鑒于當前形勢的變化，我們需要做一份全面的總結(jié)。在總結(jié)時要盡量做到言之有物，突出實質(zhì)性的收獲和收益?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。
我的夢六年級想象篇一
自從發(fā)明了汽車，人們的生活得到了極大地改善，但是汽車也有很多的不足，如有廢氣、發(fā)生車禍會車毀人亡等。
我心中的未來汽車這些問題都可以解決，一起來看看吧。我心中的汽車，用廢氣做動力，駕車的人在車內(nèi)可以用語言來開車，汽車就會自動識別，如果趕時間，不用擔心，你可以把汽車轉(zhuǎn)變成飛行模式，在天上你可以盡情享受風一樣的感覺，也可以變成水中的小魚，這樣就可以捕捉小魚小蝦，可以觀察水里的生物，你也可以去太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如果整夜不回，車實在沒有動力了，你可以按下“光能”按鍵，這樣無論日光月光還是星光，只要是光，都可以當做能量。
你可以把汽車變成一座房子，容他二十幾個人都沒有問題，里面的家具應有盡有，說一聲“餓了”就會有機器手臂給你送上吃的。此外如果你在郊外有危險，按下“防護”鍵，車身四周會圍起一個“等離子保護屏”然后向衛(wèi)星發(fā)送求救信號，這樣你就安全脫險了。
如果你在的地方環(huán)境惡劣，你就對它說“調(diào)節(jié)”，這樣冬暖夏涼，就好多了。汽車可以變成航天的飛船，你可以在小行星帶穿梭，你說什么？哦，有黑洞怎么辦呢？你對它說“逃離”衛(wèi)星會把汽車轉(zhuǎn)化成納米顆粒，然后送走。
真希望我可以坐上這輛未來的汽車。
我的夢六年級想象篇二
有那么一段時間，我愛上了海，迷上了那一望無際的藍色，迷上了珊瑚、海草，還迷上了可愛的魚。那時候，我經(jīng)常夢到海，夢見那渴望已久的藍色。終于有一天，我的夢想成真了！當我真的走近海的時候，差點就大叫出來：好美??！海，是這樣的蔚藍，什么顏色都比不上她；海，是這樣的'遼闊，怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上，不時地被浪拍擊著，簡直要把一切都忘記了，如果能永遠呆在海邊該多好??！于是我渴望：假如我是一條魚那該多好！
假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就可以游來游去，盡情享受魚的自由自在；假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要盡可能的接近海面，聽聽海鷗們對海的贊歌；假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要在海嘯發(fā)生的時候去沖浪，充分感受海的震撼和力量！
如果我真的變成一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要跨越太平洋，盡情游向遠方……。
我的夢六年級想象篇三
比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。在心靈里可以發(fā)揮無邊界的想象，讓我們在想象的世界里，變！變！變！變出一個，燦爛美麗的世界吧！
晚上，我在看《西游記》不知不覺進入夢鄉(xiāng)，做了一個我是孫悟空的夢，我變出許多許多一粒粒藥丸，向大地撒去。讓有病的人都健康起來，讓健康的人永遠健康。還可長生不老，尤其那些好人。
叮鈴鈴，叮鈴鈴――鬧鐘驚醒了我的夢，該起床早讀了。孫悟空的夢還在眼前，雖然這是一個夢，但我相信現(xiàn)實會比夢更好。
我的夢六年級想象篇四
如果我是老師，我就要做一個像我們班主任一樣的老師，因為我們班主任是那樣的激情，那樣的執(zhí)著，那樣的幽默。
如果我是老師，關(guān)注農(nóng)民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況，如果他們的生活非常困難，我會捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動學生給他們捐款，捐物。當然我還要教育他們：貧窮不墜青云之志，要用知識改變命運。
我不會歧視學習差的學生，我會經(jīng)常給他補課，經(jīng)常找他談心，經(jīng)常表揚他的優(yōu)點，讓他自信起來。
如果我是老師，我會很冷靜的處理事情，考慮問題的根本?，F(xiàn)在很多老師在對待犯錯方時，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請家長。而這一套，對于一些逆反心態(tài)過重的學生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環(huán)下去，怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！
如果我是老師，我會激發(fā)同學分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學的集體榮譽感和團結(jié)拼搏的斗志。
老師就是祖國的園丁，我很希望自己當上老師，更希望所有老師更有師德！
我的夢六年級想象篇五
同學們，你們每天背著大大的書包去上學肯定覺得很累吧？文具盒里裝了那么多筆，多重?。咳绻木吆胁恍⌒呐獊G了，那里面的筆肯定也沒了，那多可惜??！
聽說未來的人發(fā)明了一種多功能筆，它可以根據(jù)你的需要隨時轉(zhuǎn)換成你想用的筆，也就是說，你根本不需要帶文具盒了，上學只要帶一支筆就輕松搞定了！當你寫作業(yè)要用到鋼筆的時候，你按一下筆的灰色按鈕，這支筆立馬變成了你想要的鋼筆，如果這節(jié)課是美術(shù)課，老師說要用水彩筆，你也不用著急，你只需按一下粉色按鈕，這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆，如果這節(jié)課要寫鉛筆字，呵呵！當然了，你只要按下這支筆的紫色按鈕，就輕松搞定啦！
這支筆還有一個寫錯提醒功能，它可是所有的學生和媽媽們都夢寐以求的哦！每次我們寫作業(yè)，不小心都會寫錯題，有了這支筆，你就不用再擔心啦！你再也不用聽到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍！當你寫錯了題，這只筆的紅色警報系統(tǒng)會立即響起，直到你把這道題做對了，紅色警報聲音才會自動解除。如果你心存僥幸，想蒙混過關(guān)的話，對不起，這只筆會直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈，有了這樣一支筆，媽媽再也不用擔心我們的學習嘍！
這支筆還有一項考試防作弊的功能，它是精心為我們的老師打造的。每到考試，都會有同學把握不住自己，他們的眼睛一會兒瞄瞄同桌的試卷，一會兒悄悄問一下后面同學的答案，這時老師一旦分一下神，有些同學陰謀就得逞了，可是現(xiàn)在同學們使用了這支筆，老師就不用擔心啦！“有人抄襲！有人抄襲！”剛開始，這支筆會善意地提醒作弊的同學，給他面子，不報出他的名字，可是警告過后，這位同學還屢教不改的話，哈哈！這支筆就會被激怒了，大聲地報出那個作弊同學的名字，讓他無地自容。
最后，這個筆還有一項非常非常重要的防盜功能，如果這只筆不小心被偷了，它會自動通過指紋識別系統(tǒng)主動找到它的主人，這樣，同學們就再也不用擔心筆弄丟了，回家被媽媽責罵了。
未來的人發(fā)明的筆可真神奇??！同學們，聽了我的介紹，你們想擁有一支嗎？
我的夢六年級想象篇六
一天，李蕓蕓放學后來到了學校旁的工地上。她混然不知，在這片工地上，在某一個隱秘的地方，有一條時空隧道。李蕓蕓是個充滿好奇心的人，她興沖沖地來到了那個地方。她是一個多么幸運的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啟。李蕓蕓漫不經(jīng)心地踏進時空隧道。還沒等她反應過來，展現(xiàn)在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林?！巴郏沂窃谧鰤魡?？我迷路了！天哪！”她都有點語無倫次。李蕓蕓拿出照相機，決定回去后向同學炫耀一番。她一愣，呆住了，說：“天哪，我在干什么，現(xiàn)在可不是拍照的時候，我該怎么回去！”李蕓蕓在森林里“閑逛”，因為迷人的景色讓她忘記了煩惱。她很快就有了發(fā)現(xiàn)。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑，你猜她看見了什么，兇惡的……食人花！可她還是被抓住了。食人花用長長的藤，把李蕓蕓拋進嘴中。她可真幸運，想不到第二個時空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林還要原始的原始深海。一醒來，李蕓蕓嚇了一大跳，因為她竟能在水下呼吸。李蕓蕓顧不上那么多，不游白不游，她遨游海底，說：“魚有……數(shù)不清多少，漩渦有……等等，漩渦！”她嚇了一大跳，奮力地想逃脫這個劫難。但她還是被卷了進去。
一會兒，李蕓蕓躺在工地上。原來，最后的一個時空隧道就是那個漩渦。李蕓蕓一會兒差點被吃掉，一會兒又遨游海底，她那小小的心臟承受不了這巨大的變化，昏厥了過去。
當李蕓蕓醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在寧靜的醫(yī)院里，身邊是好朋友-------張彩晴，張彩晴說：“你呀，怎么跑到工地上去了，還昏迷不醒。”李蕓蕓說：“我去了原始森林和深海?！睆埐是缑钍|蕓的額頭，說：“你怎么了？”“我去了森林和深?！薄澳阍诤f八道些什么呀!”
沒有人知道到底是怎么一回事，沒有人知道……。
我的夢六年級想象篇七
在我的心目中，未來的汽車功能可多了:穿越時空，發(fā)射導彈，自動行駛，在天空中飛行，彈射坐凳，還可以太陽能發(fā)電行駛······穿越時空的功能是最坑的，如果有壞人的話，你穿越一下時空，別人就找不到你了。
發(fā)射導彈僅次于穿越時空。發(fā)射的導彈也有好幾個種類，有的是跟蹤彈，有的是直射導彈，還有的是轟炸彈。當你想懲惡揚善時，就瞄準對方，然后發(fā)出跟蹤彈。那個壞人就會被你打地屁滾尿流。
彈射坐凳也挺實用，當你在空中飛行時突然有一個導彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵，坐凳就會彈射出去。然后打開降落傘，它就會帶你安穩(wěn)地降落到地上。
但是，最實用的還是空中飛行。當你車子電不夠時，可以把太陽能電板打開，展開機翼在空中滑翔（飛得越高電充的就越快），邊充電邊滑翔。也不耽擱時間。
也許有人想問夜間怎么辦，這可不用擔心，汽車有幾百萬個蓄電池，電池電充滿時可以行一天一夜不停。
真希望這種汽車能早日問世，為大千人類造福。
我的夢六年級想象篇八
鑲在藍天上。
看風的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
聽小鳥的歌唱，
聽魚兒的嬉笑，
聽啊，聽——
聽出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空氣上。
嘗酸甜苦辣，
說人生開鮮，
嘗啊，嘗——
嘗出人生的奧妙。
我想把鼻子，
嵌在小鳥身上。
聞花朵的芳香，
聞自然的清香，
聞啊，聞——
聞出空氣中的美妙。
我想把小手，
插在風箏上。
摸鳥的絨毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把腳丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
聞空氣的美妙，
嘗人生的味道，
聽生活的味道，
摸森林的古老，
飛啊，飛——
飛向遙遠的前方。
我的夢六年級想象篇九
昨天，科學老師在上課時跟我們說：“大家以后要節(jié)約用水、電等一些東西。因為我們的地球的北極山正在融化之中。大家在玩電腦時，電腦下面就會發(fā)熱，會增加熱量。雪山就會加快融化。大家以后一定要節(jié)約用水、電呀！”
“知道了！”
晚上要睡時，我還一直想著老師和我們說的。如果雪山真的融化了的.話......哎呀！都不敢往下想了！快睡快睡！慢慢的，我進入了夢里......
這是個很奇怪的夢。在夢里，我看見路旁的花草樹木都死了！當時，我、姐姐還有爸爸媽媽在開車回家的路上，我們開過一家工廠。外表看來，工廠的墻很臟！但煙還在不斷的冒煙，就像有一位巨人源源不斷的吐煙。突然！我們看見那黑煙變成一群魔鬼！正張牙舞爪的朝我們的車走來，后面的車看見了，一個急剎車，讓后面的車撞上來了。......車的噪音很大。在這時，我被嚇醒了。
我想：嚇死我了！我一定要節(jié)約用水、電！不然，世界就是我夢的那樣了！
我的夢六年級想象篇十
有一種東西，藏在人們的心靈深處，每個人成長路上必備的錦囊――夢想。只要帶著它，人生一定會多姿多彩。只要有夢想，就創(chuàng)造奇跡，建造輝煌。
這一個夢想，我告訴了爸爸，他說：“現(xiàn)在好好學習，以后會成功的。”告訴了老師，她說：“現(xiàn)在要多讀課外書，要多培養(yǎng)自己的寫作，一點一滴最好都記錄下來?！?/p>
一旦有了夢想，就會義無反顧的去實現(xiàn)，現(xiàn)在我正在培養(yǎng)自己讀課外書的興趣我讀了好多文學作品，有些甚至讀了好幾遍，我被這些文學作品迷住了，深深地陶醉在那些豐富多彩的情節(jié)中，這些書中的人物活靈活現(xiàn)，激發(fā)了我寫作的熱情和欲望。至今，我的一篇征文得了默契獎（和家長一起寫的兩篇）雖然只是默契獎，但也大大激勵了我，我的心里始終有著那個夢想――成為一名文學家，為了這個夢想，我正在不斷嘗試，嘗試寫作。
夢想就是這樣神奇，它可以令你好像發(fā)了瘋一樣，一直去追尋，我依然堅信，我的夢想一定會實現(xiàn)！
我的夢六年級想象篇十一
假如我是一名畫家，我要用綠色描繪出一片片綠色的原野。
假如我是一名醫(yī)生，我要治好所有的盲人，讓他們看一看多彩的世界，治好所有的聾啞者，讓他們聽一聽小鳥鳴叫，叫一聲“爸媽”。
假如我是一名美容師，我要把仙鶴的長脖子換到蚯蚓身上，讓他不要老鉆在泥土里，讓他看看美麗的世界。我要把大象的頭換到狐貍身上，讓他也長兩個頭。
假如我是一名科學家，我要先找到古羅蘭的秘密，再去征服金字塔，最后向諾貝爾獎進軍。
假如我是一名老師，我愿意做一名辛勤的園丁，默默奉獻自己。
但是我還是愿意做一名主持人，特別是像“金龜子”那樣的兒童主持人，在熒屏上帶給孩子快樂，一展我的風華。
我的夢六年級想象篇十二
經(jīng)過我?guī)资甑?研究，我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽我慢慢說。
這個垃圾桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。
白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內(nèi)過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發(fā)出煩人的噪音，垃圾桶會用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂，這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什么病，把紙放進垃圾桶里，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看，來了一個小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎么辦呢?只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的制止，并把那個人記在本子上。一年后如果沒有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾，垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
我的夢六年級想象篇十三
有一個農(nóng)夫長期在一個法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子，它和他很親熱，他們經(jīng)常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農(nóng)夫，農(nóng)夫說：“是大車啊!”陰險的法官本來就想給這個農(nóng)夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你?！狈ü俑吲d地答應了。
轟隆隆的東西過來了，農(nóng)夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題，農(nóng)夫一一如實地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農(nóng)夫說：“我說的就是這輛大車呀”!法官說：“那我剛才問你的'時候，你怎么一句大車都沒說?”老實的農(nóng)夫不知該怎么說才對。
正在這時候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應了人家，就應該守信用?！鞭r(nóng)夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”
這時，兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官：“這是什么?！狈ü僬f：“是頭發(fā)?！蓖米佑謫枺骸邦^發(fā)下面呢?”法官說：“是頭皮?！薄邦^皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答?！邦^骨下面呢?”兔子繼續(xù)問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農(nóng)夫，自己灰溜溜地溜走了。
我的夢六年級想象篇十四
這一切，都來的太匆忙，還沒來得及思考，也沒來得及回味，我們竟到了300年的世界，而現(xiàn)在卻又坐在通往火星的火箭上，這也太不可思議了吧!
過了幾天，我們已經(jīng)到了太空中，這時我們都飄了起來，好棒啊，這種感覺我們可是從來都沒有感受過的，可以任意在火箭上飄來飄去，就像一個小幽靈一樣。不過在火箭上睡覺和吃飯等都不方便，但是能飛起來就不錯了，哪怕付出那么多。
到了火星，我們從火箭上下來，穿著特制的太空服，輕飄飄的在火星上走動，跳躍，火星表面上還有幾條彎曲的小河流，不過很小，很窄。走在火星上，那種從未有過的感覺，只能用一個字來形容：爽!
睡了，夢中卻朦朧出現(xiàn)了地球母親的身影，她在呼喚我們，那聲音越來越近，我也有些想念地球了，想回到地球了，畢竟，地球是我們的母親，是我們的家園，也是我們最熟悉不過的地方，但是這一切都是我們?nèi)祟愃?，要怪就只能怪我們自己，如果不是我們，我們也就不會來到火星，也就不會思念我們的故鄉(xiāng)——地球。
我的夢六年級想象篇十五
很久很久以前，我還是一粒種子，是風兒妹妹把我?guī)нM了芳香的泥土中?？诳蕰r，雨兒姐姐從天而降，為我送來甘露；寒冷時，太陽公公給我溫暖，為我披上暖和的金紗；寂寞時，百靈鳥的歌聲給我歡樂……我是多么幸福??！有了他們的呵護，慢慢地，我開始發(fā)芽生長。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了這個美麗的世界。我再也按捺不住滿身心的喜悅，悄悄地探出頭，伸了個懶腰，綻放出我美麗的身軀。再看看我的身旁，許許多多的無名小花隨著風兒搖擺，潺潺的小溪"嘩啦嘩啦"的流淌，五顏六色的蝴蝶不時地發(fā)出"撲棱棱"的聲響，仿佛構(gòu)成了一首動聽的交響曲。我也不由自主的舞動起來，感受著世界的美妙。
"哎喲，這天真熱??！"我扇著扇子，又開始抱怨起來。原來，是炎熱的夏天到來了，我變得更加蒼翠了，我也在慢慢的成長，讓人們在我的保護下乘涼，為人類做出一點貢獻，我好開心！突然，"轟隆隆，轟隆隆",雷陣雨來了，天空中一道道閃電令我毛骨悚然，雨水沖干凈了我身上的泥土。不一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹，一縷縷燦爛的陽光。這就是傳說中的雨過天晴嗎？一無所知的我在自言自語。
酷熱的天氣終于結(jié)束了，涼風習習，啊，涼爽舒適的秋天來了。秋風陣陣，我身上翠綠的葉子開始變黃，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天裝扮得更加五彩斑斕，讓我在秋風落葉中綻放出我最優(yōu)美的舞姿。
冬爺爺邁著緩慢的步伐來到了這個世界，冬爺爺把胡子抖一抖，雪花從天而降，落在我的身上，涼涼的。不一會兒，就給我披上了一層銀裝素裹，小溪停止了歌唱，小草花兒們也都躲了起來，也不見蝴蝶妹妹的蹤影，小鳥飛向了南方。幸虧還有旁邊的伙伴，我們冒著凜冽的寒風，傲然挺立在風雪之中，顯示出我們不怕嚴冬，不怕困難的英雄本色。
我是一顆小小的默默無聞的柳樹，可是，我很快樂，很幸福！
我的夢六年級想象篇十六
清晨，天剛露出魚肚白，正和伙伴們正匆忙趕往離家很遠的地方尋找食物，路兩旁的花兒是那么漂亮，草兒是那么翠綠，可匆忙的我們卻無暇欣賞這美好的景致。
很快，我們來到一個岔路口，組長把我們分成了兩組各自往不同的方向?qū)ふ沂澄?，我和另外的幾個小伙伴向左邊走，其他小伙伴跟著組長往右邊走去，沒走多遠，我一條小河的對面，發(fā)現(xiàn)了食物——一塊面包，面包的體積太大了，我一個人搬不動，趕緊往回跑，通知伙伴們來搬運食物。一看到伙伴，我便趕緊上前，用長長的觸角碰碰他們觸角把我偵察到的信息告訴他們，伙伴們一聽找到了食物，都很高興，大家便緊跟在我身后向著小河邊前進，來到小河邊，我們面臨一個非常棘手的問題：怎么過河，并把食物順利搬過河？我急得抓耳撓腮，不知道怎么辦，這時樹下一片剛剛掉落的葉子，讓組長想到了辦法，他叫來小伙伴，大家七手八腳地把樹葉向小河那邊推，終于借助著落葉的幫忙我們順利過了河，接下來，我們又開始搬運面包塊，面包塊比我們的身體大上好幾倍，我們使盡全力向前推動面包塊，可面包塊還是紋絲不動，組長圍著面包塊，轉(zhuǎn)了幾圈之后，把我們其中最瘦小的一只螞蟻派回去搬救兵，不一會兒小螞蟻找來了我們的同伴，大家分工合作，一些負責咬住面包，一些負責推，一些負責拉，終于面包塊開始慢慢向前移動了。過了費盡了九牛二虎之力，我們才終于把面包塊推到了河邊，怎么過河又成了一個難題，在樹下轉(zhuǎn)了幾圈之后，組長把我和另外幾個伙伴叫來他讓我們?nèi)ツ沁吇ㄉ锢镎規(guī)讉€花生殼過來，我和小伙伴不辱使命，成功把花生殼運到組長和同伴面前，大家把面包塊搬到花生殼里，然后大家開始向河里推花生殼，在花生殼的幫助下，我們成功把面包運到了河的對面。
當然我們螞蟻家族除了尋找食物，搬運食物有一套之外，在蓋房子方面，我們也著自己獨特的方法。
我們螞蟻的身體雖小，可壽命卻很長，就說我們工蟻吧，短的可以生存幾星期，長的是3至10年，至于我們的.領(lǐng)袖蟻后，壽命當然就更長了她可生存十幾年，有的甚至是一百多年。
聽完我的介紹你們是否也很敬佩和喜歡我們螞蟻家族呢？
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18609995.html】
