心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它能夠幫助我們更有條理地整理思緒。心得體會(huì)可以帶有個(gè)人的情感和思考，但要注意適度。閱讀別人的心得體會(huì)可以給我們啟示和反思，幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
草房子心得體會(huì)篇一
今年寒假，在強(qiáng)慧敏的推薦下，我讀了一本書，名叫《草房子》。
桑桑六年的小學(xué)生涯，有笑有淚，有喜有憂，這不像我們的小學(xué)生活嗎?
“這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來，而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來，油麻地的草房子美得精致，美得純粹。”自從我暑假讀了曹文軒的經(jīng)典作品《草房子》，我的眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這一幕幕讓我深深向往的畫面。
《草房子》的故事發(fā)生在油麻地，小主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子，他是個(gè)經(jīng)常有奇思妙想的孩子，他把碗柜拆了當(dāng)鴿籠，把蚊帳卸了做漁網(wǎng)，把鍋砸了賣鐵買鴿子......“桑桑經(jīng)常為人們制造風(fēng)景”。在曹文軒給我們搭建的“草房子”里，桑桑用他在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心的小學(xué)生活，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)性的人物，見證了一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)情的瞬間：自尊心極強(qiáng)的禿鶴報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱最后又拼盡全力去獲回大家的信任;恬靜純美的紙?jiān)聟s命運(yùn)多舛;孤老婆子秦大奶奶在生命最后一瞬閃現(xiàn)出人性光芒;經(jīng)歷了家境敗落的“天之驕子”杜小康勇敢承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān);領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬從被排擠到成長為獨(dú)當(dāng)一面的男子漢;老師蔣一輪和美人白雀之間溫馨浪漫卻最終敗給世俗的愛情......每一個(gè)畫面都讓我潸然淚下。
我深深地融入了那一排簡陋卻溫馨的“草房子”里，仿佛我就是桑桑，深愛著這美麗的田園風(fēng)光，不需要電腦，不需要手機(jī)，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，卻有一群活潑可愛的小伙伴，陪著我一起去田間牽牛引水、插秧摸魚、挖藕養(yǎng)蠶、拔花生種紅薯，這是我們城里孩子早已忘卻的樂趣，簡單而快樂，平淡卻充實(shí)。桑桑是不幸的，他見證了太多苦難，后來還得了絕癥，他又是幸運(yùn)的，他身邊有一群和他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朋友陪伴他淡然面對(duì)苦難，使得他最終渡過了難關(guān)。他魯莽調(diào)皮而又善良堅(jiān)強(qiáng)，這一切都得益于他在草房子的磨練和朋友的真摯情感。這種堅(jiān)韌，這種友情，恰恰是我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”們所缺少的。暑假里我看過最心酸的一句話是“奶奶家裝wifi了，放假來玩兩天好嗎?”科技的發(fā)展給我們生活帶來便利的同時(shí)，也使我們?cè)絹碓匠撩杂诰W(wǎng)絡(luò)這一冰冷的世界，忽略了身邊美麗的風(fēng)景，和親人朋友的交流聯(lián)系越來越少，變得冷漠，懦弱。我要利用暑假，放下手中的手機(jī)、ipad，多到戶外探索，多陪伴父母和老人，享受這美妙快樂的時(shí)光。
我很慶幸在暑假讀到了這么好的書——《草房子》。我們的生活其實(shí)就是這樣一間間平凡卻充滿陽光的草房子，親情、友情、愛情，讓我們的草房子充滿著溫馨、快樂和面對(duì)苦難的勇氣。
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑?？赡苁且?yàn)樗赂?，還可能是因?yàn)樗鹬乩先?，做事敢作敢?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時(shí)間，紙?jiān)律显缯n總是遲到，桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟，沒想到，紙?jiān)率潜粠讉€(gè)原來學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動(dòng)彈，然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡?。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。
還有一次，桑桑無意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動(dòng)了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)習(xí)俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
然后，他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信。可后來她們又分開了，桑桑便把所有責(zé)任都攬給了自己，說自己如果當(dāng)初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師，后果也不會(huì)這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應(yīng)該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
初讀《草房子》，就覺得有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。還真是“溫故而知新”當(dāng)我今天再次拿起它，卻有一種完全不一樣的感受。時(shí)而想笑，時(shí)而想哭，時(shí)而有一種心酸也說不出的感覺。覺得讀了這本書，就像讀了一遍童年，讀了一遍自己。
《草房子》是講述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是發(fā)生了太多太多的事情，我認(rèn)為這也會(huì)讓他收獲很多很多?？嗫嗟陌?，豎立的紅門，細(xì)馬的羊群，一張張信紙，小小的藥寮，還有那金黃的草房子，一定都給桑桑留下了很深的印象吧。是的，我也是如此，一幕幕場景在我的眼前浮現(xiàn)，一陣陣飽含酸甜苦辣的話語在我耳畔回蕩，那一座座金黃金黃的草房子，更是永久的駐在了我童年的心海里。
讓我印象最深刻的是第四章《艾地》，里面秦大奶奶的背影讓人有無窮的感慨和心酸?！栋亍分v的是秦大奶奶為了守護(hù)自己的土地和自己一生的努力，所以守望多年油麻地小學(xué)，最后終于改變了的故事。秦大奶奶的倔強(qiáng)，實(shí)際上，是很讓人敬佩的。想想在我們身邊有幾個(gè)可以守住自己的努力和夢(mèng)想不放的?的確沒有幾個(gè)人能做到。我覺得故事的亮點(diǎn)，還是在秦大奶奶不斷想盡辦法來試圖奪回她的土地時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折：自從那次溺水事故后，她不再做抗?fàn)幜?，她開始幫助油麻地小學(xué)的時(shí)候。溺水事故里，還有一段話打動(dòng)了我：孩子們一起叫起來：“奶奶——”聲音排山倒海。當(dāng)時(shí)，我有一種想放聲大哭的感覺，但我沒有哭出來，只是在心里默默的哭。到了后來，油麻地小學(xué)的師生對(duì)秦大奶奶的態(tài)度有很大轉(zhuǎn)變，我覺得這里就是這一章的“喜”吧?？墒怯邢簿陀斜卮竽棠踢€是走了。讀到那兒，我的心又被深深的震動(dòng)了一下。這里應(yīng)該就是告訴我們要多陪陪老人們，不要等到?jīng)]時(shí)間了，再去后悔。其實(shí)這篇文章里，很多話語，能震動(dòng)你的心靈，你只要認(rèn)真品讀，就可以收獲很多。
草房子中的其他故事也有很多亮點(diǎn)。如：杜小康的巨大轉(zhuǎn)變;禿鶴的辛酸史;還有白雀和蔣一輪的舞姿笛聲等等，都能帶動(dòng)你的心，進(jìn)入到故事里，草房子里。這本書的最大的寫作亮點(diǎn)，就是每一個(gè)故事都有一個(gè)大轉(zhuǎn)折。故事的轉(zhuǎn)折，一般都是從好到壞，又轉(zhuǎn)到好。正是因?yàn)槿绱耍适虏拍芤淮斡忠淮蔚恼饎?dòng)我的心，這也更加顯出每個(gè)人物的特殊性，讓他們都與眾不同。這也在桑桑的童年里，留下來不少的波折，也在我的童年的心海中，留下了幾波五彩的浪花。
一片金黃的陽光照耀著我童年的書海，照進(jìn)我的心里。
讀完《草房子》后，有一個(gè)人讓我一直沒有忘記，就是秦大奶奶。她在最后一刻所閃耀的人格光彩是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
但漸漸的，我開始理解并且可憐她了。她其實(shí)是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人，她在經(jīng)歷了種.種事情后，比如失去老伴，田地被占后，并沒有被打垮，而是挺了下來。當(dāng)初，她堅(jiān)決不同意學(xué)校占用她的地，是因?yàn)槟菈K地承載著她和她老伴滿滿的期待，那是他們用一生換來的!
如今她的老伴已死，只有這塊地可以給予她安慰，這是她最寶貴的回憶!所以她才在聽說自己將要失去那塊地時(shí)是那么的憤怒，她只是想要一件可以讓她回憶的東西。她讓雞鴨鵝去擾亂學(xué)校秩序也是因?yàn)樗谠购拗@里的一切。
現(xiàn)在艾地是她唯一的希望，只有當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，小屋周圍飄滿艾香時(shí)才她才會(huì)感到不那么孤獨(dú)，如同小孩子得到糖一般。她一直一個(gè)人沉浸在過去的，與老伴在一起的時(shí)候。她一直在思念，同時(shí)，這種思念也激起了她對(duì)油麻地小學(xué)的怨恨。
她也是一個(gè)和藹的人，但她的和藹最初只是對(duì)桑桑的。但就在喬喬掉下水時(shí)，她也義無反顧的跳下去這件事卻改變了她與油麻地小學(xué)。我認(rèn)為，秦大奶奶從先前的兇悍到現(xiàn)在的和藹，讓她變化如此大的是愛。正是因?yàn)樗粝滤?，油麻地小學(xué)給了她許多關(guān)愛，才讓她不再總對(duì)以前念念不忘，而選擇讓她的內(nèi)心充滿愛，一種對(duì)油麻地小學(xué)的愛。
秦大奶奶的一生過得并不安穩(wěn)，在遇到桑桑以前，她的內(nèi)心一直被孤獨(dú)與思念占據(jù)著。但在奶奶生命的最后一段時(shí)光，她感受到了愛，而不是在孤獨(dú)中上路!
草房子心得體會(huì)篇二
《草房子》是魯迅先生一生中的重要作品之一，它以獨(dú)特的雙重感受與敘述方式揭示了封建家庭暴力與壓迫下的婦女命運(yùn)，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注與熱議。作為一位讀者，在讀完這本書后，我深刻地被其中所表達(dá)的思想和藝術(shù)所感動(dòng)，也對(duì)于我們當(dāng)代人所應(yīng)該從中汲取的啟示有了更為深入的認(rèn)識(shí)。
二、感受親情與家庭關(guān)系。
在《草房子》中，魯迅筆下的張素琴和她的家庭被描繪得極為細(xì)膩和真實(shí)。作為一個(gè)女性，張素琴在封建社會(huì)中受盡了壓迫，但她對(duì)家人的深情厚意卻始終沒有改變。她對(duì)弟弟阿牛的關(guān)愛與呵護(hù)，使我感受到了家庭中兄弟姐妹之間的深厚情誼。盡管她生活在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境中，但她仍然堅(jiān)守著對(duì)親人的責(zé)任與關(guān)愛，這讓我深受觸動(dòng)。
三、見證社會(huì)的黑暗與壓迫。
《草房子》通過對(duì)封建家庭暴力的揭示，讓人們看到了社會(huì)的黑暗與不公。小說中，魯迅生動(dòng)地描繪了張素琴和她丈夫的關(guān)系，揭示了封建家庭中男權(quán)至上的壓迫局面。封建禮教與家庭暴力的結(jié)合，在其所描繪的壓迫與痛苦中，讓我們深刻地反思社會(huì)的不公與封建制度的弊端。這種揭示與批判也讓我想起了社會(huì)中其他形式的壓迫與不公，讓我更加意識(shí)到我們當(dāng)代人的責(zé)任與使命。
四、反思女性命運(yùn)。
《草房子》通過張素琴這個(gè)形象展現(xiàn)了中國婦女在封建社會(huì)中所受到的束縛和壓迫。在這個(gè)社會(huì)中，女性往往被當(dāng)作生育工具和家庭勞動(dòng)力，她們無法追求自己的價(jià)值和夢(mèng)想。小說中，張素琴一直夢(mèng)想著有一所屬于自己的草房子，這成為她內(nèi)心的寄托和追求。然而，這個(gè)夢(mèng)想最終被社會(huì)的封建觀念和她丈夫的壓迫所摧毀。這讓我深切地感受到了女性在封建社會(huì)中的無力和困境，也讓我更加珍惜現(xiàn)代社會(huì)中為自由追求而奮斗的機(jī)會(huì)。
五、啟示與反思。
《草房子》作為一部批判封建制度與家庭暴力的作品，在讀后給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞头此?。首先，我們?yīng)該摒棄封建家庭中的壓迫與束縛，讓家庭成為人與人之間真正平等和共同成長的空間。其次，我們應(yīng)該關(guān)注家庭與社會(huì)中存在的暴力問題，勇敢地站出來呼喊正義。最后，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)代社會(huì)中為平等與自由而奮斗的機(jī)會(huì)，做一個(gè)有獨(dú)立思考和追求的人。
在讀完《草房子》后，我對(duì)于家庭、社會(huì)和個(gè)體的關(guān)系有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這本書通過揭示封建家庭中的暴力和壓迫，讓我看到了社會(huì)中的不公和封建制度的弊端。同時(shí)，它也喚醒了我對(duì)于個(gè)體追求自由與平等的重要價(jià)值。讀完這本書，我深深被其中的思想與藝術(shù)所感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了我努力為社會(huì)進(jìn)步奮斗的決心。
草房子心得體會(huì)篇三
《草房子》是嚴(yán)歌苓的一部現(xiàn)代小說，它深刻地揭示了封建社會(huì)的黑暗與殘酷，但也呈現(xiàn)了人物的感同身受和毅力不屈。它揭開了一段曲折的人生歷程，展示了現(xiàn)代社會(huì)下人們的犧牲、信仰和追求。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要的是對(duì)于這些最主要的品質(zhì)的重視，這是《草房子》中得到體現(xiàn)的。
第二段：對(duì)于封建社會(huì)的考古。
這部小說歷經(jīng)九年寫作時(shí)間，是嚴(yán)歌苓對(duì)封建社會(huì)考古工作的成果之一。作者將筆落在鄉(xiāng)村的平靜處，卻以一個(gè)消失的民族為依托，節(jié)節(jié)展露出一段血淋淋的人情世故。她塑造了一群平凡又充滿人性的人，情節(jié)深邃地娓娓道來?！恫莘孔印返目脊艃r(jià)值來自于它對(duì)于歷史變遷的刻畫，以及對(duì)于不同社會(huì)層次的卓有成效的描繪。
第三段：人性的深刻剖析。
嚴(yán)歌苓是一個(gè)重視生命情感的作家，她渴望在自己的作品中刻畫生命的真實(shí)，以此讓讀者體會(huì)到不同人物在生命壓力下的戰(zhàn)斗?！恫莘孔印吠ㄟ^諸多主要人物的生動(dòng)刻畫，呈現(xiàn)出人性中的各種陰暗面和善良的力量。這些陰暗面使得筆下的人物愈發(fā)富有深刻的生命感，同時(shí)也讓讀者更好地理解生命中的種種辛酸和矛盾。
第四段：女性的一份重要聲音。
嚴(yán)歌苓在她的小說中，經(jīng)常呈現(xiàn)女性自我拯救的主題。這在《草房子》中得以彰顯。故事中的很多女性角色都在自己的生命中歷經(jīng)重重考驗(yàn)，但她們卻依然堅(jiān)忍不拔地走過了，表現(xiàn)得毅然堅(jiān)定。她們十分珍惜自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，也深刻意識(shí)到了對(duì)于自我成長的重要性。這種對(duì)于女性主題的重新詮釋，讓我們對(duì)于自己的生命和成長從不同角度產(chǎn)生了深度的思考。
第五段：對(duì)于生命的奮斗。
在嚴(yán)歌苓小說的世界里，生命往往與出路、夢(mèng)想和追求緊密相連。封建社會(huì)下的人性種種，但人們?nèi)栽诓粩嗟厣婧蛫^斗中不斷茁長?！恫莘孔印吠ㄟ^一系列的故事，細(xì)致地展現(xiàn)了人生路上的坎坷、磨難、掙扎、抉擇和覺悟。人物們堅(jiān)韌而敏銳地把握封建社會(huì)的命脈，重獲尊嚴(yán)和自由，同時(shí)在這過程中，也學(xué)會(huì)了更好地珍惜生命和成長的機(jī)會(huì)。這是小說傳遞給我們的最大的感悟。
在全書進(jìn)行到終止時(shí)，《草房子》留給我們的不僅僅是一個(gè)故事，更為我們流傳了一種深刻的人生態(tài)度。生命不僅僅是這個(gè)世界上最為神秘和美好的東西，它也需要我們不斷地去發(fā)掘和理解，為了一個(gè)更為美好的家園，在它的奮斗中不斷試圖取得生命的意義和成就。
草房子心得體會(huì)篇四
草房子這部小說講述了作者魯迅從小到大的成長歷程，以及對(duì)于封建文化和社會(huì)陋習(xí)的深刻批判。在閱讀這部作品的過程中，我受到了很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。下面我將從人物塑造、批判精神、社會(huì)意義、文學(xué)價(jià)值和個(gè)人體驗(yàn)五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)《草房子》的心得體會(huì)。
首先，我在《草房子》中深深地感受到了作者對(duì)于人物的精妙塑造。小說中的每個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和鮮活的生命力。如父親龍生和哥哥朝霞一直怠工游手好閑，甚至偷偷摘取軍需物資，不僅使全家陷入困境，也對(duì)社會(huì)秩序構(gòu)成了損害。而作者自己則始終保持著清醒的頭腦，對(duì)這些不健康的行為進(jìn)行了深刻的批判。通過細(xì)致入微的描寫和細(xì)膩的情感刻畫，使人物形象更加飽滿立體，更容易引起讀者共鳴。
其次，我認(rèn)為《草房子》所體現(xiàn)的批判精神深深地觸動(dòng)了我。在小說中，作者對(duì)于封建文化和社會(huì)陋習(xí)進(jìn)行了無情的揭示和諷刺。他以自己親身經(jīng)歷為例，自覺地反對(duì)傳統(tǒng)文化束縛下的人們扭曲的道德觀念和虛偽的生活態(tài)度。通過反復(fù)揭示人們的愚昧無知以及思想的偏見，作者試圖喚醒人們的思考和覺醒，并追求真實(shí)、美好的生活。
第三，草房子不僅批判了封建社會(huì)的陋習(xí)，更揭示了封建社會(huì)中的悲涼和痛苦。整個(gè)小說貫穿著作者對(duì)動(dòng)草房子的思念，以及對(duì)家國和親人的追憶。這種悲情通過細(xì)膩的描寫和情感表達(dá)，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。作者通過細(xì)膩入微的描寫，將封建社會(huì)中人們的悲慘遭遇與命運(yùn)的無奈展示得淋漓盡致，給人以深深的震撼和思考。
第四，我認(rèn)為《草房子》具有很高的文學(xué)價(jià)值。魯迅以其獨(dú)特的寫作風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵成為了中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表之一。尤其在《草房子》中，他以細(xì)膩入微的描寫和富有批判意義的故事情節(jié)展現(xiàn)了他獨(dú)特的寫作風(fēng)格。同時(shí)，小說中展示的人物形象和情節(jié)也使得作品具有廣泛的藝術(shù)價(jià)值，對(duì)于今后的文學(xué)創(chuàng)作具有重要的借鑒意義。
最后，我個(gè)人在閱讀《草房子》時(shí)也有了自己獨(dú)特的體驗(yàn)。通過深入地閱讀這部作品，我對(duì)于封建社會(huì)的陋習(xí)和社會(huì)不公有了更加深入的理解。我不禁思考起自己應(yīng)該如何改變現(xiàn)狀，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到要保持對(duì)人性善良和真理的追求，不被外界的束縛所左右，保持獨(dú)立思考和價(jià)值觀。
總之，《草房子》是一部具有深遠(yuǎn)意義的作品。通過對(duì)封建文化和社會(huì)陋習(xí)的批判，魯迅揭示了封建社會(huì)的黑暗和不幸，激發(fā)了人們的思考和覺醒。作為讀者，我們應(yīng)該保持對(duì)人性善良和真理的追求，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)力量。通過閱讀《草房子》，我對(duì)于自己的生活和社會(huì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也更加深刻地體會(huì)到了藝術(shù)的力量和文學(xué)的價(jià)值。
草房子心得體會(huì)篇五
《草房子》是中國作家曹文軒創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義小說。小說以悲劇性的命運(yùn)為主線，通過草房子這個(gè)象征性的物品，展示了貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的困境和不屈的精神。
第一段：小說的背景及主要人物介紹。
《草房子》發(fā)生在中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，描寫了一個(gè)住在草房子里的貧困農(nóng)村家庭。主要人物包括孩子林世棟、林光世和他們的父母，這個(gè)家庭依靠務(wù)農(nóng)為生。林光世是一位聰明但貧困的孩子，他渴望上學(xué)卻因無法支付學(xué)費(fèi)而失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。他的兄弟林世棟是一個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常惹事生非。在這個(gè)困境下，這個(gè)家庭盡力維持生計(jì)。
第二段：貧困與苦難的描寫。
小說生動(dòng)地描繪了貧困家庭的生活，以及他們所面臨的一系列苦難。他們住在草房子里，這個(gè)簡陋的住所沒有電、水和衛(wèi)生設(shè)施，非常擁擠和不衛(wèi)生。在寒冷的冬天里，他們只能勉強(qiáng)生火來取暖。他們的膳食也非常簡單，往往只有一碗稀飯或者干癟的玉米面餅。父母為了供養(yǎng)孩子，每天都在田間勞作到半夜。盡管他們努力工作，但是仍然無法改變自己的命運(yùn)。
第三段：對(duì)教育的渴望與受阻。
林光世渴望上學(xué)，他認(rèn)為只有通過教育才能改變自己和家庭的命運(yùn)。然而，他的家境使得他無法支付學(xué)費(fèi)。在追求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的路上，他遭遇到了無數(shù)困難。他嘗試通過勤工儉學(xué)和撿廢品賺取學(xué)費(fèi)，卻依然不夠。最終，他只能放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而去城市找工作。
第四段：日常生活中的堅(jiān)韌和對(duì)抗。
在困境中，這個(gè)家庭展現(xiàn)了非凡的堅(jiān)韌和對(duì)抗精神。他們克服貧困的限制，保持樂觀向上的態(tài)度。父母勤勞耐苦，努力工作來維持家庭生計(jì)。林光世充滿希望，寄托著自己和家庭的期望，不斷為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這個(gè)家庭雖然貧窮，但他們從不放棄，通過努力來改變自己的命運(yùn)。
第五段：對(duì)主題的思考和反思。
《草房子》通過展示貧困家庭的故事，揭示了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期貧困農(nóng)村家庭所面臨的困境。他們生活艱難，渴望改變自己的命運(yùn)卻無從下手。故事中的林光世代表了一個(gè)對(duì)未來充滿希望的新一代，他們渴望通過教育來改變自己的命運(yùn)。小說通過渲染家庭的困境和人物的奮斗，呼吁社會(huì)關(guān)注貧困群體的困境，提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，小說也展示了貧困家庭的堅(jiān)韌和對(duì)抗精神，向人們傳遞了積極樂觀的力量。
通過《草房子》這部小說，我們可以深入了解貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期所面臨的困境。這個(gè)家庭的故事告訴我們，盡管身處逆境，但只要保持堅(jiān)定的信念和努力奮斗，改變命運(yùn)并不是不可能的事情。這個(gè)家庭不僅通過努力維持生計(jì)，還通過對(duì)教育的渴望來實(shí)現(xiàn)更好的未來。小說給予我們對(duì)貧困家庭的關(guān)注，促使我們思考如何為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，小說也激勵(lì)我們要有堅(jiān)韌和對(duì)抗的精神，在面對(duì)困境時(shí)不放棄，努力追求自己的夢(mèng)想和幸福。
草房子心得體會(huì)篇六
《草房子》的作者曹文軒，以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本書里最固執(zhí)的人，卻讓我憐憫，在當(dāng)?shù)厝搜壑?，她是一個(gè)可惡的老太婆，但在一個(gè)鳥語花香的春天，她冒著生命危險(xiǎn)在大河中把喬喬救上岸來，在一場大病里，人們細(xì)心的照顧她，她發(fā)生了翻天覆地的變化，在這章故事結(jié)尾，她，居然區(qū)區(qū)為了一個(gè)普通的南瓜，而丟掉了性命，為她的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我閉上眼，開始靜靜地思考，是什么改變了她，是愛啊!是油麻地人們無微不至的照顧感動(dòng)了她，讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮，聰明的小男孩，他是這本書的主人公，他總是做出一些莫明其妙的事兒，比如用自家的碗柜給鴿子做家，拆了蚊帳做魚網(wǎng)，在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯(cuò)誤，總少不了媽媽對(duì)他的訓(xùn)斥，而桑桑呢，卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，讓媽媽對(duì)他無可奈何，讓我也對(duì)他哭笑不得。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家，居住在高大闊氣的紅門里，但因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊馔?，他們家在一夜之間變得一貧如洗，成績名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家，和父親一起放鴨子，挫折一次次在杜小康家降臨，一直泡在甜水中的杜小康沒有放棄，挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子，不顧面子，在校門口擺起了小攤，他的精神讓我敬仰。
《草房子》，這部小說讓給我最大的啟發(fā)是：人生處處充滿希望，只要你以樂觀的態(tài)度積極地面對(duì)一切，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!
那就讓這本書一直藏在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會(huì)，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計(jì)苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時(shí)間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
草房子心得體會(huì)篇七
《草房子》這本書是由著名兒童文學(xué)家曹文軒寫的，內(nèi)容純美，道理深沉，一下子就得到了我的喜愛。整本書三百多頁，我也像孫悟空駕筋斗云一樣快的讀完了。
我認(rèn)為，作者在這本書中，通過懷念童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來表達(dá)出自己對(duì)童年的向往，對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及對(duì)親人的熱愛。
讀了這本書，我感慨萬千，既沉迷于曹文軒故鄉(xiāng)的迷幻，又沉醉于童年的無限美好之中。那之前的故事為何這樣美麗呢？為何越大的人，就越會(huì)追憶童年呢？我花了一些時(shí)間來思考這個(gè)問題，得出的結(jié)果是：責(zé)任不同。童年那無憂無慮的生活，是讓人向往的。而長大了，社會(huì)的責(zé)任就會(huì)一并加給你。還記得羅振宇在跨年演講中說：“為什么我們要擔(dān)起責(zé)任？長大了嘛！本來你打破窗戶，人家找你爸媽，現(xiàn)在呢，來找你！”
童年，是精彩、美麗、有趣的一卷膠片······。
草房子心得體會(huì)篇八
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書，才當(dāng)上了校長。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種.種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子心得體會(huì)篇九
草房子，這是一部經(jīng)典的中篇小說，由曹禺所著。這個(gè)故事發(fā)生在二十世紀(jì)初的中國農(nóng)村，以一個(gè)草房子為背景，描繪了農(nóng)民的艱辛生活和人性的善惡之間的斗爭。通過閱讀這本小說，我深受觸動(dòng)，不禁體會(huì)到了人性的柔情與復(fù)雜，同時(shí)也對(duì)農(nóng)民的無盡辛酸和血淚深感痛心。
在讀這本小說之前，我本以為故事會(huì)是一個(gè)簡單的描寫農(nóng)民的艱辛生活和反抗的斗爭，然而，草房子讓我感受到了生活的多樣和人性的復(fù)雜。其中一個(gè)主要的原因是小說中刻畫的人物形象非常豐滿立體。小說中的趙蓉、惠子、孫捕頭等人物，各自有著自己鮮明的性格和獨(dú)特的命運(yùn)。他們或善良、或邪惡、或忠誠、或叛逆，通過這些形象的塑造，讀者可以看到人性的善惡之間的斗爭和選擇。
草房子中，對(duì)于農(nóng)民的描寫極為細(xì)致入微，展現(xiàn)了他們的勞動(dòng)和貧困。小說中的趙蓉一家，用他們辛勤的勞動(dòng)來維持生活，但卻一直生活在貧困之中無法改變。農(nóng)民的勞動(dòng)雖然艱苦，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀。作者生動(dòng)地展現(xiàn)了這個(gè)農(nóng)民階層的精神力量，讓人感到無盡敬畏和心痛。而與此同時(shí)，我也感到了自己的幸福和安逸是如此的來之不易，使我更加珍惜現(xiàn)有的生活。
另一方面，草房子也深刻地揭示了人性的復(fù)雜性和善惡之間的斗爭。在小說中，有那樣一群人無情地對(duì)待、欺凌趙蓉一家，而另一方面也有那樣一些人，不顧個(gè)人利益，投身于支持趙蓉一家的斗爭中。小說中的孫捕頭是一個(gè)充滿正義感和良知的人，他在小說中的角色是積極向上和偉大的，用自己的行動(dòng)展示了人性的美好。這讓我想到，無論在何種環(huán)境中，人性都是多樣的，每一個(gè)人的心靈也都是復(fù)雜的，同時(shí)也有著善良與邪惡的選擇。
草房子不僅通過對(duì)人物形象的刻畫和對(duì)農(nóng)民生活的描寫，還通過小說的情節(jié)展示了對(duì)愛和親情的呼喚。小說中的惠子，為了幫助趙蓉一家，不惜擔(dān)當(dāng)殺人之罪，體現(xiàn)出了親情的偉大和犧牲。在小說的結(jié)尾，趙蓉抱著哥哥惠子的遺體，在大雪中顫抖著前行，讀者不禁為她的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。這使我深深意識(shí)到，愛和親情是生命中最為珍貴的東西，也是我們需要努力維護(hù)和呵護(hù)的。
作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，草房子深入淺出地展示了人性的復(fù)雜和農(nóng)民的艱辛。通過讀這本小說，我對(duì)于人性和社會(huì)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的理解和思考。我明白了人性的復(fù)雜性和善惡之間的斗爭，并對(duì)農(nóng)民的艱辛生活深感痛心。這本小說教會(huì)我更加珍惜現(xiàn)有的生活，并讓我認(rèn)識(shí)到親情的偉大和愛的重要性。希望這部作品能夠被更多的人閱讀，以便讓更多的對(duì)人性的思考和追尋。
草房子心得體會(huì)篇十
草房子，是曹禺的代表作之一，也是中國話劇史上的一部經(jīng)典之作。這部戲從上世紀(jì)三十年代到現(xiàn)在，仍然受到廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。這場戲的核心是人與命運(yùn)的令人震撼的碰撞，以及這種碰撞所帶來的掙扎和反思。在此次觀看草房子之后，我深刻感受到了其中扣人心弦的情感，以及深刻的現(xiàn)實(shí)主題所激發(fā)的思考和啟示。本文將結(jié)合自己的觀察和感受，闡述我對(duì)草房子的心得體會(huì)。
一、人物的刻畫和命運(yùn)的對(duì)抗。
草房子中的人物性格鮮明，命運(yùn)多舛。每個(gè)人物都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但命運(yùn)卻預(yù)設(shè)了各種不同的考驗(yàn)和難關(guān)。比如管家老魚和楊二嫂，他們一直為了自己的生活而努力，但他們的命運(yùn)卻和他們的努力沒有什么聯(lián)系。老魚最后幾乎一無所有，楊二嫂因?yàn)樗说年惻f套路而落入了塵埃，殘破算命騙局之中。這些角色的命運(yùn)走向之所以充滿了悲苦，是因?yàn)槿伺c社會(huì)之間的不平衡所引發(fā)的各種問題。正是這種問題存在的深刻性和詩意，使得草房子成為一部經(jīng)久不衰、不斷啟迪人心的經(jīng)典話劇。
二、女性命運(yùn)的苦悶與反抗。
草房子的女性角色也是很有特色的。她們和男性角色一樣，生活在一個(gè)大家庭之中，受到各種不同的命運(yùn)折磨。她們的悲慘命運(yùn)具備自己的獨(dú)特性，如林蘭芝的“白玉煙”，劉及格的病死，鮑三娘的婦科疾病等等。草房子中的女性命運(yùn)與那些獨(dú)立的，自主的男性形象不同，這種差異更是產(chǎn)生了反差和反抗情緒。這些女性角色不僅為了自己的命運(yùn)而斗爭，更帶領(lǐng)全場觀眾譴責(zé)了那個(gè)不公平的社會(huì)環(huán)境。這種人類悲劇的態(tài)勢(shì)，以及社會(huì)的丑陋和反動(dòng)，使得草房子不僅產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思考和反思，更帶來了對(duì)女性主題的深入考慮。
三、現(xiàn)實(shí)主義的批評(píng)與啟示。
草房子的主旨比較明顯，即認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)主義中存在的各種問題，并且提供明確的批評(píng)和啟示。草房子的主題及其情節(jié)宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)自由主義的思想和主張，同時(shí)針對(duì)這種思想和主張所存在的各種問題，展開了深入的觀察和批判。事實(shí)上，草房子顯示了一種既有現(xiàn)代性思考，又有時(shí)代特色和當(dāng)代性觀點(diǎn)的理念。這樣的理念具有直觀性和真實(shí)性，更顯得尤為可貴。
四、正義的代表與官僚主義的影響。
草房子中的角色非常真實(shí)，并且與現(xiàn)實(shí)生活中的人們非常相似。其中描寫的官僚主義的影響、良心的薄弱和真實(shí)存在的正義等，更是打動(dòng)了我們的內(nèi)心。正義的代表王明山在這一過程中扮演了重要的角色。他不僅依據(jù)自己所信仰的價(jià)值觀，做出了實(shí)現(xiàn)正義的努力，更通過自己的言行，揭示出了人類的丑陋面目以及局面的真實(shí)情況。這些場景，呈現(xiàn)著現(xiàn)代人不斷深入的思考和啟示。
五、草房子的人性與意義。
草房子是中國話劇中的一部不可多得的佳作。由于它體現(xiàn)著人性，更展示了意義和啟示，因此深受觀眾喜愛。這部戲塑造了一個(gè)復(fù)雜的人類局面，認(rèn)識(shí)到了真實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)性和一種獨(dú)特的人類倫理和社會(huì)觀念，這是任何其他劇作都不可以比較的。草房子通過描繪這種復(fù)雜的局面，從而揭示出人性中更為深入的奧秘和規(guī)則。全場觀眾都能夠深刻體會(huì)到此劇提出的那個(gè)真實(shí)人類存在規(guī)律，并逐步逼近真正的命起點(diǎn)。
草房子，是一部深入社會(huì)現(xiàn)實(shí)、真實(shí)揭露人性的戲劇經(jīng)典。與現(xiàn)實(shí)的原始面，它毫無顧忌和保留，因而更能令人感受人類深層存在的事實(shí)和規(guī)律。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真體味這部經(jīng)典作品，用現(xiàn)代的視角去理解，從而更好地理解我們的生活和社會(huì)，并找到一種生命的意義和走向。
草房子心得體會(huì)篇十一
油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給桑桑留下了快樂的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜??；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
禿鶴，因?yàn)樘焐鷽]有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執(zhí)著堅(jiān)韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重。杜小康，因?yàn)榧依镌獾阶児?，由富裕跌入貧窮，但他沒消沉，借債擺攤，堅(jiān)強(qiáng)地要重振家業(yè)，再入校內(nèi)。細(xì)馬，到了叔叔家，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死，養(yǎng)母發(fā)瘋，都沒有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫(yī)院回頭，偏方土方無效，等死的他并沒有絕望，而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的歌，忍著喝了一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔。這些都是堅(jiān)韌。
堅(jiān)韌就是抗?fàn)帲且环N積極的挑戰(zhàn)。大家都瞧不起禿鶴，他就采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)?，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)，然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍?duì)他的厭惡。后來他想通了，積極參加集體活動(dòng)，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎(jiǎng)，他也終于得到了大家的喜愛和尊重。堅(jiān)韌就是一種平靜心態(tài)，桑桑知道自己得了不治之癥，但他的心態(tài)始終是平靜的，他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事，他為了實(shí)現(xiàn)諾言，帶著重病，帶妹妹去城里玩，艱難地背著妹妹登上了城樓，為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài)，才使他有信心有毅力去向病魔作斗爭。
最近拜讀了曹文軒叔叔的名作《草房子》，這部小說主要寫了主人公桑桑和陸鶴，紙?jiān)?，杜小康，?xì)馬，這幾個(gè)60年代童年。
這五個(gè)優(yōu)秀的孩子除了紙?jiān)乱酝?，都是爺們，很講義氣，做了錯(cuò)事，都勇于承擔(dān)。小小的年紀(jì)就都支撐起全家的責(zé)任。
我最喜歡的男孩是桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又懂事的小男孩。很有正義感，他幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的男生。也很勇敢，頭上長了個(gè)大包，要用長針扎進(jìn)去，她一聲都不哼。呵呵，這是我需要向他學(xué)習(xí)的地方。
杜小康家很富有，有許多其他孩子沒有的東西，如衣服，自行車，拼圖。。。他休學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)去偷別人的書來自學(xué)。是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的孩子。
細(xì)馬是邱二爺與邱二媽去邱大爺那兒領(lǐng)來的孩子。細(xì)馬大大的額頭，雙眼微陷，眼珠微黃，但亮的出奇，兩顆門牙略大，預(yù)示長大后是力氣大的人。
紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)來的小女生，她善良，文弱，人家打她，她也不告訴老師，是桑桑改變了她，讓她更將強(qiáng)了。
陸鶴是一個(gè)光頭，他的頭發(fā)寸草不生，所以同學(xué)們都叫他禿鶴，喜歡摸他的頭，呵呵，他的頭可不是白摸得哦，是要用糖換的。桑桑因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，隨爸爸到縣城里去了。臨走時(shí)，禿鶴讓桑桑摸了一次他光光的腦袋。
桑桑養(yǎng)了些鴿子，桑桑用碗柜給鴿子們做了個(gè)窩，桑桑臨走的前一天，鴿子們似乎知道主人即將離開他們，而在空中盤旋不止，最后首尾相銜，仿佛組成了一直巨大的花環(huán)，圍繞著桑桑忽高忽低的旋轉(zhuǎn)，桑桑忍不住地閃著金屬一樣的淚水。向它們告別。我仿佛走過一條“感動(dòng)的橋”，每一句，每一字，詞都是那么令人淚下！
草房子心得體會(huì)篇十二
今年暑假，我讀了《草房子》。它講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)?、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí)，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。
我喜歡這本書，我以后還要讀更多曹文軒的書！
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