一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可持續(xù)的，能夠跟隨我們的進(jìn)展和變化而調(diào)整。寫(xiě)計(jì)劃時(shí)，我們可以采用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，以便別人易于理解和接受。以下是一些計(jì)劃的技巧和方法，希望能夠?qū)δ挠?jì)劃制定有所幫助。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇一
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。面對(duì)疫情給學(xué)校教學(xué)工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)，每一位老師都是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中的戰(zhàn)士，從主管領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干部、教研組長(zhǎng)、班主任、教輔人員到每一位任課教師，積極執(zhí)行自己的崗位工作指令，確保學(xué)校的相關(guān)要求得到全面落實(shí)。
2、做好安全穩(wěn)定工作。在應(yīng)對(duì)疫情的使命面前，重點(diǎn)是全力做好教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，在集備、教研、上課、作業(yè)、溝通等教學(xué)環(huán)節(jié)，不給教師、家長(zhǎng)、學(xué)生增加額外負(fù)擔(dān)，積極配合和落實(shí)好國(guó)家、省、市的疫情防控的相關(guān)要求，努力為教師、學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的居家辦公、居家學(xué)習(xí)環(huán)境，克服對(duì)教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)效果的焦慮情緒。
1、科目設(shè)置和作息時(shí)間安排。
在2月16日原定開(kāi)學(xué)日期前，不得提前開(kāi)展各種形式的線上或線下的與課程授課有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，包括新授課和復(fù)習(xí)課。嚴(yán)禁各年級(jí)、各學(xué)科在《寒假學(xué)習(xí)建議明白紙》(寒假前已發(fā)給每一個(gè)學(xué)生)的基礎(chǔ)上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，除寒假作業(yè)外，不得以專(zhuān)題講座、網(wǎng)絡(luò)答疑等方式額外另行布置作業(yè)，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。如果出現(xiàn)類(lèi)似現(xiàn)象，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定將對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
在延遲開(kāi)學(xué)后的網(wǎng)絡(luò)授課安排中，嚴(yán)格按照教育局的相關(guān)文件要求設(shè)置上課時(shí)間及上課內(nèi)容，重點(diǎn)抓好畢業(yè)年級(jí)的網(wǎng)上教學(xué)工作，其他年級(jí)的網(wǎng)上課程以復(fù)習(xí)為主，在確保覆蓋所有學(xué)生的前提下可以采取“先學(xué)后教”的方式做好新授課的預(yù)習(xí);春季學(xué)期開(kāi)始后，原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，任何學(xué)科不得搶趕進(jìn)度，任何時(shí)候都不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)以及居家學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在作息時(shí)間上，設(shè)置課間操、眼操、課間休息時(shí)間，嚴(yán)控教師在網(wǎng)絡(luò)授課期間出現(xiàn)提前上課、拖堂等現(xiàn)象，以保證學(xué)生有充裕的時(shí)間緩解用眼過(guò)度的壓力，進(jìn)行必要的體質(zhì)鍛煉，愉悅身心。
在每天15:20以后的課程安排中設(shè)置學(xué)科答疑，負(fù)責(zé)答疑的老師主要解答在線學(xué)生提出的問(wèn)題，或者是對(duì)有需求的學(xué)生進(jìn)行居家學(xué)習(xí)的心理和方法指導(dǎo)，特別是對(duì)于父母是患者、醫(yī)護(hù)人員或者是其他奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員的子女的學(xué)生，班主任和任課教師都要進(jìn)行更多的關(guān)愛(ài)。
2、集備教研實(shí)施路徑和宗旨。
教研組長(zhǎng)按照工作需要組織本學(xué)科教師進(jìn)行教研和集備，在集備教研過(guò)程中，引導(dǎo)本組老師強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，不迷信，不盲從，不信謠，不傳謠。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制定的各項(xiàng)政策，幫助家長(zhǎng)、學(xué)生克服各種恐慌情緒，做好維穩(wěn)工作。在各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排上，嚴(yán)格按照上級(jí)傳達(dá)的文件規(guī)定執(zhí)行，不盲目趕超教學(xué)進(jìn)度，授課方式以形象生動(dòng)、豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的愉快互動(dòng)方式為主，嚴(yán)禁“滿堂灌”，做到統(tǒng)一授課思想、授課內(nèi)容、授課進(jìn)度、作業(yè)內(nèi)容及形式。心理、音樂(lè)、美術(shù)、體育結(jié)合我校相關(guān)校本課程進(jìn)行充分的集備，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)、體質(zhì)鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導(dǎo)，在具體教學(xué)環(huán)節(jié)可以設(shè)置適宜的親子互動(dòng)項(xiàng)目，切實(shí)發(fā)揮調(diào)節(jié)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情緒的重要作用。
延遲開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)科要根據(jù)疫情防控形勢(shì)需要，打好提前量，動(dòng)態(tài)備好必要課程。對(duì)開(kāi)學(xué)后在家隔離、不能到校上課的學(xué)生，要提前備好工作預(yù)案，采取錄播課、網(wǎng)絡(luò)直播課等必要形式，保證學(xué)生學(xué)習(xí)需要。
同時(shí)各教研組長(zhǎng)也要合理安排集備教研任務(wù)，減輕老師們的備課負(fù)擔(dān)，幫助老師們疏解緊張情緒。
3、網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)常規(guī)。
各位老師要嚴(yán)格執(zhí)行集備思想，不得在集備內(nèi)容之外，隨意改變進(jìn)度、添加作業(yè)，不得出現(xiàn)提前上課、拖堂等現(xiàn)象。在課堂上不制造和傳遞焦慮情緒，對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)、賞識(shí)為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍。如果在授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)情緒異常的學(xué)生，應(yīng)在第一時(shí)間在充分保護(hù)學(xué)生隱私的前提下向教研組長(zhǎng)和班主任反應(yīng)，教研組長(zhǎng)和班主任向教導(dǎo)處和年級(jí)主任匯報(bào)，盡快作出應(yīng)對(duì)策略，并做好相關(guān)記錄。班主任班會(huì)課建議安排居家學(xué)習(xí)計(jì)劃體會(huì)、生命教育、愛(ài)國(guó)主義教育、生活和勞動(dòng)教育以及居家親子互動(dòng)交流等內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行居家學(xué)習(xí)、居家鍛煉的相關(guān)方法指導(dǎo)。
4、作業(yè)安排。
各集備組必須統(tǒng)一思想，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。原則上語(yǔ)、數(shù)、外每天不得布置超過(guò)15分鐘的書(shū)面作業(yè)，建議以彈性作業(yè)為主，可利用智慧課堂系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)批閱和自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，無(wú)法自動(dòng)上傳的建議讓學(xué)生紙質(zhì)書(shū)寫(xiě)后拍照上傳，供老師批閱。其他學(xué)科不留書(shū)面作業(yè)，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通建議。
任課教師與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通以安慰、鼓舞、傳遞正能量的內(nèi)容為主，不在班級(jí)學(xué)習(xí)群內(nèi)發(fā)送增加家長(zhǎng)、學(xué)生焦慮情緒的信息，除疫情統(tǒng)計(jì)必需，不要求家長(zhǎng)、學(xué)生在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行接龍，以減輕家長(zhǎng)、學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
疫情當(dāng)前，我們?nèi)w教師要提高政治站位，要做好學(xué)生的文化知識(shí)教育，更要做好學(xué)生信仰的教育、大愛(ài)的教育、人生價(jià)值觀的教育，換思路，換方法，換形式，換途徑，以更高的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)完成好我們的職責(zé)!
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇二
深入貫徹__關(guān)于防汛救災(zāi)工作和疫情防控工作的重要指示精神，全面落實(shí)吉林省委省政府有關(guān)工作要求，堅(jiān)決把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，把防汛救災(zāi)、災(zāi)后防疫作為當(dāng)前緊迫任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)到洪澇災(zāi)害后傳染病防控工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真研究分析當(dāng)?shù)貫?zāi)后傳染病防控形勢(shì)，抓緊修復(fù)完善因臺(tái)風(fēng)災(zāi)害導(dǎo)致新冠肺炎疫情防控體系可能出現(xiàn)的薄弱點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，認(rèn)真執(zhí)行疫情防控常態(tài)化舉措，逐級(jí)逐人落實(shí)救災(zāi)防病工作的各項(xiàng)措施。各級(jí)衛(wèi)生健康、畜牧業(yè)管理(農(nóng)業(yè)農(nóng)村)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé)、親自抓，層層抓落實(shí)。明確任務(wù)分工，確保人員、技術(shù)、物資等各項(xiàng)措施落到實(shí)處，確保衛(wèi)生防疫處置工作在最短時(shí)間內(nèi)組織落實(shí)到位。
二、強(qiáng)化措施落實(shí)，全力做好衛(wèi)生防疫工作。
(一)認(rèn)真開(kāi)展防疫消毒。洪澇災(zāi)害后，受飲水飲食衛(wèi)生狀況惡化、環(huán)境污染、病媒生物孳生、人群接觸機(jī)會(huì)增加等因素影響，極易發(fā)生各類(lèi)傳染病，特別是腸道傳染病、自然疫源性傳染病的流行。要做到洪水退到哪里，消殺工作就跟進(jìn)到哪里，強(qiáng)化水源、群眾安置點(diǎn)、垃圾糞便點(diǎn)、被淹公共場(chǎng)所、人員密集區(qū)等消殺措施，做好動(dòng)物尸體的消毒處理，消除傳染病發(fā)生與流行的條件。
(二)廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。積極改善災(zāi)后環(huán)境，發(fā)動(dòng)群眾認(rèn)真清除淤泥、排除積水、填平坑洼、鏟除雜草、疏通溝渠，徹底清理垃圾及糞便，修復(fù)廁所和其他衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。設(shè)置垃圾集中收集處理點(diǎn)，科學(xué)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，適時(shí)實(shí)施藥物殺蟲(chóng)滅鼠，有效防控鼠、蚊、蠅等病媒生物傳播疾病，教育引導(dǎo)受災(zāi)群眾使用酒精等消殺劑開(kāi)展自我消毒清潔。
(三)加強(qiáng)傳染病疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告。重點(diǎn)關(guān)注新冠肺炎、腸道、呼吸道、蟲(chóng)媒等傳染病，以及人畜共患病、寄生蟲(chóng)病等疾病發(fā)病情況，尤其是潛在的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)線索，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處置并上報(bào)。各級(jí)疾控中心要按照《吉林省洪澇災(zāi)害防病技術(shù)指南》落實(shí)好防疫處置工作。
(五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和評(píng)估。加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生和傳染病防治的監(jiān)督檢查，評(píng)估災(zāi)區(qū)可能發(fā)生的傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)，防范發(fā)生傳染病聚集疫情。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭，立即組織核實(shí)研判，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集檢測(cè)等工作。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任、處置不力等造成傳染病暴發(fā)流行，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
三、突出重點(diǎn)防范，扎實(shí)做好動(dòng)物疫病防控工作。
(一)加強(qiáng)重點(diǎn)動(dòng)物疫情監(jiān)測(cè)和免疫。加大動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)和流行病學(xué)調(diào)查力度，增加采樣頻率，加大采樣數(shù)量，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好非洲豬瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病、豬瘟等重大動(dòng)物疫病，以及布病、結(jié)核病、炭疽病等重點(diǎn)人畜共患病的監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)與_門(mén)溝通協(xié)調(diào)，對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)戶開(kāi)展教育培訓(xùn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貜?qiáng)降水等天氣情況，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)戶加強(qiáng)防范。
(二)強(qiáng)化動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)管。進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)物產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫工作，加強(qiáng)動(dòng)物衛(wèi)生流通環(huán)節(jié)監(jiān)管，加大執(zhí)法檢查力度，嚴(yán)查屠宰、出售、違規(guī)轉(zhuǎn)運(yùn)病死畜禽及其產(chǎn)品等行為，嚴(yán)防病死畜禽及其產(chǎn)品流入市場(chǎng)。
(三)嚴(yán)格病死畜禽無(wú)害化處理。進(jìn)一步健全完善病死畜禽無(wú)害化處理機(jī)制，加大排查和整治力度，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制。堅(jiān)決執(zhí)行技術(shù)規(guī)范要求，做好病死畜禽收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和無(wú)害化處理，嚴(yán)禁隨意丟棄、露天堆放病死畜禽。對(duì)病死及死因不明的畜禽及產(chǎn)品嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)一處理”規(guī)定。
(四)強(qiáng)化動(dòng)物防疫消毒工作。健全災(zāi)后動(dòng)物防疫消毒制度和操作技術(shù)規(guī)程，強(qiáng)化工作條件保障，扎實(shí)推進(jìn)災(zāi)后消毒工作。突出抓好畜禽圈舍、屠宰場(chǎng)點(diǎn)、病死畜禽中轉(zhuǎn)場(chǎng)所、無(wú)害化處理場(chǎng)、畜禽交易市場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒工作，嚴(yán)防動(dòng)物疫情傳播。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇三
切實(shí)做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守青少年及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。各校對(duì)重點(diǎn)學(xué)生群體要制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，明確專(zhuān)人督促指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、實(shí)行小班教學(xué)。
上課時(shí)師生必須佩戴口罩。學(xué)校要實(shí)行小班教學(xué)，每班人數(shù)不得超過(guò)___人，課桌位置要適當(dāng)拉開(kāi)，符合安全間距。教師要強(qiáng)化備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式，確保一分為二的兩個(gè)教學(xué)班同質(zhì)同量同步。
四、普遍開(kāi)展戰(zhàn)疫專(zhuān)題教育。
要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認(rèn)真組織開(kāi)展以普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專(zhuān)題教育，給學(xué)生上好開(kāi)學(xué)第一課。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)疫先進(jìn)典型教育增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感。疫情防控所展現(xiàn)出的中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)精神和中國(guó)擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。
五、保障教材教輔供應(yīng)。
高度重視教學(xué)用書(shū)供應(yīng)，根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)日期調(diào)整情況，做好教材供應(yīng)和使用工作。縣教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開(kāi)學(xué)前師生用書(shū)全部到位。
六、嚴(yán)格作息時(shí)間管理。
落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、大課間、眼保健操等要求，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排作息時(shí)間，保證學(xué)生充足的睡眠。
七、保證未返校學(xué)生學(xué)習(xí)。
在疫情徹底解除前，對(duì)因特殊原因不能按時(shí)返校的學(xué)生，要根據(jù)實(shí)際，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持方案。通過(guò)網(wǎng)上授課、遠(yuǎn)程教學(xué)的方案和措施，支持和保證無(wú)法按時(shí)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)。
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
(一)完善工作預(yù)案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立__學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：辦公室:兼辦公室主任，班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與_醫(yī)院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門(mén)周邊、大門(mén)、門(mén)衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
(二)建立信息臺(tái)賬。
1、全面排查登記教職工、門(mén)衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排。
1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整20_年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。
(四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開(kāi)學(xué)后具體工作。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案?。
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門(mén)，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開(kāi)展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門(mén)，在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
5、持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門(mén)，在屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇四
在令人期待中，2022年12月7日，我們即將迎來(lái)疫情后的復(fù)學(xué)！為確保學(xué)生們能順利、安全的返校復(fù)學(xué)，結(jié)合疫情防控工作要求，我校在復(fù)課前開(kāi)展了全方位的準(zhǔn)備工作。
復(fù)學(xué)前：學(xué)校召開(kāi)復(fù)課防疫準(zhǔn)備工作專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師傳達(dá)了有關(guān)開(kāi)學(xué)復(fù)課要求，強(qiáng)調(diào)全體教職工必須提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控政策，明確各崗位職責(zé)，做實(shí)做細(xì)復(fù)學(xué)復(fù)課的.各項(xiàng)工作。各部門(mén)對(duì)學(xué)校全面衛(wèi)生清理、消毒消殺、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)以及復(fù)課后線上教學(xué)無(wú)縫對(duì)接線下教學(xué)等工作進(jìn)行有序部署，確保開(kāi)學(xué)復(fù)課后防疫到位、校園安全、教學(xué)有序。
會(huì)后，老師們第一時(shí)間對(duì)教室、辦公室、走廊、功能室等進(jìn)行全面衛(wèi)生清理、消毒殺菌，確保全校消殺工作不留死角，不留盲區(qū)。
為切實(shí)做好返校復(fù)課后常態(tài)化入校核酸檢測(cè)工作，復(fù)學(xué)前學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作周密安排，復(fù)學(xué)前一日按照要求完成師生員工核酸檢測(cè)。嚴(yán)格按照疫情防控要求間隔一米安全距離、全程佩戴口罩開(kāi)展全員核酸檢測(cè)工作，為復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備。
復(fù)學(xué)當(dāng)天：教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校對(duì)復(fù)學(xué)復(fù)課工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)疫情防控和教學(xué)工作給出指導(dǎo)性建議。
返校的孩子們的第一節(jié)課都是班主任老師為他們準(zhǔn)備的“復(fù)學(xué)第一課”。老師們圖文并茂地讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)病毒的危害性，指導(dǎo)學(xué)習(xí)防控常識(shí)，進(jìn)行安全教育，心理健康教育，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)。幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一，生命至上”的理念；幫助孩子們緩解復(fù)學(xué)焦慮，緩解學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)與生活等方面的壓力；教育孩子們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快適應(yīng)校園生活，自信地成長(zhǎng)。
疫情磨意志，復(fù)學(xué)逐笑顏。防控“一絲不茍”，復(fù)課“嚴(yán)陣以待”。接下來(lái)，通海縣河西小學(xué)全體師生將織密防控安全網(wǎng)，落實(shí)疫情防控措施，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)防疫、教學(xué)雙戰(zhàn)雙贏，不負(fù)美好時(shí)光！
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期受新型冠狀病毒疫情影響，我校學(xué)生目前尚未返校。按照教育部、省教育廳有關(guān)要求和學(xué)校統(tǒng)一部署，我校已于20__年2月17日開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)。結(jié)合《山東大學(xué)(威海)本科生考試工作管理實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定，為確保對(duì)本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的合理、有效考核，各教學(xué)單位應(yīng)按以下原則制定各教學(xué)單位的學(xué)業(yè)檢測(cè)計(jì)劃：
一、優(yōu)化考核比重。
本學(xué)期開(kāi)展的線上教學(xué)的課程，可以適當(dāng)提高平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的比例，并合理考慮網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的特殊性，以制定合理的課程考核方法。針對(duì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂的表現(xiàn)，任課教師應(yīng)設(shè)計(jì)合適的評(píng)價(jià)方式，可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過(guò)程性考核內(nèi)容納入到課程評(píng)價(jià)中。全面復(fù)學(xué)后，期末組織紙筆考試的課程，也應(yīng)在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)內(nèi)容，以此提高學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)的積極性。
二、豐富考核方式。
各教學(xué)單位可根據(jù)課程特點(diǎn)選擇口試、筆試等考核方法，對(duì)于部分綜合性、應(yīng)用性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程和和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，可采用線上仿真實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上答辯、撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述或論文、課程設(shè)計(jì)、作品設(shè)計(jì)與制作等考核形式。除上述考核形式之外，鼓勵(lì)學(xué)院根據(jù)學(xué)科和課程特點(diǎn)，科學(xué)采用其他考核方法，合理采用電子化、網(wǎng)絡(luò)化的考核形式。
三、嚴(yán)格考核要求。
網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)期間，學(xué)院須督促學(xué)生按時(shí)上線學(xué)習(xí)，任課教師應(yīng)認(rèn)真對(duì)學(xué)生考勤和過(guò)程性考核進(jìn)行評(píng)價(jià)，杜絕“平均化”、“普惠化”的評(píng)價(jià)結(jié)果。教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)課堂中學(xué)生的考核表現(xiàn)記錄，并將其作為平時(shí)成績(jī)記錄的一部分，納入試卷冊(cè)裝訂保管。
課程考核的時(shí)間應(yīng)按照校歷和教學(xué)進(jìn)度合理安排，并提前將考核的有關(guān)安排通知學(xué)生。
各教學(xué)單位于3月30日前將本單位的學(xué)業(yè)檢測(cè)計(jì)劃(電子版)報(bào)送教務(wù)處考試管理科。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇六
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育。教學(xué)所每學(xué)期至少要安排一次，分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防管理教育的班主任應(yīng)利用晨會(huì)、班會(huì)等陣地培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育的全校老師應(yīng)始終關(guān)注學(xué)生的生活狀況和身體狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確指導(dǎo)。所有學(xué)員應(yīng)參加一年一度的體檢，發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)員，班主任應(yīng)及時(shí)通知其家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行治療。
二、加強(qiáng)消毒工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生?？倓?wù)所要求每月消毒兩次教室，爆發(fā)期間每天消毒。
三、對(duì)病學(xué)生的處理計(jì)劃。如果學(xué)生生病，上班時(shí)間由班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，需要到醫(yī)院就診的，由班主任負(fù)責(zé);如果沒(méi)有班主任，科任教師將學(xué)生送往醫(yī)院，不得拖延，更不能因任何原因?qū)⑵渌麑W(xué)生送往醫(yī)院。
四、對(duì)傳染病的處理方案。如果發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告，通知家長(zhǎng)，必要時(shí)隔離學(xué)生因病回家就診，班主任應(yīng)隨時(shí)詢問(wèn)學(xué)生的病情，學(xué)生病好后，可以帶著醫(yī)院的治愈證明書(shū)回學(xué)校學(xué)習(xí)，班主任應(yīng)立即妥善處理生病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即報(bào)告，按疾病預(yù)防措施妥善處理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇七
一、工作目標(biāo)：
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比。
4、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。
（1）定期出好黑板報(bào)和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
（1）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
（2）學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作，如近視、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等六病的宣傳教育工作。
（4）定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理。
制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識(shí)，從而讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證，并專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記造冊(cè)。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
三、具體分布措施。
9月份—10月份做好新生入學(xué)預(yù)防保健宣傳工作。
10—11月份舉辦健康教育講座。
11—12月份完成學(xué)生健康電子檔案。
12—1月份做好學(xué)生請(qǐng)假登記匯總，計(jì)算好缺課率。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇八
“疫”后初霽，12月7日，株洲市第七中學(xué)初三年級(jí)正式復(fù)課，沉寂多日的校園又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。為進(jìn)一步做好疫情防控復(fù)學(xué)工作，增強(qiáng)師生科學(xué)防疫、精準(zhǔn)防控的思想意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確防疫的能力，保證復(fù)學(xué)復(fù)課穩(wěn)步有序進(jìn)行，七中認(rèn)真組織了“‘疫’散云開(kāi)，踔厲奮發(fā)”主題班會(huì)。
在復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作部署大會(huì)上，校長(zhǎng)唐碧安重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并部署復(fù)學(xué)第一課的工作，督導(dǎo)室趙美云老師認(rèn)真組織，根據(jù)校情、學(xué)情，精心設(shè)計(jì)了翔實(shí)的班會(huì)方案。此次班會(huì)課涵括了“學(xué)校疫情常態(tài)化防控具體措施”“宣傳抗疫事跡，珍惜來(lái)之不易”“談抗疫感悟”“學(xué)生復(fù)課心理健康教育”等內(nèi)容。
班會(huì)中，各班班主任首先認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《株洲市第七中學(xué)20xx年復(fù)課復(fù)學(xué)疫情常態(tài)化防控學(xué)生守則》，從“上學(xué)前”“在校期間”“放學(xué)后”三個(gè)方面詳細(xì)安排各項(xiàng)常態(tài)化防疫的工作，帶領(lǐng)學(xué)生重溫七步洗手法、佩戴口罩的正確方法以及一旦發(fā)現(xiàn)有需要就醫(yī)的情況如何處理等疫情防控知識(shí)，確保每一名學(xué)生都能正確掌握疫情防控操作技能，提升防控能力。隨后，各班班主任又特別強(qiáng)調(diào)課間管理、如廁、路隊(duì)行走等常規(guī)要求，重點(diǎn)就上學(xué)、放學(xué)回家等家長(zhǎng)接送方式進(jìn)行教育，要求有序離校返家，確保兩點(diǎn)一線閉環(huán)式管理，牢記隨時(shí)保持兩米線的距離，做到不扎堆、不聚集。
與此同時(shí)，各班抓住教育契機(jī)，挖掘疫情素材，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的視頻，感人的事例，講述疫情期間的個(gè)人感悟，讓學(xué)生在“看、聽(tīng)、悟”的過(guò)程中，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情復(fù)學(xué)心理健康教育、生命教育和責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)抗“疫”勝利的來(lái)之不易，號(hào)召學(xué)生捍衛(wèi)抗“疫”勝利果實(shí)，珍惜復(fù)課復(fù)學(xué)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生以積極樂(lè)觀的心態(tài)、飽滿的狀態(tài)迎接嶄新的`校園學(xué)習(xí)生活。
“復(fù)學(xué)第一課”承載著特殊的意義，讓同學(xué)們?cè)谶@次疫情經(jīng)歷中獲得成長(zhǎng)，樹(shù)立科學(xué)防控意識(shí)，從感動(dòng)中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，珍惜這來(lái)之不易的正常學(xué)習(xí)生活，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。接下來(lái)的日子，株洲市第七中學(xué)將強(qiáng)化疫情防控常態(tài)化管理，努力筑牢疫情安全防線，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全力守護(hù)全校師生的健康，保障防疫工作和教學(xué)工作齊頭并進(jìn)。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇九
3月12日下午，中國(guó)民航大學(xué)副校長(zhǎng)呂宗平實(shí)地檢查食堂防疫和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，詳細(xì)檢查食堂疫情期間供餐保障、疫情防控措施和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備等工作。中航大后勤公司相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同檢查。
呂宗平來(lái)到南區(qū)食堂，重點(diǎn)檢查熱成像測(cè)溫門(mén)系統(tǒng)體溫檢測(cè)流程、就餐方式和人員分流方案。同時(shí)詳細(xì)了解菜品設(shè)置、餐位擺放、后廚管理和防疫宣傳等具體工作。他指出，針對(duì)食堂復(fù)餐方案，要注重靜態(tài)和動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合，進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)應(yīng)對(duì)措施。隨后，呂宗平一行來(lái)到食堂庫(kù)房，查看食材物資儲(chǔ)備情況，同時(shí)叮囑做好后續(xù)物資補(bǔ)充工作，提前籌備，未雨綢繆，統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)工作。
呂宗平對(duì)下一步防控工作提出三點(diǎn)要求，一要高度重視疫情防控期間的食品安全工作，把好食品安全關(guān)，為留校學(xué)生和奮戰(zhàn)學(xué)校疫情防控一線的教職工提供安全、優(yōu)質(zhì)的'餐飲服務(wù)；二要進(jìn)一步加強(qiáng)公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生和場(chǎng)所消毒；三要及時(shí)關(guān)注疫情發(fā)展變化，適時(shí)調(diào)整就餐保障方案，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格做好職工的健康觀察工作，加強(qiáng)自我防護(hù)，保證身體健康，保持良好精神狀態(tài)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充足準(zhǔn)備。
疫情發(fā)生以來(lái)，中航大后勤公司嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控工作要求，扎實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)工作。針對(duì)留校師生堅(jiān)持“就近用餐、錯(cuò)峰就餐、控制流量、提升效率”的就餐原則，鼓勵(lì)自帶餐盒打包帶走用餐，采用定點(diǎn)、分散就餐等形式保障教職工就餐。同時(shí)采取專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)、專(zhuān)用器具的全程無(wú)接觸送餐方式，有效保障隔離觀察人員的用餐需求。中航大后勤公司全體員工將嚴(yán)格按照學(xué)?？傮w部署詳細(xì)制定師生返校后的各項(xiàng)方案，為開(kāi)學(xué)后師生學(xué)習(xí)和生活提供有力安全保障。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自新冠疫情發(fā)生以來(lái),我院按照市應(yīng)對(duì)新冠疫情工作指揮部的安排，積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，全面加強(qiáng)疫情防控工作。特別是在我省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)后，我院制定了周密的方案，強(qiáng)化值班值守、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極投身此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，以最嚴(yán)格的科學(xué)防控措施，維護(hù)人民群眾健康安全。至目前，我院未出現(xiàn)新冠確診或疑似病例?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)。把做好疫情防控作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，召開(kāi)黨委會(huì)，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于疫情防控的指示精神，研究部署學(xué)院防控方案。學(xué)院印發(fā)《關(guān)于做好新冠疫情防控工作的`通知》，成立防控新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，院黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，院內(nèi)各部門(mén)、各系(院、校)負(fù)責(zé)人任成員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)院疫情防控工作。各部門(mén)分工合作，嚴(yán)密部署、責(zé)任到人，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。建立“疫情防控群”，由院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任群主,靠前指揮、親自部署,利用微信平臺(tái)召開(kāi)手機(jī)視頻會(huì)議布置防控工作，提高工作時(shí)效性。同時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查，由院主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入檢查工作落實(shí)情況，對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求立即整改，確保疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十一
11月14日，淥口區(qū)小學(xué)、初中、高中（除高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以外）恢復(fù)線下教學(xué)。復(fù)課首日，各學(xué)校除了做好疫情防控外，還為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了“復(fù)學(xué)第一課”。
早上7點(diǎn)，淥口區(qū)淥口中學(xué)的老師、門(mén)衛(wèi)早早來(lái)到校門(mén)口值勤，學(xué)生們佩戴口罩，保持一米間距，有序通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)儀，進(jìn)入校園。
早上8點(diǎn)10分，在淥口區(qū)淥口中學(xué)21159班，班主任陳琴以“微光成炬，小城大愛(ài)”為主題，結(jié)合抗疫視頻與學(xué)生們一起回顧過(guò)去十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聆聽(tīng)平凡人的微光故事，教育引導(dǎo)學(xué)生保持良好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情。
在育紅小學(xué)，各個(gè)班級(jí)都在組織學(xué)生上好“復(fù)學(xué)第一課”。在241班，班主任吳輝輝與兩位在抗疫一線的.家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)連線，聽(tīng)他們講述戰(zhàn)“疫”故事。吳輝輝也分享了她作為一名志愿者的日常，并鼓勵(lì)學(xué)生們走上講臺(tái)，分享經(jīng)歷和感受。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十二
幼兒園成立新冠疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)________是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
（一）人員組成。
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)________。
副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)________教務(wù)主任______后勤負(fù)責(zé)人______。
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責(zé)。
6、開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)；
8、在開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、^v^門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全園教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
開(kāi)園前工作。
1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。
主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
2、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。
督促家長(zhǎng)每日做好幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu)，確保開(kāi)園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開(kāi)園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì)，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對(duì)全體教職員工等開(kāi)展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。
設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，設(shè)置提醒標(biāo)識(shí)，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。
開(kāi)園前應(yīng)當(dāng)對(duì)園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，對(duì)戶外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十三
4月3日，省教育廳廳長(zhǎng)王建利來(lái)靖調(diào)研疫情期間復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作和教育教學(xué)工作，縣委常委、副縣長(zhǎng)劉波及教體局負(fù)責(zé)人陪同。
王建利先后來(lái)到靖邊二中、靖邊中學(xué)、靖邊八小、靖邊職教中心，實(shí)地察看了校園出入管理制度建設(shè)，學(xué)校的教室、餐廳等教學(xué)環(huán)境的病毒消殺等情況，了解了靖邊縣體育中心建設(shè)、教育扶貧等工作進(jìn)展情況，詳細(xì)聽(tīng)取了學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課安排和疫情防控應(yīng)急預(yù)案制定等情況的`匯報(bào)。
王建利強(qiáng)調(diào)，要周密安排，精心組織，強(qiáng)化責(zé)任，突出重點(diǎn)，一手抓復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備，一手抓教學(xué)質(zhì)量提升，確保教育工作有力有序推進(jìn)。
王建利要求，要從嚴(yán)管理校園消毒防疫，科學(xué)合理的對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位消毒，嚴(yán)格出入人員體溫監(jiān)測(cè)；要認(rèn)真研判形勢(shì)，精準(zhǔn)摸排篩查師生的身體健康狀況，積極開(kāi)展防疫物資籌備，準(zhǔn)備好口罩、消毒液等相應(yīng)物資；要提前制定復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案和應(yīng)急預(yù)案，做到詳細(xì)、具體，全力守護(hù)好師生的健康安全。
在職教中心，王建利實(shí)地查看了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了電子技術(shù)應(yīng)用、化工機(jī)械與設(shè)備、汽車(chē)運(yùn)用與維修等教室，詳細(xì)詢問(wèn)了教育教學(xué)開(kāi)展情況。他鼓勵(lì)該校教師要科學(xué)組織、周密安排，因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)，想方設(shè)法提升教學(xué)的質(zhì)量和效果，要堅(jiān)定信心、擔(dān)起責(zé)任、積極行動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)教育教學(xué)工作。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十四
為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，將幼兒入園排隊(duì)、入門(mén)測(cè)溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，切實(shí)提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測(cè)能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進(jìn)行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開(kāi)疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會(huì)，副園長(zhǎng)姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細(xì)部署，明確責(zé)任，各部門(mén)負(fù)責(zé)老師對(duì)相關(guān)演練活動(dòng)做了精心準(zhǔn)備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過(guò)測(cè)溫、查看，詢問(wèn)、消毒等方式對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，把好入園的第一關(guān)。
晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門(mén)口幼兒觀察點(diǎn)處，由保健老師再次測(cè)溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時(shí)，幼兒無(wú)異常情況下方能有序排隊(duì)入園。
進(jìn)入教室前，班主任老師對(duì)幼兒進(jìn)行再次測(cè)溫，并進(jìn)行測(cè)溫登記。
在進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒，經(jīng)過(guò)測(cè)試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過(guò)高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行再次確認(rèn)，情況屬實(shí)者，便將幼兒帶到教室門(mén)外的隔離室，并立刻上報(bào)。
幼兒用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認(rèn)，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開(kāi)窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場(chǎng)。
幼兒午睡時(shí)，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來(lái)覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問(wèn)并測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報(bào)。保健老師再次觀察并測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長(zhǎng)帶去就診。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十五
11月28日下午1：50，常德市一中電動(dòng)校門(mén)緩緩打開(kāi)，校門(mén)前四列學(xué)生前后相隔1米，在教師志愿者的引導(dǎo)下有序進(jìn)入學(xué)校，穿過(guò)體溫測(cè)試室，回到各自的教室。常德市一中因疫情停課兩周后，于當(dāng)天正式復(fù)學(xué)。
進(jìn)入校門(mén)前，教師志愿者按照防疫要求對(duì)學(xué)生佩戴口罩、健康碼和48小時(shí)核酸檢測(cè)進(jìn)行了嚴(yán)格查驗(yàn)，對(duì)學(xué)生行李進(jìn)行了消殺處理，并對(duì)不能提供48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性結(jié)果的學(xué)生進(jìn)行居家學(xué)習(xí)處理。
為了讓學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課有序進(jìn)行，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了疫情防控工作。對(duì)各個(gè)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)校門(mén)進(jìn)出人員場(chǎng)所碼、核酸檢測(cè)情況、佩戴口罩情況進(jìn)行察看，并做好登記等。
第八節(jié)課，各班召開(kāi)“逐夢(mèng)成長(zhǎng)戰(zhàn)疫向前”主題班會(huì)，收看防疫視頻，學(xué)習(xí)防疫相關(guān)知識(shí)；學(xué)生科負(fù)責(zé)人龔昆明做防疫主題報(bào)告，對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、上學(xué)回家途中、在家學(xué)習(xí)生活的.防疫提出了具體要求；學(xué)生分享疫情防控心得等。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十六
我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時(shí)，依照上級(jí)相關(guān)要求，立足校情實(shí)際，創(chuàng)新工作形式，積極開(kāi)展“空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
面對(duì)非常時(shí)期，面對(duì)全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開(kāi)展并取得實(shí)效，2月2日，學(xué)校便通過(guò)微信工作群召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見(jiàn)建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負(fù)增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級(jí)規(guī)劃實(shí)施，各班級(jí)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長(zhǎng)的思想，學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)群向全體學(xué)生及家長(zhǎng)連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長(zhǎng)書(shū)》，對(duì)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了思想動(dòng)員和技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)反復(fù)宣傳，師生、家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)得到了極大的統(tǒng)一，為此項(xiàng)工作的`順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
在制定方案之前，學(xué)校便著手開(kāi)展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對(duì)轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無(wú)電腦)、學(xué)生及家長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種簡(jiǎn)單易行的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺(tái)進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。
為保證“空中課堂”實(shí)效，我們嚴(yán)格細(xì)化各項(xiàng)工作責(zé)任:一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督，主要通過(guò)跟班聽(tīng)課、抽查備課、課后問(wèn)診等形式，力促課堂有實(shí)效，同時(shí)每周學(xué)校都要召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)以及教師代表就本周存在的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行反饋、研討，及時(shí)解決。二是加強(qiáng)教研活動(dòng)。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，共同研發(fā)教案，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時(shí)也增添了相互之間的競(jìng)爭(zhēng)力。三是實(shí)行隨堂考勤制。為加強(qiáng)學(xué)生管理，我們通過(guò)課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動(dòng)態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測(cè)試。為檢驗(yàn)近一個(gè)月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，采取多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了線上測(cè)試，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題。五是注重中考準(zhǔn)備。針對(duì)初三年級(jí)即將面臨中考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，學(xué)校在提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對(duì)學(xué)生的體育訓(xùn)練進(jìn)行包干，通過(guò)每天拍鍛煉視頻和師生互動(dòng)等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月不斷的努力探索與實(shí)踐，我們深深地感到，線上教學(xué)的順利實(shí)施，強(qiáng)化管理是重中之重；細(xì)致部署是先決條件；統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守，認(rèn)真研課、細(xì)致備課、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時(shí)形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實(shí)效性。
當(dāng)然，我們?cè)谌〉靡欢▽?shí)效的同時(shí)，也存在著很多不足:1、教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動(dòng)困難或不及時(shí)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3、學(xué)生管理由“面對(duì)面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對(duì)網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅(jiān)，力求實(shí)效。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十七
經(jīng)過(guò)27天的抗“疫”戰(zhàn)斗，市四中校園在溫暖的冬陽(yáng)普照下，迎來(lái)了四中學(xué)子的全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
全體四中人上下一條心，堅(jiān)持解封不解防，緊繃疫情防控的“安全弦”，落實(shí)防疫與教學(xué)兩手抓，雙過(guò)硬，從多方面多角度著力，全力做好了復(fù)學(xué)復(fù)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
該校各個(gè)場(chǎng)館都設(shè)置了“全程規(guī)范佩戴口罩”的提示，提醒全體師生時(shí)刻牢記戴口罩是一種時(shí)尚、一種文明，更是一種修養(yǎng)。
為鎖好學(xué)校防疫“安全鏈”，該校對(duì)學(xué)生出行方式作出統(tǒng)一要求：走讀生上下學(xué)實(shí)行家里—學(xué)校“兩點(diǎn)一線”，只能選擇家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送、騎自行車(chē)和步行三種方式往返。對(duì)無(wú)法滿足以上三種出行要求的，學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。目前，已解決50余名走讀生的寄宿問(wèn)題。
27日下午，該校黨委再次組織召開(kāi)復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作推進(jìn)會(huì)，會(huì)議由校長(zhǎng)韓永斌主持。會(huì)上，副校長(zhǎng)肖向暉就學(xué)校防疫工作及湖南省新冠肺炎疫情防控指揮部綜合組印發(fā)的《學(xué)校新冠肺炎疫情預(yù)防和處置二十條工作要求》對(duì)全校教職員工開(kāi)展培訓(xùn)。
黨委書(shū)記尹連成強(qiáng)調(diào)，復(fù)學(xué)來(lái)之不易，解封不能解防，全體教職員工一要高度重視，將防疫要求記在心里，抓在手上，真正在心里筑起防疫墻。二要嚴(yán)于律己，帶頭示范，既要管好自己，也要管好家人，不信謠、不傳謠、不造謠。三要抓實(shí)抓好防疫和教學(xué)常規(guī)，做到精細(xì)管理。時(shí)刻管好門(mén)，管好人，確保各項(xiàng)工作高效有序開(kāi)展。
韓永斌提出，保持惜時(shí)如金的緊迫感，一天當(dāng)作兩天用，確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成；秉持如履薄冰的敬畏心，無(wú)形當(dāng)作有形看，確保日常防疫工作落實(shí)落細(xì)；秉持“建功必須有我”的事業(yè)心，今天想做明天事，科學(xué)謀劃未來(lái)事，既埋頭拉車(chē)也抬頭看路，緊鑼密鼓做好各項(xiàng)工作。
28日，市四中高一、高二年級(jí)順利復(fù)學(xué)復(fù)課，圓滿完成“復(fù)學(xué)第一課”，學(xué)生們?cè)谡莆辗酪咧R(shí)的同時(shí)迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
副校長(zhǎng)官孟瓊組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，專(zhuān)題研究本學(xué)期后段的教育教學(xué)工作，確保課堂減時(shí)不減質(zhì)，檢查通報(bào)考核一項(xiàng)不落。
與此同時(shí)，該校進(jìn)一步落實(shí)師生晨午晚檢、定期核酸檢測(cè)、課堂教學(xué)巡查、就餐秩序引導(dǎo)和學(xué)生就寢情況檢查通報(bào)等工作要求，防疫和教學(xué)各環(huán)節(jié)做到同部署、同落實(shí)、同監(jiān)管、同考核。全體師生員工簽訂《株洲市四中疫情防控師生員工行為規(guī)范》承諾書(shū)，從規(guī)范佩戴口罩、個(gè)人健康檢測(cè)、出行報(bào)備管理和遵守防疫規(guī)定四個(gè)方面鄭重承諾。
今日的市四中校園書(shū)聲瑯瑯，歡歌笑語(yǔ)，溫馨且美好。師生們臉上都洋溢著闊別重逢的幸福微笑。他們相信，“疫”散云開(kāi)后，市四中人必將更加奮發(fā)有為。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計(jì)劃篇十八
內(nèi)江“9·08”疫情防控戰(zhàn)斗取得勝利后，內(nèi)江市教育局按照“分期分批，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”原則，提早謀劃、迅速動(dòng)員、周密部署，“一校一案”“一生一策”實(shí)現(xiàn)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校返校復(fù)學(xué)。
召開(kāi)疫情防控工作調(diào)度會(huì)，傳達(dá)市疫情防控調(diào)度會(huì)議精神并安排部署防疫工作，領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，深入學(xué)校一線，規(guī)范指導(dǎo)各地各校建立防控工作體系，統(tǒng)籌安排返校復(fù)學(xué)工作。組織學(xué)校召開(kāi)疫情防控工作培訓(xùn)會(huì)2期，召開(kāi)疫情防控視頻調(diào)度會(huì)6次，發(fā)出《內(nèi)江市教育系統(tǒng)疫情防控工作提醒》4期和《致全市廣大師生和家長(zhǎng)的.一封信》，每天通過(guò)工作調(diào)度群宣傳疫情防控知識(shí)和傳達(dá)上級(jí)疫情防控政策要求，引導(dǎo)廣大師生員工和家長(zhǎng)做好科學(xué)防護(hù)。
內(nèi)江市教育局開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部包片包校行動(dòng)，對(duì)各校復(fù)學(xué)期間工作進(jìn)行督查指導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞各學(xué)校的工作機(jī)制、摸排管控、物資保障、安全管理等方面進(jìn)行全覆蓋檢查，督促學(xué)校整改問(wèn)題20余個(gè)，對(duì)安全方案、應(yīng)急處置預(yù)案等進(jìn)行完善，進(jìn)一步優(yōu)化返校管控、核酸檢測(cè)、預(yù)警處置、后勤保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和工作流程，確保學(xué)校疫情防控工作落到實(shí)處、細(xì)處，織密織牢督導(dǎo)“一張網(wǎng)”。
嚴(yán)格落實(shí)“4448”防控措施，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)、排查關(guān)、監(jiān)測(cè)關(guān)，堅(jiān)決“管好門(mén)”“守住人”，嚴(yán)防疫情輸入校園和發(fā)生校園聚集性疫情。嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，逐一排查和確定師生員工及共同居住人員情況，抓實(shí)學(xué)生返校一周內(nèi)關(guān)鍵期的防疫管理，按照常態(tài)化疫情防控重點(diǎn)人群監(jiān)測(cè)規(guī)定頻次進(jìn)行核酸檢測(cè)，分類(lèi)管控措施，做到“一人一檔”。嚴(yán)格落實(shí)“盯校行動(dòng)”，組織力量協(xié)助學(xué)校開(kāi)展環(huán)境消殺、宣傳教育等工作，確保學(xué)校防疫物資充足、教學(xué)秩序井然。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18545578.html】
