人生如畫，總結是對畫面的梳理和提煉。在寫總結時，可以參考相關資料和范文，借鑒別人的經驗和方法。如果你正在寫總結，不妨先來看看以下這些范文，或許能幫助到你。
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這個夏天對我來說絕對是懶的。一整天，我都在輕松自在地漫游，不停下來。不知道以后還會這樣過多久。但我知道我別無選擇。
其實對我來說做一件事是很容易的。我可以很容易地想到我應該做什么，但是摧毀這種簡單的接近理想也同樣容易。似乎陰影中有一種力量一直阻礙著你的行動。漸漸地我開始相信命運。我的生活說我是個沒頭沒尾的'人，我的生活說我受不了被束縛，然后我就會像風一樣離開現實社會，消失得無影無蹤。我渴望自由，就像許戈薇唱的那樣，但我不能。就算人生命運太深刻沒有底，也不能透支對現實的反抗。
除了音樂，我會覺得徹底絕望。我渴望得到安慰，如黛朵的聲音，如林肯公園的吼聲，觸動了我的心。我是另一種社會，和大多數人一樣。其實每一個都是這個社會的不同產物。除去浮華和虛偽的面具后，每個人都是致命的受害者，就像每個人都會在無人的黑暗中流淚。在脫離世俗，去掉包裹在外面的保護膜后，他們的心在滴血。
只是覺得自己比誰都消極。我總是一遍又一遍地感到絕望。魔是發(fā)自內心的無奈。我知道我改變不了，所以我會沉兩次，然后陷入沉默。
是內心深處的，農民工的貧窮屬于物質，而我的貧窮則是不斷增長的黑暗。
在周平路到北山路的路段，有賣盜版光盤的小販。而我的一生，可能還有另一種說法：它是由無數盜版光盤支撐的，我的信仰?？吹谨淦ず蜕駱?，一個沒有中文翻譯的樂隊，我喜極而泣。我以夸大的價格從老板那里拿走了它。不是，是老板用很方便的方式把他的一堆垃圾扔出去，就像扔廢品一樣。諷刺的是，我覺得我買了寶藏。
從去年暑假到今年6月，我一直在聽這張便宜的cd，里面全是我留下的劃痕。好像不想讓它退役，也沒辦法。到處都是竊竊私語，從cd機傳來。
我依然安靜而隱忍地聽著重金屬的撕裂，眼睛是透明的藍色。一想起海子，我就想起他那透徹的詩句：“我在青海湖上的孤獨，就像天上的馬?！薄八耘郎缴嫠膊贿h了，骨頭掛滿全身，像碧藍水面上的樹枝?！奔漓爰o念。
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下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師，是春蠶，是蠟燭，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;老師，是鮮花，他們“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。下面是小編為大家?guī)淼膶懡o高一老師的作文大全，希望大家能夠喜歡!
光陽似箭，日月如梭。轉眼間已經從小學穿越到了初中，但最使我留戀的還是那個默默為我們奉獻的數學老師。
她長著高高的個子，大概一米七。八左右，瘦瘦的，總是對我們笑。他雖然不是我們的班主任，卻勝似一位“父親”?？偸顷P心給我們講很多大道理。他工作極其認真。
那次，上課鈴響了，老師匆忙的進入教室，順手打開練習冊講了起來，他每進一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題，一道判斷題，還有一道口算題說都很重要，所以得先叫一位同學來說一下，若說不對或說錯，老師并不責怪，而是溫和地說：“聽我講進，你就知道自己錯到哪里了?！币坏缿妙}，老師那可是費盡心思的講解，對于坐在第一桌的同學們來說，那可算是遭罪了老師邊說著嘴里的標點符易便亂飄著，他對待班里每一位學生都非常嚴厲。例如：課堂作業(yè)一定要干凈整齊，上課必須全身心地投入，不可三心二意，老師布置的作業(yè)必須i認真完成……若不做，便要受到板子炒肉”的懲罰了。
因為我一向作業(yè)都寫得十分整齊，所以這點就足以讓老師表揚的了。但是，上課必須認真聽課，這點我卻沒做好。那次，老師上課推火車從第一個往下推，一人說一道題，挨到了我前面的位，她說的那道題和我將要說的那道題，類型一樣(而且老師還專門講解了那道題，可誰知我那時偏偏思想跑忙。到我了，只見我慢慢地站起來嘴角抽動著，卻怎么也說不說那道題的思路，老師意識到我沒有認真聽課，于是給了我“板子炒肉的滋味”，我那可是疼在手里痛在心上啊!
他很關心我們，還很愛給我們講些大道理。六年級下冊的時候，我們每天的任務都很重，不僅要弄語數英，還要背思品、科學資料。數學老師那可比班主任負責多了，他每天七點半之前就到學校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐，如果有學生沒帶早餐，老師就說：“不吃飯怎么行啊，對身體不好。”還分給學生些吃的。上課時他總是對我們說“吃得苦中苦，方為人上人?！边@句話就是如勸戒我們只有努力學習，吃苦耐學，才能成為有用之人。
老師，感謝您!您對我們的好，對我們的激勵，對我們費盡了心思，只希望我們能夠成為有用之人，這些我永遠都記在心里。終有一日，我會向您所說任那樣行為人上人”的，到時我再來報答對你的恩情。
劉老師是我曾經的家庭老師，她是我的良師，也是我的益友。
她的個子高高的，瘦瘦的，一張瓜子臉顯得特別秀氣，一說話，額頭上一排黑黑的齊劉海就像一把黑刷子在兩邊刷來刷去，別提有多精神。一雙小小的眼睛就像兩條彎彎的細線，笑起來特別可愛。
讀四年級的時候，劉老師開始教我們。那時候，我的英語成績特別差，媽媽跟劉老師反應了我的情況后，劉老師說：“我來引導他們學英語吧!”媽媽高興極了，舒了一口氣說：“既然劉老師愿意教，我就放心了?！?/p>
劉老師不僅是我的老師，教給我知識，還是我的朋友，幫助我做一些份外的事情。記得那一天是星期五，學習結束了，我開始著急了，嘆了口氣。細心的劉老師觀察出來了異樣，就親切地問：“你怎么了?有什么不高興的事嗎?”“我要辦端午節(jié)的手抄報，可是我不知道怎么辦?”“放心吧!”我明天晚上利用休息的時間來幫助你。
第二天晚上八點，劉老師果然來到了我家里，和我一起上網查找資料，構圖，畫圖，填色，寫資料。不知不覺到了晚上十點，劉老師還在陪我辦手抄報，看著劉老師臉龐上細細的汗珠，我非常感動。
后來，我的這份手抄報登上了展覽區(qū)，看到這幅作品，我仿佛看到了劉老師一絲不茍地陪我辦手抄報的情形。當我高興地把這個好消息告訴劉老師時，劉老師只是瞇著眼笑著說：“這是你努力的結果!祝賀你!”說這話時，她就像一位謙虛的好朋友。
劉老師，您這么謙虛，您有這么多的好方法，還有一顆愛學生的心，我怎么能不愛您呢?
畢業(yè)時，我們在一起;希望未來，我們還會再相遇?！}記。
還記得魏巍筆下點蔡老師善良慈愛，關愛學生，以至于他夢中都在呼喊老師;馬及時筆下的“王幾何”幽默坦誠，在那呆板教條的年代里，重拾讀書的興趣;海倫凱勒筆下的安妮·莎利文不厭其煩，循循善誘，把海倫凱勒帶出黑暗，走向成功，再塑生命……而我的老師，沒有多著名，沒有多善良，也沒有多幽默，可是卻讓我牢牢銘記。
當有的同學沒有做完作業(yè)時，您第二天早早就來教室等人，一個一個耐心教導，希望他們有良好的學習習慣，端正的學習態(tài)度，希望他們能改過自新。當有同學遇到難題時，你諄諄教導，一遍又一遍講解，直到聽懂為止，這一點對我影響最深，使我養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。當我給您端作業(yè)本時，你總是在批閱作業(yè)和練習冊，勾畫重點，好像沒有閑過，時間排得滿滿的，嘔心瀝血地為我們付出……而這，就是你最真實的寫照，就是為人師表應有的精神。
但是，說句真心話，我希望你可以多笑笑。您在課堂上總是一副雷厲風行的樣子，非常嚴肅，把同學們嚇得大氣都不敢出一聲，一節(jié)課保持高度警惕。俗話說：“笑一笑，十年少”。我見過你笑過幾次，很美，很真實，您可以把它帶到課堂上，讓課堂的氣氛活躍一下，我相信那會更有利于我們的學習，我也希望您可以十年少，更年輕。
老師，您是導游，引我去旖旎之境;您是園丁，照顧我們這含苞待放的花朵;您是春雨，給我們送來沖破泥土的力量;您是陽光，溫暖我幼小的心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我的中學，我的學習，我的成績，因為有你，讓它們變得不一樣。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，我曾記得您那深沉美麗的微笑——那是我的班主任曾老師。
我有許許多多的話在肚子里翻騰，但老師對我的恩情怎能用幾句客套大話敷衍了事?我深深地知道——老師對我付出了太多太多，對我的關懷數也數不清楚。
多年前我們一家人懷揣著美好的憧憬來到美麗的杭城，父母為了供我讀書到處打工掙錢，記得在20--年的那一天我終于成為了育才第二實驗學校的一名小學生，我努力學習著珍惜著這份來之不易的學習，正當我們一家處在幸福安居的時光時，不幸降臨在了我的頭上。
三年前，我的媽媽出了車禍，在家天天需要人來照顧。對此，我的心情當然很沉重，既要分擔家里的家務活，又要抓緊學習，也沒有一個人給予我溫暖的懷抱。我失望透了，可就在此時，一個淡淡的微笑驅散了我不安的陰影——是曾老師慈祥的面孔，為我的心靈開啟了一扇明窗，使我對生活又充滿了更多的希望。那時，老師在我最無助時，對我更加關心，了解了我家的各種情況后，對我進行了一系列的思想開導：“鄭揚，家里出了這么大的事情，老師知道你很難過，但是，如果一直這么消沉下去，你認為你的媽媽會開心嗎?不要在媽媽面前流淚，要勇敢的面對生活，化悲痛為力量，不要因為這些事，永遠站不起來了?！边@番話使我的成績漸漸穩(wěn)定下來，而老師就像我的母親一般照顧我、鼓勵我，當看到我心情沮喪時，便用一個個微笑使我重新振奮起來，不僅為我的人生指引了正確的道路，還使我的腳印在道路上，更加穩(wěn)扎穩(wěn)打。我為了不辜負老師的一番心血，不讓老師失望，也更加努力學習，爭取每一分每一秒，讓時間過得更充足，讓自己的知識對人類更加有用。在家也幫媽媽做更多的事，為家庭分擔更多的責任。決不讓這個天平失去平衡。媽媽看了，很是欣慰，笑著說我長大了，終于懂事了。
這一切，全都是因曾老師而改變。
如果當初，曾老師沒有對我進行百般的鼓勵，沒有激勵我向上奮進，可能，現在的我，只是一名普普通通、沒有信心的學生?？墒牵咸觳]有完全毀滅我的希望，而是幫我找到了一名好老師，讓她將我?guī)С鲞@個只有痛苦的深淵，為我以后的人生烙印上了一筆永存的回憶。
我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學問高，知識多，平時，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴肅的時候，我們很害怕，她是一個盡職、盡責的好老師。
韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經常備課到深夜。認真上好每一節(jié)課，她上課的時候很幽默、有趣，有時還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心，經常找差的同學談心輔導，讓她們和我們一起進步。
韋老師關心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫，結果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的作文。韋老師笑著對我說：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開，后來我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯，比上次有進步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導下，我的作文有了提高。
有一次，早讀課的時候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評我，卻語重心長地對我說：“你練字是好事，但可以利用下課時候練，不要利用早讀時間練，準備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因為早上的時間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對不起，韋老師，我知道自己錯了，一定會改過來?！表f老師說：“知道自己錯就好，改過來就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理，動之以情，鞭策我進步。
老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人;老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關心我們的事，就像天上的星星，數也數不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。
寫給九月高一篇三
在我的印象中，傳統(tǒng)的語文老師應該大多是四十多歲的`中年女性。他們慢慢悠悠的教，看起來像古代老夫子，讓人聽起來很沒意思。不到三年，他們就變成了書呆子。
我記得第一節(jié)語文課之前，我們都很興奮。這次教我們的語文老師是誰？男人？女人？高？矮？胖？瘦？……就在我們想象的時候，一個看起來像學長的女士走了進來，頭也不抬地擺弄著電腦。當時我的大腦癱瘓了，同學驚訝地睜大了眼睛，小聲問：“她是誰？我們的新語文老師？”“不，應該是來工作的學生。”“不！她沒穿校服！”“呃……”“不過，她好像很容易欺負。”偷偷摸摸……其實我們認錯也難怪——你見過不穿高跟鞋來上課的女老師嗎？你見過女老師穿休閑裝（t恤短褲）上班的嗎？你見過不化妝不做頭發(fā)的女老師嗎？在分析了上述原因后，我們得出結論，我們的語文老師是一種“特殊的人”。
每次課前，我們一聽到語文老師濃郁的“上課”，也來了精神。有的同學被她的激情感染了，有的同學被嚇壞了。至此，語文課上我們誰都沒有打瞌睡。在課堂上，語文老師講課的方式也不一樣。她的聲音很大，我們每個人都能聽得很清楚。每次聽寫課文的時候，我們似乎都能聽到老師心里邪惡的笑聲。她心里一定在想：哼，現在我做不到。讓你給我背課文。我一定要嚴懲你，給我重寫！重寫！不要認為我是個惡霸。
我們乖巧可愛，陰險獨特的語文老師。
寫給九月高一篇四
1.在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一些有益的活動，加強自己的交際能力，使各方面素質都得到提高，成為一名優(yōu)秀的中學生。
2.遵守班規(guī)校紀的你，勤奮努力，專心致志的學習態(tài)度，刻苦專研的精神，值得六心閣的每個同學學習。付出就有回報，優(yōu)秀的成績就是你奮斗的結晶。為人謙遜，尊敬老師，團結同學。我相信，你堅持不斷的拼搏和奮斗，一定能成就你輝煌的人生。
3.你甜美的笑容顯示你非常可愛的一面。喜歡閱讀是一個好習慣，但要讀好書，多讀那些有利于自己身心健康的書籍。要善于思考，積極思考，做一個有思想的人。勤練筆，要善于用筆表達自己的思想和情感。學習很重要，我相信你知道，也相信在以后的學習中，你能取得更大的成功。
4.一見你就笑，呵呵。其實你是一個開朗、活潑的女孩。你有勤奮學習的態(tài)度，有刻苦專研的精神。誠實守信，自覺遵守班規(guī)校紀。尊敬師長，有較好的學習生活習慣。一個有理想和追求的人，一定會有信心和決心奮斗到底。我堅信，北山的香樟林一定能成就你實現夢想。
5.每次見面你都會說“老師好”，可見你良好的家庭教養(yǎng);每次班級活動，你都會積極參加，可見你是一個熱愛集體的學生，獲得文明寢室，更離不開你的努力。學習室一個艱難的過程，這個過程不是一蹴而就的，所以不要太急躁，靜下心來，讓自己以良好的心態(tài)去學習，才能達到更高遠的目標。
6.每個人的成長都有不同的經歷，我們要正確面對，我很高興看到你一天天地開朗、開心起來，走進一個班，我們就應該珍惜師生與同學間的緣份，要相信，困難只是暫時的，在強者面前它會退縮，老師相信你是強者?？墒怯龅嚼щy不能只靠自己埋頭苦干，老師和同學的幫助會讓你事半功倍，我相信你能戰(zhàn)勝自己。
7.默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛。每個人都有優(yōu)點，相信自己，你可以做得更好。希望在新的一年里，收獲更多的快樂和成功。
8.一個學期過去了，對你的學習基本滿意，因為你在學習上比較認真，你有很強的理解能力，在學習上有悟性，這也是你成績能夠保持并且進步的原因。不過在生活上，你還是有點散漫，這從你遲到次數可以看出來。不過這不是最遺憾的，最遺憾的就是你的團支書職位沒有堅持到最后，其實有時候，看似離成功很遠，其實成功就與你相差一步之遙。
9.在體育方面，你取得了優(yōu)異的成績，但是這僅僅是前途未來的一個組成部分，不是全部。不知道你看過美國電影《卡特教練》沒有，認真看看，或許對你很有啟發(fā)的?；@球打得好，不一定有前途，它必須和學業(yè)結合起來，才能為你創(chuàng)造光明的前途。我個人認為，你的當務之急就是端正學習態(tài)度，將課本上最基礎最簡單的知識全部學會，這才是未來的根本保證。
10.你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著，你對學習有著濃厚的興趣，優(yōu)秀的成績是你努力付出的結果，老師相信你會成功的，我始終對你充滿信心。
11.你很聰明，但缺乏智慧。要行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運，你是一個聰明的孩子，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現在的習慣，試著從一點一滴做起，成功就從每一步開始，不斷努力，相信你一定會收獲成功。
14.生物科代表，你真的很負責，因為我不止一次地聽生物老師表揚你了，這一點值得表揚。在學習上呢，其實你已經做得很好了，但是我覺得還可以“百尺竿頭，更進一步”，千萬不能滿足于現狀，要勇于進取，不斷進步。我相信，你只要在學習上更加用心，態(tài)度更加嚴謹，生活上對自己要求更加嚴格，你能夠考到年級前名的。如果你的潛力沒有得到發(fā)揮，那未來就真的很難說了。切記!
15.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。信心是一個人成功的前提，相信自己，愿你在緊張學習之余鍛煉和培養(yǎng)自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生。
16.你的學習能力很強，很有鉆研的精神，希望在以后的學習中繼續(xù)發(fā)揚這種精神。學習是一個漫長的過程，好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙拾到金”的過程，點點滴滴的積累才會換來成績的進步。古人說的“學如逆水行舟，不進則退”，真的是很有道理的。你的為人處世方式也很恰當，但是可能會與你擔任的社會職責發(fā)生沖突，如果中庸之道修煉的不到家，一定會引起另一方的不滿的。
17.怎么說呢，對你的評價我不論公開還是私下里都講了很多了，沒必要再一一重復吧。這里我再補充幾點，除了學習態(tài)度嚴謹、知識結構完善、知識面廣、愛好廣泛等等之外，我覺得你有很強烈的社會責任感，所以擔任紀律委員這個職務再合適不過了。這是一個能夠給別的同學帶來不愉快的職位，你能夠承受內心的委屈，一如既往地負責班級紀律，我覺得很不容易。再接再厲吧，以后考上了名牌大學，可別忘了給我報喜哦!
18.你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，在學習上你渴求進步，但不夠刻苦勤奮。你道理懂得許多，但必須能正確指導我們健康成長?；仡櫮阋粚W期所走過的路，會發(fā)現你還是進步了許多，畢竟你付出了努力。家庭對一個人的影響很大，你既有些不幸，又很幸運。希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
19.最近上課聽不到你的娃娃音了，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話，全班就發(fā)笑”，可見你很有親和力，屬于可愛型小女生。聞堯生日的時候，我記得你還為她準備了一份特別的生日禮物，可見你對朋友的真摯。你特別喜歡看電影，幾乎每周必看，這一點很符合我的興趣愛好，建議再回頭看看以前的經典電影，相信你會更有收獲的!
20.從面相上看，你很機靈，理科應該學得很不錯吧。其實你在文科上也挺努力的，因為文理本一家，割裂開來會造成知識結構的不完善。進入紀中以來，你很快適應了這里的學習和生活節(jié)奏，在學習上很努力很勤奮，這也是你成績步步提高的原因，再接再厲!另外值得一提的是你擔任電教員這個職位，每節(jié)課都幫老師接電腦、開投影，真的是一件很繁瑣的事，但是你不怕瑣碎，堅持得很好，很不錯!
寫給九月高一篇五
親愛的小胡：
請允許我這樣稱呼你。雖然你我本是一體，但那我還是愿意這樣稱呼你。我想你應該認識我，就如同我認識你一樣。我們應該是世界上最親密的關系了，我們共同經歷生命每一刻，我們的喜怒哀樂都連在一起，我能理解你所有的想法，我們會一同走過一生。我便是你，你便是我。
在二十一世紀的第一個婦女節(jié)，你出生了。在這個全世界的女性歡慶的時刻，你以一個男孩子的軀體來到了這個世界，剛出生時醫(yī)生就發(fā)現了你與其他嬰兒的不同，在你左手大拇指的指節(jié)上多了一只指頭出來。兩個月后，這只指頭被手術切除了。父母為了不讓拇指上的異樣使你感到自己與別人不同，一直騙你說是小時被破碎的玻璃瓶切破了的。嬰兒時期的你很虛弱，還很愛哭，卻從來不鬧，只是一個勁的哭，仿佛有著無盡的哀傷去發(fā)泄。當你只有八個月時，你終于停止了不斷的哭泣。而且顯示出了異于常人的靈性，當其他孩子孩子哭著要奶喝時，你卻一個人坐在外婆家的門檻上，學著公雞的叫聲，嚇得不明其事的母親疑心你得了怪病。
在沒有任何束縛中，你長到了六歲，父母在一番商議之后，提前一年讓你進入了小學。當媽媽將你的手放在班主任的手心后離去時，你心里突然有了一種異樣的感覺，但你當時太年幼了，不明白那代表著什么。只到現在你才知道，那是一種成長的滋味。因為年幼和小病不斷而身體瘦弱的你還有著一副好脾氣，常常被同班的女孩子欺負。父母想要找老師是還被你攔住，原因是你想給那個女生留些面子。母親常說你太老實了，當時的你不知道這個詞到底是褒義還是貶義，而現在我是如此的為當時的你感到自豪，因為你在那么年幼的時候就明白了多少人一生都無法觸碰的品質——寬容與善良。
不知怎么的，小時充滿靈氣的你，在小學的學習中，顯得很吃力。在那個每個同學都能考一百分的年代里，你有時只能拿到七八十分。在很長一段時間里，母親都懷疑是不是腦子還沒發(fā)育好就過早的進入了小學。但你終究還是迷迷糊糊的過了小學時期，進入了初中。初中的學習任務比小學重了不少，但你過得很輕松，并不是因為你很聰明，而是因為你每天只是看看小說，上課與同桌聊天。從不將時間花在學習上。不學無術是對那時你的解釋，老師多次找你談話，甚至將你的位置調到講臺正下方第一排，但都無濟于事。你放縱著自己，用瘋狂的玩樂來麻木神經。突然有一天，你開始認真學習了。
進入高中后，相較于初中不知難了多少倍的學科知識成了你的攔路虎，你迷茫過、悲傷過、痛苦過，甚至幾度想放棄學業(yè)，但你堅持了下來，因為你要完成你自己許下的諾言。為了證明自己。你生平第一次報名參加了運動會，雖然只是因為參加四乘一百的接力賽而拿了一本筆記本，但我仍然為你無比的自豪。接著你又做了元旦晚會的主持人，生平第一次即興編的節(jié)目串詞讓你看見了自己的才能。然后你又自告奮勇的擔任的年級合唱比賽中班級的指揮，我想你應該還清楚地記著第一次在全班同學前學習指揮時窘迫的樣子，那時的你臉漲的通紅。但你沒有低下頭，反而高高的昂起了它，那一刻，你就像一頭稚嫩卻高傲的幼獅，縱然脆弱但絕不退縮，同學的嘲笑只會讓你更加勇敢。于是每次放學之后，你一個人躲在自己的房間里，隨著錄音一遍一遍的反復練習，直到手臂酸痛到無法舉起。事實證明，你成功了。比賽中完美的表現折服了所有人。當你在所有人的注視下高高舉起第一名的獎狀時，你的心中反復回蕩一個念頭：現在，不會有人再嘲笑我了。
但是我還有一些更為重要事情想要告誡你:。
你一定要堅持。你并不是什么偉大的天才，三心二意只會讓你一事無成。你必須清楚地認識到什么是你想要用一生去實現、去完成的。只有這樣，你才能有一個明確的目標去努力。有了目標以后就一定要堅持去實現。世上永遠不缺乏天才，缺的只是可以日復一日，堅持完成某事的人。只要你堅持不放棄，我相信你一定可以完成你的目標。
你一定要堅強。生活中有太多的困難，如果不能堅強的去面對，那么你一定會被打擊的傷痕累累。所以昂起你的頭吧，就算前方有多少困難，就算結局是失敗，你也一定要堅強。記住海明威老人說的：“你盡可以殺死我，但你就是打不敗我。”做你自己的勇士，堅強的面對生活。
你一定要善良。你盡可以只成為一個平凡的人，但你一定要善良。因為這是作為一個人最基本的要求。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一個善良的人，是一定會得到他人的尊重的。不要在意社會上的普遍現象，你只需要堅持你心中的善意。
你一定要謙虛。世界上有太多的人都值得你學習，不要因為自己的一點小小的成就就目中無人。要記住，這世界上每一個人都一定有比你更加優(yōu)秀的地方。謙虛的對待所有人是你進步的基礎。
你一定要感恩。滴水之恩當涌泉相報，面對別人善意的幫助，不能泰然處之，而應當盡自己的力量去報答他。報答的形式數不勝數，但核心都是一樣的，那就是一顆感恩的心。
你一定要尊重別人。你終究是要進入社會的，要想與他人和諧相處，彼此之間的尊重最為重要。不管是政治領袖，還是街頭的乞丐。他們都是人，都應該獲得最基本的尊重。不僅如此，就算對于每一只動物，每一株植物亦是如此，你不能憑借自己比他們有更強的力量去欺辱他們。萬物皆平等。
在最后，我想告訴你，無論生活怎么樣，你都一定要笑。笑是世界上最美麗的符號，愛笑的人是世界上最幸福的人?；蛟S人生中總會有許多不如意的事情，但沒有關系，你的態(tài)度取決于你自己。開心的過是一天，不開心的過也是一天。何必讓自己每一天都愁眉苦臉呢？所以笑吧，無論是微笑、大笑還是傻笑，都要笑。成功了要笑，失敗了也要笑；跌倒了要笑，爬起來更要笑。別讓悲傷的情緒感染到自己，要把溫暖的微笑傳遞向四方。我相信，只要你笑著面對，沒什么能阻擋你前進的步伐。
你是永遠是的自己。
你的最知己：小胡。
寫給九月高一篇六
而部門管理制度仍在商討中。
二、參與迎接新生。
文藝部的各位部長參與了管理學院學生會組織的迎接新生工作，幫助各個前來報到的13級新生，也讓我們感受到了師弟師妹們的青春活力。
三、部門內部活動。
在這個新的學期剛開始之際，我們組織了文藝部的舊部長、舊干事進行了一次部門聚會，加強了我們的感情，讓大家感覺到文藝部這個大家庭的溫暖。
四、部門招新工作準備。
我們文藝部做足了設計招新傳單，更新部門微博等等招新的.前期準備，同時也確定了招新工作的具體細節(jié)，使招新工作順利進行，并取得了良好的效果。
十月份工作較多，部長之間提前安排好各項工作并開始著手準備，同時也準備好布置相應的任務給干事，使干事能盡快熟悉部門工作，便于日后分校區(qū)的管理。
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寫給九月高一篇七
九月份對于升入高一的學生來說，意味著一個新的開始。這是他們告別初中生活，踏入高中階段的第一步。對于我而言，九月份是一個令人興奮又極具挑戰(zhàn)的月份。我懷著一顆滿懷期待的心情踏入新的校園，迎接高中生涯。
第二段：適應新的環(huán)境與學習方式。
進入高中后，我發(fā)現自己面臨了許多新的挑戰(zhàn)。與初中相比，高中的學習內容更加深入和復雜。我們需要更多的自主學習和思考，而不再是單純地聽從老師的指示。同時，高中課程的進度也更快，要求我們更加高效地學習。于是，我開始調整自己的學習方法和學習習慣，學會了更好地管理時間和資源，并主動尋求老師和同學的幫助。在適應新的環(huán)境和學習方式的過程中，我逐漸建立了自己的學習體系，為順利度過高中生活奠定了基礎。
第三段：積極參與學?；顒印?/p>
九月份也是我積極參與學?；顒拥拈_始。高中的課業(yè)雖然繁重，但我決定不僅僅局限于課堂上的學習，而是通過參與學校的社團和活動，豐富自己的課余生活。我加入了學校的學生會，參與組織各項校內活動，與同學們一起策劃和執(zhí)行。這不僅提升了我的組織和協調能力，還增加了和不同年級的同學交流的機會。此外，我還積極參與文化藝術社團，學習繪畫和合唱等技能。通過這些活動，我培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神，為自己的個人發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣。
高中生活要求我們有良好的學習習慣和生活習慣。在九月份的開始，我就意識到這一點，并努力養(yǎng)成了自己的規(guī)律作息和飲食習慣。我每天按時作息，充足的睡眠使我保持了良好的精神狀態(tài)。我也在飲食上注意營養(yǎng)搭配，攝入健康的食物，保持良好的身體素質。同時，我還制定了學習計劃和任務清單，合理安排時間和任務的優(yōu)先級。這些習慣的養(yǎng)成不僅提高了我的學習效率，也為我塑造了一個良好的生活方式。
第五段：總結與展望。
九月份是一個充滿變化和挑戰(zhàn)的月份，但也是一個充滿希望和機遇的月份。在邁向高中的第一步中，我不僅逐漸適應了新的環(huán)境和學習方式，還積極參與了學校的活動，培養(yǎng)了良好的學習和生活習慣。能夠充分利用九月份的時間，是我為高中生活打下堅實基礎的重要一步。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，保持對學習的熱情，不斷提升自己的能力，為實現自己的夢想而努力奮斗。
寫給九月高一篇八
高中的你是否無時無刻不在編織著自己的夢，以下就是來自隨筆網小編為大家整理的高一九月隨筆800字，歡迎閱讀和借鑒。
有些人有些事，當你錯過之后才知道珍惜！
如今，初中本已畢業(yè)的我，又以復習生的身份，回到了那令我終身忘難忘的中學時代。
但，這終究不是我記憶中那個地方，更沒有那群"傻逼"的陪伴。
這是一個，新的環(huán)境，新的班級，新的集體，還有一群數不清的新同學。
在這里的建筑，沒有我記憶中的那個有熟悉感，在這里的心情，更沒有我回憶中的那個有輕松感。
在這里，我經過大半個學期的交流，也僅僅認識了少許的，能和我聊的過來的“噴友”。甚至大多數人的名字我都不知，有的更是句話未說。
這里雖然人多但大多不相知，那里雖然人少但至少都相識。
事到如今，我還以復習生的身份，吹噓著自己曾經的種種經歷，不知是可笑還是可悲。
在學校里我們從相遇-相識-相知-又相離。
說真的我喜歡上學，但我不喜歡上課，更不愿分離。
還記得那年那月，那時的我們整天想的無非就是，畢業(yè)之后干什么之類的事。盼的無非就是，早些畢業(yè)早些自由早點放假。那時的我們遠遠不知，社會的殘酷現實的殘忍，畢業(yè)所代表的真正含義。那時的我們像孩子般無知，像兒童般幼稚。
如今我已明了，那畢業(yè)所代表的真正含義。
畢業(yè)，代表著分離，代表著悲傷，代表著痛苦，更代表著我們已不是孩子的事實。畢業(yè)后我們將各奔東西分離各地，但最令人感到痛心的就是那，曾經好友相逢陌路不相識的悲哀。畢業(yè)雖然是痛苦的但也是必需的，自從我們相聚那一刻就已注定分離。因為我們每個人都不甘平庸，都對夢想有著滿腔熱血的追求。雖分離但定會定重聚。正如我們“老班”所說的那樣“雖分離，定重聚，若重聚，必輝煌”。男兒應當這樣，志在四方，別娘娘嗆嗆。
時間匆匆，三年時光就如白駒過隙，稍縱即逝。
初中時代就如一個美好的夢一樣，夢醒了才知道自己失去了。畢業(yè)之后你將失去上學時特有的煩惱。失去你穿上最帥，而自己說了三年爛的“破校服”的資格。更要和你的至親摯友分離。有的人三年初中只顧學了，有些人只顧玩了，有些人只顧睡了，有些人只顧看小說了，有些人只顧……這些人注定會有遺憾。但更多的是收獲，三年的初中你會結識很多朋友，認識許多同學。有的甚至都是一輩子的，他比高中重要的也不比大學弱多少，畢竟那是自己第一個朋友圈。
我希望現在正在上學的朋友，別像自己一樣只顧游戲而給自己留下了許多遺憾。希望你能珍惜現在陪自己身邊的每一個人，做好你手里的每一件事，別給自己的青春留下遺憾留下不舍！但畢業(yè)也別太悲傷哦，要記住這次的分離是為了下次的更好重聚！
在烈日驕陽之下，一個衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發(fā)燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著，看起來十分虛弱，好像生命正被一點點抽離他的身體，最后無力支撐，倒在街邊。他大口喘著氣，汗珠無力地淌著。這時，一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前，他向丟銅錢的人說：“先生，我不是乞丐?！薄翱赡愫苄枰@枚銅錢，不是嗎？它能維持你的生命?！眮G銅錢的人說?！安?，丟棄了尊嚴的生命，對我來說毫無意義，我寧愿這樣死去。”施舍者無奈地搖搖頭。虛弱的人依舊坐在地上，等待著生命的結束，他不接受任何人施舍的物品，最后他的生命消逝了?？赡遣皇赤祦碇车钠焚|卻影響著人們。
安貝卡曾說過：即使你窮得只剩一件衣服，也要將它洗得干干凈凈，讓自己穿起來有一種尊嚴。
失去尊嚴的生命，是茍活的，讓人鄙視的。生命要有意義，需要尊嚴的支撐。
在一臺充滿的呼喚的晚會上，炫目的燈光照在一張樸實的臉上，他就是徐本禹，他手里拿著愛心造型的獎杯，講述著他“感動中國”的生命歷程。他出生在一個窮困的家庭，靠著社會各界人士的資助，走出農村，考上大學。但就在他考上研究生后，面對美好的前程，他卻選擇回到貧困的農村，做一名老師，回報給予他無限關愛的社會。在艱苦的環(huán)境下，他想過退縮，在貧困的條件下，他也哭過，但孩子們渴求知識的眼神支持著他的選擇，他的生命也因他的選擇而綻放著愛的光彩。
生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情，有時候只要在你得到別人的愛時，懂得也為別人付出你的愛，就會使你的生命充實而有意義。
在美國一家醫(yī)院的一間病房里，傳來許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅１３歲的小詩人斯特帕尼克，他的生命是如此的脆弱，可就在這脆弱的生命中，他珍惜著自己的每一分每一秒，把自己感受到的美好通過他的詩傳達給全世界，讓人們分享他的快樂。他在死前也不忘說：“我要把心靈的歌聲唱給全世界?！?/p>
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，并給大家也帶去快樂，這樣的生命是崇高的，不論是對自己或大家都有著重要意義。
生命的意義要在生活中去領會，每一個生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠，不僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和希望帶給世界。
高一九月隨筆800字【第三篇】：沒有快樂的日子。
一個人坐在角落里，靠著冰冷的墻壁，看著嬉笑的人群，原來自始至終只有我屬于孤寂。
——題記。
我不知道我從哪里來，將去往哪兒，因此，我總是殘酷地將自己鎖在房間內，然后打開窗，讓寒風狠狠地吹我我的臉。
我不象其他孩子，驕傲，清高，我只會小聲地啜泣，為我那曾經爛漫了瞬間甚至是屬于夢幻的快樂。接著，安靜下來，徘徊在寂寞的邊緣。
腦海中只有淺淺的記憶，我僅僅知道我是誰。
常常愛倚在，看許許多多的孩子快樂的游戲，滿足的笑。
從其他孩子看我的眼光，對我的態(tài)度中，我明白這注定了我的與眾不同，注定了我需要憐惜。
我已經習慣了這樣的生活。于是我不敢微笑，我害怕在那同時會驚醒我某個沉睡中的回憶。
偶然得到了一顆花耔，小心地種在窗臺上，靜靜等待它的開放。
仿佛過了很久，花開了，那朵格外柔弱的花，驕傲地開放著，卻單薄得讓我常常會在暗夜月光籠罩的時候哭泣。
我依舊愛，看單純的孩子，選擇沉默。
花象一個精靈，總是試圖把它的笑容帶給我，那種在陽光悄悄灑落的瞬間開始蕩漾的笑容，盡管我還是我。
盡管我還是冷漠地倚在窗欞前。
可是后來，我不明白為什么花兒枯萎了。眼淚一滴滴落在花葉上，我是多么希望那葉片泛著黃色的花朵能夠復活。都是徒勞而已。我不是不懂事，我不是不知道死去的東西就活不過來了。
但我仍是哭得像個小孩子。
冬天，下了一場大雪，我記憶中的第一場雪。花兒死亡的氣息被這場突如其來的大雪牢牢地覆蓋了。我已不再哭泣，因為現在，一整個世界都成為了我摯愛的白色。
窗外的孩子們在玩堆雪人打雪仗的游戲，陌生而熟悉。
懵懂歲月的記憶深處，我只收藏了簡單的笑臉。當然，我知道，在生命的旅途中，有些東西是必須遺忘的，不然我會迷惘會絕望。
可是，在這段失去記憶失去快樂的日子里，為什么我還是迷惘，還是絕望？
從開始至今，我是不是一直在一個冗長的夢境中，徘徊？
后記：
在起點旋舞，會有迷失的孤獨。
從極點墜落，會有天底的落寞。
記憶的火，燒起來。
再沒有快樂過。
只有在完全焦毀的日子里，
慢慢消磨。
不知不覺炎熱的暑天消逝，轉眼間，迎來涼爽而又愁人的秋天，天下起綿綿秋雨……。
走在鋪滿秋雨的路上，撐一把傘另有一番詩情畫意，看著樹脫去了夏的沉悶，接受著秋雨的洗滌，心里有一絲欣慰。然而對著火熱的夏的逝去，心中不免有些傷感，一種無以名其狀的孤寂襲上心頭，而秋雨也像女孩傷心的眼淚，充滿愁苦地訴說著，滴落著。
漫步在秋雨中，有一絲寒意。停在公園的排椅前，雖是星期天，但也幾乎沒人，只有幾位清潔工。幾棵常青樹在秋雨的沐浴下顯得異常精神，仿佛在向我深深訴說，秋天寒涼但不單調，人也是如此吧。
走過公園，叫了一輛三輪車。起初他好像并不太熱心，過了一會兒才答應了。上了他的車，見他用嫻熟的車技駕駛著三輪車，“去哪兒”，他突然問我。當時還沉“浸”在秋雨中的我，漫不經心地說：“新華書店?！蔽易谲嚿蠐沃鴤?，他卻只穿著一件灰大褂，雨水浸透了他的衣服，想為他打傘，可最終沒有這樣做。
下了車回到教室，站在走廊上望著淅瀝的雨，似乎想起什么——花，趕快去找，找了許久也沒找到，也許落在車上了，但愿有心人能拾到它，讓他“安然握住”吧。
秋雨中的鮮花，令我收獲了一種“安然握住”的情感，讓我心頭一直暖洋洋的。
17歲那年，最要好的女同學問我：等你長大了，最想干什么？那時校園里正流行一首歌《那一年我十七歲》，我不假思索地回答：“背起行囊，穿起那條發(fā)白的牛仔褲，告訴媽媽我要去遠方?！蹦且豢?，許多美好的遐思，都充滿詩意地向我招手，如夢輕盈，如花芬芳。
高考結束，填報志愿時，媽媽對我說，填報的學校離家要近一點。我卻執(zhí)拗地說：“上個大學，連省都沒出，那還有啥意思！”最終我選擇了去遠方——大連。
上大學的第一個中秋節(jié)，與同學去北大橋賞月，那是我第一次看到大海，如水的月光灑滿無垠的大海，海面上泛起粼粼的波光，濤聲如月光奏鳴曲般蕩滌著心靈。在這美麗的夜色里，我突然想起了遠方的親人，此時此刻，爸爸媽媽、弟弟妹妹都在做什么呢？要是他們能和我一起徜徉在月光如水的海灘該有多好！
大學畢業(yè)后，我被分配到洛陽，遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，依然有夢。但成家立業(yè)擱淺了我心系的遠方，生活的重心變成了在單位努力做個好員工，回到家盡心做個好媽媽。每個寒暑假，不是在去娘家的路上，就是在回婆家的車上，千里的鐵路線，不知跑了多少個來回，卻都不曾通向心系的遠方。
日子浸泡在柴米油鹽里，二十年時光飛逝，步履匆匆間，我已走到中年的行列，似乎還沒來得及輕舞霓裳，便已是菊花半殘了。
一曲《時間都去哪兒了》，抽動我內心最柔軟的情絲，青春的夢想漫上心頭，有淚盈睫。于是，只身飛去了三亞。漫步白沙灘，碧海藍天椰子樹，心潮與海潮相應和；流連熱帶雨林，神清氣爽如在畫中行，詩與遠方旖旎而美好。
然而最初的新鮮與歡愉過后，當我獨自來到天涯海角，望著夕陽浸染的海面，海吻石灘如泣如訴，突然一陣孤寂襲上心頭……思緒縹緲之際，老公發(fā)來一條短信：“你在天涯還好嗎？”我含淚回復：“我在海角很想家?！?/p>
那一刻，我忽然意識到，人生的每一段歷程，都該有腳踏實地的努力與云淡風輕的美好，遠方不只是一個距離的概念，而是美的憧憬、心靈的境界。生活中，不能只顧埋頭趕路，也應時常仰望星空。
寫給九月高一篇九
1、牽掛是咸的，想念是甜的，問候是粘的，祝福是綿的，感情是鐵的，快樂是你的，朋友是長久的，關心是永恒的。重陽節(jié)快樂，祝愿你幸福安康，福運無疆！
2、九九重陽真明媚，一群大雁向南飛發(fā)條短信訴心扉，愿你一生不吃虧，才華時刻能發(fā)揮最后祝你快快樂樂，建健康康，幸幸福福，長命百歲！
3、重陽節(jié)，祝福到。攜一縷秋風，拂去秋日的憂愁；斟一杯菊酒，品味節(jié)日的濃厚；佩一支茱萸，除去生活的晦氣；發(fā)一條信息，帶去重陽的驚喜！
4、重陽大片正在播出，秋菊秋雁領銜主演，分為快樂賞菊、好運登高、成功望遠和真誠思念等篇章，極具觀賞性。祝你參演快樂，重陽快樂。
5、千重坎萬重關，愿快樂陽光伴你燦爛；千重水萬重山，愿好運陽光陪你身邊；千重地萬重天，愿成功陽光常灑心間。重陽節(jié)，愿重重幸福陽光把你溫暖。
6、九九重陽佳節(jié)到，幸?？鞓钒涯憷@；登高遠望心歡喜，神清氣爽樂陶陶；把酒臨風觀美景，愜意逍遙似神仙；憑欄遠眺送祝福，情誼綿綿入你心；祝你重陽樂開懷，事事如意萬事順！
7、九九重陽到，菊香四處飄，一杯菊花茶，一份真情到，相約登高望，祈福又健身，心情愉悅樂，幸福圍在身，祝福伴隨你，吉祥安康繞！
8、天空中彌漫著歡樂，樹梢上飄落著祝福，重陽的溫馨在招手，節(jié)日的激情在噴薄。我愿化作清風、陽光、白云，給你載來如意、健康、財富。重陽節(jié)快樂！
9、請讓我來關心你，就像關心我自己；請讓我來問候你，就像問候我自己；請讓我來祝福你，就像祝福我自己。祝你身體健康，幸福平安，心想事成，重陽快樂！
10、思念心切曠日持久，溫馨問候久久不忘；誠心祝愿天長地久，朋友情意久經風霜；幸運之星經久不衰，身健體康永永久久。九月初九，祝您重陽快樂到永久！
11、重陽佳節(jié)到了，在這里祝您事業(yè)如登山一樣，步步走高，愛情如秋葉一樣，成熟和美麗，家庭如果實一樣豐碩美滿。
12、重陽佳節(jié)九月九，愿您登高走一走，賞菊喝點酒。還有重陽糕，賽過粘豆包。生活從此步步高，幸福打今兒長久久。重陽快樂！
寫給九月高一篇十
那年九月，您的大手接過。
望著母親走遠而抹淚的小手。
輕輕地搖出微笑和慈愛。
您用大手握著小手。
一筆一劃寫出3和m。
因為我總把她們寫得一模一樣。
您說3應站穩(wěn)當，m要像大門敞亮。
您的手帶著我。
繞出兩個不同的彎彎。
化解了我人生的第一個難題。
后來，您的手帶著我。
走過春走過秋，由故鄉(xiāng)到遠方。
教我用真誠和善良。
繞過大大小小的彎彎。
由寫正楷的“人”字。
到做正直的人。
從一個九月到另一個九月。
那么近，又那么遠。
有些愛，不必醞釀就堆滿谷倉。
有些情，不經意就流過原野。
澆灌出滿地的蒲公英。
只要您輕輕一口氣。
孩子們就會奮力飛翔。
撒遍原野和山崗。
風一吹，九月又老了一層。
天邊的云可以作證。
山水相戀處，蜜蜂嗡嗡飛翔。
告訴您。
直至桃李滿樹下自成蹊。
仍在沉默不語，仍在思念成疾。
3、長大后我就成了您。
長大后我就成了您。
我看見了屬于您的.光芒。
伸出雙手，體驗火的疼痛。
還有深入骨髓的酣暢。
從晨起到落日。
我都會在你的窗前。
等待一支花開，又一支花開。
衰老的。
只是時間。
我希望就這樣貼近您。
貼近時間。
等待熟悉的腳步聲響起。
和我緊緊相擁。
寫給九月高一篇十一
清晨，站在窗外向外看，多了幾分亮色，多了一份足夠讓我感嘆到驚叫的蔚藍。想要立即化作北島孤魚，看天與水之色俱如藍耳。
打開窗戶，放那些急迫的陽光進來，稀稀疏疏散開來，直射進我的屋子，瞬間如同一張陳舊而又溫暖的老照片。
耳旁的風，清爽微涼，秋，不知不覺，來臨了。
喜歡秋，愛上這份九月的驚喜。
將頭伸出窗外，擁抱著九月的秋風，貪婪地呼吸，肆無忌憚地享受著風卷著我的發(fā)絲，纏綿，輕柔。天明凈高遠，有云，一朵又一朵，從山峰那邊悠悠飄來，越過陽臺，帶給人說不盡的歡喜。樹，曾經滿眼的碧綠蔥蘢，跟路數婆娑的枝影虛實交錯掩映，鑲在我的眼睛里，閃閃的發(fā)光，現在開始變成深深淺淺的綠黃，行云流水間，增添了幾分唯美。偶爾有落葉，不知道哪一片葉第一片，但每一片都落的那么悠閑與坦然，像一個智者。
熟悉的初秋，原來的風景，不一樣的感悟，秋也可以寂寞。一瞬間，沒出息的開始想家鄉(xiāng)，想那個曾驚艷了我歲月的那個人。我與家鄉(xiāng)，與家鄉(xiāng)的九月，從始至終就不是距離一百多公里的路程，而是一段怎么奔跑也跨不過的溫暖歲月，唯有想之念之。我與驚艷了歲月的那個人，已咫尺天涯，唯彼得.席格著《圣經.傳道書》中“懷抱時，不懷抱有時;靜默有時，言語有時”世間萬物方可釋懷，逃出心外?！澳阄纯创嘶〞r，此花與汝同歸于寂，你來看此花時，此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”等一個人久了，或許不會再期待相遇，卻迷戀上了等待的過程;風景存在的意義，是啟發(fā)我們對美的欣賞，對往事的平淡的放下，對生命的感觸以及雙眼的盛宴。
這是一個陽光溫煦，微風徐徐的午后，雖然不曾提及過，但心里那一方土地，仍是歡喜的初秋，仍是未釋懷過九月。
希望九月能夠收到這份寄信!
愿九月安好，靜看時光荏苒，淡看云卷云舒!
寫給九月高一篇十二
1、愿這個夏天所有的遺憾，都是秋天驚喜的鋪墊，八月再見愿所有的苦悶一去不返九月你好愿一切的美好不期而遇。
2、八月再見，九月你好。秋天是一個循序漸進的過程，就像人生，是一步一個腳印走出來的?？v有風霜雨露，也要堅定向前，勇敢地面對風霜的洗禮。
3、八月再見，九月你好。人生路漫，別辜負一年中獨有的肅穆與壯美。縱有萬千心事，也不懼怕俗世紛擾，在秋日呢喃中找尋真實的自我。
5、八月再見，九月你好。愿你霞光萬丈的人生背后，是一世的平安順遂；愿你一路向陽，溫暖此生。
6、愿這個夏天所有的遺憾都是秋天最好的鋪墊！八月再見，九月你好！
8、八月再見，九月你好愿是個美好的開始沒有狗血的劇情也沒有崎嶇坎坷路只愿平平淡淡喜樂安好。
9、涼風有信，秋月無邊，愿所有的期待，都開花結果，所有的美好，都如約而至。
10、踏實一點，不要著急，你想要的，歲月都會給你?！獜埿辜词股钣胁蝗缫?，也要微笑來面對。九月，你好。八月，再見。
11、九月你好，八月再見，往事不回頭，未來不將就。從今天開始，不沉溺自己的幻想，不庸人自擾，踏實工作，好好生活。
12、八月再見，九月你好！愿你霞光萬丈的人生背后，是一世的平安順遂；愿你一路向陽，溫暖此生！
13、八月再見，愿所有苦悶一去不返，九月你好，愿一切美好不期而遇。
14、八月再見，九月你好！抬眼遠望，這些寧靜與美好，淺舞在寂靜的夜里，氤氳在每一個朝起幕落，只訴溫暖不言殤。
15、每一個你羨慕的收獲，都是別人努力用心拼來的。你可以抱怨，也可以無視，但記住，不努力，連輸的資格都沒有！八月再見！九月你好！
17、感謝所有的相遇和別離，就像時光刻在心底的紋路，也曾傷感過，惆悵過，但留下更多是溫暖，八月再見！九月你好！
18、從九月起，做一個幸福的人。去自己想去的遠方，不必等到萬事俱備，不用等待時機成熟，當下就是最好的時候。去見自己喜歡的人，不必猶豫不決，不用瞻前顧后，所愛隔山海，山海皆可平。做自己想做的事，幸福就是這么簡單。你若相信努力和時光，那么時光永遠不會辜負你。沒有人能留住時間，但是我們可以把握時間。從現在起，大好時光，莫要空負。八月再見，九月你好。
20、八月再見九月你好羨慕不盲目知足也知火候悄悄努力，認真生活你就是獨一無二的。
21、八月再見！九月你好！努力，不是為了超越別人，而是給自己一個交代，美好的東西，從不會輕易獲得，成長靠的，不是豪言壯語，而是腳踏實地的努力。
23、晨露剛掩蓋八月的熱浪，九月就灑脫地信步而來。時光走筆，草木一秋。告別盛夏，迎接初秋。我相信，夢里能到達的地方，總有一天，腳步也能到達。八月再見，九月你好！愿一切美好的東西如期而至。
24、九月，加油！無論生活怎樣，都不要忘記微笑，愿你成為自己的太陽，無需憑借誰的光。
25、給過去一個溫柔的擁抱，給明天一個燦爛的微笑，八月再見，九月你好。
26、八月再見，九月你好。不知不覺，今年已過大半，未來的日子里，你要習慣任何人的忽冷忽熱，看淡任何人的漸行漸遠，愿你想到的都得到，得不到的都釋懷。
27、八月再見，九月你好，褪去了夏日的熱烈，微風帶來了秋的氣息，堅持做自己的`太陽，無須憑借誰的光。
28、有生之年，只訴溫暖不言殤，傾心相遇，安暖相陪，八月再見，九月你好。
30、成功意味著知道自己的能力及長處，并且能夠服務他人。再見八月，九月你好。
31、八月再見，告別有緣無份的人和事，九月你好，愿你保有全新的期待和希望。
32、跟八月說再見，也請你跟內心的浮躁說再見，告訴自己，每一個美好日子就是今天。好好擁有今天，也好好感受今天。給九月一個熱情洋溢的微笑。無論好壞都留給過去的八月，張開雙臂，深情擁抱九月。9月，早安！
33、人生沒有彩排，每一天都不會重來。時間在走，我們在變，唯一可以拓展我們生命的方式，就是成為比昨天更好的自己。做個行動派吧，每一個微小的改變，或許就會給你的人生帶來大不同。八月再見，九月你好！
34、所有的驚艷，都來自長久的準備；所有的幸運，都源自不懈的努力。八月再見，九月你好！
35、八月再見，感謝你賜給我一場炎熱的洗禮，九月你好，希望你帶給我一份諾大的好運，上半年不再惦記了，下半年一定多努力，讓九月的自己，更快樂，更成功，讓以后的人生，更幸福，更安逸！
36、八月再見，九月你好，秋風秋雨，秋意微涼，該來的總會來，該走的不挽留，每一個當下，愿你都活成最美最好的自己。
37、八月再見，九月你好！抬眼遠望，這些寧靜與美好，淺舞在寂靜的夜里，氤氳在每一個朝起幕落，只訴溫暖不言殤。
38、過去的8月，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷。再見，八月。你好，九月。
39、八月，再見。九月，你好。九月，刮走所有過去吧九月，你好。愿你永遠堅持、永遠熱愛，永遠能夠為世間的真情實意而怦然心動。既愛這山色，也愛那霓虹，不辜負所有的善意與溫柔。
41、對逝去的八月說一句：再見，不念！對到來的九月說一句：你好，我會更好！愿所有的美好，恰逢佳期；愿所有的遇見，為時未晚；愿你我都被這世界溫柔以待。
42、沒有白走的路也沒有白受的苦、一定要優(yōu)秀堵住那些悠悠眾口、八月再見九月你好。
43、九月你好，八月再見！星光不問趕路人，時光不負有心人。
44、拾起夢想，披星戴月，繼續(xù)前行！再見八月，九月你好！
45、八月再見，九月你好！多點時間努力，少點功夫矯情要知道前半生就算再美……后半生也要靠智慧和錢生活——趁年輕要努力。
寫給九月高一篇十三
尊敬的學校愛團委：
您們好！我志愿加入中國共青團！我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的`學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力；但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的！
此致
敬禮！
xxx中學高一（三）班。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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