(tǒng)認識，樹立以學生發(fā)展為本的新觀念，緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開，給學生創(chuàng)造操作、實驗的機會；獨立思考的機會；表達自己想法的機會；自我表現(xiàn)的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。
三、參加教育教研活動：
1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學校的專項研究，摸索其特點，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。
3、在新的課程標準下如何在教學中發(fā)展學生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學。
通過一學期的教學活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中還有很多不足有待加強：
(1)進一步加強對后進生的輔導。
(2)要不怕麻煩放手讓學生參加社會實踐，進一步發(fā)展他們的動手能力和數(shù)學思維能力。
在本學年初，根據(jù)本班的實際狀況，學校初步擬定了一份學困生工作計劃，現(xiàn)已接近期末，為了更好地鞏固轉化成果，為下個學年度的學困生工作帶給理論基礎，現(xiàn)特將本學年的學困生工作作如下總結：
一、摸清班級學生狀況，制定工作計劃。
要想取得良好的轉化效果，首先得摸清班級學生狀況，列出學困生名單，探找學困生的構成原因，方能做到有針對性、有目的性地進行學困生的轉化工作。
在開學伊始，各班主任透過詢問學生、家長和任教教師及觀察方法，摸清班級學困生的狀況，再與學困生進行談話，了解他們的思想狀況，以便于做到心中有數(shù)，萬事有個好開端。
在了解了學困生的基本狀況之后，我開始著手制定相關的轉化計劃，根據(jù)學困生的不同性質，采取不同的方法。
二、工作中的問題思索。
學困生，追根究底，就是有著學習障礙的各類學生。要進行轉化工作，光有計劃是不夠的，還需要老師及各種力量的有效輔導及督促，方能有實效，也避免流于形式化。然而，說起來容易，做起來難。
首先，老師的工作量比較大；尤其是當班主任，不僅僅要教書，而且要忙著班級里的一系列工作，還有學校的各種工作，有時候真的是心有余而力不足。在這種時候，則需要家長的配合。但是在計劃的實施過程當中，工作中老師卻發(fā)現(xiàn)，有的家長，尤其是外地生家長，平時忙著工作，對于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了問題，才會與老師聯(lián)系；有的家長文化程度較低，對于五年級的學生難以起到輔導作用，這也是造成學困生不能進步的一個重要原因。
發(fā)動優(yōu)秀學生與學困生構成結對子關系，剛開始的時候效果還不錯；但是時間一久，有的學困生就構成了依靠性，以致于學優(yōu)生產(chǎn)生不良情緒。有的學優(yōu)生競賽一多，忙著自己的學習，時間一久，也就照顧不上學困生，導致稍有進步的學困生又開始慢慢地落后，重回學困生的行列；這也是擺在老師面前的一個大難題。要說實行幫扶吧，可這是一項長久的工作，并不一時的督促就能行之有效的，這需要各教師進行更深層次的探索。
三、探索有效方法，加強轉化效果。
所有的工作都需要我們的持之以恒；尤其是育人的工作。要進行學困生的轉化工作，首先得轉正他們的思想，端正他們的學習態(tài)度，方能做到有實效。學生是一個獨立的個體，當老師的，最大的作用在于引導，正是所謂之的師傅領進門，修行靠個人。一旦學困生構成依靠性，要是哪一天沒有督促，他們又會開始慢慢地退步，所以還是就應探索行之有效的方法，讓學困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，構成正確的思想及行為。
學困生的轉化工作是一項長久的工作，并不是三言兩語就能就得清楚，也不是三天兩天就能做好的事情。有時候，你付出了心血，卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無功的；但是不管怎樣樣，學困生的進步是送給我們最好的禮物，因此，在今后的教學工作中，學校將會孜孜不倦地進行探索，讓更多的學困生脫離學困行列。
找工作經(jīng)歷和心得篇三
教師是祖國的花朵，承載著培養(yǎng)人才的重任。作為一名教師，我度過了許多年艱辛而充實的工作經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：教學初期的挫折與成長。
剛上任時，我毫無經(jīng)驗，對教學一無所知。我仔細備課，跟著教材上的步驟一步一步教學。但是，我常常在教學中遇到困難，無法有效地引導學生。這讓我感到很沮喪，但也讓我意識到教書育人并不是一件容易的事情。
在經(jīng)過一次次的失敗后，我決定不再固守教材，而是以學生為中心，根據(jù)學生的實際情況調整教學內容和方法。我主動了解學生的興趣愛好，關注他們的思維方式，設法培養(yǎng)他們的思辨能力。這樣，學生們逐漸對我的教學產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們也不再抵觸我的教學內容。
第三段：與學生一起成長。
通過與學生們的相處，我收獲了更多的成長和收獲。我發(fā)現(xiàn)，每個學生都是獨一無二的，他們的需求和方法都各不相同。有些學生對理科感興趣，有些學生喜歡文科，有些學生喜歡藝術，而有些學生則對體育有極大的熱愛。因此，我努力發(fā)現(xiàn)學生們的優(yōu)勢，并根據(jù)他們的特點進行個性化教學。
我發(fā)現(xiàn)，學生對自己的潛力有時候并不自信。在這種情況下，我會采取一些鼓勵和贊美的方式，讓學生們相信自己的能力。例如，在班級中公開表揚他們的進步，讓他們成為同學們仰慕和效仿的對象。通過這樣的方法，學生們逐漸獲得了動力和信心，取得了更好的學習成績。
第四段：與同事之間的合作與借鑒。
教育是一個團隊的事業(yè)，同事之間的合作和借鑒對于教學的提升起著至關重要的作用。在與同事的交流中，我學會了很多教學技巧和方法。我們相互借鑒，交流經(jīng)驗，共同探討教學課題，形成了良好的教學氛圍。
我還從同事們身上學到了耐心，對待學生要耐心，耐心地等待他們的成長。有一次，我遇到了一位學生學習成績很差的情況。我決定耐心地與他交流，找出原因并提供幫助。經(jīng)過一段時間的努力，這位學生的成績有了明顯的提高。我自己也在這個過程中學會了耐心和堅持。
第五段：對未來教育的思考。
通過這些工作經(jīng)歷，我對未來的教育有了更深刻的體會。教育需要多樣化，需要將學生作為一個整體來培養(yǎng)。教育的目的應該不僅僅是傳授知識，更應該培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和終身學習的意識。
作為一名教師，我將始終保持對教育的熱忱和責任感。我會不斷學習、不斷進步，不斷探索更好的教育方式，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻。
總結：
教師工作經(jīng)歷中的困難和挑戰(zhàn)無處不在，但這些困難和挑戰(zhàn)也讓我成長和收獲。通過與學生的相處，我理解了教育的真正意義；通過與同事的合作，我學會了傾聽和尊重；通過對教育的思考，我明確了自己的理想和目標。教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑師，更是引導學生的人生導師。我會繼續(xù)努力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
找工作經(jīng)歷和心得篇四
日子一天天過去，一路走來，一路成長，一路收獲。
對于日歷而言，每一天都是一版嶄新的篇章，這種變化時時存在，但是很多人卻往往選擇視而不見，有一句話這樣講“日子如流水般從指縫中流走，如細沙般不可輕掬。
對時間感慨，歲月就徒顯滄桑，此刻行至巴陵大地，回眸遠望，一路走來的印記變得愈發(fā)真實，愈發(fā)晶瑩。
一年之前的我有幸加入到了人和商業(yè)，在加入人和之前，我只是一個對商業(yè)無甚了解的小丫頭，對于品牌招商、銷售溝通更是一竅不知，那個時候的我，只是憑著自己的一種沖勁在工作，我相信，只要有付出，就終究會有回報。不久，我有幸被派往岳陽項目工作，岳陽山水自古聞名，而岳陽地一大道也是我公司眾多項目中的一筆重彩。在岳陽，一切都是全新的開始，全新的環(huán)境，全新的氣候，全新的辦公室，全新的岳陽。在公司領導的英明決策下，我們開始了有條不紊的工作。調研、走訪、洽談、預約、認籌、排號、選鋪，每一個階段完成后，我都會為自己的工作進行總結，有待提高的是哪些，需要保持的是什么。這樣下來，突然有一天我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全融入了工作，完全融入了整個環(huán)境，對待工作可以得心應手，面對客戶可以從容不迫，工作業(yè)績穩(wěn)中有升，辦事效率逐漸加快，有的時候不禁心中暗喜：自己真的變成了一個“業(yè)內人士”了。
第一次出門在外，對故鄉(xiāng)和家人朋友的思念可謂與日俱增。中秋節(jié)，九月十二日夜，我哭了。當天雖然公司為所有員工準備了一場歡樂的晚會，可我還是哭了，看著身邊已經(jīng)被我視作親人的同事們，眼淚不爭氣的悄然流下，蕭瑟的風拂過我微垂的發(fā)梢，我望了望天邊大如圓盤的月亮，撥通了家人的電話。在電話接通的那一剎那，我仿佛又依偎在了家人身邊，吃著月餅，望著當空圓月，享受著家人同聚佳節(jié)的團圓。
好在，我明白，與家人暫時分別的這段時間是為了給自己增添閱歷，增加能力，讓自己變得更加出色，對于岳陽對于人和，我已經(jīng)有了深深的感情，同事們對我的照顧，領導們對我的教導，都讓我感到了人和這個的大家庭的溫暖，在這里，無論領導和同事，我們都成為了朋友，成為了相親相愛的一家人。
在岳陽的工作，使我見證了這個項目從無到有，從破土動工到今天的家喻戶曉。記得租賃工作完成后李總總結的會上說過，這個項目對于我們來說如同一個嬰兒，我們見證了她一點一滴的成長。生活中，工作中難免會有不愉快，而我也曾動搖過，曾抱怨過，可是當我冷靜下來回想這一路走過的歲月，我發(fā)現(xiàn)我對這里已有了深深的感情，我熱愛這份工作。
商業(yè)理念的公司里工作，并且在岳陽通過自己的努力，為企業(yè)，為心中的事業(yè)添磚加瓦并且孜孜不倦，何等榮耀，何等自豪。
愿身隨人和發(fā)展，愿身隨人和輝煌。
岳陽地一大道。
招商主管王秋香。
找工作經(jīng)歷和心得篇五
體育教師是一群默默無聞，但卻扮演著重要角色的工作者。作為一名體育教師，我有幸在我的職業(yè)生涯中，見證了許多學生的成長和進步。在這篇文章中，我將分享我的體育教師工作經(jīng)歷的心得和體會，希望能夠對正在從事體育教育工作的人們提供一些啟示。
第二段：理論與實踐。
作為一名體育教師，我們必須熟悉并掌握體育教育理論和相關技能。對于體育教育的理論研究，我從學校和相關書籍上尋求了相關知識，并積極應用到我的教學實踐中。在實踐中，不斷地反思和總結，不斷改進和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)體育教育并不僅僅是傳授運動技能，而是要注重培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新精神。在我的教學實踐中，我始終堅持不斷地探究，不斷地創(chuàng)新，將體育教育與現(xiàn)代科技、文化創(chuàng)意等結合起來，不斷進步。
第三段：教學方法。
教學方法對于體育教育的效果至關重要。在我的教學實踐中，我深刻理解到體育教育不僅要注重傳授運動技能，更要注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。因此，在我的教學實踐中，我注重激發(fā)學生的學習興趣，注重啟發(fā)式教育，采用多種教學方法來激發(fā)學生的學習熱情和創(chuàng)新能力。如零基礎的學生，我采取適當?shù)姆謱咏虒W；對于對體育不感興趣的學生，我采用多元化的教學方式，如安排戶外運動、進入世界杯體驗館等，不斷提升他們的興趣。在我的教學實踐中，我憑借多種教學方法，不斷地引導學生，激發(fā)他們的主動學習和創(chuàng)新思維，使學生“會動的學習”的新概念深深地貫穿于他們的內心深處。
第四段：教育意義。
體育教育不僅可以幫助學生掌握運動技能，更具有深遠意義，能夠對學生的身心健康發(fā)展起到積極作用。在我的教學實踐中，我深刻體會到了體育教育的這種深刻意義。在教學中，我注重運動項目的品種多樣性，關注運動的鍛煉效果，注重培養(yǎng)學生的身體素質，同時注重培養(yǎng)學生的心理素質，提高學生的自信心和動手能力。在這個基礎上，自我鍛煉、保持飲食均衡等方面的安排，讓學生感受到運動的快樂，培養(yǎng)他們的智力和道德素質，不斷提高學生的身心健康發(fā)展。
第五段：結語。
總體來說，我的體育教師工作經(jīng)歷充滿挑戰(zhàn)和機會。在這個過程中，我深刻認識到了體育教育的重要性和深遠意義，不斷地審視自我，總結經(jīng)驗，不斷探索和創(chuàng)新，取得了許多可貴的教學成果。希望我的體育教師工作經(jīng)歷，能對正在從事體育教育工作的人們提供一些有益的啟示，引領他們不斷改善教學方式，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學生，為國家的未來發(fā)展貢獻一份力量。
找工作經(jīng)歷和心得篇六
我是什么時候和怎么來到這個這個世界上的，這兩件事，我沒有絲毫的印象。一次聽爸爸媽媽聊什么剖腹產(chǎn)，我問他們：“是不是如果不開刀，孩子就要像拉屎一樣被媽媽拉出來呢？”爸爸媽媽張大了嘴巴半天沒說話，我最終也沒能知道這是為什么。
我對糖情有獨鐘。
后來，我把這種喜歡延伸到和糖有關的一切事物：含糖的冰淇淋、飲料、巧克力，甚至連冰糖葫蘆我都沒放過。當然，糖吃的太多，我的牙齒開始被腐蝕，因為吃糖而對其他食物興趣索然，自然也發(fā)育不良。這個時候爸爸開始嚴格限制我吃糖，記得有一次爸爸對帶著糖回家的媽媽大發(fā)雷霆，還把新買的一包糖給扔掉了，我那個心疼?。?/p>
我從動畫片中學會了識字。
三歲的時候，我迷上了看動畫片，《貓和老鼠》、《海綿寶寶》等經(jīng)典動畫片中的場景我都如數(shù)家珍，湯姆和杰瑞經(jīng)常和派大星一起進入我的睡夢里……看著電視中動畫片下面出現(xiàn)的字幕，我竟然慢慢迷上了認字和看書。那一段時間，我對認字這個事是癡迷的，只要有我不認識的字，不管是在書上還是在街頭的廣告牌上，我都要記住他。因為喜歡認字，我還和爺爺經(jīng)常相互出字謎猜字謎，爺爺說我出的比較經(jīng)典的字謎有“山上有山（出）”和“一家十一口（吉）”等。據(jù)爸爸講，在三歲那一年，我大概認識了一千多個漢字，看書已經(jīng)基本沒有障礙。在歡快的動畫片氛圍中，在認字的無窮樂趣中我度過了幼兒園的年代。因為認識的字太多，后來我竟然吃了虧。小學一年級學拼音的時候，因為所有的字都認識，拼音能力沒得到很好的鍛煉，到現(xiàn)在一直都是我的弱項。正所謂有得必有失啊！
我對家庭成員的排名。
我們家人口比較多，日子是熱鬧的。我經(jīng)常掛在嘴上的一句話是“媽媽都是對的”，由此可見，媽媽在我的排名中始終位居第一，沒有動搖過（關于這一點，在前文買糖這件事情已經(jīng)可見一斑）；小姑博學多才，也很疼愛我，她通常位居第二名；爺爺識文斷字，當過村書記，據(jù)說管理了幾百號人呢，讓我很是佩服，排名第三；奶奶是我們家的廚師，很辛苦，因為有點嘮叨，就排名第四吧；這個第五名，一直被爸爸牢牢占據(jù)著，雖然他身體強壯，讓我很有安全感；雖然他有各種工具，玩具壞了我就找他，沒有修不好的；雖然他懂的知識也很多，有疑難的問題我也總是請教他，別看“雖然”有很多，其實我們都知道，“但是”后面的內容才是最主要的----他總是想管住我：控制我吃糖吃冰淇淋喝飲料，控制我看電視玩手機。他還總是放著電梯不乘坐，要我和他一起“跑”樓梯，早、晚都要和他一起去跑步。這樣的人，不排最后一名才怪呢！
當然，爸爸媽媽好像都挺滿足于這個排名：排第一名的媽媽那種滿足的笑容我很能理解，爸爸對排名倒數(shù)第一一直在奮力抗爭我也能理解，但是好像有時候他也挺享受這倒數(shù)第一的排名，我一直沒搞懂這是為什么。
我成為足球小王子。
上學以來，除了讀書，我還喜歡各類運動。當然，我最喜歡的還是踢足球。從小學三年級開始，每周我都要參加十幾個小時的足球訓練，這些在別人看來是非常辛苦的事情，對我而言卻是充滿了興趣與挑戰(zhàn)。每到假期，我都會去參加各種足球集訓和比賽。經(jīng)過不懈的努力、勤奮的練習，當然也離不開爸爸的專業(yè)指導和變著法子對我身體的“折磨”，我由最初的球隊“插班生”，先后入選了校隊、市隊，現(xiàn)在已經(jīng)成為市隊的核心球員之一。我還數(shù)次被山東魯能、江蘇蘇寧等俱樂部梯隊相中，因為不想放棄讀書，所以我沒有選擇進入職業(yè)俱樂部的足球學校踢球。作為隊長，我?guī)ьI球隊先后贏得過校長杯冠軍、市長杯冠軍等榮譽，蟬聯(lián)過校長杯最佳射手，獲得過市長杯最佳射手。就在前不久，我還和球隊一起贏得了全省青少年足球精英賽季軍。因為長期刻苦訓練，我的身體素質也極為出色，在小學校運動會上，我多次打破數(shù)個田徑項目的校紀錄，來到初中，在一千多人的七年級，我也斬獲了400米跑的冠軍，還帶領隊友取得了4x100米接力賽冠軍并打破校紀錄。小學那幾年，好多其他班級的同學也認識了我這個足球場上的快樂王子，認識了我這名田徑場上的運動健將。其實榮譽和名氣不是最重要的，我在綠茵場上和田徑場上獲得的那些快樂，是這些榮譽所遠遠不能比擬的，這才是我內心真正的追求。從一名吃飯不香弱不禁風的營養(yǎng)不良少年，經(jīng)過一番刻苦訓練，成長為一名足球場上的快樂王子，這，就是我的成長歷程。說到這里，好像爸爸功勞不小啊，要把爸爸的排名往前提提嗎？可是前面明顯沒有位置啊！那還是算了吧，這事以后再議！
找工作經(jīng)歷和心得篇七
工作經(jīng)歷是每個人成長的重要一環(huán)，無論是在學生時代的兼職還是正式的職業(yè)生涯中，都會給我們帶來寶貴的經(jīng)驗和體會。在我多年的工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將分享我在工作中所得到的一些心得。
第一，努力工作是成功的關鍵。無論在什么崗位上，努力工作都是獲得成功的關鍵。通過努力工作，我們可以展現(xiàn)自己的能力和價值，并得到他人的認可。在我的第一份工作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄，我努力工作，不斷學習和進步。通過我的努力，我取得了很好的成績，得到了上司和同事的贊賞和信任。我深刻地體會到，只有通過努力工作，我們才能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
第二，團隊合作是工作中的重要因素。在工作中，我們往往需要與他人合作完成任務。團隊合作可以提高工作效率，促進工作的順利進行。在我的工作經(jīng)歷中，我參與了許多團隊項目，我深刻體會到了團隊合作的重要性。通過與團隊成員的良好合作，我們可以集思廣益，共同解決問題，達到更好的工作效果。團隊合作也讓我學會與他人溝通和協(xié)調，增強了我的人際交往能力。只有通過團隊合作，我們才能更好地完成工作任務。
第三，學習是工作中持續(xù)進步的動力。工作中，我們要面對不斷變化的市場和技術，如果沒有學習的動力，就很難適應和應對這些變化。在我的工作經(jīng)歷中，我注重不斷學習和積累專業(yè)知識。通過不斷學習，我提高了自己的專業(yè)水平和工作能力，不斷適應和滿足工作需求。學習也讓我有機會了解到其他領域和行業(yè)的知識，拓寬了我的視野。只有持續(xù)學習，我們才能不斷進步，成為行業(yè)的佼佼者。
第四，工作中的挑戰(zhàn)是成長的機會。在工作中，我們難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)也是我們成長和提高的機會。在我的工作經(jīng)歷中，我曾遇到過一個項目出現(xiàn)了嚴重的問題，讓我感到無法應對。但我沒有退縮，而是積極主動地尋找解決辦法，并向上司和同事請教。通過與他人的合作和努力，我最終成功解決了問題，并得到了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻體會到，挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們勇于面對和解決，我們就能夠成長。
第五，工作中的人際關系是成功的基石。人際關系在工作中起著至關重要的作用。一個人的成功往往離不開與人的良好關系。在我的工作經(jīng)歷中，我通過積極與同事和上司交流和合作，建立了良好的人際關系。通過與他人的互動，我得到了各方面的支持和幫助，解決了許多問題。在工作中，我們要注重與他人的良好關系，學會傾聽和理解他人，尊重他人的觀點和意見。只有與他人和諧相處，我們才能夠獲得更好的工作機會和發(fā)展。
總之，工作經(jīng)歷是每個人成長的重要一環(huán)。通過我的工作經(jīng)歷，我深刻地體會到了努力工作、團隊合作、持續(xù)學習、挑戰(zhàn)與機會以及人際關系的重要性。我希望通過這些心得體會，能夠引起更多人對工作經(jīng)歷的重視和關注，并用心去經(jīng)歷和體會自己的工作。只有通過工作經(jīng)歷，我們才能夠不斷成長和進步，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
找工作經(jīng)歷和心得篇八
在現(xiàn)代社會，找工作已成為每個人都將面臨的問題。作為畢業(yè)生即將步入職場的一員，我也經(jīng)歷了找工作的過程。這段經(jīng)歷不僅讓我學到了很多，也使我對工作和生活有了新的認識。在這個過程中，我經(jīng)歷了“準備階段”、“求職階段”、“面試階段”、“選擇階段”和“開始工作階段”，本文將介紹我在這五個階段所經(jīng)歷的心酸和收獲，以及我對未來工作中的展望與體會。
【準備階段】。
準備階段是找工作過程中最重要的一步。在此階段，我首先了解了自己的優(yōu)勢、興趣和職業(yè)目標，明確了自己想從事的職業(yè)方向。然后，我開始修補自己的不足之處，提高自己的技能和知識水平。我報名參加了培訓課程，通過自學和實踐積累經(jīng)驗。通過這個過程，我增強了自己的自信心和競爭力。
【求職階段】。
經(jīng)過準備階段的努力，在求職階段，我積極投遞簡歷并參加各種招聘會，尋找適合自己的工作機會。這個階段有時會感到艱難和沮喪，因為面對的競爭激烈，找到一個合適的工作并不容易。然而，我始終堅持下來，并相信自己的能力和潛力，這讓我保持了積極的心態(tài)。最后，我幸運地收到了幾個面試邀請，這讓我備受鼓舞。
【面試階段】。
面試是整個找工作過程中一個至關重要的環(huán)節(jié)。在面試階段，我經(jīng)歷了許多緊張、擔心和無數(shù)次的模擬面試。我花費了大量的時間來準備面試技巧和知識，學習如何回答面試問題，如何展示自己的能力和潛力。在面試過程中，我深刻地感受到了自己的不足之處，但也有許多收獲。通過面試，我學會了如何更好地表達自己，如何與他人進行有效的溝通。最后，我也找到了一個適合我的工作，并收到了一份錄用通知書。
【選擇階段】。
在面試階段通過多個公司的面試后，我面臨著選擇一個工作的難題。我認真權衡了每個公司的優(yōu)勢和劣勢，與家人和朋友進行了深入的討論和交流。最終，我根據(jù)公司的發(fā)展前景、薪資和工作內容等因素做出了我的選擇。對我來說，選擇一份自己感興趣且符合自己需求的工作至關重要，這樣我才能更好地投入其中。
【開始工作階段】。
進入工作崗位后，我意識到找工作只是職業(yè)生涯的一個起點。我開始學習如何適應并融入新的工作環(huán)境，在實踐中不斷提高自己的能力。我主動與同事合作，積極參與各種培訓和項目，以便能更好地展現(xiàn)我的潛力和才華。工作中的困難和挑戰(zhàn)刺激著我不斷尋求突破和進步。在這個階段，我也認識到工作不僅僅是為了謀生，更是實現(xiàn)自己理想和價值的一個平臺和機會。
【結語】。
從準備階段到開始工作階段，整個找工作的經(jīng)歷和心得讓我深刻地認識到到艱辛和困難，并懂得了努力和耐心的重要性。不管是找工作還是工作本身，都需要不斷努力和學習。這段經(jīng)歷不僅讓我成長了很多，也讓我更加明白了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在工作和生活中取得更大的成就。
找工作經(jīng)歷和心得篇九
服務員工作是一個面向顧客的工作，這種工作需要服務員有高度的責任感和服務意識。在服務員的工作中，每一個細節(jié)都很重要，因此，服務員需要時刻保持專注，為顧客提供周到的服務和細心的照顧。本文將從服務員工作經(jīng)歷中總結出的心得體會來歸納總結一下服務員的職業(yè)技巧。
二、顯現(xiàn)自己的責任心。
服務員是餐廳和酒店服務業(yè)的重要一員，他們通過自己的努力，才能給客人帶來舒適和完滿的就餐和住宿體驗。作為服務員，一定要保持高度的責任心，始終把顧客的需求放在首位，耐心傾聽客戶的意見和建議，并積極做好相關的處理和情況反饋。同時，服務員也要時刻提醒自己保持整潔和良好形象，不斷提升自己的服務技能和服務水平，切實做好服務質量。
三、注重溝通和合作。
服務員在工作中需要經(jīng)常和客人接觸，這就需要服務員具備高超的溝通能力和合作精神。與客人溝通要清晰簡單，要了解客人的喜好和需要，根據(jù)客人的意愿來進行服務。同時，服務員與同事之間的溝通和合作也很關鍵，團隊合作是工作的基礎，只有通過多方面的合作，才能更好地完成工作任務。
四、耐心的細節(jié)把控。
在服務員的工作中，每一個細節(jié)都決定了服務的質量和滿意度。完美的服務需要服務員時時刻刻注意每一個細節(jié)，關注顧客的需求，及時為顧客提供幫助和支持。在服務過程中，服務員不僅要把握好服務質量，同時還要關注餐廳或酒店的衛(wèi)生、品質等方面的控制，細節(jié)掌控的好，才能做到優(yōu)質服務和顧客信賴。
五、不斷追求卓越。
作為一名服務員，他們的服務技能和服務態(tài)度，直接關系到顧客的消費感受和回頭率。因此，服務員需要不斷追求卓越，通過職業(yè)技能的學習和實踐來提高自己的服務水平。同時，服務員們還應該積極參與討論和反饋，從顧客反饋中總結經(jīng)驗和不足，把其中的不足之處不斷改進和完善，不斷提升自己的服務水平。
結語：
服務員是餐飲和酒店服務業(yè)中不可或缺的重要一員，他們的工作關系到顧客的消費感受和滿意度。服務員在工作中要時刻保持高度的服務意識和責任感，注重溝通和合作，耐心細致的掌握好每一個服務細節(jié)，不斷追求卓越，才能做出優(yōu)質的服務，讓客人感到舒適和滿意。
找工作經(jīng)歷和心得篇十
我在房地產(chǎn)行業(yè)工作已經(jīng)有五年的時間了。剛開始進入這個行業(yè)時，我對房地產(chǎn)的了解只停留在表面。然而，隨著時間的推移，我逐漸熟悉了整個行業(yè)的運作，從而積累了豐富的工作經(jīng)驗。
第二段：了解買房者的需求。
在房地產(chǎn)行業(yè)工作，與客戶的溝通十分重要。在與各種不同需求的買房者交流的過程中，我逐漸明確了他們的需求。有些人注重戶型布局，有些人看中的是學區(qū)，還有一些人更關注周邊的配套設施等等。通過與買房者的深入交流，我學會了更好地理解他們的需求，并提供更專業(yè)的建議。
第三段：學會應對困難。
在房地產(chǎn)行業(yè)，經(jīng)常會面臨各種困難，如行業(yè)政策的變動、市場波動等。在這些困難面前，我學會了保持冷靜，對待問題要進一步分析和解決。我也深刻體會到在工作中遇到問題是正常的，重要的是找到解決問題的方法和策略。
第四段：團隊合作的重要性。
在進行房地產(chǎn)交易中，團隊合作是至關重要的。一個團隊的協(xié)作能力直接影響到整個銷售的效果。在團隊合作中，我不僅學會了協(xié)調與溝通，也學會了分享和傾聽他人的意見。通過團隊合作，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗，并且保持了良好的人際關系。
第五段：總結心得和收獲。
通過這幾年的工作經(jīng)驗，我深刻認識到房地產(chǎn)行業(yè)的廣闊和復雜。我體會到了與各類買房者及合作伙伴溝通的重要性，也學會了應對困難和與團隊合作。在這個行業(yè)中，不僅需要市場敏銳的洞察力，還需要良好的人際關系和積極的工作態(tài)度。同時，我也意識到學習是持續(xù)的過程，只有不斷學習和提升自己，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。
通過以上的工作經(jīng)歷和心得體會，我意識到在房地產(chǎn)行業(yè)工作需要不斷學習和提升自己的能力。只有不斷掌握市場動態(tài)和學習最新的房地產(chǎn)政策，才能更好地為客戶提供專業(yè)的服務。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地提升自己的能力，為自己的事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會。
找工作經(jīng)歷和心得篇十一
3、函件、文件的制作、發(fā)送與歸檔，目前年度工作聯(lián)系單發(fā)函x份，整改通知單x份;溫馨提示x份;部門會議紀要x份，大件物品放行條__余份。在完成上述工作的過程中，我學到了很多，也成長了不少。
1、工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質。對于我這個剛剛步入社會，工作經(jīng)驗不豐富的人而言，工作中不免遇到各種各樣的阻礙和困難，但在各位領導和同事們的幫助下，尤其是在任主管的悉心教導下，讓我遇到困難時勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，性格也進一步沉淀下來。記得攬秀苑與臨風苑房屋交付的時候，因時間緊迫，人員較少，相關工作又較復雜;管家部全體人員連續(xù)加班一個多星期，力爭在交房前把所以準備工作做充分做細致;尤其是在交付的前3日，大家每晚都加班至凌晨兩三點。
交房的第一天我是負責客服中心的協(xié)助工作，當我拖著疲憊的身體參與交房工作時，已有一種睜著眼睛睡覺的感覺。但當我看到從重慶遠道而來的張羽在面對客戶時從容甜美的笑容，嫻熟的接待技巧時，內心竟蕩起一波波漣漪;她也是加班加點的在工作，也會很累，為什么在客戶面前卻可以保持這么好的精神面貌和工作狀態(tài)呢?通過公司領導對我們當天工作的總結，我才深刻體會到職業(yè)精神和微笑服務的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當你在工作崗位時，無論你之前有多辛苦，都應把工作做到位，盡到自己的工作職責。
3、工作學習中拓展了我的才能;當我把上級交付每一項工作都認真努力的完成時，換來的也是上級對我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦園區(qū)內布置方案是我自己做的第一個方案，當方案通過主管的認可后，心中充滿成功的喜悅與對工作的激情;至于接下來食堂宣傳欄的布置還有園區(qū)標識系統(tǒng)和春節(jié)園區(qū)內的布置方案，我都會認真負責的去對待，盡我所能的把他們一項一項的做的更好。
找工作經(jīng)歷和心得篇十二
作為一個有經(jīng)驗的銷售人員，你是怎么樣寫自己的簡歷的呢？我們看看下面，大家一起閱讀吧！
基本簡歷。
姓名：個人簡歷。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣西。
身材：155cm?kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向。
人才類型：普通求職?
應聘職位：貿易類：外貿跟單、市場銷售/營銷類：銷售、市場文員、酒店/旅游后勤類：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔任職務：市場銷售、跟單。
工作描述：(1)接待國內外客戶，完成市場及大訂單銷售及售后工作。
(2)按客戶需要進行市場貨源調度。
(3)老客戶的維護及新客戶的開拓。
離職原因：尋求新的發(fā)展。
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔任職務：市場銷售。
工作描述：(1)接待客戶，完成市場銷售。
(2)關注市場趨勢，分析市場環(huán)境。
(3)接聽客戶電話，完善銷售服務質量。
離職原因：實習結束。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣西財經(jīng)學院。
所學專業(yè)一：工商管理所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1、本人有良好的溝通、協(xié)調、組織和應變能力，具備優(yōu)秀的`團隊協(xié)作精神。
有一定的市場銷售經(jīng)驗和市場分析能力。
2、自信、樂觀、責任感強，有很好的學習能力，與時俱進，善于學習先進的工作方法，不斷自我提高。
3、注重細節(jié)、能兢兢業(yè)，能很好的完成各項工作和任務。
本人工作認真，對商業(yè)工作有濃厚興趣，思維敏捷，應變能力強，本人有良好的溝通、協(xié)調、組織和應變能力，具備優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神。有一定的市場銷售經(jīng)驗和市場分析能力。
最重要的是我有認真踏實的辦事作風和無限熱情，希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
保險,中介請勿電勿擾!
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
找工作經(jīng)歷和心得篇十三
第一段：引言（150字）。
找工作是每個大學生畢業(yè)后都要經(jīng)歷的一件大事，我也不例外。在這個過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和機遇，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我找工作過程中的經(jīng)歷和心得體會。
第二段：認清自我、定位目標（250字）。
找工作的第一步是認清自我，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并確定自己的職業(yè)目標。在這個過程中，我參加了各種職業(yè)咨詢和職業(yè)生涯規(guī)劃的活動，通過測評和分析，我明確了自己的興趣和能力，以及適合我的職業(yè)類型。然后，我設定了我在工作上想要實現(xiàn)的目標，明確了我的職業(yè)發(fā)展方向。
第三段：全面開展求職準備（300字）。
在確定了目標之后，我開始著手進行求職準備。我重新審視了自己的簡歷，并對其進行了優(yōu)化和修正，使其更符合目標職位的要求。同時，我也積極參加各類培訓課程和實習，提升自己的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗。我還建立了一個求職網(wǎng)絡，通過人脈關系和社交媒體，了解最新的招聘信息，并與相關行業(yè)的專業(yè)人士進行交流和合作。我還參加了一些模擬面試和面試技巧培訓，提高了自己的面試能力。
第四段：靈活應對、不斷調整策略（350字）。
在求職過程中，我遇到了很多的挫折和困難。有時候，我會去投遞數(shù)十份簡歷，卻很少有回音；有時候，在面試中，雖然表現(xiàn)不錯，但最終還是與職位擦肩而過。然而，我從這些挫折中學到了寶貴的教訓。我意識到，面對困難和逆境時，我不能灰心喪氣，而是要保持樂觀和積極的態(tài)度，繼續(xù)努力。我反思自己的求職策略，調整了自己的簡歷和自我介紹，改進了自己的面試技巧。同時，我也主動向身邊的老師、同學和朋友請教和學習，從他們的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)。逐漸地，我的求職策略變得更加有效，我得到了更多面試機會。
第五段：收獲和反思（150字）。
經(jīng)過漫長而艱辛的求職過程，我終于找到了一份滿意的工作?；仡欉@段經(jīng)歷，我有很多感慨。首先，找工作是一次全面鍛煉自己的機會，不僅考驗了我的專業(yè)能力，還挑戰(zhàn)了我的心理承受能力。其次，找工作也是一次自我認知和成長的過程。通過這段經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，認識到自己的不足之處，并努力改進。最后，我想說的是，找工作是一個漫長而曲折的過程，但只要堅持不懈，并不斷學習和成長，就一定會收獲成功。
總結：
找工作是一個具有挑戰(zhàn)性和意義重大的過程，它不僅要求我們定位目標、全面準備，還需要我們靈活應對、不斷調整策略。在此過程中，我們會經(jīng)歷各種困難和挫折，但只要堅持不懈，并不斷學習和成長，最終一定會收獲成功。通過這次找工作的經(jīng)歷，我明白了自己的優(yōu)勢和不足，也通過不斷的努力和調整，最終找到了一份滿意的工作。這段經(jīng)歷不僅讓我學到了很多東西，也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，在將來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)更大的成就而努力。
找工作經(jīng)歷和心得篇十四
在我大學期間，為了鍛煉自己的社交能力和增加經(jīng)濟來源，我選擇了在一家餐廳做服務員。剛開始的時候，我對于這個工作并沒有太多期望，只是抱著能夠增加一點零花錢的心態(tài)去了。然而，隨著時間的推移，我漸漸體會到了這個工作給我?guī)淼牟粌H僅是金錢。
作為一名服務員，每天的工作都是忙碌而瑣碎的。從擦桌子、盛飯菜、上菜到清理餐桌，自己一手包辦的工作讓我更加細心和耐心。同時，服務員也需要具備熟悉菜品的能力，能夠對客人提供專業(yè)的建議和解答。而對于客人的各種需求和抱怨，也需要我們積極去解決和調解。這些挑戰(zhàn)讓我學會了如何平衡各種任務，以及如何與人溝通和解決問題。
通過在餐廳的服務員工作，我逐漸克服了自己的內向性格，變得開朗外向。在和客人的交流中，我學會了主動傾聽和解決問題的能力。和客人們的互動過程中，我也提高了自己的應變能力和靈活性。在繁忙的工作中，我變得更加沉穩(wěn)和挺拔，不再被小事情所困擾。這些成長都是在服務員這個職位中磨練出來的，也成為了我職場生涯中的寶貴財富。
第四段：對待服務員工作中遇到的挑戰(zhàn)和不滿。
雖然服務員工作帶給我很多成長和收獲，但也不可避免地會遇到挑戰(zhàn)和不滿。有時客人對你的要求過于苛刻，態(tài)度不友善，但我們仍然要保持微笑和耐心對待。還有餐廳的工作環(huán)境和待遇也可能不盡如人意。但是，我明白這是一種磨練和考驗，只有在這樣的環(huán)境中鍛煉過，才能真正成長和超越自己。
無論是在學習還是工作中，我都深深體會到了做服務員工作的重要性。這個工作不僅鍛煉了我的溝通和處理問題的能力，還培養(yǎng)了我的耐心和細心。通過服務別人，我也學會了關注他人的需求和體諒他人的困難。未來，我希望能夠將自己在服務員工作中學到的品質和經(jīng)驗延續(xù)到自己的職業(yè)生涯中，不論從事何種工作，都能以一種積極負責的態(tài)度去面對，并且將這種積極的態(tài)度傳遞給他人。
總結：
服務員工作經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟某砷L和收獲。通過這個工作，我不僅在技能上有了提高，更是鍛煉了我的人際交往和問題處理能力。服務員工作的奮斗與挑戰(zhàn)，讓我逐漸明白了責任和擔當?shù)闹匾浴o論是現(xiàn)在還是將來，這段經(jīng)歷都將成為我人生中寶貴的財富。
找工作經(jīng)歷和心得篇十五
首段：介紹找工作的重要性和困難性（200字）。
找工作是每個人在生活中不可避免的一件事情。對于畢業(yè)生來說，找到一份滿意的工作是能否順利融入社會的關鍵。然而，找工作并不是一件輕松的事情。從投遞簡歷到面試，再到最終錄取，整個過程都需要考驗求職者的能力和努力。在找工作的過程中，我也積累了一些經(jīng)驗和心得體會。
第二段：提及簡歷的重要性和改進方法（250字）。
簡歷在找工作過程中具有至關重要的作用。它是我們向招聘者展示自己能力和經(jīng)歷的窗口。然而，簡歷并非越長越好，而是需要精簡而有力地呈現(xiàn)出我們最重要的信息。我在準備簡歷時，深刻認識到應在簡歷中突出自己的優(yōu)勢和專長。我學會了合理安排簡歷的結構，引起招聘者的興趣，并不斷完善和修改簡歷，以適應不同的工作崗位。我的這些努力最終幫助我成功地通過了面試。
第三段：職場技能和社交能力的重要性（300字）。
在現(xiàn)代社會，除了擁有扎實的專業(yè)知識外，我們還需要具備與他人有效溝通和合作的能力。在我的求職過程中，我學到了職場技能和社交能力的重要性。為了提升自己的職場技能，我參加了一些培訓課程，學習了解決問題的能力、時間管理以及團隊合作等技能。同時，我也積極參加社交活動，拓寬自己的人際交往圈，并通過與各行各業(yè)的人交流，了解職場文化和需求。我發(fā)現(xiàn)，擁有良好的職場技能和社交能力對于找到滿意的工作至關重要。
第四段：面試的重要性和準備方法（250字）。
面試是找工作過程中的重要環(huán)節(jié)，也是對求職者能力和素質的考驗。為了在面試中脫穎而出，我注重準備和自我展示。除了研究公司文化和崗位要求，我還積極尋找面試經(jīng)驗和技巧，并進行模擬面試。在面試時，我注重自信和溝通技巧，同時靈活應對各種問題。通過自己的不斷努力和準備，我最終成功地獲得了理想的工作機會。
第五段：總結找工作經(jīng)歷并展望未來（200字）。
在這個充滿競爭的社會中，找到一份滿意的工作并非易事。通過這次找工作的經(jīng)歷，我深刻體會到自己的不足之處，并逐漸提高自己的能力和素質。我相信，只要繼續(xù)不斷努力學習和提升自己，就一定能夠找到一份令自己滿意且充滿發(fā)展機會的工作。我希望在未來的職業(yè)生涯中，能夠充分發(fā)揮自己的才能和熱情，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
結尾：總結文章，強調找工作的艱辛與重要性（100字）。
找工作并不是一件輕松的事情，但通過努力和積累經(jīng)驗，我們可以找到理想的工作。這次找工作的經(jīng)歷讓我明白，找工作不僅是獲得經(jīng)濟收入的手段，更是實現(xiàn)自我發(fā)展和實現(xiàn)人生夢想的重要途徑。我們要堅持不懈，相信自己的能力，并全力以赴地追求自己的夢想。
找工作經(jīng)歷和心得篇十六
2011年9月，帶著中考失利后的失落、家人的失望與對新學校的期待，我走進了××××學校。走進了這所普普通通的中專學校。但是，就是這所普通的中專學校卻給我?guī)硪淮未蔚捏@喜，讓我實現(xiàn)了自己一個又一個的夢想。下面就是我在中專的成長生活。
一心只為考上本科的我選擇了學校里的唯一一個×××專業(yè)，我發(fā)誓我要證明：“中專生并不比普高生差，選擇中職依然可以上大學”。從上課的第一天我就用我的實際行動在證明，證明著自己一定能行。
“功夫不負有心人”，自己的不斷努力也引起了學校老師的關注。就這樣，在開學不到一個月的時間里我就加入了學生會，在學生會學習部的工作中，我認識了很多的學長，他們都是班級里的佼佼者。在他們的影響下，我更加的刻苦、努力的工作、學習。生活就是這樣，你總想不到下一秒會發(fā)生什么。在機緣巧合下，我轉到了學生會幾個部長他們的宿舍了。
時間總是讓人猝不及防。不知不覺，入學的第一學期就在忙碌的學習、工作生活中匆匆而逝了。這學期里，我不僅得到了老師的認可獲得了“校級優(yōu)秀學生干部”的榮譽；還取得了年級第一的成績。
寒假生活如期而至，當?shù)弥矣褌兒俣剂粼趯W校參加中職生技能大賽培訓的時候，我好奇的向他們請教了種種相關問題，聽得我龐然心動。技能大賽，我第一次就是在這樣的情形下了解的。一種沖動驅使著我，我也想?yún)⒓优嘤?。雖然學長們告訴我中一的新生并不可以參加技能大賽的時候，我依然沒有放棄。在我看來，規(guī)矩是死的，人是活的，我們應該學會創(chuàng)新，即便這次不能參加比賽，為下一年做準備也是極好的。有了這個想法之后，接下來的就是用自己的行動來證明了。首先便是到老師那你報名。大賽有很多項目，例如機電一體化、維修電工、cad、電子產(chǎn)品裝配等等。因為自己才中一，對于這些都是第一次聽講，也不知道究竟報哪一個，于是隨便報了一個。制冷與空調設備組裝與調試，就這樣，我加入了×××老師的培訓班，從最初的四十多人，在不到十天的學習中，有將近三十多人退出了，最后，當自己的同學、朋友還在家里吹著空調看著電視的時候，學校里，還有七個人每天冒著嚴寒在實驗室里學習。當然，我也在其中。從最初連空調都不會使用、什么是制冷都不知道的我經(jīng)過不斷地學習。最終，在過年前終于可以獨立的完成了整個制冷系統(tǒng)的安裝與調試。
但是，這遠遠沒有結束，殘酷的校級選拔就要開始了。七個人最后×××只留下了三個人，其中還有個是我的室友。他們都是中二的學長，只有我一個是中一的。正月初八，當別人還沉浸在過年的喜悅的氛圍中，我們便早早的來到了學校參加新一輪的選拔。走到最后的都是佼佼者，這給老師的選擇也帶來了一定的困難。按理說我是中一的，因為專業(yè)知識不夠，是不允許參加比賽的。但是最終，因為我是三人中做的最好的，也是做的最踏實的，×××還是將我留了下來，我的室友被淘汰了。
有得必有失，很快就開學了，同學們都回到了班級上課，而我依舊每天待在實驗室，觀察著各種數(shù)據(jù)，嘗試著使用不同的方法。時間過的很快，三月份，合肥市的比賽開始了，第一次參加這樣的比賽，對于我而言是個極大的考驗，同時也是一個很好的機會。證明自己能行的機會。賽前×××給我們講了很多關于比賽的技巧，又因為賽場在我們學校，是我們平常訓練的實驗室，所以相對而言，壓力減少了不小。市里面的比賽是兩個人合作，我和我的搭檔分工明確，有條不紊的對整個制冷系統(tǒng)進行組裝與調試。最終，四個小時的比賽在我和我的搭檔完美的配合下只用了三個多小時就完成了。
市賽成績下來了，97分，第一名。在我們對自己感到滿意自豪的時候，指導教師×××的話卻讓我十分驚訝?！澳銈兊哪繕瞬皇鞘匈惖谝?，甚至不是省賽第一，而是在國賽中取得好的名次”。當聽到這句話時，我自己都不敢相信。國賽對于我而言是那么的遙遠，我甚至連想都沒敢想。
很快，省賽如期而至，與市賽不同，省賽不是團隊的形式比賽，而是個人賽。原本兩個人的工作，現(xiàn)在一個人就要完成，而且比賽場地不在我們學校。雖然我們做足了準備，但是比賽這種東西講不好。懷著激動地心情進入了賽場，一路領先的我在最后通電調試的時候卻發(fā)生了意外。一切按照操作流程的我在最后通電運行的時候機器卻突然發(fā)生了故障，控制板被燒了，我的心卻涼了。本來自己是有機會拿第一的，可是現(xiàn)在卻遇到了這樣的事，我不甘心。
省賽第四名，二等獎。市賽的搭檔是第一名，與他差了將近20分。只有省賽前兩名的同學才有資格參加國賽，我很失落，沒有機會參加國賽那將是我一生的遺憾。后來機器的故障找出來了，是由于出廠時機器的零火線接反了，導致我在按照正常通電的情況下發(fā)生了事故。但是成績已經(jīng)出來了，也不可能改變了。令我興奮地是×××告訴我還有兩次全國選拔賽，三次成績加一起的前兩名可以參加全國賽。
就這樣我又重新振作起來，對我而言，這是一個來之不易的機會，我更加的努力訓練了。最終，我已兩次選拔賽均高出第二名十幾分的成績成功取得了總成績第一名并進入了全國職業(yè)院校技能大賽。全國賽比的是方法、技巧、創(chuàng)新。因此，在平時訓練的時候，我就注意著這些方法。有時也會將學校辦公室的空調拆下來，研究內部的結構。學以致用，在學校我也曾幫老師修過空調。整個制冷系統(tǒng)，空調管路的走向是最復雜的，也是最容易出錯的，于是，我想到了用電線代替管路，事先設計好走向，這樣就不會出錯了。用了這個方法，在比賽中的效率與準確率也大大提高了。最終，在全國職業(yè)院校技能大賽的比賽中，我取得了全國第12名的成績，二等獎。對于這樣的成績，自己還是不太滿意，但是對于在高手如云的全國賽中，這樣的成績已經(jīng)很不錯了。
一學期的比賽生活結束了，回到班級上課的我卻發(fā)現(xiàn)再也跟不上老師上課的節(jié)奏了。我很焦慮，但我從未放棄。沒有學的課程我就利用空閑的時間自學，向老師、同學請教。很快，在中二結束的時候我又回到了班級第一名的位置上了。同時，在學生會中，我也成了副主席了。
在后來的日子里，我一心學習，先后又獲得了“安徽省德能雙優(yōu)學生稱號”、“合肥市優(yōu)秀學生干部”、“合肥市優(yōu)秀共青團員”。最后的我被免試進入了××××××繼續(xù)深造學習。在大學的學習中，我依舊相信自己一定可以。事實也證明，只要努力，只要有創(chuàng)新一切皆有可能！
這就是我的中專成長經(jīng)歷，對我的一生影響深遠的三年學習生活。
找工作經(jīng)歷和心得篇十七
段一：引言（200字）。
找工作是每個大學畢業(yè)生或者正在轉行的人面臨的挑戰(zhàn)。在過程中，我積累了寶貴的經(jīng)驗和心得體會。找工作經(jīng)歷不僅是求職者的歷程，也是個人成長和自我認知的過程。通過分析自己的經(jīng)歷，我得出了一些重要的領悟，使我更加堅定了找工作的決心。
段二：面試準備與應對技巧（300字）。
在找工作的過程中，面試是最重要的環(huán)節(jié)之一。為了成功通過面試，我在面試前做了充分的準備。首先，我深入研究了公司的背景和需求，以便能夠更好地展示自己與該崗位的匹配程度。其次，我在面試前通過模擬面試來提高自己的表達和自信能力。在面試中，我注重與面試官的溝通，展示自己的優(yōu)勢和潛力，并表達出對公司的熱情。這些準備和技巧使我成功地通過了多個面試，并最終找到了工作。
段三：團隊合作與溝通的重要性（300字）。
在我找工作的過程中，我還發(fā)現(xiàn)團隊合作和良好的溝通是非常重要的。與不同的團隊成員合作，我學會了互相支持和相互協(xié)作。通過與他人分享想法和意見，我可以更好地理解問題，找到更好的解決方案。此外，良好的溝通可以建立有效的工作關系，促進合作和協(xié)調。我也學會了傾聽他人的觀點和意見，并通過積極的溝通解決問題。團隊合作和良好的溝通能力使我能夠融入新的工作環(huán)境，并與同事們建立了良好的關系。
段四：自我反思和成長（200字）。
找工作的過程是一個不斷成長和提升的過程。在我找工作的過程中，我不斷反思和總結自己的不足之處，并努力改進。通過接觸不同的職位和行業(yè)，我對自己的興趣和職業(yè)目標有了更深入的了解。我也學會了正確評估自己的能力和經(jīng)驗，并尋找適合自己的機會。這個過程讓我變得更加自信和堅定，同時也讓我意識到自己的不足之處需要不斷提升。
段五：展望未來（200字）。
通過找工作的經(jīng)歷，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和期望。我意識到發(fā)展職業(yè)需要長期努力和學習。我愿意不斷提升自己的能力和素質，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我希望能夠在工作中不斷成長和進步，為實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標奮斗。在未來的工作中，我將努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提振銳氣，不斷追求卓越。
總結：找工作的經(jīng)歷是一個寶貴的機會，可以讓我們更好地了解自己并提升自己。通過充分的準備和積極的態(tài)度，我成功地找到了一份令人滿意的工作。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，實現(xiàn)更大的目標與成就。
找工作經(jīng)歷和心得篇十八
在教學中嚴格要求學生，在生活上關愛學生，相信每個學生都有學習的能力。相信每個學生的尊嚴和價值，詳信每個學生心中都藏有潛力。下面小編帶來的教師工作經(jīng)歷心得最新，希望大家喜歡！
這個學期，我擔任x年級x課教學工作。一學期來，我以學校及__組工作計劃為指導；以努力提高學生成績?yōu)橹攸c，以提高教育教學效率為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、加強業(yè)務學習，努力提高自身素質。
在工作中，我認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；我還積極地、認真地學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，及時把握中考新方向。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為我轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、嚴格要求自己，嚴格遵守工作紀律。
在工作中，我能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內心來關心愛護學生，不體罰和變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率。
在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學生的情況，以便對癥下藥，調整教學策略。
認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同學科教師學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平。
本學年，我參加了縣級教研課題“學生心理潛能的研究”及市級課題"遠程資源下的__教學研究"課題的研究工作，分別通過了結題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關論文。
平時，我把教學心得體會，都及時總結研究成果，撰寫成為論文，這就為課題研究工作積累了資料，并積極在__教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五、正視自我，明確今后努力方向。
本次期末考試，我所帶的x班平時__成績相對其它平行班而言，還是有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
我想針對以上情況，在下學期我要改進的措施有：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓對學生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。培養(yǎng)__教學觀念。
在創(chuàng)建書香校園的過程中，我校充分關注社情、校情、生情，加強各項資源的整合，按照“思考啟動——營造氛圍——開發(fā)資源——策略研究”的思路，將課外閱讀活動不斷向縱深推進，“開卷有益，樂在其中”的校風悄然形成。閱讀，逐漸成為師生的一種習慣，書香校園品牌逐步彰顯。
一、我們的思考——閱讀，為鮮活的生命奠基。
我校語文科組進行了“課外識——課外閱讀——自主習作”發(fā)展性評價系列研究。我們見證了實驗班同學在課外識、課外閱讀活動中逐漸愛上讀書后的可喜變化，不僅語文能力在潛滋暗長，而且整個人的綜合素養(yǎng)也在悄悄提升。長期廣泛的閱讀積累，可以為孩子搭建起成長進步的階梯，使孩子獲得道德上、精神上、情感上的文化浸潤，促其成長為一個“大寫”的人。
活動開展后，學校成立了“讀書工作領導小組”，制定“讀書養(yǎng)成”系列活動方案，由少先隊牽頭，向全體師生發(fā)出《倡議書》，學校召開“讀書與養(yǎng)成教育”活動動員大會，提出活動的要求和任務：師生共同參與。
此外，教室墻壁懸掛上了讀書名言，各班建立了班級圖書角，各個年級開辟了讀書長廊，各班墻報內布置了讀書手抄報，少先隊大隊部展示欄里懸掛著孩子們自制的寫著讀書名言的書簽。
同時，學校先后開展了“讀書明禮”“樂在書中”“獻一讀百”“我是故事大王”“好書伴我成長”等系列活動，以拉動讀書活動的開展，吸引同學投身閱讀活動，把全校的閱讀氛圍進一步推向高潮。
就這樣，讀書活動在我校蓬蓬勃勃開展起來了。
二、我們的踐行——閱讀，用生命點染生命。
1、德育：主題閱讀，統(tǒng)籌規(guī)劃。
從06學年，我們開始分年級制定全校性的讀書活動方案，既配合語文教學內容，又融入德育專題閱讀活動。一二年級，聽感恩故事，說寫感恩的話；三至六年級，讀感恩故事，寫讀后感，做手抄報，并開展全校性的征文比賽，讓愛一點一點滲入孩子內心，溫潤孩子柔軟、純潔的心靈。有的班級還通過主題班會開展讀書交流，邀請家長共同參與體驗活動，就是與家長有些隔閡的孩子，在活動中也慢慢敞開了心扉，加深了親情。
2、語文：立足課堂，開發(fā)資源。
語文教學，應“立足課內，走向課外”，以課堂教學為軸心，以一篇帶多篇的方法帶動學生進行拓展性閱讀?！罢n外閱讀指導”“讀書成果展示”“校園閱讀小報”三個模塊則為學校、老師、學生搭建了一個交流共享的平臺，實現(xiàn)了反饋評價的激勵功能。資源開發(fā)，是教師大量閱讀挑選素材的過程，傾注的是全體教師的心血，融入的是全體學生的熱情。
3、方法：課型研究，書海領航。
小學生在閱讀中會遇到不少困難，需要老師的幫扶指導，方能讀有興趣，讀有選擇，讀有方法，培養(yǎng)起孩子積累語言和運用語言的良好閱讀習慣。課外閱讀課內指導的策略，讓孩子們靈活掌握了不少讀書方法，精讀法、略讀法、瀏覽、批注、做讀書筆記等。低年級，我們側重興趣培養(yǎng)，指導閱讀童話及注音童謠等讀物，學習積累詞或簡單的句子，鼓勵填寫“小書迷”讀書卡；中年級，學生閱讀水平有所提升，開始學習積累優(yōu)美句段，書寫簡單的點滴感悟，從“采蜜集”開始；高年級，則可以在指導下提高到閱讀整本書，鼓勵接觸一些經(jīng)典名著，學生填寫“心語錄”，倡寫讀書感受。
“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳躍著的詩行那樣----。
把人帶往遠方”，讓閱讀將我們的孩子帶向遙遠的前方。
緊張而忙碌的學期工作結束了，有成績亦有不足，從以下幾方面，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：
一、師德師風。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
三、本學科工作。
1、數(shù)學教學生活化。把握數(shù)學與生活的聯(lián)系，導入生活化，激發(fā)學習興趣；教學語言生活化，讓學生易學易懂，讓學生感受到生活離不開數(shù)學，生活中處處有數(shù)學。
2、積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習課時，讓學生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知學生是學習的主體，不是知識的容器。
3、教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生，要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。
四、教科研工作。
在學習中，我深入剖析自身的不足，正視弱點，以積極的心態(tài)對待。傾心學習，樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書不止，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內在規(guī)律，總結得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結，在總結中實踐，做個科研型教師。
五、班主任工作。
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響孩子的健康。在教室衛(wèi)生方面要求學生堅持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾及時進行清理的工作。
班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得好成績。
這一學期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學工作管理、生活工作管理、課堂教學等方面對這學期的工作總結如下。
一、思想政治業(yè)務。
創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素質。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華。近年來，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學專業(yè)能力。新時期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實施對我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識，結合園區(qū)的實際情況和孩子的實際情況，認真工作，使教學工作和生活管理有計劃、有組織地進行。
立足現(xiàn)在，展望未來，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進步，本文對這項工作進行了總結，旨在發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，從而促進教學工作的上一層樓。
二、教學管理。
根據(jù)我院開設的特色課程和實驗科目，我們將開展聽、說、評達標活動。通過給自己備課，聽別人講課，給自己和別人評課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學習的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了以后改進的方向。
一直以來，我都在努力學習學前教育知識和相關理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實際工作，我認真制定了教育教學工作計劃，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并認真寫了總結，為下周和下個月的工作打下基礎；同時，根據(jù)幼兒的年齡特點，我也開展科學合理的教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
為了進一步提高自己的素質，我們會每月匯報一次特色課程的成績，結束后我們會對這門課進行自我評價，找出它的不足之處，以便快速的改進和提高。同時也組織老師觀察好的典型班級，對比自己的班級尋找更好的教學形式和方法。我會和其他老師一起總結討論教育教學質量，為教育打好基礎。
三、生活管理。
1、做好安全衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的任務之一。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責任和義務。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，教育自己的孩子安全知識，加強安全意識和孩子的自理能力。嚴格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準帶不安全的物品進入公園。嚴格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預防和預防接種工作，對全園兒童進行常規(guī)體檢，并制作評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清晰，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個公園工作的一大部分。工作中要嚴格執(zhí)行各項管理制度，認真對待“病從口入”。
2、對生活教師進行多次專業(yè)學習和經(jīng)驗交流，讓他們對學前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個新起點。并且通過業(yè)務技能達標，充分體現(xiàn)了大家積極認真的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識的另一面。
在教學工作中，由于孩子年紀小，剛入園，各方面能力較差，所以我積極準備教材，以培養(yǎng)孩子動手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，為幼兒創(chuàng)造各種互相學習、積極嘗試的機會，鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得快樂成功的情感體驗。
一滴水是海洋，一個孩子是世界。孩子越小，年齡差距越大。我經(jīng)常提醒自己要面對所有的孩子，學會觀察和了解孩子在某個年齡階段的一般特征，把握個體特征，以便及時解讀孩子，調整孩子的教育行為，使活動真正適應和促進孩子的發(fā)展。
在語言活動和音樂活動中，盡量讓孩子動起來，用肢體去體驗兒歌的每一個細節(jié)，給孩子自由的空間去感受學習帶來的快樂。到學期末，他們有了很大的進步，能夠大膽地唱讀兒歌，敢于與孩子和老師交談，語言表達能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作，我很幸運的學會并感知了很多東西，但這遠遠不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學工作，癡迷于藝術的人必須有好的技巧?！苯K身學習應該是我們教育工作者的基本要求。所以，當過去的知識不能滿足未來發(fā)展的需要時。我要與時俱進，勤奮學習，充實自己，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。
時光匆匆而過，回顧幾年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭、是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就各項工作進行總結和反思，以便在以后的教學中更好地為教育、為師生服務，向德藝雙馨的教師行列邁進。
一、加強思想政治學習，提高師德修養(yǎng)。
一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，雖然不是黨員，但是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規(guī)章制度，與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻精神；能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務學習，通過學習提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。領導安排我的工作，我都會二話沒說把工作接受下來，不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效果。
刻學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的業(yè)務學習外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念。其次，利用所學新理念結合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作，在教學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平，制定恰當?shù)慕虒W目標，選擇合適的教學設計方案，在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學，使講練有機結合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣，學會正確評價同伴等。最后積極做好學困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。
由于教育教學行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對學習不厭倦，學習能力普遍得到提高，學困生面在逐漸減少。
三、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
本學年我擔任六年級兩個班數(shù)學，并且擔任班主任工作，作為班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
我努力堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以克服掉不良習慣，允許他們有反復，在不斷的反復中把壞習慣克服掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
四、學生輔導工作，做好學困生的輔導。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高學困生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，學困生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。學困生通常存在很多知識斷層，這些都是學困生轉化過程中的難點，在做好學困生的轉化工作時，要特別注意給他們補習功課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、一份耕耘，一份收獲。
經(jīng)過幾年的努力，本班考試成績一直在全鎮(zhèn)排名中名列前茅。我明白，這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的綜合水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學習，爭取盔步。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。以上就是我的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與其他老師共同參研教學工作，力爭取得更好成績。
作為英語老師，我認真學習各種理論，不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。本學期我擔任高二3、4兩個班的英語科教學，完成了必修模塊5和選修模塊6的教學任務。在教學中結合學生的實際情況，集體精心備課，積極聽課、評課，認真有效上課，課后針對上課情況，做好教學反思。及時批改講評作業(yè)，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語能力。為今后能更有成效地完成教書育人的己任，特將本學期的工作總結如下：
本學期是會考階段。但上半學期全年段齊抓英語和數(shù)學兩門科目。加強早晨的朗讀和晚自修練習的監(jiān)督。學生對英語學習更為重視了。學習狀態(tài)比上學期有了較大改進。有部分學生已經(jīng)很自覺了。當然，有些學生，不論老師講什么，他們都接受不進去了。原因無它，基礎太差。
單詞仍是首要?；ǜ嗟臅r間來抓。天天聽寫，單詞，詞組，句子都是聽寫范圍。聽寫范圍從課內到課外練習，從初中到高中。每天都抓不過關的。并于下堂課及時用翻譯句子等方式進行復習。然后再背這些句子。當然，對于基礎實在太差實在背不出來的學生，適當放低要求，告訴他們：少背總比沒背好。利用早讀來練習英語發(fā)音。讓部分學生自己來組織帶讀。
對練習(周報)的講評，著重培養(yǎng)正確的做題方法，灌輸學習策略。在課時允許的情況下，讓學生在限定時間內當場完成練習，然后講評，提高聽課效果。課后對重要知識點進行鞏固。
有針對性地輔導。在班上選出幾位學生，晚自修前進行培優(yōu)扶差的補習，學生選擇補習內容，教師加以輔導，進一步提高他們的學習水平和積極性，并及時檢查，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，進一步提高及格率，鞏固提高中等生。
認真?zhèn)湔n。吸取教學中存在的教訓，改進教法，利用各種工具材料，進行有效的備課，讓學生聽得懂、做得會、學得來。或至少，提高跨文化交際意識。
二、個人素質提高。
不斷通過網(wǎng)絡和書籍當中及時更新自己的專業(yè)知識與教育理念，珍惜每一個學習的機會。利用無課時間在本校或校外聽課。
平時上完課多總結，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見。有自己的主張，并堅定執(zhí)行。
隨著社會發(fā)展，教育的地位越來越受到重視，社會對教師的素質要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。在新的一學期的的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時俱進，開拓進取。
自并校以來，忙忙碌碌中，剛緩過神來，一學期就結束了。說實在的，這是自我參加工作以來最忙碌的一學期。級部里的工作，班主任的工作，教學上的工作，于我來說樣樣都很重要?；仡欉^往，作總結如下：
一、級部工作。
對于級部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過：我需要認真干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導、疏導的力量肯定比說教、抱怨更有力。
我雖然干的很認真很賣力，但我僅僅是處在撥一撥轉一轉的層面上，我還沒有創(chuàng)造性地去開展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對不對，但我清楚，一旦我放開手腳，肯定會刺痛到一些人。
二、班級工作。
級部里的很多工作我做不了主，但我的班級我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說，午休的大部分時間我都盯在教室里，實在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了談心交流機制，除去在交心本上和同學們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時間和學生們交流?？蓜e小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學生解除了一些思想包袱，為他們的成長、學習鼓勁加油。
這學期之所以是最忙碌的一學期，關鍵是忙在教學上。我上兩個班的語文課，每班8節(jié)課，共計16課時，外加班會和掃除，一共18課時。課多、事多、能力又一般，你說能不手忙腳亂？正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時候不多。大多時候都是逮著課本就去上課。這樣一來，教學成績肯定會受到影響。
總起來說，這學期有收獲更有不足?？偨Y一下，吸取經(jīng)驗，接受教訓，以備下學期再戰(zhàn)！
找工作經(jīng)歷和心得篇十九
一年下來，都在學生會心理健康部工作。
作為心理健康部的一名干事，我與基礎部的心理委員們一起培訓，一起聽講座，一起參加心理活動。還有許多基礎部的同學們，我們與他們一起健康成長。
我從一名懵懂的大一新生逐漸成為心理健康部必不可少的一員，是學生會給了我這個機會。第一個學期，我對學生會和學校工作有了初步認識，僅一個學期的時間，我就基本上了解了怎樣做調研，怎樣寫調研報告，怎樣寫策劃，寫通知，更學會了怎樣更好地與人溝通交流。不過，最重要的還是收獲了參加心理活動或游戲的快樂感與滿足感。第二個學期，我堅持留了下來。本學期我部門舉行了“5.25”心理健康月的活動，形式豐富多彩，讓我體會到了青春的`活力，快樂的激情。
工作設想：
我決定繼續(xù)留在基礎部心理健康部，我的設想是：充分激發(fā)學生的激情與活力。
大一是最富有活力、創(chuàng)造力與激―情的一個階段，除了給心理委員培訓，還必須策劃完美的心理活動，去激發(fā)他們的熱情與信心。對于以往的一些心理活動，我們可以取其精華，去其糟粕，還可以借鑒引用其他學校的案例。在此基礎上，我們必須廣泛聽取和收集學生們的意見，使其活動大眾化，貼近學生們的學習與生活。
我們應該為自己也為基礎部的廣大學生培養(yǎng)團隊合作能力。只要我們有這種團結奮斗、互幫互助的意識，真正的快樂才會來到我們身邊，因為我們是一個大家庭。
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