沉淀下來的智慧和經(jīng)驗，值得寫成一篇總結(jié)。寫總結(jié)時要注意避免羅列和重復(fù)，突出重點和亮點?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，希望能夠給大家提供一些新的思考角度，歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。
長城四年級篇一
各位親愛的游客：
大家上午好!我是筆暢旅行社的導(dǎo)游員，我姓孫，大家可以叫我孫導(dǎo)。今天，我們將要游覽聞名中外的萬里長城，長城是世界八大奇跡之一，一九八七年被列為世界文化遺產(chǎn)。
遠(yuǎn)看長城，它就像一條長龍，在崇山峻嶺之間婉婷盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，大家猜猜看!長城有多長?哦，這位小朋友猜對了，它有一萬三千多里呢!
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石，這條石一塊就有兩三千公斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城呀!
古時候，有孟姜女為了尋找丈夫，千里迢迢的來到長城，見人就打聽，最后終于從一戶人家的口中知道了，原來，她的丈夫被抓去修建長城，結(jié)果累死在了長城上，后來被埋到了城墻下。這消息猶如晴天霹靂，傷心的孟姜女哭了三天三夜，只聽“轟隆”一聲，八百里的長城倒下了。游客們，這是一個多少動人的故事呀!
看看這些，我沒有理由不想起古代修筑長城的勞動人民，他們的智慧不得不讓我們敬佩!
萬里長城可真美，各位親愛的游客們，我們一天的旅游就要結(jié)束了，我非常高興能和你們一起游覽長城，謝謝你們，再見!
長城四年級篇二
《長城》是人教版小學(xué)語文第七冊第五單元中的第一篇課文。該單元主要的教學(xué)任務(wù)是讓學(xué)生了解中國的世界遺產(chǎn)，在閱讀中理解內(nèi)容，想象課文描寫的情景，留心文章表達(dá)方法。
根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，我把本課時的教學(xué)目標(biāo)定為：
1．認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會本課8個生字，會寫13個生字。正確讀寫生字詞。正確流利有感情朗讀課文，通過朗讀表達(dá)出長城的雄偉氣勢。
2．技能目標(biāo)：初步了解作者觀察和表達(dá)方法。
3．情感目標(biāo)：了解長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。這樣確定教學(xué)目標(biāo)，使傳授知識，發(fā)展能力和陶冶情操緊密結(jié)合，在同一數(shù)學(xué)過程中，互相滲透，共同完成。
2、教學(xué)重點、難點。
學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分、從不同的觀察點觀察事物的方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開聯(lián)想。這是根據(jù)長城氣勢雄偉的遠(yuǎn)景和高大堅固的近景來確定的，是本課的教學(xué)重點。作者用自己的“心”和“情”去觀察長城之后自然產(chǎn)生的對古代勞動人民的由衷的贊嘆，是學(xué)生體會作者情感的關(guān)鍵。
1、教法教無定法，貴在得法。建構(gòu)主義理論認(rèn)為學(xué)生不是被動地信息接受者，而是主動的，人腦并不是被動地學(xué)習(xí)和記錄輸入信息，而是主動地構(gòu)建對信息的解釋。該理論強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和情境性。因此，本課擬采用“情景教學(xué)法”，三次運用投影，創(chuàng)設(shè)情景。第一次，課始，定格投影，靜態(tài)展現(xiàn)長城的遠(yuǎn)景，整體感知長城全貌；第二次，學(xué)習(xí)第二自然段后，定格投影長城近景的各個部位，學(xué)生圖文對照，說各部位的位置、樣子和作用，理解作者的表達(dá)方法；第三次，慢速移動式投影，有重點地依次出現(xiàn)長城的遠(yuǎn)景和近景，并配上相關(guān)的解說詞和樂曲，深入體會作者的聯(lián)想和發(fā)自肺腑的心聲。多媒體創(chuàng)設(shè)的動、靜態(tài)情景，既可以從宏觀上展示長城的雄偉、壯觀，又可以從微觀上真切地感受長城的高大堅固，從而縮短學(xué)生的歷史認(rèn)識距離。
2、學(xué)法新課標(biāo)積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，因此，我設(shè)計的學(xué)法是側(cè)重指導(dǎo)“預(yù)習(xí)”和“觀察自悟”的方法。課前預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)疑難，造成學(xué)生急待解決問題的緊迫感。課中求教于教師或同學(xué)，呈現(xiàn)主動學(xué)習(xí)的態(tài)勢；重點明確而有序的畫面，有益于培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、思維和想象能力。在預(yù)習(xí)指導(dǎo)上，我們要求學(xué)生先看導(dǎo)讀和預(yù)習(xí)，總攬全局，把握要求；再通讀課文，了解內(nèi)容；尋找疑點，記入預(yù)習(xí)本子并由小組長檢查落實。課前做到學(xué)習(xí)什么，解決什么問題，胸有成竹。在“觀察自悟”指導(dǎo)上，我們借助長城遠(yuǎn)景、近景的投影，引導(dǎo)觀察，悟出方法。如，遠(yuǎn)景投影，先顯示主體鏡頭長城（觀察重點），再慢慢擴展周圍崇山峻嶺的鏡頭，讓學(xué)生揣摩、體會，并說說觀察事物先要抓住什么（重點）近景投影，按照課文各個部位敘述的先后順序，逐個投出“長城腳下”“八達(dá)嶺上”“城墻頂上的方磚”“垛子”“瞭望口”“射口”和“城臺”等分鏡頭。領(lǐng)會描寫過程應(yīng)有先后（順序）的理由。通過觀察、誘導(dǎo)，學(xué)生便悟出了方法。
1、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
課始，我充滿激情地朗讀了世界各國元首獻(xiàn)給長城的題詞：
生：我感到很自豪。我們的長城真?zhèn)ゴ螅?/p>
生：我真想馬上去長城看一看。
生：我很興奮。因為有那么多的國家領(lǐng)導(dǎo)人贊美我們的長城。
生：我為自己是一個中國人而感到驕傲！
2、初讀課文，整體把握。
自由讀課文后，學(xué)生對課文有了初步印象，“你對長城有什么印象，請你把知道了解的和大家分享。”這樣，對于課文的大概內(nèi)容就有了一個整體印象。
3、細(xì)讀品位，突破難點。
這一教學(xué)環(huán)節(jié)是為課文的教學(xué)難點設(shè)計的，通過初讀課文，學(xué)生對白天、晚上、陰雨天和冬天這四中情況下的找方向有了初步的印象，但是，理解并不一定到位。讓他們選擇自己感興趣的段落，配合幻燈片的演示，再通過假設(shè)情景的表演，增強了趣味性，突破了課文難點。
4、感情朗讀，突出重點。
“書讀百遍，其義自見”讓學(xué)生在讀中感悟，讀中理解，讀出感情，讀出味道。因此，這一環(huán)節(jié)安排了自由讀、匯報讀、競賽讀和齊讀。每個學(xué)生都有不同的讀法，每個學(xué)生都讀出了自己的理解，在“你的朗讀讓我陶醉”這樣的評價和激勵中，讓學(xué)生享受閱讀的喜悅。重視了學(xué)生的獨特感受，發(fā)揮了學(xué)生的不同個性。
5、結(jié)尾題詞，拓展延伸。
語文學(xué)習(xí)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的`語感，重視學(xué)生的語言積累。《長城》一課，我以題詞導(dǎo)入教學(xué)，又以題詞結(jié)束教學(xué)。首尾呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)精致，將一條橫貫東西、逶迤曲折的人工長城演繹成融會古今、堅強剛毅的人文長城。
課終，我鼓勵學(xué)生為長城題詞：
師：同學(xué)們，面對這巍然屹立的萬里長城，你最想說的是什么？請把你的話寫下來，那就是你獻(xiàn)給長城的題詞。（學(xué)生寫題詞。全班交流題詞。）。
生：長城是個奇跡，一個由偉大的民族創(chuàng)造的氣魄雄偉、年代久遠(yuǎn)、工程浩大、施工艱難的偉大奇跡！題詞人：張亮。
師：超過克林頓。（笑聲）。
生：我愛我們偉大的長城，更愛我們偉大的中華！題詞人：魯平凡。
師：感情真摯，表達(dá)凝練！
生：我愛長城！我愛中華！題詞人：王曉夢。
生：長城是我的驕傲，我們的驕傲，我們中華民族的驕傲。正如美國總統(tǒng)克林頓所言：“長城是一個奇跡，一個偉大的民族創(chuàng)造的偉大的奇跡?！鳖}詞人：李為棟。（掌聲）。
師：由我到我們再到中華民族，一氣呵成、激情彭湃，真好！
生：剛毅、莊重的萬里長城，是我國勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是我們的驕傲。我為自己是一個中國人而感到自豪。題詞人：任勤奮。
師：發(fā)自肺腑之言！
生：萬里長城下的一磚一瓦、一土一石，都蘊含、滲透。
師：“蘊含”、“滲透”，多雅致的兩個字眼，用得真好！
生：我愛長城，我愛中華，我為我是一個中國人感到無比自豪。題詞人：金虹。
師：把無比自豪的感受大聲地讀出來。
生：（生再讀，略）。
生：這萬里長城，不是石磚建的，而是由千萬個生命、千萬滴血汗組成的。堅強、剛毅、莊重的萬里長城不是風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷鳴所摧得垮的。題詞人：方毅民。（掌聲）。
師：說得好！兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷鳴，早已證明了這一點。
生：萬里長城，你是我國人民的驕傲！你是代表中國堅貞不屈的精神！你象征一條正在騰飛的中國巨龍！題詞人：譚瑛。（掌聲）。
師：巨龍已經(jīng)騰飛！巨龍必將在你們的歡呼下飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！
那么這種仿寫，既有語感的培養(yǎng)，又有對課文的拓展延伸。
6、板書設(shè)計。
長城四年級篇三
大家好!我是月亮旅行社的導(dǎo)游，我叫盧思宇。今天很幸運做大家的導(dǎo)游，我感到非常榮幸，我將竭誠為大家服務(wù)，共同暢游這美麗的長城。
你們知道嗎?長城上有一個石碑，上面寫著“不到長城非好漢”。長城長6700公里，約13300里，經(jīng)過山西、寧夏、甘肅……共有七個省市區(qū)。
你們知道嗎，長城有這么一個故事：從前有一個善良的女子叫孟姜女。有一天，她在自己家的小院種花，忽然，見到了一位男子躲在自己家院子里，孟姜女想大叫，但聽見那男子小聲說：“請不要大叫，不要大叫?！彼€說自己被秦始皇捉去建長城，不知道累死了多少人，他說自己名叫范喜良。孟姜女一下子就被感動了，把他救了。后來他倆彼此相愛，父母同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。結(jié)婚那天，孟家可熱鬧了，天黑了，等親人走了以后，他倆一起進(jìn)了洞房，不料，突然雞飛狗叫，進(jìn)來了一群官兵，他們把范喜良抓走了。孟姜女日夜不停地哭，她想還不如自己去長城找丈夫。她來到長城，被告知范喜良已經(jīng)死了，她非常傷心，哭得淚水都落了一灘。她終于見到了自己的丈夫，可是她的丈夫再也見不到她了，他是被秦始皇害死的。
好了，下面請大家自由活動，四點半在長城腳下的那棵大樹集合。
長城四年級篇四
《長城》一課是人教版義務(wù)教學(xué)小學(xué)五年制第八冊第一課。本節(jié)課是它的第二課時。
《長城》是四年級下學(xué)期的開篇課文，是一篇看圖學(xué)文的課文。它由兩幅長城的圖片和一篇短文組成，圖文結(jié)合，表現(xiàn)了長城的雄偉壯觀和高大堅固，贊美了我國古代勞動人民智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族自學(xué)感和對祖國的熱愛之情。
學(xué)習(xí)這篇課文，一是讓學(xué)生認(rèn)識長城，知道它是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；二是結(jié)合理解課文，學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。
本節(jié)課就在于使學(xué)生深入的理解課文，深化并激發(fā)學(xué)生的情感。
四年級的學(xué)生有了一定的觀察、分析、理解能力，也會有自己的獨立的看法，同時對計算機的學(xué)習(xí)與基本的實際操作也有了一定的基礎(chǔ)，以此為根據(jù)我確立了以下的教學(xué)目標(biāo)與重點、難點：
知識目標(biāo)：
１、感知課文，理清課文思路。
２、了解長城史今，理解長城構(gòu)造，體會作者抒發(fā)的民族自豪感。
３、學(xué)會搜集、整理網(wǎng)上資料，制作簡單的幻燈片演示文稿。
４、學(xué)會注冊并使用bbs，學(xué)會發(fā)表網(wǎng)址時進(jìn)行的相關(guān)鏈接。
能力目標(biāo)：
１、通過文字的描述，提高學(xué)生的理解能力。
２、通過對圖片的觀察，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分，從不同觀察點觀察事物的方法，提高觀察能力。
３、通過網(wǎng)上資料的搜集與整理，提高計算機及網(wǎng)絡(luò)的操作能力。
德育目標(biāo)：
認(rèn)識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)重點：
通過網(wǎng)上資料的搜集與整理，了解長城史今，理解長城構(gòu)造，理解長城的氣勢雄偉和高大堅固。
教學(xué)難點：
通過網(wǎng)上資料的搜集與整理，體會作者抒發(fā)的`民族自豪感。能展開聯(lián)想，在bbs中發(fā)表自己獨道的見地。
自主的學(xué)習(xí)方式充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，網(wǎng)上豐富的資源為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)，本身網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)語文的這種形式就吸引著學(xué)生，“興趣是最好的老師”，學(xué)生有了學(xué)習(xí)的欲望，這本身就為突破重點、難點做好的鋪襯。
在bbs中了表自己的合理化見解，這對于小學(xué)四年級的學(xué)生來講稍有難度，但我相信教師大膽的引導(dǎo)與勇敢的鼓勵，這一難點會得以很好的解決。
本節(jié)課我大膽的將計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與小學(xué)語文教學(xué)結(jié)合起來，根據(jù)本節(jié)課《長城》適合全面搜集資料的特點，而計算機的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)恰好可以滿足這一條件，二者的結(jié)合，在形式上首先就給學(xué)生以學(xué)習(xí)的好奇心，有了強烈的渴知欲；而在實效上更是相輔相承。計算機網(wǎng)絡(luò)的加入，大大的提高了學(xué)習(xí)效率，增強了學(xué)習(xí)效果，完全的體現(xiàn)了新的教學(xué)改革理念，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更主動、更自由、更民主、更平等、更公平；學(xué)生如果想更好的學(xué)習(xí)到本節(jié)課的內(nèi)容，首先他得有一定的計算機網(wǎng)絡(luò)實際操作基礎(chǔ)，會瀏覽網(wǎng)頁，能進(jìn)行簡單的圖文復(fù)制與粘貼，會制作簡單的演示文稿，學(xué)會注冊bbs會員，并學(xué)會發(fā)表與回復(fù)貼子，發(fā)表貼子如果發(fā)表的是網(wǎng)址還要會學(xué)會如果進(jìn)行鏈接，等等這一切又充分要學(xué)生去動腦、去動手，去實際的操作與應(yīng)用來展現(xiàn)他的計算機水平。學(xué)生在bbs中的發(fā)表見解所面向的區(qū)域更為寬廣，不再是只對老師，或只對學(xué)生，他所要面對的是所有的人及所有人的全部，給了學(xué)生展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我的機會。
教師在本節(jié)課是一個調(diào)控者與指導(dǎo)者。指導(dǎo)學(xué)生如何在網(wǎng)絡(luò)中更好的進(jìn)行語文課的學(xué)習(xí)，諧調(diào)各小組或每個同學(xué)生之間知識的共享。在學(xué)習(xí)中，又是同學(xué)生一起學(xué)習(xí)的學(xué)員，與學(xué)生之間是平等的。
本節(jié)課，學(xué)生完全是學(xué)習(xí)的主體！
長城四年級篇五
各位游客：
你們好！歡迎來到萬里長城游玩，我是你們的導(dǎo)游柯昊，大家可以叫我小柯。
萬里長城位于北京西面，它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長的一萬三千多里，號稱‘萬里長城’，它不僅是我國珍貴的文化遺產(chǎn)，也是世界八大奇跡之一。
遠(yuǎn)看長城它像一條長龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。那巨大的條石就是長龍的鱗甲，方形的城臺就是長龍的龍鰭。
各們游客，現(xiàn)在我們已經(jīng)登上了八達(dá)嶺長城了，長城頂上的路很寬，五六匹馬可以并行，城墻外沿有兩米多高的成排跺子，跺子上有瞭望臺和射擊口，每隔300多米的地方就有一個方形的城臺，還叫烽火臺。它們可以用來傳遞信息，也是個屯兵的堡壘。
今天的瀏覽結(jié)束了，各位游客再見！祝你們旅行快樂！
長城四年級篇六
尊敬的各位游客，你們知道宇航員們第一眼看到離我們的中國的什么嗎?它就是：我們將要游覽的是長城，他東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，有一萬三千多里!是我國重點保護(hù)單位，已經(jīng)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
這一段長城是明長城，修筑在八達(dá)嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成，大家可以看到這路很寬五六匹馬可以并行，城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有方形的繚望口和射口。供射擊用。城墻頂上每隔三百米有一座方形的城臺。是屯兵的保壘，打仗時城臺之間能互相呼應(yīng)。
這長城很長，在長城上有許多人的生命。也是古代勞動人民用汗水和智慧凝結(jié)成的。為什么這長城幾百年不倒呢?那就是因為這是古代勞動人民用糯米和水泥凝結(jié)成的。
長城四年級篇七
大家好!我叫張怡靈，大家可以叫我張導(dǎo)游。歡迎大家來游覽北京的長城。希望大家不要在長城上亂涂亂畫，請配合我的工作。
大家先聽我來介紹一下長城。長城是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。自秦朝開始修建。春秋戰(zhàn)國時期，諸侯各國為了防御別國入侵，修筑烽火臺，用城墻連接起來，形成最早的長城。長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)。全長約12600里。1987年12月長城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。我們的大巴車已經(jīng)到長城了，請大家跟我走。
大家可以摸一下這些條石和方磚，每一塊方磚和條石就有兩三千斤重。大家可以想象一下，古代勞動人民修筑長城時的情形。這數(shù)不清的條石，就靠著無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。
大家看見那一座座小房子了嗎?對，那就是烽火臺。烽火臺也是長城防御工程中最為重要的組成部分之一。它可以傳遞軍情，還可以為來往使節(jié)保護(hù)安全，提供食宿、供應(yīng)馬匹糧秣等服務(wù)。
中午到了，今天的旅程已經(jīng)進(jìn)行到一半了。感謝大家對我的配合，午飯過后，大家可以去自由活動了，大家要多來北京哦!
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長城四年級篇八
尊敬的游客朋友們，大家好，歡迎來到長城！我是導(dǎo)游張偉，很高興認(rèn)識大家，今天我?guī)ьI(lǐng)大家來到長城。希望大家玩的開心。在游覽之前，我先強調(diào)一下游覽中的注意事項：第1，請大家緊跟隊伍，不要掉隊，第2，請大家愛護(hù)長城自覺保持它的整潔。
長城是世界上最長的建筑，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長8851.8千米，現(xiàn)在我們所看到的這段長城就是八達(dá)嶺長城。
長城十分高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的，大家也可以看看我們腳下的方磚，這些方磚鋪的十分平整，在這個城墻頂上五六匹馬可以并行，大家再來看看城墻外沿上的這些兩米多高的齒形墻，這叫垛子，凹下去的部分叫瞭望口，方形的口叫射口，供瞭望和射擊用，每隔三百多米就有一個方形的城臺，這是屯兵的堡壘，打仗時，城臺之間可以互相呼應(yīng)。
長城是世界遺產(chǎn)之一，有著悠久的歷史，春秋戰(zhàn)國時期，各國為了互相防御，就因地勢修筑長城，秦始皇統(tǒng)一中后，為了防御外敵入侵，連接了所有的長城，此后，各朝代都在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，我們現(xiàn)在所看到的是明代的長城。
長城不僅歷史悠久，關(guān)于它的民間故事還有很多，孟姜女哭長城就是其中之一。孟姜女的丈夫萬喜亮，在修筑長城中累死了，孟姜女萬里尋夫，得知這個消息后放聲痛哭，聲音驚天動地，八百米長城突然倒塌。
關(guān)于長城不僅有民間故事，民間詩詞也有很多，毛澤東就曾寫下“不到長城非好漢”的名句。
關(guān)于長城我就介紹到這些，大家盡情游玩吧！我?guī)Я讼鄼C，如果誰需要拍攝，可以去找我，祝大家玩得開心。
長城四年級篇九
各位游客：
大家好，今天我就是你們的導(dǎo)游：季韓鵬，大家可以叫我季導(dǎo)。
今天我?guī)Т蠹矣斡[的地方，想必大家一定都知道，它就是——聞名天下的歷史文物萬里長城。
萬里長城是我國的重點文物，它在1987年12月被列為世界遺產(chǎn)名錄這是中華人民共和國的驕傲，是中華人民的自豪。
遠(yuǎn)看長城，它像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。它東起山海關(guān)到西到嘉峪關(guān)，一共有二萬一千一百九十六點一八千米長。長城在古代是一座易守難攻的偉大的工程！它興建于秦朝，長城有一萬三千多米長，據(jù)粗略的計算，長城還能繞地球一圈呢！怎么樣，夠驚人吧！長城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上城墻鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口、射口，供了望和射擊用，城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應(yīng)。今天的長城雖然沒有了軍用價值，但是長城還是旅游勝地。長城是中華人民共和國民族的象征，是世界重要的文化遺產(chǎn)。
接下來我給大家講個傳說：它的名子叫孟姜女哭長城。從前，有個美麗的姑娘叫孟姜女，她和范喜良成親之后，范喜良就被抓去修筑長城了，可是范喜良一年之后還是沒有回來，孟姜女吃不下飯，睡不著覺千里迢迢來到了長城腳下。到了那里，她才知道自已的丈夫死了。孟姜女一哭就是三天三夜。她的哭聲驚天動地長城被她的哭聲震得足足塌了800里長。游客朋友們，這是一個多么動人的故事??！萬里長城真是凝結(jié)了千千萬萬勞動人民的血汗！
現(xiàn)在請大家自由觀光，兩個小時后集合，請大家注意安全，不要在長城上亂刻亂畫。
長城四年級篇十
各位游客：
大家好，我是你們的導(dǎo)游——張夢其。
我們現(xiàn)在參觀的是八達(dá)嶺，八達(dá)嶺是古代人們建的，是為了防御敵人入侵的，還是三種朝代建的。一共一萬三千多米。長城是從西頭的嘉峪關(guān)到東頭的山海關(guān)，還是世界七大奇跡之一。
大家請看，城墻外三米多的垛子，垛子上的長方形上的口子，那口子是望口和射口，是用打仗用的。還有隔三百多米的城臺，城臺是用屯兵和互相呼應(yīng)用的。
各位游客，那是可沒有飛機、火車、汽車，和起重機，都是古代勞動人們，把一塊塊重兩三斤的石頭，都靠上去的。難怪被稱為七大奇跡之一的。
參觀完了長城，要千萬要記得這氣魄雄偉的長城。大家就請自由觀賞。謝謝大家了。
長城四年級篇十一
大家好，今天我?guī)Т蠹胰ビ斡[萬里長城，我很高興，希望大家也要保持一個愉快的心情。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到萬里長城。大家請注意，不要在城墻上亂涂亂畫，不要亂扔垃圾，以免給后來的游人留下不好的印象。
我來介紹一下萬里長城吧!萬里長城始建于公元前5世紀(jì)春秋戰(zhàn)國時期，當(dāng)時，諸侯國們?yōu)榱朔烙鲊ハ喙ゴ?，所以修筑了萬里長城。公元3世紀(jì)，秦始皇統(tǒng)一了中國，派蒙田率領(lǐng)三十萬大軍北擊匈奴后，為了防御匈奴再次攻打秦國，所以把原來分段的長城連接起來，筑成西起臨洮，東至遼東的萬里長城。其后歷代不斷維修擴建，到公元前17世紀(jì)中葉明代末年，前后修筑了二千多年。
現(xiàn)在的萬里長城多指明代修建的長城，它西起甘肅的嘉峪關(guān)，東到遼東的鴨。
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長城四年級篇十二
長城總長約6700千米，最有名的八達(dá)嶺長城隨山勢起伏，南北兩邊都有高峰聳立著。下面是本站帶來的長城四年級語文。
導(dǎo)游詞。
希望大家喜歡。
女士們!先生們!大家下午好!我是導(dǎo)游李志賢，今年九歲了。大家都叫我小李就行了。
歡迎大家來到長城玩!你們知道長城為什么是世界遺產(chǎn)嗎?這是因為，長城的一塊石頭就有兩三百斤重。那時，還沒有起重機，全部依靠鄉(xiāng)親們無數(shù)個肩膀和無數(shù)雙手，這才成了今天的世界遺產(chǎn)。
長城，經(jīng)過無數(shù)次重修。你們知道長城的傳說嗎?我給大家說一個吧!相傳，有兩家人種西瓜。一天，西瓜成熟了，發(fā)現(xiàn)有一個特別大的西瓜，打開一看，里面竟然是個小女孩。他們兩家給她取名為：孟姜女。
孟姜女長大后，找了丈夫。一天，官兵來了，把她丈夫抓走去修長城了。幾年后，她丈夫死了。孟姜女很傷心，就去長城邊找她丈夫。她邊找邊哭，長城都被她哭倒了。
長城，還有很大的防御能力。但是，秦始皇卻害死了許多無辜的老百姓，讓老百姓人心惶惶，這樣，秦國最終滅亡了。好了，長城到了，大家可以下車仔細(xì)瀏覽我們的萬里長城了!
大家好!我是一位小小導(dǎo)游。今天，我就給出大家介紹一下著名的世界遺產(chǎn)——長城。
大家記得古時候有一個傳說嗎?那是勤勞的孟姜女為了找被官兵捉去建筑長城的丈夫，經(jīng)過許多艱難困苦，來到長城邊。當(dāng)她四處打聽，才知道丈夫被活活地累死了，于是，她在長城哭了三天三夜。突然，只聽”轟隆“一聲，長城被哭倒了800里。游客們，這是多么感人的故事啊，可見，萬里長城凝結(jié)了千萬人民的血汗，是中華人民智慧的結(jié)晶。
游客們，我先介紹到這里了，請大家漫步欣賞。大家注意了，在游覽時，不要亂丟垃圾，亂涂亂畫，愛護(hù)長城這一人們用血汗換來的世界遺產(chǎn)。
大家好!我是你們的導(dǎo)游。我叫柳博，大家可以叫我“博導(dǎo)”。
今天能陪同大家一起參觀，我感到非常榮幸，希望大家在八達(dá)嶺度過一個愉快美好的時光。
長城是中國著名的風(fēng)景名勝，也是世界聞名的“十大奇跡”之一，他像一條巨龍盤踞在中國北方的土地上。現(xiàn)在，我們已經(jīng)到達(dá)了八達(dá)嶺長城。你們向遠(yuǎn)處看，可以發(fā)現(xiàn)這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒盤旋在青翠的山脊之上，有龍騰虎躍之勢，十分壯觀。再往下看，在登城口的南側(cè)，陳列著一門大炮，是當(dāng)年用來抵御外敵的，被稱為“威武大將軍”。它長約85米，口徑105毫米，最遠(yuǎn)射程1000多米，因炮身鑄有“神威大將軍”而得名?？梢姰?dāng)時的軍事工業(yè)是多么的發(fā)達(dá)。旅客朋友們，你們再向左看，那就是八達(dá)嶺長城有名的烽火臺。據(jù)考證，當(dāng)時烽火臺“高約四丈，寬六尺，積約六百七十二尺，率二百三十七人?！逼綍r還設(shè)有一人專事守望，一人做作，其他人則做修建、收集柴草等工作。當(dāng)出現(xiàn)敵情時，就點燃柴火，以此傳遞信號，但是現(xiàn)在烽火臺已失去原有的軍事價值。
好了，今天我們就游覽到這里吧。請大家?guī)Ш米约旱男欣钗锲罚创涡蛳聵?，注意安全。謝謝!
長城四年級篇十三
各位游客，大家好。今天由我來帶領(lǐng)大家游覽長城。我姓郭，請叫我郭導(dǎo)。我們現(xiàn)在參觀的長城是明朝修建的。為了防御外敵入侵，秦朝、漢朝和明朝共修建了一萬三千多里長城。長城西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)，經(jīng)過了15個城市。長城被列為世界29處之一的《世界遺產(chǎn)名錄》。大家看，長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑成的。城墻外沿有兩米多高的成排建筑叫做垛子，垛子上面的方形的口子是?望口和射口，是打仗用的。城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘，打仗的時候城臺之間可以互相呼應(yīng)。各位游客，咱們用手摸摸，看看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，如果一個大人的體重是100斤的話，就相當(dāng)于三十多個人的體重。咱們想想，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀，無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，是現(xiàn)代人想都不敢想的壯舉，難怪世界上都公認(rèn)它是一大奇跡!參觀了長城，大家請記住一句話：不到長城非好漢!只有親眼目睹了先輩們的'這一偉大創(chuàng)造，才能在人生道路上稱為真正的好漢!
好了，現(xiàn)在剩下的時間，我們可以自己看一看這美麗的長城。請大家做文明游客，我給大家提幾點要求:一、不要大聲喧嘩。二、不要亂扔垃圾。不隨地吐痰。四、不亂涂亂畫。一小時后集合，祝大家玩得開心!
長城四年級篇十四
我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊第十七課《長城》。我將從教材、法、教學(xué)過程、板書設(shè)計和教學(xué)反思五個方面來說課。
一、說教材。
《長城》是本冊第五組的第一篇課文，這篇課文作為引領(lǐng)學(xué)生開始中國的“世界遺產(chǎn)”之旅的第一扇窗口，不但表現(xiàn)了長城的高大堅固與雄偉壯觀，還贊美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。本組課文都是介紹我國世界遺產(chǎn)的，要求學(xué)生能夠認(rèn)真閱讀課文，想象課文描寫的情境，留心文章的表達(dá)方法。
根據(jù)教材內(nèi)容，本著優(yōu)化課堂教學(xué)的原則，我確定以下教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：認(rèn)識8個生字，會寫13個生字。
能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，通過朗讀表現(xiàn)出長城的雄偉氣勢。
情感目標(biāo)：了解長城高大堅固、氣勢雄偉等特點，感受作者對祖國的熱愛之情及對古代勞動人民的贊嘆之情。
本課的教學(xué)重點：圖文結(jié)合，理解長城的氣勢雄偉和高大堅固，感悟課文的思想內(nèi)容，激發(fā)民族自豪感和熱愛祖國之情。
教學(xué)難點：展開想象，體會作者所表達(dá)的思想感情。
在教學(xué)過程中，我將充分運用信息技術(shù)與教學(xué)相整合，突出重點，突破難點。
二、說方法。
根據(jù)新課程基本理念以及本課的教學(xué)目標(biāo)和重難點，考慮到四年級學(xué)生大部分沒有親眼見過長城，教學(xué)中我主要采用“信息技術(shù)整合法”，以有關(guān)長城的視頻、圖片、聲音等信息技術(shù)手段來充分激發(fā)學(xué)生的興趣，提高教學(xué)效率。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生基本掌握“讀――悟――品”三步學(xué)習(xí)方法。
說過程。
現(xiàn)在，我重點介紹這節(jié)課的教學(xué)過程：這節(jié)課我一共設(shè)計四個環(huán)節(jié)，首先是：
（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
課始，我展示世界各國元首獻(xiàn)給長城的題詞，并有感情地朗讀，如：英國女王伊麗莎白在游覽長城之后，留下了這樣的題詞“我到過世界上的許多地方，中國的長城是最美的！”聽完后讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?。并設(shè)疑：長城究竟是一處什么樣的建筑，讓那么多偉人都來贊美呢？這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，激發(fā)學(xué)生探究長城文化的興趣。為本節(jié)課打下情感和價值取向的鋪墊。
（二）初讀課文，理清脈絡(luò)。
1、自由讀課文后讓學(xué)生談?wù)剬﹂L城的初步印象。
2、選擇自己喜歡的段落展示讀，體驗成功、樹立信心。
3、在學(xué)生匯報中理清課文思路。
（三）精讀課文，突出重點。
1、“長城遠(yuǎn)景”教學(xué)。
在教學(xué)長城遠(yuǎn)景一段時，我準(zhǔn)備一幅長城遠(yuǎn)景圖。讓學(xué)生先從視覺上感受長城像一條長龍的特點，并借助圖畫理解“蜿蜒盤旋”“崇山峻嶺”。而對于數(shù)字“一萬三千多里”，我用具體的實例：二十年前，有個年輕人徒步走完了這一萬三千多里，用了整整508天，以次引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會長城的長。在理解感悟之上再通過多種形式的朗讀來表達(dá)長城的雄偉壯觀。
2、“長城近景”教學(xué)。
學(xué)習(xí)長城的近景，在結(jié)合圖片了解了“垛子”等以及長城高大堅固的特點之后，我設(shè)計一個讓學(xué)生動手畫長城示意圖的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能真正感受到古代勞動者的智慧。這樣的設(shè)計極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性。
3、“聯(lián)想”教學(xué)。
俗語說“不動筆墨不讀書”。在作者的聯(lián)想這部分教學(xué)中，先讓學(xué)生放開讀，讀到動情之處批注自己的感受，并以“哪些地方你感觸最深”的形式匯報。如“條石一塊有兩三千斤重”學(xué)生會用自己的體重來比較?！岸嗌佟薄安拧钡仍~語飽含著作者對古代勞動人民的由衷贊嘆。匯報完后，播放一段教學(xué)視頻，讓學(xué)生觀察并盡情地展開想象，學(xué)生可能會想到古代勞動人民的血汗和智慧，可能會想到“不到長城非好漢”的詩句或者“孟姜女哭長城”的典故等。此時，學(xué)生通過交流，引起了和作者的共鳴，便產(chǎn)生了朗讀的欲望。于是，我嘗試著將這部分內(nèi)容改寫成分行的形式，配上音樂，讓學(xué)生采用自己的方式來讀。老師適當(dāng)?shù)卦u價和鼓勵，學(xué)生的情感便自然與文本融為一體了。這樣，信息技術(shù)與教學(xué)獲得了很好整合。
4、陶冶情操。
文章的最后一段，全文，抓住氣魄雄偉引導(dǎo)學(xué)生讀出自豪和驕傲之情。我設(shè)計以學(xué)生題詞并署名的方式結(jié)束教學(xué)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)精致。學(xué)生展示后，我出示一首小詩，配上《長城長》的音樂，學(xué)生的激情在朗讀重再一次迸發(fā)。這樣，就將一條橫貫東西，逶迤曲折的人工長城演繹成融會古今、堅強剛毅的人文長城。
（四）拓展延伸，提升感情。
課堂雖然畫上了句號，但是情感還在延續(xù)。我設(shè)計了三道選做題：
1、奧運會將在北京舉行。那時，一定會有眾多中外朋友來參觀長城，如果你是一位小導(dǎo)游，你會怎樣介紹長城？請創(chuàng)作一篇解說詞。
2、出一期以“長城”或“世界遺產(chǎn)”為主題的手抄報舉辦小型展覽。
3、把搜集到的“長城”資料貼在“文化窗”，大家一起分享。
四、下面是我的板書設(shè)計：17長城。
遠(yuǎn)看：像一條長龍近看：高大堅固聯(lián)想:凝結(jié)著勞動人民的血汗和智慧。
長城四年級篇十五
暑假，媽媽帶我去長城游玩，那里有連綿起伏的山巒和清新的空氣等等……讓人感到心曠神怡，長城嵌在山中，山巒一起一伏，像波浪在波動。長城伴隨著山中的一草一木和中國古代人民智慧和勞動的結(jié)晶！??！那見證了中國不是懦弱的，而是偉大的，長城代表了中國古代的輝煌業(yè)績，中國人的力量和智慧是無窮的！
開始爬后我發(fā)現(xiàn)長城很難爬，特別是爬起來后會有一種阻力，要讓你使出更大的力氣的力氣和毅力才能繼續(xù)爬。
爬了一會后，我們到了好漢碑前，在那休息了一會后，我們又繼續(xù)爬。
越往上爬，我發(fā)現(xiàn)人越來越多，最終，我們堵在一個臺階上，上也上不去下也下不來只能呆在原位不動，我突然想了一個問題：“為什么天氣那么熱還有那么多人來呢？”原來因為長城是世界奇觀，而且，長城是宇航員在太空能看見的建筑之一，而且長城是中國的智慧結(jié)晶，身為中國人，怎么會不為中國古代人的力量而感慨呢？中國是中國人的搖籃，賴以生存的地方，為了防止外敵侵入，長城為我們立下了汗馬功勞，而我在長城上卻看到人們寫某某某著到此一游，這不是損壞我們保衛(wèi)祖國的“大將”，雖然現(xiàn)在長城“抵抗力”弱了，不中用了，怎么能把好端端的長城用來糟蹋吧！為此我感到很震憤！
??！長城，你是我們國家的心血，你是我們祖國和平的象征！
長城四年級篇十六
在陽光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城就像一條巨龍，盤在連綿起伏的大山上，又像一條彎彎曲曲的彩帶，鑲嵌在蒼翠的山上。
在綠色的掩映中，長城蜿蜒而上。如果在烽火臺上往下看，不管是遠(yuǎn)近的山巒，還是房屋，都顯的那樣的渺小，如果站在山巒上的烽火臺上朝下眺望，人就像螞蟻一樣在走動，汽車就像甲殼蟲一樣在奔馳。
??！長城，你是人類建筑史上的一大奇跡，我真為你驕傲！
長城是每個中國人夢寐以求的地方。之前只能書籍或圖片上看到，現(xiàn)在終于可以目睹傳說中的那雄偉的萬里長城。
那天，我起了個大早，初陽微露?！叭ヅ篱L城嘍！”坐上旅行車，經(jīng)過了漫長的車程，隨著導(dǎo)游的一聲“到長城嘍?！蔽覀冞@就到了八達(dá)嶺長城腳下。
遠(yuǎn)望長城，就猶如一條的巨龍在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋。而八達(dá)嶺在所有長城是最著名的長城之一。游人如織，它因好漢坡而聞名。
好漢坡，海拔888米，毛主席曾說過一句話：不到長城非好漢。指得就是好漢坡。海拔這么高，如果徒步行走，那還不累個半死。所以那兒有一種最受歡迎的交通工具：纜車。它可以將你送到第六個烽火臺，一共有八個烽火臺，剩下的路還得自己走。長城的臺階時而高，時而低，走起來可真費勁。爬長城的人可多得不得了，低頭鳥瞰下面的長城，都是數(shù)不清的人頭。盡管只要走兩個烽火臺的路程，但因為艷陽高照，想爬到頂峰也不是一件容易的事。當(dāng)我站在好漢坡時，眼望著長城下的一片綠色時把爬長城時的疲勞全部拋于腦后。
當(dāng)我腳踏著長城的方磚時，我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代，成千上萬的勞動人民背著沉甸甸的方磚在高山上緩慢行走。當(dāng)時沒有汽車、起重機、拖拉機，就靠著無數(shù)雙臂膀，一步一步地抬上這險峻的山嶺。萬里長城顧名思義，一共一萬三千多里。無數(shù)的鮮血和智慧才凝結(jié)成這七大世界奇跡之一的萬里長城。
各位旅客，大家好！我們現(xiàn)在來到了被稱為世界七大奇跡之一的長城。她凝結(jié)了千千萬萬勞動人民的血汗和智慧，是中華民族智慧的結(jié)晶。
我們此時正站在八達(dá)嶺長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，單看這數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠無數(shù)的肩膀和無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺?？粗@些，我們沒有理由不想起古代修筑長城的勞動人民來，他們的智慧不得不讓我們敬佩！
古時候有孟姜女哭倒長城的動人傳說：勤勞聰明的孟姜女為了尋找被官兵捉去修長城的丈夫，千里迢迢來到長城腳下，卻得知丈夫已經(jīng)累死了，孟姜女傷心地在長城腳下哭了三天三夜，只聽見“轟隆”一聲巨響，萬里長城倒下了。這是一個多么動人的故事?。?/p>
大家注意：不要隨地亂丟果皮紙屑，不要破壞長城的美景。
萬里長城到處都是雄偉壯觀的景象，說也說不盡，請大家細(xì)細(xì)游賞。
我第一次登長城是在我五歲的時候，是和爸爸媽媽一起登的北京慕田峪長城。
來到長城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城像一條巨龍盤在山上，看也看不到頭。我們站在這條巨龍前，覺得自己是那么的渺小。
開始攀登的時候，我覺得很輕松，一蹦一跳地跑在爸爸媽媽前面。走著走著，腳下的臺階越來越陡，我也覺得越來越累，漸漸地落在了爸爸媽媽的身后。
大約爬了有三分之二的路程，我們來到了一段幾乎是直上直下的臺階前，媽媽心疼地叫住了我說：“你太小，別累壞了，讓爸爸爬到頂端，拍下來給我們看吧！”然后媽媽找了一個角落，我們坐下來休息。
望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚都快掉下來了，都說不到長城非好漢，我還沒有登頂算什么好漢。
等爸爸興奮地從長城頂端返回，我的眼淚再也忍不住了，“嘩”地一聲流了下來。爸爸知道了我的心思，決定再陪我登一次頂。
前面的路越來越陡，游人也越來越少。爬到頂端的時候，身旁已經(jīng)沒有幾個人了，而且我是唯一的一個小朋友。一個外國游客沖我豎起大姆指，說著“good！”在那一刻，我覺得自己棒極了！
長城四年級篇十七
中國的萬里長城是世界上修建時間最長，工程量最大的工程，是中華民族的象征和驕傲，看上去就像是一條橫臥的巨龍,下面是小編為大家精心整理的關(guān)于長城四年級。
作文。
400字，希望能夠幫助到你們。
悠悠歲月，構(gòu)筑長城的秦始皇早已作古，但巍巍長城卻跨越歷史的長河，一直氣魄雄偉的盤旋在中華大地上。它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長一萬三千多里，世界上能與這相媲美的工程只有荷蘭的圍海大堤。
長城不僅氣魄雄偉，而且高大堅固，它的城墻頂上鋪著方磚，平整、寬闊，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排垛子，垛子上方有方形的了望口與射口，供了望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘，打仗的時候城臺之間可以互相呼應(yīng)。
看到這宏偉的建筑，大家可不要忘了，它建于兩千多年前。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，那一塊塊幾千斤重的石頭靠的是無數(shù)勞動人民的肩膀，直是一步一步滴血啊!
無數(shù)的民工用血汗、生命筑成了這巍巍的長城。傳說孟姜女的丈夫就累死在這長城上，聽到消息的孟姜女立刻來到長城上，一聲聲凄涼的呼喚與痛哭曾哭倒過這堅固的長城。長城凝聚著古代勞動人民的血汗和智慧啊!它與金字塔一樣是建筑史上的一個偉大奇跡。
悠悠歲月，構(gòu)筑長城的秦始皇早已作古，但巍巍長城卻跨越歷史的長河，一直氣魄雄偉的盤旋在中華大地上。它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長一萬三千多里，世界上能與這相媲美的工程只有荷蘭的圍海大堤。
長城不僅氣魄雄偉，而且高大堅固，它的城墻頂上鋪著方磚，平整、寬闊，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排垛子，垛子上方有方形的了望口與射口，供了望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘，打仗的時候城臺之間可以互相呼應(yīng)。
看到這宏偉的建筑，大家可不要忘了，它建于兩千多年前。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，那一塊塊幾千斤重的石頭靠的是無數(shù)勞動人民的肩膀，直是一步一步滴血啊!
無數(shù)的民工用血汗、生命筑成了這巍巍的長城。傳說孟姜女的丈夫就累死在這長城上，聽到消息的孟姜女立刻來到長城上，一聲聲凄涼的呼喚與痛哭曾哭倒過這堅固的長城。長城凝聚著古代勞動人民的血汗和智慧啊!它與金字塔一樣是建筑史上的一個偉大奇跡。
瞧，遠(yuǎn)看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。
現(xiàn)在我們已來到長城腳下。這一段長城修筑在八達(dá)嶺上，它高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的?望口和射口，供望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，屯兵的堡壘，打仗的時候，城臺之間可以互相呼應(yīng)。
現(xiàn)在我們站在了長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，你會很自然地想起古代修筑長城勞動人民來。單著這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車，汽車，沒有起重機。這陡峭的嶺，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，可想當(dāng)時的勞動人民是多么偉大。
這樣氣魄雄的工程，世界歷史上可是一個偉大的奇跡啊!
難道長城的雄偉壯麗，那莽莽蒼蒼的雄資不讓我們深深陶醉嗎?
長城四年級篇十八
游覽了我國的偉大長城，我感覺到古人的智慧真是偉大，我為它感到驕傲!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于游長城四年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
今天，我們游覽了世界聞名的古建筑奇跡——長城。
長城是中華民族的象征，它全長一萬兩千多里，是世界上最偉大的建筑之一。我們游覽的是長城八達(dá)嶺段。當(dāng)車行到離八達(dá)嶺不遠(yuǎn)處時，就已經(jīng)看到了氣勢恢宏的長城，隨著連綿起伏的山脈向遠(yuǎn)處曲曲折折地延伸，像一條龍在云霧繚繞的山峰中飛騰。長城上每隔一段距離就是一座烽火臺，像一個個巨人手牽著手，擔(dān)起了保衛(wèi)中原大地的重任。
我們從長城腳下往上爬，長城并不像我想象的那樣陡峭，而是由許多緩坡連接起來，在比較陡的地方都筑有階梯，階梯的兩旁和中間還裝有扶手，一點兒也不難爬。長城上人山人海，還有許多“老外”呢!在不知不覺中，我們已經(jīng)爬到了第一個烽火，這里讓我想起了“烽火戲諸侯”的故事。過了烽火臺，我們又繼續(xù)向上攀登，在山間云霧里，我隱隱約約看見對面的山上有用鋼板做成的“同一個世界，同一個夢想”的標(biāo)語牌。接著往上爬，我們看到了一座碉樓，爸爸說：“這是哨塔，古代哨兵就在這里放哨?！边^了哨塔，我們就往回走，來到了“好漢碑”。好漢碑上有毛主席的題詞——不到長城非好漢。我們?nèi)以谶@兒留了個影，便回家了。
“不到長城非好漢”，今天我爬上了長城，我也當(dāng)了一回好漢，真開心啊!
暑假里，我和爸爸媽媽游覽了“世界七大奇跡”之一的萬里長城。
我們來到八達(dá)嶺長城腳下，乘坐滑車來到了第五個烽火臺，開始爬長城了。長城隨著險要的山勢，曲曲折折，活像一條有生命的巨龍。看看遠(yuǎn)處，云霧給長城披上了一層白色的輕紗，宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城，顯現(xiàn)出一番雄偉的景色，我沉醉在這美景之中了。
長城的墻上有一個個小孔，是古人用來射箭的。我透過小孔往外看，不禁打了個冷戰(zhàn)，下面可是深不可測的山谷呀!長城像一條飄帶，一舞就是幾千年。踏著腳下的條石，摸著幾千年的滄桑，我沉醉了!
我們爬呀爬，終于爬上了最高峰。我舒展開雙臂，盡情地呼吸新鮮的空氣，疲勞一掃而光。往下看，長城上有許多五顏六色的“小點”在緩緩地移動，形成了一道游人風(fēng)景線。
萬里長城是勞動人民智慧的結(jié)晶，有機會，你也可以去一睹它的風(fēng)采，你肯定不會失望的。
長城是中華民族的偉大建筑，也是世界文化遺產(chǎn)。長城修建在山脈上，雄偉高大，蜿蜒一萬二千里，像中國人民的脊梁。
在一個炎熱的下午，我和爸爸媽媽又登上了八達(dá)嶺長城，到了“好漢坡”，在毛主席寫的“不到長城非好漢”這塊碑前照了相。我們看見了射箭垛口，還有烽火臺。站在長城上看，長城好像一條巨龍，蜿蜒在崇山峻嶺之中，氣勢雄偉，非常壯觀。
長城的地勢這么險，長城又修得這么高，古代人沒有起重機、沒有汽車，材料全靠人工搬運，居然修了這么好的長城，他們真了不起呀!
長城四年級篇十九
大家好！歡迎大家到八達(dá)嶺景區(qū)觀光旅游，長城導(dǎo)游詞作文。今天有幸陪同大家一起參觀，我很高興，望各能在八達(dá)嶺度過一段美好的時光。
長城是世界聞名的奇跡之一，它像一條巨龍盤踞在中國北方的遼闊的土地上。它是中國古代勞動人民血法的結(jié)晶，也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。
旅客們，咱們已經(jīng)來到了著名的八達(dá)嶺長城，您向遠(yuǎn)處看，可以發(fā)現(xiàn)這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍、氣象萬千，景色十分壯觀。往下面看是有兩個門洞和u字形的城墻緞怕讞甕城。在甕城墻上內(nèi)外兩面都有垛口墻，四面拒敵。倘若敵人攻破關(guān)門涌入城內(nèi)，將受到四面守城將圍殲，敵人如落甕中。甕城是長城的'一個重要組成部分。它一般都建在地形險要的交通要道上。八達(dá)嶺的甕城也不例外。建在山脊上，受地形限制，依山就勢，東低西高，東窄西寬，僅有5000平方米。甕城內(nèi)無井，水源缺乏，平常駐兵不多，守城部隊駐在西北三里的岔道城。甕城中原有一座“察院公館”，是供皇帝路過駐蹕或官員停留住宿的。甕城兩門之間相距63.9米，西門楣題額“北門鎖鑰”，它的用意我在前面已經(jīng)講過。
城門洞上，古進(jìn)安裝有巨大的雙扇木門，門內(nèi)安裝有木頂柱和鎖閂。平時，大門敞開，行人商旅自由出入；戰(zhàn)時城門緊閉，嚴(yán)實堅固；一旦發(fā)出反擊號令，城門洞又是千軍萬馬發(fā)起沖鋒的出口。甕城的東門楣題額為“居庸外填”，修建于明嘉靖十八年。在“居庸外鎮(zhèn)”關(guān)城的城臺上，原來嵌有一塊石碑，為明朝萬歷年間刻制。從碑文可以看一帶長城，先后經(jīng)80多年時間才完成。這碑中還記錄著修筑長城的時間、長度、主持官和管工頭、燒頭、窯匠頭、泥瓦匠頭和名字，以明確責(zé)任。站在城上向下看，咱們中以看到來往不斷的車輛和從門洞穿過的游人。這里不僅是古代重要的軍事防御關(guān)口，而且也是交通要道。從這里南通昌平、北京，北去延慶，西北往宣化、張家口，“路從此分，四通八達(dá)”。八達(dá)嶺也因此得名。
咱們往右下方看，在登城口的南側(cè)陳列著一門大—炮，名為“這時威大將軍”。這門炮炮身長2.85米，口徑105毫米，由于中炮身上鑄有“敕賜神威大將”而得名。字最大的射程是500多米，可見當(dāng)時的工業(yè)是比較發(fā)達(dá)的。
從關(guān)城城臺到南峰的最高處南4樓，城墻長685.8米，高度上升142.4米，特別是南3樓至南4樓之間，山脊狹窄，山勢陡峭，長城逶迤400多米。城頂最險處，坡度約為70度，幾乎是直上直下。南1樓和南2樓，都沒有修復(fù)二層，從南3樓遺存的柱礎(chǔ)看，原來也有鋪房。
南峰長城以南4樓地勢最高，海拔803.6米。登樓眺望，長城自西南向東北蜿蜓于山脊之上，宛如蒼龍，宏偉壯觀。使人不由得想起我國著名的長城專家羅哲文先生登臨八達(dá)嶺長城時詠的詩；千峰疊翠擁居庸，山北山南處處峰。鎖鑰北門天設(shè)險，半哉峻嶺走長龍。從南4樓到南7樓，高度逐漸下降。南5樓與南6樓之間在長城的內(nèi)側(cè)距城墻30米的山脊上，聳立著一座白色的小亭，這就是1987年6月落成的“貴州省修復(fù)長城紀(jì)念碑亭”。南6樓是一座鋪房，鋪房建在上層的頂上，面闊三間，硬山頂，紅柱子，灰色瓦，小巧玲瓏。這大概是當(dāng)年“千總”的指揮所。
今天的長城，早已失去軍事價值，而以其特有的魅力，吸引著廣大中外旅客，成為舉世聞名的旅游勝地。隨著旅游業(yè)的發(fā)展，長城這一中華民族的象征，全世界重要的文化遺產(chǎn)，會煥發(fā)出新的生機。以更優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)、更優(yōu)美的旅游環(huán)境迎接著大家的到來！
長城四年級篇二十
萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，中國古代的軍事防御工程，是中國悠久歷史的見證。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于長城的四年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
中國萬里長城是世界上修建時間最長，工程量最大的冷兵器戰(zhàn)爭時代的國家軍事性防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族的象征和驕傲。
據(jù)說，飛向太空的宇航員曾經(jīng)報告說，從遙遠(yuǎn)的月球觀察地球，能夠辨認(rèn)出的人類工程只有兩個，其中一個就是中國的萬里長城。雄偉的萬里長城是中國古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類文明史上的一座豐碑。根據(jù)歷史記載，從戰(zhàn)國以來，有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城。最早是楚國，為防御北方游牧民族或敵國，開始營建長城，隨后，齊、燕、魏、趙、秦等國基于相同的目的也開始修筑自己的長城。秦統(tǒng)一六國后，秦始皇派著名大將蒙恬北伐匈奴，把各國長城連起來，西起臨姚，東至遼東，綿延萬余里，遂稱萬里長城，這就是“萬里長城”名字的由來。但今天我們所見到的主要是明長城。
秦長城只有遺跡殘存。秦始皇為了修筑長城動用了30萬人，創(chuàng)造了人類建筑史上的奇跡。長城的修建客觀上起到了防止匈奴南侵，保護(hù)中原經(jīng)濟文化發(fā)展的積極作用。孫中山先生曾評價：“始皇雖無道，而長城之有功于后世，實上大禹治水等”。
漢代繼續(xù)對長城進(jìn)行修建。從文帝到宣帝，修成了一條西起大宛貳師城，東至黑龍江北岸，全長近一萬公里，古絲綢之路有一半的路程就沿著這條長城，是歷史上最長的長城，到了明代，為了防御韃靼、瓦刺族的侵?jǐn)_，從沒間斷過長城的修建，從洪武至萬歷，其間經(jīng)過20次大規(guī)模的修建，筑起了一條西起甘肅的嘉峪關(guān)，東到遼東虎山，全長6350公里的邊墻。(但據(jù)報道，1990年一個徒步走完長城全長的中國人的計步器顯示的是6700公里。)長城有極高的旅游觀光價值和歷史文化意義?，F(xiàn)在經(jīng)過精心開發(fā)修復(fù)，山海關(guān)、居庸關(guān)八達(dá)嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關(guān)等處已成為馳名中外的旅游勝地。蹬高遠(yuǎn)眺，憑古懷幽，古戰(zhàn)場的金戈鐵馬似乎就在眼前。如今，長城與埃及的金字塔，羅馬的斗獸場，意大利的比薩斜塔等同被譽為世界七大奇跡，是中華民族古老文化的豐碑和智慧結(jié)晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。
在古今中外所有的人類建筑中，最著名的一座應(yīng)該就是中國的萬里長城。
準(zhǔn)確地說，長城不只有一座。在兩千多年間，各代王朝在中國的北方修建了許多座長城。其中，最“新”的而且也是目前保存最完整的一座建于中國明代(1368-1644)。
明長城是一座結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜的邊防堡壘，綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。
明長城翻山越嶺，蜿蜒迂回于崇山之間?？匆娝藗儾挥擅C然起敬，感嘆在如此險峻的地方使用數(shù)量如此眾多而且巨大的建筑材料。長城見證了古代中原農(nóng)業(yè)文明和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對抗。
明代長城是人類歷史上耗費人力最巨，時間最久，物資最多的建筑。這使它成為一件最大的歷史文物。在今天這個瞬息萬變的世界，保護(hù)長城是文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
長城是每個中國人夢寐以求的地方。之前只能書籍或圖片上看到，現(xiàn)在終于可以目睹傳說中的那雄偉的萬里長城。
那天，我起了個大早，初陽微露?！叭ヅ篱L城嘍!”坐上旅行車，經(jīng)過了漫長的車程，隨著導(dǎo)游的一聲“到長城嘍?！蔽覀冞@就到了八達(dá)嶺長城腳下。
遠(yuǎn)望長城，就猶如一條的巨龍在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋。而八達(dá)嶺在所有長城是最著名的長城之一。游人如織，它因好漢坡而聞名。
好漢坡,海拔888米,毛主席曾說過一句話:不到長城非好漢。指得就是好漢坡。海拔這么高，如果徒步行走，那還不累個半死。所以那兒有一種最受歡迎的交通工具：纜車。它可以將你送到第六個烽火臺，一共有八個烽火臺，剩下的路還得自己走。長城的臺階時而高,時而低,走起來可真費勁。爬長城的人可多得不得了，低頭鳥瞰下面的長城，都是數(shù)不清的人頭。盡管只要走兩個烽火臺的路程，但因為艷陽高照，想爬到頂峰也不是一件容易的事。當(dāng)我站在好漢坡時，眼望著長城下的一片綠色時把爬長城時的疲勞全部拋于腦后。
當(dāng)我腳踏著長城的方磚時，我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代，成千上萬的勞動人民背著沉甸甸的方磚在高山上緩慢行走。當(dāng)時沒有汽車、起重機、拖拉機，就靠著無數(shù)雙臂膀，一步一步地抬上這險峻的山嶺。萬里長城顧名思義，一共一萬三千多里。無數(shù)的鮮血和智慧才凝結(jié)成這七大世界奇跡之一的萬里長城。
長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。因長度逾萬里，故又稱作“萬里長城”。據(jù)記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城，占全國人口的1/20，當(dāng)時沒有任何機械，全部勞動都得靠人力，而工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。春秋戰(zhàn)國時期，諸侯各國為了防御別國入侵，修筑烽火臺，用城墻連接起來，形成最早的長城。以后歷代君王大都加固增修。長城東起遼寧丹東虎山，西至甘肅嘉峪關(guān)，從東向西行經(jīng)10個省區(qū)市。長城的總長度為8851.8千米，其中人工墻體長度為6259.6千米，壕塹和天然形成長度為2592.2千米。
“因地形，用險制塞”是修筑長城的一條重要經(jīng)驗，在秦始皇的時候已經(jīng)把它肯定下來，司馬遷把它寫入《史記》之中。以后每一個朝代修筑長城都是按照這一原則進(jìn)行的。凡是修筑關(guān)城隘口都是非曲直選擇在兩山峽谷之間，或是河流轉(zhuǎn)折之處，或是平川往來必經(jīng)之地，這樣既能控制險要，又可節(jié)約人力和材料，以達(dá)“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的效果。修筑城堡或烽火臺也是選擇在“四顧要之處”。至于修筑城墻，更是充分地利用地形，如像居庸關(guān)、八達(dá)嶺的長城都是沿著山嶺的脊背修筑，有的地段從城墻外側(cè)看去非常險峻，內(nèi)側(cè)則甚是平緩，收“易守難攻”之效。在遼寧境內(nèi)，明代遼東鎮(zhèn)的長城有一種叫山險墻、劈山墻的，就是利用懸崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成為長城了。還有一些地方完全利用危崖絕壁、江河湖泊作為天然屏障，真可以說是巧奪天工。長城，作為一項偉大的工程，成為民族的一份寶貴遺產(chǎn)。
20xx年06月25日，長城作為春秋至明時期古建筑，被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第五批全國重點文物保護(hù)單位名單。
長城四年級篇二十一
萬里長城，氣勢磅礴，雄偉壯麗，是中華民族的縮影，也是中華民族文明的象征，是人類歷史上獨一無二、舉世無雙的!下面是小編推薦給你的介紹長城四年級作文，快來看看吧。
長城建于公元前5世紀(jì)春秋代，全長六千多公里。
長城橫亙中國北方遼闊的土地上，宛如一條巨龍盤旋于起伏的群山之顛，氣勢磅礴，莊嚴(yán)雄偉。那為什么要修建長城呢?原來戰(zhàn)國時明滅元后，為了防止蒙古人卷古重來，從建朝第一年起，花了一百多年時間才基本完成建筑長城工程。長城非常高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，大約五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有兩個小口，供了望和射擊用。沒隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘，打仗時可以互相呼應(yīng)。
據(jù)說長城還有一個美麗的傳說呢!別急，聽我一一道來。孟姜女的丈夫被秦始皇抓去造長城了，為了這件事，孟姜女哭得像個淚人似的。過了幾年，她丈夫沒有傳話給她，孟姜女決定去找丈夫。孟姜女一路上費盡了千心萬苦，終于來到了長城。她找呀找，找呀找，還是沒有找到丈夫，她問了工友們，工友們說：“范喜良已經(jīng)死了，尸首被拉去鎮(zhèn)城腳了?！泵辖犃耍魂囆乃?，大哭起來，哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越來越陰沉，風(fēng)越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，長城倒了，范喜良的尸首露出來了。孟姜女非常傷心，縱身跳進(jìn)波濤滾滾的大海。大家一定要保護(hù)長城，給以后游覽長城的人作榜樣。
萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。
萬里長城佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空;有的像沉思的巨人，默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依然堅固，白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城，你是生命的記錄，歷史的見證。
長城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中華人民的驕傲!長城，我為你自豪!
長城是我國古代規(guī)模最大的防御性軍事工程。長城東起山海關(guān),穿過高山,越過深谷，伸蜒于沙漠和草原，一直到達(dá)終點嘉峪關(guān)。全長1.2萬余華里,故稱萬里長城。
長城的修筑是在漫長的歲月中逐步完成的。從修筑伊始到最后完成，歷時2000多年，若把歷代修筑的長城連接起來，總長超過公里。長城以其氣勢磅礴而成為世界上最偉大的工程之一，從衛(wèi)星上遙瞰人類的家鄉(xiāng)——地球，所見不多的建筑物之一即有萬里長城的身影，她是中華民族艱苦卓絕，堅韌不拔，古老文明的象征。
在公元前五至七世紀(jì)的春秋戰(zhàn)國時期，中原大地諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁。為了防御北方草原強悍的`游牧部落襲擾中原，位于北部的燕、趙、秦等國于要沖之地高筑城墻。秦始皇統(tǒng)一中國后，將列國長城連成一線，從而形成西起甘肅臨洮，東至遼東延綿萬里的軍事屏障，創(chuàng)造了舉世聞名的古代工程奇跡。
自秦以后直至明朝等各代都規(guī)模不等地新筑和增筑過長城。漢代繼續(xù)對長城進(jìn)行修建。從文帝到宣帝，修成了一條西起大宛貳師城，東至黑龍江北岸，全長近一萬公里，古絲綢之路有一半的路程就沿著這條長城，是歷史上最長的長城。到了明代，為了防御韃靼、瓦刺族的侵?jǐn)_，從沒間斷過長城的修建，從明洪武至萬歷，其間經(jīng)過20次大規(guī)模的修建，筑起了一條西起甘肅的嘉峪關(guān)，東到遼東虎山，全長6350公里的邊墻.。
長城有極高的旅游觀光價值和歷史文化意義?，F(xiàn)在經(jīng)過精心開發(fā)修復(fù)，山海關(guān)、居庸關(guān)、八達(dá)嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關(guān)等處已成為馳名中外的旅游勝地。蹬高遠(yuǎn)眺，憑古懷幽古戰(zhàn)場的金戈鐵馬似乎就在眼前。如今，長城與埃及的金字塔，羅馬的斗獸場，意大利的比薩斜塔等同被譽為世界七大奇跡，是中華民族古老文化的豐碑和智慧結(jié)晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。
長城四年級篇二十二
今年8月，爸爸、媽媽帶我去北京旅游。我們到達(dá)北京的第二天，爸爸就帶著我和媽媽攀登八達(dá)嶺長城。
早上6點多，我們就來到了八達(dá)嶺長城腳下，廣場上人山人海，媽媽告訴我：“這里都是來自世界各地的游客?！蔽移炔患按貙Π职终f：“爸爸，我們快進(jìn)去吧!”爸爸說：“不行的，我們得先通過安全檢查才能進(jìn)去。”我們排了好久好久的隊終于進(jìn)入了八達(dá)嶺長城。
我雙手緊緊扶著城墻內(nèi)的欄桿一步一步往上走，從我身邊走過的人都說我很勇敢，這讓我感到無比自豪。這時，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，可我卻已經(jīng)滿頭大汗，我爬到了一半的時候往下一看，把我嚇得雙腿發(fā)軟，心里就像小兔子在亂撞。我大聲叫喊道：“好高呀!爸爸，我想下去了。”媽媽鼓勵我說：“兒子，加油，別退縮!”爸爸也鼓勵道：“兒子，不到長城非好漢!登上烽火臺才算真正的好漢喲!”聽到爸爸媽媽的鼓勵后，我又鼓起了勇氣繼續(xù)往上爬，終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼登上了烽火臺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，長城就像一條巨龍一樣蜿蜒盤旋地臥在群山之中;近處還有瞭望臺和射擊口，媽媽告訴我：“這是古代打仗攻擊敵人用的。”看到這些，我真佩服古人的聰明才智啊!
爬上了長城，讓我懂得了一個道理：做事要堅持不懈才會取得成功。
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