大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 19:54:14
大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-10 19:54:14     小編:GZ才子

計(jì)劃的設(shè)定需要考慮時(shí)間、資源和目標(biāo)等因素。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?!?】今天我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率?!?】John是一位非常有計(jì)劃性的人,他的成功都得益于他制定的周密計(jì)劃?!?】在計(jì)劃中,我們需要充分考慮到時(shí)間的限制,避免過(guò)分拖延?!?】好的計(jì)劃不僅需要有明確的目標(biāo),還需要有切實(shí)可行的步驟。【5】當(dāng)我完成了計(jì)劃中的每一個(gè)小目標(biāo)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和成就感。【6】時(shí)間管理是良好計(jì)劃的關(guān)鍵,我們要合理分配時(shí)間,充分利用每一分每一秒?!?】計(jì)劃不僅是為了努力達(dá)到目標(biāo),更是一種提高自我的方式?!?】制定計(jì)劃的時(shí)候,我們還要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),做好充分準(zhǔn)備?!?】我喜歡制定計(jì)劃,因?yàn)樗屛腋袟l理性,更容易掌控自己的生活。【10】計(jì)劃是人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,我們應(yīng)該堅(jiān)持制定計(jì)劃,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇一

1.發(fā)表好我的地一篇博文,因?yàn)槲蚁朐诰W(wǎng)上和大家分享我的博文,另外,可以在網(wǎng)上交更多的朋友,互幫互助,讓自己的思維更加完整,連貫,清晰。

2.要對(duì)尊重,責(zé)任,榮譽(yù)有著自己的理解,因?yàn)樗鼈儗?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要;

3.鍛練自己的野外生活能力,萬(wàn)一在野外迷路,也不至與就地等死;

5.要更開(kāi)朗,老師提的問(wèn)提要大膽回答,因?yàn)?,我比較內(nèi)向,而且我的口才實(shí)在太差了。

5.具備科學(xué)精神:質(zhì)疑,用心,探索,因?yàn)樗鼘?duì)我的做人很有幫助。

6.敲球要打到一萬(wàn)以上,因?yàn)槲蚁雽?duì)我的記錄進(jìn)行一次大的突破。

盡量在每天認(rèn)真地整理好內(nèi)務(wù),盡力做到內(nèi)務(wù)方面不扣分。練功的時(shí)候,要認(rèn)真地教自己隊(duì)員的每一個(gè)動(dòng)做,盡到隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。生活中要多表達(dá)自己的觀點(diǎn),老師提的問(wèn)題只要是自己能回答的就盡量回答,不要為了怕范錯(cuò)誤就當(dāng)縮頭烏龜。要抓住每次外出爬山,徒步的機(jī)會(huì),多望遠(yuǎn)的地方,調(diào)解自己的視力。敲球的時(shí)候要專注,不能有一絲胡思亂想。

1. 希望老師幫助我成為一個(gè)思維敏捷,連貫,清晰,完整的人。

2. 希望老師對(duì)我操做電腦時(shí)進(jìn)行一些指導(dǎo)。

3. 希望老師幫助我比以前更加開(kāi)朗。

4. 希望老師幫助我提高我的英語(yǔ)水平。

5. 希望老師多給我一些鍛練自我的機(jī)會(huì)。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇二

大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)光,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃才能夠合理利用時(shí)光,才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功,就要計(jì)劃,成功只留給有準(zhǔn)備的人。

根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的.列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)光,透過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。

為加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來(lái)完善自己。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己。

總之,雖然客觀制定個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)光,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自己!

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇三

教書(shū)育人第一,這是我教書(shū)育人不變的原則。我一直覺(jué)得:套路好,gfd好,學(xué)習(xí)自然會(huì)好。看初一的高中生,都有工作不規(guī)范的問(wèn)題。要么以自我為中心,要求嚴(yán)格,不欣賞同學(xué);還是懶于應(yīng)付,學(xué)習(xí)目的很不明確,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

應(yīng)該說(shuō)今年的學(xué)生特別缺乏養(yǎng)成教育,但是作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,基本上每個(gè)人都有問(wèn)題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不能一蹴而就,而是要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。否則,你能啃的比你能啃的還多,導(dǎo)致萬(wàn)事俱備的結(jié)果。具體方案如下:

1、在教育內(nèi)容上,注重把握套路。

遲到,穿校服,學(xué)生gfd,兩個(gè)練習(xí),室內(nèi)和室外衛(wèi)生帶的臺(tái)布,書(shū)桌用品的放置,責(zé)任,禮貌和禮貌等。學(xué)業(yè)成績(jī)的取得并不完全取決于智力和智慧,很大一部分因素是非智力因素。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生基礎(chǔ)差,只是表面現(xiàn)象,深層次的問(wèn)題是缺乏進(jìn)取精神和良好習(xí)慣。但是這種習(xí)慣的養(yǎng)成不能完全從學(xué)習(xí)做起,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,對(duì)這方面的教育充耳不聞。如果你想真正達(dá)到你的目標(biāo),你必須用曲線射擊,用另一種方式達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。從日常生活和養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,進(jìn)而引導(dǎo)他們將能力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,是一種有效的措施。

2.在教育時(shí)間上,是分階段完成的。

做班主任,分兩節(jié)課教英語(yǔ),精力真的很有限,不可能同時(shí)做完所有的事情。更何況學(xué)生問(wèn)題多,也是他們專心解決的一座難山。這就決定了這一系列的養(yǎng)成教育必須一步一步來(lái),一點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn),解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。所以我決定每周用最短的時(shí)間解決一個(gè)問(wèn)題,找一個(gè)負(fù)責(zé)人,繼續(xù)執(zhí)行。在保證勞動(dòng)成果繼續(xù)保存的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)。積少成多,逐步解決問(wèn)題,逐步讓學(xué)生成為完美的人。而且這些常規(guī)檢查必須制度化,定期檢查要由班委進(jìn)行。

3.在班主任有效指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。教育不是每個(gè)學(xué)生都能接受的,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上及時(shí)溝通和引導(dǎo)非常重要。做好班主任,必須了解每一個(gè)學(xué)生,了解他們的優(yōu)缺點(diǎn),家庭環(huán)境,性格特點(diǎn)。只有理解才能溝通,只有溝通才能得到人民的引導(dǎo)和幫助。

集體需要凝聚力,階級(jí)需要昂揚(yáng)的階級(jí)作風(fēng)和良好的階級(jí)文化。比如我們班的校訓(xùn)就是:驕傲失意,從不計(jì)較!進(jìn)步退步,永不止步!這是全班選的口號(hào),反映了學(xué)生的心聲。班規(guī)和班干部、班代表、班組長(zhǎng)等的職責(zé)。貼在教室墻上,提醒學(xué)生努力學(xué)習(xí)。此外,班主任還應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這是一種無(wú)形的財(cái)富。快樂(lè)地學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,班主任可以開(kāi)始跑步鍛煉,鼓勵(lì)學(xué)生每天下午齊聲唱歌,振奮精神……這樣的方法有助于形成互助友愛(ài)、輕松而不失努力、快樂(lè)而不累的班級(jí)氛圍。同時(shí),加強(qiáng)日常管理,營(yíng)造正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

只有因材施教,才能挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮學(xué)生的作用。學(xué)生再窮,習(xí)慣再壞,這都是不可改變的現(xiàn)實(shí)。這是你自己的學(xué)生,必須面對(duì)和改變。對(duì)于這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō),問(wèn)題在于信心。因?yàn)殚L(zhǎng)期考的不理想(相對(duì)來(lái)說(shuō)),很多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,心態(tài)變了,完全沒(méi)有斗志。這就決定了我的教育一定是覺(jué)醒教育。每個(gè)學(xué)生都要記住班級(jí)的座右銘:驕傲,失意,從不計(jì)較!進(jìn)步,退步,永不停止!

上學(xué)期“超越自我”的自信教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,盡可能豐富。為此,我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)就是我的主人”的自我監(jiān)控形式,涉及勵(lì)志格言、成就動(dòng)機(jī)、聽(tīng)力狀態(tài)自我監(jiān)控、作業(yè)自我解決、難題解決、學(xué)會(huì)欣賞、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)等。讓學(xué)生在不斷的刺激中喚醒自己,監(jiān)控自己,互相競(jìng)爭(zhēng)。每天一小步,每年一大步。久而久之,學(xué)生增強(qiáng)了自信心,積極上進(jìn),不斷超越自己。

16、17歲的高中生激情四射,要調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制。班里成績(jī)不好的同學(xué)也積極學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁虢o每一個(gè)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,不要在該玩的時(shí)候強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué),否則只會(huì)適得其反。所以,在調(diào)整好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下,用熱情激勵(lì)學(xué)生,全班同學(xué)才能團(tuán)結(jié)向上。

多理解,多鼓勵(lì),少批評(píng)。把學(xué)生當(dāng)成和我一樣的成年人。他們有成熟的想法。他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教。他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),他應(yīng)該停止批評(píng),否則,只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。

在從高一到高二的過(guò)渡時(shí)期,真正致力于高中學(xué)習(xí)是學(xué)生最緊迫的任務(wù)。這一階段的順利完成,直接決定了學(xué)生未來(lái)兩年學(xué)習(xí)的好壞。所以這學(xué)期我需要不遺余力的讓學(xué)生跟上步伐,打好基礎(chǔ)。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇四

xx年,我成為了一名大一新生,真正踏上我夢(mèng)寐以求的大學(xué),門檻,我很激動(dòng),但是進(jìn)入大學(xué)后,我也知道自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)很重要,所以為了在大一打好基礎(chǔ),我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

進(jìn)入大學(xué),雖然比我之前想象的不一樣,但是有一點(diǎn)是一樣的,就是時(shí)間是由我自己去打理的,因此這讓我明白我必須把握好自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜大一的時(shí)間,把學(xué)業(yè)完成,我才能順利的度過(guò)這四年的大學(xué)。因而這個(gè)學(xué)期,我會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好,讓學(xué)習(xí)時(shí)間變得充裕起來(lái),把大一要學(xué)的.東西在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)學(xué)完,讓自己后面學(xué)習(xí)變得不緊迫。大一時(shí)間相對(duì)是比較寬松的,所以我更加要自覺(jué)去管理自己的時(shí)間,把學(xué)習(xí)放在第一位,在大一讓各方面的學(xué)習(xí)都能奠基好基礎(chǔ)。

高考也才過(guò)幾月,高中的英語(yǔ)基礎(chǔ)還在,在大學(xué),我打算就參加英語(yǔ)角的學(xué)習(xí),進(jìn)一步去提高自己的英語(yǔ),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力,高中英語(yǔ)不重視口語(yǔ)化,因此我的聽(tīng)力和口語(yǔ)是不太好的,為了讓自己在大學(xué)可以輕松英語(yǔ)對(duì)話,我參加英語(yǔ)角,就能跟更多英語(yǔ)好的人一起學(xué)習(xí),跟他們一起練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話,說(shuō)的多了,英語(yǔ)就能輕松跟別人對(duì)話了,也能讓自己的英語(yǔ)有更好的提高。

大學(xué)是一個(gè)很容易讓人產(chǎn)生懶散的地方,所以進(jìn)入大學(xué),我就要培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣就是早上早起,并跑步去鍛煉身體,因?yàn)榻】档纳眢w才能支撐學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣就是早上自覺(jué)讀書(shū),平時(shí)看書(shū)的時(shí)候認(rèn)真摘抄好的語(yǔ)句,上課做好筆記,這些都是能夠幫助學(xué)習(xí)的,還有課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)和課后養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這樣能夠讓上課變得不再煎熬,提前把知識(shí)弄懂,才不會(huì)覺(jué)得老師講課聽(tīng)不懂。

大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始,我一定會(huì)珍惜大學(xué)的時(shí)光,在這四年里努力去獲得更多的成績(jī),讓自己有所改變。這場(chǎng)大學(xué)的旅程,我會(huì)好好把握的,一定讓自己有很多的收獲,幫助自己畢業(yè)成功的走上社會(huì)工作。我會(huì)不斷的加油,把大學(xué)學(xué)習(xí)搞好,不辜負(fù)自己初心,不悔這段青春。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇五

“做你自己”。具體如下:初三以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,提高學(xué)生文明素質(zhì);激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情;通過(guò)積極的評(píng)價(jià)和各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信心以及陽(yáng)光心態(tài)。

學(xué)生55人,男生29人,女生26人。從8月份夏令營(yíng)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校情況的觀察來(lái)看,大部分學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),朝氣蓬勃,是一個(gè)可塑性很大的群體。但是由于學(xué)生來(lái)自不同的初中,他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法是不均衡的。班主任有必要密切關(guān)注它,全面跟進(jìn),幫助它成功克服轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在班級(jí)集體建立之初,培養(yǎng)全班的集體榮譽(yù)感。鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)和學(xué)校公益工作。開(kāi)發(fā)學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),培養(yǎng)活動(dòng)能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。倡導(dǎo)班級(jí)民主管理,提高學(xué)生自我管理能力,在良好班級(jí)氛圍建設(shè)中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,牢記班級(jí)培養(yǎng):“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂(lè)班級(jí)群體,努力在各種活動(dòng)中取得良好效果。

1.我是我們班的主人。

新學(xué)年開(kāi)始,結(jié)合新班級(jí)的形成,我們摒棄了以前班主任計(jì)劃班級(jí)的方式,利用第一次班會(huì)的機(jī)會(huì)提醒學(xué)生初中班級(jí)的優(yōu)勢(shì)。一方面是剛好在教師節(jié)感謝初中老師,另一方面也是對(duì)新班級(jí)的一個(gè)建議。把班級(jí)學(xué)生的建議羅列到位,以明確高一二班應(yīng)該上什么樣的課,達(dá)到大家參與感受的目的,讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)管理的主人。

2.“三個(gè)一”工程。

鑒于初中和高中的聯(lián)系,培養(yǎng)高中生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力,尤其是在數(shù)學(xué)方面,我在班上開(kāi)展了“三個(gè)一”項(xiàng)目。就是每天問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,每天認(rèn)真修改一個(gè),每天掌握一個(gè)。通過(guò)這種活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)也在作業(yè)的嚴(yán)肅性上下了功夫,對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià),提高作業(yè)的規(guī)范性。

3.回憶經(jīng)典,傳承家族靈魂。

結(jié)合民族精神月活動(dòng),利用當(dāng)歷史老師的優(yōu)勢(shì),在歷史課上結(jié)合中國(guó)一百多年奮斗史,允許學(xué)生查閱資料,講述過(guò)去愛(ài)國(guó)者的故事,召開(kāi)主題班會(huì),選拔優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到“天下興亡,匹夫有責(zé)”的重要性。

4.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

提倡學(xué)生第一學(xué)期讀一本好書(shū),寫(xiě)一份感悟,體會(huì)一個(gè)道理。結(jié)合書(shū)香校園報(bào)告會(huì),要求學(xué)生讀一本好書(shū),從中可以學(xué)到一些道理,從而培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5.我是最強(qiáng)大的。

結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),在課堂上舉辦了“我是最好的”評(píng)選活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生的自信心,同時(shí)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)起到了調(diào)節(jié)作用。優(yōu)秀的班級(jí)選手被推薦參加校園才藝展示比賽。

6.溝通從心開(kāi)始。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇六

教書(shū)育人第一,這是我教書(shū)育人不變的原則。我一直覺(jué)得:套路好,學(xué)習(xí)自然會(huì)好。看初一的高中生,都有工作不規(guī)范的問(wèn)題。要么以自我為中心,要求嚴(yán)格,不欣賞同學(xué);還是懶于應(yīng)付,學(xué)習(xí)目的很不明確,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

應(yīng)該說(shuō)今年的學(xué)生特別缺乏養(yǎng)成教育,但是作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,基本上每個(gè)人都有問(wèn)題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不能一蹴而就,而是要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。否則,你能啃的比你能啃的還多,導(dǎo)致萬(wàn)事俱備的結(jié)果。具體方案如下:

1、在教育內(nèi)容上,注重把握套路。

遲到,穿校服,學(xué)生gfd,兩個(gè)練習(xí),室內(nèi)和室外衛(wèi)生帶的臺(tái)布,書(shū)桌用品的放置,責(zé)任,禮貌和禮貌等。學(xué)業(yè)成績(jī)的取得并不完全取決于智力和智慧,很大一部分因素是非智力因素。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生基礎(chǔ)差,只是表面現(xiàn)象,深層次的問(wèn)題是缺乏進(jìn)取精神和良好習(xí)慣。但是這種習(xí)慣的養(yǎng)成不能完全從學(xué)習(xí)做起,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,對(duì)這方面的教育充耳不聞。如果你想真正達(dá)到你的目標(biāo),你必須用曲線射擊,用另一種方式達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。從日常生活和養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,進(jìn)而引導(dǎo)他們將能力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,是一種有效的措施。

2.在教育時(shí)間上,是分階段完成的。

做班主任,分兩節(jié)課教英語(yǔ),精力真的很有限,不可能同時(shí)做完所有的事情。更何況學(xué)生問(wèn)題多,也是他們專心解決的一座難山。這就決定了這一系列的養(yǎng)成教育必須一步一步來(lái),一點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn),解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。所以我決定每周用最短的時(shí)間解決一個(gè)問(wèn)題,找一個(gè)負(fù)責(zé)人,繼續(xù)執(zhí)行。在保證勞動(dòng)成果繼續(xù)保存的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)。積少成多,逐步解決問(wèn)題,逐步讓學(xué)生成為完美的人。而且這些常規(guī)檢查必須制度化,定期檢查要由班委進(jìn)行。

3.在班主任有效指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。教育不是每個(gè)學(xué)生都能接受的,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上及時(shí)溝通和引導(dǎo)非常重要。做好班主任,必須了解每一個(gè)學(xué)生,了解他們的優(yōu)缺點(diǎn),家庭環(huán)境,性格特點(diǎn)。只有理解才能溝通,只有溝通才能得到人民的引導(dǎo)和幫助。

集體需要凝聚力,階級(jí)需要昂揚(yáng)的階級(jí)作風(fēng)和良好的階級(jí)文化。比如我們班的校訓(xùn)就是:驕傲失意,從不計(jì)較!進(jìn)步退步,永不止步!這是全班選的口號(hào),反映了學(xué)生的心聲。班規(guī)和班干部、班代表、班組長(zhǎng)等的職責(zé)。貼在教室墻上,提醒學(xué)生努力學(xué)習(xí)。此外,班主任還應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這是一種無(wú)形的財(cái)富??鞓?lè)地學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,班主任可以開(kāi)始跑步鍛煉,鼓勵(lì)學(xué)生每天下午齊聲唱歌,振奮精神……這樣的方法有助于形成互助友愛(ài)、輕松而不失努力、快樂(lè)而不累的班級(jí)氛圍。同時(shí),加強(qiáng)日常管理,營(yíng)造正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

只有因材施教,才能挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮學(xué)生的作用。學(xué)生再窮,習(xí)慣再壞,這都是不可改變的現(xiàn)實(shí)。這是你自己的學(xué)生,必須面對(duì)和改變。對(duì)于這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō),問(wèn)題在于信心。因?yàn)殚L(zhǎng)期考的不理想(相對(duì)來(lái)說(shuō)),很多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,心態(tài)變了,完全沒(méi)有斗志。這就決定了我的教育一定是覺(jué)醒教育。每個(gè)學(xué)生都要記住班級(jí)的座右銘:驕傲,失意,從不計(jì)較!進(jìn)步,退步,永不停止!

上學(xué)期“超越自我”的自信教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,盡可能豐富。為此,我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)就是我的主人”的自我監(jiān)控形式,涉及勵(lì)志格言、成就動(dòng)機(jī)、聽(tīng)力狀態(tài)自我監(jiān)控、作業(yè)自我解決、難題解決、學(xué)會(huì)欣賞、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)等。讓學(xué)生在不斷的刺激中喚醒自己,監(jiān)控自己,互相競(jìng)爭(zhēng)。每天一小步,每年一大步。久而久之,學(xué)生增強(qiáng)了自信心,積極上進(jìn),不斷超越自己。

16、17歲的高中生激情四射,要調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制。班里成績(jī)不好的同學(xué)也積極學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁虢o每一個(gè)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,不要在該玩的時(shí)候強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué),否則只會(huì)適得其反。所以,在調(diào)整好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下,用熱情激勵(lì)學(xué)生,全班同學(xué)才能團(tuán)結(jié)向上。

多理解,多鼓勵(lì),少批評(píng)。把學(xué)生當(dāng)成和我一樣的成年人。他們有成熟的想法。他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教。他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),他應(yīng)該停止批評(píng),否則,只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。

在從高一到高二的過(guò)渡時(shí)期,真正致力于高中學(xué)習(xí)是學(xué)生最緊迫的任務(wù)。這一階段的順利完成,直接決定了學(xué)生未來(lái)兩年學(xué)習(xí)的好壞。所以這學(xué)期我需要不遺余力的讓學(xué)生跟上步伐,打好基礎(chǔ)。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇七

1.爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)。

2.能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。

3.增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。

4.做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。具體安排:

(1)堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并在教師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

(2)每一周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

(3)每一周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。

(4)堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成教師布置的讀書(shū)任務(wù),并做好讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6.每一個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,因此應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇八

時(shí)間一晃,9月就要過(guò)去了,進(jìn)入大學(xué)也快一個(gè)月了,也將要迎來(lái)10月份,在9月份的學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到我想要的效果,那么在接下來(lái)的10月份,我將要重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),讓自己10月里有更好的成績(jī)。以下是我10月份的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

大學(xué)了,英語(yǔ)是必學(xué)的科目,因此10月份里我每天都會(huì)盡量早起把英語(yǔ)背一背。大學(xué)的英語(yǔ)更加的重要了。高中畢業(yè),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,英語(yǔ)也沒(méi)有那么熟悉了。在9月份的時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)都有些吃力,所以下一個(gè)月里英語(yǔ)的基礎(chǔ)是必須要去鞏固的。晨起背英語(yǔ)記憶也好很多,可以把單詞和課文給讀一讀,背一背,這樣之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也就不會(huì)覺(jué)得很艱難,畢竟大學(xué)的英語(yǔ)于與高中的英語(yǔ)還是有很大的不一樣的,所以基礎(chǔ)是必須要搞扎實(shí)的。

大學(xué)的作業(yè)其實(shí)不多,經(jīng)過(guò)9月份的學(xué)習(xí),但是也恰恰是因?yàn)樽鳂I(yè)很少,所以很容易忘記還有作業(yè)要做,所以自己之前是有沒(méi)有及時(shí)的完成作業(yè)的,結(jié)果就被老師扣學(xué)分了。因此在10月份一定要吸取這個(gè)教訓(xùn),把當(dāng)天老師布置給我的作業(yè)給完成了,不去拖作業(yè),以免到后面又因?yàn)橥浂鴽](méi)有完成,這很影響后面的學(xué)習(xí),也給老師一個(gè)不好的印象。下個(gè)月我會(huì)把每一個(gè)老師布置的作業(yè)在時(shí)間內(nèi)全部完成,讓各個(gè)科目的學(xué)習(xí)都能有所進(jìn)步。

現(xiàn)在才大一,學(xué)習(xí)的空間很大,也正是基礎(chǔ)的階段,因此我將會(huì)多問(wèn)多學(xué)。遇到不懂的,就積極的問(wèn)老師和同學(xué),把不會(huì)的及時(shí)學(xué)會(huì)。大一的學(xué)習(xí)還比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單,所以就更要積極的學(xué)習(xí)了,只有在大一把基礎(chǔ)給學(xué)好了,那之后的學(xué)習(xí)才不會(huì)覺(jué)得很難。多問(wèn)一些問(wèn)題,才能積累很多經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué),只有多向他人學(xué)習(xí),才會(huì)有更多的進(jìn)步,也才能收獲很多的東西。

我知道自己才剛進(jìn)入到大學(xué)里,我還有很多很多不會(huì)的,但是我會(huì)制定好自己的每一步學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己在大學(xué)里能收獲很多。我明白求學(xué)路上還有很大的挑戰(zhàn)和艱苦,但是我也相信自己可以把握好機(jī)會(huì)讓自己在這所大學(xué)里有不一樣的收獲,未來(lái)也一定是精彩紛呈的,珍惜在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓自己各方面的能力得到提高。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇九

新的一學(xué)期馬上就要到了,我信心滿滿,希望在新的學(xué)期里能夠?qū)W到很多很多的知識(shí)。但是,我已經(jīng)不是小學(xué)生或者初中生了,我是一個(gè)成熟的高中生了,所以我明白,要想達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)候,我應(yīng)該要做的就是制定符合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),從而邁向成功。

因此,在即將開(kāi)學(xué)的最后日子里,我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、做好預(yù)習(xí)。所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出知識(shí)之間的聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、認(rèn)真聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做好課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、完成作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是不那么容易做到的,這需要恒心、細(xì)心,但是我決心自己一定可以做到。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇十

班級(jí)學(xué)風(fēng)即一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期發(fā)展中形成的風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞,群體素質(zhì)好壞的重要特征。好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)向上的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期的具體目標(biāo)主要圍繞,及格率,英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率,四川省計(jì)算機(jī)一級(jí)的成績(jī)?yōu)橹鳌?/p>

2.開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流的班會(huì),請(qǐng)學(xué)期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)介紹一些自己的學(xué)習(xí)心得,共同進(jìn)步。

4必修課:保持上學(xué)期良好的學(xué)習(xí)方法,制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

5.英語(yǔ):將通過(guò)多種渠道,搜集四級(jí)考試信息,在群里共享。

6.普通話:提倡日常生活中用普通話進(jìn)行溝通,讓普通話流利的同學(xué)在與普通話較差的同學(xué)溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。

7.計(jì)算機(jī):我們將通過(guò)多種渠道,搜集計(jì)算機(jī)一級(jí)考試信息。

學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員負(fù)責(zé),各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。

2.提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

3.妥善管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷。建立班級(jí)大事記,對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。

4.班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望你能說(shuō)出來(lái),大家一起想辦法。此外,可以通過(guò)班級(jí)群討論本班建設(shè),發(fā)表自己的觀點(diǎn),意見(jiàn),看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

學(xué)習(xí)第一,但活動(dòng)也不能丟。適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以?shī)蕵?lè)身心、鍛煉我們、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四月積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),五一配合團(tuán)支部搞特色活動(dòng)。從中不斷加強(qiáng)班委中個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)、組織能力,盡最大能力、最大責(zé)任服務(wù)好班級(jí)同學(xué)。為“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)奮斗。

具體月份工作規(guī)劃:

2月份:完成本學(xué)期的家庭困難等級(jí)認(rèn)定以及對(duì)上學(xué)期已經(jīng)認(rèn)定的同學(xué)進(jìn)行調(diào)整,然后所有班委一起進(jìn)行一個(gè)小的討論,最后確定結(jié)果。

3月份:三月初,開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì),規(guī)劃本學(xué)期的大致。

規(guī)劃。對(duì)新學(xué)期的開(kāi)端,提出相應(yīng)要求,慢慢收攏同學(xué)們的心,提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),并為之奮斗。動(dòng)員班級(jí)同學(xué)積極參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),娛樂(lè)的同時(shí)為班級(jí)增光。月末組織春游。

4月份:參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。召開(kāi)期中小結(jié),交流關(guān)于計(jì)算機(jī)一級(jí)考試的想法,并再次督促大家學(xué)好刑法民法等重要學(xué)科。選取班級(jí)優(yōu)秀成績(jī)學(xué)生作為代表,在班會(huì)中代表發(fā)言,交流上學(xué)期學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

5月份:參加團(tuán)支部組織的紅色五月活動(dòng)。搜集網(wǎng)上的關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的資料,方法,帖子,發(fā)給大家,讓整個(gè)班級(jí)一起融入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的緊張氛圍內(nèi),爭(zhēng)取第一次考試大部分人都通過(guò)。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。期末考試。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇十一

繼傳說(shuō)中的“世界末日”被順利瓦解之后,20xx年勝利來(lái)到!只是我們這一班只剩下半年時(shí)間了。即將畢業(yè)了,好好站完這最后一班崗。

新學(xué)期結(jié)合三位主任的.工作計(jì)劃,我也制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃:

1、 組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)pyp學(xué)習(xí)資料,每個(gè)教師每月聽(tīng)一節(jié)國(guó)際班教師探究活動(dòng),并自行寫(xiě)心得。

2、 做好年級(jí)組和幼兒園的pyp教研活動(dòng),用心積極參與。積極向pyp課程實(shí)施靠近,同時(shí)在家長(zhǎng)中進(jìn)行知識(shí)普及。

3、 利用平常時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。逐步在一日活動(dòng)組織、教案編寫(xiě)中體現(xiàn)、提高。

1、 組織教師研讀《保育工作手冊(cè)》

2、 落實(shí)班級(jí)喂藥程序,嚴(yán)格一日三檢。并把制度貫穿到家長(zhǎng)中去。

3、 每周檢查班級(jí)衛(wèi)生情況并及時(shí)與保育員反饋。

4、 加強(qiáng)幼兒的保育工作,班級(jí)實(shí)行“干部人人當(dāng),職位輪流轉(zhuǎn)”,提高幼兒的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、班集體榮譽(yù)感。

5、 改革班級(jí)的三浴鍛煉,創(chuàng)新游戲,環(huán)節(jié)清晰、遞進(jìn),有明顯的拋物線過(guò)程。保證運(yùn)動(dòng)量,促使游戲更富有趣味性和科學(xué)性,符合年齡特征。

6、 從教師自身做起,規(guī)范各項(xiàng)禮儀標(biāo)準(zhǔn):包括教室內(nèi)穿拖鞋、每天見(jiàn)面使用英語(yǔ)行鞠躬禮。提高班級(jí)幼兒的禮儀風(fēng)范。

7、 促進(jìn)班級(jí)幼兒身體健康、衛(wèi)生習(xí)慣。包括刷牙常規(guī)、整理衣服、搭配衣服、折疊衣服這些細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取奪得每月衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)、禮儀教育突出班級(jí)、三浴鍛煉特色班級(jí)、先進(jìn)班集體這些光榮稱號(hào)。榮譽(yù)不是第一,自我要求才是根本。

8、 注重幼兒的安全教育滲透,提高安全意識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)、辨識(shí)情況的能力。注重幼兒的心理健康,確保提供給幼兒良好的心理健康環(huán)境,呵護(hù)幼兒的自信心、自尊、獨(dú)立、勇敢等品德品性的養(yǎng)成。

9、 遠(yuǎn)足活動(dòng)有突破:可嘗試穿拖鞋、不穿鞋,以及雨天出行的情況。親近大自然,接近原始環(huán)境,提高幼兒的大自然適應(yīng)能力以及自我保護(hù)能力。

10、 組織好班級(jí)六人組的義工家長(zhǎng)活動(dòng),輔助義工家長(zhǎng)活動(dòng),并及時(shí)宣傳。

1、 班級(jí)博客的版面改新:設(shè)置動(dòng)畫(huà)和照片滾動(dòng)播放,每周更新兩到三次。內(nèi)容豐富,側(cè)重幼兒園、班級(jí)活動(dòng)、教育理念指導(dǎo)。

2、 完善幼兒檔案,儲(chǔ)備幼兒資料。新學(xué)期開(kāi)始,班級(jí)活動(dòng)中的資料收集,有專人負(fù)責(zé)拍照、復(fù)印、保管。

3、 班級(jí)區(qū)域、內(nèi)外環(huán)境布置:講究美感和教育性的結(jié)合,有pyp理念的滲透,同時(shí)體現(xiàn)幼兒的可操作性,家長(zhǎng)的可指導(dǎo)性,外賓的可宣傳性。

1、 節(jié)日基本有如下:三八節(jié)、復(fù)活節(jié)、植樹(shù)節(jié)、熄燈一小時(shí)活動(dòng)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮,其中重點(diǎn)工作是六一節(jié)、畢業(yè)典禮,提前策劃準(zhǔn)備,創(chuàng)新并精致。

2、 4月讀書(shū)月。熏陶讀書(shū)環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū),養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。

3、 教師技能比賽。

4、 教師競(jìng)崗活動(dòng)。

5、 幼小銜接活動(dòng):為幼兒能良好的適應(yīng)入小學(xué),做好一切鋪墊。

1、 對(duì)家長(zhǎng)的交流:人人都有交流,交流體現(xiàn)個(gè)體特征,促進(jìn)家園一致

4、 提高專業(yè)素質(zhì),努力稱為一個(gè)幼教專業(yè)性人員,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育問(wèn)題能比較專業(yè)和科學(xué)的解答、幫助。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇十二

一個(gè)漫長(zhǎng)的假期已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)新的學(xué)期。在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。

新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書(shū),個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞,這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚:四級(jí)好過(guò),但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ),提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

3、多看些文學(xué)方面的書(shū),多泡圖書(shū)館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的'作品。有機(jī)會(huì)積極寫(xiě)些隨筆,多去圖書(shū)館看書(shū),積極投稿,同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)?不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多。一開(kāi)始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是“事分輕重緩急”?手勤快些,多在博客上寫(xiě)些東西,來(lái)反省自己,思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

5、關(guān)注時(shí)事,開(kāi)拓自己的眼界!多看書(shū)報(bào)雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開(kāi)闊眼界,以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人,周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂(lè),享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇十三

不知不覺(jué)我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)時(shí)期了,剛進(jìn)入大學(xué)的新生應(yīng)該好好做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,只有做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,才不會(huì)被大學(xué)的不規(guī)律的生活所打亂,想要在大學(xué)學(xué)有所成,就必須制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

有人說(shuō):“大學(xué)四年沒(méi)有掛過(guò)科、沒(méi)有逃過(guò)課、沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),人生不完整?!卑创死碚摚业拇髮W(xué)人生極其不完整;也有人說(shuō)“university”音譯就是“由你玩四年”,但從我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這種理解也是存在巨大偏差的。大學(xué)生活究竟怎樣過(guò),且聽(tīng)我跟你慢慢說(shuō)……大學(xué)就好像是一條珍珠項(xiàng)鏈,學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目,但如果失去了絲線,也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。

切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力學(xué)習(xí)依然是我們重要的使命與工作。必修課的學(xué)習(xí)重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)普及的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)知識(shí)的深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。我是法學(xué)專業(yè)的,大一第一門課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),學(xué)起來(lái)真的是枯燥無(wú)味,與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場(chǎng)景背道而馳。

當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動(dòng)力,甚至想過(guò)放棄,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識(shí)都是后來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù),在大三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí),慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來(lái)自基礎(chǔ)知識(shí)的積累。注重興趣、專業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科的興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準(zhǔn)備考研的時(shí)候才開(kāi)始考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣,這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對(duì)于專業(yè)的興趣分為兩方面:

一是開(kāi)始就有濃厚的興趣;。

二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚的興趣,所以興趣是可以后天培養(yǎng)的,我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對(duì)于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專業(yè)以及學(xué)校,同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。

在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的梳理,特別是對(duì)于聽(tīng)課筆記的。在大學(xué)中,完整的筆記就是的復(fù)習(xí)材料和考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料,甚至可以復(fù)印后“內(nèi)部銷售”的。

所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容,并且能夠及時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn),對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題,可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí)。此外,大學(xué)教師講課多半是“枯燥”的,但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容,因?yàn)槟阍诋厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多“無(wú)聊”,也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個(gè)人魅力。在這種自由的人文精神中成長(zhǎng)是快樂(lè)的,希望你能夠真正去體會(huì)。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇十四

大量的資料能夠幫助我們更快的學(xué)習(xí)新知識(shí),閱讀資料能夠幫助我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們應(yīng)該如何閱讀資料才能夠幫助到我們呢?《20xx年大一新學(xué)期工作計(jì)劃》這篇文章應(yīng)該會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!

本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“安全教育”為主題,深化愛(ài)國(guó)主義教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級(jí)為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

1、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,并及時(shí)上報(bào),每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),每周舉行一次班干部會(huì)議。

2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),老生班帶新生班,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。

4、繼續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng),并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動(dòng),重新布置班級(jí)陣地,結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

5、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選,宣傳先進(jìn)事跡。

6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。

7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范教育,努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

大一第二學(xué)期新學(xué)期計(jì)劃篇十五

從報(bào)道時(shí)的興奮,到軍訓(xùn)時(shí)的疲憊,再到現(xiàn)在的期待,上學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了,回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有留下點(diǎn)什么,心中不免有種內(nèi)疚感,在這個(gè)充滿向往的大學(xué)里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學(xué)會(huì)付出,只有付出才會(huì)有回報(bào)!所以,我有必要對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃:

1. 課內(nèi):計(jì)算機(jī)應(yīng)用這門專業(yè),雖然學(xué)起來(lái)比較輕松,但要完全弄明白,還是需要花點(diǎn)時(shí)間的,大一的基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,一些棘手的問(wèn)題要及時(shí)找老師或者同學(xué)間相互討論以得到解決;努力考取計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)證書(shū)和英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)等.

2. 我特別喜歡球類運(yùn)動(dòng),比如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等,學(xué)校或者系里面就只舉行的一些活動(dòng),我都積極地參加了,上次我們班參加了乒乓球比賽,得了第二名,學(xué)院的舉行的足球籃球比賽,雖然沒(méi)拿到名次,但也體味過(guò),重在參與!

2. 大學(xué)生活是豐富多彩的,光學(xué)習(xí)那就顯得枯燥無(wú)味,所以,娛樂(lè)也應(yīng)該是一部分,比如上網(wǎng)和朋友聊天、看電影、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等,不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力,而且還能豐富自己的課外生活。

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