心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷進行總結(jié)的重要方式。寫心得體會需要細致觀察、深入思考和客觀評價。以下是一些值得一讀的心得體會，希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇一
第二天早晨，mp3播放出輕柔的樂曲，就像柳梢輕拂池塘，一圈圈漣漪蕩漾開來。我醒了。媽媽替我穿衣，爺爺為我喂飯，爸爸捧著水杯，奶奶幫我倒水，我真是衣來伸手飯來張口，過上了天堂的日子。
親朋好友帶著鮮花探訪我了。我不能透過“心靈之窗”的眼睛看到他們，只能能用心去感覺他們的笑容，豎起耳朵猜度他們的聲音。篤，篤，篤，高跟鞋響聲由遠及近，耳邊響起一位阿姨脆亮的聲音:“馨馨，猜猜我是誰?我們的目標(biāo)是——”想起平時跟她在一起，我的蛀牙常被譏笑，便心領(lǐng)神會:“你是張阿姨!”我們哈哈大笑。小網(wǎng)友來了，她不聲不響拿起我的右手，讓我用指尖來“看”她的小臉蛋，我觸摸著她熟悉的微笑，“雨玫寶貝!”我就勢滾下床，她擁抱起來。
他們走了，留下了鮮花。于是奇異的花香彌漫開來，就像親人溫柔的臂膀摟著我。我好焦急，只能憑借嗅覺和觸覺，感受到那花瓣的柔美和芳香。哦，郁金香像酒盅一般，香味那么高雅的;玫瑰花瓣一層層舒展，在羞澀地微笑;康乃馨鋸齒形花瓣，發(fā)出素淡的芳香;百合花柔美的花瓣則盡情地綻放，露出迷人的笑靨，播散著優(yōu)雅的芬芳……啊，鮮花簇擁著我，春天圍繞著我，親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里!
假如給我三天光明的讀書心得體會篇二
早晨，一束束陽光如萬道金光射進來，給整個房間鍍上了一層金邊。我坐在床上，手里拿著《假如給我三天光明》看了起來。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，她是一位殘疾人，卻被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一。
在19個月時，一場病殘忍地奪去了她的視力和聽力。在八歲時，父親為她找了一位老師——沙莉文小姐。海倫在家人和老師的幫助下，先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀，最終考入哈佛大學(xué)，并嘗試寫作。經(jīng)過努力，她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這本著作。
她是一個永不服輸?shù)娜?。因為她想開口說話，就請了懷特先生當(dāng)教師。海倫的發(fā)聲不好，懷特先生耐心指教，海倫也越學(xué)越有興趣，懷特也因此教了她三年。在一次演講中，海倫因過度緊張在觀眾面前說不出話來。她用盡力氣喊了出來，然后匆匆下臺。在臺下，她很自責(zé)。我想，她不會再去練習(xí)了吧，況且放棄對于她來說，也情有可原，也不會遭受任何指責(zé)和非議。但令我驚訝的是，海倫并沒有放棄，而是以更加刻苦投入的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，她的行為令多少人汗顏呀！
回想到自己，遇到困難，就像縮頭烏龜一樣，不敢面對。有一次我練琴時，有個地方我不會，練來練去也不對，后來我一發(fā)火，用手拍向鋼琴，氣沖沖地走了。我想我應(yīng)該向海倫一樣永不停歇，做一個真正的強者，用陽光般的意志擁抱這個燦爛的世界。
海倫曾經(jīng)說過：“人如果把活著的每一天都看作生活的最后一天，那就更能體會到人生的意義?！蔽乙袼粯樱蛑繕?biāo)，努力熱愛生活，感受生活吧，把每一天都活出詩意。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇三
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒一個又聾又盲的人，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她寫出的《假如給我三天光明》這本書影響了世上的千萬人。這本書是海倫·凱勒對于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。本來這種讀物應(yīng)該在小學(xué)或初中那個階段完成的，但由于當(dāng)時不喜讀書，便與此書無緣。今天買來拜讀一下，不知能給我?guī)矶嗌偈斋@，或許沒有幼時得到的多，但多多少少能激發(fā)出我的一些少年時的激情就夠了。
小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩，六個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了?？傊?，她比一般的孩子要乖的多，好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束的太早，在她十九個月大時，因一場高燒失去了聽覺與視覺，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，但她的發(fā)聲器官沒有受損，就是因為接受不到學(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會說話，直到七歲，她在充滿愛心與耐心當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤獨，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇，從此這位美國女孩，求知若渴，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了多國的語言文字，并且以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月。
“在我人生的最初這十九個月里，在我擁有光明的這十九個月里，我留下了以后的黑暗歲月永不能抹滅的清晰印象——廣袤的綠野、蔚藍的天空，芬芳的花草樹木。只要我們曾經(jīng)目睹的，我們就已擁有，一點一滴都將永駐心頭?！币苍S因為短暫，所以珍惜。也許因為是永別，所以記憶猶新。在毫無預(yù)知的失去之后，那些曾經(jīng)的美好會不時的出現(xiàn)在眼前，我們回憶著，想念著，但是還不得不過著現(xiàn)實的生活。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇四
《假如給我三天光明》是世界文學(xué)史上無與倫比的杰作，海倫·凱勒的自傳，海倫·凱勒88個春秋中，有87年生活在無光無聲的世界里。19個月大時，就被猩紅熱奪去了視力和聽力的，她在自己的堅持和老師的幫助下，學(xué)會了說話和盲文讀寫，是第一個完成大學(xué)教育的殘疾人，整本書法海倫凱勒的堅持不懈、不屈不撓表現(xiàn)得淋漓盡致。
其中，這本書中最讓我難忘的是海倫凱勒努力學(xué)說話的情景，海倫凱勒靠把手放在富勒小姐的嘴上這種艱難的學(xué)習(xí)方法來說話，才斷斷續(xù)續(xù)地說出了她的第一句話——“天氣很溫暖”，之后，她一直日夜苦練，又在沙利文小姐的幫助下，反復(fù)練習(xí)，發(fā)準(zhǔn)每一個單詞和單詞結(jié)合。迫使自己去糾正發(fā)音不準(zhǔn)的單詞和句子，她認為自己的任務(wù)就是練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，經(jīng)過不懈的努力，海倫凱勒終于能讓家里人聽懂她的話了，我仿佛看見海倫凱勒正張著嘴巴，反復(fù)地練習(xí)某個句子，練的口干舌燥也顧不得喝一口水，我仿佛看見海倫凱勒把手放在富勒小姐臉上不厭其煩這跟著拼讀單詞，我仿佛還看見當(dāng)海倫凱勒能說話時家人的喜悅……正是因為海倫凱勒的不屈不撓、堅持不懈才能讓她學(xué)會說話、讀書、寫字。讓她的生活多姿多彩，她和命運作斗爭讓我心潮澎湃。
海倫那么不屈不撓的學(xué)習(xí)，而我卻不如她，上回學(xué)乒乓球時，我越打越累，腿在打乒乓球時，不小心踩到了一個導(dǎo)彈的乒乓球，輕輕扭了一下，我休息時走路都有點一瘸一拐的，有點疼。嘻嘻，正好借這次機會回來休息休息，我想。很快要到我練習(xí)了，我單腳跳到老師面前，向老師請假：“老師，我腳剛剛扭傷了，不能沾地板?！斑呎f我還假裝直抽冷氣。老師看我這么“疼”，就說：“好吧，你到旁邊休息一下吧?！蔽胰缭敢詢?shù)牡玫搅诵菹?，在旁邊坐了一?jié)課。想到這里，我自愧不如。
我們都要向海倫凱勒那樣，向自己的目標(biāo)堅持的去追求。遇到困難和挫折迎難而上，而不是退縮，過了這一關(guān)，你就真正成為生活的強者!
假如給我三天光明的讀書心得體會篇五
“在黑暗中尋找光明”，讀著這句耐人尋味的話語，我跟隨著海倫·凱勒走進了一個黑暗但似乎充滿光明的世界。
在她一歲那年，一場重病幾乎剝奪了她的一切。導(dǎo)致她失明、失聰、失語。原本活潑可愛的小海倫不見了，取而代之的是暴躁、任性、孤獨的她。直到海倫的愛心和耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活，使她漸漸地走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開啟了她奇跡、不平凡的一生。
人們常說在荒無人煙的茫茫大漠之上，沒有生命能得以延續(xù)。但偏偏，在這貧瘠的土地上，小小的依米花卻能夠盛開，綻放出絢爛的光彩。無情的沙塵暴并不能奪走它與惡劣環(huán)境斗爭的頑強意志，反而使它更加堅韌的綻開在大漠之上!海倫·凱勒便像這沙漠之花，在逆境中得以成長，不畏命運之艱險，這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?反觀我們的生活當(dāng)中，許許多多的人因為承受不了逆境所帶來的一時困苦，而選擇了自暴自棄。在巨大的打擊和困難面前，我們不要怨天尤人，而要以樂觀向上的態(tài)度去面對。逆境只是暫時的，唯有勇往直前，披荊斬棘，才能戰(zhàn)勝命運，掌握自己的命運，使自己到達向往的彼岸，使自己的人生更加精彩!
在這本書中，海倫不僅僅向我們講述了她的身殘志堅，更告訴我們要懂得珍惜我們所擁有的。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇六
夜已深，人已靜，但我手中仍捧著海倫的書——《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，思緒萬千。
我聚精會神地看著每一頁書，品讀每一個細節(jié)，故事的情節(jié)深深地吸引了我。文中的主人公海倫，竟然學(xué)會了說話。她的老師總共才給她上十一節(jié)課。當(dāng)她第一次流暢地說出“天氣很溫暖”這個句子時是怎樣的欣喜若狂。讀了這一段讓我很受感動，不由得想到了身體健全的我們，我們更有理由克服生活中的一切困難，努力學(xué)習(xí)。
如果我只剩三天的光明，我將倍加努力，向海倫看齊。當(dāng)我擁有視覺的第一天，我要去環(huán)游世界，去看看名勝古跡;擁有光明的第二天，我要看日出日落;最后的一天，我要用來讀書，讓我遨游在知識的海洋中。
海倫的拼搏精神激勵著我，我會以海倫為榜樣，珍惜分分秒秒，使每一天都過得充實而有意義，我班級爭光，為母校添彩。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇七
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。
的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。
對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留名師點評：《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。是啊，假如我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福呢！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！本篇讀后感結(jié)構(gòu)較為清晰、語言流暢，體現(xiàn)出了小作者深厚的寫作功底。也許，這就是你大量閱讀好書的收獲所在！
假如給我三天光明的讀書心得體會篇八
“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！边@是馬克·吐溫曾經(jīng)說過的。沒錯，作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實不容易。海倫·凱勒本來是一個天真可愛的小女孩，但是在她一歲半的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里，是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學(xué)會了說話和讀書，掌握了英，法，德，拉丁和希臘這五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克拉夫?qū)W院。
海倫·凱勒她很聰明也很堅強，在無聲無色的世界里，她自強不息努力做到最好，并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的，為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點非常值得我們學(xué)習(xí):一是盡力地完成每一件事;二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易·不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得最好?！痹诤悈⒓永驴肆⒎?qū)W院的入學(xué)考試的時候，由于代數(shù)和幾何是她的弱項，而且她只學(xué)過英式盲文，而考試用的卻是美式標(biāo)注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻，而是憑著自己堅強的毅力，盡全力地完成了這場考試。二、每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
下面有則故事也說明了這個問題，有兩個成績相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材，既有官又有財，便信心大增。后來，后者金榜題名，而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
海倫·凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡!
世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會發(fā)生!
我們該學(xué)會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣。
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學(xué)會珍惜，不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去，當(dāng)擁有時，請珍惜!
假如給我三天光明的讀書心得體會篇九
讀了《假如給我三天光明》后，我覺得海倫亞當(dāng)斯真是太可憐了，僅僅是因為一次發(fā)燒就使他變得又聾又啞、見不到光明。想表達的東西表達不出，想欣賞花的美麗可是不見光明，想聽音樂可是聽不到聲音。這是一件多么痛苦的事啊！相比，我們是幸運的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
和海倫相比，我們無論是在生活方面，學(xué)習(xí)方面，還是在受教育方面都遠比她優(yōu)越。
在學(xué)習(xí)方面，我四歲就開始上幼兒園了，而海倫在六歲的時候貝爾博士才給她推薦了一位老師。就拿學(xué)英語來說吧，我們只要看一下，再讀幾遍、背幾遍就掌握了。而海倫看不見，讀不出，只能一遍一遍的摸凹凸的紙面，在腦中一遍又一遍的強行記憶。
在生活方面，海倫困難重重。因為看不見、聽不到、說不出，讓他只能憑觸覺、嗅覺來做事。當(dāng)她想摘一朵野薔薇時，她首先要聞出薔薇的香味，再順著花香依次的，慢慢的摸才有可能摘到。而我只要看準(zhǔn)了，走過去，就[內(nèi)容來源于]能輕而易舉摘下。她只能聞到花的香氣，不能欣賞花的美麗。
在受教育方面，當(dāng)我們做的不好時，只要老師提出后，我們就可以做的更好，而海倫只能憑感覺來感應(yīng)老師的心情。身體上的缺陷并沒有擊垮海倫，通過不懈的努力她終于以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她一生完成了十四部著作，被美國《時代周刊》評選為美國十大英雄偶像。
一個殘缺的人因為擁有頑強的意志而取得了如此輝煌的成就，作為一個健康的人，我們更應(yīng)該有這種精神，應(yīng)該能比她做的更出色。
我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我以后一定要在各方面取得卓越的進步。這樣將來才能更好的回報社會，報效祖國！
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·利及*老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天。
海倫的《假如給我三天光明》很值得人們?nèi)テ纷x，它告訴我們怎樣去珍惜時光，珍惜美好的生活。但從文章來看，語言過于老到，非小學(xué)生能為之，再看里面的內(nèi)容所涉，更非小學(xué)生的生活歷程。老師建議小作者親自去品讀這部世界名著，即使你還不能讀得太懂，也沒關(guān)系，慢慢的你會從中領(lǐng)悟很多，學(xué)會珍惜時光，珍惜自己的創(chuàng)造。加油吧，你會成功的！
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十一
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我知道了殘疾人是多么希望像一個普通人一樣。他們是那么的痛苦，那么的絕望，永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。
書中記錄了一個盲聾人如何在無光、無聲的世界里，堅強面對困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對生活的熱愛。
海倫·凱勒是一個生活在黑暗里的人，沒有聲音、陽光、色彩。正是這位看似不堪一擊的殘疾人，憑借她頑強的毅力，畢業(yè)于所有人都夢寐以求的哈佛大學(xué)，并且用她的力量為殘疾人們建造了一家家慈善機構(gòu)。
假如我是海倫·凱勒，每天都生活在聽不見、看不見的世界里，我可能不會像她一樣有一顆獨立、堅強的心，去面對生活的挑戰(zhàn)，也許我并沒有她這樣的勇氣去面對生活。
我從海倫·凱勒身上明白了：無論在什么時候，愛和勇氣都是我們所需要的。我們一定要做一個堅強面對困難、勇于挑戰(zhàn)自我的人，就像海倫·凱勒那樣。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十二
海倫.凱勒從小失去了視覺和聽覺，但她卻是19世紀美國著名的女作家、教育家、慈善家。于是我懷著好奇的心情閱讀了海倫.凱勒寫下的自傳《假如給我三天光明》。
在這本書中，小海倫只擁有過19個月的光明和聲音，隨后，一場突如其來的高燒無情地摧毀了她的視力與聽力，從此她的世界里漆黑一片，靜謐無聲。幸好在她六歲半時莎莉文老師來到了她身邊，她學(xué)著用手指拼寫單詞，用手指閱讀，進而學(xué)會了說話，然后立下了要上大學(xué)的遠大志向。“功夫不負有心人”，終于，經(jīng)過不懈的奮斗和超常的毅力，她考入了自己夢寐以求的哈佛大學(xué)。
海倫常常思考：他們奪去了我應(yīng)有的聽覺，貝多芬抹去了我的眼淚；他們奪去了我應(yīng)有的視覺，但我想起了彌爾頓的樂園；他們奪去了我應(yīng)有的幸福，上帝仁慈地賜予我希望。字里行間，無不透露出海倫執(zhí)著樂觀的精神。
海倫.凱勒是一個盲人，但她讓我們看到萬紫千紅，繽紛多彩；她也是一個聾人，但她讓我們聽到波濤洶涌，山風(fēng)陣陣。她從沒讓我們感受到她的缺陷。面對生命的缺陷，不同的人會做出不同的選擇，而海倫.凱勒選擇了與命運抗?fàn)帯Ｕ驗樗矣谔魬?zhàn)命運，扼住生命的咽喉，才實現(xiàn)了很多普通人都完成不了的夢想。
生活總有不如意，每個人也都會有遇到困難的時候，其實困難并不可怕，可怕的是你不知道如何去面對。如果在遇到困難時，我們都能像海倫一樣堅強勇敢地去面對，去迎接挑戰(zhàn)，我相信所有的困難便不再是困難，而是你走向成功的鋪路石。但倘若你逃避，再小的困難，也難以克服，結(jié)果可想而知。這個世界，沒有人能隨隨便便成功，只有不斷地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自己，你才可能走向成功的彼岸！
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十三
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”最近，我就讀了一本海倫凱勒的書：《假如給我三天光明》，讀了這本書，我十分震撼。
在書上，海倫凱勒說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則，就不懂人類生命的音樂了?！钡拇_，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫·凱勒創(chuàng)造了人間奇跡！
海倫·凱勒是不幸的，但她又是辛運的，正是因為有了知識，海倫凱勒才如此的辛運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了聯(lián)系。
海倫·凱勒這個幼小的生命不知道該怎樣排斥這種孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的翅膀，接觸到了知識。
孤獨的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪就一條光明之道。
知識的力量是多么的偉大呀！它能使一個殘疾人變成一個有益于人類、有益于社會的人。
假如，我們每一個人，都能像海倫凱勒一樣在有生之年把對知識的渴望，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添了多少歡樂呀！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一生。海倫凱勒用行動證明了人們戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永遠難忘的生命之歌。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十四
寒假里我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》后，我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態(tài)度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就能夠說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了?？傊纫话愕暮⒆右缘亩?，也好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，并且繁花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。可是父母卻沒有所以遺棄她，而是細心照料她。
對于一個視力和聽力都喪失的兒童說，與人交談是何等困難呀！看到的只是無邊的黑暗，而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子，做出了人生中最艱難的選擇—讀書。
該上學(xué)了，父母為了解決海倫海倫的學(xué)習(xí)問題四處奔波，最終找到了盲童學(xué)校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重并開發(fā)了海倫的特性，從而締造了20世紀不朽的奇跡。海倫也經(jīng)過自我不懈的努力，堅韌不屈的精神得到了如此大的成就。比較自我真是慚愧不已！海倫有一個心愿那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明，僅有三天，就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗，我想她也會從容地將它們分成三分：第一天，海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天，是自然的歷史理解海倫檢閱的莊重的一天。第三天，由此城市成為了海倫的目的地。
海倫不僅僅是與病魔抗?fàn)帲匾氖桥c命運之神的較量。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰(zhàn)，用自我那顆熾熱的心，用自我那偉大的愛，去擁抱完美、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，最終，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與期望，走出了寂靜與黑暗。最終，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世禮貌的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地應(yīng)對困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪著自我的人生畫卷，僅有奮斗，僅有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十五
閑來無事，信手拈來一本書《假如給我三天光明》，相信很多人都已拜讀過且爛熟于心，但是不同年齡、不同環(huán)境、不同經(jīng)歷的人，讀書的感悟是不同的，細讀之下，感慨頗多。
書中主要內(nèi)容寫了海倫·凱勒在變成盲聾啞人后對生活失去信心，情緒暴躁，思想消極，感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望，直到后來遇到安妮.莎莉文，在老師的幫助關(guān)愛下，學(xué)會了閱讀，認識了許多字，感受到了身邊無處不在的愛，以驚人的毅力、頑強的精神克服常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
我曾經(jīng)試著蒙住雙眼在熟悉的家里走動，結(jié)果寸步難行，第一感覺：恐懼!當(dāng)你眼睛看不見，當(dāng)你不知道下一刻會發(fā)生什么事的時候，就會覺得身邊到處充滿危險，到處都是深淵，其結(jié)果就是極度恐懼，從而一步都不敢移動，感覺從此生活一片黑暗，你被無情的拋棄了!
每個人一生中都會遇到困難、挫折和失敗，當(dāng)遇到時，不要失望害怕退縮，而要正確地面對，要想方設(shè)法地將其克服，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹"，精致的瓷器都要經(jīng)過多次烈火的.鍛造，命運往往在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，任何時候都不要放棄希望，堅持到底，永不放棄，要有樂觀向上的良好心態(tài)。在巨大的打擊及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心最終走向成功!
人的一生是短暫的，我們似乎從未想過海倫·凱勒的世界，一個失明聾啞人尚且可以懷著感恩的心情去生活，去感謝上蒼去感謝愛，我們這些健全的人就更應(yīng)該有著感恩的思想，感謝上蒼賜予我們那么多美好的東西：健康、親情、友情、工作、衣食無憂……所有的一切都值得我們?nèi)ジ卸鳎l(fā)自內(nèi)心的感恩!
而現(xiàn)實環(huán)境中，我們每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天的不公自暴自棄，人際交往也是阿諛奉承，爾虞我詐，精于算計，糾結(jié)于為"已失去"的東西痛苦不堪，為"得不到"的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜，不懂得好好把握.，驀然回首，這樣做是否值得?生命的意義何在?人生的價值何在?什么才是最寶貴的東西?我想說：活著真好，健康真好，能有工作真好，能夠?qū)W習(xí)真好，感恩愛真好，不要到失去時才去醒悟，才去嘆息，才會覺得失去的東西實在太寶貴!
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十六
海倫凱勒，這個名字很熟悉，只是關(guān)于她的事跡了解的少，知道這個名字但具體的又說不上來。
今天看完她寫的假如給我三天光明，這本書的后半部比前半部看的更讓我有感觸，也許是描寫的具體的平常的細膩的感情更能觸動人，更能引起共鳴吧。一個盲聾啞的學(xué)生能獲得如此的成就，照她的經(jīng)歷看來，沒有教不好的學(xué)生，只有教不了的老師。沙利文對海倫的愛擊敗了所有的障礙，特別是剛開始讓恃寵而驕無法無法自暴自棄的海倫懂得服從克制費勁了心思，有志者事竟成，終于幾個月之后有了收獲，讓她有了自知，懂得與外界交流的方法，救了她的心。救助一個人，就得救他的心，讓他產(chǎn)生自救的強烈愿望，毅力能克服一切，否則心死等于希望破滅，希望都沒了，活著也就無可救藥。
對于生活，任何人都有他自己的煩惱，只是大多數(shù)時候你只看見了別人的笑臉，卻無法穿透他人的內(nèi)心，不要管別人怎樣，因為你是為自己活著，我們不搞特立獨行，但是我們要對自己充滿希望，相信我可以，堅持奮斗，事實將證明你可以。至今畢業(yè)已經(jīng)一年有余，也有幾個公司同事介紹了幾個女孩子，都是一聊要車要房，我這兩樣都沒有，呵呵，奇怪的是我一點都不懊惱，即使有一個女孩讓步了但是我也拒絕了，因為沒有喜歡的感覺，而且剛開始問的那些惹人不高興，我知道這是現(xiàn)實，而且我也認可，只是我希望碰到一個女孩更在意我這個人，而且我有信心養(yǎng)活自己的家，事實也朝著這個方向發(fā)展，我更相信世上大部分女孩還是更在意那個人對自己好不好，那個人有沒有希望，所以堅持下去，做最好的自己。
對于孩子，最好的對待不是什么都滿足，寵愛到底，而是有所拒絕，教育以鼓勵為主，正確引導(dǎo)。剛開始家人都因為她身有殘疾什么都聽她的什么也都讓著她，所以家人教育不了她。沙利文通過與她對抗，慢慢的改變她的觀念，改變她的思想習(xí)慣，習(xí)慣是一種可怕的力量，所以才會有優(yōu)秀是一種習(xí)慣，但是墮落同樣會形成習(xí)慣。
活著就得生活，生活就得各顯神通。明天還能照到太陽，明天就還有希望，希望能讓我們活得更好。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十七
《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。
海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞?？墒蔷驮谝粴q的時候，她生了一場大病，導(dǎo)致海倫變成了現(xiàn)在的這個樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時不時的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當(dāng)了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。
莎莉文老師讓海倫學(xué)會聾啞人一切本來學(xué)不會的東西。在莎莉文老師精心教學(xué)下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀，還幫助海倫考上了世界最著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個正常人，自己會這樣做：
第一天，海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。
第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過，了解人們在自己失明后的變化。
第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過這天。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十八
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。海倫凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
最近，利用工作下班的晚上，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深受感動。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明的讀書心得體會篇十九
今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像與一位高尚的哲人進行了一次精神的交流，我的心被海倫深深地震撼了。
海倫·凱勒年幼時就表現(xiàn)出一種不服輸?shù)男愿?，對任何事都充滿了好奇心。在她19個月大時，因病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，從此她與這個美好的世界失去了溝通和聯(lián)系，她再也看不到這世界上的一切美好事物。直到六歲零九個月時，沙莉文老師走進她的生活，教她認字，才使她張開了心靈的眼睛。海倫意識到只有知識才能鋪就一條光明之路，才能與世界進行溝通。
當(dāng)海倫感悟到“水”這個她每日都要用的東西時，便開始對知識有了強烈的渴求，她迫不及待地“閱讀”、“識字”，像一只永不疲倦的陀螺瘋狂地從生活中汲取知識的營養(yǎng)，對知識的渴求，使她以常人難以想象的速度在單調(diào)的單詞、短語中遨游……她竟然掌握了英、法、德等五國語言！這些來自不同國度的文化滋養(yǎng)著海倫的心田，像一道道彩虹，點亮了這個不幸的姑娘心中的生命之燈，為她打開了一扇通向理想境界的大門，架起了一座與世界溝通的橋梁，海倫的一生從此得以改變。
如果沒有亦師亦友的沙莉文老師的幫助、關(guān)心和愛護，也許她不可能走到今天，也許她將永遠生活在黑暗和寂寞里，人生最大的幸福就是遇見了受益終生的益友。
在沙利文老師的幫助下，海倫開始喜歡上大自然的一切，經(jīng)過不懈努力的海倫憑著她那堅強的意志，考入美國的哈佛大學(xué)，拿到了一個又一個令人乍舌的學(xué)位，海倫的快樂與喜悅伴隨著一點一滴的進步與日俱增。
在不屈奮斗的艱難歲月中，海倫從來沒有放棄對光明的渴求。
海倫說：“假如給我三天光明，我將把它分成三份。”
第一天， 第一個想要見的就是沙利文老師，長久地凝視并珍藏在心中，她也會把所有的朋友叫到一起，把他們的臉永遠刻在心中。下午，她要去森林進行一次跋涉，拼命看盡燦爛迷人的自然美景。
第三天， 在忙碌的社會中，她選擇了一處處于綠草坪、樹木、鮮花包圍之中的整潔小巧的房屋，隨處可見婦女兒童靈動的身影，隨時可以聽見他們快樂的歌聲。她將用整天的時間來周游這座城市，站在繁華的街角，看那萬花筒般的色彩，那穿梭在人群中少女的色彩去第五大道，到貧民窟去，到孩子們玩的公園去……她的目光絕不會輕易放棄任何一處細微的變化，她力求捕捉和掌握目光所及的每一件事物。有些景象令人愉快、使人沉醉，有些情景卻使人感到愁悶和傷感。對于后者海倫說她不會閉上眼睛，因為它們畢竟也是生活的真實組成部分。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就有了有史以來的人類活動的脈搏，否則就不會懂得人類生活的音樂。”
通過這本書的閱讀，我更加明白了成功離不開堅強的意志，充足的信心，我們也許離不開別人的幫助，但不能把所有的希望永久地寄托在他人身上。
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