語文學習的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力?？偨Y(jié)要有重點，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？
emba論文的致謝篇一
時光飛逝，一眨眼的功夫，四年的本科生生活就快要結(jié)束了?；叵胱约旱谋究粕?，短暫但很充實。望著即將完成的畢業(yè)論文，四年來的一幕幕不斷地在眼前浮現(xiàn)。我很慶幸，這四年來，有良師，有益友，有家人一直陪伴在我的身邊。
首先，我要感謝我最尊重、給予我最多關(guān)懷的良師一一xxx老師。四年前，承蒙x老師厚愛收于門下。期間，x老師嘔心瀝血，將畢生所學傾囊相授。尤其是對本文的寫作，x老師給予了非常寶貴的意見。
治學嚴謹、學識淵博的x老師不僅在專業(yè)知識方面引導我不斷向前，更是在為人處世方面敦促我不斷改進。教會了我不僅要懂得學習，還要懂得生活，為我一生所用。居里夫人說：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”我將永遠銘記x老師給我的成長播下的“最初的種子”.在這里，我深深地向x老師鞠一個躬：x老師，謝謝您!
其次，我要感謝這些年陪我度過風雨歷程的益友們!感謝xx大學xx班的全體同學，與你們一起學習，共同進步，是我一輩子的財富!感謝全體師姐師妹們，你們對我的關(guān)心和幫助我沒齒難忘!
當然，更要感謝同一屆的戰(zhàn)友們，四年來我們朝夕相處，一起探討，一起學習，你們的陪伴讓我不會感到孤單。我親愛的益友們，感謝你們!因為有你們，這四年的本科生生活才有了亮麗的青春色彩。你們的青春活力、認真勤奮、不斷追求給了我取之不盡用之不竭的正能量，是我往后學習工作中的前進動力，同時也祝福你們前程似錦!
最后，還要感謝我生命中最重要的家人。不管何時何地，家人都會毫不吝嗇的給與我溫暖，給與我關(guān)懷，家人的鼓勵和支持永遠是我努力向前的力量源泉。
在這里，我謹向你們表示我深深的感謝!
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emba論文的致謝篇二
感激馮·諾依曼先生。是他整出了世界上第一臺計算機，才使得吾們這些后人鳥槍換炮，由“剪刀加糨糊”之“學術(shù)土匪”晉級為“鼠標加剪貼板”之“學術(shù)海盜”。計算機，將吾們從枯燥之書本中解救了出來，吾們無須再在圖書館里東尋西覓，只要一敲鍵盤，吾們就能方便快捷地搞定所需之一切。計算機，是吾們寫論文之制勝法寶，是吾們寫論文之大功臣。因此，是吾所應感激之第一人。
感激比爾·蓋茨先生，他發(fā)明windows操作系統(tǒng)，創(chuàng)立了微軟公司，不遺余力地推動計算機事業(yè)之發(fā)展，將人類之歷史推進到了信息時代。在信息之高速路上吾們暢行無阻，正是借助了網(wǎng)絡吾們才得以找到了豐富翔實之論文、資料。
感激百度和google公司。他們之搜索功能強大、快捷又免費。是它們讓吾們很方便地搜索到了吾們所需要之“論文材料”，國內(nèi)論文、國外論文，中文之、英語論文。正是這些“論文材料”，吾們才得以順利完成吾們之“百納衣”論文。
感激那些免費之論文網(wǎng)站。雖說這些網(wǎng)站都是些不起眼之小網(wǎng)站，可正是它們無償之論文藍本，保證了貧窮之吾們也能得到所需之論文。這可以說是一種“想人之所想，急人之所急”之人道主義精神。
激吾之導師。他告訴吾如何搜集資料;他告訴吾如何快捷地找到相關(guān)論文;他告訴吾哪個學校之網(wǎng)站有本專業(yè)之碩士、博士論文;他指導吾如何利用手頭上之論文取舍嫁接整合。本論文之完成，離不開他之悉心指導和孜孜不倦之教誨。
感激負責答辯之老師。在吾也不明白所寫為何物之情況下，他們只問了吾兩個問題——都知道寫之什么嗎?知道。參考文獻都看了么?看了。便讓吾通過了答辯。他們是如此和藹可親之老師。他們是如此善解人意之老師，他們是如此平易近人而又偉大之老師。
進入21世紀以來，社會的信息化發(fā)展越來越快，信息化論文的程度已成為現(xiàn)代化的一個十分重要的標志。在這樣的大環(huán)境下，教育信息化的建設(shè)步伐也明顯在加快，為了促進中小學校信息化教育的發(fā)展，教育行政部門和許多學校進行了大量的研究和探索，力圖使我國的教育事業(yè)在新的`世紀里盡快趕上世界先進水平。許多中小學校都開始建立自己的校園網(wǎng)就是一個很好的例證。
emba論文的致謝篇三
時光荏苒，白駒過隙，研究生生活在這個季節(jié)畫上了圓滿的句號。兩年半的求學生涯中，在老師和親友的幫助和支持下，遇到了一些挫折和失敗，但更多的是收獲和進步，在即將離幵學校之際，回顧這兩年半以來的歷程，心情難以平靜。
從選題到查閱大量文獻，從開題到完成論文初稿，歷時將近一年的時間，在論文完成之際，真誠的感謝指導和幫助過我的老師和同學們。
首先，由衷的感謝我的導師王灝教授。王老師不僅在論文的選題、構(gòu)思、修改、定稿過程中多次抽出寶貴的時間細致耐心的給我提出意見，還多次對我的學術(shù)研究進行指導，關(guān)心我的學習生活并教給我為人處世的道理，這無疑是我的寶貴財富并將助推我繼續(xù)前進。同時，王灝老師淵博的學識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度以及高潔的工作作風使我受益匪淺，也是我日后學習和工作的榜樣。
其次，感謝佟棟老師和張娜老師。你們豐富淵博的知識以及誨人不倦的高尚品格為我的專業(yè)課學習提供了很大幫助，使我的專業(yè)知識水平有了很大的提高，這些知識為我的科研能力奠定了堅實的基礎(chǔ)，也是我能夠順利完成畢業(yè)論文的保障。同時也十分感謝你們對我論文思路和模型選取提出的寶貴意見，使我的論文更趨完善。
再次，真誠的感謝我的同學們。兩年半的時間里正是由于你們的陪伴，我的學習和生活才更加美滿和精彩;正是由于你們的幫助，我才獲得了更多的知識，才變得更加成熟。
最后，感謝我的家人。你們始終是我的堅強后盾，是我自信的來源，尤其是在我遇到困難和挫折的時候，你們的鼓勵是我沖破艱難險阻的法寶，你們的殷切希望是激勵我勇往直前的動力。
感謝所有幫助和關(guān)心我的人，生活因為你們而更加美好精彩。
emba論文的致謝篇四
這篇論文在我的導師李勇教授的指導下得以完成，在本文的寫作過程中，從論文選題、結(jié)構(gòu)框架確定、文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)以及文字的修改和論文的最后定稿，老師都給了我許多建設(shè)性的意見，在此，表示衷心的感謝。
還要感謝學院的各位mba課程的老師們，他們的博學、睿智，使我的每一堂課都產(chǎn)生新的思考和感悟。感謝袁麗娟老師，她的鼓勵使我能夠最終完成這篇論文。
在論文的資料收集及寫作過程中，也得到了江蘇聯(lián)通公司和聯(lián)通網(wǎng)絡研究院的同事的大力支持，借此機會，對大家表示感謝！
emba論文的致謝篇五
感謝我的導師xx教授，她/他嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;她/他循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情?，F(xiàn)在都要各奔前程，大家珍重吧。
感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
emba論文的致謝篇六
經(jīng)過不懈的努力，我的畢業(yè)論文終于完成了，作為一家上市公司的高管，參加emba學習的目的是為了系統(tǒng)的學習工商管理的理論知識，了解和借鑒更多課程案例，為日常工作充電、更好的理論與實際相結(jié)合。通過近兩年的課程學習，我認為是非常有必要和及時的，論文寫作的過程是對我學習和人生態(tài)度的一次測試。兩年的emba學習即將圓滿結(jié)束，離別臨近，懷著一顆感恩的心，衷心的道一聲“謝謝”！
感謝我的論文導師李勇教授，李勇教授在任教之佘還擔任多家上市公司的獨立董事，對我國上市公司的政策法規(guī)、綜合治理、市值管理、股權(quán)激勵等方面具有豐富的經(jīng)驗，在論文的選題、開題、案例的。選擇、論文結(jié)構(gòu)設(shè)置的整個過程中給予我耐心指導和大力幫助。阮教授嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和誨人不倦的風范都是我學習的榜樣。
感謝我院的各位教授和老師，使我在學習和充電的同時，能夠一睹教授們的風采，這是我人生中一段難以忘懷的特殊記憶。
感謝同學們，和你們在一起太開心了！雖然大家來自五湖四海、來自各行各業(yè)，但是我們就像一個大家庭，是相親相愛的一家人，我在每個同學身上都學到了很多，結(jié)成深厚的友誼，未來的路大家要共同走過。
最后，衷心感謝在百忙之中對我論文進行評閱和參與答辯的各位專家評審，辛苦了!
emba論文的致謝篇七
時光荏苒，歲月如流。當這篇畢業(yè)論文最終完成時，我在西南大學三年的研究生生涯也接近尾聲?；貞浧疬@三年的點點滴滴，我覺得我成長了很多，不僅僅學術(shù)上有所追求，更確立了成熟的人生觀與價值觀。
最深的謝意，獻給我最親愛的導師趙云芬教授。感激您對我學業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細心關(guān)懷。這篇論文的完成，離不開教師您悉心的指導，從論文的題目選擇、寫作時的不斷修改直到最終的定稿，您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過我的研究生生涯，我感到十分的幸運。在此，向教師致以我最深的敬意和感激！
感激趙學剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對我論文寫作的關(guān)心與指導，你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠摯的謝意。
感激法學院的其他教師們，你們淵博的學識也讓我受益良多。
感激我的同學，異常是我可愛的室友們，你們讓我的研究生生活充滿了溫暖和歡笑，祝你們在畢業(yè)之后鵬程萬里。
同時，感激一向以來默默支持我的父母。你們給予了我生命，又將我養(yǎng)育成人，不管我身在何處，家永遠是我最溫暖的港灣。感激你們！
最終，還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專家教授，你們辛苦了！
時光荏苒，歲月如流。當這篇畢業(yè)論文最終完成時，我在西南大學三年的研究生生涯也接近尾聲?；貞浧疬@三年的點點滴滴，我覺得我成長了很多，不僅僅學術(shù)上有所追求，更確立了成熟的人生觀與價值觀。
最深的謝意，獻給我最親愛的導師趙云芬教授。感激您對我學業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細心關(guān)懷。這篇論文的完成，離不開教師您悉心的指導，從論文的題目選擇、寫作時的不斷修改直到最終的定稿，您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過我的研究生生涯，我感到十分的幸運。在此，向教師致以我最深的敬意和感激！
感激趙學剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對我論文寫作的關(guān)心與指導，你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠摯的謝意。
感激法學院的其他教師們，你們淵博的學識也讓我受益良多。
感激我的同學，異常是我可愛的室友們，你們讓我的研究生生活充滿了溫暖和歡笑，祝你們在畢業(yè)之后鵬程萬里。
同時，感激一向以來默默支持我的父母。你們給予了我生命，又將我養(yǎng)育成人，不管我身在何處，家永遠是我最溫暖的港灣。感激你們！
最終，還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專家教授，你們辛苦了！
emba論文的致謝篇八
不知源于何種原因，從小對民間文藝就有濃厚的興趣，從事旅游教學以來，一向?qū)⒚袼罪L情旅游作為選修課開設(shè)。當非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一概念越來越頻繁地出現(xiàn)于各種媒體時，更激起對悠久而燦爛的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行系統(tǒng)梳理和研究的愿望。
年有幸考入蘭州大學資源環(huán)境學院，從入學時起，就與導師交流了對博士學位論文開題的想法，得到了導師的首肯和支持，于是就將《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)研究》作為學位論文的選題。
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡櫲甑膶W習生活，獲益匪淺。工作多年，從講臺又坐回到課桌，感觸良多。我為能在不惑之年還有幸在蘭大攻讀博士學位而驕傲，更為能在蘭大結(jié)識了眾多良師益友而欣慰。
人們常說心存感激，因為感激的話語常常辭不達意，不盡人意。但此刻在那里依然想要表達我的感激。
感激導師王乃昂先生！三年的學習中，耳濡目染，我得到的最大收獲是先生的治學風格。作為一個歷史學出身的人，我最初的研究還習慣于文獻，習慣于圖書館、資料室。從先生的身體力行和諄諄教導中，我懂得了實地調(diào)研的重要性，懂得了論文是“做”出來的不是“寫”出來的，懂得了運用數(shù)理方法構(gòu)建研究體系的實踐意義。先生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的專業(yè)知識、科學的思維方法將使我受益終生。我更想說的是，王教師不僅僅在學術(shù)方面給我很多指導和啟發(fā)，更以他高尚的人品感染和激勵著我，讓我對于為人師有了更深的理解。
感激蘭大人文地理所的陳興鵬教師、牛叔文教師、董曉峰教師、楊永春教師，感激西北師大的石培基教師，你們高屋建瓴的指導，雖然三言兩語但總能給我深刻的啟迪。
感激蘭大地球系統(tǒng)科學研究所的所有教師和同學們，每周六熱烈的切磋、討論，讓我覺得每一次從安寧區(qū)到蘭大幾小時的往返都是值得的。
感激所有為我的'論文寫作給予幫忙和支持的教師、同學和朋友！
感激在百忙之中抽時間對本文進行審閱、評議和參加論文答辯的各位師長！
最終要深深感激的是我的父母和家人！感激你們對我的關(guān)愛和牽掛！
論文交稿之際，更感到自我學業(yè)的欠缺，今后還有長長的路要走，博士生涯的收獲將是我不斷前進的最大動力。
emba論文的致謝篇九
論文寫到致謝，也就意味著即將向我的碩士研究生生涯說再見了，回首這過去三年的學習經(jīng)歷，想想完成這篇論文的一年光陰，心中感慨良多。
從拿到碩士研究生錄取通知書的那一刻，我就明白了我已經(jīng)站到了自己夢寐以求的平臺上，此時的我充滿激情、夢想、抱負和無盡的志向。三年的歲月，在求知、求學、積累、歷練中如斯逝去，這段歲月讓我逐漸褪去了本科剛出校門的稚氣和沖動，多了幾分成熟與冷靜，依然不變的是同樣的激情和夢想。它是我人生的一個重要的緩沖和積累的過程，使我的心靈得到了錘煉，學業(yè)也得到了升華，讓我可以充滿自信，身懷所學，以不減的激情投入到人生新的階段，將這寶貴的三年帶給我的財富轉(zhuǎn)化為生活的動力。
在寫這篇論文的一年中，身心也經(jīng)歷了巨大的考驗。開始為選題困惑，后來又為文章結(jié)構(gòu)所累，再就是對論文所要解決的社會問題提出合理的參考性觀點時又遇到了思路的瓶頸，同時在這個過程了發(fā)現(xiàn)了自己知識沉淀的不足，和對理論及文字的駕馭力的欠缺。不過對最終論文還是成型，深感欣慰，這其中也的確投入了自己的心血和付出。只是自己所有的知識素養(yǎng)只能支撐自己寫出這種水平和高度，希望在今后的不斷努力的過程中，能有更大的提高和更深的見解來使自己的觀點得以完善。
我滿懷一顆感恩的心面對身邊所有的老師、同學和朋友和家人。不知道“感謝”二字是否可以表達心底那份最深的情意。感謝我的導師白鳳崢教授，一個才華橫溢的學者，一個寬厚仁慈的長輩，一個可以談心的朋友，我從您身上學到的東西雖九牛一毛，但足夠我受益終身。在我的論文的每一次的修改過程中，白老師幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵，并為我指點迷津，才使得我在面對各種問題的時候得以豁然開朗。不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對白老師的感激之情是無法用言語表達的，學生只有通過不斷汲取和學習作為對老師的回報。
同時感謝馬培生教授、趙俊康教授、趙怡副教授以及段永惠副教授對我的教育和培養(yǎng)，是他們嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神使我沒有虛度這三年的光陰，獲得了人生重要的財富。
感謝我的社會保障研究生班的全體同學，這個集體團結(jié)友愛，志向高遠，我能成為這個大家庭中的一員感到非常的榮幸。正是因為有了這樣一批兄弟姐妹，才使我在求學的路上感到充滿力量。感謝我的室友陳赟、范玉蘭、潘霞，在像家一樣溫暖的宿舍里，我們彼此關(guān)愛，同喜同悲，一同渡過了生命中重要的時光，希望未來的日子里大家都能幸福!
感謝我的媽媽，一直那樣愛我，呵護我，理解我，在家庭最困難的情況下，毅然堅定的`支持我去讀碩士，這就意味著她自己選擇了更加艱難的生活;在爸爸剛離開我們的那段最痛苦的日子里，她依舊為了我選擇了堅強，才使我能順利的完成這三年的學業(yè)?！把蚬蛉椋f反哺”，現(xiàn)在我要畢業(yè)了，我要成為媽媽的依靠，讓她放心，安心，開心的度過每一天!
感謝我的爸爸，雖然他在一年前離開了我，但是焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報。在我的生命里，他總是那樣不善表達的愛著我，默默的支持我，給了我一個幸福的家和快樂的生活。但是現(xiàn)在，女兒即將畢業(yè)，開始新的生活了，可是爸爸卻再也看不到了，子欲養(yǎng)而親不待，這是怎樣撕心裂肺的悸痛。我會很努力很努力，不會讓您失望!
感謝我的愛人—馬孫亮，是你給了我支持和力量，讓我如此幸福的面對新的人生!
最后，想對自己說，碩士研究生學習的結(jié)束是又一個新的生活的開始，在今后的歲月里，不論做任何事情，都要認真、努力，不斷成就自己的夢想和更加精彩的人生!
僅以此文獻給所有在我人生的大道上曾經(jīng)支持、鼓勵、幫助過我的人，謝謝你們!
emba論文的致謝篇十
在論文完成之際，借此機會向所有幫忙和支持過我的人們表示衷心的感激。
首先感激我的導師陸宏教授。論文的撰寫工作是在我的導師陸宏教授的悉心指導下完成的，從論文選題、開題到論文實施的每個環(huán)節(jié)，陸宏教授都是在百忙之中予以精心指導。在我的學業(yè)和論文的研究工作中，無不傾注著導師辛勤的汗水和心血。是導師的學識和人格魅力讓我享受到學術(shù)研究的歡樂。
感激山東師范大學傳播學院所有的教師，在我攻讀碩士學位學習期間所給予的悉心指點和真誠關(guān)愛！教師們敏銳的科學思維、豐富的教學經(jīng)驗和謙遜的學者風范讓我受益匪淺。
感激泰山學院教育技術(shù)與傳播學院的領(lǐng)導和同事，在論文的研究過程中，他們供給了很多的技術(shù)支持和幫忙。同時感激泰安電大的各位同事，是他們的進取配合使我的研究有真實的數(shù)據(jù)支撐和效果評價。
感激我的同學，是他們與我風雨同舟，共同度過了攻讀碩士學位的求學生涯，是我們彼此的幫忙與鼓勵，才有了今日的成果。
感激我的愛人和孩子，他們對我的支持是我完成論文的保證。
感激我的父母在我求學生涯和工作中對我的關(guān)心、支持和幫忙。
以此論文，獻給所有我愛、愛我、支持和關(guān)心我、幫忙我的親人和朋友。
emba論文的致謝篇十一
java語言課程設(shè)計的選題、探討及報告的撰寫均是在我們的指導教師的悉心指導下進行的.。設(shè)計中的每一個環(huán)節(jié)無不凝聚著老師的心血。老師在課程設(shè)計方面有很多的實踐經(jīng)驗，在我們面對問題時，對我們的悉心指導及其嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神，使我們受益匪淺，在此特別向老師表示深深的感謝和由衷的敬意。
在程序完善的過程中，我們也遇到了這樣或那樣的問題，但經(jīng)過自己的不懈努力及查閱大量的資料，最終都得到了基本滿意的答案。同時，同學也給了我許多有益的啟示，促動和幫助，使我能夠順利的完成課題。
感謝實訓e機房所有給予我們幫助的老師，他們辛勤耕作，傳道授業(yè)，不僅使我們開闊了視野，拓寬了思路，增長了學識，而且為我們今后的工作和學習打下了牢固的基礎(chǔ)，也使我們增強了對計算機的興趣。
同時也感謝學校給了我們這次難得的實訓機會，實訓的過程讓我們看到了自己理論知識上的不足，已掌握的知識也在這次的實訓中有了質(zhì)的飛躍，知識能夠應用那才是真正掌握了，也希望學校多給我們一些這樣的機會。
在報告的最后，再次感謝我們的導師，本課題在她的悉心指導下才順利完成的。在我寫報告期間，導師淵博的學識、嚴謹求實的科學精神、一絲不茍的治學態(tài)度和高尚的品格，深深的感染了我和每一個同學。報告的每次改動都離不開老師的辛勤工作，從各個方面來說，審查的工作往往比編寫任務更復雜。正是導師百忙中不辭勞苦的幫助，才使我能夠順利完成這個報告，在這里，對您衷心的表示感謝。在大學中有一起“共患難”的同學們，對我們有深遠影響的老師們，你們是我在今后的寶貴的財富。在最后我要再次感謝我們的姜老師和其他負責實訓的老師，祝你們在今后的學習和工作中，一帆風順，事事順心。在這里謹以此文獻給大家。
emba論文的致謝篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學/同事們：
大家下午好！我是安徽科達潔能股份有限公司技術(shù)部的副經(jīng)理pyx，能夠有機會代表同學們站在這里，我感到非常榮幸。
今天是我們參加安徽科達emba研修班學習結(jié)業(yè)的日子，也是值得我們?nèi)w學員大家銘記的日子。
emba研修班是科達公司與東南大學聯(lián)合為我們員工打造的學習成長的平臺，在此我們?nèi)w學員首先要感謝公司領(lǐng)導的用心良苦，提供給了我們這樣一次提升自己的機會。
兩年的學習時光轉(zhuǎn)瞬即逝，emba學習生活就要畫上圓滿的句號，但東大賦予我們的卻是一生受益不盡的財富！此刻，我們的心情是激動！是喜悅！同時又飽含著無限的留戀和感激！在今天的結(jié)業(yè)典禮上，我非常榮幸的代表科達emba研修班的全體學員對兩年來給予我們經(jīng)驗與啟迪的學校領(lǐng)導、各位教授和老師，表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！你們以淵博的知識、嚴謹細致的治學態(tài)度使我們深刻體會了“止于至善”的東大精神。
兩年前，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，懷著對知識的渴求從科達各個部門相聚在這里，組建了emba研修班這個班集體。同學們共同攜手，一路走來。在每一單元的學習中收獲知識，努力成長！
通過多個單元的學習，我們系統(tǒng)地完成了emba的全部課程，銅鼓著名教授授課，啟發(fā)互動式的教學，課堂上下的交流溝通使我們對經(jīng)營管理有了系統(tǒng)、深入地了解，同學們開闊了眼界，更新了觀念，豐富了理論，提升了自我。
我們忘不了老師們個性風趣的授課和精彩而富有哲理的語言！感謝東大經(jīng)管學院的各位領(lǐng)導和老師，是你們賦予我們這兩年中最有意義的收獲，你們淵博的知識帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂，你們博大的胸懷給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。我們將永遠感激和尊敬你們！
感謝所有的同學，是科達和東大的緣分讓我們走到一起，我們一定會永遠把這份友誼珍藏，把這段美好的經(jīng)歷記起！emba的學習生活將成為我們每一位同學終身難忘的記憶！
各位學員，研修和相聚是短暫的，而學習是永無止境的?！敖裉斓牡涠Y不僅僅代表著emba學業(yè)的結(jié)束，同時也代表著一個嶄新的開始，我們一定會運用所學的知識，在各自的工作、事業(yè)上不斷進取，創(chuàng)造輝煌！不辜負公司和學校對我們的期望。
emba論文的致謝篇十三
鳳凰花灼灼其華之際，廈門大學emba畢業(yè)典禮暨廈門大學emba鼓浪嶼名家論壇在廈門人民會堂隆重舉行。
上午，著名經(jīng)濟學家、北京大學光華管理學院院長張維迎教授做客廈門大學emba鼓浪嶼名家論壇，以《全球金融危機與中國未來30年的前景》為題，揭秘企業(yè)應對金融危機之策，把脈中國未來30年發(fā)展契機之法。廈門大學emba2003—2005級畢業(yè)學員和來自社會各界的名流俊士齊聚一堂，聆聽張教授談危論機，思辨今朝前沿動態(tài)，共謀中國未來發(fā)展！論壇由廈門大學管理學院沈藝峰院長主持。
下午，廈門大學emba畢業(yè)典禮隆重舉行。
福建省政協(xié)副主席鄧力平，廈門大學黨委書記朱之文、校長朱崇實，廈門市副市長詹滄洲，全國工商聯(lián)副主席、福建恒安集團董事長許連捷，福建省國資委副主任林文生，福建省審計廳副廳長王光遠等省市領(lǐng)導、企業(yè)和社會嘉賓、廈門大學校院領(lǐng)導和教師等蒞臨會場。典禮由廈門大學吳世農(nóng)副校長主持，朱之文書記、詹滄洲副市長先后致辭向emba2003—2005級畢業(yè)學員表示祝賀，2003級廈門班班長黃光同學代表畢業(yè)生發(fā)言后，廈門大學校長為獲得碩士學位的emba學員授學位和撥穗。2003—2005級emba學員共同募集130多萬元善款，用于捐建福建省漳州市華安縣際頭村廈門大學emba希望小學。學員黃朝陽的中駿集團控股有限公司捐贈100萬元，用于設(shè)立廈門大學管理學院貧困學生助學金。
至此，廈門大學emba畢業(yè)典禮圓滿落下帷幕。
emba論文的致謝篇十四
尊敬的老師們：
在論文寫作的這一個月來，我其實遇到了很多很多的困難，但是身邊一直有老師和同學陪伴我，幫助我，相對你們說一聲“謝謝”！
剛開始，由于實習的原因，我的論文進展比較慢，眼看第一次查重就要開始了，我迅速寫完了論文，但是卻存在大而空的缺點，只能重新寫。我有點慌了，時間緊張，又不知道該怎樣下手。這時候，我的論文導師程潔老師給了我很大的幫助，她告訴我網(wǎng)絡輿論控制只是選題的一個領(lǐng)域，應該從一個更加具體的方面切入，突出在網(wǎng)絡輿論控制上的“變化”。根據(jù)她的提示，我又在網(wǎng)上搜集了相關(guān)的資料，決定通過探討前后兩個案例來展現(xiàn)這種變化。但是由于選擇的案例不具有可比性，又被否決了。此時，第一次查重日期已經(jīng)很近了，我的心里很是焦慮，同組的`同學和我一起寫論文，她鼓勵我調(diào)整好心態(tài)，再找一找案例，實在沒辦法可以再向老師求教一下寫作思路。我仍然緊張，但是也算是能夠稍微平靜下來，后來的案例查找慢慢變得順利起來，論文思路也越理越順。
在這里，我尤其要感謝程潔老師的敬業(yè)和耐心?；旧袭斕彀l(fā)給程老師的論文她都會在當天盡快回復，即便是深夜發(fā)過去的論文，她如果來不及看的話也會告訴你她第二天會看，而且每一個問題、每一個追問她都不厭其煩的指導我。這讓作為學生的我感到很有安全感，感覺到自己被重視，自己的論文被認真看待，真的，真的非常感謝程老師這般的敬業(yè)！
還有我身邊的同學、朋友，他們陪伴我度過了精彩的大學四年，在最后的關(guān)頭又積極地給予我?guī)椭?，從寫作思路、查重、論文格式等等方面，我們相互討論，相互督促對方不斷改進和更正。感謝這群小伙伴讓我愉快的度過了大學四年。
到這里，我的大學生涯也就此告一段落了，對于母校蘇州大學，內(nèi)心充滿了不舍，對于那些諄諄教導我的老師們充滿了感激，還有陪我渡過大學四年美好時光的伙伴們，衷心的謝謝你們！
emba論文的致謝篇十五
致謝一：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的研究生生涯即將結(jié)束，這段時間的校園生活充滿了溫暖和快樂，感謝家人們的支持、老師們的細心指導和同學們的熱情伴隨我度過了這段充實的研究生歲月。
首先，我要感謝我的導師周亞力老師。從論文的選題、論文的開題、論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)的修改，每一步都經(jīng)過周老師悉心的指導。周老師嚴謹?shù)闹螌W風格和循循善誘的教育態(tài)度，引導我好好學習，好好生活，將使我受益終身。在此，向我崇敬的周老師致以深深的敬意!
其次，我還要感謝許永斌、劉海生、竺素娥、裘益政、陳引、王寶慶、謝詩蕾和曾愛民等研究生授課老師，正是因為有了他們嚴格、無私、高質(zhì)量的教導，我才能在這幾年的學習過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力，從而為論文的寫作打下了扎實的理論基礎(chǔ)；我還要感謝這兩年多來與我一同學習與生活的會計12級的研究生同學們。衷心地感謝他們在學習上和生活中給予我的鼓勵和幫助，愿友誼長青!
當然，我能進入浙江工商大學進行碩士的學習，必須要感謝養(yǎng)育了我的父母。
我的一切成長都離不開他們的關(guān)心、支持和鼓勵。
最后，我還想對在百忙之中評審這篇論文的各位專家教授表示誠摯的謝意!
致謝二：
在論文完成之際，我要對兩年半來所有關(guān)心、支持、幫助過我的人致以最衷心的感謝。
首先，我要感謝我的導師--陳引教授。在陳老師的悉心栽培和指導下，我在潛移默化中提高了自己的學習和科研能力。陳老師高尚的人格、寬廣的胸懷、樂觀的態(tài)度使我受益終生。陳老師教授我的不僅是專業(yè)知識和科研技能，更是人生的學問和生活的道理，這些都深深地影響著我并將繼續(xù)指引我今后的工作、生活。
同時，感謝裘益政老師對我的指導和幫助。裘老師嚴謹?shù)淖黠L、寬廣的思路、淵博的學識使我受益匪淺。裘老師的盡心指導給了我在學術(shù)上莫大的幫助。
感謝楊思瑜碩士、張悅碩士，汝曉琴碩士，黃翔碩士在我論文期間給我的'指導和幫助。
感謝我的室友喻凌云，邵瑞，張瑞雪等同學，有了她們，碩士期間我不但收獲了知識，也擁有了友誼和快樂。
最后，我要感謝我的家人尤其是我的老公葉靖，他們的支持、信任、鼓勵是我不斷向前的動力。感謝他們?yōu)槲覡I造的良好的成長和生活環(huán)境。
致謝三：
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的研究生生涯即將結(jié)束，這段時間的校園生活充滿了溫暖和快樂，感謝家人們的支持、老師們的細心指導和同學們的熱情伴隨我度過了這段充實的研究生歲月。
首先，我要感謝我的導師王寶慶老師。王老師為人謙和，平易近人。我的論文是在王老師的悉心指導下完成的。從最初的論文選題、構(gòu)思到后來的寫作，王老師都給予了我細心指導。在我初稿完成之后，王老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改，字字句句把關(guān)，提出許多中肯的指導意見，使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。王老師嚴謹?shù)闹螌W之風和對人生的孜孜追求將影響和激勵我的一生，他對我的關(guān)心和教誨我更將永遠銘記。借此機會，我謹向王老師致以深深地謝意。
其次，我還要感謝浙江工商大學財務與會il?學院的全體任課老師，正是因為有了他們嚴格、無私、高質(zhì)量的教導，我才能在這幾年的學習過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力，從而為論文的寫作打下了扎實的理論基礎(chǔ)；我還要感謝這兩年多來與我一同學習與生活的會計12級的研究生同學們以及我的室友們。衷心地感謝他們在學習和生活中給予我的鼓勵和幫助，愿友誼長青!
當然，我能進入浙江工商大學進行碩士的學習，必須要感謝養(yǎng)育了我的父母。我的一切成長都離不開他們的關(guān)心、支持和鼓勵。
最后，我還想對在百忙之中評審這篇論文的各位專家教授表示誠摯的謝意!
致謝四：
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間研究生生涯即將結(jié)束?；仡櫾谡憬ど檀髮W的兩年半的學習和生活，我收獲了很多，也成長了很多。一路走來，有太多的人需要感謝。
首先，我要向我的導師張宜霞副教授致以最誠摯的謝意!感謝張老師對我的悉心指導和關(guān)懷。這篇論文的完成離不開張老師的細心指導，從論文的選題、構(gòu)思到撰寫和修改，無不凝結(jié)著張老師的心血，感激之情難以言表!張老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學術(shù)知識使我獲益匪淺!師恩似海，學生將永生難忘!
其次，我還要感謝許永斌教授、裘益政教授、陳高才副教授和謝詩蕾副教授等為研究生授課的老師們!感謝葉雪芳教授、王寶慶教授、馬笑芳副教授和李秋茹老師在開題以及定稿時給予我的指導和建議。在此，祝福老師們工作順利!
感謝我的室友和同學，他們的陪伴和幫助使我的學習與生活充滿樂趣。最后，我要感謝我的父母。二十多年來，他們含辛茹苦，一直默默地奉獻，承受太大的生活重擔。正是他們無私的支持和鼓勵，才使得我能專注于學習，順利完成學業(yè)。
最后我還要感謝在百忙之中評審這篇論文的各位專家教授!
致謝五：
兩年半的研究生生活即將結(jié)束，在這段短暫而寶貴的時間里，有耕耘，有收獲，有困惑，也有成長。總之，在家人們的支持、老師們的細心指導和同學們的熱情相伴下，我度過了這段充實的研究生歲月。
首先，我要感謝我的導師謝詩蕾老師。謝老師為人謙和，平易近人。我的論文是在謝老師悉心指導下完成的。從最初的論文選題、構(gòu)思到后來的寫作，謝老師都給予了細心指導。雖然在寫作過程中出現(xiàn)了一些偏差，但謝老師不厭其煩地指導我，為我提供寶貴的建議。在我初稿完成之后，謝老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改，字字句句把關(guān)，提出許多中肯的指導意見，使我在研宄和寫作過程中不致迷失方向。謝老師嚴謹?shù)闹螌W之風和對事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵我的一生，她對我的關(guān)心和教誨我更將永遠銘記。借此機會，我謹向謝老師致以深深地謝意。
其次，我還要感謝許永斌、朱朝暉、竺素娥、裘益政、陳高才、任家華和曾愛民等研究生授課老師，正是因為有了他們嚴格、無私、高質(zhì)量的教導，我才能在這幾年的學習過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力，從而為論文的寫作打下了扎實的理論基礎(chǔ)；我還要感謝這兩年多來與我一同學習與生活的會計12級的研究生同學們。衷心地感謝他們在學習上和生活中給予我的鼓勵和幫助，愿友誼長青!
同時，我必須要感謝養(yǎng)育了我的父母，是他們的支持與愛護讓我能夠快樂的完成研究生階段的學習。
最后，我還想對在百忙之中評審這篇論文的各位專家教授表示誠摯的謝意!
emba論文的致謝篇十六
第一章緒論8-11。
1.1研究目的與意義8-9。
1.2研究的方法9。
1.3論文的結(jié)構(gòu)9-11。
2.3.1供應商的討價還價能力15。
2.3.2購買者的討價還價能力15。
2.3.4產(chǎn)業(yè)替代性產(chǎn)品的相似度16。
5.2利用集團優(yōu)勢及政策，加快“縱深”戰(zhàn)略的快速推進37。
5.5營造新的企業(yè)文化39。
附錄c45。
emba論文的致謝篇十七
大學三年學習時光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學們表達我由衷的謝意。
感謝我的家人對我大學三年學習的默默支持;感謝我的母校xxxx給了我我在大學三年深造的機會，讓我能繼續(xù)學習和提高;感謝xxxx的老師和同學們?nèi)陙淼年P(guān)心和鼓勵。
老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨;同學們在學習中的認真熱情，生活上的熱心主動，所有這些都讓我的三年充滿了感動。
這次畢業(yè)論文設(shè)計我得到了很多老師和同學的幫助，其中我的論文指導老師xxx老師對我的關(guān)心和支持尤為重要。
每次遇到難題，我最先做得就是向xxx老師尋求幫助，而xxx老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。
我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導。
這幾個月以來，x老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
同時，本片畢業(yè)論文的寫作也得到了xx、xx等同學的熱情幫助。
感謝在整個畢業(yè)設(shè)計期間和我密切合作的同學，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?，在此，我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學便是感謝!
emba論文的致謝篇十八
在最近的一次商學院院長論壇上，北京大學光華管理學院副院長張維迎教授語驚四座。他普示中國商學院在和海外商學院合作辦學的過程中正面臨著，“oem(譯作貼牌或代工)之優(yōu)”，目標直指當前炙手可熱的中外合作emba項目。
在這些中外合作emba項目中，大多由中國emba畢業(yè)論文商學院和海外商學院聯(lián)合招生和授課，但頒發(fā)的是海外商學院的學位。在張維迎教授看來，“oem之優(yōu)”的根源也正在此，“價值鏈附加值最高的品牌價值幾乎全部被海外商學院章走了”。
這個觀點得到了中歐國際工商學院副院長張維炯的共鳴。在中歐emba獲得《金融時報)全球排名第13位的新聞發(fā)布會上，他以中國汽車行業(yè)合資二十年卻沒有叫得響的自主品牌作比，呼吁中國商學院應該發(fā)展自己的“自主品牌”。
與此同時，有關(guān)商學院“oem”的說法在有中外合作emba項目的商學院中引起強烈反響。復旦大學管理學院常務副院長陸雄文認為，用“oem”這個詞來比喻教育合作本就不妥，而把所有中外合作項目都稱之為“oem”更是以偏概全。
一石激起千重浪，“oem”的提法幾乎觸動了所有商學院院長的神經(jīng)。由于國家教委規(guī)定emba項目中海外教授的比例不得低于30%，幾乎所有有權(quán)招收emba的中國商學院都存在大量聘請海外教授的悄況，而且大多數(shù)商學院以此作為賣點。
中國的emba項目在聘請海外主要分為兩種模式:一種是從不同的海外商學院聘請知名教授來中國授課，他們往往來中國幾天教完課就走了;還有一種則是和海外商學院合作辦理中外emba項目，這個項目中的海外教授全部來自一個商學院。
這兩種方式的不同之處在于:第一種方式頒發(fā)的是國內(nèi)商學院的學位，而后一種方式頒發(fā)的國外商學院的學位。據(jù)了解，中國目前有權(quán)招收emba的商學院大都數(shù)都是兩條腿走路，既有自主品牌的emba項目，也有中外合作的emba項目。
優(yōu)秀師資力量的眨乏是中國商學院展開對外合作的重要原因。復旦大學管理學院院長鄭祖康教授告訴記者:“復旦管理學院開展emba教育才三年時間，和華盛頓大學奧林商學院的合作emba的主要目的是在盡可能短的時間內(nèi)提高我們的師資水平?！?/p>
對于有些媒體將這些中外合作emba項目稱之為“oem”的說法，陸雄文教授表示了深深的擔優(yōu)。他認為用“oem”這個詞來比喻教育合作是一件很不嚴肅的事情.“大學不是生產(chǎn)車間，學生也不是產(chǎn)品，教育和生產(chǎn)的規(guī)律和要求是完全不同的?！?/p>
而在那些中外合作emba項目的外方合作者來看，用這個詞來描述他們的合作是在“混淆視聽”。華盛頓大學奧林商學院院長mahendr。gupt。教授說:“oem的說法沒有反應中外合作項目的實情，對合作雙方的商學院都是不公平，并將阻礙國際合作。”
鄭祖康教授告訴記者:“復旦和華盛頓大學的合作是完全平等的互利合作關(guān)系，我們在招生方面也具有同樣的權(quán)限，課程設(shè)里上是由雙方商量的，教學上則采用兩校教授聯(lián)合的雙導師制，合作項目的項目主任同時對兩個商學院院長負責，根本不存在中國商學院給國外商學院打工的問題。”
一位不愿透礴姓名的商學院教授告訴記者，如果把那些中外合作emba項目說成是“oem”，那么那些“自主品牌”的emba則是“外包”。他說:“這兩種方式看似有品牌上的差異，但如果商學院的核心資源—師資力量都不掌握在中國商學院手里，這種形式并無本質(zhì)上的差別?！边@番話也許更會觸動更多商學院院長的隱痛，包括那些堅稱要發(fā)展“自主品牌”的商學院院長。他說:“還是以汽車行業(yè)作比，如果發(fā)動機不是你造的，核心技術(shù)也不是你的'，在我看來，這種自主品牌的價值便顯得非常可疑?！?/p>
鄭祖康教授告訴記者，國內(nèi)的emba教育發(fā)展才剛剛開始.其中的中外合作項目也是魚龍混雜，其中不排除有“oem”’趨勢的國內(nèi)商學院。但如果以此來攻擊國內(nèi)所有中外合作emba項目.只會混淆視聽.不利于中國商學院教育的健康發(fā)展。
實際上，商學院的國際化已經(jīng)成了一種趨勢，其中重要的方式便是國際合作。對于中國的商學院和哈佛沃頓這樣的頂尖名校莫不如此。任正非的“靴子”理論同樣適用于商學院—不管你愿不愿意，國際化已成趨勢，是一雙“靴子”;不管合不合腳，必須先穿上;合腳，就穿著它闊步前進，不合腳，就只好把腳磨壞。
中外商學院展開合作的動機各不相同。除了被媒體廣為誼染的利益動機之外，海外商學院還希望在合作中了解中國的企業(yè)家和中國的市場，并合作編寫中國的案例，這也是在歐美國家接受商學院教育的學生想要了解的東西。
對于國內(nèi)的商學院而言，除了現(xiàn)實的利益動機之外，他們也希望通過國際合作在短時間內(nèi)提升自己的師資水平和研究能力?！皣H合作是為了保證與國際一流mba教育接軌，保持和國際院校在管理教育上的同步的重要方式。”陸雄文說，“復旦和華盛頓大學的合作是全方位的合作，是以我為主的合作，而且在復旦的emba培養(yǎng)體系也不占主導位置?！睋?jù)了解，這個中外合作emba項目一年招少60個人，遠低于復旦自己的emba項目200人的招生規(guī)模。
在鄭祖康教授看來，這種合作方式是中國商學院開始發(fā)展emba教育不可避免的一種方式，關(guān)鍵在于在合作過程中要保持中國商學院的自主權(quán).而自主權(quán)的背后則是一個學校實力的反應。
emba論文的致謝篇十九
尊敬的院長，尊敬的各位教授，各位老師，各位同學，各位家人：
大家中午（晚上）好！
在這個春暖花開、播種希望的季節(jié)，迎來了我們2011屆emba總裁班學員的畢業(yè)盛典，這也是我們每個學子的一個終生難忘的節(jié)日，因為我們是今天這場盛會的主角。過去的一年時光，每一個熟悉而親切的笑容，每一堂課，每一次活動，每一處留下我們足跡的地方，都從我們的記憶深處浮出，化成此時此刻更加深刻的感受：有回憶更有留戀，有激動更有自豪，責任在肩，充滿自信，充滿繼續(xù)前行的力量！
一年前我們共同選擇了內(nèi)大，作為具有國際化視野，培養(yǎng)草原英才的搖籃——內(nèi)大始終堅持將西方管理理念與中國企業(yè)的實踐相結(jié)合，立足本土，放眼全球，取得了豐碩的教育成果，培養(yǎng)了一批又一批具有國際競爭能力的高級金融管理人才。在內(nèi)大認真、創(chuàng)新、追求卓越的文化氛圍中我們相知相識，在這里我們收獲了智慧，收獲了情誼，也收獲了一段美好的時光和一段難忘的記憶。內(nèi)大給了我們追求卓越的高遠眼見，給了我們勇于擔當?shù)膶掗熜貞选?/p>
們不僅結(jié)下了深厚的'友誼，而且emba成為我們探討業(yè)務發(fā)展、合作共贏的平臺。我相信，在未來的人生道路上，我們將相互影響、相互合作，“一年同窗，一生友誼”將成為未來我們共筑友誼和成功的見證。
當今我們所處的世界發(fā)生劇烈變化，市場風云瞬息萬變，社會變化日新月異，對我們以及我們的企業(yè)家提出了更高的要求。6年前蘋果之父喬布斯以一句“求知若饑，虛心若愚”的話激勵斯坦福學生，我們也因如此。我們應懷著強烈的社會責任感，秉承內(nèi)大總裁班的理念不斷學習，不斷突破，胸懷天下，努力成為企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導者，社會責任的承擔者，管理變革與創(chuàng)新的實踐者，以及經(jīng)濟發(fā)展與社會進步的推動者。
今天我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而是無數(shù)輝煌的開始，我們把內(nèi)大總裁班收獲的財富帶到新的工作中，以更前瞻的眼光做強我們的企業(yè)和事業(yè)，創(chuàng)造更多的社會財富和社會價值，為社會大眾謀福祉。
我們期待2001emba的一家人，友誼長存、事業(yè)有更大的發(fā)展、為社會的發(fā)展貢獻更大力量、承擔更大的責任。也祝愿培養(yǎng)我們的母校取得更大發(fā)展、基業(yè)長青、桃李滿天下，祝愿老師們身體健康、萬事如意，祝愿各位同學事業(yè)有成，家庭幸福！
謝謝大家！
emba論文的致謝篇二十
致謝：
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學的四年本科學習生活，并開始三年嶄新的研究生學習生活。在這四年的學習生活中我既感受過成功的快樂，也體味過失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學幫助過我，鼓勵過我，他們在我成長中所起的作用是難以言表的。
特別是在我保送研究生期間以及撰寫論文期間，我的導師陳麗教授以及指導老師馮曉英老師給予了我耐心細致的指導。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導師，她淵博的學識、嚴謹?shù)膶W術(shù)作風和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹立了學術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學研究基金項目開始就給予了我耐心細致的指導以及鼓勵，從我撰寫論文的開題報告開始起就對我的論文提出了許多非常有價值的建議，在我論文的撰寫過程中馮老師幫助我解決了許多實際困難，無論在學習上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。
我還要向參與全國初中“百間教室”校際協(xié)作學習活動項目的成員表示感謝，他們也在項目的進行過程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學，我還要感謝她對我的友愛和幫助，與她朝夕相處的四年時光里，我們一起建立了深厚的友誼。
另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵、支持的時候給予我最大的安慰，他們是我堅強的后備力量。
最后，我要向這四年中幫助過我和支持過我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。
emba論文的致謝篇二十一
1.3.1基本框架13。
2.1.1激勵的概念14。
3.1.2北京bpdi工程公司企業(yè)簡介23。
4.1成達公司上海執(zhí)行中心員工激勵現(xiàn)狀概述27。
4.2.4缺乏對員工個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計32。
5.1.2公開公平公正的原則35。
5.1.4體現(xiàn)員工個體差異的原則36。
5.1.6及時激勵與長效激勵相結(jié)合的原則37。
5.2.4榮譽與地位激勵48。
5.3.2激勵機制運行的保障52。
致謝56。
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