三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)范文(17篇)

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三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-11 07:20:04     小編:HT書(shū)生

想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,力求言之有理,語(yǔ)言通順且表達(dá)精確??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇一

我的家鄉(xiāng)是鐘鳴。有一條河叫羅村河。這條河不深,你一眼就可以看出有許多大大小小的鵝卵石。有些石頭覆蓋著毛絨苔蘚,在上面行走非?;O奶?,我媽媽經(jīng)常去河邊洗衣服。我也去河邊玩耍,有時(shí)在河邊的田野上摘些野花。

現(xiàn)在是春天了。河水清澈。水面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像一層銀。河岸兩邊是一片廣闊的油菜田。田野里的油菜花開(kāi)得很燦爛,像一層層厚厚的金子。偶爾,你也可以在山脊上的草地上找到一兩朵藍(lán)色或粉色的小花,它們就像點(diǎn)綴在地球上的美麗鉆石。

我的家鄉(xiāng)是多么美麗??!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇二

今天,我特別興奮,因?yàn)橐氐綆啄隂](méi)見(jiàn)的家鄉(xiāng)了。

在路上,我興奮不已地回想童年時(shí)的家鄉(xiāng)。回想家鄉(xiāng)那美麗的田野,還有那條清澈的小河——皇姑河。河兩岸各有幾排高大筆直的楊樹(shù),樹(shù)下有茂密的草地和五顏六色的野花,還有數(shù)不清的魚(yú)兒在小河中自由自在地游來(lái)游去。冬去春來(lái),一年又一年無(wú)私地滋潤(rùn)著兩岸的小草、野花、樹(shù)林,永遠(yuǎn)都默默地、不知疲倦地向東流去。我和爺爺一塊去河邊放羊;和小伙伴在一起玩耍、在河中捉魚(yú)......

一下車,我就一路飛奔到我童年時(shí)的大花園,我驚呆了。兩岸參天大樹(shù)早已沒(méi)有了蹤影;河岸光禿禿的;河水快干凅了,只剩下小小的`臭水溝。以前歡快的小魚(yú)、綠油油的小草、美麗的花朵都不見(jiàn)了蹤影。往日美麗的小荷葉一去不復(fù)返了。

人們瘋狂地利用地下水,有大量排放污水,使小河干凅,大河污染,美麗的小河都消失了。我們知道水是生命的源泉,我們應(yīng)節(jié)約用水讓美麗的小河在我們眼前重現(xiàn)!

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三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇三

我的家鄉(xiāng)在麗水市蓮都區(qū)一個(gè)叫新陶村的村子里。那里有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河雖然只有6米寬,卻是我們的樂(lè)園。

春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,河邊樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,小河平靜的就像一面鏡子,美麗極了。太陽(yáng)公公透過(guò)河邊大樹(shù)茂密的樹(shù)間隙篩下細(xì)碎、溫暖的金光。那金光給河面鍍上了一層金色,美麗極了。

夏天,陽(yáng)光明媚,我們跟著爸爸來(lái)到河邊抓魚(yú),漁網(wǎng)提上來(lái)有三四寸長(zhǎng)得石斑魚(yú)、或一寸長(zhǎng)得小蝦米。我們捕完魚(yú),就在河邊的樹(shù)蔭下嬉鬧、玩耍、乘涼。等到傍晚時(shí)分,村里的孩子三五成群地來(lái)到河邊游泳,大家如“下餃子”一般“撲通撲通”地跳下水去,歡快的笑聲在河中回蕩。

秋天到了,小河邊的大樹(shù),已穿上金袍,一陣秋風(fēng)吹來(lái),葉寶寶便紛紛飄落下來(lái),它們?cè)谀嗤晾锇菜?,待春天明媚的時(shí)候,再回到母親的懷抱。

冬天來(lái)了,小河被冬爺爺凍住了,小河只是暫時(shí)地冬眠了,來(lái)年春天,他還會(huì)唱著歌回來(lái)的。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,他讓我今生難忘。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇四

記得每逢暑假,我都要回老家看看那條小河。買一袋干吃面掰碎,拋進(jìn)河里,眨眼間,甚至所有的魚(yú)兒,一下子全游了過(guò)來(lái),蜂擁直上,看得我眼花繚亂。小河邊有許多的大石頭,小孩兒就在那兒玩水,濺起的小水花晶瑩剔透,打在皮膚上,涼絲絲的,舒服極了,小孩子們也開(kāi)心極了。

小河的最頂端,有一道道從高處急流而下的瀑布,異常壯觀!仿佛應(yīng)了“飛流直下三千尺”這句詩(shī)。小河的中間有一條橋,我把它叫做“搖橋”,這橋非常堅(jiān)固,我之所以叫它“搖橋”,是因?yàn)樽叩缴厦嫠鼤?huì)搖搖晃晃的,可好玩啦!我連蹦帶跳地到橋的中間,看向小河,仿佛置身于一條航海船,緩緩地前進(jìn)。小橋的另一邊,有許多高大的樹(shù)木,我走到樹(shù)蔭下,看向遠(yuǎn)方的“空曠草原”,啊,真讓人心曠神怡!

家鄉(xiāng)的小河,我愛(ài)你!謝謝你讓我在記憶中留下美好的回憶。家鄉(xiāng)的小河,你真美!

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇五

記得是在夏天,天氣很熱,每當(dāng)天氣很熱的時(shí)候我就會(huì)去小溪邊去玩水,看著一群婦女在小溪邊洗衣服,看著一些男孩子們?cè)谧紧~(yú),而我就是在小溪邊玩水,有時(shí)還會(huì)下水去捉小魚(yú)、小蝦、泥鰍等等些,但是我在小溪中最愛(ài)玩的一個(gè)游戲就是在小溪中游泳,穿著衣服在水中游永才舒服,只要雙腳往小溪中一放整個(gè)人的身體就會(huì)涼快下來(lái),整個(gè)身體都到了溪水中之后你的感覺(jué)一定跟站在空調(diào)旁邊一樣涼爽!如果你不會(huì)游永你可千萬(wàn)不要去下水游泳。

每當(dāng)?shù)搅诉@時(shí)候有一種非常好吃的動(dòng)物,那個(gè)就是螃蟹,螃蟹雖然好吃但是捉它是有一定的危險(xiǎn)的,危險(xiǎn)就是它的兩只大鉗子,常年捉螃蟹的我對(duì)螃蟹了如指掌。有問(wèn)我說(shuō):“釣螃蟹不就行了”,我回答說(shuō):“如果能釣著那就好了,螃蟹不是魚(yú),釣不到的”。又問(wèn)我說(shuō):“什么時(shí)候捉螃蟹更容易一點(diǎn)”,在夜晚捉螃蟹容易一點(diǎn),因?yàn)橥砩象π烦鰜?lái)覓食,我們可以在這個(gè)時(shí)候去捉住它。

這就是我家鄉(xiāng)的小溪,給我們帶來(lái)快樂(lè)也給我增長(zhǎng)知識(shí)的一條小河。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇六

我的家鄉(xiāng)有一條小河。這條小河雖然并不是那么清澈,但在我的眼里卻是最美的一條小河。每次經(jīng)過(guò)她,我總是對(duì)她贊不絕口。

聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候生活在農(nóng)村。那時(shí)的農(nóng)村,并不像現(xiàn)在這樣,有硬化的路面,一切都規(guī)整有序,每到下雨的時(shí)候,路面上總是會(huì)積滿小水洼,泥濘不堪。小河被雨點(diǎn)籠罩,荷葉在風(fēng)中搖擺,雖然不像現(xiàn)在一樣,人們有那么多娛樂(lè)的好去處,但小河就是我們最快樂(lè)的游樂(lè)園。夏天的小河最好玩,里面的水并不算深,也就是剛剛沒(méi)過(guò)膝蓋。我們?nèi)鍌€(gè)人一起,經(jīng)常去河里摸小魚(yú)、小蝦,每次都總能滿載而歸。

小河里長(zhǎng)著很多蓮花,每到夏天的時(shí)候,都會(huì)盛裝開(kāi)放。那時(shí)候家里窮,也買不起什么鮮花或者香料什么的,當(dāng)荷花開(kāi)放的時(shí)節(jié),人們就會(huì)采幾朵浸在瓷瓶子里既清香又好看。

期末考試后,我回老家。當(dāng)路過(guò)小河時(shí),一輛大車擋住了視線,上面赫然寫(xiě)著灑水車。我問(wèn)媽媽:“城里的灑水車來(lái)這里干什么?”

媽媽沒(méi)有回答我,但我卻看到小河里的水正在被逐漸吸干。

“不久的將來(lái),家鄉(xiāng)的小河就只能在記憶中了嗎?”我心里想著,與小河擦肩而過(guò),“希望它永遠(yuǎn)也不會(huì)與我擦肩而過(guò)。”

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇七

我愛(ài)我家的桃園,尤其是春季和夏季的桃園。

陽(yáng)春三月,桃花滿園。粉色的花瓣簇?fù)碓谥︻^,蜂蝶成群,翩翩起舞于花叢。微風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,像一場(chǎng)花瓣雨,花瓣滿地。穿行于花海,感覺(jué)像走進(jìn)了畫(huà)里一樣!

花兒謝后,綠色的小桃子一天天膨脹起來(lái)。六月,桃兒泛白,然后,一抹紅暈飛上臉頰。穿行于桃園,我不由想起《西游記》里孫悟空在桃園偷吃蟠桃來(lái)。桃子成熟了,像饅頭大小的桃子,甜脆可口。豐收的桃子,給我的家?guī)?lái)好的收入,帶來(lái)好的生活!

這么美桃園,這么好的桃園,我怎能不愛(ài)呢!

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇八

每一次休假,我就會(huì)去我家后院的田地里玩,那兒有我許多美好的回憶。

春天,田地邊上的野花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。野花中夾雜著剛探出頭來(lái)的小嫩草,一片生機(jī)映然。我喜歡量田地里油菜花的高度,最高的一棵油菜花已經(jīng)有一百四十八厘米了。田地里到處散發(fā)著花香,隨可見(jiàn)忙碌的`蜜蜂和蝴蝶。如果把田地比作一幅畫(huà)。這畫(huà)師的身手不凡呀!

夏天的晚上,我和爺爺奶奶在田地旁的大樹(shù)下美美地吃著西瓜。田地里的農(nóng)作物拼命的吸收營(yíng)養(yǎng)。不遠(yuǎn)處,小池塘里的青蛙也開(kāi)開(kāi)心心地唱起了歌兒,奔跑在田地間。不久,爸爸出來(lái)給農(nóng)作物澆水,不料被我扔的西瓜皮滑倒了,嚇得青蛙全都鉆進(jìn)了水里。

秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。田地里一片金燦燦,農(nóng)民伯伯們都興高采烈地到地收割小麥、玉米、稻谷……忙得不亦樂(lè)乎。看著笑容滿面的人們,心里美極了。

冬天,天空中飄落的雪花仿佛一只只小蝴蝶,飄飄悠悠地落在大地上,送給了大地媽媽一條潔白的裙子。雪地里,孩子們和爸爸、媽媽玩起了打雪仗,到處都是歡聲笑語(yǔ)的景象。

如果我是蜜蜂,將給人們帶來(lái)更美味的蜂蜜。

如果我是青蛙,將成為保護(hù)莊稼的戰(zhàn)斗神。

如果我是雪,將給人們帶來(lái)一個(gè)瑞雪兆年的世界。

如果我是……。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇九

家鄉(xiāng)的景物作文(1):

朋友們,你到過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng)在田頭,我的家鄉(xiāng)可美了,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,小草從地面探出頭來(lái),好像在和春姑娘打招呼。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉,好像小姑娘的頭發(fā)一樣,微風(fēng)吹來(lái),柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,好像在告訴我們春天來(lái)了。

夏天,天氣熱了。狗熱得吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好,在樹(shù)上叫著,“知——了”。不時(shí),下起了一陣大雨,池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動(dòng)。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不見(jiàn)了。開(kāi)出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。

秋天,天氣涼了,天空中一群大雁飛過(guò),好像成了一個(gè)“人”字。樹(shù)上的葉子,一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái),好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了,一樣望去,好像鋪上了金黃的地毯,農(nóng)民們忙著大豐收。

冬天,天氣冷了,樹(shù)枝光禿禿的,青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。

啊!我們的家鄉(xiāng)的景物真美呀!還有許多說(shuō)不完的。

家鄉(xiāng)的景物作文(2):

“家鄉(xiāng)的小河,夢(mèng)中的小河,你歡騰的波浪,哺育了春天的花朵?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總情不禁地想起我家鄉(xiāng)的小河。這條河有時(shí)波光鱗鱗,有時(shí)水平如鏡,有時(shí)魚(yú)而蹦出,濺起許多水花,還有時(shí)岸邊桃花的花瓣飄入河中,宛如仙境一般美麗。

春天,岸邊的桃花盛開(kāi)了,迎春花睜開(kāi)了惺忪的`眼睛望著這清澈的河水,剛剛脫去冬裝的孩子們蹦跳著,歡呼著跑到岸邊,觀賞那美麗的桃花盛開(kāi),清香四溢,河水里的鱖魚(yú)長(zhǎng)得十分肥美,時(shí)不時(shí)還躍出水面與岸邊的小朋友打招呼呢!還有一些小魚(yú)在這清澈見(jiàn)底的河水里游玩,歡呼著春天的到來(lái)。

時(shí)光悄悄地溜走了,三月的春天漸漸遠(yuǎn)離了我們,炎熱的夏天來(lái)到了。河水變得更加湛藍(lán)了,火球般的太陽(yáng)照射著大地、河水,河水變得溫溫的,水里的魚(yú)兒直在水里冒著氣泡,還有一些小魚(yú)躲在荷葉底下,抵擋太陽(yáng)的熱氣。夜晚,早晨的溫度減退了,時(shí)不時(shí)還有一陣涼風(fēng)吹來(lái),人們搬來(lái)椅子在岸邊互相叨嘮,笑聲連綿起伏。小河蕩起了漣漪,好象也在聽(tīng)著岸上人們說(shuō)話,綻放出美麗的笑臉。

不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了冷爽的秋天,河岸邊的花全開(kāi)了,紅的似火,粉的似霜,黃的似金,白的似雪……顏色各異,各種顏色的花爭(zhēng)奇斗艷,倒映在河水中,美麗極了。一到立秋這天,河水變得格外湛藍(lán),天空格外明朗,較之昨日,空氣中立刻有了秋的涼意。孩子們奔跑到河里抓魚(yú)摸蝦,快樂(lè)極了。、告別了秋的涼意,家鄉(xiāng)的河步入了冬天的凝重,岸邊的花也隨之凋謝,河水也向人們告了“再見(jiàn)”,進(jìn)入了短暫的沉睡。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇十

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)無(wú)名的的小鎮(zhèn),那里有一條小河,那是我玩耍的好地方。

那條小河才兩米多寬,一米多深。周圍是一大片竹林,小鳥(niǎo)的`叫聲常常從那發(fā)出來(lái)。

春天。嫩竹剛長(zhǎng)出來(lái),小花小草也跟著探出頭來(lái),美麗極了!孩子們?cè)趦蛇叺纳碁┥蠈ふ倚◇π?,把它們裝早已準(zhǔn)備好的瓶子里,把它們養(yǎng)大,再把它們放回河里。

夏天。天氣炎熱,孩子們一個(gè)個(gè)脫下衣服,紛紛跳入河里,有的學(xué)游泳,有的洗澡,有的打水仗。玩得多開(kāi)心?。?/p>

秋天。雖然天氣涼了點(diǎn),但依舊是孩子們的樂(lè)園。他們一個(gè)個(gè)脫下半身,踏進(jìn)河里,尋找一條條機(jī)靈的魚(yú)兒。魚(yú)兒也不是吃素的,孩子們找到了也抓不到。魚(yú)兒停在水面,孩子們一撲,撲了個(gè)空,摔倒在河里,弄得全身都濕淋淋的。

冬天,天氣很冷,孩子們?cè)谏蠞L,有的把沙子弄成球互相扔,有的把沙子堆成一堆,弄成三角型,就像一座金字塔。在沙地上打滾,還有的把沙子弄得全身都是。當(dāng)然,回去也唉了批評(píng),可他們?nèi)耘f快樂(lè)。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇十一

生機(jī)盎然、春暖花開(kāi)的春天令人喜愛(ài)。以下是小編帶來(lái)的家鄉(xiāng)的春天。

作文。

希望對(duì)你有幫助。

清明時(shí)節(jié),我和爸爸一同回到了老家。家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天里的農(nóng)民常常在田間辛勤地勞動(dòng)。

清晨,小河睜開(kāi)朦朧的睡眼,靜靜緩緩地流淌著,清清涼涼的水面上嬉戲著活潑可愛(ài)的鴨子;小鳥(niǎo)在枝頭蹦跳著,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像在告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”農(nóng)民伯伯精神百倍地來(lái)到田間勞動(dòng)。

近處,一片黃澄澄的油菜花美麗極了;遠(yuǎn)處,一些白色的塑料薄膜壟在田野上。我好奇地問(wèn)爸爸:“為什么要拿塑料膜擋在秧苗上呢?”爸爸耐心地回答:“這有幾個(gè)作用:一是保溫。薄膜內(nèi)的溫度要比外面高,適宜秧谷發(fā)芽生長(zhǎng)。二是防雨。春天時(shí)不時(shí)有大雨,不擋雨就會(huì)破壞秧苗。三是防鼠……”我恍然大悟,原來(lái)是這樣,農(nóng)民伯伯不但很勤勞,而且還很智慧。要不然,長(zhǎng)城怎么會(huì)被說(shuō)成是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶呢?!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。農(nóng)民伯伯春天里辛勤的汗水,定會(huì)澆灌出秋天里豐碩的果實(shí);少年兒童是祖國(guó)的春天。我們要珍惜春天的大好時(shí)光,勤學(xué)苦練,明天的人生也會(huì)像農(nóng)民伯伯的秋天一樣碩果累累。

我愛(ài)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天,也愛(ài)碩果累累、五谷豐登的秋天,還愛(ài)銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛(ài)的還是生機(jī)盎然、春暖花開(kāi)的春天。

我的家鄉(xiāng)。

山環(huán)水繞,到了春天,溫暖的天氣將冰雪融化,太陽(yáng)公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒,看,大地爺爺還在干些土地公公呢!

溫度一回升,動(dòng)植物也就都活躍起來(lái)了。

先是性子急的小草出來(lái)的,他鉆出土地,用好奇的小眼睛注視著四周,這真是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生?!卑?小草用他嫩綠的色彩表達(dá)出春天的生機(jī)。

然后柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,滿樹(shù)綠色,像一把綠油油的大傘張開(kāi)在地上,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!边@句詩(shī)多么的形象啊!

花朵們也都睡醒了,他們伸伸懶腰,舒枝展葉的。后來(lái)爭(zhēng)先開(kāi)放,整個(gè)鄉(xiāng)村哪里都是,真算是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”啊,這多么的合適呀。

春天一到,小河里的水待不住了,一邊跑一邊“嘩嘩”地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀,“嘎嘎”的叫著,大搖大擺步履蹣跚地走進(jìn)河里,在水里游泳戲耍,真可以說(shuō)“春江水暖鴨先知”啊!

家鄉(xiāng)的春天,即生機(jī)盎然有春暖花開(kāi),春天的家鄉(xiāng),真美……。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇十二

教材p2—3頁(yè)例1,p6頁(yè)練習(xí)一1、2題。

教學(xué)目標(biāo)。

1、知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境,使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向,培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。

2、過(guò)程與方法:能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力。

教學(xué)重難點(diǎn)。

使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。

教具準(zhǔn)備。

東、南、西、北卡片、指南針多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程。

一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)。

(一)導(dǎo)入新課。

1、同學(xué)們,你們參加過(guò)升旗儀式嗎?你們知道太陽(yáng)是從什么位置升起。

的嗎?

2、揭示課題:東南西北。

(二)展示目標(biāo)(見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)1)。

二、自主學(xué)習(xí)。

(一)出示自學(xué)提綱。

自學(xué)提綱(自學(xué)教材p2—3頁(yè)內(nèi)容)。

1、早晨,太陽(yáng)從哪邊升起?

2、指一指哪邊是東?教室的東邊有什么?

3、東和西是相對(duì)的,那西邊是哪邊呢?教室的西邊有什么?

(二)學(xué)生自學(xué)(學(xué)生對(duì)照自學(xué)提綱,自學(xué)教材p3頁(yè)例1并完成自學(xué)提綱問(wèn)題,將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注)。

(三)自學(xué)檢測(cè)。

1、圖書(shū)館在校園的東面,體育館在校園的面。教學(xué)樓在校園的面,大門(mén)在校園的面。(參看課本第3頁(yè))。

2、早晨當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng),你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

3、傍晚當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí),你的后面是()面,你的左面是()面,你的右面是()面。

三、合作探究(一)小組互探(自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題,同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問(wèn)題記好,到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出,讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解)。

(二)師生互探。

1、解答各小組自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題。

(分組方法:異質(zhì)分組,匯報(bào)順序:3、4號(hào)先匯報(bào),1、2號(hào)作補(bǔ)充,不同的方法說(shuō)出每一步的思路)。

2、教師有針對(duì)性地請(qǐng)不同方法的同學(xué)匯報(bào)自己的描述方法。

(2)在教室玩“走方向的游戲”。

(3)小組討論:你怎樣記住我們學(xué)校的東西南北方向?各個(gè)方向各有什么特點(diǎn)?

四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。

1、早晨當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng),你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

2、傍晚當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí),你的后面是()面,你的左面是()面,你的右面是()面。

3、晚上當(dāng)你面對(duì)北極星,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

4、填空。

五、堂清檢測(cè)(1-3題必做,4題選做,5題思考題)。

1、早晨,太陽(yáng)從東方升起,我面向太陽(yáng),我的后面是方。

左邊是(),右邊是()方。

2、傍晚,夕陽(yáng)西下,我面向太陽(yáng),我的后面是(),左邊是()方,右邊是()方。

3、看圖回答問(wèn)題:

(1)上圖中學(xué)校的北面是(),學(xué)校的南面是()。陽(yáng)光超市的東面有()、()。

(2)少年宮的西面有()、()。

4、坐在自己的座位看看你的東南西北分別是哪位同學(xué)?

(二)堂清反饋:

作業(yè)布置。

教材p6頁(yè)1—2題。

板書(shū)設(shè)計(jì)。

認(rèn)識(shí)東、南、西、北。

西東。

南當(dāng)你面向北時(shí),后面是南,左面是西,右面是東。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇十三

我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大渡河,也比不上波濤澎湃一瀉千里的長(zhǎng)江,也沒(méi)有《西游記》里“蘆花飄不起,鵝毛見(jiàn)底沉”的流沙河的氣勢(shì),但卻有著屬于自己的溫柔嫻靜,同樣的迷人。

我在家鄉(xiāng)有一條河流,村里的'婦女們經(jīng)常在那里洗衣服、擇菜以及喂養(yǎng)牲畜。

河面不算很寬,但卻有著漩渦。河面上的漩渦,不斷的撞擊著巖石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一只只的螞蟻搬食物過(guò)來(lái)一樣。牲畜在河邊奔跑揚(yáng)起的塵土也歷歷可見(jiàn),仿佛是河面上經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈撞擊的煙波。

河里的景色一年四季都不一樣。

春天的時(shí)候,冰雪剛化開(kāi)。水流參過(guò)成塊的冰,不急不緩的流下來(lái),就好像一位穿著婚紗裙的公主,溫柔而美麗。

夏天的時(shí)候,天氣炎熱。水嘩啦啦嘩啦啦的,熱情的不得了。這樣熱烈的熱情,只為給人們帶來(lái)涼爽和用水。

秋天的時(shí)候,落葉繽紛,漂亮極了。

至于冬天,河水清澈見(jiàn)地,河底的花石,微笑著向太陽(yáng)招手。

我家鄉(xiāng)的河流,日夜不停的為縣城奔波,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),不求任何回報(bào),甚至有人破壞了它的環(huán)境,它也只是小懲,從不會(huì)真正發(fā)怒。

我為家鄉(xiāng)有這樣的,勇士感到自豪。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇十四

隴西是我的家鄉(xiāng)。別看它小,但是又有許多名勝古跡。現(xiàn)在就讓我來(lái)為大家講講我的家鄉(xiāng)雄偉的大樓——鐘樓吧!

鐘樓位于隴西縣城中心,應(yīng)其樓上有四口大鐘,每日風(fēng)吹即響,故稱鐘樓。據(jù)說(shuō)那四口鐘,每一口平均要重400斤,那鐘樓又被人們稱做“威遠(yuǎn)樓”。

鐘樓的底座為正方形,石磚砌成,樓為磚木結(jié)構(gòu),三層青綠色的屋檐的四角上翹著,上邊刻有八只精致的木雕小獸,十分逼真。檐上檐下,有古銅色的木雕惟妙惟肖。樓層之間的紅柱,紅色的門(mén)扇與黃色的墻壁搭配在一起,顯得很漂亮。

鐘樓最妙的要數(shù)樓頂?shù)莫{子上巧奪天工的渡上了一層極薄的金箔,在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鐘樓古樸,莊重,宏偉,壯觀。

這就是我們家鄉(xiāng)的威遠(yuǎn)樓。你們家鄉(xiāng)有這麼宏偉的鼓樓嗎?有機(jī)會(huì)來(lái)看看吧!

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇十五

家鄉(xiāng),給我的感覺(jué)是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)景如畫(huà)、綠樹(shù)成蔭、小橋流水的“世外桃源”。我家門(mén)前有條無(wú)名的小河,聽(tīng)爺爺說(shuō),以前有許多船只往來(lái)于此,鄉(xiāng)親們也經(jīng)常用它來(lái)灌溉莊稼、清洗衣物、點(diǎn)綴風(fēng)景。

小河一年四季都有不同的美。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡已久的小河蘇醒了。醒來(lái)的小河似乎很快樂(lè),唱起了優(yōu)美的歌曲,一會(huì)兒“咝咝”地潺動(dòng),一會(huì)兒“嘩嘩”地流動(dòng),真像一個(gè)調(diào)皮的孩子在做游戲??!鴨子,這條小河的主人,悠閑地來(lái)了,一邊機(jī)警地展翅欲“跳”,一邊驕傲地仰起頭,好像在抽雪茄一樣,擺足了當(dāng)老板的臭架子。白鷺,這條小河的客居者,也扇著翅膀輕輕地落在水面上,搖晃著它那美麗的頭頸。水里的魚(yú)蝦更是興奮地跳出水面,好似在給小河伴舞呢!

夏天,太陽(yáng)無(wú)力地散放著強(qiáng)烈的光芒,仿佛在說(shuō):“朋友們,夏天來(lái)了,熱了哦!”人們好像變懶了,慢吞吞地忙碌著。但小河依舊沒(méi)有減少熱情,陽(yáng)光把河面變得金黃金黃的,仿佛撒上金色的錦緞。幸好有樹(shù)蔭,小河旁邊有棵又高又大的楊樹(shù),人們經(jīng)常在那兒乘涼、聊天、娛樂(lè)。爸爸告訴我:“這條小河一到夏天,可是我小時(shí)候的樂(lè)園啊!我們經(jīng)常在河里邊游泳邊捉魚(yú)蝦,去賣,自己吃,或者養(yǎng)在瓶子里,可好玩?。⊥胬哿耍驮跇?shù)下乘涼、聊天……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我好像也跟隨著爸爸回到了他的童年,這真是我向往的生活?。?/p>

小河的秋天也很美,兩岸樹(shù)葉金黃,站在橋上往西邊望,日落的景象便盡收眼底。冬天的小河雖然又陷入了沉睡,但是只要下起雪來(lái),站在橋上向四周看看,白皚皚的一片,就會(huì)讓人不覺(jué)贊嘆:“小橋流水人家!”

故鄉(xiāng)的美,深深地印在我的腦海里;那些家鄉(xiāng)的美景,我一輩子也不會(huì)忘記。

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇十六

繡山公園是一個(gè)繁華秀麗的地方,它就在我美麗的家鄉(xiāng)—溫州。它有美麗的噴泉、還有刺激、好玩的魚(yú)塘等等。

先說(shuō)美麗的噴泉吧。它就在繡山公園門(mén)口,我非常喜歡它。有一次,我鼓起勇氣向噴泉中心跑去,結(jié)果它“大發(fā)脾氣”。好像在說(shuō):“走開(kāi),別煩我!”我硬是迎面而上,這下可不得了了?!皣W”的一聲,像火山爆發(fā)一樣,水射到我身上,我立刻就被淋成“落湯雞”。

繡山公園的釣魚(yú)塘也很有趣。有一次,我去釣金魚(yú)。我先把粉紅色的魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。我剛把魚(yú)鉤放進(jìn)小水塘,金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)小嘴。于是,我再把魚(yú)鉤放近點(diǎn)兒。很快,一條紅白相間的小魚(yú)就上鉤了,我手忙腳亂地把它放進(jìn)小盆里。當(dāng)然,也有些小魚(yú)非常機(jī)靈,它們好像知道了我的心思一樣,裝作什么也沒(méi)看見(jiàn),然后飛快地游開(kāi)了。我看了這些漏網(wǎng)之魚(yú),無(wú)奈地走開(kāi)了。

繡山公園真的很好玩,如果你們來(lái)到溫州,記得要去繡山公園玩玩!

三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)篇十七

我的家鄉(xiāng)有一條小河,河水青青,小河的兩岸垂柳依依,河面上還不時(shí)咕咕地冒出像珍珠一樣的水泡。

陽(yáng)春三月,微風(fēng)吹拂綠水,如毛細(xì)雨淅淅瀝瀝。從天上灑落下的千萬(wàn)條柔柳,飄拂在河面上,使人不由想起“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。晚上我總是和幾個(gè)小伙伴靜靜坐在河邊仰望那天上繁星點(diǎn)點(diǎn),傾聽(tīng)小河里那蛙聲片片。

盛夏時(shí)節(jié),火辣辣的太陽(yáng)把河水烤得滾燙,似乎會(huì)冒出青煙,這時(shí)也是小河最迷人的時(shí)候。荷葉滿塘,荷花飄香河面上有綠葉搭著紅花依著白花還不時(shí)蹦出幾條小魚(yú)來(lái)??茨呛扇~挨挨擠擠互不相讓。荷花朵朵秀麗可又各不相同,看看這一朵很美,聞聞那一朵很香,夏日的小河就更美了。

秋天的小河是我們孩子的樂(lè)園。小河清澈見(jiàn)底砂石歷歷在目,我們?cè)趥阋粯拥暮扇~下鉆來(lái)鉆去采摘蓮蓬。當(dāng)我們慢慢品嘗完蓮蓬,隔了好多天還能聞到淡淡的清香。

冬天,是收獲的季節(jié)。大人們帶著鐵鍬,拿著麻包興高采烈地來(lái)到河邊。每當(dāng)按住大人們?nèi)由蟻?lái)的魚(yú)時(shí)心里特別高興。魚(yú)捉光了又挖起藕來(lái),掀開(kāi)泥土順著藕的'走向一拽,一條條四五尺的圓滾滾的藕就被拖了出來(lái),真是鮮魚(yú)肥藕呀!

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

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