社會(huì)發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問題?？偨Y(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇一
合：大家下午好！
b：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。
合：歡迎您的到來！
a：我是主持人冉劍鋒。
b：我是主持人周倩。
a：時(shí)光飛逝歲月荏苒。
b：四年的征途是光榮的荊棘路。
c：帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。
d：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚。
a：回首青春，這些都將是我們一生的財(cái)富。
b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
d：下面就由我為大家介紹一下出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
a：讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
b：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇二
張：親愛的爺爺奶奶。
李：親愛的爸爸、媽媽。
軒：親愛的老師。
王：親愛的小朋友。
合：大家好!
張：你們可曾記得。三年前。我們還是些不懂事的娃娃。躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。想了解這個(gè)有趣的地方。
李：三年前。當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園。是老師輕輕接過我們的小手。
軒：三年前。我們只能唱一些簡單的歌曲。
王：三年前。我們只能畫涂鴉式的圖畫。
張：我們會(huì)唱好聽的歌曲。
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈。
王：我們會(huì)畫美麗的圖畫。
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國的未來。
李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人。
軒：新世紀(jì)的太陽是我們的。
王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的。
合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來。奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
張：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
李：離別之際。我們有許多的話要說給你們聽。
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇。請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》。由大班全體小朋友表演。
軒：三年來。我們的園長老師也在關(guān)心著我們。
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
張：三年來。我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎。
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激。我們大家小朋友也推薦了一名代表。吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
第一個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》。
第二節(jié)目：
王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
第三個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來的快板書：《糊涂縣官》。
第四個(gè)節(jié)目：
張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》。
第五個(gè)節(jié)目：
第六個(gè)節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活。我們學(xué)會(huì)了許多英語。不但會(huì)簡單地交流。還會(huì)唱英語歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧。
李：好。請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》。
第七個(gè)節(jié)目：
軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子。但對(duì)我們來說卻是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們一同來慶祝這一天吧。請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》。由大二班小朋友表演。
第八個(gè)節(jié)目：
張：幼兒園生活是無憂無慮的。幼兒園生活是快樂、幸福的。請(qǐng)欣賞由大一班帶來的熱力四射武術(shù)表演。
第九個(gè)節(jié)目：
李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節(jié)》。
第十個(gè)節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當(dāng)然了。我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞。
張：你們看。爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看。
李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的時(shí)裝表演。
第十一個(gè)節(jié)目：
軒：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷。也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
第十二個(gè)節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了。
合：我們畢業(yè)了。
李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容。
軒：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo)。
王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候。我會(huì)打開畢業(yè)證書。
合：我們大家會(huì)珍藏它。伴我們走過長長的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書。
第十三個(gè)節(jié)目：
軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥。今天我們畢業(yè)了。就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨。請(qǐng)聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。
結(jié)束。
張：三年前。我們走到一起。因?yàn)橄嗑邸?/p>
李：今天。我們還是聚在一起。因?yàn)閯e離。
軒：再見了。親愛的老師、阿姨。
王：再見了。親愛的幼兒園、小伙伴們。
合：讓我們珍惜這特殊的日子。帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望。走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇三
男：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心;。
男：尊敬的各位來賓;。
女：親愛的教師同學(xué)們：
男：大家;。
合：晚上好!
女：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：我是主持人xxx。
男：我是xxx。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)教師，他們是：……。
男：同時(shí)讓我們把最真誠的掌聲送給xx級(jí)的師兄師姐，歡迎你們回家。
女：在我們今日晚會(huì)開始前，首先有請(qǐng)旅游系xxx上臺(tái)致辭。
講話中……。
女：今日我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)完美而難忘的夜晚。
男：今晚我們用歌聲，用心語用我們最完美的姿態(tài)送上祝福。
女：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
女：在學(xué)校各個(gè)角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
女：對(duì)你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯。
男：此刻，我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì)此刻開始。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇四
又一年。清蟬的歌唱爬上樹梢。又一年。蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月。是灑淚告別。深深感恩的季節(jié)。這個(gè)六月。是揮手相送。依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)。一個(gè)讓人百感交集的詞語。成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起。它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今天。我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長。放飛夢(mèng)想”。這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮。也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里。我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
（給園長獻(xiàn)花）孩子們。園長奶奶的叮囑你們記住了嗎？
幼兒園是一片沃土。園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。相信家長們一定有許多話想說。下面有請(qǐng)家長代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感。家長侃侃道來。謝謝家長的祝福。我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉。洋溢著成長的喜悅。一雙雙眼睛。深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊。采集過我們的歡笑。一絲絲垂柳。編織過我們的夢(mèng)想；一陣陣微風(fēng)。是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
在這臨別之際。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起。留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了?？吹阶约阂皇謳Т蟮暮⒆蛹磳P(yáng)帆出港。在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表老師講話。
老師們的辛勤付出。終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛。讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)。孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人。孩子們你們要記住。老師永遠(yuǎn)愛你們。要?；貋砜纯蠢蠋?。看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
今天我們畢業(yè)了。幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)。讓我們盡情地唱吧跳吧！
1、葡萄班：《開門紅》。
小學(xué)的課堂是豐富多彩的。小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
2、晶晶班：《英語串燒》。
英語的學(xué)習(xí)是快樂的。英語的世界是有趣的。我們感謝aify老師。也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》。
3、貝貝班：《茉莉花》。
茉莉花。它散發(fā)的芬芳。沁人心脾。
茉莉花。它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花。永遠(yuǎn)芬芳。永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。
4、葡萄班：《小馬放飛》。
廣袤的草原。一群快樂的小馬。
她們向往快樂。她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看。一群可愛的小馬飛奔來了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。
5、晶晶班：歌唱表演《努力》。
告別了快樂的幼兒園。我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)。小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽。
無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛。我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》。
頭頂天、腳立地。我們是小小男子漢。
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來了。
他們會(huì)摔跤。會(huì)翻跟斗。還有一身好武藝。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》。
7、葡萄班：《英語串燒》。
快樂的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)。
精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓返膶氊?。
讓我們一起和著音樂。合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園》。
四年的英語學(xué)習(xí)。讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣；
四年的英語學(xué)習(xí)。我們積淀了豐富的英語詞匯。
今天。借著離別的舞臺(tái)。貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園》。
9、晶晶班：《千字文》。
四年里。我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝。我們還文武雙全呢。
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。
10、葡萄班：《好漢歌》。
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道。什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒。將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。
11、晶晶班：《金孔雀》。
一群漂亮的傣族姑娘走來了。她們婀娜多姿。她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅。靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈。
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
貝貝班：《歡慶腰鼓》。
大紅的稠帶舞起來。喜慶的腰鼓敲起來。我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜。瞧。貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來了。請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
千言萬語。道不盡孩子對(duì)老師的無限深情。讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小。不懂得什么是離別。什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)。那是來自孩子最純真。最真摯的內(nèi)心表達(dá)。她們是最可愛的天使。她們是最懂愛的天使。她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光。再一次傾聽老師的歌唱。再一次依偎在老師的身旁。請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束。小學(xué)生活的開始。將來。無論你們走到哪里。當(dāng)你們看到畢業(yè)證書。就一定會(huì)想起幼兒園。想起親愛的老師。想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪。畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過。孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的xx幼兒園。相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師。不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴。希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光。”童年是一段“快樂來得很多。憂愁去得很快”的純真年代。也是許多人長大成人之后?；仡^眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻。作為老師的我們期盼、祈福。祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過。健健康康地成長！孩子們你們將帶上老師的祝福。爸爸媽媽的希望。走向更加美好的明天！老師衷心的祝福你們！也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的?。?！
師：六月是太陽初升的清晨。六月是孕育希望的喜悅。六月是孩子們放飛心愿的童年！每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿。今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀。讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天。小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球。準(zhǔn)備好了么。我們來到計(jì)時(shí)。10。9。8。7。6。5……看我們的心愿氣球越飛越高。相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們注視著氣球共同祈愿。祝愿孩子們健健康康、快快樂樂。在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮。宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束。也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信。今天的一棵棵小樹苗。明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才！我們更相信。從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子。都將有一個(gè)最美好的未來！
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇五
師：尊敬的各位家長朋友!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段快樂來得快，憂愁去得快的純真年代，也是許多人長大之后，值得懷念的年代。幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。
師：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，
幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開親愛的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長的配合，請(qǐng)各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛的媽媽，親愛的老師，我們愛您!
師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》。
師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長在以后的日子里，無論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來的匯報(bào)演出吧!
師：好!首先請(qǐng)欣賞兒歌表演。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇六
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的x周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園長為我們致辭。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績!本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇七
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的'一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：2021屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
a：四年前，當(dāng)你們踏入xx校園的時(shí)候，就決定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
b：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的愁緒，最后一次相聚在這里。
c：有淚水，才有歡笑。有空虛，才有充實(shí)。有不息變換，才有刻骨銘心。四年的生活五味俱全，鑄成了人生中揮之不去的美好回憶。
d：隨著盛夏鐘聲的敲響，我們已為大學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。我們獲得了知識(shí)與歷練，登上了放飛理想的臺(tái)階，憑欄遠(yuǎn)眺。
e：愿指魂兮識(shí)路，教尋夢(mèng)也回廊。人生中最不加掩飾，敢于追逐的時(shí)光已在不知不覺中逝去。我們所學(xué)習(xí)的精髓，叫做成長。
g：在朝夕相處的四年歲月中，有太多的事值得我們回味和珍藏。在座的全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個(gè)日日夜夜，結(jié)下了深厚的情誼。
h：時(shí)間是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。感謝老師們賦予了我們翱翔九天的翅膀，讓我們能在未來的長空中飛翔！
合：我宣布，2021屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；親愛的老師們、同學(xué)們！大家好！
在這個(gè)歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加**幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。（鼓掌）請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：
下面我宣布：**幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始！
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。（掌聲有請(qǐng)?。?/p>
謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì)感覺到孤單，也從不會(huì)被冷漠，因?yàn)檫@里有很多朋友，下面就請(qǐng)**班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請(qǐng)出**班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽，是生機(jī)的象征，是我們的快樂寶貝，瞧！**班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。()請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞**班帶來《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國家的.未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由**班的小朋友帶來《環(huán)保時(shí)裝show》。
我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥語花香的世界，你能感覺到：遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請(qǐng)欣賞**班的舞蹈《櫻花開了》。
看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽**帶來的《鋼琴演奏》。
看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，而且還會(huì)說英語呢，不信？馬上給大家?guī)碛?*共同演繹的《英語話劇――老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經(jīng)能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請(qǐng)**帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧！請(qǐng)聽全體**班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！最后，衷心的祝福各位家長、各位來賓幸福快樂，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇九
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵離年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這x年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這x年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這x年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話，大家歡迎!
甲：謝謝__校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為__小學(xué)爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)__校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以__小學(xué)為榮!
乙：明天，__小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——謝謝。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——今天，我們以__小學(xué)為榮!明天，__小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合：__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇十
昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)匯演。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：歡迎來到08學(xué)前教育畢業(yè)匯報(bào)演出暨表彰晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人……。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來，以及我們的班主任、輔導(dǎo)員老師，同樣歡迎你們，當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)熱情的同學(xué)們。
女：好的，那么接下來呢，相信大家都想聽聽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們08學(xué)前畢業(yè)生有什么祝福，下面掌聲有請(qǐng)我們的潘世平書記上臺(tái)致辭。
(潘書記致辭)。
男：好的，感謝潘書記的講話……接下來有請(qǐng)…趙處長講話…。
(趙處長講話)。
女：是的，有人說，大學(xué)生活是一本太倉促的書，三年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：在這三年中，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會(huì)著成長的快樂。女：這三年，是收獲的三年，我們收獲了恩師情與友情。
男：這三年，是成長的三年，我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)持的毅力。女：這三年，是快樂的三年，我們學(xué)會(huì)了怎樣融入集體生活，與大家一起為夢(mèng)想而拼搏。男：這三年，是成功的三年，我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男：掌聲有請(qǐng)。
兒歌聯(lián)唱《美麗的童年》。
男：在充滿童趣的兒歌聲中，我們仿佛回到了童年，天真、可愛。
女：沒錯(cuò)，那個(gè)愛唱愛跳的小女孩，喜歡聽著悠揚(yáng)的曲子翩翩起舞。
男：誒，你說到翩翩起舞，正好接下來這個(gè)節(jié)目啊，就是要給大家展現(xiàn)一個(gè)舞蹈，書上說這種舞啊，內(nèi)向性強(qiáng)，柔健相和，韌勁突出，能噴射出濃濃的民族味。
女：好了，我們就不賣關(guān)子了，接下來呢請(qǐng)大家欣賞傣族舞《桐鄉(xiāng)桐色》。男：掌聲歡迎。
傣族舞：《桐鄉(xiāng)桐色》。
女：感謝她們的精彩表演，確實(shí)是噴射出濃濃的民族味。
男：是的，那么看過了前面幾個(gè)表演，下面就讓我們進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
女：沒錯(cuò)，前兩天呢，我們08學(xué)前的同學(xué)進(jìn)行了技能大賽，首先我們要頒的就是技能大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
男：下面就由我來宣布獲獎(jiǎng)?wù)?，她們分別是……。
女：有請(qǐng)我們的……老師上臺(tái)為她們頒獎(jiǎng)。
(老師上臺(tái)頒獎(jiǎng))。
男：感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
女：誒，劍山，剛剛那一段舞蹈，真是讓我們?nèi)绨V如醉。
男：是啊，回味無窮。
女：記得小時(shí)候我們都喜歡和同伴交換物品。因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為別人的東西是最好的，但是其實(shí)并不是所有的東西都可以用來交換的。
男：哦?那什么東西是不能交換的呢?
女：想知道嗎?我暫時(shí)不告訴你，讓你自己從下面的節(jié)目中尋找答案。
男：行，那下面就讓我們一起來欣賞兒童劇《大尾巴和長耳朵》。
女：掌聲歡迎。
兒童?。骸洞笪舶秃烷L耳朵》。
男：哦，原來紅紅的尾巴和白白的耳朵是不能交換的啊。
女：對(duì)啦，現(xiàn)在知道了吧。那我再問問你，你有沒有聽過小組唱的歌曲呢?
男：小組唱?我只知道大合唱，這小組唱是什么樣的形式呢?
女：小組唱就是由5—7個(gè)人組成的合唱隊(duì)，同樣分高低聲部，也是非常好聽的一種演唱形式。
男：好的，那么下面就讓我們來欣賞小組唱《乘著歌聲的翅膀》。
女：掌聲歡迎。
小組唱：《乘著歌聲的翅膀》。
女：確實(shí)是非常動(dòng)聽的歌聲，再次用熱烈的掌聲感謝她們。。。。
(劍山做爵士舞的動(dòng)作，待定)。
女：哇…你這是在干嘛呢?
男：當(dāng)然是在跳舞啊。
女：哦，那你跳的這叫什么舞啊?
男：爵士舞，厲害吧?
女：嗨，一點(diǎn)都不，我要看專業(yè)點(diǎn)的。
男：哦，是嗎?那我倒要看看專業(yè)的是什么樣子的。
女：行，那接下去就讓我們一起來欣賞爵士舞《爵然不同》。
男：掌聲有請(qǐng)。
爵士舞：《爵然不同》。
男：哇，真的太棒了，我甘拜下風(fēng)啊。
女：的確很棒，不過呢后面的節(jié)目依然精彩。你看過時(shí)裝表演嗎?
男：當(dāng)然看過，電視上也經(jīng)?？吹桨?。
女：電視上的時(shí)裝表演有專業(yè)的模特，專業(yè)的設(shè)計(jì)師，而今天，我們要讓大家欣賞一場(chǎng)與眾不同的時(shí)裝表演。
男：哦?與眾不同?那讓我們拭目以待吧。
女：我們學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)都是好樣的，她們用靈巧的雙手設(shè)計(jì)出了許多與眾不同的。
時(shí)裝，下面讓我們一起來欣賞她們的這場(chǎng)時(shí)裝秀《春意盎然》。
男：掌聲歡迎她們。時(shí)裝表演：《春意盎然》(主持人從旁介紹服裝)。
男：真的是與眾不同啊，原來生活中有這么多東西可以用來制作衣服，甚至創(chuàng)造出如此漂亮的服裝。
女：沒錯(cuò)，我就說嘛，我們學(xué)前教育的同學(xué)個(gè)個(gè)都是能工巧匠啊。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。
男：好的，那么接下來呢，就要進(jìn)入我們的第二次頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了?，F(xiàn)在要頒的呢，是綜合三等獎(jiǎng)。
女：下面由我來宣布一下獲獎(jiǎng)名單……。
男：有請(qǐng)…老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：好的，感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
男：好，那么接下來呢，當(dāng)然是繼續(xù)看精彩的表演。誒，麗婉，你看，前面的這些表演啊，
除了悅耳的歌聲，就是優(yōu)美的舞姿，那你說我們要不要來一段充滿震撼力的表演呢?女：那當(dāng)然好啊，讓大家看一看，我們這些女孩子，可都是柔中帶剛的，那么接下來呢，大家將欣賞到一段充滿力量的表演，讓我們一起來欣賞鼓舞《鼓韻》。
男：掌聲歡迎她們。
鼓舞：《鼓韻》。
男：一場(chǎng)鼓舞下來，讓我們熱血澎湃啊。
女：沒錯(cuò)，很不簡單，在這里也讓我們借這段振奮人心的鼓舞表演，來表達(dá)我們即將畢業(yè)的同學(xué)們勇往直前的信心。
男：是的，那么接下來就讓我們把舞臺(tái)交給下一個(gè)表演者，請(qǐng)欣賞由…同學(xué)為我們帶來獨(dú)唱。
《好運(yùn)來》。
女：掌聲有請(qǐng)。
獨(dú)唱：《好運(yùn)來》。
女：非常好聽非常喜慶的一首歌。
男：沒錯(cuò)，讓我們也借著這首歌祝大家在新的一年里能一路好運(yùn)來。
女：是的…三年的時(shí)光匆匆，讀書的歲月里，圍繞在我們身邊最多的應(yīng)該就是友情了，那么今天在這個(gè)舞臺(tái)上，有一段獨(dú)特的友情讓我們回味起來充滿的更多的是感動(dòng)。
女：非常感人的一個(gè)故事，相信這是我們青春歲月里最美好的回憶。也突然想起看過的一句話說：心中有夢(mèng)想就要一如既往，不要遇到困難說放就放。
男：嗯，這句話說得非常好，那么我也來接一句：千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)。
女：沒錯(cuò)，是這樣的。好的，那么前面看了這么多節(jié)目，接下去呢就要進(jìn)入我們的第三個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在要頒的是綜合一、二等獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)我們的…老師上臺(tái)為她們頒獎(jiǎng)。
男：好的，感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我們08學(xué)前的同學(xué)們每個(gè)都非常優(yōu)秀，為我們學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)很好的榜樣。
女：是的，那么今晚，我們的學(xué)妹們也準(zhǔn)備了一段送別舞蹈獻(xiàn)給我們即將畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們，下面請(qǐng)欣賞由09學(xué)前教育的同學(xué)們帶來的一段新疆舞《神秘的面紗》。
男：掌聲歡迎她們。
舞蹈：《神秘的面紗》。
男：她們楚楚動(dòng)人的舞姿真的是展示了新疆姑娘獨(dú)有的風(fēng)韻啊。
女：沒錯(cuò)，真的是讓我們意猶未盡啊。那么，欣賞過風(fēng)情萬種的舞蹈，接下去呢讓我們?cè)賮砺犚皇浊辶撩撍椎母枨?/p>
男：是的，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《愛的月光》，掌聲有請(qǐng)。
獨(dú)唱：《愛的月光》。
女：非常好聽的一首歌，真的像有一股淡淡的月光注入我們的心田，溫暖寧靜。大學(xué)的時(shí)光短暫而美好，就像歌里唱的：我們就這樣，各自奔天涯。那個(gè)校園，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那些曾經(jīng)的都只留在腦海里回憶。畢業(yè)的腳步匆匆，我們還有好多話想對(duì)老師、同學(xué)們說，今天，我們把它匯聚成一首詩，送給他們。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《今天，我們畢業(yè)了》，掌聲有請(qǐng)。
詩朗誦：《今天，我們畢業(yè)了》。
女：《今天，我們畢業(yè)了》，一首詩傳遞了太多太多的不舍與感恩。那么現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)08學(xué)前教育專業(yè)的所有任課老師上臺(tái)。
(學(xué)生送花)。
男：下面有請(qǐng)臺(tái)下所有的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)，讓我們一起合影留念，記住這美好的時(shí)刻。(領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái))。
男：今天我們相聚在這里，明天我們就要離開這美麗的校園。
女：有著不舍帶著依戀，懷著憧憬，走向我們更美好的明天。
男：就讓我們把這份熱情撒向大地，把這份激情帶給每個(gè)人。
女：在晚會(huì)的最后，祝愿每一個(gè)人的人生都精彩，每一天都快樂。
男：現(xiàn)在我宣布，08學(xué)前教育畢業(yè)匯報(bào)演出暨表彰晚會(huì)到此結(jié)束。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓親愛的同事們大家晚上好！
銀蛇辭舊歲！金馬報(bào)春來！
今天我們x國際酒店全體員工再此歡聚一堂共同迎接20xx年的到來！
過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
在這美好的日子里，讓我們盡情歡唱，盡情舞蹈！下面我宣布韓城國際酒店文藝晚會(huì)正式開始！
二、文藝節(jié)目。
1、《愛的思念》。
思念是一條長長的線，把親情兩相牽；思念是一場(chǎng)無聲的雨。默默的下在我們的心田里。常把思念寄藍(lán)天，藍(lán)天白云傳思念，常把思念寄月光，月光星空傳情郎。
請(qǐng)欣賞由尋花麗歌曲《愛的思念》。
2、三句半。
下面這個(gè)節(jié)目可是熱鬧非凡，咱們餐飲部的的帥小伙子們可以說是鍋碗瓢盆齊上陣，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們?yōu)槲覀儙砭实娜浒氡硌荨?/p>
3、《火花》。
釋放熱情，綻放花火，下面請(qǐng)欣賞由潘慧、王娟等人帶來的舞蹈表演，火花。
4、《相親相愛》。
5、《過河》。
潘長江的經(jīng)典作品《過河》我相信大家都看過，接下來，掌聲有請(qǐng)李菲、薛娟麗為我們重現(xiàn)經(jīng)典！
6、《走天涯》。
彈斷琴弦訴不夠離傷，望穿秋水看不破情網(wǎng)，歲月輪回帶不走憂傷，白雪蒼茫蓋不住惆悵，句句充滿了悲傷，聲聲寫滿了迷惘，帶著思念，牽著情殤，讓我們一起來走天涯，下面請(qǐng)欣賞由劉銳玲帶來的歌曲《走天涯》。
7、《感恩的心》。
三．閉幕詞。
快樂的時(shí)光總是那么短暫！團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)！今天我們歡歌笑語！今天我們暢想未來！讓我們記住今天！讓我們期待明天！今天的晚會(huì)到此結(jié)束！讓我們明年再相會(huì)！恭祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意！
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇十二
幼b：親愛的爸爸媽媽們。
師b：可愛的小朋友們。
合：大家晚上好。
師a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
師b：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
師a：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲。
師b：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫。
師a：四年后的今天，你們長大了，
師b：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
師a：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
師b：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!xx幼兒園xx屆畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
師a：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，我們都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)黃園長來為大家說說她的感受。(黃園長講話)。
a：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
b：我知道!是背起漂亮的小書包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀!
a：不過，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難?？炜础Ｋ齻冋霭l(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)了》。
年幼的她們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略爵士舞的魅力吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。
女學(xué)生：xx，為你個(gè)問題?
男學(xué)生：哦?
女學(xué)生：你說，狼和兔子，誰更厲害?
男學(xué)生：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。
女學(xué)生：是嗎?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。
男學(xué)生：真的?那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼?我才不信呢!女學(xué)生：看了舞蹈《吐氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了。
男學(xué)生：有請(qǐng)!
傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的`火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
老師：七月充滿著孩子們的笑語和歡歌，七月充滿著成功的溫馨與喜悅，七月充滿著暖人的陽光，七月蘊(yùn)育著新的希望。
男：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣。
女：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉。
男：我們的未來充滿了遐想，
女：我們的明天將更加輝煌!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子健康快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來!
合)：xx幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束，
老師：再次感謝各位家長的到來，祝大家身體健康，家庭幸福。謝謝大家。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇十三
師：在歡快的歌聲中我們拉開了華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前教育畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，親愛的老師溫和的牽過我們的小手。
師：四年后的今天，你們長大了，就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
幼：今天，我代表全體學(xué)前班的小朋友，向四年來辛勤培育我們成長的園長，老師，阿姨們表示衷心的感謝。
師：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長們表示熱烈的歡迎。請(qǐng)大家與我們一同分享孩子們成長的快樂和喜悅。
幼：四年來，我們感謝培育我們成長的老師，也多么的舍不得離開我們的園長媽媽。
師：下面讓我們?cè)俅慰纯次覀儓@長媽媽那可親的笑臉，再次聽聽園長媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！下面有請(qǐng)我們的園長媽媽，大家用熱烈的掌聲歡迎。
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇十四
一、開場(chǎng)部分。
1、開場(chǎng)白：
a：親愛的小朋友們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。合：大家上午好!
b：我是活潑、講文明的戴芷涵。
a：我是陽光、正能量的陳言。
b:彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。
a：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉。
b：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福。
a：他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
b：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。a：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)。b：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們此時(shí)的心聲。(拍手)a：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮!b：與我們共同分享成長的快樂。
合：“夢(mèng)幻童年快樂成長”大市中心幼兒園屆大班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開始。
2、園長講話部分：
a：幼兒園像我家，老師愛我，我愛她，園長、老師、阿姨就是我們的媽媽。園長媽媽又對(duì)我們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周園長致辭!
3、幼兒代表講話。
b:感謝園長媽媽的囑咐，三年了，我們就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)了，請(qǐng)陳言小朋友講出我們的心聲。
4、家長講話部分：
b：陳言講得真好!親愛的爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說，下面請(qǐng)畢業(yè)班的家長代表講話。
二、匯演部分。
(1)大2班舞蹈《巴布豆的夢(mèng)幻世界》。
a:謝謝!——每個(gè)小朋友都有夢(mèng)幻世界，請(qǐng)欣賞大2班小朋友的舞蹈《巴布豆夢(mèng)幻世界》。
(2)大1班表演秀《環(huán)保時(shí)裝秀》。
(3)小3班舞蹈《可愛頌》。
a:大1班的時(shí)裝秀頂呱呱，再一次感謝制作這些時(shí)裝的媽媽、老師!看，一群活潑可愛的小朋友向我們走來啦!小3班小朋友的舞蹈《可愛頌》。大家歡迎!
(4)大3班舞蹈《大王叫我來巡山》。
b:“小弟弟小妹妹真勇敢，跳得真整齊”戴芷涵問：“陳言你在干什么?”(陳言作遠(yuǎn)眺狀)“我在巡山”“誰叫你來巡山的?”“大王——大王叫我來巡山”
b：“下面請(qǐng)欣賞大3班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》”
(5)管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》。
a：“芷涵-‘大王叫我來巡山’好不好看?”b：“好看”“故事表演想不想看”“想看”“下面請(qǐng)欣賞管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》大家歡迎”!
(6)中1班舞蹈《踩踩踩》。
b:感謝管昱杰家庭的表演，中班的弟弟妹妹也給我們帶來了精彩的舞蹈《踩踩踩》，大家掌聲歡迎!
(7)徐菲家庭舞蹈《你是太陽，我是星星》。
a：弟弟妹妹的舞姿優(yōu)美，給他們點(diǎn)個(gè)贊，我是星星，你是太陽。b：你是太陽，我是星星。
b：請(qǐng)欣賞徐菲家庭《你是太陽，我是星星》。
(8)大3班舞蹈《水果王國》。
(9)楊雨珊家庭《蟲兒飛》。
b：謝謝大3班的舞蹈，接下來請(qǐng)欣賞楊雨珊家庭的《蟲兒飛》。
(10)吳宇軒家庭《魔術(shù)表演》。
a：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請(qǐng)出吳宇軒家庭，他們會(huì)給我們帶來什么呢?請(qǐng)欣賞!
三、結(jié)束語。
a：美好的時(shí)光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師!我們從心里感謝您!
a：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)榇笫杏變簣@是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
b：再見吧，園長媽媽、老師、阿姨，以后我們一定會(huì)來看您們，來向您們匯報(bào)我們的成績!
合：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!合:大市中心幼兒園2016屆大班畢業(yè)匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
畢業(yè)文藝匯演主持稿篇十五
大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
，大家歡迎！
（園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。）。
大家歡迎！
（謝謝老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭(zhēng)光?。?。
（謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x?。?。
大家歡迎！
（謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）。
帶來的合唱表演——老師，再見了！
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生??！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
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