方案不是一成不變的，隨著實(shí)施的進(jìn)行，可能需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。制定一個(gè)完美的方案并不容易，需要我們充分了解問(wèn)題的背景和要解決的難題，同時(shí)還要考慮各種因素的影響和限制。要制定一個(gè)可行的方案，我們需要充分調(diào)查研究，詳細(xì)分析問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的步驟和計(jì)劃，確保方案的實(shí)施順利。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，我們可以更好地理解和掌握方案的寫(xiě)作技巧。
訪談節(jié)目的策劃方案篇一
時(shí)長(zhǎng):一小時(shí)。
期數(shù)：____________。
訪談對(duì)象：____________。
訪談主題：____________。
錄制時(shí)間：____________。
錄制地點(diǎn)：____________。
擬播時(shí)間：____________。
方案編目。
一、節(jié)目整體闡述。
二、節(jié)目形態(tài)方案(附第一期節(jié)目文案)。
第一部分節(jié)目整體闡述。
1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，總有一些人感動(dòng)我們，影響我們，無(wú)論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生經(jīng)歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹(shù)立精品意識(shí)，堅(jiān)持娛樂(lè)性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。
2.節(jié)目?jī)?nèi)容：一對(duì)一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場(chǎng)電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)等。
4.錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營(yíng)造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡(jiǎn)潔，大方，時(shí)尚。
節(jié)目名稱：
優(yōu)點(diǎn):。
缺點(diǎn)：
備選名稱：
訪談主題：成長(zhǎng)與成功，感動(dòng)與夢(mèng)想。
節(jié)目錄制流程：(可根據(jù)情況進(jìn)行靈活調(diào)整)。
開(kāi)場(chǎng):，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)，與嘉賓上場(chǎng)并落座。
主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話，穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活，參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領(lǐng)嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語(yǔ)片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長(zhǎng)發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長(zhǎng)歷程)。
3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問(wèn)題等)。
4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演(根據(jù)其職業(yè)特性選擇)。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)。
下期人物訪談?lì)A(yù)告(配合小片)。
專家顧問(wèn)組：邀請(qǐng)相關(guān)專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)、解答。
選題員1人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選。
2.編導(dǎo)組編導(dǎo)4人負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯。
攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
3.制片組包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)。
制片1人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營(yíng)，廣告，場(chǎng)地，錄制，觀眾的落實(shí)。
1.收視分析：
(2)收視預(yù)測(cè)：
3.節(jié)目收益：
(1)冠名單位。
(2)廣告單位。
4.制作期：
(1)成立欄目組，進(jìn)行人員分工;。
(4)節(jié)目審核、修改、播出階段。
5.節(jié)目播后意見(jiàn)反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見(jiàn)，完善節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設(shè)計(jì)好主題節(jié)目?jī)?nèi)容，并根據(jù)時(shí)效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準(zhǔn)備，可進(jìn)行節(jié)目相應(yīng)的改版。
期數(shù)：第一期。
時(shí)長(zhǎng):一小時(shí)。
訪談對(duì)象：網(wǎng)絡(luò)人氣歌手____________。
訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢(mèng)想道路上的堅(jiān)定信念)。
錄制時(shí)間：____________。
錄制地點(diǎn)：____________。
擬播時(shí)間：____________。
開(kāi)場(chǎng):，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)，與嘉賓上場(chǎng)并落座。
主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話，穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活，參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語(yǔ)片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長(zhǎng)發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長(zhǎng)歷程)。
3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問(wèn)題等)。
4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)。
訪談節(jié)目的策劃方案篇二
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>
五、節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式。
六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國(guó)打造的中國(guó)明星：張力尹。
七、本期話題：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國(guó)的生活以及今后的發(fā)展。
八、節(jié)目設(shè)備：攝象機(jī)燈光沙發(fā)等等~~~。
九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。
十一、節(jié)目流程：
20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂(lè)圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無(wú)數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)怎樣的一段路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
2，嘉賓登場(chǎng)，與主持人對(duì)話。
3，嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動(dòng)。
4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。
十二、詳稿：
現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔。20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂(lè)圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無(wú)數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)是怎樣的一條路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
主：力尹你好。
張：你好。
主：請(qǐng)座。先跟我們的觀眾打個(gè)招呼。
張：大家好，我是張力尹。
張:當(dāng)時(shí)我的這個(gè)機(jī)遇特別湊巧，一個(gè)小學(xué)的朋友特別喜歡hot，經(jīng)常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個(gè)選秀活動(dòng)，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見(jiàn)了，我下臺(tái)來(lái)，他給了我一張名片，說(shuō)我們是s.m公司的，覺(jué)得我唱的不錯(cuò),讓我考慮和他們簽約.
主:當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們是騙人的?
張:有一點(diǎn),回家就跟我父母說(shuō)了這件事情。他們也有一點(diǎn)懷疑，后來(lái)打電話去說(shuō)是真的。
主：打電話確認(rèn)之后，父母怎么想?
張：父母很高興，他們覺(jué)得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動(dòng)、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)她聽(tīng)到這個(gè)消息以后特別高興。
主:去韓國(guó)的時(shí)候你多大?
張:15歲.
主:這么小啊,那當(dāng)時(shí)說(shuō)要去韓國(guó)的時(shí)候會(huì)害怕嗎,一個(gè)人在國(guó)外?張:當(dāng)然會(huì)啊,而且我去的時(shí)候一句韓語(yǔ)都不會(huì).
張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時(shí)候經(jīng)常哭,一個(gè)人很孤獨(dú).
主:后來(lái)是不是這樣也就習(xí)慣了一個(gè)人的生活?
張:唱歌,跳舞.
張:受過(guò),因?yàn)槲覐男](méi)有接觸過(guò)舞蹈,而所以剛開(kāi)始的時(shí)候舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)有些困難,劈叉的時(shí)候韌帶受過(guò)傷.
主:現(xiàn)在好了嗎?
張:只要不再劈叉,就沒(méi)問(wèn)題了.
主:受傷的時(shí)候哭了嗎?
張:我一般不喜歡在別人面前哭。
主：回去之后想著想著又哭了嗎?
張：對(duì)，回去之后很愛(ài)哭,曾經(jīng)也想過(guò)放棄。
主:為什么想要放棄呢?
張力尹：就是覺(jué)得自己不夠出色，而且覺(jué)得每天練習(xí)負(fù)擔(dān)很重，天天都要去公司練習(xí)，就是魔鬼式的訓(xùn)練,差不多練十個(gè)小時(shí)，包括唱歌、跳舞，所以覺(jué)得負(fù)擔(dān)很重.
主:后來(lái)也忍過(guò)去了.
張:對(duì),忍過(guò)來(lái)了.
主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長(zhǎng)時(shí)間?
張:兩年.
主:你在韓國(guó)生活,吃東西吃的慣嗎?
張：我剛?cè)サ臅r(shí)候吃的慣。因?yàn)轫n國(guó)的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。
主：不怕胖嗎?
張：當(dāng)時(shí)還小,還沒(méi)有注意這些東西.
主：公司對(duì)你們的身材也有要求吧。
張：我剛出道一個(gè)月的時(shí)候，公司叫我減肥，每天都特別累，但是沒(méi)辦法，要減肥。就少吃東西,餓著.
主:效果明顯嗎?
張:明顯,瘦了很多.
主:公司跟你說(shuō),你要出道,要給你發(fā)單曲的時(shí)候,心里緊張嗎?
張:緊張。第一張單曲還是和非常有實(shí)力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國(guó)內(nèi)發(fā)，是在韓國(guó)，就想別人會(huì)不會(huì)接受我，想很多問(wèn)題，有負(fù)擔(dān)。公司也特別期待我，怕我唱現(xiàn)場(chǎng)唱不好。不過(guò)俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.
主:第一張上臺(tái)唱歌的時(shí)候心情怎么樣?
張:比發(fā)單曲的時(shí)候更緊張,特別緊張,當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)跑音了.
主:現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.
張:對(duì),現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺(tái)了,所以發(fā)揮的也不錯(cuò).
主:韓國(guó)歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國(guó)歌迷一樣嗎?
張:差不多,都很熱情,不管是回中國(guó)還是回韓國(guó),都有很多歌迷到機(jī)場(chǎng)接我,很感激他們.
主:歌迷送的禮物有沒(méi)有最讓你印象深刻的?
張:有一個(gè)歌迷,把我從出道以來(lái)所有的照片全部放在一個(gè)冊(cè)子里,還寫(xiě)了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個(gè)我最有印象,能看出來(lái)特別用心做的.
張:對(duì),心里非常開(kāi)心,覺(jué)得我的付出是有回報(bào)的,這幾年的辛苦沒(méi)有白費(fèi),大家認(rèn)可我,認(rèn)可我的歌,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大最好的禮物了.
主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說(shuō)是比較順利的,但是剛開(kāi)始的時(shí)候有沒(méi)有遇到一些困難呢?
張:困難肯定是有,但是最主要的是,因?yàn)樵陧n國(guó)有法律規(guī)定,外國(guó)藝人在韓國(guó)發(fā)展只能簽約兩三個(gè)電視臺(tái),也只能參加這幾個(gè)臺(tái)的節(jié)目,以暴光率可能會(huì)低一些.
主:可是,好象也沒(méi)有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國(guó)的,中國(guó)的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國(guó)發(fā)展了,人氣以后會(huì)跟更旺的.
張:非常謝謝我的歌迷,因?yàn)橛兴麄?所以我才能夠一直堅(jiān)持,以后也會(huì)繼續(xù)努力,把好聽(tīng)的歌展示給大家.
主:我們也會(huì)期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。
觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。
訪談節(jié)目的策劃方案篇三
節(jié)目類型：綜藝節(jié)目——娛樂(lè)節(jié)目(廣播類)。
節(jié)目長(zhǎng)度：十五分鐘。
節(jié)目定位：
以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾，節(jié)目?jī)?nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo)，節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，同時(shí)又具有一定的深度。
欄目創(chuàng)意：
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的物質(zhì)社會(huì)，生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大，是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少，因此我們希望可以通過(guò)這樣個(gè)文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來(lái)增加現(xiàn)代社會(huì)人的生活樂(lè)趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。
本期主題：
我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀，當(dāng)然是以游戲?yàn)橹?，起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個(gè)有關(guān)一心二用的游戲，在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方，尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲，得到勝利的學(xué)生會(huì)得到我們送出的精美禮物。
參加我們的節(jié)目錄制。然后，告知他們第二天節(jié)目錄制的時(shí)間以及要求等相關(guān)問(wèn)題。
第二天的中午，按照前一天的布置開(kāi)始我們的錄制工作。首先是第一個(gè)游戲，
游戲名字：答非所問(wèn)跳跳跳。
游戲規(guī)則：
小組成員配合邊跳繩，邊回答主持提問(wèn)的問(wèn)題，問(wèn)題全部以“是”或“否”來(lái)回答，本來(lái)答案是“是”的，要回答“否”;本來(lái)答案是“否”的，要回答“是”，連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問(wèn)題時(shí)，不能停止跳繩。
題目：
1)地球總是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)(否)。
2)你的伯父是你父親的哥哥(否)。
3)55不可以被11整除(是)。
4)三個(gè)“金”字是讀“鑫”(_in)(否)。
5)中國(guó)工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)。
6)一斤棉花比一斤鐵重(是)。
7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)。
8)此次卡拉ok比賽是萬(wàn)申第十屆卡拉ok比賽(否)。
9)黃瓜皮都是黃色的(是)。
10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)。
隨后開(kāi)始第二個(gè)游戲。
游戲名字：破冰游戲——造反運(yùn)動(dòng)。
游戲方法：
1、參加者圍成一個(gè)圓圈，主持人站中間。
2、主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說(shuō)“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說(shuō)“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。
3、主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分，倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)的4分，倒數(shù)第三個(gè)同學(xué)得3依次類推。
注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動(dòng)。
游戲名稱：默契大比拼。
游戲規(guī)則：每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙，主持人叫選手們做不同的動(dòng)作，動(dòng)作規(guī)則和主持人說(shuō)的剛好相反，如：舉起右手，那么選手們就必須舉起左手，如果選手錯(cuò)了的話，就將選手們的腳下的報(bào)紙對(duì)半折后，重新墊在選手們的腳下，腳必須踩到報(bào)紙上，不允許下地的。最后看誰(shuí)的報(bào)紙剩的最大，誰(shuí)將獲勝。
題目：抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三個(gè)游戲結(jié)束后，選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué)，并送出我們的終極精美大禮，其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。
節(jié)目要素：
主持人，嘉賓，背景音樂(lè)，后期制作人員，各種錄音、錄像設(shè)施。
主持人要真誠(chéng)，創(chuàng)造真誠(chéng)談話的氣氛;有激情，能感染現(xiàn)場(chǎng)參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠(chéng)的與嘉賓交流，更好的完成我們的節(jié)目。
嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生，我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽(yáng)光大學(xué)生。
表現(xiàn)手段：
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲，來(lái)傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過(guò)主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果，即通過(guò)節(jié)目的娛樂(lè)性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。
人員分配。
導(dǎo)演：高靈。
前期策劃：高靈。
攝像：徐偉程國(guó)學(xué)余超吳遠(yuǎn)能。
剪輯：付偉。
燈光：肖松貝。
音頻：徐偉。
訪談節(jié)目的策劃方案篇四
主持人風(fēng)格：有親和力，責(zé)任心，對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析：青年、白領(lǐng)，以及其他有余力或有能力，和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
民公益事業(yè)。
表現(xiàn)目的：向公眾介紹中國(guó)公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國(guó)公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào)：你、我、他，天下一家。（暫定）。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘。
播出時(shí)間：周六下午2：00—2：45。
機(jī)位布局：4機(jī)位拍攝。
現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)（白色），一張桌子（白色）。
節(jié)目流程：
1、主持人入場(chǎng)（主持人全景）。1分。
開(kāi)場(chǎng)白：各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家下午好，
歡迎來(lái)到我們這一期的《天下一家》，我是主持人xxx。（主持人全景）觀眾鼓掌（舞臺(tái)全景）。
2、第一個(gè)話題：關(guān)于個(gè)人。8分。
主持人：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“公益”這個(gè)詞，但是，不知道電視機(jī)前的您，是否真正參與過(guò)公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片（鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕）。
播放vcr（嘉賓簡(jiǎn)短介紹等—4分）vcr主要內(nèi)容：
劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛(ài)心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年，剛從山東齊魯音樂(lè)學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營(yíng)企業(yè)做過(guò)普工、學(xué)徒，后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹(shù)立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象，并于2005年開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)博客，其2009年在騰訊開(kāi)博后人氣飆升，單篇文章點(diǎn)擊近百萬(wàn)，博客點(diǎn)擊率超過(guò)三千萬(wàn)。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風(fēng)獨(dú)特，被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
代表作有《城市過(guò)客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長(zhǎng)篇文學(xué)《高原一聲雷》，網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《靈魂在線》，紀(jì)實(shí)長(zhǎng)篇文學(xué)《傳銷那些事兒》，武俠長(zhǎng)篇小說(shuō)《情奴傷心劍》（前、正傳）、《無(wú)名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡(jiǎn)介。
主持人：（鏡頭，主持人全景）看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是“愛(ài)心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來(lái)，熱烈歡迎?。ㄧR頭轉(zhuǎn)向大屏幕）。
嘉賓出場(chǎng)（特寫(xiě)）。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a．小時(shí)候經(jīng)歷，對(duì)自己之后的影響？
b．為什么要輟學(xué)，之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，期間經(jīng)歷？
c．從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么？
3、第二個(gè)話題：關(guān)于愛(ài)心聯(lián)盟。14分。
播放vcr（愛(ài)心聯(lián)盟成立過(guò)程）2008年，他開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢(shì)群體，替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán)，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。2009年發(fā)起愛(ài)心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中，倡議“人人公益”，發(fā)動(dòng)愛(ài)心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢(shì)群體的保護(hù)神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他遵守網(wǎng)絡(luò)道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會(huì)撤銷幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a．什么時(shí)候開(kāi)始接觸公益活動(dòng)，什么契機(jī)？
b．為什么要成立愛(ài)心聯(lián)盟，組織機(jī)構(gòu)和職能？
c．和誰(shuí)一起組織活動(dòng)，誰(shuí)提出的，有什么背景？
d．成立過(guò)程中遇到了那些曲折，如何解決的？
e．活動(dòng)方向是怎么確定的，為什么？
f．放棄原來(lái)的職業(yè)生涯，全身心參與公益事業(yè)，怎么忍心放棄？經(jīng)過(guò)了怎。
樣的思想斗爭(zhēng)？有沒(méi)有什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)？是什么促使你這么做的？
4、第三個(gè)話題：愛(ài)心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分。
播放vcr（愛(ài)心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭）。
2010年1月1日，貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來(lái)了一批尊貴的客人，他們就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛(ài)心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生，并希望通過(guò)這樣的活動(dòng)吸引更多的愛(ài)心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來(lái)。
當(dāng)天中午，當(dāng)這群來(lái)自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛(ài)心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí)，早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年，此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)縣委副書(shū)記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書(shū)，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
活動(dòng)中，劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言，鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂(lè)觀向上，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書(shū)籍、文具、衣服等價(jià)值6萬(wàn)余元的新年禮物和1萬(wàn)元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中，網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的暖意。
接下來(lái)的兩天中，網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難，分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場(chǎng)等村的困難學(xué)生家中，實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂(lè)是一名貧困家庭的孩子，母親是一名精神病患者，父親早逝，目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂(lè)家中這一情況后，隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長(zhǎng)期資助，直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中，網(wǎng)友們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了她家的生活情況，當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?，是在舅舅家長(zhǎng)大時(shí)，來(lái)自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示，如果家長(zhǎng)同意，可以將趙粒汕接到深圳就讀。
據(jù)了解，通過(guò)此次活動(dòng)，“網(wǎng)友愛(ài)心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè)，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異，考入大學(xué)的，愛(ài)心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a．如何確定幫助對(duì)象？
b．如何考察，決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶？
c．資金來(lái)源等。
d．日?；顒?dòng)，主要活動(dòng)區(qū)域？
e．活動(dòng)中遇到的主要問(wèn)題有哪些，如何解決的？
f．累嗎，有沒(méi)有人打退堂鼓？
g．有沒(méi)有和其他機(jī)構(gòu)合作？目的是什么？
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分。
6、第四個(gè)話題：展望愛(ài)心聯(lián)盟未來(lái)。8分。
播放vcr（國(guó)內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就，及面臨的問(wèn)題）。
壹基金風(fēng)波：
劉宗勇博客文章：
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a、這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，支撐著你們前行的動(dòng)力是什么？
b、長(zhǎng)時(shí)間困擾愛(ài)心聯(lián)盟的是什么問(wèn)題？
c、中國(guó)各民間組織共同的問(wèn)題是什么？資金？體制？人力資源？
d、準(zhǔn)備做多久？如果放棄，你認(rèn)為原因可能是什么？
e、你之后，希望后繼者保持愛(ài)心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn)，放棄什么缺點(diǎn)？
訪談節(jié)目的策劃方案篇五
二、活動(dòng)背景：
辛亥革命_清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)。這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運(yùn)動(dòng)。辛亥革命是近代中國(guó)比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。它在政治上、思想上給中國(guó)人民帶來(lái)了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭(zhēng)，以辛亥革命為新的起點(diǎn)，更加深入、更加大規(guī)模地開(kāi)展起來(lái)。可以說(shuō)辛亥革命是我華夏邁向新時(shí)代的起點(diǎn)，是我炎黃一族走向民主自強(qiáng)的開(kāi)始。且自1911年辛亥革命爆發(fā)到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環(huán)節(jié)，因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。
三、活動(dòng)主旨：
20__年為辛亥革命__周年，借此機(jī)會(huì)，在大學(xué)校園內(nèi)舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來(lái)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)首義精神，宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽(yù)度，讓我們以武漢這一革命圣地為榮，以為中華兒女為榮，增強(qiáng)我校大學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛，大學(xué)生們作為國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚阂獙W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們?yōu)檎衽d中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學(xué)生傳承革命先烈精神，激勵(lì)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，做時(shí)代有用之才。
四、活動(dòng)目的：
在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當(dāng)今大學(xué)生沉迷物質(zhì)享受，精神萎靡，生活迷茫的現(xiàn)狀。因此通過(guò)此次演講比賽來(lái)促使學(xué)生深入了解中國(guó)革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發(fā)學(xué)生積極的生活熱情，從而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：
初賽：_月_日至_日。
決賽：_月_日。
2、地點(diǎn)：______。
初賽地點(diǎn)：_月_日。
決賽地點(diǎn)：_______。
六、報(bào)名要求：
1、我校全體在校學(xué)生2、報(bào)名時(shí)間:_月_日到_日3、報(bào)名地點(diǎn)：食堂門(mén)口4、報(bào)名方式：于20__年_月_日前與______報(bào)名點(diǎn)。
七、比賽要求：
1、演講作品：主題鮮明、觀點(diǎn)積極、文字簡(jiǎn)潔，力求原創(chuàng)。
八、比賽安排：
秘書(shū)部：聯(lián)系邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及教師作為嘉賓。并邀請(qǐng)播音主持系。
專業(yè)教師及思修教師作評(píng)委。
宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報(bào)名主持部：提供主持人。
維權(quán)部：做好比賽場(chǎng)地布置及比賽道具借用。
外聯(lián)部：與各社團(tuán)交流讓各社團(tuán)準(zhǔn)備小節(jié)目，并篩選出10個(gè)節(jié)目。
作為比賽所用。
九、比賽流程：
1.初賽流程：
1主持人宣布演講大賽初賽開(kāi)幕。2主持人介紹評(píng)委及嘉賓。
3主持人公布比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4開(kāi)始比賽，選手依次演講，評(píng)委打分，每五位選手為一組，_組演講完畢后，主持人公布(_-1)組選手的得分情況。5主持人公布晉級(jí)決賽選手名單，評(píng)委做比賽講評(píng)。6主持人宣布演講大賽初賽閉幕，評(píng)委及嘉賓退場(chǎng)。
2.決賽大體流程：
1主持人宣布：20__年度演講大賽開(kāi)幕。
2主持人介紹出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓。
3主持人公布晉級(jí)決賽的選手名單并介紹比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始：首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)——自我介紹。
1~12號(hào)選手依次上臺(tái)演講，選手介紹要有特色，可與現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)配合，之后主持人宣布選手本環(huán)節(jié)得分情況。n+1號(hào)選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環(huán)節(jié)得分情況。此環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)選手臺(tái)上總時(shí)間不超過(guò)3min。
5主持人宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——才藝展示與演講。此環(huán)節(jié)選手依次上臺(tái)展示，選手可與親友團(tuán)共同上臺(tái)演出節(jié)目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開(kāi)始演講，才藝展示時(shí)間不超過(guò)5min，演講不超過(guò)10min。
6主持人宣布進(jìn)入比賽最后一個(gè)環(huán)節(jié)，第三環(huán)節(jié)——綜合評(píng)定。所有選手全部上臺(tái)，1~12號(hào)每個(gè)選手依次做最后陳詞(不超過(guò)1min)，并由主評(píng)委欽點(diǎn)人氣獎(jiǎng)獲得者。
7穿插幾個(gè)節(jié)目，給工作人員充分的算分時(shí)間。
8主持人公布獲獎(jiǎng)選手名單并由評(píng)委、嘉賓頒獎(jiǎng)。
9評(píng)委、嘉賓做大賽講評(píng)。
10主持人宣布：20__年度演講大賽閉幕。
11領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓退場(chǎng)，其他同學(xué)依次退場(chǎng)，全體工作人員整理賽場(chǎng)。
十、其他未盡事項(xiàng)，由主辦單位另行通知。
十一、其他未盡事項(xiàng)由主辦方另行通知。
十二、詳細(xì)競(jìng)賽規(guī)則可以到______辦公室咨詢。
附表：
一、參賽須知。
1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)。
場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容(30分)。
a.觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當(dāng)，材料典型、充分;(10分)c.切合聽(tīng)眾對(duì)象，切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，針對(duì)性強(qiáng);(5分)d.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，說(shuō)服力強(qiáng)。(5分)。
2、語(yǔ)言表達(dá)(35分)：
語(yǔ)音：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，流暢，自然;(15分)。
語(yǔ)調(diào)：停頓運(yùn)用得當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
地表情達(dá)意。(15分)。
語(yǔ)速：演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化;(5分)。
3、態(tài)勢(shì)神情(20分)：
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時(shí)間(5分)：
嚴(yán)重超時(shí)或少時(shí)按照超時(shí)或少時(shí)的分鐘數(shù)扣分。
(時(shí)間限制為10分鐘，嚴(yán)重少于5分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。
6、去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
訪談節(jié)目的策劃方案篇六
一、活動(dòng)主題：
“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪談活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談，了解他們?cè)谛Ｆ陂g的拼搏經(jīng)歷，聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、活動(dòng)對(duì)象:。
化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)形式：
走訪的形式。
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六、承辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。
七、活動(dòng)時(shí)間：
__.04～__.06。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
被采訪者宿舍外走廊等。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、宣傳：
出海報(bào)一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué)，可報(bào)名參與采訪活動(dòng)，班里每一位同學(xué)原則上要寫(xiě)出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
三、秘書(shū)處提供大四師兄師姐的資料。
十、活動(dòng)流程：
1、聯(lián)系采訪對(duì)象，約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由2-3個(gè)人一組);。
2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪，并做好記錄及拍照;。
4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門(mén)刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項(xiàng)：
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。
2、采訪時(shí)要注意禮貌。
十二、工作安排：
策劃部提供詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案。
就業(yè)促進(jìn)部。
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。
宣傳部。
制作宣傳海報(bào)。
秘書(shū)處。
提供大四師兄師姐的資料。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印費(fèi)0.4_15元海報(bào)費(fèi)20元。
總計(jì)26元。
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。
__年3月25日。
訪談節(jié)目的策劃方案篇七
1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，總有一些人感動(dòng)我們，影響我們，無(wú)論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹(shù)立精品識(shí)，堅(jiān)持娛樂(lè)性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。
2.節(jié)目?jī)?nèi)容：一對(duì)一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場(chǎng)電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)等。
4.錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營(yíng)造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡(jiǎn)潔，大方，時(shí)尚。
第二部分節(jié)目的流程。
節(jié)目片頭：插入朱玲童年時(shí)的照片，獲得的各種證書(shū)，發(fā)病時(shí)的狀態(tài)，現(xiàn)在的。
生活狀態(tài)，同時(shí)加上解說(shuō)字幕，讓大家對(duì)事件有個(gè)大致的了解。
主持人：我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母，朱玲的班長(zhǎng)張利。
主持人：我們先來(lái)看一段短片，了解一下我們身后的這位女孩。
朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親吳承之，母親朱明新。
朱令有一個(gè)比她大四五歲的姐姐吳今(是北京大學(xué)生物系學(xué)生，并于1989年4月在野三坡春游時(shí)意外身故)。
朱令從小就學(xué)習(xí)鋼琴，15歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古琴。1992年，朱令考取清華大學(xué)，入讀化學(xué)系物理化學(xué)和儀器分析專業(yè)物化2班。朱令多才多藝，加入清華大學(xué)民樂(lè)隊(duì)并成為主力隊(duì)員，據(jù)清華民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)回憶，朱令在音樂(lè)上相當(dāng)有靈氣。此外，她還是游泳高手，曾經(jīng)在清華的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次得到名次。
1994年榮獲全國(guó)高校藝術(shù)表演獨(dú)奏組二等獎(jiǎng)。另外，她也是北京市游泳二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
吳承之：回憶起朱玲小時(shí)候的情景??老人眼里滿是欣慰。
主持人：朱玲是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)有中毒跡象的?
朱明新：老人哽咽的敘述著事情的經(jīng)過(guò)??。
??。
主持人：這位是朱玲的班長(zhǎng)，你好!在你和同學(xué)眼中朱玲是個(gè)什么樣的人。張利：“她的優(yōu)秀是自外及內(nèi)的，是全方位的，迄今為止，我還未曾見(jiàn)過(guò)如此完美的人。天生麗質(zhì)的她有著明亮的雙眸、白皙的面龐，加上高挑的身材、高雅的舉止，舉手投足間帶有一種與生俱來(lái)的貴族氣質(zhì)，輔導(dǎo)員甚至曾經(jīng)建議她參加禮儀大賽?！?/p>
“而讓我真切地感受到來(lái)自她優(yōu)秀的壓力，則是在有機(jī)實(shí)驗(yàn)課上。每次她都是來(lái)得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟后，她便一氣呵成地開(kāi)始操作。其動(dòng)作熟練、麻利。我曾經(jīng)試圖追趕她的速度，但總是徒勞無(wú)功，即使有時(shí)在速度上接近，可是在質(zhì)量上又有懸殊的差別。在她身邊，我感到一種巨大的壓力，我懷疑自己的能力，甚至懷疑是否選錯(cuò)了專業(yè)。”
都是善良的。我們相信法律是公平的，會(huì)給我們一個(gè)合理的解釋。
主持人：朱玲現(xiàn)在的生活起居都要靠別人幫助嗎?
??。
主持人：針對(duì)最近網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友們?cè)诎讓m請(qǐng)?jiān)?，你們的態(tài)度是什么?
??。
主持人：直到節(jié)目播出的時(shí)間，朱玲的案件的事實(shí)真相仍然在調(diào)查之中。我們現(xiàn)。
在不去追究犯罪人到底是誰(shuí)，是處于一種什么目的做出這樣的舉動(dòng)。我們相信事情一定會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局，我們現(xiàn)在只希望朱玲的病情能有所好轉(zhuǎn)也祝愿我們身邊這對(duì)慈祥的父母身體健康!早日揪出幕后的罪人，繩之以法。正如朱玲的父親所說(shuō)的：我們堅(jiān)持著朱玲的堅(jiān)持，不放棄朱玲的不放棄。
訪談節(jié)目的策劃方案篇八
增多，對(duì)于明星的關(guān)注也通過(guò)各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是：剖析明星身邊的事。
2.嘉賓簡(jiǎn)歷和背景資料。
唐嫣，中國(guó)內(nèi)地女演員，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。20__年，唐嫣被張藝謀欽定為“奧運(yùn)寶貝”赴雅典參與“中國(guó)8分鐘”的閉幕式表演。20__年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅，后主演《夏家三千金》、《愛(ài)情睡醒了》、《_女特工》等電視劇。20__年成立唐嫣工作室，擔(dān)任其主演微電影《逐愛(ài)之旅》的制作人。
戚薇，中國(guó)內(nèi)地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院錄音藝術(shù)專業(yè)。20__年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道，同年與袁成杰組成“男才女貌”組合，憑借歌曲《外灘十八號(hào)》在歌壇成名。20__年因參演電視劇《美人心計(jì)》、《無(wú)懈可擊之美女如云》而受到關(guān)注。20__年，主演《夏家三千金》《愛(ài)情睡醒了》，同年簽約海蝶音樂(lè)，發(fā)行首張個(gè)人ep《如果愛(ài)忘了》。20__年出演電視劇《世界上另一個(gè)我》，飾演搖滾女歌手紀(jì)南娜。
二、導(dǎo)演闡述。
2.節(jié)目的目的：通過(guò)與唐嫣和戚薇進(jìn)行交談，讓觀眾更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解唐嫣和戚薇的形象，知曉她們一些不為人知的經(jīng)歷和背后故事，總結(jié)她們的演繹經(jīng)歷和家庭生活，并通過(guò)她們回顧影壇這幾十年來(lái)的一些影視潮流走向。
3.節(jié)目的意義：讓普通人在電視熒屏上表達(dá)對(duì)某一事件的看法，談?wù)撜鎸?shí)生活的體驗(yàn)，傾訴生活中隱秘的部分，從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會(huì)的文化空間和生活空間，也大大拓展了社會(huì)的公共領(lǐng)域。
5.現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室中，以舞臺(tái)中線為標(biāo)準(zhǔn)分別在舞臺(tái)兩邊放半圓形的沙發(fā)，舞臺(tái)中間站一位主持人。
三、節(jié)目結(jié)構(gòu)。
1.節(jié)目名稱：《明星面對(duì)面》。
2.節(jié)目類別：談話類。
3.節(jié)目主旨：對(duì)明星身邊發(fā)生的事情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論，深入、具體、詳細(xì)地進(jìn)行交流。讓觀眾了解明星，可以面對(duì)面地近距離接觸。
4.節(jié)目目標(biāo)：剖析明星身邊的事情。
5.節(jié)目定位：關(guān)注明星，做明星的近距離接觸者。
6.節(jié)目?jī)?nèi)容：明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛(ài)情等)。
7.節(jié)目特色：聊家常、聊八卦。
8.節(jié)目風(fēng)格：討論式談話節(jié)目。
9.主持人風(fēng)格：一位女主持人，莊重而靈活、要有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能。
力、能及時(shí)化解現(xiàn)場(chǎng)矛盾。
10.節(jié)目長(zhǎng)度：每檔30分鐘。
11.播出時(shí)間：日播每周三晚黃金劇場(chǎng)電視劇結(jié)束后播。
12.播出次數(shù)：每周三晚22:00—22:30次日中午：13:00—13:00。
13.節(jié)目嘉賓：唐嫣(中國(guó)內(nèi)地女演員)戚薇(中國(guó)內(nèi)地女演員兼歌手)。
14.節(jié)目受眾：15—30歲受眾，主要是中學(xué)生、大學(xué)生和研究生。
四、談話路徑設(shè)計(jì)。
1.開(kāi)場(chǎng)。
主持人開(kāi)場(chǎng)白：各位觀眾大家好，我是主持人妍妍，歡迎收看本期的《明星面對(duì)面》。(同時(shí)銀屏下出現(xiàn)主持人的名字，在3秒后消失)。
2.主要的興趣點(diǎn)。
唐嫣對(duì)影視作品的敘述以及拍攝過(guò)程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。
3.談話的基本結(jié)構(gòu)。
(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。
(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(chǎng)(同時(shí)音樂(lè)北京歡迎你響起)。
(3)主持人提問(wèn)唐嫣(同時(shí)穿插戚薇交流)。
(4)播放關(guān)于唐嫣的影視劇視頻片段。
(5)主持人對(duì)唐嫣繼續(xù)提問(wèn)。
(6)主持人對(duì)唐嫣的回答進(jìn)行總結(jié)。
(7)主持人提問(wèn)戚薇(同時(shí)穿插唐嫣交流)。
(8)播放關(guān)于戚薇的影視劇視頻片段。
(9)主持人對(duì)戚薇的回答進(jìn)行總結(jié)。
(10)主持人做最后的總結(jié)。
4.談話進(jìn)程。
主持人：歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對(duì)面》，歡迎。
(1)唐嫣，最近工作在干嗎?
(2)唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的，因?yàn)橐郧按蠹覍?duì)唐嫣的熒幕形象呢大概有一個(gè)固定的型，比如說(shuō)美女，像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢，大家都發(fā)現(xiàn)唐嫣換了感覺(jué)，這部劇呢也是占了銀屏一個(gè)月之久，《軒轅劍之天之痕》。先來(lái)看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫(huà)面。
(3)你為什么要演這部戲呢?
(5)唐嫣是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，她和戚薇主演的《愛(ài)情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過(guò)許多次了，同樣，戚薇也是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么，戚薇是一個(gè)怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫(huà)面，同時(shí)加入旁白)。
旁白：柔美女人的外表下，戚薇的內(nèi)心深處似乎還住著一個(gè)陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長(zhǎng)發(fā)，用利落的短發(fā)代表自己率真的個(gè)性，工作期間受傷，她從不喊疼，看似虛弱的外表下始終有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在支撐。
(7)好朋友的垃圾桶是吧?
總結(jié):我覺(jué)得唐嫣和戚薇在娛樂(lè)圈中這么努力，其實(shí)是希望能夠在屏。
幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實(shí)得到了許多觀眾的喜歡，有時(shí)候就是欠缺一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己更好，能接到更多的戲。今天非常開(kāi)心和你們聊天，因?yàn)槲矣X(jué)得和你們聊天很舒服，而且也會(huì)讓我們學(xué)到很多。
五、結(jié)束。
好了，今天的節(jié)目就到此為止，感謝大家的收看，同時(shí)也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
訪談節(jié)目的策劃方案篇九
第一部分：前言（現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析）。
如今社會(huì)，越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力，無(wú)論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時(shí)候，他們感覺(jué)前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位。
（一）欄目概述。
一、欄目名稱：《傾聽(tīng)》。
二、節(jié)目類型：訪談?lì)悺?/p>
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>
五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓。
六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：40分鐘。
七、嘉賓選擇：文體明星、感動(dòng)中國(guó)人物，網(wǎng)絡(luò)紅人。
八、人物介紹：簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就。
十、節(jié)目流程（舉例介紹）。
1、播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡(jiǎn)單的音樂(lè)，突出節(jié)目特點(diǎn)。
3、嘉賓馬蘇登場(chǎng)，與主持人對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的相識(shí)（淺談）、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^(guò)程中遇到過(guò)的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過(guò)程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等）。
4、嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】，跟觀眾互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)。
5、片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解，我們相信馬蘇可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里，下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。
6、下期精彩節(jié)目預(yù)告。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十
節(jié)目類型：人物訪談。
欄目目的：讓在校大學(xué)生感到危機(jī)，重新認(rèn)識(shí)自己，喚醒那些無(wú)知的大學(xué)生。
時(shí)長(zhǎng)：30分鐘。
機(jī)位布局：本次拍攝，需要一主機(jī)，倆游機(jī)，主機(jī)在人物正前方，主要拍攝正面人物并且保留全場(chǎng)音頻。游機(jī)主要在人物倆次以及其他。欄目特點(diǎn)：完全以大學(xué)校園為范圍，以大學(xué)生為故事情節(jié)的發(fā)展核心展開(kāi)的校園文化節(jié)目。
主持人風(fēng)格：輕松、睿智、富有幽默感（例如，時(shí)常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚(yáng)故抑、旁敲側(cè)擊等語(yǔ)言的技巧來(lái)贏得受眾愜意的歡笑以及對(duì)困惑的化解，以巧妙、機(jī)智的語(yǔ)言，時(shí)而將繁復(fù)、艱澀的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為輕松、有趣的對(duì)話，時(shí)而把受眾從一個(gè)沉重和壓抑的境地引導(dǎo)到和諧的充滿諧趣的氛圍中。）。
地點(diǎn)：
時(shí)間：
出席人員：
嘉賓：
談話主題：每年6月，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的高校畢業(yè)開(kāi)始走向社會(huì)，涌入市。
場(chǎng)。“大學(xué)生遍地皆是”已成為不爭(zhēng)的事實(shí)，甚至有好事者將大學(xué)生喻為“國(guó)家負(fù)擔(dān)”、“社會(huì)累贅”、“揣著文憑的當(dāng)代農(nóng)民工”。面對(duì)日益激烈、殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我們的大學(xué)該怎么讀？該怎么經(jīng)營(yíng)？如何在大學(xué)里脫穎而出？如何躊躇滿志地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界？如何成為一名卓越的校園領(lǐng)袖？如何在踏入社會(huì)、走向市場(chǎng)前的最后階段完善自己、提升自己？如何在畢業(yè)之后就可以馬上找到自己最理想的工作？如何激發(fā)無(wú)限的潛能，成就美好人生？為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？面對(duì)諸多的問(wèn)題需要我們大家一起探討。
談話過(guò)程：
一、大學(xué)的生活以及感言。
除了日常的課堂生活以外，是否還有參加其他的活動(dòng)或者學(xué)習(xí)進(jìn)修呢？是否有在夜深人靜的時(shí)候，你是否有思考過(guò)自己的人生和未來(lái)呢？說(shuō)說(shuō)你的大學(xué)生活，看看是否還有不足之處。
二、討論：怎樣制定適合自己的大學(xué)計(jì)劃？
1、自己的人生，自己做主。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想，做一個(gè)屬于自己的計(jì)劃，找到適合自己的人生道路。
2、要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。
三、現(xiàn)場(chǎng)交流和討論。
1、怎樣才能實(shí)施自己的計(jì)劃，而不會(huì)半途而廢呢？
2、說(shuō)說(shuō)自己的未來(lái)計(jì)劃。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十一
1、使走訪人員高效、準(zhǔn)確地完成采集信息工作。
2、確保走訪社員的安全。
20xx年5月8日。
羅小芳，項(xiàng)明明。
1、5月4日~5月5日：組長(zhǎng)擬定策劃。
2、5月7日21：30在辦公室全組集體完善策劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容。
3、5月8日8：收集整合資料。
策劃人員具體分工：
1)熟悉和完善走訪用表及回訪注意事項(xiàng)。
3)學(xué)習(xí)和完善走訪采集信息的注意事項(xiàng)及向已走訪過(guò)的中心人員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，
如：聽(tīng)不懂方言怎么辦？進(jìn)門(mén)如何介紹來(lái)訪目的？
主問(wèn)技巧及主問(wèn)和輔問(wèn)如何配合？
4）5月15日：在七號(hào)樓前中午12：30全組集體學(xué)習(xí)大家整合好的資料，負(fù)責(zé)人務(wù)必給每一位組員一份書(shū)面的學(xué)習(xí)資料，方便大家回去消化。
5）5月20日~5月22日：大家自己消化走訪的所有資料，務(wù)必弄清每一項(xiàng)內(nèi)容，并積極思考，提出問(wèn)題，若有問(wèn)題匯報(bào)組長(zhǎng)，再臨時(shí)決定開(kāi)會(huì)一起解決。同時(shí)對(duì)培訓(xùn)形式進(jìn)行討論確定。
相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力，一定能順利完成走訪培訓(xùn)，大家加油哦。
附：關(guān)于組織xx年走訪校友活動(dòng)的通知。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十二
二、前言：隨著中國(guó)法治進(jìn)程的逐步加快，法律成了人們生活中常見(jiàn)且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且，伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺(jué)醒和提高，人們也更傾向于通過(guò)法律來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而，一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無(wú)法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯，同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律，通過(guò)法院來(lái)達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決，當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí)，整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見(jiàn)法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰，達(dá)不到很好的傳播、教育民眾，防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此，本欄目期望通過(guò)節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來(lái)進(jìn)行深度解讀，從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。
三、欄目定位：法律關(guān)乎你我他，深度解析釋疑惑。
人人遵紀(jì)守法，法治觸手可及。
五、嘉賓要求：熟諳各種法律條文、有過(guò)相當(dāng)法律案件參與的律師一類，抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請(qǐng)一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專家。
良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。
七、欄目?jī)?nèi)容。
（2）播出形式：錄播，屬于新聞訪談?lì)愋问剑瑹o(wú)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。
（3）主持人點(diǎn)出案件事實(shí)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
（4）播出內(nèi)容：可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析，解讀。中間穿插一些視頻資料，可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將事件清晰闡述，再把話題引向法律規(guī)范問(wèn)題，從而將話語(yǔ)權(quán)交到嘉賓手中。期間，主持人需將話題不斷引向深入，與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭(zhēng)取將案件所涉及的問(wèn)題和疑惑都解讀到，為觀眾消除疑慮的同時(shí)，也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件，例如少年犯問(wèn)題時(shí)，節(jié)目可以同時(shí)請(qǐng)來(lái)一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問(wèn)題專家，共同探討這類案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí)，也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考，給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭(zhēng)取達(dá)到普及法律，服務(wù)公眾的目的。
（5）現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室中，方形玻璃桌擺放中央，主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。
八、欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）：
（1）我們知道，公共頻道一般都為國(guó)家政策指令頻道，對(duì)于傳達(dá)國(guó)家整個(gè)大政方針，服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放，因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí)，闡釋法律疑惑，倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來(lái)。
真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí)，還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問(wèn)題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。
欄目推廣——。
1.通過(guò)自身電視欄目的推介，面向?qū)ο筝^為廣泛，通過(guò)電視欄目的征集案例素材向廣大觀眾推介。通過(guò)各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。
2.大型戶外廣告展覽推介：可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十三
為了更好地增強(qiáng)xx員工的凝聚力，豐富xx企業(yè)文化生活；表達(dá)xx對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開(kāi)心快樂(lè)的總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)，共同度過(guò)20xx年春節(jié)。
20xx年x月x日晚上七點(diǎn)——十點(diǎn)。
1、會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會(huì)場(chǎng)要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
2、舞臺(tái)背景設(shè)置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的字體。
3、多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會(huì)桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。
全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)。
1、聯(lián)歡會(huì)的出彩點(diǎn)是——熱鬧。
2、聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)是——關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。
3、主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞歡樂(lè)及團(tuán)結(jié)，鼓舞。
每個(gè)部門(mén)的節(jié)目必須超過(guò)兩個(gè)。
備注：部門(mén)之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。
1、20xx年x月x日之前各部門(mén)將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。
2、20xx年x。月x日完成晚會(huì)的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。
4、20xx年x月x日晚會(huì)所需物品采購(gòu)到位。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十四
節(jié)目名稱：聚焦五·一假期。
節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目。
節(jié)目長(zhǎng)度：30分鐘。
節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來(lái)的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件，包括：出行；景區(qū)；人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國(guó)家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說(shuō)，暢所欲言。
受眾定位：在校的大學(xué)生18—28歲。
節(jié)目目的：通過(guò)這一期節(jié)目來(lái)告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng)，景區(qū)的騙術(shù)，以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為，引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文，還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃，避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞五·一黃金周這一熱門(mén)假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn)，這樣的開(kāi)放式的談話讓觀眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。引入論壇，微博，微信來(lái)進(jìn)行互動(dòng)，便于更多的大學(xué)生來(lái)加入到新聞事件的分析中。
現(xiàn)場(chǎng)人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓四名，攝像三名，錄音師兩名。場(chǎng)外記者一名，場(chǎng)外攝像一名，場(chǎng)外錄音師一名。
嘉賓選擇：2名男嘉賓以及2名女嘉賓。
節(jié)目流程：
1.背景音樂(lè)：在背景音樂(lè)中，主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)大概。
2.請(qǐng)入并介紹嘉賓。
3.觀看視頻，為當(dāng)事人入場(chǎng)進(jìn)行鋪墊。
4.視頻播放完畢后，主持人先總結(jié)一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。
5.進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問(wèn)嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)嘉賓談?wù)勛约旱目捶ā＿B線場(chǎng)外記者，采訪在校園的老師以及同學(xué)，讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博，微信互動(dòng)，看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾，看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn)。
6.主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)，對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十五
采訪是新聞界詞匯,即記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集。下面是校園采訪策劃范文，歡迎參閱。
采訪報(bào)道基調(diào)：學(xué)校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題，望通過(guò)采訪，了解問(wèn)題的原因，從而采取措施解決這一實(shí)際問(wèn)題。
采訪時(shí)間：周五，師生出入校園高峰期。
采訪地點(diǎn)：校車站、學(xué)校正門(mén)口公交車站。
采訪報(bào)道對(duì)象：等車師生、公交車司機(jī)。
報(bào)道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報(bào)道。
報(bào)道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動(dòng)式。與湘南在線聯(lián)合采訪報(bào)道。連續(xù)兩期。首周報(bào)道后，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝，了解問(wèn)題的解決情況，并將反饋的結(jié)果公布。
力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組。
報(bào)道者——湘南在線。
采訪程序及計(jì)劃：
首先，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪(因?yàn)榇藭r(shí)校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對(duì)象多且集中)，分別采訪師生，詢問(wèn)他們等車、乘車的感受及以往的具體經(jīng)歷，同時(shí)收集他們對(duì)改善這一問(wèn)題的有關(guān)建議。在這過(guò)程中記者要對(duì)個(gè)別突出的例子進(jìn)行重點(diǎn)采訪。攝像師應(yīng)及時(shí)捕捉現(xiàn)場(chǎng)等車的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車站的龐大場(chǎng)面。
接著，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的公交車司機(jī)進(jìn)行采訪，并將長(zhǎng)期存在的學(xué)校校車乘坐難的問(wèn)題和之前收集的師生建議和意見(jiàn)告知及轉(zhuǎn)達(dá)，再聽(tīng)取他們的回答和解釋。然后，前往公交車總站，把對(duì)師生和車隊(duì)人員采訪時(shí)所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)給工作人員，看他們會(huì)就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法。
最后，將所有采訪獲取的信息資料，包括影像資料等進(jìn)行后期整理、制作，完成后在湘南在線上播出。
注意事項(xiàng)：
采訪同時(shí)，攝像一定要隨時(shí)跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié)，尤其師師生發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，以便通過(guò)他們的語(yǔ)言和表情，突出等車的困難。
是公交車太少還是人太多?
記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門(mén)，大家可以看到，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人，說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?/p>
等車同學(xué)：半小時(shí)一班!
人不擠滿還不走!
人太多太亂，小偷猖獗!
車太少了!根本做不上!
*同學(xué)最：討厭每個(gè)周末都要去擠27路公車!車子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車都擠得緊緊的!而且車還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長(zhǎng)的路線，從湘南學(xué)院到火車站!氣人的事情還不止這些!因?yàn)槿硕啵\給惦記上了!人多他好混水摸魚(yú)嘛!今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的!站在我旁邊的是一個(gè)瘦瘦的，穿著像一個(gè)村里人中年男子就擠到我旁邊!從他東張西望的眼神中我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁!這不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開(kāi)了一點(diǎn)!誰(shuí)知道她又往我的包包靠!我再挪!如此這搬來(lái)回了好幾次!估計(jì)他知道我發(fā)覺(jué)了他想做什么!就轉(zhuǎn)換目標(biāo)--旁邊有一個(gè)學(xué)生模樣的女生，肩上挎著一個(gè)包包!那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過(guò)去拉開(kāi)女生包包的拉鏈!碰巧來(lái)了一個(gè)大剎車，女生好像發(fā)覺(jué)了什么不對(duì)勁也把包包住懷里抱!當(dāng)時(shí)車上有好多人都看到了，可是沒(méi)人作聲!我是一個(gè)弱女子萬(wàn)一那小偷發(fā)起飆來(lái)沒(méi)什么能力去跟他對(duì)抗，旁邊那么多彪形大漢難道就不敢站出來(lái)嗎?我現(xiàn)在知道為什么小偷那么多啦!就是因?yàn)槲覀兲v容他們了!不敢站出來(lái)!希望便衣民*多點(diǎn)留意下!
乙同學(xué)(臨床*)：每次到北湖校區(qū)做實(shí)驗(yàn)時(shí)公交車都特別擠尤其是回來(lái)時(shí)車門(mén)打開(kāi)都能立馬掉下幾個(gè)人希望改進(jìn)!!
*同學(xué)：教師坐的校車那么空，為什么不讓學(xué)生上啊!?我實(shí)在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問(wèn)那司機(jī),他竟然回絕了，后來(lái)我走到車站,看到眼前駛過(guò)那輛大巴。都沒(méi)幾個(gè)人坐!怒!
公交司機(jī)：人多我也沒(méi)辦法。
隨后記者又來(lái)到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十六
第一部分：前言（現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析）。
如今社會(huì)，越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力，無(wú)論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時(shí)候，他們感覺(jué)前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位。
（一）欄目概述。
一、欄目名稱：《傾聽(tīng)》。
二、節(jié)目類型：訪談?lì)悺?/p>
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>
五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓。
六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：40分鐘。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十七
深入貫徹黨的xxx精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)，以滿足群眾需求、為群眾提供服務(wù)的宗旨，大力開(kāi)展社區(qū)志愿者活動(dòng)，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，健全志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制。
1、社區(qū)創(chuàng)文志愿者活動(dòng)。
以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象，開(kāi)展保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂(lè)等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開(kāi)展文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、科普知識(shí)等內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
2、維護(hù)交通秩序。
在社區(qū)居民中宣傳交通安全知識(shí)，維護(hù)交通秩序，集中開(kāi)展文明交通志愿行動(dòng)，宣傳交通知識(shí)，協(xié)助民警值勤，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺(jué)遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營(yíng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
3、文明志愿服務(wù)。
主要針對(duì)部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為，對(duì)有這些行為的居民進(jìn)行勸導(dǎo)。
4、環(huán)保志愿服務(wù)。
定期開(kāi)展環(huán)保服務(wù)，既改善了環(huán)境，又對(duì)居民進(jìn)行了思想教育，圍繞當(dāng)前生態(tài)、生存主體，開(kāi)展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等志愿服務(wù)，引導(dǎo)社區(qū)居民提高環(huán)境意識(shí)、共同參與保護(hù)和改善環(huán)境，營(yíng)造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十八
二、采摘地點(diǎn)：
三、采摘價(jià)格：
四、報(bào)名地點(diǎn)：xx店內(nèi)。
進(jìn)園費(fèi):元/人，橘子吃免費(fèi)，帶走稱重：元/斤。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標(biāo)注“采摘區(qū)”，準(zhǔn)備好裝橘子的用品，并安排一人負(fù)責(zé)維持秩序和稱重量、收費(fèi)，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計(jì)收。
（3）玩：現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備有猜謎和尋寶活動(dòng)，凡猜中或?qū)さ没顒?dòng)寶藏者可贈(zèng)送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費(fèi)食用，但不得浪費(fèi)，主辦方為每人免費(fèi)提供午餐一份。
（5）品：
六、采摘流程：
（1）采摘。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十九
深入貫徹黨的xxx和區(qū)十二次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題，以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機(jī)，以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨，大力開(kāi)展社區(qū)志愿者活動(dòng)，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
（一）圍繞四大關(guān)愛(ài)群體，開(kāi)展四項(xiàng)志愿活動(dòng)。
1、愛(ài)心助老志愿活動(dòng)。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象，開(kāi)展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂(lè)、權(quán)益維護(hù)等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。
2、愛(ài)心助殘志愿活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開(kāi)展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件，增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)能力。
3、愛(ài)心助困志愿活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開(kāi)展捐款捐物、結(jié)對(duì)助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長(zhǎng)期的，實(shí)實(shí)在在的扶貧對(duì)子，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會(huì)關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
4、愛(ài)心助學(xué)志愿活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用，開(kāi)展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，讓他們享受“同一片藍(lán)天”。
（二）圍繞四項(xiàng)工作，開(kāi)展四項(xiàng)志愿行動(dòng)。
1、文明社區(qū)志愿行動(dòng)。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開(kāi)展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)保健、科普知識(shí)等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動(dòng)，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。
2、共享奧運(yùn)志愿行動(dòng)。集中開(kāi)展以宣講奧林匹克知識(shí)、文明禮儀知識(shí)、觀賽知識(shí)為主要內(nèi)容的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，傳播奧林匹克知識(shí)，弘揚(yáng)志愿者精神，努力成為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
3、文明交通志愿行動(dòng)。集中開(kāi)展文明交通志愿行動(dòng)和文明路口志愿服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，宣傳交通知識(shí)，協(xié)助民警值勤，維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺(jué)遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營(yíng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
訪談節(jié)目的策劃方案篇二十
2、節(jié)目版塊:和田探寶(物產(chǎn)指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):1小時(shí)。
4、收聽(tīng)平臺(tái):和田廣播電臺(tái)______調(diào)頻。
5、播出時(shí)間:_____________。
二、欄目構(gòu)思:。
1、和田探寶。
和田是一個(gè)旅游(物產(chǎn))資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產(chǎn))資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財(cái)富，是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，也歡迎全國(guó)各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產(chǎn)業(yè)(物產(chǎn))的廠商朋友提供節(jié)目線索?！霸诤吞铩⒃捖糜巍睓谀考劝▽?duì)和田本地旅游(物產(chǎn))資源的宣傳;也包括對(duì)和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
通過(guò)開(kāi)辦這檔節(jié)目，還可以更好的引導(dǎo)聽(tīng)眾的旅游消費(fèi)，迎合現(xiàn)在逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽(tīng)眾互動(dòng)，同時(shí)為在和田、話旅游欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開(kāi)闊聽(tīng)眾視野，增加欄目收聽(tīng)率。
三、欄目宗旨:。
全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟(jì)為重心，建設(shè)和諧健康的旅游(物產(chǎn))消費(fèi)風(fēng)尚;引導(dǎo)和田“走出去，引進(jìn)來(lái)”，促進(jìn)和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位:談話類為主。
五、欄目風(fēng)格:歡快、輕松;富有知識(shí)性、趣味性;講求與聽(tīng)眾的互動(dòng)性。
六、播出內(nèi)容:。
1、和田探寶。
聽(tīng)眾可以撥打熱線電話或發(fā)送短信參與近來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn);。
最后由主持人進(jìn)行暢想，并做小結(jié)。
節(jié)目可邀請(qǐng)專家作嘉賓。節(jié)目進(jìn)行中，可穿插節(jié)目宣傳口號(hào)和旅游資源的相關(guān)廣告。
2、旅人的故事。
主要內(nèi)容:讓曾經(jīng)走出和田的人來(lái)講述外面的故事;也可由來(lái)到和田的人講述對(duì)和田地區(qū)的印象。
可根據(jù)情況做多種專題:如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來(lái)和田的援疆干部、來(lái)和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽(tīng)眾參與方式:來(lái)信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、短信講述等。
要求:以講述風(fēng)物為主，增加講述心情體會(huì)的內(nèi)容。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。
“嘟嘟”的聲音可以由兩個(gè)主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛(ài)而不庸俗，類似卡通童聲，不可過(guò)度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來(lái)介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
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