文明禮儀的主持稿匯編(專業(yè)17篇)

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文明禮儀的主持稿匯編(專業(yè)17篇)
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我們會遇到一些機會和選擇,需要根據(jù)實際情況做出決策??偨Y(jié)要注意形式的多樣性,可以運用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。每篇總結(jié)范文都有其獨特之處,愿大家在借鑒的同時保持自我風格和個性。

文明禮儀的主持稿匯編篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!

自古以來,我們偉大的祖國就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

一聲親切的問好。

一個標準的隊禮。

高尚精神的體現(xiàn)。

文明禮貌更是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

作為二十一世紀的四好少年,我們應該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。

下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開始,請全體肅立。

第一項:出旗。

第二項,升國旗、唱國歌,全體少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮第三項:請大家舉起右手跟我呼號:我是中國人,我愛我的祖國,我們要繼承革命先列的遺志,勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展,準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時刻準備著)宣誓人(馮幸子)。

一首煥發(fā)向上的歌;。

一首沒有結(jié)尾的詩;。

一股清澈透亮的泉;。

學會文明禮貌,說明你正走向成熟。

接下來請欣賞劉世欣同學帶來的演講《文明禮儀伴我行》。

同學們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長,那么要用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!

宣布英才小學"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。

文明禮儀的主持稿匯編篇二

大家下午好:

一、開場白:在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽光燦爛的日子,在這藍天上的白云悠悠唱歌的日子,我們端華分校中三級和專修級的領(lǐng)導師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂,舉行“講文明,懂禮貌”為主題的演講比賽。

我們相信,通過師生們精心的準備和真誠的演講,我們的儀表更美,我們的語言更美,我們的行為更美,我們的思想更美。

二、介紹領(lǐng)導。

下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的領(lǐng)導,他們分別是:尊敬的李校長、符主任、楊x主任、黃x主任。

三、介紹評委。

下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委,他們分別是:

中三級的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。

四、領(lǐng)導致辭。

讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。

五、接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:(中三級)。

首先上場的是1號選手,來自中三上(2)班的何,她演講的題目是《做一個講文明,懂禮貌的學生》。

(不要說文明離我們很遠,其實文明觸手可及。)。

接下來請2號選手上臺演講,她是來自中三下(4)的孫,她演講的題目是《談禮貌美德》。

(講理,讓人人共享國泰民安之福。)。

下面,請3號選手上臺演講。她是來自中三上(4)的吳,她演講的題目是《談團結(jié)——團結(jié)是力量》。

(團結(jié)是一種文明,團結(jié)創(chuàng)造了無數(shù)的古代文明,正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)。

4號選手:中三下(4)林《講文明、講禮貌》。

(不講文明,會名聲掃地。)。

5號選手:中三下(2)林x《做文明學生,創(chuàng)文明校園》。

(林x同學是端華學校的才子,他的中國書法寫的特別地棒!)。

6號選手:中三下(2)葉x《做文明禮貌的學生》。

7號選手:中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》。

(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧x同學。感謝可愛的陸x。)。

8號選手:中三上(4)區(qū)x《講文明、論團結(jié)》。

(團結(jié)是一種文明,這種文明助我們走向成功。)。

專修級:

1、專一下(2)李x禮貌是最好的名片。

(禮貌不用花錢,卻能贏得一切。)。

2、專一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本。

(文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì),是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一,所以文明禮貌是做人的根本。)。

3、專一下(2)李x講文明要從小事做起。

(得之則興,失之則亡。)。

4、專一上(2)張x文明禮貌帶來快樂和幸福。

(文明禮貌是路上相遇時的甜甜微笑,是同學有困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來快樂和幸福。)。

(下面有請有文學家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)。

6、專二上(2)林x文明要從小事做起。

(世界因文明而進步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起,從身邊的善事做起,從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪,不讓世界心酸,不讓森林惆悵,不讓花兒擔憂。有請具有詩人氣質(zhì)的林x同學。謝謝林x同學非常精彩的演講。)。

(中國欲存爭于天下,其首在立人,人力而后凡事舉)。

8、專二上(2)陳x文明禮貌在校園。

(陳x是個以班為家的好班長,林主任說,他管班管到哭。謝謝陳x同學激情澎湃的演講。)。

五、結(jié)束語。

16位選手的演講都已結(jié)束,下面請16名選手走上領(lǐng)獎臺,我們尊敬的李校長將給選手們頒發(fā)紀念品……在此,請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的老師同學們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請同學們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導!

文明禮儀的主持稿匯編篇三

“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞 男:中國自古以來就是禮儀之邦。

女:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

男:古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

女:悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產(chǎn)。

男:文明,讓人舉止文雅。

女:禮儀,讓人風度翩翩。

男:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心。

女:禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

男:微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

女:花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

合:張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始。

男:首先有請1號選手,八年級(2)班的張麗娟同學上臺演講,她演講的題目是《清潔校園,文明校園,從我做起》,八年級(3)班徐彬艷同學準備。掌聲有請張麗娟同學! 女:張麗娟同學激情洋溢的演講教會了我們做一個愛清潔、講文明的好學生!下面有請2號選手八年級(3)班徐彬艷同學上臺演講,她演講的題目是《做文明學子,創(chuàng)和諧校園》,3號選手七年級(2)班陸彩星同學準備。

男:徐彬艷同學的演講聲情并茂。下面有請3號選手七年級(2)班陸彩星同學上臺演講,她演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》,4號選手七年級(3)班高海燕同學準備。

女:陸彩星同學抑揚頓挫、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起,從自身做起,做一個“講文明,講禮貌”的好學生。下面有請4號選手七年級(3)班高海燕同學學上臺演講,她演講的題目是《做一個尊敬老師、行為文明的中學生》,5號選手七年級(1)班曾誠同學準備。

男:高海燕同學熱情的演講,使我們懂得了要做一個尊敬老師的好學生。下面有請5號選手七年級(1)班曾誠同學上臺演講,他演講的題目是《文明禮儀伴我行》,6號選手八年級(1)班付麗娟同學準備。

女:曾誠同學慷慨激昂的演講令我們動容。接下來有請6號選手八年級(1)班付麗娟同學上臺演講,她演講的題目是《爭做文明中學生,創(chuàng)建文明校園》,7號選手八年級(4)班金雪同學準備。

男:付麗娟同學聲情并茂的精彩演講,再次將本次演講會推向高潮。下面我們以熱烈的掌聲有請7號選手八年級(4)班金雪同學上臺演講,8號選手七年級(4)班金鈺同學準備。

女:金雪同學的演講精彩至極,最后有請8號選手七年級(4)班金鈺同學上臺演講。掌聲有請!

女:感謝8位選手給我們帶來的精彩演講!

男:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富。

女:禮儀是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。

男:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

女:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

男:讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

女:讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

男:讓文明在校園里播種 。

女:讓友愛在禮儀中綻放。

合:張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結(jié)束。感謝各位同學的參與。

文明禮儀的主持稿匯編篇四

男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學生的風采。

女:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

男:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

合:四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊現(xiàn)在開始!

男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

男:下面,哪位同學愿意來讀一讀這段話。

女:你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?

男:請同學來讀一讀。

女:來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛,你們知道是什么意思嗎?請大家仔細看大屏幕。女:現(xiàn)在知道了吧。

男:下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。

男:都不錯,只有我們?nèi)巳酥v文明,處處講文明,文明之花才能開得更香,文明之樹才能長得更青。

女:請大家來判斷一下,你認為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男:請大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。

女:下面請欣賞同學帶來的《文明乘車歌》。

男:請大家一起朗讀文明格言。

女:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生,我們要做到遇到師長,主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛護公物,遵守紀律,爭做一個語言凈、行為美的好學生。

男:下面請欣賞同學帶來的小品《》。

男:作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。

女:下面請大家認真觀看生活中的不文明行為。

男:如果你看到有人在做不文明的事,你會怎么做?

女:下面,請大家跟同學一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。

男:你們假如在平時遇到了下面的一些問題,你們是怎樣解決的?

女:同學們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。女:文明讓人舉止文雅。

男:禮儀讓人風度翩翩。

女:讓文明之花常開心中。

男:把文明之美處處傳播!

女:天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!下面全體起立,一起宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園!

女:同學們,今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結(jié)束。謝謝大家。

文明禮儀的主持稿匯編篇五

同志們:

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個人的風度和魅力,還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放,發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會主義核心價值體系顯得尤為的需要。

今天,臺州市文明單位協(xié)會為廣大會員單位提供了一個很好的學習禮儀平臺,我們很榮幸的邀請到中國人民大學國際關(guān)系外交學系主任、禮儀與公共關(guān)系研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專題講座,讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課,表示熱烈的歡迎。

金教授長期從事外交學,傳播學、禮儀學與公共關(guān)系學研究,是外交部禮賓司禮儀顧問,博士生導師,著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務禮儀教程》、《政務禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學等多所院校兼職教授,政府多部門顧問,曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節(jié)目中擔任主持人或嘉賓,被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風采吧。閑話少敘,下面就讓我們凝心聚神,用心聆聽大師的聲音,感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。

剛才,金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例,知識性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演,為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課,許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準則,讓大家在復雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。下階段,全市各級文明單位要認真總結(jié)近幾年臺州做為全國文明禮儀宣傳實踐活動示范點的成功經(jīng)驗,進一步拓展范圍,深化內(nèi)涵,提高質(zhì)量,精心設(shè)計文明禮儀實踐活動的載體,在全市大興文明禮儀之風,把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面,我相信只要每個人都從一點一滴、一招一式來學習禮儀,實踐禮儀,臺州的城市文明程度一定會不斷提高,臺州的人文環(huán)境一定會更加和諧,更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝!

講座到此結(jié)束,請大家按照禮儀規(guī)范要求,文明有序離場。

文明禮儀的主持稿匯編篇六

女:如果人生是帆,那么文明就是風。

如果人生是船,那么美德就是槳。

男:文明的舉止使事情變得容易,

美德的魅力使你變得更加美麗。

女:文明美德是終生受益的財富。

我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣,改掉不文明的壞習慣。

合: 我們知道,和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園,就不會有和諧的社會;沒有和諧的社會,就沒有和諧的生活。

女:首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里?》

男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身邊,就在我們的生活里。從我來做起,世界會更美麗。

女:現(xiàn)在掌聲有請1號選手四(1)班莫麗玲登臺演講,她演講的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。

男:一撇一捺,“人”字好寫,做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對,那就是要做一個堂堂正正的人,一個文明的人。下面,有請2號選手四(2)班莫文慧為我們演講《愛在文明,美在你》。請3號選手做好準備。

殘破的門窗、一張張飛舞的紙片,以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候,我們禁不住要問,是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她,還給校園我們的家。有請3號選手六(2)班李慧為我們演講《文明禮儀,從我做起》。4號選手請做好準備。

女:經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商,2號參賽選手得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!

男:大家都知道,新加坡是一個通用英語的國家,各種標語大多是用英語書寫,但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文,這是為什么呢?那是因為,我們太多時候沒有約束自己的行為,忽視了身邊的文明,給自己,也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧,因為《文明禮儀伴我行》。下面,有請4號參賽選手六(1)班的李梅紅。5號選手請做好準備。

男:感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?,F(xiàn)在,我宣布3號參賽選手演講得分,她的得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最后得分。

女:文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情相助,是見到師長、同學、朋友時的問好,是與人相處的和諧。請聽5號選手六(1)班劉嘉儀同學演講《做一個講文明,懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。

男:掌聲送給我們的5號選手!現(xiàn)在我公布4號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:

女:接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講,她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。

男:謝謝6號參賽選手!剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出,她的最終得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最后得分。 男:同學們,如果說我們很幸福,那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖,那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六(2)班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。

女:謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現(xiàn)在我公布6號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:

文明是風,它可以吹拂每一顆心靈,禮儀是花,它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中,有請8號選手五(2)班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生,創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準備。 男: 至此,前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束,評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的,能站上這個舞臺就是成功者!所以,讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!

女:現(xiàn)實生活中,我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn),作為一個古老文明的中國,有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生。”親愛的同學們,讓我們一起呼喚禮儀,呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六(2)班李壽光上臺,他演講的題目是《講文明,懂禮儀》。請10號選手做好準備。

男:讓文明與我同行,讓禮儀與我同在!感謝10號選手的精彩演講!現(xiàn)在,8號參賽選手的最終得分已確定,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:

女: 爭奇斗妍,異彩紛呈,一方講臺,盡展個人風采。精彩繼續(xù),讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四(2)班莫艷娟同學,她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。

男:愿禮儀永遠與我們同行!下面,讓我們一起放松一下,請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男:禮儀是一首優(yōu)美的歌,它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙,它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?,F(xiàn)在,我公布10號選手演講得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:接下來有請11號參賽選手五(2)班陶鳳銀同學上臺,她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。

女:現(xiàn)在,我公布11號選手演講得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:下面有請12號選手四(1)班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。

男:現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:同學們,身為學生,我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面,請13號選手四(1)班黃燕琳講述,《文明禮儀,從我做起》。14號選手請做好準備。

女:現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是

文明是藍藍的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時的一聲問好……接下來,有請14號選手六(1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。

男:掌聲送給我們的14號參賽選手。現(xiàn)在,13號參賽選手的得分已送到我的手上,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:同學們,你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫船聽雨眠”的悠閑,你會更加向往吧?讓我們攜手,共建設(shè)這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五(1)班張詩苑的演講《引領(lǐng)文明風氣,創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。

男:掌聲送給我們的15號選手!現(xiàn)在我公布14號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:

接下來請欣賞16號選手五(1)班李麗梅給我們帶來的演講,他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。

女:同樣,掌聲送給我們的16號選手,感謝他的付出和努力!現(xiàn)在,我宣布15號選手最終得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:

女:禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五(2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》!

文明禮儀的主持稿匯編篇七

【主持人】:聆聽道德故事,暢談道德感悟,傳遞道德力量。在座的各位老師、同學們,大家好。歡迎來到高三(4)班的道德講堂,本次道德講堂主題是:“提倡文明禮儀,宏揚社會公德”。

“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修?!?文明是一個國家對外良好形象的必備要素,同時文明之于我們每一個人也都有著修養(yǎng)身心,完善自我的積極意義。文明這個詞很大,但文明這件事,做起來卻可以很小。

它可以是路上相遇時一個點頭的微笑,是他人有難時一個伸出的援手,一句溫暖的問候;它還可以是公眾場合遵守道德,顧及他人的貼心。我們每一個人,每一天,每件事都能體現(xiàn)出文明的真義,關(guān)鍵就看我們怎么去對待。

第一個環(huán)節(jié):唱首歌

【主持人】:首先我們進入第一個環(huán)節(jié):唱歌曲。請大家起立,讓我們用洪亮的歌聲來唱這首《文明在哪里》。 生唱:略。

第二個環(huán)節(jié):學模范

【主持人】:大家請坐。文明禮儀是人類文化的結(jié)晶,是社會文明的標志之一,我們在中學的學習時間可能只有短短的兩個多月了,不管在學校還是在社會,我們都要懂禮貌、講禮儀。接下來,讓我們進入第二個環(huán)節(jié):學模范。讓我們一起來學習一些日常的文明禮儀。

(播放視頻)

際關(guān)系的“立交橋”。因此,文明禮儀不僅僅需要在學校中傳播,對以后進入社會的我們來說更為重要。

第三個環(huán)節(jié),誦經(jīng)典

【主持人】:下面,我們進入第三個環(huán)節(jié)---誦讀經(jīng)典。古往今來,人們總結(jié)了很多文明禮儀的名言警句,下面我們誦讀其中幾句來學習禮儀的重要性。

良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧

有禮貌不一定總是智慧的標志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。

第四個環(huán)節(jié),我反思

【主持人】:所以,接下來我們進入第四個環(huán)節(jié):“我反思”

反思是一面鏡子 ,它可以將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。 請大家反思:

在課堂上,自己有沒有不尊重老師的勞動,不認真聽講?

平時跟同學、老師交流時,文明用語有沒有注意?

日常生活中,是否能夠舉止得體,措辭恰當,文明有禮 ?

若我們出國也把這些壞習慣帶出國門,對國家的形象有何影響?

在日常生活中,我們還有什么做得不好的地方呢?請大家反思三分鐘。 (反省思索三分鐘)

有哪位同學愿意交流下你的所思所想?(請同學談感想)

過渡:謝謝這幾位同學的回答。

第五個環(huán)節(jié),發(fā)善心。

【主持人】:接下來,我們進入第五個環(huán)節(jié),發(fā)善心。

希望今天走進道德講堂的每一個人,能夠從今天開始,做一個懂文明、講禮儀的人。針對自己以前做錯的事、說錯的話,主動向?qū)Ψ降纻€歉。

第六個環(huán)節(jié),送吉祥。

【主持人】:我們進入第六個環(huán)節(jié),每個同學給自己旁邊的同學寫一句激勵的話,鼓勵、幫助他做一個更文明的人。

第七個環(huán)節(jié):向德字敬禮。

【主持人】:我們以承諾向“德”字敬禮!

大家起立,并舉起右手,齊聲承諾。

我承諾:做一個文明的人,做一個有道德的人,做一個對國家、對社會有用的人。

請 坐。

第八各環(huán)節(jié):做善事。

【主持人】:文明禮儀要付諸行動,那么我們可以做一些小小的善事來提升自己,大家可以這樣做:

1、不在課室及校園內(nèi)亂扔垃圾,保持校園環(huán)境的整潔。

2、每天睡覺前做一次反思,反思自己一天的學習、言行、思想,經(jīng)常提醒自己。

無論你以前做得怎樣,希望各位同學,從今天開始,從點滴做起,從身邊的小事做起,做個講文明、懂禮儀的人。

本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與,再見!

文明禮儀的主持稿匯編篇八

(女):尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:

(合):大家下午好!

(女):陽光和煦、春風送暖,花開的季節(jié),我們在這里真誠相約。

(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

(女):沐浴著春風、享受著陽光,就讓文明禮儀之花開滿校園,為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!

(男):今天到場的學校領(lǐng)導有:

(女):評委老師有:

(合):演講比賽正式開始!

1、(男):文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情相助,是見到師長、同學、朋友時的問好,是與人相處的和諧......

請聽1號選手的演講《學做文明人,共創(chuàng)美好家園》

請聽2號同學的演講。

請聽3號同學的演講《文明禮儀伴我行》。

4、(女):綠綠的草、紅紅的花、藍藍的天,只要我們有一顆純凈的心,人人都獻出一點愛,這一切都不再是神話。亞里士多德說過:“愛是一切奇跡的源泉”。

請聽4號選手的演講《愛的源泉》。

5、(男):和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ),沒有和諧的校園,就不會有和諧的社會,沒有和諧的社會,就沒有和諧的生活。

請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧生活》

6、(女):“整個一生,我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。

請聽6號選手的演講《團結(jié)友愛》。

7、(男):文明是風,它可以吹拂每一顆心靈,禮儀形象是花,它能將校園裝扮的更加美麗?!蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》,請聽7號選手的演講。

8 、(女):有人說“習慣決定人生”,好的習慣讓我們受益無窮。文明習慣也是一樣。

請聽8號選手的演講《請把文明帶來》

9、(男):如果說我們很幸福,那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖,那是因為我們生活在一個團結(jié)友愛的美麗校園中。

請聽9號選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》

10、(女):“人”一撇一捺,寫起來容易,做起來難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對,那就是要做一個堂堂正正的人,一個文明的人。

請聽10號選手的演講《做一個文明人》

請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。

12、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來激情、帶來溫馨,這就是和諧之美。

請聽12號選手的演講《共建和諧校園》

文明禮儀的主持稿匯編篇九

開場白:

女:尊敬的老師。

男:親愛的同學們女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

男:一個燦爛的日子,撒滿大地。女:秋風吹,陽光照,語言美,行為美,

男:尊師長,愛同學。

女:讓我們講文明,講禮貌,

合:北斗星實驗中學南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

男:首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長為本次活動祝詞,大家歡迎。

男:請同學們用最熱烈的掌聲感謝尹校長對我們的諄諄教導。

女:是的,尹校長的講話使我們每個同學都感受至深,我們一定要把尹校長的講話作為我們的行動指南,爭做文明學生。

男:下面讓我來介紹今天的評委老師:xxx,xxx,xxx,

女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

男:請允許我宣布本次演講比賽的評分規(guī)則:本次演講比賽采用10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。

女:本次比賽采用10分制,其中主題3分,語言表達3分,藝術(shù)表現(xiàn)2分,演講效果2分。

中間語:

1.請出語:男:下面有請xx號同學為我們演講《xxxxxx》。

2.收尾語:女:感謝xx號的精彩演講。

3.報分語:男:下面我們來關(guān)注xx號同學的演講的.得分。

女:去掉一個最高分x分,去掉一個最低分x分,xx號同學的最后得分是x分。

結(jié)束語:

男:同學們,中華民族是禮儀之邦,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚。

女:讓我們從點滴做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的言行舉止,革除陋習,塑造良好形象,用實際行動告訴大家:

合:文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力,文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點燦爛輝煌,香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束。(謝謝各位老師的光臨。)。

文明禮儀的主持稿匯編篇十

合:大家——晚——上——好!

女:國尚禮則國昌,家尚禮則家大。

男:身有禮則身修,心有禮則心泰。

女:五千年的歷史積淀,造就了不朽的中華文明,

男:幾千年的燦爛文化,形成了高尚的道德準則,

女:孔子曾說過,不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美稱。

男:文明禮儀并非個人生活小事,而是一個國家和社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。

女:禮儀是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

男:禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。

女:禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達方式。

男:為引導同學們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng),今天,我們在這里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。

女:我們相信,這定是一場美的盛會,

男:我們相信,這更是一場素質(zhì)與魅力的競技。

女:讓我們在這洋溢著青春的舞臺,

男:去感受時代的節(jié)拍,

女:去領(lǐng)略古韻的驛動,

男:去暢想美好的未來!

女:讓我們走進藝術(shù),感受文明。

男:讓我們展示特長,提升素質(zhì)。

合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽,現(xiàn)——在——開——始。

文明禮儀的主持稿匯編篇十一

合:大家好!

男:中國自古以來就是禮儀之邦。

女:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

合:讓我們從小講文明,講禮貌,四年(4)班《文明禮儀伴我成長》主題節(jié)目現(xiàn)在開始。

男:親愛的同學們,當我們開學第一天背上書包,高高興興地來到學校的時候,我們就成為一名小學生了,就應該遵守《小學生守則》,做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生,更應該做個講文明、懂禮貌的好孩子。

女:我們從小要“學禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。

(一)請欣賞相聲《說話》。

甲:嗨,好久不見,您好!

乙:哎!你說我會說話嗎?

甲:你怎么不會說話?

乙:我……我不是啞巴吧!

甲:誰說你是啞巴啦!

乙:可有人說我呀!

甲:誰呀!

乙:咱們鄰居趙爺爺。

甲:他怎么說的呀。

乙:挺機靈的孩子不會說話。

甲:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。

乙:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外國趙老頭兒!

甲:你是不會說話。

乙:怎么不會說話?

甲:你說的話都是橫著出來的。

乙:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信,你看!

甲:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。

乙:比喻?

甲:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

乙:那我應該怎么說呀?

甲:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。

乙:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!

甲:哼!是個有禮貌的孩子。

乙:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!

甲:你說誰呢!

女主持:聽了相聲之后,以后我們見到長輩的時候應該怎么樣做?

男:見到長輩要稱“您”,請聽文明用語拍手歌。

(二)集體拍手歌。

同學們,都知道,

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”,

早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人,“請”字先,

最后別忘說“謝謝”,

影響別人,“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

做個文明好孩子,

人人夸獎數(shù)第一。

女:我希望同學們能把兒歌里說的文明禮貌用語牢記心中。

男:是呀!禮貌用語暖人心。下面請聽三句半《假如》。

(三)請欣賞三句半《假如》。

1:假如我是小顧客,買東西,按先后,說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座,車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

3:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

4:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

女:下面請欣賞書畫作品。

男:下面請他們分別來介紹介紹他們的作品。

(四)書畫作品,剪紙作品欣賞。

女:謝謝!同學們用手中的筆,寄托了他們美好的愿望。

男:我希望所有的同學都能成為文明的使者。

女:下面請聽詩朗誦《文明的使者》。

(五)詩朗誦《文明的使者》。

禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;。

禮儀是詩,一首沒有結(jié)尾的詩;。

禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;。

遵守禮儀,是你生活中的亮點;。

學會禮儀,說明你正走向成熟。

如果禮儀已經(jīng)在你心中成長,那么。

用真誠去澆灌,

用熱情去哺育,

用理解去培養(yǎng)!

在它茁壯成長的同時,你也在成長!!

中國禮儀代代傳,黃香暖被敬父母,孔融讓梨教育人,

中國禮儀不能忘。

男:是呀!禮儀是歌,禮儀是詩,愿禮儀伴同學們健康成長。

女:許多偉人在文明禮儀方面也為我們樹立了榜樣。下面請聽故事《》。

(六)講故事。

男:偉人的故事就像一盞明燈,指引著我們努力的方向。

女:作為一名小學生,我們在日常的生活中該怎么做呢?下面請聽《小學生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱。

(七)《小學生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱。

男:同學們,讓我們按照小學生一日常規(guī)歌謠嚴格要求自己,從點滴做起,將自己培養(yǎng)成為一個有修養(yǎng)的人。

女:下面請聽吉他獨奏《歡樂頌》。

(八)吉他獨奏《歡樂頌》。

男:謝謝蘇巖松同學的吉他演奏。下面請聽快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》。

男:我們是祖國的小雛鷹,

女:文明之花在心中開放,

男:我們是21世紀的主人,

女:我們要做21世紀文明人。

男女合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

男:下面讓我們在悠揚的長笛聲中結(jié)束今天的節(jié)目。

(十)長笛獨奏。

男女合:四年四班《文明禮儀伴我成長》主題節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家!再見!

文明禮儀的主持稿匯編篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

自古以來,我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。

禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀的四好少年,我們應該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。

下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始,請全體肅立

出旗,本周升旗班級八年級四班,

升旗手:xx護旗手:xxxx

升國旗、唱國歌,全體師生行注目禮

國旗下宣誓:宣誓人(xx)

接下來請欣賞xxx同學帶來的演講《文明禮儀伴我行》

同學們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長,那么要用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!

青云中學“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。

文明禮儀的主持稿匯編篇十三

a、我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語言,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。奧運雖離我們而去,但是亞運卻離我們越來越近,我們更應該明禮儀、講禮貌、弘揚奧運精神,展示亞運風采,做文明的我,的我。

b、讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。觀瀾第二小學少先大隊“做文明的我”主題隊會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。

a、語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

b、您好謝謝請不客氣不用謝對不起沒關(guān)系。

這些是我們用的文明用語。

同學們,那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢?請同學們舉手回答。

1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關(guān)愛多一點。

2、順手揀起的是一張紙,純潔的是自己的精神。

3、有意擦去的是一場污漬,凈化的'是自己的心靈。

4、寧靜、文明的校園中,我才能在知識的海洋中揚帆起航。

5、讓我們一起來關(guān)心集體、愛護公物、保護環(huán)境。

6、關(guān)心學校是我們的職責,愛護學校是我們的義務,熱愛學校是我們的責任。

大家都回答的很好,不管在什么時候我們都要緊記文明用語。

a、同學們,那么在家庭文明用語、文明行為又有哪些呢?下面我們找?guī)讉€同學來回答,知道的請舉手。

1、孩子說話不帶臟字。

2、態(tài)度和藹不易急燥。

3、舉止文雅,活潑大方。

4、待人誠懇,落落大方。

通過這四位同學的回答,告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。

b、那么在社會中又有哪些文明用語和文明行為呢?

1、不排隊、不講衛(wèi)生,大聲說話的時候,請看看周圍人的眼神吧!

2、愛護環(huán)境和文物確實重要,因為其他人和我們的后代還需要。

3、衣著、言談、舉止都是小節(jié),別人看你,就是從小節(jié)看起。

4、如果不小心做錯了,坦誠改正更受歡迎。

文明禮儀的主持稿匯編篇十四

(合):敬愛的老師,親愛的同學們,“我與文明禮儀做朋友”隊會正式開始。

(男)我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。

(女)我們乘著和煦的春風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

(男)讓每一粒種子,播進每一個兒童的心房。

(女)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開。

(女)她們是我們?nèi)祟惖呐笥?,在我們辛勤栽下的同時,更應該保護它們健康成長。

(男)可有的人,卻沒這樣做。

節(jié)目一小品

(女)相信我們的校園也會變得更加美麗!

節(jié)目二

(男)親愛的同學們,在生活中我們扮演著不同的角色。

節(jié)目三

(男)現(xiàn)在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學了。

(女)小記者聽說了,要來采訪他們呢!

節(jié)目五

(男)文明的語言使人暖意融融。

(男)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;

(女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

(男)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

(女)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

(合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

文明禮儀的主持稿匯編篇十五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家,下午好!

讓每一粒種子,深深播進我們的心房;今天,我們熱情飛揚,

讓每一米陽光,暖暖灑在我們的身上。

從我做起,讓文明之花處處盛開;

從小做起,讓禮儀之光更加輝煌!

1-3年級“文明禮儀,從我做起”故事會現(xiàn)在開始!

禮儀,讓人風度翩翩。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天! 1-3年級“文明禮儀,從我做起”故事會到此結(jié)束, 謝謝大家!

文明禮儀的主持稿匯編篇十六

男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學生的風采。

女:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

男:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

女:敬愛的老師

男:親愛的同學

合:大家下午好!(敬禮)

女:濱江小學0903班“文明禮儀伴我行”班隊活動

合:現(xiàn)在開始!

男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),我們要做一個語言凈、行為美的好學生!

男:下面請欣賞同學的文明禮儀歌謠朗誦。

(同學們,都知道,禮貌用語記得牢。

對待長輩要用"您",早晨見面說聲"早",

平時互相問問"好"。分別"再見"別忘了,

若求人,"請"字先,最后別忘說謝謝,

影響別人,"對不起",回答請說"沒關(guān)系"。

做個文明好孩子,人人夸獎數(shù)第一。)

女:同學的歌謠朗讀的真好,我們女同學有點不服氣,你瞧,那邊同學正在準備………

(學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

同學之間要友愛,友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,樹立新風我做到。)

男:都不錯,只有我們?nèi)巳酥v文明,處處講文明,

女:文明之花才能開得更香,文明之樹才能長得更青。

請欣賞《文明乘車歌》

男:同學們,要記牢,上下車時隊排好。

女:上了車,不亂跑,準備零錢去買票。

男:車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

女:有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

男:下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。

合:講文明,講禮貌,開開心心上學校。

女:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生,我們要做到遇到師長,主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛護公物,遵守紀律,爭做一個語言凈、行為美的好學生。

男:作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。

女:文明讓人舉止文雅。

男:禮儀讓人風度翩翩。

女:讓文明之花常開心中。

男:把文明之美處處傳播!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!

女:同學們,今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結(jié)束。謝謝大家。

同學們,都知道,禮貌用語記得牢。

對待長輩要用"您",早晨見面說聲"早",

平時互相問問"好"。分別"再見"別忘了,

若求人,"請"字先,最后別忘說謝謝,

影響別人,"對不起",回答請說"沒關(guān)系"。

做個文明好孩子,人人夸獎數(shù)第一。)

學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

同學之間要友愛,友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,樹立新風我做到。)

男:同學們,要記牢,上下車時隊排好。

女:上了車,不亂跑,準備零錢去買票。

男:車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

女:有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

男:下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。

合:講文明,講禮貌,開開心心上學校。

文明禮儀的主持稿匯編篇十七

開場白:

尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:

大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”,“道德講堂”是在社會主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式,主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì),營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天,我們道德講堂的主題是:“文明禮儀”。一共包括七個環(huán)節(jié):分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。

第一環(huán)節(jié):作反省。

請全體起立,在靜默中反躬自省,如果你是一名黨員干部,可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教師,可以問自己“是否盡心教學、是否關(guān)愛學生、是否落實師德?”,下面進入自身反省階段,根據(jù)我剛才提的問題自我反省。

第二環(huán)節(jié):唱歌曲。

好的,謝謝大家,請大家保持站立姿勢。讓我們進入第二個環(huán)節(jié),齊聲歌唱《公民道德歌》,好的,謝謝大家,請坐。

第三環(huán)節(jié):學模范(觀看視頻)。

現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”,請大家欣賞:“天天有禮”文明禮儀知識電視短片。

第四環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。

第五個環(huán)節(jié):談感悟。

唱了一首歌曲,看了一段短片,誦讀了經(jīng)典名言,相信大家一定有很多的感觸,接下來我們進入第五個環(huán)節(jié):談感悟,聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。有請廖麗蕓老師。

感謝廖麗蕓老師的真情講述。由于時間關(guān)系,我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,非常感謝大家的發(fā)言,同樣也非常感謝大家的傾聽。

第六個環(huán)節(jié):發(fā)善心。

下面我們就進入第六個環(huán)節(jié):發(fā)善心。請全體起立,讓我們齊讀教師文明禮儀十知道……預備,起。謝謝大家,請坐。

第七個環(huán)節(jié):送吉祥。

最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”,今天帶來韋唯的一著經(jīng)典歌曲《愛的奉獻》送給大家。請大家輕聲跟唱。

結(jié)束語:

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。要想讓文明在我們每個人心中生根、發(fā)芽,就需要我們用文明的行動來施肥,用文明的語言去澆灌。只有這樣,文明才能綻放出美麗的花朵;文明之花才能在你我的心靈深處永遠地盛開!本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

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