演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力并引起他們的興趣。練習(xí)演講稿時(shí)，可以通過錄音或找人聽聽提出意見，以使演講更加順暢和自信。這些精選演講稿涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題，對(duì)于演講者有很好的啟發(fā)作用。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇一
過去的一年，我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、初三段長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在全體同仁的支持幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
每一次機(jī)會(huì)都是路徑，每一個(gè)崗位都是經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我覺得要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單做人，勤奮做事。
一、簡(jiǎn)單做人。
如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)世界就簡(jiǎn)單。作為學(xué)校一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我做到在政治上與戴書記保持一致，在管理上聽從戴校長(zhǎng)指揮，團(tuán)結(jié)全校教師，積極參加各項(xiàng)“民間”活動(dòng)，如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動(dòng)，教師間“小聚會(huì)”等。學(xué)會(huì)與教師一起分享喜悅，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，快快樂樂的生活。
二、勤奮做事。
用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間，全面貫徹國(guó)家的教育方針，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，堅(jiān)持教育公平，整合教育資源，不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用，明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向，圍繞上級(jí)教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學(xué)研究。
(一)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，穩(wěn)子當(dāng)頭。
教導(dǎo)處按照期初安排的工作計(jì)劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標(biāo)基本可以落實(shí)。本學(xué)期包括教學(xué)計(jì)劃的檢查，總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查，督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化，分備課檢查與作業(yè)本、錯(cuò)題集的檢查兩大項(xiàng)，檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致，對(duì)備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強(qiáng)化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯(cuò)題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)作業(yè)的精選來減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段，要求各教師出錯(cuò)題試卷和精選練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。特別對(duì)畢業(yè)班的管理，在后階段，教導(dǎo)處安排了初三段英語、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，來提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實(shí)行坐班制，營(yíng)造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。
做好期中、期末兩次考試，并做好細(xì)致的分析，本學(xué)期采用oar成績(jī)分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學(xué)實(shí)踐，因此我們教師在教學(xué)中對(duì)“幾率”的情況特別重視起來，對(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進(jìn)生要彌補(bǔ)，中等生要提升。從期中成績(jī)來看，初一、二的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長(zhǎng)牽頭，自行安排組織，但要報(bào)教導(dǎo)處備案。
開好教學(xué)月會(huì)工作，討論教學(xué)問題，提升教學(xué)質(zhì)量。做好_屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測(cè)試。從招生的情況來看，總體還是比較滿意的。
(二)、教研活動(dòng)，互伴成長(zhǎng)。
1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動(dòng)，提升教師互助;繼續(xù)深入、細(xì)致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動(dòng)。從教研活動(dòng)中讓教師獲益，成長(zhǎng)。
2、堅(jiān)持先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，從教師的準(zhǔn)備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進(jìn)榜樣。
3、鼓勵(lì)教師參加“精品百課”等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例與論文。
(三)、安排學(xué)生活動(dòng)，激勵(lì)上進(jìn)。
七、八年級(jí)學(xué)生安排“文苑”系列活動(dòng)。七年級(jí)英語記單詞比賽(初賽)。七、八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。八年級(jí)英語口語競(jìng)賽。七年級(jí)英語記單詞比賽(決賽)。學(xué)生的參與面比較廣，有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，營(yíng)造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看，認(rèn)真準(zhǔn)備的教師與班級(jí)相應(yīng)的成績(jī)非常理想，因此班級(jí)之間存在一定的差距。
(四)、獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)，碩果頗豐。
教師獲獎(jiǎng)情況：
1、_年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎(jiǎng);溫州市二等獎(jiǎng)。
3、_年瑞安市中小學(xué)教師評(píng)選論文塘下學(xué)區(qū)共推薦11篇，其中語文2篇，數(shù)學(xué)2篇，英語1篇，科學(xué)3篇，社會(huì)1篇，體育1篇，美術(shù)1篇，綜合實(shí)踐活動(dòng)1篇。
4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學(xué)體育教師教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。
學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：
1、在_年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng);其中一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)8人。
2、在_年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng);其中一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)11人。
3、_年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場(chǎng)比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人。
擔(dān)任副校長(zhǎng)以來，深入教學(xué)第一線，每周兼課5課時(shí)，每周值日一次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當(dāng)前“減負(fù)提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng)新，本學(xué)期主抓“第二課堂”開展。從期初動(dòng)員大會(huì)召開、制訂具體實(shí)施計(jì)劃，到每周的考勤統(tǒng)計(jì)及期中交流反饋，做到循序漸進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認(rèn)可。
兼任初三段的段長(zhǎng)。一學(xué)期來，組織多次綜合檢測(cè)，做到每次檢測(cè)都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽課小組，深入課堂，對(duì)癥下藥，教師教學(xué)成績(jī)得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會(huì)以及家長(zhǎng)會(huì)，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，本次期中考進(jìn)步還是比較明顯。
在教學(xué)方面。認(rèn)真從教，勤學(xué)當(dāng)頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個(gè)單元都會(huì)精心篩選練習(xí)(目前已剪剪貼貼了六份練習(xí))，每一次批改都能及時(shí)反饋。學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，使社會(huì)學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，在第一次月考中各項(xiàng)數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中，社會(huì)學(xué)科在班級(jí)全能中貢獻(xiàn)值位列第一。得到全校師生的認(rèn)可。
就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)。不足及努力方向：
1.自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。
2.打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”，不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，老師的意見和建議，不斷完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上報(bào)告請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁審議，謝謝大家!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
我們*鎮(zhèn)共有101個(gè)行政村，120個(gè)基層黨支部，其中機(jī)關(guān)和事業(yè)單位黨支部15個(gè)，農(nóng)村黨支部101個(gè)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨支部4個(gè)，擁有黨員3420名，其中機(jī)關(guān)和企事業(yè)黨員356名，農(nóng)村黨員3064名。今年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委班子成員以及全鎮(zhèn)黨員干部的大力支持和積極配合下，我能發(fā)揮好“一班之長(zhǎng)”的帶頭作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，以貫徹落實(shí)市委組織部《20xx年基層黨建工作要點(diǎn)》文件為主線，用心用腦用力，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊(duì)伍，抓亮點(diǎn)求突破，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，為和諧社會(huì)建設(shè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的組織保障。
一、主要做法。
(一)帶頭落實(shí)黨建工作責(zé)任制，切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人職責(zé)。
打造一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高，敢拼敢搶，真抓實(shí)干的黨員干部隊(duì)伍，是各項(xiàng)工作順利開展的第一保障，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。身為蛇窩泊鎮(zhèn)主要責(zé)任人，我深知抓好基層黨建、夯實(shí)基層基礎(chǔ)的重要性，工作中，按照“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路，重點(diǎn)做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持帶頭履行書記職責(zé)。時(shí)時(shí)處處為黨員干部樹立表率形象，敢于叫響“向我看齊”的口號(hào)，對(duì)黨委研究形成的決策決議及通過的工作，身先士卒，沖鋒在前，如在今年因萊陽引發(fā)的南榆疃山林火災(zāi)救火工作中，始終沖在第一線，堅(jiān)守到晚上11點(diǎn)多直至大火撲滅并確認(rèn)沒有一點(diǎn)隱患才最后一個(gè)下山。
二是堅(jiān)持為黨員干部排憂解難。把解決黨員干部的困難視為己任，堅(jiān)持一有空閑時(shí)間便到各村走訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)困難，當(dāng)場(chǎng)解決困難，今年以來，共為14名黨支部書記、60多名黨員解除70多個(gè)困難問題，消除了黨員干部的后顧之憂，使他們能夠集中精力抓好工作，并贏得了黨心。三是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作，有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)，對(duì)出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡，幫助他們分析原因、改進(jìn)方法，讓他們心服口服，先后與10多名機(jī)關(guān)干部和30多位農(nóng)村干部進(jìn)行了單獨(dú)座談，嚴(yán)肅了工作紀(jì)律，使全鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍風(fēng)正氣順、紀(jì)律嚴(yán)明。
(二)搞好黨委班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨委班子的龍頭作用。
過硬的黨委班子是黨建工作的一面旗幟，所以，我堅(jiān)持把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓。一年來，圍繞科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政黨的執(zhí)政能力建設(shè)總目標(biāo)，通過加強(qiáng)黨委工作程序規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)黨內(nèi)制度法規(guī)的完善和落實(shí)，不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。一是下大氣力抓好黨建工作責(zé)任制的落實(shí)。
落實(shí)責(zé)任制是搞好黨建工作的關(guān)鍵。年初，鎮(zhèn)黨委層層簽訂了黨建工作責(zé)任狀，明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù)，并實(shí)行年度獎(jiǎng)懲考核;在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，黨委書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作，此外，鎮(zhèn)黨委還建立了黨委委員黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，要求每個(gè)黨委委員每月到村及企事業(yè)支部檢查指導(dǎo)工作不得少于2次，鎮(zhèn)黨委每月至少召開一次專題會(huì)議，聽取各個(gè)黨委委員的黨建工作情況匯報(bào)，研究解決重要問題，從而形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門各司其職、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)民主集中制程序的規(guī)范。建立健全黨委班子的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，作為“班長(zhǎng)”，在黨委會(huì)議討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。三是進(jìn)一步加強(qiáng)黨委議事和決策程序的規(guī)范。制定相關(guān)細(xì)則，圍繞決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，對(duì)議事范圍、議事原則、議事形式以及執(zhí)行、監(jiān)督、紀(jì)律等進(jìn)行更加具體的規(guī)范，使黨委議事和決策嚴(yán)格按法定程序規(guī)范運(yùn)行，確保黨委議事和決策的科學(xué)化、民主化、合理化。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨委履行職責(zé)的規(guī)范。對(duì)書記、委員職責(zé)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，明確各委員參與、維護(hù)、執(zhí)行、檢查黨委決議的具體內(nèi)容、權(quán)限、責(zé)任和要求，解決好落實(shí)中程度不同地存在的缺位、錯(cuò)位、越位問題。五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨委生活制度的規(guī)范。嚴(yán)格落實(shí)黨委學(xué)習(xí)、生活和工作制度，解決好制度本身存在剛性不夠、彈性過大的問題。六是狠抓干部作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)干部行為的規(guī)范。在黨委班子建設(shè)中，我把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，要求班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做給職工看、帶著職工干，一年來，班子成員求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，起到了很好的表率帶頭作用。
(三)強(qiáng)化支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨的基層組織是黨聯(lián)系廣大群眾的橋梁和紐帶。在開展黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)中，始終把支部建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓。除了年初與各支部簽訂了黨建工作責(zé)任書，明確了黨支部的工作目標(biāo)外，我還按照“抓兩頭帶中間”的思路，全力加強(qiáng)村級(jí)“兩委”建設(shè)。一是大張旗鼓表彰。年初召開了農(nóng)村“兩委”干部會(huì)議，對(duì)20xx年工作突出的20個(gè)村進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并授予“農(nóng)村工作綜合考核紅旗村”榮譽(yù)稱號(hào)，在全鎮(zhèn)101個(gè)村中樹起了榜樣，以典型帶動(dòng)村“兩委”班子團(tuán)結(jié)向上、想事干事。
二是建立健全制度。制定了《*鎮(zhèn)農(nóng)村工作若干規(guī)定》，對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理、合同管理等各項(xiàng)工作做了詳細(xì)規(guī)定，規(guī)范了農(nóng)村黨員干部的行政行為和辦事程序;按照上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，健全了村“兩委”印章管理制度，嚴(yán)格了用印程序，有效維護(hù)了農(nóng)村層面的穩(wěn)定;建立了黨建工作協(xié)調(diào)會(huì)議制度，由鎮(zhèn)黨建工作組定期組織召開村黨員干部會(huì)議，全面負(fù)責(zé)黨建工作的督導(dǎo)、檢查和考核，把基層黨建納入制度化、規(guī)范化軌道;鎮(zhèn)黨委成員分區(qū)包片制，堅(jiān)持定人員、定目標(biāo)、定要求，包片領(lǐng)導(dǎo)每周一、四必須到所包片了解情況，每月向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)一次所包村的黨建情況。三是配齊配強(qiáng)農(nóng)村班子。今年對(duì)南榆疃、磚園、周家溝、東荊夼等幾個(gè)村的“兩委”班子進(jìn)行了調(diào)整，及時(shí)撤換責(zé)任心不強(qiáng)、組織觀念薄弱的村干部，嚴(yán)肅處理不干事、常惹事的農(nóng)村干部，并大膽啟用新人，煥發(fā)了農(nóng)村班子的生機(jī)和活力。四是狠抓后進(jìn)班子轉(zhuǎn)化。今年我鎮(zhèn)4個(gè)后進(jìn)村得到了相關(guān)部門的包幫，包幫部門非常負(fù)責(zé)，在后進(jìn)村的班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升、維護(hù)穩(wěn)定、改善民生等方面做了大量的工作，鎮(zhèn)黨委也派出工作組，駐村幫扶，針對(duì)各村實(shí)際制定了詳細(xì)的轉(zhuǎn)化方案，使蛇窩泊、南榆疃、上莊頭三個(gè)村實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)化。
(四)強(qiáng)化農(nóng)村黨員干部教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一年來，我們不斷加強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)和管理，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。一是抓教育培訓(xùn)。立足于培植“領(lǐng)頭雁”，把“書記抓，抓書記”作為提升班子凝聚力的核心來抓，著力提升支部書記的自身修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作能力，認(rèn)真組織開展“千名書記上黨?！被顒?dòng)，全鎮(zhèn)共有31名農(nóng)村支部書記參加了煙臺(tái)市黨校學(xué)習(xí)，其中參加新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)的12人，參加其他培訓(xùn)的19人，同時(shí)，以鎮(zhèn)黨校為基地，請(qǐng)他們按期向全鎮(zhèn)支部書記傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使培訓(xùn)效果得以延伸，使經(jīng)驗(yàn)技能最大化;立足于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，分期分批推薦農(nóng)村黨員和發(fā)展對(duì)象參加縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)知識(shí)和農(nóng)業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，提高黨員服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)群眾、“雙帶”致富的能力，努力使每名黨員能夠掌握2—3門以上的實(shí)用技術(shù)。
二是抓黨員干部管理。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，通過建立健全規(guī)章制度等方式，對(duì)黨員干部進(jìn)行規(guī)范化、制度化管理，今年3月份，以黨員干部為主要管理對(duì)象，我親自草擬制定了《蛇窩泊鎮(zhèn)干部職工管理制度》并監(jiān)督執(zhí)行，該制度實(shí)行9個(gè)多月來，黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率，密切了黨群、干群關(guān)系，樹立了黨委政府的良好形象。三是嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員。堅(jiān)持“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”、“寧缺勿濫”的原則，注重從致富帶頭人、團(tuán)組織推薦的優(yōu)秀青年以及具有初中以上文化水平的青年中發(fā)展黨員，從源頭上保證黨員隊(duì)伍的質(zhì)量，為黨組織輸入新鮮的血液，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員21名，由于教育培訓(xùn)監(jiān)督管理十分到位，現(xiàn)在不管在黨委政府的工作上，也不管在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，都活躍著廣大黨員的身影，他們成為了服務(wù)幫助群眾、帶動(dòng)群眾脫貧致富的最堅(jiān)強(qiáng)力量。
(五)積極轉(zhuǎn)化黨建成果，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展。
我始終認(rèn)為抓農(nóng)村黨建必須緊扣新農(nóng)村建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一時(shí)代主題，否則，黨建工作就失去其意義，只有把地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，帶領(lǐng)群眾奔小康，黨組織才會(huì)具有吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。通過抓黨建，使全鎮(zhèn)黨員干部的思想意識(shí)、理論水平、工作能力比以前大有提高，具體表現(xiàn)在：一是責(zé)任意識(shí)干事創(chuàng)業(yè)精神明顯增強(qiáng)。大部分村在一沒有錢、二沒有物資的情況下，克服困難，積極調(diào)動(dòng)干部黨員帶頭作用，發(fā)動(dòng)群眾出資出力，千方百計(jì)為為群眾辦實(shí)事、做好事。二是借助外援加快發(fā)展的能力有所提升。今年，全鎮(zhèn)各村響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召，積極聯(lián)系在外“能人”，借助外力支援家鄉(xiāng)建設(shè)取得了明顯成效。今年以來，40多個(gè)村得到能人資金、物資等方面的幫助，折合資金90多萬元。三是促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用得到充分發(fā)揮。今年，全鎮(zhèn)新建、續(xù)建項(xiàng)目19個(gè)，總投資2.1億元，目前實(shí)際投入資金18.24億元，17個(gè)項(xiàng)目已竣工投產(chǎn);全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)gdp87265萬元，同比增長(zhǎng)12.3%;完成工商稅收278萬元，增長(zhǎng)10.3%，各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)均超時(shí)間進(jìn)度。
二、存在的問題。
我鎮(zhèn)黨建工作取得的成績(jī)是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是市委組織部關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以及全鎮(zhèn)六萬八千黨員、干部、人民群眾共同努力的結(jié)晶。拋開成績(jī)，冷靜反思，我鎮(zhèn)黨建工作與市委的要求仍有較大差距，還存在不少問題和不足，如黨委班子的整體工作水平還不適應(yīng)新形勢(shì)的需要，其戰(zhàn)斗力還有待提高;個(gè)別支部軟弱渙散，一些黨員素質(zhì)較低，甚至違法違紀(jì);黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、男女結(jié)構(gòu)失衡、文化結(jié)構(gòu)偏低等問題不有待于繼續(xù)認(rèn)真解決。就我個(gè)人而言，也還存在政策理論水平不夠高、組織協(xié)調(diào)能力不夠強(qiáng)、農(nóng)村黨建工作經(jīng)驗(yàn)欠缺等問題和不足。
三、下步工作打算。
在今后的黨建工作中，我將嚴(yán)格按照市委及組織部的要求，一如既往地凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，一方面繼續(xù)完善自己，努力彌補(bǔ)自己的不足;另一方面，充分履行好鎮(zhèn)黨委書記的職責(zé)，按照黨的xx大提出的“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的總體要求、目標(biāo)任務(wù)和措施辦法，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“五好”目標(biāo)，團(tuán)結(jié)黨委班子成員，并與黨委班子成員一道，改進(jìn)方法，加壓奮進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，完善制度，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化黨員經(jīng)常性教育和監(jiān)督管理，積極探索黨員服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，縱深開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，力促黨的基層組織建設(shè)上水平、上臺(tái)階，切實(shí)增強(qiáng)黨的基層組織服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的能力，為實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
以上報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇三
能認(rèn)真學(xué)習(xí)及的一系列講話精神，不斷提升黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念;能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，國(guó)家的法律法規(guī)及各級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)決策決議，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化自律意識(shí);能以地區(qū)“十二項(xiàng)規(guī)定”為尺度，自覺樹立和維護(hù)黨的形象;能在重大事件和關(guān)鍵時(shí)刻始終做到認(rèn)識(shí)不含混、態(tài)度不曖昧，行動(dòng)不動(dòng)搖，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);能確保政令暢通，使上級(jí)的各項(xiàng)決策決議都能在地區(qū)經(jīng)濟(jì)信息中心得到很好地貫徹落實(shí)。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行三級(jí)黨委、政府的“八項(xiàng)、十項(xiàng)、十二項(xiàng)”規(guī)定及“六條禁令”。并能在效果上注重兩個(gè)方面：一是通過“四風(fēng)”建設(shè)，增強(qiáng)“四自”能力、樹立個(gè)人良好品行。二是帶好隊(duì)伍，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展凝聚正能量。
二、能。
作為單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，工作中我能以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以習(xí)“樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”為根本，以“變化、創(chuàng)新、進(jìn)取、克難”為理念，把握全局，開展工作。
(一)注重統(tǒng)籌兼顧，漸進(jìn)推動(dòng)各項(xiàng)工作，做到“三個(gè)把握”。一是把握推動(dòng)單位全面發(fā)展與提高現(xiàn)有人員的自律意識(shí)、務(wù)實(shí)作風(fēng)、敬業(yè)精神結(jié)合起來。二是把握貫徹落實(shí)三級(jí)黨委、政府的各種會(huì)議、精神與動(dòng)員全體上下認(rèn)清形勢(shì)、增強(qiáng)責(zé)任、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高服務(wù)質(zhì)量結(jié)合起來;三是把握為實(shí)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)定發(fā)展與帶好階伍、凝聚正能量結(jié)合起來。
(二)確定工作定位、明確工作要求、提出研究重點(diǎn)、公示督查考核措施。一是正確工作定位。發(fā)改部門是政府最大的綜合管理部門，發(fā)揮著地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)宏觀運(yùn)行的總量平衡職責(zé)，這一重要職責(zé)是地區(qū)其它職能部門無法替代的。身為其二級(jí)研究部門“服務(wù)并協(xié)助委里發(fā)揮好發(fā)改部門對(duì)地區(qū)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總量平衡與管理職能，為地委、行署當(dāng)好參謀助手”是單位工作的重點(diǎn)。二是明確要求。能視地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的新背景，針對(duì)“中心”發(fā)展的不同時(shí)期、不同階段，自98年始按照“先入軌、后完善的”總體思路和“逐步適應(yīng)、漸進(jìn)提高”的個(gè)體發(fā)展總要求，連續(xù)五年我都提出了相應(yīng)的“兩個(gè)總要求”。今年又提出“順應(yīng)形勢(shì)再突破，提高素質(zhì)重實(shí)干，外塑形象靠實(shí)效，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)研究工作縱深發(fā)展”的總體要求和“規(guī)范行為、增強(qiáng)責(zé)任、服務(wù)大局、攻堅(jiān)克難，由淺入深由深入精做好崗位工作”個(gè)體發(fā)展目標(biāo)。三是提出研究方向、重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，踏實(shí)做好本職工作，我撰文以“貫徹精神貴在致用，立足崗位實(shí)效為本”為標(biāo)題，確定了經(jīng)濟(jì)信息中心20xx年工作總思路、重點(diǎn)及措施。四是以《專題研究及專題督查工作流程圖》為紐帶，創(chuàng)新工作方式、公示督查考核措施，確保實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：第一由被動(dòng)安排變被動(dòng)安排與主動(dòng)思考工作相結(jié)合。第二通過交流討論平臺(tái)，開闊思路、集思廣益、匯集智慧，明確專題研究定位及重點(diǎn)。第三充分發(fā)揮中心領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、業(yè)務(wù)人員三級(jí)“傳幫帶、互動(dòng)”作用，推單位整體業(yè)務(wù)水平。
(三)注意正面引導(dǎo)、公平處事，規(guī)范行為、建章立制。思想上常交流、溝通，加強(qiáng)工作的自覺性;工作上靠制度管人，以流程管事;在目標(biāo)上通過任務(wù)的分解和督查落實(shí)，經(jīng)過專題命題多樣化、“經(jīng)濟(jì)專題例會(huì)制度”、“階段工作點(diǎn)評(píng)制”等不同方式，調(diào)動(dòng)工作積極性;在人員使用上能做到知人善用、用人所長(zhǎng)，思想上信任、工作上支持、生活上關(guān)心。今年，按照組織程序，積極向委黨組推薦，先后派出2名同志在哈密黨校、鄭州黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、勤。
面對(duì)發(fā)展形勢(shì)，身為主要領(lǐng)導(dǎo)，能清醒認(rèn)識(shí)到歷史賦予我的責(zé)任，認(rèn)真貫徹執(zhí)行并嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁止”、自治區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”及哈密地委、行署“十二項(xiàng)規(guī)定”。帶領(lǐng)信息中心廣大干部職工以飽滿的精神狀態(tài)、踏實(shí)的工作作風(fēng)迎接各種挑戰(zhàn)，宏揚(yáng)正氣，致力打造維、哈、回、漢民族和諧共處的工作氛圍?？看蠹业墓餐?，“中心”面貌煥然一新。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇四
去年10底，按照省委的統(tǒng)一部署，我作為全省第三批選派到村任職的干部，來到長(zhǎng)淮衛(wèi)鎮(zhèn)淮光村擔(dān)任村黨總支第一書記，這一年里在市、區(qū)選派辦的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)主題，按照“加強(qiáng)組織、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、富裕農(nóng)民、維護(hù)穩(wěn)定、鍛煉干部，促進(jìn)農(nóng)村全面進(jìn)步”的“六句話”目標(biāo)要求開展工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、摸清村情民意，制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。
淮光村位于蚌埠市東部，龍子湖區(qū)境內(nèi)長(zhǎng)淮衛(wèi)鎮(zhèn)?；蠢盥房v貫本村，交通便利，地理位置優(yōu)勢(shì)顯著。全村下轄四個(gè)自然莊(喬郢、徐郢、狄郢、養(yǎng)豬場(chǎng))，20個(gè)村民組，750多戶，2970人。全村勞動(dòng)力1800人，外出務(wù)工以建筑、窖業(yè)、玻璃等行業(yè)為主。全村總面積3500畝，耕地3200畝，其中水田2200畝，人均耕地1.2畝，水塘面積80畝，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施完備。農(nóng)作物主要以小麥、水稻為主。
來到淮光村以后,我的工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了很大變化，為了盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，我一邊進(jìn)村入戶，了解情況，調(diào)查研究，摸清村情民意，一邊和村干部交流談心，共同研究制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，確定三年工作目標(biāo)和任務(wù)。
二、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
我深知組織強(qiáng)，一強(qiáng)百強(qiáng);組織弱，一弱百弱。因此我始終堅(jiān)持把加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)作為首要任務(wù)來抓，鞏固好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，健全和落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是加強(qiáng)對(duì)干部的經(jīng)常性教育，增強(qiáng)村兩委班子的凝聚力。經(jīng)常和黨員干部開展談心活動(dòng)，解決好基層黨員干部的是宗旨意識(shí)問題，使之真心實(shí)意、堅(jiān)持不懈地為老百姓辦實(shí)事、做好事、解難事，不斷強(qiáng)化農(nóng)村基層干部執(zhí)政為民的意識(shí)。
二是加強(qiáng)發(fā)展黨員工作，激發(fā)黨員隊(duì)伍活力。黨員是黨組織的細(xì)胞，發(fā)展黨員是黨員隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。支部對(duì)喬華田、徐玉建兩名預(yù)備黨員進(jìn)行培養(yǎng)和考察，七月一日在支部大會(huì)上通過兩人按期轉(zhuǎn)正的要求*。對(duì)于從部隊(duì)轉(zhuǎn)回的預(yù)備黨員喬軍軍繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)，聽取他本人的匯報(bào)、與其個(gè)別談心、將其編入黨小組參加組織活動(dòng)。
要求他每一季度有一次口頭匯報(bào)，支部每季度討論一次，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)同本人談話。經(jīng)過這一年來的培養(yǎng)和考察，我們對(duì)喬軍軍的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)基本上是肯定的，這個(gè)月他的預(yù)備期滿，我們將召開支部大會(huì)進(jìn)行表決,條件成熟的將可以按期轉(zhuǎn)正。另外支部還積極發(fā)展要求進(jìn)步的青年,將沈桂林、代克勇、何妹確定為建黨黨積極分子,進(jìn)行培養(yǎng)。
三、圍繞農(nóng)民增收，扎實(shí)開展農(nóng)村工作。
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)，核心是農(nóng)民增收。由于我村在農(nóng)業(yè)上總體還是粗放生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)化基本未形成，農(nóng)作物種植和畜牧養(yǎng)殖都處于低水平發(fā)展，且多以零散種養(yǎng)為主，尚未形成規(guī)模效應(yīng)和集約效應(yīng)，農(nóng)戶的收入來源主要是出外打工，農(nóng)村勞動(dòng)力大部分外流。農(nóng)民受教育程度偏低，導(dǎo)致種田只能粗放經(jīng)營(yíng)，打工則只能賣苦力打粗工，嚴(yán)重制約了農(nóng)民增收。根據(jù)我村的現(xiàn)狀，我深深的感到，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，就必須推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成具有我村特色的產(chǎn)業(yè)，在“一村一品”上下功夫。
今年9月我村主動(dòng)與安徽科技學(xué)院聯(lián)系，希望通過引進(jìn)高校的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)盤活我村閑置的集體土地，形成一個(gè)示范區(qū)，帶動(dòng)農(nóng)民共同致富?？萍紝W(xué)院在了解到我們的意圖后，非常熱情地接待了我們，為我們分析了目前反季節(jié)蔬菜、蘑菇等經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的生產(chǎn)項(xiàng)目，并陪同我們一起考察了小崗村蘑菇種植基地。
通過廣泛的調(diào)查研究，我們認(rèn)為蘑菇富含多種人體必需的氨基酸，營(yíng)養(yǎng)豐富，隨著人民生活水平的不斷提高，蘑菇逐步走上了普通百姓的餐桌，近幾年蘑菇市場(chǎng)需求和價(jià)格一直穩(wěn)中有升,具有廣闊的市場(chǎng)前景。因此我們確定盤活閑置的集體土地，與安徽科技學(xué)院聯(lián)合開發(fā)蘑菇生產(chǎn)項(xiàng)目，形成示范區(qū)，帶動(dòng)農(nóng)民形成規(guī)模生產(chǎn)，打造“一村一品”。這樣不但村民致富了，我村的集體經(jīng)濟(jì)也將得到大力發(fā)展。目前該項(xiàng)目已經(jīng)申報(bào)，正在緊鑼密鼓地實(shí)施過程中。
四、多方努力，改善淮光小學(xué)辦學(xué)條件。
剛到村里工作的第一次支部大會(huì)就是在淮光小學(xué)召開的，也是我和全體黨員見面的大會(huì),我的印象特別深。當(dāng)時(shí)淮光小學(xué)灰暗的教室、破舊的桌椅、殘損的窗戶對(duì)我觸動(dòng)很大，我想不到我們近郊的小學(xué)條件竟這樣艱苦，我從那時(shí)起便暗下決心要想方設(shè)法改善淮光小學(xué)辦學(xué)條件。我不放過每一位來到村里視查的市里領(lǐng)導(dǎo)，每次我都將他們領(lǐng)到淮光小學(xué)參觀，讓他們親眼看看淮光小學(xué)的現(xiàn)狀，并通過他們?yōu)槲覀儬?zhēng)取各方面的支持。
先后有市人大副主任陳神州、市教育局副局長(zhǎng)朱迅、市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)朱士新、市外辦主任劉開會(huì)、市僑聯(lián)副主席徐蘇斌、致公黨副主委劉敏、市科協(xié)副主席常先波、市人事局等部門的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察了淮光小學(xué)，看了之后他們對(duì)淮光小學(xué)非常關(guān)心，份份為改善淮光小學(xué)的辦學(xué)條件出謀劃策。經(jīng)多方共同努力，在今年3月份爭(zhēng)取到90萬元“明德小學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目，目前該項(xiàng)目已完工，正式投入使用。今天的淮光小學(xué)已經(jīng)煥然一新，教室里窗明幾凈，真得要令城里孩子羨慕了。
五、努力爭(zhēng)取市直各部門的支持，為淮光村辦實(shí)事。
200*年12月組織了一次“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為村民請(qǐng)來了蚌醫(yī)附院、鐵路醫(yī)院、蚌埠一院、婦幼保健院的專家為村民義診，發(fā)放了農(nóng)業(yè)科技宣傳資料，請(qǐng)來知名書畫家給村民寫春聯(lián)，這一活動(dòng)受到群眾歡迎，收到很好的效果。
今年元月，市人事局的兩個(gè)黨支部、市人事考試中心黨支部的黨員來到淮光村開展“走進(jìn)新農(nóng)村”主題活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨員實(shí)地考察了黃泥山電灌站、淮光小學(xué)，并和村民一起座談新農(nóng)村建設(shè)。
今年春節(jié)前夕，市人事局薛惠宇局長(zhǎng)帶著全局干部的愛心基金，看望慰問了村里14名五保戶。當(dāng)了解到喬學(xué)恒老人腿部殘疾行動(dòng)不便時(shí)，薛局長(zhǎng)當(dāng)即答應(yīng)幫助解決安裝假肢的費(fèi)用。在正月里就將400元假肢款送到喬學(xué)恒的手里，現(xiàn)在他已經(jīng)丟掉了雙拐，行動(dòng)比以往自如多了。
7月上旬連日暴雨造成淮光村大部分農(nóng)田積水，加之龍子湖不斷向鮑家溝排水，形成嚴(yán)重內(nèi)澇，對(duì)農(nóng)作物造成不同程度的災(zāi)害。我村黃豆種植面積1500畝，其中受災(zāi)1200畝，絕收200畝，減產(chǎn)1000畝。與此同時(shí)，淮河流域遭受了1954年以來全流域最大洪水，7月6日長(zhǎng)淮衛(wèi)鎮(zhèn)布置了淮河防汛抗洪任務(wù)，我村負(fù)責(zé)850米河堤，24小時(shí)不間斷的巡堤護(hù)堤，上堤人員不少于30人。為解決經(jīng)費(fèi)不足的問題，我及時(shí)將我村內(nèi)澇和抗洪的情況向局里作了匯報(bào)，就在抗洪最艱難的時(shí)刻，市人事局王剛副局長(zhǎng)帶著全局同志的5000元捐款來到淮河堤壩上，看望慰問抗洪勇士們。
今年9月能與安徽科技學(xué)院建立聯(lián)系，更是離不開市人事局領(lǐng)導(dǎo)在其中為我們牽線搭橋，薛惠宇局長(zhǎng)、王剛副局長(zhǎng)還親自陪同科技學(xué)院專家到我村進(jìn)行實(shí)地考察。
在農(nóng)村工作期間我還多次跑到市財(cái)政局、市農(nóng)委、市林業(yè)局匯報(bào)我村的情況，爭(zhēng)取他們的支持和幫助，市林業(yè)局徐超局長(zhǎng)親自帶著林業(yè)專家來我村考察，市農(nóng)委、財(cái)政局答應(yīng)明年在蘑菇項(xiàng)目上給予經(jīng)費(fèi)支持。
回顧一年來在淮光村的工作和生活，我感謝村兩委班子、全體黨員、村民代表和廣大村民們?cè)谶@一年中對(duì)我工作上的支持、生活上的照顧。在這一年中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了很多見識(shí)。在百年一遇的洪水面前，我看到了我們淮光村人干群一心、眾志成城、不懼艱難的英雄氣概。我相信，只要我們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗洪精神，就一定能讓我們淮光村富裕起來，一定能把淮光村建設(shè)成美麗的家園。
由于我在農(nóng)村的時(shí)間還比較短，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，使我在看問題時(shí)還不夠深刻，處理問題考慮得還不夠全面，今后，我將以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)主題，按照選派工作“六句話”的目標(biāo)要求，埋頭苦干，奮力拼搏，為淮光村多作貢獻(xiàn)。
以上是本人的述職報(bào)告，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇五
本人任棗園村黨支部書記一年多以來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在棗園村兩委會(huì)及全體村民的大力支持下，我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，大膽開展工作，用心摸索經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)棗園村全體村民發(fā)奮建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，為棗園村的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了一些小小的工作，取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。現(xiàn)對(duì)一年來的工作領(lǐng)悟狀況進(jìn)行回顧反思，歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于今后為棗園村的新農(nóng)村建設(shè)做出更好更大的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
今年以來，棗園村黨支部始終把持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和黨員領(lǐng)悟培訓(xùn)結(jié)合起來。咱們堅(jiān)持把領(lǐng)悟?qū)嵺`“三個(gè)代表”重要思想作為主線，堅(jiān)持以重在聯(lián)系實(shí)際、重在講求質(zhì)量、重在取得實(shí)效為要求，組織全體黨員學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)形式、學(xué)模范、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評(píng)議，落實(shí)整改措施、取得了明顯成效，到達(dá)了預(yù)期目的。透過領(lǐng)悟和活動(dòng)開展，讓黨員更新了觀念，進(jìn)一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育活動(dòng)的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展。為了進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，20xx年我村發(fā)展預(yù)備黨員一名，培養(yǎng)后備干部一名，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才。
同時(shí)，咱們還加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)。透過組織集中領(lǐng)悟、收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專題、舉辦輔導(dǎo)講座、開展專題討論、村組會(huì)等多種形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真領(lǐng)悟黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)報(bào)告，科學(xué)發(fā)展觀理論、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等。全年各級(jí)各部門共組織集中領(lǐng)悟40多場(chǎng)次，其中村上邀請(qǐng)縣、鄉(xiāng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為村干部、廣大黨員及村民代表集中專題輔導(dǎo)4次，堅(jiān)持每周兩次的集中領(lǐng)悟制度，使xx大，xx屆三、四中全會(huì)精神，科學(xué)發(fā)展觀理論在廣大黨員干部中入心入腦。
二、領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)理論指導(dǎo)。
為了響應(yīng)黨的號(hào)召，領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀，村支部成立了領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，陳明順(支書)擔(dān)任組長(zhǎng)，吳元鵬(村主任)擔(dān)任副組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在村黨員活動(dòng)室，領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排部署領(lǐng)悟?qū)嵺`活動(dòng)。為了深入領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀，咱們制定了嚴(yán)格的領(lǐng)悟制度和領(lǐng)悟日程表，確保把科學(xué)發(fā)展這一核心理念送進(jìn)千家萬戶，力爭(zhēng)做到組不漏戶，戶不漏人，讓科學(xué)發(fā)展之東風(fēng)深入人心，家喻戶曉。
參加這次領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主要對(duì)象是村兩委會(huì)全體成員和全村所有黨員及村民代表。領(lǐng)悟從9月底開始到11月底結(jié)束，主要任務(wù)是抓好領(lǐng)悟討論和調(diào)研走訪工作。根據(jù)我村工作實(shí)際，采取群眾領(lǐng)悟和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，利用雨天和農(nóng)閑時(shí)刻每周保證領(lǐng)悟兩次，其余時(shí)刻為自學(xué)時(shí)刻，總的要求是每一天務(wù)必有領(lǐng)悟資料。對(duì)老、弱、病、殘和不識(shí)字的黨員，采取送學(xué)幫學(xué)的形式，開展一幫一一對(duì)紅活動(dòng)。每名有領(lǐng)悟潛質(zhì)的黨員負(fù)責(zé)一名老、弱、病、殘和不識(shí)字的黨員，利用雨天、晚上送學(xué)到家。對(duì)外出打工的兩名黨員采取郵寄資料的形式，讓他們邊打工邊領(lǐng)悟，支部透過書寫的方式檢查、反饋領(lǐng)悟狀況。
同時(shí)，咱們加大了宣傳力度，透過召開會(huì)議、書寫標(biāo)語、辦黑板報(bào)、觀看專題片等形式廣泛宣傳領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀的重大好處。宣傳動(dòng)員開展領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和必要性，并書寫標(biāo)語，全村張貼、懸掛宣傳橫幅，辦領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題黑板報(bào)三期，組織黨員定期觀看領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題片，加大領(lǐng)悟?qū)嵺`活動(dòng)的宣傳力度。要求兩委會(huì)成員記領(lǐng)悟筆記達(dá)一萬字以上，寫心得體會(huì)兩篇，有領(lǐng)悟潛質(zhì)的黨員記領(lǐng)悟筆記五千字以上，寫心得體會(huì)兩篇。村支部辦領(lǐng)悟園地三期。
三、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有條不紊，經(jīng)濟(jì)建設(shè)有序進(jìn)行。
今年，我村主要圍繞“一村一品”，主抓核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，目前這項(xiàng)工作已進(jìn)入實(shí)施階段，估計(jì)到年底咱們?cè)谌遢d核桃樹將達(dá)5000株以上，同時(shí)加強(qiáng)栽培技術(shù)的領(lǐng)悟，確保成活率，徹底改變過去年年栽樹，年年沒樹的尷尬局面。咱們?cè)谧龊冒l(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的大力支持，咱們先后扶持了一批養(yǎng)豬大戶，利用農(nóng)村信息站給他們帶給飼料信息和生豬價(jià)格。改變了過去盲目圈養(yǎng)的時(shí)刻長(zhǎng)、見效慢、成本高、利潤(rùn)小的不利局面，這些措施的實(shí)施大大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)用心性。由于規(guī)模大、技術(shù)精、時(shí)刻短、效益高我村掀起了養(yǎng)豬高潮，農(nóng)民的收入也翻了幾翻，生活水平有了質(zhì)的提高。
在搞好家庭經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我村的勞務(wù)輸出也取得了巨大的進(jìn)展，大部分外出打工的村民都有了一技之長(zhǎng)，在祖國(guó)各地貢獻(xiàn)著自我的微薄之力，同時(shí)也為家庭帶回了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，村民的生活質(zhì)量上了一個(gè)檔次，不可同日而語。
四、升級(jí)晉檔，科學(xué)發(fā)展。
今年，我村緊密圍繞“升級(jí)晉檔，科學(xué)發(fā)展”這一主題開展工作。主要從生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、村風(fēng)禮貌、管理民主這五個(gè)方面檢查分析，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)討論分析，尋求我村科學(xué)發(fā)展的思路和方法。由于咱們工作扎實(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加之上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的格外關(guān)心和大力支持，咱們村取得了飛躍式的發(fā)展，村民十分滿意并對(duì)咱們的工作給予了很大的肯定。社會(huì)發(fā)展和諧有序，農(nóng)民收入穩(wěn)步提高，民事糾紛逐步減少，作為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，咱們時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，不斷加深自身的領(lǐng)悟和解決實(shí)際問題的潛質(zhì)。
20xx年，村黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“持續(xù)黨員先進(jìn)性，提高執(zhí)政潛質(zhì)”兩大主題，把握“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)”四大重點(diǎn)，使基層黨建工作水平不斷提升，為推動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。村黨支部以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持抓好班子、帶強(qiáng)隊(duì)伍，堅(jiān)持抓好思想政治和執(zhí)政潛質(zhì)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)得到不斷加強(qiáng)。對(duì)村兩委會(huì)制定了詳細(xì)的百分制目標(biāo)考核辦法，考核結(jié)果直接與村干部工資掛鉤，透過強(qiáng)化各級(jí)班子管理與建設(shè)，有效地增強(qiáng)了廣大黨員干部的活力和戰(zhàn)斗力。
五、存在的問題和不足。
回顧一年來的工作，雖然取得了必須的成績(jī)，完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，但仍然存在一些不足：一是少數(shù)村干部對(duì)開展遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)依然不高，存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作沒有真正有效開展起來;二是廣大黨員干部對(duì)領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)還不深刻，存在走形式、交任務(wù)的現(xiàn)象;三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上廣大群眾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的要求，項(xiàng)目少、資金缺的現(xiàn)象需要進(jìn)一步解決;四是農(nóng)村青壯年勞力的缺乏很難保障新農(nóng)村建設(shè)的順利完成，嚴(yán)重影響了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的前進(jìn)步伐等。這些，都有待咱們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真分析、歸納經(jīng)驗(yàn)，加以改善和解決。
一年來，本人能夠根據(jù)上級(jí)的要求結(jié)合本村的實(shí)際狀況，圓滿完成年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，維護(hù)了改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設(shè)小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和全村廣大群眾的期望還有很多不足。在今后的工作中，我將始終持續(xù)戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自已，始終與鄉(xiāng)黨委持續(xù)高度一致，做到目標(biāo)同向、思想同心、行動(dòng)同步，并結(jié)合村情實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)奮完成鄉(xiāng)黨委交辦的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在新的一年取得更大的進(jìn)步，各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，以更加出色的成績(jī)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇六
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)瞬間，我在農(nóng)村從事教育工作已經(jīng)三十多個(gè)春秋，僅在干海中學(xué)任教已經(jīng)22個(gè)年頭。據(jù)說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我深感自己是后者，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，倍感為師之艱辛，但在艱辛的同時(shí)，已感到欣慰。
幾十年的工作中，我肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”、“真誠(chéng)為鄉(xiāng)”、“真心為?！?，的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育默默工作。每當(dāng)送走一屆完成義務(wù)教務(wù)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，看著他們滿懷信心的走向社會(huì)或升入高一級(jí)學(xué)校，就感到無比欣慰。
20xx年以來，受上級(jí)的重視委以副校長(zhǎng)之職，除原來的教育教學(xué)工作外，我先后分管過后勤處，寄宿制學(xué)生經(jīng)費(fèi)，辦公室等工作。肩負(fù)的責(zé)任增加了，更感忙碌而充實(shí)，以辛苦而欣慰、因勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的美好!下面我將任職以來的工作向上級(jí)匯報(bào)，請(qǐng)審議。
一、思想學(xué)習(xí)方面——繼續(xù)重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。
我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加并組織全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把踐行“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。深刻理解中央文件和上級(jí)發(fā)文重要意義，寫了多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，聯(lián)系自己工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，在廣泛開展與同事談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我對(duì)照黨章規(guī)定和黨員八項(xiàng)義務(wù)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求約束自己，以“八榮、八恥”為行為規(guī)范，認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個(gè)人整改措施并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，受“”精神的鼓舞增強(qiáng)了建成小康社會(huì)堅(jiān)定性的認(rèn)識(shí)。
二、工作方面——?jiǎng)?wù)實(shí)努力工作，任勞任怨。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，除協(xié)助校長(zhǎng)處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學(xué)生經(jīng)費(fèi)享受對(duì)象，負(fù)責(zé)發(fā)放表冊(cè);負(fù)責(zé)學(xué)校基建及規(guī)劃;兼學(xué)校崗位設(shè)置和職稱評(píng)聘等工作，雜務(wù)纏身。幾年來，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，先后參與協(xié)調(diào)完成了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程，閉路電視接入工程，自來水接入工程，學(xué)校綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程的建設(shè)。工作中我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展竭盡所能。
20xx年以來，我校為創(chuàng)建建縣“精神文明單位”、州“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、州“精神文明單位和迎接“普九”、“省檢”、“國(guó)檢”等各種檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員做了大量工作，為學(xué)校各種榮譽(yù)和成績(jī)的取得做出了重要貢獻(xiàn)。在做好學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作的同時(shí)，我也一如既往地作好教育、教學(xué)工作，在教育、教學(xué)工作方面，針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育現(xiàn)實(shí)和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的學(xué)生心態(tài)進(jìn)行矯正教育，努力讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，盡量爭(zhēng)取有較多的學(xué)生能刻苦努力地學(xué)習(xí)，幾年來凡我所任教學(xué)科學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯，為此自己也榮獲過縣級(jí)三獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師稱號(hào)。
三、廉正自律方面——清正廉潔，一心為校。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，自己沒有直接接觸財(cái)、物，學(xué)校的財(cái)、物有專人管理，由校長(zhǎng)統(tǒng)一管理;在基建方面自己作為學(xué)校方代表，負(fù)責(zé)工程辦證，進(jìn)度管理，施工協(xié)調(diào)等聯(lián)系工作，所辦任何事都在征得主管局專人同意，并在質(zhì)檢、監(jiān)理的監(jiān)督下進(jìn)行，從不介入大宗物品采購，也沒和商家打交道，并用廉政紀(jì)律要求自己，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其正，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教、從政，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象。
四、自糾方面——問題與不足。
1.在學(xué)校出現(xiàn)教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系事件前，沒能及時(shí)預(yù)見性發(fā)現(xiàn)，也就沒法告知校長(zhǎng)，出了問題，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。對(duì)工作的認(rèn)真，以至于對(duì)教師要求太嚴(yán)，時(shí)常批評(píng)別人。
3、作為分管后勤的副校長(zhǎng)，對(duì)教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足，沒能為廣大教職工謀到更多的福利，使教師收入跟不上社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。
現(xiàn)在我已年過半百，“老驥伏櫪，志在千里”憑著對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的熱愛，憑著對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)工作的熱忱，憑著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及教師負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，為教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻(xiàn)了我的前半生。我愿意為教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇七
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好!
述職人：，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)。按照中共安慶市教育工作委員會(huì)《關(guān)于對(duì)直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員20xx年度工作進(jìn)行考核的通知》要求，對(duì)一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào)，并真誠(chéng)地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作。現(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報(bào)如下：
我于20xx年底通過安慶市公開選拔科級(jí)干部考試，以較為優(yōu)異的成績(jī)被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)，并于20xx年3月正式上任。剛來到楊橋中學(xué)，便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因?yàn)槿绱?，使我在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能很快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中，并為自己是一名楊中人而獨(dú)自興奮著。當(dāng)然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學(xué)和我原來工作的太湖縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗(yàn)，但我深深知道，在一年來的工作實(shí)踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長(zhǎng)處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對(duì)于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!
一年來，在原任校長(zhǎng)姚大虎同志、現(xiàn)任校長(zhǎng)辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的“黨員先進(jìn)性教育”，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時(shí)，在過去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng)，以不斷地推動(dòng)我校班級(jí)管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)?；?，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。
在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長(zhǎng)分工的那一天開始，我就時(shí)時(shí)覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因?yàn)槿绱?，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后，在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實(shí)來提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量：
——在幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學(xué)班主任工作考核暫行條例》，通過對(duì)班級(jí)管理工作的量化、細(xì)化和制度化，改變了以前對(duì)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級(jí)管理就有了方向和目標(biāo)，而收益的就是學(xué)生，改善的就是學(xué)校的形象。
——支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺(tái)了《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》、《安慶市楊橋中學(xué)高考成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《安慶市楊橋中學(xué)關(guān)于教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度，通過這些制度的出臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。
——支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動(dòng)，在去年下半年，開展了我校歷史上的第一次高一、高二年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)、召開了學(xué)校首屆班主任工作研討會(huì)等活動(dòng)，而這些活動(dòng)的開展，豐富了校園文化生活，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，總之，使學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現(xiàn)，而活動(dòng)的開展又使我們對(duì)教育管理的理解與認(rèn)識(shí)得以提高。
——配合與支持教導(dǎo)處編印了五期《楊橋中學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)每個(gè)月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動(dòng)以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級(jí)管理理念和做法。《簡(jiǎn)報(bào)》是楊橋中學(xué)全體師生辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進(jìn)一步豐富《簡(jiǎn)報(bào)》，讓它成為全體師生共同的一個(gè)精神家園。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn)，盤點(diǎn)一年來本人在思想、教學(xué)、教導(dǎo)、黨務(wù)等各方面工作，自認(rèn)為做了不少工作，基本能做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點(diǎn)和不足?，F(xiàn)將這一年的工作述職如下，敬請(qǐng)各位指正。
一、思想政治方面：
本年度，我本人在繼續(xù)擔(dān)任中學(xué)部教導(dǎo)主任的同時(shí)，承擔(dān)九年級(jí)歷史學(xué)科的教學(xué)工作，任務(wù)量較重，但我在思想上能嚴(yán)格自律，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。作為黨支部的宣傳委員，能自覺協(xié)助支部書記和其他支委成員做好支部建設(shè)工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中能自覺的走在前列，做好相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作。作為一名有著20xx年黨齡的黨員教師，作為學(xué)歷史出身的教師，我對(duì)黨的歷史諳熟于心，對(duì)黨的敬仰與支持，完全發(fā)自內(nèi)心，思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。本人歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”精神、胡“八榮八恥”的號(hào)召。能自覺用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、嚴(yán)于律已?；灸茏龅搅俗岊I(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。在“黨員義工”、“為貧困黨員捐款”等活動(dòng)中，我能走在前列，盡自己作為一名共產(chǎn)黨員的綿薄之力。
二、工作作風(fēng)上：
能遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)。我能密切聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，起好上傳下達(dá)的橋梁和紐帶作用。把服務(wù)教學(xué)放在第一位置上，積極主動(dòng)為教師的教育教學(xué)工作創(chuàng)造便利條件，不擺所謂的架子，同群眾同呼吸，共命運(yùn);在指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平上，有方法、有耐心，不厭其煩，循循善誘。工作上，我認(rèn)真向校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。自覺鉆研教學(xué)理論，在教育教學(xué)理念上有大幅度提升;教導(dǎo)理論水平和實(shí)際業(yè)務(wù)水平較上一年有較大提高。
三、教導(dǎo)工作方面。
教導(dǎo)主任工作的特點(diǎn)是活多、事雜、瑣碎，但我能認(rèn)真做好計(jì)劃、方案，認(rèn)真落實(shí)，做不到的事不說，說了一定要做好;我全年聽課達(dá)180余節(jié)，并在“導(dǎo)”字上作文章，指導(dǎo)教師90余人次，指導(dǎo)率達(dá)50%;指導(dǎo)的教師有6人在市級(jí)公開課中做課：趙艷花、孫艷麗分別在全市數(shù)學(xué)、政治年會(huì)上作課，獲得好評(píng);陳虹在小學(xué)東片研培協(xié)作體英語教學(xué)研討會(huì)上作了四年級(jí)英語課——unit5whatwouldyoulike?b部分的readandwrite一課，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評(píng)，我本人也做了《英語教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“說”的情境》的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，受到領(lǐng)導(dǎo)重視和好評(píng);朱金寶、郭紅艷在東片研培協(xié)作體教研活動(dòng)中作課并受到好評(píng);孟憲山在全市“心理健康教學(xué)研討會(huì)”上做《學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作》，受到好評(píng)，我校一度“小科有突破，主科差距大”的現(xiàn)象有所改觀，兩年來，主科教師已有鄭立明、劉富娟、夏麗英、李勇、趙艷花、朱金寶等老師在片級(jí)、市級(jí)講課大賽和教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)、獲證，說明教師水平有提高。我分管的教務(wù)、考務(wù)、教研、學(xué)籍管理、基層報(bào)表、招生、畢業(yè)升學(xué)等工作都能按部就班、有條不紊，甚至創(chuàng)造性地開展工作，師生滿意率較高;20xx年中考，在克服了諸多不利因素的前提下，仍有5名同學(xué)考入重點(diǎn)中學(xué)，12人升入普通高中，6人升入職業(yè)高中，升學(xué)率達(dá)80%以上。教務(wù)、考務(wù)工作，我注重常規(guī)管理，巡課、調(diào)課，督導(dǎo)檢查，有針對(duì)性指導(dǎo)能做到常態(tài)化，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在工作中能集思廣益，認(rèn)真傾聽老師們好的建議和想法，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去，常夙風(fēng)夜寐地思考改進(jìn)工作的辦法。我能與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。全年自己組織大型教研活動(dòng)2次，配合毛主任組織大型教研活動(dòng)3次，我包保的中學(xué)綜合教研組在開展教研方面，做到了常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化。在教研中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。教師們課堂教學(xué)能力日益提高，教學(xué)實(shí)效性增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，尤其七、八學(xué)年進(jìn)步明顯，教學(xué)成績(jī)有較大提高。弘揚(yáng)原有的好作風(fēng)，如班主任全天坐班制，班主任7點(diǎn)之前必須到校，輔導(dǎo)的常態(tài)化，教師間自覺合作，調(diào)課、串課無怨言，公出、請(qǐng)假之前或之后，自覺補(bǔ)足該上的課節(jié)，不落進(jìn)度，語文學(xué)科常態(tài)化的課前演講、寫日記、寫小字等。
四、個(gè)人教學(xué)工作及其他工作方面：
認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法、本學(xué)科叢書，對(duì)中考的要求爛熟于心，盡量做到既培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，又不忽視學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)，九年級(jí)歷史學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)有長(zhǎng)足進(jìn)步。力爭(zhēng)在20xx年中考中考出好成績(jī)。
認(rèn)真組織好各層次的學(xué)業(yè)考試，并在考試后進(jìn)行質(zhì)量分析，召開學(xué)年會(huì)分析存在的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)工作的意見和建議，進(jìn)行有針對(duì)性的整改。認(rèn)真做好畢業(yè)生升學(xué)工作和七年級(jí)招生工作，確保畢業(yè)率和新生入學(xué)率的穩(wěn)步提高。能及時(shí)完成學(xué)籍管理和基層報(bào)表的上報(bào)工作。認(rèn)真做好督導(dǎo)檢查中自己分管的相應(yīng)工作，本學(xué)期自己分管的教學(xué)工作和體衛(wèi)藝工作，在督導(dǎo)檢查中問題明顯少于去年，值班能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我能堅(jiān)持練筆，在《素質(zhì)教育報(bào)》上公開發(fā)表《網(wǎng)上調(diào)查顯示學(xué)生不滿意老師的十種行為》一文，在《教師研修通訊》20xx年9月第五期上發(fā)表《訂單培訓(xùn)，服務(wù)到校，促進(jìn)校本研修》的文章，為教育專題片《發(fā)展中的雁鳴湖鎮(zhèn)學(xué)?！纷?，載市級(jí)以上年會(huì)上交流、獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，在網(wǎng)上發(fā)表四十余篇，開通了個(gè)人博客，自創(chuàng)了《雁鳴教育》圈子，與全國(guó)各地教育網(wǎng)友交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得;在全市歷史教師培訓(xùn)活動(dòng)中，做講座2次，受到了全市同行的好評(píng)。
五、工作中存在的不足。
1、教導(dǎo)處在指導(dǎo)教學(xué)方面的作用可以進(jìn)一步發(fā)揮。
2、工作中還有急噪情緒，與其他部門的協(xié)調(diào)、配合，還應(yīng)加強(qiáng)。
3、有時(shí)考慮問題不細(xì)致、不周到，使工作被動(dòng)。
4、工作中的創(chuàng)造性還不夠。
六、下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
1、強(qiáng)化教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能。
2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加大課堂聽評(píng)課，研究課，示范課的組織力度，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的時(shí)效性。
4、慮事要周全，多傾聽群眾意見和建議。
5、放手開展工作，不瞻前顧后。
6、協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系，確保工作的全局性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教育教學(xué)工作的重?fù)?dān)落在我們每一位老師的肩上，可謂任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手并肩，共同書寫我校教學(xué)工作的新篇章!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：
20xx年以來，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、目標(biāo)、任務(wù)，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開工作，圓滿完成了自己所負(fù)責(zé)分管的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了更多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，在最短時(shí)間內(nèi)出色地完成領(lǐng)導(dǎo)指派的任務(wù)，合理地安排區(qū)隊(duì)維護(hù)維修人員檢查維修，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，提高煤礦生產(chǎn)效率?，F(xiàn)在將一年我的思想動(dòng)態(tài)，分管的工作，業(yè)務(wù)水平和廉潔自律等方面的問題作以述職：
一、思想政治學(xué)習(xí)情況：
雖然我是一個(gè)共青團(tuán)員，但是我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在政治學(xué)習(xí)方面，通過學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在平時(shí)的工作中，也始終嚴(yán)格要求自己的一言一行，一舉一動(dòng)，向黨表決我想加入黨的光榮的組織的堅(jiān)定決心。一想到共產(chǎn)黨員的榮耀與偉大，就充滿信心與自豪感，這將督促我以堅(jiān)定不移的步伐向黨組織靠攏。我將以無限熱情投身到我所從事的工作中，時(shí)刻把政治理論和黨的方針政策作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，除了積極參加團(tuán)委、黨委組織的活動(dòng)，還經(jīng)常通過報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)來獲取新思想，新政策，不斷充實(shí)自己，提高思想認(rèn)知水平，讓自己盡快的成為一名正式的，優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
二、主要崗位職責(zé)：
(一)貫徹執(zhí)行《礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》和上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織實(shí)施作業(yè)規(guī)程和有關(guān)的安全技術(shù)措施。
(二)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)搞好安全生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理，搞好現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作。按時(shí)參加區(qū)隊(duì)湊頭會(huì)，及時(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況并提出整改意見。對(duì)所轄范圍的工作，根據(jù)整體安排參與月度、年度工作計(jì)劃，并落實(shí)。
(三)按照分工責(zé)任，抓好安全生產(chǎn)和機(jī)電設(shè)備維護(hù)檢修，完成生產(chǎn)任務(wù)，抓好設(shè)備維修制、崗位責(zé)任制等規(guī)章制度的落實(shí)。
嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)隊(duì)的跟班盯崗制，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，組織各類事故分析，提出事故報(bào)告，確保安全生產(chǎn)。
(四)認(rèn)真執(zhí)行匯報(bào)制度。接班后、交班前、以及上班分工時(shí)，必須將工作面所有情況及時(shí)匯報(bào)隊(duì)值班干部，并提出下班工作中的注意事項(xiàng)。值班時(shí)負(fù)責(zé)全隊(duì)安全生產(chǎn)和組織指揮。班前會(huì)根據(jù)井下生產(chǎn)情況布置工作，同時(shí)布置安全，嚴(yán)格執(zhí)行“六不準(zhǔn)下井制度”，開好班前會(huì)。班后會(huì)要認(rèn)真總結(jié)當(dāng)班安全生產(chǎn)情況，查找工作中不足之處，及時(shí)整改。
(五)保證采煤工作面壓風(fēng)、供水、通訊設(shè)施齊全完好，按公司要求參加公司組織的避災(zāi)演練，提高防災(zāi)避災(zāi)能力。發(fā)生事故后，要保持冷靜，積極采取措施防止事故擴(kuò)大，并匯報(bào)調(diào)度室和安全監(jiān)察處，全力以赴參加事故搶險(xiǎn)工作，當(dāng)事故無法控制時(shí)，要組織職工迅速安全撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
三、業(yè)務(wù)水平情況：
針對(duì)于自己在所在崗位的工藝流程復(fù)雜性，技術(shù)含量高這一特點(diǎn)，平時(shí)尤其注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。而作為一名技術(shù)人員，始終以業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為工作的主要任務(wù)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，做好機(jī)電技術(shù)員的本職工作，翻閱了大量有關(guān)電氣自動(dòng)化和綜采及其技術(shù)檢查方面的書籍，認(rèn)真專研機(jī)電知識(shí)，學(xué)習(xí)工藝流程，做到“不懂即查，不懂就問”的勤快學(xué)習(xí)方法，保證理論與實(shí)踐切實(shí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，從本質(zhì)上解決問題，并找到問題的根源，解決問題的原理方法，加以鞏固學(xué)習(xí)。期間也不忘豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)上下載的大量的專業(yè)文獻(xiàn)資料更是我學(xué)習(xí)的法寶，遇到難題時(shí)，再三推敲琢磨，向老師傅們請(qǐng)教，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源找出最佳解決方案。由此在工作中不斷摸索積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)能力滿足工作需要。
四、各項(xiàng)工作開展情況：
(一)生產(chǎn)任務(wù)方面。我隊(duì)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，科學(xué)組織生產(chǎn)，順利完成3305、4309工作面、3306工作面推采已接近尾聲。今年共完成原煤產(chǎn)量152.4萬噸，超額完成了公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)。
(二)素質(zhì)提升方面。自20xx年公司推進(jìn)“職工素質(zhì)提升工程”以來，職工素質(zhì)不斷提升。本人積極參加，深刻反思，并號(hào)召廣大職工響應(yīng)此項(xiàng)工程，在日常生活以及工作中，能夠做到以身作則，給職工做好表率。
(三)廉潔自律方面。嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范自己的行為習(xí)慣。工作中，不浪費(fèi)單位材料，能夠充分的修舊利廢。生活中，不奢侈、不浪費(fèi)，能夠做到對(duì)上不送對(duì)下不要，一身正氣，兩袖清風(fēng)。
五、存在的問題和今后努力的方向：
回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要是現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備工作原理只知其一，不知其二，沒有做到了如指掌;創(chuàng)新意識(shí)不夠;對(duì)外協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我一定要努力做到以下兩點(diǎn)：
1、努力學(xué)習(xí)，勤下現(xiàn)場(chǎng)，理論結(jié)合實(shí)際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為本職工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。
2、勇于創(chuàng)新，多學(xué)習(xí)，多汲取高科技所帶有的簡(jiǎn)便，靈活地運(yùn)用到機(jī)電設(shè)備管理工作中來。
以上是我任職一年來的述職報(bào)告，總體來說我認(rèn)為我這一年工作上是絕對(duì)的努力拼搏，算得上是稱職。我繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，多去生產(chǎn)一線鍛煉實(shí)踐，我要在下一個(gè)年度為唐口煤業(yè)公司的生產(chǎn)工作勤勤懇懇、努力奮斗、創(chuàng)造佳績(jī)!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間，2012年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個(gè)學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng)，借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定，抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)在找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。
作為教學(xué)副校長(zhǎng)的我的分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績(jī)效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級(jí)工作。
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗(yàn)收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時(shí)間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性，認(rèn)識(shí)到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應(yīng)的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年，不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn)，數(shù)字校對(duì)驗(yàn)核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實(shí)、優(yōu)美的迎評(píng)檔案。(2)硬件方面：新添了一個(gè)機(jī)房、3個(gè)電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標(biāo)。盡管省驗(yàn)收組沒有到溱中來驗(yàn)收，但通過這次迎評(píng)提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。
本人有良好的師德，平時(shí)嚴(yán)以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，做到嘴不饞，手不長(zhǎng)，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確把握角色位置，作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定，能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)借助于教育現(xiàn)代化驗(yàn)收時(shí)機(jī)，通過校信通設(shè)計(jì)了“創(chuàng)建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì)五嚴(yán)規(guī)定的實(shí)質(zhì)涵義，同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì)議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì)議精神。
狠抓課堂教學(xué)，提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個(gè)先后原則，四個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)，五個(gè)注意事項(xiàng)，六個(gè)創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識(shí)，現(xiàn)代教育意識(shí)。
狠抓教學(xué)六認(rèn)真，狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力，我主抓的語言文字規(guī)范工作2009年獲得了“泰州市語言文字工作先進(jìn)集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一?？荚嚕⒁?guī)范教研組長(zhǎng)的管理，形成教研組長(zhǎng)的管理規(guī)范，并在開學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競(jìng)聘上崗，按崗定酬”，競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)聘出效率，取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評(píng)定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級(jí)教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計(jì)劃，有安排，有實(shí)施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計(jì)285人，我校加藝術(shù)生計(jì)297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級(jí)是基礎(chǔ)年級(jí)，我們通過抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型，力爭(zhēng)能早日成型，將來為校爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光。本人加強(qiáng)了教科研研究，申報(bào)泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項(xiàng)研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認(rèn)真批改作業(yè)，所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。
總結(jié)過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對(duì)老師們要求過高，對(duì)需要幫助的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團(tuán)結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路，工作做得太細(xì)，不利于開闊思路，整體把握;三是對(duì)教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠(chéng)地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng)，虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評(píng)議，同時(shí)也請(qǐng)相信，組織給了我這個(gè)反思的機(jī)會(huì)，我決不會(huì)辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對(duì)我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
一年來，擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長(zhǎng)室做好份內(nèi)工作，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)求真，無私奉獻(xiàn)，把真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校，中學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告。回顧一年的工作述職如下：
一.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)提升，更好地服務(wù)于工作。
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉，我明白自己起點(diǎn)高，底子薄，為了彌補(bǔ)缺陷，唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼10年參加溫州市“十一.五”第二期校長(zhǎng)職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號(hào)之后，今年又參加了溫州市“領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!說實(shí)在話，像我這個(gè)年齡的'女同志，牽掛特別多：長(zhǎng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作，無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進(jìn)一步充實(shí)博客，我每天孜孜以求，學(xué)同伴，問老師。名師淵博的知識(shí)，深厚的底蘊(yùn)，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時(shí)刻激勵(lì)著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長(zhǎng)。最新教育理論的洗禮，資深大師點(diǎn)化的感悟，我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識(shí)獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二.遵循規(guī)律，以人為本，盡可能提高管理水平。
在自覺遵守教育規(guī)律，深化教育改革創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí)，以人為本，學(xué)會(huì)換位思考，在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然，我們蘆浦中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體，有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感，把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生：09年4月學(xué)區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jī)擲地有聲，各級(jí)各類的知識(shí)競(jìng)賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力，述職報(bào)告《中學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告》。33位學(xué)生所獲取得獎(jiǎng)學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動(dòng)有聲有色，楊志到副校長(zhǎng)率先開課，楊平科校長(zhǎng)借班開復(fù)習(xí)課，班子成員個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，賽出風(fēng)格，賽出特色，更賽出風(fēng)采!語文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構(gòu)’活躍了教研氣氛，體現(xiàn)了校本教研的內(nèi)涵;學(xué)區(qū)三校教研聯(lián)誼活動(dòng)中林曉迎、項(xiàng)友團(tuán)、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開出了各具學(xué)科特色得中考專題復(fù)習(xí)研討課。有努力就有付出，有付出就有收獲：應(yīng)雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng);周秋花、王作亨老師獲學(xué)區(qū)“風(fēng)華杯”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng);楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);多寫多練更是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線;不計(jì)其數(shù)的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)在縣以上獲獎(jiǎng)并發(fā)表。當(dāng)然還有很多老師獲得好多獎(jiǎng)項(xiàng)在此不一一提及，特此深表歉意!
三.立足本位，勤于專業(yè)，做學(xué)生滿意的教師。
在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下，我兼七年級(jí)(2)班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中，我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實(shí)‘讀’字，盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理，談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)《百草園》這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看，然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事，老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注，可想而知，這節(jié)課學(xué)生興趣盎然，在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)《云南歌會(huì)》我會(huì)以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點(diǎn)課堂，激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識(shí)，同時(shí)也利于課內(nèi)知識(shí)的掌握，一舉兩得，樂此不疲!
20_年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持寫詳案，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，細(xì)心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，我更喜歡與學(xué)生一對(duì)一、面對(duì)面的交流點(diǎn)評(píng)作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對(duì)待每一位學(xué)生，哪怕是象倪維會(huì)，林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生，我也蹲下來與他們交流談心，我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學(xué)生，我定時(shí)適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內(nèi)容，高遠(yuǎn)的天空下，我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。
當(dāng)然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是教育局錢庫學(xué)區(qū)對(duì)我工作的年檢，我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)來述職，然而我還要告訴大家，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時(shí)候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績(jī)也是這樣!
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!謝謝!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇十二
芳草滿園，夏綠正濃。不知不覺中又一個(gè)忙碌的學(xué)年過去了。根據(jù)校長(zhǎng)室的分工，這一學(xué)年我分管學(xué)校的教科研、師訓(xùn)工作和體育工作。教學(xué)上，我任教905班的語文。一學(xué)年來，本著“出世做人，入世做事”的宗旨，我認(rèn)真、努力地去做好三個(gè)字——“讀”、“行”、“思”。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)的情況匯報(bào)如下。
一、讀——問渠那得清如許，為有源頭活水來。
教書人也應(yīng)是讀書人。本人做老師雖已25年，算是一個(gè)老教師了，但作為副校長(zhǎng)，還只是一個(gè)小學(xué)生，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思，應(yīng)該是我每日的必修課。
一讀經(jīng)典作品。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻……凡有所學(xué)，皆成性格。朱永新教授也曾說過：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育。”作為教育者的我，利用業(yè)余時(shí)間讀孔孟、莊子，讀周國(guó)平、讀沈從文、琦君……品味經(jīng)典，浸潤(rùn)人生，感悟中華民族傳統(tǒng)的仁愛、寬容、誠(chéng)信、友善等美德，從而豐富內(nèi)涵，開闊胸襟，凈化靈魂，提升自己做人的品味。
二讀管理理論和專業(yè)書籍。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對(duì)上級(jí)部門舉辦的各種校長(zhǎng)干部培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)。與此同時(shí)還不時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論和專業(yè)知識(shí)，如閱讀《教育規(guī)劃綱要》、《學(xué)校管理與案例思考》、《教育文摘》、《新課標(biāo)》、《語文教學(xué)通訊》、《中學(xué)語文》等，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
三讀身邊的榜樣。教師是良心工作，待遇、地位雖已提高，但付出的心血是超量的，教師們都敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)。我覺得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師們的熱情與虛心好學(xué)的高風(fēng)亮節(jié)都值得我學(xué)習(xí)、借鑒。
四讀學(xué)生。作為教育者，我們服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，是一茬又一茬、一個(gè)個(gè)鮮活的生命，所以研究學(xué)生、讀懂學(xué)生是我義不容辭的責(zé)任：了解學(xué)生的認(rèn)知水平，關(guān)注學(xué)生的思想現(xiàn)狀，摸透學(xué)生的心理變化，從而因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。
二、行——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
行，即踐行、力行、執(zhí)行。本學(xué)年，我和教務(wù)處、教科室、體育組同仁們齊心合力，堅(jiān)守“服務(wù)”意識(shí)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。本人雖能力有限，但在工作中始終堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，牢記一個(gè)“細(xì)”字，完善一個(gè)“好”字。
(一)在教科研、師訓(xùn)工作方面。
1.以市教學(xué)常規(guī)管理作業(yè)常規(guī)專項(xiàng)督查為契機(jī)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，提升教學(xué)常規(guī)品位。
(1)根據(jù)專項(xiàng)督查實(shí)施方案，上學(xué)期，學(xué)校要求每位教師完成設(shè)計(jì)本學(xué)科的教案1個(gè)，開設(shè)1節(jié)公開課，各教研組組織教師對(duì)每一位開課教師進(jìn)行課例觀察活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行說課、講課、反思、評(píng)課等活動(dòng)，并對(duì)開課內(nèi)容、評(píng)價(jià)過程進(jìn)行記錄。在這學(xué)期的區(qū)域作業(yè)常規(guī)管理專項(xiàng)督查中，我們學(xué)校因活動(dòng)開展科學(xué)、扎實(shí)、有效而得到了檢查小組的肯定，這是全校師生共同努力的結(jié)果。
(2)開展“以學(xué)定教，合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校以備課組為單位，開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，每位教師都上交了教案、聽課記錄。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每位教師還上交了心得體會(huì)。
(3)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織教師進(jìn)行各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。一年來，學(xué)校認(rèn)真組織教師較系統(tǒng)地進(jìn)行了教育教學(xué)等理論、策略的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容有《作業(yè)常規(guī)》、《潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化策略》、《新課程中教師行為的變化》等，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)采取“講座”、“自學(xué)”、“討論”、“研究”等多種形式，要求教師在培訓(xùn)中做好筆記，積極思考，在教學(xué)中用理論指導(dǎo)實(shí)踐。教研組活動(dòng)開展主題明確，如“如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè)”、“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化”、“怎樣做到作業(yè)精選”、“分層作業(yè)如何設(shè)計(jì)”等，每次學(xué)習(xí)、討論，都有記載、發(fā)言稿、活動(dòng)小結(jié)等。活動(dòng)開展不流于形式，成效顯著。特別是今年5月，學(xué)校選派的5名教師去余姚參加作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，其中4名獲獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)2位，二、三等獎(jiǎng)各1位)。
(4)我們還采用一貫來的做法——“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”。本年度我校分批派出各教研組到子陵中學(xué)、低塘鎮(zhèn)中、三七市鎮(zhèn)中等校聽課、學(xué)習(xí)，多次邀請(qǐng)子陵中學(xué)等一些城區(qū)學(xué)校的名師、骨干教師來校指導(dǎo)。邀請(qǐng)市教科所鄭漢良副所長(zhǎng)、陽明街道教輔室范紅月主任到我校進(jìn)行專題講座等。這些活動(dòng)的開展，開闊了教師的教學(xué)視野，提升了教師的教育理念。
2.以90學(xué)時(shí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
隨著20_年新一輪師訓(xùn)工作的全面啟動(dòng)，我校根據(jù)市進(jìn)修學(xué)校的任務(wù)布置，及時(shí)安排教師參加90學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，完成率約為100%。在此，非常感謝教務(wù)處的有關(guān)同志，能及時(shí)落實(shí)培訓(xùn)教師的課務(wù);更感謝我們的教師，能顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，超負(fù)荷工作也毫無怨言。
本學(xué)年的校本培訓(xùn)，上級(jí)部門指定內(nèi)容為“潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化與研究”，學(xué)校自主開展的主題內(nèi)容為“作業(yè)常規(guī)管理”和“以學(xué)定教，合作學(xué)習(xí)”。我們根據(jù)學(xué)年度安排，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)：上學(xué)期，舉行了由董群雄副校長(zhǎng)主講的《作業(yè)布置與批改的若干思考與實(shí)踐》專題講座;之后，全校開展了以“作業(yè)講評(píng)”為主題的說課、上課活動(dòng)(上面已經(jīng)提及);同時(shí)，我校各學(xué)科各備課組共申報(bào)了11個(gè)小課題。本學(xué)期，舉行了由本人主講的《“以學(xué)定教，自主合作”高效課堂教學(xué)策略淺談》專題講座;之后，每位教師都嘗試了“以學(xué)定教，合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng);同時(shí)，校教科室收繳了去年申報(bào)的有關(guān)“潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化和研究”的11個(gè)小課題成果和10篇學(xué)科論文，編輯成了《論文集》，還選出了最優(yōu)秀的課題和論文共5篇去余姚參評(píng)。這一系列活動(dòng)的開展，扎實(shí)地推進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
3.以青年教師培養(yǎng)為突破口，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
青年教師的成長(zhǎng)需要關(guān)愛，需要扶持。首先，我們充分利用市骨干教師董群雄校長(zhǎng)來我校支教的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他的示范、引領(lǐng)作用，指導(dǎo)、幫助我校青年教師提高教學(xué)水平和科研能力。其次，學(xué)校繼續(xù)為青年教師“找良師、搭臺(tái)子”，為我校26位青年教師結(jié)對(duì)了11位師傅(均是市內(nèi)的名師、骨干教師)。這一學(xué)年里，我們的青年教師在課堂教學(xué)評(píng)比、教壇新秀、作業(yè)設(shè)計(jì)比賽中都取得了不俗的成績(jī)：1人獲市課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，4人在市教壇新秀比賽中獲二等獎(jiǎng)，2人在市作業(yè)設(shè)計(jì)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，1人獲余姚市二等獎(jiǎng)，1人獲余姚市三等獎(jiǎng)。
4.搭建課題研究平臺(tái)，促使課題研究與校本教研有機(jī)結(jié)合。
我們比較重視課題研究的草根化、校本化，扎根校園土壤，深化課題研究。一年來，教師累計(jì)上交論文70余篇，反思100多篇，其中有1篇論文獲余姚市一等獎(jiǎng)，2篇論文獲余姚市二等獎(jiǎng)，4篇獲余姚市三等獎(jiǎng)，2項(xiàng)課題獲余姚市三等獎(jiǎng)，2項(xiàng)課題在余姚市立項(xiàng)。
(二)在體育工作方面。
在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署、指導(dǎo)下，我們做了以下五項(xiàng)工作：
1.召開了校第一屆體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、布置以及各項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目的開展，都得到了全校師生的大力支持，運(yùn)動(dòng)會(huì)也得以圓滿完成。
2.組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了余姚市第43屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育組全體老師的共同努力下，在有關(guān)班主任的大力支持下，特別是徐立波老師的艱苦指導(dǎo)、訓(xùn)練下，我校獲得了24分的好成績(jī)。這學(xué)期，我們又重新組建了校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，訓(xùn)練工作也在有條不紊地進(jìn)行中。
3.齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作和冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練工作。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，學(xué)校期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃》，要求各班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以各班班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。一學(xué)年來，學(xué)校統(tǒng)一組織測(cè)試了兩次，學(xué)生成績(jī)已有較大提高。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)》的文件精神，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，提高學(xué)生的健康體質(zhì)，學(xué)校開展了為期五個(gè)月的“勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。為保證活動(dòng)的有序開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生冬季長(zhǎng)跑領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動(dòng)方案，各班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，體育組全體教師進(jìn)行督查、指導(dǎo)，值周學(xué)生檢查記錄，層層抓落實(shí)，把活動(dòng)搞得實(shí)在、持久、有效。
4.規(guī)范地開展了大課間活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)室的指導(dǎo)下，在全體班主任、體育教師的大力協(xié)助下，有方案，有措施，有記載，卓有成效。
5.以柔道為契機(jī)，發(fā)展學(xué)校體育特色。我們從本校的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合余姚市體育特色資源，大力發(fā)展柔道運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校體育教師配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，積極做好學(xué)生的動(dòng)員工作，大力宣傳柔道的健身性、技能性功能，使校柔道隊(duì)形成較大的規(guī)模。一學(xué)年來，學(xué)校柔道運(yùn)動(dòng)隊(duì)在教練員和運(yùn)動(dòng)員的共同努力下，在寧波市、浙江省，乃至全國(guó)的各級(jí)各類柔道比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)，收獲頗豐。
以上是我所分管工作中開展的一些活動(dòng)。如果說活動(dòng)開展有點(diǎn)成效的話，也是我們各位行政領(lǐng)導(dǎo)和全校體師生同舟共濟(jì)、齊心協(xié)作的結(jié)果，在此我深深地感謝大家對(duì)我工作的大力支持和積極配合。
三、思——不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”沒有思考的“奮斗淚泉”，沒有執(zhí)著的“犧牲血雨”，怎能有“成功的花兒”的“明艷”?于是，“思”理所說當(dāng)然成了我工作的一部分。
一是思索。作為管理者，我如何更好地做好自己的分管工作?我想，今后一定要職責(zé)更明確，定位更準(zhǔn)確，思路更清晰，方法更靈活，全力以赴，把工作做細(xì)、做實(shí)、做好。
二是反思。我明白自己的知識(shí)和能力非常有限，因此，無論是行政管理上，還是教學(xué)業(yè)務(wù)、為人修養(yǎng)中，各方面的水平都明顯不足，尚需磨礪和提升。
最后，我用三個(gè)字作為自己今后工作、生活努力的方向：突出一個(gè)“德”字，以德立人;堅(jiān)持一個(gè)“誠(chéng)”字，以誠(chéng)待人;放大一個(gè)“干”字，少說多干!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇十三
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)瞬間，我在農(nóng)村從事教育工作已經(jīng)三十多個(gè)春秋，僅在干海中學(xué)任教已經(jīng)22個(gè)年頭。據(jù)說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我深感自己是后者，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，倍感為師之艱辛，但在艱辛的同時(shí)，已感到欣慰。
幾十年的工作中，我肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”、“真誠(chéng)為鄉(xiāng)”、“真心為?！?，的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育默默工作。每當(dāng)送走一屆完成義務(wù)教務(wù)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，看著他們滿懷信心的走向社會(huì)或升入高一級(jí)學(xué)校，就感到無比欣慰。
20xx年以來，受上級(jí)的重視委以副校長(zhǎng)之職，除原來的教育教學(xué)工作外，我先后分管過后勤處，寄宿制學(xué)生經(jīng)費(fèi)，辦公室等工作。肩負(fù)的責(zé)任增加了，更感忙碌而充實(shí)，以辛苦而欣慰、因勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的美好!下面我將任職以來的工作向上級(jí)匯報(bào)，請(qǐng)審議。
我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加并組織全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把踐行“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。深刻理解中央文件和上級(jí)發(fā)文重要意義，寫了多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，聯(lián)系自己工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，在廣泛開展與同事談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我對(duì)照黨章規(guī)定和黨員八項(xiàng)義務(wù)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求約束自己，以“八榮、八恥”為行為規(guī)范，認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個(gè)人整改措施并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，受“十八大”精神的鼓舞增強(qiáng)了建成小康社會(huì)堅(jiān)定性的認(rèn)識(shí)。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，除協(xié)助校長(zhǎng)處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學(xué)生經(jīng)費(fèi)享受對(duì)象，負(fù)責(zé)發(fā)放表冊(cè);負(fù)責(zé)學(xué)?；耙?guī)劃;兼學(xué)校崗位設(shè)置和職稱評(píng)聘等工作，雜務(wù)纏身。幾年來，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，先后參與協(xié)調(diào)完成了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程，閉路電視接入工程，自來水接入工程，學(xué)校綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程的建設(shè)。工作中我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展竭盡所能。
2003年以來，我校為創(chuàng)建建縣“精神文明單位”、州“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、州“精神文明單位和迎接“普九”、“省檢”、“國(guó)檢”等各種檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員做了大量工作，為學(xué)校各種榮譽(yù)和成績(jī)的取得做出了重要貢獻(xiàn)。在做好學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作的同時(shí)，我也一如既往地作好教育、教學(xué)工作，在教育、教學(xué)工作方面，針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育現(xiàn)實(shí)和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的學(xué)生心態(tài)進(jìn)行矯正教育，努力讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，盡量爭(zhēng)取有較多的學(xué)生能刻苦努力地學(xué)習(xí)，幾年來凡我所任教學(xué)科學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯，為此自己也榮獲過縣級(jí)三獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師稱號(hào)。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，自己沒有直接接觸財(cái)、物，學(xué)校的財(cái)、物有專人管理，由校長(zhǎng)統(tǒng)一管理;在基建方面自己作為學(xué)校方代表，負(fù)責(zé)工程辦證，進(jìn)度管理，施工協(xié)調(diào)等聯(lián)系工作，所辦任何事都在征得主管局專人同意，并在質(zhì)檢、監(jiān)理的監(jiān)督下進(jìn)行，從不介入大宗物品采購，也沒和商家打交道，并用廉政紀(jì)律要求自己，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其正，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教、從政，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象。
1.在學(xué)校出現(xiàn)教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系事件前，沒能及時(shí)預(yù)見性發(fā)現(xiàn)，也就沒法告知校長(zhǎng)，出了問題，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。對(duì)工作的認(rèn)真，以至于對(duì)教師要求太嚴(yán)，時(shí)常批評(píng)別人。
3、作為分管后勤的副校長(zhǎng)，對(duì)教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足，沒能為廣大教職工謀到更多的福利，使教師收入跟不上社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。
現(xiàn)在我已年過半百，“老驥伏櫪，志在千里”憑著對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的熱愛，憑著對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)工作的熱忱，憑著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及教師負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，為xx教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻(xiàn)了我的前半生。我愿意為xx教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱!
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們:。
大家下午好!
本人____，現(xiàn)年____歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任____中心學(xué)校副校長(zhǎng)之職，分管教學(xué)。
時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，十分感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)再次在那里向大家匯報(bào)工作。回顧這一學(xué)年，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和用心配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫忙，使我順利開展了一些工作，積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。
一、明確目標(biāo)，思索前行。
習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，我明白了副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
一年來，我用心閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)潛力。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握主角位置。
作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。
作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵(lì)。在那里個(gè)性要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持!
二、求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。
作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。
還有社會(huì)上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。應(yīng)對(duì)如此困境，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報(bào)，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，像__x__老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在一線，還有x__老師、x__老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績(jī)顯著，收獲頗豐。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績(jī)。
(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算，保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。
這也在必須程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在那里個(gè)性要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助。
(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
樹立成績(jī)?cè)从谶^程的觀念，我校九年級(jí)開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度)，每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教師分析會(huì)，并適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。把握優(yōu)勢(shì)，找出差距，確定改善措施。
七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出狠抓七八年級(jí)教學(xué)，為九年級(jí)帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標(biāo)，制定措施，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了必須的成績(jī)，但相對(duì)上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈。
主要是因?yàn)榱羰貎和?，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分職責(zé)。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在必須程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
(4)團(tuán)員活動(dòng)開展正常，一年來團(tuán)支部組織了多次活動(dòng)，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，看家鄉(xiāng)頌巢湖的征文比賽和國(guó)慶__x__年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長(zhǎng)了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)的發(fā)展。在那里個(gè)性要感謝團(tuán)支部書記x__老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。
藝體組在____老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是____老師用心參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動(dòng)開展用心，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
四、冷靜思考，善于反思。
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。
教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。能深入各年級(jí)，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:。
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好:百尺竿頭，更進(jìn)一步，我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和推薦，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇十五
述職人潘小華，男，19_年9月出生，中共黨員，文化程度大學(xué)本科，1985年8月至20_年8月相繼擔(dān)任教辦總支書記、教辦主任、校長(zhǎng)，20_年8月調(diào)入羅鳳中學(xué)任副校長(zhǎng)。下面把自己的情況做如下匯報(bào)。
一、思想政治素質(zhì)。
政治立場(chǎng)鮮明，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風(fēng)民主，注意傾聽其他同志的意見，發(fā)揮教師的積極性，與同事相處和睦，處理事情能以大局為重，原則為先，不計(jì)較個(gè)人得失，在本單位有較高的威信。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
我學(xué)的是行政管理，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔(dān)任校長(zhǎng)。在20多年的工作實(shí)踐中，我基本掌握了教育行政管理和學(xué)校管理的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜問題的能力，也學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、組織決策的能力，用人方面，我有一個(gè)特點(diǎn)：只要他有才，只要他愿意為黨和人民努力工作，不管他與我關(guān)系如何，也不管他是否與我思想一致，我一定重用他。正因?yàn)槲业倪@一用人觀點(diǎn)，結(jié)果鑄就了在我旁邊配備的副校長(zhǎng)，沒有一個(gè)不當(dāng)正校長(zhǎng)。
三、工作作風(fēng)。
任現(xiàn)職以來，我弘揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)，對(duì)自己管轄范圍內(nèi)存在的問題，敢管敢抓，敢于承擔(dān)責(zé)任，積極開展批評(píng)，不做“老好人”，不回避矛盾。同時(shí)，我能勇于開展自我批評(píng)，虛心誠(chéng)懇接受批評(píng)，心胸豁達(dá)。正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工的關(guān)系，自覺樹立主動(dòng)工作意識(shí)，嚴(yán)格約束意識(shí)和真誠(chéng)合作意識(shí)，增進(jìn)同志間的團(tuán)結(jié)。理論聯(lián)系實(shí)際，自覺運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來研究和解決工作中的實(shí)際問題，既突出重點(diǎn)，又兼顧全面，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，進(jìn)一步提高行政效率。
四、廉潔自率。
我的準(zhǔn)則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在工作中，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不使用特權(quán)，按規(guī)章制度辦事。
五、不足之處。
1、工作時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)歷多了，似乎識(shí)透塵世，擔(dān)任副職也就覺得超脫，加上自己的健康狀況欠佳,對(duì)學(xué)校工作不很投入。
2、性情急躁，要求過高，工作方法欠藝術(shù)，修養(yǎng)乃需提高。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇十六
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好!
述職人：xx，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)。按照中共安慶市教育工作委員會(huì)《關(guān)于對(duì)直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員2005年度工作進(jìn)行考核的通知》要求，對(duì)一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào)，并真誠(chéng)地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報(bào)如下：
我于20xx年底通過安慶市公開選拔科級(jí)干部考試，以較為優(yōu)異的成績(jī)被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)，并于2005年3月正式上任。剛來到楊橋中學(xué)，便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因?yàn)槿绱?，使我在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能很快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中，并為自己是一名楊中人而獨(dú)自興奮著。當(dāng)然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學(xué)和我原來工作的太湖縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗(yàn)，但我深深知道，在一年來的工作實(shí)踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長(zhǎng)處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對(duì)于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!
一年來，在原任校長(zhǎng)姚大虎同志、現(xiàn)任校長(zhǎng)辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的“黨員先進(jìn)性教育”，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時(shí)，在過去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng)，以不斷地推動(dòng)我校班級(jí)管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)?；?，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。
在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長(zhǎng)分工的那一天開始，我就時(shí)時(shí)覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因?yàn)槿绱?，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后，在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實(shí)來提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量：
——在xx的幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學(xué)班主任工作考核暫行條例》，通過對(duì)班級(jí)管理工作的量化、細(xì)化和制度化，改變了以前對(duì)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級(jí)管理就有了方向和目標(biāo)，而收益的就是學(xué)生，改善的就是學(xué)校的形象。
——支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺(tái)了《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》、《安慶市楊橋中學(xué)高考成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《安慶市楊橋中學(xué)關(guān)于教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度，通過這些制度的出臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。
——支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動(dòng)，在去年下半年，開展了我校歷史上的第一次高一、高二年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)、召開了學(xué)校首屆班主任工作研討會(huì)等活動(dòng)，而這些活動(dòng)的開展，豐富了校園文化生活，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，總之，使學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現(xiàn)，而活動(dòng)的開展又使我們對(duì)教育管理的理解與認(rèn)識(shí)得以提高。
——配合與支持教導(dǎo)處編印了五期《楊橋中學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)每個(gè)月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動(dòng)以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級(jí)管理理念和做法?！逗?jiǎn)報(bào)》是楊橋中學(xué)全體師生辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進(jìn)一步豐富《簡(jiǎn)報(bào)》，讓它成為全體師生共同的一個(gè)精神家園。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職演講稿篇十七
大家好!時(shí)光荏苒，歲月律回。轉(zhuǎn)眼間，20_年在老師們繁忙的工作中遠(yuǎn)去，又到了向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們述職的時(shí)候。伏案回首，思緒萬千，感慨很多。今年已是我在城鎮(zhèn)中學(xué)履職的第三個(gè)年頭，暗淡了當(dāng)初的豪情萬丈，信心滿滿以及改天換地的決心和斗志，沉淀了秋日的成熟和練達(dá)。作為校長(zhǎng)，站在責(zé)任的峰巒，瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事難免生出有心殺敵、壯志難酬的困惑和感慨。然而，城鎮(zhèn)中學(xué)追求上進(jìn)，尋找突破強(qiáng)力提升的決心沒有動(dòng)搖，步伐沒有停下。
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們城鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結(jié)合我校實(shí)際，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以課改創(chuàng)新為動(dòng)力，以德育工作為保障，以養(yǎng)成教育為抓手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，扎實(shí)工作。我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)造性地開展教研教改工作，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理日趨規(guī)范，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，辦學(xué)特色愈加鮮明，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了突破性進(jìn)展和實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，取得了令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。下面，就一年來學(xué)校和我本人的工作情況，作如下述職，請(qǐng)同志們?cè)u(píng)議。
一、科學(xué)規(guī)劃扎實(shí)推進(jìn)，教研教改成績(jī)斐然。
來最好成績(jī)：全縣前10名我校占9人，岳昭君同學(xué)以672分的優(yōu)異成績(jī)摘取了萬榮縣20_年中考狀元桂冠，位居全市第三名，實(shí)現(xiàn)了萬榮教育史上的新突破。全縣650分以上11人，我校占10人。
我校的“一三三”問題式合作學(xué)習(xí)模式參加了全國(guó)課改交流會(huì)，并申報(bào)了專項(xiàng)研究課題;我校榮獲“運(yùn)城市首批素質(zhì)教育示范?！?、“運(yùn)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”、萬榮縣“課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)?！?、“萬榮縣師生作文征集活動(dòng)先進(jìn)組織單位”、“萬榮縣中考體育成績(jī)先進(jìn)學(xué)?！薄⑷f榮縣“體育藝術(shù)2+1先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
過去的一年里，我們將燃煤茶爐改裝為天燃?xì)忮仩t，拆除了校園北邊的兩排舊平房，新建了后勤院的八間平房，筑起四個(gè)乒乓球臺(tái)，新啟用了大操場(chǎng)的五個(gè)初三教室，重修了實(shí)驗(yàn)樓前的花壇，在校門入口處增添了“世界名校系列”櫥窗，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，使全校師生的學(xué)習(xí)、生活和工作條件得到極大改善。
二、創(chuàng)新教學(xué)管理思路，加強(qiáng)教學(xué)研究工作。
一年來，我校立足實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)量化考核，構(gòu)建科學(xué)有效的師生綜合評(píng)價(jià)體系。
教務(wù)方面，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)，使學(xué)校管理工作更加科學(xué)化、制度化，我們創(chuàng)新管理舉措，完善年級(jí)管理模式，中層干部蹲點(diǎn)到教研組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，從而簡(jiǎn)化了管理層次，提高了管理效率。
在教學(xué)上，我們及時(shí)修定并通過了新的教學(xué)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度，改進(jìn)了集體備課方式，推行“一三五”系列集體備課模式，集思廣益，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了集體備課實(shí)效。
教研方面，我們精心修訂了《課改標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則》和《優(yōu)秀教研組評(píng)比細(xì)則》，實(shí)施“三人行”捆綁式合作教研，各教研組合作帶動(dòng)，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，也充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。
德育方面，我們通過寫班主任工作札記、開展班主任工作培訓(xùn)等途徑，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè);通過完善補(bǔ)充《班級(jí)管理量化細(xì)則》，加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)工作的管理;通過主題教育活動(dòng)、心理健康和法制教育講座，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，解除了學(xué)生的心理困惑，增強(qiáng)了師生的法制觀念。
三、教學(xué)活動(dòng)有聲有色，課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)。
一年來，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，在五個(gè)方面有了重大突破：
1、積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué)，舉行多媒體課件比賽。通過優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)，不但提高了教師的課件制作水平，提升了信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，豐富了教學(xué)資源，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教師在課堂上積極運(yùn)用信息技術(shù)手段的意識(shí)，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的`提高。
2、加大課堂教學(xué)改革力度，充分適應(yīng)時(shí)代教育變革。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的戰(zhàn)略，積極選派教師外出取經(jīng)學(xué)習(xí)，不斷探索新的課堂教學(xué)方法。今年3月份，我校教師閆曌麗、解翠梅、高海燕、王曉平、周麗、解秀琴赴山東濟(jì)南考察學(xué)習(xí);4月中旬，孫校長(zhǎng)赴長(zhǎng)治，參加山西省第三屆初中課堂教學(xué)改革研討暨武鄉(xiāng)二中課改觀摩會(huì);10月初，孫校長(zhǎng)、范校長(zhǎng)赴江蘇省洋思中學(xué)進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí);另外選派6名教師赴太原參加了課改培訓(xùn)，回校后講移植示范課，對(duì)全校教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，收到了良好的效果。
3、堅(jiān)持每學(xué)期一次的教師賽講制度，開展“課改標(biāo)兵”評(píng)選等活動(dòng)。各教研組進(jìn)行了“學(xué)科有效教學(xué)方法”總結(jié)交流活動(dòng)，并積極開展校本課題的研究工作，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生情況參與校本課題《“一三三”問題式合作學(xué)習(xí)模式》的研究，以研促教，有效地促進(jìn)了說講評(píng)課活動(dòng)的開展。
4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭講公開課，起到榜樣示范作用。20_年春，我校10位領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)講公開課，運(yùn)用“一三三問題式合作學(xué)習(xí)模式”授課，為全校老師樹立了榜樣。
5、積極參加省市縣教研活動(dòng)，教研成果形勢(shì)喜人。今年3月中旬，全縣中考復(fù)習(xí)研討會(huì)在我校舉行，我校張嵐、楊娜、董克禮、黃罡等7名老師在會(huì)上作課，或做講座，受到好評(píng)。3月24日，我校教師文曉紅、吳曉梅、薛曉紅、孫可華等8名教師赴青谷初中“送教下鄉(xiāng)”，深受歡迎。3月26日，我校教師袁曉紅、吳潔、孫麗娜赴縣局參加“萬榮縣初中課改論壇”活動(dòng)，她們的精彩發(fā)言，受到局領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
今年教師節(jié)，我校文曉紅老師榮獲“山西省模范教師”稱號(hào)，吳曉梅老師榮獲“運(yùn)城市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，王冰老師榮獲“萬榮縣明星教師”稱號(hào)，孫曉峰副校長(zhǎng)榮獲“萬榮縣藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”稱號(hào);劉國(guó)鵬老師被評(píng)為萬榮縣“師德標(biāo)兵”，解翠梅、閆曌麗、馮桂萍、薛國(guó)姣、張怡筱老師躋身萬榮縣模范教師行列;另外，我校教師吳飛娟、暢青萍榮獲“首屆山西省教學(xué)名師”稱號(hào)，在20_年萬榮縣“教師隨筆”征文比賽活動(dòng)中，我校有13位老師的作品入選，其中賈大斌、張嵐、王新棟、文曉紅、董迎芬五位老師分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在20_年萬榮縣中學(xué)生作文征文比賽中，我校有26位學(xué)生的作文入選，其中，屈莫凡、李佳萌、賈書婷、王冠儒四位同學(xué)作文獲獎(jiǎng)。
四、課外活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生智能多元發(fā)展。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開闊學(xué)生視野，豐富校園生活，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，我校堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，取得了良好成效。20_年中，我們先后舉行了清明節(jié)為革命先烈掃墓獻(xiàn)花活動(dòng)、“五四”書畫大賽、“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”演講活動(dòng)、初一新生軍訓(xùn)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽、“安全與法律知識(shí)”講座、初一年級(jí)廣播操比賽、初二年級(jí)古詩文積累大賽、初三年級(jí)拔河比賽、元旦書畫展、初一初二年級(jí)小節(jié)目比賽、初三年級(jí)小品比賽、初一初二年級(jí)歌舞大賽、初三年級(jí)卡拉ok比賽、元旦文藝匯演等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。
我校田徑隊(duì)代表萬榮縣參加運(yùn)城市青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī);在縣教育局舉辦的漢字聽寫大賽中，我校奪取比賽桂冠;在20_年5月舉行的運(yùn)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校的大型舞蹈《孤峰秀》榮獲“開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我校美術(shù)組學(xué)生參加省、市“科技繪畫”大賽，二十多名同學(xué)獲獎(jiǎng);我校合唱隊(duì)表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《送別》，舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《唐古拉風(fēng)》在萬榮縣校園藝術(shù)節(jié)上榮獲“最佳節(jié)目獎(jiǎng)”，并代表萬榮縣參加了運(yùn)城市20_年校園藝術(shù)科技節(jié)，分別獲得“三等獎(jiǎng)“和”優(yōu)秀獎(jiǎng)“。
在城中校長(zhǎng)的崗位上，我一直試圖成功扮演好這個(gè)角色，期望盡快將學(xué)校帶上快速發(fā)展的道路，始終用激情和強(qiáng)力作為的作風(fēng)來支撐我的工作，用一種高度的責(zé)任感和事業(yè)心來驅(qū)動(dòng)我的工作，用對(duì)教育的理解和事業(yè)的追求促進(jìn)我的工作，用全新的理念和不斷更新的思想來指導(dǎo)我的工作，用群眾的意見和不斷的反思來鞭策我的工作。一年來，我們的各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)，尤其是中考質(zhì)量，課堂教學(xué)改革，校園文化建設(shè)，特色學(xué)校建設(shè)等方面受到縣局的充分肯定。這些成績(jī)的取得，是縣委縣政府、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是城中全體師生團(tuán)結(jié)一致、不懈努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表校委會(huì)向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來，在自身建設(shè)上，我和校領(lǐng)導(dǎo)一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，的重要論述落實(shí)到教育教學(xué)工作之中。堅(jiān)持每周三的第一、二節(jié)。
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