成功不是偶然的，背后有著無數(shù)的努力和堅(jiān)持。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在集體中充分發(fā)揮自己的作用？以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理健康的方法和技巧，請(qǐng)大家注意心理調(diào)節(jié)。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇一
手捧著《魯濱遜漂流記》，我的眼前浮現(xiàn)出他的形象：“身穿羊皮襖，肩上扛著一把打鳥槍，腰間別著一把小斧子，穿梭在茂密的叢林中……”他，是一個(gè)真正的男子漢！
《魯賓遜》漂流記講述了具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯賓遜，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不幸困于孤島，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在孤島上生存了下來。歷經(jīng)28年的等待，終于找到機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。
魯賓遜是一個(gè)敢于與命運(yùn)做斗爭(zhēng)又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。每次遇到困難，他都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，使一個(gè)個(gè)困難迎刃而解。
在我的故鄉(xiāng)，全國(guó)勞動(dòng)模范、蔣巷村黨委書記常德盛就是一個(gè)這樣的人。他帶領(lǐng)全國(guó)百姓，用44年的時(shí)間，把一個(gè)蘇南最貧窮的小鄉(xiāng)村，建設(shè)成一個(gè)全國(guó)文明村、國(guó)家級(jí)生態(tài)村。
如今，七十多歲的常爺爺成了百萬常熟人民心中所贊頌、敬仰的英雄。然而，你可曾知道，常爺爺在這些年吃了多少苦頭。22歲，常爺爺當(dāng)選大隊(duì)書記。面對(duì)窮山惡水，“十年九澇一旱”的窮鄉(xiāng)村，他喊出了“窮不會(huì)生根，富不會(huì)天生”的響亮宣言。每天天蒙蒙亮就帶領(lǐng)全村村民挑土鏟河?？恐桓鈸?dān)兩只筐，將1200畝低洼田填高了1米，建成了旱澇保收的良田，大幅度提高了糧食畝產(chǎn)量。
溫飽解決了，但致富村民的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)。九十年代中期，常爺爺提出了“三業(yè)并舉，兩首齊抓，建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)村”科學(xué)目標(biāo)。在新產(chǎn)品一時(shí)難以打開市場(chǎng)時(shí)，他發(fā)揚(yáng)“千山萬水走，千言萬語說”的精神，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)推銷員，一年四季只坐面包車，常常在凌晨一二點(diǎn)鐘啟程，本省范圍內(nèi)總是在對(duì)方上班前抵達(dá)。記得有一次，常爺爺在來回奔波中，乘坐的面包車與一輛摩托車相撞，結(jié)果眼睛撞癟、牙齒錯(cuò)位、膝蓋骨折，當(dāng)場(chǎng)昏厥。后來，他直拖到一年后才動(dòng)手術(shù)。
39年來，常爺爺只在大年初一休息一天。始終充滿著艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)激情，終于圓了他的富民強(qiáng)村夢(mèng)。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”在魯賓遜和常爺爺面前，我暗下決心，一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，又充滿智慧的男子漢，勇敢地面對(duì)生活中每一個(gè)困難。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇二
摘要內(nèi)容??什么是真正的強(qiáng)者?在讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》之后，覺得：一個(gè)真正的強(qiáng)者不僅要有勇氣，還要擁有智慧﹑力量﹑毅力﹑信心……甚至更多。一個(gè)人如果在萬劫不復(fù)之地依然能夠如履平地地掌握好命運(yùn)的方向盤，這就是真正的強(qiáng)者。魯濱遜便是最好的證明。小朋友們你們閱讀之后有什么感受呢?下文為大家呈現(xiàn)了范文：
讀后感。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇三
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大勇敢的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家——魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己探索大海的夢(mèng)想。
我仿佛看到了小船上躺著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的城市生活，從而開始了一次與自我的挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上天給予魯濱孫的困難，而困難也給予他一種成長(zhǎng)!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，我的心隨之也開始緊張起來。
流落孤島，他沒有自我放棄，沒有埋怨人生的坎坷。他開始振作起來，為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天。第二天，他把所有的箱子以及木板，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。突如其來的事故并沒有打倒他，他不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)陋的小窩，漸漸地變得安全了，變得溫暖了。我開始反問自己，如果自己流落在這樣一個(gè)孤單的小島上，我是否也能開辟出一片屬于自己的天地。
后來，我在書中讀到了希望。一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的小苗。那一刻，我感覺一種希望的氣息從紙張中散發(fā)出來。然后呢?我又開始反問自己。我從沒接觸過農(nóng)業(yè)，我覺得我也許抓不住這個(gè)希望。不幸的是，魯濱孫和我一樣，不會(huì)種田。然而，他進(jìn)行了一次次實(shí)驗(yàn)，失敗，重來，再失敗，再重來!在一次實(shí)驗(yàn)中大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。永不放棄，這使魯濱孫有了生活的口糧，也讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
最后啊，堅(jiān)強(qiáng)的勇士準(zhǔn)備造船回鄉(xiāng)。魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了?？伤傆袩o數(shù)種辦法讓自己又重新燃起希望，振作起來。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇四
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜外無一幸免。魯濱遜身處孤島，在找到的小山下搭的帳篷也塌方了。但魯濱遜并沒有放棄，把松土運(yùn)出去，裝了天花板，下面用柱子支撐，免得再次塌方，他的堅(jiān)持不懈，永不放棄，使他有了棲身之地。掉在墻角的谷殼發(fā)芽長(zhǎng)穗，魯濱遜得到啟發(fā)，便播撒谷物，以得到更多食物，可情況很糟糕，但他沒有灰心喪氣，鉆研著，努力著，終于成為了種田高手。魯濱遜遇到挫折并不知難而退，反而勇敢面對(duì)，刻苦研究，得到了生活口糧。魯濱遜花費(fèi)數(shù)年時(shí)間造船，愿望卻因無法讓船下水而破滅。直到星期五的出現(xiàn)，才使事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。每次遇到困難，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，相信總有一天我們會(huì)成功。
魯濱遜偉大、堅(jiān)毅，我仿佛看見輪船甲板上站著這樣一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸碌無為的人生，與死神決斗，重重困難沒有壓倒他，魯濱遜敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這個(gè)故事教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要，我們要努力奮斗，遇到困難想方設(shè)法解決，一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，前進(jìn)的道路上還有很多障礙需要我們一一掃除，我們一定可以成功!
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，我將乘風(fēng)破浪，勇往直前，永不改變，一直堅(jiān)持到抵達(dá)勝利彼岸的光輝的一刻!
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇五
俗話說：初讀好書，如獲良友：重讀好書，如逢故知。第一次讀了《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就有一種莫名的親切感，被書中的故事深深地吸引。在寒假中，我再一次讀了這本經(jīng)典名著，讓我對(duì)主人公魯濱遜更加的佩服。
這本書主要講了魯濱遜在經(jīng)過兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn)，于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮，不了在海上遭遇了風(fēng)暴，船在一個(gè)無名小島觸礁，只有他一人活了下來。他用了兩三個(gè)星期的時(shí)間把船上的物品全部拿下來，在這座小島上為自己建造了一座房子，并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自己的智慧為自己做了一些生活用品，還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來源。還就下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以給這個(gè)俘虜取名為“星期五”。最后隨著一艘英國(guó)輪船離開了小島。
我喜歡這本書不僅是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)令人回腸蕩氣，更因?yàn)轸敒I遜他機(jī)智聰明，敢于冒險(xiǎn)，面對(duì)任何困難都不屈不撓，有自己得智慧化解了一切困難，用他的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過這本書的人。
正如作者笛福在書中寫的那樣：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！笔聦?shí)上的確如此，當(dāng)人沒逃避困難時(shí)他將永遠(yuǎn)存在；但當(dāng)人們勇敢的面對(duì)它，用自己的智慧戰(zhàn)勝它后，所有的困難都將迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》，一本世界名著，它用自己的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過它的人，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確的面對(duì)困難。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇六
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好的文章，就好象眼前展開了一個(gè)新的世界。英國(guó)作家笛福的《魯賓遜漂流記》就是這樣，它給我啟迪，它給我力量，讓我在困難面前也不服輸。
“理智向我大聲呼喚，要我回家。確實(shí)，如果選擇繼續(xù)航海，就意味著選擇了一條危機(jī)四伏的道路。像這樣的風(fēng)暴，很難保證今后不會(huì)再次碰上……”
于是，我不再理會(huì)那些勸阻我出海的忠告。幾天之后，我就登上了一艘駛往非洲海岸的船。魯賓遜倔強(qiáng)的性格深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫魯賓遜的倔強(qiáng)，不聽他人勸告的個(gè)性，而是用理智的呼喚和他人的勸阻來反襯出魯賓遜不顧別人和精神上的種種壓力一直堅(jiān)持著自己的主見，不能輕易聽取他人的話；也更從反面贊揚(yáng)魯賓遜遇到困難非常大勇敢，告訴我們遇到困難不能知難而退，要迎上前去打敗它和戰(zhàn)勝它。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！惫沤裰型?，人人都知道遇事要勇敢。有許多中文名人都是靠著勇敢才得以名垂青史，例如：美國(guó)科學(xué)家富蘭克林靠著勇敢發(fā)明出了避雷針；我國(guó)史學(xué)家談遷靠著勇敢寫出來明史巨著《國(guó)摧》……勇敢就是財(cái)富，勇敢就是成就。
我記得我小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，我一摔倒就會(huì)坐在地上哇哇大哭起來，媽媽看了以后，狠下心來不管我，我見了，只好自己從地上爬起來，一步一步艱難地向前走著，雖然，我走路的樣子像喝醉了酒的老漢一樣?xùn)|倒西歪，但是，我最終還是學(xué)會(huì)了走路。
這就是英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》——這本家喻戶曉的世界名著，每當(dāng)我翻開它，它都給我新的啟迪，給我新的力量。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇七
主人公魯濱遜他從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。在一次海上行駛的過程中遇到了風(fēng)暴，船沉沒了，只有他一個(gè)人存活了下來，漂流到一個(gè)荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了生活，他展現(xiàn)了卓越的智慧和超人的勇氣，在荒島上養(yǎng)羊種麥、造出小屋、烘焙出粗糙的面包，而且還制作出了陶瓷等。途中還救了一個(gè)野人，他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)和毅力，在荒島上生活了二十八年。
讀完書后讓我聯(lián)想到有一次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，一道題我不怎么會(huì)做，看著大家都去玩了，我就急急忙忙亂寫了一個(gè)答案，火急火燎地把作業(yè)教給了組長(zhǎng)。第二天上午作業(yè)發(fā)下來了果然錯(cuò)了，訂正時(shí)，我請(qǐng)教同學(xué)，仔細(xì)研究一會(huì)兒就做出來了。這讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有無法估量的潛力，只是沒有被挖掘出來，當(dāng)遇到的困難越大就越能磨煉自己，而每經(jīng)歷一次困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。
人生的道路是漫長(zhǎng)坎坷的，需要我們自己去應(yīng)對(duì)，我們要靠自己的毅力與勇氣、辛勤的勞動(dòng)和智慧，把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中，就像魯濱遜一樣！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇八
自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了?？芍两襁€被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注：把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋€(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了，而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪[注：船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]，因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。
如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
沒那種膽量。
還記得那次開學(xué)初的班委競(jìng)選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。]，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ?，還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對(duì)困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開辟新天地的創(chuàng)造者。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇九
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力?？上攵?，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂等著你去收獲！
曾經(jīng)聽過一個(gè)名人說過：苦難對(duì)于弱者來說是萬丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對(duì)性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、想象進(jìn)行加工，使“魯濱遜”成為了當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。在我看來。“魯濱遜”不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。
總的來說，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對(duì)困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對(duì)困難的精神使我肅然起敬。
“魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn)，從“魯濱遜”飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，“魯濱遜”能做到這種地步可以說是前無古人??！他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面，從他面對(duì)困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物，困難并不能使他屈服，只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已！
與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如??！在面對(duì)困難的精神上，我不如他；在追求的執(zhí)著上，我不如他；在良好的心態(tài)上，我還是不如他！
在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我立刻把我自己和他對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財(cái)力、條件。現(xiàn)在的我，都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后，我下定決心：馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對(duì)困難，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“魯濱遜”，可以說是他讓我看到自身的缺點(diǎn)，可以說是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步！
“魯濱遜”是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十一
快樂、充實(shí)的暑假里，我又認(rèn)識(shí)了許多良師益友，他們給我講述精彩的故事，給我補(bǔ)充歷史知識(shí)，帶我見識(shí)廣袤的世界，他們用無聲的文字為我創(chuàng)造了一個(gè)更豐富、精彩的美好天地，讓我的假期生活意義非凡，其中我要感謝精神導(dǎo)師——《魯濱遜漂流記》，它給予我堅(jiān)持不懈的勇氣，樂觀積極的熱情，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節(jié)、不畏艱難的精神深深地打動(dòng)了我。航海家魯濱遜不安現(xiàn)狀，帶著理想、抱負(fù)，勇敢的開始航海之旅，一路上風(fēng)暴、猛獸、殺戮、病痛、饑餓……如影相隨，這些都難不倒魯濱遜，他勇敢機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、積極樂觀、堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，三次航海歷程，二十八年荒島生活，非常人所能想象的困難、挑戰(zhàn)，他都咬緊牙關(guān)一一地克服，魯濱遜的漂流記不僅僅是一個(gè)傳奇故事，更是一首人性贊歌，人應(yīng)該如何面對(duì)生活，人應(yīng)該擁有的可貴品質(zhì)，這本書已經(jīng)給出了最佳的答案。
面對(duì)硬漢魯濱遜，我不禁汗顏：身為男子漢，我身上不正缺少這種鎮(zhèn)定自若、積極樂觀、堅(jiān)持不懈、不畏艱難的精神品質(zhì)嗎?面對(duì)新樂譜，我如果更加用心揣摩，刻苦練習(xí)，就能夠流暢、自信地拉出優(yōu)美的旋律;面對(duì)千變?nèi)f化的書法，我如果凝神靜氣，勤學(xué)苦練，我就能行云流水、瀟灑自如的揮毫寫就;面對(duì)數(shù)學(xué)難題，我如果更加勤奮、多思，就能熟練運(yùn)用，熟能生巧……生活中沒有如果，只有實(shí)干當(dāng)下，才能擁有成功，我暗暗下了決心：努力成為魯濱遜式的硬漢，積極追求、實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十二
《魯濱遜漂流記》著本書很好看，使我反復(fù)看了多次，都覺得意猶未盡。書中記敘了，魯濱遜因熱愛航海，不顧一切去追求，獨(dú)自乘船去游世界，結(jié)果遭遇風(fēng)暴，他所乘的船沉了，但他卻意外的存活下來，漂流到了無人島。在島上憑著自己的雙手，創(chuàng)造了自己的一人世界，他忍受了寂寞、孤獨(dú)、無助，在無人島生活了幾十年，雖發(fā)生了很多事，但他都以堅(jiān)強(qiáng)克服了，最終回到家鄉(xiāng)。
魯濱遜對(duì)生命的執(zhí)著，使我想起了長(zhǎng)期生活在野外，被人遺棄的野花。它們生活環(huán)境十分惡劣，時(shí)時(shí)刻刻都面臨有生命危險(xiǎn)，傾盆大雨、狂風(fēng)暴雨已成了它們的游戲，勝者生存，敗者死亡，所以它們與生俱來的堅(jiān)強(qiáng)造就了不怕死亡的精神。當(dāng)“游戲”來臨，它們不會(huì)慌亂、害怕，只是持著一個(gè)信念：為了生存，只有堅(jiān)強(qiáng)，別無他法。也許正是這個(gè)信念與對(duì)生命的執(zhí)著，它們才一次次成為游戲的大贏家。它們與溫室的花朵截然不同，凡是養(yǎng)花的人一定知道，風(fēng)雨來臨時(shí)，必須把陽臺(tái)的花朵移進(jìn)房間，不然花朵那脆弱的生命就會(huì)被摧毀。也許野花不如溫室的花漂亮，但是它的堅(jiān)強(qiáng)是溫室花朵所缺乏的。
魯濱遜的倔強(qiáng)有使我想起了戈壁灘上的?？汀讞?。雖然沒有見過，但從書本的介紹，我知道了它與魯濱遜的性格如此相似。白楊在刮風(fēng)下雨時(shí)并不會(huì)像其它樹木那樣，順風(fēng)彎下腰，它們從來就是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，喜歡逆風(fēng)而行，在狂風(fēng)暴雨中，它就像一根避雷針，寧愿倒下也不愿彎腰。如此倔強(qiáng)，令人對(duì)它產(chǎn)生欽佩之心。堅(jiān)強(qiáng)是人人渴望擁有的，我也不例外。我承認(rèn)自己一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于困難，我只會(huì)逃避，從不敢面對(duì)，從現(xiàn)在開始我對(duì)天發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活的考驗(yàn)快來吧！讓我快快通過考驗(yàn)，成為一名敢于面對(duì)的強(qiáng)者吧??！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十三
在我們的課文中，有一位占有頑強(qiáng)毅力的好漢，他就是魯濱遜。這一次，我也真正地走入書中，去領(lǐng)詳一番為生存而奮斗的滋味。
魯濱遜在年青的時(shí)候，不聽父母的奉勸，屢次出海，卻屢遭兇險(xiǎn)。后來再次出海，成果流漲荒島。在孤島上，他要面對(duì)的難題不是一個(gè)二個(gè)，但他在這什么也沒有的條件下，仍然建起了莊園，拆訖了羊棚，種起了谷物，做起了面包……在這漫長(zhǎng)的歷險(xiǎn)生活中，魯濱遜要忍耐難以設(shè)想的孤單，并且還在一直地嘗試逃生，惋惜無一成功。直到拯救了被俘虜?shù)募椅摇岸Y拜五”，魯濱遜才有了一個(gè)真正的陪，而且在“星期五”的輔助下，魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉(xiāng)。
魯濱遜的畢生有著諸多的不幸，然而他未經(jīng)是可憐中的萬幸了。在海難中遁生，舟只飄到了岸邊，島上有食物……這些好與壞，魯濱遜都把它們逐一對(duì)照著寫了下來。我感到這樣是一個(gè)很好的.措施，我們?cè)谙萦诰骄硶r(shí)，返往會(huì)任勞任怨，但是素來沒有想過，本人實(shí)在有許多幸運(yùn)之處。所以，逢事多去利益想，領(lǐng)有樂觀向上的生活態(tài)度。
魯濱遜可能在孤島上，生涯這么長(zhǎng)的時(shí)光，并且勝利返城，更主要的是他在替生存而斗爭(zhēng)，并有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色，而且都是在無所不知取什么皆沒有的情形下。就比方說魯濱遜想要干一個(gè)桶，一啟初，他只是試著用木條圍伏去，發(fā)明不走后，他也不廢棄。在偶爾的機(jī)遇下，他又開端燒造瓷罐，一次不言再來一次，最后末于做沒了一個(gè)不太像樣卻堅(jiān)名耐用的瓷罐，起初也把瓷罐做得越來越賴了。除此之外，魯濱遜還教會(huì)了作點(diǎn)包，這面可什么都沒有??！為什么魯濱遜能做到這么多？由于他要生存在這個(gè)孤島上要生活地更惡！恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力，他才干做到這些。只有有盼望生存的強(qiáng)烈欲望、踴躍向上的生活立場(chǎng)，并付出了無數(shù)的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過。
瞅功《魯濱遜漂淌記》后，實(shí)的會(huì)很從愧不如。要是我到了荒島上，會(huì)是怎么一番慘景。我想爾一定會(huì)失望，不息免何勞動(dòng)，不想任何事件，只是無奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會(huì)那么努力地去修制屋宇，覓找食品。再想想我有捏美的黏洋，有現(xiàn)成的農(nóng)具，有舒服的場(chǎng)合，有厲害的老師，也捏不出一個(gè)瓷罐來，對(duì)做面包什么的更是一無所知。要是我流浪荒島，望來只有絕路一條了。
不外當(dāng)初，我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島，也一定會(huì)抱著渴看生的信思，為我的生活而奮斗，哪怕只能實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，也要靠著毅力保持下去。
讓咱們像魯濱遜那樣吧，在順境中戰(zhàn)勝艱苦畏縮不前！用倔強(qiáng)毅力往為生存而奮斗！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十四
笛福共創(chuàng)作小說五十多部，其作品標(biāo)新立異，成為英國(guó)第一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義小說等，他描寫環(huán)境和細(xì)節(jié)十分逼真，使人身臨其境，語言通俗，深受讀者的喜愛。
這部小說的主人公魯濱遜是一個(gè)有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠(yuǎn)航。不過在半路上，他們?cè)獾搅孙L(fēng)暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來，在荒島上的新生活來臨了。
魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險(xiǎn)精神的個(gè)性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會(huì)要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種機(jī)智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個(gè)不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團(tuán)后，舞蹈隊(duì)上課的時(shí)間越來越長(zhǎng)，有時(shí)還利用放學(xué)后的時(shí)間排練。媽媽曾不止一次地勸說過我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學(xué)習(xí)。但我喜愛舞蹈，堅(jiān)持參加舞蹈隊(duì)。在學(xué)校，我更加認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，利用課后時(shí)間完成作業(yè)、溫習(xí)功課。晚上回家，我就有時(shí)間練習(xí)舞蹈動(dòng)作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績(jī)后，會(huì)支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)依然優(yōu)異，老師們鼓勵(lì)我、支持我，同學(xué)們經(jīng)常向我投來欽佩的目光，媽媽也在激勵(lì)著我。我想象美好未來，我向往美好未來，我也更希望美好的未來屬于我！盡管兼顧學(xué)習(xí)和舞蹈給我?guī)砹撕芏嗬щy，但我依然勇敢面對(duì)，努力克服，戰(zhàn)勝自我！
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機(jī)智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我難以忘懷！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十五
書，是鹽，是五味瓶，調(diào)試著生活這碗別具一格的湯面。書，是云，是星星，裝點(diǎn)著生活藍(lán)圖中的天空。書，是甘霖，是雨露，澆灌著新一代的花朵。是沁人心脾的芳香，是甘暢淋漓的清茶。陶醉著我，熏陶著我。讓我懂得人生真諦，成為我人生道路上一筆巨大的財(cái)富。
——題記。
這本書講述了一個(gè)出生在商人家庭中的頑皮孩子魯濱遜，他一心想出海遠(yuǎn)游到外面見識(shí)一番，由于好奇心的驅(qū)使，他告別父母，出海遠(yuǎn)洋，卻在一次遭遇了大風(fēng)暴，狂風(fēng)席卷著大海，波濤洶涌，船，觸礁，打翻，所有乘客和船手無一幸免，唯有魯濱遜幸存，只身漂到一個(gè)荒無人煙的島上，那里沒有生活用品，沒有吃的，堅(jiān)強(qiáng)的他，用最冷靜，從容的態(tài)度發(fā)現(xiàn)了那只也被沖上岸逃生的小艇，并開始從中尋找可以運(yùn)用于生存的物品。
就這樣，他用超乎常人的心態(tài)和毅力，養(yǎng)寵物，做面包，交朋友，生活了28年，整整28年，他沒有因孤獨(dú)和無助而自暴自棄，他沒有因沒有生存條件而坐以待斃，他雖然常常后悔為什么自己當(dāng)初沒有聽父親的話，但他仍然在那樣的環(huán)境下活了下來，并且還幫助別人行俠仗義。是啊，上帝，是會(huì)眷顧有堅(jiān)強(qiáng)意志和樂觀情懷的人??！在一次偶然的機(jī)會(huì)，他解救了一位船長(zhǎng)，得到了一艘船，并且回到了自己的.國(guó)家。魯濱遜用樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)創(chuàng)造了生命的奇跡。
想想新中國(guó)在剛剛建立時(shí)，一窮二白，什么都沒有，接二連三的是三年的自然災(zāi)害，中國(guó)面臨著巨大的危機(jī)，但中國(guó)人民并未放棄，并且中國(guó)人民的共同努力下，我國(guó)迅速發(fā)展，到今天我國(guó)的繁榮昌盛是如魯濱遜般的堅(jiān)持不懈，和遇到困難不退縮的毅力和樂觀。
啊！是《魯賓遜漂流記》告訴我心態(tài)的好壞直接影響成功與否，在我們前行的道路上不可能一帆風(fēng)順，挫折，磨難時(shí)有發(fā)生，用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)你就已經(jīng)成功了一半。這本書給我的啟迪，將會(huì)使我不斷戰(zhàn)勝前行路上的磨難，勇往直前，受益終生。使我不禁感嘆，書是人類進(jìn)步的階梯，是它告訴我心態(tài)決定成敗。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十六
今天，我看完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁。我深深地被這個(gè)不屈服命運(yùn)的人感動(dòng)了。
魯濱遜出身于一個(gè)體面的.商人家庭，渴望航海，一心想去海上見識(shí)一番。曾多次瞞著父親出海。有一次不幸遇難，全船的人只有魯濱遜活了下來。來到了一個(gè)無名的小島，沒有船只，無路可逃！但魯濱遜沒有屈服。他挖洞居住，嘗野味，飲溪水。在野人的手心里救走了土人“星期五”。后來跟著一條商船才回到英國(guó)，他在英國(guó)娶妻生子，有3個(gè)兒子。魯賓遜在島上生活了整整28年，離家35年。
我們都是家里的小皇帝、小公主，如果我們到了荒島，會(huì)怎么樣？肯定會(huì)放棄一切希望。所以說，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是什么？獨(dú)立就是自己吃飯，自己睡覺，自己洗腳．．．．．．總之，自己的事情自己做，這就叫獨(dú)立。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能在父母不在的時(shí)候“完好如初”，不使他們擔(dān)心，成為他們的小幫手；才能永遠(yuǎn)的打理好自己的生活，做自己的事。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十七
這本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開28年的祖國(guó)，28年呀！
魯濱遜曾經(jīng)說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。這句話深深的打動(dòng)了我，結(jié)合自己寒假的練字，只是每天練三頁，總是沒有耐心、想打退堂鼓，自從看到這句話時(shí)，我心里想一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，慢慢地每天練三頁字帖。
讀了這本書，我體會(huì)到：一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十八
有這樣一個(gè)人，他家境殷實(shí)，本可以過上平靜優(yōu)裕的生活，卻不聽父母的勸阻，執(zhí)意要去航海?；蛟S是老天對(duì)他的懲罰吧，在一次航海過程中，暴風(fēng)雨將他搭乘的船毀壞了，但或許是老天又一次赦免了他，他得以活下來，并在一個(gè)荒島上落腳。憑借著自己的智慧和勇氣，克服了種.種困難，在這里生活了28年，并建造了一片屬于他自己的天地。他甚至還獲得了一個(gè)野人朋友，他管這個(gè)野人叫“星期五”。終于，有一天清晨，他被“星期五”喊醒，原來有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了嘩變，水手們綁架了船長(zhǎng)。他和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回到他的故鄉(xiāng)——英國(guó)去。他乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。他的名字叫魯濱遜。他是《魯濱遜漂流記》中的主人公。
讀完《魯濱遜漂流記》，我深深的被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧所折服，他可以在一個(gè)孤島上僅憑借著自己的力量，戰(zhàn)勝種.種困難，生活28年。這在我看來是不可能的。但我覺得魯濱遜的身上也有不少缺點(diǎn)，比方說，他在第一次航海過程中便遇到了暴風(fēng)雨，船體的劇烈搖晃使他吃不消，那時(shí)候他想起了父母對(duì)他的忠告，開始后悔。但等到暴風(fēng)雨過后，他又恢復(fù)了原樣。還有就是在初上島生活時(shí)，他也記起了父母的忠告，感到后悔，每天都在禱告。這說明他是一個(gè)做事魯莽、沒有理智、做事沖動(dòng)的人。不過我想，如果是我被迫生活在孤島上，我會(huì)有信心，會(huì)有勇氣，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生存下去嗎?或許不會(huì)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我懂得只有苦苦奮斗，付出了，努力了，勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。還有，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。所以從今天起，我就應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去做好每一件事，只有這樣，才能為將來的成功鋪墊基礎(chǔ)。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十九
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說家丹尼爾·笛福的代表作，講述的是一位名叫魯濱遜的英國(guó)人的航海之旅。
魯濱遜是家中最小的孩子，父母對(duì)他寵愛有加，他心中卻有一個(gè)夢(mèng)想，就是航海冒險(xiǎn)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，魯濱遜踏上了長(zhǎng)達(dá)28年的航海之旅。
在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中，船遇上大風(fēng)，同伴們都死在海中，只有他一個(gè)人被沖到一座無人的荒島上，活了下來。魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一艘大船，他把可以用的東西全搬到岸上，以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著他，讓他有了活下去的希望。
魯濱遜在荒島上定居下來，過著乏味、孤獨(dú)的生活。他每天也就做這幾件事：帶上狗拿上槍到森林找食物；到島附近的海域捕魚；把捕捉到的羊養(yǎng)起來，讓自己不會(huì)被活生生餓死。由于從船上搬下來的麥子被老鼠啃過，所以他隨意地撒在地上，不久后竟長(zhǎng)出了嫩芽。到了第四年，他才吃到自己種的糧食。
魯濱遜在島上生活了許多年，直到他在島上發(fā)現(xiàn)了野人留下的腳印，他想到了野人會(huì)吃人，內(nèi)心十分不安。
又過了幾年，魯濱遜救下了一位野人，給他取名“星期五”?！靶瞧谖濉背闪怂暮门笥?，讓他的生活不再枯燥。他們倆擴(kuò)大了種糧食的面積，又增加了羊圈，生活愉快得讓他們忘了回家。
后來，魯濱遜和“星期五”在回家的船上，發(fā)現(xiàn)了水手的叛變，他倆救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。
就這樣，魯濱遜在外漂泊了28年，終于回到了家鄉(xiāng)，結(jié)束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇二十
我第二次讀《魯濱遜漂流記》，對(duì)這本書就有了更深刻的了解。
這本書寫了魯濱遜身陷荒蕪人煙的荒島，島上沒有房子，沒有糧食，沒有火種，沒有衣服，沒有蔬菜，什么地沒有?？墒牵谶@荒島中充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。書中的故事情節(jié)，都是我生活中沒有的，太吸引我了。
看完書，我忍不住想，假如我到了一個(gè)小島，我能夠做些什么呢？假如我孤身一人，周圍不是家人親切的話語和熟悉的臉龐，而是波浪拍擊巖石所發(fā)出的轟鳴。這時(shí)，我心里最渴望的一定是，要帶一箱書來看。我首先不能讓自己的精神世界世界長(zhǎng)滿荒草。假如，精神很空虛，內(nèi)心就找不到支撐自己抵抗困難的力量，那么，海浪的聲音會(huì)擊碎勇敢的心。
如何在這荒島上生存下去。魯濱遜有火藥，有槍，用槍去獵擊一些能夠食用的動(dòng)物。魯濱遜是高大威猛、四肢發(fā)達(dá)的男子漢。而我怎么辦呢？有了，我可以做一個(gè)捕魚的魚叉，用魚叉去叉魚。海里有營(yíng)養(yǎng)豐富、肉質(zhì)鮮美的魚兒都可以成為了我的獵物。捕來了魚，我可以搭一個(gè)土灶，把魚放在土灶上烤熟了吃，雖然魚腥味好濃，可是餓壞了的我，哪兒管得了這么多，反而狼吞虎咽起來。為了讓自己能夠活下去，再難以下咽的東西我都不能嫌棄它。
當(dāng)然，我要盡快地把帶來的種子，找一塊地方開墾出來，播種下去，辛勤的澆水、辛勤的除草，辛勤的勞動(dòng)，等待著它收獲長(zhǎng)成的時(shí)候。只有儲(chǔ)存了糧食，我才能不用擔(dān)心自己會(huì)餓肚子。
然后，我要找一個(gè)容身之處。呆在樹林里不太好吧！樹林里有老虎啊，獅子啊，這些猛獸出現(xiàn)，還有毒蛇、蜈蚣等有毒動(dòng)物的出沒。假如呆在海邊的沙灘上，白天的太陽就會(huì)灼傷我的肌膚，晚上的海風(fēng)會(huì)吹得我瑟瑟發(fā)抖。我的找一個(gè)容納人活動(dòng)的山洞，然后再砍一些樹枝和茅草搭建在洞口，既可以遮陽又可以遮風(fēng)擋雨，還可以隱藏自己，避開一些毒蛇猛獸的襲擊。而書中的魯濱遜也是運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，為自己搭建了一個(gè)家。
能在這荒島活下去，已經(jīng)很不容易了?？墒?，我還想有質(zhì)量的生活下去。假如我能夠抓到一只野鸚鵡，我一定要把它訓(xùn)練成一只善解人意，能成為我寵物的鸚鵡。
我吃飯時(shí)跟著我，我睡覺時(shí)跟著我，我打獵時(shí)跟著我，我鋤地時(shí)也跟著我，我打磕睡時(shí)，它就在我身邊靜靜地看著我；我唱歌時(shí)，他也伸長(zhǎng)脖子學(xué)著我的樣子。它就是我的影子，有了鸚鵡相伴，在這弧島上的日子總算是有個(gè)伴了，精神上也不是那么空虛了。
假如你的生活跌入了孤寂和困難中，假如你的生活處于四面荒蕪中，假如你遇到了人生中沒有過的艱難的處境，假如你什么事都需要親歷親為地去奮斗，這時(shí)候，《魯濱遜漂流記》給你提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和參照的模本?？赐晁?，你可以得到一個(gè)啟示：在最不幸的處境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，用積極樂觀的心態(tài)克服困難。
這是一本非常神奇的書，寫了一個(gè)人神奇的經(jīng)歷。假如你是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)的人，你一定要去看看它?？赐旰?，你可以收獲到許多勇氣，用來對(duì)抗生活的許多因難。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇二十一
在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)次險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強(qiáng)地奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的`野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國(guó)。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人，他曾經(jīng)這樣說道，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”日轉(zhuǎn)星移，海枯石爛，二十八年過去了，直到當(dāng)年輕狂浮華的目光消失，取而代之的是一份成熟與穩(wěn)重。
他在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自我安慰的事。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇二十二
青年魯濱遜喜歡出海冒險(xiǎn)，可出海的結(jié)果卻沒有那么樂觀，一到海上就遇上了大暴雨，船只能隨波逐流，然而這還不是最糟糕的，他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴，后來船只失事，獨(dú)自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但他始終不氣餒，力爭(zhēng)掌握自己的命運(yùn)，終于回到了家鄉(xiāng)。
主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的.每一天從不間斷地鼓勵(lì)自己，一定會(huì)有船只經(jīng)過這里來救自己的，他從不放棄這個(gè)念頭，即使每天都在失望中度過，但始終堅(jiān)信通過自己努力會(huì)離開荒島回到家鄉(xiāng)的。
在荒島生活的日子里，魯賓遜謹(jǐn)慎、勇敢的品質(zhì)叫人印象深刻。在看到野人的腳印時(shí)，他每次外出總是時(shí)不時(shí)關(guān)注身后，時(shí)刻準(zhǔn)備著防范野人的突然襲擊。看見野人要吃人肉時(shí)，他大發(fā)雷霆狠狠地朝野人開槍，在他的攻擊下成功拯救了一個(gè)俘虜，取名為“星期五”，并從此教化他成為一個(gè)勇敢的人。從此，星期五就死心塌地地跟著魯濱遜，對(duì)主人的一片忠心真是難以用語言形容。最讓我感動(dòng)的是當(dāng)魯濱遜打算自己留在荒島，叫星期五離開他去部落時(shí)，星期五怎么也不肯離開。當(dāng)兩人遇到兇險(xiǎn)時(shí)，星期五發(fā)誓如果主人遇難了，自己也追隨他而去絕不獨(dú)自活下來，魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。
當(dāng)然，魯濱遜又是個(gè)倔強(qiáng)的人，從開頭寫他父母不同意他出海，可他很固執(zhí)，一定要走，脾氣犟到十頭牛都拉不住，且魯莽……但正是這種倔強(qiáng)，魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。
二十八年，想想這驚人的數(shù)字，如果出生在一個(gè)發(fā)展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年，我們00后有誰可以做到呀！我們有那么好的耐心和獨(dú)自存活的能力嗎？據(jù)某書上所說：現(xiàn)在中國(guó)乃90后時(shí)代，而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國(guó)90后、00后獨(dú)自一人來到荒島，能存活下來嗎？生活上的種種困難能否扛得住嗎？更有一些極端的，一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那樂觀的精神，處在絕境時(shí)不能只想著放棄，在失敗時(shí)刻不能只想著畏縮而不改進(jìn)……只有勇敢向前，才可以做成功一件事，完美地做好自己的事業(yè)，成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜?，只有努力付出才?huì)收獲！
做一個(gè)生活的強(qiáng)者吧，不畏縮、不氣餒，勇敢直前才能獲得成功！這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示！我將永遠(yuǎn)的把這個(gè)道理烙在腦海里！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇二十三
20xx年8月17日，當(dāng)我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，我被主人公的智慧和驚人的毅力深深地吸引了。
書中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平淡無奇的生活，下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開往非洲的輪船，卻遇上了可怕的風(fēng)暴，漂流到一個(gè)荒島上……，在這個(gè)荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，勇敢地救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，最后憑借自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國(guó)。
一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中：如果換作是我，這個(gè)故事還會(huì)那么精彩動(dòng)人嗎？
如果我是故事中的魯濱遜，當(dāng)船失事后，難道我會(huì)像他一樣勵(lì)志遠(yuǎn)航，始終不會(huì)向命運(yùn)低頭嗎？不，我不會(huì)，我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一人生活在荒島上，難道我會(huì)像他一樣與各種困難作對(duì)，重新點(diǎn)燃生命之火嗎？不，我不會(huì)，我沒有他那么堅(jiān)強(qiáng)。
我深深領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有戰(zhàn)勝困難，并始終保持著積極向上的堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，才是生活的勝利者!
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇二十四
魯濱遜的故事被無數(shù)人傳說，在這個(gè)不缺少明星的年代，為什么他會(huì)成為人們崇拜的偶像？帶著疑問，在中秋假期，我閱讀了丹尼爾·笛福的小說——《魯濱遜漂流記》。通過閱讀，我了解到了小說講的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)青年，不聽家人勸阻，出國(guó)航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸，第二次被困荒島，他展開了長(zhǎng)達(dá)28年的艱難回國(guó)之路。面對(duì)苦境，他善于思考，樂于交友；他熱愛勞動(dòng)，永不疲倦；他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì)；這就是小說的主人公——魯濱遜·克羅索。
讀，思，收獲。通過閱讀，我走進(jìn)魯濱遜的心靈世界，我終于了解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭(zhēng)與地斗，與自然環(huán)境拼搏，與懦弱和失敗作斗爭(zhēng)，彰顯的是不屈的精神與向上的毅力，在失敗中思考，在思考中成長(zhǎng)，他給我留下了深刻的印象。
魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上，幾乎算是一無所有，但幸運(yùn)的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的生活需求，于是，他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求；又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始，由于他是位紳士，不會(huì)干任何事情，面對(duì)陌生的環(huán)境，他一點(diǎn)點(diǎn)探索。他拿著斧子一點(diǎn)點(diǎn)摸索，為了自己，他不斷開拓，面臨失敗他從頭再來，世不無難事，只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題，奮斗才能拯救自我。由此，我想想了學(xué)生誓詞上的話：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。我行，我能行，我一定行”。
令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場(chǎng)景。一天，魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸，他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆，這是他暗下決心，一定要教訓(xùn)教訓(xùn)這些可惡的食人生番！為此他等了一年多，終于等到了食人族的再次聚會(huì)——吃人肉，于是他準(zhǔn)備好槍械，給了食人生番當(dāng)頭一棒，并且救下了他后來的奴仆——星期五，并和他一起瓦解了食人族的多次進(jìn)攻。他不管干什么事一下定了決心，不成功決不罷休，時(shí)間與環(huán)境不能改變初衷，困難與危險(xiǎn)激勵(lì)他戰(zhàn)斗，我們也要學(xué)習(xí)他這種精神！
就自己，我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤?yīng)該成為一個(gè)思考者。
同學(xué)們，魯濱遜是一個(gè)凡人，但他是一個(gè)偉大的人。
他用自己的思想和行動(dòng)超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個(gè)道理：做什么事情不但要有勇氣和毅力，更要有克服困難的方法和信心。
同學(xué)們，我們都是一個(gè)凡人，我們也可以成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人。
成功路上有許許多多的困難，我們要勇于克服困難，知難而上，我們更應(yīng)該時(shí)刻注意善思明行，不斷反思，即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索，善于動(dòng)腦，廣納善言；成功是一天天的積累，雙手的在摸索，雙腳的丈量，去一步步邁向成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我們堅(jiān)信，自己的故事自己譜寫！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18506334.html】
