總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。總結(jié)不僅是對(duì)正面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以涵蓋一些失敗和挫折，使總結(jié)更加全面和真實(shí)。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇一
三月份，老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書(shū)，我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書(shū)，此書(shū)中的內(nèi)容讓我受益非淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來(lái)中華民族崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。
我們要成為國(guó)家有用之才，做出更大的貢獻(xiàn)，就必須鍛煉好身體，強(qiáng)健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問(wèn)候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，不時(shí)地虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì)尊重周邊的每一個(gè)人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應(yīng)尊重他們，其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，與人坦誠(chéng)相見(jiàn)。總之，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴(yán)格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí)，相信偉大的祖國(guó)明天會(huì)更加美好！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇二
某天回家路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩丟垃圾。本像投籃一般將喝完的牛奶盒拋出一個(gè)完美拋物線，然后和垃圾桶擦身而過(guò)。摔在垃圾桶旁邊，發(fā)出輕輕的“啪”的一聲，敲在人心上，不痛不癢。
我本以為小孩不會(huì)撿了，想等她走了之后去撿一下?？赡莻€(gè)看起來(lái)只有五六歲的小屁孩卻風(fēng)一樣的跑過(guò)去，撿起沒(méi)丟進(jìn)去的牛奶盒，扔回垃圾桶，拍拍手走人了。頓時(shí)望著小孩一蹦一跳的身影有些恍惚，心中有些感慨。
有多少人不肯為地上的垃圾彎一次腰，哪怕不是自己扔的呢？
有一種人，在路上看見(jiàn)腳邊的垃圾也不愿意彎下“金貴”的身子撿一下，似乎是怕臟了自己的手亦或是沒(méi)帶上眼睛？有些人，將扔垃圾當(dāng)作是一種雜技，一種藝術(shù)，非得玩出個(gè)新花樣，只許成功不許失敗，就算失敗了也不愿意自個(gè)兒收拾殘局，留下未歸家的垃圾在地板上躺著。
還有這樣一種人，他們甘心為垃圾彎腰送他們回家，對(duì)于自己無(wú)意丟下的也會(huì)重新拾起。
對(duì)于垃圾落地的態(tài)度其實(shí)就可以輕而易舉的看出一個(gè)人的處事態(tài)度。那些視而不見(jiàn)的，大多對(duì)于很多事都不太放在心上。對(duì)于文明，難道就真的只有讓他重重地摔落在地上再也拾不起來(lái)嗎。
彎下腰，撿起你所剩的文明吧。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇三
文明美德有那么多，要想完全擁有他的人卻微乎其微。相反，丟棄他的人卻不計(jì)其數(shù)，有時(shí)想要擁有文明美德比登天還要難上加難。因?yàn)椴还苁裁慈?，管他再善良，再舍己為人，也?huì)有自私的一面，只要那自私的一面出現(xiàn)時(shí)，他就會(huì)償失文明美德。
雖然做到文明美德，在一些人看來(lái)是比登天還要難，但在我的生活中，我還是有這樣的榜樣在，那就是——我的媽媽。我的媽媽有許多好習(xí)慣，媽媽懂得尊老愛(ài)幼、報(bào)答父母、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信……比如有一次，媽媽答應(yīng)我星期天去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看電影。到了星期天，果然不出所料，媽媽就拿著包，讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我們一起去看電影。到電影院時(shí)，媽媽答應(yīng)我買(mǎi)雙球的冰激淋和大杯的可樂(lè)；買(mǎi)票時(shí)，媽媽告訴我要有禮貌地排隊(duì)，不能插隊(duì)；看電影時(shí)，媽媽讓我不要發(fā)出聲音，吃完食品后，媽媽說(shuō)一定要扔進(jìn)拉圾桶里……媽媽的這些行為不正是告訴我時(shí)時(shí)要與文明美德相伴。
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒(méi)有他們做伴，那我們的人生將會(huì)變得無(wú)聊、孤單！
中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漫漫歷史長(zhǎng)河中，有多少祖先留下的科學(xué)技術(shù)、文化瑰寶。當(dāng)時(shí)，中國(guó)的許多技術(shù)都十分拔尖。雖然如今，我們的祖國(guó)已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強(qiáng)盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚?，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，只要稍一松懈，就會(huì)被別的國(guó)家追上。作為中國(guó)新一代的少年，我們要好好學(xué)習(xí)，使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。同時(shí)，我們也要大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》便起到這樣一個(gè)作用。它不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，豐富了知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個(gè)有美德、有文化的人，為中華民族爭(zhēng)氣！
本書(shū)分為15課，每課都有不同的主題，都說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：有養(yǎng)成好習(xí)慣的，誠(chéng)實(shí)守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個(gè)主題，都告訴我們一個(gè)相同的道理：爭(zhēng)做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來(lái)中國(guó)最優(yōu)秀的主人。既然這樣，我們就應(yīng)該傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，學(xué)習(xí)古代中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢？它是指歷史流傳下來(lái)的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠(chéng)信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動(dòng)著?！爸?、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”這八個(gè)字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個(gè)字，做一個(gè)有美德的少年。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛(ài)國(guó)心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的`力量。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇四
當(dāng)天使降臨大地時(shí)，大地充滿了光輝。
——題記。
當(dāng)黑暗淹沒(méi)大地，鮮血染紅每片土地時(shí)，天使將從天而降，銀光布滿她們，光輝撒向大地。光將銷(xiāo)去所有不幸，墮落、混亂，讓愛(ài)溫暖著每一個(gè)人的心。
“為了生命的尊嚴(yán)，”南丁格爾。
生命，人基本的價(jià)值，是其他一切價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的內(nèi)涵，誰(shuí)又能將此升華？傳說(shuō)是神創(chuàng)造了生命，讓生命繁衍生息，可神創(chuàng)造生命的同時(shí)，也讓時(shí)間消逝生命，但萬(wàn)物都是環(huán)環(huán)相扣，難免生命會(huì)受到威脅，而誰(shuí)在生命出現(xiàn)垂危之際，賦予他們第二次生命——天使。
天使是誰(shuí)？沒(méi)有確切的人，它是一群或一個(gè)組織里成員的代名詞，有人稱之為“白衣天使”。
“天使”何時(shí)誕生于世界，我無(wú)從回答，是誰(shuí)讓“天使”陪伴著我們，觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的靈魂，我也無(wú)從回答，但我只知道，那個(gè)最美天使讓人無(wú)法念懷。
南丁格爾，一位最美的天使，也是人們心中的女神，她曾感言：“不管什么時(shí)候，我的心中，總放不下那些苦難的人群……?！?/p>
可能是上帝派來(lái)的使者，南丁格爾從小就對(duì)護(hù)理工作深感興趣，在鄉(xiāng)間度假的時(shí)候，她常常跑去看護(hù)生病的村民。天生的靈性與熱愛(ài)讓她愛(ài)上了這一職業(yè)，并深信她將成為一名合格的護(hù)理員。而愛(ài)似乎總是包圍著南丁格爾，她曾多少次在敗落的醫(yī)院中奮斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受眾人的鄙夷，但她始終如一的堅(jiān)持著她的事業(yè)，護(hù)理著病人。
1853年，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士病死沙場(chǎng)。此時(shí)的南丁格爾帶著一支護(hù)士隊(duì)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，不分晝夜地工作。由于不懈地努力，她在數(shù)月內(nèi)把傷員死亡率從50%降至2.2%。每天晚上，她總是提著泛著微光的小油燈，挨個(gè)看望傷病員，這無(wú)不讓傷員們感到巨大的溫暖，于是他們親切地稱她為“提燈女士”。
為了讓護(hù)理事業(yè)更加完善，從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)后的她，創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校，以后又陸續(xù)創(chuàng)辦了一批助產(chǎn)學(xué)校。這為世界的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)將護(hù)理工作從“污水”般的社會(huì)底層提升到了受人尊敬的地位。
這位天使曾宣誓：“終身純潔，忠貞職守，竭力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務(wù)之秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利?！边@是何等撞破心靈的話??！南丁格爾的行為，詮釋了生命的內(nèi)涵，傳遞了愛(ài)與和平，而如今的世界，“天使”們充當(dāng)著重要的角色，她們不畏辛勞，日夜挽救著成千上萬(wàn)的病人，賦予他（她）們第二次生命。
當(dāng)黑暗壓迫世界，硝煙彌漫，模糊世人雙眼之時(shí)，天使將光帶向人們，驅(qū)趕所有的罪惡，溫暖人們冰凍的心靈。
那是我心中不滅的光——天使們的降臨，總帶著一股祥和之光。這光，看不到，摸不著，但往往陪伴我們的左右。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇五
在這個(gè)寒假有一本書(shū)一直陪伴著我，這本書(shū)名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。他告訴我：一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績(jī)?cè)俸?，你也將?huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。
文明美德有那么多，要想完全擁有他的人卻微乎其微。相反，丟棄他的人卻不計(jì)其數(shù)，有時(shí)想要擁有文明美德比登天還要難上加難。因?yàn)椴还苁裁慈?，管他再善良，再舍己為人，也?huì)有自私的一面，只要那自私的一面出現(xiàn)時(shí)，他就會(huì)償失文明美德。
雖然做到文明美德，在一些人看來(lái)是比登天還要難，但在我的生活中，我還是有這樣的榜樣在，那就是——我的媽媽。我的媽媽有許多好習(xí)慣，媽媽懂得尊老愛(ài)幼、報(bào)答父母、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信……比如有一次，媽媽答應(yīng)我星期天去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看電影。到了星期天，果然不出所料，媽媽就拿著包，讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我們一起去看電影。到電影院時(shí)，媽媽答應(yīng)我買(mǎi)雙球的冰激淋和大杯的可樂(lè);買(mǎi)票時(shí)，媽媽告訴我要有禮貌地排隊(duì)，不能插隊(duì);看電影時(shí)，媽媽讓我不要發(fā)出聲音，吃完食品后，媽媽說(shuō)一定要扔進(jìn)拉圾桶里……媽媽的這些行為不正是告訴我時(shí)時(shí)要與文明美德相伴。
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒(méi)有他們做伴，那我們的人生將會(huì)變得無(wú)聊、孤單!
中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漫漫歷史長(zhǎng)河中，有多少祖先留下的科學(xué)技術(shù)、文化瑰寶。當(dāng)時(shí)，中國(guó)的許多技術(shù)都十分拔尖。雖然如今，我們的祖國(guó)已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強(qiáng)盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚福谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，只要稍一松懈，就會(huì)被別的國(guó)家追上。作為中國(guó)新一代的少年，我們要好好學(xué)習(xí)，使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。同時(shí)，我們也要大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》便起到這樣一個(gè)作用。它不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，豐富了知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個(gè)有美德、有文化的人，為中華民族爭(zhēng)氣!
本書(shū)分為15課，每課都有不同的主題，都說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：有養(yǎng)成好習(xí)慣的，誠(chéng)實(shí)守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個(gè)主題，都告訴我們一個(gè)相同的道理：爭(zhēng)做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來(lái)中國(guó)最優(yōu)秀的主人。既然這樣，我們就應(yīng)該傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，學(xué)習(xí)古代中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢?它是指歷史流傳下來(lái)的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠(chéng)信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動(dòng)著。“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”這八個(gè)字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個(gè)字，做一個(gè)有美德的少年。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛(ài)國(guó)心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的`力量。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇六
同學(xué)們，我們中華民族是四大文明古國(guó)中唯一一個(gè)把文明星火相傳，延綿至今的國(guó)家。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果你失去了今天，那不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天;如果你失去了金錢(qián)，那也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;但如果你失去了文明，那你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B?！笔裁词俏拿髂?顧名思義，文明就是指社會(huì)發(fā)展到較高階段的和較高的文化。一個(gè)人如果不文明，就不會(huì)有人愿意和他共事。所以說(shuō)文明是十分重要的。
我國(guó)的四大發(fā)明是指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥。不僅如此，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)居于世界領(lǐng)先的位置。西漢所發(fā)明的天平式溫度計(jì)，比歐洲的早1600多年。南朝祖沖之精確地計(jì)算出圓周率是在3.1415926~3.1415927之間，這一成果比其他國(guó)家早近102019年。
關(guān)于漢字的起源，這兒有一個(gè)故事。傳說(shuō)黃帝有一個(gè)史官叫倉(cāng)頡，他把流傳于各民族之間的文字進(jìn)行了搜集整理，使文字更好的使用。聯(lián)合國(guó)規(guī)定，從2019年起，每年的4月20日為“中文語(yǔ)言日”，以紀(jì)念倉(cāng)頡。
“由儉入奢易，由奢入儉難?！边@是司馬遷的。
名言。
中國(guó)青年報(bào)社曾經(jīng)參與開(kāi)展的一項(xiàng)在線調(diào)查顯示(8139人參加)，81.5%的人認(rèn)為人民公仆應(yīng)該保持“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”的作風(fēng)。
幾千年來(lái)，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。禮儀的基本原則有四個(gè)：一是敬人的原則，尊重他人是禮儀之本;二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、禮貌待人、表里如一、自我檢點(diǎn)、自我約束，不能妄自尊大、口是心非;三是適度的原則，適度得體、掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意、以誠(chéng)待人?？傮w說(shuō)來(lái)，中華民族的傳統(tǒng)美德有八個(gè)字：“忠”——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛(ài)心，“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規(guī)范，“義”——人間正道的向?qū)?，“廉”——清白正氣的根基，“恥”——人之為人的底線。
同學(xué)們，讓我們一起做講文明禮貌，做新時(shí)代的好少年!
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇七
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我完全感受到我們中國(guó)上下五千年濃郁的歷史氣息，通過(guò)這五千年的文明發(fā)展，這才有了燦爛的文化，同時(shí)也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。所以中國(guó)被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。
在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家里，也誕生了一個(gè)又一個(gè)杰出愛(ài)國(guó)人士，其中有世界著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，他不畏艱難險(xiǎn)阻毅然回國(guó)，用自己的特長(zhǎng)為祖國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)；有最優(yōu)秀的政治家周恩來(lái)，他有著卓越的外交才能和事實(shí)就是的作風(fēng)……5月12日，那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的四川汶川大地震中，未來(lái)祖國(guó)的.接班人同樣毫不遜色：9歲半地林浩不顧自己救出兩名同學(xué)；15歲的雷楚在地震發(fā)生時(shí)不是向外逃，而是沖進(jìn)教室救出七名同學(xué)；13歲的小女孩何翠青在地震前已走出宿舍，當(dāng)意識(shí)到地震發(fā)生時(shí)，迅速跑回去，將10名同學(xué)搖醒，自己卻埋在廢墟之下……這些英雄少年在生死攸關(guān)的時(shí)刻，表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、舍己為人、勇于救人的高尚品格，感動(dòng)了全中國(guó)，甚至全世界！
如果我們能夠擁有上面這些品質(zhì)，固然能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是還缺少了幾樣，那就是樂(lè)觀、感恩、隨時(shí)隨的的微笑以及個(gè)人形象。我們都知道“宇宙之王”霍金，他年輕時(shí)得了盧伽雷氏癥，醫(yī)生都已經(jīng)判他“死刑”，但他卻在輪椅上生存了40多年！是什么給了他如此強(qiáng)大的力量？是樂(lè)觀，還有的就是感恩，他無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都保持著微笑，用自己的微笑解決所有困難。希爾頓飯店是全球最大規(guī)模的飯店之一，共有100多家，遍布五大洲的各大城市，之所以希爾頓飯店生意這么好，是因?yàn)榫频陝?chuàng)始人希爾頓定了一條店規(guī)：每天都要向客人微笑?？梢?jiàn)，微笑的作用有多大。別林斯基說(shuō)過(guò)“人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)。”
從現(xiàn)在做起，從平常小事做起，傳承文明，踐行美德，奏出中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮發(fā)的動(dòng)人曲調(diào)！
更多讀后感范文進(jìn)入讀后感大全：duhougan/。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇八
書(shū)中有許多豐富的知識(shí)使我視野開(kāi)擴(kuò)了，許多生動(dòng)的故事，深深地感動(dòng)了我。讓我印象最深刻的故事是第10課所寫(xiě)的故事。2008年5月12日，一場(chǎng)毀滅性的地震降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園…….災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，張家春老師正帶領(lǐng)學(xué)生做物理實(shí)驗(yàn)，他用自己的身體撐住了生命之門(mén)，孩子們脫離了危險(xiǎn)，但張老師卻用生命講完了他的最后一課。看了這個(gè)故事，使我熱淚盈眶，危難來(lái)臨時(shí)，他并沒(méi)有考慮自己的安危，用自己的生命換回了學(xué)生的生命，這是多么無(wú)私，又是怎樣的一種大愛(ài)，這是多么偉大的老師呀!生死關(guān)頭，他用勇敢無(wú)私的行動(dòng)，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，筑起了一座愛(ài)的豐碑。讀到這里，我腦海中不禁呈現(xiàn)許多英雄人物：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光英勇堵槍眼，羅盛教奮不顧身救孩童……他們身上都具備著高尚的品德，無(wú)私忘我、舍己為人的精神。他們都是讓我們難以忘懷的，讓我們非常敬仰的人。也許現(xiàn)在是和平的年代，不需要我們像他們一樣去做那些轟轟烈烈的事情，但他們的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
想到這里，又不禁使我想起了我的班主任遲老師，她就好似我們的另一個(gè)母親，讓我們感覺(jué)到校園就象我們的另一個(gè)家。中午放學(xué)的時(shí)候，老師把那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)留在教室里，寧愿自己不吃飯也要把他們教會(huì);晚上，回到家里老師還要不辭辛苦地一本一本的給我們批改作業(yè)，一共62本呀，需要付出多大的辛苦，等到深更半夜的時(shí)候老師才能安心地睡覺(jué)呀!老師經(jīng)常累得腰酸背痛，但她從來(lái)沒(méi)有怨言，全心全意地教育我們，關(guān)心我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就如春蠶、蠟燭一樣，為我們辛勤的工作著。
這本書(shū)讀完，使我知道了：文明美德是成為一名好孩子所具備的條件。讓我們從平常事做起，一點(diǎn)一滴做起，做一名文明禮貌具有優(yōu)秀美德的好孩子。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇九
中華民族自古以來(lái)以文明禮儀著稱，俗稱禮儀之邦、文明之都?？墒?，現(xiàn)在卻有許多人都不把文明放在眼里，更不談上什么美德了，甚至，有一些外國(guó)人都嘲笑我們中國(guó)人的文明素質(zhì)太差了。作為新時(shí)代的'小學(xué)生，應(yīng)該從小事做起、從自身做起、從點(diǎn)滴做起，做文明人，讓文明美德伴隨我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
在我眼中，文明與美德是什么？我認(rèn)為，謙讓是我們最大的美德，說(shuō)道“謙讓”這個(gè)詞語(yǔ)，我不由地想起來(lái)一件往事：有一次，我乘11路公交車(chē)回家，一上車(chē)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位子，高興極了，我便立刻坐了下來(lái)，吃起了零食，喝起了飲料，邊看著書(shū)。哪知，這車(chē)子剛剛開(kāi)了一站，就上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她的背已經(jīng)駝了，拄著拐杖，還白發(fā)蒼蒼。看著老奶奶這樣，我毫不猶豫地站了起來(lái)，對(duì)老奶奶大聲說(shuō)：“奶奶，您坐這兒?！薄爸x謝你啦，小朋友！”老奶奶一邊坐下，一邊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了老奶奶的話，心里有說(shuō)不出的甜蜜。自己也感受到謙讓帶來(lái)的快樂(lè)！
講文明，樹(shù)新風(fēng)，是我們每位少先隊(duì)員的基本素質(zhì)，可我們身邊不講文明的事情還很多，例如：隨地吐痰、亂扔垃圾、乘車(chē)不排隊(duì)、說(shuō)臟話等等。我們要從自己做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)感染周?chē)拿總€(gè)人，讓文明之風(fēng)盛行。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我完全感受到我們中國(guó)上下五千年濃郁的歷史氣息，通過(guò)這五千年的文明發(fā)展，這才有了燦爛的文化，同時(shí)也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。所以中國(guó)被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。
在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家里，也誕生了一個(gè)又一個(gè)杰出愛(ài)國(guó)人士，其中有世界著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，他不畏艱難險(xiǎn)阻毅然回國(guó)，用自己的特長(zhǎng)為祖國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn);有最優(yōu)秀的政治家周恩來(lái)，他有著卓越的外交才能和事實(shí)就是的作風(fēng)……2008年5月12日，那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的四川汶川大地震中，未來(lái)祖國(guó)的接班人同樣毫不遜色：9歲半地林浩不顧自己救出兩名同學(xué);15歲的雷楚在地震發(fā)生時(shí)不是向外逃，而是沖進(jìn)教室救出七名同學(xué);13歲的小女孩何翠青在地震前已走出宿舍，當(dāng)意識(shí)到地震發(fā)生時(shí)，迅速跑回去，將10名同學(xué)搖醒，自己卻埋在廢墟之下……這些英雄少年在生死攸關(guān)的時(shí)刻，表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、舍己為人、勇于救人的高尚品格，感動(dòng)了全中國(guó)，甚至全世界!
如果我們能夠擁有上面這些品質(zhì)，固然能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是還缺少了幾樣，那就是樂(lè)觀、感恩、隨時(shí)隨的的微笑以及個(gè)人形象。我們都知道“宇宙之王”霍金，他年輕時(shí)得了盧伽雷氏癥，醫(yī)生都已經(jīng)判他“死刑”，但他卻在輪椅上生存了40多年!是什么給了他如此強(qiáng)大的力量?是樂(lè)觀，還有的就是感恩，他無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都保持著微笑，用自己的微笑解決所有困難。希爾頓飯店是全球最大規(guī)模的飯店之一，共有100多家，遍布五大洲的各大城市，之所以希爾頓飯店生意這么好，是因?yàn)榫频陝?chuàng)始人希爾頓定了一條店規(guī)：每天都要向客人微笑。可見(jiàn)，微笑的作用有多大。別林斯基說(shuō)過(guò)“人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)。”
從現(xiàn)在做起，從平常小事做起，傳承文明，踐行美德，奏出中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮發(fā)的動(dòng)人曲調(diào)!
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十一
其中我印象最深刻得就是《小海豹的厄運(yùn)》。故事主要說(shuō)，一名獵人正在尋找獵物，突然有幾只小海豹出現(xiàn)了。他拿起棍棒，準(zhǔn)備“開(kāi)打”。他先在小海豹圓滾滾的頭上猛擊一下，然后用鉤桿鉤住小海豹，利用浮冰拖到固定位置剝皮，小海豹們身后留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印記，那是血。它們中有的剝皮時(shí)還沒(méi)有失去知覺(jué)，任在繼續(xù)徒勞掙扎?？吹竭@兒，我眼淚禁不住地直往下流，我真的十分氣憤，恨不得上去指責(zé)他們的慘忍手段。難道做衣服、生活用品就必須要用這個(gè)海豹皮嗎?可它們畢竟還是個(gè)小動(dòng)物啊!你難道不知道要保護(hù)小動(dòng)物嗎?小海豹的命運(yùn)也太悲慘了，它被獵人狠心地剝了皮，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，真是可憐啊!如果在這樣殺害下去，海豹們會(huì)滅絕的，所以我們要保持生態(tài)平衡。所以我希望讓獵人們住到城里去，不得傷害動(dòng)物，讓動(dòng)物從此安定吧!我們可以利用克隆來(lái)吃肉啊!做皮啊!這樣就能保護(hù)動(dòng)物了，我相信每一個(gè)人看到這兒，都會(huì)傷心的。
然而，數(shù)據(jù)顯示，在過(guò)去5年中，被捕殺的加拿大海豹中97%是不到三個(gè)月大的小寶寶，大多數(shù)不到一個(gè)月，因?yàn)榇藭r(shí)它們的皮可以賣(mài)出最高價(jià)。它們多處在國(guó)際時(shí)裝市場(chǎng)看到。我真想對(duì)每一個(gè)動(dòng)物說(shuō)：“你們能原諒對(duì)我們?nèi)祟惖某鸷?，我們一定?huì)保持生態(tài)平衡的，并且也真誠(chéng)的希望我們?nèi)祟悘拇艘院蟛灰俨稓?dòng)物了，畢竟它們也是一條條活生生的命啊!我十分的為你們被捕殺的同胞而感到悲傷。我還告訴你們，最好離我們可惡的人類遠(yuǎn)一點(diǎn)，有多遠(yuǎn)，躲多遠(yuǎn)，不要讓從類看到你們”。
同時(shí)，我也要真誠(chéng)地對(duì)我們?nèi)祟惔舐暫魡荆罕Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己!如果地球上沒(méi)有動(dòng)物，那就是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。保護(hù)動(dòng)物吧，不然世界上的最后一種動(dòng)物就是人類。同時(shí)保護(hù)動(dòng)物也就是保護(hù)我們的同類。唉!最后還是要說(shuō)一句，真希望人類和動(dòng)物們能永遠(yuǎn)和平相處。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十二
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘，這是一種吸引靈魂的美，它――就是文明之美。
文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，令人驚艷；文明的美麗來(lái)自素養(yǎng)，令人回味。文明是人的高貴品格積于一身的體系。它能增進(jìn)人與人之間的友誼，就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦銷(xiāo)聲匿跡，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，神清氣爽。
透過(guò)歷史的崗帳，隱約于祖先用石斧開(kāi)辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國(guó)，禮儀之邦，璀璨的文明訴說(shuō)著中華五千年的輝煌――年僅四歲的孔融便能把自己的梨讓給別人；孔子的“己所不欲，勿施于人”；陶行知爺爺?shù)摹扒Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，至今仍縈繞耳畔?！扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說(shuō)的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之前，應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人，學(xué)會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼?zhèn)涞萌?，做一個(gè)文明禮貌的謙謙君子，然后才能成事，才會(huì)成才。
文明是我們學(xué)習(xí)生活的根苗，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。如果沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了做人的基本道德底線。其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，多一個(gè)小小的手勢(shì)，多一句溫馨的祝福，多一份理解和寬容就夠了。公交車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)：“對(duì)不起”；被人幫助了你，要說(shuō)聲“謝謝”；校外校內(nèi)見(jiàn)到尊長(zhǎng)師友要主動(dòng)打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者……這一切的一切都是文明的縮影，只有有了這些看似不經(jīng)意的習(xí)慣，才會(huì)具備一個(gè)文明人基本的素質(zhì)。然而，文明似乎離我們還有一段距離，在我們的身邊總存在一些不良行為。例如：躲在廁所里偷偷的吸煙，躲在角落里偷偷的玩手機(jī)，為逞一時(shí)之快翻越護(hù)欄，隨手將紙屑垃圾扔出教室窗口，然后還洋洋得意；在公交車(chē)上看到老弱病殘者仍然旁若無(wú)人……這種種跡象都與我們的“文明古國(guó)”這個(gè)歷史稱號(hào)相反，與我們中學(xué)生這個(gè)身份極不相符。
同學(xué)們，藍(lán)天白云，陽(yáng)光雨露，朗朗書(shū)聲，諄諄教誨，殷殷希冀，拳拳求索，千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染，構(gòu)筑了我們的文明校園，這個(gè)我們放飛理想，放飛青春的地方。讓我們共同努力吧,為自己的未來(lái)，為我們美好的明天而奮斗，學(xué)做一個(gè)文明的人，建立我們的文明校園網(wǎng)，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園！
小草抬頭微笑，花朵仰起臉歌唱，青春的微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步翩翩起舞?？烧l(shuí)來(lái)告訴我，世界因何美好？清晨的第一縷陽(yáng)光劃破了夜的黑暗，我們是青春的主人，將伴隨著文明的腳步走向黎明，走向世界。于是一聲聲“您好！”一句句“對(duì)不起！”……匯成了文明協(xié)奏曲；一個(gè)個(gè)起身讓座，一個(gè)個(gè)彎腰撿紙的身影，點(diǎn)擊了文明閃光點(diǎn)，所以我們才能在這片文明和諧的天空下自由的'翱翔，才會(huì)插上文明的翅膀追逐夢(mèng)想。
文明是一種責(zé)任，一種義不容辭的責(zé)任。公園里，草坪中，花叢中，隨處都有需要我們?nèi)リP(guān)心呵護(hù)的生靈們。也許它只是一根小草，也許它只是一棵正在發(fā)芽的小樹(shù)，也許它只是一只毫不起眼的小螞蟻……但它們都是自然界這個(gè)大家庭里的一員，它們也需要我們共同去關(guān)愛(ài)。
試想如果有一天，世界變得昏沉陰暗，到處是一片廢墟，草地上沒(méi)有綠色的生機(jī)與活力，唯有一片蒼老的枯黃；人人都面目猙獰，到處都是爭(zhēng)吵打罵聲；公路上奔馳的汽車(chē)被一座座堆積如山的垃圾所取代，臭氣熏天……這該是多么可怕的事情??！文明是心靈中的一盞明燈，多一點(diǎn)陽(yáng)光就少一點(diǎn)黑暗；彎下腰，撿起你身邊的每一張廢紙；站起身，把座位讓給每一個(gè)需要幫助的人……其實(shí)你能做的還有很多！
文明從我做起，從點(diǎn)滴做起，不要再紙上談兵，請(qǐng)付諸實(shí)際行動(dòng)！讓我們擔(dān)起青少年光榮的使命，共創(chuàng)一塊文明土地，去撐起一片文明藍(lán)天。我相信，只要人人從一個(gè)文明的手勢(shì)做起，文明美好的世界將不再是明天口號(hào)！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十三
今天，我無(wú)意中得到了《》這本書(shū)，當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)慢慢品味完這本富有人生哲理的書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無(wú)法平靜。中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮譽(yù)，是無(wú)法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同擁護(hù)、維護(hù)我們五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明，而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ)，處處使用著不文明的語(yǔ)言，那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髟~語(yǔ)的快樂(lè)，如：朋友見(jiàn)面說(shuō)聲你好，各自散去的時(shí)候說(shuō)聲再見(jiàn)，做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起等等。短短的'幾個(gè)詞語(yǔ)，短短的一句問(wèn)候，都能看出一個(gè)人的善良心靈，讓這些禮貌用語(yǔ)像鮮花一樣陪伴在我們的身旁，嗅進(jìn)鮮花的芳香，讓鮮花的芳香走進(jìn)我們的心靈，讓我們天天擁有好心情!微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可讓它成為永恒。微笑也是甜蜜的，當(dāng)朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷里拉出來(lái)，拉近彼此兩人的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛(ài)。《》這本書(shū)告訴了我許許多多的哲理，我覺(jué)得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語(yǔ)言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛(ài)的雛鷹更好地成長(zhǎng)，送給他們更美好的藍(lán)天!
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十四
作為五大文明古國(guó)之一，華夏這個(gè)有五千多年歷史的國(guó)度，被譽(yù)為禮儀之邦的國(guó)度。文明美德是最基礎(chǔ)的東西，有不計(jì)其數(shù)的圣賢讓我們明白了一個(gè)民族的的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的，別人我暫且不說(shuō)，就說(shuō)一說(shuō)我的母親。
我的.母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人，勤勞，樸實(shí)的一位婦女，她從事養(yǎng)老事業(yè)已經(jīng)6年了，這6年日日夜夜的照顧老人，哭過(guò)，也笑過(guò)。
20xx年末，我媽媽當(dāng)時(shí)還是一位出租車(chē)司機(jī)，她拉的一個(gè)女乘客，這位女士是一個(gè)養(yǎng)老院院長(zhǎng)，路比較遠(yuǎn)，兩人年齡相仿，談得投機(jī)，那位女士便和我媽媽講她干養(yǎng)老事業(yè)的艱辛，自那次之后，一個(gè)想法在我媽媽心里萌生：養(yǎng)老事業(yè)不好干，誰(shuí)都不愿意去干，那樣老人怎么辦呢？我也開(kāi)個(gè)養(yǎng)老院吧。說(shuō)干就干，在附近找了一套房子，一個(gè)養(yǎng)老院就這樣開(kāi)張了。
讓我印象最深的是一個(gè)叫曾廣勛的老人，老人小腦萎縮，經(jīng)常罵人，兒女說(shuō)自己在家也都整過(guò)，也請(qǐng)過(guò)保姆，許多保姆都被他罵走了，媽媽也是抱著試試看的心態(tài)接手了這個(gè)老人。
從小受到媽媽的熏陶，我也漸漸懂事了許多，許多老人也都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我們是新一代學(xué)子，是社會(huì)文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明行為，完善自我，認(rèn)真踐行社會(huì)的文明美德，做一個(gè)文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十五
今年寒假，我看了一本有意義的書(shū)——《》。
剛看了第一課，我就被古代世界四大文明地區(qū)迷住了，它們都是燦爛文化的見(jiàn)證?？墒牵渌笪拿鞫紨嗔蚜?，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
我想：第一課都那么好看，第二課也不會(huì)遜色吧??？我翻到了第二課。哇！第二課竟然有四大發(fā)明的故事，我可得好好“研究”呢！我國(guó)古代四大發(fā)明包括指南針、造紙術(shù)、活字印刷和火藥。這四大發(fā)明讓我不禁感嘆道：“我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅?！?/p>
第三課寫(xiě)了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓适?，我在讀了這個(gè)故事后，我就下定決心長(zhǎng)大之后也要像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)作出重大貢獻(xiàn)！第三課里還有一個(gè)詩(shī)朗誦——《一句話》。這首詩(shī)歌頌了人民當(dāng)家作主，繁榮、富強(qiáng)的“新中國(guó)”！
第四課有個(gè)小學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣，想不想聽(tīng)，讓我來(lái)告訴你：
1、待人誠(chéng)懇，不欺騙說(shuō)謊。
2、衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
3、感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
4、珍愛(ài)身心，遠(yuǎn)離煙酒。
5、誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。
6、堅(jiān)持閱讀，不懂就問(wèn)。
7、熱情好客，舉止大方。
8、學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做。
9、尊敬長(zhǎng)輩，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。
10愛(ài)護(hù)公物，遵守規(guī)則。
當(dāng)然光讀這些好習(xí)慣還不夠，還要有行動(dòng)——以后要記住這10個(gè)好習(xí)慣喲！
在第五課里我最喜歡一個(gè)名言：笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界。
我還明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前。
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的'精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我們相信，通過(guò)大家共同努力，使我們青少年以平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
《》這本書(shū)是一本很好的書(shū)，大家要多看看喲！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十六
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!如果你失去了今天，不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十七
關(guān)閉了電腦，我揉了揉有些發(fā)花的眼睛，轉(zhuǎn)身走到陽(yáng)臺(tái)上往遠(yuǎn)處眺望。在夕陽(yáng)光的余暉中，寬闊的馬路如絲帶飄向遠(yuǎn)方；形狀各異的草坪點(diǎn)綴在路的兩旁；小公園內(nèi)，一群孩子在追逐嬉戲；三五成群的老爺爺在下棋，還有幾位老奶奶在散步……這多像是動(dòng)人的'敘事曲，向人們?cè)V說(shuō)著愉快的生活。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一名清潔工默默地從人群中穿過(guò)，不時(shí)地彎下腰清除掉垃圾，然后消失在遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處，一幢幢正在建筑的高樓大廈拔地而起，它們?cè)谟鄷熤邢褚晃晃缓π叩墓媚?，披上了一層層金色紗巾，遮蓋住了害羞的面龐；可忙綠的起吊機(jī)卻不知疲勞，它們伸出一條條巨臂上下?lián)]舞，奏響了一曲曲動(dòng)人的圓舞曲。
啊，美麗的夕陽(yáng)！雖然短暫，卻令人難忘！我愿與家鄉(xiāng)勤勞的人兒再共同奏響建設(shè)文明家園的交響曲！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十八
首先，我們要從小講文明禮儀。古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，更能夠改善人際關(guān)系。要遵守《小學(xué)生守則》，言談舉止要符合一個(gè)小學(xué)生身份，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要彬彬有禮，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做個(gè)文明人。因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。目前，我們株洲市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市，我們作為株洲人，有責(zé)任和義務(wù)金子記得一份力量和才干，進(jìn)一步美化我們的家園。
其次，我們要美化、凈化我們的生存環(huán)境?，F(xiàn)在，我們周?chē)€存在一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，有人隨地吐痰，亂丟亂扔，亂涂亂畫(huà)，甚至還有打架斗毆、偷盜搶劫的現(xiàn)象，我們有責(zé)任提醒他們，制止他們的不良習(xí)氣。作為學(xué)生，每天生活在校園，我們要使校園綠化、美化、凈化，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，每天生活在校園里，才能有更好的`心情，更高的效率搞好學(xué)習(xí)。
再次，我們要學(xué)雷鋒，樹(shù)榜樣。三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，全國(guó)上下都在學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)。我們作為學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的好品德、好習(xí)慣，去幫助那些需要幫助的人，比如，我們身邊、貧困地區(qū)還有些小學(xué)生缺少必需的學(xué)習(xí)用品，需要我們幫助，哪怕是一支筆，一個(gè)書(shū)包，一件衣服，也是我們獻(xiàn)愛(ài)心的體現(xiàn)。只有這樣，我們才能無(wú)愧于雷鋒的家鄉(xiāng)人，才能將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，才能讓雷鋒精神代代相傳。
最后，我們要團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)又是辛苦的，在向老師請(qǐng)教的同時(shí)，我們同學(xué)之間要互相幫助，一起討論解決問(wèn)題。這樣，才能共同提高學(xué)業(yè)成績(jī)，將來(lái)才能有美好的前途。
同學(xué)們，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起努力比一比，看誰(shuí)才是真正的講文明樹(shù)美德的好學(xué)生。相信自己，你一定行能行!從我做起，從每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。讓文明之花在我們的校園處處盛開(kāi)!讓美德之樹(shù)在祖國(guó)大地生根結(jié)果!
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十九
人無(wú)信則不立，國(guó)無(wú)信則不強(qiáng)。這是眾所周知的。中華民族歷來(lái)就有的一諾千金的美德。
做為一個(gè)人，要是沒(méi)有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，試問(wèn)他又怎樣可以快樂(lè)的在這個(gè)社會(huì)生活下去呢？試問(wèn)有誰(shuí)又會(huì)真心與他交往呢？那他注定要孤獨(dú)一生。又有誰(shuí)會(huì)相信他呢？哪怕他說(shuō)的是真的，那他只能永遠(yuǎn)生活在被人猜疑，排斥的世界里。可以想象那是一個(gè)多么黑暗而可怕的世界。
誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，他是通過(guò)一天天的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累而成的。這是一種好習(xí)慣，它體現(xiàn)了個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才會(huì)被人認(rèn)可。才不會(huì)被人們譴責(zé)，才不會(huì)被人們排斥，才不會(huì)被人們?cè)骱蓿挪粫?huì)被人們猜疑。這樣你就可以快樂(lè)的在這個(gè)世界生活。就可以享受生活中許多美好事物。做到這點(diǎn)的人才是上等人物。
聽(tīng)過(guò)這樣的一件事：有兩個(gè)非常要好的朋友約好下午6：00去看電影，在某某車(chē)站等對(duì)方一起去，并且說(shuō)好不管什么情況都要赴約。
結(jié)果這天下起了傾盆大雨。其中一人很守信，它已經(jīng)在車(chē)站等待了一個(gè)小時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可還是不見(jiàn)好朋友的來(lái)臨。突然從計(jì)程車(chē)?yán)锵聛?lái)一位青年，它喜出望外非常高興，以為自己朋友來(lái)了，真是沒(méi)想到居然不是的。它驚喜萬(wàn)分的心頓時(shí)變的絕望透頂。
等了好久都不見(jiàn)他朋友的到來(lái)，最終他冒著大雨絕望的走回家。第二天，它接到他朋友的來(lái)電，說(shuō)因?yàn)樽蛱煊晏笏运Ъs了。他一句話也沒(méi)說(shuō)，沉默了一會(huì)兒，把電話掛了。
在生活中要誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。說(shuō)得出就要做得到。這樣就會(huì)擁有許多美好的事物，才不會(huì)遺失屬于自己的美好。
同學(xué)們！請(qǐng)把“人無(wú)信則不立，國(guó)無(wú)信則不強(qiáng)”銘記于心，時(shí)刻反省自己，你們會(huì)做得更好。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇二十
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字是《》。其中，一篇文章讓我深受感動(dòng)。這篇文章的名字是《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》。里面有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老爹住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，他的四個(gè)兒子為了買(mǎi)漁船，四處借錢(qián)?？伤男值軈s遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門(mén)討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時(shí)，都認(rèn)為這債是要不回來(lái)了?？衫系鶇s做出了讓人意想不到的決定，說(shuō)：“做人要講信用，這錢(qián)，我一定會(huì)還！”他的行為感動(dòng)了鄉(xiāng)親，感動(dòng)了每一個(gè)人。他就是“誠(chéng)信老爹”吳乃宜。
想想看，這多么令人震驚?。《嗝戳钊艘庀氩坏桨。?7歲高齡的人都能做出這樣的決定，我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠(chéng)實(shí)、一樣守信。吳乃宜為了還債，每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜，穿的全部是些破舊的衣服，有人對(duì)他說(shuō)：“你失去了三個(gè)兒子，這債是兒子的，你不還，別人拿你怎么樣？”老人說(shuō)：“人要講信用！人家也是辛辛苦苦賺的，這錢(qián)一定要還！”這多么令人感動(dòng)?。±先瞬磺啡思覀?，盡管債是兒子的。我們也要像他一樣，有志向、講信用，欠債必還。這事讓我明白了：中國(guó)擁有悠久的傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨(dú)具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。我們以后也要學(xué)習(xí)吳乃宜老爹，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，將誠(chéng)信的種子代代相傳。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇二十一
這學(xué)期老師向我們推薦了一本書(shū)---《》，仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的每一課都有許多小故事組成，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。
第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”，我們也有這樣的人和事：中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來(lái)澆水;上海世博會(huì)用水汽代替空調(diào)……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個(gè)精光，看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰給妹妹穿，這樣做不知節(jié)省了多少錢(qián)，每次看到她那因穿了漂亮衣服而開(kāi)心的笑臉時(shí)，我心想：勤儉節(jié)約的生活真不錯(cuò)，既能減少媽媽的開(kāi)銷(xiāo)又養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣，一箭雙雕啊!
第15課“保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任”給我的印象最深，每當(dāng)看到溝里因污水而遇難的'小魚(yú);隨地亂扔的垃圾到處飛揚(yáng)……我都很是懊惱，現(xiàn)在的生活為什么會(huì)這么糟糕?保護(hù)環(huán)境，不是哪一個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任，我們要從小事做起，每人植棵小樹(shù)，校園就會(huì)是綠色大花園;少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時(shí)撿起，校園就會(huì)干凈整潔，更是我們小朋友學(xué)習(xí)的快樂(lè)天堂……生活中也是如此，處處可保護(hù)環(huán)境，不求驚天動(dòng)地，只望一份心意，我想只要全社會(huì)的是都去做，我們國(guó)家的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好哦!
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇二十二
同學(xué)們，我們中華民族是四大文明古國(guó)中唯一一個(gè)把文明星火相傳，延綿至今的國(guó)家。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果你失去了今天，那不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天;如果你失去了金錢(qián)，那也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;但如果你失去了文明，那你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B?！笔裁词俏拿髂?顧名思義，文明就是指社會(huì)發(fā)展到較高階段的和較高的文化。一個(gè)人如果不文明，就不會(huì)有人愿意和他共事。所以說(shuō)文明是十分重要的。
我國(guó)的四大發(fā)明是指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥。不僅如此，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)居于世界領(lǐng)先的位置。西漢所發(fā)明的天平式溫度計(jì)，比歐洲的早1600多年。南朝祖沖之精確地計(jì)算出圓周率是在3.1415926~3.1415927之間，這一成果比其他國(guó)家早近10xx年。
關(guān)于漢字的起源，這兒有一個(gè)故事。傳說(shuō)黃帝有一個(gè)史官叫倉(cāng)頡，他把流傳于各民族之間的文字進(jìn)行了搜集整理，使文字更好的使用。聯(lián)合國(guó)規(guī)定，從xx年起，每年的4月20日為“中文語(yǔ)言日”，以紀(jì)念倉(cāng)頡。
“由儉入奢易，由奢入儉難?！边@是司馬遷的。
名言。
中國(guó)青年報(bào)社曾經(jīng)參與開(kāi)展的一項(xiàng)在線調(diào)查顯示(8139人參加)，81.5%的人認(rèn)為人民公仆應(yīng)該保持“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”的作風(fēng)。
幾千年來(lái)，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。禮儀的基本原則有四個(gè)：一是敬人的原則，尊重他人是禮儀之本;二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、禮貌待人、表里如一、自我檢點(diǎn)、自我約束，不能妄自尊大、口是心非;三是適度的原則，適度得體、掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意、以誠(chéng)待人。總體說(shuō)來(lái)，中華民族的傳統(tǒng)美德有八個(gè)字：“忠”——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛(ài)心，“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規(guī)范，“義”——人間正道的向?qū)?，“廉”——清白正氣的根基，“恥”——人之為人的底線。
同學(xué)們，讓我們一起做講文明禮貌，做新時(shí)代的好少年!
我在空閑時(shí)間看了一本名叫《文明美德的伴我成長(zhǎng)》的書(shū)，其中爸爸，媽媽辛苦啦，這篇小文章讓我受益匪淺。
這篇小文章有幾個(gè)小故事：第一個(gè)小故事中是寫(xiě)老舍先生憶母親，我非常感動(dòng)，故事中講老舍小時(shí)候住在北京西城的護(hù)國(guó)寺的后面，他家很窮，在這個(gè)小胡同里的住戶每天只能吃2頓飯，而老舍他家也不例外，帶老舍出生不久，父親就去世了，他母親一手撐家，為了供老舍上學(xué)，老舍的母親就給別人洗牛皮是的襪子，他洗完以后還飯都吃不下，老舍成這樣寫(xiě)自己的母親;給他很大的影響，他真正的教師就是他那給他生命教育和不識(shí)字的母親。第二個(gè)小故事寫(xiě)：鄭小平孝敬繼母。鄭小平的母親1924年就死了，他的父親給他找了一個(gè)繼母，鄭小平走出故鄉(xiāng)29年后，讓妻子和子女把他繼母下?lián)芨先私拥搅酥貞c享受天倫之樂(lè)，日子就這樣一天天的過(guò)去了，鄭小平每天都關(guān)心著他的繼母，把他當(dāng)做親生母親已楊的看待和尊重。這2個(gè)小故事分別證明了：一、母愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海，母親把他全部的愛(ài)給了我們，哪怕是有再多的苦也能默默地自己忍受著，承擔(dān)著。二、也說(shuō)明了，并不是沒(méi)有血緣關(guān)系就什么都沒(méi)有，鄭小平就證明了整一點(diǎn)，他跟她繼母沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系，但他們?nèi)毕裼H生母子那楊關(guān)心著對(duì)方?？赡阍诳纯次覀?，我們與前面兩個(gè)人相比簡(jiǎn)直是天礢之別，我們現(xiàn)在有上等的學(xué)習(xí)環(huán)境，有無(wú)窮的人們給予我們看，有多少人在呵護(hù)我們，更重要的是我們的爸爸媽媽，開(kāi)心的度過(guò)每一天，而他們也更不需要報(bào)答，可是你們大家看看今天的我們，不會(huì)只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟父母吵架，再不就不聽(tīng)父母的話，我們吵架是舒服了，打扮這也深深地傷害了他們的心啊!所以我們要現(xiàn)在從身邊的小事情做起，讓我們的行動(dòng)起來(lái)慢慢“磨合”，慢慢地修復(fù)父母那可快要傷透的心吧!
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，父母者，認(rèn)字本也。讓我們大家都對(duì)你們的父母大聲地說(shuō)聲;爸爸媽媽你們辛苦啦!
文明是一種美德;文明是一種習(xí)慣;美德是一種修養(yǎng);當(dāng)你講文明，守美德，你，將會(huì)得到別人的尊重。
法國(guó)作家左拉曾經(jīng)講過(guò)——失信就是失敗。我覺(jué)得這句話的意思是：沒(méi)有信用的人，注定會(huì)失敗。
有一次，一位記者問(wèn)一位老科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)，讓您終身受益的習(xí)慣是什么?”老科學(xué)家回答：“幼兒園的老師曾教過(guò)我，飯前要洗手;好東西要和大家分享;不跟小伙伴爭(zhēng)吵;不說(shuō)不文明的話?！庇泻脦孜豢茖W(xué)家也這么認(rèn)為，他們覺(jué)得在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣是最好的。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成文明的習(xí)慣有多么重要。
那么美德是什么呢?
法國(guó)教育家安德烈·孔特-斯蓬維爾提出人類的21種美德：禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠(chéng)、幽默、愛(ài)情、勤奮、堅(jiān)韌不拔、積極的人生態(tài)度。是的，美德有許多種，每個(gè)不同年齡、不同身份的人都有不同的美德。美德是一種道德倫理學(xué)上的專用名詞，,美德是一種修養(yǎng)，是一種內(nèi)在的品質(zhì)。美德不是與生俱來(lái)，而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼、播撒情感的過(guò)程中，你就會(huì)領(lǐng)略美德。因?yàn)樗偸情W爍著一種奇特美麗的光芒。
或許，美德是沒(méi)有定義的。但它就像是一塊金子，不僅是因?yàn)樗母哔F，更是因?yàn)椤绞呛诎?，它的光芒越亮?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起講文明，守美德，讓文明美德伴隨我們成長(zhǎng)。
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源運(yùn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文.數(shù)學(xué).農(nóng)學(xué).醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等的許多領(lǐng)域，都參引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前。
這一本書(shū)記載了中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，我們要怎樣做個(gè)文明的人?？戳酥緯?shū)，我覺(jué)得我們要文明，要做一個(gè)好孩子。首先我們要有禮貌，也要有好習(xí)慣，要維持祖國(guó)的良好形象就要從小事做起，也要維護(hù)自己的形象;而且我們還要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)獻(xiàn)力;當(dāng)然，還要尊重身邊每一個(gè)人，不能取笑別人，更不能驕傲，要虛心的向別人請(qǐng)教;最重要的是，要對(duì)爸爸媽媽好，不要讓他們操心，也要好好對(duì)待老師，有的時(shí)候家長(zhǎng)和老師會(huì)嚴(yán)厲地要求我們，但那時(shí)為了我們好;不光要做到這些，還要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的是就一定要做到，做不到就不要答應(yīng);還有在公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩，更不能隨意踐踏花草.隨地吐痰;還有一點(diǎn)很重要，就是勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)每一分錢(qián)，要知道，這些錢(qián)是父母辛辛苦苦的賺來(lái)的。從小，我們就要養(yǎng)成。
保護(hù)環(huán)境。
的好習(xí)慣，要愛(ài)護(hù)地球，地球只有一個(gè)。要嚴(yán)格要求自己做一個(gè)文明的好孩子。
讀了這本書(shū)，我知到了文明的重要性，所以，我下定決心，一定要做個(gè)講文明的好孩子，但要做到這些確實(shí)不容易。我們一起向目標(biāo)奮斗，一起創(chuàng)造美好的明天吧!
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇二十三
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。
—題記。
在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、浩瀚廣闊的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)一直被冠以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美譽(yù)，然而，隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、歲月的更迭，我們中國(guó)人引以為傲的文明是否漸漸消失殆盡？中華民族傳統(tǒng)的美德是否已被擱淺遺忘？帶著這樣的疑問(wèn)，我拿起了相機(jī)，穿梭于茫茫人海之中，去尋找身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
鏡頭一。
漫無(wú)目標(biāo)地搜尋著，僅只是無(wú)意中的一瞥，那滿目瘡痍的一幕就令人觸目驚心——小山似的垃圾“依偎”在垃圾桶旁，更有幾只“頑皮”的塑料袋在空中“隨風(fēng)而舞”，自得其樂(lè)。即便是這樣的一番情景，路邊的人群依然熟視無(wú)睹，自?shī)首詷?lè)，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些與“創(chuàng)造文明城市”的口號(hào)是那么的格格不入。倏忽間，不遠(yuǎn)處，一位拾荒阿婆步履蹣跚而來(lái)，她顫抖著將背上的補(bǔ)丁布袋放下，用那枯枝般的雙手將地上的垃圾慢慢拾起，顫顫巍巍地放入垃圾桶內(nèi)。我忍不住快步上前，幫助她一起撿拾垃圾。她感激地看了我一眼，眸子里似有贊許的情愫。身旁的人們似乎發(fā)覺(jué)了自己應(yīng)該做些什么，都紛紛趕來(lái)忙不迭地幫助拾荒阿婆。我心頭一熱，“咔嚓”一聲拍下了這幅畫(huà)面。是的，我找到了文明美德——助人為樂(lè)。
鏡頭二。
正當(dāng)我還感慨于拾垃圾之事時(shí)，驀地抬頭，迎面徑直走來(lái)一對(duì)母子，我避讓不及，被重重地撞倒在地，疼痛難忍，我勉強(qiáng)站起身，揉著跌倒時(shí)擦傷的膝蓋，可那位阿姨只是淡淡地看了我一眼，就牽著她的兒子準(zhǔn)備一走了之。孰料，那個(gè)小男孩站在我身旁對(duì)他的母親喊道：“媽媽，媽媽，你剛剛撞到了別人怎么忘了說(shuō)‘對(duì)不起’哦！”那位阿姨尷尬地看著我，躊躇著說(shuō)了聲：“對(duì)不起啊?！蔽沂剂喜患埃艔埖貞?yīng)著：“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系?！贝一剡^(guò)神來(lái)，那對(duì)母子已經(jīng)走遠(yuǎn)。我又情不自禁地拿起相機(jī)，將他們相攜離去的背影定格。是的，我找到了文明美德——禮貌待人。
鏡頭三。
隨著人流，我不知不覺(jué)又走到了人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)里，但見(jiàn)此地顧客滿盈，熱鬧非凡。我猝不及防，被擠到了角落。手下意識(shí)地伸進(jìn)口袋，咦，錢(qián)包咋沒(méi)了？我焦急地尋找著，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)清亮的嗓音在我耳畔響起：“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)錢(qián)包是你的嗎？”我急忙抬頭，映入眼簾的是失而復(fù)得的錢(qián)包?！爸x謝，謝謝?！蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)道，可那位還我錢(qián)包的朋友已消失在人海之中?！斑青辍?，我又將錢(qián)包的模樣拍了下來(lái)，也深深鐫刻在心底。是的.，我找到了文明美德——拾金不昧。
當(dāng)今社會(huì)，國(guó)人的素質(zhì)確實(shí)令我們深思，而作為新一代的青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們需要堅(jiān)守住那彌足珍貴的文明美德，秉承“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念，從而去創(chuàng)造祖國(guó)更為美好的明天！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得篇二十四
寒假中我讀了《》這本書(shū)，讀完以后讓我感慨萬(wàn)千！
這本書(shū)上講了很多人的文明美德的事跡。例如吳乃宜老人講誠(chéng)信，苦難而不毀信義，伯承與彝族同胞結(jié)盟等等，其中給我印象最深的就是楊善州了。
1988年楊善州退休了，本來(lái)他可以安享晚年了，可他卻堅(jiān)持要為當(dāng)?shù)乩习傩赵煲黄G洲。他一辦就是20多年，其中的艱辛可想而知。老百姓第一次喝上了甘甜的清水，種起了蔬菜。他被授予全國(guó)十大綠化標(biāo)兵。他這種為人類造福的精神和舉動(dòng)真值得人敬佩和學(xué)習(xí)。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦，上下五千年的歷史成就了許許多多的德行兼優(yōu)的人物。古有四歲讓梨的孔融，有砸缸救人的司馬光，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，現(xiàn)有助人為樂(lè)的雷峰，有不怕臟累的王進(jìn)喜，有報(bào)效祖國(guó)的航天英雄楊利偉等等。聯(lián)想到自己平時(shí)不會(huì)為別人著想只會(huì)向父母索取，做得真的是太少了，優(yōu)良的品德要從小時(shí)養(yǎng)成，要從小事做起，文明美德真的是太重要了！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18610761.html】
