通過(guò)計(jì)劃，我們可以提前預(yù)估任務(wù)的難易程度和所需時(shí)間，有助于我們合理分配資源。制定計(jì)劃時(shí)，需要合理分配任務(wù)和責(zé)任，確保協(xié)作順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇一
1、沒(méi)有人身安全事故和質(zhì)量安全事故發(fā)生。
2、這并能不代表我部門(mén)在安全工作上就做的無(wú)懈可擊亦或是非常到位，相反在日常的工作中操作設(shè)備的隨意性、經(jīng)驗(yàn)主義、麻痹大意的思想，甚至是違章作業(yè)總是不時(shí)的發(fā)生。從某種意義上來(lái)講，沒(méi)有事故發(fā)生只能算是僥幸。
3、電動(dòng)葫蘆吊繩脫鉤、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)擅自離崗、清理低混設(shè)備時(shí)不斷電，只這三件事就說(shuō)明了員工的安全思想意識(shí)根本沒(méi)有建立起來(lái)，更說(shuō)明了我在安全管理工作上的失敗和不足。
1、將安全工作落到實(shí)處，從每一個(gè)崗位、每一臺(tái)設(shè)備入手重新對(duì)安全隱患源進(jìn)行梳理，在定期的操作規(guī)程培訓(xùn)、早會(huì)、晚會(huì)時(shí)進(jìn)行不間斷地宣貫。
2、將監(jiān)督檢查工作做細(xì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)處理，對(duì)當(dāng)事人做及時(shí)有效思想教育。并以此為例讓全體員工都引以為戒受到教育。
3、以最近社會(huì)上發(fā)生的各種安全事故為例進(jìn)行安全思想教育，將安全教育引申到員工的生活當(dāng)中。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇二
11月15日下午，磁縣來(lái)村中學(xué)隆重召開(kāi)舉行期中工作總結(jié)、班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)主題大會(huì)。對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校管理工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。校長(zhǎng)申保煒在總結(jié)中指出：贏在現(xiàn)在，決勝未來(lái)。志向大小決定人生高度，勤奮努力決定能否成功，良好品行決定人生幸福，并與全體師生共勉：
人有了目標(biāo)，才有動(dòng)力，生活才有了樂(lè)趣。立不志，天下無(wú)可成之事。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。人生不同，根本是格局不同，思考不同。人在年少時(shí)，一定要?jiǎng)?lì)志，經(jīng)得起風(fēng)雨，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做事無(wú)大小，關(guān)鍵要成事。在做事中成長(zhǎng)，在做事中成才。
懂得感恩，是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)歷程，能夠感恩，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵條件感恩路上遇見(jiàn)的一切人和事，豐富閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，經(jīng)得起風(fēng)雪，受得起挫折，耐得住寂寞，感謝對(duì)手和敵人，不抱怨，不氣餒，從堅(jiān)持中，從自覺(jué)中，從勤奮中，激起學(xué)習(xí)成才的澎湃動(dòng)力，為中考、高考，20年之后的自己，筑牢堅(jiān)固的基石。
人之所以為人，就是因?yàn)樯鐣?huì)屬性，人通過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，才能學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、并在社會(huì)上生存下去的本領(lǐng)。其中最重要的一部分，就是如果學(xué)習(xí)規(guī)則，遵守規(guī)則，利用規(guī)則，沒(méi)有人能隨心所意的生活。自律是自我管理的必要條件，而自我管理是成才的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，行為要有所止，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
副校長(zhǎng)韓文江主持大會(huì)。
教務(wù)主任李志光對(duì)期中考試從整體到試卷答題情況再到老師的試卷分析，進(jìn)行了詳細(xì)剖析、總結(jié)，并對(duì)下一步工作和學(xué)習(xí)提出更高、更進(jìn)一步的要求。
三個(gè)年級(jí)的年級(jí)主任宣讀期中考試學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)、成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)名單。
頒發(fā)優(yōu)勝班級(jí)和個(gè)人獎(jiǎng)。
政教主任苗慶軍對(duì)半學(xué)期以來(lái)的部委管理工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，明確指出了當(dāng)前存在的，比較明顯且亟待改正的問(wèn)題，并提出了整改意見(jiàn)。
優(yōu)秀班主任代表景彩花作經(jīng)驗(yàn)交流，班主任很辛苦，做好五個(gè)方面，就能獲得滿足和快樂(lè)：
一、精細(xì)管理，班規(guī)護(hù)航。日?？己藢?zhuān)人管理、嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格德育考核使量化成績(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子。
二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識(shí)領(lǐng)航。從開(kāi)學(xué)初就致力于保持良好的學(xué)習(xí)氛圍、營(yíng)造濃郁的學(xué)風(fēng)，課堂上更注重學(xué)習(xí)效果和熱情，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、積極思考”，讓優(yōu)秀者在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到示范帶頭作用。
三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航。良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是師生之間，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。，同學(xué)相互監(jiān)督，相互鼓勁，對(duì)于有不良行為的同學(xué)大家積極去教育。
四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航。大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，每天都能在10分鐘內(nèi)十分自覺(jué)地完成自己的工作任務(wù)。
五、家?；?dòng)，齊心協(xié)力。自己在工作中及時(shí)、貼切地解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問(wèn)題的同時(shí)也以自己親身做法影響家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)明白也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。
優(yōu)秀學(xué)生代表七年級(jí)張宇航、八年級(jí)趙鑫琰、九年級(jí)王妙歌分別作了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和表態(tài)發(fā)言：把集體當(dāng)成自己的家去愛(ài)護(hù)、去經(jīng)營(yíng)、去付出，就會(huì)有美麗的班級(jí)收獲和豐厚的自我滿足。我以集體為榮，集體以我為傲，一定不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師情長(zhǎng)，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想，共同努力，共同創(chuàng)造來(lái)中更美好的明天！
明責(zé)任、精管理，燃激情，鼓士氣，為把班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)做到實(shí)處，全校形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的態(tài)勢(shì)，全校32個(gè)班級(jí)，分別向比自己優(yōu)秀的班級(jí)發(fā)起挑戰(zhàn)，并簽下挑戰(zhàn)書(shū)，同時(shí)全班同學(xué)都喊出了自己的口號(hào)和目標(biāo)，接受挑戰(zhàn)的班級(jí)也都勇敢應(yīng)戰(zhàn)，營(yíng)造濃厚的比學(xué)趕超氛圍！
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇三
學(xué)校安全是學(xué)校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。市教育局20xx年的1號(hào)、2號(hào)文件全是涉及安全工作，縣教育局的6號(hào)、103號(hào)、140號(hào)文件全是關(guān)乎安全工作，足見(jiàn)上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校安全工作的高度重視。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生、教職工、學(xué)校的合法權(quán)益，積極預(yù)防，妥善處理學(xué)校安全事故，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)各個(gè)學(xué)校實(shí)際，特制定以下安全工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、安全管理工作遵循“安全優(yōu)先，及時(shí)有效，預(yù)防為主，防治結(jié)合、加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，堅(jiān)持“屬地管理”及“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。
2、鄉(xiāng)中心校成立了以中心校長(zhǎng)高智慧為組長(zhǎng)，以葛治永為副組長(zhǎng)，以中小學(xué)校長(zhǎng)為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)對(duì)全鄉(xiāng)安全工作全面負(fù)責(zé)，副組長(zhǎng)對(duì)全鄉(xiāng)安全工作具體負(fù)責(zé)，各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作直接負(fù)責(zé)。
4、嚴(yán)格實(shí)行寄宿生審批制度。
5、實(shí)行學(xué)校集體外出活動(dòng)報(bào)批制度。
6、實(shí)行安全事故報(bào)告制度。
7、實(shí)行事故隱患反饋制度。
8、實(shí)行學(xué)生離家、離校制度。
9、落實(shí)安全教育制度。
11、學(xué)校無(wú)危房，12、學(xué)校內(nèi)各種建筑應(yīng)符合國(guó)家建筑設(shè)計(jì)標(biāo)13、準(zhǔn)，14、安全適用，15、防火、防盜、防水、防毒、防雷電功能齊全。
16、加強(qiáng)校舍17、的管理與維修，18、消除事故隱患。各個(gè)學(xué)校要定期對(duì)校舍19、進(jìn)行檢查鑒定，20、對(duì)危房及時(shí)維修。
21、加強(qiáng)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備22、、器材和生活設(shè)施的安全管理。
23、加強(qiáng)后勤管理。學(xué)校的貴重物品存放地帶，24、門(mén)窗必須加固，25、保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)免受損失。學(xué)校供電、供水、供暖設(shè)施等要有專(zhuān)人管理，26、確保符合安全要求。有住校生的學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生宿舍27、管理，28、宿舍29、門(mén)窗要堅(jiān)固，30、實(shí)行教師陪宿或值班巡邏制度。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的管理，31、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，32、防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
33、要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓通道的安全管理。
34、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全工作管理。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《河南省衛(wèi)生廳河南省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定的通知》，35、落實(shí)責(zé)任制，36、進(jìn)一步完善學(xué)校食堂管理制度。
37、加強(qiáng)傳染性疾病的防治工作。
38、加強(qiáng)消防安全的管理。學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍。
39、、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、報(bào)告廳、食堂、倉(cāng)庫(kù)等地帶要備。
40、有足夠的滅火器材，
41、宿舍42、樓夜間不。
43、得有閉鎖。
44、加強(qiáng)校園治安秩序和周邊環(huán)境的治理。
45、加強(qiáng)學(xué)校及周邊道路交通安全管理。
46、加強(qiáng)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。
47、加強(qiáng)各類(lèi)大型活動(dòng)的管理。
48、學(xué)校教職工要遵守職業(yè)道德，
49、提高教書(shū)育人、服。
50、務(wù)學(xué)生的自覺(jué)性，
51、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、使役或變相使役學(xué)生，
52、對(duì)違反規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重者要給予行政處分；造成學(xué)生致傷、治殘、致死等嚴(yán)重后果的要依法追究刑事責(zé)任。
53、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)職責(zé)。
54、健全完善安全應(yīng)急預(yù)案。
1、鄉(xiāng)中心校將學(xué)校安全教育、管理和防范工作作為考核各中小學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大事故，負(fù)有直接責(zé)任的單位和學(xué)校一律取消本年度評(píng)先資格。對(duì)因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的行政、刑事責(zé)任。
2、要依法妥善處理學(xué)校安全事故。學(xué)校教師、學(xué)生在校內(nèi)受到輕微傷害，學(xué)?？膳浜嫌嘘P(guān)部門(mén)依照有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理，同時(shí)給予責(zé)任人批評(píng)教育或相應(yīng)的行政、紀(jì)律處分；發(fā)生死、重傷等重、特大事故的，學(xué)校要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，迅速報(bào)告教育行政部門(mén)、公安及衛(wèi)生等部門(mén)，及時(shí)疏散學(xué)生，全力救護(hù)傷員，減少傷亡，并積極協(xié)同有關(guān)部門(mén)妥善處理，凡師生在校外因非學(xué)校責(zé)任造成傷害的，由責(zé)任方承擔(dān)事故責(zé)任。
3、師生在教育教學(xué)活動(dòng)、在校正常生活中及參加學(xué)校組織的校外活動(dòng)時(shí)發(fā)生死亡、重傷或治殘事故的，要區(qū)分學(xué)校和師生本人責(zé)任大小，按有關(guān)法律和政策規(guī)定妥善處理。由于不可抗拒的原因發(fā)生師生傷亡事故的，要在當(dāng)?shù)卣?、村委領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)校同有關(guān)部門(mén)根據(jù)具體情況，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇四
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自己保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。
1、來(lái)園。
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
2、早操。
要求幼兒有力度、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
3、午餐。
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
4、午睡。
睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
5、下午游戲。
游戲活動(dòng)所用的`材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
6、離園。
離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送證，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
幼兒自己保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，需要在家庭中得到家長(zhǎng)的密切配合，我要向家長(zhǎng)宣傳家庭中的安全工作，如電源插座要放在幼兒夠不到的安全的地方；剪、刀等銳利物品要妥善保管；藥品要放在固定的、幼兒碰不到的地方；開(kāi)水瓶、茶壺、火柴、打火機(jī)等不能隨便碰、玩等。使幼兒在父母的指導(dǎo)下懂得一些易發(fā)生事故的物品不摸、不碰、不亂動(dòng)，并掌握一些自己保護(hù)知識(shí)。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自己保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自己保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇五
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不能光講道理，要利用一切機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的自己保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自己保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，時(shí)刻把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心，讓孩子在老師的.視線范圍內(nèi)，教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)。防范于未然，謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。
2、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。
3、加強(qiáng)幼兒自己保護(hù)能力，通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，開(kāi)展安全主題活動(dòng)。
4、每天來(lái)園時(shí)做好晨檢及午檢工作，注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
5、戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。
6、游戲活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭(zhēng)執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識(shí)，讓他們體會(huì)到交往的樂(lè)趣。游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
7、開(kāi)展活動(dòng)前做好“四檢”工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場(chǎng)地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材，確保幼兒的安全。
8、離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送證，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
9、有計(jì)劃的開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。如：交通安全教育主題活動(dòng)、消防安全教育主題活動(dòng)、防凍保暖安全教育主題活動(dòng)等，通過(guò)各種形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)。
10、提醒幼兒不在教室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。
11、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負(fù)責(zé)及時(shí)喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作，防止漏服或喂錯(cuò)藥;隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒，發(fā)現(xiàn)特別及時(shí)帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長(zhǎng)。
相信新的學(xué)期，我班的安全工作會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇六
優(yōu)秀作文推薦:一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始，俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織，過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
一：演講賽為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次演講賽。1.時(shí)間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。2.地點(diǎn)：待定。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
二：系列講座針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的英語(yǔ)ab級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考證等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。
四：在五月份利用“五.四”為契機(jī)，搞一次有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的征文比賽，將好的文章向廣播室和學(xué)院的文學(xué)社推薦。
五：平時(shí)廣泛注意和收集各種文化信息和各種新興文化活動(dòng)，及時(shí)將信息準(zhǔn)確、有效的反映給同學(xué)們。
六：常規(guī)活動(dòng)。
1.學(xué)習(xí)委員例會(huì)定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)部例會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度，每周二下午6：00在辦公室召開(kāi)。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
3.成績(jī)匯總新學(xué)期開(kāi)始，認(rèn)真做好各年級(jí)、各專(zhuān)業(yè)成績(jī)匯總情況。
4.做好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。
以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃，如有變動(dòng)則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇七
小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因小學(xué)生年齡偏小，自己保護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。20xx年安全工作計(jì)劃是一個(gè)綜合方面計(jì)劃，講到學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標(biāo)。所以做出學(xué)年金龍小學(xué)安全工作計(jì)劃：
本學(xué)期的安全工作的目標(biāo)要求是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、教育教學(xué)安全。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。
(3)進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，積極創(chuàng)建申報(bào)平安校園工作。
(4)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理。
(5)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。
2、交通安全。
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育騎車(chē)、步行的學(xué)生靠右行、靠邊行。
(2)繼續(xù)作好對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的管理工作，乘車(chē)上學(xué)的學(xué)生要加強(qiáng)等車(chē)和坐車(chē)時(shí)的安全教育。
(3)值日教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)課間巡邏，認(rèn)真做好值日工作。
(4)各班要堅(jiān)持放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。
3、飲食飲水衛(wèi)生。
(1)制定各項(xiàng)衛(wèi)生制度嚴(yán)格按程序操作。
(2)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生安全教育。
(3)教育學(xué)生飲水時(shí)防止?fàn)C傷，節(jié)約用水。
4、校產(chǎn)校舍安全。
(1)定期組織校舍安全檢查，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
5、教學(xué)設(shè)施安全。
(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)禁在危險(xiǎn)區(qū)域追逐、打鬧。
(4)加強(qiáng)對(duì)電腦室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
(5)完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力!
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇八
提案人：
資料：
油茶是中國(guó)特有的優(yōu)良鄉(xiāng)土樹(shù)種。它與油橄欖、油棕、椰子一齊并列為世界四大木本油料植物。x年^v^副總理在全國(guó)油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上提出，加快推進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快推進(jìn)山區(qū)綜合開(kāi)發(fā)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民致富增收，切實(shí)保障國(guó)家糧油安全。我縣是浙江省油茶第二大縣，在上世紀(jì)60年代鼎盛時(shí)期，我縣油茶種植面積到達(dá)31萬(wàn)余畝，青田的油茶種子就源源不斷地運(yùn)往全省各地種植，被譽(yù)稱(chēng)為^v^浙南油庫(kù)^v^。但80年代后，受觀念、管理、市場(chǎng)等多方面因素影響，我縣的油茶產(chǎn)業(yè)一向處于荒蕪和半荒蕪狀態(tài)，油茶面積和產(chǎn)量逐年下降。
一、我縣油茶資源現(xiàn)狀分析。
根據(jù)x年縣林業(yè)局森林資源調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我縣油茶種植面積僅存21。4萬(wàn)畝，萬(wàn)畝以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有7個(gè)，全縣有4萬(wàn)余農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)油茶，主要分布在章村、臘口、船寮、東源、禎埠等中西部地區(qū)，其中章村鄉(xiāng)和臘口鎮(zhèn)最多。在這21。4萬(wàn)畝油茶中，僅有3萬(wàn)余畝的油茶林處于經(jīng)營(yíng)管理狀態(tài)，其余都處于半野生和原始栽培狀態(tài)，品種以普通油茶為主及少量的浙江紅花油茶。
二、我縣油茶產(chǎn)業(yè)存在的主要問(wèn)題。
1、群眾觀念落后，發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)的用心性低。由于長(zhǎng)期受小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想的束縛，大部分群眾將種植油茶主要定位于滿足自家生活需要，基本依靠^v^天種天養(yǎng)^v^，生產(chǎn)上仍沿襲粗放的種植技術(shù)和原始落后的管理，對(duì)茶林放任不管，不到茶子成熟不進(jìn)山，甚至一些林農(nóng)放下了采摘。沒(méi)有切實(shí)樹(shù)立起種植油茶發(fā)家致富的觀念，所以很少投入人力、資金對(duì)油茶林進(jìn)行管理和開(kāi)發(fā)。
2、管理粗放，經(jīng)營(yíng)效益低。油茶樹(shù)長(zhǎng)期以來(lái)基本上采用實(shí)生繁殖方式，導(dǎo)致品種嚴(yán)重退化，樹(shù)勢(shì)衰敗嚴(yán)重，大小年突出，產(chǎn)量低且不穩(wěn)，油茶品種皮厚、仁小、出油率低。加上我縣茶農(nóng)對(duì)油茶種植生產(chǎn)方式原始粗放，技術(shù)含量低，對(duì)高冠嫁接、修剪等豐產(chǎn)技術(shù)知之甚少，對(duì)墾復(fù)油茶的用心性不高，全縣約有60%的油茶林沒(méi)有進(jìn)行墾復(fù)，即使墾復(fù)了也沒(méi)有連續(xù)性，油茶林^v^老、稀、殘、雜^v^現(xiàn)象比較嚴(yán)重，導(dǎo)致油茶林整體效益不高。
3、產(chǎn)業(yè)鏈條短，附加值低。我縣的油茶加工仍較多采用民間傳統(tǒng)的液壓式土榨法，加工潛力弱，出油率低，只有22%左右，即100公斤油籽可榨成品油約22公斤。生產(chǎn)的油茶品質(zhì)低，價(jià)格低，一般市場(chǎng)價(jià)為20元/斤，只有精品茶油價(jià)格的1/5左右。茶殼在農(nóng)村主要當(dāng)柴燒，除幾家深加工企業(yè)，其他作坊式的加工廠對(duì)于茶皂素提取、菌體蛋白飼料等綜合開(kāi)發(fā)利用還是空白。
4、缺乏強(qiáng)勢(shì)^v^品牌^v^和高端技術(shù)。我縣目前雖然有浙南油茶等3家油茶生產(chǎn)企業(yè)，在生產(chǎn)、技術(shù)攻關(guān)、品牌建設(shè)方面也取得了必須的成績(jī)，但與行業(yè)發(fā)展目標(biāo)、國(guó)內(nèi)大型油茶加工企業(yè)相比，還存在較大的差距。在油茶精深加工方面缺乏高端技術(shù)，無(wú)法完全有效利用油茶資源，產(chǎn)品附加值不高。在品牌建設(shè)方面，我縣目前沒(méi)有一個(gè)叫得響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笃放?。?duì)于企業(yè)而言，品牌就是生命力，就是最大的競(jìng)爭(zhēng)力，是產(chǎn)品贏得市場(chǎng)的保證，走向市場(chǎng)的通行證，強(qiáng)勢(shì)品牌、高端生產(chǎn)技術(shù)的缺乏，是我縣油茶生產(chǎn)企業(yè)的最大軟肋，已經(jīng)成為制約我縣油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大障礙。
5、農(nóng)村勞力少，茶油商品率低。山區(qū)種植油茶勞動(dòng)強(qiáng)度大，而我縣油茶主產(chǎn)區(qū)的農(nóng)村青年都已外出務(wù)工。勞動(dòng)投入少，是我縣油茶林荒蕪的重要原因之一。同時(shí)，由于油茶林分戶經(jīng)營(yíng)，規(guī)模程度低，集中收購(gòu)難，林農(nóng)主要到當(dāng)?shù)馗浇恼ビ妥鞣粚⒉枳颜コ沙善酚土糇骷彝プ杂谩?/p>
三、發(fā)展我縣油茶產(chǎn)業(yè)的思考與推薦。
1、進(jìn)一步出臺(tái)政策、完善機(jī)制。政府的引導(dǎo)和扶持是關(guān)鍵。推薦政府要把油茶作為新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)富農(nóng)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，在人員、資金、政策等方面給予傾斜，推動(dòng)油茶產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，負(fù)責(zé)制定油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，協(xié)調(diào)解決面臨的困難和問(wèn)題。加大對(duì)油茶撫育改造、品種改良和油茶加工企業(yè)的扶持力度，進(jìn)一步完善油茶林地流轉(zhuǎn)機(jī)制和補(bǔ)償機(jī)制，并把各種機(jī)制落到切實(shí)加快油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來(lái)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展做保障。
2、加強(qiáng)宣傳，轉(zhuǎn)變觀念。發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)，首先要把轉(zhuǎn)變?nèi)罕娐浜笥^念放在第一位。一是要走出去。組織油茶大戶、鄉(xiāng)村干部、有意向發(fā)展油茶的群眾到江西、湖南等油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快的地區(qū)學(xué)習(xí)參觀，借鑒經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定他們種植油茶的信心和決心。用心發(fā)動(dòng)民營(yíng)企業(yè)家、油茶大戶，采取租賃方式，整合山地資源，擴(kuò)大油茶種植規(guī)模;對(duì)零星種植、小規(guī)模種植的茶園，化零為整，變小為大，進(jìn)行連片開(kāi)發(fā)，構(gòu)成油茶基地，走規(guī)?；l(fā)展之路，二是要請(qǐng)進(jìn)來(lái)。推薦由縣林業(yè)局邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、技術(shù)人員授課和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高群眾對(duì)油茶的認(rèn)識(shí)，使群眾樹(shù)立^v^把油茶當(dāng)作田來(lái)耕^v^、^v^種油茶也能致富^v^的觀念。
3、以科技為支持，加快油茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐。發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)，應(yīng)強(qiáng)化科技支撐，切實(shí)提高油茶經(jīng)營(yíng)的科技水平。林業(yè)、科技部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)油茶優(yōu)良品種的引進(jìn)和開(kāi)發(fā)，對(duì)新品種進(jìn)行預(yù)植更新，對(duì)林相較好，但產(chǎn)量不高的油茶林進(jìn)行高接換冠，推薦大力開(kāi)發(fā)建設(shè)示范基地，帶動(dòng)、輻射周邊群眾。要千方百計(jì)加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度，讓他們學(xué)會(huì)嫁接、育苗、種植、修剪等一系列技術(shù)，成為合格的茶農(nóng)。要組織開(kāi)展技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)，為群眾帶給油茶低改技術(shù)服務(wù)。
4、培育龍頭，提升油茶綜合競(jìng)爭(zhēng)力。政府部門(mén)要按照^v^扶大、扶強(qiáng)、扶優(yōu)^v^的原則，認(rèn)真落實(shí)扶持龍頭企業(yè)發(fā)展的政策措施，培育一批競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、帶動(dòng)面廣的油茶龍頭企業(yè)，促進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)鏈的延伸。同時(shí)鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行名牌產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，培育一批以^v^甌江源^v^等為主的品牌企業(yè)，進(jìn)一步提高我縣油茶產(chǎn)品的知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)油茶資源的利用率和綜合附加值，在那里我要舉一個(gè)例子，此刻的油茶加工企業(yè)主要是收購(gòu)茶籽餅和毛油，農(nóng)民要自我采摘、脫殼、榨油，這中間要接近一個(gè)月左右。對(duì)于一些外出務(wù)工的農(nóng)戶來(lái)說(shuō)就沒(méi)有用心性了，如果企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模，開(kāi)發(fā)出油茶果脫殼設(shè)備，直接收購(gòu)農(nóng)戶的油茶果，這樣農(nóng)民的油茶生產(chǎn)的用心性就會(huì)提高，進(jìn)一步促進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
5、轉(zhuǎn)變機(jī)制，加強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)拓。要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，務(wù)必開(kāi)拓市場(chǎng)，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，重視企業(yè)的主體行為。如果僅建設(shè)油茶樹(shù)基地，缺少油茶籽加工企業(yè)，農(nóng)民生產(chǎn)的茶籽沒(méi)有出路，缺乏銷(xiāo)售渠道，也構(gòu)成不了產(chǎn)業(yè);反之，如果僅有油茶籽加工企業(yè)，沒(méi)有必須規(guī)模的油茶籽基地為依托，則生產(chǎn)企業(yè)將成為^v^無(wú)米之炊^v^。推薦應(yīng)加強(qiáng)和發(fā)揮專(zhuān)業(yè)合作社的作用，用心鼓勵(lì)販銷(xiāo)大戶參與到合作社中去，成為產(chǎn)銷(xiāo)銜接的紐帶和調(diào)節(jié)產(chǎn)銷(xiāo)矛盾的主導(dǎo)力量;同時(shí)大力挖掘、弘揚(yáng)油茶文化，豐富油茶內(nèi)涵，增加油茶的主導(dǎo)力量;促進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇九
尊敬的省、市局領(lǐng)導(dǎo):
真誠(chéng)地感謝省市局領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)慶節(jié)剛過(guò)，來(lái)行唐調(diào)研食品安全工作，這是省市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行唐食品安全的關(guān)心，也是對(duì)我局食品監(jiān)管工作的鞭策，我代表縣局黨組及全體干部職工表示熱烈的歡迎。下面，我將有關(guān)情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào):
按照省政府、省局關(guān)于食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治“五個(gè)一批”、“九個(gè)一律”和“三個(gè)三分之一”的要求，經(jīng)過(guò)全局上下共同努力，全縣食品企業(yè)由原來(lái)的58家減少到現(xiàn)在的41家，撤銷(xiāo)、注銷(xiāo)不能持續(xù)保持生產(chǎn)許可條件的食品企業(yè)18家，完成了專(zhuān)項(xiàng)整治目標(biāo)。截止目前，全縣共有獲證食品企業(yè)40家(56個(gè)證)，其中:乳制品1家(3個(gè)證)、飲料5家(維他、沃源生產(chǎn)植物蛋白飲料和八寶粥、萬(wàn)佳生產(chǎn)乳味飲料、歐若拉生產(chǎn)固體飲料、鰲魚(yú)山飲品生產(chǎn)天然飲用水，7個(gè)證)、冷凍飲品2家(2個(gè)證)、白酒2家(2個(gè)證)、小麥粉3家(3個(gè)證)、棗制品27家，其中蜜餞2家(2個(gè)證)、水果干制品14家(15個(gè)證，含1個(gè)小雜糧)、蜜餞水果干制品(22個(gè)證)。
在今年的食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治中，共對(duì)18家食品企業(yè)的35個(gè)食品生產(chǎn)許可證進(jìn)行了注銷(xiāo)，其中乳制品4個(gè)、飲料4個(gè)、蜜餞10個(gè)、水果干制品9個(gè)，冷凍飲品、方便食品、肉制品、膨化食品、炒貨、餅干、醬腌菜各一個(gè)。
今年3月至6月，在全縣重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)產(chǎn)品質(zhì)量整治行動(dòng)中，我局發(fā)揮牽頭部門(mén)的作用，認(rèn)真調(diào)查、合理分工，農(nóng)業(yè)、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、工商等多部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，依法關(guān)停取締無(wú)合法資質(zhì)食品生產(chǎn)單位92家。今年2月24日和，我局分別向縣政府報(bào)告紅薯淀粉及其制品質(zhì)量安全情況，縣政府(食安辦)高度重視，安排力量進(jìn)行整治。縣政府第54次常務(wù)會(huì)議，進(jìn)一步對(duì)食品集中整治做出安排部署。要求各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切關(guān)注“紅薯加工”和“薯干加工”兩個(gè)紅薯淀粉生產(chǎn)“關(guān)鍵期”，把打擊的重點(diǎn)放在“打反彈”上;對(duì)于蜜餞生產(chǎn)的整治，重點(diǎn)放在打擊無(wú)證生產(chǎn)，和整治蜜餞產(chǎn)品二氧化硫殘留超標(biāo)和衛(wèi)生指標(biāo)超標(biāo)上。9月中旬，我局向縣政府報(bào)告了全省開(kāi)展的植物蛋白飲料企業(yè)清查整頓行動(dòng)，全縣植物蛋白飲料企業(yè)的生產(chǎn)狀況，存在的問(wèn)題及其處理的措施，約談食品企業(yè)負(fù)責(zé)人情況及開(kāi)展植物蛋白飲料清查整頓實(shí)施方案?？h政府大力支持，要求我局按照省市質(zhì)監(jiān)部門(mén)的要求，認(rèn)真開(kāi)展好植物蛋白飲料和縣內(nèi)重點(diǎn)食品的整治行動(dòng)。
今年的食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，是省市政府和質(zhì)監(jiān)部門(mén)在食品安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻的情況下，開(kāi)展的帶有“革命性”的整治行動(dòng)。整治行動(dòng)是否取得實(shí)效，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大計(jì)，事關(guān)質(zhì)監(jiān)部門(mén)在社會(huì)上的地位和形象，作為食品重點(diǎn)縣的行唐質(zhì)監(jiān)部門(mén)，面對(duì)全縣食品企業(yè)規(guī)模小、點(diǎn)多面廣、管理水平低、食品安全意識(shí)差的實(shí)際，只有以背水一戰(zhàn)的勇氣和不獲全勝?zèng)Q不收兵的信心勇敢面對(duì)，才能取得專(zhuān)項(xiàng)整治的實(shí)效，具體采取了以下措施:
，剛剛參加了省局組織的“縣級(jí)局局長(zhǎng)執(zhí)行力培訓(xùn)班”的局主要領(lǐng)導(dǎo)，立即召開(kāi)黨組會(huì)對(duì)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治進(jìn)行安排部署，一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)三個(gè)專(zhuān)業(yè)組由三名副科以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分別是核查組、推進(jìn)組、監(jiān)察組，三個(gè)專(zhuān)業(yè)組分別負(fù)責(zé)食品企業(yè)的核查、對(duì)停產(chǎn)(注銷(xiāo))企業(yè)采取措施、對(duì)核查企業(yè)情況進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)察等工作，各專(zhuān)業(yè)組各負(fù)其責(zé)，相互配合，有效的保證了各項(xiàng)整治行動(dòng)落到實(shí)處;二是落實(shí)整治責(zé)任。召開(kāi)了局黨組擴(kuò)大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了省局領(lǐng)導(dǎo)在縣級(jí)局局長(zhǎng)執(zhí)行力班培訓(xùn)上的重要講話，針對(duì)我縣食品生產(chǎn)實(shí)際，研究制定了具體的實(shí)施方案，對(duì)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治各環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到了人頭，對(duì)召開(kāi)全縣食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治大會(huì)的準(zhǔn)備情況進(jìn)行了檢查。三是全面動(dòng)員發(fā)動(dòng)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，，在我局六樓會(huì)議室召開(kāi)全縣食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治動(dòng)員大會(huì)，全縣58家企業(yè)的負(fù)責(zé)人、專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、食品安全監(jiān)管人員參加了會(huì)議，局主要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并做重要講話，站在全局的高度從深層次闡述了專(zhuān)項(xiàng)整治對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和食品行業(yè)健康發(fā)展的重要意義，表明了縣局堅(jiān)決完成專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)的決心。會(huì)議還將上級(jí)實(shí)施方案和領(lǐng)導(dǎo)講話中的“五個(gè)一批”、“九個(gè)一律”、“三個(gè)三分之一”等硬性和鋼性要求編輯成冊(cè)印發(fā)到企業(yè)。這次動(dòng)員會(huì)對(duì)企業(yè)觸動(dòng)很大，存在問(wèn)題較多的企業(yè)感覺(jué)再消極應(yīng)付檢查、得過(guò)且過(guò)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不規(guī)范，質(zhì)量安全意識(shí)不強(qiáng)，就難以適應(yīng)當(dāng)前食品安全形勢(shì)，企業(yè)紛紛請(qǐng)食品安全監(jiān)管工作人員幫助企業(yè)對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，從而保證了專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)順利進(jìn)行。
在專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)中，我局嚴(yán)格按照省市局領(lǐng)導(dǎo)講話精神和實(shí)施方案的要求，對(duì)全縣58家食品企業(yè)進(jìn)行逐個(gè)核查,專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的三個(gè)專(zhuān)業(yè)組積極發(fā)揮作用:一是專(zhuān)項(xiàng)整治檢查清查組，負(fù)責(zé)對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)的檢查和核查工作，在檢查和核查中發(fā)現(xiàn)和查處食品安全違法違規(guī)行為，提出取締注銷(xiāo)食品企業(yè)的建議，報(bào)專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組決定。二是專(zhuān)項(xiàng)整治推進(jìn)組，負(fù)責(zé)對(duì)停產(chǎn)、注銷(xiāo)、吊銷(xiāo)生產(chǎn)許可證食品企業(yè)關(guān)鍵設(shè)備的拆除工作，和對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)小作坊窩點(diǎn)的調(diào)查摸底和處理工作。三是監(jiān)察組，負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的適用法律法規(guī)的檢查督導(dǎo)，隨檢查核查組和行動(dòng)推進(jìn)組一起深入企業(yè)工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)糾正問(wèn)題，把法制指導(dǎo)檢查督導(dǎo)工作的觸角延伸到第一線，提高了專(zhuān)項(xiàng)整治工作的時(shí)效性和有效性。以上這三個(gè)組互相配合、互相監(jiān)督，形成了“三位一體”的工作機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治的開(kāi)展。
在專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)入注銷(xiāo)企業(yè)關(guān)鍵的時(shí)候，我局創(chuàng)新整治工作機(jī)制，通過(guò)“三考一查”即對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員、檢驗(yàn)人員考試成績(jī)、請(qǐng)省市專(zhuān)家對(duì)企業(yè)的核查，多方面綜合考慮決定對(duì)企業(yè)的取舍，經(jīng)過(guò)不懈努力，關(guān)停取締18家食品企業(yè)，注銷(xiāo)35個(gè)食品生產(chǎn)許可證。
對(duì)于蜜餞生產(chǎn)的整治和規(guī)范，我們“盯住不放，一抓到底”一是在專(zhuān)項(xiàng)整治動(dòng)員會(huì)上，就把蜜餞生產(chǎn)作為食品安全的重點(diǎn)，對(duì)蜜餞生產(chǎn)提出了具體的要求;二是對(duì)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再培訓(xùn)時(shí)，也將蜜餞企業(yè)列為重點(diǎn)，全縣所有蜜餞生產(chǎn)企業(yè)全部參加了會(huì)議，并按照要求參加閉卷考試。三是5月中旬，對(duì)停產(chǎn)的蜜餞企業(yè)進(jìn)行了全面的核查，對(duì)不能持續(xù)保持生產(chǎn)許可條件的7家蜜餞生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了注銷(xiāo)。四是，組織蜜餞企業(yè)負(fù)責(zé)人到滄州的滄縣參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了企業(yè)的視野，增強(qiáng)了整治信心;召開(kāi)了蜜餞企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會(huì)，暢談滄縣參觀學(xué)習(xí)的體會(huì)，重點(diǎn)對(duì)二氧化硫殘留超標(biāo)和衛(wèi)生條件不達(dá)到等突出問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。五是在蜜餞生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)工前再對(duì)企業(yè)生產(chǎn)條件進(jìn)行核查，對(duì)核查不合格企業(yè)嚴(yán)禁企業(yè)私自開(kāi)工生產(chǎn);蜜餞生產(chǎn)開(kāi)工后，我局堅(jiān)持每周不少于兩次的巡查和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，根據(jù)巡查的情況看，蜜餞生產(chǎn)企業(yè)為確保產(chǎn)品質(zhì)量，紛紛采取新工藝新方法，根據(jù)目前對(duì)蜜餞產(chǎn)品的抽查情況看，蜜餞產(chǎn)品合格率同比有了很大的提高，這充分說(shuō)明我局對(duì)蜜餞生產(chǎn)整治的勁沒(méi)白費(fèi)，汗沒(méi)白流，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
對(duì)植物蛋白飲料企業(yè)的清查整頓是今年食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我縣植物蛋白飲料生產(chǎn)企業(yè)共有2家:石家莊維他食品飲料有限公司、河北沃源食品飲料有限公司(停產(chǎn))。巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)“維他食品”私自開(kāi)工生產(chǎn)，當(dāng)下執(zhí)法人員對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行封存，并抽樣檢驗(yàn)，責(zé)令立即停產(chǎn)。再次對(duì)“維他食品”巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)“維他食品飲料”部分生產(chǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生條件差，另有5個(gè)批次的產(chǎn)品未經(jīng)批批檢驗(yàn)，根據(jù)食品安全法律法規(guī)，依法采取措施:1、上報(bào)縣政府對(duì)該企業(yè)停水停電;2、暫扣食品生產(chǎn)許可證;3、查封違規(guī)生產(chǎn)的產(chǎn)品;4、對(duì)該企業(yè)違法違規(guī)行為進(jìn)行全面調(diào)查;5、擬做出撤銷(xiāo)該企業(yè)食品生產(chǎn)許可證和頂格的經(jīng)濟(jì)處罰。6、約談該企業(yè)負(fù)責(zé)人。
下午省局召開(kāi)植物蛋白飲料清查整頓工作視頻會(huì)，會(huì)后立即召集相關(guān)人員對(duì)清理整頓工作進(jìn)行研究部署，經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，我局于集中約談了縣內(nèi)植物蛋白飲料、含乳飲料、白酒等6家食品企業(yè)負(fù)責(zé)人。約談會(huì)宣貫相關(guān)食品安全法律法規(guī)和政策要求，通報(bào)了“維他食品”違法違規(guī)行為和采取的措施，同時(shí)通報(bào)了“明旺乳業(yè)”、“臺(tái)西井酒業(yè)”巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提醒“沃源食品”在開(kāi)工生產(chǎn)后的注意事項(xiàng)，參加約談的企業(yè)負(fù)責(zé)人觸動(dòng)很大，紛紛表示要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省質(zhì)監(jiān)局植物蛋白飲料清查整頓會(huì)議精神，汲取教訓(xùn)，積極整改，使企業(yè)誠(chéng)信生產(chǎn)，守法經(jīng)營(yíng)，為社會(huì)生產(chǎn)放心的食品。對(duì)省局安排的植物蛋白企業(yè)清查整頓行動(dòng)，我局與企業(yè)約談的會(huì)議紀(jì)要、轄區(qū)內(nèi)植物蛋白企業(yè)基本情況，存在的問(wèn)題，潛在的隱患和危害等情況向政府書(shū)面報(bào)告。
食品安全無(wú)小事，在涉及到食品安全問(wèn)題上，要敢于“小題大做”，在涉及關(guān)鍵問(wèn)題上要敢于較真。一是不厭其煩的向企業(yè)灌輸食品安全法律法規(guī)的要求，從年初開(kāi)始專(zhuān)項(xiàng)整治動(dòng)員會(huì)開(kāi)始，我們召開(kāi)座談會(huì)、分行業(yè)的形勢(shì)分析會(huì)，企業(yè)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理人員、檢驗(yàn)人員培訓(xùn)會(huì)等會(huì)議13次，使企業(yè)負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步提高。二是把抓落實(shí)作為保證食品安全的重要手段。每次重點(diǎn)工作安排以后，局主要領(lǐng)導(dǎo)不僅調(diào)度工作落實(shí)情況，還深入食品企業(yè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，掌握第一手資料，避免決策上的失誤，局協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入監(jiān)管第一線，督促指導(dǎo)工作的落實(shí)，使每項(xiàng)食品安全工作都落到實(shí)處，避免“空對(duì)空”失職瀆職現(xiàn)象的發(fā)生;三是做好風(fēng)險(xiǎn)研判，根據(jù)不同季節(jié)和不同食品生產(chǎn)旺季的實(shí)際，提前做好食品安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，針對(duì)不同情況采取具體措施，把食品安全的風(fēng)險(xiǎn)降到最低，做到對(duì)社會(huì)、事業(yè)、個(gè)人負(fù)責(zé)。
由于地域關(guān)系和歷史的原因，全縣食品企業(yè)大多屬于家族式的企業(yè)，規(guī)模小、管理水平低，只看到當(dāng)前的“蠅頭小利”，對(duì)企業(yè)的發(fā)展沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，沒(méi)有做大做強(qiáng)的信心和勇氣，從指導(dǎo)思想上就沒(méi)有引進(jìn)現(xiàn)代化企業(yè)管理的理念，因此造成監(jiān)管部門(mén)抓得緊，就遵規(guī)守紀(jì)，抓得松，就得過(guò)且過(guò)，原來(lái)整改的問(wèn)題會(huì)照樣出現(xiàn)，因此，對(duì)食品安全常抓不懈，始終保持高壓的態(tài)勢(shì)，將是基層質(zhì)監(jiān)部門(mén)的長(zhǎng)期任務(wù)。我局決心，一是一如既往地抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)者安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和現(xiàn)代化管理意識(shí)的提高，加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)教育，使食品安全法律法規(guī)的要求深入人心，并成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的自覺(jué)行動(dòng)。二是繼續(xù)在落實(shí)食品安全各項(xiàng)制度上較真，無(wú)論是誰(shuí)，不管是什么情況，只要沒(méi)按照食品安全各項(xiàng)制度落實(shí)的，一律按照各項(xiàng)制度的要求，該處罰的處罰，該吊證的吊證，決不姑息遷就。三是繼續(xù)下苦功夫和大力氣提高食品監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)，采取多種措施，力爭(zhēng)使食品監(jiān)管人員成為剛直不阿的執(zhí)法者和管理食品企業(yè)的行家里手。四是繼續(xù)弘揚(yáng)食品監(jiān)管人員勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，忍辱負(fù)重，敢打必勝奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)以飽滿的熱情和勇氣做好食品安全監(jiān)管工作。
近期我們要突出抓好植物蛋白飲料企業(yè)清查整頓工作，按照省局要求的科學(xué)分類(lèi)，即:“對(duì)具備生產(chǎn)條件、無(wú)違法行為的準(zhǔn)許其生產(chǎn);對(duì)無(wú)故意違法行為、但存在輕微問(wèn)題、經(jīng)過(guò)整改能夠達(dá)到生產(chǎn)條件的，責(zé)令其停產(chǎn)整頓;對(duì)存在故意違法行為的，一律關(guān)門(mén)吊證;對(duì)涉嫌違法犯罪的堅(jiān)決移送司法機(jī)關(guān)立案查處”，保證做到三個(gè)到位:一是思想認(rèn)識(shí)到位，要對(duì)省市局關(guān)于的植物蛋白飲料企業(yè)清查整頓的會(huì)議精神認(rèn)識(shí)到位，增強(qiáng)信心和勇氣，認(rèn)真安排部署。二是清查整頓到位。雖然我縣植物蛋白飲料企業(yè)只有2家，但是我們要延伸到所有固體液體飲料企業(yè)和含乳飲料企業(yè)和白酒企業(yè)，嚴(yán)厲打擊摻雜使假和“傍名牌”等違法行為。三是清理整頓效果到位。清理整頓行動(dòng)結(jié)束后我們將對(duì)整頓情況內(nèi)部進(jìn)行驗(yàn)收，不放過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)，不放過(guò)一處隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的故意違法行為堅(jiān)決頂格處理，確保清查整頓取得顯著成效。
謝謝大家!
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十
本學(xué)期，我校教學(xué)工作以全國(guó)教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步改進(jìn)教與學(xué)方式，構(gòu)建自主課堂，努力提高課堂教學(xué)的有效性。大力推進(jìn)校本研修工作，建設(shè)富有活力的教研機(jī)制，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，展現(xiàn)具有嶺園個(gè)性的“校本研修”特色，完善教研流程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理工作的第一要?jiǎng)?wù)。在教學(xué)工作中，我們要堅(jiān)決摒棄發(fā)展應(yīng)試能力的功利性課堂。堅(jiān)決反對(duì)教學(xué)、教研的浮夸。堅(jiān)決反對(duì)任意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。高度重視對(duì)教研活動(dòng)生成性資源的利用。讓有效的教學(xué)研修喚醒教師發(fā)展的內(nèi)需與激情。
一．進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)流程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.認(rèn)真落實(shí)相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和《深圳市九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》，按要求征訂和使用教材，不隨意增減課程門(mén)類(lèi)和課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.重視教學(xué)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，繼續(xù)加大對(duì)教師的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)鞏固、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)流程的督查力度。通過(guò)對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)流程的常規(guī)檢查、期中、期末兩次抽查教師備課和作業(yè)批改，讓教學(xué)常規(guī)管理工作形成慣例，落到實(shí)處。
3.聚焦課堂，建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長(zhǎng)效機(jī)制。以隨堂聽(tīng)課與主題性課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)為教學(xué)常規(guī)管理工作的重點(diǎn)，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，將重點(diǎn)嚴(yán)格聽(tīng)課制度。行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié)。第18周，教師上交聽(tīng)課本，各學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查、統(tǒng)計(jì)，反饋，第19周教科室通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就教師聽(tīng)課情況進(jìn)行公示。聽(tīng)課本由各部圖書(shū)室存檔。
4.規(guī)范常規(guī)教研活動(dòng)，增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性、服務(wù)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。做到“研討內(nèi)容主題化，研修過(guò)程系列化，研修對(duì)象全員化”。要求教師活動(dòng)前積極準(zhǔn)備，活動(dòng)中熱情參與，活動(dòng)后主動(dòng)反思，構(gòu)建優(yōu)良的教研文化，打造優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。
5.完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，不斷創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)方式，建立健全教學(xué)質(zhì)量分析制度。建立自評(píng)與他評(píng)結(jié)合，自評(píng)為主的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。使質(zhì)量評(píng)價(jià)過(guò)程成為促使學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的過(guò)程。繼續(xù)摸索音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等小學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控方式，以保證這些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量在一個(gè)比較高的水準(zhǔn)。
6.抓好、抓細(xì)、抓實(shí)一年級(jí)學(xué)前教育及六年級(jí)畢業(yè)班的管理工作。
二．進(jìn)一步規(guī)范學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，努力促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展。
1．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通，全方位開(kāi)放課堂，讓師生共同獲得成功的巔峰體驗(yàn)。擬定于10月13——15日開(kāi)展一年級(jí)對(duì)家長(zhǎng)課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
2．大力推動(dòng)我校各學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。擬于10月下旬開(kāi)展“勤學(xué)樂(lè)學(xué)我最棒”學(xué)科活動(dòng)。
3．努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化生活，開(kāi)展有特色的學(xué)科活動(dòng)，充分展示我校師生的綜合素質(zhì)。擬于10月開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng)，11月開(kāi)展語(yǔ)文周活動(dòng)。其中，語(yǔ)文周活動(dòng)結(jié)合區(qū)教育局相關(guān)文件精神，舉辦“中華誦經(jīng)典誦”進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)誦讀、書(shū)寫(xiě)、聆聽(tīng)傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文，使學(xué)生熟悉親近經(jīng)典，熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化。
4．認(rèn)真落實(shí)福田區(qū)教研中心的各項(xiàng)工作。
三．進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，切實(shí)改進(jìn)教與學(xué)的行為方式。
1.努力促使教師改進(jìn)教與學(xué)方式，逐步構(gòu)建自主課堂，提高課堂教學(xué)的有效性。由校長(zhǎng)掛帥，成立我?！巴七M(jìn)教與學(xué)方式改進(jìn)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定我?！敖膛c學(xué)方式改進(jìn)”推進(jìn)工作方案，力爭(zhēng)“教與學(xué)方式的改進(jìn)”成為我校教學(xué)工作的一種“氣候”。
2.大力發(fā)揮骨干教師的輻射與引領(lǐng)作用，建立立體多層的教研渠道。有計(jì)劃的安排我校特級(jí)教師、中高教師及綠色通道調(diào)入教師上示范課，做特色講座。
3．切實(shí)加大實(shí)施校本研修工作推進(jìn)的力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。擬在一個(gè)學(xué)年內(nèi)，讓每位教師在dvd直錄室上一堂課，再對(duì)比課例寫(xiě)一份詳實(shí)深刻的教學(xué)剖析與反思。（因此項(xiàng)活動(dòng)需信息技術(shù)部門(mén)的全力配合與技術(shù)支持，具體實(shí)施時(shí)間待技術(shù)成熟后，由教科室統(tǒng)一安排，根據(jù)學(xué)科、時(shí)間分批組織教師進(jìn)行）
4．結(jié)合區(qū)教師培訓(xùn)中心本年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)、支持全體老師積極參加培訓(xùn)中心組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬我校教師的理論視野，提升我校教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研課題的指導(dǎo)和管理，提高教師的科研水平。
1．參加全國(guó)“新學(xué)校行動(dòng)研究”課題研究。以構(gòu)建學(xué)生向往、教師幸福的理想學(xué)校為目的，通過(guò)對(duì)學(xué)校的測(cè)量、透視、診斷、追蹤和對(duì)比，分析、研究、解決學(xué)校中課程、學(xué)生、制度、文化、教育存在的問(wèn)題，提取理想學(xué)生的基因，構(gòu)建理想學(xué)校的模型。
2．做好各級(jí)別課題的各項(xiàng)管理工作。目前我校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的課題共11個(gè)，在工作中完善研究過(guò)程的各個(gè)流程管理，有效促進(jìn)各研究課題的順利開(kāi)展和獲取好成績(jī)。
3．我校申報(bào)的《改變教與學(xué)的方式，提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性》、《兒童創(chuàng)作繪本的策略研究》獲得“20xx年福田區(qū)公益性科研立項(xiàng)課題”。組織課題組撰寫(xiě)實(shí)施方案和舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)課題的深入研究。
4．進(jìn)一步總結(jié)好第一批校本小課題研究的成果與經(jīng)驗(yàn)，匯總整理出版《校本研究探索之二》，為后續(xù)課題研究提供扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和科學(xué)流程。
5．組織啟動(dòng)第二批校本小課題的研究工作。在第一批校本研修課題研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)校本小課題抓好、抓實(shí)，強(qiáng)化“問(wèn)題即課題”意識(shí)，摸索出更多樣形式的小課題研究方式，提高對(duì)課堂教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
6．積極動(dòng)員組織老師們申報(bào)20xx年度福田區(qū)公益性科研項(xiàng)目，組織參加深圳市教育學(xué)會(huì)20xx年新課程優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)。
7．進(jìn)一步完善和推進(jìn)課題研究的流程管理和校本研修獎(jiǎng)勵(lì)制度，使校本研修工作落到實(shí)處。突出名師在校內(nèi)的引領(lǐng)作用。強(qiáng)化成果評(píng)審的專(zhuān)業(yè)性，使成果從形式性淺層向有實(shí)質(zhì)性突破的深層發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)費(fèi)的有效性投入和獎(jiǎng)勵(lì)方式的針對(duì)性。
8．設(shè)立本年度嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域名師團(tuán)。根據(jù)相關(guān)條件設(shè)立嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域?qū)Ｃ麕焾F(tuán)名單，使教學(xué)一線的問(wèn)題研究常態(tài)化，分析與診斷具有專(zhuān)業(yè)水平，并為教學(xué)研究、教學(xué)改進(jìn)提供有效的支撐。
具體安排
八月
1.一年級(jí)教師培訓(xùn)。
2.抓好新生入學(xué)學(xué)前教育和課堂常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練。
九月
1.安排好插班生下班級(jí)及統(tǒng)計(jì)轉(zhuǎn)出學(xué)生名單，匯總?cè)Ｈ藬?shù)，按時(shí)上報(bào)教育局。
2．各學(xué)科組長(zhǎng)參加區(qū)開(kāi)學(xué)初學(xué)科工作會(huì)議。
3．根據(jù)區(qū)、校教學(xué)工作要點(diǎn)，各學(xué)科制定學(xué)科教學(xué)教研工作計(jì)劃。
4.語(yǔ)文學(xué)科做好參加區(qū)小學(xué)生美文誦讀競(jìng)賽選拔排練工作。
5．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科參加區(qū)北師大版教材使用培訓(xùn)活動(dòng)。
6.召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
7.成立我?！巴七M(jìn)教與學(xué)方式改進(jìn)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定推進(jìn)工作方案。
8.參加全國(guó)“新學(xué)校行動(dòng)研究”課題研究。
9.做好各級(jí)別課題的各項(xiàng)管理工作，完善研究過(guò)程的流程管理。
10．《改變教與學(xué)的方式，提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性》、《兒童創(chuàng)作繪本的策略研究》開(kāi)題工作。
11.設(shè)立本年度嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域名師團(tuán)。
十月
1.開(kāi)展一年級(jí)對(duì)家長(zhǎng)課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
2.開(kāi)展“勤學(xué)樂(lè)學(xué)我最棒”學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
3.參加區(qū)小學(xué)生美文誦讀競(jìng)賽片區(qū)選拔。
4.英語(yǔ)周活動(dòng)。
5.請(qǐng)我校特級(jí)教師、中高教師及綠色通道調(diào)入教師做““推進(jìn)教與學(xué)方式改進(jìn)”方面內(nèi)容的講座。
6.參加福田區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文選拔賽。
7.參加市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功（英語(yǔ)歌曲演唱、簡(jiǎn)筆畫(huà)）比賽活動(dòng)。
8.參加區(qū)二年級(jí)學(xué)生字母創(chuàng)意繪畫(huà)大賽。
9.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（攝像技術(shù)）。
10.進(jìn)一步總結(jié)好第一批校本小課題研究的成果與經(jīng)驗(yàn)，匯總整理出版《校本研究探索之二》（具體方案另行通知）。
11.組織啟動(dòng)第二批校本小課題的研究工作。（具體方案另行通知）。
十一月
1.召開(kāi)2——6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
2.語(yǔ)文周活動(dòng)。
3.參加深圳市讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)。
4.參加學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)預(yù)習(xí)紙?jiān)O(shè)計(jì)比賽。
5.參加區(qū)三年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)比賽。
6.區(qū)課堂教學(xué)調(diào)研。
7.參加區(qū)科技節(jié)科幻繪畫(huà)作品評(píng)比。
8.參加區(qū)第二十屆一中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（電腦繪畫(huà)）。
10.組織申報(bào)20xx年度福田區(qū)公益性科研項(xiàng)目。
十二月
1.參加區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師“讀懂教材--現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)”比賽。
2.參加區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀博文，網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀科組的評(píng)選。
3.參加區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科五年級(jí)學(xué)業(yè)水平抽查測(cè)試。
4.參加區(qū)體育學(xué)術(shù)論文評(píng)選。
5.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（攝影技術(shù)）。
6.做好期末檢測(cè)監(jiān)考、閱卷、錄分工作。
7.召開(kāi)期末檢測(cè)試卷分析會(huì)。
8.組織參加深圳教育學(xué)會(huì)20xx年新課程優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)。
9.召開(kāi)課題主持人、名優(yōu)教師會(huì)議進(jìn)行調(diào)研診斷，進(jìn)一步完善課題研究的流程管理和校本研修獎(jiǎng)勵(lì)制度。
元月
1．做好下學(xué)期征訂教材及練習(xí)本工作，做到三部年級(jí)教科書(shū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一內(nèi)容。
2．組織教師參加深圳市學(xué)校體育論文評(píng)比。
3．各學(xué)科上交學(xué)科工作總結(jié)。
4.各課題主持人撰寫(xiě)本學(xué)期課題研究總結(jié)，收集整理課題研究的原始資料，進(jìn)行入冊(cè)和分檔保存。
5.總結(jié)本學(xué)期科研工作。
教科室
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十一
老師同學(xué)們好！
緊張而艱難的學(xué)期即將結(jié)束，期待已久的暑假又將迎來(lái)。對(duì)于這個(gè)暑假，有太多的想法和計(jì)劃，太多的歡樂(lè)和希望。也許我們心里已經(jīng)計(jì)劃好了節(jié)日活動(dòng)，但這些都是基于安全的。每年都有中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、火災(zāi)、溺水、自殺等死亡。生命的喪失是可悲的！專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，可以避免80%的意外傷害。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的暑假，今天，我們發(fā)表了一篇關(guān)于安全教育的演講，提醒學(xué)生在暑假期間提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，自覺(jué)接受和遵守以下三項(xiàng)要求：
第一個(gè)方面：安全第一，預(yù)防事故。
1、防止溺水事故。
溺水事故是我們夏天安全的最大隱患，慘痛的事故和教訓(xùn)往往是以生命損失為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子生命的喪失往往意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。教育部強(qiáng)調(diào)，預(yù)防溺水必須做到“六不”:
未經(jīng)允許不得在水中游泳；不得擅自與他人游泳；不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的情況下游泳；在沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳；在不熟悉的水域游泳；不熟悉水的學(xué)生不允許下水營(yíng)救。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，珍惜自己的健康和生命。
2.注意交通安全。
鼓勵(lì)學(xué)生做以下工作：
1)遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈停”；走路走人行道；往右；主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)，不與機(jī)動(dòng)車(chē)競(jìng)爭(zhēng)。
2)過(guò)馬路，走人行橫道線；要直行，不要繞道；在沒(méi)有人行橫道的路段，要先看左側(cè)，再看右側(cè)，確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)后才能過(guò)馬路；不要突然過(guò)馬路。
3)不要爬過(guò)路中間的安全柵和隔離墩，更不要在路上玩耍。
4)坐公交車(chē)，排隊(duì)等候，不要擁擠；上下車(chē)的時(shí)候要先下車(chē)再上車(chē)，不要爭(zhēng)；騎行時(shí)坐穩(wěn)，不要將頭、手、手臂伸出窗外，以免被對(duì)面的車(chē)或路邊的樹(shù)劃傷；不要向窗外扔雜物，以免傷害他人。
5)不乘坐超載車(chē)輛、“三不”車(chē)輛、非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛、狀況不佳車(chē)輛、人貨混合車(chē)輛。
3.注意食品衛(wèi)生和安全。
夏天是一個(gè)容易發(fā)生各種傳染病的季節(jié)，所以要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格防范“病從口入”和食物中毒。請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
1)養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣。2)清洗生果蔬。3)不要隨便吃野菜野果。4)不吃腐爛的食物。5)
不吃“三無(wú)”、“假貨”、“街邊菜”。6)不要喝生水。7)食物要先煮熟再吃。
4.嚴(yán)禁玩火，注意用電安全。
不要亂動(dòng)電器，不玩耍不要攜帶易燃、易爆、腐蝕性物品，不要攜帶火種玩火。遠(yuǎn)離高壓電力線和配電設(shè)施。
5.預(yù)防自然災(zāi)害。
雷雨天氣，不要站在野外、高地或大樹(shù)下，以免被雷擊。家里的門(mén)窗要關(guān)好。地震來(lái)了，冷靜對(duì)待，迅速逃離建筑物。無(wú)法逃生者應(yīng)迅速躲在桌椅下或廁所、樓梯等狹小房間內(nèi)，等待救援。
6.其他安全注意事項(xiàng)。
不要在施工現(xiàn)場(chǎng)或危險(xiǎn)房屋、橋梁或公路上玩耍、逗留、捉迷藏或玩游戲。不要攜帶危險(xiǎn)物品，如刀、槍和棍子。一個(gè)人在家的時(shí)候不要給陌生人開(kāi)門(mén)。出門(mén)或回家都要問(wèn)候父母。不要忽視路上陌生人的贊譽(yù)。晚上最好不要單獨(dú)出門(mén)或者單獨(dú)行動(dòng)。沒(méi)有你父母的同意，你不允許呆在外面。
第二，遵紀(jì)守法，行為文明。
自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和中小學(xué)生行為規(guī)范。文明禮貌。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)。不抽煙，不喝酒，不賭博，不花錢(qián)，不參加迷信活動(dòng)。不要參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。不要接觸不是三四的人；不要結(jié)伙鬧事；不打架。不得盜竊或故意損壞公共或私人財(cái)產(chǎn)。
第三個(gè)方面：勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
節(jié)假日期間，要科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)、休息、運(yùn)動(dòng)、玩耍時(shí)間。認(rèn)真完成各科假期作業(yè)，積極參加各種教育和社會(huì)公益活動(dòng)及實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
學(xué)生：生命至上，安全第一；一人平安，全家幸福。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。學(xué)生要牢記安全教育，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持自己的“安全”。
最后，祝大家身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂(lè)，平安返校！
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十二
初三年級(jí)第二學(xué)期的教育與教學(xué)工作，面臨著初中學(xué)生升學(xué)、擇校。這學(xué)期任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
1、重申校規(guī)和班規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育。
2、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，要求學(xué)生每天積極參與課間操的體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績(jī)。
5、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
6、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
3、造條件讓差生愿意學(xué)習(xí)，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍。
4、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5、調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，
6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
2、心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十三
本學(xué)期，我擔(dān)任的是七年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，從同學(xué)們上學(xué)期上課情況來(lái)看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐等問(wèn)題。教學(xué)的具體措施與要求：
黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的藝術(shù)。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開(kāi)始階段。”在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中。
烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。” 著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門(mén)技巧。如：利用美麗的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官，更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè)，感受音樂(lè)。
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛(ài)動(dòng)”是孩子的天性。因此，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺(jué)得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計(jì)開(kāi)展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂(lè)天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空，有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，課堂教學(xué)會(huì)張弛有度，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十四
八年級(jí)的思想品德主要是聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際和社會(huì)生活所開(kāi)設(shè)的，它幫助學(xué)生逐步形成良好的心理以及道德品質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義以及集體主義信念，初步形成正確的世界觀和人生價(jià)值觀。所以八年級(jí)《思想品德》學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差更為重中之重。
八年級(jí)學(xué)生正處于青春期，真是生理、心理的巨變期，學(xué)生人生觀、價(jià)值觀處于一個(gè)充滿矛盾與又獲得特殊時(shí)期，學(xué)生的逆反心里比較突出，所以教師在教學(xué)中既要做良師、更要做益友。
1、結(jié)合教科書(shū)的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)吸取最新的教學(xué)理念，教師由主導(dǎo)者向組織者和引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從專(zhuān)心聽(tīng)講到用心體驗(yàn)并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中。
2、堅(jiān)持因材施教，在集體中教育的原則，理論聯(lián)系實(shí)際等原則，其中主要的教學(xué)方法有：情景教學(xué)法，啟發(fā)式教學(xué)，學(xué)生活動(dòng)探究法，集體討論法，直觀演示法，讀書(shū)指導(dǎo)法，講授法。
3、力求讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，實(shí)踐和感悟，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的思想和實(shí)際行動(dòng)。
4、讓學(xué)生懂得自尊自信，擯棄自卑自負(fù)和虛榮，能夠分辨是非善惡，為人負(fù)責(zé)，懂得誠(chéng)實(shí)守信，與人友好相處，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)中作出正確的選擇，同時(shí)胸懷天下，做一個(gè)世界人。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十五
陽(yáng)臺(tái)是家中伸向外面的平臺(tái)，很多家庭都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、曬衣服，有的人還喜歡在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)、乘涼、鍛煉身體等。對(duì)于幼兒，因?yàn)樵陉?yáng)臺(tái)上可以看到外面，所以更具吸引力。他們喜歡爬到陽(yáng)臺(tái)的窗戶上往外看或把身體探出窗臺(tái)，這都是很危險(xiǎn)的行為。因此，我們結(jié)合幼兒的生活設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，讓幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上玩時(shí)要注意的事項(xiàng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
1、了解陽(yáng)臺(tái)的功能。
2、知道在陽(yáng)臺(tái)上跑跳、爬窗，在窗邊嬉戲等行為很危險(xiǎn)。
3、能用簡(jiǎn)單的圖示制作安全提示牌。
1、多媒體教學(xué)資源，家中陽(yáng)臺(tái)的圖片。
2、不同形狀的卡片、水彩筆，每位幼兒一套。
3、幼兒用書(shū)第6、7頁(yè)。
1、通過(guò)互現(xiàn)介紹“我家的陽(yáng)臺(tái)”，使小朋友了解陽(yáng)臺(tái)的功能。
（1）請(qǐng)小朋友介紹自己家陽(yáng)臺(tái)上有什么？家里人都在陽(yáng)臺(tái)上干什么？
（2）播放多媒體教學(xué)資源中陽(yáng)臺(tái)的圖片。
小結(jié)：家里的陽(yáng)臺(tái)功能很多，可以曬衣服、種花、乘涼、曬太陽(yáng)。
2、教師講述故事《陶濤的頭卡住了》，使小朋友了解在陽(yáng)臺(tái)上玩耍時(shí)要遵守的規(guī)則，知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)有危險(xiǎn)。
提問(wèn)：淘淘在陽(yáng)臺(tái)上干什么？他那些行為有危險(xiǎn)？
小結(jié)：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩耍時(shí)不鉆爬、不攀高，身體不能從護(hù)欄空隙穿過(guò)去，這樣的動(dòng)作非常危險(xiǎn)。還要注意不要從陽(yáng)臺(tái)上往下扔?xùn)|西，這樣會(huì)傷到別人。
3、制作陽(yáng)臺(tái)上的安全提示牌。
引導(dǎo)小朋友選擇不同形狀的卡片，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、合適的圖案或符號(hào)，制成安全提示牌。畫(huà)好后可以帶回家掛在自己家的陽(yáng)臺(tái)上，提醒家人注意安全。
1、請(qǐng)幼兒回家后和家長(zhǎng)一起找一找自己家的陽(yáng)臺(tái)有什么危險(xiǎn)，掛上安全提示牌。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己家的陽(yáng)臺(tái)情況對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
由于幼兒的.的年齡較小，獨(dú)自在家時(shí)會(huì)很害怕，沒(méi)有大人的看管易發(fā)生危險(xiǎn)，幼兒缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)的危險(xiǎn)不了解。我們應(yīng)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十六
在學(xué)校全面開(kāi)展教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中，為使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺(tái)階，特制定本計(jì)劃。
方式改革，努力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，提升學(xué)生合作能力，努力創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)模式，全力打造實(shí)效課堂、高效課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（一）建立健全以教研組為主要陣地的“校本教師培訓(xùn)”模式，找準(zhǔn)適合自己的教學(xué)教學(xué)改革突破口，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成，創(chuàng)出特色的良好課堂教學(xué)改革局面，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。
（二）注重課題研究，使課題研究服務(wù)于教育教學(xué)。課題研究要遵循問(wèn)題即課題、行動(dòng)即研究、成長(zhǎng)及成果的原則。要重視市級(jí)小課題（1個(gè)）和縣級(jí)規(guī)劃課題（1個(gè)）縣級(jí)小課題（4個(gè)）的研究，在教學(xué)實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，服務(wù)于教育教學(xué)。全體教師應(yīng)該積極進(jìn)行微型課題研究。
（三）充分利用科研載體和聯(lián)片研修平臺(tái)，努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。把研修工作的著眼點(diǎn)放在教師業(yè)務(wù)水平的提高上，不為搞科研而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段，使教師們認(rèn)識(shí)到投身教育科研是自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。
一是以開(kāi)展“教師基本功大練兵”和“教師課堂教學(xué)大比武”等活動(dòng)入手，繼續(xù)加強(qiáng)教師基本技能的訓(xùn)練，要將任務(wù)根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)和學(xué)科結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分層次具體細(xì)化到人，每學(xué)期末進(jìn)行考核。
二是要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開(kāi)展課堂研討、專(zhuān)題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動(dòng)。
三是落實(shí)校本教研，每個(gè)教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽(tīng)課等）為載體，切實(shí)提高每位教師的教學(xué)能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為相結(jié)合，確定研究課題，人人參與課題研究，形成濃郁的教研氛圍。
四是充分利用聯(lián)片教研平臺(tái)，促進(jìn)校際合作交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。
近幾年在教育教學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了很多教改實(shí)踐的典范，值得我們學(xué)習(xí)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭撲下身子學(xué)習(xí)，全體教師要積極利用圖書(shū)，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。深化學(xué)校的“青藍(lán)共進(jìn)”工程，特別是青年教師要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，多上匯報(bào)課，多虛心傾聽(tīng)其他教師的建議，爭(zhēng)取在經(jīng)驗(yàn)豐富教師的帶領(lǐng)下，迅速成長(zhǎng)為合格教師，以此不斷優(yōu)化學(xué)校教師結(jié)構(gòu)。學(xué)校要求每位教師每學(xué)年聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，要本著“保證質(zhì)量、爭(zhēng)取數(shù)量、寧缺毋濫”的原則，把聽(tīng)評(píng)課工作落實(shí)，聽(tīng)課記錄必須由教科研處簽字方可有效，必須有評(píng)估意見(jiàn)，評(píng)估意見(jiàn)中至少要評(píng)出兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)不足（2+2評(píng)課法）。
“研而不教則空”，要結(jié)合課堂教學(xué)開(kāi)展研修，在研修中提供成功并可資借鑒的案例；加強(qiáng)對(duì)教師的操作實(shí)踐性培訓(xùn)，讓教師帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著思考去研修，帶著經(jīng)驗(yàn)去反思。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本和關(guān)鍵。要把提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)改革的切入點(diǎn)和教學(xué)研究的落腳點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)質(zhì)高效課堂的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式的研討與交流，向課堂40分鐘要質(zhì)量，在改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法上下功夫，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，做到“教學(xué)生活化、學(xué)習(xí)主動(dòng)化、互動(dòng)有效化、學(xué)科整合化、過(guò)程動(dòng)態(tài)化、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、策略綜合化”，通過(guò)“大容量、快節(jié)奏、高效率”的教學(xué)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)教師樂(lè)教學(xué)生樂(lè)學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)的雙贏。
要堅(jiān)持各項(xiàng)工作有布置、有督促、有檢查、有記錄。對(duì)各學(xué)科組日常工作的開(kāi)展情況要如實(shí)記錄匯總，為學(xué)校年度考核，教師個(gè)人晉級(jí)評(píng)優(yōu)提供材料。同時(shí)配合上級(jí)部門(mén)有關(guān)安排要求，加強(qiáng)教師校本研修工作。通過(guò)常規(guī)精細(xì)化管理，確保各項(xiàng)工作不掉鏈子，扎實(shí)有效完成各項(xiàng)工作計(jì)劃。
開(kāi)展有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，課堂要高效須先有效，本學(xué)年學(xué)校將對(duì)每位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行規(guī)范，對(duì)課堂教學(xué)不合格的，課堂教學(xué)效率低下的老師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，跟進(jìn)幫扶，直至課堂教學(xué)行為規(guī)范、效果明顯為止。為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十七
1、1月安全。
工作總結(jié)。
1.2安全檢查：
1.2.1完成12月安全大檢查報(bào)告及12月安全復(fù)查報(bào)告。12月安全大檢查中共計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題25項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)整改4項(xiàng)，11月安全檢查未完成整改9項(xiàng)，1月x日上午，組織相關(guān)部門(mén)車(chē)間負(fù)責(zé)人召開(kāi)安全隱患問(wèn)題治理會(huì)議，落實(shí)12月安全大檢查及復(fù)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改要求及時(shí)限。
1.2.3春節(jié)放假前安全檢查，1月x日上午，同人力資源部魏工一起對(duì)生產(chǎn)車(chē)間和辦公區(qū)人員離開(kāi)后的斷水?dāng)嚯姾烷T(mén)窗關(guān)閉情況進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)異常情況。
1.3安全事故處理：本月完成2起安全事故。
調(diào)查報(bào)告。
書(shū)，即總裝車(chē)間20xx.12.29設(shè)備夾傷事故調(diào)查報(bào)告、20xx.1.2機(jī)加車(chē)間簡(jiǎn)易數(shù)控配電箱著火事故調(diào)查報(bào)告；完成2起安全事故調(diào)查報(bào)告結(jié)案，即鉗焊車(chē)間20xx.12.11葉其武受傷事故、總裝車(chē)間20xx.12.29設(shè)備夾傷事故，以郵件的形式發(fā)相關(guān)人員。
1.4安全文件處理：完成關(guān)于做好20xx年春節(jié)放假期間安全工作的通知1份，于1月x日發(fā)出。完成1.7安全隱患治理會(huì)議通知1份，于1月x日發(fā)出；完成20xx年安全工作計(jì)劃。
1.5對(duì)外安全協(xié)議簽訂：本月共計(jì)完成安全協(xié)議書(shū)2份，即外協(xié)加工來(lái)廠臨時(shí)作業(yè)安全協(xié)議（已完成簽訂），總裝車(chē)間拆墻施工管理協(xié)議（交人力資源部魏工組織簽訂）。
2.2安全檢查。
2.2.2整理完成1月安全復(fù)查報(bào)告，報(bào)批后以郵件形式發(fā)出；
2.2.3日常安全檢查，堅(jiān)持每日對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，填寫(xiě)檢查記錄表；
2.3安全教育培訓(xùn)。
2.4安全工作計(jì)劃：年度安全工作計(jì)劃報(bào)批后發(fā)出；
2.5安全事故處理：完成2起安全事故調(diào)查報(bào)告結(jié)案，以郵件形式發(fā)出；
2.7外協(xié)施工作業(yè)安全管理：總裝車(chē)間擴(kuò)線拆墻作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管控。
幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來(lái),我園的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作,常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項(xiàng)中心工作。為了落實(shí)幼兒園20xx年安全工作計(jì)劃要點(diǎn),確實(shí)作好班級(jí)安全工作,給幼兒提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,特制定以下計(jì)劃:。
1、每一個(gè)班級(jí)教師,都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),都要自覺(jué)承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度,明確班主任為班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)人,其他老師為班級(jí)安全工作責(zé)任人,班級(jí)所有教師簽訂安全。
責(zé)任書(shū)。
2、班主任對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)安全工作要做到合理部屬,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對(duì)于一些安全事項(xiàng)要及時(shí)辦理并抓好落實(shí)。
3、要求班級(jí)所有老師都要明確各自的的安全責(zé)任要求,熟悉和遵守幼兒園的各項(xiàng)安全制度。
4、根據(jù)上級(jí)的文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的報(bào)道和相關(guān)的文件,及時(shí)提高教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教師的心中。
1、對(duì)班級(jí)硬件進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備存在任何安全隱患做到及時(shí)處理或上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真按照幼兒園衛(wèi)生保健制度,及時(shí)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作,和幼兒的一些疾病處理,特別是要加強(qiáng)班級(jí)藥品管理及喂藥制度,記錄要全面細(xì)致。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行體育運(yùn)動(dòng)等集體活動(dòng)的安全要求和防范措施。
4、開(kāi)展安全自查和安全督促工作,教師每周安全全面自查一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
5、具體落實(shí)《班級(jí)交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項(xiàng)工作,并責(zé)任到人,從根本上杜絕一切的不安全隱患。
6、嚴(yán)禁體罰、辱罵或和其他形式傷害幼兒的心理和精神健康。
1、根據(jù)幼兒的一日活動(dòng)安排,進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo),一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
2、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,如在自我保護(hù)意識(shí)方面:不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。
3、豐富安全教育內(nèi)容,采用各種生動(dòng)有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強(qiáng)安全意識(shí)。
安全是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。要讓學(xué)生樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，并提高他們的自我保護(hù)的意識(shí)和能力，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性?，F(xiàn)將我班安全教育計(jì)劃安排如下：
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好班級(jí)學(xué)生安全教育，努力消除安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和健康成長(zhǎng)。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)。
1、充分發(fā)揮晨會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地的作用，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、身心健康等方面的安全常識(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)生良好安全行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的思想。
2、結(jié)合學(xué)校的日常管理辦法和違紀(jì)處理辦法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問(wèn)題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、宿舍、門(mén)衛(wèi)及體育課、實(shí)驗(yàn)課等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2、建立安全檢查小組，由班主任、安全監(jiān)督員、值日班長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性的游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。
4、加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)格夜查制度，做好檢查和記錄，并恰當(dāng)處理各類(lèi)偶發(fā)事件，周末回家時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的乘車(chē)安全基本常識(shí)。
5、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，及時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗。拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。
6、認(rèn)真開(kāi)展安全的自檢工作，特別是有關(guān)學(xué)校的飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)化學(xué)品管理、用電安全、住宿安全、體育器材管理、教學(xué)樓內(nèi)安全、門(mén)前交通安全等，要有針對(duì)性的對(duì)可能存在的具體問(wèn)題的提出必要的解決方案措施。以上各項(xiàng)要點(diǎn)經(jīng)常要給學(xué)生放學(xué)前，安全課等一切需要的地方講，認(rèn)真做到時(shí)時(shí)講，天天講。
安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。在工作中，我注重把安全工作納入班級(jí)重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)生安全工作落到實(shí)處，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全。
規(guī)章制度。
做好安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，定期出版墻報(bào)、專(zhuān)欄，定期開(kāi)展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。
2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好班級(jí)安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊(duì)對(duì)校門(mén)口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊(duì)維持好校門(mén)口的交通秩序，確保學(xué)生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、全面開(kāi)展安全大檢查。
學(xué)期開(kāi)始對(duì)班級(jí)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
每學(xué)期都要對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。
（一）組織與制度：
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建班級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
（二）宣傳教育：
1.結(jié)合各種活動(dòng)，開(kāi)展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。
（三）交通安全。
開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。
4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
（四）活動(dòng)安全：
1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2、做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.組織參加各種集體外出活動(dòng)，都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。
6.組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。
7.組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動(dòng)保護(hù)。
本學(xué)期我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)教育部、上級(jí)各部門(mén)安全工作要求，根據(jù)新的形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。
以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
(一)、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)：穆仕亮。
副組長(zhǎng)：蒲清華林宗武。
成員：唐恩強(qiáng)彭升波涂學(xué)虎陳忠勝王德強(qiáng)蔡西陳開(kāi)銓王向琴。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：
穆仕亮：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。
蒲清華林宗武：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。
唐恩強(qiáng)：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、特種設(shè)備和學(xué)校基建項(xiàng)目的安全管理;。
陳忠勝：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
王德強(qiáng)：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動(dòng)工作的開(kāi)展。
彭升波：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動(dòng)工作的開(kāi)展。
蔡西：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地、器材及體育教學(xué)活動(dòng)的安全工作。
陳開(kāi)銓?zhuān)贺?fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
1、日常安全行為教育。
(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，利用、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報(bào);上一堂安全教育主題班會(huì)課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
(4)加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專(zhuān)題報(bào)告。
2、飲水衛(wèi)生教育。
(1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。
(2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對(duì)學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺(jué)注意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面。
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患。
要經(jīng)常家訪，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài)。
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室，多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，必須事先報(bào)主管部門(mén)，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng)，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理，要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。真正做到防范于未然，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十八
各位礦領(lǐng)導(dǎo) 工人們 !您們好!
今年是全國(guó)第17個(gè)安全月，眼下，各行業(yè)圍繞“生命至上 安全發(fā)展”主題開(kāi)展的活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，很榮幸，今天有這樣的機(jī)會(huì)，站在這里分享我關(guān)于安全的一點(diǎn)感想、來(lái)到煤礦工作已經(jīng)四五年的時(shí)間了。著四五的時(shí)間里面我更加清楚的認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。四五年的采煤工作，讓我們對(duì)安全的工作也有了一定的認(rèn)識(shí)，所以今天就談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)采煤幾點(diǎn)的安全感想。
我是知道的，我們工友們還是有一部分人，很大意，安全意識(shí)不夠，很多時(shí)候?yàn)榱朔奖?，亂干，亂采!不顧安全。采煤要知道，那里先采，那里后采，那里可以采，那里不能采，從那里采起，這一點(diǎn)是最重要的，可是我們一部分人，就沒(méi)有這一點(diǎn)知識(shí)。另外很多人都很少去敲邦問(wèn)頂，炮一放下來(lái)，就出煤，很少去看看頂是怎么樣，邦怎么樣!就趕著出煤，我想這一部分人是存在的!我希望我們的工友們必須做到，“敲邦問(wèn)頂”。還有的是柱子打得不夠緊，不夠密，沒(méi)有規(guī)格!超寬成普遍，這一點(diǎn)是存在很?chē)?yán)重的，大家都知道，柱子是生命柱，柱子不牢，不密，是最大的安全隱患，希望工友們改過(guò)這一點(diǎn)。
大家出來(lái)都是為了錢(qián)，特別是干煤礦，我想在我國(guó)的工種里，采煤是最苦，最危險(xiǎn)的，可我們的工友們都不怕苦不怕危險(xiǎn)，一切都是為了錢(qián)!可大家也要注意自己的安全呀!不要為了錢(qián)而忘記自己的生命，要知道生命是可貴的。我們的錢(qián)都是血汗錢(qián)，利用這個(gè)時(shí)候，希望我們的工友們少一點(diǎn)，我看到好多工友們，剛發(fā)工資，可是沒(méi)幾天就沒(méi)錢(qián)生活了，我感到可悲可泣呀!大家要想到采煤的時(shí)候，干活的時(shí)候是那樣艱苦，可你們就是對(duì)錢(qián)一揮而去。真是不應(yīng)該。
： 為對(duì)方創(chuàng)造條件，對(duì)方也要和自己創(chuàng)造條件，才能把活干得更好，才能更安全，才能達(dá)到安全生產(chǎn)，所以我們要班對(duì)班的交接好，才能生產(chǎn)出更多的產(chǎn)量，才能更安全。為什么?我是知道的，我們呀!就是不為對(duì)方著想，上個(gè)班很多隱患的都不跟下一個(gè)班說(shuō)，或不提醒下個(gè)班，很多安全事故就在一上班就發(fā)生，我們好幾列就是這樣發(fā)生的。另外打柱子呀!就是一種最嚴(yán)重的隱患，很多柱子就是放上去，敲都沒(méi)敲，很多坡度比轉(zhuǎn)大的工作面，真的很危險(xiǎn)。另外我們拉根木頭真的很艱苦，也希望礦里面為我們創(chuàng)造條件，希望木頭是干的，真的一根生濕的木頭有百把斤重，一個(gè)班象高煤層要十來(lái)根，送木頭又遠(yuǎn)，真的一個(gè)班送木頭，就累死人了!在說(shuō)一個(gè)班又只有四五個(gè)人，又要打炮什么的，一個(gè)班干下來(lái)，真的苦不堪言呀!所以柱子打不到位，還是送木頭的問(wèn)題，所以礦里面應(yīng)該全部的木頭都應(yīng)該都是干的，才能讓我們不怕送木頭呀!
另外我就不多說(shuō)了!希望我們的工友們平安!掙大錢(qián)呀!呵呵!
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇十九
在過(guò)去的一年里，我們學(xué)生會(huì)宣傳部將我們的本職工作做好的同時(shí)，還幫助其它部門(mén)完成了不少的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)所有同學(xué)的稱(chēng)贊。
所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好! 新的一年開(kāi)始了，在這春意盎然之際, 校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi),我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門(mén)工作，作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門(mén)與其他部門(mén)的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：
2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;
4. 改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間; 5. 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
1.進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2.細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。
3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4.鼓勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門(mén)工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 設(shè)計(jì)安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門(mén)的宣傳力度。
首先，海報(bào)的宣傳是我們宣傳部的主要宣傳手段，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開(kāi)展的校園舞蹈大賽，校園劇星風(fēng)采大賽等活動(dòng)做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。
因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。
其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳，快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。達(dá)到海報(bào)，網(wǎng)頁(yè)，廣播宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個(gè)部門(mén)的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)前，我部會(huì)積極與主管部門(mén)做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。 再次，校園電臺(tái)也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺(tái)協(xié)商通過(guò)電波進(jìn)行宣傳，把宣傳工作開(kāi)展的更深入人心。讓同學(xué)們了解校學(xué)生會(huì)，并支持校學(xué)生會(huì)。
最后，利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會(huì)宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開(kāi)展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對(duì)本學(xué)期即將到來(lái)的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭(zhēng)取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭(zhēng)做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門(mén)做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要校學(xué)生會(huì)宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門(mén)的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好。
大學(xué)生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)刻，這一段時(shí)光你一定不要錯(cuò)過(guò)，因?yàn)檫@一段時(shí)光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛(ài)的同學(xué)，幽默的教師，繁華的城市和曠達(dá)的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計(jì)劃，我們一定會(huì)在過(guò)去一年的基礎(chǔ)上，為學(xué)校和同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)，這是我們的初衷和最終目標(biāo)，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請(qǐng)大家相信我們! 新一年的工作，新一年的我們，加油吧!
的安全工作計(jì)劃小學(xué)集合篇二十
以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，以“十一五”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研室規(guī)范化建設(shè)，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn)，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作。
1、圍繞課題研究目標(biāo)，加強(qiáng)我校科研課題的管理工作，做好“十一五”課題的研究實(shí)施工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究質(zhì)量。
2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，。加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作，以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛，以“十一五”課題研究為契機(jī)，繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。
3、狠抓科研制度的落實(shí)，規(guī)范科研管理工作。
5、圍繞課題研究，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作，注重過(guò)程材料的積累，健全科研管理檔案。
教師自學(xué)教育科研理論知識(shí)，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座，同時(shí)組織教師針對(duì)課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。鼓勵(lì)教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考。充分利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學(xué)習(xí)。
圍繞課題開(kāi)展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)，研究行為化，促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。
實(shí)行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問(wèn)題中開(kāi)展研究，在研究中解決問(wèn)題。及時(shí)組織和整理課題研究過(guò)程材料，組織教師對(duì)現(xiàn)有課題進(jìn)行整理，對(duì)部分課題做好結(jié)題工作。開(kāi)通教師科研論壇，結(jié)合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流，促進(jìn)課題的順利實(shí)施。
繼續(xù)培養(yǎng)校級(jí)骨干教師，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師樹(shù)立科研意識(shí)，提高科研水平。
1、制定本學(xué)期科研工作計(jì)劃。
2、課題小組制定本學(xué)期課題研究計(jì)劃。
3、科研課題組例會(huì)。
1、學(xué)校開(kāi)展第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)。
2、科研培訓(xùn)
3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動(dòng)。
4、課題小組召開(kāi)課題研究會(huì)。
1、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)表彰大會(huì)。
2、科研小組例會(huì)。
4、調(diào)整課題研究的方案。
1、科研培訓(xùn)。
2、科研材料整理。
3、科研小組例會(huì)。
4、課題研究交流會(huì)。
科研工作總結(jié)。
課題材料搜集整理。
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