讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)范文(22篇)

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讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-11 06:08:15     小編:曼珠

在寫心得體會(huì)時(shí),可以從自身的親身經(jīng)歷出發(fā),分享自己的心路歷程和獲得的啟示。心得體會(huì)需要清晰的觀點(diǎn)和深入的分析,盡量做到觀點(diǎn)明確、層次分明。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇一

急急忙忙的一個(gè)早晨,我很快地收拾東西到了學(xué)校,一進(jìn)大門,就被這熱鬧的場(chǎng)景震撼了,我懷著高興的心情走進(jìn)了教室。同學(xué)們都興致勃勃。我隨處找了個(gè)位置穩(wěn)定坐下來。

一會(huì)兒,一個(gè)高高的,年輕有為的男教師走進(jìn)來我們的教室,他理直氣壯的大聲宣布,他說他是新一代的五年級(jí)的班主任數(shù)學(xué)老師。我們紛紛鼓掌,邊說,嗯!真棒。這位就是我們的魯老師。不一會(huì)兒老師說完就走了,魯老師雖然走了,可又迎來了一個(gè)年輕漂亮一看就很聰明的女教師,她居然是我們班的語文老師,這位老師在鎮(zhèn)上可小有名氣哦!

只要她教的班級(jí),語文個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,校長(zhǎng)都對(duì)這位老師贊不絕口。這位新的`女教師姓何,我們叫她何老師,何老師很會(huì)安慰人,又溫柔,我們可喜歡她了,我對(duì)何老師一見如故,我們老師合得來,她講話講的有頭有尾,我們都舉起大拇指。

老師都很有趣,希望新的老師能與我們相處愉快!

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇二

夢(mèng)想是一個(gè)好東西呢還是壞東西?有時(shí)它會(huì)給別人帶來富裕,有時(shí)它也會(huì)讓別人失去許多美好的東西。但我覺得夢(mèng)想是一個(gè)好東西,它會(huì)讓我奮發(fā)向上,會(huì)讓我有著奮斗到底的精神。

如果你樹立了一個(gè)夢(mèng)想,你要實(shí)現(xiàn)它,就必須要付出代價(jià),只要努力,就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是一件容易的'事。像愛迪生所說:百分之九十九的汗水+百分之一的靈感=成功。愛因斯坦也說過:成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還有一個(gè)最重要的步驟,它就是節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒。古人王貞白也曾說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。就像魯迅先生所說:節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。

我有一個(gè)夢(mèng)想是:長(zhǎng)大考上哈佛大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我現(xiàn)在才五年級(jí),離我的夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)的道路?,F(xiàn)在我只完成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路的百分之五。

努力吧!付出吧!為自己的夢(mèng)想努力吧!為自己的夢(mèng)想付出吧!

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇三

長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的暑假生活終于敲響了尾聲,這就意味著我們將要踏上大學(xué)的門檻,突然有了一種興奮的感覺。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人,想到自己終于可以擺脫過去十二年的“群居”生活,走向自己的“獨(dú)居”生活,心理就有種說不出的歡喜。

一直以為,能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個(gè)長(zhǎng)大了的人,但,接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)幼稚的想法。

來到學(xué)校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn),當(dāng)聽到我們軍訓(xùn)的時(shí)間只每天四五個(gè)小時(shí),而且都避開了太陽的.猛烈之時(shí)時(shí),我在心中竊喜了良久,輕嘆一口氣,“僥幸逃過一劫,真好啊!”以為這十天可以輕松玩過去,良不知,這一劫,我仍舊沒逃過。

軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與高中時(shí)相仿,唯一不同的就是——?dú)夥?。?duì),就是氣氛。高中時(shí),大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓(xùn),那時(shí)的教官也是對(duì)我們溫柔有加,想到這里,我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對(duì)我們真的很嚴(yán)格。我記得教官常說的一句話是:你們要記住,這就是一個(gè)整體,所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作,只要有一個(gè)人犯錯(cuò),你們就得全體受罰。自此,“集體”這個(gè)詞就在不知不覺中走入了我的內(nèi)心。

不是不知道集體榮譽(yù)感,而是很少把它當(dāng)作一回事。以前,搞得最多的就是個(gè)人主義??墒乾F(xiàn)在,當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí),就不得不把它當(dāng)作一回事了。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇四

這幾天,正值高溫期,溫度非常的高,有時(shí)候真的想放棄。在炎炎烈日下,同學(xué)們都咬牙堅(jiān)持著。但是看著一個(gè)個(gè)同學(xué)仍舊能堅(jiān)持,我質(zhì)疑為什么自己不可以呢?是啊,軍訓(xùn)就是為了鍛煉我們的意志,以致于我們能在以后的學(xué)習(xí)生活中更好地面對(duì)挫折與失敗,笑看人生。

當(dāng)然,不可否認(rèn),軍訓(xùn)有苦也有樂,在拉歌的時(shí)候,我們連與隔壁訓(xùn)練的連就更像姐妹連一樣,彼此幫助。我們用心去體會(huì),用心去感受,彼此之間心心相印。蠻感激上蒼賜給了我們一個(gè)蠻好的教官,嚴(yán)格并著寬忍,軍隊(duì)是嚴(yán)肅的,但是在這一份嚴(yán)肅中,我們?nèi)耘f保持著自己的那份個(gè)性。

說起我們的教官心中不由生出一種親切感,因?yàn)樗槐任覀兇髢蓺q,是一個(gè)內(nèi)向的大哥哥,在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢(shì)和疏遠(yuǎn)感,取而代之的是一種溫暖,其實(shí)他和我們一樣只是半大的孩子,但卻肩負(fù)著重任,黝黑的皮膚深邃的目光讓人感受到了一絲悲涼,但當(dāng)他低下頭抿著嘴忍著笑的時(shí)候,也讓我們驚詫得發(fā)現(xiàn),其實(shí)他和我們一樣只是個(gè)孩子,在軍訓(xùn)時(shí)他說了一句話:這輩子最自豪的就是可以當(dāng)兵。

盡管有時(shí)會(huì)想家,盡管當(dāng)兵很苦,但軍隊(duì)就是自己的另一個(gè)家,這讓他很幸福。我突然想到自己以前一直在追尋著幸福的真諦,現(xiàn)在我終于找到了,幸福的真諦就是就是不后悔,不后悔自己做出的選擇,為此付出努力哪怕是失敗,也會(huì)感到驕傲。雖然我們僅僅相處了_天但我們卻在他身上學(xué)到了很多很多,在這_天里我不知學(xué)到知識(shí)也學(xué)到了一種精神一種無畏的精神。帶著它我們會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造出一片廣闊的藍(lán)天。

不得不提的是在這_天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。在軍訓(xùn)的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵(lì),一起努力,一起分享快樂與汗水,可以說我們情同姐妹。也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著我一路走過坎坎坷坷業(yè)余短短的_天并不能代表什么,但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個(gè)人的腦海。相視一笑,感動(dòng)天地,緊握雙手,打造美好的明天,我想這是我的一份向往也使每個(gè)人心中共同的夢(mèng)想,為了它我們會(huì)一起努力創(chuàng)造出耀眼的輝煌。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了,還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解,在我們身上寄托了太多太多人的期望,他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報(bào),我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶?,_天也許不算什么,四年也可以一晃而過,但只我們們努力,只要我們可以堅(jiān)持,明天的天下就將在我們的腳下!

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇五

從前看到規(guī)整、威武的戎行走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這全部正是正步的魅力??烧l知今日真練起正步來,竟如此讓人苦楚??罩惺幹?火球,烈日似火,真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)行列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但咱們都挺過來了,堅(jiān)持住了。咱們戰(zhàn)勝了烈日,戰(zhàn)勝了疲憊,咱們驕傲極了!在汗水中,咱們脫去幼嫩,漸顯老練;在軍訓(xùn)中,咱們丟掉軟弱,變得剛強(qiáng),咱們生長(zhǎng)著!

“稍息、立正、向右看、還禮、禮畢”這些聲響仍然還在我耳邊游蕩!對(duì)了咱們軍訓(xùn)還有競(jìng)賽,咱們初一的六個(gè)班都在加倍的操練一遍、兩遍、三遍??咱們都期望各自班能得到。

我從口袋中拿出蚊帳攤開,它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧周圍那位,正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)愣,或許是在揣摩到底是用它打魚呢,仍是?美醋齟傲薄c娑哉飪啥竦奈謎剩咱們兩個(gè)“呆情男冬偽面對(duì)面賺烏地上研討對(duì)策?(咱們倆就是這樣知道的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子,我倆一評(píng)論便出了效果。所以分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!咱們的蚊帳開口都向著墻,且有岌岌可危之勢(shì)。不過還湊活著用吧。我?guī)谆囟枷氪騻€(gè)電話回家發(fā)泄一下,但幾回拿起了聽筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng),將來的路是由我自己闖的,爸爸媽媽僅僅幫我打下了基矗所以我開端學(xué)著做我簡(jiǎn)直從不做的housework。做著做著,才發(fā)現(xiàn)本來母親是那樣辛苦,又是那樣默默無聞。我因?yàn)橥甸e,常常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著??赡赣H為了我不受洗衣粉的影響,每天用番筧手洗。兒女是船,爸爸媽媽是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們,多多關(guān)懷爸爸媽媽,諒解他們。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇六

開學(xué),代表著一個(gè)新的開始和一個(gè)新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,每到開學(xué)季,我都會(huì)思考自己在新的學(xué)期里要如何發(fā)展自我,提升自己的能力和素質(zhì)。在過去的學(xué)期里,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面就讓我來分享一下我對(duì)于開學(xué)個(gè)人發(fā)展的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)為多參加社團(tuán)和活動(dòng)是很有助于個(gè)人發(fā)展的。在學(xué)校里,有各種各樣的社團(tuán)和活動(dòng),比如文學(xué)社、籃球社、科技創(chuàng)新活動(dòng)等等。參加這些社團(tuán)和活動(dòng)可以讓我結(jié)識(shí)更多的朋友,拓寬我的交際圈。同時(shí),通過參與社團(tuán)和活動(dòng),我可以鍛煉自己的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力在今后的人生和工作中都非常重要,對(duì)我個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。

其次,我覺得積極參加公益活動(dòng)也是非常有意義的。公益活動(dòng)可以讓我更加關(guān)注社會(huì)問題,了解社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀,培養(yǎng)我的社會(huì)責(zé)任感和公共意識(shí)。同時(shí),參與公益活動(dòng)也可以提高我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。比如,我曾經(jīng)參加過學(xué)校舉辦的一次環(huán)?;顒?dòng),我們一起清理了學(xué)校周圍的垃圾,并舉辦了一個(gè)宣傳活動(dòng),讓更多的人了解環(huán)境保護(hù)的重要性。通過這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)同伴,分工合作,同時(shí)也提高了我的組織能力和宣傳能力。

另外,培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)也是我很重視的一個(gè)方面。我相信每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只要我們用心去發(fā)掘和培養(yǎng),就一定能取得好的成績(jī)。比如,我對(duì)音樂很感興趣,我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)彈奏吉他。通過練習(xí)和參加學(xué)校的音樂表演,我逐漸提高了自己的音樂水平,也得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可和贊賞。這不僅讓我對(duì)音樂更加熱愛,也增加了我的自信心和動(dòng)力。培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)不僅可以提升自己的能力,也可以給自己帶來更多的快樂和成就感。

此外,我覺得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)個(gè)人發(fā)展也非常重要。一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定了他的學(xué)業(yè)成績(jī)和未來的發(fā)展。在學(xué)校,我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。通過不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,我不僅提高了學(xué)習(xí)效率,也培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和問題解決能力。

最后,我認(rèn)為保持積極向上的心態(tài)對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)校里,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是只要我們保持積極向上的心態(tài),就能化解困難,克服挑戰(zhàn)。我會(huì)時(shí)刻告誡自己,不論遇到多大的困難,都要勇往直前,永不放棄。我相信只要我堅(jiān)持努力,就一定能夠取得好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

總結(jié)起來,開學(xué)是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)會(huì),通過參加社團(tuán)和活動(dòng)、積極參與公益活動(dòng)、培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和保持積極向上的心態(tài),我相信我可以在新的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目標(biāo),取得更大的進(jìn)步和收獲。我希望通過這些心得體會(huì),能夠激勵(lì)更多的學(xué)生在新的學(xué)期里努力發(fā)展自己,創(chuàng)造自己的未來。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),在這美麗祥和的日子里,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。新學(xué)期,新氣象,此時(shí)此刻,希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰,從今天開始一批新同學(xué)、新老師正式融入了我們--一小,這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體,在今后的漫長(zhǎng)的歲月里,--一小的風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹砀用利悾瑢W(xué)校的未來也一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳省?/p>

現(xiàn)在我宣布:--一小第一學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始。

第一項(xiàng):學(xué)生代表講話。

好的學(xué)校、好的教師,更重要的是好的學(xué)生,因此我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言,勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,為將來立足于社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

小苗的茁壯成長(zhǎng)離不開園丁的辛勤栽培,更離不開陽光和雨露的滋潤(rùn)。接下來請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員齊雪老師帶領(lǐng)大家宣誓。大家掌聲歡迎。

在新的一學(xué)期,我們每一位教師將再接再厲,繼續(xù)弘揚(yáng)平泉一小教師的優(yōu)良傳統(tǒng),愛崗敬業(yè),勤于鉆研、誨人不倦,公平面向全體學(xué)生,用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得你們的敬重。我們每位學(xué)生也要牢記自己的承諾,好好學(xué)習(xí),天天向上。

大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)-校長(zhǎng)為開學(xué)典禮致辭。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x徐校長(zhǎng)的講話,從校長(zhǎng)的諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期奮斗的目標(biāo),努力的方向。

同學(xué)們,新學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷。同學(xué)們,有耕耘就有收獲,你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子,都將長(zhǎng)成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇八

開學(xué)的那天,我懷著無比激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園。整個(gè)暑假的憧憬和期待都在這一刻得到了釋放?;氐綄W(xué)校,我能夠重新見到老師和同學(xué),繼續(xù)學(xué)習(xí),開啟新的征程。這個(gè)時(shí)刻特別讓我感到新的氣象和能量,我立下了一些個(gè)人發(fā)展的目標(biāo),希望通過努力和付出,在新學(xué)期中取得更好的進(jìn)步。

第二段:制定明確的目標(biāo)。

在新的學(xué)期開始,我首先思考的是自己想要在這個(gè)學(xué)期實(shí)現(xiàn)什么。于是,我制定了一系列明確的目標(biāo),包括提高學(xué)習(xí)成績(jī)、參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、發(fā)展個(gè)人愛好等等。我相信,有了這些明確的目標(biāo),我可以更有動(dòng)力地努力學(xué)習(xí)和積極參與各種活動(dòng)。

第三段:合理規(guī)劃時(shí)間。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要時(shí)間和計(jì)劃。所以,我充分認(rèn)識(shí)到合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。我將每天的時(shí)間劃分為不同的部分,包括早上的學(xué)習(xí)時(shí)間、下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間以及晚上的休息時(shí)間。我每天為自己設(shè)定一份詳細(xì)的計(jì)劃,明確每個(gè)時(shí)間段要做的事情。這樣,我就能夠更好地掌控自己的時(shí)間,高效地完成任務(wù)。

第四段:積極參與活動(dòng)。

在新學(xué)期開始后,我積極參與了學(xué)校的各種活動(dòng)。我報(bào)名參加了學(xué)校的辯論隊(duì)和編輯部,這不僅是對(duì)我的個(gè)人發(fā)展提供了很好的機(jī)會(huì),也讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友。辯論隊(duì)的訓(xùn)練和比賽鍛煉了我的口才和思維能力,而編輯部則讓我學(xué)會(huì)了撰寫文章和編輯排版。通過參與這些活動(dòng),我不僅豐富了自己的課余生活,還提高了自己的綜合素質(zhì)。

第五段:不斷總結(jié)和調(diào)整。

在新學(xué)期的個(gè)人發(fā)展過程中,我時(shí)刻保持著總結(jié)和調(diào)整的心態(tài)。我每周都會(huì)回顧自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,反思自己的不足和進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)了問題,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我也會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,尋求他們的建議和指導(dǎo)。通過不斷總結(jié)和調(diào)整,我可以更好地發(fā)展自己,不斷提高。

總結(jié):

開學(xué)個(gè)人發(fā)展心得體會(huì)無疑是一個(gè)非常重要的主題。通過明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時(shí)間、積極參與活動(dòng)以及不斷總結(jié)和調(diào)整,我能夠更好地在新學(xué)期中展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。我相信,只有通過不斷的努力和付出,才能在個(gè)人發(fā)展的道路上不斷向前,邁向成功的階梯。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇九

這一個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期,這一個(gè)學(xué)期意味著小學(xué)的結(jié)束和中學(xué)第一年的開始,是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁,我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級(jí)的課本了,每天都有著新知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。

新的學(xué)期,我們又站在了同一條起跑線,用新風(fēng)貌迎接新挑戰(zhàn)。上學(xué)期我比較缺少運(yùn)動(dòng),這一個(gè)學(xué)期要加強(qiáng),下課多出去透透氣,晚自修前也多出去玩一玩;我還發(fā)現(xiàn),新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了,我的速度又有些跟不上了,我要加快速度,不拖拉作業(yè),也不能降低作業(yè)質(zhì)量;這一個(gè)學(xué)期,都是告訴我們,我們的學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整:要先復(fù)習(xí)再做作業(yè),再預(yù)習(xí),而不是一味地做作業(yè),做就看小說。要養(yǎng)成預(yù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,才能更好地掌握知識(shí),要有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能有目的、有序地完成任務(wù)!

看我的行動(dòng)吧!

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十

為更好的開展各項(xiàng)工作,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開學(xué)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習(xí),使我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:。

1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來說,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。

2.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

3.熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。

4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

在培訓(xùn)期間,讓我體會(huì)到作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨椋€應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。

培訓(xùn)內(nèi)容中,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。

短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽不厭,百學(xué)不倦.我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

陶行知先生在《教師自主動(dòng)進(jìn)修》中指出:“有些人一做了教師,便專門教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì)畢業(yè)的學(xué)生。因此很容易停止長(zhǎng)進(jìn),甚而至于未老先衰。只有好學(xué),才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn),也就是常青不老之保證?!爆F(xiàn)在提倡教師應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”,要經(jīng)常性的“充電”,不斷提升自己的素質(zhì)。這不正是先生的終身教育觀嗎?先生說:“我們要虛心跟一切人學(xué):跟先生學(xué),跟大眾學(xué),跟小孩學(xué)”,現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展,高科技突飛猛進(jìn),教師在某些領(lǐng)域有不懂的問題,我們就要相信現(xiàn)在孩子的能力,他們接受信息快,有時(shí)比教師懂得多,所以教師不但要自動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)修,還要向小孩學(xué)習(xí),要樹立勤于學(xué)習(xí),善于思考的觀念。

第一,教師自動(dòng)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)發(fā)展。

教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構(gòu),就是教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學(xué)習(xí)來完成。一個(gè)優(yōu)秀教師,需要的是孜孜不倦、默默無聞的終生努力,古語有云:“板凳要坐十年冷,學(xué)問不做半點(diǎn)空”。當(dāng)教師的尤其需要如此,要耐得住寂寞,守得住清貧,不追求富貴名利,不貪圖安逸享樂,堅(jiān)守住自己的一方精神家園。就像孔子說的:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,回也不改其樂。賢哉,回也!”要做到:“學(xué)而不厭,誨人不倦”。教師要經(jīng)常性的系統(tǒng)的自我反思,主動(dòng)收集教改信息,研究教育教學(xué)中的各種關(guān)鍵事件、自學(xué)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,積極感受教學(xué)的成功與失敗。這是當(dāng)代教師必須要完成的使命。

魏書生說的“有作為的人,每天都在塑造著新我,每天都從一個(gè)新的高度去認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自我,設(shè)計(jì)自我。他的心靈像電閃雷鳴,不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復(fù)著自己的言行,因循守舊像一層層厚土,深深掩埋著他的才能。他只是在這土的下面嘆息,抱怨?!睘榇巳司托枰獞?zhàn)勝自我,教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),每天都能變成一個(gè)新我,以一個(gè)新我永遠(yuǎn)站在歷史的前面,站在知識(shí)的前沿。

陶行知先生說:“有些人做了幾年教師便有倦意,原因固然很多,但主要的還是因?yàn)椴缓脤W(xué),天天開留聲機(jī),唱舊片子,所以難免覺得疲倦起來?!边@是懦夫的行為,也是庸師的嘴臉。教師在教育教學(xué)中,即使剛剛從大學(xué)畢業(yè)的教師去教小學(xué)生,也要自我不斷的更新學(xué)習(xí)新知識(shí),因?yàn)樯鐣?huì)是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的,教師只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,尤其在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的日新月異,教師一定要把握時(shí)代的命脈,這樣才不會(huì)落伍。所以教師要做到“唯獨(dú)學(xué)而不厭的人,才可以誨人不倦”。先生說:“要想做教師的人把崗位站得太久,必須使他們有機(jī)會(huì),一面教,一面學(xué),教到老,學(xué)到老。當(dāng)然,一位進(jìn)步的教師,一定是越教越要學(xué),越學(xué)越快樂。”

王國維在《人間詞話》中形象概括出的治學(xué)三境界:“古今之成大事業(yè),、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。’‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!苯處熢陂_始進(jìn)行教學(xué)時(shí)就要有做好一教育事業(yè)的執(zhí)著之心,要站得高,看得遠(yuǎn),立志高遠(yuǎn)。要甘于寂寞吃苦,不怕任何艱難險(xiǎn)阻準(zhǔn)備犧牲自己的一切,無悔無怨,踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。最后才能達(dá)到通過自己不懈的努力,通過大量的自主學(xué)習(xí),不斷積累、碰撞、總結(jié)、反思,最終成為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)發(fā)展之道路,并成為教育家。

當(dāng)代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢(shì)和潮流,也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業(yè)化的發(fā)展道路,教師更是須臾離不開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是教師勝任教育專業(yè)工作的前提條件。要提高教師專業(yè)地位,必先由教師主體本身充實(shí)專業(yè)知能、求取專業(yè)發(fā)展并獻(xiàn)身教育工作。因此,在社會(huì)、政府提高教師專業(yè)地位的同時(shí),教師主體本身更應(yīng)堅(jiān)定專業(yè)信念,提高自身的專業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì),以贏得學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士的信賴與認(rèn)同。所以終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師作為教書育人的必然趨勢(shì)。教師要想取得深厚的素養(yǎng),扎實(shí)的專業(yè),淵博的知識(shí),就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)所向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),通過各種渠道,引道道清泉,聚座座富礦,集百家所長(zhǎng),不斷充實(shí)自己,才能使自身專業(yè)得到發(fā)展。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十一

我的軍訓(xùn)心得體會(huì)初一的軍訓(xùn)只有七天,說起來很短,可是真的感覺好漫長(zhǎng)。同時(shí),在小小的心靈上,也留下了一生都難以磨滅的記憶。這是第一次接觸到真正的軍訓(xùn),從電視熒幕上,第一次近距離的感受到軍人般的嚴(yán)肅和剛毅。七天的時(shí)間,讓多少原本陌生的同學(xué),逐漸變得熟悉,雖然很苦、很累,剛開始也暗罵教官,可是真正到結(jié)束之時(shí),還是會(huì)有些許舍不得,人生的第一次脫變,從這里開始,太多的記憶,讓人難以忘懷。

軍裝在劇烈的運(yùn)動(dòng)之中,也是在烈日的烘烤之下,濕了又干,干了又濕,汗水和烈日的雙重夾擊,讓身上的肌膚變得奇癢無比,如針一般刺激,令人痛不欲生。但是漸漸大家都好像習(xí)慣了一般。原來的埋怨、吭罵都開始逐漸變成歡歌笑語,雖然很累,但是每天的空閑時(shí)候,大家一起唱歌,干吼的歌聲之中,摻雜著歡聲笑語。如此稚嫩的少年,一個(gè)個(gè)開始從最開始的不食人間煙火,逐漸打成一片,忘卻了自己原來所一直扭捏的一切。

軍訓(xùn)里最為深刻的,就是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與互幫互助,也許這就是軍訓(xùn)的真正意義。還記得有一次,會(huì)操前的演練時(shí)。大家都很認(rèn)真,一切進(jìn)展都很順利。就在最后一項(xiàng)——齊步走是時(shí),大家馬上各走各的,有的還走了神!?!霸趺锤愕?,偏偏在這里栽了跟頭?”教官嚴(yán)厲地對(duì)我們講?;氐剿奚岷螅箨?duì)長(zhǎng)告訴我們,齊步走時(shí)可以偷偷向右邊瞄一眼對(duì)齊了,但是不能往下看,頭要擺正,走得有自信一點(diǎn)。走快的人要走慢一點(diǎn),走慢的人要加快腳步,要時(shí)時(shí)刻刻為集體著想。第二次訓(xùn)練時(shí),我們齊步走果然比上一次進(jìn)步許多。這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量吧!

早晨的宿舍那般清爽,外面明媚的陽光照射下來,整個(gè)人的感覺懶洋洋的,特別是在昨日疲憊之下,更是不想起床,但是不得不說,幾天的訓(xùn)練下來,縱使心理多么不想起床,但是一種習(xí)慣,讓人不得不說下決心離開被窩。短短七天的軍訓(xùn)告別了,留下來的則是美好與難忘。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十二

1月23日凌晨?jī)牲c(diǎn),湖北武漢市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部宣布,為有效切斷病毒傳播途徑,堅(jiān)決遏止疫情蔓越擴(kuò)散的勢(shì)頭,自1月23日10時(shí)起,全市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營;無特殊原因,市民不要離開武漢,機(jī)場(chǎng)、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉?;謴?fù)時(shí)間另行通告。

然而,卻有這么一群人毅然決然地選擇“逆行”。有勸說別人不要去武漢,自己卻義無反顧選擇逆疫情而行的鐘南山院士;有剛踏上返鄉(xiāng)過年旅程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院病理科醫(yī)生吳小燕,得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號(hào)召后,第一時(shí)間下車返漢,選擇逆疫情而行;有趕在武漢封閉交通通道最后一刻在高速路口將孩子送給老人照顧后,選擇逆疫情而行的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院急診科龔靜及其丈夫;有寫現(xiàn)代版“與夫書”的張旃、有寫“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”的黨員醫(yī)生、有寫“如有馳援武漢的任務(wù),請(qǐng)優(yōu)先考慮我們”的鄭向陽和孫玉梅;有廣東南方醫(yī)院千名醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)戰(zhàn)、四川派出135人組建第一批援助醫(yī)療隊(duì)、上海組建3批醫(yī)療隊(duì)、江蘇數(shù)十位醫(yī)護(hù)人員集結(jié)等馳援武漢……在這場(chǎng)充滿艱險(xiǎn)和未知的斗爭(zhēng)中,有這么一群人選擇堅(jiān)守、選擇向前、選擇逆疫情而行。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十三

第一課講的是“孝”.一開始放了一段視頻,是講有一個(gè)人,他把他的舊摩托車改成了一輛適合老人乘坐的摩托車,并且他還在摩托車上安裝了舒適的靠背,讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說想去旅游,然后他就利用假期,叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索,所以他帶他的爸爸去了很多地方,其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京,開著摩托去北京,已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了,但為了爸爸,他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上,所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他,要為他們做力所能及的事,要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。

第二課講的是“愛”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂隊(duì)主唱,他兒子得了重度感統(tǒng)失調(diào)病,這種病需要人給予他長(zhǎng)期的鍛煉、無限的關(guān)愛,才能健康成長(zhǎng),于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè),專心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年,這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì)了說“謝謝!”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車,在這幾年他們共同學(xué)會(huì)了愛自己、愛對(duì)方,也愛生活。

第三課講的是“禮”.老師請(qǐng)來了很多位空姐和兩位空少,他們上臺(tái)時(shí)都拿著行李箱,穿得都很整齊,也很整潔。說話特別文靜,也特別有禮貌。后來老師們說要做個(gè)小游戲,老師請(qǐng)了一些小朋友上臺(tái),他對(duì)一些小朋友說,我現(xiàn)在當(dāng)一名飛機(jī)上的乘客,我會(huì)做出現(xiàn)很多不對(duì)的做法,每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯(cuò)誤做法,然后老師就開始表演起來,他上面做的幾乎都不對(duì),后來那兩個(gè)老師開始爭(zhēng)吵了起來,但是空姐每次都能很有耐心的`對(duì)他們說不要吵了,你們做的都有不對(duì)的地方,在空姐的勸說下,他們停止了爭(zhēng)吵,成為了文明乘客。

第四課講的是“強(qiáng)”.里面講的是有一位武術(shù)老師,他帶了很多的學(xué)生,這些學(xué)生其實(shí)都是來學(xué)舞蹈的,但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦,但他們一起參加了很多武術(shù)比賽,取得了不少成績(jī)。這個(gè)故事告訴了我,要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄,要自強(qiáng)不息。

我會(huì)和爸爸、媽媽一起來完成關(guān)于“孝、愛、禮”的學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,做一個(gè)“三好學(xué)生”。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十四

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

在烈日下訓(xùn)練,的確很難受,這讓我想起了蘇軾說過的話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!蔽乙欢〞?huì)以勝似驕陽的熱情來征服這次軍訓(xùn)的。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十五

《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬竅,聲音各異,有嗚咽聲,有的像鬼哭狼嚎,也有動(dòng)聽的沉吟,“吹萬不同”,可風(fēng)一停,就沒了聲音,死氣沉沉。這個(gè)世界中,我們難免會(huì)被那些迂腐的事物阻擋了我們前進(jìn)的腳步,我們想要發(fā)揮出我們自己的潛能與極限,就必須要不斷的向前,知道我們自己的底線,我們是擁有創(chuàng)新精神的新一代。

這自由的風(fēng)來得真好。一如自由的說話,別人無話可說處,你依然有話要說,也許是個(gè)性的彰顯,也許是人來瘋,也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑,又或者,是創(chuàng)新意識(shí)的靈光一現(xiàn)。創(chuàng)新精神就在我們的身邊,是需要我們緊緊的把握住的,我們有多少突發(fā)奇想的靈感,就有多少能夠讓我們大開眼界的未來。有多少張牙舞爪的異類,也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意,斷不可少了這份自由。

別人無話可說,或許后知后覺,不及你聰明?;蛟S是大家畏懼專業(yè),如童話故事里看皇帝的新裝,心知肚明,不愿發(fā)聲,裝糊涂。我們這個(gè)民族,似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說法,大概老莊孔孟中的哲學(xué),都是老人做的哲學(xué),我們后人講究少年老成,與此有關(guān)。那么,若為真理而發(fā)問,乃至質(zhì)疑,這種個(gè)性的彰顯,是“吾愛吾師,但吾更愛真理的”的執(zhí)著。創(chuàng)新久久再也不是一種精神的傳遞,再也不是一句口號(hào)的弘揚(yáng),或許它是越來越多的人們都為之奉獻(xiàn)的財(cái)富,我們想去追求想去弘揚(yáng),終究是可以夠得到他們的高度,創(chuàng),就是有創(chuàng)意,新,就是有新意,我們擁有了創(chuàng)新的精神,就可以擁有我們的未來,或許這就是創(chuàng)新的真正含義了吧!

但是,若一味為問而問,為說而說,彰顯個(gè)性,便成了張揚(yáng)個(gè)性,是叛逆,是青春荷爾蒙的旺盛,是刷存在感,標(biāo)新立異。這樣的人,如今多了去,網(wǎng)絡(luò)上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環(huán)節(jié),多有怪異的問題,言之無物,不知所云,卻賺足了眼球。創(chuàng)新不是讓我們?nèi)ツ7潞徒梃b之前已有的東西,他是要讓我們知道,未來還有更多的遇見,未來的一切都在等著我們不斷的前進(jìn),需要我們的探索,需要我們的持之以恒,對(duì)于未來,我們誰也不能夠證明自己的地位與模樣,我們只有不斷的.奉獻(xiàn)出自己的一切和努力,去為我們自己贏得屬于我們的驕傲就可以了。可我們不會(huì)因噎廢食,依然寬以待之,由他們各抒己見,因?yàn)?,不把渠道堵死,才?huì)有精彩之語,才有創(chuàng)新之見。

而創(chuàng)新之人,有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人。創(chuàng)新意識(shí),有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯,是他日的獨(dú)樹一幟;今日之叛逆,是明日的不落窠臼。木心說:“凡是偉大的,都是叛逆的?!本拖顸S遵憲寫詩:“我手寫我口,古豈能拘牽?!彼膭?chuàng)新,難免遭人譏諷,可他不在乎。昔日義玄禪師,別人講的他不這樣講,越發(fā)顯得他是野狐禪,被罵得掃地出門,好不凄慘。正所謂“一路行遍天下,無人識(shí)得,盡皆起謗”。后開臨濟(jì)一宗,法脈延續(xù)最久。

當(dāng)年馬云四處游說,描繪網(wǎng)絡(luò)購物的愿景,也四處碰壁,看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話。誰說當(dāng)初的他一定能夠成功,誰說未來的一切不是掌握在我們的手中,人們總是習(xí)慣當(dāng)事情都隨風(fēng)過去的時(shí)候,再來去感到惋惜,再去痛惜自己沒有真正的接受別人的建議與意見。一以貫之不易,獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性、叛逆,是創(chuàng)新最初的倒影,可是,未能修成正果前,只是異類罷了。所以,呼喚創(chuàng)新,不妨從尊重個(gè)性,甚重一個(gè)偏見開始。

錢鐘書在《論偏見》里說,假如我們不能懷挾偏見,隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅,那就像造屋只有客廳,沒有臥室,又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài)。偏見不是創(chuàng)新的誕生品,它更像是一個(gè)敵人,在時(shí)刻的打擊著創(chuàng)新的內(nèi)涵。

王國維在《人間詞話》里說:社會(huì)上之習(xí)慣,殺許多之善人;文學(xué)上之習(xí)慣,殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩,少有創(chuàng)見,沒有創(chuàng)新,察言觀色,人云亦云。龔自珍詩說“不拘一格降人才”,這詩現(xiàn)在依舊不會(huì)過時(shí)。

有人曾批評(píng)如今的年輕人暮氣沉沉,沒有朝氣,批評(píng)得對(duì),可是,什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄,更值得商榷。在科技和計(jì)算機(jī)日益發(fā)達(dá)的今天,我們青少年們能夠擁有最初那的夢(mèng)想和創(chuàng)新意識(shí)。嗎?或許是不能的,否則,未來的年輕人依舊暮氣沉沉。

《一代宗師》有句臺(tái)詞我很喜歡。八卦掌年事已高,退隱,說:“年輕人要出頭,總要給他個(gè)機(jī)會(huì)不是?”世界是屬于年輕人的,年輕人要出頭,不妨就給他們個(gè)機(jī)會(huì)吧,彰顯個(gè)性,銳意創(chuàng)新,由他們?cè)旆礊橥跞?。我們一定要擁有?chuàng)新精神,因?yàn)閾碛辛藙?chuàng)新精神,我們才能夠預(yù)見未來,看到未來的自己!

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讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十六

20_年8月25日下午,大巴到達(dá)消防訓(xùn)練基地。軍訓(xùn)是高中必修課之一,也是高一新生的第一課。軍訓(xùn)就是像軍人一樣訓(xùn)練,感受軍人的生活。上帝不關(guān)心我們海創(chuàng)新兵。他們一下車就下起了大雨,軍訓(xùn)的第一個(gè)任務(wù)就是在——淋雨。

雨點(diǎn)順著草帽的帽沿滾落下來,雨水一滴滴落下,然后變大,變?nèi)涡浴P卤鴤円琅f筆直的站著,雖然衣服濕漉漉的,緊貼著身體,卻不敢怠慢。磨人的訓(xùn)練在悄悄進(jìn)行。在雨的指引下,新兵們完成了30分鐘的啟動(dòng)任務(wù)。

在短暫的看家之后,作為一個(gè)傷員,我一直走在會(huì)場(chǎng)和食堂之間。從會(huì)場(chǎng)到食堂只有一分鐘的路程,但對(duì)腿腳不方便的我來說,路程很長(zhǎng)。幸運(yùn)的是,天氣很好,這并沒有加劇這種情況。我已經(jīng)離開了隊(duì)伍,一瘸一拐地走在路上。當(dāng)我看著海創(chuàng)新兵邁著整齊的步伐前進(jìn)時(shí),我突然覺得自己像個(gè)“外星人”,仿佛有無數(shù)雙眼睛在盯著我,心里很尷尬。就好像我穿著簡(jiǎn)單的短袖和牛仔褲去參加聚會(huì),而別人穿著華麗的晚禮服。這時(shí)候這種情況迫使我加快了腳步。軍訓(xùn)前班主任跟我們說,教官是最負(fù)責(zé)任的教官,當(dāng)然傳到我們學(xué)生耳朵里就變味了。不過,“慢慢走,沒事的,遇到池子繞過去?!甭曇魪奈疑砗髠鱽?。很溫暖,拂去了心里的煩躁。那雙大而深邃的眼睛給我留下了深刻的印象。我很感謝一直陪伴我的教官,在我尷尬的時(shí)候安慰我,給了我不一樣的軍訓(xùn)經(jīng)歷。

此時(shí)此刻,我手里拿著筆,在寫我內(nèi)心的音樂。雖然我不能真正參加軍訓(xùn),但我也有不同的品味。軍訓(xùn)還在進(jìn)行。希望海創(chuàng)新兵堅(jiān)持到底,迎接勝利的榮耀!

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十七

“戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個(gè)理,倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng),他們不講通融,就認(rèn)這個(gè)理兒,一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進(jìn)出,他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂著壓力上,他們篤定“責(zé)任重于泰山”,這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì),細(xì)摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細(xì),他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語,看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場(chǎng)所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì),不容得一絲敷衍。

“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣,實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農(nóng)村地區(qū),有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺,存在不識(shí)字和聽不懂普通話和對(duì)于一些政策措施不理解等問題。這時(shí)候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫的形式表現(xiàn)出來,編制地方群眾易于接受的“順口溜”,結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。

在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中,我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”調(diào)動(dòng)更多力量,讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通,我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十八

20,于中國,于中華民族,于每一個(gè)中國人而言,都是不尋常的,新冠病毒的肆虐,使得本應(yīng)普天同慶的春節(jié)冷冷清清,使得本應(yīng)門庭若市的街巷空無一人。風(fēng),冷冷地吹著,吹在這曾經(jīng)傷痕累累卻又煥發(fā)生機(jī)的中華大地上,吹進(jìn)每一個(gè)中國人心中.....

源于偶然的病毒入體,病例由一例到兩例,再到現(xiàn)在這六七萬例,每個(gè)人都在家里煎熬、焦急的等待著,希望情況好轉(zhuǎn)。每個(gè)人也都老老實(shí)實(shí)地呆在家中,完成曾經(jīng)夢(mèng)想著的“老實(shí)呆著也能為祖國做貢獻(xiàn)”。我,也在全民戰(zhàn)“疫”中。

我在全民戰(zhàn)“疫”中等著........等著,等著春天的到來――真正意義上的春天的到來――武漢這座被冰凍的城的解凍。今年的日歷是騙人的,還沒有到春天,只因我們還有一座冰凍的城未能解凍。這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),總會(huì)過去的,我們總有一天,會(huì)共赴那櫻花盛開的武漢,相信,會(huì)在不遠(yuǎn)的將來。

我在全民戰(zhàn)“疫”中看著.......看著,看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按在請(qǐng)戰(zhàn)書上,看著鐘南山院士在耄耋之年,在十七年后,又一次站到了防御一線,看著那些風(fēng)華正茂的女醫(yī)生,褪去華裳,剪斷青絲,堅(jiān)守戰(zhàn)場(chǎng),看著那無數(shù)醫(yī)療工作者主動(dòng)請(qǐng)纓,奔赴一線,看著那武漢的幾座醫(yī)院的建成,看著.......這一切,迎難而上的舉動(dòng),是歷史使命與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感融入了血骨一腔熱血的瞬間爆發(fā),天佑中華,護(hù)我中華!

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇十九

在烈日的灼烤下,我們_班的_名同學(xué)就這樣一動(dòng)不動(dòng)的維持著站立的姿勢(shì),哪怕汗水濕透了衣服和帽子,太陽將我們的皮膚灼烤得發(fā)黑發(fā)燙。雖然我早就知道軍訓(xùn)不是這樣簡(jiǎn)單的的東西,對(duì)于軍訓(xùn)也很期待,但我也不能夠否認(rèn)的一件事情就是軍訓(xùn)確實(shí)是非常的辛苦,哪怕我早有了心理準(zhǔn)備,也在這艱苦的訓(xùn)練中吃了不少的苦頭。

我們的訓(xùn)練也是由易到難,先從站姿開始,再到蹲、坐、行,每一個(gè)動(dòng)作都有著各自的難點(diǎn),哪怕是看上去再普通的動(dòng)作,堅(jiān)持久了也會(huì)變得如同折磨一般,讓我們每個(gè)人都疲憊不已。但是這樣的疲憊是值得的,在堅(jiān)持過軍訓(xùn)的前期以后,我們漸漸地開始適應(yīng)了軍訓(xùn)的強(qiáng)度,雖說結(jié)束訓(xùn)練以后還是會(huì)非常累,但是恢復(fù)的速度變快了不少,也沒有一開始那么容易疲勞了。況且,軍訓(xùn)的生活格外的規(guī)律,讓我一向不是很好的睡眠得到了緩解,一整天活動(dòng)下來以后不僅吃得多,睡得也舒服。短短幾天就讓我的精氣神發(fā)生了變化,變得更加的有精神、有力量了起來。

并且我們的軍訓(xùn)還鍛煉了我適應(yīng)痛苦的能力,磨練了我的意志,讓我在面對(duì)困難時(shí)不是第一時(shí)間想著怎么放棄或者避開,而是會(huì)冷靜的思考該怎么將問題解決。這對(duì)我的幫助是巨大的,畢竟人生中很多事情如果你不能夠堅(jiān)持下去的話,就永遠(yuǎn)不會(huì)有令人羨慕的收獲。任何收獲都不會(huì)是憑空得來的,得需要付出自己的汗水和努力,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)不后退不放棄的強(qiáng)韌精神。

再者,軍訓(xùn)很好地鍛煉了我們的凝聚力,將我們這些來自各地的陌生學(xué)生團(tuán)結(jié)在了一起。畢竟一起同甘共苦的經(jīng)歷總是讓人先天性的親近,而且訓(xùn)練上有很多動(dòng)作沒有配合的話就完全不可能達(dá)成,這也促使了我們的感情變得更好。

我相信我們的感情以及我在訓(xùn)練中磨練出來的毅力會(huì)讓我變得更加優(yōu)秀,在這個(gè)新的舞臺(tái)里,我必然會(huì)表現(xiàn)出不亞于甚至超越高中時(shí)期的風(fēng)采,讓老師和同學(xué)信賴,讓父母驕傲,讓我在信心的積累下變得更加優(yōu)秀。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇二十

剛進(jìn)入大學(xué)的我很快便迎上了大一軍訓(xùn),這對(duì)于我這樣高中三年一直端坐在教室的“書呆子”來說,可謂是吃盡了苦頭,甚至在軍訓(xùn)的前期我還產(chǎn)生了厭煩的心理,但隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,我剩下的只有惆悵與不舍了吧。我從未想象過,隨著自己軍訓(xùn)的時(shí)間越來越長(zhǎng),我竟然能夠逐漸適應(yīng)這樣的生活,或者說是感受到了軍訓(xùn)的魅力吧,我竟然產(chǎn)生了一種“家”的感覺,或者說這是我們班大學(xué)期間除了上課以外唯一一次能夠認(rèn)識(shí)到所有同學(xué)的機(jī)會(huì)。

軍訓(xùn)的前期,以往嬌生慣養(yǎng)的我是比較排斥的,不但要頂著烈日的曝曬,而且持續(xù)的時(shí)間還很久,最讓人無法忍受的就是軍訓(xùn)的衣服只有一套,基本晚上剛剛回到宿舍洗完澡,在洗完軍訓(xùn)服以后的第二天早上,我就得穿著濕漉漉的衣服趕往操場(chǎng),再伴隨著一天的炎熱,穿在身上的衣服就這樣干了,感覺衣服穿在身上黏糊糊的,做完還沒干透的洗衣粉氣息伴隨著剛剛曬出的汗水,一起蒸發(fā)在酷暑之中,而且皮膚也曬黑了許多。

在一周以后,我竟然開始逐漸適應(yīng)了這樣的生活,每天6點(diǎn)趕往操場(chǎng)開始一天的訓(xùn)練,晚上10點(diǎn)以后再回到宿舍,使用手機(jī)和家長(zhǎng)說了幾句話以后便開始睡覺,雖然說很累,但是也很充實(shí),或者說在教官的帶領(lǐng)之下,我也感受到了那種團(tuán)結(jié)不屈的氛圍。至少我在軍訓(xùn)的時(shí)候,我能夠合理利用有限的時(shí)間,能夠在最短的時(shí)間內(nèi)解決吃飯的問題,拖延之類的問題也不會(huì)出現(xiàn)在我的身上了,最為重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,或者說是不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便覺得苦。

在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,看著教官看著我們欣慰的笑容,我感受到了成長(zhǎng)的艱辛,或許這就是軍訓(xùn)的意義所在吧,以最短的時(shí)間來改變我們這些“四肢不勤,五谷不分”的大學(xué)生,避免在以后的道路中迷失自己,甚至很多時(shí)候我都覺得,自己連這么苦、這么累的軍訓(xùn)都堅(jiān)持過去了,還有什么困難是我所不能夠解決的呢?至少在軍訓(xùn)期間我和大家相處得很好,我也通過自身的努力完成了在軍訓(xùn)以前覺得自己不可能完成的任務(wù),至少軍訓(xùn)期間,我們互相之間都是比較單純的,也不會(huì)將簡(jiǎn)單的事情思考得太過于復(fù)雜。

我想我會(huì)在以后的日子里懷念自己的軍訓(xùn)生活的,這里不僅僅有著可愛的教官和友善的同學(xué)們,還有著我們一起奔跑,一起唱歌,一起歡笑的日子,在這段日子里還有著作為參與者的我,至少目前看著軍訓(xùn)合照的我是心情復(fù)雜的。

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇二十一

我在全民戰(zhàn)“疫”中思考著.......思考著,思考著這次疫情爆發(fā)的根源是人類,是人類自食惡果,人們的獵奇心理,害死了多少野生動(dòng)物,疫情爆發(fā),人類負(fù)主要責(zé)任,倘若這次疫情不發(fā)生在武漢,也終有一天,獵人終將成為獵物。保護(hù)野生動(dòng)物吧,他們也是無辜的!

我在全民戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)著........成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著成為能在民族危亡時(shí)挺身而出,能為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)。這次疫情,挺身而出的,不是明星愛豆,這次疫情的領(lǐng)軍人物,并不是大家期待的年輕人,都是耄耋之年的老院士們。青年興,則國興,青年強(qiáng),則國強(qiáng),青年一代有理想有擔(dān)當(dāng)有本領(lǐng),國家就有未來,民族就有希望。之前的安逸幸福生活,不是平白無故,不是人間美好,而是有人替你負(fù)重前行,你也終有一天要接過歷史的接力棒,替他人負(fù)重前行。

中華兒女定要自強(qiáng)自立。美哉,我少年中國與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

我在全民戰(zhàn)“疫”中,等著、看著、思考著、成長(zhǎng)著。櫻花終會(huì)盛開,隆冬終會(huì)過去,春天終會(huì)到來,中國加油!武漢加油!

讀要開學(xué)嘍的個(gè)人心得體會(huì)篇二十二

為期兩周的軍訓(xùn)結(jié)束,我感覺到很不舍,開始想著來到大學(xué)之后應(yīng)該會(huì)很輕松吧,迎來的軍訓(xùn)讓我繃緊了神經(jīng),一直到現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了,我不再擔(dān)心隨時(shí)隨地的一個(gè)集訓(xùn)帶來的匆忙,也不擔(dān)心自己做錯(cuò)事情讓全班一起受罰,更加不會(huì)擔(dān)心在烈日下面自己會(huì)不會(huì)中暑了,但是卻少了一種感覺,每天訓(xùn)練的感覺,那種全班在一起流汗的感覺,十幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我心里有時(shí)候覺得很輕松,有時(shí)候覺得自己可以正式開始自己的大學(xué)生活了,但是有時(shí)候也覺得空落落的,這個(gè)軍事讓我感悟很多,也使我重新看待了自己,我覺得還是有改變的,我一直覺得自己只是接受了一個(gè)十幾天的訓(xùn)練而已,一開始我就是這么覺得的,到現(xiàn)在我覺得不一樣了,沒想到自己的接受的是一個(gè)這個(gè)深刻的考驗(yàn),考驗(yàn)了我的的心態(tài),我的毅力,我的決心,不曾想過自己在這樣的環(huán)境下有所收獲,現(xiàn)在卻滿載而歸,我也想抒發(fā)軍訓(xùn)的一些心得。

每天踢著正步喊著口號(hào),似乎這樣日子沒有盡頭,當(dāng)時(shí)覺得每一天過得很慢,即使大家都做得很好了還會(huì)有各種各樣的問題在等著我們,有時(shí)候會(huì)覺得自己很差,連一個(gè)正步踢不好,但是真正到了關(guān)鍵的時(shí)候又表現(xiàn)的很好,我們的教官很嚴(yán)格,每一個(gè)都是這么嚴(yán)格,在訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格要求著我們,不管是什么細(xì)微的問題,也會(huì)收到批評(píng),有時(shí)候覺得是不是太過于嚴(yán)格的了,經(jīng)常的這樣下去,或許是心理作用,自己感覺有點(diǎn)不平衡,但是我慢慢的明白了這個(gè)軍訓(xùn)就是讓我們感覺到不平衡,就是要細(xì)致的打磨我們,這樣才能夠強(qiáng)大自己,我覺得自己在這個(gè)軍訓(xùn)中真正的感受到了,我感受到了自己的變化,也感受到了這樣的變化是我更加的有了信心了。

或許沒有受過這種訓(xùn)練,期間出了無數(shù)的狀況,但是每一個(gè)問題都克服了,從一開始的馬馬虎虎做事情總是半吊子,看上全身都是松懈的,我不會(huì)去可以的去追求完美,到現(xiàn)在我做什么事情都會(huì)規(guī)范起來,可能是比較執(zhí)著吧,做什么事情都覺得還能更好,總是在鉆牛角尖,這就是我的改變,自己的這樣的狀態(tài)下去我覺得是自己成長(zhǎng)了,為期十幾天的軍訓(xùn)我更加是一場(chǎng)考試,我們都在為自己加油,爭(zhēng)取把事情做好,完善好嗎,就像是做考試題目一樣總是在完善答案,這次的軍訓(xùn)讓我感受到了,我們可以變得更好,我也覺得在我們努力去做一件事情的時(shí)候,這個(gè)過程真的很珍貴,經(jīng)過這次軍訓(xùn)我真心懂得了堅(jiān)持。

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