通過寫總結(jié)，我們可以更好地反思自己在某個領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。最后，在寫總結(jié)時，我們還需要對自己的總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審查和修訂，確保語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
課外生活總結(jié)篇一
“你干什么呢！火都冒出來了！”“好好好，我的小佛爺，你和哥哥一起去玩吧！”這是我在赤水垟?shù)畮鞜镜囊欢螌υ?。盼星星，盼月亮，終于盼到了燒烤的前一天晚上，我欣喜若狂，仿佛已經(jīng)在燒烤似的，怎么也睡不著，只好在床上默默地祈禱明天是個萬里無云的好天氣。
第二天，我們早早的起了床，便到了集合點(diǎn)，別人卻已經(jīng)早早地到，我們便馬不停蹄地趕往赤水垟?shù)牡畮?。老天仿佛開了眼，一路上晴空萬里。
到了目的地，我小心翼翼地從車上捧出烤爐，好像一不小心就會掉下去粉身碎骨似的。大家也各守其職：撐陽傘的`，架烤爐的，鋪席子的，取烤的食物的……食物應(yīng)有盡有，讓我看得眼花繚亂，最后無奈地取了一串羊肉串，在上面涂滿了油，結(jié)果就發(fā)生了上面我和我弟的吵架。結(jié)果我被媽媽罵了，我臉上布滿愁云，再看看弟弟，正興高采烈地在抓小魚呢！好像早就把煩惱拋到了九霄云外了。我想:恭敬不如從命，我是大的，要讓著小的。
我無意的往烤爐那望了一眼，發(fā)現(xiàn)羊肉串已經(jīng)被爸爸烤好了！那羊肉噴香四溢，讓我忍不住想去吃一口。我便去奪走了爸爸手中的羊肉串，便津津有味地啃起來：第一口唇齒留香，第二口滿嘴流油，第三口仿佛置身與天堂之中。這時，我才發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)吃完了！我我自言自語道：“這串羊肉串不給力，這么快就吃完了！”我弟弟也隨身附和：“就是就是，你們，還不快給朕烤羊肉串去！”大家都笑嘻嘻地說：“好啦，一邊玩去！”弟弟只好去和表弟它們玩了。
豐富多彩，你呢？
課外生活總結(jié)篇二
豐富多彩，不過最有趣的還是要數(shù)騎自行車。
我們家為了響應(yīng)低碳環(huán)保的生活，我爸爸也辦了借自行車卡，我也要做一位低碳者，所以我情不自禁的冒出一個念頭：學(xué)騎自行車吧。于是我對爸爸說：“你來教我學(xué)自行車吧，”爸爸笑了笑說：“你可不要一摔跤就堅持不住了?！蔽液敛华q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自已全部武裝起來，免得摔成青一塊，紫一塊。
到了樓下公園里，我興奮不已的騎上自行車，結(jié)果馬上摔了一個大跟頭，“哎喲，痛死了?！蔽亦洁洁爨斓卣f。這時爸爸說：“你不要太心急了，心急吃不了熱豆腐?！庇谑牵以诎职值臄v扶下，自行車慢慢地開動了，但是，我把自行車方向盤一下子向左拐，一下子向右拐，這時，爸爸又說：“你這樣不會保持自行車的平衡，應(yīng)該當(dāng)車子向左傾斜的時候，車頭應(yīng)該稍稍向左轉(zhuǎn)，當(dāng)車子向右傾斜的時候，車頭也應(yīng)該稍稍向右轉(zhuǎn)，以保持平衡?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，吸取了爸爸的經(jīng)驗，這一下我騎得好多了，連爸爸也快要趕不上我了，嘴里還不停地說：“騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)。”我得意洋洋地說：“怎么樣，厲害嗎？我會騎了吧!”沒想到，爸爸卻說:“你只學(xué)會了一半?！蔽也幌嘈?，就自己管自己往前騎，“哎呦！又摔了”。我大叫著,“怎么樣，說了你還不會了吧！”
這回，我認(rèn)認(rèn)真真得學(xué)。終于，經(jīng)歷了九九八十一難，我學(xué)會了騎自行車。
我終于明白了一個道理:世上無難事，只要肯攀登。
課外生活總結(jié)篇三
很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫毛筆字等等。這其中我最喜歡的項目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學(xué)回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，我就興奮的跑到離家不遠(yuǎn)的琴行練習(xí)彈琴。我一練就很長的時間，自己在彈著優(yōu)美的曲子時，我在心里也默默地聽著這支優(yōu)美的樂曲。我一邊彈著一邊在腦海里想著旋律，仿佛有一個美少女在跟著我的曲子翩翩起舞。每當(dāng)我在彈累了休息的時候，我也可以欣賞著別人彈奏的樂曲。聽到她們彈得這么好，我在心里暗暗的下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動聽。練了一個多小時的`鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時我還沒有完全學(xué)會下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤，我就在旁邊仔細(xì)的看著，看著爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續(xù)下了好幾盤棋，我也就慢慢學(xué)會了如何下好象棋。接著，我就和弟弟下起了棋，經(jīng)過我的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，再加上爸爸的指點(diǎn)，我終于打敗了弟弟，我開心極了！爸爸也夸我聰明學(xué)的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著我拿上我的溜冰鞋去鎮(zhèn)政府的廣場溜冰了。一到那邊發(fā)現(xiàn)溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來，我學(xué)習(xí)溜冰也有一年多時間了餓，所以現(xiàn)在不會摔倒了，有時我還會玩幾個花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來。溜了差不多一個多小時，天漸漸黑下來了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開了這個能帶給我樂趣的地方。
啊！真是豐富多彩?。?/p>
課外生活總結(jié)篇四
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，沒有一樣是我不喜歡的，它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空，在我的夜空中，有兩顆星最璀璨耀眼，那就是“看書”和“畫畫”；回家寫完作業(yè)了，就從書柜里抽出一本書，細(xì)細(xì)的品味著；在學(xué)校里，下課了，從書包里拿出一本書，看了一遍又一遍；在外旅游時，隨身攜帶一本書，邊休息邊體會著主人公的命運(yùn)。書，使我爬上了夢的枝頭，我像是在書海里遨游。
《窗邊的小豆豆》、《根鳥》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍，我也被里面的情節(jié)所深深的吸引了：竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤簡介，有模有樣地做起摔跤來；竟學(xué)著《貓武士》里面貓的動作，彎下腰爬來爬去，嘴里還不住地發(fā)出“喵~喵~”的叫聲；竟爬進(jìn)主人公的內(nèi)心，去探索人物的心靈……現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一次，我一個人在樓上全神貫注地看著媽媽在我買的一套《淘氣包馬小跳系列》，看著看著，殊不知已經(jīng)到了吃午飯的時間，媽媽喊破了嗓子，我也沒聽見，直到媽媽跑上來叫我，我才慢吞吞地下樓，你猜我是怎樣下樓的？我兩手拿著書，放在了眼睛的前面，踏著熟悉的腳步，一步一步地走下樓，但眼睛還是停留在書上，“??！馬小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了！”我高興地邊叫邊跳，全然忘了我還在樓梯上，我跳著跳著，竟踏空了腳步，一下子從樓梯上掉了下去……不過，我經(jīng)過這次教訓(xùn)后，還是“死性不改”，走樓梯時繼續(xù)看書，嘿嘿，誰叫我是個“小書迷”呢！我還喜歡畫畫，只要每天晚上有時間，我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫，繪畫讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了，我要畫一張畫，名字叫《秋天的圖畫》。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的……雪白的姹紫嫣紅，各種各樣，競相開放呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？在班上，我可是畫小動物的高手哦，同學(xué)們每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感，繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界。
課外生活總結(jié)篇五
同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂充實……是多姿多彩的。
放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識掌握地更牢固（相當(dāng)于我把知識學(xué)習(xí)了三遍），而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會更高。
等到母親下班回來，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時，我拿dvd放《三國演義》聽，聽得比吃起來還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級。現(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。
我從一年級便開始彈鋼琴，但小學(xué)時膽子比較小，初中才開始考級，經(jīng)過六年的磨練，我第一次就考過了中央音樂學(xué)院的.5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。
彈完琴，我一般就開始復(fù)習(xí)課外班的知識，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
課外生活總結(jié)篇六
正文：
很幸運(yùn)，常聽起別的同學(xué)抱怨功課太緊，爸爸媽媽為自己增設(shè)的業(yè)余興趣班太多而沒有了豐富的課外生活，。而我卻不曾有這樣的遺憾，因為我的爸爸媽媽有這樣一個理念，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)的同時，不忘記用各種有趣的課外生活來豐富我?！皩W(xué)習(xí)好，玩好”是我最大的感觸。
很小的時候，爸爸媽媽就用昂貴的付出讓我開始學(xué)習(xí)鋼琴。和一般同學(xué)家長不同的是，他們沒有把這當(dāng)做我以后的專長來培養(yǎng)，所以我起來比較輕松。一個星期去老師那里的上課任務(wù)都能基本完成，我現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)鋼琴對我的學(xué)習(xí)沒有絲毫的影響，相反，能夠在緊張的學(xué)習(xí)之后彈上一段自己喜歡的曲目來放松自己。也能把在鋼琴上一坐就是一二個小時的工夫用來做思考題上面來。今年的八月份，我的鋼琴就能通過十級了，我相信用良好的心態(tài)一定能通過這次的級考。
因為個子比一般女同學(xué)高，媽媽總擔(dān)心我因為怕羞而影響形體發(fā)育，再加上我受電視和媒體的影響，總希望自己能有優(yōu)美的舞姿和良好的體態(tài)，就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。媽媽的目的很明確。那就是有一個良好的形體就夠了。你看看！她這么簡單的要求我會做不到嗎？所以啊，我愛舞蹈！它讓我輕松！
有的時候我們還特愛去江邊，那里人少，開闊我們在沙灘上留連往返。在沙灘上畫畫，寫字，媽媽在那里別人的豌豆田里學(xué)著農(nóng)婦的樣子摘豌豆，引得別人以為我們在做小偷，想偷他們的豌豆呢！嘿嘿，真是過癮??！不過也有不高興的時刻，爸爸指著江面上的一些漂浮物問我看清楚是什么東西沒有，“我的天啊，那全是一些廢棄的一次性用品?！蔽艺f到。于是，我和爸爸找來一些數(shù)值來撈那些浮物。可是我們的力量畢竟有限，在這長長的母親河里，僅靠我們?nèi)绱宋⒈〉牧α坑性跄苓€她一個清潔的身軀呢？在爸爸的建議下，我寫了一份倡議書，倡議我們大家從自身做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們僅有的地球。
嘿嘿?。?/p>
課外生活總結(jié)篇七
我的。
課余生活。
豐富多彩，我喜歡跳繩、舞蹈、和小伙伴們一起做游戲等。
我最愛和伙伴們玩“瞎子找人”的游戲了，我們先用“石頭剪子布”來決出勝負(fù)，輸了的當(dāng)“瞎子”，游戲開始了，我的運(yùn)氣不佳，總是當(dāng)瞎子，我用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，心里暗暗數(shù)著：“一、二、三。”忽然，我猛地向他們撲去，可他們機(jī)靈地躲開了，害得我撲了個空。第二回，我靈機(jī)一動，想出了好辦法，就是用耳朵聽，我先聽一聽左邊，沒有動靜，再聽一聽右邊，有腳步聲，于是，我準(zhǔn)備向他們發(fā)起第二次“攻擊”，我悄悄地走過去，但是他們又一次靈敏地躲過了我的“攻擊”。兩次都失敗后，我又豎起耳朵仔細(xì)地聽，這次，聲音是從后面?zhèn)鱽淼?，等聲音更響一些時，我立刻轉(zhuǎn)身使勁一撲，這回，還沒等他們反應(yīng)過來，我已經(jīng)抓住其中一個了，我得意地說“嘿嘿，我終于抓住你了!”
你瞧，我的課余生活充滿了樂趣，小朋友們，你們可愿意參與其中?
課外生活總結(jié)篇八
我的課外生活一個時期一個樣，最近，特別喜歡跳繩、畫畫、上公園、打電腦。
我在公園看三個四年級的姐姐跳繩，她們跳得真好，還能輪兩下跳一下。我非常羨慕，也帶著繩子去公園。旁邊的'小哥哥跳的很精彩，而我一次只能跳一個。小哥哥說：“你怎么跳下去像踩了地雷?！蔽腋械胶軄G人。從此以后，我每天練習(xí)兩三回，每當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都非常高興。學(xué)了半個多月，現(xiàn)在可以跳二十個了。
剛開始學(xué)畫畫，媽媽給我買了八本畫書，奶奶又給我了一本畫書，還有鉛筆和十六支顏料筆。我畫了兩只巨嘴鳥，又給巨嘴鳥涂上了彩色，把畫遞給奶奶看，奶奶說：“畫得好，只是顏色有點(diǎn)涂出線條了?！蔽倚睦锿Ω吲d，又畫了三只大公雞。
課外生活總結(jié)篇九
我的課余生活非常豐富，畫畫、看書、寫字。其中我最喜歡是滑旱冰了。記得媽媽第一次帶我去圖書館操場滑旱冰，我看到那里有不少的小朋友也在滑旱冰，看見別人滑得這么好，我羨慕極了。我忙把旱冰鞋穿上，還沒站穩(wěn)，鞋輪滑動了。結(jié)果，我重重地摔了一跤，“刷”的我眼淚都掉下來了。這一摔倒，我就不敢再亂滑了，只好扶著媽媽的手慢慢地滑，沒滑幾圈，我就大汗淋漓了。
于是，我就坐下來休息，同時仔細(xì)觀察別人怎么滑，一個小姐姐正在倒滑呢！只見她在腳一直不動，右腳在左腳前面擺來擺去，速度不但很快，而且姿態(tài)特別美，像只翩翩起舞的蝴蝶。這回我不讓媽媽扶了，在人少的地方慢慢練習(xí)。過了一會兒，我也會滑了，漸漸地，我越滑越快。雖然人累得氣喘吁吁，兩腳發(fā)酸，但心里卻美滋滋的。啊！滑旱冰真是太有趣了！既能豐富課余生活，又能鍛煉身體。
課外生活總結(jié)篇十
我的課外生活像萬花筒一樣絢麗多彩，跳繩、騎自行車、踢足球……可我最喜歡的就是打籃球了。
今天，我去學(xué)籃球，聽說要籃球比賽了，我格外地高興，而且十分激動。
我自信滿滿地走到籃球場上，想：我們隊一定會勝利！開始比賽了，只聽裁判員一聲哨響，我接住籃球，沖向籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐，籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，只聽“唰”的一聲，球進(jìn)了！我為我們隊拿下了兩分！對方也不甘示弱，接住球，朝我們隊的球籃跑來，我左攔右擋，以迅雷不及掩耳之勢搶過球，傳給了一個很高的大哥哥，只見他縱身一躍，球落在了他的手里，他箭一般地在人群中穿梭著，猛一投，只見那球有如神助，不偏不倚進(jìn)了籃筐。我們領(lǐng)先四分了！對方毫不氣餒，氣勢洶洶地拍著球，向我們的籃筐飛奔過來，競投了一個三分球！我像一個泄了氣的皮球，很失望。
一場比賽就這么不知不覺地結(jié)束了，最后是我們隊以一百二十一分比一百零四分的成績領(lǐng)先了他們，我們隊勝利了！我仿佛覺得球框更新了！白云也更白了！
課外生活總結(jié)篇十一
說起，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養(yǎng)小動物，喜歡音樂，喜歡旅游等，你看，夠多樣的吧！下面就聽我來介紹下吧。閱讀是我最大的愛好，我家住在博庫書城旁邊，一有空我就往博庫書城鉆，我甚至可以在博庫書城不吃不喝看上一天的書，在書海里遨游得忘記了時間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因為我愛看書，所以媽媽給我買了好多書，家里都沒地方放了，媽媽就特地給我買了兩個又高又大的書柜，可是沒過多久又塞滿了。因為我愛看書，所以在學(xué)校的讀書節(jié)上，老師授予了我“小書蟲”這個光榮稱號?？墒怯袝r候我也有不好的習(xí)慣，就是看書太入迷了竟然忘記做作業(yè)，這個小毛病我得逐步改正。種植花花草草和養(yǎng)小動物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會叫爸爸陪我去花鳥市場轉(zhuǎn)上一圈，買來很多種子種在花園里，今年我買了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著它快點(diǎn)長大。我養(yǎng)了五條金魚和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經(jīng)成為我密不可分的朋友。媽媽說我很有音樂天賦，很多歌曲我只要聽過一遍就能記住，我節(jié)奏感很好，我還是學(xué)校的鼓樂隊成員呢，每天我堅持練習(xí)鋼琴。到了節(jié)假日和周末，我們一家人都會一起出去旅游，我去過的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的.雪山、香港的迪士尼樂園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準(zhǔn)備去新加坡呢。在學(xué)習(xí)好學(xué)校功課的同時，我充分利用課外的時間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學(xué)有所長學(xué)有所用，向著全面發(fā)展的目標(biāo)不斷前進(jìn)！
課外生活總結(jié)篇十二
我的課余生活很有趣，平常我都會學(xué)一些好玩的東西，比如游泳、搭機(jī)器人、畫畫......其中我最喜歡的是搭機(jī)器人。
今天，我們搭的是"氣壓式抓球機(jī)"。這可沒那么好搭噢！里面有幾個小管子，我怎么插也插不進(jìn)，最后不得不請老師來幫忙。過了不久，耶！成功了！終于可以玩了！
老師看了微笑著說："不錯，不錯，做得可以。"。
我心想這個東西真好玩啊！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。
一路上，我想：搭機(jī)器人真好玩，下次還要再多搭幾個！
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？
課外生活總結(jié)篇十三
我的課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。
是在一堆安靜的書里。我喜歡書，喜歡書散發(fā)出的淡淡墨香，喜歡書中天馬行空的幻想，喜歡書中的人物、事物和風(fēng)景。這本書給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過的地方。預(yù)定時間空機(jī)器，帶我回到古代和未來。這本書拓展了我的大腦，讓我覺得事情仍然可以做，問題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買書，給我買了一個小書架，并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應(yīng)商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問他。有時候他可以回答，有時候他不會在網(wǎng)上問“杜娘”。有一次，我讀了《三國演義》，里面說丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問爸爸。爸爸說:“這是形容一個非常漂亮的人。當(dāng)月亮看到它的時候，它不好意思進(jìn)入云層。花兒羞于合上花瓣。”我在想我父親的解釋，我的嘴說，“太漂亮了，我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人。”爸爸說:“古代人的審美點(diǎn)太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過大量的閱讀，我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。
爸爸說這叫做“閱讀打破了所有的書，寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來豐富我的課余生活。
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