小學六年級的學生演講稿三分鐘（熱門19篇）

演講稿的朗讀和語調(diào)要有節(jié)奏感和變化，增加聽眾的興趣。找到合適的演講方式和手段，例如使用幽默、講故事等技巧來吸引聽眾的注意力；以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家可以一起來看看吧。在演講稿中，我們可以找到不同主題下的演講范文，可以從中借鑒優(yōu)秀的表達方式和思路，幫助我們更好地寫好自己的演講稿。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：今天，我演講的題目是“放飛夢想”。

放飛夢想，點燃希望。黨的十八大舉世矚目，現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，習近平總書記說：“我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。老師給我們解讀這句話時說：“中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福?！弊鳛橐幻W生，我想說，我的“夢想”是成為一個像冰心奶奶那樣了不起的作家，用自己的愛國熱情來回報父母，獻身祖國!

“中國夢”讓我記起一位名人說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。語文課上我懂得了——夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我也不后悔，因為，我至少努力過、奮斗過。

上了三年級，間周的星期四就是習作課。那是我第一次寫真正的文章，心里總擔心寫不好，會被老師批評，會被同學們笑話。我按照老師的指導，先想清楚經(jīng)歷過的課余生活。老師強調(diào)要突出“精彩”這個詞。我越想越難，我不知道怎么來表現(xiàn)出“精彩”。正在特別煩悶的時候，我想起了老師說過：“有趣的情節(jié)，激烈的場面，讓人感動的畫面，與眾不同的地方都叫精彩?！庇谑?，我下定決心，就寫上次講故事比賽。

在文章里。先寫我到了比賽場地，一看到那熱鬧的場面，心里就緊張起來。寫這部分我特別突出了當時的心理活動。接著我寫了比賽過程，特別寫了我在臺上的表現(xiàn)。開始手腳發(fā)抖，腦子里的詞兒一點兒也不聽話，藏起來，找也找不出來，真是急人呀。我不經(jīng)意一瞥，老師在臺下的微笑鼓舞了我，媽媽在臺下豎起了大拇指，讓我有了自信，說也奇怪，那些跟我捉迷藏的詞語，句子主動出現(xiàn)了，我講起故事就特別投入，一陣陣掌聲此起彼落，我戰(zhàn)勝自己，講完了故事，還得了二等獎呢。在習作里，我還寫了課余活動給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

我把第一次習作交上去，老師表揚我運用了好多平時積累的詞語，有很多精彩的表達，說我是小作家。我聽到自己成了小作家，覺得離自己大作家的夢想，近了許多。心里別提多高興了。

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，學習讓我明白了只有勤學苦練，才會成功。只要是比賽，我都想?yún)⒓?，為實現(xiàn)我的夢想鍛煉自我。

我有夢，中國也有夢。中國正在一天天富強，中國人正在一天天富裕。若中國是一片海洋，我就是一滴水，只有千千萬萬的水滴匯聚，才能成為汪洋大海。我要放飛夢想，千千萬萬個人要放飛夢想，中國夢才能實現(xiàn)飛越。

放飛吧，我的夢!放飛吧，中國夢!

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇二

各位老師、同學們：

上午好！

剛剛送走了舉國歡慶的十月一日國慶節(jié)，我們又將迎來中國一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié)的日期是在每年農(nóng)歷的九月初九。重陽節(jié)，又有“老人節(jié)”之稱。下周一，10月19日，就是一年一度的重陽節(jié)。

重陽節(jié)的歷史十分悠久，關(guān)于它的起源，有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國。到了漢代，過重陽節(jié)的'習俗漸漸流行。到魏晉南北朝時，重陽已為民間普遍重視。到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，并一直沿襲至今。

我想，同學們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀一定都大了，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。很多老人已經(jīng)退休了，本可以享受舒適的晚年生活，但是他們沒有閑著，有的依然在單位作貢獻，有的在社區(qū)做志愿者，更多的為了讓自己的兒女安心工作，為他們帶孩子，做家務。一定還有許多同學，每天回家吃到的，是奶奶做出的可口飯菜；一定有許多小朋友，每天是爺爺奶奶把你早早送到學校，傍晚又按時接回家。真是“家有一老，如有一寶?！辈还苁窃谏鐣希€是家庭中，老人們依舊在發(fā)揮著他們的余熱。想到這些，我們更應該尊重和愛戴他們，要關(guān)愛老年人的身體健康，讓他們延年益壽，頤養(yǎng)天年。我想，這也是把“重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在。

同學們，重陽節(jié)馬上就要到了。讓我們用實際行動敬老愛老，充分利用這兩周的社區(qū)小隊活動，到居委會、到養(yǎng)老院去。為老人們：泡上一杯茶，輕輕捶捶背，陪著聊聊天，幫著做做力所能及的家務活，或者真誠地說一聲：“爺爺奶奶辛苦了！”借這個機會，也讓我們祝福天下所有的老人：節(jié)日愉快身體健康，笑口常開幸福永在。

謝謝。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧Ｓ羞@么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

曾國藩是

中國

篇

篇

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都欽佩的人：“近代最有大本夫源的人。”

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

從這個故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們:。

大家好！

今天我演講的題目是l《可以貧窮，但不可以失去尊嚴》。

無論何時，最要緊的是尊嚴。懂得自己，尊重自己，哪怕你處于困境中時，也不能因為困難而沒有尊嚴的接受別人施舍。有尊嚴的接受，不貪圖不勞而獲的錢財，不做卑躬屈膝的行為，而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動成果這才是個人格完善的人該做的。

可以貧窮，但不能失去尊嚴。只有從不奢望別人無償?shù)氖┥?，通過辛勤勞動過的人才能得到自尊，這是做人的根本。

自尊是人的一種美德，是無價的，是人最珍貴最高尚的東西。因此，我們可以貧窮，但我們不能失去做人的尊嚴。

一個人如果沒有自尊就會自卑就不會愛惜自己就會自暴自棄什么也干不成什么也干不了。一個人如果沒有自尊就不會自信，就會盲目服從人，云跡云沒有自己獨立的思想和主見，因此其骨子里散發(fā)的只有怒氣如此你怎么讓正視你，尊重你？“自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。”這是一條千古顛撲不破的真理。

朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉，這是一種氣節(jié)，也是維護國家尊嚴的象征。

蘇格拉底曾經(jīng)說過:“一個人是否能夠有所成就，只看他是否具有自尊心與自信心兩個條件就可以了。”是??！如果一個人連自尊都沒有了，別人又會怎樣看待他呢？他又能夠如何奮起直追，成就一番事業(yè)。

在此我要告誡大家的是，無論你今后的日子是富貴還是貧窮，你都要保持做人的尊嚴，唯有你自己自信自尊才會得到別人的尊敬，并且希望你們牢記住:你們把自己看成什么，你在別人眼里就是什么。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇五

親愛的老師們、同學們：

大家好！

在這個春天，我很開心，因為很快就是我祖國的生日了。我想大江南北的中國兒女們，都在為祖國的生日載歌載舞，送上最深切的祝福。

祖國有五千多年的歷史，歷經(jīng)滄桑巨變。特別是改革開放30年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，甚至我們的小家庭也發(fā)生了迅速的變化。

爺爺經(jīng)常跟我說，小時候的“千里眼”“順風耳”只是他小時候的幻想，只有遠在千里之外，住在低矮平房里，穿著打補丁衣服的親戚之間的書信或電報傳遞。對他們來說，只要吃飽穿暖，衣食住行都很滿足。改革開放后，爺爺奶奶住在這棟樓里。父親上小學的時候，全家人買了一臺14寸的黑白電視機。從此全家人都知道了千里之外發(fā)生的事情；爸爸上大學的時候，家里裝了個——電話。在我這一代，電視、冰箱、電話、手機都有，我的家在我們國家日新月異。

小家庭變了，外面960萬平方公里的變化更大：

你看，過去的泥磚房不見了，高樓從地上拔了起來；門前泥濘的道路消失了，取而代之的是寬闊的柏油路；以前公交車很少，現(xiàn)在大部分道路都是私家車；以前通往農(nóng)村的路很少，現(xiàn)在通往西藏的路都有了。祖國的巨大變化不僅改善了我們的物質(zhì)生活，也豐富了我們的精神世界。以前中國是體育弱國，很少有運動員參加奧運會，所以我們根本沒有資格和能力申辦奧運會。然而，在2008年，我們不僅成功舉辦了奧運會，還獲得了最多的金牌，這使得五星紅旗在奧林匹克賽場上一次又一次地高高升起，使中國躍入了體育強國的行列。我們可以看到運動員在家里的宏偉姿態(tài)。

我認為祖國的快速發(fā)展在我的文字中無法描述。作為孩子，我們現(xiàn)在的任務是努力學習，為未來的祖國建設做出貢獻。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇六

親愛的老師、同學們：

那是一天下午，老師把測驗卷發(fā)了下來，哇!91!笑容一下子擠滿了我的臉蛋。太棒了，說不定媽媽這次會給我一些小獎品，要知道，我語文可是很少考到這種分數(shù)。

放學了，我一邊哼著小調(diào)，一邊往家里趕，心里滿懷期待。

一進門，我就揚起考卷，大聲嚷道：“媽媽，我語文考了91分!”

“哦，繼續(xù)努力!”媽媽的臉上沒有任何喜悅，語氣像鏡子一般平靜。

“難道你就沒考慮過給我些獎勵嗎?”我暗示著媽媽。

聽了我的話，媽媽微微一笑，放下手中的書，牽著我的手說：“跟我來。”

媽媽指著一朵玫瑰花，對我說：“你看看這些玫瑰花是不是很特別?”

“當然，它嬌嫩，姿態(tài)優(yōu)美，漂亮極了!”我不假思索地說。

媽媽又繼續(xù)帶著我向前走。突然，他在一株不起眼的小花面前停了下來：“那是什么?”

“含羞草!”我不以為然地說。

媽媽微微一笑，那笑容讓我捉摸不透，果然，她摸著我的頭說：“是啊，那你仔細想想，含羞草和玫瑰花又有什么區(qū)別呢?”

是啊，多好的一句名言呀!它讓我知道了做任何事都不能驕傲自滿，在今后的日子里，我一定會用這句名言來不斷地提醒自己，他成為了我生命中最難忘的一句名言。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇七

在人的一生中，有夢想的人，加上以后的`努力，這樣的人多數(shù)會成功——實現(xiàn)夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，“放飛夢想”這個主題就是空談。

在查看了我們學校的學生的夢想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。

在沒有夢想的人，長大之后成了無業(yè)游民；沒有夢想的人，長大只會憂郁無樂；沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現(xiàn)在建立起夢想。我個人的認為，自信也是成功的基礎，有了基礎，夢想的實現(xiàn)回近了一步。

夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數(shù)的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數(shù)人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。

夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統(tǒng)一天下，這個龐大的夢想，使他努力奮斗，為“統(tǒng)一天下”的夢想努力，雖然最后失敗了，但也達到最好的效果。

在貝多芬那是耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢想的人也要樹立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區(qū)。因此，我們要建立夢想。

夢想，一個人有了夢想，就像魚有了水一樣，把夢想放飛，就是把人生有了一個開頭，因此，我們要建立夢想。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇八

老師、同學們：

大家好!

我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。

而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好?！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。

把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五(4)班的__，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。

一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

我們要感恩同學和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。

我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。

感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏迹鼈內(nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流，它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學輕輕拉住我們的手給予幫助時，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。

謝謝大家!

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇九

在寫演講稿的時候應該要符合演講的主題，結(jié)合實際情況去寫。下面是由小編為大家整理的“小學生演講稿三分鐘”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我的演講主題是——《保護環(huán)境》。

操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；

校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；

平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。

當你撿起別人掉下的一張紙時；

當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電時；

當你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；

當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；

當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；

你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！

同學們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?！為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“誠信是最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花?！蓖瑢W們，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎。它能拉近人與人之間的距離，能使世界多一份美好，能使你贏得人們的信任。

在生活中，朋友不信任你，他們就會疏遠你，久而久之，你就會被社會所拋棄，這是一件多么可怕的事呀！

同學們，怎樣才能做到誠信？這是一個簡單而又復雜的問題，你借了人家東西按時還，這就是誠信。這樣的小事看似簡單，做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起：假如你借了一本好書，答應明天還，可是你今天看不完你又不想還，怎么辦？如果沒按時還，這樣就沒有做到誠信?；蛘吣阏J為這本書太好看了，想多讀幾遍。這樣的情況都會促使你不講誠信。

誠在于質(zhì)實，不在于飾貌。有一個故事說的好：孫高他讀了許多誠信的故事，決心要做一個講誠信的人。他天天見人說說：“我是守誠信的好孩子?！笨墒撬钪袕牟皇匦牛援斔f他是一個守信的孩子時，大家都會取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊，不能把誠信頂在頭上，一定要用自己的實際行動表明：我是守信的！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

得到幫助時的一聲“謝謝”；

在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；

如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；

一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。

謝謝大家，我的演講完了。

各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：

大家好！

過了一個愉快的寒假，大家迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！

新學期開始，大家的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領(lǐng)導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。

新的學期，大家都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。

當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；

當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；

當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了；

當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了；

做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中。

總結(jié)。

經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學們，讓大家跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓大家放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！我是來自x班xx！今天我演講的題目是《安全在我心中》。

每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二；

上課時，老師常常教導我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關(guān)愛的叮嚀！

橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；

嚴禁在路上追逐打鬧等等。

在學校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。

老師們，同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十

三分鐘的演講能有什么用處?這是很多同學上臺演講前會思考的一個問題，其實答案就在上臺開口的那一刻就已經(jīng)在你心中了，課前這是三分鐘，不是比賽的時間，也不是你表演的時間，而是你鍛煉自己的時間，這是磨練自己的三分鐘，所以你會盡全力把最有營養(yǎng)的東西通過自己的演講分享給講臺下的同學們，文章(課前三分鐘演講稿小學生)由本站精挑細選，歡迎閱讀。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十一

昨夜寒蟄不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自饒階行，人悄悄，窗外月朧明。

白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽?”

苦生黃泛，屈死風波。這就是你的一生。出生于翁牖繩樞之家，居于陋巷蝸居之下，青燈黃卷，豈僅為名魁虎榜，雁塔題名。鐵畫銀鉤，驚神泣鬼，豈是錦心繡口，月露風云之可比。

滄海橫流，哀鴻遍野之際，你不住潭府衡門，不入金馬玉堂。瀝泉輕掃，帶領(lǐng)岳家軍征戰(zhàn)沙場，緊鎖北門鎖鑰，不讓金人越雷池一步。

颯颯秋風，遲遲晚照，塞城聞角之時碧血黃沙，大宋的萬里長城橫于金兵之前。“撼山易，撼岳家軍難!”堰城大捷，讓金人聞風喪膽。

云橫秦嶺，雪擁藍關(guān)，煙蓑雨笠，你依然固守邊關(guān)，沒有蛾冠博帶，沒有紫綬緋袍，沒有千金裘，紅羅帳，唯有暮鼓晨鐘，白草滿郊。唯有布衣草履，一襲鶴氅。

但你可知，摧枯拉朽的南宋朝廷紙醉金迷，早以風雨如晦，想要的僅是偏安一隅。于是乎，目無下塵的秦檜瓦釜雷鳴，大放厥詞，長篇累牘之后粉墨登場。

然而，朝中豺狼當?shù)?，一干鼠目寸光的小人沆瀣一氣，同流合污。邊塞早已狼煙四起，他們卻住顧吟風弄月，戎馬倥傯之際猶自玉樹后廷……風雨飄搖的南宋朝廷被弄得烏煙瘴氣，暗無天日。

就在你連戰(zhàn)捷之際，十二道金牌接踵而至，風波亭畔的一聲奸笑換來的是天下黎民的失聲痛哭。秦檜就是一跪幾百年也洗不盡當年的滔天罪孽。

而歷史，讓人們記住了你，記住了《小重山》《滿江紅》，還有，精忠報國!

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十二

演講稿。

應該富有說服力和感染力，要做到這點，除了觀點、道理要能為聽眾接受以外，演講稿還要寫得充滿感情，用情來打動聽眾。下面是本站小編為你整理的幾篇小學四年級三分鐘演講稿，希望能幫到你喲。

尊敬的老師、同學：

綻放著燦爛的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了!在此，請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝愿老師們工作順利，身體健康!同學們學習進步，健康成長!新學期，新開始，新機會，新挑戰(zhàn)，新希望，新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期里，在老師的幫助下，一定能以勤奮為漿，刻苦為舟，行動為帆，書寫新的學期更加完美的新篇章!

下面我就與大家分享我去年的學習方法：

一、勾畫圈點：以前，我雖然學習很努力，卻不知道該怎樣學習。后來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。于是，我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內(nèi)容加“?”;自己認為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地，我覺得越來越順手，越來越方便，學習習慣好起來了。

二、跟讀：跟讀就是別人在讀書的時候，我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學，也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較，看看別人那里讀得好，自己哪些方面需要改進和提高。就這樣，我的朗讀水平慢慢地提高了，雖然現(xiàn)在也不是特別的好，但是我相信只要我堅持下來，我就會一天比一天讀得好!

三、“跟思”。每當老師點別的同學回答問題時，我就會在心里迅速地默默地說出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手，再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣，那我就會馬上舉手。等我回答完后，我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什么區(qū)別，該怎樣改進。我經(jīng)常這樣做，因此受益匪淺!

四、規(guī)劃學習：我們每周、每日學習的內(nèi)容都不同，各主要學科都要布置課外練習，如果沒有。

學習計劃。

就會手忙腳亂雜亂無章影響學習效果。教師要讓我們制定學習計劃明確學習內(nèi)容制定學習計劃。我按照老師的要求計劃制定了具體、明確、切實可行的計劃同時又要充分的留有了余地。在具體的學習中又要根據(jù)實際適當調(diào)整學習更加切合實際更加有效!

五、反思分享：我們學校倡導反思，老師也要求我們經(jīng)常反思，。反思是一面明鏡，讓我一清二楚地看到自身的缺點，進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享，既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。

回首過去，我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點，繼續(xù)努力不必距離比努力，不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!

同學們，讓我們伴隨著春天的腳步，繼續(xù)努力，讓我們放飛希望，打開心靈，展開歌喉，放聲歌唱!以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!

謝謝!

各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是四年一班代曉琳，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。

作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個人都有自己的學習方法，上課的時候認真聽老師講課，作業(yè)要按時完成，一定要復習好當天的知識。

再次，認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會查找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。

另外我還經(jīng)常多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。

總之，在四年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫。

作文。

日記。

同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

謝謝大家!

老師們、同學們：

大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。

我認為要想取得一個理想的成績，就必須要有一個好的學習方法。

學習方法因人而異，但是，好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課后及時復習這三個方面。

1、認真預習。預習在整個學習知識的過程中有著不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中，如果學生課前沒有做好準備的話，聽課就會十分被動，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高，在復習的時候更是顯的費時費力。如果學生課前有準備，那么上課的時候就會心中有數(shù)，課堂筆記也就有了重點，對老師的提問反應就會更快，這樣不僅提高了課堂效率，而且還能增強學生的自信心。

2、抓住課堂。學習重在平時的努力上，不適于突擊復習。平日里學習最重要的是課堂的40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師走。要集中注意力聽講，集中注意力、專心致志聽講才能學有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率，有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課，帶著問題去聽課，能促使自己積極開動腦筋，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言，積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考，還能鍛煉語言表達能力。最后要認真做好筆記，筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

3、及時復習。我們在課堂上所學習到的知識，便成為了我們的短時記憶，如果不經(jīng)過及時的復習，這些記住過的東西就會被逐漸遺忘，而經(jīng)過了及時的復習之后，這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶，這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見，及時復習是我們掌握好所學知識的關(guān)鍵。

所以只有把握好預習、聽講和復習這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學有所成。

以上是我學習心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學習方法，并堅持不懈地走下去。我的演講完了，謝謝大家。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十三

做好準備總沒錯，為了面對隨時可能來的點名，還是盡快做好即興演講的準備吧，下面是本站小編為你整理的幾篇六年級三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

同學們好!今天我演講的題目是“時間的重量”。

時間的重量又有多少呢?也許，時間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。

魯迅小時候在紹興讀書時，父親身患重病，兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務。為了不耽誤學習，他每天都需計劃出精密的時間安排。長大后，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作，他對民間藝術(shù)，尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛，多方面學習，所以時間對他來說更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”

也許，時間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。

一個白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥，似乎從不會動搖。兩個小時過去了，當?shù)?41254片雪花飄落下時，它仍是頑強地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時，它開始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了。“是什么給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道?！皶r間?！币恢焕弦傍濓w了過來，“是時間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量儲存了起來，并在最后一刻爆發(fā)?！?/p>

時間，或輕如鴻毛，它密不透風地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時間，或重如泰山，你在每個瞬間付出的努力，它都會小心地為你積攢，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報，你若是無情地將它揮霍，它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。

時間是構(gòu)建人生的材料。時間就是生命，請認真地對待你的時間，認真對待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《時間的重量》。

時間，從古到今，多少人用富有哲理性的語言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說過：“時間就是性命，無端的空號別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！?高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時間?！?/p>

一個人所擁有的時間，就是他最寶貴的財富。古往今來，許多成功人士都會珍惜時間。

魯迅先生生前，就是一個非常珍惜時間的人。他從不遲到，總是早早地在約定的地點等待別人。他從不把時間浪費在發(fā)呆、做無意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時間都用來看書，增長自己的知識。他說：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的?！彼簧嗖?，但每天都要工作到深夜才罷休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。在他的眼里，時間就像生命一樣重。

時間的重量在每個人的眼里都是不同的，那些每天無所事事的人，時間毫無疑問就是他身上最輕的東西，每天都在念叨“為什么時間過得這么慢”。而那些每天時時刻刻都在做有意義的事的人，時間就是他身上最重、最不可缺少的東西。

時間就是生命，時間的重量就猶如生命一樣，所以，如果你愛護自己的生命，就請你珍惜時間吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我們生活在當下。

而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘，只懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。

記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。

一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。

我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!

當整個社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當涌泉相報!

一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。

一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

我們感嘆華農(nóng)大學生小李的愛心，更為那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。

西方有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛;我愛別人，別人愛我，才是大愛?！彼曰浇逃芯?。

名言。

：施比受有福!

無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t，它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是五（2）班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學習的方法。

我們都知道語文重要，都想要學好語文，但是總覺得語文見效慢，提高也不快。其實，語文就像一門藝術(shù)，它需要我們?nèi)W習、去品味、去發(fā)揚。

對于如何學好語文，我有以下幾點看法：

一、在學習新課文之前，我們要提前預習課文，比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習題和課文中的生字。

二、我們要上好每一堂語文課，就要做到四動：動耳、動手、動腦、動口。動耳：指集中注意力聽老師講課，抓住要點和重點，跟著老師的講課思路走。動手：指上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關(guān)的知識點，以便以后的復習。動腦：指上課時要高度投入，充分調(diào)動思維，多思考、多分析，達到專心致志的程度。動口：指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學會用語言表達自己的見解，而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。

三、每天放學后，我們要復習當天所學到的知識，讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。

四、我們平時要多閱讀有益的課外書，在閱讀的時候，我們要把一些好詞好句摘抄下來，并且要多讀多記，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西。總之，語文學習是一個漫長的細心的過程，講究的是日積月累，只有勤奮學習、堅持不懈，才能學好語文。

我的介紹完畢，謝謝大家。

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十五

三分鐘極其短暫，沒有好的。

演講稿。

你甚至不夠表達完整的意思。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生的演講稿三分鐘希望能幫到你喲。

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉!

自信來自于實力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和-諧的地方，在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的，不可能會出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆!只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!

據(jù)有關(guān)研究表明，一個人處于自信時，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。

有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創(chuàng)業(yè)?？?，成功就在不遠處向你招手!

你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。

順口溜。

：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。

情書。

滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十六

尊敬的領(lǐng)導，各位同事們：

大家好!

當你聽到這的時候，你心中不由會產(chǎn)生這樣的疑問：是什么力量，什么信念促使這位老稅官、老黨員，乃至無數(shù)個像他那樣的稅務工作者，用他們那不怕吃苦受累的奉獻精神，從不計個人利益得失的寬廣胸懷，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)忘我工作，為地稅事業(yè)筑起了一座巍峨的豐碑呢?是黨的全心全意為人民服務的宗旨，是聚財為國，執(zhí)法為民的稅收工作宗旨。

唱只山歌給黨聽，我把黨來比母親。黨在我們地稅人的心目中，如同母親一樣偉大而崇高。為了不給玷污黨的形象，當情與法、公與私在現(xiàn)實中發(fā)生強烈碰撞時，我們毅然會選擇秉公執(zhí)法，不徇私情。這看上去簡單的選擇背后，其實有我們地稅人默默承載的多少辛酸。你可以設想一下，當你的親朋好友說情被你拒絕的時候，當親朋好友因不理解你的工作而對你謾罵斥責時，你感到是什么滋味呢?世事本來就是這樣，忠孝不能兩全，一個蘿卜不能八頭切。對此，我們地稅人無怨無悔，因為我們頭頂著國徽，肩扛著稅徽，身穿著稅服。

親愛的朋友，當你在鱗次櫛比的高樓大夏之間穿行時，當你徜徉在城市瑰麗的街心公園時，當你在飯后愜意地品著一杯熱香茶時，你是否能記得世界上有一群這樣的人，共和國的稅官，默默奉獻，任勞任怨，甘做地稅事業(yè)的鋪路石。他們是一群無名英雄，用他們自己的勤勞雙手，筑起了一片蔚藍的天空。而支撐他們無私奉獻的信念是，對黨的無比忠誠和對稅收事業(yè)的無比熱愛。借用一名乾縣地稅人的小詩：我是無名的野花，開在莽莽原野。風兒吹不倒我，雨兒打不垮我，雪兒捂不死我，霜兒凍不僵我。一年三百六十五天，我只對納稅人點頭致意。因為世上只有他與我通靈，站在我面前時總沖我笑。

歲月可使我們蒼老、長滿皺紋，可我們地稅人內(nèi)心的那個信念永遠不會改變：對黨無比地忠誠，對地稅事業(yè)要無比地熱愛。這就是我這個年輕共產(chǎn)黨員發(fā)自肺腑的心聲。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人說時間是一件很無情的事情，其實在我看來，時間是檢驗我們真誠的工具，它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個結(jié)果，這些結(jié)果也就是對我們的一種考驗和審判。所以說，時間是殘酷的，但與此同時又是我們生活中的一道希望。在這里，我希望每一位同學都能夠和我一起，在往后的學習時光中，讓我們保持對時間的真誠，認真的去對待每一件事情、每一個人，不要將時間遺棄荒野，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!

珍惜時間是我們一直都在強調(diào)的事情，但是有沒有珍惜到時間則是一個問題。在我的生活中，其實很多時候，時間也是浪費了的。有時候在不知不覺當中，我們可能就浪費了一部分的時間。比如說在上課的時候發(fā)呆、打瞌睡，這不僅耽擱了自己的學習，并且也浪費了大好的光陰。所以不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費時間的幾率，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來，但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費的時間，放到更加正確的事情上去，這樣，時間的利用率就大了很多了。

同學們，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽光里，我們就能感受到時光的美妙。清晨是最應該珍惜的，它的珍貴在于它的美好，在于它充滿了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣，從小小的一個年紀往上發(fā)展，這正是最好的年紀和時光啊!所以請大家一定要好好珍惜自己的這一個年紀，珍惜好現(xiàn)在學習的時光和機會。不要讓自己的人生之中存在遺憾!

珍惜時間，或許是一件很漫長也很挑戰(zhàn)自我的事情，但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎?，那就是培養(yǎng)一種習慣，一種珍惜時間的習慣，當我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時間的習慣之后，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多，做起事情來再也不用急急忙忙了，減少了犯錯的幾率，也提高了我們做事的效率。

同學們，時間是一件需要我們真誠相對的事情，當我們對時間真成了，那么時間就會對我們的人生認真。我們生活中產(chǎn)生出的一個個的結(jié)果，也會令我們微笑和滿足。所以，請珍惜時間，豐盈人生吧!

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十八

同學們：

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！?/p>

大家還記得這首詩嗎？這是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為紅軍長征寫的一首詩。其實，我們學過的許多課文都與長征有關(guān)。比如，《豐碑》《金色的魚鉤》《軍神》。我們應該向課文里的人學習，學習他們身上的各種好精神。

在二萬五千里長征中，解放軍們克服種種困難，縱橫十一個省份，攻占七百多座縣城，進行了三百余次戰(zhàn)斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區(qū)，不知死了多少人，終于勝利到達陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡！

今年10月，是紅軍長征出發(fā)70周年紀念日，我們要弘揚長征精神，學習長征精神。從1934年10月到1936年10月的'整整兩年，中國工農(nóng)紅軍離開了原來根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬五千里長征。

有一個人叫于利祥，從1998年10月8日至20xx年10月22日，自費110多萬元，累計用了整整4年零8個月的時間，跨越14個省，自治區(qū)，直轄市，全部走完了紅一，二，四方面和紅軍二十五軍長征經(jīng)過的路線，共行9萬多華里，現(xiàn)場拍攝長征遺存圖片2萬多張，尋訪老紅軍數(shù)十人，寫日記及相關(guān)資料81多萬字。他的行動本身，就體現(xiàn)出了可貴的長征精神。

謝謝大家！

小學六年級的學生演講稿三分鐘篇十九

大家好！

我叫宗越，來自南分路學區(qū)中心學校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。

或許，有人會說：書包有什么？不就是一個普普通通的學生用品嗎？

不錯，書包確實只是一種普通的學生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。

讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個片段吧！

爺爺說，小時候，他上過一年學，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋郏乓摹百Y本”。因為當時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包，有了學上，不用說該是多么露臉的事??！每當爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。

同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?，那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳?，人人心情舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂，上學也不再是孩子的奢望。而相應地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來說，只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當年爺爺?shù)哪欠N感覺，也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。

而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感；二是我的書包已不單單是一種學習用品，它有著一種特殊的紀念意義。

別看我只是個小學生，可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數(shù)量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數(shù)家珍還你個交待，而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功，學校教學樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場，然后特意讓我來到專賣學生用品的店柜，買個東西做紀念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠遠超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，而且有多多益善的欲望，理由很簡單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”！

我的故事講完了，謝謝大家！

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