學(xué)習(xí)之星教師事跡材料(精選19篇)

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學(xué)習(xí)之星教師事跡材料(精選19篇)
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總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和歸納,將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路,但在撰寫總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇一

小楊,生于1971年,1991年參加工作,曲阜師范大學(xué)中文本科畢業(yè),并獲得山東師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書,高中語(yǔ)文教師,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任郯城一中教務(wù)處副主任兼高一年級(jí)主任,15年來,一直從事語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作。

(一)政治思想覺悟高、師德高尚。

本人熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,遵守國(guó)家法律法規(guī),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教書育人,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí),任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),勇于探索,服從工作安排,一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績(jī)顯著,獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。

(二)讓人信服的教學(xué)成績(jī)。

15年來,無論期中、期末還是其他各級(jí)各類考試,我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直居校、縣第一名,1998年、20xx年、20xx年、20xx年高考連續(xù)四屆所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分、優(yōu)秀率均居全縣第一,連續(xù)四次獲得市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng),多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。

(三)碩果累累的班主任工作。

作為班主任,15年來我一直實(shí)行科學(xué)民主管理,優(yōu)化管理過程,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的'良好氛圍,全面調(diào)控、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,做及時(shí)細(xì)致的思想工作,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”,創(chuàng)立“心靈氧吧班主任工作室”,并精心編制“心靈氧吧班級(jí)小報(bào)”,以全面提升學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生真正成為班級(jí)管理的主人,成為自立自強(qiáng)的時(shí)代新人,班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成,多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班集體”“文明班級(jí)”。1998年中考我班正榜40人,居全縣第一;20xx年高考我班本科一榜進(jìn)線25人,再奪全縣第一;20xx年高考我班本科一榜進(jìn)線20人,在全縣名列前茅;20xx年高考我班本科一榜進(jìn)線50人,再次居全縣第一,其中重點(diǎn)院校32人,馬瑞松、黃森兩名同學(xué)均被北京大學(xué)錄取。

(四)不斷超越的教學(xué)水平。

教育是常新的,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,我一直積極參加省、市、縣等各級(jí)組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。工作中,我不斷追蹤教育科研信息,及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,潛心鉆研教材教法,虛心請(qǐng)教,業(yè)務(wù)水平不斷提高,1996年獲市講課比賽一等獎(jiǎng),1997年獲市電教課比賽一等獎(jiǎng),1997年執(zhí)教市公開課,20xx年參加縣、市高中語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

(五)豐富的教學(xué)心得。

工作之余不斷總結(jié),撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表:97年撰寫的教學(xué)論文《巧用媒體激情引趣》獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),98年撰寫的教學(xué)論文《巧用媒體彈奏美育最強(qiáng)音》獲市二等獎(jiǎng),20xx年撰寫的三篇教學(xué)論文《例談中學(xué)生作文思維素質(zhì)的培養(yǎng)》、《巧用媒體強(qiáng)化美育》、《抓好課外閱讀落實(shí)素質(zhì)教育》分別在省級(jí)以上刊物《科學(xué)教育》、《教育藝術(shù)》、《教育教學(xué)研究論叢》上發(fā)表,20xx年撰寫的論文《摭談古典詩(shī)歌中的虛實(shí)效應(yīng)》獲省教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇二

我叫,是xx學(xué)院電氣xx級(jí)02班的學(xué)生,在過去近三年的大學(xué)生活里,我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,踏實(shí)做事,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力做到全面發(fā)展。

我們無法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn),但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái),每一個(gè)人,每一件事,每一道風(fēng)景。我是一個(gè)充實(shí)的人。在近三年的大學(xué)生活中,我在各方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在老師、學(xué)長(zhǎng)的辛勤教育指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的不懈努力,建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)定信念,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。

在思想上我積極要求進(jìn)步,剛?cè)雽W(xué)時(shí)就鄭重向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持黨的基本路線,積極認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本理論知識(shí),以理論知識(shí)來武裝自己。積極參加黨課培訓(xùn),不斷向黨組織靠攏,并在xx年12月光榮的成為中共預(yù)備黨員,在以后的生活和學(xué)習(xí)中我更加嚴(yán)格要求自己,更加注重自身素質(zhì)的提高,帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用,在日常生活中發(fā)揚(yáng)八榮,告別八恥,爭(zhēng)做一名政治合格的大學(xué)生,并以此來與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合,來提高學(xué)習(xí)能力和水平。

在我看來,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此我一直堅(jiān)持積極刻苦學(xué)習(xí),但我并不是一味的死學(xué),在學(xué)習(xí)上,我有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,我很高興自己在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。在上每節(jié)課之前,預(yù)習(xí)是很重要的,因?yàn)橥ㄟ^預(yù)習(xí)我們才能知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)看不懂,并用筆作出記號(hào),這樣帶著問題去聽講,目的很明確且有側(cè)重點(diǎn)。

這樣不但可以使聽課精力集中,而且能輕松的聽懂并理解。課堂上要記筆記,但不是老師所寫的都要記,要善于捕捉老師所說的書上沒有的知識(shí)點(diǎn),并記在書上相關(guān)內(nèi)容的旁邊,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)才可以隨時(shí)看到,加深記憶。課后及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,知識(shí)只有經(jīng)常去看去記,才能變成自己的東西。所以在沒有課的時(shí)候,我總是在自習(xí)室自習(xí),及時(shí)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

每天都是早出晚歸沒有間斷,并將繼續(xù)下去。正所謂活到老學(xué)到老。然而,作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,要想將來有點(diǎn)成績(jī)并能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中占有一席之地,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要做到全面發(fā)展。所以自入學(xué)以來,我就嚴(yán)格要求自己,一直以一種端正、認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),刻苦努力、勤奮上進(jìn)。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我還經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)更多的知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,并積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng),提高自己的綜合能力。

此外,我也注重將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)踐能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),并做到勤學(xué)善思力行創(chuàng)新,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,主動(dòng)幫助班委搞好班級(jí)的班風(fēng)建設(shè),監(jiān)督同學(xué)不逃課,來保證上課出勤率。監(jiān)督同學(xué)不遲到、不早退,按時(shí)積極完成作業(yè),帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,我們班的成績(jī)一直都是我們專業(yè)里最好的,受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力,并在老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助下,我取得了很好的成績(jī):

在大一學(xué)年我以班級(jí)第一的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;

在大二學(xué)年,我又以專業(yè)第一的成績(jī)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;

通過自己的自學(xué)一次性通過國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)。

一、二、三、四級(jí)考試,并獲得相應(yīng)證書(計(jì)算機(jī)四級(jí)尚未發(fā)證書)。

雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是我不會(huì)驕傲,我知道自己要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈的努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

近三年的時(shí)間里,因?yàn)榭炭喽煽?jī)優(yōu)秀,因?yàn)槊β刀畛鋵?shí),因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。我堅(jiān)信,不管過去取得了怎樣的成績(jī),對(duì)于明天的我來說,那都將成為過去,留給我的是一生用之不盡的精神財(cái)富,我將帶著這沉甸甸的財(cái)富去創(chuàng)造我的未來!

歲月如梭,大學(xué)的美好時(shí)光即將逝去,在這個(gè)重要的半學(xué)期中,我會(huì)更加惜時(shí)如金,努力充實(shí)豐滿自己。“人生如旅途,我亦是行人”,凡是經(jīng)歷過的,必將留下足跡,雖不擲地有聲,但它卻是永恒的記憶,心存感激之心,知足常樂。努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)的去敬畏在大學(xué)的每一天,將自己有限的精力投入到無限的追求中去!

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇三

小雯,今年9歲,是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起,課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題,帶著問題在學(xué)習(xí),課堂上專心聽講,看老師演示板書和動(dòng)作,注意聽老師的講課和同學(xué)的回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見,課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考,善于思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)時(shí),認(rèn)真審題,專心致志,獨(dú)立完成,自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

她還有一顆真誠(chéng)的愛心,對(duì)于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級(jí),幫助老師做一些力所能及的事情。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀,管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇四

閆靜雯,今年9歲,是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起,課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題,帶著問題在學(xué)習(xí),課堂上專心聽講,看老師演示板書和動(dòng)作,注意聽老師的講課和同學(xué)的回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見,課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考,善于思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)時(shí),認(rèn)真審題,專心致志,獨(dú)立完成,自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

她還有一顆真誠(chéng)的愛心,對(duì)于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級(jí),幫助老師做一些力所能及的事情。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀,管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇五

我是光遠(yuǎn)小學(xué)601班的小茹,我是一個(gè)文靜、上進(jìn)的陽(yáng)光女孩,特別喜歡讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;讀好書就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好;有了書的熏染,就覺得擁有了自信與快樂。讀各種有益的書,就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。

上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢地我愛上了讀書,《小學(xué)生作文》《古詩(shī)三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養(yǎng)會(huì)做人做事的小學(xué)生》等,都是我喜歡的書籍?,F(xiàn)在上六年級(jí)了,每天中午、睡覺前,我仍然堅(jiān)持抽時(shí)間看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看,全家都說我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”。隨著閱讀量的增大,我積累的精彩句段寫了一本又一本,不但摘錄在詞匯本上,更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時(shí),我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

在班里,同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”,不管什么話題都說得頭頭是道。于是,他們也紛紛學(xué)我的樣子,看起了各種類型的課外書籍,說是一定要豐富自己的知識(shí),找機(jī)會(huì)好好和我pk一下。

在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀活動(dòng),陸續(xù)購(gòu)買了好多書給我,雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書籍所獲得的知識(shí)中去。

雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α?,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂。我“悅”讀,我快樂!

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇六

梁靜同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè),現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)通過了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己,更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)也積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。

學(xué)習(xí)上,她學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績(jī):獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào),并且通過了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

此外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽,拓展綜合素質(zhì),并且成績(jī)顯著,在“我愛我的祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng);獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng);英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”;院口語(yǔ)大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”,并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人,展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。

xx年2月,梁靜同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”,并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在xx年9月,梁靜同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。xx年4月,在院商務(wù)英語(yǔ)寫作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”,全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”,同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽,為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。

自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職,她積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),講究工作方法,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí),并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來豐富學(xué)生的大學(xué)生活,在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)模考及考前指導(dǎo)活動(dòng)”,有效的提高了等級(jí)通過率。

此外,她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活,xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作,為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn),也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁靜同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加院運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng),鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員,獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”,xx年9月,由于梁靜同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn),被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。

從新生入校的第一天起,她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間,與新生同學(xué)朝夕相處,幫他們排憂解難,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中,艱苦樸素,關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué),使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇七

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)之星事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

閆靜雯,今年9歲,是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起,課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題,帶著問題在學(xué)習(xí),課堂上專心聽講,看老師演示板書和動(dòng)作,注意聽老師的講課和同學(xué)的.回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見,課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考,善于思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)時(shí),認(rèn)真審題,專心致志,獨(dú)立完成,自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

她還有一顆真誠(chéng)的愛心,對(duì)于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級(jí),幫助老師做一些力所能及的事情。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀,管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇八

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是??!書是多么重要。書,是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們的心田;是一杯淡淡的清茶,沁人心脾;是三月的陽(yáng)光,溫暖灑滿的我們的心房。

以前,我是一個(gè)十分不愛讀書呢孩子,我不知道讀書有什么用,又不能提高成績(jī)。所以,我除了讀課內(nèi)的書以外,從沒有看過別的書??牲S老師下了“死命令”——每個(gè)人每星期必須看一本課外書。我被逼無奈,只好想同桌借了一本《童話故事》來看。我看到一半,我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了,很想知道灰姑娘后來的遭遇。我津津有味地看著,不舍得放過每一個(gè)字??赐炅耍揖谷粸榛夜媚锏脑庥隽飨铝送榈难蹨I。就這樣,我愛上了讀書。

我以前覺得讀書沒有任何作用,可通過那一件事,我改變了自己的觀念:一天,吃飯時(shí)不小心把油漬倒在身上了,媽媽幫我洗了好幾遍也洗不干凈,我可苦惱了!正在我為難的時(shí)候,我突然想起我在百科全書上看到的一個(gè)小妙招:用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外,連忙去拿來材料,最后,我真的把油漬去掉了!

同學(xué)們,讀書能增長(zhǎng)人們的智慧;讀書能擴(kuò)大我們的視野;讀書能增強(qiáng)我們的見識(shí)。快快多讀書吧!

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇九

小釗,男,麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取,不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸,嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下:

小釗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng),一家人生活很是拮據(jù),從小的經(jīng)歷讓他體會(huì)到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠(yuǎn)銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。他還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是能及時(shí)地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心,換來了同學(xué)們的信任和支持。

小釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想,努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員,他始終不忘要嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

知識(shí)改變命運(yùn),他深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí),才能改變自己的命運(yùn)。于是,在學(xué)習(xí)上,他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣,使他成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信:“沒有最好,只有更好”。

入學(xué)以來,小釗擔(dān)任過副班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員,職務(wù)意味著責(zé)任。無論擔(dān)任什么職務(wù),他都盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同探討新的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來,在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。

小釗同學(xué)日常生活節(jié)儉,樂于助人,努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì),與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作,使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!面對(duì)六月的中考,他將帶著自己的夢(mèng)想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢(mèng)的`路上有苦有累,但他相信自己,會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十

萬(wàn)xx現(xiàn)任六年一班中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她勤奮好學(xué),對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真,有著非常濃厚的興趣。在班級(jí)中名列前茅。

當(dāng)然,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并不是因?yàn)樗葎e人腦子更好,更聰明。是因?yàn)樗L(zhǎng)期以來養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛在學(xué)習(xí)時(shí)“磨洋工”,看起來是在用功,實(shí)際上不但沒有效果,還在浪費(fèi)時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。只有注意力高度集中,才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里,她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題,她總是第一個(gè)完成,正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來問她:“你是怎么寫的這樣快的?”她回答:“我在找老師批上一頁(yè)題時(shí),就趁排隊(duì)等候的.時(shí)間里看看下一道題的題目,先想一想應(yīng)該用什么思路。這樣再等寫題時(shí),思路清晰了,解題自然也快?!?/p>

她在學(xué)習(xí)上的不達(dá)目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習(xí)正反比例時(shí),數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡(jiǎn)單,是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對(duì)于同學(xué)來講就比較困難了。但萬(wàn)xx同學(xué)卻并沒有畏懼困難,雖然老師說可以選作,但她依然堅(jiān)持寫完了反面的每一道題。她算啊,算啊,到了晚上十點(diǎn),仍有兩道難題沒有解開。直到算出了正確的結(jié)果,她才高興地收起卷子。第二天上課才得知,全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。

萬(wàn)xx同學(xué)高效的完成了作業(yè)后,會(huì)干什么呢?一般的同學(xué)在完成作業(yè)后,可能都是上上網(wǎng),打打游戲,或是出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而她呢,卻捧起了一本又一本的課外書,入迷的讀著。從小,她就有愛讀書的好習(xí)慣?!兜匦挠斡洝贰犊膳碌目茖W(xué)》《哈利·波特》《賊王》……都曾陪伴她度過了一段又一段美好的時(shí)光。她在讀書上沒有“偏食”,而是愿意去閱讀不同類別的書籍、文章,只要是那些有價(jià)值的好文章,她都能投入地從頭讀到尾。課間,你總能看到她手中捧起一本書在讀。在她的帶動(dòng)下,周圍同學(xué)也開始閱讀課外書了。他們紛紛找她借閱,而她也毫不吝嗇。大家一起在書的海洋里漫游,不但放松了身心,還能有意外的發(fā)現(xiàn)與驚喜。

有付出就有收獲。六年來,萬(wàn)xx同學(xué)在奧英、奧數(shù)比賽中,多次榮獲二等獎(jiǎng),戰(zhàn)果累累。相信在以后,她一定會(huì)再接再厲,勝不驕,敗不餒,腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)!

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十一

小王,是八一班的一名學(xué)生,任班長(zhǎng)。平時(shí)生活中,她思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),愛好廣泛,全面發(fā)展,是一個(gè)性格開朗,品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶,使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動(dòng)他總是踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。自七年級(jí)至今后,一直擔(dān)任班長(zhǎng),她深知自己身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,練就了自身不服輸?shù)木?,而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

小王同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。他上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考,常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考,對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛好是閱讀,每天晚上都抽出一定的時(shí)間來看課外書。每到雙休日,她更是早早地起來讀書。一學(xué)期里看了十幾本書。上學(xué)期,在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中,由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出,還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。

在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。

剛到八年級(jí),小王同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向他請(qǐng)教。

小王同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且它的興趣很廣泛,可以說是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等,并成功主持了班會(huì)及學(xué)校組織的一些活動(dòng)。在平時(shí)生活中,總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、打籃球,踢足球等一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。

總之,小王同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮上進(jìn),不懈努力,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信,他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十二

xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考,常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考,對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛好是閱讀,每天晚上都抽出一定的時(shí)間來看課外書。每到雙休日,她更是早早地起來讀書。一學(xué)期里看了十幾本書。上學(xué)期,在"經(jīng)典誦讀活動(dòng)"中,由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出,還被學(xué)校評(píng)為了"博覽之星"。

在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)"優(yōu)秀三好學(xué)生"。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十三

小王,女,6歲,東營(yíng)區(qū)一中一年級(jí)一班學(xué)生。

一學(xué)期以來,在各位老師的指導(dǎo)下,她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進(jìn)一步的發(fā)展,在家庭、學(xué)校的熏陶下,從小就熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,思想上進(jìn),積極進(jìn)取,表現(xiàn)優(yōu)秀。

她熱愛學(xué)校、遵紀(jì)守法、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起,形成良好的作息習(xí)慣。為了周一早晨升國(guó)旗,她比往常起得都早,準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開始。

學(xué)習(xí)是人生的第一要義,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要,學(xué)習(xí)效率才能提高。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,非??炭啵险n認(rèn)真聽講,熱愛學(xué)習(xí),每天都以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)后回到家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收拾自己的書包,準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。

不管干什么事情,都首先要有一個(gè)好的身體。她熱愛運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)很好,很少感昌發(fā)燒。進(jìn)入小學(xué)后,她踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng),如越野比賽、跳繩比賽,為了能參加比賽每天都堅(jiān)持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。對(duì)于班集體的活動(dòng),如拔河比賽,她常以飽滿的`熱情參加,盡最大的努力去做好。還在學(xué)校里報(bào)名學(xué)習(xí)打乒乓球。

“講衛(wèi)生,愛勞動(dòng)”是每個(gè)公民的傳統(tǒng)美德,孩子在這方面做得很好。習(xí)慣成自然,她個(gè)人衛(wèi)生堅(jiān)持得很好,從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)自己的值日生她都很積極、負(fù)責(zé)。

她是一個(gè)天真活動(dòng)可愛的小女孩,從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工制作,憑著孩子的愛好,在華藝舞校給她報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈,通過鍥而不舍的精神,參加過多次的表現(xiàn)演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。這些方面的進(jìn)步,是一點(diǎn)一滴壘積起來的,離不開你們辛勤的汗水。在學(xué)校和家庭的共同栽培下,相信今后她將會(huì)做得更好,在不足中不斷進(jìn)取,在進(jìn)取中成就完美,讓自己成為一個(gè)非常合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十四

小王,女,入黨積極分子,650910班學(xué)生,任原信管系團(tuán)學(xué)會(huì)事務(wù)部部長(zhǎng),在20xx年9月,她懷著激動(dòng)的心情來到向往已久的大學(xué),由于在外地上學(xué),大學(xué)是她的第二個(gè)家,在踏入大學(xué)的門那一刻,她就暗暗告訴自己:這是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),她要好好把握,在大學(xué)要實(shí)現(xiàn)自己的追求和夢(mèng)想。

大學(xué)是個(gè)象牙塔,在安逸的環(huán)境下,她堅(jiān)持自己的原則,因?yàn)樽约簺]有那么多的條件去允許自己墮落,不再是年幼不懂事的孩子了,必須學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,她知道必須學(xué)會(huì)早當(dāng)家,靠天靠地只有靠自己,要學(xué)會(huì)讓家庭幸福,現(xiàn)在還在讀書,無法為家庭提供經(jīng)濟(jì)支援,但可以表現(xiàn)優(yōu)異,讓家人放心和開心。在進(jìn)入大學(xué)那一刻,她對(duì)自己說:自己的路自己走,要學(xué)會(huì)感恩。她必須努力,因?yàn)闆]理由去揮霍大學(xué)的時(shí)光。

在大一,她進(jìn)入淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系市場(chǎng)營(yíng)銷班,那時(shí)比較害羞,不善于交談,對(duì)周圍的環(huán)境比較陌生,那時(shí)想放棄學(xué)業(yè),但她知道家人不希望她半途而廢,她堅(jiān)持上學(xué),漸漸融入集體,和老師、同學(xué)打成一片。在大一上學(xué)期,在班級(jí)擔(dān)任過文藝委員和勞動(dòng)委員,她對(duì)文藝比較感興趣,所以她想鍛煉自己,也用自己的熱情感染大家,后來改當(dāng)勞動(dòng)委員,很多人說她傻,她也想后悔,但為了班級(jí),她必須放棄自己的愛好,她無悔。

她對(duì)大家說:她會(huì)將班級(jí)的衛(wèi)生搞定。她最后做到了,她相信只要用心就會(huì)做好,不管過程多么的辛苦,只要結(jié)果完美就好。在大一,她還參加她系的組織部,在與不同的人接觸,她學(xué)到了很多,也交了一些朋友,在此基礎(chǔ),她不再是才開學(xué)的拘謹(jǐn)?shù)臉幼樱梢月渎浯蠓降暮腿私涣?,克服自己的一些缺點(diǎn)。

進(jìn)入大二,她不再僅僅考慮學(xué)習(xí),必須讓自己走出去,去接觸社會(huì),了解就業(yè)形勢(shì),她在課余時(shí)間,參加各種志愿活動(dòng)和兼職,不僅將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,還從中發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)的不足,能夠積累經(jīng)驗(yàn)。在大二,也擔(dān)任了系部部門部長(zhǎng),就想通過這樣鍛煉自己,不僅學(xué)習(xí)服從,還學(xué)習(xí)如何管理。讓自己在不同角色上進(jìn)行鍛煉。不僅學(xué)習(xí)到很多,還可以讓自己在做事的過程中體驗(yàn)?zāi)欠轁M足。

在學(xué)習(xí)上,她感覺學(xué)習(xí)不是一個(gè)死板的過程,她們可以在學(xué)習(xí)中去體驗(yàn)快樂,邊學(xué)習(xí)邊放松,讓學(xué)習(xí)成為一種快樂,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,也讓自己愛上這種學(xué)習(xí)方式,在大一,她不僅把握好自己的學(xué)業(yè),也積極參加各種活動(dòng),獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵”和“優(yōu)秀勞委”稱號(hào),在大一兩學(xué)期,她成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,曾獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“院一等獎(jiǎng)學(xué)金”,她自己也沒想過刻意追求什么,只要自己開心,自己覺得值就好。

在工作上,她大一在組織部擔(dān)任干事,漸漸學(xué)習(xí)與別人交流,開闊自己的'視野,不斷提高自己的交流能力,她在大一還參加各類院系活動(dòng),獲得“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。在此過程中,她不僅愉悅自己的身心,也漸漸實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

在大二上學(xué)期,她自己開始找兼職,鍛煉自己,干了各類的兼職,正好與自己的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)相吻合,學(xué)會(huì)如何與客戶交流溝通、怎樣將自己的產(chǎn)品進(jìn)行銷售等,在做兼職的過程中,她接觸一些銷售人員,他們也教她們一些銷售技巧,不僅鍛煉了自己,而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二,她進(jìn)入團(tuán)學(xué)會(huì),在部門擔(dān)任部長(zhǎng),由于第一次進(jìn)行管理,比較沒底,她沒把自己的地位放得很高,而是與干事平等相處,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,不斷把工作做好,讓自己的部門能夠很好的發(fā)揮作用,為老師和同學(xué)進(jìn)行服務(wù)。

在生活上,她從小到大的生活習(xí)慣比較好,生活作息比較有規(guī)律,自她約束能力較強(qiáng),在初中曾住校一年,對(duì)于住校并不陌生,從小和祖父母住在一起,學(xué)會(huì)很多的事情,比較獨(dú)立,這為她在大學(xué)的生活奠定了基礎(chǔ),她能夠很好的照顧自己,父母也對(duì)她比較放心,能夠定期與家人進(jìn)行聯(lián)絡(luò),溝通感情。

她受老一輩的影響,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,在學(xué)校,不和其他同學(xué)攀比吃穿,她遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從大一開學(xué),她成為她們宿舍的鬧鐘,每天定時(shí)叫舍友起床,雖然很平常,但她堅(jiān)持下來,為大家服務(wù)感覺很開心,用自己的行為,影響大家,用自己的行動(dòng)引導(dǎo)大家。

大學(xué)的生活,讓她不僅在學(xué)業(yè)上更上一層樓,而且也讓她在工作中和生活上體驗(yàn)很多,她找到理想的大學(xué)生活,活出自己的精彩,這些過往經(jīng)歷將成為她以后繼續(xù)努力地動(dòng)力,她會(huì)時(shí)刻提醒自己,要活出自己,實(shí)現(xiàn)理想,在未來的路上不管怎樣,她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,只要用心和堅(jiān)持,她相信,她總有一天實(shí)現(xiàn)自己的理想,天道酬勤是不變的道理。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十五

xx,男,大學(xué)文化,共產(chǎn)黨員。參加工作以來?yè)?dān)任過縣供銷社財(cái)務(wù)科科長(zhǎng),支部副書記,在審計(jì)戰(zhàn)線工作近十四個(gè)年頭,他在工作中勤于學(xué)習(xí),自覺錘煉,堅(jiān)持注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于洞察新的形勢(shì),具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。帶領(lǐng)審計(jì)人員,學(xué)法用法,一次次圓滿完成省、市、縣交辦的各項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目,工作業(yè)績(jī)突出,在單位和被審計(jì)單位中有口皆碑,堪稱學(xué)習(xí)楷模。

該同志十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置。利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于洞察新的形勢(shì),具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。工作之余,堅(jiān)持每天閱讀各類報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策,特別是“七一”講話等論述,注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學(xué)習(xí),做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研文章;時(shí)刻注意增強(qiáng)自己在政治上的堅(jiān)定性和對(duì)客觀事務(wù)的洞察力,增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性,用各種新知識(shí)來不斷的充實(shí)和提高自己。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中,嚴(yán)格要求自己,做到了“三正、三實(shí)”?!叭奔葱恼⑸碚?、公正。心正就是沒有私心,善于聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事。

該同志面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),深深認(rèn)識(shí)到自己的不足,時(shí)刻記得為自己充電,不斷提包學(xué)習(xí)能力努力擴(kuò)大知識(shí)覆蓋面,主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育,把階段教育延伸為長(zhǎng)期學(xué)習(xí),樹立了不放松不停步的學(xué)習(xí)精神,在提高自身素質(zhì)的同時(shí)也帶動(dòng)了身邊的同志,與他們一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

(一)堅(jiān)持以人為本,努力學(xué)習(xí)提高自己的政治覺悟,改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到政治過硬。他立足本職崗位,埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在原有取得良好的審計(jì)業(yè)績(jī)基礎(chǔ)上,建立科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃管理,加強(qiáng)審計(jì)成本控制,更好地為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

(二)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),協(xié)調(diào)工作,推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。做為一名副局長(zhǎng),他不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持工作,做好本職工作。從思想上提高層次,做到當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo),他深知首要問題要做好人,不斷強(qiáng)化素質(zhì),做到品行端正、團(tuán)結(jié)為人、厚道待人、作風(fēng)正派。其次,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的各種法規(guī),學(xué)習(xí)審計(jì)署5號(hào)、6號(hào)令,掌握業(yè)務(wù)技能,針對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)他努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),積極參加會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),參加學(xué)歷教育,取得了大學(xué)學(xué)歷,在業(yè)務(wù)上成為適應(yīng)審計(jì)工作發(fā)展要求的復(fù)合型審計(jì)人才。

(三)帶動(dòng)其他審計(jì)人員共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他在實(shí)際工作中,他積極協(xié)調(diào)財(cái)政和局長(zhǎng)加大教育投入,積極為審計(jì)干部參加各種培訓(xùn)、學(xué)歷教育、職稱考試創(chuàng)照條件,在人力、物力、財(cái)力給予相應(yīng)的傾斜政策,保證干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的完成,調(diào)動(dòng)審計(jì)人員參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,使全局上下形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍,干部群眾的素質(zhì)得到了很大提高。

該同志不僅主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于錘煉,學(xué)習(xí)成效、工作成效都顯著,不愧為學(xué)習(xí)之星,付出的總有回報(bào),20xx年在他主持的審計(jì)項(xiàng)目中取得了突出成績(jī):一是對(duì)勞動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老基金的審計(jì)和審計(jì)調(diào)查,共收繳違紀(jì)違規(guī)資金9萬(wàn)余元,認(rèn)真糾正了基金管理中存在的問題,產(chǎn)生轟動(dòng)效果;二是對(duì)縣人民醫(yī)院財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì),共收繳違紀(jì)違規(guī)資金7萬(wàn)元余元,亂漲價(jià)、亂收費(fèi)問題得到了遏制。三是對(duì)拜泉縣廣播電視局財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了審計(jì)和拜泉縣教育危房改造審計(jì),歷時(shí)15天,收繳違紀(jì)資金8.2萬(wàn)余元四是泰來縣村村通公路決算審計(jì),泰來農(nóng)場(chǎng)通村公路決算審計(jì),共收繳違紀(jì)違規(guī)資金8萬(wàn)余元,遜克縣土地出讓金審計(jì),收繳違紀(jì)違規(guī)資金10萬(wàn)余元,收到了良好的審計(jì)效果,樹立了甘南審計(jì)人形象。多次被評(píng)為局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。

榮譽(yù)屬于過去,在今后的學(xué)習(xí)中他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,業(yè)精于勤而荒于嬉,他時(shí)刻牢記這一名言,不斷學(xué)習(xí)探索,將不愧于學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十六

提起九三分局山河小學(xué)五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步令人佩服,那都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這個(gè)孩子由一個(gè)學(xué)困生成為一名成績(jī)優(yōu)秀的尖子生。

陳思,從小生長(zhǎng)在遼寧省的農(nóng)村,由于父母長(zhǎng)年忙于家里的蔬菜大棚,沒有人過問他的學(xué)習(xí)。他雖然在只有26人的班里學(xué)習(xí)還算可以,但沒有一點(diǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫作業(yè)要奶奶爺爺無數(shù)遍叮囑,才拖拖拉拉地完成,而且跡還很潦草。xx年的春節(jié),家在黑龍江的二姑支看望陳思的爺爺奶奶時(shí),發(fā)現(xiàn)陳思的學(xué)習(xí)非常令人操心,就把陳思帶到了黑龍江省九三分局山河小學(xué)。

二姑是一名小學(xué)教師,開學(xué)的第一天,就把陳思帶到了學(xué)校,那時(shí)他上三年級(jí),發(fā)書時(shí),陳思傻眼了,教材是北師大版的,而他在遼寧的課本是本地的實(shí)驗(yàn)教材,特別是英語(yǔ),他從沒有學(xué)習(xí)過,連26個(gè)母都不認(rèn)識(shí),這可咋辦呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家沒人管,留在這里教材又不一樣,啥時(shí)候才能攆上別的同學(xué)呀?陳思手里捧著沉甸甸的新書,直愣愣地站在新分的三年三班的教室門前。

班主任蔡老師給他安排個(gè)座位坐下。下午老師拿出上學(xué)期的期末的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的試卷,讓陳思做一遍。結(jié)果,語(yǔ)文63分,數(shù)學(xué)70分,英語(yǔ)0分,全校同年級(jí)倒數(shù)第一。

老師問陳思:“你能行嗎?”陳思哭了,他也不知道是行還是不行,那就學(xué)著看吧!放學(xué)了,二姑給他借了三年上學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書,既要補(bǔ)習(xí)舊的知識(shí),又要學(xué)習(xí)新的知識(shí),這對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來說談何容易。一向貪玩不愛寫作業(yè)的陳思,一下子被學(xué)習(xí)鎖住了手腳。二姑和陳思商量制定出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天學(xué)多少,都什么時(shí)間學(xué)習(xí),怎樣學(xué),要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上背一個(gè)小時(shí),中午補(bǔ)練一小時(shí),晚上補(bǔ)練一小時(shí),下晚自習(xí)后再補(bǔ)一小時(shí)。這四個(gè)一計(jì)劃就這樣開始落實(shí)了。他每天到英語(yǔ)老師那學(xué)上一冊(cè)書上的幾個(gè)單詞,第二天早晨必須背下來。

幾天下來他有點(diǎn)煩了,他總出去玩,學(xué)習(xí)中也經(jīng)常溜號(hào),上課聽講注意力也不集中,老師和二姑都及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,找他談心,老師教育他要刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來,千萬(wàn)別灰心,先別和班級(jí)里的好學(xué)生比,自己和自己比,每天進(jìn)步了多少。這又堅(jiān)定了陳思的學(xué)習(xí)信心。二姑也教育他學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神,“你遠(yuǎn)離父母,一定要學(xué)出個(gè)樣來,給家人看看周恩來總理,12歲那年,離開家鄉(xiāng)到沈陽(yáng)讀書,他胸懷大志,為中華崛起而讀書,你有什么志向?為誰(shuí)而讀書?”陳思想了片刻:我要為“祖國(guó)強(qiáng)大“而讀書。正是為了這個(gè)目標(biāo),他廢寢忘食地發(fā)憤學(xué)習(xí),按照制定的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印的往前走。上課聽講認(rèn)真了,課后按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè),跡十分規(guī)范,每天補(bǔ)習(xí)的知識(shí)也及時(shí)消化。老師看到了希望,二姑看到了希望,他自己也信心時(shí)足。

每到下課,語(yǔ)文老師給他補(bǔ)習(xí)修改病句,填關(guān)聯(lián)詞,認(rèn)識(shí)寫作中的修辭手法等,這些新鮮的知識(shí)是他以前的學(xué)習(xí)中沒有見過的題型。他的閱讀能力差,讀個(gè)課文嗑嗑吧吧,不會(huì)斷句,更談不上抑揚(yáng)頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學(xué)直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”,這個(gè)來自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子,學(xué)起語(yǔ)文來還真有股子韌勁,咱不是不會(huì)嘛,那就下決心用功學(xué),每當(dāng)放學(xué)回家,寫完老師布置的作業(yè),他都要給二姑讀課文,有的句子讀不好,要重復(fù)讀十幾遍,他讀課文還有個(gè)毛病,尾音拖長(zhǎng),要改口音也不容易,一遍又一遍的更正,一遍又一遍的重讀,終于朗讀進(jìn)步了,那作文還差得遠(yuǎn)呢!

寫作文不會(huì)選材,更不會(huì)組織材料,七拼八湊,上下都不連貫,老師沒有放棄他,而是耐心地給陳思輔導(dǎo)。二姑沒有嫌棄他,領(lǐng)他去參觀水上公園,青年文化宮,科技園等,每到一處每做一件事,向來都要寫一篇作文,陳思還給自己訂了讀書任務(wù),每天必讀二篇以上的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》功夫不負(fù)有心人??!語(yǔ)文成績(jī)趕了上來,能得八十多分了,老師看到陳思的進(jìn)步經(jīng)常鼓勵(lì)他:陳思,加油?。∮诌^了一段時(shí)間,語(yǔ)文終于考到了九十多分。

數(shù)學(xué)他也不甘落后,每當(dāng)遇到不會(huì)的題目,他都主動(dòng)請(qǐng)老師給講解,然后馬上做練習(xí)題。記得有一次,一道應(yīng)用題把他難倒了,他用了半本的草紙,也沒做出來,實(shí)在不會(huì)了,他才請(qǐng)老師講解。老師說“這孩子,學(xué)習(xí)上有股子不服輸?shù)木?,不?huì)的題不弄明白不罷休!難得的好習(xí)慣啊!有的孩子見硬就回頭,總等著老師講解,而陳思是迎著困難上”。做奧賽題,他吃了多少辛苦,師生們都知道,為了學(xué)習(xí),他瘦了一圈呀!那知識(shí)擴(kuò)展題、思考題他做了多少,自己也不知道了。

學(xué)英語(yǔ),從二十六個(gè)母開始,一遍又一遍地練發(fā)音,幾天學(xué)會(huì)了。開始學(xué)單詞,這時(shí)候困難又出現(xiàn)了,他分寫英語(yǔ)單詞,不能快速準(zhǔn)確地讀出母,大小寫的母對(duì)不上號(hào),這時(shí),陳思的二姑每天陪他學(xué)到晚上十點(diǎn)多,有時(shí)陳思給二姑背單詞時(shí),發(fā)現(xiàn)二姑都瞅著了。為了使陳思學(xué)好英語(yǔ),二姑也每天跟著英語(yǔ)老師學(xué)單詞,再指導(dǎo)陳思的學(xué)習(xí),終于陳思的英語(yǔ)能得四、五十分了,但在班里還是學(xué)困生。陳思找到英語(yǔ)老師,懇求老師能否用節(jié)假日休息時(shí)間給他多補(bǔ)一些英語(yǔ)。

看到這個(gè)主動(dòng)、好學(xué)的孩子,老師毫不猶豫地答應(yīng)了他,星期天到老師家補(bǔ),更令人佩服的是有一個(gè)大禮拜,教英語(yǔ)的顧老師在學(xué)校值班,陳思每天早上早來一個(gè)小時(shí),中年、晚上吃過飯后就來到顧老師的值班室,進(jìn)行單詞背誦和句式的發(fā)音學(xué)習(xí)。顧老師逢人就夸:“陳思這孩子真行!教他幾個(gè)單詞,一會(huì)就會(huì)背。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他,我真服了,要是都像他這樣學(xué)習(xí),就沒有學(xué)困生了。”

就這樣,陳思的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,每次單元測(cè)試都在九十分以上,一百分也是常有的事。全校倒數(shù)到班級(jí)正數(shù)前幾名,有時(shí)還遙遙領(lǐng)先,是全班的第一名呢!xx年期末考試陳思在全班排第6名,在家長(zhǎng)會(huì)上受到了學(xué)校的表彰,還戴上了大紅花。7月份的期末考試陳思又進(jìn)步了排在全校的第三名,再次得到了學(xué)校的表彰,又一次戴上了大紅花。師生只是看到了他的進(jìn)步,又有多少人知道他成績(jī)的背后,吃了多少苦少睡了多少覺!請(qǐng)教過多少老師、同學(xué)!少玩了多少啊!現(xiàn)在隊(duì)思再也不是個(gè)貪玩的孩子,他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦!每天的作業(yè)都自覺完成,完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)睡預(yù)習(xí),做到溫故知新的目的。

現(xiàn)在他又制定出一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)修訂。早晨早起背英語(yǔ)單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念,因?yàn)樵绯坑洃浟?,中午、晚上多做練?xí)、多看書。正是這樣有規(guī)律的學(xué)習(xí),使陳思的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高,連續(xù)兩年期末考試獲學(xué)年組第三名,老師們都說:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵,在陳思的身上就是一個(gè)最好的證明。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十七

在老師眼中,阮梓源同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰慧的男孩。

他生而真純,追求善美、品學(xué)兼優(yōu)、言行知禮,屢次獲得市級(jí)、校級(jí)各類榮譽(yù),其中有校級(jí)“三好生”、市級(jí)繪畫比賽“一等獎(jiǎng)”、省級(jí)繪畫比賽“一等獎(jiǎng)”、省級(jí)打擊樂大賽“二等獎(jiǎng)”……他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發(fā)展,在課余時(shí)間會(huì)主動(dòng)練習(xí)書法、繪畫、乒乓球、古詩(shī)詞朗誦、主持等等,作為學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)委和班干部,阮梓源同學(xué)積極參與學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……最愛閱讀,運(yùn)用書中知識(shí)反觀自我,一直學(xué)習(xí)運(yùn)用《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》來嚴(yán)格要求自己的言行舉止,一直到現(xiàn)在。

同學(xué)眼中的他——關(guān)心同學(xué)、樂于助人。

家長(zhǎng)眼中的他——愛心孝敬,關(guān)愛鄰里、愛護(hù)小動(dòng)物。

假期的早晨,他會(huì)主動(dòng)要求做早餐,雖然只是面條、糖煮雞蛋、小湯圓這樣簡(jiǎn)單的操作,但是是全心全意的;在家人生病時(shí),送水、量體溫、提醒吃藥、蓋被子都是他的日常,弄得心里暖暖,一副小可愛的樣;面對(duì)鄰里,他就“成熟、干練”些了。鄰居出門幾天,會(huì)讓他去幫忙照顧留在家里的寵物;樓下阿姨取快遞,會(huì)放心地請(qǐng)他照顧一歲多的小寶寶片刻;樓上小弟弟作業(yè)不會(huì)做,會(huì)直接敲門要哥哥教……遇上志愿者活動(dòng),他也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)陳要和父母一起參與。

在漫漫成長(zhǎng)路上,他是一個(gè)陽(yáng)光、自信、好學(xué)的孩子。希望他繼續(xù)鞭策自己在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展,修習(xí)品德,注重日常,成長(zhǎng)成為彬彬有禮的青年學(xué)子。

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十八

我叫xxx,是xx學(xué)院電氣xx級(jí)02班的學(xué)生,在過去近三年的大學(xué)生活里,我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,踏實(shí)做事,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力做到全面發(fā)展。

我們無法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn),但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái),每一個(gè)人,每一件事,每一道風(fēng)景。我是一個(gè)充實(shí)的人。在近三年的大學(xué)生活中,我在各方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在老師、學(xué)長(zhǎng)的辛勤教育指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的不懈努力,建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)定信念,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。

在思想上我積極要求進(jìn)步,剛?cè)雽W(xué)時(shí)就鄭重向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持黨的基本路線,積極認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本理論知識(shí),以理論知識(shí)來武裝自己。積極參加黨課培訓(xùn),不斷向黨組織靠攏,并在xx年12月光榮的成為中共預(yù)備黨員,在以后的生活和學(xué)習(xí)中我更加嚴(yán)格要求自己,更加注重自身素質(zhì)的提高,帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用,在日常生活中發(fā)揚(yáng)八榮,告別八恥,爭(zhēng)做一名政治合格的大學(xué)生,并以此來與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合,來提高學(xué)習(xí)能力和水平。

共同進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,我們班的成績(jī)一直都是我們專業(yè)里最好的,受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力,并在老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助下,我取得了很好的成績(jī):

在大一學(xué)年我以班級(jí)第一的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;。

在大二學(xué)年,我又以專業(yè)第一的成績(jī)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;。

通過自己的自學(xué)一次通過國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)。

一、二、三、四級(jí)考試,并獲得相應(yīng)證書(計(jì)算機(jī)四級(jí)尚未發(fā)證書)。

雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是我不會(huì)驕傲,我知道自己要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈的努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

近三年的時(shí)間里,因?yàn)榭炭喽煽?jī)優(yōu)秀,因?yàn)槊β刀畛鋵?shí),因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。我堅(jiān)信,不管過去取得了怎樣的成績(jī),對(duì)于明天的我來說,那都將成為過去,留給我的是一生用之不盡的精神財(cái)富,我將帶著這沉甸甸的財(cái)富去創(chuàng)造我的未來!

歲月如梭,大學(xué)的美好時(shí)光即將逝去,在這個(gè)重要的半學(xué)期中,我會(huì)更加惜時(shí)如金,努力充實(shí)豐滿自己。人生如旅途,我亦是行人,凡是經(jīng)歷過的,必將留下足跡,雖不擲地有聲,但它卻是永恒的記憶,心存感激之心,知足常樂。努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)的去敬畏在大學(xué)的每一天,將自己有限的精力投入到無限的追求中去!

學(xué)習(xí)之星教師事跡材料篇十九

我是小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁(yè)”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢(mèng)》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動(dòng)人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

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