朝花夕拾個人心得體會(精選19篇)

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朝花夕拾個人心得體會(精選19篇)
時間:2023-12-11 06:33:05     小編:HT書生

寫心得體會可以幫助我們加深對于學(xué)習(xí)和工作的理解,提高自己的思考能力。在寫心得體會時,我們要坦誠面對自己的不足,真實地反思自己的成長和成就。心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

朝花夕拾個人心得體會篇一

《朝花夕拾》是魯迅懷著青少年的往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和師友的真誠懷念,有真實的寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活。從家庭到社會,從中國到日本的,每一篇都反映了那個時代的特征。

其中《從百草園到三味書屋》是對童年生活描寫最詳細(xì)的一篇,這篇文章幽默充盈,妙趣橫生。在百草園和三味書屋,魯迅生活的十分有趣,可以說魯迅的童年是快樂的。

《父親的病》可以看出庸醫(yī)害人,和封建社會思想的腐朽。從這篇文章中可以知道我為什么去學(xué)醫(yī)。

《藤野先生》這篇文章是魯迅思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這篇文章揭露了,國人思想的愚昧。日本人瞧不起中國人。

《朝花夕拾》通過寫童年和青年時的生活和感受,對封建習(xí)俗和封建思想進(jìn)行了批判。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。

如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的'文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。”

朝花夕拾個人心得體會篇二

“九一八”事變過去那么多年了,侵華日軍的罪惡卻不能伴隨時間的流逝而被抹去,中華民族的心靈創(chuàng)傷永遠(yuǎn)不能夠撫平!中華兒女要永遠(yuǎn)記得:國仇家恨;不得不報;勿忘歷史;勿忘屈辱。

;我看到了他們對祖國強(qiáng)大有力的無比渴望與期待!

中華民族每位兒女都是祖國的孩子,祖國不夠強(qiáng)大,就像是沒有能力保護(hù)自己子女的父母,不光是家庭的悲哀,更是孩子的不幸!!

中國堂堂大偌民族,居然任一鳥大和烏幫欺凌日久日甚,嗚呼!

中華之所以大而不堅,眾而不精關(guān)鍵在意識不足,覺悟不到;人人只為自己著想,人人為私己之利不擇手國人自殘,哀哉!!

國人就不能夠凝做一團(tuán),厚積博發(fā)嗎?

為中華忘我憤然吧!

1931年9月18日那天晚上,日本人的鐵蹄踏上了中國的大地,拉開了侵華戰(zhàn)爭的序幕,我想這段歷史也用不著回顧了,因為每年警報響起的時候,這段慘痛的歷史都?xì)v歷在目。我想它對于每個中國人都是一次教訓(xùn),也深深值得我們反思。忘記歷史就等于背叛,這句話說的很對,也時常提醒著自己。忘記歷史就會使我們不珍惜老一輩給我們創(chuàng)造的幸福生活,也就會安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。所以說我們不能忘記以前的一切,無論是國家的還是個人的,我想歷史就是一面鏡子,它會讓你把自己看得很清楚,也會使你在昨天、今天和明天不斷徘徊,迷失方向。所以就要求你以史為鑒,好好看清過去,來展望美好的的未來。

前幾天我看了《東京審判》,也頗有幾分感想。“九一八”事變是日本人侵略戰(zhàn)爭的開端,而東京審判卻是它們侵略戰(zhàn)爭的終結(jié)。那些戰(zhàn)爭狂人終于得到了公正的審判,讓世界來評定他們的罪刑,我想這再公正不過了,但狡猾的小日本到最后還死不承認(rèn)他們的罪刑,使原本很正常的審判持續(xù)了整整一年。最終他們得到了應(yīng)得的報應(yīng)。我真不知道這些戰(zhàn)爭狂人怎么就這么喜歡戰(zhàn)爭,難道他們看到人們安居樂業(yè)就受不了嗎?非得拼個你死我活才罷休嗎?在最后審判東條英機(jī)時,這個殺人魔王覺得他所有的行為沒有一點(diǎn)錯誤。當(dāng)審判人員問他,“如果你再有機(jī)會發(fā)動一場類似的戰(zhàn)爭,你還會去做嗎公文大全收集整理]”他毫不猶豫的說“會!”,當(dāng)時在場的人都驚呆了。難道人的生命就那么不珍貴嗎?難道戰(zhàn)爭真的能讓一個民族會更加幸福嗎?東條英機(jī)就是這么想的,所以殺他一百次都不解恨。而最另人頭痛的是,后來的日本政府卻把他的骨灰轉(zhuǎn)入了靖國神圣,還屢次參拜,真不知道他們是怎么想的。難道他們還存在著侵略中國的野心嗎?不管怎樣,現(xiàn)在的中國已今非昔比,不比小日本差哪去。所以我希望承載著強(qiáng)國重任的我們,要更加努力,為祖國,也為自己。

勿忘國恥,謹(jǐn)記九一八!

朝花夕拾個人心得體會篇三

在以前雖然看過一些回憶錄,但是幾乎都是透露著閑情逸致的氣息與韻味。而這本《朝花夕拾》卻是通過作者童年的生活與求學(xué)的歷程來反映作者對往日的人和事的深切懷念,同時對于那些反動勢力和守舊的操守也表明了自己堅決反對的立場。

《狗貓鼠》是一篇由這三種動物之間的關(guān)系而引出對那些所謂的“正人君子”的批判。文章中對于他們的譏諷與嘲笑,說明了在看見某些人在一些問題上屈服于比自己強(qiáng)的人,并且隨身附和,自己會不自禁的流露出心中對那些人的憎惡。接下來的救養(yǎng)可愛的隱鼠和隱鼠被貓吃更體現(xiàn)出了他的憐憫之心。如此之小的年紀(jì)便懂得了做人之道,的確很了不得。

《藤野先生》寫的是作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活,敘述了在仙臺學(xué)醫(yī)受到了日本學(xué)生的歧視與侮辱,決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。通讀全文可以看出作為日本老師的藤野先生有著嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠,沒有一絲的名族偏見的高尚品格。文中有一句話說:“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為人所知道?!笨梢哉f這是對藤野先生的懷念;但這也是作者對于藤野先生崇高品格的贊揚(yáng)。我的心中又不免產(chǎn)生了一個疑惑:這是否對魯迅的成就產(chǎn)生了一定的影響呢?可能吧!記得魯迅曾說過:“他對我的熱心的希望,小而言,是為中國,就是希望中國有醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的?!边@先說出了藤野先生對科學(xué)持著嚴(yán)謹(jǐn)求是的態(tài)度,一絲不茍的精神,同是也讓我堅定了之前我所說的給魯迅帶來的一定的影響,讓魯迅有著嚴(yán)謹(jǐn)求是,一絲不茍的品質(zhì)。

還有強(qiáng)烈批判封建道德觀念的《二十四孝圖》;表現(xiàn)了封建制度家長教育手段的《五猖會》;描寫迷信中存在的專門把別人的魂勾來的《無?!?包括上面,這十篇比較完整的記述了魯迅早年的故事,實在令人回味。

他對這往事的回憶,是對逝去歲月的回憶,有著真摯的情懷,有著無奈的感傷,有著心酸的感觸?在他回憶的時候,也許會感到有一股沁人心脾的馨香襲來,也許會感到無名的寂寞前來吞噬,也許會感到些許的酸楚涌上心頭。如此之大的感觸在我們看來沒有必要,但在那個年齡來說人生的風(fēng)雨早已落在了背后??磥碇挥性谖覀兊摹跋Α睍r,才能在“拾朝花”的時候體會那種奇妙的感覺啊!

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朝花夕拾個人心得體會篇四

朝花夕拾是魯迅先生的小說集,其中包含了七篇作品,每篇都描寫了從中國新文化運(yùn)動開始,一直到第一次國共合作為止的歷史片段。這些作品以其細(xì)膩的筆觸和深刻的思想感染了無數(shù)讀者,給予了他們深刻的心得體會。讀完朝花夕拾,我也感受到了其中蘊(yùn)藏的智慧和力量。下面我將通過五段式的方式,分享我在朝花夕拾中的心得體會。

首先,朝花夕拾給我?guī)淼牡谝粋€心得體會是對于時代的反思。朝花夕拾一直被認(rèn)為是魯迅先生最為個人化的作品集,他通過自己的親身經(jīng)歷,抒寫了對于中國社會的揭露和批判。魯迅先生筆鋒犀利,以痛苦的親身經(jīng)歷和飽含憤怒的文字,向讀者展示了封建社會的黑暗面,讓我們看到了那個時代的真實面貌。同時,他也批判了當(dāng)代的封建禮教和舊的道德觀念,呼吁人們勇敢追求真理和進(jìn)步。通過閱讀朝花夕拾,我也對當(dāng)代社會進(jìn)行了深入的反思,明白了自己應(yīng)該珍惜身邊的機(jī)會,不斷追尋真理和進(jìn)步。

其次,朝花夕拾給我?guī)淼牡诙€心得體會是對于人性的思考。朝花夕拾中描寫了各種不同類型的人物,他們或善良,或殘忍,或懦弱,或自私。通過這些形象化的塑造,魯迅先生深入探討了人性的本質(zhì)和復(fù)雜性。他通過對于人們內(nèi)心的揭示和思考,為讀者展示了人性中的善惡和矛盾。通過閱讀朝花夕拾,我深刻地意識到了人性的復(fù)雜性和多樣性,學(xué)會了審視他人和自我。

第三,朝花夕拾給我?guī)淼牡谌齻€心得體會是對于生活的熱愛。朝花夕拾中的許多作品都以真實的生活為基礎(chǔ),描繪了普通人的生活瑣事。魯迅先生通過對于細(xì)節(jié)的觀察和描繪,讓這些看似平凡的生活細(xì)節(jié)充滿了溫暖和感動。他用一種細(xì)膩而深刻的方式,讓讀者感受到了生活的美好和真實。閱讀朝花夕拾,我更加熱愛生活,珍惜身邊的人和事,學(xué)會了從生活中汲取力量和啟發(fā)。

接下來,朝花夕拾給我?guī)淼牡谒膫€心得體會是對于知識的追求。朝花夕拾中的作品涉及了多個學(xué)科領(lǐng)域,從醫(yī)學(xué)到歷史,從文學(xué)到哲學(xué)。魯迅先生如此廣泛的知識背景讓我深感敬佩,更激發(fā)了我對知識的追求。通過閱讀朝花夕拾,我對于中國現(xiàn)代歷史有了更為深入的了解,同時對于文學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科也有了更廣闊的視野。朝花夕拾激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,不斷追尋知識的邊界。

最后,朝花夕拾給我?guī)淼牡谖鍌€心得體會是對于藝術(shù)的鑒賞。朝花夕拾本身就是一部高度藝術(shù)化的作品,魯迅先生通過其獨(dú)特的文字風(fēng)格和表達(dá)技巧,讓每一篇作品都成為了藝術(shù)的杰作。他的文字簡潔而質(zhì)樸,直抵人心。通過閱讀朝花夕拾,我獲得了對于藝術(shù)的更深層次的鑒賞能力,學(xué)會了欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品和表達(dá)方式。

總結(jié)一下,朝花夕拾是一部具有深刻思想和智慧的作品集,讀完后我收獲了對于時代的反思、人性的思考、生活的熱愛、知識的追求和藝術(shù)的鑒賞能力等心得體會。這些體會在我的生活中起到了積極的指導(dǎo)作用,使我更加熱愛生活,追求真理,珍惜身邊的一切。朝花夕拾不僅是文學(xué)的杰作,更是一本蘊(yùn)藏著魯迅先生對于人生和社會的深刻思考的書籍。我希望通過分享這些心得體會,能夠讓更多的人受益,從而獲得屬于自己的新體驗和啟發(fā)。

朝花夕拾個人心得體會篇五

"朝花夕拾"是現(xiàn)代作家魯迅先生的一部散文集,其中包含了他對人生、社會和自然的深刻思考。這部作品記錄了他早年的親身經(jīng)歷以及對于一些社會現(xiàn)象的反思,給我留下了深刻的印象。通過閱讀這部作品,我領(lǐng)悟到了關(guān)于人生意義、人性和社會責(zé)任的一些心得體會。

首先,"朝花夕拾"讓我明白了人生的寶貴。在這部作品中,魯迅先生用獨(dú)特的視角描述了他小時候的經(jīng)歷,通過回顧兒時的歡樂和純真,他對于人生的意義有了更深刻的理解。作為一個現(xiàn)代作家,魯迅先生對于社會的冷酷和人性的扭曲極為不滿,但他通過回憶童年時光中的歡笑和美好,向我們傳遞了對于人生的熱愛和希望。這使我明白了,無論人生中經(jīng)歷過什么樣的挫折和困難,我們都要堅守對美好的信仰并努力尋找和珍惜生活中的每一個亮點(diǎn)。

其次,"朝花夕拾"對于人性的揭示給予了我很大的啟發(fā)。在這部散文集中,魯迅先生通過描述人們的行為和思想,揭示了人性中的自私和狹隘。例如,在《故鄉(xiāng)》這個故事中,魯迅先生通過描寫家鄉(xiāng)人對于人員流動的歧視和排斥,表達(dá)了對于狹隘鄉(xiāng)土觀念的不滿。這讓我深思,人類的進(jìn)步除了技術(shù)和科學(xué)的發(fā)展,更需要我們團(tuán)結(jié)、包容和關(guān)愛他人。只有通過學(xué)會寬容和理解,我們才能建設(shè)一個更加美好的社會。

第三,"朝花夕拾"讓我認(rèn)識到了社會責(zé)任的重要性。魯迅先生筆下的許多故事都揭示了當(dāng)時社會的弊端和不公,實際上,這些問題在今天依然存在。他通過對教育、醫(yī)療、貧富差距等問題的思考和揭示,呼喚人們要熱衷于社會公益和社會改革,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。正如魯迅先生所寫,"從拾入肩,既是拾物者之責(zé)任,亦作為對上者的敬重"。我們每個人都應(yīng)該意識到自己對社會的責(zé)任,積極參與到社會事務(wù)中,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,"朝花夕拾"讓我明白了古人智慧的珍貴。在這部作品中,魯迅先生引用了許多古人的名言警句,表達(dá)了對于古人智慧的敬意。通過他對古人言語的思考和引用,魯迅先生傳遞了對傳統(tǒng)文化的重視和珍視之情。在現(xiàn)代社會,我們常??吹侥贻p人忽視傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象,而魯迅先生通過自己的作品提醒我們要尊重古人的智慧,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有通過對古人智慧的學(xué)習(xí)和繼承,我們才能更好地認(rèn)識和理解人類文明的深層意義,推動人類社會的進(jìn)步。

最后,"朝花夕拾"讓我領(lǐng)悟到了自己應(yīng)該擁有的心態(tài)。在這部作品中,魯迅先生通過對人生的認(rèn)知和社會的批判,表達(dá)了對于世界的憂慮和思考。然而,他始終保持著一種積極向上的心態(tài),不斷尋求希望和光明。這讓我明白,無論生活中遇到多大的挫折和困難,我們都應(yīng)該堅持樂觀的心態(tài),相信自己和世界的美好。只有積極向上地面對人生的挑戰(zhàn),我們才能走出困境,迎接更加美好的未來。

總之,閱讀"朝花夕拾"給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦l(fā)。通過對人生意義、人性和社會責(zé)任的思考,我明白了人生的寶貴、人性的真相、社會責(zé)任的重要性、珍視古人智慧以及自己應(yīng)該擁有的心態(tài)。這些心得體會將伴隨著我在成長的道路上,在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,給予我力量和指引。我相信,只要我們能夠虛心地學(xué)習(xí)和思考,我們一定能夠處理好內(nèi)心的矛盾,認(rèn)知真理,并在人生中獲得更大的成長和收獲。

朝花夕拾個人心得體會篇六

暑假里,我仔細(xì)閱讀了已故作家魯迅先生的一部經(jīng)典著作——《朝花夕拾》。魯迅先生沒有使用什么華麗的辭藻,卻帶給我們這些讀者一種平和如小橋流水般清新的感覺。

這本書向我們反映了清末民初,封建社會那種壓抑、守舊、苦悶的生活。通過魯迅先生的講述,“阿長”長媽媽的這個名字的來歷反映出了舊社會對待人們的不同,特別是像阿長這樣的生活在下層的人們來說,根本沒有什么人權(quán)可言。舊社會人們對待別人的態(tài)度只能靠“錢”與“權(quán)”這兩種的東西判斷,在他們看來,只要有了這兩種東西,自己就是比其他人高出一大截這種十分病態(tài)的心理。

據(jù)我了解,舊社會還存在著很多的陋習(xí),例如女性纏足與女性人權(quán)低下這種情況。那時的晚清與民國女性,就是在社會底層苦苦掙扎的中國人類的代表,人們認(rèn)為女子勞動能力低下,有的甚至只是用來生孩子,還有的人家生下女孩,就馬上厭惡的拋棄或是殺死。身為一個新中國的女性,我對舊社會的人們存在很大的疑惑,女人為什么就不能干活呢?女人哪里比男人差了呢?為什么女人們就不能起來反抗舊社會的惡習(xí)呢?為什么還要自甘墮落甘愿把本該由自己掌握的命運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)交到別人的手中呢?這也許就是舊中國為什么百遭磨難,低聲下氣的原因之一吧。

合上書,我捉摸了很多,思來想去,我覺的清末明初的中國為何屢遭磨難呢?也許是窮人們被惡人們壓迫,低聲下氣的不能敢于反抗,也許反而更增長了惡人們的狂妄自大,助長了他們的施暴的心理,國力便會空虛,皇帝貪圖享樂不理政事,奸臣們在皇帝耳邊顛倒黑白,富人們紛紛買官,社會上的人們?yōu)鯚熣螝?,外國趁機(jī)向我們運(yùn)輸毒,造就了一個個癮君子,還被外國人戲稱為“東亞病夫”,打仗的時候忠臣全被害光了,癮君子們也無法動身奔赴戰(zhàn)場,所以導(dǎo)致舊中國君主制集權(quán)終于被推翻,外國人連年侵略的慘劇。

朝花夕拾個人心得體會篇七

自小我所接受教育,告訴我,在所有的我所認(rèn)為的我?guī)熤?,其中有我父母和實在意義上的老師,他們的話我都在諦聽,他們教導(dǎo)我的是記住某種理論,而是絕非是人,而所要記住的人,是因他做了某事而應(yīng)該被后人宣傳和銘記。

其寮我公是記住了事而深入了解才會知道人,我為了解事的后幕而明白了人,為知道“為什么”而去了解了人,而要求深記的往往是事或它所存在的背景,而其它的,例如做事的人,就如同爺爺說的那樣:都是歷史了。

“早上的花晚上拾起。指所紀(jì)大的時候回憶小時候的事情?!痹谌魏我槐驹~典里可以翻閱到的——朝花夕拾的定義。這解釋之中便頗有意味了,老了過后來回想小時候的事,魯迅先生便也實是在這么做。回想小時候的事,因為“事”我們想起了“人”因為有了“人”才構(gòu)成了“事”又因為構(gòu)顧了“事”所以“事”也就有了值得銘記的地方,它或是體現(xiàn)了一種思想,也許傳承了一種時世,但魯迅本人專承了時世給后人,而魯迅的文章便又記錄了一時盛行的腐敗思想,因為魯迅寫了這些事,我們也隨之而然的記住了他,因為他是令人欽佩敬仰的。

《父親的病》《藤野先生》等讓人深思的文章,魯迅先生讓我了解的是:一個國家需要的不只是一群善戰(zhàn)的精英,或是一窩醫(yī)術(shù)無敵的醫(yī)生,而它需要的是一種信念。雖然很多所謂的國民黨反動派不希望像魯迅這樣的人,從早到晚說個不停,說個不斷,總是采用強(qiáng)暴和和斷令其屈服,為什么革命還會成功?我個人想原因盡管紙代替了嘴馬,筆墨代替了語言,但是文字卻總是能保持它的力量和魅力。

言語為我們提供了表達(dá)見解的方式,而文字卻提供了人們記錄歷史的渠道,也因此魯迅先生的童年記憶被我們所知道并認(rèn)可,壹個偉人便是這樣簡簡單單的做了一件小事——寫字,卻讓我們得知了中國的過去,于是我們感激于寫字的人,事和人的關(guān)系就這么確立了,先生寫出了文章先生的文章成就了他。我們沒有可悲的落下其中的一個,都記下了。

因為人和事都是偉大的。

毛澤東認(rèn)為,魯迅先生是“中國的第一等圣人”。林語堂說:“魯迅,與其稱為文人,不如稱為戰(zhàn)士?!辈淘嘣谙壬攀篮?,萬分悲痛,評價他:“著作最嚴(yán)謹(jǐn)?!?/p>

許多大家都解讀過先生,贊美過先生。的確,若把歷代著作比作星空,那么先生的作品就是最大、最閃亮的星。我不敢妄加評論,只是透過《朝花夕拾》,從一個中學(xué)生的視角,隙中窺月讀魯迅。

最令我震撼的,是先生的幽默俏皮和不動聲色卻又尖刻的諷刺。

《無?!芬晃淖羁梢泽w現(xiàn)。先生似是無意,極為自然地引出,在舊中國,“便是做鬼,也艱難極了。”這是對封建制度的諷刺。但是陰間也有比陽間好的地方:“無所謂‘紳士’,也沒有‘流言’?!彪m說頌揚(yáng)了陰間,但“沒有受過閻王或小鬼的半文津貼?!边@里筆鋒犀利,“順手”給了反動派們沉重的一擊,諷刺他們誣陷革命者被蘇聯(lián)收買?!短僖跋壬分?,對于頭頂上盤著大辮子的留學(xué)生,先生這樣寫道:“頂?shù)脤W(xué)生的制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山?!卑涯切ふ疑侔l(fā)財終南捷徑而出洋鍍金的清朝留學(xué)生的丑態(tài)刻畫得惟妙惟肖。先生的語言令人回味,發(fā)人深思,諷刺不合時宜、退步的人和事,讀來真是快哉,快哉。

最觸動我的,是先生對童年時代的溫情回憶和對現(xiàn)實社會的深刻反思。

全書有近一半的文章是以一個孩子的視角來看待社會,與我們熟識的“橫眉冷對千夫指”的魯迅截然不同。對保姆長媽媽的佩服,因二十四孝圖的故事而對老祖母產(chǎn)生的心理上的對立,還有對百草園的動植物朋友們的依戀。一個成年人能將孩子的心理如此準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,我認(rèn)為得益于他熱愛生活,體驗生活。然而魯迅先生的立意又絕不止于此,字里行間是“救救孩子”的呼聲,是對弱小者的同情,還有對封建孝道的譴責(zé)。這或許才是最為出彩,最令人稱道的地方。

給我留下深刻印象的,是先生嚴(yán)密的分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在文后的《后記》中。對《二十四孝圖》故事的考證,對“無?!钡男蜗筮M(jìn)行討論,包括對于自己用錯了幾個字的糾正。還附有插圖,足可見先生耗費(fèi)了不少時間、精力,也足以體現(xiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)。忽然想起前些日子由故宮博物院送出的一面錦旗上寫道:“撼京都泰安”?!昂场?實為“捍”)字用錯。若為先生所知,先生一定首先站出來嚴(yán)辭質(zhì)問的。

以上只是略微表達(dá)一些自己淺薄的看法。相信以后,我會讀到更多先生的作品,會更深刻地理解先生。也相信我們新時代的青年們會更深入地實踐先生的教誨。

朝花夕拾個人心得體會篇八

靜靜閱讀封面業(yè)已泛黃的《朝花夕拾》一書,讀著魯迅先生這些回憶童年的散文,正如讀著發(fā)自先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲為伴,與草花為伍,捉蟋蟀、采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。細(xì)細(xì)品味《狗貓鼠》一文,由這三種動物之間的關(guān)系而引出對那些所謂的“正人君子”的批判發(fā)人深省。文章中對于他們的譏諷與嘲笑,說明了在看見某些人在一些問題上屈服于比自己強(qiáng)的人,并且隨身附和,自己會不自禁的流露出心中對那些人的憎惡。接下來的救養(yǎng)可愛的隱鼠和隱鼠被貓吃更體現(xiàn)出了他的憐憫之心。如此之小的年紀(jì)便懂得了做人之道,的確很了不得。

而《藤野先生》寫的是作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活,敘述了在仙臺學(xué)醫(yī)受到了日本學(xué)生的歧視與侮辱,決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。通讀全文可以看出作為日本老師的藤野先生有著嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠,沒有一絲的民族偏見的高尚品格。文中有一句話說:“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為人所知道?!笨梢哉f這是對藤野先生的懷念;但這也是作者對于藤野先生崇高品格的贊揚(yáng)。我的心中又不免產(chǎn)生了一個疑惑:這是否對魯迅的成就產(chǎn)生了一定的影響呢?可能吧!記得魯迅曾說過:“他對我的熱心的希望,小而言之,是為中國,就是希望中國有醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的?!边@先說出了藤野先生對科學(xué)持著嚴(yán)謹(jǐn)求是的態(tài)度,一絲不茍的精神,同是也讓我堅定了之前我所說的給魯迅帶來的一定的影響,讓魯迅有著嚴(yán)謹(jǐn)求是,一絲不茍的品質(zhì)。

這一份童真丟失在過往的日子里,遺落在有著太多屈辱的歷史里,成為我們民族的某一種精神鈣質(zhì)。而如今,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我驚見自己的影子,那么單薄,那么堅定的影子!

朝花夕拾個人心得體會篇九

朝花夕拾,看似一句簡單的詩句,卻蘊(yùn)含著無窮的哲理和思考。在這個瞬息萬變的世界里,我們是否能夠真正領(lǐng)悟到歲月的流轉(zhuǎn)和時光的價值呢?在我看來,朝花夕拾是一種生活的姿態(tài),一種對美好和寶貴的感知和珍惜。以下將從感受生活、體味時光、品味美好、珍惜回憶以及展望未來五個方面深入探討這一主題。

首先,朝花夕拾讓我們更加注重感受生活。當(dāng)我們停下忙碌的腳步,靜下來聆聽心靈的聲音時,我們會發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏著無數(shù)的美好與精彩。朝花夕拾意味著我們應(yīng)該關(guān)注生活的點(diǎn)滴,并從中尋找到快樂與幸福的源泉。無論是清晨的第一縷陽光,還是夜晚的星辰點(diǎn)點(diǎn),都有著與我們息息相關(guān)的美好。通過朝花夕拾,我們能夠更加敏銳地洞察生活中的美麗,從而更好地品味生活的芬芳。

其次,朝花夕拾讓我們更加深刻地體味時光的價值。在這個瞬息萬變的世界中,時光如同細(xì)沙一樣從指縫間流逝,永不停歇。當(dāng)我們站在時間的長河邊緣,回首往事,我們會發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的歲月早已如流水一般消逝。因此,我們應(yīng)該明白,時間無法停滯,光陰易逝,唯有抓住當(dāng)下,努力去創(chuàng)造美好的回憶,并銘記于心。

接下來,朝花夕拾讓我們更加懂得品味美好。生活中有很多美好的事物等待著我們?nèi)バ蕾p,像盛開的鮮花和美味的食物,像窗外飄來的清新空氣和書架上的魔幻故事。只要我們有心去觀察和感受,就能夠發(fā)現(xiàn)這些美好。因此,要學(xué)會用心品味生活中的美好,每當(dāng)拾起心中的美好瞬間,都能讓我們感到無比的幸福與滿足。

同時,朝花夕拾也提醒我們要珍惜回憶。回憶是一種可以讓我們時不時從現(xiàn)實中抽離出來,重拾過去美好時光的方式。往昔的點(diǎn)滴,平凡的瞬間,都是生命中的一部分,具有難以估量的珍貴意義。朝花夕拾的過程中,我們才會真正認(rèn)識到曾經(jīng)的美好是如此珍貴和無價,每一份回憶都是值得我們細(xì)細(xì)品味的珍寶。

最后,朝花夕拾也是對未來的展望。在平凡的人生里,每個人都希望有一個輝煌的未來。朝花夕拾讓我們了解到,當(dāng)我們向過去回望時,不僅是對美好的紀(jì)念,更是對未來的期許。朝花夕拾是一種積極樂觀的心態(tài),它鼓勵我們在每一個黎明和黃昏時刻,都能夠抱有希望,并為美好的未來努力。

總的來說,朝花夕拾是一種積極向上的生活態(tài)度,它教導(dǎo)我們要用心感受生活、體味時光、品味美好、珍惜回憶和展望未來。只有通過朝花夕拾,我們才能真正地領(lǐng)悟到歲月的輪轉(zhuǎn)和時光的珍貴,才能更好地抓住生活中的每一個美好瞬間,并為自己的未來設(shè)定更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們在未來的日子里,保持朝花夕拾的心態(tài),用心感悟生活的精彩,與自己的內(nèi)心世界交流,與美好的未來相約。

朝花夕拾個人心得體會篇十

近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其憧憬。

說起他的童年,就不得不提起百草園和三味書屋了。

那時他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的,與昆蟲鳥雀為伴,與木藤花草為友??柿?,餓了便摘下幾顆覆盆子,酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂趣的?;蛟S是我上了學(xué),感覺太枯燥了罷,或許是時代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現(xiàn)在是再也尋不到的。

人們說起魯訊那時的社會,便是封建、黑暗的,正因為如此,他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧!

再說三味書屋,便是現(xiàn)代的學(xué)校了,沒有了百草園中的自由與樂趣,只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。

魯訊的'童年除了是無奈與歡樂,更多的還有一些悲涼……。

例如《父親的病》,魯訊請了人們口中的“神醫(yī)”來為父親治病,年幼的魯訊還是未能保住父親的生命,而且還被榨取了不少錢財,從今家道中落,也正是從今發(fā)覺了社會的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,始終與邪惡勢力做斗爭,掀開那些光鮮亮麗的外表,讓人們夢中驚醒!

魯訊從歡樂到悲涼再到堅毅,不禁令人憐憫,但不行否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器,寫下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵精神的醉人文章!

朝花夕拾個人心得體會篇十一

讀完《朝花夕拾》,里面那些情節(jié)都深深地印在我的腦海中。其中,最令我印象深刻的一篇文章便是《瑣記》,魯迅先生用筆生動的記錄下了南京學(xué)堂的烏煙瘴氣。

文中,南京學(xué)府崇洋卻沒有習(xí)其精髓,讓學(xué)生爬二十丈高的軌桿卻培養(yǎng)不出好的水手;鉆地二十丈,卻培養(yǎng)不出好礦工;一周幾乎四整天都是英語,卻不能真正理解外國的文化,甚至有人連華盛頓都不知道設(shè)什么。

在當(dāng)時,外國的思想的確比我們先進(jìn),但南京學(xué)堂盲目崇洋,最終也沒讓學(xué)生得到什么實用的知識,而在現(xiàn)代社會中,崇洋媚外的事件也是屢見不鮮。

比如,我的爸爸總喜歡叫我“nancy”,并說我聽古風(fēng)歌品位低。這令我十分氣惱。中國名,中國風(fēng),是我們應(yīng)該尊重,延續(xù)下去的,雖然外國的文化也同樣需要我們?nèi)プ鹬?,但也不能把它捧得至高無上,因為他們并不是高品味的象征,也不是時尚潮流的標(biāo)志,這只是另一種文化。

當(dāng)然,愛國不是唯我獨(dú)尊。我曾經(jīng)在新聞上看到,有一名司機(jī)被一個青年打成了植物人,原因竟是因為那的司機(jī)開的是一輛日本車,在當(dāng)時引起了不小的騷動。中國是我們的祖國,但它并不是完美的,許多國家都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,若是一味地排斥別國,最終只會拖緩中國的發(fā)展。

愛國既不是排除異己,也不是固步自封。在清朝,滿族統(tǒng)治者閉門鎖國,導(dǎo)致外國的先進(jìn)技術(shù)無法在中國得到良好的發(fā)展;又抑制漢族文化,導(dǎo)致兩個名族的文化無法進(jìn)行交融、學(xué)習(xí),造成了中國科技落后,在戰(zhàn)場上還使用傳統(tǒng)鳥銃沖鋒陷陣的局面,中國科研起步晚,便是與清政府腐敗與固步自封息息相關(guān)。

子曰:三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之。我們要做的便是學(xué)習(xí)別國的長處,而不是崇洋媚外,一味的去吹捧或排斥。中國傳統(tǒng)文化是我們需要傳承并發(fā)揚(yáng)光大的,而在保留中國特色的同時,還可以吸取世界文化的精華加以融合改進(jìn),使它更加符合這快速發(fā)展,日新月異的時代。

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朝花夕拾個人心得體會篇十二

在暑假里,我讀了一本名著,叫《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。

《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯訊先生要求“人的解放”的愿望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

朝花夕拾個人心得體會篇十三

初讀《朝花夕拾》時,我十分喜愛魯迅筆下的那個豐富多姿的兒童世界。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的`。他的作品既不遮遮掩掩,不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。讓我佩服不已!

想起我的童年,還歷歷在目,我曾經(jīng)就做過一件傻事——

那是一個五歲的秋天,我和我的好朋友一起在草地邊玩耍,我們決定玩過家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴,一下子把草連根拔起。我看到草根,突然我的心里產(chǎn)生了一個很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的,電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了,哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說這不是人參,我十分生氣:“你胡說,這明明就是人參,你胡說!”我的媽媽告訴我,這的確不是人參,你看,說著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。

這件事我至今還銘記在心,這件留在我童年記憶里的傻事。

朝花夕拾個人心得體會篇十四

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

朝花夕拾個人心得體會篇十五

到這現(xiàn)在的年紀(jì),我真正的疑惑了,我這相信先生寫這些文章的時候,并非是刻意帶著批判社會的目的了,我更愿意相信,先生是真正的想念那些日子,眷念那一份無邪、純真。

人到了一定的年紀(jì),看清了生活的世界,感受到生存的壓力,見識了人性的丑陋,厭倦了忙碌的追求,這時候,突然間,似乎從一場惡夢中清醒過來,一切都黯淡無光、索然無味了,于是,開始想念那些無憂無慮的日子,開始思念那些傻傻純純的年代,。這大概是司馬遷在《屈原列傳》中所說的“人窮則反本”吧,只是,我們無法再躲在父母的羽翼之下,我們無法真正的與世無爭,于是,便只能躲回到無爭的童年了。

老之將至,心倦身累,沉入童年的回憶里,希望借助那些永不凋謝的花朵,減輕身心的疲憊。

童年的花是美的,童年破舊的小屋是溫馨的,童年的玩伴是可愛的,童年的糗事也是有趣的,沒有一點(diǎn)塵埃,不玷半點(diǎn)污穢。

記憶中的槐樹總是開滿清香的花朵,它一直陪著自己,蔥蘢了半生的光陰;一棵掛著零星青棗的棗樹,不見了青澀,變得紅潤香甜;瓦縫中的紫羅蘭,院壁上的虎耳草,小池中的睡蓮,滿墻的牽牛,在記憶的深處,全都笑臉燦然,生機(jī)勃勃,連那一株從野地里挖回來,用薄薄的土種在一個破爛小瓷盅里,放在案頭的細(xì)弱單薄含羞草,竟也翠綠起來,光陰的流轉(zhuǎn),并沒有褪去它們的顏色,反倒是讓它們更加青翠,一葉葉,一朵朵,開滿了時間的角落,鋪滿生命的來路,它是年少飛揚(yáng)的心境啊,是一段快意的生命,是一個童話,永遠(yuǎn)的美麗童話。

多年以后,當(dāng)我們俯身拾取童年的花朵,心里沒有別的,只有感激,感激上蒼給予人類最初的純真,感謝在那一段日子里陪伴自己的朋友親人,心中涌起的是深深的眷念,眷念那雛菊般樸素潔白的日子,眷念那段日子中的一草一木。想念純真,想念快樂。

因為,我們走得太快,將靈魂丟在了來路……。

朝花夕拾個人心得體會篇十六

每個人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自我的心里留下了完美的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。在這本書中他的真情流露比其它任意一本書都要多。

他的童年并不很歡樂,他做的很多事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到難過,但樂觀的他沒有認(rèn)為這是人生的黑暗,而是把那些長輩的不認(rèn)同化為動力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴我們,要珍惜童年,更應(yīng)及時把童年中的無奈釋放出來。同時也給那些喜歡批評孩子,不理解孩子的家長敲響了警鐘。所幸我的家長是理解我的,但我的一些同學(xué)就不那么幸運(yùn)了,曾有一位小學(xué)同學(xué)因一次考試發(fā)揮失常而被父母限定每一天休息時間,其余時間全得用來做作業(yè)他她的童年可真是“不幸”?。?/p>

可是童年畢竟是完美的。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個充滿童趣的,碧綠的,生機(jī)勃勃的院子里,體驗一個孩子與大自然相處的無憂無慮。即使去了學(xué)堂,有一位古板的教師,讀一些難懂的語句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的天真。作者的童年樂趣中,還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,能有說不完的話,還有閏土那樣一位好伙伴。他那時雪地捕鳥的樂趣是我們這些生長在城市里的孩子無法感受到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮,鮮活,充滿吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自我怎樣會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,也許是引起了我心中的共鳴吧。

朝花夕拾個人心得體會篇十七

今日,細(xì)讀著《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的(散文),正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份喜愛自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的'魯迅,趁大人不留意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)峻教導(dǎo),卻仍耐不過同學(xué)們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣寵愛,尤其是以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到特別的親切,布滿激情。

小時候,大家總喜愛處處爬山。而現(xiàn)在,我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力的讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的喜愛。

童年已慢慢遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年月的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美妙童年。

朝花夕拾個人心得體會篇十八

充滿了溫馨的回憶與理性的批判的一本書,引人深思。

——題記。

隨著時間的流逝,一些人,一些事,還有一些記憶早已慢慢遠(yuǎn)去。如今的我們,已失去了童真?;蛟S這就是長大吧,從幼年到青年,從幼稚到成熟。童年已漸漸遙遠(yuǎn),覆沒在了繁重的學(xué)業(yè)中,留下的只是些散瑣的記憶。

寒假在家,無意中拿起書架上的《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)品讀。風(fēng)過窗隙間自語,輕輕地合上書頁,腦海中留下無限的遐想。這本書記述了魯迅先生從幼年時期到青年時期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。與其說它是一本名著,不如說是一位親切的朋友與你一起聊天和談心。

魯迅先生的童年生活充滿了溫馨和快樂。跟隨著魯迅先生的腳步,先去觀賞那座充滿了神秘的百草園。在那里,我看見了肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子、會彈琴的蟋蟀和有趣的斑蝥;還品嘗到了酸酸甜甜的覆盆子和吃了可以成仙的何首烏根。在那里,我聽到了美女蛇的傳說,認(rèn)識了會吸蛇的腦髓的飛蜈蚣。魯迅先生的童年真是充滿了快樂,百草園充實了他的童年。如果我也能有一座百草園,那該有多好啊!也就在此時,魯迅先生被家人送去了全城中最嚴(yán)的私塾。在那里,魯迅先生認(rèn)識了自己的啟蒙老師——壽鏡吾老先生。鏡吾老師雖說嚴(yán)厲,但他卻愛著自己的學(xué)生,魯迅先生也是長大后才懂得老師在嚴(yán)厲中對待學(xué)生的那份情感。曾經(jīng),我也有一位嚴(yán)厲的啟蒙老師。在上小學(xué)一年級時,我十分調(diào)皮,成績糟糕不說,還經(jīng)常在學(xué)校給老師惹麻煩。小學(xué)老師的嚴(yán)厲讓我吃盡了苦頭,于是我不再調(diào)皮,學(xué)會了靜下心來學(xué)習(xí),但那時候我卻對老師的印象很不好。在后來的學(xué)習(xí)生活中,老師依然對我很嚴(yán)厲,但在一些繁瑣小事中,我漸漸看出了老師對學(xué)生的關(guān)愛。畢業(yè)后,我十分想念這位嚴(yán)師。在一次假期,我回母??赐?,發(fā)現(xiàn)她對待新一屆的學(xué)生依舊很嚴(yán)厲。沒錯,我讀出了老師在嚴(yán)厲中對學(xué)生的愛,那是一種默默無聞、對孩子們充滿了希望、一種無法用語言述盡的愛。后來,那位嚴(yán)師調(diào)到了另一所學(xué)校,開始了新的教學(xué)工作,想必,我們可能不再會見面了。當(dāng)魯迅先生回家看望鏡吾老師時,他也讀懂了那份情感吧?!稄陌俨輬@到三味書屋》,童年洋溢著溫暖。

魯迅先生在童年時,擁有著一位親人,她的名字叫阿長?!栋㈤L與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給作者講“長毛的故事”,謀害了作者的“隱鼠”,給作者買來了《山海經(jīng)》等??坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗?,她有著中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。

魯迅先生在童年時,懂得了友誼的真諦。魯迅先生在少年時代,認(rèn)識了紫臉閏土。兒時,兩人之間只有單純與善良,容不得任何污點(diǎn)與猜疑。兩人一起捕鳥、看瓜,一起玩耍,無憂無慮,自由自在。那時,屬于他們的天空,很藍(lán)很藍(lán)。我不禁想起了自己的童年伙伴們,那時候我們一起嬉戲打鬧、放肆大笑。那時候,日子過得很慢,夕陽十分美麗,一群沒頭沒腦的孩子們約定要永遠(yuǎn)在一起,可長大后,卻跟著父母去了其他城市,各奔東西。魯迅先生長大后回到家鄉(xiāng),再見閏土,故鄉(xiāng)變了,閏土也變了,閏土和魯迅之間有了一層可怕的“厚障壁”。魯迅先生希望下一代能夠不要像他和閏土那樣,再多一層可怕的隔膜。然而,誰又說得清未來?或許是時間在捉弄人,我們無法再回到過去,無法再回到從前的單純善良,有一些人、一些事漸漸離我遠(yuǎn)去,比如我的嚴(yán)師、伙伴們還有其他的親人們??勺罱K,我們一樣要走向成熟啊,帶著這些人的囑托與希望,漸漸走向成熟,走向?qū)儆谧约旱奈磥?

一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。

早上的花,晚上拾起。朝花夕拾,多么浪漫而美好的名字。現(xiàn)在回憶著童年,或許并不是最深刻而富有哲理的。當(dāng)我們到了中年、晚年時,再來拾起童年的花朵,一定會有新的感受。

童年,是人生的第一個起點(diǎn),是一個夢幻的年齡,是從幼稚到成熟的過程。拾起童年的花朵,似乎寒風(fēng)中也夾雜了新生花兒的氣息。熱愛自然,向往自由。童年,真好!

朝花夕拾個人心得體會篇十九

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄,它記述了作者在童年、少年時期所見所聞,描述了那個時代的社會、風(fēng)俗,以及魯迅先生的成長軌跡。這本書不僅僅是一部簡單的回憶錄,更是一本具有思想性和文化性的作品。讀完《朝花夕拾》,引起了我深刻的思考和體會。

第二段:正文。

魯迅先生的《朝花夕拾》中透露出的一種精神——探求真理和挖掘人性。這種精神不僅體現(xiàn)在作者對于社會現(xiàn)實的觀察和對于改變的呼吁中,更體現(xiàn)在對于自己的思考和對于日常事物的關(guān)注上。作者通過自己的經(jīng)歷和觀察,揭示了一些平常我們忽略或認(rèn)為理所當(dāng)然的事物的本質(zhì)和真相。比如,他對于瑰麗的城隍廟的質(zhì)疑,對于耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)節(jié)日的思考,對于孩子們樹立志向的態(tài)度等等,這些觀察和思考都展現(xiàn)出作者深邃的洞察和追求真理的精神。

《朝花夕拾》還體現(xiàn)了作者對于改變的強(qiáng)烈愿望和信念。作者深知時局的危機(jī)和社會的巨大壓力,他不滿于舊有的制度和思想,希望通過改變和進(jìn)步來讓社會變得更加美好。這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在對于教育的關(guān)注和呼吁上。作者認(rèn)為,只有通過教育才能解決根本問題,而教育則要從改變家庭、社會的觀念和賦權(quán)開始。在我看來,這種改革的呼吁和行動,至今仍然具有啟示意義。

第三段:結(jié)合實際。

在現(xiàn)今社會,我們也需要魯迅先生所強(qiáng)調(diào)的精神和體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)。面對復(fù)雜的現(xiàn)實,我們需要像魯迅先生一樣,保有尖銳的洞察力,關(guān)注那些我們忽略的問題,去深入挖掘事物的本質(zhì)和真理。而且,我們也需要像魯迅先生一樣,對于社會現(xiàn)狀保持不滿和不安,以此來促進(jìn)社會的改變和進(jìn)步。更重要的是,不斷地學(xué)習(xí),提高自己的品質(zhì),并通過教育去為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:思考。

在我看來,《朝花夕拾》不僅僅是一本文學(xué)經(jīng)典,更是一本思想經(jīng)典。在如今的社會中,我們看似富足卻也面臨諸多問題。這本書讓我思考到了自己所處的環(huán)境和自己的人生之路,讓我清晰地認(rèn)識到自己在改變中的微不足道的力量。同時,也讓我后悔沒有更早地讀到這本書。但現(xiàn)在,我明白了讀書、學(xué)習(xí)、思考的重要性,也明白了要秉持魯迅先生的精神,去探索真相,追求進(jìn)步。

第五段:結(jié)尾。

總之,《朝花夕拾》賦予了我們許多豐厚的思想財富。在這個真實而又無奈的時代,我們需要有憂慮,也需要有希望。讀完這本書,對于世界和人生變得更加明晰,對于自己的人生道路也更加有了所期盼,愿我們能夠一如魯迅先生,不斷前行,探究生命的真相。

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