總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。在總結(jié)中，我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
大海的初中海韻篇一
大海，一個(gè)令人熟悉的名字。我想，許多人都去過(guò)大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時(shí)那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺(jué)。那一天，我來(lái)到了這令我感到又陌生又親切的地方—大海。
大海，你有一個(gè)美麗的靈魂，教給我們面對(duì)人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽(tīng)到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠(yuǎn)不休止的！
大海的初中海韻篇二
我一聽(tīng)到胖大海這個(gè)名字，就想，什么是胖大海，它有什么作用？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我踏進(jìn)了教室。
只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)橢圓形的種子，棕褐色的，像橄欖球，又像桃核，還像巧克力球……它很粗糙，有皺紋，像老人的額頭上的條條皺紋，我們聞了聞一股淡淡的中藥味，我們百思不得共解，老師故弄玄虛，說(shuō)它是一個(gè)神奇的寶貝，很多用處，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
老師拿來(lái)了一個(gè)白色的玻璃杯，把這個(gè)神奇的種子放在白色的玻璃標(biāo)里我們仔細(xì)觀察的種子，開(kāi)始，兩頭鼓，中間也鼓，用手一摸很光滑像嬰兒的臉蛋，慢慢的才掙脫了自己的皮膚，肉綻放出來(lái)像毛毛蟲(chóng)脫繭一樣。
不一會(huì)兒，它變成了如乒乓球大水的不明生物，像木耳，又像銀耳……它慢慢的膨脹起來(lái)，艱難地伸出了“手”“腳”，它越變?cè)酱?，像一個(gè)巨人，又像一個(gè)魔鬼，隨著水的波浪搖來(lái)擺去，最后，它占滿了整個(gè)懷子，我們隨著這個(gè)神奇的種子，從平淡的表情，變成了奇怪的表情驚嘆不已。
我終于知道這個(gè)神奇的種子有什么作用，如果把它放在水池里放上整整一天，那滿水池就有那個(gè)神奇的種子的身影。
這個(gè)小怪物就是“胖大海”。它是梧桐科植物，生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。有清熱、利咽、清腸通便的功效。常用于干咳無(wú)痰、咽痛音啞、慢性咽炎等的治療。
大自然神奇了，告訴我這么多奧秘。
大海的初中海韻篇三
從小我就非常喜歡水，在電視上看著無(wú)邊無(wú)際的大海，我就非常向往能去海邊看一看。后來(lái)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
那一年我上一年級(jí)，十一黃金周時(shí)，在我的強(qiáng)烈要求下，我家計(jì)劃去山東的日照看海。我一路上很興奮，不停地問(wèn)爸爸：“到了嗎？到了嗎？”。
到了！終于到了！我高興地跳下車(chē)，爬上堤岸，一望無(wú)際的深藍(lán)色頓時(shí)映入我的眼簾，我終于看到了向往很久的海了。海連著天，天連著海，蔚為壯觀！天很藍(lán)，海更藍(lán)！我馬上就喜歡上這種藍(lán)色了。海浪一個(gè)接著一個(gè)涌上沙灘，我興奮地跳呀喊??！爸爸媽媽也被眼前的海吸引了。清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，我們?nèi)艘黄鹱銎鹆松詈粑?，感受著海的氣息?/p>
我們脫掉鞋子，拿起沙灘玩具向海邊沖去。我拿起鏟子，把沙子鏟進(jìn)桶里，然后叫老爸打了一桶海水回來(lái)，把海水倒在沙子上，“水泥”就完成了。我想建造一座城堡－－我自己的城堡?？稍炝艘话耄铱匆?jiàn)有人在那邊的礁石上釣魚(yú)，就拉著老爸過(guò)去看。城堡工程就半途而廢了。爸爸抱著我穿過(guò)狹窄的礁石，一不小心，沒(méi)踩好，“撲通”一聲掉進(jìn)了海里，幸好水不深，不過(guò)老爸的腳擦傷了，而我第一次和大海親密接觸了。
此后，我就更加迷戀海了，每年暑假，我都要爸爸媽媽帶我去海邊！
大海的初中海韻篇四
年少時(shí)總想去看海，站在一望無(wú)垠的海水之邊，吹著濕潤(rùn)的海風(fēng)，踩著干凈的沙礫，感受海浪雄渾磅礴的氣勢(shì)，體會(huì)海的魅力，海的深刻。
千河匯聚，隱流匿浪，波瀾之下集珍藏寶，變化萬(wàn)千，這便是海。曹操《觀滄?！吩疲骸叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！痹~句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，將海水的磅礴之勢(shì)、厚重之息、寧?kù)o之氣描繪的淋漓盡致。我想，面對(duì)這樣的大海，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被深深地震撼。
那寬闊蔚藍(lán)的海，敞開(kāi)她廣博的胸懷，靜靜地躺在大地上。她可以包容萬(wàn)噸巨輪，可以收納億萬(wàn)種生物，可以容下數(shù)不盡的沙石，甚至在水天相接的地方她也可以包容云朵和天空。她披起那一身藍(lán)瀅瀅的衣服，出現(xiàn)在我的眼里，她寧?kù)o，高貴，擺弄著微瀾，仿佛是一個(gè)幽藍(lán)的夢(mèng)。
聽(tīng)著她在遠(yuǎn)方為我喧騰，雪白的海潮夜夜奔來(lái)，一次次浸濕了我干枯的心靈。
我站在海邊，拋開(kāi)所有的顧慮隨心的呼喊，那些喜悅的、憎惡的、快樂(lè)的、悲傷的故事，難以釋?xiě)训男氖露己敖o她聽(tīng)，她總是百聽(tīng)不厭，翻起一波一波的海浪，一次一次地回答我，那些痛苦便隨著遠(yuǎn)去的海浪，消失在了風(fēng)中。
海子曾說(shuō)：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)?！蹦鞘撬膲?mèng)，也是我的夢(mèng)，大?？偸悄茏屖篱g的一切紛擾都平靜下來(lái)。
我想畫(huà)一片海，也畫(huà)上海邊的人那孤寂的心，落寞的黃昏映在沙灘上，海風(fēng)吹起，一波波海浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開(kāi)。
大海的初中海韻篇五
我憧憬這樣簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活，喜歡用一份坦然平和的自然心境默默地享受這樣的寧?kù)o。
從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人，輕吟海子的心語(yǔ)，感受柔軟的心弦，一切從都明天開(kāi)始，無(wú)論貧富，我們總會(huì)透過(guò)紛繁復(fù)雜的精神困擾，找到歡喜與淡泊，今天不管是布滿了荊棘，我始終相信美好的明天，海子雖然還沒(méi)來(lái)得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝，但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得，無(wú)論今天多么殘酷，明天多么遙遠(yuǎn)，我們都應(yīng)默受期待，在單純與美好之中祝愿所有的人。
大海的初中海韻篇六
生長(zhǎng)在海濱小城的我，從小就對(duì)海有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)起，我小小的腳印便清晰的印在了微微濕潤(rùn)的沙灘上，當(dāng)海水撫平沙灘時(shí)，也帶走了我清晰的小腳印，我知道，海，他記住了我。
長(zhǎng)大一些時(shí)，無(wú)論日出日落海灘上總會(huì)有三個(gè)身影，歡笑聲在海面久久不散，那是蹣跚學(xué)步的我與爸爸媽媽嬉戲的聲音。海風(fēng)陣陣，我們的笑聲漸漸飄遠(yuǎn)，只剩下海水擊打岸邊的聲音，寧?kù)o又有力。海，他記住了我的聲音。
再大些時(shí)，伴著朝陽(yáng)一串串稚嫩的歌聲與溫柔的浪聲形成了一對(duì)奇異的組合，直到夕陽(yáng)西沉歌聲才漸漸走遠(yuǎn)。這時(shí)的我，早已愛(ài)上了大海。
大海的初中海韻篇七
假期的時(shí)候，媽媽帶我去了日照，我們要去欣賞美麗的大海。此次看海，讓我對(duì)大海有了新的認(rèn)識(shí)。
一到海邊，我就興奮地跳下車(chē)，哇！海邊的空氣真好。藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的天，一眼望去，若不是有地平線，它們就成為一體了！“媽媽?zhuān)眠|闊呀！”我高興地說(shuō)。
“是啊！我們?nèi)\灘玩玩吧！”媽媽仿佛回到了童年時(shí)代，一只手提著鞋子，另一只手張開(kāi)，就像要飛起來(lái)一樣。我也飛快地跑過(guò)去，好久沒(méi)有這么開(kāi)心了！在沙灘上，我和媽媽兩人的腳印都歪歪斜斜的。海浪一上來(lái)，我們的腳印全消失了，沙灘上又變得十分平坦了。
我心想：大家都說(shuō)海水比較澀，而且里面含有很多的礦物質(zhì)?？晌也恍?，于是，我就用手指點(diǎn)了一下水面，放在嘴里一嘗，天??！海水怎么這個(gè)味??！剛?cè)肟跁r(shí)，就覺(jué)得很澀，很苦，過(guò)了一會(huì)兒，這味道變了，那味道，都無(wú)法形容了！媽媽看到我的那個(gè)樣子很好笑，臉都笑抽了，捂著肚子，忍不住笑出來(lái)聲。我緩過(guò)勁來(lái)說(shuō)：“我就是想試試呀，可誰(shuí)知道怎么這個(gè)味道呀！小魚(yú)還能生活……”
說(shuō)話間，我發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)在石頭上的海藻，我輕輕地一碰，原來(lái)乒乓球大小的它，馬上縮成了小點(diǎn)兒了“??！”我一聲尖叫。這小東西可把我嚇了一大跳，不過(guò)，看在它長(zhǎng)得不錯(cuò)的份上。我就原諒它吧！
這大海，十分美麗。它有豐富的魚(yú)兒，又有美麗的澡類(lèi)，雖然海水不好喝，甚至不能喝，可讓十分的讓人留戀，我喜歡大海！
大海的初中海韻篇八
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)這首熟悉的旋律在我耳畔響起，我便又仿佛看到了大海，還是那樣的湛藍(lán)，那樣純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。
雖然，我沒(méi)有去過(guò)大海，但是那美麗的景物無(wú)不令我向往，碧海水，藍(lán)天空，幾乎隔為一體了，真是水天一色啊，軟軟的沙子從我腳間劃過(guò)，那是多么美妙的事，它時(shí)而翻滾起波浪，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，時(shí)而有蕩起層層漣漪，與天空應(yīng)和著，水下的海草也多得數(shù)不勝數(shù)，珊瑚，海葵，海星……它們仿佛在海下閃著光芒，熠熠生輝，魚(yú)兒們也一定生活得很快樂(lè)，在水下邀游，嬉戲，構(gòu)成了一幅美不勝收的畫(huà)卷，這一切的一切，是多么的祥和，寧?kù)o?。?/p>
可是現(xiàn)在，海洋卻已經(jīng)沒(méi)有了往日那美麗的身影，他變得病怏怏了，心里憤憤的，有苦難訴，原來(lái)海水受到嚴(yán)重污染。海里的有些生物漸漸滅絕，幾只海鳥(niǎo)倒在沙灘上，零食包裝袋、水果皮。各式各樣的垃圾在海上飄搖，藍(lán)盈盈的海水也變成黑色的了，也有的海域，海面上浮著一層油，海洋生物被悶得透不過(guò)氣來(lái)，更多的得病死亡。看到這些慘不忍睹的畫(huà)面，我不禁要問(wèn)：“到底是誰(shuí)讓海洋變成了這般模樣？”沒(méi)錯(cuò)！海洋在無(wú)知人類(lèi)的全面侵入下，不知不覺(jué)中被嚴(yán)重污染。美國(guó)每年排放出的污水超過(guò)200億噸，還有超過(guò)7000萬(wàn)噸的工業(yè)廢渣；日本排放入海的污水超過(guò)130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有300萬(wàn)噸的污水排入波羅海，中國(guó)每年也有100億噸的污水放入海洋。人們把垃圾車(chē)?yán)锏睦嘉菇o了海洋，石油煉制品在開(kāi)采時(shí)處污設(shè)施不全，對(duì)海洋環(huán)境而造成的污染，是目前一種世界性的污染，就因?yàn)檫@樣，大海便向人類(lèi)發(fā)出了痛苦的呼喚：“人類(lèi)啊，求求你們救救我吧！”
一切生命都源于大海，人類(lèi)也不例外，海是生命的故鄉(xiāng)，是人類(lèi)最重要的生態(tài)資源，更是我們親密的好朋友，希望大家合理利用海洋資源，不會(huì)亂扔垃圾，不要制作垃圾，多做些告示牌，時(shí)時(shí)刻刻提醒大家，并且告訴人們現(xiàn)在大海的污染程度，以及滅亡對(duì)我們的危害，加大宣傳力度，為大海的健康做出貢獻(xiàn)，參加志愿者組織，投入到保護(hù)海洋的隊(duì)伍中。讓我們向大海再次變蔚藍(lán)而努力吧！別讓我們?cè)俅温?tīng)見(jiàn)大海那一聲聲蒼涼的呼喚！
大海的初中海韻篇九
打開(kāi)《中國(guó)地圖》，我們除了看到960萬(wàn)平方公里的中國(guó)領(lǐng)土，還可以看到340萬(wàn)平方海里的藍(lán)色國(guó)土——一片由渤海、黃海、東海、南海組成的波濤洶涌的神奇世界。在這個(gè)神奇的世界中，蘊(yùn)藏著20278種海洋生物、250億噸的石油資源和大約8。4億萬(wàn)立方米的天然氣，遍布著6500多個(gè)500平方米以上的大小島嶼。這個(gè)神奇的世界就是大海。
有許多文章都是寫(xiě)大海的，有些是資料，一些是童話、故事、傳說(shuō)。如：海的女兒、海底平原、勇探萬(wàn)米海溝、海的女兒。
還有許多航海家的故事：鄭和7下西洋；環(huán)游全球的麥哲倫；發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布。他們都在與大海打交道，他們?yōu)榱说竭_(dá)目的地而不斷前進(jìn)，他們，曾經(jīng)在海上歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
大海是多么蔚藍(lán)?？墒?，在人們的控制下，蔚藍(lán)的海水變黑了。我曾從電視上看到：一片上涂了一層汽油的海面上，黑乎乎的，所有的魚(yú)都死去了。一只鳥(niǎo)飛過(guò)去捉魚(yú)吃，可捉到的卻是死魚(yú)，而自己，卻飛不上來(lái)了，不一會(huì)兒的功夫，就沉了下去。真是飛蛾撲火——自取滅亡。但這是為什么呢？是人類(lèi)，排放污水、排放工廠里的化工水、輪船露出來(lái)的汽油。
這些破壞了海水的干凈，使干凈的海水變黑了，破壞了環(huán)境。
大海也有自己恐怖的一面?；叵霂滋烨暗哪菆?chǎng)海嘯，真是可怕，令人心驚膽戰(zhàn)。那場(chǎng)海嘯，淹死了幾萬(wàn)人。房子倒了、人死了連辛辛苦苦種下的農(nóng)田也沒(méi)了。就算得以生存下來(lái)的人，也無(wú)家可歸，還要面對(duì)著死去的親人，忍受著痛苦。那場(chǎng)海嘯，實(shí)在太恐怖了！
大海也是人類(lèi)的希望，現(xiàn)在，也有科學(xué)家們的許多設(shè)想：
有的科學(xué)家設(shè)想在海中建設(shè)一個(gè)城市，建立一個(gè)海底世界；有的科學(xué)家設(shè)想在海上建造一個(gè)漂浮的城市，讓城市在海上漂流，城市上面還有個(gè)防護(hù)罩。在人類(lèi)人口多得容不下時(shí)，在搬到那里。
大海對(duì)人類(lèi)得貢獻(xiàn)也是很大的。她向一位母親，慷慨得向人們提供水產(chǎn)品，稀有得金屬等眾多寶藏。
??！大海，你是多么！美多么偉大！
大海的初中海韻篇十
七月底，我、哥哥和媽媽隨旅游團(tuán)來(lái)到了青島。第一次看見(jiàn)大海，天空是那么明朗，空氣是那么清新。
早上，我們來(lái)到海邊。海風(fēng)吹到臉上，有絲絲的涼意。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)大海退潮了，但是，海風(fēng)一吹，海水溫柔地爬到了我的腳上。海水并不算涼，好像在對(duì)我說(shuō)：“我好累呀！昨天我和人們玩了一整天，讓我歇一會(huì)，好嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提議讓我和哥哥去游泳。我和哥哥異口同聲道：“好，好！”只見(jiàn)哥哥一個(gè)猛子下去，連救生圈都沒(méi)帶，我看了猛吸一口氣，媽媽督促讓我下去，剛開(kāi)始我還有些猶豫，不敢下水，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸往水中走，海水親吻著我的身體，我才發(fā)現(xiàn)海水是那么好玩。哥哥趁我不注意，捧了一捧水，灑在我的頭上，我和哥哥開(kāi)始玩起了打水仗，周?chē)男∨笥岩?jiàn)我們玩的那么開(kāi)心，也參與進(jìn)來(lái)，人越聚越多，連大人也和我們小孩一起玩起了潑水的游戲，整個(gè)海面掀起萬(wàn)丈高的水花，笑聲此起彼伏，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“海水漲潮了！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，來(lái)了一個(gè)大海浪，我一不留神，帶著泳圈栽倒在海水里，冷不防喝了幾口海水，我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又澀又咸，心里不由得十分惱火，心想：大海真調(diào)皮！
我和哥哥懷著對(duì)大海的留戀來(lái)到岸邊，我看見(jiàn)海浪漸漸多了起來(lái)，從大海的最左邊到最右邊，遠(yuǎn)看構(gòu)成一條白線的時(shí)候涌過(guò)來(lái)，一浪接一浪，永不休止。
啊，大海，我愛(ài)你！
大海的初中海韻篇十一
你見(jiàn)過(guò)大海嗎？你向往大海嗎？從小到大，我一直向往著大海，向往著它的藍(lán)、它的深、它的寬廣、它的白色浪花和它的一切一切。
在青島和大連我都有幸見(jiàn)到了大海，和大海親密接觸。在大連我第一次見(jiàn)到大海時(shí)它給我留下最深的印象是它那比天更純的藍(lán)色，好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在了地球上。在大連我沒(méi)見(jiàn)到海水漲潮也是一大遺憾，也因此大海在我心中留下了平靜的印象。雖然有時(shí)海水撲打在岸邊的巖石上也會(huì)擊起一朵朵浪花，很高也很白，白得好像天上的云，不過(guò)很快就平靜了。因此我認(rèn)為大海不是人們說(shuō)得那么波濤洶涌。偶而兩三只海鷗叫著在大海上空飛翔，此時(shí)美得就像一幅畫(huà)。
后來(lái)，到青島后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大海也有另外一面，那就是它的洶涌。不錯(cuò)，大海的心胸的確寬廣，在它無(wú)風(fēng)無(wú)浪時(shí)也能包容一切，可是一到風(fēng)浪漲起時(shí)，大海的兇猛什么也容不下。
在青島我和爸爸媽媽在海中游泳，這時(shí)正好漲潮，海邊上人又很多，我們只能在淺水區(qū)，不能進(jìn)入深水區(qū)，因?yàn)楹Ｋ疂q潮是十分危險(xiǎn)的。當(dāng)時(shí)我是拿著救身圈，走向大海，海風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)了海的清新味道。我在海邊淺水區(qū)奮力地游啊游，不知不覺(jué)得離海邊已有一段距離。
這時(shí)海水也不知不覺(jué)的在漲著，深水區(qū)的人都游回來(lái)了，于是我也往回游，可不知怎么海變得很深，我好不容易才游到岸邊。這時(shí)一位青年人就被抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我更感到了海水的無(wú)情，剛才好的能容得所有人在它里面游泳，可現(xiàn)在卻……不錯(cuò)，海十分美麗，海里有豐富的資源，可是我們不應(yīng)學(xué)習(xí)海有如此不穩(wěn)定的心情，我們應(yīng)學(xué)習(xí)海平靜時(shí)寬容。
大海的初中海韻篇十二
大海很美，尤其在海面上浮潛的感覺(jué)非常好，我自從上了小學(xué)以后，幾乎每年爸爸媽媽要帶我去國(guó)外學(xué)浮潛，然而，這次馬來(lái)西亞之行才讓我知道，原來(lái)大海里有很多危險(xiǎn)的海洋生物，他們會(huì)讓你受傷，甚至死亡。
在這次馬來(lái)西亞的旅行中，我和我的好朋友吳一凡在仙本那麥加島的沙灘上游泳的時(shí)候，他被海水里面一個(gè)不知名的東西蜇了右手手臂。剛被蜇到時(shí)，傷口粘滿了一層沙子，這些沙子很奇怪，用手抹根本就抹不掉，而且一碰就會(huì)很疼很疼。我看了吳一凡的傷口，就感覺(jué)臉上的皮膚很癢很癢，好像有成千上萬(wàn)只蟲(chóng)子在撕咬我的皮膚?？粗@樣，我都不敢下水了，就只是在沙灘上搭城堡。
那天晚上，我媽媽陪著吳一凡的媽媽和一起去了仙本那的醫(yī)院，因?yàn)槲覀冞@么多游人中只有我媽媽會(huì)講一口流利的英語(yǔ)。吳一凡剛被珊瑚蜇傷的時(shí)候，顯得很害怕，他怕會(huì)死掉。在去看醫(yī)生的路上，嘴里不停的說(shuō)只要不死就好了。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生仔仔細(xì)細(xì)地檢查了他的傷口，并且上網(wǎng)查了一些資料。然后對(duì)我媽媽說(shuō)吳一凡是被火珊瑚蜇傷的，這里的海底有很多火珊瑚。后來(lái)我才知道火珊瑚主要分為三種：第一種是有劇毒的'，人碰到了毒液進(jìn)入皮膚馬上就會(huì)死；第二種是碰到之后過(guò)一會(huì)兒才會(huì)死；第三種是有輕微毒性，碰到之后問(wèn)題不大。吳一凡是被第三種火珊瑚蜇傷的，毒液只是傷到了他的皮膚，用藥水把沙子洗掉之后，傷口是一大塊、一大塊紅色的疤，疤上面有一些小黑點(diǎn)，皮膚好像焦掉了一樣。醫(yī)生給吳一凡打了針，然后配了三種不同的藥。
等傷口好得差不多的時(shí)候，我們也結(jié)束了旅程，吳一凡風(fēng)趣地說(shuō)這是仙本那的海水給他的留念，海水在他的手臂上狠狠地敲了一個(gè)章。吳一凡真是一個(gè)可愛(ài)的人?，F(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件事情，還是心有余悸。大海固然很美，大海也很可怕。
大海的初中海韻篇十三
我從小就在海邊長(zhǎng)大，對(duì)于大海，自然有著深深的感情，大海，就是我的家！
秋天，是海邊最忙碌的時(shí)候。那時(shí)，可以看到壯觀的開(kāi)漁節(jié)。那時(shí)，照例要敲鑼打鼓，弄出一派節(jié)日氣勢(shì)來(lái)。數(shù)百艘大大小小的漁船一齊出發(fā)，數(shù)百面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，各分南北，向遙遠(yuǎn)的海洋深處開(kāi)去，岸上的人送行，船上的人道別，一片呼喊聲，根本聽(tīng)不清在說(shuō)些什么，我們幾個(gè)孩子就去湊個(gè)熱鬧罷了。
冬天，海邊開(kāi)始冷清了下來(lái)。在年前的時(shí)候，漁船都會(huì)帶著一整船大大小小的魚(yú)回家過(guò)年。那時(shí)的海邊會(huì)舉行很熱鬧的集市。記得有一次，在集市上，一艘漁船剛靠岸，一筐筐活蹦亂跳的小黃魚(yú)，就放進(jìn)筐里賣(mài)，那濃濃的海水味，魚(yú)腥味，不就是年的味道嗎？之后，天就冷了起來(lái)，我們都不會(huì)跑到海邊瘋玩了，穿上新衣，挨家挨戶地拜年要糖吃，因此，這也是大海休息的時(shí)候。
自從我到杭州讀書(shū)后，就沒(méi)有太多的時(shí)間和大海接近了。只有在每年過(guò)年的時(shí)候，我才會(huì)來(lái)到海邊。每當(dāng)我吹著海風(fēng)，聽(tīng)著浪花聲，吃著海鮮的時(shí)候，我都會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)，這就是家的感覺(jué)吧！
大海，就是我的家！
大海的初中海韻篇十四
今年暑假，爸爸帶我到深圳大梅沙看大海。
我們坐車(chē)來(lái)到海邊。放眼望去，大海遼闊無(wú)邊。海藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)得就像一塊透明的玻璃；海水很清，清得可以看到海里的沙石。海浪一個(gè)接一個(gè)地沖上岸灘，浪花翻滾，一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花地打來(lái)，差點(diǎn)我卷進(jìn)海里去了。
海邊站著許多游人，他們凝望著大海。海水飄蕩。人們穿著各色各樣的'泳衣在海里快樂(lè)地游來(lái)游去，海面上不時(shí)地濺起一朵朵水花，像盛開(kāi)的雪蓮。
我再也忍不住了，纏著爸爸也要給我買(mǎi)套泳衣，爸爸答應(yīng)了。我穿上泳衣，戴上泳鏡，走進(jìn)了大海的懷抱。一下水，一個(gè)浪花撲來(lái)，給我來(lái)了個(gè)下馬威，我嚇得趕緊往岸上跑，但我看到這么多人在海里游得這么歡，我又怕什么呢？這樣想著，我壯起膽子，第二次走進(jìn)海里。
海水溫柔地舔著我的臉頰，我伏在救生圈上，雙手劃著漿，我就像一條小船在海里游來(lái)游去。突然，一個(gè)海浪撲來(lái)，我嗆了一口水。海水咸咸的，我趕緊把它吐了出來(lái)。大海起伏不定，我的身子跟著一起一伏。我漂浮在海面上，頭枕著海水，仰望著藍(lán)天。天很藍(lán)，白云朵朵，藍(lán)天白云倒映在海面上，就像一幅美麗的圖畫(huà)。
玩累了，我走上岸?；赝v地，大海卻在后面向我深情地呼喚：朋友，我們明天再相聚吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者眼中的大海是那樣美好。天藍(lán)水闊，浪花翻滾?！拔移≡诤Ｃ?，頭枕著海水，仰望藍(lán)天”，藍(lán)天下的大海，“就像一幅美麗的圖畫(huà)”。這是大海送給“我”的“見(jiàn)面禮”。小作者善于抓住觀海時(shí)的深切感受，運(yùn)用描寫(xiě)的方法，把大海的遼闊、美麗呈現(xiàn)給我們面前。
大海的初中海韻篇十五
在讀六年級(jí)的時(shí)候，記得那是秋高氣爽的一天，我們班上體育課，那次上體育課的內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn)。以我們體育老師的規(guī)定，必須要超過(guò)1。5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那么遠(yuǎn)，再加上我本身也不怎么喜歡體育這門(mén)功課。1。5米，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是難上加難嘛！還好老師是按排隊(duì)次序來(lái)定跳遠(yuǎn)的先后的，我排在較后面，還有時(shí)間練習(xí)。我擠出人群，來(lái)到了空地上開(kāi)始了我的練習(xí)。“啪！啪！啪！”我一下子就練了十多次，但還是沒(méi)達(dá)到目的，我跑進(jìn)人群中，看了看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那么棒，個(gè)個(gè)都合格了。我沮喪地走出了人群，此時(shí)，好朋友都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“？怎么了?。俊薄拔?.....我......我立定跳遠(yuǎn)老是不合格?！蔽艺f(shuō)?！霸趺?？就因?yàn)檫@樣你就想要放棄嗎？”小丹說(shuō)，“不可以的，你剛剛練那么幾下就想要成功？你想一下，一艘船，在浩瀚無(wú)邊的大海中，想要到達(dá)大海的彼岸，它不努力能行嗎？努力加堅(jiān)持才能成功啊！繼續(xù)努力，下星期還有一節(jié)體育課啊，趁這幾天，努力練習(xí)吧！”聽(tīng)了小丹這些話，我連連點(diǎn)頭。終于，經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，我終于成功地到達(dá)了“大海的彼岸”了。
是的，只要肯努力，任何困難都能屈服，只要堅(jiān)持，“大海的彼岸”就在眼前。
永遠(yuǎn)要記?。簣?jiān)持就是勝利！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18493520.html】
