總結(jié)是對(duì)過(guò)往的一種回顧與反思。總結(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn)，避免瑣碎細(xì)節(jié)。如果您需要一些總結(jié)的范文來(lái)參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會(huì)給您帶來(lái)新的思路。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇一
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回蕩，一年一度的兒童節(jié)又到了，兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可說(shuō)是一項(xiàng)重大的節(jié)慶，學(xué)校為了讓我們有一個(gè)快樂的兒童節(jié)，便舉辦了一場(chǎng)盛大的兒童晚會(huì)！
表演開始，首先開場(chǎng)表演是由一年級(jí)可愛團(tuán)體所帶來(lái)的“快樂音樂”，活潑可愛的弟弟妹妹們，隨著音樂的節(jié)奏，翩翩起舞，他們會(huì)唱會(huì)跳，更會(huì)敲奏樂器，快樂音樂是訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神，快樂音樂是一種激發(fā)兒童藉由想像力和幻想力進(jìn)入音樂的喜樂中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隱藏的音樂喜樂通通都綻放出來(lái)。
你有沒有想過(guò)三十年以后，你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童時(shí)光機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始時(shí)，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎(jiǎng)時(shí)，主持一一抽出幸運(yùn)兒，我在心中祈禱“希望能抽到我…...”，可是一直都沒念到我的名字，我當(dāng)時(shí)的心情跌到了谷底，但我卻沒放棄任何一絲希望，因?yàn)椋蚁嘈判疫\(yùn)神永遠(yuǎn)陪在我身旁。
兒童節(jié)目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長(zhǎng)大，能再過(guò)的兒童也剩不到幾年，所以我們要把握這幾年的.時(shí)間，豐富我們的童年，讓我們的兒童節(jié)越來(lái)越有趣！
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇二
歲月悠悠，流光無(wú)情，帶走一切光華的過(guò)往情深。驀然回首，卻啞然，十年光陰如流水。原來(lái)，那個(gè)女孩已褪去稚色，步入豆蔻年華了。十四年，讓我習(xí)慣，你的面孔，你的微笑，你的呼吸。個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)，當(dāng)別人比父母高的時(shí)候，我才堪堪到你肩頭，我踮著腳尖和你比身高，卻挫敗的發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是那么高大。在今天，如流水行云的文字，只是讓我覺得矯情，不是寫不出，而是筆尖滯澀。
你是我的父親，一輩子都是，對(duì)吧?莫名有些鼻酸，我試想過(guò)離開你的日子，哪是一個(gè)“慘”字了得，想我這個(gè)生活九級(jí)殘廢，怕是一輩子，都離不開這個(gè)有你的家吧。沒什么不好的，我輕笑。
猶憶當(dāng)年，我坐在你自行車的后座，哼著自創(chuàng)的小曲，給吱嘎吱嘎的自行車聲伴著奏，把臉貼在你寬厚的背上，抓住你的衣角，我們逆著如血的夕陽(yáng)飛翔，風(fēng)在耳邊劃過(guò)，你的背，遮擋一切苦厄，是我一生的風(fēng)雨飄搖里永恒的依傍。
猶憶當(dāng)年,你把我扛在肩頭，擠過(guò)人海蒼茫，只為讓我清晰的看那一場(chǎng)盛世煙花，煙花炸裂，正如流星一瞬，萬(wàn)籟俱靜，我聽見你粗重的呼吸聲，感覺到扛著我的肩膀傳來(lái)的溫度，莫名心安，你的肩頭，扛起了太多種種，是我一生的云水漂泊里不滅的本初。
猶憶當(dāng)年，你替我束起留了很久的短發(fā)，鏡中，你靈巧的手在我的烏發(fā)里靈活地穿梭。你眼里恍若揉碎了星光璀璨，“吾家有女初長(zhǎng)成”的喜悅與自豪充斥在你輕柔的動(dòng)作里，發(fā)上束縛的感覺，提醒我，不再是那個(gè)瘋癲的小子，是時(shí)候成為一個(gè)淑女了。你的手，粗糙且溫柔，將是我一生千帆過(guò)盡后難忘的羈絆。
猶憶當(dāng)年，因艷慕那些一襲瀲滟長(zhǎng)裙，斂眸撫一曲《離殤》的女子，而堅(jiān)決要習(xí)琴，初碰到古箏，亦是如獲至寶，只是未曾想竟如斯艱辛，你一直坐在我對(duì)面，指出我所有的不足，聽著我的魔音繞耳。每每你說(shuō)，我總是要哭，淚水落下便洗凈琴上的塵埃，所以我的琴，從來(lái)是不染纖塵的。一件事，你總是可以絮叨許久，卻不知，你的話語(yǔ)，是我一生塵世紛擾里最后的清音。
這該是我墜地以來(lái)第十三個(gè)父親節(jié)了，我從來(lái)沒父親節(jié)的概念，我想不出什么可以替你做的事，一句父親節(jié)快樂，都顯得別扭而矯情，今天也是一樣，只是以此文，聊表吾之心意，生怕某日忘記過(guò)去種種，將那些璀璨如星子的記憶，拋卻在了大浪淘沙的流年里。不說(shuō)，因?yàn)槲抑溃銜?huì)在。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇三
六一兒童節(jié)到了，小朋友的臉上都喜氣洋洋的，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。今天上午，我們舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，給小朋友們帶來(lái)了歡笑。
我最感興趣的是“搶凳子”了，等音樂響起，我們繞著凳子走起來(lái)。等音樂剛停，我一屁股坐在凳子上，一個(gè)同學(xué)被淘汰了。第二輪，我又很幸運(yùn)，又搶到了一把凳子。第三輪我還沒完全坐在空位上，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)擠，我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣，牢牢地粘在凳子上。最后一輪，就剩下我和一個(gè)三年級(jí)的小朋友，我心里很緊張，擔(dān)心自己能不能搶到凳子。音樂剛停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸運(yùn)的是“打保齡球”了。我拿起球，瞄準(zhǔn)保齡球重重地扔了過(guò)去，球直接跳過(guò)保齡球，擊在了桌子的側(cè)面上。我想：這下慘了，擊不中球了。沒想到球反彈到保齡球上，壓倒了六個(gè)保齡球，我高興地跳了起來(lái)。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動(dòng)都很有意思哦！
我希望明年的六一節(jié)也能過(guò)得很開心。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇四
時(shí)間過(guò)的好快啊，又到了一年一度的六一兒童節(jié)!看到舞臺(tái)上金光閃閃的兒子(因?yàn)閮鹤赢?dāng)天穿的是金色亮片演出服)，活躍又帥氣的舞姿，心中感想頗多，如果用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪的話就是：欣慰、喜樂、榮耀。
欣慰：比起去年六一兒童節(jié)的表演，兒子又長(zhǎng)大了，還記得去年的舞蹈中他還有點(diǎn)羞澀與膽怯，而今年落落大方，自信十足，看到一幅‘小大人’的成熟模樣，雖然還有很多不足，但每天都在進(jìn)步，心中感到欣慰!
喜樂：演出當(dāng)天自帶了攝像機(jī)，晚上回到家中，一家人圍著攝像機(jī)看兒子的表演好有明星范，一家人樂得前仰后合。而我和他爸打心里美啊，覺得兒子有舞蹈天賦，一定要培養(yǎng)!
榮耀：孩子是祖國(guó)的花朵，也是家庭的希望，他是我們臉上的光榮，我們的家也因著他的存在而光芒四射，因?yàn)樗麕Ыo我們無(wú)限的歡樂和希望，也相信他在成長(zhǎng)的道路上會(huì)得著富有，尊榮，為生命賞賜!
這就是我們眼中的寵兒，我們的小精靈：煥煥!!!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇五
今天，老師讓我們?nèi)パ嗌接皠≡嚎垂?jié)目還有電影。因?yàn)槲壹液脱嗌接皠≡汉芙?，所以我和媽媽是走路去的。在路上碰到了很多同學(xué)，有蘆昕然、劉鑫喆、曹蒲俊等好幾個(gè)同學(xué)。
到了影劇院門前，老師帶我們?nèi)フ易约旱淖?，找到后我們就坐下開始看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，然后是彈鋼琴，第三個(gè)節(jié)目是舞蹈，我看到跳舞的人里有我們的邱老師，跳的太好了。接下來(lái)還有好幾個(gè)節(jié)目，我最喜歡我們班同學(xué)王高沐容的架子鼓表演《相信自己》！里面唱的“相信自己wo……你將超越極限超越自己?！边@首歌告訴我們只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面對(duì)，積極的去創(chuàng)造我們自己的未來(lái)！
最讓我感動(dòng)的是我們班同學(xué)上臺(tái)講的故事《藏羚羊的跪拜》聽著聽著我小聲的哭了，他講的是“有一個(gè)人見到了一只藏羚羊，就拿著槍要打它，那只羊就跪下求這個(gè)人放過(guò)它，結(jié)果那個(gè)人還是開槍把藏羚羊打死了，然后那個(gè)人發(fā)現(xiàn)藏羚羊的肚子里還有沒出生的羊?qū)殞殻瓉?lái)藏羚羊是在求那個(gè)人不要傷害自己的孩子?！甭牭竭@里劇院里響起了大家雷鳴般的掌聲，好多同學(xué)都哭了，這個(gè)故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是為了肚子里的孩子向獵人下跪。這一跪代表了母愛的無(wú)私和偉大。這位偉大的母親真值得我們紀(jì)念。小藏羚羊真可憐，從小就沒有了母親的支持和關(guān)心，成了孤兒。如果我是那個(gè)老獵人，我就不把它的母親殺了；如果我是個(gè)老獵人，我就把它當(dāng)做自己的親生兒女把它養(yǎng)得肥肥壯壯。母親的愛真?zhèn)ゴ?，寧愿自己死也要保護(hù)孩子。藏羚羊真是一種有血有肉的動(dòng)物，如果它不當(dāng)我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，那么會(huì)有什么動(dòng)物能擔(dān)此重任呢？我越來(lái)越喜歡藏羚羊了，因它們會(huì)不顧一切地保護(hù)自己的孩子，即使失去自己的生命。仔細(xì)想想每一位媽媽在照顧她的孩子成長(zhǎng)的路上，付出了多少艱辛，多少愛。
后面還看了很多精彩的節(jié)目，然后又看了一段電影《厲害了，我的國(guó)》，里面講的是我們國(guó)家現(xiàn)在的強(qiáng)大，之后我們就回家了。這就是學(xué)校給我們過(guò)得六一兒童節(jié)，我很開心，感覺很有意義。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇六
今天上午在學(xué)校風(fēng)雨場(chǎng)舉行了“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。
我們一(4)班玩了一個(gè)“打盲球”，這個(gè)游戲，它的規(guī)則是：拿起一本書，擋住我們的眼睛，如果打中了它，就有獎(jiǎng)品拿。
一(3)班玩了一個(gè)“夾波珠”的游戲，它的規(guī)則是：將20個(gè)波珠夾到另一個(gè)盒子了，夾到11----20個(gè)就可以有獎(jiǎng)品。
一(2)班玩了一個(gè)“套圈圈”的游戲，它的規(guī)則是：將一瓶水放在桌子上，然后把雙面膠套上去。
同學(xué)們都非常踴躍但也都很守紀(jì)律地排好隊(duì)，聽從老師的指揮。
我只打了盲球，最后，我只拿了四個(gè)獎(jiǎng)品，“六一”真快樂!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇七
六一兒童節(jié)到了，是不是有很多家長(zhǎng)都煩惱著帶孩子去哪里玩呢？去長(zhǎng)隆水上樂園吧！那里是孩子們嬉水的樂園，刺激好玩的游樂設(shè)施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽(yáng)光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來(lái)，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍(lán)的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比，滑下來(lái)的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛的小魚，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處啊！家長(zhǎng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(zhǎng)隆水上樂園吧！讓孩子們?cè)谶@六一過(guò)上快樂的童年。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇八
隨著校園內(nèi)廣播的響起，我們的“閱讀節(jié)，游園會(huì)”啟動(dòng)儀式終于拉開了它神秘的面紗。首先是同學(xué)代表進(jìn)行文藝表演，接著是對(duì)今年校園內(nèi)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。簡(jiǎn)短又精彩的啟動(dòng)儀式結(jié)束后，馬上進(jìn)入到激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，那就是這次校園活動(dòng)的重頭戲“跳蚤市場(chǎng)義賣”和“詩(shī)詞”游戲。
看!操場(chǎng)上的“跳蚤市場(chǎng)”異常熱鬧，在每一個(gè)角落里都遍布著各個(gè)班級(jí)擺出的“攤位”，攤位上擺著各式各樣的書籍，玩具和學(xué)習(xí)用品，這可都是同學(xué)們捐出來(lái)的，我們義賣所得的收入都會(huì)捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的兒童。每個(gè)“攤位”前都是人頭攢動(dòng)，同學(xué)們挑選著自己心儀的物品，大家的表情也是各式各樣，挑選到心儀物品的同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開，而沒有挑選到物品或者有“選擇困難癥”的同學(xué)緊縮眉頭，恨不得把所有物品都搬回家。
跳蚤市場(chǎng)的熱鬧絲毫沒有影響到我們的另外一個(gè)主題活動(dòng)“游園會(huì)”。這次的游園會(huì)是以古詩(shī)詞活動(dòng)為主題，我們摘抄了古代大詩(shī)人的詩(shī)句開展答題和競(jìng)猜活動(dòng)。我們?nèi)嗟脑?shī)詞活動(dòng)是以“王維”大詩(shī)人為主題，同學(xué)們盛裝出席，穿著樸素而又典雅的“唐裝”，吸引著校園內(nèi)其他班級(jí)的同學(xué)前來(lái)參與。參加答題活動(dòng)的同學(xué)有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，有的若有所思的搖頭晃腦，回答正確的同學(xué)歡呼雀躍，回答不上的同學(xué)有走后門，想我們給出答案，也有的搖頭擺尾的慢慢挪動(dòng)步子“溜之大吉”，更有的同學(xué)回答出來(lái)的問題笑話百出，讓“游園會(huì)”的氣氛達(dá)到了高潮。
快樂的時(shí)光總是過(guò)的飛快，不知不覺中，活動(dòng)就到了尾聲，跳蚤市場(chǎng)開始收攤，游園會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也逐漸人頭散去，我們回到各自的班級(jí)，總結(jié)這次活動(dòng)的感受。愛心義賣讓我們懂得了贈(zèng)與和付出，游園會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都盼望著下次這樣的活動(dòng)早日再來(lái)。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇九
六一兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來(lái)的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假七天。
目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?；顒?dòng)。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十
終于到了六一，我們又要迎來(lái)歡快的六一兒童節(jié)，而且這次意義非凡，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!
跟以往一樣，這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng)，x老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后，同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣，呼朋喚友，沖向了小學(xué)，一眨眼的功夫，教室里便空無(wú)一人。我也來(lái)到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng)，這里真是太熱鬧了，有些攤位前擠滿了低年級(jí)的小朋友，把它圍的水泄不通，而有的攤位卻生意冷清，沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中，來(lái)到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣玩具槍，我試探著問：“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說(shuō)：“大槍x!”我立刻砍價(jià)：“這也太貴了吧，你買來(lái)也就這么多錢，便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說(shuō)：“已經(jīng)便宜很多了，不能再低了!”我見交涉失敗，只好妥協(xié)，并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了，他把一百元還給了我，說(shuō)：“錢太大了，我們換不開!”我立刻愣了一下，只好失望的離開了。后來(lái)我問了所有攤位，都不給我換，不過(guò)幸好最后我花一塊錢買了三本雜志，也不能算是無(wú)功而返啊!
途中我還路過(guò)了學(xué)校別出心裁辦的“文?？蜋C(jī)”，我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”，和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話，我本來(lái)也想體驗(yàn)一下，卻被“保安”給轟了出來(lái)。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們都大獲豐收，學(xué)校又慷慨解囊，給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一，真快樂!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十一
六一，是所有孩子向往的節(jié)日；是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來(lái)的日子；是留給我們太多快樂的回憶的日子！自小到大，12個(gè)“六一”從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大，年齡不同陪伴我度過(guò)的人都不同，但每一個(gè)不同的“六一”都很值得我去回憶。
今年，我步入中學(xué)的校門，這個(gè)“六一”更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個(gè)博物館。陽(yáng)光明媚的下午，我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來(lái)到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。
這個(gè)六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十二
今天真是個(gè)好天氣，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進(jìn)公園，一股泥土的芬芳就迎面撲來(lái)，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
六一兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服。一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄。學(xué)校操場(chǎng)四周插滿了五彩繽紛的旗子。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
表演結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾拍起了熱烈的掌聲，久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快，讓我終生難忘。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十三
本次慶祝活動(dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出小學(xué)主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄?，我們最?”;四年級(jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤(rùn)書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過(guò)海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競(jìng)現(xiàn)，把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十四
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展全省學(xué)生“勞動(dòng)教育周”活動(dòng)的通知》要求，林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)實(shí)踐創(chuàng)造幸?！眲趧?dòng)教育周主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織開展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程趣味盎然，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。
一、主題宣傳“愛勞動(dòng)”
學(xué)校通過(guò)“在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在奮進(jìn)中前進(jìn)”主題升旗儀式讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)的意義，認(rèn)識(shí)身邊的勞動(dòng)人民，培養(yǎng)從小熱愛勞動(dòng)、為他人、為集體服務(wù)的意識(shí)，激發(fā)熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、紅領(lǐng)巾廣播站里“頌勞動(dòng)”
勞動(dòng)者偉大，勞動(dòng)者光榮，勞動(dòng)者最值得歌頌，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站推出五一“致敬勞動(dòng)者！”特別節(jié)目。
三、拿起畫筆“贊勞動(dòng)”
來(lái)自筆墨的禮贊，用畫筆和文字記錄最美的勞動(dòng)者！
四、耕讀教育，知行合一。
“田家少閑月，五月人倍忙?！痹?shī)人白居易描寫了一幅盛春時(shí)節(jié)的勞動(dòng)美景，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民崇敬之情。大隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們來(lái)到學(xué)校的“耕讀勞動(dòng)實(shí)踐園”，通過(guò)生動(dòng)的農(nóng)耕實(shí)踐知識(shí)指導(dǎo)讓隊(duì)員們深刻體會(huì)勞動(dòng)能創(chuàng)造美好生活，勞動(dòng)能創(chuàng)造美好未來(lái)。
五、家務(wù)我來(lái)做，爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵。
為了增強(qiáng)隊(duì)員們的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，學(xué)校在五一勞動(dòng)節(jié)期間開展了“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小標(biāo)兵”特色勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，希望隊(duì)員們?cè)诩覄趧?dòng)的同時(shí)，習(xí)得生活技能，感受父母辛勞，樹立“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)實(shí)踐創(chuàng)造幸?！钡乃枷?，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
（一）勞動(dòng)小標(biāo)兵做飯小達(dá)人。
勞動(dòng)節(jié)這天，隊(duì)員們通過(guò)“我為父母做道菜”活動(dòng)，用自己實(shí)際行動(dòng)慶祝勞動(dòng)節(jié)，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。看，他們以自己的方式唱響了勞動(dòng)之歌，一道道菜肴早已溢出了誘人的香氣。煎、炒、烹、炸，小廚神們大顯身手，紛紛亮出了自己的絕活。
（二）勞動(dòng)小標(biāo)兵家務(wù)小能手。
隊(duì)員們認(rèn)真細(xì)致地整理房間、洗衣服、掃地、拖地、澆花，努力做到自己的事情自己做，家人的事情幫著做，爭(zhēng)當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)小能手。
勞動(dòng)知感恩，自己親自做家務(wù)，才能體會(huì)父母的辛勞，從中懂得感恩。
（三）勞動(dòng)小標(biāo)兵種植小達(dá)人。
田間地頭也有我們隊(duì)員的身影，新時(shí)代的少年勞動(dòng)，不只是在與“泥土”為伍，而是在參與勞動(dòng)的過(guò)程中通過(guò)流汗出力來(lái)樹立心中的勞動(dòng)精神，讓我們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)！
或在父母的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)農(nóng)田勞作技巧，或獨(dú)立勞動(dòng)，隊(duì)員們體驗(yàn)著農(nóng)田生活，感受著蔬菜、莊稼的綠意?！懊娉S土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的詩(shī)句，而是真實(shí)的經(jīng)歷與感悟。
六、熱愛勞動(dòng)“凈校園”
學(xué)校充分發(fā)揮勞動(dòng)教育資源作用，開展了校園清潔集體勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，使師生能夠身體力行地參與勞動(dòng)，做到人人有事做，事事有人做。
七、勞模大講堂開講。
在會(huì)議室舉行“勞模大講堂”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)，讓師生近距離接觸勞動(dòng)模范、聆聽勞模故事、領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
主講嘉賓。
李俊麗，林州市課改標(biāo)兵、林州市優(yōu)秀教師、安陽(yáng)市勞模、安陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、安陽(yáng)市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、河南省優(yōu)質(zhì)課教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先進(jìn)個(gè)人。
活動(dòng)伊始，由元蘇琳主任介紹勞模大講堂參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及主講嘉賓。
少先隊(duì)員代表為參會(huì)嘉賓及主講嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾以表達(dá)崇高的敬意。
李俊麗主任以“學(xué)習(xí)勞動(dòng)精神爭(zhēng)做時(shí)代新人”為題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，通過(guò)樸實(shí)又感人的語(yǔ)言講述了多年來(lái)工作及生活中遇到的一些困難，又是怎樣通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈、不斷追求、辛勤勞動(dòng)不斷在平凡的崗位上數(shù)年如一日的做出一個(gè)又一個(gè)不平凡的事跡。參會(huì)師生真切感受到一名人民教師的心路歷程，也見證了一名光榮的人民教師的執(zhí)著堅(jiān)守。
勞模大講堂活動(dòng)讓隊(duì)員們沐浴了一場(chǎng)精神的洗禮，更加深刻地感悟到勞模精神、工匠精神、時(shí)代精神。大家紛紛表示，今后無(wú)論在我們的校園里，還是在日常的生活中，都會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好氛圍，奏響“勞動(dòng)最光榮”的時(shí)代強(qiáng)音。
八、勞動(dòng)主題隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)。
各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)，實(shí)踐創(chuàng)造幸福”隊(duì)會(huì)活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助隊(duì)員們了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的故事，尋找身邊榜樣，體會(huì)勞動(dòng)的意義，以及平凡工作者背后的偉大，號(hào)召隊(duì)員們將“勞動(dòng)最光榮”的美德傳承下去。
勞動(dòng)是孩子們成長(zhǎng)必修課，勞動(dòng)讓孩子們擁有好生活，勞動(dòng)精神應(yīng)成為每個(gè)人的精神底色。此勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，是聚焦新時(shí)代勞動(dòng)教育的重要舉措。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)通過(guò)活動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，在勞動(dòng)中淬煉成長(zhǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)造幸福！
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十五
今天，是六一兒童節(jié)，大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，在體育館舉行。
大家高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，大家拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多啊!大家找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演就開始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，大家就到教室里去了，大家要在教室里表演，讓人心里感覺很好，大家到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。大家開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，大家又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，大家舉行了賣藝活動(dòng)。
大家把自己的作品拿出，怕買，大家一個(gè)個(gè)都買出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后，大家就把自己弄來(lái)得錢交給了老師，大家就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。
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