計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學年第二學期學校工作計劃篇一
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發(fā)現一個班級內缺勤人數有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉。
6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發(fā)現問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
1. 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。
2. 沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3. 針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。
4. 平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。
5. 由于缺少教學經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。
學年第二學期學校工作計劃篇二
一、指導思想：
以黨的和歷屆全會精神為指導，以創(chuàng)建合肥市新優(yōu)質學校為出發(fā)點，堅持立德樹人，提高質量的基本導向，把隊伍建設作為重點內容，把轉變作風作為重要保障，凝聚智慧，求真務實，埋頭苦干，在精致管理上求突破，在教學質量上求攀升，鞏固義務教育均衡發(fā)展成果，逐步提高人民群眾滿意度，推動我校辦學水平更上新臺階。
二、工作目標：
1.加強隊伍建設，全面提高綜合素質。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質量抓服務；另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2.加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。
3.重抓教學常規(guī)，全面提升教育教學質量。以教學質量為中心，細化教學過程管理，促進質量提升。進一步加快學校特色建設步伐，在已有的基礎上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成特色。
4.細化
安全
環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關心幫助教師，密切關注教師的訴求，積極幫助教師合理維權，力爭實現“零集訪、零投訴、零舉報”。5.樹立服務意識，提高后勤服務質量。增強經費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經費，發(fā)揮經費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內部監(jiān)督，及時調控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。
三、工作措施：
（一）加強隊伍建設，全面提高綜合素質
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質量的根本依靠，推動學校發(fā)展，
教師是關鍵。
1.強化
師德師風
建設。一是組織學習
，抓好落實。結合教育局下發(fā)的相關文件及《中小學
教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學校師德師風建設制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領。以“做最美的自我”為主題，學校將開展師德征文演講比賽等活動，引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師；成立師德師風建設領導小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。堅決把師德師風評議結果與教師績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行“一票否決”制。2.加強管理隊伍建設。一是加強班子隊伍建設。班子成員以身作則、率先垂范，凡是學校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力；勤于學習、勇于創(chuàng)新，每人結合一個年級段，參加一個備課組，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學主動權；二是加強中層干部隊伍建設。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學習，增強班主任工作中的責任感、使命感和
幸福
感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用，積極探索班級
管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。3.重視教師
專業(yè)
成長。要建設學習型學校，促進教師自覺終身學習；切實實施校本培訓；以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓，進一步提高全校教師的學歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結對幫扶活動，積極組織參加各級教學優(yōu)質課評比活動，促進青年教師快速成長。（二）加強德育工作，提高德育工作實效性
黨的報告提出，教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。
1.加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、教務處主任、少先隊大隊輔導員、班主任組成的德育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難；進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導員老師指點方法，提供平臺；根據班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。
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學年第二學期學校工作計劃篇三
全面貫徹落實黨的xx大精神，以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》思想為指導，以競業(yè)園學?！皢卧w問題學導”課堂模式構建為核心，優(yōu)化教育教學管理機制，持續(xù)提升教師專業(yè)水平，努力完善學校課程結構，發(fā)展學生綜合素質，進一步推動學校品牌效應。
主要工作任務
一、實施科學管理，健全機制體系，創(chuàng)生和諧校園
二、深化課堂建設，提升課堂標準，創(chuàng)建品牌課堂。
三、完善課程機制，構建課程體系，形成課程文化。
四、挖掘傳統(tǒng)文化，培育德育特色，實現個性成長。
五、改善辦學條件，豐富學校生活，共享教育人生。
具體工作措施
本學期自xx年2月25日起至xx年7月3日止，共計20周。
一、崇尚實干精神，弘揚先進理念，形成統(tǒng)一校園精神
本學期是深入貫徹學習黨的xx大精神，努力實現“中國夢想”建設的開頭年，更是我們競業(yè)園學校實現“課程目標提升 教育方式轉型 課堂教學高效 文化特色凸顯”的關鍵時期。在過去的工作中，經過全體教職工的共同努力，學校各項事業(yè)全面發(fā)展，高效課堂建設風生水起，學校課程建設初見端倪，學校教育教學成績成效顯著，教師職業(yè)生活充實生動，已經邁入全國品牌學校行列。新的學期，面臨新的起點，全體教職工要更加忠誠于團隊，更加求實于真理，更加規(guī)范于標準，更加鉆研于模式，更加協(xié)作于同伴，更加創(chuàng)新于崗位。認真制定和實踐個人發(fā)展規(guī)劃，將個體學習工作和生活融合于集體發(fā)展，將崗位職責和方面工作融合于學校整體，真正實現與學校發(fā)展同呼吸、共命運、同心同德將競業(yè)園學校建成全體教職工的精神家園。
二、完善制度體系建設，規(guī)范教育教學行為，實施科學有效管理
以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓為引領，以黨風廉政建設和師德教風建設為工作核心，以完善各項工作機制為重點，突出抓好各級部教育教學常規(guī)評價體系，各中心教育教學質量考核體系，各學段重點工作績效考核體系，學生多元評價體系，教師特色建設評價體系。
(一)在全體干部教師職工隊伍中，開展學習傳統(tǒng)文化經典，傳播傳統(tǒng)文化精神，踐行傳統(tǒng)文化要求活動，以“修身明事”為立教根本，以“長善救失”為執(zhí)教宗旨，以“誨人不倦”為從教追求。
(二)積極組織黨的xx大精神學習活動，深入開展‘星級黨員’創(chuàng)建、“三會一課”、“每月點評”活動，努力做好黨員隊伍的組織建設，建立黨風廉政建設責任制，充分發(fā)揮黨組織的政治領導和戰(zhàn)斗堡壘作用。
努力強化干部隊伍的思想理念、領導能力、服務意識、管理創(chuàng)新、課堂構建五項素質建設，成為教育、教學工作的引領者和示范者，成為各項績核、評估的領先者。
進一步完善“競報”內容呈現和反饋管理機制，努力實現學校教育教學日常管理的即時化、扁平化、公開化，形成“問題發(fā)現及時、責任明確到人、整改跟蹤反饋、細節(jié)典型引領”的工作氛圍。
繼續(xù)完善師德建設“三評一述”制度，強化以“教育安全”為核心的教師師德教風建設，建立和諧民主溫暖的師生關系。
(三)努力提高教師隊伍的專業(yè)知識水平、課堂教學實施、課程資源開發(fā)、職業(yè)情意品質思想素質，進一步加強和提升教師專業(yè)成長的標準要求，制定新的教師評價體系。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業(yè)發(fā)展學習、進修。組織優(yōu)秀教師和骨干教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發(fā)揮中國教師教育視頻網的作用，建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。扎實開展“名師建設工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統(tǒng)一水平，激發(fā)廣大教師的校園精神動力和內在成長需求，努力建設一支精神風貌高尚、認識理念統(tǒng)一、專業(yè)能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。
學年第二學期學校工作計劃篇四
一、指導思想
本學期學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，不斷強化學校內部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質教育，以課程改革為契機，加強學校管理，加快教科研進程，全面提高教育質量和辦學效益。
二、工作目標
1、規(guī)范常規(guī)管理工作。制定、完善各項工作制度，使之更加切實可行，繼續(xù)努力，實現制度管理與人文管理的融合。
2、采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價。學校管理力爭再上檔次，要本著務實創(chuàng)新，講求實效的原則，聯(lián)系學校教育教學實際，為提高教育教學質量服務;聯(lián)系教師專業(yè)化和學生發(fā)展，為促進學生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎。引領教師加強學習，提高素質，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學習型校園。
3、加強教育科研工作的力度，形成自己的辦學路子。在練好教師崗位基本功的基礎上，強化校本培訓工作，在提高課堂教學效益上狠下功夫。
4、規(guī)范、提升體育、衛(wèi)生、藝術教育工作。繼續(xù)加強學校、班級文化建設，開展豐富多彩的活動，展示學生的風采，豐富學生的學校生活。
三、具體措施
(一)努力提高教學質量。
1、努力提高教學質量，力爭小學畢業(yè)率達100%，單科及格率達到95%以上，全科及格率達到88%以上。
2·深入開展素質教育，新課程改革理念下的校本教研活動。在3月份常規(guī)聽課評課活動之后，4月份組織中心校領導班子，村小學校長，骨干教師去東方紅小學觀摩學習，5月份去東港市大孤山鎮(zhèn)中心小學觀摩學習。特別是要把東方紅小學的循序作文教學作為我鄉(xiāng)小學模式教研的主打課題進行不懈的研究探索，以期達到我鄉(xiāng)教學特色之目的。
3、切實做好農遠設備的維護使用工作，著力專題材料的整理收集工作，進一步規(guī)范、充實各專題材料，努力提高準確度和可信度。
(二)、加強師資隊伍建設工作
1、不斷學習，提高認識，與時俱進。通過各種形式，組織全體教師深入學習貫徹xx大精神、黨員
先進性教育
及《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，準確把握黨在新時期教育方針的新內涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。2、加強師德師風教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師要樹立不僅要做教師，而且要做一個合格教師的目標。自覺防范“以自我為中心、自以為是”等束縛自己進步跨越的傾向，學會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。
3、強化師訓工作，構建教師終身教育體系。繼續(xù)鼓勵教師參加提高學歷的學習考試，爭取教師大?；嚷蔬_標;積極組織教師參加信息技術、普通話等培訓考試，提高教師相應的能力和水平。
4、繼續(xù)實施教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。
(三)、規(guī)范、強化學校常規(guī)管理工作，提升教育教學質量。
1、進一步實施學校管理的“1234”工作目標(即堅持一個宗旨：求實、求新、求發(fā)展。立足兩個根本：以師生為本、以質量為本。實現三項目標：課堂教學創(chuàng)高效，教育科研上臺階，各項活動有成效。采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價。)。學校管理力爭再上檔次，要本著務實創(chuàng)新，講求實效的原則，聯(lián)系學校教育教學實際，為提高教育教學質量服務;聯(lián)系教師專業(yè)化和學生發(fā)展，為促進學生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎。引領教師加強學習，提高素質，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學習型校園。
2、切實完善各項
規(guī)章制度
，提高制度的實用性和可操作性。進一步提升以人為本、法德結合的管理水平，向管理要質量，不斷樹立學校良好的社會形象。全體教師要明確職責，既分工負責又相互協(xié)調配合，充分發(fā)揮工作的主動性創(chuàng)造性，精細謹慎、低時高效、保質保量完成本職工作。3、積極倡導先周備課活動。期初要做到通讀教材和學習課程標準，然后認真編寫課時計劃，課后寫出教學反思。精心設置作業(yè)，認真耐心做好批閱及訂正工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結合本班學生實際創(chuàng)造性地備課、設置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教后記。教研組要組織一定次數的課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業(yè)中出現的實際問題，努力改進、優(yōu)化教法與學法。
4、繼續(xù)組織教師學習《課程標準》， 及時了解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。倡導教師結合本班的實際情況，充分利用網絡資源，努力開發(fā)富有自班特色的“班本”教育，促進我校課程改革實驗的不斷深化。發(fā)動教師積極撰寫在課改工作中的教學案例、反思、心得，主動參與學生評價改革的探究，發(fā)表評價改革意見，撰寫評價改革文章。
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發(fā)現一個班級內缺勤人數有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉。
6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發(fā)現問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
1. 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。
2. 沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3. 針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。
4. 平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。
5. 由于缺少教學經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。
一、 指導思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構建“平安宮中、和諧宮中”，按照縣教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、 工作目標
力爭創(chuàng)建平安校園;學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。
三、 具體措施
1、加強學校安全工作的組織領導。
本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，要明確校長、分管校長、安全責任人、專用教室(微機室、廣播室、實驗室等)負責人、班主任的工作職責、任務、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度，結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校24小時值班制度，安全隱患月檢制度，建立“安全工作日志”，對大的安全隱患下達“安全隱患整改
通知書
”，加大整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。3、明確職責，督促落實各項安全工作措施 。
建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，要經常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作
責任書
，進一步明確責任與分工、權利與義務。4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。
要做好我校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。
(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內容;
(2)組織學生學習《宮集中心學校安全工作預案》;
(3)本學期出版兩期安全主題黑板報;
(4)本學期出兩期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。
(5)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。
5、確保經費投入，保證人防、物防、技防到位有效 。
學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
6、 努力創(chuàng)新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展，面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時更加注重安全工作的臺帳收集工作，提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業(yè)務水平，確保學校xx年—xx學年第二學期安全工作目標的完成。
四、本學期安全重點工作
1、加強校安全工作領導小組建設。
2、健全規(guī)章制度， 完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常利用廣播、板報對學生和家長進行安全教育。
5、加強校超市的管理，嚴格食品衛(wèi)生，經常檢查、督促，提出具體要求，確保學生飲食安全。
6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。組織義務消防隊員進行滅火演練和培訓。組織學生進行學生消防疏散演練。
7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。
8、加強學生的交通安全教育。
9、加強夏季學生的安全教育，嚴禁學生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。
10、做好危險化學藥品的保管和使用。
11、加強對留守學生的安全教育，建立留守學生及校內外住宿生的檔案。
學年第二學期學校工作計劃篇五
推進依法行政、依法辦學。強化“法無授權不可為，法定職責必須為”理念，完善重大事項決策制度，依法依規(guī)做好重大事項的決策與管理。認真落實《義務教育學校管理標準》，建立健全現代學校制度，提升依法治校水平，強化法治化辦學能力。
2、強化師德師風建設。把師德師風建設放在教師隊伍建設的突出位置，以德治校，依法治教，科學執(zhí)教，按要求定期組織教師開展師德師風教育活動，倡導教師嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻，嚴禁體罰或變相體罰學生，杜絕有償家教。嚴格師德考核評價，做好師德考核、年度考核等工作。
3、加強領導班子建設，明確領導班子的職責及分工，形成高效運行的管理機制。加強領導班子理論、業(yè)務學習，增強事業(yè)心與責任感。提高大局意識、服務意識與創(chuàng)新意識，務實高效，主動創(chuàng)新，維護班子團結，能容人、容言、容事。
4、加強基層黨組織建設。深化“兩學一做”學習教育，落實“三會一課”制度，組織黨員參加“燈塔---黨建在線”學習競賽活動，積極開展“主題黨日”和“雙管雙責”活動。每月按時核算收繳黨費，并及時完成報告單、報告表、明細表等。推動“立德修能，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項活動做好痕跡化管理和過程性管理，認真做好《黨支部工作手冊》、《黨小組工作手冊》記錄并及時上傳影像材料至“兩學一做”數據庫和“燈塔---黨建在線”e支部。
5、深入開展廉政教育，加強警示教育，筑牢思想防線，注重抓早抓小抓預防。杜絕出現吃請、收受家長、學生禮品禮金等現象。
6、加大業(yè)務培養(yǎng)力度，提高專業(yè)化能力和水平。創(chuàng)設條件，搭建平臺，開展示范課、研討課、優(yōu)質課等活動，不斷提高專業(yè)能力和水平，建設專業(yè)能力強、綜合素質高的教師隊伍。
7、加強班主任隊伍建設和管理。完善班主任崗位職責、工作條例，落實班主任例會制度，推進班主任工作的培訓與交流。完善班主任考核評估機制，公正客觀地衡量班主任工作，激勵班主任積極主動地開展工作。
8、落實校長在中層干部聘任方面的用人權，做好中層干部選拔聘任工作。
9、積極參與區(qū)教體局啟動的教育領軍人才培養(yǎng)工程和“第二期名師培養(yǎng)人選培養(yǎng)工作”，配合參與抓好組織實施、日常管理及培訓培養(yǎng)工作。
10、按區(qū)教體局統(tǒng)一部署，穩(wěn)步推進教師職稱分級聘任工作。
11、重視青年教師專業(yè)發(fā)展，實施“聚焦課堂”主題式課例研修活動。按要求組織好全員“互聯(lián)網+教師專業(yè)發(fā)展”工程。
12、加大學校工作的宣傳力度。主動聯(lián)系各媒體，把握宣傳的主動權、主導權，以學校建設、教師典型、學生發(fā)展等為主要宣傳內容，強化正面宣傳和展示，多角度、多層次、多形式地樹立好教育形象，傳遞正能量。
13、組織開展好“杏壇傳香”活動、“四位一體”走訪幫扶活動。
(二) 加強安全教育與管理
1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，以創(chuàng)建“安全和諧校園”為載體，以網格化管理為抓手，加大校園安全管理工作的力度，充分保障師生的安全。
2、明確責任，認真落實“一崗雙責”制度，強化“管業(yè)務也要管安全”意識，簽訂安全責任狀，完善安全風險清單管理，確保責任無空白、責任無盲點。
3、堅持領導帶班、教師值班和護導制度，落實好門衛(wèi)24小時值班制度、門衛(wèi)夜間巡查制度，完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案等。
4、建立落實安全隱患排查制度，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動，對校舍、水電設施等開展經常性的檢查，“每周小查、每月大查”，及時發(fā)現和消除各種安全隱患。
5、政教處開展內容豐富多樣的學生安全教育活動，每月定期開展消防安全、地震等安全疏散演練活動，通過升旗儀式、國旗下講話、主題班會、安全教育課、安全教育平臺、校園廣播等渠道，對學生開展交通、食品、消防、校內外活動、防溺水、法制知識等方面的安全教育，增強學生的安全和自我防護意識與能力，有效防范不安全事故的發(fā)生。
6、加強食堂的衛(wèi)生、質量和安全管理與檢查。貫徹執(zhí)行食品安全有關規(guī)定，增強安全衛(wèi)生意識，經常召開關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴格把好食材的采購和加工，食堂工作人員定期體檢，消除食品安全隱患，堅決杜絕食物中毒和不衛(wèi)生現象。
7、做好門衛(wèi)安全護導和保安工作，嚴格落實校園封閉管理制度。來客一律登記并聯(lián)系受訪人，提倡大門外接待，確有入校需要應請示相關領導并全程陪同。落實好專業(yè)保安的考核工作。
8 、強化學生安全教育，依托市安全教育平臺，上好安全教育課，開展好專題安全活動，保證上課率、參與率100%。各班級要發(fā)好每周安全提醒、節(jié)假日安全提醒，并保證家長的閱讀率。
9、認真按照上級相關要求，積極開展2018春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查，扎實完成自查并按時上報自查報告。
10、高度重視并做好信訪穩(wěn)定工作?！耙话咽帧笔欠€(wěn)定工作第一責任人，對信訪工作負總責，其他領導“一崗雙責”，具體抓工作，切實提高信訪穩(wěn)定工作的責任感和主動性，妥善處理各類信訪事項。
11、嚴格落實信息報送制度，加強信息搜集和分析研判，遇有重大、緊急情況，立即按要求報告，并及時做好跟進工作。
12、網絡非法外之地，“網絡非真空，上網要謹慎”。要提高風險意識，增強防范意識，注重個人信息和學校信息保護，嚴防護、不泄露、識謠言、防詐騙、辨真假、明是非、知榮恥，不無中生有、不虛言妄語、不挑撥是非，拒絕網絡暴力，遠離垃圾言行，樹立新風、倡導正氣，凈化網絡空間，健康網絡生態(tài)，安全文明上網。
(三) 加強德育工作
1、堅持立德樹人、育人為本，堅持德育為首，常抓不懈，認真貫徹“抓基礎、重建設、嚴管理、講實效”的工作思路，努力提升德育工作水平，促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展，強化學科德育滲透，實現全員育人，提高德育工作實效。
2、貫徹落實《xx區(qū)中小學德育課程一體化工作方案》，健全立德樹人系統(tǒng)化落實機制，構建德育課程、學科課程、傳統(tǒng)文化課程和實踐活動課程“四位一體”格局。
3、加強班級的管理，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體，各班班主任根據本班的實際情況制定切實可行的工作計劃，使班級形成一股積極向上、和諧的力量。
學年第二學期學校工作計劃篇六
2005學年第二學期學校
工作計劃
一、??指導思想
以鄧小平理論、“三個代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，以提高教育質量和學校管理水平為中心，以教師素質提升工程為主線，突出重點工作，注重工作落實，培養(yǎng)特色，實現學校各項工作有新突破。
二、主要目標
1、鞏固“創(chuàng)強”成果，提升管理水平。
2、實施教師素質提升工程，優(yōu)化師資隊伍。
3、積極創(chuàng)建校本研修先進學校和規(guī)范教研組。
4、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育成效明顯。
5、學科教學質量穩(wěn)步提升。
6、奉化市小學生籃球比賽力爭進入前三名。
7、參加奉化市第二屆藝術節(jié)活動，提高學生藝術修養(yǎng)。
8、繼續(xù)營造“平安校園”。
三、具體工作
（一）學校管理工作
1、堅持“人本化”、“精細化”、“信息化”管理。以轉變管理方式、提高管理能力為重點，按照系統(tǒng)、簡便、管用的原則，延伸細化學校內部人、財、事的有效管理制度，推進學校管理向縱深發(fā)展。
2、注重班子管理，突出行政效能。要講團結，班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上決定著一所學校的興衰；要講學習，努力創(chuàng)建學習型學校，提高業(yè)務素質和處理問題的能力；要講效能，根據工作計劃，執(zhí)行、檢測、評估好自已的工作，不斷提高工作效率，降低行政成本。
3、繼續(xù)落實教代會、校務公開制度，不斷拓展民主管理途徑，努力營造民主管理氛圍，充分發(fā)動教師參與學校管理。
（二）德育工作
1、開展“共建和諧家園”讀書活動，通過《我們的節(jié)日》這一讀本，廣泛開展民族精神教育活動及征文比賽。
2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目標，確立“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為經，“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，緊緊抓住“學習教育、活動引導、制度建設、典型宣傳”等四個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建誠信校園，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。
3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”為抓手，進一步完善評估方案，著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
4、以學校心理健康教育專項督查為契機，扎實推進心理健康教育，重點為合格心理輔導室、建檔率和心理健康教育開課率。
5、關愛“問題學生”，實施“問題學生”轉化制度。上報名單、了解情況、師生結對、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個環(huán)節(jié)都力求落實，使轉化工作真正見效。
6、繼續(xù)辦好家長學校，完善檔案資料。
7、加大、加快班主任隊伍的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高青年班主任的教育水平和教育藝術。
8、順利完成五年級學生社會實踐活動。
（三）教學、研修工作
1、抓“農村中小學教師素質提升工程”。培訓課程：《師德與教師職業(yè)》、《新課程教學設計與案例評析》、《新課程學科教學評價》、《e－環(huán)境下中小學學科教學專題研修》。具體培訓安排見各學科培訓計劃。
2、抓“一個主題、四個階段、一個系列”為主要形式的校本研修活動。通過全體教師參與學習思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結的全過程，完成《新課程教學設計與案例評析》課程的實踐探究的培訓要求。
3、抓備課。要求五年內青年老師備課，突出備詳案；校骨干教師備課，突出教學反思；其他老師備課，突出教學實效。
4、抓評價。牢牢樹立質量興校、質量強校的意識，切實轉變教風。加強教學的質量分析，輪換監(jiān)考，流水作業(yè)，教導處加強監(jiān)控，堅持把教學上的質量問題在第一時間發(fā)現。
5、抓教學管理。學校各級領導和廣大老師多進課堂，多聽課，多交流。多與學生談談心，多在教室改作業(yè)。少在辦公室排長龍，少在課間拖堂，不隨意調課，不讓課堂成放羊。
6、抓寫字教學。制訂寫字教學評估方案，扎實提高學生寫字水平。
7、與教育、教學融合，營造“博客”文化。
（四）安全工作
1、落實平安校車工程，履行學校職責，加強交通安全教育，為學生上下學創(chuàng)設安全的出行條件。
2、以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增加“安全第一、責任重于泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有任何僥幸心理和麻痹松懈思想。
3、規(guī)范學校的門衛(wèi)、保安工作。進一步加強學校的午餐和飲用水的管理，杜絕發(fā)生飲食安全事故。
（五）其他工作
1、創(chuàng)建教工之家。
2、抓好校體訓隊、排球隊、籃球隊訓練。特別是女子籃球隊作為重點突破，爭取在市小學生籃球比賽中取得好成績。
3、辦好街道第四屆小學生排球賽及校排球賽。
4、積極參加市第二屆藝術節(jié)活動。組建校合唱隊，準備參加市合唱比賽。
5、繼續(xù)抓好中高年級樂器進課堂，舉行校中高年級豎笛比賽。
學年第二學期學校工作計劃篇七
創(chuàng)建特色并不是學校的最終目的，只不過是學校辦學的一個抓手，最終目的是借特色建設來培養(yǎng)教師和發(fā)展學生，以提高學校的整體辦學水平，促進學生的全面發(fā)展。學校發(fā)展無止境，為此，要做好以下幾方面工作：
1、注重辦學特色，做強做亮強勢特色項目。力求在構筑理想課堂、培養(yǎng)卓越口才、構建數碼社區(qū)等方面有所突破，進一步擴大學校的知名度。
2、構建閱讀生態(tài)，打造書香校園，提高校園文化建設內涵。通過校園美化建設，書籍、電腦開放，閱讀考級，長廊文化，櫥窗校報,為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
1.切實加強安全工作的領導，確定由值周領導、教師負責每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。
2、落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預案”的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，利用廣播電視、網站、校報、家長學校加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應急培訓，提高自救自護能力。
4、做好學生常見病預防和傳染病防控工作，組織好學生體檢工作。
5、落實安全目標責任制，加強安全管護工作，政教處落實好每日安全檢查制度，落實責任到人，并做好檢查記錄。
2022學年第二學期學校工作計劃
學年第二學期學校工作計劃篇八
1、加強領導班子和教師隊伍建設。認真落實黨的十九大報告中提出的“加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教”的要求，著力加強師德師風建設，開展業(yè)務學習和培訓，不斷提高師德水平，提高專業(yè)化水平，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性、主動性和積極性。
2、加強基層黨建工作。認真貫徹落實各項黨建工作制度和要求，深化“兩學一做”學習教育，扎實落實“三會一課”制度，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨建品牌創(chuàng)建，將黨建工作貫穿于學校各項工作之中，把基層黨建工作與教育教學工作同安排、同推進，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺悟和政治定力。
3、加強安全教育與管理?！盁o安全則無教育”，牢固樹立安全第一意識，嚴格落實各項安全工作制度，建立安全工作責任制，完善安全工作網絡，構建安全體系，杜絕各種事故發(fā)生，努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。
4、加強教學工作，提高教學成績。以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“課改”為依托，狠抓課堂教學，深化課堂教學研究，培養(yǎng)學科思維，深化和諧高效課堂教學改革，推進“互聯(lián)網+課堂”、“互聯(lián)網+教研”研究，開展好學科基地“五個一”(即主講一堂精品課、進行一次學科專題講座、組織一次校本教研觀摩、協(xié)調一組教研活動聯(lián)動，完成一次階段性質量檢測)活動，促進教學成績穩(wěn)步提升。
5、加強德育工作。繼續(xù)推進德育課程一體化建設，創(chuàng)設育人平臺，強化常規(guī)管理，開展弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等專題教育，實現德育工作的系列化、序列化，培養(yǎng)文化自信，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重學生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，協(xié)調班主任、任課老師和家長努力做好待優(yōu)生的幫扶轉化工作。加強共青團和少先隊組織建設，增強團隊工作活力。
6、加強總務后勤管理。一要落實安全管理責任，堅持“每周小查、每月大查”，認真做好安全保衛(wèi)、安全排查等工作，確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務質量和服務水平，嚴格食堂管理、財務管理、資產管理、綠化管理等，為教育教學提高堅實保障。三要積極配合相關部門和單位推動學校改擴建項目建設順利實施，為提升社區(qū)教育教學條件而努力。
學年第二學期學校工作計劃篇九
以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮課堂平臺作用，整體提高教師隊伍的服務本領;以養(yǎng)成教育為重點，鼓勵個性發(fā)展;走內涵式發(fā)展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。
其一：不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧，進一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。
其二：堅持干部集體聽課制度，以提高課堂教育質量為核心，通過培訓、座談和專家指
導等形式，進一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
其三：提高學校的校園文化建設。
其四：利用各項活動踐行各項措施的落實。
不斷提升學校常態(tài)管理水平，牢牢把握學校辦學理念及特色，強化學校共同價值追求，鞏固學校善行文化特色和班級建設特色，不斷摸索適合學校特色發(fā)展之路。遵循教育規(guī)律，尊重孩子天性，倡導創(chuàng)新思維，理解、尊重、培育其想象力，并助其成才。
1.建設合理的干部結構，繼續(xù)加強干部自身素質的提高，明確干部分工，做教職工的貼心人。
教學主任，負責學校全面教學管理工作，教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。
教學主任，負責學?？迫谓虒W、體育工作、電教工作、學校保衛(wèi)。
2.每周一大課間為干部例會時間，堅持集體領導，集體決策，明確職責，注重部門間的協(xié)調，不斷提高協(xié)作水平。
加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動，真正改變舊有觀念。
1.堅持聽推門課制度，幫助教師提高業(yè)務水平。由主任組織協(xié)調。
2.辦好教學研討會?；顒影才庞芍魅谓M織協(xié)調。
3.加大教育教學交流力度，本學期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調
4.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內煉素質外煉氣質”系列活動，由主任組織協(xié)調。
學生的培養(yǎng)情況是學校德育工作質量的集中體現。樹立人人都是德育工作者的意識。
1.開展形式多樣的活動，安排好周、月、季度重點項目，狠抓行為訓練，常抓不懈，一抓到底。
2.課堂教學中，狠抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成，本學期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學會傾聽抓起，從認真書寫抓起，讓學生受益終生。
1.通過課堂觀察、結合教案抽查等手段，落實課改精神，切實轉變教學觀念，提高教師課堂教學管理水平，摸索知心教育內涵。
2.圍繞課堂教學，校長和教學主任進行專題培訓2次。
3.完善減負制度，繼續(xù)進行相關問卷調查，改進工作。
4.在基礎教案的基礎上進行高質量復備。本學期進行備課交流2次，學校常態(tài)檢查2次。
通過課程建設，進一步完善我校課程體系。
1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊伍。
3.豐富學校校本課程內容，將前沿性與實用性密切結合起來。
凸顯學校辦學理念和辦學特色，集體會商，加大走出去的力度，開闊視野，集大家的智慧，將上級撥款用足用好，減少遺憾。
(1)加強班主任和任課教師隊伍建設，提高奉獻教育智慧的能力。
學年第二學期學校工作計劃篇十
堅持以綜合評價為導向，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，提高德育工作針對性、實效性和主動性，構建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式，拓寬德育空間，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)新活動方式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，走山區(qū)小學德育工作的特色之路。
二、工作目標
以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體，學校、家庭、社會教育相結合，加強學生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質;加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設，調動校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進德育工作，促進學生全面發(fā)展。
三、工作措施
(一)狠抓隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風。
2、加強班主任隊伍建設。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動，采取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導員”，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開展得扎實有效。
(二)加強基礎教育，培養(yǎng)文明學生。
1、強化養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對寄宿制學生進行健康習慣、衛(wèi)生習慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周、紅領巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣。
2、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(三)豐富活動形式，完善育人機制。
1、開展好少先隊常規(guī)活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié)、五、四青年節(jié)、六、一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，結合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。
3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
4、充分利用大課間活動對學生加強教育。組織好每天的大課間活動，推選的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進步與發(fā)展，讓每一名學生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉。
5、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
(四)加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
(五)重視班集體建設，培養(yǎng)學生完整人格。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制。如：實行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感;實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識等。
2、豐富班級文化內涵，以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。
5、繼續(xù)抓好班級操行評定，以校點為單位組織評比“先進班集體”，頒發(fā)流動紅旗，以提高班主任、學生的積極性。
(六)聯(lián)系社會、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、完善家長委員會制度，建立家校聯(lián)系制度，通過家長委員會、家長會、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。
2、發(fā)揮法制副校長、德育基地和村委會的作用，密切聯(lián)系，共商教育對策，結合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座。
2022學年第二學期學校的工作計劃
學年第二學期學校工作計劃篇十一
2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作;
5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二.加強部門自身建設和部門間的交流進一步完善部門內部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。
3.節(jié)約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部的宣傳力度。
8、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;
9、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。
11、部長、副部平時要熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助。
三、工作重點
首先，海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的系迎新晚會，百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。
其次，達到海報，噴繪、通訊稿宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調配合?；顒忧埃也繒e極與主管部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現場的攝影需求等。
再次，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
最后，利用宣傳部作為學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
學年第二學期學校工作計劃篇十二
常熟市義莊中心小學文件
常義?。?003）年第（1）號
常熟市義莊中心小學
一?指導思想：
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，按照十六大對教育工作提出的新任務和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，貫徹落實《?常熟市教育局2003年工作要點》強化質量意識、發(fā)展意識、以人為本的管理意識，充分發(fā)揚求真務實精神、開拓創(chuàng)新精神、團結協(xié)作精神，從而全面提高辦學水平，發(fā)展學校新優(yōu)勢，開創(chuàng)學校新局面。
二?工作目標：
1繼續(xù)高標準高質量鞏固普及九年義務教育成果。
切實保證學校入學率、鞏固率、畢業(yè)率為100%，適齡兒童殘疾兒童入學率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語數外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率?98%以上，體育達標率92-以上，視力不良率15%以內。
2?繼續(xù)投入，分部辦公室要進電腦形成校園網。
推進信息化建設，加強教師現代教育技術的校本培訓工作，規(guī)范學校校園網絡的管理工作。?進一步探索信息網絡在學校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)建蘇州市教育信息化先進學校。
3?強化學校教育教學質量意識。
重規(guī)范管理、過程管理、人本管理。以課程改革為學校教育改革的核心，全面推進素質教育。創(chuàng)建省德育先進學校，市雙語實驗學校。
4?繼續(xù)完善《勞動分配制度改革方案》。
總結上學期改革工作中的得與失、利與弊，修改與完善改革方案中的細則。確實開創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢。
5?繼續(xù)實施青藍工程、名師工程。
鼓勵青年教師爭當各級名師、學科帶頭人與教學能手，并完善對其要求的考核獎勵工作。
6?進一步規(guī)范幼兒園管理工作。
提高幼教質量，繼續(xù)高標準嚴要求，為創(chuàng)建省示范幼兒園作出必要的準備。
7?繼續(xù)做好財務管理、收費、基建、計生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項工作，保持與爭創(chuàng)各條線先進。
三?重點工作
（一）發(fā)揚求真務實精神，強化質量意識，規(guī)范管理，迎接市局對我校的全面指導與綜合質量評估。
市局對我校的全面督導與質量綜合評估，是對學校工作的一次考核，也是對每個教師工作的全面檢驗。因此我們必須明確各自的
崗位職責
，嚴格要求，切實做好各項工作，同心同德，團結協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績來迎接市局的督導與評估。a要求
1?校園管理工作：
（1）校園環(huán)境布置要體現學校的文化氣息，要充分體現以下三個特點：優(yōu)美、有特色、學生的參與性。
（2）校園內部干凈整潔優(yōu)美。各室在體現潔、齊、美的基礎上能反映班級的個性，室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。
2?師生一日常規(guī)工作
（1）學生一頭側重于良好的學習習慣的養(yǎng)成訓練與課間文明活動規(guī)范要求。堅決杜絕校園內亂吃零食與亂丟紙屑現象，堅決杜絕課間追逐打鬧危險活動的產生。
（2）教師一頭側重于繼續(xù)進行文明辦公室的評比，進一步規(guī)范辦公制度，結合勞動分配制度改革方案，規(guī)范崗位工作的責任及其考核。
3?教師
"
五認真"
工作:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織考核工作。是我們教師教育工作的重要內涵。我們必須認真規(guī)范，管理要嚴格。
（1）備課：要注意到集體備課分配單元并不是減輕負擔、減少備課份量，而是通過協(xié)作互補提高對教材的把握，提升了備課的意義。注意到電子備課也不應該是照本打字，而是有利于及時修改與保存、互相交流。
（2）上課：要注意課堂紀律嚴肅性與課堂語言規(guī)范化，充分體現新課程理念。
（3）輔導學生重點是補差。對各班差生情況要明確，輔導要有記載，進步要有資料，補差記載要規(guī)范。不放棄與歧視后進學生，補差工作要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。
4?嚴格執(zhí)行課程計劃。
開齊上足不擠不占。學生課業(yè)負擔合理，校外作業(yè)時間科學，學生在?；顒訒r間不超過6小時。
5?繼續(xù)開展好第二課堂興趣小組活動，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，迎接鎮(zhèn)局兩級檢查。
b措施
1?組織學習市局對我校的督導要求及教育質量綜合評估的分類指教及評估方法，認識其督導評估的重要意義，強化迎接督導評估的責任意識。
2?組織迎檢領導小組，并落實分工與網絡組織。
3?全面展開迎督迎評準備工作，整理所有督評內容資料與臺帳，并與各類指標相配套，重視反映教育、教科研、教學常規(guī)管理等方面的過程資料。
4?嚴格按全面督查要求，分塊與分項對上述提出了管理要求落實措施并加以督導。
（二）發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，強化發(fā)展意識，銳意改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀，打造學校品牌，提升辦學品位。
發(fā)展是硬道理，是提高辦學水平，提升學校檔次擴大社會影響的必由之路，也是解放思想，與時俱進的具體體現，社會在飛速發(fā)展，學校謀求發(fā)展才能適應社會才有一席之地，才是立足之本。當然發(fā)展是艱難的，需要我們具有強烈的發(fā)展意識與開拓創(chuàng)新，銳意改革，勇于實踐的精神。
1?要以做大做優(yōu)做強為原則，積極開展創(chuàng)建工作。
本學期力爭創(chuàng)建江蘇省德育先進學校，蘇州市教育信息化先進學校，常熟市雙語實驗學校。幾年來學校的德育工作堅持不懈，細致扎實，卓有成效也積累了大量資料與經驗。因此申報省先進學校是有條件有基礎的，只有我們在以下三個方面做好工作是有希望的。
a?加強德育陣地建設。
進一步明析德育陣地創(chuàng)建的工作思路，充分調動與發(fā)揮其功能，如小星宇電視節(jié)目，注意它的針對性，科學性、系統(tǒng)性、趣味性、資料的完整性，體現出學生的主體性。小星宇網站，注意安排的合理性。內容的完整性，形式上要活潑，學生知曉率要高參與面要廣。與學校德育教育的主題緊密結合，科學百花苑要真正成為學生向往的地方，科技活動的基地，接受榮譽教育的一個陣地。
b?不斷改革學校德育的內容和形式。
c??注重學校教育與社區(qū)家庭教育相結合。
開辟立體教育新思路，構建溶為一體的教育的新平臺，德育基地教育要賦予新內涵，與家庭聯(lián)系要密切，充分讓家庭及時了解學校教育主題要求，真正讓家長支持學校，配合社會教育成為學校的一分子。
2?積極開展課程改革。
學校的課程改革是全面推進素質教育的中心環(huán)節(jié)。課程改革的關鍵在于加強學習，更新觀念，要將新的課程理念知道課堂教學實踐。把一切為了學生的終身發(fā)展作為教育的出發(fā)點與落腳。課程改革的重點是課堂教學改革，要切實改革傳統(tǒng)的教學模式，教學思想。要確定四個觀念：學生為主體、引導開放式的教學觀念，尊重學生個體差異，樹立教育民主化觀念，充分相信學生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的觀念，全面理解素質教育內涵，確立現代人才觀與科學教育質量觀。大力開展互相聽課評課交流活動，開展不同形式的新課程教改探討活動，要使教師人人形成凡是違背和脫離新課程思想的課決不是好課的共識。綜合實踐活動是新課程的重要改革之處，我們已經開展一學期的實踐探索，成效是顯著的，但問題也存在不少，需要我們繼續(xù)實踐探索，研究的主題是綜合實踐活動各年級的合理分配使之體現系統(tǒng)性，全體學生參與使之體現整理性，與學校特色緊密結合使之具有融合性。
3?繼續(xù)強化學校教科研工作，深化了學校特色建設。
（三）?發(fā)揚團結協(xié)作精神，強化人本意識，不斷學習加強修養(yǎng)盡快提高師資隊伍整體素質。
1?提高領導覺悟與管理水平。
加強學校領導班子的作風建設是搞好教師隊伍建設的核心和基礎，校長要帶頭實踐
"
三個代表"
重要思想，堅持勤政廉政，以身作則、以人為本深入教育教學第一線，深入教師學生中，了解教師情況，傾聽師生的心聲，幫助解決實際困難，充分發(fā)揚民主集中制，加強學習，確立現代教育思想，堅持以正確的理論指導教育教學實踐形成科學的辦學思路及鮮明的辦學特色。全體班子人員要團結一致、同心同德、嚴以律己、率先示范，強化五種意識：服務意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。2?重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。
認真實施學校2002年制訂的青年教師培養(yǎng)計劃，切實落實好青年教師的培養(yǎng)目標和工作要求。為他們創(chuàng)造各種學習機會和鍛煉機會。各級學科帶頭人與教學能手應有職有責，有權利有義務，要為新教師樹立學習的榜樣，并不斷努力提升層次。
3?全體教師切實樹立
"
學高為師，身正為范"
的從業(yè)準則。深入開展
"
展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風"
的主題教育活動，繼續(xù)強化四種意識：集體意識、責任意識、團結意識、競爭意識。要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關心愛護全體學生，真正作到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視挖苦學生，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方，從而真正成為學生欽佩的"
靈魂工程師"
人民滿意的園丁，社會稱頌的楷模。四?其他工作
1?幼教工作：以評為蘇州市常規(guī)管理示范幼兒園為契機，嚴格要求，規(guī)范各項工作，加強幼兒教育科學研究，明確課題，有計劃有方案有目標有措施進行實驗探究，積累各種實驗資料，創(chuàng)建幼教特色，為今后創(chuàng)建省示范幼兒園奠定基礎。
2?加強藝體工作，充分發(fā)揮學校藝體中心的作用，開展有一定影響的學校文化藝術節(jié)活動。體育工作的重點是結合學校自身的特點，優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化田徑的訓練并尋找體育課與田徑訓練相依連關系。
3?繼續(xù)大力開展對外的宣傳工作，學校要提升聲譽，要擴大影響，要得到廣大群眾的信賴與肯定，宣傳工作何其重要。要開辟宣傳的渠道，延伸宣傳的內涵，拓寬宣傳的對象，同時利用學校的優(yōu)勢，抓住群眾興奮點，有效地高效地組織好宣傳工作。
4?繼續(xù)做好后勤總務工作，嚴格學校財產管理制度，有計劃地投入資金，節(jié)約開支，辦好食堂，嚴肅財經紀律，嚴格審批制度。認真配合做好學校道路拓寬工程，創(chuàng)收工作十分重要，要積極規(guī)范合理靈活，繼續(xù)做好各級各條線工作，參加各類創(chuàng)優(yōu)活動與競賽，使學校各項工作有條不紊、整體協(xié)調地發(fā)展。
學年第二學期學校工作計劃篇十三
一、指導思想
以xx大和xx屆五中全會精神為指導,踐行社會主義核心價值觀,深入學習各級教育工作會精神,緊緊圍繞縣局教育教學工作要點,依法執(zhí)教、堅持走內涵式發(fā)展之路,不斷深化課程改革、推進素質教育和管理創(chuàng)新,加強學校管理和三只隊伍建設、以教師基本功和教學能力訓練為載體,強化教育科研和高效課堂的深化、校園安全建設為重點工作,進一步提升教育教學質量。
二、工作思路
1、加強黨員及干部和教師隊伍建設和培訓,進一步提高其思想覺悟、組織管理和教育教學能力。
2、加強師德建設,落實教師職業(yè)道德規(guī)范,扎實落實縣局的“轉作風、樹師表、揚正氣”主題教育活動。
3、加強學生的思想道德建設、文明習慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,通過開展系列教育活動,不斷提高學生的綜合素質。
4、繼續(xù)推進和優(yōu)化高效課堂模式,以“136”課堂教學模式為主線,構建精講多練的課堂教學模式,促使學生學得主動,學得活潑,學的得法。
5、抓教學常規(guī)管理和教學質量監(jiān)控。嚴抓格課堂教學常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。落實教學質量檢測和階段性總結。
6、抓教學研究。加強對如何提高集體備課的效率的研究。加強對如何提高校內教研組活動的實效性的研究。加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹全國教育大會精神,秉承“自我教育,自主學習,崇高教育”的辦學理念,開拓進取,銳意改革,把促進學生全面健康發(fā)展放在最重要的位置,不斷推進學校特色發(fā)展步伐,促進學校的校風、教風、學風根本性的轉變,提高家長的認可和社會聲譽。
二、奮斗目標
一、立德樹人,德育好
學生人人能夠遵紀守法,思想、品行、習慣好,能夠立大志、講誠信、努力成才。
二、提高質量,智育好
學生人人樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識,提高整體智育水平,鼓勵學科專長。
三、增強體質,體育好
學生近視率下降,視力達標率上升,體育達標率100%,人人珍愛生命,注意安全,講究衛(wèi)生,身體健康。
四、弘揚文化,美育好
樂于助人心靈美,樸素大方整潔美,身強力壯健康美,能唱會畫藝術美,能說會道語言美。
五、熱愛勞動,勞動好。
愛勞動會勞動,自己的事自己做,家里的事幫助做,集體的事爭
著做,值日工作認真做。
六、家校共育,聲譽好。
按期測評,學生和家長滿意率均為100%。
三、主要措施
一、強化學校管理,全面完善學校各項職責、制度,把制度管理、科學管理、人本管理三者有機結合起來。
進一步完善領導班子建設,不斷提高班子成員領導水平和管理能力,明確分工,責任明確。不斷修訂和規(guī)范各類制度、職責和管理細則。上學期修訂的就有《20xx年9月-20xx年2月獎勵性績效工資發(fā)放辦法》、《教師教學成績計算辦法》《教職工業(yè)務工作考核細則》、《教師評優(yōu)方案》、《教職工考勤及請假制度》《班級評星考核辦法》《星級學生評價辦法》、《學生獎懲條例》等。這學期要著手工作量計算辦法,只有制度更加健全、更加合理、公正,老師們才會滿意,我們學校的管理才能更科學,更能調動大家的工作熱情。
二、充分發(fā)揮領導班子帶頭作用,繼續(xù)推行校領導包年級、包班級、包學科、包學生輔導工作制度。
校領導包年級、包班級、包學科、包學生輔導制度。班子成員分別承包相應的班級、分管相應的學科教學指導、充分發(fā)揮了班子成員的帶頭作用,調動學校領導班子工作的主動性和責任心,提高學校管理層的辦事效率,讓校領導深入一線,了解一線教師的工作和心聲。
三、落實立德樹人根本任務,進一步推進以“自我教育,走向崇高”為中心的德育管理模式。
(一)指導思想
全面貫徹落實黨的十九大精神,深刻領會全國教育大會背景下教育的新使命和新責任。以普陀區(qū)教育黨工委、普陀區(qū)教育局20xx年工作要點為指南,彰顯基礎教育改革的排頭兵和先行者的品牌效應,進一步提升學校高品質教學的硬實力,豐富博雅教育、國際理工教育的內涵軟實力,全面提升作為首批全國文明校園的綜合實力。
以“謀求質變,逐步進入第一方陣”為學校發(fā)展愿景;以“培育身心健康的校園君子”為學校工作主題;以“高品德、高品質、高品牌、高獲得”為學校工作目標,確保20xx年的學校工作平穩(wěn)有序上臺階。
(二)重點工作
1.堅持黨委領導下的依法治校。修訂學校章程、班子會、教代會以及中心組會議組織安排、社委會(家委會)、行政會議、年級部、教研組、備課組、班主任會議、學生自管會等相關制度;全面規(guī)范學校各種工作規(guī)范和運行機制。
2.大力開展教師隊伍建設。加強思想學習,發(fā)揮五個梯隊建設,特別關注中青年教師成長,建立校級、中干教師聯(lián)系制度,多談心、多關心,為教師發(fā)展搭建更多舞臺。
3.彰顯以勞動教育為重點的社會實踐教育。拓寬立德樹人的途
徑,營造勞動育人場,促進學生健康成長。
4.啟動“高品質教學”工程建設。尊重教育規(guī)律,減輕學生心理負擔,促進學生健康發(fā)展。進一步提升二中以及教育集團的教學品質、進一步規(guī)范教學運行,進一步理順教學關系。做好
工作方案
。5.高質量開展高峰計劃。將高科技高中建設與學校發(fā)展緊密結合起來。根據高峰計劃扶持xx中學開展小苗圃建設,推動xx中學、二中附校、蘭田中學等學校建立緊密型戰(zhàn)略合作伙伴關系,成為同呼吸共命運的教育共同體。
6.開展新中考改革的前瞻研究。在教育集團內進行先期試驗,協(xié)調音、體、美、信息、勞技、意大利語教師在教育集團內(附校、蘭田、沙田、梅隴、朝春中心小學)統(tǒng)一排課,并與xx中學開展聯(lián)合教研。將教育集團內取得的經驗輻射至全區(qū)初中學校,在全市范圍內設立一些合作基地,為二中和科技高中高品質發(fā)展奠基。
7.進一步做好國際交流合作項目。重點打造中以合作項目,積極落實國家創(chuàng)新戰(zhàn)略,以此贏得更多的發(fā)展機遇和政策優(yōu)勢,增加意大利理工人數比例,顯著提升荷蘭理工的影響,完善德語理工項目,大力彰顯一帶一路的示范效應。
8.以紀念五四百年、建國七十周年為契機,大力開展建校六十五周年慶?；顒印Ｍ诰蛐Ｓ奄Y源,做好學校后五年發(fā)展規(guī)劃,加速實現第四次飛躍。
二、德育工作
(一)指導思想
20xx學年第二學期學校德育工作整體思路是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習宣傳貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,全面落實黨的教育方針,堅持德育為先,堅持培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人這一根本任務,堅持“培育身心健康的校園君子”這一工作主題,以紀念新中國成立70周年、五四運動100周年、學校建立65周年等為契機,進一步加強德育工作的主動性、實效性,不斷完善“全員-全程-全面”育人格局。
(二)主要工作
1.提升行動力,強化規(guī)范育人
以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領,以《中小學生守則》為基準,以二中學生行為規(guī)范負面清單、激勵清單為指導,切實加強行為規(guī)范教育。本學期具體工作如下:
行為規(guī)范常抓不懈。將社會主義核心價值觀和《中小學生守則》內容統(tǒng)一張貼于教室,強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,注重學生良好的行為養(yǎng)成,使良好的行為習慣內化為行動自覺,培養(yǎng)和提高學生的規(guī)則意識,為學生的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。落實學校的行為規(guī)范負面清單和激勵清單,加強行為規(guī)范底線教育。
分層分類細化管理。針對不同年級的特點設定不同的德育培養(yǎng)目標,以培養(yǎng)“有想法、有責任、有熱情、有知己”的校園君子為總體目標,同時結合各年級特點分別實現啟蒙性教育-理解性教育-發(fā)展性教育,全面提升學生的道德品行。
完善學生的綜合素質評價,做好過程性評價,以評價為抓手,有
效地促進學校各項德育工作的開展。
2.提升凝聚力,強化團隊育人
德育團隊是落實德育工作的核心。年級德育團隊統(tǒng)領年級工作,班級德育團隊主抓班級日常管理。因此,本學期,我們將繼續(xù)發(fā)揮德育團隊的力量,強化“人人都是德育工作者”的理念,形成合力,助推學校健康發(fā)展。
加強班主任隊伍建設。本學期新任班主任人數仍較多,對于二中的校園文化、帶班經驗、應對問題學生等方面都顯不足,所以,我們將加強班主任工作的學習研討。通過班主任工作沙龍,師徒帶教等形式力爭做到班主任隊伍更專業(yè)、更高效。此外,我們要向外校、外區(qū)借力發(fā)展,依托市區(qū)班主任名師工作室的寶貴資源為老師們的專業(yè)發(fā)展提供通道。
3.提升傳播力,強化文化育人
優(yōu)化升旗儀式、校會課、主題班會、素綜課。升旗儀式、校會課、班會課的主題設計將圍繞垃圾分類、紀念五四運動100周年、紀念新中國成立70周年、紀念建校65周年等主題展開,積極借力華師大、人民法院、綠化市容局等優(yōu)質資源,提升育人品質。結合社會主義核心價值觀的宣傳和教育,將君子之道、為人之道、人生哲學等文化內核與二中校園生活相結合,與社會責任相結合,從中領悟人生成長、為人之道的真諦。同時開展科技節(jié)、藝術節(jié)系列活動。
4.提升戰(zhàn)斗力,強化實踐育人
本學期繼續(xù)依托社會實踐活動推進“實踐育人”。三月,組織高
三年級學生開展“人間重晚晴學子傳愛心”學雷主題活動,傳遞愛心,明確使命;組織高一年級學生開展南京生存訓練,通過“何為生存”“為何生存”“如何生存”的實踐與體驗,提升學生的思辨能力、溝通能力,增強民族情懷和社會責任感。五月,組織高二學生開展筑夢活動,明確努力方向,增強奮斗熱情。
將原本的“一校一品”拓展為“一校多品”,打造德育教育的新高地。本學期,我們將在穩(wěn)扎穩(wěn)打推進系列社會實踐活動的過程中不斷探索和創(chuàng)新,使其貼合時代特色的同時,切實提升學生綜合素養(yǎng)。
5.提升聯(lián)動力,強化協(xié)同育人
加強法制教育。充分利用法制教育報告會、政治課、校班會課、升旗儀式等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法、用法。通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
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