養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)？這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見解，希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇一
王xx的一生，是一代大儒“修身、齊家、治國、平天下”的一生，是踐行儒道、為國盡忠的一生。無論是貶謫蠻荒之地還是戎馬倥傯之中，他總是以國事為重，以盡忠為先，以盡孝為念，并且諄諄教育弟子要立志勤學(xué)，以圣賢自期，以修身養(yǎng)心、致良知為人生根本，而不以讀書做官謀取功名利祿為人生目標(biāo)。
王xx在《與克彰太叔書》中說：“夫惡念者，習(xí)氣也;善念者，本性也;本性為習(xí)氣所汩者，由于志之不立也。故凡學(xué)者為習(xí)所移，氣所勝，則惟務(wù)痛懲其志。久則志亦漸立，志立而習(xí)氣漸消。學(xué)本于立志，志立而學(xué)問之功已過半矣?！?/p>
王xx說：“學(xué)本于立志，志立而學(xué)問之功已過半矣”，可見人生立志的重要。而所謂學(xué)問之功，就在消除習(xí)氣，復(fù)歸本然善性，這是一個(gè)道德修養(yǎng)過程，不可不慎。聯(lián)系到王xx在《教條示龍場(chǎng)諸生》中所講“立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善”四條學(xué)規(guī)，首重立志，稱“志不立，天下無可成之事”，更凸顯了王xx的從小“立志學(xué)圣賢”思想的重要。
王xx在《贛州書示四侄正思等》書函中說：“近聞爾曹學(xué)業(yè)有進(jìn)，有司考校，獲居前列，吾聞之喜而不寐。此是家門好消息，繼吾書香者，在爾輩矣。勉之勉之!吾非徒望爾輩但取青紫榮身肥家，如世俗所尚，以夸市井小兒。爾輩須以仁禮存心，以孝弟為本，以圣賢自期，務(wù)在光前裕后，斯可矣……讀書講學(xué)，此最吾所宿好，今雖干戈擾攘中，四方有來學(xué)者，吾未嘗拒之?！?/p>
王xx雖在“干戈擾攘”中，仍寄書子侄，諄諄教導(dǎo)他們立志勤學(xué)。在他看來，讀書為學(xué)，目的不在做官肥家，謀取榮華富貴，而在于確立高尚的道德人格，“以仁禮存心，以孝弟為本，以圣賢自期”。這才是“家門好消息”，是能“繼吾書香”的好子弟。他在《又與克彰太叔》書函中要求叔父教育兒子正憲讀書盡孝，“一切舉業(yè)功名等事皆非所望，但惟教之以孝弟而已”。在《寄正憲男手墨》中要求兒子“立志向上”，而不必志在“科第”，稱“科第之事，吾豈敢必于汝，得汝立志向上，則亦有足喜也?！?/p>
王xx在《上海日翁家書》中說：“男之欲歸已非一日，急急圖此已兩年，今竟陷身于難。人臣之義至此，豈復(fù)容茍?zhí)有颐?惟俟命師之至，然后敢申前懇。俟事勢(shì)稍定，然后敢決意馳歸爾。伏望大人陪萬保愛，諸弟必能勉盡孝養(yǎng)，旦暮切勿以不孝男為念。天茍憫男一念血誠，得全首領(lǐng)，歸拜膝下，當(dāng)必有日矣?！?/p>
自古有“忠孝不能兩全”之說，然而志士仁人雖常懷孝心，但總是以國事為重，忠義為先。王xx在呈父親的書函中陳述了“先國后家”的人臣之義，在致兒輩的家書《嶺南寄正憲男》中則明確宣示了“我今國事在身，豈復(fù)能紀(jì)念家事，汝輩自宜體悉勉勵(lì)，方是佳子弟爾”的“國事為重”的思想。
王xx在《寄諸弟》的家書中，特別強(qiáng)調(diào)了“改過為貴”的思想，他說：“人孰無過?改之為貴。……古之圣賢，時(shí)時(shí)自見己過而改之，是以能無過，非其心果與人異也。戒慎不睹、恐懼不聞?wù)?，時(shí)時(shí)自見己過之功。吾近來實(shí)見此學(xué)有用力處，但為平日習(xí)染深痼，克治欠勇，故切切預(yù)為弟輩言之?！笨梢姡掠诟倪^，以改過為貴，也是王xx所提倡的優(yōu)良家風(fēng)。
王xx在致妹婿兼弟子徐愛的家書《與徐仲仁》中教育弟子“求古圣賢而師法之”，說：“勿謂隱微可欺而有放心，勿謂聰明可恃而有怠志;養(yǎng)心莫善于義理，為學(xué)莫要于精專;毋為習(xí)俗所移，毋為物誘所引;求古圣賢而師法之，切莫以斯言為迂闊也。”又在《寄正憲男手墨》中強(qiáng)調(diào)自己的講學(xué)宗旨，要求子弟以“致良知”為人生根本。他說：“吾平生講學(xué)，只是‘致良知’三字。仁，人心也;良知之誠愛惻怛處，便是仁，無誠愛惻怛之心，亦無良知可致矣。汝于此處，宜加猛省?！蓖鮴x自提出“致良知”的心學(xué)宗旨以后，無論是對(duì)門人弟子，還是對(duì)家人子弟，皆諄諄教之以“致良知”，這個(gè)良知，便是孔孟之“仁”，程朱之天理，“致良知”，既是陽明學(xué)派的門風(fēng)，也是王xx一家的家風(fēng)。
王xx的江西大弟子鄒守益對(duì)老師的家書給予了精辟的總結(jié)和極高的評(píng)價(jià)，說：“先師陽明夫子家書二卷，嗣子正憲仲肅甫什襲藏之。益趨天真，奠蘭亭，獲睹焉。喜曰：‘是能授簡不忘矣!’書中‘讀書敦行，日進(jìn)高明’;‘鈐束下人，謹(jǐn)守禮法’;及切祔道義，請(qǐng)益求教，互相夾持，接引來學(xué)，真是一善一藥?！边@個(gè)評(píng)論，不僅以陽明之教激勵(lì)陽明后人，且以之激勵(lì)同門學(xué)子，亦足見王xx關(guān)于確立道德良知對(duì)于建立良好家風(fēng)、門風(fēng)思想的重要意義。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇二
小秋家庭，江蘇省如東縣掘港昌和水岸花城，家庭成員4人。
這是一個(gè)沒有血緣關(guān)系的家庭，妻子與丈夫“前女友”的父母組成了一個(gè)特殊的家，演繹了一串感人至深的大愛故事。
1997年，在童店鄉(xiāng)文化站工作的小秋與在公安系統(tǒng)工作的張恒俊相識(shí)，兩人互生好感。當(dāng)張恒俊告訴小秋，因?yàn)榍芭涯』莸冒籽∪ナ溃约捍饝?yīng)過小惠要把她的父母當(dāng)成自己父母一樣孝順時(shí)，小秋被眼前這個(gè)誠信有情的男人深深地感動(dòng)了，并表示愿意和他一起履行愛的承諾，照顧莫永鑒和馬桂蘭兩位老人。
此后，小兩口不僅將自己女兒取名張莫凝雨，中間加上了莫姓，而且當(dāng)馬桂蘭生病時(shí)更是悉心照顧。馬桂蘭去世后，夫妻倆主動(dòng)提出讓莫永鑒老人搬到縣城，跟自己一起住。
除了遵守承諾，跟丈夫一起照顧前女友的父母，小秋對(duì)待公公、婆婆也同樣用心。婆婆張玉由于患多種腦梗，中風(fēng)摔倒，引發(fā)股骨破裂，兩個(gè)月內(nèi)3次入院治療，不幸落下癱瘓的后遺癥，長年臥床不起。公公郁兆祥又被查出肺癌晚期，小秋帶著老人四處尋醫(yī)，即使自己病倒，也傾盡心力照顧公婆。對(duì)丈夫的中風(fēng)伯父、伯母，小秋夫妻倆同樣也給予了超越血緣的愛。從買米買油，到買藥看病，不論大事還是小事，都心系他們，把他們當(dāng)成自己父母一樣孝順。
小秋家庭及其成員曾榮獲全國最美家庭稱號(hào)。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇三
一個(gè)人走的再遠(yuǎn)，只有家是終將回歸的地方。家是人生的起點(diǎn)，也是心靈的港灣，是充滿了愛與責(zé)任的歸宿。只有在良好的家庭氛圍中成長，才能避免在人生道路上走彎路?！凹绎L(fēng)”是一個(gè)在中國婦孺皆知的詞，無論是“孟母三遷”，還是“岳母刺字”，亦或是《誡子書》中的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，無時(shí)無刻不在彰顯家風(fēng)對(duì)人成長的重要性。家風(fēng)就如同糧食一般，每個(gè)人都能源源不斷地從中汲取營養(yǎng)。在我們家，也有家風(fēng)，它沒有華麗的詞匯，卻蘊(yùn)含著淳樸的道理，我歸納了一下，大體分三個(gè)部分：勤儉節(jié)約、為人處世和自強(qiáng)不息。
首先，說說勤儉節(jié)約。節(jié)儉自古以來就是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然現(xiàn)在物質(zhì)生活日益豐富了，但艱苦奮斗的精神不能丟。“寧可撐死人，不能占著盆”，這是父親時(shí)常說的一句話。每次吃飯吃到最后，盤中剩下些許菜肴，父親總會(huì)把它撥進(jìn)碗里，然后吃的一干二凈，在父親的影響下，我們家的兄弟姐們都養(yǎng)成了不剩菜不剩飯的習(xí)慣。父親教育我們：一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)乍一看不算多少，但成年累月的積攢起來，卻是一個(gè)很龐大的數(shù)字，我們一定不能忘記先輩們吃得苦，把勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！“事物都是有感情的，每件東西都有它的用處，如果隨意丟棄，那么它會(huì)傷心的”，這句話是母親經(jīng)常說的。家里有什么東西壞掉了，她總能發(fā)揮自己的聰明才智，加以改造，讓舊東西重新煥發(fā)新活力。家中不用的臉盆、舊家具、舊衣物等，母親也總會(huì)把它們清洗干凈，然后整整齊齊的放起來?！罢f不定哪天就有用了”，這是母親時(shí)常告誡我們的。從小感受到勤儉家風(fēng)的我，也養(yǎng)成了量入為出的消費(fèi)觀，不跟風(fēng)隨大流，不盲從亂花錢，珍惜當(dāng)下的美好生活。
再者，談?wù)劄槿颂幨馈，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)上告訴大家為人處世的道理太多了，恐怕編成幾本書都涵蓋不完，我自己也看過很多這方面的內(nèi)容。然而“聽過許多道理，卻過不好這一生”，回顧自己的人生，真正在生活中經(jīng)常遵從的，卻還是長輩從小就教導(dǎo)的一些話?！耙豢谕倌活w釘”，這是大伯經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的。說出去的話，就一定要守信。記得小時(shí)候，朋友到家里來玩，他非常喜歡我的一個(gè)玩具，我就隨口給他說“這個(gè)簡單，我知道地方，回頭買了送給你”，于是我朋友非常高興，我也覺得內(nèi)心得到了滿足。然而現(xiàn)實(shí)卻常常不如人意，因?yàn)槲疫@個(gè)玩具是幾年前買的，等我到店里去的時(shí)候，人家早賣完了，并且后續(xù)也沒有再進(jìn)貨。這可怎么辦呀！“不是我不夠朋友，賣完了我有什么辦法?！蔽倚睦镞@樣安慰著自己。結(jié)果當(dāng)晚我把此事告訴父親希望得到他支持的時(shí)候，父親語重心長的給我說，咱們老劉家的人最重承諾，答應(yīng)別人的一定要辦到，你不管了，明天我給你去找。結(jié)果第二天父親騎著車，跑了大半個(gè)縣城，終于在百貨商場(chǎng)找到了那件玩具，買回來讓我送給了同學(xué)。通過這件事，我深刻的認(rèn)識(shí)到履行承諾是一種美德，承諾一旦作出，就必須實(shí)現(xiàn)。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就要體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。此外，長輩還通過言傳身教告訴我們，生活中要有“儀式感”，不能糊里糊涂的過日子，例如早上起來疊被子、周末打掃衛(wèi)生、過生日家人互道祝福、過年祭祖要嚴(yán)肅隆重等等。雖然長輩們沒有教給我什么大道理，但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，讓我對(duì)生活充滿了尊重，使我感受到生活獨(dú)特的意義所在，更加充滿熱忱的去面對(duì)生活。
最后，講講自強(qiáng)不息。這其實(shí)并不是大人們講一些道理或者說的一些話，而是通過聊天了解他們?nèi)松?jīng)歷我總結(jié)出的。爺爺年輕時(shí)是一名廚師，家里窮孩子也多，他除了白天在食堂做飯以外，每天晚上還要推著車去賣小吃，家中所有家務(wù)都是奶奶一個(gè)人在干，大伯通過自己努力考上了大專，畢業(yè)后進(jìn)了事業(yè)單位工作，父親年紀(jì)輕輕便進(jìn)工廠打工，因?yàn)樘?shí)肯干被領(lǐng)導(dǎo)重用，母親也是自學(xué)考上了大學(xué)，然后進(jìn)防疫站工作。他們這兩代人，完全沒有任何長輩的余蔭，純粹就是憑著自己的努力和奮斗，從零開始一步步過上了幸福的生活?，F(xiàn)在想起來，時(shí)常令我欽佩不已?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?！睍r(shí)代在改變，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們?cè)俸T映雪鑿壁偷光般的去讀書，也不會(huì)吃不飽穿不暖的去干活，但始終不變的，依然是奮斗者的身姿，奮斗是青春最高的禮贊，奮斗是通向理想的橋梁。我相信，只有趁著青春不斷奮斗，才能無悔自己的人生。
正是這些樸素的道理撐起了家的內(nèi)核，我們家的兄弟姐妹們?cè)陂L輩的影響下也都十分明事理，接人待物也都得體，而我也一直在用實(shí)際行動(dòng)去教育自己的孩子。我想這就是“家風(fēng)”的意義所在：對(duì)每個(gè)人的成長產(chǎn)生一種潛移默化的影響，對(duì)孩子進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的教育，上一代人身體力行，影響著下一代人，一代代傳承下去。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇四
都說教師和醫(yī)生的夫妻組合是最美搭檔，醫(yī)者仁心，教書育人。在濱城區(qū)梁才中心學(xué)校就有一個(gè)這樣的小家庭，夫妻二人不僅在工作崗位上辛勤付出，同時(shí)也積極創(chuàng)建幸福和諧家庭，用最樸實(shí)的行動(dòng)，傳遞著夫妻恩愛、孝敬老人、教育孩子的正能量。他們就是梁才中心學(xué)校小學(xué)部的xx老師和他的愛人蘇子龍醫(yī)生。
xx老師作為一名小學(xué)英語老師，承擔(dān)著多班教學(xué)的任務(wù)，她愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守著自己的教育初心。在母親患病治療的一年多時(shí)間里，她在“責(zé)任”與“孝心”之間來回奔波，不忍耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。她用教學(xué)成績優(yōu)異，贏得家長和學(xué)生的愛戴。
今年年初新冠疫情發(fā)生，在人民醫(yī)院工作的丈夫全力以赴投入到疫情防控工作中。白天在醫(yī)院上班，晚上去社區(qū)進(jìn)行核酸檢測(cè)，照顧老人孩子的重?fù)?dān)全都?jí)涸诹怂腵肩上。備課、網(wǎng)課、批改作業(yè)、照顧孩子，所有的一切她都默默承擔(dān)。而就在這時(shí)候，她的父親肺部不適需要治療，在和父親商量后，她將住院治療安排在了暑假......舍小家顧大家，她用寬容和理解支撐著這個(gè)小家庭，用愛心和責(zé)任心實(shí)現(xiàn)著人生理想。
擁有優(yōu)良的家風(fēng)，是一個(gè)家庭生生不息的瑰寶。如今，xx和蘇子龍夫妻二人在各自的工作崗位上，努力實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值，用自己的真誠和實(shí)際行動(dòng)，營造家庭、社會(huì)和諧之美。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇五
xx系訾營社區(qū)郝莊居民組居民，是訾營社區(qū)黨委書記郝xx的父親，該家庭在訾營社區(qū)的發(fā)展建設(shè)中，愛國守法，模范遵守模范廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強(qiáng)的廉潔意識(shí)、法律意識(shí)及自警意識(shí)，崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)鄰里、互助街坊，熱心公益，積極為受困有難群眾捐資獻(xiàn)物，在社區(qū)有較高的群眾威信;崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風(fēng)易俗，婚喪嫁娶，凡事節(jié)儉，家風(fēng)良好，曾被本社區(qū)評(píng)為家庭文明戶，是社區(qū)及鄰居的學(xué)習(xí)榜樣。
作為社區(qū)黨委書記的父親，他充分認(rèn)識(shí)到“家庭助廉”是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的一種有效辦法。通過學(xué)習(xí)，他認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)干部家人，“家庭助廉”是領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督制約機(jī)制的有機(jī)補(bǔ)充。通過學(xué)習(xí)，該家庭能自覺當(dāng)好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監(jiān)督員和抵御誘惑的守門員，共同努力，嚴(yán)把“權(quán)力關(guān)”，“金錢關(guān)”，“親情關(guān)”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好局面，領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督制約機(jī)制就得到了有機(jī)補(bǔ)充。
此外，他充分認(rèn)識(shí)到“家庭助廉”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立良好家風(fēng)的一個(gè)重要舉措。從而能自覺抵制各種誘惑，常吹家庭“廉潔風(fēng)”，常念家庭“廉潔經(jīng)”，勤算家庭“廉政賬”，把好“家門關(guān)”，不收不義之財(cái)，不拿非分之禮;及時(shí)提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵(lì)，做到潔身自好，營造出一個(gè)積極、健康、文明、向上的家庭環(huán)境，樹立了廉潔家庭的良好形象。
在家庭中，xx熱愛家庭，勤儉持家，加強(qiáng)對(duì)家庭成員進(jìn)行廉潔家庭宣傳教育，倡導(dǎo)以廉為榮的家風(fēng)，引導(dǎo)家庭成員手拉手，爭當(dāng)助廉的好幫手，共創(chuàng)廉潔好家庭;提醒家庭成員要自我教育，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性，爭做助廉的衛(wèi)士。
xx一家以“德”字當(dāng)頭，自覺遵守黨紀(jì)政紀(jì)和國家法律法規(guī)，樹立正確的是非觀和價(jià)值觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，誠實(shí)守信，公道正派，助人為樂，熱心社會(huì)公益事業(yè)，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的群眾留下了良好的“口碑”。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇六
“腹有詩書氣自華”。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻。書——能讓人開闊眼界，增長智慧“凡有所學(xué)，皆成性格”。
xx，女，1981年出生，其與丈夫劉偉分別是濱城區(qū)人民法院和濱州市中級(jí)人民法院員額法官，是名副其實(shí)的法官之家。xx以定分止?fàn)帪槟繕?biāo)，秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，在工作中連續(xù)多年獲得辦案能手、調(diào)解能手、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，并被評(píng)為“人民滿意政法干警記個(gè)人三等功”榮譽(yù)稱號(hào)。
“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長”。父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。以身作則，我們繼續(xù)以書籍陶冶情操，與先賢對(duì)話，與經(jīng)典同行。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇七
xxx，70歲，是馨社區(qū)一名普通家庭婦女，她有兩個(gè)兒子兩個(gè)兒媳兩個(gè)孫子。她家住鑫佳路，鄰居們都稱贊xxx家庭是真正的綠色之家。
xxx她平時(shí)很節(jié)約，從不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，充分發(fā)揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來不買，都是用純棉的舊衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又強(qiáng)，比買的好使多了。做的多了，xxx就經(jīng)常把它送給鄰居使用。在她的家中，生活中的小竅門很多很多，看起來沒有利用價(jià)值的東西，她就能把它變得有價(jià)值，既節(jié)約了能源又減少了污染。
她家的用水從三個(gè)方面節(jié)約，廚房用水，個(gè)人衛(wèi)生用水，和廁所用水。廚房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，她家用干凈器具把水接起來清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲(chǔ)起來沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。在生活細(xì)節(jié)上，她也十分注意方法。外出購物買菜一般自帶購物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節(jié)能燈，并且出門養(yǎng)成隨手關(guān)掉水電開關(guān)的習(xí)慣。雖說孩子現(xiàn)已成家立業(yè)，但她經(jīng)常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費(fèi)積極參與節(jié)能低碳活動(dòng)。
變廢為寶是xxx的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進(jìn)xxx家的院子，多種花草枝繁葉茂隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，鐵皮制作的，壞舊的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤的景觀，這是收集自然雨水的.最好途徑。xxx種花養(yǎng)草一般都引用自然肥料，淘米水發(fā)酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類回收等等。既廢舊利用節(jié)約了資源又美化了環(huán)境。xxx家種養(yǎng)的花草根雕每年都迎來了各方愛好者觀賞借鑒。
xxx家中的每一個(gè)家電的選擇也都從節(jié)能、省電等入手，在家庭中樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念；提倡文明健康、節(jié)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚；在日常生活中踐行低碳環(huán)保理念，用最簡單最直接最有效的方式來履行環(huán)保承諾。向社區(qū)居民及周圍同事、親朋好友宣傳環(huán)保的重要意義，從而達(dá)到踐行節(jié)能減排行動(dòng)，樹立環(huán)保理念的目的。在日常生活中盡量減少能量的消耗。
在日常生活中，xxx總是要求家庭成員，要樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)文明健康，簡約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。xxx家庭陳設(shè)古樸簡單，干凈整潔，通風(fēng)采光。雖說他們都有退休工資，生活還算不錯(cuò)，但艱苦樸素勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)始終保持。用她的話說；并不是我們吝嗇小氣，舍不得花錢，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒有水源，那么一切生命將會(huì)停止。我們要提倡健康向上的生活方式。xxx常說，當(dāng)今科技的飛速發(fā)展導(dǎo)致了人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍(lán)水不清，森林被破壞了，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)失去平衡。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急，希望能用我的行動(dòng)影響一大批居民朋友，并積極參與我們的行列，從點(diǎn)滴入手，科學(xué)生活成為現(xiàn)代節(jié)能家庭。全家人在她的帶領(lǐng)下在讀報(bào)看書看電視中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從思想上營造綠色氛圍，形成節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)的“綠色”意識(shí)。全家堅(jiān)持綠色出行、在小事中注重節(jié)能減排，做到節(jié)約用水、節(jié)約用電。平時(shí)在社區(qū)中主動(dòng)宣傳，爭做節(jié)能環(huán)保的“綠色”使者，利用自身有利條件，積極在社區(qū)、鄰居、親友、同事、朋友間開展節(jié)能環(huán)保綠色宣傳，把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)傳達(dá)給更多的人。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇八
丈夫小呂，42歲，水冶鎮(zhèn)二中一級(jí)教師、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，連續(xù)多年畢業(yè)班把關(guān)教師；妻子馬xx，40歲，水冶鎮(zhèn)二中一級(jí)教師、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師教師。兒子呂xx，16歲，共青團(tuán)員，新鄉(xiāng)市一中高一學(xué)生。我們?nèi)谥液痛蠖鄶?shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的核心家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
1990年7月，我和丈夫都畢業(yè)于安陽師范。因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐搿艺\人民教育事業(yè)，而走在一起。盡管當(dāng)時(shí)教師地位低下，收入微薄，跳槽風(fēng)勁吹，仍沒有動(dòng)搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵(lì)、支持，在收入微薄的情況下，一起自費(fèi)參加大專函授學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，在取得大專畢業(yè)文憑后繼續(xù)自費(fèi)報(bào)讀本科，先后獲得了本科畢業(yè)文憑。在工作上，我倆兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研教育教學(xué)理論，探索最佳的教育教學(xué)方法，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)的前茅；我們先后成為了學(xué)校的教學(xué)骨干，參加全鎮(zhèn)、全縣乃至全省的教學(xué)比賽都先后獲獎(jiǎng)。我倆以真誠和愛心成功地轉(zhuǎn)化了一批又一批后進(jìn)生，也培養(yǎng)了一批批的優(yōu)等生.能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，并熱心指導(dǎo)、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現(xiàn)得到單位、家長、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。多篇教育教學(xué)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在近二十年來，一直勤勤懇懇地耕耘在教學(xué)第一線，默默地燃燒著自己，照亮著別人。
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰(zhàn)斗在教育第一線上，都連年擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班工作，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。由于公公去世的早，婆婆也于去年不幸去世，我夫妻倆下班后就分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù)，減輕對(duì)方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。20xx年6月是我夫妻最經(jīng)受考驗(yàn)的一段時(shí)間，我剛做完宮外孕手術(shù)，丈夫單位許多事都千頭萬緒，不能請(qǐng)假照顧我，我理解他，體諒他。為了不影響他的工作，他請(qǐng)姐姐請(qǐng)幾天假來照顧住院的我。丈夫很體貼我，買菜煮飯，做一些可口的飯菜送去醫(yī)院給我吃，晚上回來后馬上幫忙做家務(wù)，照顧我。這段時(shí)間他雖然疲憊不堪，身體虛弱，但沒有怨言，因?yàn)榉蚱拗g必須有一方要付出。就這樣，一家人互相關(guān)心，同舟共濟(jì)，平穩(wěn)地度過了最艱難的日子，丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。
把孩子培養(yǎng)好，也是對(duì)國家、對(duì)社會(huì)一種貢獻(xiàn)，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對(duì)人有禮，學(xué)會(huì)感恩，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機(jī)會(huì)他孝敬長輩；發(fā)現(xiàn)他對(duì)人有不敬的及時(shí)教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)他的獨(dú)立生活能力和責(zé)任心，我教他學(xué)會(huì)煮飯、洗、折疊衣服、收拾房間等，給機(jī)會(huì)他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。為了培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的精神，我們帶頭學(xué)習(xí)，教育他除了學(xué)好各門功課外，還應(yīng)多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶性情，給他訂閱多種報(bào)刊，經(jīng)常帶他到書店買課外書閱讀；教育他學(xué)會(huì)安排時(shí)間學(xué)習(xí)，先認(rèn)真完成作業(yè)，再痛快地玩。為了讓他有強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志，我們讓他從小參加學(xué)校的各種艱苦的體育訓(xùn)練；為了鍛煉他吃苦耐勞的品質(zhì)、珍惜別人的勞動(dòng)成果，中考后讓他在他舅舅的建筑工地里做暑期工，在猛烈的陽光下做雜工，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味、賺錢的艱苦。一個(gè)月的艱苦勞動(dòng)，使他學(xué)會(huì)了勤勞、節(jié)儉、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。平時(shí)多和他溝通，了解他的心理，及時(shí)引導(dǎo)教育，采用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的方法樹立他的自信心。由于我們注意教育方法，所以孩子能茁壯成長。孝順長輩，勤做家務(wù)，獨(dú)立能力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，熱愛集體，樂于助人，成為老師的得力助手，多次代表學(xué)校參加比賽獲得優(yōu)異成績，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，小學(xué)畢業(yè)后參加新鄉(xiāng)市一中面向全省的招生考試，在數(shù)以萬計(jì)的考生中脫穎而出，以優(yōu)異的成績被新鄉(xiāng)一中少兒班錄取，入學(xué)后不負(fù)眾望，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上，九年級(jí)時(shí)躋身全校前三名。兒子是我們的驕傲！
我們?nèi)谥抑校?、丈夫、都是人民教師，兒子是共青團(tuán)員，我們都熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，從沒有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)；我們廉潔奉公，一切從學(xué)校、學(xué)生、老師、家長利益出發(fā)，從來沒有為了個(gè)人利益而收受賄賂、以權(quán)謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識(shí)也強(qiáng)。
我們的鄰居子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰ǎ粯翘?、車房通道骯臟，我們常打掃；晚上樓道黑暗，我們自己安裝樓道燈，方便大家上下；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進(jìn)家，我們就請(qǐng)他進(jìn)來坐或打電話（給他家人），等家人回來……由于這樣，我們鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。
我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng)：老人早晨一齊去運(yùn)動(dòng)、白天看書讀報(bào)或看電視，晚飯后一起散步；孩子學(xué)習(xí)之余打籃球、乒乓球等，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去散步，放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到名勝古跡旅旅游，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇九
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的生活方式，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文化學(xué)術(shù)。清代家集編纂刊刻的盛景已成為歷史，但不忘本來才能開辟未來，在人們向往書香社會(huì)的當(dāng)下，回望傳統(tǒng)顯得尤為重要。這令《清代家集叢刊》的出版具有了特殊的價(jià)值。
匯集了家族著述的家集，是家族文學(xué)傳統(tǒng)最為直觀的載體。近日由國家圖書館出版社出版的《清代家集叢刊》，公布了幾個(gè)以往很少為人所知的數(shù)字：宋及宋以前的家集，僅存世25種，且多為明清人編輯；元代自編及后代編輯的元人家集有15種；明代自編及清代編輯的明人家集有125種；清人自編及民國時(shí)期編輯的清人家集，總數(shù)達(dá)948種。盡管這只是初步的統(tǒng)計(jì)，但仍顯示出有清一代家集編纂風(fēng)氣之盛。近百余年來，在中國社會(huì)經(jīng)歷大變革、大轉(zhuǎn)型的同時(shí)，中國人“詩書繼世”的'家族傳統(tǒng)似乎也正在逐漸淡去。
今年7月，詞學(xué)家龍榆生于20世紀(jì)30年代主編的《詞學(xué)季刊》由國家圖書館出版社重新影印出版。在為此舉辦的一次讀者沙龍上，龍榆生之子、復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系退休教授龍英才坦言，從中學(xué)到大學(xué)，自己一直在學(xué)校寄宿，與父親一起生活的時(shí)間不多，龍家的子女雖然在各自領(lǐng)域皆有所成就，但都沒能繼承父親的文學(xué)事業(yè)，龍榆生著述的整理、研究工作只能交給專業(yè)學(xué)者。
在新近出版的遺稿《我們?nèi)恕分校压时本┐髮W(xué)哲學(xué)系教授湯一介也屢屢提及，祖父湯霖、父親湯用彤及自己皆以教授中國文化為業(yè)，而他的子孫卻都移居海外。湯一介不禁感慨：“我們這一‘詩書之家’到我之后就不能再繼續(xù)了?！?/p>
何為“世家”?清人曾有過清晰的表述。余集說：“夫世家者，有以德世其家，有以業(yè)世其家，有以文學(xué)世其家，而窮達(dá)不與焉?！卞X泰吉說：“所謂世家者，非徒以科第顯達(dá)之為貴，而以士農(nóng)工商各敬其業(yè)，各守其家法之為美?！痹谒麄兛磥?，世家無關(guān)功名地位，無關(guān)財(cái)富多寡，重在對(duì)家族傳統(tǒng)的禮敬與堅(jiān)守。
“人類文明的發(fā)展建立在知識(shí)傳授和積累的基礎(chǔ)之上，現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)傳授的主要渠道是學(xué)校，也許今天還應(yīng)該加上互聯(lián)網(wǎng)，但在中國古代，卻主要由家庭或家族來承擔(dān)?！敝袊鐣?huì)科學(xué)院文學(xué)所研究員、《清代家集叢刊》主編之一張劍認(rèn)為，在數(shù)千年的中華文明發(fā)展史中，家族文化是區(qū)別于其他文明的重要標(biāo)志，掌握住家族就等于掌握了進(jìn)入中國古代社會(huì)乃至當(dāng)代社會(huì)的一把金鑰匙。
所謂“三代承風(fēng)，方稱世家”，家族文化傳統(tǒng)的養(yǎng)成需要幾代人的積累沉淀。清代家集中的《畢燕衎堂四世詩存》《長林四世弓冶集》《金陵蔡氏五世詩存》《溆浦舒氏六世詩稿》《桐城方氏七代遺書》《黔陽潘氏七世詩》《八葉詩存》《賜書樓九世詩文錄》《張氏十世詩抄》等徑以“六世”“七代”等命名，無疑表露著編纂者對(duì)于數(shù)代持守、終成世家的自豪感。有些家集，雖不以世代為名，但時(shí)間跨度可能更長，如《菱湖孫氏詩錄》有12世，《海鹽徐氏詩》有22世，《宜興任氏傳家集》有24世，均頗為可觀。
中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所研究員蔣寅發(fā)現(xiàn)，國外的音樂世家、美術(shù)世家很多，但文學(xué)世家很少，而恰恰相反，古代中國的文學(xué)世家非常常見，家集因此也成為中國獨(dú)有的一種文化現(xiàn)象，“中國人其實(shí)是把文學(xué)，或者說廣義的文學(xué)教育，作為一種技藝來繼承和傳播。對(duì)中國人來說，無論是選拔官員，還是評(píng)價(jià)個(gè)人才能，文采都非常重要。從漢代開始的察舉制度，隋唐以后的科舉制度，都把文采作為一項(xiàng)核心的考核內(nèi)容。家族對(duì)于文學(xué)教育的重視，是中國形成眾多文學(xué)世家的重要原因?！?/p>
家集的編輯，既是對(duì)稿本、抄本、刻本等文獻(xiàn)的搜集、整理，也是對(duì)家族文學(xué)傳統(tǒng)的綴合、潤色與再造。這使得家集在展現(xiàn)文化火種薪火相傳的同時(shí)，也橫向拓展地緣、業(yè)緣、社緣等人際網(wǎng)絡(luò)，展現(xiàn)中國文學(xué)發(fā)展的具體歷史情境，成為展示中國文學(xué)甚至中國文化整體風(fēng)貌的一個(gè)視窗。
清華大學(xué)中文系教授劉石認(rèn)為，中國歷史上卓有成就的文學(xué)世家其實(shí)并不多，即使像以蘇洵、蘇軾、蘇轍為代表的蘇氏家族，其后代的文名也逐漸微弱。同樣，清代家集的文學(xué)價(jià)值未必都很高，與其說它們的作者是文學(xué)世家，不如說是文化世家。家集雖然主要是以詩、詞等文學(xué)作品的形式結(jié)集，但其所蘊(yùn)含的文化價(jià)值更值得關(guān)注。
通過對(duì)所知見的786種清代家集編纂時(shí)間的梳理，南京大學(xué)文學(xué)院教授、《清代家集叢刊》另一位主編徐雁平發(fā)現(xiàn)，在戰(zhàn)亂等非常之際，家族整體遭遇危機(jī)之時(shí)，編纂家集的熱情不僅未有消歇，反而高漲?！扒宕壹拇罅靠淌窃谔教靽?，與之相關(guān)的家譜編纂，在同治七年以后年均數(shù)量也明顯增加。戰(zhàn)亂激發(fā)文獻(xiàn)的新生，或者說浴火重生，既體現(xiàn)出高度的家族責(zé)任感和家族本位意識(shí)，更體現(xiàn)了中國文化傳統(tǒng)的深厚內(nèi)涵和綿延傳承的重要渠道?！毙煅闫秸f。
“家集對(duì)頌思祖德、啟勵(lì)后人、寄托家族情思，加強(qiáng)家族向心力、尋覓家族文學(xué)的特征和傳承、構(gòu)建家族文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)、重現(xiàn)家族成員的文學(xué)活動(dòng)空間等，都具有重要意義。世家大族往往就是地域文化傳統(tǒng)的代言人，他們的家集與郡邑文學(xué)總集密切相關(guān)，因此家集的整理和研究也有助于人們對(duì)地域文化傳統(tǒng)的認(rèn)知?！痹谛煅闫娇磥?，清代家集數(shù)量的迅猛增加，是明清兩代文學(xué)中家族觀念、地方意識(shí)強(qiáng)化的表征，也是大批文學(xué)家族出現(xiàn)的一種必然結(jié)果，家集編輯在清代盛行的背后，是清人自覺的、自有的歷史感覺與文化意識(shí)，“其中牽涉書名的設(shè)計(jì)、作品的選擇編排、文字的修飾、小傳的撰寫、評(píng)說文字的搜集、世系的確定、人物關(guān)系的梳理等，這些舉措在有意建立家族文學(xué)傳統(tǒng)跨越時(shí)間的持續(xù)性，進(jìn)而釀造出屬于某一家族的‘共同意識(shí)’?！?/p>
“《清代家集叢刊》向我們展示了什么是‘書香之家’。”中國人民大學(xué)文學(xué)院教授朱萬曙說，這些家族傳承百年的“書香”，正是當(dāng)代社會(huì)所稀缺的。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十
王xx在《贛州書示四侄正思等》書函中說：“近聞爾曹學(xué)業(yè)有進(jìn)，有司考校，獲居前列，吾聞之喜而不寐。此是家門好消息，繼吾書香者，在爾輩矣。勉之勉之!吾非徒望爾輩但取青紫榮身肥家，如世俗所尚，以夸市井小兒。爾輩須以仁禮存心，以孝弟為本，以圣賢自期，務(wù)在光前裕后，斯可矣……讀書講學(xué)，此最吾所宿好，今雖干戈擾攘中，四方有來學(xué)者，吾未嘗拒之?！?/p>
王xx雖在“干戈擾攘”中，仍寄書子侄，諄諄教導(dǎo)他們立志勤學(xué)。在他看來，讀書為學(xué)，目的不在做官肥家，謀取榮華富貴，而在于確立高尚的道德人格，“以仁禮存心，以孝弟為本，以圣賢自期”。這才是“家門好消息”，是能“繼吾書香”的好子弟。他在《又與克彰太叔》書函中要求叔父教育兒子正憲讀書盡孝，“一切舉業(yè)功名等事皆非所望，但惟教之以孝弟而已”。在《寄正憲男手墨》中要求兒子“立志向上”，而不必志在“科第”，稱“科第之事，吾豈敢必于汝，得汝立志向上，則亦有足喜也。”
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十一
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對(duì)待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動(dòng)用暴力手段來管教。
這個(gè)家庭在教育價(jià)值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個(gè)頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價(jià)值觀不同，家風(fēng)也就模糊混沌，家風(fēng)不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不好了，社會(huì)風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個(gè)家庭要形成良好的家風(fēng)，就得找到時(shí)代價(jià)值的公約數(shù)。
從古至今，家風(fēng)和國運(yùn)，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家?！爆F(xiàn)在，各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”，尋找“最美家庭”，就是因?yàn)?，家與國的命運(yùn)息息相關(guān)，家風(fēng)關(guān)系社會(huì)風(fēng)尚，影響國家治理。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十二
互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。xxx夫婦自結(jié)婚以來，在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。兒子和媳婦自從結(jié)婚以來就一直和xxx夫婦住在一起，媳婦把xxx夫婦看作是自己的父母來孝敬。遇到不懂的事情就向xxx夫婦請(qǐng)教，聽取xxx夫婦的意見，xxx夫婦也尊重媳婦，相互交流對(duì)問題的看法。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、快樂。在日常生活中，xxx夫婦還十分注重言傳身教，以德育人。在他們的這個(gè)新家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十三
小趙，xx焦煤西山煤電官地礦宣傳部廣電中心主任；小郭，xx焦煤西山煤電官地礦宣傳部干事。
小趙、小郭夫妻二人都在xx焦煤西山煤電官地礦宣傳部工作，因?yàn)橛兄鴮?duì)新聞事業(yè)的共同熱愛，而走在一起。盡管時(shí)下人人都向“錢”看，跳槽風(fēng)勁吹，但沒有動(dòng)搖他們的信念和追求。在工作中他們互相鼓勵(lì)、支持，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，努力成為工作中的好搭檔。
他們都是奮戰(zhàn)一線的記者，雖然工作繁忙，但能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，遇到一方需要加班或回家寫稿子、寫材料等情況，另一方總是主動(dòng)做好家務(wù)、帶好孩子，讓對(duì)方安心把工作做好。
工作之余，他們還熱心公益事業(yè)，一起報(bào)名當(dāng)了省城助殘幫扶協(xié)會(huì)的愛心志愿者，一起參加志愿者服務(wù)，幫助殘疾人打掃家、上門服務(wù)，關(guān)愛聾啞兒童、資助貧困孩子、街頭義賣……利用所長，舉行公益活動(dòng)，為需要關(guān)愛的群體，奉獻(xiàn)愛心。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十四
世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會(huì)是這樣，家庭也是這樣。一提起枝江市計(jì)劃生育局干部xx，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)流露出敬佩而羨慕的眼神。因?yàn)樗幸粋€(gè)和諧、美滿、幸福的家庭。工作上，她兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞，在平凡的崗位上，做出了優(yōu)異的成績，深受領(lǐng)導(dǎo)和群眾好評(píng)。家庭中，夫妻敬業(yè)愛崗、事業(yè)有成，兒子熱情禮貌、健康上進(jìn)，老人安享幸福的晚年生活。多年以來，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷孩子、熱心助人、鄰里和睦，用平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
和諧的家庭是和諧社會(huì)重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。xx與愛人婚后，想為對(duì)方所想，做為對(duì)方所做，共同維護(hù)家庭的幸福。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結(jié)婚多年來，幾乎沒有因?yàn)槭裁词虑榧t過臉，當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。在工作中相互理解、相互支持，在家里時(shí)常交流工作體會(huì)，相互取長補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
xx一家人能做到在生活中熱心，善良，與鄰居和睦相處，熱心扶貧幫困，與街坊鄰居關(guān)系融洽。樂于為鄰里辦實(shí)事，辦好事。哪家有個(gè)大事小情，都有他們夫婦忙前忙后的身影，用一腔熱情幫助他們解決實(shí)際困難。早在80年代，毛啟蘭家人曾將因騎摩托車而摔得人事不醒的陌生人送去醫(yī)院，并多方聯(lián)系其家人，及時(shí)挽回了一條生命。在1988年“巾幗英雄”楊大蘭、潘星蘭案件偵破中，曾冒著多種危險(xiǎn)去報(bào)案，積極參與潘星蘭送醫(yī)救治。xx一家人還積極參與各項(xiàng)公益事業(yè)。在自己的位置上，盡職盡責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在一次偶然機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)枝江市二中剛上高一的孤兒劉金玉后，xx一家人決定，要讓她和有媽的孩子一樣，有人疼，有人愛，有人給她勇氣和自信。
一是在經(jīng)濟(jì)上給予資助。認(rèn)識(shí)劉金玉后，才知道她和同是孤兒的表姐劉成紅，奶奶一起住在仙女福利院。以后每次開學(xué)除學(xué)校減免的部分費(fèi)用外，其余部分都由xx一家人支付。金玉考上大學(xué)后，xx一家人又從自己微薄的工資籌集資金5000元送到福利院，還為她準(zhǔn)備了路費(fèi)和一些生活必需品。二是在生活上給予照顧。姐妹倆由于從小失去父母，跟著年邁奶奶生活，強(qiáng)烈地渴望父愛母愛。高中三年，xx一家人把金玉及她表姐兩姐妹當(dāng)做自己的子女一樣，幾乎包攬了她們所有的日常生活用品，從衛(wèi)生用品到衣帽鞋襪等。在家里備有她們各自專用的盆子和毛巾，每次她們走后，都會(huì)幫她們洗凈曬干，分開收納。新買的內(nèi)衣也是洗曬干凈后再給她送去。高中三年，每個(gè)月至少給她們送2次菜，讓她們感受到家的溫暖。三是在精神上給予安撫。金玉8歲前失去了7位親人，連母親的模樣都不知道，實(shí)在讓人心疼。所以從認(rèn)識(shí)她們開始，xx一家人每年過年過節(jié)都會(huì)把她們接到家里，讓她們充分享受節(jié)日快樂和溫馨。同時(shí)，讓她們做些力所能及的小事，融入到家庭生活，讓她明白家庭責(zé)任。每次團(tuán)年后都會(huì)給她奶奶捎去喜歡吃的菜肴、點(diǎn)心。認(rèn)識(shí)她后的第一個(gè)生日，xx專門給她老師請(qǐng)假后，和朋友一起給她過的，她開心的不得了，說是過的最愉快的生日了。記得2008年8月31日，是開學(xué)的日子，天下著大雨，xx早早來到學(xué)校，看到別的學(xué)生有大人陪伴，她感到不能讓孩子孤孤零零一個(gè)人在雨中跑來跑去，就一直幫她把行李拿到寢室，陪她報(bào)名，等一切安頓好后，千叮萬囑后才離開。2009年12月底，金玉的奶奶過世后，xx去接她，她撲到xx懷里傷心地哭了，仿佛天塌了一般。xx一直安撫她，說奶奶沒了，還有我呢，鼓勵(lì)她自立自強(qiáng)。之后每次放假xx都會(huì)接她來家里住，一起買菜做飯，還帶著她們走親親訪友，讓她感受人間真情，克服自卑心理。在毛啟蘭及家人的感染下，兩姐妹的人也陽光、自信起來了。更讓人感到欣慰的是，姐妹倆也學(xué)會(huì)了感恩，在校期間曾多次把自己的助學(xué)金讓人了。四是在迷茫時(shí)給予指路。由于成長的環(huán)境不好，加上家庭教育的缺失，讓她們?cè)谇啻浩谟懈嗟臒?，與老師、同學(xué)的矛盾、與福利院的矛盾頻頻，毛啟蘭教育她們，看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處時(shí)要用牛眼睛（放大），看別人的問題和缺點(diǎn)要用鵝眼睛（縮?。?，以此來化解她們的心結(jié)。對(duì)女孩應(yīng)該了解的青春期健康知識(shí)，毛啟蘭如母親般不厭其煩地講給她們聽。2010年，劉金玉高考后，因成績不理想，她非常堅(jiān)定地表示要外出打工。毛啟蘭夫婦冒著炎炎烈日一起去仙女福利院，和她交心、談心、講道理，最終說服她上了大學(xué)。現(xiàn)在姐妹倆大學(xué)畢業(yè)后都去了深圳，一個(gè)自己開著網(wǎng)店，一個(gè)在一家電器公司設(shè)計(jì)畫冊(cè)兼網(wǎng)站編輯，都有了穩(wěn)定的收入，毛啟蘭夫婦感到更放心了。
一個(gè)孩子能夠身心健康的成長，溫馨、和諧的家庭環(huán)境是前提。為了使兒子健康成長，她一方面潔身自愛，努力提高自身素質(zhì)和品位。一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。為了使兒子健康成長，她重視對(duì)兒子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教他學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。她的獨(dú)生兒子受父母潛移默化的影響，從懂事起，就樂施好善。在高考前夕，一農(nóng)村同學(xué)因病手術(shù)，情緒低落，只有父親一人照顧，只能吃醫(yī)院的病號(hào)飯，她兒子在緊張學(xué)習(xí)之余，每天送去營養(yǎng)餐，陪伴開導(dǎo)，該同學(xué)最后考上了理想的大學(xué)。2008年，汶川地震發(fā)生后，他作為一名在校大學(xué)生，自發(fā)組織8人小組，地震發(fā)生5天后就出現(xiàn)在抗震救災(zāi)第一線，他們每人都背著1人高行囊，自帶干糧、飲用水等，克服沒水洗澡，沒熱水喝，沒地方住宿，連續(xù)近十天沒有葷菜吃等多種困難，一干就是9天，給了災(zāi)區(qū)人民實(shí)實(shí)在在的幫助。臨走時(shí)，他們還將余錢湊在一起共600元交給了兩戶災(zāi)民。大武漢雜志和三峽日?qǐng)?bào)刊載了他們的事跡。
一個(gè)幸福、快樂、美麗的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會(huì)美麗，只有每個(gè)家庭都溫馨了，我們的社會(huì)才會(huì)更加美麗。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十五
優(yōu)秀作文推薦！常言說的好，“家和萬事興”，她們家之所以和睦，總結(jié)起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼，和睦相處、互敬互愛”，確實(shí)是一個(gè)當(dāng)之無愧的“五好文明家庭”！
小富，男，中共黨員，曾擔(dān)任xx鄉(xiāng)企業(yè)辦主任，現(xiàn)為xx鄉(xiāng)廣播電視服務(wù)站站長、xx鄉(xiāng)老年協(xié)會(huì)會(huì)長。該家庭共有五人，下有三子，現(xiàn)都已成家，有一起走過40多年的、相敬如賓的妻子，夫妻一直以來相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。一家人和睦相處，幸福美滿，把家庭安排的井井有條。全家人團(tuán)結(jié)和睦，遵紀(jì)守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)行，樂于助人，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
從小富本人來講，有著21年的黨齡，對(duì)黨組織、對(duì)國家有著深厚的無產(chǎn)階級(jí)感情，這種感情積極地影響著每一個(gè)家人，全家人擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個(gè)政治上信得過的家庭。全家人遵紀(jì)守法，而且積極幫助和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。小富特別熱心公益事業(yè)，妻子也是一直默默的支持。在他的帶領(lǐng)下，修建了從鄉(xiāng)集鎮(zhèn)到前溪沖組的致富路，并修建一所橋梁，公路經(jīng)過他家的農(nóng)田，他都是無私的讓給修路，不講任何條件，他的無私精神感動(dòng)了當(dāng)?shù)乩习傩?。作為老年協(xié)會(huì)會(huì)長，小富帶領(lǐng)老年干部一起，為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策，并為困難老年提供盡可能大的幫助，被縣老年協(xié)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀老年工作者榮譽(yù)稱號(hào)。為了鄉(xiāng)集鎮(zhèn)綠化，他個(gè)人頂著烈日，給樹澆水，沖洗街道，這些他都不計(jì)任何回報(bào)，被群眾成為xx的綠化大使。
小富擔(dān)任廣播電視服務(wù)站站長，他兢兢業(yè)業(yè)，克已奉公，工作中既勤勤懇懇，又堅(jiān)持原則，為全鄉(xiāng)電視廣播普及作出了重要的貢獻(xiàn)。尤其在農(nóng)村電視村村通發(fā)放過程中，他不為自己謀取絲毫利益，真正為經(jīng)濟(jì)困難的群眾解決看電視難問題。他認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播電視知識(shí)，剛開始接觸廣播電視，都是請(qǐng)技術(shù)人員幫忙，現(xiàn)在通過自身學(xué)習(xí)，能獨(dú)自安裝、調(diào)試電視，為群眾免費(fèi)維修電視。他曾獲得優(yōu)秀廣播電視工作者榮譽(yù)稱號(hào)。
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對(duì)長輩尊敬、孝順，長輩對(duì)晚輩愛護(hù)，妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，是一個(gè)名符其實(shí)的和睦在家庭。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。
在眾多的親戚朋友關(guān)系中，他們做到以誠相待，對(duì)雙方父母，都孝敬有加。對(duì)兄妹的子女，他們均視如己出。在外面，也能做到尊老愛幼。車上，經(jīng)常給老人或病人讓座；街上或公園內(nèi)幫助需要幫助的孩子，并經(jīng)常教育子女，要尊重老人，禮讓別人。
該家庭有著勤儉持家的傳統(tǒng)，雖然小富一家比較富有，但是他們生活一直勤儉節(jié)約，不會(huì)因?yàn)樽非髸r(shí)尚而亂花錢。小富更是教育自己的兒子從小養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。他們一家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)強(qiáng)烈，對(duì)山林從不亂砍亂伐，還告誡周圍群眾自覺保護(hù)環(huán)境，在每年3月份，都會(huì)全家上陣，參與植樹造林活動(dòng)。
該家庭的思想較為開明，對(duì)一些不文明的陋習(xí)非常反感，遇到婚嫁喪事基本能做到移風(fēng)易俗，從不迷信。一家人誠信待人，從未發(fā)生欺騙他人，做有損害形象的事情。
每天準(zhǔn)時(shí)收看電視新聞，不斷地進(jìn)行知識(shí)更新，開拓自己的視野。鼓勵(lì)孩子觀看有助于學(xué)習(xí)的課外書籍和電視節(jié)目，了解一定的社會(huì)自然、科技知識(shí)。注重對(duì)孩子的道德情操教育，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，同時(shí)做到言傳身教，加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)。
相信小富家庭通過長久不懈的努力，積極進(jìn)取，和睦相處，不斷完善，工作和家庭生活定能再上臺(tái)階，共獲美滿。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十六
在日常生活中，xxx都能積極維護(hù)社會(huì)公德，誠實(shí)守信，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅(jiān)持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。
一個(gè)幸福、快樂、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，社會(huì)也才會(huì)更和諧。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十七
人生路上，風(fēng)雨同舟，灑下真情款款。xx和陳明，這一對(duì)普通的職工家庭，卻用不普通的人生經(jīng)歷詮釋了事業(yè)、生活和家庭的真諦，留給了我們“相依一世、相知一世”的真情和感動(dòng)。
丈夫原是貴陽市南明煙葉復(fù)烤廠的一名駕駛員，妻子xx是花溪區(qū)孟關(guān)鄉(xiāng)中心完小的一名教師。在結(jié)婚十余年的時(shí)間里，這對(duì)夫妻互敬互愛，孝敬父母、愛戴孩子、寬以待人，在家中以德治家，譜寫了一曲文明、感動(dòng)的華美樂章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。
作為妻子的xx在工作中兢兢業(yè)業(yè)，是一個(gè)對(duì)工作和生活都有著高度責(zé)任心的人，曾擔(dān)任過低、中、高不同年級(jí)段的教學(xué)工作，由于她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾先后被評(píng)委市、區(qū)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀班主任，成為學(xué)生喜歡、家長信任的好老師。在工作中，她對(duì)每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo);在生活中，她對(duì)自己的同事們悉心關(guān)照、熱幫互助，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。xx任勞任怨的工作態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，并多次在年度考核工作中被評(píng)定為優(yōu)秀。她始終堅(jiān)持責(zé)任心是做人之本，責(zé)任心是成事之源，所以她在工作中始終以愛崗敬業(yè)、愛校如家的心態(tài)努力并且奮斗著。
都說人生之路，從來沒有一帆風(fēng)順的坦途，沒有一勞永逸的捷徑。但意外卻是來得那么突然與沉重，在新婚后的第二年，丈夫陳明因鼻咽癌放化療留下的后遺癥日趨嚴(yán)重，并使得聽力、語言能力和吞咽食物的能力都迅速衰退，以致現(xiàn)在已經(jīng)完全失去聽力，退養(yǎng)在家中。就是在患難之際，妻子xx一面多方打聽名醫(yī)幫丈夫治療病癥，一面悉心照顧家中老人與丈夫，她用自己柔弱的身軀撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。面對(duì)丈夫日趨衰弱的身體，xx始終對(duì)丈夫不離不棄，悉心照料。對(duì)她而言，每天下班回家能看到丈夫把食物順利地吞下去，不噎著、不嗆著，就是她最大的安慰。她時(shí)常開導(dǎo)丈夫，讓丈夫?qū)ι畛錆M希望和信心。丈夫陳明也非常支持妻子的工作，在家里總是無微不至地照顧好女兒，自己生活上的瑣事從來不讓妻子操心，因?yàn)檎煞蚴ヂ犃Γ且粡垙埖男〖垪l成為夫妻倆傳達(dá)信息和交流情感的`紐帶。幾年的時(shí)光，妻子xx承受著常人難以想象的痛苦和壓力，是她，支持著丈夫、支撐著家庭。結(jié)婚至今十一年，是十一年的堅(jiān)守，xx，用美好的心靈再次詮釋了愛心、善良的真實(shí)含義，譜寫出中華民族傳統(tǒng)美德的又一曲頌歌。面對(duì)新婚丈夫的病患，是逃避，是利己，也許會(huì)有多種選擇，每種選擇，也都會(huì)找出各種理由，然而正是由于xx這種天性的愛心和善良，愈加彰顯出人性的光輝!十一年來的堅(jiān)守，xx始終沒有放棄過，面對(duì)長期病弱的丈夫，不拋棄，不放棄，敢于直面艱難困苦，做到一時(shí)容易，長期堅(jiān)持確實(shí)很難。正是xx這種默默的堅(jiān)持，愈加突顯出人生的壯美!
xx精心照顧丈夫，更是細(xì)心的照顧著公婆的起居，她知道丈夫的病對(duì)年邁的公婆打擊有多大，盡管自己背后不知道流了多少眼淚，但是只要面對(duì)二老的時(shí)候都是笑嘻嘻的，經(jīng)常給老人講笑話逗他們開心，經(jīng)常勸說老人，說開心話，講大道理，她對(duì)二老說：“醫(yī)學(xué)越來越發(fā)達(dá)，什么病都會(huì)有治理的辦法的，陳明的病一定會(huì)治好的?！笔嗄陙硭褪沁@樣用自己的善良及對(duì)家人的愛，將這個(gè)幸福溫暖的家維護(hù)和經(jīng)營著。
在生活上相濡以沫，對(duì)待家庭和老人，xx也是分外的用心和孝順。陳明生病住院期間，妻子xx獨(dú)自一人在醫(yī)院照顧，不讓家中的二老擔(dān)心和操心，還經(jīng)常打電話安慰他們。二老為了給xx減輕負(fù)擔(dān)，除了料理好家中的所有事務(wù)以外，還盡心盡力替她照顧好女兒。一家人互敬互愛，其樂融融。
相依一世、相知一世，這就是和陳明的愛情寫照，一對(duì)風(fēng)雨同舟的終生伴侶，一個(gè)充滿溫情的幸福家庭。
家風(fēng)家教典型事跡材料篇十八
xx，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學(xué)五（2）班學(xué)生何xx的媽媽。自何xx麻山小學(xué)就讀以來，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。
她的女兒何xx一直擔(dān)任五（2）班副班長和體育委員，他愛好廣泛，性格開朗，成績優(yōu)異，現(xiàn)在是校合唱團(tuán)的副團(tuán)長，籃球隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎(jiǎng)，多次榮獲學(xué)校和鐵力市的“好孩子”稱號(hào)，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn)。
總結(jié)幾年來何xx的成長，在xx全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點(diǎn)。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，xx一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí)，堅(jiān)持正直做事，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。
營造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。xx總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚(yáng)出來的，而不是批評(píng)出來”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。xx深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場(chǎng)所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對(duì)國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下，二00八年五月，在為四川捐款活動(dòng)中，兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄，并因此榮獲學(xué)?！皭坌纳倌辍狈Q號(hào)。現(xiàn)在何xx又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團(tuán)，組織各種活動(dòng)，呼吁全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保。
良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購書，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡妙作文》等讀物，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到，張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊(cè)。為了增加孩子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明，更能干?，F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的.讀書習(xí)慣，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。
俗話說：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長”。苗愛玲深知此道理。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，每天小航麒走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒！苗愛玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情?！币虼耍瑢W(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)張航麒都能完成得特別出色。張航麒的科技小制作多次被學(xué)校展覽，并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號(hào)。在她的鼓勵(lì)下，兒子的能力一天比一天提高，現(xiàn)在正積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備在學(xué)校競選中，挑戰(zhàn)少先隊(duì)大隊(duì)長這個(gè)職務(wù)。
現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，苗愛玲夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。小航麒從會(huì)拿筆就開始畫畫，八歲時(shí)開始學(xué)書法，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國畫、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，目前兒子在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。因?yàn)楸l(fā)力強(qiáng)，小航麒在七歲參加鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績贏得一部嶄新的復(fù)讀機(jī)，在2010年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小航麒又以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得百米、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個(gè)項(xiàng)目均是第一的好成績，因?yàn)閻酆?，小航麒還學(xué)會(huì)了一門獨(dú)特的技能—獨(dú)輪車，以其超強(qiáng)的平衡能力博得了眾人的喝彩。
盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。
現(xiàn)在她的女兒何xx在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在大隊(duì)部的工作中，表現(xiàn)出色，學(xué)習(xí)成績?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評(píng)。為此，苗愛玲還將一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成長的道路上更加出色。
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