一個博大精深的領(lǐng)域，我們還有很多需要總結(jié)的事情?？偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能。下面是一些相關(guān)的研究成果和學術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
小學生倡議書篇一
清明將至，為響應市文明辦“和諧清明、文明過節(jié)”的.通知，讓同學們過一個平安、和諧、文明的清明節(jié)，結(jié)合我校實際，袁橋鎮(zhèn)何莊小學大隊部向全校學生發(fā)出倡議：和諧清明，文明過節(jié)。倡議內(nèi)容包括：
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
一、學習防火常識，認識防火重要性。不點鞭炮，注意離開之前一定要及時熄滅蠟燭等火源。
二、宣傳“文明掃墓”，摒棄陳規(guī)陋習。
三、學生在家參加掃墓時要聽從家長的指揮，不擅自行動。
四、要注意路途交通安全，掃墓途中要有大人陪伴。
五、掃墓期間，嚴肅認真，不嬉戲，追逐。
六、不參加迷信活動。
小學生倡議書篇二
同學們：“告別陋習，爭做文明小學生”
中國有著悠久文明歷史的中國始終高度重視文明禮貌，稱為“禮儀之邦”的聲譽。在五千年的歷史，中華民族有驚人的成就文明的世界文明的發(fā)展中起著非常重要的作用。而我們，作為一個當代的少先隊員，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族是我們的使命。文明禮儀的基礎是我們的學習、生活，是健康的增長我們的武器。不文明、沒有道德的底線，我們甚至有先進的科學知識和文化，人們對自己和社會也有什么用呢？數(shù)以千計wanxuexue做學習的真實，這是該研究應該學會表現(xiàn)，學會做文明人，學習社會。只有用這種方法我們才能真正“帕特里克，明禮誠信、團結(jié)、友誼、勤奮和節(jié)儉，致力于“。使學生積極學習，促進，參與“做文明學生”主題實踐活動，根據(jù)愛中國隊所有少先隊響亮的一個同學的項目，我們6年級，195班的優(yōu)秀球員主動發(fā)出如下：
一、語言文明、舉止、告別演講開始時臟話“告別陋習，爭做文明小學生”倡議書。每個人都可以使用的文明禮貌。
第二，尊敬老師，是孝長老，團結(jié)同學，一切都可以謙讓，處處看到誠信。
三、關(guān)心每一位同學，學生負擔不起昵稱之間，有困難的學生生活、學習給予熱情支持和幫助。
四、工業(yè)、節(jié)儉，不要鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶著零食進入校園，水節(jié)電。
五、保持和維護公共秩序，把人們說話禮貌；在學校穿紅圍巾。
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪；不要爬樹和籬笆，
七、文明的進步，并嚴格遵守所有類文明公約。
八，愛護公共設施，不損壞公物，不是在桌子，墻壁和走廊刻字繪畫，上下樓梯的馬上。
九、遵守交通規(guī)則，并去上學，學校在路上“告別陋習，爭做文明小學生”倡議書，維護安全的有意識地和其他人。
十、積極參加“告別的壞習慣，做文明學生”主題實踐，是一個文明的小天使。
希望每個學生積極的行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動，告別的壞習慣，倡導科學文明，促進校園與社會的新趨勢，讓文明社會的每一個角落，怒放的健康成長和我們在一起。不要表現(xiàn)得宣戰(zhàn)，還是校園一片潔凈的天空，我需要你攜手前進!
愛中國小六年級195類
2011年3月1日
親愛的同學們：
一年一度的暑假即將開始，近兩個月的假日時光，許多同學會利用這段時間開闊視野，增長知識。在享受豐富多彩的暑假生活的同時，同學們一定要提高安全意識，避免一些沒有必要的傷害。在這里我代表大隊部向全體隊員發(fā)出以下倡議：
一、注意交通安全。
自覺地遵守交通規(guī)則，過馬路時不橫穿公路，不在路上玩耍、嬉鬧和追逐。在人行橫道內(nèi)行走，沒有人行橫道的要沿右邊行走；不翻越交通隔離護欄；乘坐正規(guī)客運車輛，自覺遵守交通信號、交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行。
二、注意防溺水安全
三、防中暑，注意身心安全
炎熱的夏日，每天要多喝水，不進行長時間劇烈的室外運動，合理安排作息時間。
四、注意飲食安全
養(yǎng)成良好的飲食習慣，不買、不吃“三無”和過期變質(zhì)的食品，預防食物中毒事件。
五、注意惡劣天氣安全
暑假期間，雷電、暴雨等災害性天氣頻發(fā)，注意采取有效防范措施，防止意外事故發(fā)生。
全體少先隊員們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻注意自己的人身安全。讓我們自覺行動起來，自覺遵循以上六條。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，祝全體少先隊員們度過一個平安、有意義的暑假！
2015.7.4
1
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環(huán)境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們是祖國的未來和希望，建設美麗、富饒、文明的白銀，是我們每個少先隊員光榮的義務和神圣的責任。為此，我校大隊部向全校少先隊員發(fā)出爭做文明小市民的倡議：
一、做文明行為的宣傳者。
我們倡議各位少先隊員能幫助身邊的人們深刻認識不良陋習的危害，增強社會公德意識，小手拉大手，用我們的文明行為影響父母、鄰居和周圍人，用紅領(lǐng)巾文明宣傳小隊等符合少先隊員的活動方式，走進社區(qū)，走向社會，把文明傳遞，爭做文明行為的宣傳者。
二、做文明行為的實踐者。
我們倡議各位少先隊員們從日常生活入手，在家里做個孝敬長輩，勤儉自強的好孩子;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，傳承"孔融讓梨"的精神;節(jié)約水電資源，珍惜糧食，自己的事情自己做。在學校里尊敬老師，見到老師要熱情打招呼問好，與同學團結(jié)友愛，相互幫助，愛護校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生，參與健康向上的、有意義的活動。在社會中，時刻警示自己、約束自己，帶頭消除"隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設施，沉迷于營業(yè)性網(wǎng)吧"等生活陋習，不騎車上學，乘車時不小心踩了別人的腳，請先說聲"對不起",遇到老人應主動讓座，別人幫你做了事，要對別人道一聲"謝謝";拒絕網(wǎng)絡誘-惑，倡導綠色上網(wǎng)，以實際行動塑造文明小市民新形象。
三、做文明行為的監(jiān)督者。
在平時的生活中，少先隊員們不僅要做文明行為的宣傳者、實踐者，還要當好文明行為的監(jiān)督員，及時勸阻身邊的不文明言行，幫助同學改正一些不當?shù)膶W習習慣、生活習慣;積極參與各種奉獻愛心的宣傳活動和公益活動，通過活動促使大家養(yǎng)成文明行為，以實際行動贏得家長、學校、社會的廣泛認可。
親愛的少先隊員們，白銀是崛起的新城，是我們賴以生活的家園。就讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動，爭做文明小市民吧!
1、每天做一次鍛煉：“天天鍛煉身體好”。假期間，千萬不要變成小懶蟲，小胖豬，走出家門，跑跑步，打打球，游游泳(要有家長陪伴)……運動的方式有很多，不過一定要記住，安全第一哦!
2、交一個好朋友：多了一個好朋友的陪伴,你的暑假生活會更有樂趣。
3、學做一件事。自己的事自己做以外還能幫助大人做一些力所能及的家務活，整理自己房間……讓自己成為一名勞動小能手也不錯呀!
4、學養(yǎng)一份動植物。從小要樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念，還能培養(yǎng)你的責任感。
5、學講一個故事：假期結(jié)束與同伴分享你的故事，練練自己的膽量吧。
6、學唱一首歌;音樂可以帶給人美的享受，學唱一首自己喜歡的歌曲，你會擁有一份好的心情。
7、學畫一幅畫!把自己在假期里最開心的、最有趣的事畫下來。
這“七個一”你都學會了嗎?在開學的第一天，我們中班年級組將開展“暑假生活秀”活動，在活動中請孩子們用自己獨特的方式，來展示一下學得最好的那個“一”，比如請爸爸媽媽幫你把學會的本領(lǐng)拍下來，根據(jù)照片來介紹;可以介紹你的繪畫作品;可以將種植和養(yǎng)殖的動植物帶來做介紹;也可以用表演的形式來表現(xiàn)你學會的本領(lǐng)。
請爸爸媽媽協(xié)助孩子設計展示的形式，并進行排練，讓孩子將最好的“一”秀給大家!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的`階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。 同學們，我們?yōu)槭裁匆x書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
在此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！
1,我們應該學習交通安全法律、法規(guī),遵守交通規(guī)則,提高安全意識,建立交通安全文明道德;2,當我們步行在車開到路,請保持清醒的頭腦,而不是在街道上玩耍場景;三、當美國,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,不會有片刻的太快,貪婪,穿過馬路,4,禁止年齡在12歲以下的學生騎自行車。從學校回家必須擅長打客場的球隊。
學生安全教育小常識
1、學習電常識,請勿使用硬商品接觸電源,也不要使用的某些部分人體接觸電源,以防觸電。
二、不要亂插頭、私人連接電源,尤其是不要用濕的手把電源插頭。小學生安全倡議書
三、更重視家庭電動觀察、插頭插座、電線、燈光是否有破損、老化的現(xiàn)象,如有應立即告訴父母在正確的處理。
四、我國中小學學生不打電,尤其是當沒有人在家里,一定要把所有的力量的關(guān)閉或拔掉。
5,所有金屬制品導電,千萬不要用這些工具真的撿起和權(quán)力的接觸。
六、不要用濕毛巾擦器具,防止水滴進內(nèi)閣內(nèi)造成短路,以免觸電。
7,放學后,在去學校的路上,注重道路的電線是否脫落,看到必須離開。
8,雷暴天氣,不要站在樹避雨,以免致命一擊。
9,暴風雨刮電線,有人敲門電力不幸的是,想伸手拉觸電事故,正確的方法是用一根絕緣干貨物,挑開電線,告訴成人,通知有關(guān)部門。
10,別玩了樓梯上,尤其是擁擠的走廊必須靠右走。
11日,嚴禁在樓梯扶手欄桿向下滑動或直跑的追逐,空的或者點擊,可以造成了重大損失。
12日,嚴禁攀爬或在陽臺護欄上探你該得的東西,尤其是當身體不會擦窗戶在櫥窗外面的代理。
13,它是嚴格禁止使用模擬人或路燈、手-槍窗戶、玻璃射擊這樣傷害他人和損壞的貨物。
14,把飯,開的水防止燙傷,要小心,在家使用在壓力鍋,必須先檢查閥門是否通暢,打開蓋,防止蒸汽燃燒時,應該側(cè)過身在另一個方向打開。
15又喝湯也要小心,慢慢地試一試,試一試。
16,成人的烹飪,不要站在鍋里,為了防止油濺星燃燒。小學生安全倡議書
17,并特別注意到有些動物是有毒的,不要接近,例如一只癩蛤-蟆,大黃蜂、狗、蛇等。
18,別玩了施工現(xiàn)場,地面雜物,容易陷入一個腳、建筑這樣可能掉在任何時候通過磚瓦的頭。
19日,不要把基礎上木、木、油,放入玩,以免物品下降的壓力。
20,不要玩危險的房子或捉迷藏,為了避免掉的打擊。
21,不要和陌生人說話,聯(lián)系,更不吃你的食物給陌生人
22,不要離家出走,和成人憤怒出門在外,讓大人擔心,同時也可避免一個壞人。
23日,從學?；丶也贿m合在外面玩,應該先回家,如果有什么事情走出去,父母應該請教,好讓家人知道你走。
24,嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、視頻廳、小學生安全倡議書舞廳、為了避免接觸一些壞人。
安全警報一個故事:
記得有一個故事。一些學者和一個老男人花航行。學者問老人如果他知道什么是哲學,和那老人搖了搖頭。學者嘆息:那你已經(jīng)失去了生活的一半。然后一個巨浪來了,小船被掀翻,老人問:“你不能游泳嗎?“學者表示他們不會。這位老人嘆了口氣說:“那你失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但是隱含的哲學是耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富人才,不管年齡和性別。兒童,學生、工人、知識分子和人民公仆……無論yiyaxueyu,或者是,不管是年幼嬌嫩,或雞肉,如果缺少應有的警惕,不懂至少有安全感,所以,危險一旦降臨,這或許能逃過運氣不好,將在意想不到的、客觀的發(fā)生。
,就是尊重生命,尊重自己小學生安全倡議書。當我們能做到這一點,我們的社會xiangwenming的另一邊,接近一步。注意交通安全,是每個人的義務,這是我們的責任。讓我們攜起手來撫摸文明之花,讓我們遠離傷痛,相互珍惜生命。
小學生倡議書篇三
親愛的同學們：
我們大家都擁有一個快樂幸福的家庭，我們每一位同學都擁有深愛我們的父母，對于父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛，我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。
紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校團支部向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法“小公民”。
（1）通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線；
（2）人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛；
（3）行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走；
（5）確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；
（6）騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
（7）乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
二、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關(guān)報告（電話：110、112）。
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。
同學們！讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生倡議書篇四
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的.文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生倡議書篇五
尊敬的家長朋友，親愛的同學們：
愉快的假期即將結(jié)束，孩子們將重返校園，開始新的學習生活，給孩子營造安全良好的成長環(huán)境是每個家長的最大心愿，也是我們大家共同的心愿。
由于我市軌道交通、人民大道、花冠路等工程項目的開工建設，這勢必會影響道路通行秩序和通行能力，給市民生活帶來不便，加之九月開學季的來臨，通行壓力將會進一步加大。xx交警將全力做好相關(guān)保障工作，與廣播、電視、報紙等多家新聞媒體聯(lián)動，及時發(fā)布交通信息，為家長、同學們提供有效的出行參考。同時，將安排民警在重點路段、交通要道、學校周邊等易造成擁堵的地方值守，為大家安全出行保駕護航。
在此我們倡議：
家長朋友們開車接送孩子應盡量選擇錯時錯峰出行，避開高峰期；上車系好安全帶，為了孩子安全，請讓孩子坐在后排；通過交通廣播提前獲悉路況，避開擁堵路段，遇擁堵和紅燈請排隊等候；開車保持平和心態(tài)，不加塞、不路怒；遇行人過斑馬線要禮讓行人；學校路段接送孩子即停即走不拖延；盡量選擇公共交通接送孩子，如公交、地鐵、校車，還可以選擇拼車出行，倡導綠色出行，減輕城市道路交通壓力。
親愛的同學，乘坐公共交通工具，要做到排隊候車，有序上下車，避免盲目擁擠造成傷害；不要在機動車道內(nèi)攔乘車輛，不在施工危險路段停留、玩耍，不在道路上打鬧、追逐、嬉戲、橫穿猛跑；過馬路走斑馬線、人行天橋、地下通道，不能橫穿馬路；遵守人行交通信號燈，紅燈停，綠燈行，同時注意觀察來往車輛，確認安全后方可通過。
尊敬的家長，您的一舉一動都在孩子的眼里，因此要給孩子樹立良好的榜樣。親愛的同學們，從小樹立良好的交通安全意識，養(yǎng)成文明出行好習慣，健康、安全、快樂的茁壯成長。
最后，衷心祝愿您的孩子在新學年里身體健康、學習進步！同時也祝愿您和家人萬事如意，闔家幸福！
xx市公安交通管理局
20xx年8月
小學生倡議書篇六
各位在座的同學們：
你們好！
就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的`少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟；假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴；而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。
對于這種浪費與節(jié)約，我認為應該有更好的獎罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰；長時間無垃圾者，也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺才能完成。
但我堅信！只要節(jié)約紙張，就能保住樹；只要保住樹，就能保住生命綠色；只要保住生命綠色，就能創(chuàng)造美好家園！
小學生倡議書篇七
親愛的同學們：
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議：
一、在校園里，我們是文明的學生。
我們能做到：
師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：
尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到：
遵守公共秩序，愛護公共財物。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!
__年__月__日。
小學生倡議書篇八
空氣污染再嚴重,我們也不得不工作、上學、購物，對于霧霾天氣外出，我想給大家一些建議。
一、外出盡量帶口罩。尤其是孩子的身體發(fā)育不完善，爸爸媽媽們要格外上心哦。
二、外出盡量不騎車，減少晨練，少吸煙或是遠離二手車，減少肺、肝等器官的負擔。
三、進入室內(nèi)做三件事情：洗臉、漱口、清理鼻腔。
四、少開窗，更避免在霧霾高峰期開窗。
小學生倡議書篇九
環(huán)保部門的叔叔們：
看了之后你們又生氣又自責吧！作為一名愛護環(huán)境的小學生，我一定會和你們一起想辦法解決的，我想出幾條建議，希望你們可以考慮考慮：
一。主辦一個保護環(huán)境小組，專門由小學生組合，讓他們從小認識愛護環(huán)境。
二。舉辦一個比賽，叫“保護環(huán)境，人人有責”，任何人可以參與，這個比賽是讓大家一起行動，一起保護環(huán)境，分成三組，每組有不同的任務，例：掃垃圾、刮墻紙、制作環(huán)保垃圾桶……每個月評出最佳保護環(huán)境組，給予一定的獎勵。
三。就是垃圾桶的問題，我有時很難才找到垃圾桶，應該在一定距離放個垃圾桶！
四。派人巡邏，見到有人亂扔垃圾，抓起來，罰1000元！
叔叔，你們覺得怎么樣？還可以吧？
此致
敬禮
小學生倡議書篇十
親愛的同學們：
大家好!
當大地新綠，萬物吐露芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!幾十年過去了，我們不認識雷鋒，但雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中，雷鋒精神卻一代代的傳承下來。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，我們要把三月份作為學習雷鋒活動月，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個高尚的靈魂。"讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落"，在"學雷鋒活動月"中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩、學會奉獻、尊重他人，為營造和諧幸福的'社會氛圍貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的"釘子"精神，奮進求實，發(fā)奮學習豐富的科學文化知識，努力把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質(zhì)條件的攀比。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明中學生。
五、愛護環(huán)境，詮釋新時代的雷鋒精神。結(jié)合平潭縣實施"生態(tài)聯(lián)動"戰(zhàn)略，打造"綠色平潭"工程，積極做到屋內(nèi)陽臺種花，屋外空地植樹，把縣政府提出的"人樹一體"理念和"人人植樹、我與綠樹共成長"兩個主題實踐活動貫穿其中。
同學們，讓我們的雷鋒精神付諸實際。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。親愛的同學們!在春風的沐浴中，你有什么樣的打算與行動來弘揚雷鋒精神呢?我們拭目以待!
小學生倡議書篇十一
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我倡議：
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，請您采納我的建議。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生倡議書篇十二
親愛的同學們：
我們大家都擁有一個快樂幸福的家庭，我們每一位同學都擁有深愛我們的父母，對于父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛，我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。
紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學校團支部向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法“小公民”。
(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線;
(2)人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;
(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;
(6)騎自行車橫過機動車道時，應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
(7)乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
二、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關(guān)報告(電話：110、112)。
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。
同學們!讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的'身邊。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習慣做起，發(fā)揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。
1、發(fā)揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
2、發(fā)揚團結(jié)守紀的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結(jié)友愛，互相幫助。做到不違反學校規(guī)定，嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。
4、發(fā)揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。
5、發(fā)揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創(chuàng)新，挑戰(zhàn)每一天。
同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
小學生倡議書篇十三
點都不懂得珍惜糧食，對飯菜十分挑剔，不愛吃的就不吃，最后都倒在一個大桶里，讓人看了多惋惜呀!
我為大家提以下六點建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、以節(jié)約為榮，浪費為恥，不偏食，不挑食。
3、吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節(jié)約宣傳員，向同學、老師宣傳浪費的可怕后果。
6、積極監(jiān)督身邊的同學和老師，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧。要知道，我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤的勞動才取得的成果。節(jié)約，就從我們做起，就從現(xiàn)在做起，就從實際行動開始!
倡議人：
20_年_月_日。
小學生倡議書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、 親愛的少先隊員們： 大家上午好！
6月5日是世界環(huán)境日。今年的主題是“綠色消費你行動了嗎？” 相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧! 要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。 由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響。
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料
制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的'元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7、自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護環(huán)境、保護地球，就是保護我們自己！同學們從現(xiàn)在開始，以實際行動來保護環(huán)境，使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳！
謝謝大家
少先大隊部
20xx年6月4日
環(huán)保部門的叔叔們：
看了之后你們又生氣又自責吧！作為一名愛護環(huán)境的小學生，我一定會和你們一起想辦法解決的，我想出幾條建議，希望你們可以考慮考慮：
一。主辦一個保護環(huán)境小組，專門由小學生組合，讓他們從小認識愛護環(huán)境。
二。舉辦一個比賽，叫“保護環(huán)境，人人有責”，任何人可以參與，這個比賽是讓大家一起行動，一起保護環(huán)境，分成三組，每組有不同的任務，例：掃垃圾、刮墻紙、制作環(huán)保垃圾桶… …每個月評出最佳保護環(huán)境組，給予一定的獎勵。
三。就是垃圾桶的問題，我有時很難才找到垃圾桶，應該在一定距離放個垃圾桶！
四。派人巡邏，見到有人亂扔垃圾，抓起來，罰1000元！
叔叔，你們覺得怎么樣？還可以吧？
此致
敬禮
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學們，我們?yōu)槭裁匆x書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
在此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！
建議書是個人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
建議書是應用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫建議書。
建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：
1、標題 一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。
3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。
4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。
5、日期 寫在建議人姓名的下方。
從實際出發(fā)，實事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。
說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通，不應該說過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
語言準確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
小學生倡議書篇十五
我們身邊的環(huán)境正在受到嚴重破壞，我們應該行動起來保護環(huán)境，保護地球。
我倡議大家做到下面幾點：
1、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、生活中提倡購買綠色食品。
4、不亂扔廢舊電池少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。
5、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化。
6、不吃口香糖。
7、節(jié)約糧食等等。
別忘了，保護環(huán)境，人人有責，人人為環(huán)保，環(huán)保為人人，人類只有一個地球，人類應該同舟共濟。
小學生倡議書篇十六
親愛的同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學?！肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復??；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度，打造“節(jié)約型校園”。同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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