宜興小學(xué)生六年級范文(22篇)

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宜興小學(xué)生六年級范文(22篇)
時間:2023-12-11 06:04:03     小編:文鋒

旅游是人們放松身心,體驗不同文化的重要方式之一??偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。

宜興小學(xué)生六年級篇一

你聽說過這樣一件搞笑的事嗎?現(xiàn)在講給你們聽!

記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非??蓯?,一身毛茸茸的,像一個毛線團??墒窃谝惶?,風(fēng)雨交加的晚上,它在泥濘的土里打滾。回到家后,它弄得狼狽不堪,看著它那狗樣兒,頓時,有點想發(fā)笑,我心里想:自己還笑它那,如果換做別人,別人會怎樣想?不行,不行,我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀!于是,我暗暗地決定要在一個陽光明媚的日子洗一次澡。

第二天,陽光明媚,我在院子里自言自語地說:“今天,陽光真燦爛,我可以打乒乓球了。”我看見潮濕的土地,“對了,今天我要給小狗洗澡呢!”我猛然想了起來。于是,我把水龍頭擰開,拿了一個給壞掉的盆子,拿一個廢棄的牙刷,嘴里哼著小曲兒,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯。”弄好之后一切準(zhǔn)備就緒了。就等小狗來了。我去抓小狗,我追著小狗不放。??!終于追上了。

我把小狗抓到以后,把它按進盆里,它撲騰著,把我弄成“落湯雞”,我費了九牛二虎之力,終于把它洗干凈了。

經(jīng)過這次給小狗洗澡,我再也不給它洗了,因為它非常淘氣。

宜興小學(xué)生六年級篇二

十三歲的我擁有一顆敏感的心,記得那是一個夏日的夜晚,我的心為了一朵小花的綻放而感動不已,在乎作文。

對于我們來說,三、四個小時并不算什么,轉(zhuǎn)眼間就過去了,可是對于曇花來說,這三、四個小時就是它開花的時間,是她生命的全部歷程,也是一個短暫而又痛苦的過程。

那是一個炎熱將要退去的夜晚,天氣已經(jīng)由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時,一縷花香飄進了我的房間,飄進了我的心里,也飄進了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子,順著花香來到了樓下,原來是院子里的一株曇花開花了,這株曇花高約2米,花朵在莖片的邊緣上的小窠生長而出,花心是嫩黃色的,外面被奶白色的花瓣包裹著,美麗極了。

我知道曇花開花的時間是很短的,于是便靜靜地蹲在花前,看著她一點一點慢慢地開放,仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體,也許正是因為開放的生命很短暫,因此她開放得格外認(rèn)真、努力。

曇花的香味越來越濃了,她那嬌小的身體終于開出了最美麗的花朵,那花朵如玉如瓷,冰清玉潔,高雅清新,如同仙女降臨凡塵,有一種讓人屏住呼吸,不敢親近的美。

三個多小時后,曇花開始凋謝了,只見她的身體在慢慢地合攏,就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣,她的香氣也在慢慢地消散。最后,香味隨著花的完全凋謝也沒有了,只剩下殘留在泥土里的余香。

曇花的生命在這短短的三個多小時內(nèi)就結(jié)束了,我有些惋惜。也許,我,一個小女孩屏心靜氣,全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧!

宜興小學(xué)生六年級篇三

童年是一個寶匣,裝著我們無窮無盡的樂事;童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美。

在小學(xué)階段我們有許許多多的伙伴,這些伙伴是我們最講義氣,最重感情的。

瞧,瘦高高的美女來了—張倩,她向我走來,嘴里喊著豬長(組長)。我氣哄哄的說:“哼,又問我叫豬長,你不也是豬長嗎。小心我真的生氣了?!彼φf:“對不起了,組長,我的好組長,您就寬宏大量,就不要和我這個不懂事的小妹妹計較了嗎?!蔽倚α?,她生氣地說:“好哇,豬長,你耍我?!鼻?,又在叫我豬長?!昂昧?,不鬧了,找我有事嗎?”我幸災(zāi)樂禍的說。她拿著一張語文卷子向我指了指一道題說:“這道題怎么做啊?!蔽铱戳丝丛敿?xì)地給她講解了一番。其實我的語文也不是很好,只是把我倆想的總結(jié)在一起就對了。我和張倩是很要好的朋友,她的數(shù)學(xué)比我好,所以我倆互相請教。

和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開心的時候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點子最多,常常使我們笑到肚子疼,就連一些剛剛受到老師的批評的小伙伴,顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。

這就是我最調(diào)皮的好妹妹。她樂于助人,勤勞……是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

宜興小學(xué)生六年級篇四

左穎曾經(jīng)說過,因為年輕所以沒有什么不可能。我相信,因為青春是我們的本錢,在這個年齡應(yīng)該有所追求,應(yīng)該為自己樹立一個前進的目標(biāo)并為之奮斗。

蕭伯納說過青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的,它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力,潮氣蓬勃。

奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進高校的大門時我向自己承諾過,一定要做精品,因為青春應(yīng)該永不言敗。

我不是為了失敗才來到這個世上的,血管里也沒有失敗的血液在流淌,我不想聽決意者的哭泣,抱怨者的牢騷,因為我不想受干擾,失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。

生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點,而并不是起點附近,我不知道要走多少路才能達到目標(biāo),踏上第一步的時候依然可能遭到失敗,但成功就藏在拐角邊,若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續(xù)走,繼續(xù)選擇了開始,就不要停下來,也沒有辦法停下來。

我很喜歡希臘文化,對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進的力量,可以確定的是那決不是野蠻,他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據(jù)他們上場時間的長短,來評定角斗士的勇敢程度。

在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受著類似的考驗,我不知道未來會怎么樣,也無法預(yù)測。

我們能做的,就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華,去自信勇敢的挑戰(zhàn)你的未來!

宜興小學(xué)生六年級篇五

如果我回到一年級,體育路小學(xué)里依舊有著104班,重新把班前的樹抱一抱,再去爬一回;六年級的哥哥姐姐再幫我戴一回紅領(lǐng)巾,再望著高年級默默憧憬;看著父母滿頭黑發(fā),思考他們小時候是不是和自己一樣;聽父母的話,乖乖學(xué)習(xí),努力長大。這似乎,就是一年級的一切。

二年級,才發(fā)現(xiàn)之前太幼稚了,總想著超過前一人的成績,臆想的事,也漸漸多了。二(下),想象新學(xué)校的美好,想馬上進入三年級,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

一、二年級,是童年的時候,滄海桑田,馬上將離開這個學(xué)校的六年級,是會留念的,是會羨慕的。

三年級,終于看見了新學(xué)校,走進這個愈加壯大的集體。學(xué)習(xí),被認(rèn)為是一等一的大事。

四年級,愛上了看書,書籍中有許多現(xiàn)實做不到也見不到的事,沉迷于書籍之中,龐大的知識如海嘯而來。

五年級,發(fā)現(xiàn)以前的喜愛畫畫,給現(xiàn)如今的畫技打下了良好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)也逐漸提高。

六年級,回首望去,似乎發(fā)現(xiàn)小學(xué)一路走來,沿路并沒有后悔的標(biāo)志。一到五年級的一切,沒有后悔,只有感謝,感謝以前的我,給了如今的我的一切,不僅是學(xué)習(xí),其他的興趣也一樣,我從不后悔。

如果我能再做一回小學(xué)生,我從不后悔我做的一切。

宜興小學(xué)生六年級篇六

在茜拉宇宙中,有一個叫艾格萊的星球,星球上住著一群活潑可愛的小狗。艾拉是艾格萊星球最美麗的公主,她的手中有一塊神奇的奶酪,只要艾拉念動咒語,它就能變出無數(shù)個奶酪和蛋糕,更重要的是,它每天可以變出100個星星幣。

有許多狗都來偷這個奶酪,但從沒有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的小狗千里迢迢來到艾格萊星球,也不知為什么,它輕而易舉就把奶酪偷了出來,并順利地返回到史密斯星球。

第二天,艾拉發(fā)現(xiàn)奶酪被偷走了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。國王立即派人搜查整個星球,是誰偷了奶酪?“就算挖地三尺,也要找出來。”可是,士兵們翻遍了整個星球,都沒有找到。

“奶酪會不會在別的星球?”艾拉決定親自把奶酪找回來,她帶著幾名手下登上飛船。他們先是來到巴斯星球,找了整個星球,都沒看見一個奶酪。他們又來到比格星球,看到許多奶酪,但沒有一個是艾拉的。接下來,他們來到史密斯星球,雖然找了好多地方,還是一無所獲。正當(dāng)艾拉萬分失望的時候,空氣中忽然飄來了一陣她熟悉的奶酪味道,聞著奶酪的味道,艾拉來到了一個很大的奶酪店。店里有許多的奶酪,艾拉連看都沒看一眼,她一直盯著賣奶酪的小狗看,小狗身上有一塊奶酪,樣子和她的一模一樣。

“我可以看看這塊奶酪嗎?”

“不可以?!?/p>

艾拉被拒絕了,她只能念咒語了。艾拉才念了三個字,就變出了許多奶酪和蛋糕,連奶酪店也被撐破了。

“這是我的奶酪!是你偷走了我的奶酪!”艾拉又生氣,又興奮。小偷被艾拉識破了,只能乖乖投降了。

以后,艾拉無論到哪去,都要抱著自己心愛的`奶酪。

宜興小學(xué)生六年級篇七

他,有一張黝黑而普通的臉龐;他,有一雙清澈而真實的眼睛;他,做著一份平凡卻在某種意義上不平凡的工作。他,其實是一位值得尊重的父親。

太陽還未劃破夜空的時候,是我們?nèi)载澦诖驳臅r候,而他,已動身,準(zhǔn)備開始新一天的工作。腳步是匆忙的,穩(wěn)健的,只為趕在太陽伸出海平面以前,為了更早的工作。

手上提的不是公文包,不是手提電話;一手扛的是人力工具:鋤頭,一手挎的是沉重的竹編用具:竹籃子。著裝并不講究,并不正式,看起來好像也不整齊,不干凈。盡管如此,他還是迎著晨風(fēng)啟程了。

當(dāng)太陽升空,照亮了大地,照亮了他,地面現(xiàn)出他變形了的身影,晃動著;彎著腰,握著鋤頭,一個簡單的姿勢,在一整天里,一直基本保持著原狀。

汗水在不停地流,流遍了全身,浸透衣服;血,經(jīng)常也要流的,在所難免。“血汗”在他身上有了更深刻的寫實。太陽發(fā)光發(fā)亮,烘烤著他瘦弱的身軀,而有誰知道埋頭的一臉平靜下面,是怎樣的默默忍受。

十二點,人們下班、放學(xué),該吃飯或休息了,有余力的還去逛街。他,活沒干完,不愿停歇,活沒干好,心中不踏實,而事實是,他的活,永遠(yuǎn)也干不完。他的閑暇時間,不過是在林子下,喝口水,抽口煙,他的奢求也就僅此而已。

他,有一個神圣的稱號,叫“勤勞的播種者”,我們則是常叫他農(nóng)民、農(nóng)村人。無時無刻不在付出,為了換取一份微薄的收入,他低下了頭,彎下了腰。

他知道他的身份,知道許多人在以蔑視的眼光看待他;他知道他的生活,知道靠天吃飯的活,是可能有今天沒明天的日子,但是那都沒關(guān)系,因為他知道,還有希望。

子女們正在努力,繼承他吃苦耐勞的精神,拼著命在學(xué)習(xí),日日夜夜,無時無刻;出色的成績單第一次給了他抬起頭的勇氣。

“農(nóng)民的兒女也可以上大學(xué)!”震撼了他的心靈,鋤頭下的每一份耕耘開始有了不一樣的重量,每日烈日下流血灑汗的付出,有了更期待的價值。

記得,沒上過學(xué)的他曾面對著鏡頭,略帶羞澀的向記者說,“俺這輩子是沒出息了,只能指望孩子了。”對孩子的寄語是:好好學(xué),學(xué)成了好為咱國家出一份力!

沒錯,他就是這樣的人,一個頂天立地的男人;沒錯,他就是這樣的人,用生命成就子女明天的夢;沒錯,他就是這樣的人,以平凡的身份干著平凡的工作度過一生。

然而,因為這樣,他不再平凡。

宜興小學(xué)生六年級篇八

青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。

青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面?;蛘撸@便是青春,一場不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。

青春是絢爛多彩的,但又堆砌著許多苦難。我們留戀它,也不斷地躲避它。它使我們記憶,也使我們忘卻。記住它的爛漫,忘卻它的痛苦。當(dāng)我們想忘卻的卻忘不了,要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。

青春,需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅,用歡聲笑語裝扮快樂的幸福,用愛裝扮那份如陽光般一樣溫暖的友情,用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚。

青春,,也需要卸裝。我們都很年輕,心中也存留著一份童真。有時候,背負(fù)太多的東西,我們會承受不了。所以不該執(zhí)著的東西,我們就要大度的放開雙手,讓它在乘風(fēng)破浪中隨波逐流。

青春,使首應(yīng)約,它還沒有停止,樂手還在瘋狂。只是有一日,它終究是要這樣自然地流淌過去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與爛漫。曾經(jīng)年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝,世事的變幻莫測摧磨得凸凹不平,時間帶走的不僅僅是青春的年華,苦澀的淚水也隨波逐流,留下的只是一條條干痕,還有的是成熟的矜持。

青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。

宜興小學(xué)生六年級篇九

我從小到大的吃喝拉撒都是父母一手操辦的,十分辛苦。而今天,我也要來當(dāng)一回“父母”,各種家務(wù)事都由我來辦,可當(dāng)家當(dāng)然沒有我想象中的那么容易。

這個問題可不是一般的問題,輕而易舉就能解決的。

這天,家里沒有飯呢,我又剛好生病起晚了,一起來父母就不在家里,這一般當(dāng)家都有父母在旁邊指導(dǎo),可這次一個人也沒在家可怎么辦啊,我心里急得慌,我冷靜了一下急忙走到冰箱前,打開冰箱門,臉上的表情竟然不是驚訝而是早就有預(yù)料了,心想:“也是,沒有買菜怎么會有菜?此時我的救星從樓上緩緩下來,我刻不容緩地向她奔去,與她說明了我沒有做飯的原因,這個人正是我的姐姐。她走到廚房里看了看很責(zé)任地告訴我說:”你第一次一個人當(dāng)家,我就在旁邊看你,你親手做吧!“我點點頭開始了工作。

我把家里的冷飯煮熟后用家里僅省的兩根火腿腸和兩個鴨蛋拿了出來,首先把鴨蛋放在鍋里炒而后剁碎,接著把火腿腸一一切好,等飯煮后再放進去和火腿腸鴨蛋一起炒,這個問題來了,我不會開火,我向我姐求助,便她卻拒絕了,我盯著按扭,不停地嘗試后終于成功了,我有模有樣地炒著,一會兒放鹽一會兒放味精,就像個小廚師一般。不過一會兒家人們都到齊了,我搬上一碗碗的飯,它就是——蛋炒飯。

這頓飯我吃得格外香。那是因為這是我親手做的。

宜興小學(xué)生六年級篇十

生活離不開知識,我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個結(jié)論的。

因為第二天的科學(xué)課要用到蚯蚓。這不,我便去泥土里挖了。

我開始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就連半條蚯蚓的身體也沒見著,并且我已經(jīng)挖了兩三個深坑,四五個淺坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出來。

我請求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道:“女王陛下,請求回答,請求回答。為什么我挖了這么多的坑,連半條蚯蚓都沒見著啊?”“我來教你吧!”“女王”溫柔地對我說:“也許你可以去專門洗衣的地方,那里比較潮濕。”聽完女王的講解,我才恍然大物。

我按照她的意思來到了那里,開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人,我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓,等它平靜下來,我用工具,將它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好開心哦!

懂得了其中的奧秘,現(xiàn)在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果?。?/p>

生活處處有學(xué)問,還是有很多奧秘等著大家去尋找,去發(fā)現(xiàn)呢!

宜興小學(xué)生六年級篇十一

爸爸接了一個電話,來不及解釋,便匆匆拿起公文包,穿上西服,系上領(lǐng)帶,走了出去。他紅色領(lǐng)帶歪向左邊,并把左邊的白襯衫衣領(lǐng)壓在里面,這些沒有引起了他的注意。

我急忙跑到爸爸那,想叫住他,誰想,正在家里拖地的媽媽叫住了他。她走近爸爸,用輕柔的動作解開爸爸的西服,松開領(lǐng)帶,拉出襯衫領(lǐng),再把領(lǐng)帶拉到襯衫領(lǐng)的中間。媽媽的臉快貼近爸爸的臉了。我猜想,他們可以聽到對方的呼吸聲了。清晨的陽光燦爛,把他們的臉映得紅紅的。頑皮的風(fēng)兒吹散了媽媽的頭發(fā),飄到爸爸的臉上。她來不及管那頭發(fā),左手捏緊領(lǐng)帶的蝴蝶結(jié),右手緩緩上拉,輕輕地理正領(lǐng)帶,讓紅色蝴蝶結(jié)正好在白色的領(lǐng)帶中間,才再扣好西服。媽媽沖著爸爸甜甜的一笑,輕聲說:“從容一點,注意安全?!卑职忠矝_著媽媽點頭微笑說“謝謝!”

我忽然感動世界好像在這幾秒完全停下來了,花兒為了這一刻而絢麗地綻放,陽光為了這一刻而照耀著大地,調(diào)皮的風(fēng)兒也停了腳步,靜靜觀賞這一幅初夏的美圖。

我依然倚在門邊,細(xì)心的揣測著他們那相視一笑中的含義,一個笑容,不需言語,他們就能清楚地知道對方的需要和想法,他們是那么互相了解,互相依賴。

我突然感覺到自己是那樣的幸福,因為我有一個和諧的家。有了我們的互相了解,互相關(guān)愛,才使家庭更加美好、和諧!一個笑容,也充滿著關(guān)懷!

似乎想到了什么,我立刻沖了出去說:“注意安全!晚上早點回來!”

不知不覺中,我也笑了。

這一幕像一輪溫暖的太陽,永遠(yuǎn)照耀我前進。

宜興小學(xué)生六年級篇十二

老師是一個辛勤的園丁,把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大;老師是一根無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們;老師是一束溫暖的陽光,把我們的未來的路照得格外明亮。在小學(xué)六年生活中,我有過很多老師,但其中讓我最難忘的是我們的班主任兼語文曾老師。

曾老師有一頭黃色卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡,看起來又斯文又有書香氣。上課時,臉上總掛著微笑。

曾老師平常對我們很溫和,不會發(fā)什么脾氣,但有一次老師雷霆震怒,讓我記憶猶新。

那是開完六年級最后一次家長會的第二天,可能我們班上的同學(xué)認(rèn)為,開完家長會就減少了一分擔(dān)憂,滿心雀躍,便偷起了懶:曾老師一共布置了三道題,有的同學(xué)一題也沒做,有的同學(xué)只做了兩道或者一道題,三道題全做了的同學(xué)屈指可數(shù)!

曾老師把少得可憐的本子,扔在地上,氣得臉青面黑,怒發(fā)沖冠,用沙啞的聲音(因為曾老師患了聲帶小結(jié))嚴(yán)厲地數(shù)落了我們一頓:“這,就是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度?這就是即將畢業(yè)的你們對老師的報答……”

我羞愧地低下頭,臉紅到了耳根,因為我也沒有做完作業(yè)。

老師繼續(xù)數(shù)落:“不做作業(yè),也可以,必須每一次考95分以上。也不用上課了!你們對得起我不?對得起辛苦掙錢撫養(yǎng)你們的父母不……”

是呀,曾老師為了讓我們喜歡語文,每一次考試,語文前三名、還有成績有進步的學(xué)生,她都要自己掏錢給我們發(fā)獎,哪怕一個小玩具,哪怕一個本子,哪怕一本書……都是老師辛苦掙的錢。

還記得曾老師為我們整日操勞,生病了,也不住院,上完一天的課,才拖著疲勞的身體去醫(yī)院輸液。即便上次動手術(shù),也沒有多休息,就來給我們上課!

曾老師為了我們,做了太多太多的事情。我們這么做,對得起老師的用苦良心嗎?

從那天以后,大家再也不敢懈怠,都認(rèn)真完成作業(yè),生怕惹曾老師生氣!

小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,而陪伴了我六年的曾老師,也即將說再見。我會帶著曾老師的期望,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!

宜興小學(xué)生六年級篇十三

六年級是什么?六年級就是轉(zhuǎn)來了三個新學(xué)生。

在報道的那一天起,我們班就多出了三個新的面龐,一個叫蔣路遙,他是從轉(zhuǎn)來的四班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)不太好,但是,我想他一定會學(xué)好的;還有一個女生叫葉智潔,她是一個活潑的女生,她很熱情;還有一個學(xué)生她叫袁夢楊,這是一個美麗的名字,她雖然學(xué)習(xí)有一點兒吃力,但是我相信,只要她能學(xué)好,想學(xué)好,就一定能行!

六年級是什么?六年級就是老師們來占我們的副課。

我們班來了一位周老師,他是教數(shù)學(xué)的,周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的,一到副課就搶先占去,因此,我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室,連隊都顧不得排,就跑向了微機教室。

以前上五年級的時候,每天都是四五點放的學(xué),而現(xiàn)在呢?每次老師布置作業(yè)都要布置到6點半才能放學(xué)。

上了六年級以后,雖說是我們的精神都不是那么懶散了,也進入了畢業(yè)班的格式,但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的,不管別的班怎么樣,我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽光明媚的!這,就是我們的六年級生活!不變的六年級生活!

宜興小學(xué)生六年級篇十四

臨近黎明,我們帶著一身的清爽,向普者黑的高山出發(fā)了,清風(fēng)拂來,我張開雙臂,想把她攬入懷中。

水霧停在半空中,橫撒開來,四周靜悄悄的,時間并沒有靜止,在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間,微風(fēng)輕輕地拂了一下琴弦,溪旁的蘆葦折了腰,那聲音像是微風(fēng)姑娘試琴的音韻,又像是微風(fēng)姑娘歡迎我們這群遠(yuǎn)道而來的客人,這個村莊并不寂寞。

到了山頂,有了從未真正感受的成就感,我終于看見了太陽的真面目,時間飛逝,太陽喚醒沉睡已久的夜晚,扶著山坡,踩在樓梯上一步步升高。

此時的太陽像是站在世界的頂端,有種至高無上的感覺。他俯視著大地,眷顧著萬物。萬物變得生機勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福,讓我們感覺到了真正的溫暖。

好一個美麗的世界!我多么不想下山,多么想在這在感受一下這自然的美!

宜興小學(xué)生六年級篇十五

班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。

岳老師,您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

鄭老師的愛是耐心的愛。

鄭老師,您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。

宜興小學(xué)生六年級篇十六

照片,這是我五歲時的照片。每每望著它,我心里總會生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!

那年六一,幼兒園排練了好多節(jié)目,其實我們班就出了兩個合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個——學(xué)校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊,老師說必須留長辮子,我小時候頭發(fā)本來就少,所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個節(jié)目也得要了學(xué)校的好評。

自信,也會不斷的超越自己!

我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個水泡,但我仍堅持訓(xùn)練。盡管我在家走路時一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

堅持,我當(dāng)時鼓勵自己!

但與我作對的另一個人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時間?,F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊,也與忍耐是正確的。

忍耐,學(xué)習(xí)的過程!

自信、堅持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會在我的心中閃耀一生。

成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧。

從家到學(xué)校是一千六百多步,從學(xué)校到家又是一千六百多步。

這樣一步一步,一步一個腳印,伴著童趣的笑聲,已經(jīng)走過了整整六年。

這么遠(yuǎn)的路途,我每天來回四次,的確稱得上“長征”,而這樣的目的,只有我自己才清楚,自己才明白。

回想小學(xué)三四年級時,母親曾讓我在飯館里小吃一頓,我也很樂意,的確,傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間,享受長征的樂趣。

往日,我奔波于家與學(xué)校之間,母親則在“硝煙”中抗?fàn)帲俺床?、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后,深感母愛之偉大,但母親總說:“學(xué)習(xí)要緊,現(xiàn)在社會,文盲會被排斥淘汰的?!甭犞赣H的話,我內(nèi)心卻感到很輕松,社會壓力離我太遠(yuǎn)了,但母親平時老是嘮叨:“要努力學(xué)習(xí),聽老師的話?!辈粸閯e的,就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧,就當(dāng)是給母親“減負(fù)”了。

然而,在一個陽光明媚的中午,學(xué)校組織春游,當(dāng)我急急忙跑回家,準(zhǔn)備帶上我母親為自己準(zhǔn)備的食物時,我大吃一驚,恨不能找個地縫鉆進去,母親竟在吃著咸菜和玉米粥,見我吃驚的樣子,便趕忙解釋,說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來,像打翻了五味瓶。

從那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二萬五千里長征”中,而我也試著進入了“硝煙”的戰(zhàn)場,圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。

一年又一年。

我忘記了數(shù)步子。

這一天,我又重新數(shù)了起來,發(fā)現(xiàn)竟走了五百步,我真高興。

我告訴了母親,母親說:“你個子高了,腿長了。”

我又告訴了老師,老師說:“你長大了!”

真的,我長大了。

宜興小學(xué)生六年級篇十七

今天是游戲節(jié),上午一、三、六年級在學(xué)?;顒樱?、四、五年級則在家休息,我是五年級的所有在家休息。

上午、我家只有我和我媽媽,正好第一次小當(dāng)家。

我知道媽媽一般在上午不會有什么事,便去休息了。才剛剛休息一會兒,我就聽到媽媽在叫我,我只好去了她的房間,原來只是讓我?guī)退靡幌履蚺瑁冶惆涯蚺璺诺搅怂浇?。過了一會兒,我媽媽又想看電視,我只好把電視給他打開。

終于到了中午,我把飯放到高壓鍋里,過了大概20分鐘。飯好了,我又把菜放到微波爐里熱了一下,我又把飯和菜放進碗里就給我媽媽了。

這就是我當(dāng)家的上午。

宜興小學(xué)生六年級篇十八

祖國擁有著許多美景,十一大假的時候我去了吐魯番。

我們先去了吐魯番的庫木塔格,到了那里,過了沙漠之門,映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上,感受著大自然,太陽為沙漠散發(fā)出微光,每一粒沙子都有著太陽的余溫。當(dāng)我深深地踩下一個腳印,回過頭來,只能隱約地看見自己的腳印,因為踩下去一個腳印,上面的沙子就會往下漏,漸漸地把那個腳印填滿,真是因為這樣,我走得無比吃力,漸漸地腿開始酸了,汗水順著我的臉頰流了下來。我們又去做了沖浪車,當(dāng)車行駛到陡坡時,隨著我們的尖叫聲,沙子騰空飛起,讓我們吃了一嘴的沙子。

我們又去了葡萄溝,這是我很向往的一個地方。下了車,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁發(fā)出了聲兒,那一串串晶瑩剔透的葡萄,綠的葡萄就像翡翠一樣,有一種葡萄被稱為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。郁郁蔥蔥的枝葉向四周展開,形成了一個綠色的大棚,那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來,真是叫人垂涎欲滴??!

葡萄還可以曬成葡萄干,那葡萄干就是從陰房里曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成,四周都留著小孔,是想讓風(fēng)來把葡萄的水蒸氣蒸發(fā)掉,這樣葡萄就成了葡萄干。這葡萄溝可真名不虛傳啊!

祖國處處都是美景,我愛我的祖國!

宜興小學(xué)生六年級篇十九

人生中,我要感謝的東西很多。然而,最要感謝的還是你——書。

從小到大,我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話,我就開始背唐詩,大約背了二三百首。到了三四歲,我已經(jīng)開始背乘法口訣了,五歲時可以背三字經(jīng)了,六歲開始上學(xué),背完了弟子規(guī),七歲到八歲讀完了在山的那邊,九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環(huán)游地球、天藍(lán)色的彼岸,四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作,都是因為我讀了許多的書。幸虧有你——書,你是精神的食糧。

人類若是缺少了書籍,也就是說明,少了一半的生命。但是,也不能閱讀不健康的書籍,那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物?!?/p>

幸虧有你,書。你給我?guī)砹俗詈玫脑缙诮逃?。我想,我這輩子都離不開你,書。隨著我一天天長大,會對書里的內(nèi)容有更深的理解。

書啊書,我要用你準(zhǔn)備的精神食糧來武裝自己,把我從你那學(xué)到的知識傳授給每一個人,讓每一個孩子都能看到你。

宜興小學(xué)生六年級篇二十

今天是我們六年級同學(xué)在小學(xué)參加的最后一次運動會,我們都格外珍惜。同學(xué)們也都早早地到了學(xué)校,講完事項后我們便排隊乘車到了天都城校區(qū)。

剛下車,陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品,拿著風(fēng)車準(zhǔn)備在跑道上彩排入場式——今年運動會的入場式和以往大不相同,每個班都會在入場時中代表一個國家,會在主席臺前展示班級的風(fēng)采和國家的民風(fēng)名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風(fēng)車了,所以倪老師別出心裁讓我們每個同學(xué)都用大張的彩紙做了一個風(fēng)車。放眼望去,五彩斑斕的風(fēng)車,在陽光下光彩奪目。

入場式有條不紊地進行著。不一會兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺走去。“一,二,三,四!”“一二三,四!”隨著響亮口號聲,我們的方陣變成了風(fēng)車的形狀,“荷蘭,荷蘭,風(fēng)車王國。六(2),六(2),陽光之班!”在整齊的步伐聲和掌聲中,我們緩緩離開了主席臺。接著是廣播操比賽,同學(xué)們都精神抖擻,展示著自己最好的一面。

剩下的時間就是各種的個人比賽。立定跳遠(yuǎn),100米,200米,400米… …運動健兒們在操場上揮灑汗水,爭取榮譽。

今天真是令人難忘!

宜興小學(xué)生六年級篇二十一

在人的心靈深處,有許許多多的盼望。例如,盼望得到一件盼望已久的東西;一件反復(fù)做的事不成功,盼望成功的到來;盼望得到好朋友的寬容;盼望……而我呢?我也有猶如地上沙子般多的盼望,但我最盼望的是——長大。

我盼望長大!小時候,在家里我總不能做主?,F(xiàn)在,初中的我還不能自己做主。每做一件事,都要征求長輩的意見,一旦這件事我拿定主意去做的時候,總會被責(zé)罵道:“這件事誰讓你做主意的?你還是個初中生,很多事情不能自己做主,要征求大人的意見?!蔽铱偸窍?,我都已經(jīng)是初中生了,很多事情可以自己做主。思想品德書也教我們:要獨立自主,自己的事情自己做。難道自主不是一種獨立嗎?我盼望長大!我盼望變成大人,能夠自己做主,做一個獨立的人。

我盼望長大!現(xiàn)在,我還在讀書,還是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,也是一只翅膀還不豐滿的小鳥。我在籠子里望著外面的世界,真想自己是一只強壯的小鳥,有一天可以沖破籠子,飛向長大的天空。

我盼望長大!我要實現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢想:去當(dāng)一名服裝設(shè)計師,為更多的人設(shè)計與眾不同的衣服;去環(huán)游世界各地,去見識更多的事物,學(xué)習(xí)更多的知識;穿上太空衣在月球上留下腳印……這些,都是我的夢想,是我長大才能實現(xiàn)的夢想??墒俏业膲粝氍F(xiàn)在只是一種盼望,一種望著窗外世界的盼望,只要我不斷努力,我相信我的盼望一定會實現(xiàn)的!

我盼望長大,去做我想做的事;我盼望長大,去實現(xiàn)我的夢想;我盼望長大……。

宜興小學(xué)生六年級篇二十二

當(dāng)葉子開始飄落,當(dāng)桂花綻開笑臉,當(dāng)田野脫下綠襯衣,換上黃毛衣時,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

瞧!西湖旁大樹上的葉子統(tǒng)統(tǒng)穿上金衣裳,不緊不慢地落到大地媽媽的`懷抱。路上的行人紛紛停下腳步,指著飄落下來的樹葉贊美道:“這真是一條美麗的金地毯?。 庇鎿鋪淼年囮嚽镲L(fēng),不時摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

秋姑娘翻過一座小山,來到了含苞欲放的菊花們面前,她把自已神奇的手一揮,菊花們馬上挺直身子,綻開笑臉。有的細(xì)如銀絲,有的燦若云霞,有的大如碗口……在微風(fēng)的撫摸下,菊花們搖起身子,頻頻點頭,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美麗!

秋姑娘又來到田野里,她揮著畫筆,轉(zhuǎn)眼就畫出了一幅美麗的圖畫。她的畫里,碩大的果實,艷麗地掛在枝頭上。香得的稻谷,像是因為秋姑娘的到來而笑彎了腰,讓人一看,口水都要流下來了。

秋,豐收的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同廈一樣熱情,同冬一樣迷人,我愛秋天!

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