合同的有效性需要滿足法律規(guī)定的形式要素和內(nèi)容要求。合同的簽訂應(yīng)當依法進行，遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。提供一些常見合同的模板，供大家參考，但需要根據(jù)具體情況做相應(yīng)的調(diào)整和完善。
大學校聘合同制篇一
評語。
通常是指對一件事或人物進行判斷、分析后的結(jié)論，學校評語則是學校對學生或者教師的一種評價。以下是小編搜集整理的大學學校評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
1.迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學習，對專業(yè)學習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動，大學生活積極健康向上。
2.快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。
3.勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
4.學校小社會，社會大學校。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟，真是很高興。
5.思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
6.文靜認真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂于助人，待人寬厚。
7.遵守學校各種。
規(guī)章制度。
學習認真做事踏實對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料經(jīng)過自己的思考努力做好。
8.安靜認真踏實，努力與人為善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽;一年半以來，專業(yè)學習方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。
9.待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
10.對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情，為系部學生工作做了大量工作，是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專業(yè)學習也沒拉下，成績優(yōu)秀。
11.了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有積極健康的大學生活。
12.善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間，不但專業(yè)學習有很大進步，綜合素質(zhì)也有很大提升。
13.勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。
14.遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。
15.活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友和班上同學關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。
16.該生性格活潑開朗工作認真仔細具有很好的親和力，善于與人溝通喜歡不斷創(chuàng)新追求新事物。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求。擁有不懈奮斗的意念，足夠的自信，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平。該生富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結(jié)同學，有耐心，樂于幫助他人，待人熱情，擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好。
17.該生自我調(diào)節(jié)能力強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團隊習作和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作，熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好。
18.該生性格活潑開朗工作認真仔細具有很好的親和力，善于與人溝通。吃苦耐勞，誠實守信，敢想敢，積極進取。對新事物充滿激情，性格樂觀。有很強的環(huán)境適應(yīng)能力。為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛專業(yè)，勤學肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實。
19.該生性格活潑開朗工作認真仔細具有很好的親和力，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，學以致用，專業(yè)基礎(chǔ)扎實。富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛專業(yè)，勤學肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實。
20.有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
21.藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神要發(fā)揮自己要犧牲自己，要激發(fā)隊友要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
22.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。
23.和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強?？梢钥吹?，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。
24.乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學的學習生活，學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關(guān)系融洽。
25.做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
26.臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收獲的。
27.聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。
28.經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢。
29.服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
30.品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
31.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班干。
32.性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學相處融洽。
33.臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一學期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收獲的。
34.了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定。
學習計劃。
充分利用起課余時間按照自己的進度向前沖已經(jīng)超前學習了不少專業(yè)課程勤于思考善于思考學計算機有靈氣。
35.性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
36.以快樂的心情面對學習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課余時間。
37.成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣，綜合素質(zhì)高。
38.踏實認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結(jié)果，就說明了同學們對你的信任和肯定。
39.總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好。
大學校聘合同制篇二
南昌大學，簡稱“南大”(官方簡稱原為南大，20改為“昌大”，20改回“南大”)，是一所“文理工醫(yī)滲透、學研產(chǎn)用結(jié)合”的綜合性大學，為211工程重點大學、《國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目》高校、“中西部高校綜合實力提升工程”重點建設(shè)院校、教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，并且擁有首批十一所大學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地的南昌大學國家大學科技園，參與成立“中西部高校聯(lián)盟”。
學校辦學始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學。年，學校被列為國家“211工程”重點建設(shè)大學。年，教育部與江西省人民政府簽署共建南昌大學協(xié)議。年，南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學。
學校位于中國江西省南昌市，截至206月，學校擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4500余畝，校舍建筑面積130萬平方米。有教職工4521人，全日制本科學生36936人，各類研究生13621人，國(境)外學生902人。
發(fā)展歷史。
1921年，江西公立醫(yī)學專門學校成立，為南昌大學醫(yī)學院前身，何煥奎任首任校長。1940年國立中正大學成立，1949年5月南昌解放，國立中正大學改名為國立南昌大學，并入江西工專、農(nóng)專、水專、體育師范?？?，由中南區(qū)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費也由中南教育部直撥。
1952年，教育部根據(jù)以“培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)和師資為重點，發(fā)展專門學院，整頓和加強綜合性大學”的方針，開始大規(guī)模的院系調(diào)整。在江西，1952年南昌大學農(nóng)學院首先分出，獨立設(shè)置江西農(nóng)學院，并入南昌農(nóng)專、江西獸專，院址遷南昌縣蓮塘。同年，南昌大學工學院采冶工程科、農(nóng)業(yè)工程科、水利工程系科分別并入中南礦冶學院(現(xiàn)中南大學)、華中農(nóng)學院(現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學)和武漢水利電力學院(現(xiàn)武漢大學)。
1952年底，中南教育部在武漢召開全區(qū)高等院校院系調(diào)整會議，南昌大學由黨組書記、秘書長魏東明帶隊，工學院副院長王修寀、總務(wù)長戴鳴鐘、副教務(wù)長谷霽光以及會計科科長歐陽侃隨同前往。這次會議由中南教育部副部長徐懋庸主持，中南局宣傳部部長趙毅敏作政治報告，主要講過渡時期總路線。然后討論院系調(diào)整方案，提出取消湖南、廣西、南昌三大學校校名，在湖南、廣西、江西三省獨立設(shè)置師范院校。
這次會議后，南昌大學即進入緊張的院系調(diào)整階段，成立了中南區(qū)高等院校院系調(diào)整委員會南昌分會，呂良、劉乾才、魏東明等14人為委員。按照調(diào)整方案，南昌大學工學院機械工程系科、電機工程系并入新成立的華中工學院(現(xiàn)華中科技大學);土木工程系科并入新成立的中南土木建筑學院(現(xiàn)湖南大學);化學工程系科并入華南工學院(現(xiàn)華南理工大學);理學院物理系、化學系，文法學院文史系、俄文系科并入武漢大學;數(shù)學系、生物系并入中山大學;經(jīng)濟系并入新成立的中南財經(jīng)學院(現(xiàn)中南財經(jīng)政法大學);教育系和師范部教育科、生物科并入湖南師范學院(現(xiàn)湖南師范大學);史地科地理組并入華南師范學院(現(xiàn)華南師范大學)。同時，以體育專修科和師范部體育科為基礎(chǔ)成立中南體育學院，院址暫設(shè)南昌大學原址。1955年遷武漢。院系調(diào)整期間，邵式平省長請示中央同意，一是將原擬成立江西師專改為江西師范學院，二是保留生物科。
1958年，江西工學院和江西大學成立，1962年江西師院生物系并入江西大學，
1985年江西工學院更名為江西工業(yè)大學，江西大學和江西共青墾殖場聯(lián)合創(chuàng)辦了江西大學共青學院。
1993年江西大學與江西工業(yè)大學合并組建成新的南昌大學，同年成為江西省第一個博士授予單位。
1997年，南昌大學正式列入國家“211”工程重點建設(shè)大學。
2004年，江西省人民政府、教育部簽署協(xié)議，南昌大學實行省部共建。
2005年，南昌大學與江西醫(yī)學院正式合并組建新南昌大學。
月6日，南昌大學太陽能光伏學院成立，是中國第一所在大學設(shè)立的光伏學院。
文化標志。
校訓(xùn)：格物致新、厚德澤人。
?；?。
新徽標主體色為藍色，藍色套邊類似藍色青花瓷盤，富有江西特征。圓環(huán)中是一棵樟樹，茂密的枝干表示南昌大學是一所文理滲透、理工結(jié)合的綜合性大學，同時也象征昌大蓬勃旺盛的生命力和“百年樹人”的教學風范。樟樹是江西省的省樹?！澳喜髮W”校名由趙樸初題寫。
校徽同斯坦福大學、京都大學?；障嗨?，皆由樹為主體。
校名。
“南昌大學”校名由已故的原中國佛教協(xié)會會長、中國書法家協(xié)會會長、全國政協(xié)副主席、著名書法家的趙樸初先生題寫。
校歌。
作詞：王易。
改編：周明。
作曲：遙遠。
贛水之濱西山麓，蓬勃朝氣迎晨曦，巍巍昌大宏規(guī)啟，弦歌既倡薪火繼。
揚六藝，張四維;勵志節(jié)，戒荒嬉。重科學，篤日新;圖自強，養(yǎng)大氣。
求知力行期有為，崇德尚能興華夏。繼往開來，開來兮，責在斯!
前湖之風。
南昌大學“前湖之風”周末講壇，是學校為豐富大學校園文化生活，活躍校園文化學術(shù)氛圍，讓廣大師生增長知識、開拓視野、提高品位，更好地培育創(chuàng)新拔尖人才而開辦的。
“前湖之風”周末講壇作為南昌大學校園文化建設(shè)一個重要組成部分，堅持“兩為”方向和“雙百”方針;秉承“格物致新厚德澤人”的'校訓(xùn);傳承“育人為本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的辦學思想;堅持開放性、高雅性、定期性、互動性、群眾性的原則。
“前湖之風”周末講壇是南昌大學唯一的定時定點的學術(shù)講堂。講壇主要面向全校師生，邀請國內(nèi)外各領(lǐng)域的著名專家、學者和省內(nèi)外知名人士前來演講，并致力于建立長期性、定期性、全方位、開放式的演講人才庫。講壇采取師生互動的形式，以專題講座為主，對話、討論、辯論等多種形式為輔，每期進行全程錄象和視情況進行現(xiàn)場直播并定期整理，匯編出版《前湖之風》周末講壇校園文化叢書。
更多。
大學校聘合同制篇三
2、熱烈歡迎廣大校友榮歸母校共商學校發(fā)展大計！
3、寬厚兼容，求真務(wù)實，自強不息，追求卓越。
4、振奮精神，勤奮學習，發(fā)奮工作，以優(yōu)異成績向建校周年獻禮。
5、弘揚華工傳統(tǒng)，培育中華棟梁，服務(wù)國家人民。
6、與時俱進，干事創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)高水平、多科性大學而努力奮斗！
7、事事求實腳踏實地，處處放眼敢為人先。
8、以人為本，注重內(nèi)涵，強化特色，加快發(fā)展。
9、六十五載風雨兼程，廿一世紀鴻圖再展。
10、創(chuàng)造新優(yōu)勢，打造新特色，實現(xiàn)新突破。
11、熱烈歡迎來自海內(nèi)外的校友！
12、青山碧水深情款款笑迎華工才俊，賢徒恩師喜氣洋洋共慶母校輝煌。
13、創(chuàng)特色創(chuàng)品牌再上層樓，求質(zhì)量求發(fā)展永不停步。
14、今天我為華工喝彩，明日華工因我增色。
15、六十載啟智育英服務(wù)桑梓，一甲子施教樹人報效家國。
16、規(guī)格嚴格，與祖國工業(yè)化同發(fā)展；功夫到家，為國家培育棟梁人才
17、熱烈慶祝哈爾濱工業(yè)大學建校90周年！
18、桃李盈門，同賀母校華誕，芝蘭滿室，共襄華工騰飛。
19、踞秀水靈山弦歌遠播四海，擁良師巨匠桃李香飄五洲。
20、櫛風沐雨勵精圖治創(chuàng)偉業(yè)，繼往開來科學發(fā)展譜新篇。
21、時光如水，憶往昔歲月崢嶸歲月如歌，看今朝再譜新篇。
22、想當年承恩師言傳身教誨人不倦，看今朝拜母校桃李滿天五湖四海。
23、云山暢懷笑攬賢師賢徒，珠水激蕩歡慶華工華誕。
24、創(chuàng)建一流學科，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建設(shè)高水平大學！
25、重德重才，潛心造就新一代；重教重學，全面培育棟梁才。
26、五十春秋育桃李，繼往開來譜華章！
27、桃李芬芳遍天下，校友情深傳四海。
28、六十五載育英才桃李芬芳，與時俱進謀發(fā)展氣象更新。
29、向關(guān)心支持學校發(fā)展的`社會各界人士和校友致以誠摯的謝意。
30、質(zhì)量立校，科研強校，創(chuàng)新興校。
31、夢縈牽華園風景美如畫，長相憶母校師恩重似山。
32、華園一甲子歲月如歌，英才千千萬桃李芬芳。
33、為沂蒙服務(wù)繁榮區(qū)域經(jīng)濟，以質(zhì)量求生存鑄造品牌大學。
34、湖水多情四時輝映李桃灼灼身影，黌樓有愛日夜輕揚學子瑯瑯書聲。
35、樹人樹木春風化雨，立德立言碑銘鏗鏘。
36、志存高遠學海無涯，路在腳下不舍晝夜。
37、三尺講臺灑陽光一片，四季光陰傾熱血滿腔。
38、五十春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來！
39、勿忘教學為本，常思質(zhì)量立校。
40、播撒文明之火，培育未來棟梁。
41、喜相逢同敘深情憶往昔崢嶸歲月，慶華誕共謀良策繪未來璀璨宏圖。
42、山高水長師恩難忘，德澤綿綿母校情深。
43、解放思想，更新觀念，全面進入大學經(jīng)營時代。
44、恢復(fù)臨沂大學，建設(shè)大學新校區(qū)。
45、努力建設(shè)高水平大學，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
46、秉承傳統(tǒng)發(fā)揚特色開拓創(chuàng)新鑄就輝煌
47、以學生為中心，以質(zhì)量求生存。
48、五十載，育精英，風雨兼程，一展建大人精神；慶華誕，謀大計，繼往開來，再創(chuàng)母校新輝煌！
49、風雨兼程六十年一路奮前一路碩果，桃李沃土五千畝滿園春色滿園歡歌。
50、桃李盈門，共賀六十五年華誕；芝蘭滿室，同議廿一世紀發(fā)展。
51、強配置，國際化，高質(zhì)量，大規(guī)模。
52、堅持特色發(fā)展道路，樹立全方位開放式辦學理念。
53、憶往昔，燈下常聆恩師教誨；看今朝，校友相聚歡樂滿園。
54、三山齊舞共賀五十華誕，四海歡歌笑迎新老學子！
55、歷風雨百步梯攀越六十春秋，挹清流東西湖潤澤萬頃沃土。
56、以人為本，開拓創(chuàng)新，凝心聚力，共創(chuàng)未來。
57、萬千桃李為祖國建功立業(yè)，六秩春秋看華園再展宏圖。
58、半世紀辛勤耕耘，桃李滿天下；跨世紀艱苦奮斗，棟梁遍神州。
大學校聘合同制篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。
感謝貴公司能夠給xx同學一個寶貴的展現(xiàn)機會，我相信他一定不會讓您失望的!
xx同學是計算機信息管理專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
經(jīng)過大學三年多的學習生活，他從一個懵懂的少年逐漸成熟，大學給予了他一個鍛煉的平臺，讓他在學習專業(yè)知識之余，更加學會了如何做人!一個人的成功與為人處事是分不開的。
而做人，心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要!
該生在思想上積極要求進步，已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
在學習上，該生注重方法，講究效率，打下了堅實的計算機信息管理理論基礎(chǔ)。
同時，他還十分注重理論知識與實踐技能的結(jié)合，珍惜每次實習實訓(xùn)的機會，不但很好的掌握了基礎(chǔ)技能，而且積累了寶貴的動手技能和經(jīng)驗，為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在工作上，該生認真負責、踏實肯干、細心周到，有很強的集體榮譽感。
相信該生到工作崗位以后，定能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)揮模范帶頭作用，取得更為優(yōu)異的成績!
大學的學習與實踐生活鍛煉了xx同學堅忍不拔的毅力，吃苦耐勞的精神，也讓他對工作充滿了熱情。
他知道，興趣是最好的老師，而他最大的興趣在于銷售，所以在大學里除了專業(yè)知識以外，他也逐步學習了一些關(guān)于銷售的知識，并且看了大量關(guān)于銷售的視頻，從中獲益匪淺。
當然，他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠，但他覺得那不是不可跨越的鴻溝，只要他腳踏實地，一步一個腳印，在銷售中學習，在銷售中生活，他相信總有一天自己也能成為這樣的`人。
只要給他這個機會，他不會讓你們失望的!
他的大學生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴他的成長!如今大學生活即將畫上句號，他會將大學里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。
希望通過他自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。
最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的××大學領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——**同學。
作為一名看著**同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使**同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識**同學，是在那年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。
而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。
她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。
他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，他(她)是我學生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。
在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。
他(她)長期擔任班長和學生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。
其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。
在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。
在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。
他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。
他(她)感受快樂，也傳達快樂。
他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。
他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。
他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，他(她)一直都是一個很謙和的人。
他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。
偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。
在他(她)身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。
于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。
三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風景。
他(她)的志向是××大學。
許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。
而現(xiàn)在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。
更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學，豈不可惜。
大學，大師之謂也。
但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。
所以，**不讀××大學，似乎也是××大學的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，**同學將離開。
但我更知道，以**同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對他(她)的傷害。
三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。
而貴校，無疑是他(她)最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，他(她)不會讓貴校失望。
我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機會。
我相信，他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。
大學校聘合同制篇五
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx學校的校長。
得知我校優(yōu)秀學生xxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。
在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。
因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx在大學的四年時間。
于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學生請教。
漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績。
對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。
相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。
鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強烈推薦他。
現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學生，xxx工作更加認真，負責，努力。
為所有同學樹立了榜樣。
付出就有獲得，他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。
真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。
謝謝。
校長：
xx年xx月xx日
尊敬的 大學領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。
作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使盧董同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學，是在xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。
而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。
她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。
她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。
在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。
她長期擔任班長和學生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。
xx年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。
在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。
在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。
她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。
她感受快樂，也傳達快樂。
她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。
她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。
她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。
她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的`女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。
偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。
在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。
于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。
三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。
她的志向是xx大學。
許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。
而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。
更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學，豈不可惜。
大學，大師之謂也。
但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。
所以，李靜不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，00同學將離開。
但我更知道，以xx同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。
三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。
而貴校，無疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。
我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。
我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
xxx
xx年xx月xx日
大學校聘合同制篇六
聊城大學坐落在具有“江北水城、運河古都”美譽的國家歷史文化名城——山東省聊城市，是國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”、教育部“國培計劃”入選院校;是山東省首批“山東特色名校工程”建設(shè)的'省屬重點大學，是魯西地區(qū)唯一一所綜合性大學，被譽為“魯西最高學府”。學校源于1950年組建的山東師范學院，1970年山東師范學院遷至聊城辦學，1974年機關(guān)及大部分系部遷回濟南，同時籌建山東師范學院聊城分院，1981年經(jīng)國務(wù)院批準改為聊城師范學院，經(jīng)教育部批準更名為聊城大學。
截至12月，學校占地近3000畝，校舍面積75.3萬余平方米，教學科研儀器設(shè)備總值3.6億元，館藏紙質(zhì)圖書241.8萬冊，電子圖書資料728.8857萬冊。設(shè)有25個學院、88個本科專業(yè)，本科專業(yè)涵蓋12大學科門類，有教職工1970人，教授208人。
辦學歷史。
山東師范學院聊城分院。
1974年9月23日，中共山東省委魯發(fā)[1974]109號文件，決定建立山東師范學院聊城分院。
1976年10月12日，七六級工農(nóng)兵學員入學。本屆共招收工農(nóng)兵學員259名，英語、數(shù)學、物理、化學四個專業(yè)為首次普通班招生1978年2月25日七七級學生(恢復(fù)高考后第一屆)入學。28日舉行開學典禮。
1981年，山東師范學院(聊城分院)分建聊城師范學院。
1985年7月，黨委書記王文正參加山東省高等教育考察團去美國訪問。9月3日首批外籍教師呂蓓卡·安·巴克和林·瑪麗亞·赫德森(美籍)到該院任教，聘期一年。
1981年7月11日，教育部157號文件通知：經(jīng)國務(wù)院批準，增設(shè)聊城師范學院，設(shè)在山東省聊城縣，以山東師范學院聊城分院為基礎(chǔ)建校。由山東省領(lǐng)導(dǎo)。
經(jīng)國務(wù)院批準成為碩士學位授予權(quán)單位。
聊城農(nóng)業(yè)學校、聊城畜牧研究所(部分)并入聊城師范學院。
大學校聘合同制篇七
上海交通大學校訓(xùn)：飲水思源愛國榮校。
中山大學校訓(xùn)：博學審問慎思明辨篤行。
中國科學技術(shù)大學校訓(xùn)：紅專并進理實交融。
華中科技大學校訓(xùn)：明德厚學求是創(chuàng)新。
四川大學校訓(xùn)：海納百川、有容乃大。
南開大學校訓(xùn)：允公允能、日新月異。
山東大學校訓(xùn)：氣有浩然，學無止境。
北京師范大學校訓(xùn)：學為人師，行為世范。
哈爾濱工業(yè)大學校訓(xùn)：規(guī)格嚴格功夫到家。
西安交通大學校訓(xùn)：精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事。
廈門大學校訓(xùn)：自強不息，止于至善。
北京航空航天大學校訓(xùn)：德才兼?zhèn)渲泻弦弧?/p>
大連理工大學校訓(xùn)：團結(jié)進取求實創(chuàng)新。
華東師范大學校訓(xùn)：求實創(chuàng)造為人師表。
華南理工大學校訓(xùn)：博學慎思明辨篤行。
中國農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：解民生之多艱育天下之英才。
重慶大學校訓(xùn)：耐勞苦尚儉樸勤學業(yè)愛國家。
北京理工大學校訓(xùn)：團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。
華東理工大學校訓(xùn)：大學之道在明明德在新民在止于至善。
北京協(xié)和醫(yī)學院校訓(xùn)：嚴謹、博精、創(chuàng)新、奉獻。
東北師范大學校訓(xùn)：勤奮創(chuàng)新為人師表。
北京科技大學校訓(xùn)：學風嚴謹崇尚實踐。
中國地質(zhì)大學（武漢）校訓(xùn)：艱苦奮斗團結(jié)活潑嚴格謙遜求實進取。
武漢理工大學校訓(xùn)：厚德博學追求卓越。
華中師范大學校訓(xùn)：求實創(chuàng)新立德樹人。
中國礦業(yè)大學校訓(xùn)：勤奮求實進取奉獻。
華中農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：勤讀力耕立己達人。
電子科技大學校訓(xùn)：團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新。
西南大學校訓(xùn)：含弘光大，繼往開來。
中國海洋大學校訓(xùn)：海納百川取則行遠。
南京航空航天大學校訓(xùn)：團結(jié)儉樸唯實創(chuàng)新。
南京理工大學校訓(xùn)：團結(jié)獻身求是創(chuàng)新。
西南交通大學校訓(xùn)：精勤求學敦篤勵志果毅力行忠恕任事。
蘇州大學校訓(xùn)：養(yǎng)天地正氣法古今完人。
云南大學校訓(xùn)：立一等品格求一等學識成一等事業(yè)。
西安電子科技大學校訓(xùn)：團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。
北京化工大學校訓(xùn)：宏德博學化育天工。
南京農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。
南京師范大學校訓(xùn)：正德厚生篤學敏行。
鄭州大學校訓(xùn)：明時務(wù)達治體文而不弱武而不暴蹈厲奮進竭忠盡智扶危邦振貧民。
河海大學校訓(xùn)：艱苦樸素實事求是嚴格要求勇于探索。
合肥工業(yè)大學校訓(xùn)：厚德、篤學、崇實、尚新。
北京郵電大學校訓(xùn)：厚德博學敬業(yè)樂群。
哈爾濱工程大學校訓(xùn)：大工至善大學至真。
福州大學校訓(xùn)：明德至誠、博學遠志。
北京林業(yè)大學校訓(xùn)：養(yǎng)青松正氣、法竹梅風骨。
北京工業(yè)大學校訓(xùn)：團結(jié)勤奮嚴謹創(chuàng)新。
華南師范大學校訓(xùn)：艱苦奮斗嚴謹治學求實創(chuàng)新為人師表。
陜西師范大學校訓(xùn)：厚德積學勵志敦行。
華南農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：修德博學求實創(chuàng)新。
首都醫(yī)科大學校訓(xùn)：扶傷濟世敬德修業(yè)。
中國政法大學校訓(xùn)：厚德明法格物致公。
上海財經(jīng)大學校訓(xùn)：厚德博學經(jīng)濟匡時。
華北電力大學校訓(xùn)：團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。
中央民族大學校訓(xùn)：團結(jié)求實文明創(chuàng)新。
南京醫(yī)科大學校訓(xùn)：博學至精、明德至善。
中南財經(jīng)政法大學校訓(xùn)：博文明理厚德濟世、
南方醫(yī)科大學校訓(xùn)：博學篤行尚德濟世。
哈爾濱醫(yī)科大學校訓(xùn)：政治堅定技術(shù)優(yōu)良。
南京工業(yè)大學校訓(xùn)：明德厚學沉毅篤行。
浙江工業(yè)大學校訓(xùn)：取精用弘，厚德健行。
東北林業(yè)大學校訓(xùn)：團結(jié)拼搏自我激勵發(fā)揮優(yōu)勢爭創(chuàng)一流。
昆明理工大學校訓(xùn)：明德任責，致知力行。
中國醫(yī)科大學校訓(xùn)：仁慈謹慎博雅匯通。
中央財經(jīng)大學校訓(xùn)：忠誠團結(jié)求實創(chuàng)新。
海南大學校訓(xùn)：海納百川，大道致遠。
西南財經(jīng)大學校訓(xùn)：嚴謹勤儉求實開拓。
首都師范大學校訓(xùn)：為學為師求實求新。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學校訓(xùn)：誠信博學求索篤行。
天津醫(yī)科大學校訓(xùn)：德高醫(yī)粹，知行和一。
北京中醫(yī)藥大學校訓(xùn)：勤求博采厚德濟生。
福建師范大學校訓(xùn)：知明行篤，立誠致廣。
黑龍江大學校訓(xùn)：參天盡物博學慎思。
山東師范大學校訓(xùn)：弘德明志博學篤行。
上海師范大學校訓(xùn)：厚德博學求是篤行。
深圳大學校訓(xùn)：堅定信念崇尚科學團結(jié)進取文明修身奮發(fā)成才。
西南政法大學校訓(xùn)：厚德重法，博學篤行。
四川農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：追求真理造福社會自強不息。
重慶醫(yī)科大學校訓(xùn)：嚴謹、求實、勤奮、進取。
西北師范大學校訓(xùn)：知術(shù)欲圓行旨須直。
中國藥科大學校訓(xùn)：嚴謹求實團結(jié)創(chuàng)新。
北京外國語大學校訓(xùn)：團結(jié)緊張嚴肅活潑。
東北農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：勤奮求實奉獻創(chuàng)新。
河北工業(yè)大學校訓(xùn)：勤奮嚴謹求實進取。
安徽師范大學校訓(xùn)：厚德、重教、博學、篤行。
石河子大學校訓(xùn)：明德正行、博學多能。
天津師范大學校訓(xùn)：勤奮嚴謹，自樹樹人。
大連海事大學校訓(xùn)：海納百川有容乃大。
浙江師范大學校訓(xùn)：礪學礪行，維實維新。
青島科技大學校訓(xùn)：明德、篤學、弘毅、拓新。
上海理工大學校訓(xùn)：立足上海面向世界育人為本服務(wù)社會。
西安建筑科技大學校訓(xùn)：自強篤實求源創(chuàng)新。
湖南農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：樸誠、奮勉、求實、創(chuàng)新。
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：團結(jié)、求實、博學、創(chuàng)新。
寧波大學校訓(xùn)：實事求是、經(jīng)世致用。
廣州中醫(yī)藥大學校訓(xùn)：厚德博學精誠濟世。
青島大學校訓(xùn)：博學篤志明德求真守正出奇。
湖北大學校訓(xùn)：日思日睿、篤志篤行。
福建農(nóng)林大學校訓(xùn)：明德、誠智、博學、創(chuàng)新。
上海外國語大學校訓(xùn)：格高志遠學貫中外。
武漢科技大學校訓(xùn)：厚德博學崇實去浮。
沈陽農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。
上海中醫(yī)藥大學校訓(xùn)：勤奮、仁愛、求實、創(chuàng)新。
河南師范大學校訓(xùn)：厚德博學、止于至善。
汕頭大學校訓(xùn)：有志、有識、有恒、有為。
西藏大學校訓(xùn)：團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新。
江西師范大學校訓(xùn)：靜思篤行持中秉正。
長沙理工大學校訓(xùn)：博學力行守正拓新。
成都理工大學校訓(xùn)：窮究于理，成就于工。
河北師范大學校訓(xùn)：懷天下，求真知。
廣西師范大學校訓(xùn)：學高為師身正為范。
天津工業(yè)大學校訓(xùn)：勤奮嚴謹求實創(chuàng)新。
蘭州交通大學校訓(xùn)：尚德、勵志、博學、篤行。
南京林業(yè)大學校訓(xùn)：誠樸雄偉，樹木樹人。
華僑大學校訓(xùn)：會通中外、并育德才。
江西農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新。
浙江理工大學校訓(xùn)：厚德致遠?博學敦行。
長春理工大學校訓(xùn)：團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。
遼寧師范大學校訓(xùn)：厚德博學為人師表。
河南理工大學校訓(xùn)：明德任責好學力行。
東北石油大學校訓(xùn)：艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴謹治學。
哈爾濱理工大學校訓(xùn)：知行統(tǒng)一博厚悠遠。
河北醫(yī)科大學校訓(xùn)：明德博學，行方智圓。
廣東工業(yè)大學校訓(xùn)：團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新。
天津中醫(yī)藥大學校訓(xùn)：進德修業(yè)，繼承創(chuàng)新。
云南農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：厚德博學明理尚農(nóng)。
沈陽藥科大學校訓(xùn)：團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新。
遼寧工程技術(shù)大學校訓(xùn)：誠樸求是，博學篤行。
安徽農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。
哈爾濱師范大學校訓(xùn)：敦品勵學，弘毅致遠。
南京信息工程大學校訓(xùn)：明德格物立己達人。
西南石油大學校訓(xùn)：明德篤志，博學創(chuàng)新。
廣州大學校訓(xùn)：博學篤行，與時俱進。
南京郵電大學校訓(xùn)：厚德、弘毅、求是、篤行。
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學校訓(xùn)：崇德尚能，經(jīng)世濟民。
成都中醫(yī)藥大學校訓(xùn)：厚德、博學、精思、篤行。
新疆醫(yī)科大學校訓(xùn)：厚德博學篤志力行。
河南農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：明德自強，求是力行。
南京中醫(yī)藥大學校訓(xùn)：嚴謹治學繼承創(chuàng)新。
杭州師范大學校訓(xùn)：勤慎誠恕博雅精進。
四川師范大學校訓(xùn)：重德博學務(wù)實尚美。
曲阜師范大學校訓(xùn)：學而不厭，誨人不倦。
廣西醫(yī)科大學校訓(xùn)：厚德勵志，博學弘醫(yī)。
西南科技大學校訓(xùn)：厚德、博學、篤行、創(chuàng)新。
廣州醫(yī)學院校訓(xùn)：厚德修身，博學致遠。
江蘇師范大學校訓(xùn)：崇德厚學、勵志敏行。
華東政法大學校訓(xùn)：篤行致知，明德崇法。
天津財經(jīng)大學校訓(xùn)：勤奮、團結(jié)、求實、創(chuàng)新。
中南林業(yè)科技大學校訓(xùn)：求是求新樹木樹人。
桂林理工大學校訓(xùn)：勤奮求實獻身開拓。
杭州電子科技大學校訓(xùn)：團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新。
吉林農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：明德崇智厚樸篤行。
湖南科技大學校訓(xùn)：唯實惟新，至誠致志。
山西師范大學校訓(xùn)：團結(jié)創(chuàng)造求實奮進。
內(nèi)蒙古師范大學校訓(xùn)：獻身、求實、團結(jié)、奮進。
南華大學校訓(xùn)：明德博學，求是致遠。
重慶交通大學校訓(xùn)：嚴謹求實團結(jié)進取。
福建醫(yī)科大學校訓(xùn)：勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新。
山西醫(yī)科大學校訓(xùn)：醫(yī)理博精，德能高邃。
上海海事大學校訓(xùn)：開拓進取、求實創(chuàng)新。
江西理工大學校訓(xùn)：志存高遠、責任為先。
山西農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：治學嚴謹，扎根基層，開拓創(chuàng)新。
新疆農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：明德篤志勵學競業(yè)。
安徽理工大學校訓(xùn)：團結(jié)奮進博學奉獻。
大連醫(yī)科大學校訓(xùn)：甚解，敏行，明仁，濟世。
河南科技大學校訓(xùn)：明德博學，日新篤行。
甘肅農(nóng)業(yè)大學校訓(xùn)：敦品勵學篤志允能。
廣東外語外貿(mào)大學校訓(xùn)：明德尚行，學貫中西。
景德鎮(zhèn)陶瓷學院校訓(xùn)：崇德尚學?陶冶成器。
溫州大學校訓(xùn)：求學問是、敢為人先。
西安科技大學校訓(xùn)：立志圖存自強不息。
北京語言大學校訓(xùn)：德行言語敦睦天下。
貴州師范大學校訓(xùn)：慎思篤行，博學致新。
華東交通大學校訓(xùn)：日新其德止于至善。
天津科技大學校訓(xùn)：尚德尚學尚行，愛國愛校愛人。
東華理工大學校訓(xùn)：明德厚學，愛國榮校。
河南工業(yè)大學校訓(xùn)：明德，求是，拓新，篤行。
青島理工大學校訓(xùn)：嚴謹勤奮求實創(chuàng)新。
北京工商大學校訓(xùn)：求真?立德?勤奮?創(chuàng)新。
山東理工大學校訓(xùn)：厚德博學篤行至善。
天津理工大學校訓(xùn)：重德重能求實求新。
南通大學校訓(xùn)：祈通中西，力求精進。
大學校聘合同制篇八
一批。
二批。
三批。
文
理
文
理
文
理
文
理
北京。
581。
564。
天津。
河北。
587。
593。
山西。
551。
內(nèi)蒙古。
遼寧。
吉林。
黑龍江。
558。
563。
上海。
429。
417。
江蘇。
345。
349。
浙江。
653。
641。
安徽。
625。
610。
福建。
590。
590。
江西。
536。
山東。
600。
617。
河南。
543。
577。
湖北。
553。
567。
湖南。
568。
579。
廣東。
男577。
583。
597。
女589。
廣西。
569。
535。
海南。
717。
673。
重慶。
四川。
貴州。
云南。
570。
545。
西藏。
陜西。
554。
甘肅。
544。
525。
青海。
寧夏。
新疆。
536。
518。
提供更全的校園宣講會信息招聘會微信公眾號。
大學校聘合同制篇九
南昌大學，簡稱“南大”(官方簡稱原為南大，改為“昌大”，改回“南大”)，是一所“文理工醫(yī)滲透、學研產(chǎn)用結(jié)合”的綜合性大學，為211工程重點大學[2]、《國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目》高校、“中西部高校綜合實力提升工程”重點建設(shè)院校、教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，并且擁有首批十一所大學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地的南昌大學國家大學科技園，參與成立“中西部高校聯(lián)盟”。
學校辦學始于19創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的.國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學。，學校被列為國家“211工程”重點建設(shè)大學。，教育部與江西省人民政府簽署共建南昌大學協(xié)議。，南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學。
學校位于中國江西省南昌市，截至6月，學校擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4500余畝，校舍建筑面積130萬平方米。有教職工4521人，全日制本科學生36936人，各類研究生13621人，國(境)外學生902人。
發(fā)展歷史。
1921年，江西公立醫(yī)學專門學校成立，為南昌大學醫(yī)學院前身，何煥奎任首任校長。1940年國立中正大學成立，1949年5月南昌解放，國立中正大學改名為國立南昌大學，并入江西工專、農(nóng)專、水專、體育師范專科，由中南區(qū)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費也由中南教育部直撥。
1952年，教育部根據(jù)以“培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)和師資為重點，發(fā)展專門學院，整頓和加強綜合性大學”的方針，開始大規(guī)模的院系調(diào)整。在江西，1952年南昌大學農(nóng)學院首先分出，獨立設(shè)置江西農(nóng)學院，并入南昌農(nóng)專、江西獸專，院址遷南昌縣蓮塘。同年，南昌大學工學院采冶工程科、農(nóng)業(yè)工程科、水利工程系科分別并入中南礦冶學院(現(xiàn)中南大學)、華中農(nóng)學院(現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學)和武漢水利電力學院(現(xiàn)武漢大學)。
1952年底，中南教育部在武漢召開全區(qū)高等院校院系調(diào)整會議，南昌大學由黨組書記、秘書長魏東明帶隊，工學院副院長王修寀、總務(wù)長戴鳴鐘、副教務(wù)長谷霽光以及會計科科長歐陽侃隨同前往。這次會議由中南教育部副部長徐懋庸主持，中南局宣傳部部長趙毅敏作政治報告，主要講過渡時期總路線。然后討論院系調(diào)整方案，提出取消湖南、廣西、南昌三大學校校名，在湖南、廣西、江西三省獨立設(shè)置師范院校。
這次會議后，南昌大學即進入緊張的院系調(diào)整階段，成立了中南區(qū)高等院校院。
系調(diào)整委員會南昌分會，呂良、劉乾才、魏東明等14人為委員。按照調(diào)整方案，南昌大學工學院機械工程系科、電機工程系并入新成立的華中工學院(現(xiàn)華中科技大學);土木工程系科并入新成立的中南土木建筑學院(現(xiàn)湖南大學);化學工程系科并入華南工學院(現(xiàn)華南理工大學);理學院物理系、化學系，文法學院文史系、俄文系科并入武漢大學;數(shù)學系、生物系并入中山大學;經(jīng)濟系并入新成立的中南財經(jīng)學院(現(xiàn)中南財經(jīng)政法大學);教育系和師范部教育科、生物科并入湖南師范學院(現(xiàn)湖南師范大學);史地科地理組并入華南師范學院(現(xiàn)華南師范大學)。同時，以體育專修科和師范部體育科為基礎(chǔ)成立中南體育學院，院址暫設(shè)南昌大學原址。1955年遷武漢。院系調(diào)整期間，邵式平省長請示中央同意，一是將原擬成立江西師專改為江西師范學院，二是保留生物科。
1958年，江西工學院和江西大學成立，1962年江西師院生物系并入江西大學，
1985年江西工學院更名為江西工業(yè)大學，江西大學和江西共青墾殖場聯(lián)合創(chuàng)辦了江西大學共青學院。
1993年江西大學與江西工業(yè)大學合并組建成新的南昌大學，同年成為江西省第一個博士授予單位。
19，南昌大學正式列入國家“211”工程重點建設(shè)大學。
20，江西省人民政府、教育部簽署協(xié)議，南昌大學實行省部共建。
20，南昌大學與江西醫(yī)學院正式合并組建新南昌大學。[5]。
10月6日，南昌大學太陽能光伏學院成立，是中國第一所在大學設(shè)立的光伏學院。
更多。
大學校聘合同制篇十
6．國際形勢不樂觀，恐怖襲擊老不斷，炸了伊拉克炸阿富汗，亂！
7．奧巴馬領(lǐng)了和平獎，沒聽到幾聲巴巴掌，未來和平指望他，莫想！
8．金融危機有點險，美國從此丟了臉，往后還敢稱大哥？胡說
9．神九飛天首對接，蛟龍下海直探底，航母入列強國防，給力！
10.莫言榮獲諾貝爾獎，試問天下誰敢搶，實現(xiàn)了幾代中國夢，有才！
11.倫敦奧運傲群雄，都夸咱們中國龍，體育健兒真增光，……
12.說來說去好熱鬧，說說學校（才）是正道，學校發(fā)展有多好？霸道！
13.家靖禹帆武慶剛，大家一起來捧場，突然冒出小清新，大信息！
14.信息科學與工程，學摸學電學編程，屌絲逆襲為了啥？為國家
16.本省名牌專業(yè)強，咱們大學有很多。這次為啥又評上，實力
17.百萬先進實驗室，省級重點研究所。資隊伍水平高，厲害
18.名牌專業(yè)是動力，鞭策咱們向前進，明年再來報佳績，同意！
19．為了今晚聯(lián)歡會，兄弟姐妹齊準備，精彩節(jié)目排著隊，撤退（集體向右轉(zhuǎn)，跑步、喊口號撤退）
鑼鼓敲得震天響 聽我來把新事講；千萬注意別走神；快講！
少先隊員要知道；學習知識很重要；自我保護不可少；重要！
健康成長第一條；知法用法最重要；運用方法保自己；高招！
水電安全要注意；交通規(guī)則要遵守；小孩玩火不可?。挥浝?！
如果不幸燙了手；快沖冷水降降溫；再用醬油、牙膏涂；有效！ 旅游玩耍要自護；文明禮貌最重要；團結(jié)友愛大家樂；重要！
觀看電視學問大，預(yù)防輻射2米8，少吃零食防肥胖，鍛煉！
我是家中小主人，管好鑰匙鎖好門，陌生人兒要想進，沒門！
遇到壞人別害怕 冷靜思考動腦筋呼救報警打電話制服他！
咱是社會小主人，應(yīng)急電話記心中，火警119匪警110急救！請撥120 健康成長靠大家；自由渙散紀律差；團結(jié)合作力量大；真理！
大家同來學自護；幸福生活屬于你；永遠屬于你我他，大家！
上帝和我：
上帝給我一雙腳，教我如何屹立不倒，可我只學會了——逃跑。 上帝給我挺拔的'腰，教我如何百折不撓，可我只學會了——招搖。 上帝給我一雙手，教我如何去創(chuàng)造，可我只學會了——乞討。
上帝給我一雙眼，教我如何去發(fā)現(xiàn)，可我只學會了——亂瞟。
上帝給我一個大腦，教我如何去思考，可我只學會了——睡覺。 上帝給我一張嘴，教我如何喊口號，可我只學會了——搞笑。
上帝終于發(fā)火了，說：為什么拿著我給你的東西，總是胡鬧總是搞笑又總是不學好！
我也終于發(fā)火了，說：，你為什么要偷了我的肋骨，做成個女人到處亂跑又怎么都捉不著？
上帝猛的全身一震，——暈倒...
大學校聘合同制篇十一
新學期到來，我根據(jù)各位老師、部長給予我的意見和建議，去年的工作經(jīng)驗以及對競選所作的承諾，作出20__-20__年校宿管部工作計劃。請領(lǐng)導(dǎo)和老師給予意見建議和指導(dǎo)。
本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常安排，另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排：
1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時間自定。每周檢查結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次(開學可增多)，統(tǒng)計結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導(dǎo)員報喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長、宿管委應(yīng)說明情況，提出整改意見，書面匯報到宿管科。
5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部發(fā)表獎勵和其他本部的內(nèi)容。(待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講大家關(guān)心的心理問題)。
大學校聘合同制篇十二
北東師范大學是國家教育部直屬的綜合性師范大學，坐落在風景迷人的北國春城——吉林省長春市，這里既是夏日的避暑勝地，又是滑冰滑雪等冬季活動的好去處。如果有機會來到這里，我相信，偉岸質(zhì)樸的長白秀色、清新旖旎的凈月風光會深深地打動您。
北東師范大學是一所以培養(yǎng)優(yōu)秀的中小學教師為優(yōu)長的大學，被譽為“人民教師的搖籃”，在長期辦學過程中形成了為基礎(chǔ)教育服務(wù)的鮮明的辦學特色。近年來，學校加強協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)建了“師范大學—地方政府—中小學?！?u-g-s)三方合作的辦學模式，注重培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責任感，為造就卓越教師和未來教育家奠定了堅實基礎(chǔ)。
建校70余年來，經(jīng)過幾代東師人的不懈努力和勵精圖治，學校的軟、硬件辦學條件實現(xiàn)了歷史性改善。學校是教育部批準建有研究生院的'全國56所大學之一，在長期辦學實踐中，逐步形成了一批在我國學術(shù)界享有較高地位的優(yōu)長學科與特色專業(yè)，擁有一批國家級、省部級實驗室和研究中心以及多個全國性培訓(xùn)研究機構(gòu)，許多學術(shù)精湛、愛崗敬業(yè)的著名學者和學術(shù)帶頭人在此潛心治學、耕耘不輟，您將在學校簡介和各院系的介紹中可以看到。建筑古樸典雅、透射歷史凝重的本部校區(qū)和整齊壯觀、充滿現(xiàn)代氣息的凈月校區(qū)各具特色，遙相輝映。學生公寓、食堂等生活、學習設(shè)施完備，自然博物館、綜合體育館、北東民族民俗博物館等文化體育設(shè)施一應(yīng)俱全?？缧^(qū)服務(wù)的圖書館總建筑面積3.83萬平方米，紙質(zhì)藏書380余萬冊(不含電子圖書)，線裝古籍32萬冊，擁有各種數(shù)據(jù)庫110多個，是國內(nèi)高校圖書館中藏書豐富、現(xiàn)代化程度較高的大型圖書館之一。我相信這里會是莘莘學子理想中的學府。
從1946年建校至今，曾經(jīng)在此執(zhí)教或從這里走向祖國四面八方乃至世界各地的校友達30余萬人。有開時代之先聲的“五四”新文化運動重要代表，有開學科先河的學術(shù)大師，有名留典則的教育家、科學家、文學家、藝術(shù)家、著名專家學者，也有一大批治國興業(yè)的棟梁之才，他們在各自崗位上為國家建設(shè)做出了貢獻，母校引以為傲。
歡迎廣大學子踴躍報考北東師范大學!
歡迎各界才俊來校治學深造、執(zhí)教育人!
歡迎校友們和社會各界人士給予北東師大一如既往地關(guān)注與支持!
大學校聘合同制篇十三
山西大同大學(shanxidatonguniversity)，是一所山西省屬應(yīng)用型多科性大學，是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，2006年3月經(jīng)教育部批準，由原雁北師范學院、大同醫(yī)學?？茖W校、大同職業(yè)技術(shù)學院、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院合并組建而成。辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。
學校坐落于歷史文化名城——大同，實行兩校區(qū)辦學，御東校區(qū)位于大同市御東新區(qū)風景秀麗的文瀛湖畔，新平旺校區(qū)位于大同市礦區(qū)平泉路。據(jù)2014年6月學校網(wǎng)站顯示，該校占地面積2121畝，建筑面積90.7萬平方米。教學科研設(shè)備總值2.8億元，圖書館藏書215萬冊。
截至2015年底，山西大同大學下設(shè)16個學院，1所附屬醫(yī)院。有58個本科專業(yè)(含三個方向)。共有全日制在校生3萬多人，繼續(xù)教育學生1.5萬多人。
校史發(fā)展。
雁北師范學院。
1958年，晉北師范?？茖W校創(chuàng)建。
1962年，晉北師范?？茖W校撤銷。
1976年，晉北師范專科學校復(fù)校并更名為雁北師范?？茖W校。
1993年，雁北師范專科學校升格為雁北師范學院。
大同醫(yī)學高等?？茖W校。
1965年大同衛(wèi)生學校升格為大同醫(yī)學專科學校。
山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。
1950年，大同煤炭工業(yè)學校創(chuàng)建。
1958年，大同煤炭工業(yè)學校升格為大同礦業(yè)學院。
1959年，大同礦業(yè)學院改建大同煤礦?？茖W校。
1961年，大同煤礦專科學校改建大同煤礦學校。
1975年，大同礦務(wù)局職工大學創(chuàng)建(合署)。
1984年，大同煤礦學校更名為大同煤炭工業(yè)學校。
1999年，大同礦務(wù)局職工大學、大同煤炭工業(yè)學校合并升格為山西礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。
2004年，山西礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學院更名為山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。
大同職業(yè)技術(shù)學院。
1999年，大同高等專科學校、大同教育學院合并升格為大同職業(yè)技術(shù)學院。
1978年，大同師范?？茖W校創(chuàng)建。
1984年，云中大學(?？?創(chuàng)建。
1990年，大同師范?？茖W校并入云中大學(專科)。
1993年，云中大學(?？?更名為大同高等?？茖W校。
大同教育學院。
1984年，大同教育學院創(chuàng)建。
合并建校。
2002年7月22日，教育部發(fā)文批準籌建山西大同大學。
2006年雁北師范學院、大同醫(yī)學高等?？茖W校、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、大同職業(yè)技術(shù)學院合并組建山西大同大學。
7月1日，山西大同大學隆重舉行揭牌慶典大會。
山西省委、省人大、省級政府、省教育廳及大同市委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨大會祝賀。
2016年12月6日，山西大同大學與大同市城區(qū)政府戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字暨山西大同大學附屬小學揭牌儀式，在原大同市城區(qū)第十四小學校分校舉行。校領(lǐng)導(dǎo)馮鋒、張策、寇福明、姚麗英及相關(guān)職能部門負責人，大同市市委常委、城區(qū)區(qū)委書記張韜，區(qū)長董建中等出席，大同市相關(guān)局委及附屬小學領(lǐng)導(dǎo)及教師代表參加。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學校聘合同制篇十四
以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的大學校園隨筆，歡迎閱讀。
還依稀記得，在高中埋頭苦干的日子里，老師們激勵著我們：“現(xiàn)在努力點，考上大學就好了。有美麗的校園，有大把可以支配的時間，學習也沒那么辛苦?！本瓦@樣，在一次次覺得累的時候，我就想想大學那美好的生活，堅持就好，堅持就好！
在稀里糊涂中，我進入了大家眼里的大學，走在陌生而又漂亮的校園，看著從身邊匆匆經(jīng)過的學長學姐，我沒有感覺到那種應(yīng)有的輕松，而是感覺到一種緊迫感。很多人跟我說過，大學很好玩，可是我在想，我這么辛辛苦苦考進大學，難道就是為了玩嗎？在高考考完后，我沒有中考考完后那種想瘋玩的沖動，而是在默許著自己一定要努力。
在大學里，在我的班級里，我發(fā)現(xiàn)很多新同學都沒有放縱自己，會提前半個小時去教室自習，上課會很認真地聽講，會很踴躍的回答老師提出的問題，在半夜她們也會奮戰(zhàn)到十一二點，在圖書館會看見很多熟悉的面孔咬著筆尖自習著，我突然明白，然來每個人都在努力著，我很慶幸，能和這么多好的同學一起在為著夢想努力著。同事，我也知道大學如果想學好的話，并不比高三輕松。
每天背著書包，抱著課本，滿校園的找教室，也會在夜里和室友去上課，我并不抱怨這樣忙碌的生活，因為我學會的享受這個過程，我覺得這才是真正的大學生活。我喜歡上課去的早早的坐在前排，喜歡沒課的時候在寢室看看書，聽聽歌，喜歡和朋友結(jié)伴去圖書館自習，喜歡嘴饞的時候，去學校南門小吃街買沒吃過的小吃，也喜歡在沒事的時候上上網(wǎng)，和同學聊聊天，呵呵，這樣真的很好。
在這里，每個人的起點都一樣，我不害怕自己的基礎(chǔ)不如別人，所以，充實的過好每一天才是最重要的。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?/p>
---題記。
沒錯，書香是世界上最獨一無二的氣味了。書就是通向知識寶庫的橋梁，當你爬過那一級級石階時會發(fā)現(xiàn)——這條道路好似永遠也走不完。同時，你有不愿走完這條道路。
這就是書的魅力。它吸引著讀者往下走，“多讀書，讀好書”這話已不新了，這是人人都知道的道理。
讀書可以陶冶人的情操，它那優(yōu)美的文字可以洗濯你被世俗所污染的心靈。它可以感染你的心。然你的眼中充滿愛。讓你變的高雅，變得靈秀飄逸，讓你不與世俗同流合污。
當翻開那一頁頁印著鉛字的頁面時，你是否被打山中的第十一位老師所感染？是否被春天的景色所陶醉？是否被孤苦無依的凡卡所打動？是否被……讀書所以是快樂。
故事想必大家都喜歡，有著名的《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等。在這些美麗的小故事中，你是否感受到了什么？當你用心感受出作者的心境時，你會無比的快樂，當你體會到故事中的哲理時，你又會無比快樂。所以讀書是快樂的。
在春天，趁著花紅柳綠，快讀書吧！讓你的心開花抽芽吧！在夏天，趕著百草豐茂，樹木成長之際，快讀書吧！讓你心中的小樹茁壯成長。
在秋天，趁著萬物豐收，快讀書吧！讓你的心也豐收吧！
在冬天，趕著雪花飛舞，鞭炮聲聲，快讀書吧！讓你的心靈變得純潔無瑕。
一年四季，哪個時間不能讓讀書之樂進入你心房呢？光陰似箭，日月如梭。時間是何等的快呀！此刻不讀書，更待何時呢？快讓讀書之樂進入你心房吧！
俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”得到顏如玉與黃金屋是何等的快事呀！快去書山中尋找顏如玉，快去學海中尋找黃金屋吧！
書，是人類進步的階梯；是雨后的太陽；是沙漠中的綠洲……也更是我人生快樂之本。
不同的書籍帶我到不同的領(lǐng)域：科幻故事帶我走進神秘的宇宙；童話故事帶我走進繽紛多彩的夢幻王國……品味書的味道是我生命中的一部分，它是我最忠誠的好朋友，更是我快樂的涌泉。
曾記得有一次，父親從書店買回《水滸傳》，我猶如如獲至寶，愛不釋手。我立刻拿起書本，奔回房間品味起來。
從此，讀書和我解下不解之緣。外面的世界確實是五彩繽紛，但送走了白天的學業(yè)之后我就情有獨鐘——在閨房中，亮一盞燈，手執(zhí)一支筆，身心投入，任由思緒如駿馬奔騰；飽覽異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱。可與主人公一起同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，哭可卑可憐之人，體驗主人公同樣的生命旅程。時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動，于是，筆尖不由得長動起來，總想些什么，說些什么。
邊讀書邊反省，漸漸地對讀書的興趣越發(fā)越濃厚，于是我越愛好書，一旦得到一本好書，就開心地蹦到三米多高，歌之舞之，閑暇之時，悄悄走進書房，每每獨自磨挲大小不一的書，溫習飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是洋溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊，靜靜翻閱，怡然自得。
古老的街道上，我獨自行走。這里非常寂清，來往人很少。對！我本來就屬于這個安靜的世界，里面包含著我未經(jīng)出世的另一面。
童年，是好，但那時的我卻遭受一次次的打擊，正如一朵純美的蒲公英正要往天空飛，卻不幸遭受到殘酷風雨的打擊。
我們要長大了，童年的事，不要再想了，不喲啊再管了！因為它，根本不屬于我們！
古老的街道，永遠都是那么的寂靜，那么的冷清。
世間萬物，到處充滿了生機。我們曾幾何時感受到生命的足音，那一瞬間的展開還是不期然間的芳香？你感受到他們的美了嗎？你有沒有想過也去體驗一次驚奇美麗的經(jīng)歷？如果想，那就跟我一起走進梅花的芳香吧！
你看，立冬過后，北風一吹，萬花凋零，耐寒的梅花卻盛開了。遙知不是雪，為有暗香來，走近梅花，它那獨特的淡淡清香，一直鉆進我的心脾，那感覺，真像品嘗了一口名貴的香茶。
細看那一朵朵淡黃而又透明的小花，像用綢子做的一樣永葆鮮艷。仁丹般大小的花蕾長在柔韌的樹枝上，就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。北風呼嘯、大雪紛飛時，便一齊綻開笑臉，滿株金黃，遠遠望去，就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈，把細長的花蕊擁在了中間，那花蕊的頂端還有一點點淺黃色的花粉呢！
梅花在冬季開放的時候，不會向那些禁不起風吹雨打。天寒地凍的花兒炫耀自己頑強的枝干，而是更加用自己不屈的身體呵護它們，讓它們在來年的春天更加五彩斑斕，婀娜多姿。寒梅用它一生的燦爛，換取了一個季節(jié)的輝煌。
我愛寒梅，更愛寒梅那堅強不屈的精神！
大學校聘合同制篇十五
大一生活，茫茫然的就結(jié)束啦。想想自我都有點不敢相信，真的體驗到啦光陰似箭的感覺。
回想起去年高考考完后的日子，真的是蠻悠閑自在的，可是成績出來后，又有點小失落的。沒有考上夢想的大學，讀夢想的專業(yè)，一切看來都是很失敗的。本想著復(fù)讀的，但最終還是說服不了自我，硬著頭皮填啦此刻的學校。
收到學校的通知書，我沒有表現(xiàn)出開心，而是很平淡。接下來的日子，很是忙碌，每一天匆匆忙忙的趕著去同學朋友家喝酒。但那種感覺此刻還是挺懷念的。
最終開學啦，真正意義上的大學生活開始啦。記得和爸爸一齊來到學校，忙碌啦一上午，最終安頓好啦，當學長把我們帶到寢室時，我和爸爸第一感覺一樣，條件好差。想起高中時候讀的學校，寢室干凈通風寬敞還配有空調(diào)，心境一下子就低落啦，對大學的第一印象也是很差的。將床鋪整理好后，我把爸爸送上車啦。
一個人的大學生活開始啦，在熟悉啦這個學校后，我對大學的印象很平淡。接下來艱苦的軍訓(xùn)生活開始啦，此刻想起來都覺得有點幸苦，但每一天長時間的嚴格訓(xùn)練也磨礪啦我的一點點品質(zhì)。這段時間也逐漸的和班上的同學熟悉啦哈，那時候認識啦馬駿，他興趣廣泛，我們有著共同的話題，所以總是一齊出出進進的。
很快軍訓(xùn)的生活也結(jié)束啦，到啦十一國慶我和大多數(shù)人一樣，帶著急切的心境回家啦。就在回家的那幾天我和希分手啦，我忍不住的還是掉下啦眼淚，我記得這是我第二次為她掉淚，總說男兒有淚不輕彈，只是未到悲痛時。她去啦荊州念書，我們相隔甚遠，不得不因為時間和空間的距離，而選擇啦分手。記得她當時對我說，不想耽誤我，我明白這個借口很荒謬可是我也清楚分手這一天會來的，所以那一刻我沒有糾結(jié)，我答應(yīng)啦。平復(fù)啦心境，可是不經(jīng)意的還是回想起她，她哪優(yōu)雅的模樣。來到學校，開始上課啦，可能是對大學的學習不適應(yīng)我記得那時學專業(yè)課時，總是聽到同學們的抱怨聲，教師講課太快啦，根本跟不上節(jié)奏。我與同許多同學一樣，也是很苦惱的學習著。在得知我們專業(yè)在學校還算不錯時，我也沒有過多的抱怨學校啦，而是平靜下來啦心境。
每一天的穿梭在教室宿舍間，日子過得不緊不慢?？墒窃诘谝淮稳嗳コ啾诠珗@郊游后，就發(fā)生啦一系列的事情，此刻想想都有點亂。那次正遇到邱婷過生日于是我們就一齊慶祝啦，砸蛋糕那是必然要發(fā)生的，于是我也不幸的被弄得滿身都是蛋糕，午時我們?nèi)tv，我就叫無意間叫我們班的康林玉把我的外套帶回去啦，她給我洗啦，送給我啦。接下來的日子，在馬駿得到叫嗦下，權(quán)哥權(quán)嫂的名字就出來啦，只是鬧得滿城風雨，草草收場拉啊，此刻我都覺得有點對不起她。還是馬駿又給我介紹啦溫傲立，還好那次我很堅定的，就拒絕啦，于是這段故事除啦馬駿也沒有多少人明白。
就在一次無意間的聊天我認識啦陳，她也是我們班的。還記得那天晚上，我們聊得很晚很晚，也很有話題的。在接下來的日子里我有意的的接近她，很快我們走到一齊，我自我都感覺很驚訝，以前真的追一個女生好慢慢的?？珊芸煳覀冮g的矛盾就出來啦，并且一次又一次的，那段時間也是我最難受的時候，我發(fā)現(xiàn)她的性格真的與我所喜歡的相差甚遠，還記得那次她從18棟跑到我們寢室外面，叫我出去談話，那一次我真的傷害到她啦。我說出啦我自我都不敢想象的話語，真的在此刻想想那時的我很幼稚，可那是我真的很堅定自我的想法，我覺得我們是走不到一齊的。分手后的平安夜，她喝醉啦，那次我也在，她要我買禮物，我買啦我記得這是我很早就給她的承諾，那次后我們也沒有說多少話啦，畢竟大學就上課時間坐在一齊的，其余時間同學間很少有機會見面的，這也是為什么大學沒有交到幾個要好的朋友。
很快期末考試來啦，在大學僅有考試前才能感覺到學習的氛圍，這句話一點都沒錯呃。我也與同許多同學一樣，努力地復(fù)習著，很快就考完啦，感覺還不錯。放寒假啦，背著承重的行李回家啦。
在家里平復(fù)啦在學校凌亂的生活，每一天上網(wǎng)，走親戚的日子也慢慢的有點的無聊。寒假里記得最深刻的事情就是高中朋友們一齊聚會，那天下拉雨卻沒有影響到我們，那時的歡聲笑語我此刻都還記得，也許是在大學沒有很要好的朋友的原因吧，感覺與他們在一齊真的很高興。
這長的暑假開始啦，我卻很茫然，不想想啦……把一切事情都交給時間來處理吧，也許我真的變得脆弱啦，我承認。
大一，走啦……也留下啦很多的愉快的和不愉快的回憶，也許這就是青春痛并歡樂著，我不再會選擇抱怨，不會再沒事有事的發(fā)牢騷，承受自我該承受的，也許就是成長吧……告訴自我不小啦，也該這樣做啦，很多事你不堅強，沒人替你堅強的。
大學校聘合同制篇十六
值此貴校建校50周年喜慶時刻，謹向貴校廣大師生員工、海內(nèi)外校友致以熱烈的祝賀和誠摯的問候!
建校五十年來，華僑大學始終秉承“會通中外、并育德才”的辦學理念，以為僑服務(wù)、傳播中華文化為己任，在求索中奮進，在力拓中創(chuàng)新，始終不渝地致力于發(fā)展華僑高等教育，為海內(nèi)外培養(yǎng)了10萬余名優(yōu)秀人才，學校各項事業(yè)取得了巨大成就，為國家和地方教育事業(yè)和祖國和平統(tǒng)一大業(yè)作出了重要貢獻。今天的華僑大學，已經(jīng)成為一所聯(lián)系廣泛、特色鮮明、在僑界有重要影響的高等學府。
衷心祝愿貴校以50周年校慶為契機，堅持科學發(fā)展，不斷改革創(chuàng)新，在把學校建設(shè)成為基礎(chǔ)雄厚、特色鮮明、海內(nèi)外知名的高水平大學的道路上不斷取得新的更大成就!衷心希望貴我兩校攜手未來，加強合作，共謀發(fā)展，共創(chuàng)輝煌!
預(yù)祝貴校50周年校慶活動圓滿成功!
欣聞貴校即將迎來50周年華誕，廈門大學謹向貴校全體師生員工、廣大海內(nèi)外校友致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
在50年的辦學歷程中，貴校始終秉承“會通中外，并育德才”之校訓(xùn)精神，在人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設(shè)和社會服務(wù)等各個方面都取得了豐碩的成果。我們相信，以50周年校慶為契機，貴校將會一如既往地發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，加快建設(shè)步伐，朝著更高的辦學目標邁進。
值此隆重慶典之際，希望貴我兩校進一步增進友誼，加強合作，攜手并肩，共同進步。
預(yù)祝貴校校慶慶典圓滿成功!祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上!
xx中學：
在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們十分高興地迎來了xx中學百年華誕。在此我辦謹代表xx大學全體師生向你們表示熱烈的祝賀，并向為xx中學的發(fā)展和進步做出貢獻的全校師生員工及校友表示崇高的敬意!
大學校聘合同制篇十七
人生是一場永無休止的旅程，我們被人海裹挾著向前，不能回頭。每個人回想起青春，憶起匆匆那年，都會想起一些人一些事，即使時光流轉(zhuǎn)，記憶中的那些人那些事依然如故。
此時此刻，我站在逼仄狹促孤立的美安樓前，新建的你，高高的一抹白墻上，朱紅的“美安樓”三字赫然入目，清秀雋永。你不孤獨，因為我看到的分明是呈“t”狀的氣勢磅礴的石頭建筑群，以前的你，古樸厚重，連接著教學樓和食堂，承載著多少學子的溫飽和夢想。這里放縱過我的青春，這里埋葬過我的淚水，凝望著你，心里漾起一種暖，那是掛滿你我回憶的墻，時光慢慢脫落。
忘不了，每個晚自習的課間，我和香箭般飛到4班門口，拉著紅一起沖下樓梯來到美安樓右側(cè)的小廣場——那是我們的樂園。此時，桂花的清香早已氤氳滿九月的校園，我們嬉笑怒罵、插科打諢，銀鈴般的笑聲混雜著桂花的清香飄蕩在皎潔的夜空中。時時想起，心地柔軟如棉花的紅說起班上調(diào)皮男生捉弄老師時哽咽的聲音和泛紅的眼圈。常常憶及，活潑的我喜歡在清純可愛的香背后喊一聲：“班長來了”，隨之而來的是香面紅耳赤地罵我：“讓你再貧，看我不撕爛了你這張嘴。”我狡黠地大呼：“紅，救我?！笨┲┲ǖ男β曧憦亓苏麄€安靜的校園，那是一種幸福的蜜。
忘不了，多少個月朗星稀的晚上，晚自習已然結(jié)束，而我和蘇卻舍不得回家，坐在美安樓前花圃的石墩上，一起數(shù)星星，一起暢談人生，那時我們的話語猶如滾滾長江倒也倒不完。我們訴說著生命中最初的美麗與感動，我們也期待邂逅一個穿著白襯衫吊帶褲、背著書包騎著單車、脈脈含情的男生。
忘不了，中考成績揭曉那天，蘇以1.5分，我以2.5分之差和師范學校失之交臂，我們哭倒了天，哭黑了地，卻無法改變落榜的'事實。對生活充滿激情的我們很快就一起拜師學藝，在裁縫店穿梭忙碌，懷揣著有一天也能漂洋過海去挖到第一桶金的美夢。當我們想重返校園時，班上女同學一起做伯父伯母的思想工作，當時的那份真誠與執(zhí)著仍然歷歷在目。無法忘懷多少個夜晚我和蘇徹夜長談，而此時此刻，摩挲著你我的便箋，我分明聽到心底的那聲輕嘆，流光容易把人拋。
《當你途經(jīng)我的盛放》中說：“一切終將離去，只有歲月如約而來，生死不離?！边@世上，有許多東西，攔也攔不住，挽也挽不回，正如我的愛戀，你的容顏。懷念每次放學后和你一起漫步，不近不遠，相默無言，桂花的清香彌散整個校園，落日余暉拉長了你我的身影，也拉長了回家的路，時光之河靜靜流淌，歲月靜好。你是班級宣傳委員，雷鋒在你筆下活靈活現(xiàn)，以至于在以后的日子里，每每到3月我心微漾。初三分班，我留在了3班，而你分到4班，擦肩而過時，又有誰能讀懂我的埋怨你的落寞。此后經(jīng)過4班時偶爾有調(diào)皮男生大喊：“xx愛xx?！蹦樕匣鹄崩钡母杏X仍然真切，已然無法分清是否被如火的思念染紅。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪?！碑斒煜さ男稍俅雾懫饡r，記憶的洪水早已泛濫成災(zāi)。來自濱海之城的芳渾身上下洋溢著青春的活力，在她的帶領(lǐng)下，我們自編了《鼓浪嶼之波》的伴舞，忘不了每個放學后緊張有趣的排練，忘不了芳因此而沙啞的聲音，忘不了上臺時面對黑壓壓的人群手足無措，踏著凌亂的舞步引來臺下陣陣掌聲，忘不了“班班有歌聲”宣布成績時同學們響徹云霄的歡呼雀躍聲，那是一支青春的贊歌。
忘不了政治課上我神游火星被萬寶老師一巴掌拽回來的窘迫；忘不了振作老師對我的諄諄教誨，耳邊又響起那一聲恨鐵不成鋼的嘆息——“哎”；忘不了福進老師矯若驚龍的板書，那似笑非笑的靦腆表情總能讓女同學暗暗驚喜；喜歡如燕老師形式多樣的課堂，忘不了知識競賽搶答時同學們你爭我搶、面紅耳赤，如火如荼的情景。
運動會上熱火朝天、激動人心的接力賽，體育課上老師頻繁的哨聲和同學們的追逐打鬧聲，學校里郁郁蔥蔥的樹蔭，新學期課本的油墨香，作業(yè)沒有交被罰站的窘蹙，晚自習停電的那一刻，“耶”響徹天際，那是我們幸福的時光，低吟淺唱，那匆匆的年月里，那些溫熱而美好的時光恍如昨日。
流年淺唱，歲月微歌，朱紅的美安樓猶如一部不老的時光留聲機，弦歌不輟，珍藏著無數(shù)學子在最美好的年齡里最純潔的故事和最偉大的夢想。今年已是2016年，國足40強賽出線了，科比退役了，母校60歲了。回憶于我們而言是一次抵抗時間和人海的逆旅，而回憶的人腳步總比別人慢一些。
古樸厚重的美安樓已然不在，而九四屆的學子們早已把她鑲進青春的畫冊，正如張愛玲說的：“那是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻了的憂愁?！痹谇啻旱牧熊嚿希蛴辛四銈兊呐惆?，我才沒有荒蕪了青春。
不悔夢歸處，只恨太匆匆。
大學校聘合同制篇十八
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛學校，看一看它今日的樣貌，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還以往硝煙四起;。
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫;。
插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;。
路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū);。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和感情!
來到這片學校之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的感情，那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的感情。
大四的學校生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從學校離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
再見了，我的大學，再見了，我的大學生學校生活。
大學校聘合同制篇十九
我想，我這一生都無法遺忘這一幕。
十年薪火相傳，十年艱辛奮斗，十年，我們與現(xiàn)代同在。
猶記得初初進入這所大學，細雨也掩蓋不了這里的恢弘。雄偉大氣的韶光門，象征攀登永不止步的天路，還有來來往往的現(xiàn)代人，濃郁而淳厚的氛圍，專注而包容的學術(shù)風格，自由而不散漫的教學管理，讓我深深為自己的正確選擇而驕傲、自豪，驕傲我是現(xiàn)代人，自豪我是現(xiàn)代人。
初入大學，便是軍訓(xùn)這一課，現(xiàn)代軍訓(xùn)不似其他高校那般敷衍了事，而是將軍訓(xùn)納入大學的第一堂課。不怕苦，不怕累，清醒認真，脫俗大氣，不一樣的開始決定了我們現(xiàn)代學子與眾不同的人生。認真、清醒、脫俗、大氣，將刻入我們現(xiàn)代學子的骨血，成為我們一生的財富。
現(xiàn)代十年，是艱苦的十年。劉院長從建校到如今，不知斑駁了多少青絲，不知耗費了多少心血，不知額頭增添了多少細紋。從桃園到終南，我們奔波流離，一路遷徙。從創(chuàng)業(yè)到守業(yè)，我們克己奉公，一路堅持。從開始到十年，我們無怨無悔，不改初衷。
現(xiàn)代十年，是回味的十年。如同我們的校花紫香槐一般，堅韌、堅強。不與春花爭耀，孤芳自賞，高傲、冷峻，一如現(xiàn)代給世人展現(xiàn)的骨氣與硬朗?；匚哆@十年，多少紅顏變?yōu)榘装l(fā)，多少時光憔悴路人，而我們的現(xiàn)代依舊屹立在最初夢開始的地方，不忘初心，不改初衷，不變當初那份無悔無怨。
現(xiàn)代十年，是進取的十年。我們不忘初心并不意味著我們在原地徘徊，現(xiàn)代人將創(chuàng)新納入懷抱，這份創(chuàng)新陪伴現(xiàn)代人走過十年，也將陪伴現(xiàn)代人走向更大的輝煌。創(chuàng)新的辦學理念，創(chuàng)新的教育方式，創(chuàng)新的教學管理，現(xiàn)代人始終銘記，將用創(chuàng)新打造自己的獨一無二。
現(xiàn)代十年，是榮譽的十年。走過最初的艱辛之后，在劉院長的正確引領(lǐng)下，正式走上軌道，在這十年獲得了大大小小無上的榮譽，榮光裝點現(xiàn)代，那是最初現(xiàn)代人辛勤汗水的證明。那些榮譽與贊美從不會令我們迷失，前進的道路上，我們始終清醒，我們早已明了，榮光只是裝點而絕非一勞永逸。
現(xiàn)代十年，是放飛的十年。十年來，我們不停行走，有過坎坷流離，有過鮮花掌聲，放飛夢想，不悔堅持。我們的十年，從不是墨守陳規(guī)的十年，革思進取，不忘初心。
十年，人生長河里的點點星輝，一段看似漫長卻十分短暫的時光。
十年，像是人生的分水嶺，承前啟后，承上啟下。
十年，從蹣跚學步的稚子成長為風華正茂的少年。
現(xiàn)代十年，這一路上終有無數(shù)現(xiàn)代學子的陪伴，他們的生命因這份選擇而烙上現(xiàn)代的印記，我們一起奮斗，一起努力，一起經(jīng)歷輝煌，一起展望未來。
十年，現(xiàn)代十年，與你與我與天與地與世間萬物同在。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18522998.html】
