讀后感能夠激發(fā)我們的思考，幫助我們更好地理解和應用書中的知識。寫讀后感要關注情感表達和思想感悟的深化。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望可以給大家一些啟示，提供一些寫作思路。當然，每個人的讀后感都是獨特的，可以根據(jù)自己的理解和感受進行創(chuàng)作。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧！
找呀找呀找朋友讀后感篇一
玫瑰花生活在大花園里，花園里有各種各樣的花，它們都有自己的朋友。向日葵和牽牛花常常在一起唱歌，君子蘭常常和金盞菊一起跳舞，只有玫瑰花孤零零的，沒有一個朋友，因此玫瑰花決定去找朋友。
星期天的早上，玫瑰花沿著小河邊去找朋友。它東看看，西瞧瞧，正在這時它看到了豬籠草，于是想與豬籠草做朋友，可是豬籠草正在認真地吃著東西，沒空搭理它，玫瑰花失望地走了。
玫瑰花繼續(xù)往前走，來到了一片大森林，想起了它曾經(jīng)認識的銀杏樹亮亮，心想：還是找銀杏樹亮亮做我的好朋友吧!可是，這里有這么多的大樹，我該怎么找呢?于是，每看到一棵大樹就跑過去問：“你認識銀杏樹亮亮嗎?”可是，大樹們都搖搖頭說：“不認識?！辈恢雷吡硕嗑?，天都快黑了，玫瑰花的腿都走酸了，還是沒有找到它認識的銀杏樹亮亮，心灰意冷的它正想往回走，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。玫瑰花害怕極了，邊走邊哭，心想：“我再也回不了家了。”正在這時，一只小鳥飛過來，玫瑰花立刻找小鳥幫忙，在小鳥的幫助下，它終于找到了正確的方向走出了大森林。
玫瑰花正拖著疲憊的身軀往回走，一旁的狗尾草看到了便問道：“玫瑰花，你這是怎么了?”玫瑰花垂頭喪氣地把今天的事情告訴了狗尾草。狗尾草聽完后說道:“我也很無聊，也想找個好朋友，我們可以做朋友嗎?”玫瑰花一聽高興極了，連忙答道：好好好，好好好?！?/p>
找呀找呀找朋友讀后感篇二
暑假里我看了一本書叫螢火蟲找朋友,我的讀后感是我覺得每一個故事都很有趣,其中有一個故事讓我的印象深刻--狗熊種地,狗熊從春天開始播種,看到山羊種菠菜,它也是開始種菠菜,看到小白兔種蘿卜,它拔了菠菜換種蘿卜,看到小猴子種西瓜,它又拔了蘿卜換種西瓜,到了秋天,山羊、白兔、猴子都獲得了豐收,可狗熊什么都沒有收獲。
從這個故事讓我知道了一個道理，做什么事情都要持之以恒，不可以半途而廢。
找呀找呀找朋友讀后感篇三
今天我讀了一本好書，名叫《找呀找呀找朋友》。在這本書中我最喜歡的就是萬里晴了，她是一個動不動就出糗的傻妞，是笑起來沒心沒肺，性格溫暖晴朗，可以感染好朋友的“快樂病毒”。有點小笨拙，有點一根筋，擅長想入非非自動腦補各種畫面，常在兩個死黨中當夾心餅干。
酷酷的紳士男生古奧力，因為一次“討債”事件，他和萬里晴有了交集。萬里晴在白兔妹王妮可慫恿下偷出學霸姐杜子閱的冠軍學習秘籍，想送給古奧力做特別生日禮物，差點引發(fā)友誼大危機。古奧力時而被視作三個女孩死黨的共同敵人，時而又成為開啟三個女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個死黨加上古奧力，就像幸運四葉草。
找呀找呀找朋友讀后感篇四
這是許多年前的事了。
大約七、八年前，媽媽分到了筒子樓中的一間房子，一層十幾戶人家，我家住五樓。樓中住著各個科系的老師和他們的家屬。大家都是愛交朋友的人。搬進去后，大家都在做簡單的裝修。媽媽是個做事麻利的人，上午買材料，下午搬家，晚上就住了進來。這下好了，滿樓的人都來取經(jīng)，開朗的媽媽一下交了好多朋友。
我就不同了，也許是受爸爸媽媽離婚等事的影響，當時的我沒有媽媽開朗，而且很膽小，很怕生，總不肯交新朋友，無聊了只找老朋友玩。
這種情況在一個周日發(fā)生了變化。那天，我一個人在家很是無聊，便抱了個絨毛老鼠出去找人玩。誰知老天竟給我開了個玩笑：我所認識的幾個人一個也不在家。我一個人在空空蕩蕩，靜得不能再靜的公共廚房和過道里走來走去，真的好無聊！我有些想哭，覺得大家都把我拋棄了，我是那樣孤獨……這時，我聽到了一陣“嘎啦嘎啦”聲，顯然是一種玩具發(fā)出的聲音。我以為是朋友回來了，突然跳出去想“迎接”一下，誰知她就這樣映入了我的眼簾：一頭烏黑的短發(fā)下，一雙眼睛黑亮亮滴溜溜的，翹翹的小鼻子，還有紅潤潤的嘴唇，五官小巧，精致地安插在圓圓的臉上。她穿著淺紅色的棉襖，鵝黃罩褲，小小的手牽著一根線，拖著一只塑料帶輪的小鴨。而她當時的表情顯然是被我嚇到了。我們誰都沒想到會在這樣的情況下碰到，她氣憤地說：“你這人真缺德，從廚房鉆出來嚇人一跳！我招你惹你啦？”我一愣，道：“我又不認識你，嚇你干嗎？好玩呢！”“你嚇了我，還狡辯！”她說，“你別‘得理不饒人’我又不是故意的！”“……”我倆吵得天翻地覆，回家后，我大哭了一場。
周一，我去上幼兒園了。幼兒園里老師們互借東西是常有的事，下午，中班的一個老師派同學來向我班老師借梳子。我當時正好在喝水，抬頭時無意中看了那同學一眼，愣住了：正是她！她也注意到了我，兩人對視，尷尬。不一會兒，老師拿來梳子。我倆匆匆收回目光，她走了?？旆艑W時，她來還梳子了，她媽媽也跟著來了。無巧不成書的是，我媽媽也來接我了。大人們相互都是認識的，兩位媽媽很快攀談起來。我倆也都是不計仇的，大人聊天，我倆都閑著無聊，便你一言，我一語地說起昨天的事來。她說：“你昨天不是故意的，是我錯怪你了，對不起?！蔽颐Φ溃骸霸趺词悄愕狼改?？是我不好，我當時要是說句對不起，也就沒事了……”就這樣，我們一下子成了好友，回家的路上有說有笑，好開心。
后來的兩年里，我倆一次架沒吵過，一起享受共同擁有的快樂日子，使一份甘甜變成了兩份，順陽光而來；互相排憂，讓一份苦惱變成半份，隨輕風而去。我與她的友誼，全樓人皆知。
可是，天下沒有不散的宴席。五年前，我們都搬出了筒子樓。在大人們組織的分別宴上，我們一起唱了一首歌：
找呀找呀找朋友讀后感篇五
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮啊，握握手，你是我的好朋友……”每當我聽到這首兒歌時，我就會想起一本書——《找呀找呀找朋友》。當我看到這本書時，我就被它的封面深深吸引了。是一個小男孩在四葉草叢中尋找著什么，一個小女孩手里拿著一片四葉草好像要送給那個小男孩。好奇心促使我打開了這本書。
在這本書中，我最喜歡萬里晴和古奧力了。萬里晴是個動不動就出糗的傻冒妞，單眼皮，有點小胖。笑起來沒心沒肺，是可以感染好朋友們的“快樂病毒”。有點小笨拙，有點一根筋，擅長想入非非。性格晴朗，常在兩個死黨之間當夾心餅干。古奧力是個有點古怪的男生，有時像冰雕一樣冒寒氣，有時又會熱情大爆發(fā)。他是班里最有紳士風度的男生，也是細心呵護癡呆錯亂外婆的“最佳小男主角”。古奧力時而被視作三個女孩的共同敵人。時而又成為開啟三個女孩友誼死結(jié)的鑰匙。三個死黨加上古奧力，就像幸運四葉草。
友情是鮮花和葉子，互相扶持，默默幫助著彼此；友情是一首歌，你是旋律，我是歌詞，缺一不可。其實，友情就像是尋寶游戲。每個人頭頂上都閃著金光，但只有把他們視如珍寶的人才看得到那光芒。每個人都會遇見屬于自己的尋寶者，這個尋寶者會帶你一起踏上一段漫長的旅程。你們晴天為彼此遮陽，雨天為彼此擋雨，白天彼此談心夜晚彼此做伴，快樂因為分享變雙倍，悲傷因為分擔變成一半。即使有磕絆，誤解，吵架，也沒關系。每一次大大小小的矛盾都會磨圓彼此的棱角，對彼此更加了解，有更深的認識。
友情說不定是世界上的奇跡呢。它像魔法師神秘的降臨，悄悄地改變著我們每一個人。找呀找呀找朋友，找到一個好朋友。我們不停地走啊，轉(zhuǎn)圈啊……最后，你找到好朋友了嗎？我最大的收獲是：友誼，要靠真誠的心來獲得！
找呀找呀找朋友讀后感篇六
“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握個手，你是我的好朋友……”在辮子姐姐郁雨君的心靈花園里，我們見證也發(fā)現(xiàn)了親情之愛，人與自然和諧之愛。這個暑假，我品嘗了新一季里的《找呀找呀找朋友》，嘗到了同齡人之間的友愛。愛是世界上最美好的東西，在成長過程中學會愛和珍惜被愛，把開心與溫暖傳遞到心中，跨越成長的每一道坎。
動不動就出丑的傻妞萬里晴，心高氣傲的學霸姐杜子閱，膽小的白兔妹妹王妮可，三個性格不同的小女孩成為了死黨，組成了一個不穩(wěn)的三角形，她們會冷戰(zhàn)，會爭奪，但是死黨的身份卻不會變?？峥岬膮s又紳士的副班長古奧力偶然地進入到了這不穩(wěn)的三角形，組成了幸運四葉草。父母離婚的杜子閱，希望得到關愛的王妮可，夾在中間為難的萬里晴，外婆患有老年癡呆的古奧力，這四個天真單純的小孩，彼此鼓勵，彼此扶助，向我們展現(xiàn)了有一段美好的友情之路。
可是，為什么原本不熟悉的人會變成很親近很親近的好朋友呢？
在看這本書的時候，我眼淚滴滴答答的落在書上，因為我羨慕書中描寫的友情，我期盼能有一直到死的死黨。其實萬里晴的媽媽沒有錯，不是所有朋友永遠都會相惜，不是任何死黨都能到死，不是你想得到的友情就能擁有。我與我心中最重要的好知己度過一段日子，日子不短不長，卻畢生難忘。明明沒有血緣關系的我們，像家人一樣一起哭，一起笑，一起回憶當初，感受每一次的情感起伏?；蛟S只有在彼此面前才會有最真實的自己出現(xiàn)，剝掉面具露出脆弱，一起分享秘密，彼此信任對方，完全不擔心會被背叛。我以為這段友情能夠直到永遠，我一直都擁有著這個期望，就算是事實真相浮出水面，我也一直在逃避，時間過了那么久了，我也還是放不下。我總還感覺那是場誤會，還在盼望哪天我們還能一起吃早餐，一起上學、放學，一起出去玩……或者我們之間的情感波折，就是人生中經(jīng)歷的某個考驗。
成為朋友或許沒那么復雜，也許只是一瞬間的事，就像杜子閱覺得萬里晴的笑容很容易把自己的悲傷治愈，所以就當她朋友了。這么說來，友情其實就像個尋寶游戲，尋寶者會帶著我們一起踏上漫長的旅程，晴天彼此遮陽，雨天彼此擋雨，白天彼此歡樂，夜晚彼此作伴。
找呀找呀找朋友讀后感篇七
今天是“六一”兒童節(jié)，“0”在家悶得發(fā)慌，在地上滾來滾去，無聊極了，于是他決定去找朋友。
“0”找到長腿計數(shù)器，想與他做朋友，但長腿計數(shù)器說：“我的個為有9個珠子，我不能和你做朋友?！薄?”急忙問：“為什么？”長腿計數(shù)器說：“看！我是一位數(shù)9，十位上不能寫0?！?/p>
“0”又去找胖胖計數(shù)器做朋友，胖胖計數(shù)器也拒絕了他：“我有8個十，8個一，我十位上的8就能表示‘八十’了，所以我也不能和你做朋友?！?/p>
兩個計數(shù)器都不能和“0”做朋友，“0”傷心得大哭起來。
一個中等身材的計數(shù)器走過來，拉住了“0”說：“我有5個十，表示五十。我的個位上正好需要一個‘0’，你來和我做朋友吧?！?/p>
“0”終于找到了朋友，它可開心了！
老師的話：這個故事真有趣！教會我們怎樣看計數(shù)器來寫數(shù)。
找呀找呀找朋友讀后感篇八
夏天的晚上，螢火蟲提著藍色的小燈籠，在草叢里找朋友。是?。∮信笥讯嗪冒?。有朋友就永遠不會寂寞，不會覺得孤獨?？墒俏灮鹣x一個朋友也沒有。
螢火蟲飛呀飛呀，忽然他聽到了“沙沙沙”的響聲。他用小燈籠一照看見一只小螞蚱，小螞蚱急急忙忙，一直往前跳。螢火蟲就叫：“小螞蚱！”小螞蚱說：“干嘛呀？”
螢火蟲說：“你愿意做我的好朋友嗎？”小螞蚱說：“我愿意?！薄澳悄隳芨彝鎲?？”螢火蟲說“好的，一會兒我就跟你玩?！毙∥涷普f，“現(xiàn)在，我要去找我弟弟，小弟弟真淘氣，不知跳到哪兒去了，天黑了還不回家。媽媽十分著急，我的快點找到他，你給我照照路吧！”螢火蟲說：“我不能給你照路，我要去找朋友！”說著，螢火蟲就提著燈籠飛走了。螢火蟲飛呀飛，又聽見了草叢里有響聲。他用小燈籠一照，看見一只螞蟻扛著一大袋東西。于是，他趕上去喊：“小螞蟻，小螞蟻！”小螞蟻說：“干嘛呀？”螢火蟲說：“你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說：“我愿意?！薄澳悄隳芨彝鎲幔俊蔽灮鹣x問。
“我過一會兒再和你玩，現(xiàn)在，我要把東西搬回家，你來的正好，我迷路了，你能幫我照照路嗎？”螢火蟲再次拒絕了螞蟻。螢火蟲失望地回到了家，螢火蟲媽媽告訴他：“朋友之間是需要互相幫助的?！?/p>
螢火蟲聽了媽媽的話，心里十分羞愧。從此以后，螢火蟲交到了許多好朋友。
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找呀找呀找朋友讀后感篇九
今天，我讀了一本書，書名是《螢火蟲找朋友》。其中的一個故事吸引了我，那就是“螢火蟲找朋友”。
每一個生命都想找一個好朋友，螢火蟲也提著小燈籠飛來飛去找朋友。他看見一只小螞蚱，就問：“小螞蚱，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蚱說他愿意，但是他得找到他的小弟弟，小螞蚱問：“你能幫我照路嗎？”螢火蟲卻不愿意和他找，就飛走了。他看見一只小螞蟻，就問:“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說他愿意，但他要把東西送回家。小螞蟻問：“你能幫我照照路嗎？”螢火蟲不愿意幫他，就又飛走了。就這樣，小螢火蟲一直也找不到一個朋友。
大家知道了螢火蟲為什么找不到朋友了吧，因為他不愿意對別人伸出援助之手，幫助他，而是直接飛走。這樣就博得不了大家的好感，連小事都不愿意幫助別人，誰會和你做朋友呢？一個人找朋友，最重要的，是愿意為朋友兩肋插刀，盡自己的能力去幫助他，為他解難。如果能做到這樣，誰找不到好朋友呢？而且，如果你命令好朋友，有一種高高在上的感覺時，你的朋友會漸漸討厭你，就算表面愿意也是敢怒不敢言。
找呀找呀找朋友讀后感篇十
有一天，海浪突發(fā)奇想：“我要是能有一個知心朋友那該多好呀！”于是海浪照著自己的想法，順著海風在無邊的大海中找起了自己的知心朋友。
海浪來到東邊，只見這里停了很多很多的漁船，他高興地用身體拍打它們，好像是在說：“嗨！你們好，我是海浪你們可以和我交朋友嗎？”海浪一次又一次地喊著，卻沒有得到一點點回應。這時他非常的失落，身體也停止了拍打它們。突然，遠方傳來了細小的聲音，好像是說：“我們愿意，我們愿意”，海浪順著聲音飛奔過去，原來是一群沙丁魚，海浪高興地喊道：“嘿，伙計們你們真的愿意和我做朋友嗎？”“我們真的愿意！”沙丁魚說。話音剛落海浪覺得身邊有什么東西掠過，“救命啊！救救我們”沙丁魚們不停地喊著，原來是魚群被漁夫們發(fā)現(xiàn)了，剛剛從他身邊掠過的原來是漁網(wǎng)。海浪看著魚群離他越來越遠，呼救聲也越來越小，自己卻無能為力。
海浪沒有灰心，他又來到了西邊，看到了海邊一排排美麗的房子，一片片綠油油的.樹林，還有沙灘邊的小朋友，心情頓時激動起來，連忙跑過去。只見小朋友在挖貝殼呢！但他們只挖到了一點點小貝殼，海浪想：“讓我去遠處抱一點大的貝殼來送給他們，再說交朋友，他們肯定會非常樂意的。”海浪轉(zhuǎn)身回到遠處，用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上，小朋友們撿到了大貝殼，發(fā)出了陣陣笑聲?？珊＠苏_口時，幾個大人跑了過來說：“太危險了，快上去吧！”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身體猛烈地拍打著沙灘，然后自己默默離開。
海浪回到原來的地方，心想：“看來我是真的找不到知心朋友了，想著想著眼淚都要出來了?！边@時，不知是誰在后面推了他一下，海浪回頭一看是海風便叫道：“離我遠點，正難過呢，連一個知心朋友都找不到?！焙ｏL微笑著對海浪說：“難道我不是嗎？你難過時我讓你平靜，你想要奔跑時我在背后用力推你前進，你高興時我用力把你托得更高。”海浪頓時醒悟了，“海風，對不起”海浪說。
海浪找到了知心朋友，從此快樂地生活在無邊的大海上。
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找呀找呀找朋友讀后感篇十一
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友，再見！”
沒心沒肺的傻冒妞萬里晴，心氣高傲的學霸姐杜子閱，可憐兮兮的白兔妹王妮可，三個性格各異的女生做了死黨，就像一個不穩(wěn)定的三角形，不斷發(fā)生事端。
性格古怪的男生古奧力的插入，使萬里晴、杜子閱、王妮可整天情況不斷：死黨告白卡的神秘失蹤，使王妮可和萬里晴之間有了一次小糾紛；萬里晴在王妮可的慫勇下偷出杜子閱的冠軍秘籍給做生日禮物，差點引發(fā)了友誼大危機。好不容易度過危機，三個死黨又經(jīng)歷了王妮可裝病求同情被揭穿，學霸姐杜子閱父母離婚后情緒跌落低谷等一系列悲催事件。古奧力有時是三個死黨共同的敵人，有時也是三個死黨解決死結(jié)問題的靈丹妙藥。
“友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥?！保覀兊囊惠呑硬恢挥屑胰伺惆槲覀儯€有朋友。朋友之間，快樂因為分享成了雙倍，悲傷因為分擔成了一半。友誼是個奇怪的東西，每個人都會擁有屬于自己的友誼，無論是聰明的人，還是愚笨的人；無論是堅強的人，還是脆弱的人；無論是漂亮的人，還是丑陋的人；無論是開朗的人，還是孤僻的人都可以找到朋友，也都會擁有屬于自己的友誼。
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手……”
六年級:蘇曉蕾。
找呀找呀找朋友讀后感篇十二
“傻冒妞”萬里晴、“學霸姐”杜子閱、“白兔妹”王妮可，三個性格各異的女孩，坐了死黨，就像一個不穩(wěn)定的三角形，狀況不斷。對女生很紳士的男生古奧力，由于一次“討債”事件和萬里晴做了朋友，他時而被視作三個女孩死黨共同的敵人，時而又成為開啟三個女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個死黨加上古奧力，就像幸運四葉草。
友情是堅不可摧的嗎？我的腦海中常常會冒出這個問題，古奧力會說：“友情或許會隨著時間改變模樣，但如果你還是當初的那個你，我還是那時的那個我，友情就不會遠去！”而王妮可會說：“當然是啦！萬里晴，杜子閱和古奧力永遠是我最好的朋友，只有四片葉子在一起，才是真正的幸運草哦！”
如果我說友情是一件太難懂的事，簡直比哥德巴赫猜想、億萬年前的恐龍滅絕更加難懂，復雜和不可思議，你會不會覺得我小題大做？萬里晴會說：“友情不是一件很自然的事嗎，反正我也不知道是怎么回事，就和杜子閱、王妮可還有古奧力變成死黨啦！”杜子閱會說：“友情沒那么復雜，也許就是一瞬間的事，我第一眼看見萬里情，就被他的笑容治愈了。然后我們就做了好朋友，就那么簡單！”
在我看來，友情是這個世界的奇跡，它悄悄的降臨，悄悄的發(fā)出溫暖的光。
找呀找呀找朋友讀后感篇十三
人類的今天，我讀了《人類的朋友》這篇文章，看完之后，我忍不住又看了一遍。這篇文章講的是：陶同一次去美國，一下飛機就聞到了花和草的香味，而且到處都是蔥郁的樹林和草地，但最令他感興趣的.是那些與人和諧相處的動物。
在那里，鳥鳴聲不絕于耳、草地上兔子追逐、樹林里松鼠吵架、浣熊在夜間來吃貓食、汽車還會給大雁讓路、松鼠還在瀑布旁的欄桿上張望來往的客人......陶同還寫美國把野生動物做為自己寵物的人的這種想法已被們所拋棄，所以才會創(chuàng)造出這人與自然和諧相處的環(huán)境。讀完這篇文章，我認為動物、植物和人類都生活在地球上，這里就是我們共同的家，我們要交朋友，要和諧相處，彼此依存?，F(xiàn)在有些不法分子仍把飛禽走獸當成獵物搬上餐桌或做為寵物關在籠中；這些可憐的動物就這樣丟了生命，喪失了自由。
我深信，隨著環(huán)保意識的提高，這些可愛的小精靈會回歸自然，重獲自由，在同一片藍天下和諧相處，成為人類的知心朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十四
暑假中，我看了《我的濕地鳥類朋友》這本書，它是由女作家宋曉杰寫的，還是一位一級作家，曾獲得第二屆“冰心散文獎”，好厲害??！書的內(nèi)容非常生動有趣，很吸引我。
這本書一共寫了40只鳥，它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥類。書里面有美麗的濕地“女神”丹頂鶴，純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺，還有俠義的“特警”綠頭鴨以及身穿條紋外套的“外國紳士”豆雁。
我特別喜歡丹頂鶴，因為它不僅有雪白的羽毛，還有紅紅的冠子和細長的腿，慢慢走起路來體態(tài)優(yōu)雅；它的鳴聲清悠，穿透力極強，有一種非常神圣的感覺，就像住在濕地的“女神”。
丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低，每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋，但是它們可能都不會有存活的.，所以這種鳥類很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過很多的動物園，但是我沒有見到過丹頂鶴，這么稀少的鳥類，應該不能生活在高壓力的環(huán)境里，因為如果在動物園，每天都有很多游人去逗它們，很多人還會不文明地向它們亂投擲食物，這樣對它們是有危險的。我想它們應該只能生活在安靜的環(huán)境里，就像美麗廣闊、沒人打擾的大濕地一樣，可以自由的奔跑和飛翔，自由自在的生活，尋找各種它們喜歡的食物。
書里還介紹了丹頂鶴在我國歷史上是很有名氣的一種鳥，在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案，表示這是一品文官的衣服，代表了忠貞清正、品德高尚，而且丹頂鶴的壽命很長，可以存活五六十年，所以人們也常常把它們和松樹放在一起畫成“松鶴圖”，作為長壽的象征。
看完這本書，學習到了很多豐富的鳥類知識，認識了很多種以前不知道的鳥類；但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔憂，因為還是有很多人會去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間，所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護，愛護這些鳥類，讓它們可以一直成為人類的好朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十五
一本好書就像一盞明燈照亮我們?nèi)松靶械穆罚槐竞脮拖褚蛔鶎毑兀N藏著巨大的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；一本好書就像一位良師益友，讓我們收獲知識，受益終生。
這個暑假，我看了一本非常有趣的書，書名叫作《我與鉛筆小人是朋友》。
故事的主人公是杜小默，她是一名活潑開朗的小學生。有一天，杜小默去文具店買了一支神奇的鉛筆，為什么說這鉛筆神奇呢？因為它能變出許許多多的魔法，帶著杜小默去經(jīng)歷一場場神奇的歷險。但是你們別誤會了，它可不是壞小人哦！
其中，讓我印象最深刻的一個片段是：鉛筆小人幫小默變了個魔法，在炎炎夏日里變出了很多的冷空氣，小默就把冷空氣收集起來，賣給需要的人們，就這樣小默賺到了許許多多的錢，但是小默并不是拿這些錢給自己買好吃的、好玩的，而是用這筆錢買了好多水果和玩具，送給孤兒院里的孩子們。
看到這里，我的心就像被三月的陽光照射了一樣溫暖，我心想：小默有著一顆善良的.心，她用實際行動去幫助弱者，這種助人為樂的精神值得我去學習。
這讓我不禁想起那一件事。記得有一次下課鈴聲響了，班里頓時鬧得像一鍋沸騰的粥，同學們都在走廊里你追我趕，玩得熱火朝天。突然，只聽“砰”的一聲，有一名同學不小心摔倒在地上，他的眉頭擰成了一股繩，痛苦地呻吟著，手捂著疼痛的傷口，都直不起身來。一旁的同學都在默默圍觀，我心想：我應該上前去扶他。于是我像離弦之箭飛奔過去，伸出手小心翼翼地將他扶起來，他感激地看著我，眼里閃爍著淚花，真誠地對我說：“謝謝你?！?/p>
雖然只是簡單的一句感謝，但卻讓我感到無比自豪，直到今天這句話仍然牢牢地刻在我的腦海里，并提醒著我，將心底的這份善良一直保存下去。
找呀找呀找朋友讀后感篇十六
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句話可真有道理?。臅形覀兛梢詫W到很多知識，就會自然而然地進步?！段覀兊男±桥笥选芬粫褪刮沂芤娣藴\。
這本書中講了三個故事：“我們的小狼朋友”、“馬鹿米什卡”和“丘巴雷”。其中，我最喜歡的是花斑馬丘巴雷的故事。一天，父親騎著丘巴雷去辦事，可在路上丘巴雷被困在了冰川中，過了三天三夜被人們救出時，它竟然還活著！
從丘巴雷這個故事我明白了：只要堅持不懈，最終將會成功。
丘巴雷是多么堅強??！能在冰川中堅持那么久而不死，除了本能的求生欲望，還有一種能活下去的信心在支撐著它是。如果換作是曾經(jīng)的我，可能早就喪失了信心，在那么冷的地方，又沒有糧食，而且我還是一個那么容易放棄的人。一個暑假里，我要求自己每天做十頁作業(yè)，爭取早日做完?？蓤猿至藥滋炀筒幌雽懥?，直到最后一天才全部趕完。
自從看了花斑馬丘巴雷的故事后，我做事也開始能夠堅持不懈了。每當想要半途而廢的時候，一想到丘巴雷的故事我又充滿了信心和力量。有一次我們的舞蹈比賽再過幾天就要舉行了，可有些高難度的動作我還做不好，練習時感到痛苦。我本想放棄這次比賽，可一想到丘巴雷在那么艱難的情況下都堅持了三天，我這點小痛算什么？于是我又充滿了力量，咬著牙繼續(xù)努力練習，終于將動作全部做好了。
人生就好比登山，只有持之以恒地努力攀登，才能到達理想的頂峰！看完《我們的小狼朋友》這本書，我最大的收獲是學會了堅持不懈。
找呀找呀找朋友讀后感篇十七
今天是一個天氣晴朗的日子，一只不愛干凈的`小豬在綠油油的森林里找朋友，它一邊走一邊唱著：“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友?！碧柟犃诉@美妙的歌聲，開心地笑了。
小豬走呀走，走到一片山坡上。它看見小兔姐姐正在給小兔爸爸送飯呢，小山羊在吃草。于是小豬滿臉期待地問小山羊:“山羊哥哥，你能和我交朋友嗎？”小山羊連忙擺手說:“不行，不行，你身上太臟了，我不能和你交朋友?！毙∝i很不開心，于是它再去問小兔姐姐:“小兔姐姐，你能和我做朋友嗎?”小兔姐姐嫌棄地說：“不行，不行，你會把我新買的漂亮裙子弄臟的?！毙∝i垂頭喪氣地去其他地方找朋友了。
小豬走著走著，來到了一條清澈的小河邊。它抬頭一看，看見了漂亮的白云姐姐，興高采烈地問白云姐姐:“白云姐姐，你能和我做朋友嗎?”白云姐姐猶豫了一會兒，回答說:“行吧，但是你要把你身上洗干凈了，我才和你做朋友?！毙∝i想了想，立刻跳進了清澈的小河里，把自己洗得干干凈凈。后來小豬和白云姐姐在森林里玩起了捉迷藏的游戲，玩得可開心了呢！
這真是一只善于改正自己缺點的小豬呀！
找呀找呀找朋友讀后感篇十八
今天，我讀了《她是我的朋友》這篇課文，文中主人公阮恒為了救朋友而不惜犧牲自己的生命的精神令我感動不已。
《她是我的朋友》這篇課文主要講的是：在戰(zhàn)爭時期，幾發(fā)炮彈落在孤兒院里，幾名孤兒當場被炸傷，其中一個小女孩傷勢很重，急需輸血才能挽救她的性命。一個叫阮恒的`小男孩誤以為自己獻完血后就會死去，但為了他的朋友，他還是在輸血過稱中堅持了下來。
讀完這篇課文，我想起來一句話：朋友似雨天的一把傘，為你遮風擋雨；朋友似冬天的一團火，為你驅(qū)趕寒冷。
我收獲了要珍惜友情，懂得了幫助朋友是一件快樂的事。
找呀找呀找朋友讀后感篇十九
這篇文章主要寫的是：軟軟離家出走，被老貓頭鷹知道，軟軟在紅棗樹枝上連續(xù)待了三天，后來被老貓頭鷹知道，老貓頭鷹對軟軟說：你為什么不回家啊？軟軟回答說：我想在外面找到一個更好的房子。老貓頭鷹說：那你傍晚時分來找我，我有更好的房子?？绍涇泟傁雽县堫^鷹說：天一黑它就想睡覺。
第二天早上，軟軟去了老貓頭鷹住的家，看到了它家里有很多的骨頭，都是一些小動物的。然后它把那些骨頭給收走了，就回到了家。這時它想到了，如果它要是聽了老貓頭鷹的話去了它說的'那個房子，自己也會變成那些骨頭了。
所以這個故事告訴我們，我們不能輕易的相信他人講的話。
找呀找呀找朋友讀后感篇二十
每個人的童年都應該是美好的，過去的我們也許是有點幼稚，但當時對我們來說是多么的快樂，那么的`有趣!
《童年時代的朋友》講述的是作者小時候因看拳擊比賽入迷而想成為一個拳擊手，他向爸爸要求買練拳的“梨”，可父親沒有同意，媽媽看出了他的心思，從他以前的玩具中找出一只小熊，讓他拿小熊練拳，一開始他很開心，但后來回想起以前與小熊形影不離的時光，而此刻他卻這么殘忍的對待它，他含著淚對媽媽說：“以后我再也不當拳擊手了……”
找呀找呀找朋友讀后感篇二十一
《帶刺的朋友》，這本書的作者是宗介華。
《帶刺的朋友》，這本書是由很多個小故事組成，其中我最喜歡的小故事是《摸魚》，這個故事主要講了，夏天到了，宗介華住著的那個村子北河干了，大人們叫小孩去抓魚，宗介華也跟著許多小孩子一起去摸魚，摸魚的時候，宗介華怎么也摸不到！他叫馬二叔教他怎么摸魚，宗介華學會了，抓到了許多的魚和撈到了許多蝦，最后拿回家給媽媽一起吃的故事。
讀完這本書，我的感受是要愛護動物，熱愛大自然，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就像法國羅丹說的那樣生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。我們要學習宗介華那樣，留心觀察周圍的事物，仔細觀察，把你覺得有意義的事寫下來。
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