教案應(yīng)該具備一定的邏輯性和系統(tǒng)性，使學(xué)生能夠有條不紊地進行學(xué)習(xí)。教案的編寫需要注重教學(xué)過程中的互動與合作，提高教學(xué)活動的參與度。這是一份針對某一課程的詳細教案，供大家參考和借鑒。
各種安全教案篇一
大班科學(xué)活動《各種各樣的鳥》“鳥”是動物世界中的一個大的家族，到處都可以看到鳥的身影、聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富：家庭養(yǎng)鳥、花鳥市場、公園有鴿子等。大班的孩子對鳥的認識有一定的經(jīng)驗，他們喜歡給鳥喂食，還喜歡親近鳥。這些鳥有著不同的外表，不同的生活習(xí)性，不同的生活環(huán)境，對人類有不同的作用。那么多的鳥也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、會飛……。新《綱要》告訴我們，“要與社區(qū)密切合作、綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼?，我認為，引導(dǎo)幼兒進一步探索鳥與人類的關(guān)系，探索不同鳥類的不同的生活環(huán)境有著一定的教育價值。
1、探索鳥類的不同生活習(xí)性及其特征。
2、通過操作初步學(xué)習(xí)自我糾錯。
3、萌發(fā)愛護鳥類和大自然的情感。
1、 知識準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中認識過一些常見的鳥。(如：鷹、啄木鳥、燕子、孔雀、白鷺、海鷗等。)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：“百鳥園”的場景，鳥類生活的不同的背景圖，各種鳥的圖片若干，《鳥的世界》幻燈片，磁帶、錄音機等。
1、與幼兒交談?wù)J識了哪些不同的鳥兒，它們長得怎樣呢?激發(fā)幼兒“參觀百鳥園”的興趣，并鼓勵幼兒大膽地說出自己的發(fā)現(xiàn)。
2、分組觀察鷹、啄木鳥、燕子、孔雀、白鷺、海鷗的圖片，讓幼兒自由探討，并結(jié)合幻燈片讓幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。
3、以游戲的形式討論：鴕鳥、蝙蝠、企鵝是鳥類嗎?
4、提問：“你們喜歡小鳥嗎?為什么?”教育幼兒愛護鳥類。
5、操作活動：送小鳥回家。
(1)請幼兒將鳥的圖片貼到它們生活地方的背景圖上，并學(xué)習(xí)按背后的正確答案自己糾錯。
(2)將“百鳥園”中的“小鳥送回家”，音樂律動：模仿小鳥飛出室。
6、活動延伸：將各種操作材料繼續(xù)提供在活動區(qū)內(nèi)，讓幼兒進行操作，同時提供各種鳥類的圖片、圖書、vcd等材料，讓幼兒繼續(xù)豐富相關(guān)的經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的愛鳥之情。
新《綱要》科學(xué)領(lǐng)域提出：讓幼兒對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。于是我設(shè)計了大班科學(xué)活動《鳥的世界》，在這個活動中能激發(fā)幼兒探索欲望，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，讓幼兒真正感受到科學(xué)并不遙遠，科學(xué)就在身邊。
以下是我對本節(jié)課的活動反思：
活動一開始，我?guī)в變簠⒂^“百鳥園”，各種各樣的鳥深深吸引了幼兒，把他們帶到了一個鳥的世界中。接下來，我和幼兒共同談?wù)撟约合矚g的鳥，為激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我讓幼兒分組探索，并結(jié)合幻燈片演示《鳥的世界》，根據(jù)幼兒的講述，有機靈活地出現(xiàn)他們(綠色圃中小學(xué)講到的鳥，然后我再補充，其實就是靈活地將幼兒沒有講到的講出來，豐富幼兒的知識。在幼兒對鳥的種類有大致的了解后，我?guī)в變哼M入下一環(huán)節(jié)“送小鳥回家”的學(xué)習(xí)。這一環(huán)節(jié)運用提問，加深幼兒的印象。吸引了幼兒的注意力，以上環(huán)節(jié)我通過多媒體教學(xué)手段解決了這節(jié)課的重點，突破了難點。課堂氣氛達到了**。
幼兒科學(xué)教育僅靠集體活動是不夠的，因此我讓孩子們在日?；顒又欣^續(xù)探索鳥的世界，讓這一活動延伸到日常生活中，讓幼兒充分感受到科學(xué)活動的生活化，體驗到所探究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容對自己的生活有意義。
各種安全教案篇二
幼兒在日常生活中見過小鳥，也知道鳥是人類的朋友,但是對鳥的種類和習(xí)性知道的甚少。本活動力圖讓幼兒“飛”進鳥的世界，了解各種各樣鳥的不同特點。如:最大的鳥一鴕鳥,最小的鳥蜂鳥，樹林中的鳥水中高飛的鳥、會說話的鳥等。學(xué)會關(guān)心照顧小鳥，建立與小鳥的親密關(guān)系，產(chǎn)生喜愛和保護小鳥的情感。
1.了解各種鳥的名稱和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)有序觀察鳥的外形特征。
2.能大膽說出自己對鳥的了解，知道鳥是人類的好朋友。
3.有愛鳥、保護鳥的意識，體驗交流分享的快樂。
1.收集各種有關(guān)鳥與人類關(guān)系的信息，與家長交流關(guān)于鳥的知識。
2.收集各種鳥類的圖片,布置鳥的家族圖片展。
3.制作有關(guān)鳥的生活習(xí)性的課件。
1.欣賞鳥鳴,引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣。
播放課件，讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。請幼兒傾聽,并提出問題:這是什么聲音?小鳥是怎樣唱歌的?引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小鳥的叫聲。
2.觀察鳥類圖片,引導(dǎo)幼兒觀察比較鳥的外形特征，感知鳥的種類多種多樣。
(1)請幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說一說自己最喜歡的小鳥，把對它的了解介紹給大家。
提問：你最喜歡什么小鳥?它長什么樣子?你在哪里見過它?
(2)教師出示麻雀、喜鵲等各種鳥的圖片，請幼兒有序觀察并比較鳥的
外形特征的異同。引導(dǎo)幼兒按照從頭、身、尾、四肢的順序來觀察，說出它們有哪些共同點。
小結(jié):鳥的身上長滿了羽毛，大多都有圓圓的頭、硬硬的嘴，有兩只翅膀，都沒有牙齒。
引導(dǎo)幼兒從鳥的毛色、形狀、體態(tài)、大小等方面細致地觀察和比較這些小鳥哪些地方長的不同。
小結(jié):不同的鳥兒會有不同的毛色，有的羽毛鮮艷,有的尾巴很長,有的體型很胖，有的體態(tài)小巧玲瓏,有的嘴巴長,有的嘴巴短。
(3)播放鳥的課件，了解鳥的生活習(xí)性。
提問:小鳥喜歡生活在哪里?它們喜歡吃什么?
小結(jié):大多數(shù)鳥是日間活動，也有一些鳥(例如貓頭鷹)是夜間或者黃昏的時候活動。很多鳥都生活在樹上,也有的生活在水邊(如野鴨)。鳥的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲魚、腐肉等。
(4)出示鴕鳥、蜂鳥等鳥的圖片,讓幼兒認識鳥之最。
請幼兒觀察圖片中的鴕鳥蜂鳥、信天翁、天鵝、鵜鶘、企鵝,請幼兒觀察它們的特征,并討論誰是最大的鳥、最小的鳥最長壽的鳥、飛得最高的鳥、嘴巴最長的鳥、飛得最快的鳥。
小結(jié):最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥，最長壽的鳥是信天翁，飛得最高的鳥是大天鵝和禿鷲，嘴巴最長的鳥是歐洲鵜鶘,游水最快的鳥是企鵝。
3.說說鳥與人類的關(guān)系,知道鳥是人類的朋友。
(1)出示課件，了解鳥的益處。引導(dǎo)幼兒說說鳥對人類有哪些幫助。
(2)討論愛護鳥的方法。請幼兒自由討論如果鳥受傷了怎么辦、沒有家了怎么辦，激發(fā)幼兒愛護鳥、保護鳥的積極愿望。
小結(jié):每年 4 月的最后一周為“愛鳥周”，鳥類是我們的好朋友，我們應(yīng)該有愛護小鳥、保護生態(tài)平衡、保護環(huán)境的意識。
各種安全教案篇三
活動目標(biāo)：
1學(xué)念兒歌《什么鳥》。
2了解不同的鳥。
活動準(zhǔn)備：
1教學(xué)掛圖《各種各樣的鳥》
2介紹各種鳥的本領(lǐng)的圖書或錄象。
活動過程：
一了解不同的鳥
教師出示教學(xué)掛圖，讓幼兒了解世界上有各種不同的鳥，重點介紹蜂鳥，鴕鳥，鸚鵡等。
1）師：看，圖片上畫了很多什么??？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什么鳥嗎？這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。
2）師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣??？（很大），它的名字叫鴕鳥，那你們知道鴕鳥會不會飛??？為什么？（因為他身體太大了，所以飛不起來。
3）師：再來看看這只什么鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話，你教它什么話，它就會跟你一起說。。。。
二討論
1師：誰來告訴我什么鳥最小？什么鳥最大？什么鳥會唱歌？
三學(xué)念兒歌
1、教師念兒歌《什么鳥》。
師：老師把剛才的話連起來編成了一首兒歌我們一起來聽聽看。
2）幼兒跟隨教師念兒歌《什么鳥》
師：現(xiàn)在我們一起來念念看。
四小結(jié)
1）師：你還知道鳥都什么本領(lǐng)？
2）師：世界上有許多不同的鳥，它們都是我們的好朋友，我們要愛護它們。
什么鳥
什么鳥?。?/p>
什么鳥大？
什么鳥兒會說話？
蜂鳥小，
鴕鳥大，
鸚鵡會說話。
各種安全教案篇四
主題背景：
小班的幼兒年齡較小，對于玩具很感興趣，尤其是電動的車類玩具。一有空閑就在玩玩具車，他們在一起還談?wù)摽匆娺^的交通工具：三輪車、電動車、自行車、、火車、飛機……所有交通工具都是是孩子的興奮點。
由此我們生成了這一主題，旨在通過一游戲活動，幫助幼兒整理提升有關(guān)交通工具的常識，并在活動中豐富幼兒的新經(jīng)驗，通過各種活動促進幼兒多方面的發(fā)展。
主題總目標(biāo)：
幫助幼兒積極主動地從周圍環(huán)境及生活中獲取關(guān)于交通工具的相關(guān)信息，了解常見車輛的外形、種類、用途等。鼓勵幼兒樂意用語言與同伴交流信息。在游戲中讓幼兒獲取關(guān)于乘車安全、交通信號等相關(guān)經(jīng)驗。運用收集、調(diào)查、采訪等方式了解各種交通工具的名稱及發(fā)展情況，培養(yǎng)幼兒對現(xiàn)代化交通工具的興趣。活動中引導(dǎo)幼兒多觀察、實踐，讓幼兒充分運用各種感官獲得直接的經(jīng)驗并豐富幼兒的想像力和獨創(chuàng)性。
主題網(wǎng)絡(luò)圖：
資源的利用：
引導(dǎo)幼兒與家長共同收集三輪車、地鐵、直升飛機、雙層公共、宇宙飛船、汽艇等現(xiàn)代交通工具(如畫的、寫的、錄音的、拍照的、錄像的)的資料和玩具，并分類擺放。
運用廢舊紙盒，油瓶等各種可利用的物品。
相關(guān)的領(lǐng)域：
體育活動：拖拉玩具來追我體育游戲：我的車號103"主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
收集、陳列有關(guān)交通工具的圖片和照片和玩具實物，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察，自由講述與教師共同布置墻飾。
主題活動組織實施：
游戲活動主題下的游戲活動：
各種各樣的
游戲準(zhǔn)備：
彩色小
游戲目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒體驗用一種方法作畫的方式，并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、布置好城停車場地，有比較多的。
2、各種調(diào)好的顏料。
3、磁帶一盒
游戲過程：
一、通過幼兒參觀城引起興趣。
1、播放音樂，教師："今天老師要帶你們到城去玩，你們做小司機，好嗎?"
2、到達目的地，教師："哇，城里的真漂亮，你們想看一看、玩一玩嗎?"
3、"每個小司機拿一輛，找一個空一點的地方去開一開、玩一玩，然后再動動小腦筋，小是怎么動的?"
二、幼兒自由探索、觀察。
1、播放音樂，幼兒自由地玩，教師參與其中，問一問，說一說，與幼兒親切的交談。
2、"請小司機們帶著玩具坐下來吧。"(將他們帶到預(yù)先布置好的場地)
3、提問：你們玩的開心嗎?今天老師還要和小朋友來玩一個更有趣的游戲，叫"彩色噗噗車"
三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。
1、教師示范：出示一輛玩具，一盆顏料。老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢地滾動。
2、"誰愿意上來試一試，把你的小帶上來，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動，看看有什么變化。"
3、小結(jié)："喲，滾得真好看，你們也想來玩嗎?好，帶著你的小在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢滾動，看一看滾出來的是什么顏色，什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩。"
4、幼兒操作幼兒，教師指導(dǎo)(播放音樂)提醒幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上。
五、欣賞作品，結(jié)束游戲。(放音樂)
活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒通過故事體驗小動物乘坐輪胎時歡樂的情緒，感受輪胎轉(zhuǎn)動時帶來的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒傾聽故事，隨著故事展開想象，發(fā)展幼兒的想象力。
3、幫助幼兒了解故事，會用簡單句完整地回答問題。
活動準(zhǔn)備：
1、故事磁帶、掛圖。
2、提供適合幼兒操作的輪胎(建議給輪胎涂上顏色或用救生圈代替)和安全的活動場地。
3、提醒幼兒注意安全，避免相互碰撞。
活動過程：
1、教師和幼兒一起玩輪胎，使幼兒知道輪胎圓圓滾動得非?？?。
2、組織幼兒聽故事《快樂輪胎》，引導(dǎo)幼兒討論：
(1)輪胎帶著小松鼠滾到哪些地方?發(fā)生了哪些有趣的事呢?
(2)小動物們快樂嗎?輪胎快樂嗎?為什么?
(3)輪胎還有可能帶著小動物們?nèi)ツ睦?
3、引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎，根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的`動作。如：輪胎穿過隧道--它與另一只輪胎快樂地打著招呼--它滾到了高速公路上--它加快了速度，最后快要飛起來了等等。
4、游戲《運送輪胎》，引導(dǎo)幼兒探索輪胎的各種玩法。
活動名稱：
科學(xué)領(lǐng)域活動內(nèi)容：各種各樣的車子
活動目標(biāo)：
1.認識不同車子的功能。
2.在搶答活動中學(xué)習(xí)快速回答問題。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
--你只要上車，告訴開車的人要到哪里，它就會送你去。(出租車)--失火的時候，一定需要它幫忙。(消防車)--抓壞人的時候，警察就會開著它出來。(警車)--車子前面有一個長長的手臂，很有力氣，可以挖土。(挖土車)--專門裝垃圾的車子。(垃圾清運車)--可以救人的車子。(救護車、警車、消防車)--搬家時會用到的車。(卡車)--游覽旅行時會坐什么車。(游覽車)--只要用腳踩，不需要用汽油的車。(自行車)--可以用腳踩，不需要用汽油，但可以用電的車。(電動自行車)--要排隊等，一個一個買票或投幣才能做的車。(公共)3請能力強的幼兒出題目，讓大家猜;教師將幼兒出的題目記錄下來，并寫上幼兒的姓名，配上相應(yīng)的車子圖片，張貼在相應(yīng)的區(qū)角里。
活動名稱：
科學(xué)活動活動內(nèi)容：我喜歡的
活動目標(biāo)：
1、認識幾種常見的，并請幼兒選擇喜歡的。
2、通過操作統(tǒng)計，了解幼兒喜歡的的類型、顏色、牌子。
活動準(zhǔn)備：
1、吉普車、轎車、公共、面包車的圖片、文字及錄像資料。
2、各種顏色圖片。
3、各種標(biāo)志圖。
4、印章、蠟筆、紙等材料若干。
活動過程：
1、介紹幾種常見的了解它們外形的不同，知道它們各自的名稱(教師逐一出示圖片、文字卡，讓幼兒掌握)：
(1)吉普車;(2)轎車;(3)公共;(4)面包車。
2、觀看錄像：各種各樣的讓幼兒更進一步了解以上四種車的外形特征及功用。
3、操作活動：我喜歡的
(1)我喜歡的類型。
教師將四種車的圖片分別至于操作板上。
操作：請幼兒每人拿一個印章，在自己喜歡的紙板上敲一個印章。
統(tǒng)計：數(shù)一數(shù)，哪一種的印章最多。
得出結(jié)論：我們班的小朋友最喜歡什么。
(2)我喜歡的顏色。
教師將紅、黃、藍、綠、白、黑、灰色圖片分別置于操作板上。
操作：請幼兒用顏色蠟筆喜歡的顏色上畫圈，如用紅色蠟筆紅色圖片下畫一個圓。
統(tǒng)計：數(shù)一數(shù)，每一種顏色都有幾個人喜歡，哪種顏色喜歡的人最多。
幼兒得出結(jié)論：我們最喜歡××顏的。
(3)我喜歡的牌子。
出示的標(biāo)志圖，再次認識幾種的牌子，分別有：大眾、別克、本田、豐田、寶馬、富康、現(xiàn)代等。
操作：用喜歡的記錄方式在標(biāo)志圖下記錄。
統(tǒng)計如上，得出結(jié)論：什么牌子是我們最喜歡的。
4、完整總結(jié)。
方法：將每一次操作的結(jié)果集中在一起，得出一個更完整的答案。
結(jié)果：如我們最喜歡紅色的寶馬轎車。
活動名稱：
健康領(lǐng)域活動內(nèi)容：我的車號"103"
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)按指令向指定方向跑和一個跟著一個跑。
2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、清理場地上的障礙物。
2、教幼兒熟悉游戲中的兒歌。
活動過程：
1、組織幼兒進行隊列練習(xí)，要求幼兒能按口令要求做相應(yīng)的動作，教師進行糾正和指導(dǎo)。
2、教師通過談話引起活動內(nèi)容。
3、教師講解、示范游戲的玩法，討論制定游戲規(guī)則。
(1)示范游戲玩法：教師和幼兒扮演司機，游戲開始，教師和幼兒一起說兒歌："我的車號'103'，接送大家上下班，不遲到，不誤點，乘客同志真喜歡!"然后一同發(fā)出"嘀嘀"的聲音，幼兒和教師做扶方向盤的姿勢，在教師帶領(lǐng)下一個跟一個地跑。
(2)討論游戲規(guī)則：全體幼兒發(fā)出"嘀嘀"的聲音時才能跟教師跑。
4、教師帶領(lǐng)幼兒游戲，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。在玩的過程中教師可根據(jù)幼兒熟悉的地方(孩子的家庭住址、周圍的標(biāo)志)報站名，以豐富游戲情節(jié)。在游戲過程中可有意控制幼兒的運動量，如走、跑交替。
5、根據(jù)游戲過程中出現(xiàn)的問題，特別是規(guī)則意識予以強調(diào)。
6、放松練習(xí)。
活動名稱：
社會領(lǐng)域活動內(nèi)容：誰讓馬路變干凈了
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道清潔工人的辛苦，尊重其勞動，養(yǎng)成保護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、用較完整的語言講述清潔工的工作。
活動準(zhǔn)備：
1、帶領(lǐng)幼兒觀察清潔工的工作。
2、臟馬路的圖片，故事掛圖、磁帶。
活動過程：
2、用講講問問的辦法講述故事--誰讓馬路變干凈了講到關(guān)鍵處提問
(1)豆豆腳下一滑，摔到了，是什么東西呢?小朋友猜一猜?
怎樣才能讓馬路變干凈?
(2)第二天，豆豆發(fā)現(xiàn)，馬路上干干凈凈的，誰讓馬路變干凈的?
3、教師利用課件或掛圖，將關(guān)鍵問題再次討論、講述--
(1)清潔工為什么在天還不亮的時候掃地呢?
(2)怎樣使我們的環(huán)境更美麗?我們應(yīng)該怎樣做?
4、師幼完整講述故事。
5、歌表演《我會掃地》。
活動名稱：
藝術(shù)領(lǐng)域活動內(nèi)容：碰碰車
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受碰碰車有趣的音樂形象。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)傾聽音樂，按音樂信號做動作。
3、激發(fā)幼兒集體游戲的興趣，感受一起游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備鋼琴等伴奏樂器。
活動過程：
1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉音樂，感受音樂節(jié)奏的不同。
2、鼓勵幼兒用動作來表現(xiàn)音樂內(nèi)容。
創(chuàng)編動作：幼兒右手上舉，伸出食指代表電線，左手屈肘握拳在胸前(表示碰碰車)。全體幼兒聽著音樂開車，幼兒可以用身體去碰別人的身體，當(dāng)聽到(9)~(10)小節(jié)時，幼兒可用手勢或其它動作，來表示碰碰車打轉(zhuǎn)。
3、開始可以先請能力強的幼兒在圈內(nèi)開車。
4、大多數(shù)幼兒掌握了游戲的玩法后，可讓全體幼兒一起開車。
5、聽音樂集體有秩序地輪換角色做游戲。
活動內(nèi)容：社會活動活動內(nèi)容：交警叔叔你真棒
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗交通警察工作的辛苦，尊重其勞動。
2、幫助幼兒用清楚的語言正確說出交警的服飾特征和工作，發(fā)展幼兒的口語表達能力。
3、增進幼兒對交通警察工作的了解，幫助幼兒獲得遵守交通規(guī)則的經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：
1、可組織幼兒到馬路上觀察交警叔叔的工作情況。
2、一套交警服或交警帽，紅綠燈指示牌。
3、交警指揮車輛的錄像或圖片。
活動過程：
1、請幼兒看錄像或圖片：各種車停在十字路口，擁擠不堪。
引導(dǎo)幼兒討論：這是什么地方?發(fā)生了一件什么事?怎樣才能讓這些車輛有秩序地通過?
2、請出交警叔叔，先引導(dǎo)幼兒觀察交通警察的服裝，再請幼兒猜猜交警是干什么工作的。
3、讓幼兒看錄像介紹交警的工作及簡單的交通規(guī)則。
4、我學(xué)交警叔叔指揮交通。(幼兒學(xué)習(xí)指揮交通的簡單手勢。)
5、師幼一起根據(jù)交警工作的情況編兒歌--《警察叔叔本領(lǐng)大》。
6、游戲《我是小小交通警》。
請一位幼兒穿著交警服飾指揮交通，請其他幼兒做小司機、行人，學(xué)習(xí)按交警指揮的手勢過馬路等。
7、表演歌曲《過馬路》。
《交通工具用處大》主題活動反思與小結(jié)
現(xiàn)代化交通工具越來越吸引人們，而每家都有私家車，讓孩子們的話題不斷，"我家的車子上面有四個環(huán)""我家的車可以坐很多人"-------孩子們議論的話題不斷。當(dāng)我們常州出現(xiàn)brt時我們與孩子家長共同收集有關(guān)圖片、資料，一起講述快速公交的便利和新奇;當(dāng)北京奧運會舉行時，我們讓孩子了解北京的環(huán)保車。慢慢的孩子們關(guān)切的不僅僅只有馬路上的常見車輛，還關(guān)心起了飛機、火車等。
在主題活動的進行中，環(huán)境布置也尤為重要，在布置時我們根據(jù)幼兒水平創(chuàng)設(shè)一部分任務(wù)，讓他們共同參與，讓幼兒在這個的過程中體驗平等意識，培養(yǎng)孩子們的參與意識，如：在畫公共活動中，我們給予簡單的框架，讓幼兒根據(jù)自己的想象進行添畫。于是，各種各樣的出現(xiàn)在我們眼前，帶著孩子們稚嫩的想象，一輛輛繪成大馬路，熙熙攘攘，匯聚成河------在主題活動的過程中，我們的活動設(shè)計吸引了許多家長的參與，配合我們根據(jù)需要圖文并茂的用文字記錄孩子的語言，激發(fā)孩子的探索興趣，提高孩子的表達能力。
各種安全教案篇五
1.了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特征。
2.培養(yǎng)幼兒愛護鳥的意識。
ppt。
教師重點介紹蜂鳥，啄木鳥，鸚鵡等。
1.師：看，圖片上畫了很多什么??？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什么鳥嗎？這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。
2.師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣??？它的名字叫啄木鳥，那你們知道它有什么本領(lǐng)么？它會給樹木治病，是鳥中的醫(yī)生。
3.師：再來看看這只什么鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話，你教它什么話，它就會跟你一起說。
1.師：誰來告訴我什么鳥最??？什么鳥最大？什么鳥會唱歌？
2.世界上有許多不同的鳥，我們再看看其他的鳥呢？
鳥類它們都是我們的好朋友，我們要愛護它們。
教學(xué)反思
新《綱要》科學(xué)領(lǐng)域提出：讓幼兒對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。于是我設(shè)計了大班科學(xué)活動《鳥的世界》，在這個活動中能激發(fā)幼兒探索欲望，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，讓幼兒真正感受到科學(xué)并不遙遠，科學(xué)就在身邊。
各種安全教案篇六
幼兒在日常生活中見過小鳥，也知道鳥是人類的朋友，但是對鳥的種類和習(xí)性知道的甚少。本活動力圖讓幼兒“飛”進鳥的世界，了解各種各樣鳥的不同特點。學(xué)會關(guān)心、照顧小鳥，建立與小鳥的親密關(guān)系，產(chǎn)生喜愛和保護小鳥的情感。
1、初步了解各種鳥的名稱和生活習(xí)性，學(xué)習(xí)有序觀察鳥的外形特征。
2、能大膽說出自己對鳥的了解，體驗交流分享的快樂。
3、知道鳥是人類的好朋友，樹立愛鳥、保護鳥的意識。
1、收集各種有關(guān)鳥與人類關(guān)系的信息，與家長交流關(guān)于鳥的知識。
2、收集各種鳥類的圖片，布置鳥的家族圖片展，如啄木鳥、喜鵲與樹林，珍珠鳥、畫眉與游人，鴿子與信件，鵪鶉與蛋。
3、麻雀、喜鵲、大雁、鴕鳥、孔雀、蜂鳥、鸚鵡的圖片。
4、制作鳥的生活習(xí)性的課件，錄音機、小鳥叫的磁帶。
一、欣賞鳥鳴，引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣
（播放錄音）讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。請幼兒傾聽這是什么聲音？小鳥是怎樣唱歌的？引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小鳥的叫聲。
二、觀察鳥類圖片，幼兒觀察比較鳥的外形特征，感知鳥的種類是多種多樣
小結(jié)：鳥的身上長滿了羽毛，大多都有圓圓的頭，硬硬的嘴，有兩只翅膀，都沒有牙齒、
小結(jié)：不同的鳥兒會有不同的毛色，有的羽毛鮮艷，有尾巴很長，有的體型很胖，有的體態(tài)小巧玲瓏，有的嘴巴長、有嘴巴短。
3、播放鳥的課件，了解鳥的生活習(xí)性。
請幼兒說一說：小鳥喜歡生活在哪里？它們喜歡吃什么？
小結(jié)：大多數(shù)鳥是日間活動，也有一些鳥是夜間或者黃昏的時候活動。很多鳥都生活在樹上，也有的生活在水邊，鳥的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉。
4、出示鴕鳥、蜂鳥等圖片，讓幼兒認識鳥的之最。
小結(jié)：最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥，最長壽的鳥是信天翁、飛得最高的鳥是大天鵝和禿鷲、嘴巴最長的鳥是歐洲鵜鶘、游水最快的鳥是企鵝。
三、說說鳥與人類的關(guān)系，知道鳥是人類的朋友
1、出示課件，了解鳥的益處。引導(dǎo)幼兒說說鳥對人類有哪些幫助？
2、討論愛護鳥的方法。請幼兒自由討論如果鳥受傷了怎么辦？沒有家了怎么辦？激發(fā)幼兒愛護鳥，保護鳥的積極愿望。
小結(jié)：每年四月的最后一周為“愛鳥周”，鳥類是我們的好朋友，我們應(yīng)該有愛護小鳥、保護生態(tài)平衡、保護環(huán)境的意識。
各種安全教案篇七
1.認識多種交通工具。
2.了解各種車輛的用途。
3.知道簡單的交通規(guī)則。
4.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
5.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
課件
2.音樂
一、談話導(dǎo)入師：小朋友們，今天早上你是坐什么車來幼兒園的呀?
二、認識多種交通工具及其用途
1、出示警車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車?(警車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?
(3)警車是用來干嘛的呢?(抓壞人)
2、出示救護車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車?(救護車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?
(3)救護車是用來干嘛的呢?(搶救病人)
3、出示灑水車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車?(灑水車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(像下雨一樣)
(3)灑水車是用來干嘛的呢?(向路面上灑水和沖洗馬路，把馬路上的灰塵洗掉，讓空氣變得清新)
4、出示郵政車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車?(郵政車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?
(3)郵政車是用來干嘛的呢?(運送信件)
5、出示吊車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車?(吊車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(長長的手臂)
(3)吊車是用來干嘛的呢?(蓋樓房時運重物的)
6、再次觀看圖片，鞏固對車輛的認識。
三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。
第一個：會像路面上灑水的，把馬路洗干凈的車是什么車?(灑水車)第二個：長長的手臂運重物(吊車)第三個：抓壞人的時候，警察會開來的是什么車?(警車)第四個：有人生病了，可以救命的是什么車(救護車)第五個：可以送信送郵件的是什么車?(郵政車)
四、認識信號燈，學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則。
各種各樣的車都會給我們的生活帶來許多方便。但是路上開車一定要注意安全，必須遵守交通規(guī)則。
出示交通標(biāo)志：紅綠燈，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
五、游戲結(jié)束。
1.播放音樂《開》，知道幼兒聽音樂做游戲，鞏固對紅綠燈的認識。
2.小朋友們們，今天老師指揮交通，你們都來當(dāng)小司機，我們一起去馬路上開去好嗎?
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
各種安全教案篇八
活動目標(biāo):
1.認識各種交通工具。
2.學(xué)習(xí)按物體的一個屬性進行分類。
3.發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。
4.體驗解決問題的成就感。
活動準(zhǔn)備:
各種交通工具模型，如自行車、摩托車、飛機等。
學(xué)習(xí)單
活動過程:
一、什么是交通工具?
你知道什么是交通工具嗎?
(孩子答……)
對!交通工具是一切人造的用于人類代步或運輸?shù)慕煌üぞ摺Ｈ?自行車
二、游戲，學(xué)習(xí)按特征分類。
1、“我們來玩猜猜看的游戲。你聽，能猜猜是什么交通工具嗎?”
第一遍只聽聲音，讓孩子孩子聽、想、說出交通工具名稱。
第二次給孩子看視頻，看看猜對幾個?
2、游戲《我的交通工具》
家長和孩子坐在地墊上，找7～8個代表水、路、空的交通工具。然后，孩子介紹自己有哪些交通工具玩具。
(你有哪些交通工具玩具呢?)
3、游戲:《我說你拿》
說出交通工具一個特征，請幼兒根據(jù)這個屬性特征拿相應(yīng)玩具。
請你去拿一輛。
請你去拿一架飛機。
請你去拿兩個紅色的交通工具。
請你拿一個，2個輪子的交通工具。
請你拿可以在水上跑的交通工具。
4、分類
請孩子把同一類玩具放在一起，然后和孩子一起檢查是否同一類?
請把所有的放一排或放一個籃子。
請把所有天上飛的玩具放一排。
請把所有的船放一排。
三、練習(xí)，考孩子同一屬性特征分類知識。
2、能飛的物品
家長引導(dǎo)語:
下面哪些物品可以在天空飛?請說一說，指一指
四、延伸活動
1、我要做交通工具設(shè)計師。
家長幫助孩子設(shè)計并制作一個喜歡的交通工具。
教學(xué)反思
在活動過程中，幼兒的積極性被調(diào)動起來，但幼兒可能是因為年齡小，自己有很好的想像，可不敢大聲說出來。因在之后的教學(xué)中多加入實物及動畫，更加調(diào)動幼兒積極性。
各種安全教案篇九
1、認識各種各樣的包裝袋，了解它們在生活中的作用，并進行分類。
2、認識食品包裝袋上的各種標(biāo)識，豐富生活經(jīng)驗。
3、了解白色污染的危害，愿意制作、使用環(huán)保手提袋。
1、每位幼兒帶一袋小食品。
2、幼兒用書4第25頁。
3、大掛歷紙、牛皮紙、透明膠、打孔機、塑料繩、彩筆。
能認識食品包裝袋上的各種標(biāo)識。
一、談話導(dǎo)入。
1、播放圖片，你看到了什么”（各種各樣的包裝袋）。
他們是裝什么的？有什么圖案？在哪里見過？”（讓幼兒自由發(fā)表意見）。
2、請幼兒將包裝袋進行分類，說一說是按什么特點分類的，比如：按包裝袋的質(zhì)地、包裝袋的作用、包裝袋的款式等特點進行分類。
二、認識包裝袋。
1、請幼兒介紹自己帶來的食品，認識包裝袋上的標(biāo)志。
（2）請幼兒看掛圖，教師小結(jié)：食品包裝袋上有質(zhì)量安全認證，綠色食品標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志、可回收標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標(biāo)志，在購買食品的時候，要選擇有以上標(biāo)志的食品。
（3）請幼兒看一看自己的小食品包裝袋上有沒有以上標(biāo)志，有沒有超出保質(zhì)期。
（4）請幼兒和同伴一起品嘗有以上標(biāo)志沒有超出保質(zhì)期的食品。
三、爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
1、組織幼兒討論：白色污染的危害。
2、初步了解什么是白色污染，請幼兒說一說白色污染都是白色的嗎？還有哪些東西會污染環(huán)境。
3、播放白色污染環(huán)境的圖片，教師小結(jié)：塑料袋方便而我們卻不提倡使用，因為塑料袋很難降解，不利于環(huán)境的保護。
4、請幼兒說一說，我們應(yīng)該如何保護環(huán)境？
比如：購買食品時，要選擇有綠色食品標(biāo)志、可回收標(biāo)志的，不使用塑料袋，要使用環(huán)保手提袋，同時爭當(dāng)一個環(huán)保小衛(wèi)士，告訴家長也要這樣做。
5、制作環(huán)保手提袋。
四、活動延伸。
制作更多的手提袋送給家人，并給家人講一講什么是白色污染，為什么不能使用塑料袋。
各種安全教案篇十
1.了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特征。
2.培養(yǎng)幼兒愛護鳥的意識。
3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4.樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。
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一、了解不同的鳥。
教師重點介紹蜂鳥，啄木鳥，鸚鵡等。
1.師：看，圖片上畫了很多什么??？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什么鳥嗎？這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。
2.師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣??？它的名字叫啄木鳥，那你們知道它有什么本領(lǐng)么？它會給樹木治病，是鳥中的醫(yī)生。
3.師：再來看看這只什么鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話，你教它什么話，它就會跟你一起說......
二、討論。
1.師：誰來告訴我什么鳥最??？什么鳥最大？什么鳥會唱歌？
2.世界上有許多不同的鳥，我們再看看其他的鳥呢？
鳥類它們都是我們的好朋友，我們要愛護它們。
各種安全教案篇十一
為明確商品質(zhì)量管理責(zé)任，確保流通環(huán)節(jié)食品安全，切實維護消費者合格權(quán)益，強化經(jīng)營者的責(zé)任，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，特擬定食品質(zhì)量安全責(zé)任書：
1、食品經(jīng)營者須持有營業(yè)執(zhí)照和國家法律、法規(guī)規(guī)定的有關(guān)行政許可證明方可從事食品經(jīng)營，要嚴格遵守國家的法律、法規(guī)，自覺接受消費者和社會各界的監(jiān)督，要嚴格落實食品質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任，確保食品質(zhì)量和食品安全，建立并執(zhí)行食品經(jīng)營者管理自律制度。
2、食品經(jīng)營者要建立健全食品進銷貨臺帳，對所購食品的產(chǎn)地、日期、質(zhì)量檢驗等情況進行登記，并對所經(jīng)營的食品銷售情況進行登記。
3、食品經(jīng)營者要建立和完善食品質(zhì)量查驗制度，對購進倉儲、銷售的食品質(zhì)量嚴格把關(guān)，嚴格落實索證、索票等制度，詳細查驗商品供貨單位的資質(zhì)證明、質(zhì)量合格證明定期或不定期對所經(jīng)營的食品進行檢查，及時清理過期失效變質(zhì)、“三無”食品和質(zhì)量不合格食品。
4、食品經(jīng)營者要嚴格履行食品質(zhì)量承諾，實施“場廠掛鉤”、“場地掛鉤”等協(xié)議準(zhǔn)入制度，建立食品自檢和食品退市制度，積極配合食品藥品監(jiān)督管理部門做好食品質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，正確引導(dǎo)消費者科學(xué)消費，積極宣傳食品質(zhì)量安全法規(guī)和食品安全知識。
5、食品經(jīng)營者對因經(jīng)營假冒偽劣食品，“三無”食品、質(zhì)量不合格食品、以次充好、以假充真、進行虛假宣傳等違法行為給消費者造成損害的必須依法承擔(dān)法律和經(jīng)濟賠償責(zé)任。
承諾人：
日期：
各種安全教案篇十二
金昌市安監(jiān)局：
我作為單位的法定代表人，對本單位安全生產(chǎn)工作負全面責(zé)任，為保證安全生產(chǎn)，鄭重承諾如下：
一、嚴格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，認真落實本單位安全生產(chǎn)工作主體責(zé)任。
故、無重大操作事故、無重大設(shè)備事故、無重大交通事故、無火災(zāi)事故、無重大環(huán)境污染事故”的“六個零”的工作目標(biāo)。
三、建立健全各項安全管理規(guī)章制度，將公司制定的安全風(fēng)險抵押金管理制度嚴格考核、嚴格落實，使人人參與安全管理，共擔(dān)安全風(fēng)險，把安全工作責(zé)任切實落實到每個單位、每個人身上。
四、按照國家有關(guān)規(guī)定，落實和加大安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理、設(shè)施建設(shè)的資金投入。
五、合法、守法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，自覺接受上級管理部門的檢查和監(jiān)督。
六、按照危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)安全培訓(xùn)規(guī)定，定期開展員工安全教育培訓(xùn)，提高全員安全生產(chǎn)意識，不斷提高從業(yè)人員的安全防范意識和安全業(yè)務(wù)技能，掌握果斷、正確處置突發(fā)事故的能力。
七、做好日常安全檢查、專項安全檢查和節(jié)假日安全檢查工作，對存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)一項落實整改一項，確保隱患治理不留死角，不留尾巴。
八、對重大危險源和易發(fā)事故的重點部位實施有效檢測、監(jiān)控，落實重點部位、危險區(qū)域的應(yīng)急處置措施，建立定期巡檢制度，制定完善安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，并定期開展應(yīng)急演練。
九、嚴查現(xiàn)場違章違紀行為，為安全生產(chǎn)營造良好氛圍。
十、認真落實各項安全管理制度，嚴格執(zhí)行化工檢修作業(yè)“八大票證”。
十一、認真履行安全管理職責(zé)，確保不發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故。
法定代表人(或負責(zé)人)簽名：__________。
單位名稱：_____有限責(zé)任公司(加蓋公章)。
_____年_____月_____日。
各種安全教案篇十三
為切實做好20xx年防汛工作，確保人民生命財產(chǎn)安全，把經(jīng)濟損失減少到最低限度，xx街道xx社區(qū)與轄區(qū)物業(yè)公司簽定防汛安全責(zé)任書。
一、防汛工作實行屬地負責(zé)制和物業(yè)公司負責(zé)制。
二、按照統(tǒng)一指揮，分級分部門負責(zé)的原則，物業(yè)公司對所轄區(qū)域內(nèi)的所有防汛工作負總責(zé)。
三、物業(yè)公司要建立健全防汛組織和責(zé)任制，層層簽定防汛安全責(zé)任書，按照青春苑社區(qū)防汛工作方案的要求做好各項防汛工作。
四、認真落實防汛預(yù)案和各項措施，落實五落實責(zé)任制。五落實即：落實巡視報警人員、轉(zhuǎn)移路線、安全地點、搶險隊伍、老弱病殘孕由專人負責(zé)提前轉(zhuǎn)移。物業(yè)公司要根據(jù)自己的實際情況制定好本單位的`防汛應(yīng)急預(yù)案。在制定、落實各項防汛措施時，要特別注意措施具體，責(zé)任到人，操作實用性強。
五、確保不死人，少積水。物業(yè)公司要加強對所屬人員和財產(chǎn)雨后巡視檢查力度，制定完善的嚴格的管理制度和值班制度，確保安全迎汛。
六、物業(yè)公司汛前要對所轄區(qū)域內(nèi)涉及的所有防汛工作內(nèi)容進行全面檢查，排除隱患，不留死角，確保不出問題，特別是應(yīng)急處置措施、物資儲備、避險轉(zhuǎn)移措施等內(nèi)容要重點檢查。
七、堅持汛情24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，建立、完善安全迎汛三項制度，即：值班查崗制度、雨中巡查制度、雨中雨后汛情報告制度。
八、做好通訊設(shè)施的檢查維護工作，確保有線、無線雙路暢通，保證汛情、險情和防汛指揮部命令能夠及時上傳下達。
九、及時做好災(zāi)情統(tǒng)計和上報工作，上報青春苑社區(qū)防汛辦。
十、落實搶險隊伍和搶險物資的儲備、運輸工作。物資必須列出詳細的物資清單，做到有品種、有數(shù)量、能調(diào)出、用得上。
十一、因工作失職、瀆職、玩忽職守造成損失的，要依法追究直接責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
十二、責(zé)任追究：未按xx街道xx社區(qū)20xx年防汛工作意見、本責(zé)任書確定的各項措施進行落實，造成人為災(zāi)害的將逐級追究責(zé)任。
本責(zé)任書自雙方簽字之日生效，一式貳份，雙方各執(zhí)壹份。
xx街道xx社區(qū)(蓋章)。
負責(zé)人(簽字)。
物業(yè)公司(蓋章)。
負責(zé)人(簽字)。
20xx年6月12日。
各種安全教案篇十四
根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》和政府、有關(guān)部門關(guān)于食品安全監(jiān)督、管理的文件精神，同時為保障各項法律法規(guī)和規(guī)章制度的落實，做到責(zé)任到人，防患于未然。結(jié)合我公司實際，特制定本責(zé)任書。
一、公司組織機構(gòu)。
公司成立“食品安全工作小組”由總經(jīng)理xxx任組長，副組長由副總經(jīng)理xx擔(dān)任，xxx、xx、xx經(jīng)理(店長)任組員。
職責(zé)分工：組長是食品質(zhì)量安全的第一負責(zé)人，對本公司區(qū)域內(nèi)的食品安全監(jiān)督管理負總責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)本公司區(qū)域內(nèi)食品安全監(jiān)督管理工作；建立健全食品安全監(jiān)督管理協(xié)調(diào)機制和監(jiān)督管理責(zé)任制。副組長陳總為本公司食品質(zhì)量安全的管理人員，負責(zé)日常督促公司現(xiàn)場管理部、采購部、營運部、各部門(店)按公司規(guī)定的食品質(zhì)量安全制度執(zhí)行；各部門(店)的負責(zé)人是食品安全的執(zhí)行人員，對所管轄區(qū)域的食品安全負有直接責(zé)任，并有責(zé)任、有義務(wù)組織全體職工認真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本責(zé)任書所列條款。
二、保障食品質(zhì)量安全。
1.嚴格遵守國家《食品安全法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，保證食品安全，保障公眾身體健康和生命安全。
2.嚴禁生產(chǎn)經(jīng)營不符合法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品。
3.嚴禁銷售xx變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品、食品添加劑。
4.堅決不銷售致病性微生物，農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、生物毒素、重金屬等污染物質(zhì)以及其他危害人體健康的物質(zhì)含量超過食品安全標(biāo)準(zhǔn)限量的食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品。
6.不偽造或者冒用他人廠名、廠址，不偽造或者冒用質(zhì)量標(biāo)志。
7.保證食品加工工藝流程科學(xué)、合理，生產(chǎn)加工過程嚴格、規(guī)范，對生產(chǎn)關(guān)鍵工序進行嚴格控制。保證生產(chǎn)食品所用的原材料、添加劑等符合國家有關(guān)規(guī)定，不使用非食用性原輔材料加工食品。
8.保證食品的包裝材料、貯存、運輸和裝卸食品的容器、包裝、工具、設(shè)備安全，保持清潔，對食品無污染。
9.餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器，使用前應(yīng)當(dāng)洗凈、消毒、炊具、用具用后應(yīng)當(dāng)洗凈，保持清潔。
10.嚴格驗收、保管貨品原材料，保證食品原料新鮮、無腐爛、無蟲害、無變質(zhì)現(xiàn)象；對味精、食鹽、醬油、醋等調(diào)味品和食品添加劑，凡過期、變質(zhì)、標(biāo)識不清或感官性狀異常的，一律不得使用。
11.食品經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度。從事接觸直接入口食品工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員應(yīng)當(dāng)每年進行健康檢查，取得將抗證明后方可上崗工作。
12.認真落實索證索票制度，查驗供貨者的許可證和食品出廠檢驗合格證、進貨發(fā)票或者其他合格證明。
13.認真執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度，如實記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容；認真查驗供貨者的許可證和食品合格的證明文件。
14.嚴格執(zhí)行食品退市制度，不銷售假冒偽劣食品，不銷售不符合法定要求的食品，對消費者投訴、舉報的，配合執(zhí)法部門調(diào)查，采取積極主動的態(tài)度進行處理。
15.積極配合執(zhí)法部門依法進行的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查和日常監(jiān)管。
三、責(zé)任追究。
本責(zé)任書以《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》為執(zhí)行細則，對違反其中任何條款所造成的事故或責(zé)任，將追究本部門責(zé)任人和崗位負責(zé)人的責(zé)任。
四、自覺遵守國家的有關(guān)法律、法規(guī)，倡導(dǎo)行業(yè)自律，切實履行企業(yè)食品質(zhì)量安全責(zé)任人的義務(wù)。
五、本責(zé)任書一式二份，公司留存一份，各部門留存一份，自雙方簽字之日起生效。
公司(簽字蓋章)：
責(zé)任期：年月日。
各種安全教案篇十五
根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、國務(wù)院頒布的《國務(wù)院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》、《綠珠九鼎食品安全管理辦法》等規(guī)定，切實落實食品安全第一責(zé)任人制度，保障人民健康和生命安全，明確你的責(zé)任如下：
1、經(jīng)營者在交易中應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、平等、誠實信用的原則，遵守公認的商業(yè)道德。對其所銷售的商品質(zhì)量負責(zé)，嚴格把好商品質(zhì)量準(zhǔn)入關(guān)。
2、經(jīng)營者要熟悉和掌握有關(guān)商品知識。禁止銷售未經(jīng)國家批準(zhǔn)使用的添加劑、色素、激素、農(nóng)藥殘留超過國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。
3、禁止經(jīng)營摻雜使假、以假充真、以次充好、以不合格食品冒充合格的食品和經(jīng)營過期、失效、有毒有害、腐爛變質(zhì)的食品。
4、禁止經(jīng)營應(yīng)當(dāng)檢驗而未經(jīng)檢驗或檢驗不合格的食品;以及其他不符合國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)以及有害于人體健康、人身和財產(chǎn)安全的食品。
5、經(jīng)營者對其銷售的食品，應(yīng)當(dāng)建立進貨查驗收制度和進(銷)貨臺賬制度，要求做到供貨單位，進貨數(shù)量要記明，食品去向要記清;經(jīng)營者應(yīng)索取供貨商資格證件和食品相關(guān)證件等資料，接受有關(guān)部門檢查。
6、發(fā)現(xiàn)重大食品安全隱患或造成重大惡劣影響的事件，要及時向市場管理辦公室、市場監(jiān)督管理等有關(guān)部門報告，并采取積極措施予以制止。
承諾人：
日期：
各種安全教案篇十六
良好的安全經(jīng)營環(huán)境，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和企業(yè)的實際情況，特下達20xx年安全工作責(zé)任書。
一、認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全工作貫穿企業(yè)和部門工作的全過程，做到安全目標(biāo)明確，安全措施落實，安全人員到位，保證各項工作的正常有序開展。
二、建立健全安全工作管理。
網(wǎng)
絡(luò)，分工明確，責(zé)任到人。分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
和部門安全責(zé)任人對本部門的安全工作負責(zé)。以教育、檢查、分析、除患等多種方式，全面落實《突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和各項安全保障措施，從公司大局出發(fā)，督促和要求所屬部門員工切實做好各項安全生產(chǎn)工作。
分析，按季度分階段組織本部門做好安全自查內(nèi)審以及年度安全目標(biāo)。
評價。
工作。
絡(luò)。要開展經(jīng)常性的“四防”工作檢查，要求每月不少于一次，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，不留死角，隱患整改率要達到100%，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
五、各部門必須確保集團及公司年度安全管理目標(biāo)，實現(xiàn)“四無一杜絕”總目標(biāo)：無重大火災(zāi)和交通事故，無重大人身和資產(chǎn)損害事故，杜絕惡性人為責(zé)任事故、有效控制意外突發(fā)事件。實現(xiàn)創(chuàng)建安全企業(yè)的目標(biāo)。
六、因安全工作不重視，措施不得力，發(fā)生安全事故的要追究分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
和部門主要責(zé)任人及當(dāng)事人的責(zé)任。
本責(zé)任狀從20xx年xx月xx日至xx月xx日經(jīng)簽字生效。
承諾人：
日期：
各種安全教案篇十七
為了全面貫徹落實“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定、教育教學(xué)工作順利進行，促進學(xué)校和諧發(fā)展，特制定本責(zé)任書：
1、自覺主動學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。上下班期間，路途較遠的教師，應(yīng)乘坐公共汽車，嚴禁騎摩托車和電動車，嚴禁搭乘各種非營運性質(zhì)的機動車輛。
3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。
5、參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學(xué)活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品，切實保障自己與學(xué)生的安全。
7、安全上網(wǎng)，堅決與通過網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動信息、信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭;要遠離網(wǎng)站，不要輕易運行電子郵件里的附件，在網(wǎng)絡(luò)上不要輕易相信別人。
8、在八小時工作之后的業(yè)余時間內(nèi)，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。
9、上班期間，若非工作原因，無辜不請假外出，造成的安全事故責(zé)任自負。
1、在工作中每位教師要關(guān)心、愛護學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。
2、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
3、每位教師要認真參加值周工作，準(zhǔn)時上、下崗，認真履行崗位職責(zé)，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生進行不正當(dāng)?shù)挠螒?、參加危險性活動。周五放學(xué)做好清校工作，督促學(xué)生按時離校。
4、任課教師要遵守“誰上課誰負責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育，細心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
5、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故，該任課教師承擔(dān)一切責(zé)任。
6、任課教師上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領(lǐng)導(dǎo)，并妥善處理。
7、任課教師在教學(xué)中要對學(xué)生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強學(xué)生自我保護意識，要仔細檢查教學(xué)場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。
8、按時放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。
9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長，并向?qū)W校匯報。若遇重大災(zāi)難性突發(fā)事故發(fā)生，應(yīng)本著先救護學(xué)生的原則及時撤離學(xué)生，最后教師方能撤離出危險區(qū)域。
10、任課教師組織開展各種校外活動，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。
11、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊、興趣小組活動，其安全由指導(dǎo)教師負責(zé)。
12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。
13、放假前各班要利用班會、隊日等對學(xué)生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講，安全問題天天提，不斷增強學(xué)生的安全意識，并有記載。
14、班主任要結(jié)合自己的工作，重點對學(xué)生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
15、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，防止食物中毒和傳染病。
16、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師作為本周安全工作的主要負責(zé)人，應(yīng)主動協(xié)助學(xué)校督促全體教師認真履行各崗位職責(zé)，及時妥善地處理好學(xué)校出現(xiàn)的矛盾和問題。如無法解決，應(yīng)及時上報學(xué)校。
17、在組織學(xué)生集體外出活動前，應(yīng)制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案，并預(yù)先向?qū)W校申報，等學(xué)校審批后方能行動。在活動期間，應(yīng)協(xié)調(diào)各帶隊教師管理好學(xué)生，及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件，應(yīng)及時報告學(xué)校。
每位教師都是自己所負責(zé)的安全工作的第一責(zé)任人，對未完成責(zé)任目標(biāo)、發(fā)生事故案件的教師，學(xué)校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先：發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
本責(zé)任書一式兩份。學(xué)校、教師個人各執(zhí)一份。
學(xué)校校長(簽名):學(xué)校(公章)：
(教師)(簽名):。
各種安全教案篇十八
為明確商品質(zhì)量管理責(zé)任，確保流通環(huán)節(jié)食品安全，切實維護消費者合格權(quán)益，強化經(jīng)營者的責(zé)任，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，特擬定食品質(zhì)量安全責(zé)任書：
1、食品經(jīng)營者須持有營業(yè)執(zhí)照和國家法律、法規(guī)規(guī)定的有關(guān)行政許可證明方可從事食品經(jīng)營，要嚴格遵守國家的法律、法規(guī)，自覺接受消費者和社會各界的監(jiān)督，要嚴格落實食品質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任，確保食品質(zhì)量和食品安全，建立并執(zhí)行食品經(jīng)營者管理自律制度。
2、食品經(jīng)營者要建立健全食品進銷貨臺帳，對所購食品的產(chǎn)地、日期、質(zhì)量檢驗等情況進行登記，并對所經(jīng)營的食品銷售情況進行登記。
3、食品經(jīng)營者要建立和完善食品質(zhì)量查驗制度，對購進倉儲、銷售的食品質(zhì)量嚴格把關(guān)，嚴格落實索證、索票等制度，詳細查驗商品供貨單位的資質(zhì)證明、質(zhì)量合格證明定期或不定期對所經(jīng)營的食品進行檢查，及時清理過期失效變質(zhì)、“三無”食品和質(zhì)量不合格食品。
4、食品經(jīng)營者要嚴格履行食品質(zhì)量承諾，實施“場廠掛鉤”、“場地掛鉤”等協(xié)議準(zhǔn)入制度，建立食品自檢和食品退市制度，積極配合食品藥品監(jiān)督管理部門做好食品質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，正確引導(dǎo)消費者科學(xué)消費，積極宣傳食品質(zhì)量安全法規(guī)和食品安全知識。
5、食品經(jīng)營者對因經(jīng)營假冒偽劣食品，“三無”食品、質(zhì)量不合格食品、以次充好、以假充真、進行虛假宣傳等違法行為給消費者造成損害的必須依法承擔(dān)法律和經(jīng)濟賠償責(zé)任。
承諾單位名稱：
承諾人：
日期：
各種安全教案篇十九
為確保幼兒上下學(xué)交通安全，使幼兒高高興興進園，平平安安回家，幼兒家長要積極配合幼兒園做好安全教育工作，真正擔(dān)負起監(jiān)護責(zé)任?，F(xiàn)就幼兒交通安全，制定學(xué)幼兒園與家長交通安全責(zé)任書。
1、家長要認真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，教育孩子自覺遵守交通安全法規(guī)，上下學(xué)途中不得嬉戲打鬧，過馬路時要注意交通信號標(biāo)志，注意來往車輛，要靠右行走。
2、家長要教育幼兒不乘坐超速超載車、拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車、低速載貨汽車和拖拉機等存在安全隱患的車輛，提高幼兒交通安全意識和自我防護能力，有效防止交通事故的發(fā)生。
3、幼兒家長不得使用或租用拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車、低速載貨汽車和拖拉機等存在安全隱患的“黑校車”來接送幼兒上學(xué)、下學(xué)。
4、家長要積極向公安機關(guān)交通管理部門和交通部門舉報非法運營接送幼兒的車輛。
5、家長在學(xué)校門口接送幼兒時，務(wù)必嚴格遵守公安交通管理部門和幼兒園的管理規(guī)定，自覺將電動車、自行車和摩托車放在指定位置，排放整齊，不得把自己駕駛的汽車停在幼兒園門口或進入校園內(nèi)，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
6、家長要護送幼兒進園、離園并做好與幼兒園的交接工作。
7、本責(zé)任書一式兩份，幼兒園和家長各存一份。自簽訂之日起執(zhí)行。
承諾人：
日期：
各種安全教案篇二十
為了全面貫徹落實“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定、教育教學(xué)工作順利進行，促進學(xué)校和諧發(fā)展，特制定本責(zé)任書：
1、自覺主動學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。上下班期間，路途較遠的教師，應(yīng)乘坐公共汽車，嚴禁騎摩托車和電動車，嚴禁搭乘各種非營運性質(zhì)的機動車輛。
3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。
5、參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學(xué)活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品，切實保障自己與學(xué)生的安全。
7、安全上網(wǎng)，堅決與通過網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動信息、信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭;要遠離網(wǎng)站，不要輕易運行電子郵件里的附件，在網(wǎng)絡(luò)上不要輕易相信別人。
8、在八小時工作之后的業(yè)余時間內(nèi)，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。
9、上班期間，若非工作原因，無辜不請假外出，造成的安全事故責(zé)任自負。
1、在工作中每位教師要關(guān)心、愛護學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。
2、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
3、每位教師要認真參加值周工作，準(zhǔn)時上、下崗，認真履行崗位職責(zé)，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生進行不正當(dāng)?shù)挠螒?、參加危險性活動。周五放學(xué)做好清校工作，督促學(xué)生按時離校。
4、任課教師要遵守“誰上課誰負責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育，細心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
5、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故，該任課教師承擔(dān)一切責(zé)任。
6、任課教師上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領(lǐng)導(dǎo)，并妥善處理。
7、任課教師在教學(xué)中要對學(xué)生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強學(xué)生自我保護意識，要仔細檢查教學(xué)場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。
8、按時放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。
9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長，并向?qū)W校匯報。若遇重大災(zāi)難性突發(fā)事故發(fā)生，應(yīng)本著先救護學(xué)生的原則及時撤離學(xué)生，最后教師方能撤離出危險區(qū)域。
10、任課教師組織開展各種校外活動，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。
11、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊、興趣小組活動，其安全由指導(dǎo)教師負責(zé)。
12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。
13、放假前各班要利用班會、隊日等對學(xué)生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講，安全問題天天提，不斷增強學(xué)生的安全意識，并有記載。
14、班主任要結(jié)合自己的工作，重點對學(xué)生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
15、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，防止食物中毒和傳染病。
16、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師作為本周安全工作的主要負責(zé)人，應(yīng)主動協(xié)助學(xué)校督促全體教師認真履行各崗位職責(zé)，及時妥善地處理好學(xué)校出現(xiàn)的矛盾和問題。如無法解決，應(yīng)及時上報學(xué)校。
17、在組織學(xué)生集體外出活動前，應(yīng)制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案，并預(yù)先向?qū)W校申報，等學(xué)校審批后方能行動。在活動期間，應(yīng)協(xié)調(diào)各帶隊教師管理好學(xué)生，及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件，應(yīng)及時報告學(xué)校。
每位教師都是自己所負責(zé)的安全工作的第一責(zé)任人，對未完成責(zé)任目標(biāo)、發(fā)生事故案件的教師，學(xué)校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先：發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
承諾人：
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