我們分享我們快樂范文(23篇)

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我們分享我們快樂范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-10 19:04:08     小編:書香墨

總結(jié)是思考的集中,是對過去所做所見的回顧和概括,更是未來探索的動(dòng)力。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量言簡意賅,不偏離主題。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

我們分享我們快樂篇一

小時(shí)候,哥把好吃的讓給我,我非常開心;幼兒園時(shí),小胡把她拿到的玩具給我玩,我十分感動(dòng);小學(xué)了,小劉和老嚴(yán)在中午把他們的水果分給我吃,我感到自己身邊有很多朋友,特別幸福。

回味我成長中分享的快樂,最難忘的是今年過年。

我又回到了可愛的老家——綦江,在萬興山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶,自己找柴,煮了一頓火鍋,雖然平時(shí)不吃辣椒,但因?yàn)槭亲约鹤龅?,也吃得特別開心,邊吃邊喝水,臉紅得像“關(guān)公”。想著去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過往的路人行禮鞠躬,小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng)意的事。小嬢突然想起我學(xué)過書法,就讓我寫了幾個(gè)“?!弊?,送給山上的鄰居。我說:“好??!”

于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙,正準(zhǔn)備寫時(shí),被周揚(yáng)姐姐叫住了:“不可能寫在白紙上吧!”“那怎么辦?”“有了,我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫吧!”于是,我們先剪出了幾張正方形紙,用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的。該我上場了,我握住毛筆定了定神,好不容易寫好了五張,于是我們就排成一排去送小嬢的.鄰居。

那一次讓我明白,自己快樂時(shí),不要忘了別人,最快樂!

我們分享我們快樂篇二

記得有位名人說過:“假如你把你的快樂告訴你的朋友,那么你就擁有兩份快樂。”因此,我們假如經(jīng)常傳播快樂,分享喜悅,我們一定能夠獲得更多的朋友,獲得更多的幫助,并且從朋友那里獲得更多的快樂。

記得有一次,我在電視里看到貧困地區(qū)的小朋友拿著許多熱心人捐獻(xiàn)的課外書讀得津津有味,每個(gè)小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。當(dāng)時(shí)我想:我有那么多好玩的玩具、好看的書都躺在家里睡大覺,這些玩具我都玩過了,書也看過了,倒不如捐獻(xiàn)給那些小朋友們。

于是我把這個(gè)想法告訴我的媽媽,我的媽媽不但答應(yīng)了,還夸獎(jiǎng)我一番:“你真懂事!”我的媽媽說,其實(shí)她和廠里的幾位阿姨早就有這個(gè)想法了,都想給家里的小朋友營造一個(gè)分享快樂的機(jī)會。

說干就干,大人們負(fù)責(zé)聯(lián)需要幫助的小朋友,而我們就整理自己的圖書和玩具。

在一個(gè)星期六的下午,我就開始整理圖書和玩具。我先拿出圖書,一本一本地按著年級排列,拼音版的是給低年級的小朋友看的,余下來的就是給中年級學(xué)生看的。然后開始整理玩具,毛絨絨的小兔是送給女孩子玩的,而玩具**、變形金剛、遙控汽車等是送給小男生玩的……我在心里想象著災(zāi)區(qū)小朋友們收到這些東西時(shí)開心的樣子,我也不由自主地笑出了聲。

東西終于寄到了小朋友們手中,讀著他們寄來的感謝信,我心里真是比吃了蜜還甜。

我們分享我們快樂篇三

俗話說有福同享,有難同當(dāng),這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。

在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要分享。快樂能讓傷心的人高興起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。

分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

有這樣的一首歌:你的笑容,是我今生最大的守候……每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂。

生命的意義,不在于生命的長短,而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會很快樂。

分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會做到的。

我們分享我們快樂篇四

培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂和別人分享,你就會得到兩個(gè)快樂……”的確,我就有過這樣的經(jīng)歷。

記得今年寒假的時(shí)候,我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫野炊,結(jié)果這個(gè)消息讓好多人知道了,于是,在媽媽的召集下,很多親戚都來一起去花芯水庫野炊。大家分好了工,你帶鍋,他帶食物,很快就出發(fā)了。

到了水庫以后,兩個(gè)大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺。你瞧,我舅舅拿起兩塊磚頭,往地上端端正正地一放,一個(gè)圓形的、高高的灶臺就出現(xiàn)了。

還有幾個(gè)大人則去撿木柴,這邊山上的木柴可多得很,那兒有一捆,這兒也有一捆,大家你忙你的,我忙我的,干得不亦樂乎。

這時(shí),就剩下我們幾個(gè)興高采烈的小孩子了。在我這個(gè)“孩子頭”的帶領(lǐng)下,我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭,接著身子往后傾,拿著石頭,用力往前方一扔,哈!我的石頭在水面上蹦了三下,我高興得一蹦三尺高。兩個(gè)表弟看著我這樣“厲害”,也不服氣,大表弟挑了一塊小石頭,學(xué)著我的樣子,用力往前方扔去,但是,表弟沒有用上力氣,那塊石頭在水面上才蹦了兩下,就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了,他撿起一塊大大的石頭,用力往水中扔去,“啪——”的一聲,濺起了四十厘米高的水花。這時(shí),舅舅的朋友也來了,他可是個(gè)打水漂的好手。“嗖——”的一聲,他把一塊薄薄的石頭扔了出去?!芭尽尽尽边@塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)?!巴?!”我們幾個(gè)這才大開眼界,不住地歡呼起來。

美好的時(shí)光總過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們在夕陽中依依不舍地會到了家。

??!真好!

我們分享我們快樂篇五

分享有許多許多種。在20xx年的某一天,偶老媽從單位拿回來一大摞書,我翻呀翻呀,無意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話世界》,我又看呀看呀,從此,偶變身為童迷??上У氖?,老媽從20xx年才開始訂。后來,我把《童》借給作文老師和幾個(gè)同學(xué),他們也都成了童迷,也許,這就叫做分享吧。

我對吃的'老感興趣了。在寒假補(bǔ)習(xí)班的最后一天,張老師讓我們自帶午餐,我把我老媽做的牙簽肉串帶去了,一開始,他們都不知道是個(gè)啥子家伙,到后來,他們居然吃上癮了,直到最后一個(gè)肉串被吃掉,我可就吃上一個(gè)呀!嗚嗚嗚!我的肉串?。〔贿^,分享的感覺,真好!

分享有什么好處呢?分享會讓人心情舒暢,讓人頭腦清醒。lets體會分享的快樂吧!必須的!

我們分享我們快樂篇六

分享是一種神奇的東西,它可以把我們的東西越變越多。當(dāng)快樂遇見分享時(shí),一個(gè)人的快樂就能變成一群人的快樂。

人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會與別人分享自己的喜悅、分享自己的快樂,因?yàn)榭鞓芬蚍窒矶篮恪?/p>

生活中有“酸甜苦辣”,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們身邊的朋友會與我們分擔(dān);因此,我們享受到快樂時(shí)也要與別人共享。當(dāng)我們考到100分時(shí),我們心中的快樂便會涌上心頭。這時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)告訴別人,只有這樣,我們的快樂才會更加有價(jià)值。

俗話說“獨(dú)吃難肥”,而我卻說“獨(dú)樂難肥”,只有與別人共享快樂,我們的'心靈才會享受到人生真正的快樂。又例如,當(dāng)我們拿到了校運(yùn)會上的第一名時(shí),望著獎(jiǎng)牌,我們也會津津樂道。如果我們將這份喜悅傳達(dá)給別人時(shí),別人也會夸獎(jiǎng)我們,使我們美好的心得到了更加滿足;同時(shí),別人也感受到我們的快樂,隨之別人也快樂。

“分享快樂=快樂+快樂”這是我悟出來的一道“快樂公式”。我們要有慷慨的心靈,世界因分享而活潑,世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通,是讓別人了解自己、使世界和諧可愛的一條捷徑。如果世界上的每一個(gè)人都學(xué)會分享快樂,那么我們的世界就會變得更加美麗。

人生是曲折的,人生是美麗的,而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂,才會贏得更多的快樂。把人生比作是一條長河,那么分享就是讓河水給別人,讓別人與我們共享河水的甘甜;如果人生是一個(gè)芳香四溢的花園,那么分享就是拆開圍墻,讓別人分享花朵的芳香;如果人生是一棵樹,那么分享就是釋放出氧氣,與別人共享呼吸的快樂。

讓我們彼此之間學(xué)會分享吧,分享我們生活中的快樂和欣喜,讓我們的生活一路充滿歡聲笑語,讓我們的世界越來越美好。

我們分享我們快樂篇七

當(dāng)你感到快樂時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會從中感到有一種說不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會嘗到真正的快樂滋味。

直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的.玩具,一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有跟我說這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以啊!”

我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)啊!”那天我真的好開心,好快樂啊!

此后,每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!

當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會明白:分享是快樂的!

我們分享我們快樂篇八

培根說:“一個(gè)人得到快樂,講給一個(gè)朋友,將得到倆份快樂。如果憂愁時(shí),告訴朋友,將分掉一份憂愁”。

記得我五歲的時(shí)候,看過這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。故事的內(nèi)容是這樣的:從前,有一個(gè)小城里的小男孩要去鄉(xiāng)下的姥姥家,因?yàn)榭煲蠈W(xué)了,這個(gè)小男孩的媽媽給小男孩買了一雙漂亮的皮鞋,鄉(xiāng)村里有一個(gè)孩子,看見這雙皮鞋,他非常喜歡,于是,這個(gè)鄉(xiāng)村的小男孩就一直跟著城里的小孩,不一會,他們就走到了火車站,城里的小男孩上了火車,由于上火車時(shí)人很多,城里的小男孩腳上那雙漂亮的皮鞋被擠掉了一只,鄉(xiāng)村的小男孩看見了,急忙撿起那只掉在地上的皮鞋,追著火車跑,想把這只皮鞋還給城里的小男孩。城里的小男孩看見了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火車,并擺出了“ok”的手勢。鄉(xiāng)村的小男孩很激動(dòng),此刻,他不知道怎樣感謝那個(gè)小男孩,直到火車消失在他的視線里。故事講完了,從讀到這個(gè)故事的那一刻起,我便懂得了分享的意義。分享,不僅自己快樂,他人也會快樂。

記得那次,我的表妹來我家做客,我拿出來我最喜歡的蘋果,分享給了她,那時(shí),我們兩個(gè)的臉上都綻放了笑容;那次,小明喜歡上了我的玩具,我分享給了他,我們成為了最好的朋友;那次,我把積攢許多年的卡片,分享給了班級里的所有同學(xué),我們都開心地笑了......

朋友,分享是快樂的,讓我們一起享受分享帶給我們的快樂吧!

我們分享我們快樂篇九

昨天無意中,從書中看到一篇文學(xué)章,里面寫到這樣一棵樹,那是一棵五彩的樹,也許很多人窮其一生也不一定看到,但是怎么辦,這樣的美好的一棵樹,我想于大家分享。

那是一棵怎樣的樹呢?當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它的時(shí)候,一片耀眼的橘紅色躍入眼簾,一時(shí)間,讓人懷疑是不是那家著火了。這棵樹并沒有怎么特別之處,只是一株不大不小的楓樹,但它顏色奇特?zé)o比,整棵樹就像畫家的手中五彩斑斕的調(diào)色板,樹底部的枝丫是鮮艷的梅紅色,樹的中部則燃燒著明快的黃色和橘紅色,再往上,到了樹梢,枝條又緩緩地過渡成絳紅色,在這大樣的色彩中,流淌著淺綠的葉子匯成的.小溪,深綠的葉子則斑駁點(diǎn)綴其間、竟似至今未曾受過一點(diǎn)秋天的侵襲。

這棵楓樹集各種顏色于一身,它張開寬大的枝丫,歷數(shù)著四季輪回,容納著五湖四海,儼然是一個(gè)繽紛的地球。深淺錯(cuò)落的綠葉,昭示闃南半球的春夏,燦黃的葉子和光禿禿的枝丫勾勒出北半球的秋冬。整個(gè)星球就圍繞這一時(shí)空的交集點(diǎn)和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

就是這樣一棵樹,多美好的一棵樹,希望在有生之年都能遇見。

我們分享我們快樂篇十

在動(dòng)物樂園里,住著一只小白兔,她有一身雪白的絨毛,看上去可愛極了。去年暑假,小白兔的朋友從外地買來一顆蘋果樹種子,作為小白兔的生日禮物。

今年春天,小白兔把種子種在了自己家的院子里。她整天為種子澆水、施肥、除草。不久,種子長大,變成了一棵大樹。夏天,太陽烤著大地,蘋果樹上枝葉茂盛,遮住了刺眼的陽光。動(dòng)物們都到樹下乘涼、玩耍。小白兔看到后,生氣極了。她對著動(dòng)物們大吼:“我辛辛苦苦中的蘋果樹,你們又沒來幫忙,憑什么來這里乘涼,都滾!”秋天來了,落葉為大地鋪上了地毯。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,動(dòng)物們都來摘蘋果。小兔子憤怒的大叫:“你們居然敢偷我的蘋果,如果想要,就用一百元錢來買吧!”動(dòng)物們聽后,紛紛離開了。

從此,動(dòng)物們都不再跟小兔玩兒了。小兔覺得很委屈,就去找兔媽媽訴苦。兔媽媽聽后,摸著小兔的頭,溫柔地說:“小兔,你不和別人分享自己的快樂,別人也不會和你分享快樂的。”小兔聽后,恍然大悟。

于是,在來年蘋果成熟的時(shí)候,每個(gè)動(dòng)物都得到了一個(gè)蘋果,蘋果上貼著一張紙條,上面寫著:的。動(dòng)物們吃完蘋果后,把蘋果籽埋在了地下,在n年以后,這里成為了一片蘋果林。

我們分享我們快樂篇十一

20xx年,也就是今年,中秋節(jié)的時(shí)候,我做了一件比自己快樂還要快樂的事情,那就是——。

中秋節(jié)的'活動(dòng),到了最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,吃月餅,我就開始了。

孫老師一喊:“開始吃!”我們?nèi)嗑烷_始狼吞虎咽地吃起月餅來。我?guī)Я藘蓚€(gè)月餅,再加上同學(xué)們也分給我月餅吃,所以吃了一個(gè),我就已經(jīng)快飽了。正當(dāng)我想吃第二個(gè)月餅的時(shí)候,我突然停住了,心想:這月餅是我姨媽從張店帶回來的,24元一斤,非常好吃。好吃的就應(yīng)該和同學(xué)分享,這樣自己會更快樂。于是,我便轉(zhuǎn)過頭去,給了后邊的張競文,說:“張競文,給你這個(gè)月餅吃,很好吃的。”張競文接過去問:“你給我了,難道你不吃嗎?”“不,我已經(jīng)吃過了。這是我姨媽從張店帶回來的,好好吃呀!你快嘗嘗吧?!蔽一卮鹫f。張競文笑了,緊接著,她就大口大口地吃了起來,還一邊豎起大拇指:“好吃!好吃!真是天下無可代替呀!香死了!”剛說完,又陶醉在月餅的香里,吃了起來??粗灾@么香,我心里別提有多高興了!

別人快樂,自己就快樂。多,自己也就無比快樂。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,真是不假呀!

我們分享我們快樂篇十二

有人說:“把香水灑在別人身上,自己也會沾到幾滴?!苯o別人,播灑快樂的種子,自己也會感染快樂。

有一次,我與一位同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉艘患?,不久我們就開始冷戰(zhàn),她對我冷嘲熱諷,故意忽視我,而我也氣憤不平,不肯低頭道歉,就這樣冷戰(zhàn)了幾天。校外教學(xué)那天,她臭著一張臉坐到我旁邊,我看了看身邊的同學(xué),大家都開心的笑著聊天,我看著他們笑,心中也感染了快樂,原先的'憤怒慢慢淡去,我對那位同學(xué)笑了笑,說聲:“早安!”她緊繃的臉因我的問候而趨于柔和,“早!”她也帶著微笑跟我問早。我對她道了歉,她吐了吐舌頭,兩人笑成一團(tuán)。那一次,我學(xué)會了與人分享我心中的快樂。

我曾在心靈雞湯里看過一篇文章:有一個(gè)人不論遇到誰,都會和他們打聲招呼或微笑,朋友問他為何這么做?他說:“我想把快樂、親切分享給每一個(gè)人,他們也會保持一天的好心情,把快樂繼續(xù)傳播,而我又沒損失,何樂而不為?”

我們分享我們快樂篇十三

已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候了,只記得,窗外是晴朗的天氣,和煦的陽光溫暖大地,溫暖我們的心。在那一刻,我們體會到了快樂的定義。

呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光一下子都被吸收過去,七嘴八舌議論開來。

“呂老師,那是什么呀?”

“你們不知道吧?這是桑葚。”

“?。可]??哪里?我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天。

“好啦,這個(gè)呢,人人有份?!?/p>

“耶!”又是一陣歡呼聲,房頂都快被掀翻了!同學(xué)們坐在凳子上,屁股上卻好像是長了釘子,怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng)、渴望的目光。不不不,是向那一籃子的桑葚!看看,口水都是止不住了!呂老師看著我們搞笑的模樣,不由地加快了步伐,走到我們面前。只看見無數(shù)雙手伸向籃子,小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去。

“這里比較多,多拿幾個(gè)吧?!眳卫蠋熜χf。

每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道,開心交談著。伸出舌頭,紫紅的。

“哈哈,你的舌頭!哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑,另一位則佯裝毫無表情,冷冷地說道:“你不也是!”一片寂靜后,爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾,是快樂,在蕩漾。

班級門口,有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著這種可愛的果子,像縮小又拉長的葡萄?有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚,大笑著;有的吧很會享受,提起一顆,仰起頭,張開嘴,閉上眼睛,手一松,“啪嗒!”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰。

我們嘗到了桑葚的甜美,嘗到了快樂的定義——是分享。

與別人分享自己的擁有,得到了快樂,與別人分享快樂,得到的,會更多……。

我們分享我們快樂篇十四

人生最痛苦的事就是沒有人跟我分享快樂,可這樣最討厭的事卻偏偏總在我的身上發(fā)生。

每個(gè)星期除了做作業(yè)外還要去上電子琴班,每個(gè)星期我都刻苦地練琴,不是因?yàn)槲蚁矚g彈,而是因?yàn)槲以谑罴俚臅r(shí)候要去考級,如果沒考好,爸爸媽媽的抱怨聲就會從天而降進(jìn)入我那兩只"飽經(jīng)滄桑"的耳朵里,讓我不得安寧!

我知道爸爸媽媽原本是那樣關(guān)愛我,我也不想讓他們失望。所以每個(gè)星期我只好硬著頭皮去學(xué)了。終于到了考級,我也顧不上看看評委老師,自顧自地把要彈的曲目彈了一遍,急急忙忙地逃離了對我來說如同"監(jiān)牢"的考場。暑假過后,我懷著忐忑不安的心情,回到了電子琴輔導(dǎo)班,謝天謝地,我終于通過了。我心里比吃了蜜還甜,恨不得一下子就飛到媽媽的身邊,把這個(gè)喜訊告訴她。媽媽一定會高興得跳起來,然后把我一下子摟在懷里,一定還會做一桌子好菜來獎(jiǎng)勵(lì)她的寶貝女兒……想到這些我不由不得加快了腳步。

回想起學(xué)電子琴的時(shí)候,記得有一次下雨了,我冒雨去上課,淋濕了,沒認(rèn)真聽課?;貋砗?,不知道彈些什么。媽媽見狀,揚(yáng)起了巴掌,大叫:"我辛辛苦苦送你去學(xué)琴,你居然不知道學(xué)的是什么"。話音剛落,媽媽的巴掌就落在了我的臉上,我的臉火辣辣地疼,撲到床上失聲痛哭。

還有一次,我生病了,沒彈好,不僅在老師家受到了責(zé)罵,回家后,又被媽媽數(shù)落了一頓,我當(dāng)時(shí)真想脫口而出"媽媽呀,我不是生病了嗎?您為什么就不能原諒您的女兒一次呢?"。

想著學(xué)習(xí)電子琴的酸甜苦辣,我失望極了,想著彈琴的辛苦,我真想說:"媽媽呀,媽媽,女兒辛辛苦苦花了許多汗水換來的證書,難道就得不到您一句半句獎(jiǎng)勵(lì)的話嗎?媽媽呀媽媽,你對女兒是不是太過嚴(yán)厲了些呢?媽媽呀媽媽,我是多么希望有人跟我一起分享快樂,而這個(gè)人就是你呀!"。

我們分享我們快樂篇十五

有人說分享幸福能得到雙倍幸福,分擔(dān)痛苦,能減少一半痛苦,以前我總是不明白分享是什么,是那一次讓我學(xué)會了分享。

那一次,媽媽送給我一個(gè)大盒子,我打開一看,是一只全身雪白的小狗,它眼睛圓溜溜的,像兩顆寶石,眼睛下有一個(gè)濕漉漉的鼻子,尾巴短短的,可愛極了。我忍不住把它抱在懷里,撫摸著它的毛,像棉花糖一樣軟,我更加喜歡它了。它依偎在我的懷里,別提多愜意了,有時(shí)還沖我搖了搖尾巴,看著這只讓我愛不釋手的小狗,我笑了,笑得很甜,很甜。

“叮咚”門鈴響了,我連忙去開門,原來是我姑姑家的小孩,她總是來我家玩,我的玩具中,她喜歡的,媽媽就直接送給她了,對于這些,我真是敢怒不敢言。糟了,我的小狗她肯定也喜歡,媽媽不會送給她吧。我想把小狗藏起來,可是已經(jīng),來不及了。她早已沖進(jìn)了我的房間,當(dāng)她見到我的小狗時(shí),驚喜的叫了起來,臉上樂開了花,還把小狗抱在懷里玩,看著她玩我心愛的小狗,我在心里嘀咕著:“我這么喜歡這只小狗,而陽陽也喜歡這只狗,如果媽媽送給她的話,我可舍不得?!蔽也挥煞终f的將小狗搶過來,還瞪了她一眼。誰知陽陽跑過來,抓住我的手奶生奶氣地說;“姐姐你讓我玩吧,求你了,要不我們一起玩吧?!笨粗煺娴哪樅推诖难凵?,我的心軟了下來,答應(yīng)和她一起玩小狗。

陽陽興奮極了,臉上洋溢著笑容,這時(shí)候我感到自己也被她傳染了,心情由陰轉(zhuǎn)晴,和他一起逗小狗,我們伸出手,要和小狗握手,小狗好像明白了我們的意思,抬起了前爪,迎合我們。哈哈真有趣,我們一起玩笑著。房間里不時(shí)傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲,現(xiàn)在,我感到無比的快樂,心里有說不出的高興。望著陽陽天真無邪的樣子,我想這就是吧。

我們分享我們快樂篇十六

1、讓幼兒與他人分享食物與玩具。

2、學(xué)習(xí)關(guān)心同伴和他人。

1、通過情景表演讓幼兒初步感知與別人分享是快樂的事。

2、學(xué)習(xí)關(guān)心別人,和他人分享。

情景表演。

1、提出要求,觀看表演。媽媽買了小明最愛吃的香蕉,回到家中。小明很高興的接過香蕉。一根組奶奶,一根給媽媽,留下一根給爸爸,剩下一根自己吃。奶奶,媽媽夸獎(jiǎng)小明,小明聽了心里真高興,臉上笑瞇瞇的。

通過實(shí)際活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)如何與他人分享,體會分享后的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:少于幼兒人數(shù)的桔子?;顒?dòng)過程:

1、教師分發(fā)少于幼兒人數(shù)的桔子,設(shè)置問題。今天,老師帶來了我最喜歡吃的桔子,我要分給大家吃。

2、啟發(fā)幼兒想辦法,關(guān)心他人。提問:哎呀!桔子不夠分了,怎么辦?

我們關(guān)心別人,別人就會快樂??吹絼e人快樂,我們心里就會高興。

讓幼兒主動(dòng)地關(guān)心他人?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每周一交,請小朋友帶最喜歡的玩具或食物來園。

1、教師提出活動(dòng)的要求。我們關(guān)心別人,別人就會快樂??吹絼e人快樂,我們心里就會高興。以后我們把最喜歡的玩具或食物帶到幼兒園,給好朋友玩和吃。

2、活動(dòng)中提醒幼兒愛護(hù)別人的玩具。

3、每次活動(dòng)結(jié)束后,教師都要詢問幼兒的感受,解決存在的問題。引導(dǎo)幼兒從關(guān)心他人中獲得快樂。

生活《我會穿襪和脫襪》。

幼兒園小班教案。

1.讓幼兒認(rèn)識鞋襪各部分名稱,基本學(xué)會穿脫鞋襪。

2.培養(yǎng)幼兒小肌肉動(dòng)作的靈活性,手眼協(xié)調(diào)性。

石頭路。

兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一個(gè),就把人笑壞。

(襪子)。

1.小鞋子在哪里?

引導(dǎo)幼兒做各種動(dòng)作:搖搖鞋,踏踏腳等。

2.觀察鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。

1.手放在鞋后跟向下脫。

幼兒練習(xí)脫鞋。

2.脫鞋后,讓幼兒摸摸襪尖、襪后跟、襪筒。

3.指導(dǎo)幼兒脫襪:

手放在襪筒,向下脫。

師生共同光著腳丫去,手拉手,走在石頭路上,體驗(yàn)光著腳踩石頭的感覺。

1.請幼兒談?wù)劰庵_丫踩石頭的感受。

2.習(xí)穿襪:先把襪子放平,手拿襪筒,套在腳尖上,向上拉。

3.學(xué)習(xí)穿鞋:手拿鞋底,腳伸在鞋中,提上后腳跟。

4.幼兒穿上鞋后,體驗(yàn)穿上鞋踩石頭的感受。

生活練習(xí)——擦椅子。

1、認(rèn)識椅子各部分的名稱,能按順序擦自己的小椅子。

2、知道要愛護(hù)小椅子,會輕拿輕放。

干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊。

1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細(xì)看一看,兩張椅子有什么不一樣,說一說喜歡哪一張椅子。

2、動(dòng)動(dòng)小腦子,說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問:“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛,老師將兩張椅子交換位置后問幼兒:“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)。

3、操作練習(xí):老師的兩只手真能干,能叫臟椅子,小朋友不喜歡的椅子變成干凈的,大家喜歡的椅子。小朋友,你們也有兩只手,也讓它們變能干好嗎?那好,我們都來學(xué)習(xí)抹自己的小椅子,這里有抹布每人一塊,抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣,讓小朋友邊抹邊念兒歌,老師巡回指導(dǎo),對不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo),抹好后,請小朋友欣賞對自己抹過的椅子。

4、游戲:在音樂伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子,做椅子搭火車游戲。

小班社會教案:和朋友一起玩玩具。

我們分享我們快樂篇十七

我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的.印象。

記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)?!?/p>

“不行,我自己還沒吃呢?!闭f著,我拆開了包裝。

“我保證以后有東西一定會分享給你?!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問。

“絕對不騙你?!钡艿懿患偎妓鞯鼗卮?。

我猶豫了一會兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨(dú)吞還開心,這大概就是吧。

通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

我們分享我們快樂篇十八

聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了,我真是興高采烈喲!我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

今天課間操時(shí)間,學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲,小播音員興奮地宣布,全校同慶枇杷豐收,每班派代表去領(lǐng)枇杷。

拿到黃澄澄的枇杷,我特別激動(dòng),真想一口就把枇杷吃掉,可轉(zhuǎn)念一想:不行,這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢!再說,老師講了,這些枇杷還要留著寫觀察作文呀!我狠狠地咽下了口水。平時(shí)上課愛聽講的我,現(xiàn)在變得有些著急了,情緒變得有些低落,一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢!

終于挨到了放學(xué),回到家我沒來得及換鞋,第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷:“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,老師還特意多給了我兩顆呢!瞧!這個(gè)多大,我都沒舍得吃!”爸爸聽了高興地說:“我們家琦琦長大了,知道有好東西一起分享了,不過我怕酸,還是你吃吧?!薄皩Γ乙才滤?,還是你吃吧。”媽媽附和道?!安恍?,你們一定要吃,一起吃才好吃嘛,你們不吃的話我會失望的?!薄澳俏覀冞€是吃吧,老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會分享,體會那種。”爸爸媽媽一起接過枇杷說道,眼里透出滿滿的喜悅。

是啊!我們每年都會吃到枇杷,但從未感謝過種樹的人,他到底是一位怎樣的人呢?我想一定是位道德高尚的人,他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子:學(xué)會給予,學(xué)會分享,體會。

我們分享我們快樂篇十九

分享猶如一座天平,你給予它的多,它回報(bào)你的也就多。

去年,爸爸在深圳走了大街小巷幫我買了一只深圳大運(yùn)會吉祥物uu.當(dāng)我見到uu時(shí),我既是驚喜又是高興,因?yàn)檫@是我夢寐以求的娃娃之一,所以我特別珍惜它。到至今,就連包裝都沒拆過,跟買來時(shí)沒有什么兩樣。uu給我?guī)砹撕芏嘈疫\(yùn),所以我非常珍愛它。

就在最近,我的鄰居玲玲她病了,一病就是兩三個(gè)月,病得很嚴(yán)重。每個(gè)星期我都會去看望她,安慰她鼓勵(lì)她。一個(gè)星期前,我把帶有幸運(yùn)的uu送給了玲玲,我希望她能早點(diǎn)康復(fù),再一次的站在地上與我一起玩耍。

當(dāng)我看到玲玲收下禮物時(shí)的喜悅,我的心卻在流淚——玲玲的病情一天比一天惡化,我害怕她沒有機(jī)會離開病床?!爸x謝你的幸運(yùn)娃娃,我會把它照顧得非常好的',等我病好了,我——我會彌補(bǔ)你的,陪你——一起玩耍。”玲玲仿佛用盡了全身的力量在跟我說話,玲玲顫抖的聲音,使我心頭涌起一股酸。

一個(gè)星期后,她的病情全好了,她的家人都興高采烈,準(zhǔn)備為她辦一個(gè)盛大的宴會。玲玲邀請了我,使我異常興奮——因?yàn)槟鞘且粋€(gè)家庭聚餐,沒想到他竟會邀請了我,而且除了我這個(gè)青梅竹馬的好朋友,其他的朋友,她一個(gè)都沒有請,這使得我非常高興,讓我覺得有她的存在,就好像是我的快樂天地。

今天的宴會上,她穿了一件十分漂亮的連衣裙,仿佛是一個(gè)天使,從天而降。頭上戴著圓環(huán),閃爍著光芒向大家飛來。只見她手里拿著一個(gè)大大的禮物盒,使我驚訝了!“她朝我飛來了”我的心告訴著我,猶如兩只小鹿在胸前亂撞。她飛到我面前,把禮物送到了我的手上,“這是我托媽媽去剛深圳買的一個(gè)吉祥物!”玲玲微笑地說,我哭了,我擁抱了她。從禮物盒中,我可以看出她有多么用新的在準(zhǔn)備禮物??!

宴會結(jié)束了,我回到家后,立即沖進(jìn)房間,拆了包裝,只見是uu,我有大哭了一場,這么大只的uu至少要幾百塊,沒想到玲玲為了我,專程讓阿姨去深圳買這只,要知道uu是很難買到的,就連要多買,可能都要靠關(guān)系呢!

今天,我領(lǐng)悟到什么是分享,我體驗(yàn)到分享的快樂!

????。

我們分享我們快樂篇二十

在生活中懂得分享,才不會孤獨(dú),才會歡樂常相伴。春天因?yàn)榉窒砹嗣恳恢稽S鸝的婉轉(zhuǎn)歌聲,才顯得鳥語花香,一片生機(jī)盎然;夏天因分享了群花的色彩,才顯得那樣熱烈燦爛。

從我童年起,父母就教會了我分享果實(shí);小學(xué)時(shí),老師教會了我和小伙伴們分享游戲的快樂;現(xiàn)在我上初中了,在和老師、學(xué)生們的接觸中,我學(xué)會了分享學(xué)習(xí)的樂趣、生活的樂趣。分享,真好!

分享陽光,我們更茁壯;分享風(fēng)雨,我們更堅(jiān)強(qiáng);分享幸福,我們的周圍處處溫馨;,我們的'生活處處歡聲笑語。

還記得“神八飛天”、“天空一號”對接嗎?從對接機(jī)構(gòu)接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟,“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛器3日凌晨實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組合體,中國載人航天首次空間交會對接試驗(yàn)獲得成功。20xx年11月3日1時(shí)36分,擴(kuò)音器里傳來:“‘天宮一號’、‘神舟八號’對接機(jī)構(gòu)鎖緊,轉(zhuǎn)組合體飛行,交會對接完成!”話音剛落,飛控大廳已被長久不息的掌聲淹沒。這掌聲通過電波,傳到了億萬中國人的心中,頓時(shí)掌聲如潮,震徹寰宇。cctv的直播,各大媒體的轉(zhuǎn)播,各大網(wǎng)站的轉(zhuǎn)載,讓我們時(shí)時(shí)處處都可看到動(dòng)人的畫面,處處時(shí)時(shí)都可聽見自豪的笑聲。億萬中國人分享著成功,分享著喜悅。

還記得今年的春節(jié)晚會嗎?在舉家團(tuán)圓的日子里,我們分享了濃濃的親情;從小品、相聲中我們分享了演員的表演藝術(shù),分享了留給我們億萬觀眾的笑聲。還是培根說的好:如果你把快樂分給一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)歡樂。

真好!

我們分享我們快樂篇二十一

騎共享單車,與別人。

——題記。

當(dāng)今,共享單車成為了潮流,它不僅可以改變出行方式,也改變了人們的生活。它使我生活豐富多彩。

早晨。

我家離學(xué)校較遠(yuǎn),公交車是太擁擠,所以我每天騎共享單車去學(xué)校。風(fēng)在我身邊呼呼地叫。來不及了,快遲到了,不由得我腳下又加了一些力度。我看到一群老人,其中最年輕的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色,他們慢慢地騎著,額頭上黃豆般的汗水,襯著上揚(yáng)的嘴角。騎著共享單車,雖很累,但他們都很快樂。

中午。

中午放學(xué)以后,我和幾個(gè)好朋友一起騎著共享單車回家,我們談?wù)撋衔缥唇馔甑念},一路上有說有笑的。我們看到一只小狗,它的毛發(fā)和土塊凝固在一起,看不出原本的顏色。在它的肚子上,我們能清楚地看到那一條一條肋骨。它的眼睛里沒有一般狗狗的'亮光,而是昏暗,沒有生氣,甚至透露出一絲懼怕。我們停下車,走過去,但它卻一直向后退,不讓我們碰。我們將食物放在它的前面并向后退了幾步,待它吃完時(shí)好像對我們的懼怕減少幾分。我們將它送到寵物救濟(jì)中心。當(dāng)我們出來時(shí),都會心一笑。騎著共享單車,幫助小狗,我們都很快樂。

晚上。

每周六晚上,我的父母總拉著我一起騎共享單車鍛煉。起初,我很討厭他們,騎單車的時(shí)間還不如看電視睡覺呢。但每次鍛煉完,我總能感覺到特別舒暢。我特別喜歡向他們講今天發(fā)生的事和我的學(xué)習(xí)狀況,漸漸地成為我的習(xí)慣。有一段時(shí)間,我偷偷地喜歡上我們班上一個(gè)非常優(yōu)秀的男生。在騎共享單車時(shí),我向父母傾訴并問他們怎么辦。“沒事,那很正常。你要努力學(xué)習(xí),不可分心?!彼麄冋f。我慢慢發(fā)現(xiàn),我并不是喜歡他,而是有好感罷了。每一次外出鍛煉,我與父母總有說不完話。騎共享單車,幸?;?dòng),我們都很快樂。

快樂就在我們身邊。我們要綠色出行,騎共享單車,與別人。正如《孟子》中“獨(dú)樂樂不如眾樂樂。”一個(gè)人的快樂不算快樂,我們要與別人,那么世界將變得更加美好。

我們分享我們快樂篇二十二

玲玲非常喜歡養(yǎng)花。在她十歲生日這天,媽媽送給玲玲一盆十分珍貴的曇花,玲玲十分愛護(hù)這盆花,平時(shí),細(xì)心地去呵護(hù),澆水、捉蟲子、拔除雜草……曇花在玲玲的精心照顧下,茁壯生長,一片一片的葉子,翠綠蔥郁,展示出勃勃的生機(jī)。

玲玲有一個(gè)好朋友叫圓圓,圓圓就住在玲玲樓下,玲玲常邀圓圓來家賞曇花,看看曇花是不是又長了新葉子,葉片是不是又變大一些啦,她們兩個(gè)小姐妹常為曇花的一點(diǎn)點(diǎn)變化驚喜不已。

漸漸地,曇花的葉子越長越多,有一天,玲玲發(fā)現(xiàn),曇花葉子間,竟長出了花苞,這讓玲玲高興極了,她馬上去告訴好朋友圓圓,圓圓來到玲玲家,認(rèn)真觀賞那新長出的花苞,兩個(gè)好朋友約定,一定要共同見證曇花綻放的那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

曇花花苞越長越大,圓圓的、鼓鼓的,蘊(yùn)蓄著無限的美麗,玲玲天天盼望著曇花開放??墒蔷驮谶@時(shí),圓圓卻生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。

眼看著,曇花綻放的日子就要來臨了,玲玲很著集,她想拿著曇花去醫(yī)院,和圓圓一起觀看曇花綻放,擔(dān)心醫(yī)護(hù)人員不允許,又唯恐把心愛的曇花弄壞了。怎么辦呢?她苦思冥想,終于,她想到了一個(gè)妙計(jì)。

這天清晨,當(dāng)朝霞染紅東方天際,玲玲就敲響了圓圓的病房門,她神秘地對圓圓說:“圓圓,我給你帶來一個(gè)驚喜。”

說著,把一個(gè)照相機(jī)遞給了圓圓,圓圓疑惑不解地望著玲玲,玲玲說:“我們兩個(gè)共同的約定,見證曇花綻放的時(shí)刻。昨天,晚上九點(diǎn)一刻,我開始錄曇花的綻放過程,總共三十分鐘呢!可漂亮啦!”說完,她就打開照相機(jī)的播放器,和圓圓一起觀賞。

只見花苞漸漸松動(dòng),花瓣悄悄展開,一點(diǎn)一點(diǎn)的露出來了,透著淡淡的黃色,是那樣的幽雅、嬌俏、美麗。花苞繼續(xù)慢慢綻開,像電視里的慢鏡頭,終于,曇花歡快地怒放了。花瓣竟完全褪去了原來的淡黃色,顏色變得雪白了。只見花瓣呈梭形,端部狹窄,上部漸漸增寬;花瓣與花瓣整整齊齊地圍成一圈,向四周攤開,像個(gè)喇叭,中間有纖細(xì)的蕊絲,毛茸茸的,彎成半月形,花瓣是雪白的,花蕊柱是淡黃的,花基是深黃的,不同的顏色是那樣的鮮明,又那樣的和諧、柔和。

觀賞到了這么美的曇花,圓圓激動(dòng)的留下高興的淚水,對玲玲說:“你對我真好!謝謝你!”玲玲說:“不用客氣,好朋友,就是要一起分享快樂,分擔(dān)煩惱”。

同病房的人都鼓起掌來,被這一對好朋友的真誠友誼,深深地打動(dòng)了。

我們分享我們快樂篇二十三

我一直不理解“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”的意思。我總是認(rèn)為自己吃得好、穿得好、玩得好,自己就快樂了。但如果將這些好東西分享給別人的話,自己就會少一份快樂。

但是,在經(jīng)過哪件事以后,我頓時(shí)感受到了自己真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

那是一個(gè)極其平常的暑假。我拿了錢去買冰淇淋吃。到了樓下我看見我一個(gè)好朋友正在與另外一個(gè)小孩子分享著自己的冰淇淋。不一會,冰淇淋袋子就空空如也了。那孩子的臉上去露出了像菊花盛開般的笑容。等他們分開后我悄悄地走上前去,拍了拍我朋友的肩膀,輕輕地問他:“嘿,那孩子你認(rèn)識嗎?”“不認(rèn)識?。 彼柫寺柤绨蛘f道。“那你為什么要與他分享你買的冰淇淋呢?”我十分疑惑。

“因?yàn)槲铱此麤]帶錢又特別想吃。老師不也常說嗎,與別人分享是最大的快樂?!彼州p松地說道。我當(dāng)時(shí)就傻了?!芭c別人分享怎么會是快樂的呢?與別人分享只會讓自己少一份快樂。”這時(shí)他又說了:“與別人不是孤單的。別人快樂了你也會更快樂。其實(shí),前面當(dāng)看到那孩子甜蜜的笑容時(shí),我還十分驕傲呢!”聽了他的一番話,我頓時(shí)覺得自己的像法十分的自私。

我從來不知道與別人分享是如此快樂的一件事情。我突然也十分想感受一下與別人。“咦!這里不是有一個(gè)現(xiàn)成的機(jī)會嗎?”我抬頭看了看我朋友想。我又拍了拍他的肩膀,笑嘻嘻地問:“你還想不想吃冰淇淋涼快涼快?”“說實(shí)話還蠻想的?!彼麚蠐项^說道?!澳阍谶@等一會兒,我馬上回來!”我一邊跑向小店一邊說。

不一會兒,我就拿著兩根冰淇淋回來了。我遞給他一根,說:“吃吧!這次我請你,下次換你請我!”“呵呵呵……”我們倆都笑了。

“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?!辈皇枪聠蔚?!希望大家都能學(xué)會分享!

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