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我的小制作筆筒篇一
語(yǔ)文課上給我們講了廢物利用，要我們回家想一下用自己家里的`廢品制作一個(gè)作品。
我回到家后，想了想，做筆筒。首先我從家里找了一個(gè)飲料瓶和一些硬卡紙還有軟卡紙，記號(hào)筆，雙面膠。先用剪刀把飲料瓶剪掉一半，然后用硬卡紙把飲料瓶包住，再在卡紙上畫(huà)出自己喜歡的圖案貼在筆筒上。最后再剪一些小花粘在筆筒上，一個(gè)漂亮的筆筒就制做好了。
做完了這個(gè)筆筒我心里可有成就感了，如果下次再做手工，我一定要比這次做的更好。
我的小制作筆筒篇二
星期五的晚上陰雨綿綿，我和媽媽做了小筆筒。
首先我拿來(lái)一個(gè)透明的塑料杯，接著選擇了一張黑色的硬紙將塑料杯包裹起來(lái)，這樣小筆筒就穿上了黑色的衣服，然后我把我剪下來(lái)的.小蜻蜓貼在筆筒的外面，三只小蜻蜓在我的筆筒上翩翩起舞，好像在花園里開(kāi)心地玩耍，看著剩下一些彩色的紙，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起剪刀幾下便剪出一個(gè)小火箭，我小心地把小火箭粘在蜻蜓的旁邊，小火箭好像在和蜻蜓比賽誰(shuí)飛的高，最后我的小筆筒做好了。
這是第一次做小筆筒我非常開(kāi)心，我的小筆筒是最漂亮的，我是一個(gè)制作家。
我的小制作筆筒篇三
擺在桌前的這個(gè)筆筒，是干媽從泰國(guó)帶回來(lái)的，當(dāng)這個(gè)筆筒到我手上的時(shí)候，我先是欣喜若狂，然后便開(kāi)始仔細(xì)地端詳它。它是用銅和鐵打造而成，在涂上了銀色顏料后，頓時(shí)銀光閃閃，顯得格外耀眼。它的底座是塑料做的，底座側(cè)面的兩邊都寫(xiě)著泰國(guó)的英文名：“thaiband”。這個(gè)筆筒的`護(hù)手是兩頭小象，小象正在嬉戲，我都看得出小象皮膚上的皺紋，可見(jiàn)做工非常細(xì)膩。筆筒的上方寫(xiě)著曼谷的英文：“bangkok”，中間是一幅畫(huà)，一看這幅畫(huà)，我的眼前就好像出現(xiàn)了一番畫(huà)面：在泰國(guó)的曼谷有一座塔，塔尖高聳入云，塔的前方是一些泰國(guó)民居。民居中有幾頭大象，在街道緩緩地走著。塔的后面就是恒河，河上，一艘冒著蒸汽的大船正在行駛。岸邊有幾棵棕櫚樹(shù)，一只大龜伴隨著一陣三輪車(chē)的轟鳴聲爬上岸來(lái)……怎么樣，這就是我的筆筒，你有什么寶貝，趕快拿出來(lái)看看吧！
我的小制作筆筒篇四
我有一只可愛(ài)的筆筒。它是我童憬的獎(jiǎng)券換來(lái)的。它是粉紅色的，樣子是長(zhǎng)方形的'，上面有英文字母和音符。最漂亮的是上面有一只小豬，小豬有小小的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴彎彎的，還有一對(duì)耳朵像扇子。小豬會(huì)動(dòng)，我覺(jué)得小豬在我的筆筒上又唱又跳地玩。
我的小制作筆筒篇五
我的筆很多，我的“百寶箱”里總是裝不下。
一天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)了“百寶箱”，心想：我不如做幾個(gè)筆筒，來(lái)減輕“百寶箱”的負(fù)擔(dān)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)剪刀、雙面膠、彩色紙、白紙、彩色筆和塑料瓶。開(kāi)始制作了，我首先用剪刀把塑料瓶的頂頭剪去，再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木條”，就把“小木條”用手折下去。再用貼有雙面膠的`彩色紙把筆筒的“小木條”包裝包裝，然后用貼好雙面膠的白紙?jiān)诠P筒的“小木條”下圍一圈，最后用彩色筆在白紙上畫(huà)上各種圖案。如：小兔、冰淇淋、太陽(yáng)……瞧，筆筒做好了，是多么漂亮、多么精致啊！
望著這漂亮的筆筒，我心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
我的小制作筆筒篇六
我正在專(zhuān)心致志的做我的小制作——筆筒……好了，大功告成了！下面我來(lái)向大家介紹下吧！
我相信你正在迫不及待的等著我來(lái)教你怎么做，是嗎？好，聽(tīng)好了噢。首先，準(zhǔn)備瓶子、剪刀、雙面膠、色卡、彩紙和彩筆，如果你害怕剪不好的好的話(huà)，也可以再準(zhǔn)備鉛筆。好了，我開(kāi)始說(shuō)了，先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉，再把那個(gè)剩下的瓶子的下半部分用彩紙或是卡紙包裹起來(lái)，這樣，筆筒的外形就做好了，再用彩紙剪一個(gè)可愛(ài)的小娃娃頭，然后給這個(gè)“小娃娃：貼上頭發(fā)和一些裝飾品，比如蝴蝶結(jié)、發(fā)卡、辮子等，再用彩筆把這個(gè)小娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴畫(huà)上，這個(gè)小娃娃就做好了。你們認(rèn)為做好了嗎？不，還沒(méi)呢，再用剪刀剪一些小花、小草的.圖案，貼到筆筒的另一邊，這樣就好了。此外，你還可以再添加一些小裝飾，這樣就成了一個(gè)美麗的筆筒了！
看，這個(gè)筆筒多漂亮。一個(gè)小娃娃在向你微笑，像活的一樣，”遠(yuǎn)處“有些小花，小草，多漂亮的景色??！相信你一定會(huì)喜歡上它的！
這個(gè)筆筒不但美麗、漂亮，還是我學(xué)習(xí)的小幫手呢，可以幫我放鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品。還有，在我苦惱的時(shí)候，那個(gè)小娃娃好像會(huì)說(shuō)話(huà)了，對(duì)我說(shuō)：”小主人，你怎么了？我們一起玩吧！“在我孤單的時(shí)候，那個(gè)小娃娃就和我一起玩游戲，像我的好朋友一樣，我喜歡這個(gè)筆筒。
怎么樣，你喜歡這個(gè)筆筒嗎？那么你就也自己動(dòng)手做一個(gè)吧！
我的小制作筆筒篇七
相信，大家對(duì)筆筒一定不陌生，它一般有兩大用途，實(shí)用與美觀。在我的書(shū)桌上，就有一個(gè)非常漂亮的筆筒。
它分為兩大部分：長(zhǎng)方體和瓶子，都是土黃色的，長(zhǎng)方體長(zhǎng)約7厘米，寬約6厘米，高約12厘米，上面開(kāi)了一個(gè)正正方方的口，用來(lái)放硬筆。那個(gè)瓶子的設(shè)計(jì)非常科學(xué)，中間肥，兩邊瘦，既美觀，又防止倒，好像玉凈玉瓶——觀音菩薩手中拿著的那個(gè)：是放毛筆的。
長(zhǎng)方體的正面有幾棵青翠的竹子，竹子的葉子有大有小，有濃有淡，有粗有細(xì)，是一幅地地道道的中國(guó)畫(huà)。在瓶子上對(duì)應(yīng)的`那面用正楷字寫(xiě)著“人憐直節(jié)生來(lái)瘦,自許高材老更剛。曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜。”一旁寫(xiě)著“宋·王安石《詠竹》”和一個(gè)“夏”字。
長(zhǎng)方體的反面有幾朵開(kāi)得正艷的菊花，一旁襯托著一些竹子，把菊花高潔超俗。對(duì)應(yīng)的瓶子上很自然也用正楷字寫(xiě)著“院落秋深數(shù)菊叢，緣花錯(cuò)莫雨三峰。蜜房發(fā)晚能多少？酒盞重陽(yáng)自不供。”一旁也寫(xiě)著“宋·王安石《詠菊》”和一個(gè)“秋”。
長(zhǎng)方體的左側(cè)有一棵梅花樹(shù)枝，樹(shù)枝上很自然有許多梅花，還有一些雪光做襯托，可是與菊、竹不同，它的詩(shī)是用繁體草文寫(xiě)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”一旁依然有“宋·王安石《詠梅》”和一個(gè)“冬”字。
長(zhǎng)方體的下面和瓶子的右側(cè)便是印章，長(zhǎng)方體的右側(cè)和瓶子的左側(cè)是連在一起的。
瓶子里面非常的白，好像雪一樣白，里面比般下，把一切的多余的全省了。
在我的印象里，這個(gè)筆筒一直在那放著，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“它只比我小幾個(gè)月?！痹谛r(shí)候，我不敢碰它，怕一下摔了。長(zhǎng)大后，爸爸把這個(gè)筆筒挪到我的桌子上，讓我放筆。我便加開(kāi)始關(guān)注它，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)上面有菊、竹、梅，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有蘭，湊一個(gè)花中“四君子”不是很好嗎？還有有夏有秋有冬，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有春，湊一年不是也很好嗎？長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我自己做出了猜測(cè)，畫(huà)四個(gè)會(huì)太密，會(huì)影響人們的美感。又長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到王安石根本沒(méi)有寫(xiě)蘭的詩(shī)。我不經(jīng)恍然大悟?，F(xiàn)在，那個(gè)筆筒還在我的書(shū)桌上。
啊，我的筆筒，你真是太美了！
我的小制作筆筒篇八
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的筆筒。它就住在我的書(shū)桌上。它有五個(gè)小分間，里面可以放各式各樣的東西，如筆、剪刀、尺子等物品。我把我家的筆都放進(jìn)了我心愛(ài)的筆筒里。
我的筆筒上畫(huà)著一只兔子，手里還抱著它的孩子。它們的背后還插有許多筆，筆筒旁畫(huà)著一只小老鼠扛著一支筆向筆筒走來(lái)，真是有趣極了。漂亮的筆筒，每當(dāng)我看到你時(shí)，你好像總在說(shuō)：“要多多練字，好好學(xué)習(xí)呀！”筆筒它每天都督促我學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
所以我非常喜歡這個(gè)筆筒。
我的小制作筆筒篇九
我有一個(gè)造型奇特俄筆筒，我管它叫“小月亮”。
“小月亮”是一條船，明黃色的，最邊上還有兩個(gè)木漿，船頭和船尾各坐著一個(gè)小人，中間是各種形狀的小孔，長(zhǎng)方形的用來(lái)放橡皮，圓形的用來(lái)放筆，用手輕輕一碰還會(huì)動(dòng)起來(lái)，一晃一晃的十分可愛(ài)。
我的'“小月亮”還有一個(gè)十分好玩的功能，把兩個(gè)小人的頭順時(shí)針轉(zhuǎn)上一圈，他們就會(huì)說(shuō)話(huà)。一個(gè)說(shuō)：“妹妹，快點(diǎn)兒，天黑了要是回不去爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的?！币粋€(gè)說(shuō)：“，我知道了，我會(huì)盡量劃快點(diǎn)的。”如此每隔五分鐘說(shuō)一次，一共說(shuō)三次，特別有趣。
我的小制作筆筒篇十
今天，叫我們用廢品做成一個(gè)自己喜歡的作品。
我回家后，想了想我最喜歡的不是筆筒嗎？于是我就去找做筆筒的東西。首先我找來(lái)了剪刀和膠水，然后又找來(lái)了卡紙和飲料瓶，最后找來(lái)了一些彩帶和一個(gè)小形的紙。開(kāi)始制作了，我先把飲料瓶剪成兩半，再把飲料瓶的`一半用膠水粘在卡紙上，然后把小的紙用膠水粘在飲料瓶前面，最后把彩帶用膠水粘在飲料瓶的后面，這樣筆筒就做好了?？湮易龅貌诲e(cuò)，要繼續(xù)努力。
我想如果下次再做手工，我一定會(huì)做得更好。
我的小制作筆筒篇十一
我先準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、勾邊筆、打花邊工具、透明膠、卡紙和一個(gè)廢棄的`棉簽筒。
我先用鉛筆在紫色的卡紙上畫(huà)許多不同形狀的花和愛(ài)心，把普普通通的卡紙裝扮得漂漂亮亮，再用勾邊筆把圖案描繪清晰，然后用蠟筆上色，接著對(duì)比棉簽筒，把卡紙的大小剪合適，再打花邊。最后，我給棉簽筒穿上時(shí)尚的新衣服，并用透明膠把多余的卡紙從里邊固定好。
看，我的筆筒是不是既美觀又環(huán)保呀！
我的小制作筆筒篇十二
今天，戴玉樹(shù)要來(lái)我們家玩，停！慢著，我先給大家講一講戴玉樹(shù)是誰(shuí)吧：戴玉樹(shù)是我的好朋友，黑黑瘦瘦的，個(gè)子不高，每天都可以見(jiàn)到她頭上有個(gè)發(fā)箍，很積極，也很有禮貌，跟我是一個(gè)學(xué)校的，上的都是三年級(jí)，可是她在（4）班，我在（2）班，雖然不在一個(gè)班，但是我們?cè)谝粋€(gè)小區(qū)，我在9棟，她在10棟。有時(shí)候爸爸媽媽都有事，我就坐戴玉樹(shù)他們家的車(chē)，有時(shí)候他們家有事，戴玉樹(shù)就做我們家的車(chē)，總之我們兩個(gè)人的關(guān)系是非常的好。
今天我和戴玉樹(shù)沒(méi)東西玩的時(shí)候，我偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)手工玩具，是李若玙的媽媽李老師送給我的。我就提議說(shuō)：“戴玉樹(shù)，我們一起來(lái)玩拼筆筒吧！”“好啊”戴玉樹(shù)爽快的回答，于是我們就開(kāi)始玩了。
我們一起把做筆筒的手工材料拿出來(lái)，是一些像電源插頭的玩意，有黃色、藍(lán)色、粉紅色和白色，我們把這些拼裝的材料一圈一圈的.的拼上去，按照藍(lán)、粉紅、白色和黃色的順序拼，一直把材料拼完為止。拼好之后，我們看到有的拼的不結(jié)實(shí)，就輪流用腳踩，我們都很擔(dān)心有沒(méi)有被踩壞，還好，不知道是材料結(jié)實(shí)還是其他原因，筆筒最終沒(méi)有被踩壞！！
最后一個(gè)五顏六色、小巧玲瓏的筆筒就完成了，現(xiàn)在它就在我書(shū)桌上，每天陪伴著我。我和戴玉樹(shù)滿(mǎn)意的看著我們拼的作品，可開(kāi)心了。這次我們沒(méi)有看拼裝圖，就拼出這么好的圖案，連姐姐都說(shuō)好看，而且也說(shuō)我們很厲害。
最后戴玉樹(shù)要走了，我希望她下次能和我一起玩更有趣的游戲。
我的小制作筆筒篇十三
放假期間，我去逛了一家文具批發(fā)店，看見(jiàn)了許多物美價(jià)廉的水筆，便買(mǎi)了一些，可回到家后，發(fā)現(xiàn)家里的筆筒放不下了，于是我決定自己動(dòng)手做個(gè)筆筒。
該用什么做呢？這下可犯難了。忽然我想到我以前收集的`紙板，前面還愁沒(méi)地兒用嘞！想到這，我迫不及待的拿出了紙板、剪刀、卡紙、筆和尺子開(kāi)始了制做，我先用尺子和筆在紙板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，并剪了下來(lái)，它實(shí)在是太硬了，因此我用了九牛二虎之力才剪好，之后我把紙板使勁對(duì)折了兩次，把它立起來(lái)，再用膠帶粘牢固，它就成了一個(gè)長(zhǎng)方體，然后我再?gòu)氖Ｏ碌募埌迳霞袅艘粋€(gè)小正方形貼在了長(zhǎng)方體的底部，一個(gè)筆筒就差不多完成了。可是只有單單一個(gè)紙板太單調(diào)了，于是我便用綠色的卡紙把它圍了起來(lái)，并剪了一個(gè)小松鼠貼在上面,它有著毛茸茸的大尾巴和一對(duì)大眼睛，可愛(ài)極了！
筆筒終于大功告成了，以后不用愁筆放不下了，這樣即可以讓我放下更多筆，又可以動(dòng)腦，真是一舉兩得，自己動(dòng)手真好！
我的小制作筆筒篇十四
今天下午，有一位來(lái)自青少年宮的女畫(huà)畫(huà)老師，來(lái)教我們?cè)趺窗压P筒制造美麗，我很激動(dòng)！
當(dāng)她的腳剛踩到我們班的教室門(mén)時(shí)，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。
掌聲漸漸平息，我看清楚了她的樣子。她很漂亮，有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，清秀的臉上有一雙烔烔有神的大眼睛，只是臉上有一些小小的麻子，不過(guò)看上去很有學(xué)問(wèn)。
那位老師名叫李某某，我們叫她李老師。她做了自我介紹后，臉上堆滿(mǎn)了笑容，“各位小朋友，我們今天來(lái)做筆筒，好不好？”“好——”李老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)原木的筆筒，“我們可以用水彩筆來(lái)畫(huà)，當(dāng)然啦——”李老師神神秘秘地說(shuō)，“也可以用水粉！”
開(kāi)始做了，我先拿了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫按順序畫(huà)樹(shù)葉。涂完以后，我又拿了棕色來(lái)涂樹(shù)干和樹(shù)枝，一層一層的。說(shuō)真的，還蠻累的。終于涂完了，我又畫(huà)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在上面。接著，我又在每一塊畫(huà)上一朵荷花，和荷葉。荷花被我畫(huà)的可美了！有粉紅的.；紫的；金色的……然后，我又畫(huà)了幾只翩翩起舞的蝴蝶，有的是綠色的；紫的；粉的……最后，我又把湖水涂藍(lán)，就完工啦！
雖然今天很累，但看著自己做的筆筒，又心滿(mǎn)意足的笑了！
我的小制作筆筒篇十五
今天，我和媽媽在整理房間的時(shí)候，我看到兩個(gè)衛(wèi)生紙的紙里蕊。(衛(wèi)生紙里面的象圓柱體一樣的東西)媽媽說(shuō)：“等下把它扔掉吧。”我說(shuō)：“等等，我們可以用它來(lái)做筆筒呀。”媽媽說(shuō)：“好的。”
我先在紙蕊外邊粘了廣告紙，可粘了好多次都粘不上去，我有點(diǎn)不耐煩了，怎么能做好筆筒呢?媽媽說(shuō)：“有耐心，什么事都能做好?！甭?tīng)了媽媽說(shuō)的這一句話(huà)，我就又開(kāi)始粘做筆筒了，我很快就把廣告紙粘到了紙蕊上，用雙面膠把它粘住，再剪一個(gè)和紙蕊一樣大的圓，要硬一點(diǎn)，材料不能太薄，如果太薄，翻過(guò)來(lái)會(huì)掉下來(lái)的。如果太厚，筆放進(jìn)去，廣告紙會(huì)被戳破的，所以要不薄不厚的紙才合適。后來(lái)再把圓放進(jìn)紙蕊里去，這樣筆筒就做好了;第二個(gè)筆筒又要開(kāi)始做了，它的方法和第一個(gè)做的'一樣，第二個(gè)做的比第一個(gè)做的要快許多，一會(huì)兒就做好了。我把家里所有的筆都放進(jìn)了這兩個(gè)筆筒里。媽媽見(jiàn)了，笑著表?yè)P(yáng)了我。我心里真高興。
我想：只要?jiǎng)幽X筋，廢物也可以變成有用的環(huán)保的學(xué)習(xí)用品。
我的小制作筆筒篇十六
一天，我看到我們家的硬紙板被扔掉覺(jué)得很可惜，于是今天我要用它做一個(gè)有用的東西。
我想了又想，最終還是決定做筆筒。我用剪刀在一塊很大的硬紙板上剪了兩個(gè)正方形、兩個(gè)長(zhǎng)方形。用透明膠把四個(gè)剛剪好的圖形粘成一個(gè)立體的長(zhǎng)方形，做筆筒的身體。我又用硬紙板剪了一個(gè)長(zhǎng)方形，用透明膠把長(zhǎng)方形粘在筆筒的一端。我急忙把我的流浪筆放進(jìn)筆筒里面。
我左看看又看看，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。對(duì)了!原來(lái)是忘記裝飾了，我急忙拿出水彩筆，又拿出一張白紙。我想：以前我畫(huà)海底世界最拿手，那么我就畫(huà)一個(gè)海底世界吧。說(shuō)干就干，我馬上畫(huà)了一片蔚藍(lán)的大海。又在大海里畫(huà)了許許多多、各種各樣的海洋生物，又畫(huà)了些水草，一張海底世界的畫(huà)就完工了。我迫不及待的'用雙面膠把圖畫(huà)和筆筒粘在了一起，這回筆筒總算完成了。
這次制作不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和畫(huà)畫(huà)能力，而且非常實(shí)用。以后我要做更多的有趣實(shí)用的制作。
我的小制作筆筒篇十七
我總是改不了丟三落四的壞習(xí)慣，每次做作業(yè)的時(shí)候總是找不到筆，經(jīng)常惹得媽媽不高興。每當(dāng)媽媽收拾屋子的時(shí)候，都會(huì)掃出很多學(xué)習(xí)用品。為了能改點(diǎn)丟三落四的壞習(xí)慣，我覺(jué)得自制一個(gè)筆筒，這樣每次用的時(shí)候就不會(huì)到處去找。
但是怎樣的筆筒才能做到既使用又美觀，還有創(chuàng)意呢？我苦思冥想，終于想到了一個(gè)妙招——風(fēng)車(chē)筆筒。風(fēng)車(chē)筆筒采用木質(zhì)材料，將風(fēng)車(chē)借助風(fēng)力扇風(fēng)的特點(diǎn)與筆筒存放學(xué)具的特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，不僅環(huán)保、實(shí)效，而且美觀。
你想知道是怎么做的嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單。需要用的材料有：小木棒，小木片，直尺，美工刀，鉛筆，膠水（502）。就這樣我便在自己的房間里開(kāi)始了制作“風(fēng)車(chē)筆筒”之旅。
經(jīng)過(guò)我的'不斷改進(jìn)，兩個(gè)小時(shí)后我的風(fēng)車(chē)筆筒就大功告成了。于是我興高采烈地叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽看了我做的筆筒后贊不絕口，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
我把我的風(fēng)車(chē)筆筒放在我的書(shū)桌上，不僅可以把文具放到里面，而且可以裝飾房間，真是一舉兩得！就這樣，我的筆具也有了自己溫馨的家——風(fēng)車(chē)筆筒。
我的小制作筆筒篇十八
我在今天做了一個(gè)筆筒，這個(gè)筆筒可漂亮了。
筆筒是橢圓形的，上面是一條波浪線(xiàn)。它的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的'顏色。筆筒上面的圖案是小院，非常漂亮，上面有三個(gè)愛(ài)心，分別貼在花朵上方。在愛(ài)心的下面有很長(zhǎng)的籬笆，在籬笆的上面覆蓋著綠色的小草，小草上貼著許多美麗的花。大花的中間有一朵小花，這樣使它變得更美。
這只筆筒是我自己做的呢！一開(kāi)始把筆筒的上面一部分縫起來(lái)時(shí)，我遇到了困難，不能把筆筒縫成橢圓形。我叫老師來(lái)教我怎么做。原來(lái)，要先從下穿進(jìn)去，再?gòu)纳洗┏鰜?lái)，這我沒(méi)做錯(cuò)，錯(cuò)的是我沒(méi)把它壓在一起，后來(lái)我終于明白了。經(jīng)過(guò)我的努力，終于把筆筒做好了。
筆筒是筆的管家，筆放在里面會(huì)很安全，這個(gè)筆筒是我自己做的，它讓我懂得了親手做的東西最好，我要把筆筒送給媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙炎詈玫臇|西送給媽媽?zhuān)?/p>
我的小制作筆筒篇十九
星期天，小強(qiáng)照例幫媽媽洗碗。不過(guò)，今天家里來(lái)了不少客人，碗啊，盤(pán)啊，酒杯等有點(diǎn)多。小強(qiáng)可不在乎，他一邊歡快地唱歌一邊洗碗，水嘩嘩地流著，像是給歌聲伴奏呢。
突然，一只酒杯被筷子碰了一下，掉進(jìn)了水池里，一頭撞在了水池邊上。小強(qiáng)愣住了，歌聲嘎然而止。嘴里嘀咕著：“你這調(diào)皮的杯子，該當(dāng)何罪?”他小心地拿起破了一個(gè)缺口的杯子，用鉗子把碎片鉗掉，又自言自語(yǔ)了：“你這杯子，破得還蠻文氣的.嗎!
小強(qiáng)會(huì)動(dòng)腦筋，變廢為寶，我們要像他學(xué)習(xí)，把廢物利用起來(lái)，這樣，我們的生活就會(huì)越來(lái)越美好。
我的小制作筆筒篇二十
美術(shù)課上，老師經(jīng)常教我們做一些手工藝品。有一次，我們必須學(xué)會(huì)制作筆筒。我用快遞箱作為材料，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。
剛開(kāi)始做不到，聽(tīng)了老師的講解后試了一下。首先，用一張橙色的紙，貼在一個(gè)正方形的盒子上。然后小心地放下筆筒，以免損壞。我畫(huà)了一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽?，一個(gè)后面插著鋼筆的蝴蝶結(jié)。然后在它的頂部和底部分別貼上兩塊藍(lán)色的.布和粉色的蝴蝶結(jié)，很像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。然后我拿出一張粉紅色的紙，剪下一只比筆桿大幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很單調(diào)，就拿出了彩紙。剪細(xì)長(zhǎng)的觸手時(shí)遇到了一個(gè)問(wèn)題。我經(jīng)常剪掉自己的觸角。就在我要放棄的時(shí)候，突然想起一句名言，“失敗是成功之母”。經(jīng)過(guò)多次努力，我終于成功了。剪下美麗的觸手，在一張綠紙和一張虎皮紙上剪下兩個(gè)相連的愛(ài)。它們像一對(duì)對(duì)翅膀一樣栩栩如生，精致而美麗。
做筆筒不容易！筆桿準(zhǔn)備好了。感覺(jué)很幸福。讓我知道：無(wú)論做什么，都不能半途而廢。世上無(wú)難事，只怕有心人，多做事多思考，不怕失敗，堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
我的小制作筆筒篇二十一
在我家有一個(gè)筆筒，是我的好朋友在回東北之前送給我的紀(jì)念禮物。我一直都很珍惜它，拿它當(dāng)一個(gè)寶貝。因?yàn)槊糠昕吹竭@個(gè)筆筒我都會(huì)想起自己那遠(yuǎn)在中國(guó)北方的朋友，是筆筒讓我有了一份寄托，有了一份牽掛。
這個(gè)筆筒很漂亮，整體是棕色的。筆筒的開(kāi)口是心形的，表達(dá)了好友對(duì)我的愛(ài)心。在筆筒的周?chē)b飾著一圈黑色的花邊，花邊的下方點(diǎn)綴著一圈半圓形的花紋，給人一種親切的感覺(jué)。
筆筒的中間部分點(diǎn)綴著一些黃色的小花，使這個(gè)棕色的筆筒看起來(lái)像“巧克力餅干”，直令人垂涎三尺，恨不得趴上去咬一口。另外，在這個(gè)“巧克力餅干”上還鑲嵌著許多星星和花朵，使整個(gè)筆筒看起來(lái)十分“生動(dòng)”。
在筆筒的下方是一個(gè)褐色的底座，是由兩個(gè)大小不一，形狀不規(guī)則的心形組成，筆筒則位于大的心形底座上面，另外在這個(gè)大的心形底座之上還站立著一只全身粽毛的小熊，全身的線(xiàn)條勾畫(huà)的十分精美、細(xì)致。假如讓你看這個(gè)小熊一眼，你肯定會(huì)認(rèn)為小熊身上的毛是柔軟的、毛茸茸的，但是摸上去你才知道那是硬的，而且還很扎手。這個(gè)小熊的肚皮是黃色的，手里捧著一份包裝過(guò)的粉色禮物盒，頭側(cè)歪，眼睛看向遠(yuǎn)方，炯炯有神，整個(gè)小熊與筆筒差不多高，大約有四厘米。
在另一個(gè)“心”形上面有一個(gè)“奶油蛋糕”，在“蛋糕”的周邊印有生日快樂(lè)的英文字母，旁邊還有幾個(gè)粉色的心形圖案，字體顏色呈褐色，與棕色的“蛋糕”相對(duì)應(yīng)。表達(dá)了朋友對(duì)我的祝福。
在“蛋糕”的上面有一個(gè)水晶球，在水晶球的里面有兩個(gè)高約三厘米的小熊，手牽手、背靠背，一起捧著一份心形禮物，似乎里面裝著朋友對(duì)我的牽掛。兩個(gè)小熊平視前方，好像在看那宏大壯麗的山河。當(dāng)你搖晃筆筒時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水晶球里有許多晶片，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，呈射出五顏六色的光芒，耀人眼目，翻騰著的晶片宛如晨霧漫卷，美麗極了。
對(duì)于這個(gè)筆筒我真的是愛(ài)不釋手，我將對(duì)好友的思念、牽掛裝入筆筒之中，筆筒雖小但卻裝著不可稱(chēng)量的友情，我會(huì)將這深深的友情埋在心間，會(huì)將這筆筒好好保留。
我的小制作筆筒篇二十二
提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶，更有甚者青睞于價(jià)值不菲的翡翠。而我則獨(dú)愛(ài)我的龍紋筆筒。
我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。
你仔細(xì)看就能看出上面寫(xiě)著“四季平安”四個(gè)大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱(chēng)，它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面，長(zhǎng)著一個(gè)威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方;眼睛上有一雙胡須隨風(fēng)飄動(dòng)，胡須上的兩只角弧形地往后彎，渾身的鱗甲閃閃發(fā)光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。
每天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到難題，就抬起頭看著它們，我十分喜愛(ài)它們，因?yàn)檫@兩條龍象征著“勇往直前”，它們告訴我：只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠(yuǎn)陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠(yuǎn)陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
這個(gè)工藝品設(shè)計(jì)精巧，意義非凡。我非常喜歡它。
這個(gè)周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們用廢品做小制作，我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。
我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，仔細(xì)的左右看了看，覺(jué)得礦泉水瓶的底部可以做筆筒，所以我準(zhǔn)備做筆筒。因?yàn)檫@個(gè)礦泉水瓶，它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方，我就在這個(gè)部分把它剪開(kāi)。剪開(kāi)后，礦泉水瓶的下部其實(shí)就是一個(gè)筆筒了，只是還沒(méi)有裝飾，很難看，剪過(guò)的毛邊還有點(diǎn)扎手。于是，我又開(kāi)始裝飾筆筒，我先是把筆筒的邊剪成花邊，這樣就不會(huì)劃到手了，接著我又找來(lái)一些貼紙和雙面膠，把他們貼在水瓶的外邊，這樣，一個(gè)精美的筆筒就完成了。
還有剩下的半個(gè)水瓶，媽媽提醒我可以做成一個(gè)撮子，就像商店里撮瓜子的一樣，可以用來(lái)撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西，真的是用礦泉水瓶做的，只是用的是大號(hào)的水瓶。于是，我把剩下的半個(gè)水瓶用剪刀在一半的地方豎著剪下來(lái)，然后慢慢修成一個(gè)橢圓型，這樣一個(gè)小小的撮子就做好了。我用它試著撮了點(diǎn)米，還真好使啊。
從這次小制作中，我學(xué)會(huì)了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子，從今后我不會(huì)在隨意扔掉空的礦泉水瓶了，我要好好的利用它們制作出更美的學(xué)習(xí)和生活用品。
在我家有一個(gè)筆筒，是我的好朋友在回東北之前送給我的紀(jì)念禮物。我一直都很珍惜它，拿它當(dāng)一個(gè)寶貝。因?yàn)槊糠昕吹竭@個(gè)筆筒我都會(huì)想起自己那遠(yuǎn)在中國(guó)北方的朋友，是筆筒讓我有了一份寄托，有了一份牽掛。
這個(gè)筆筒很漂亮，整體是棕色的。筆筒的開(kāi)口是心形的，表達(dá)了好友對(duì)我的愛(ài)心。在筆筒的周?chē)b飾著一圈黑色的花邊，花邊的下方點(diǎn)綴著一圈半圓形的花紋，給人一種親切的感覺(jué)。
筆筒的中間部分點(diǎn)綴著一些黃色的小花，使這個(gè)棕色的筆筒看起來(lái)像“巧克力餅干”，直令人垂涎三尺，恨不得趴上去咬一口。另外，在這個(gè)“巧克力餅干”上還鑲嵌著許多星星和花朵，使整個(gè)筆筒看起來(lái)十分“生動(dòng)”。
在筆筒的下方是一個(gè)褐色的底座，是由兩個(gè)大小不一，形狀不規(guī)則的心形組成，筆筒則位于大的心形底座上面，另外在這個(gè)大的心形底座之上還站立著一只全身粽毛的小熊，全身的線(xiàn)條勾畫(huà)的十分精美、細(xì)致。假如讓你看這個(gè)小熊一眼，你肯定會(huì)認(rèn)為小熊身上的毛是柔軟的、毛茸茸的，但是摸上去你才知道那是硬的，而且還很扎手。這個(gè)小熊的肚皮是黃色的，手里捧著一份包裝過(guò)的粉色禮物盒，頭側(cè)歪，眼睛看向遠(yuǎn)方，炯炯有神，整個(gè)小熊與筆筒差不多高，大約有四厘米。
在另一個(gè)“心”形上面有一個(gè)“奶油蛋糕”，在“蛋糕”的周邊印有生日快樂(lè)的英文字母，旁邊還有幾個(gè)粉色的心形圖案，字體顏色呈褐色，與棕色的“蛋糕”相對(duì)應(yīng)。表達(dá)了朋友對(duì)我的祝福。
在“蛋糕”的上面有一個(gè)水晶球，在水晶球的里面有兩個(gè)高約三厘米的小熊，手牽手、背靠背，一起捧著一份心形禮物，似乎里面裝著朋友對(duì)我的牽掛。兩個(gè)小熊平視前方，好像在看那宏大壯麗的山河。當(dāng)你搖晃筆筒時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水晶球里有許多晶片，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，呈射出五顏六色的光芒，耀人眼目，翻騰著的晶片宛如晨霧漫卷，美麗極了。
對(duì)于這個(gè)筆筒我真的是愛(ài)不釋手，我將對(duì)好友的思念、牽掛裝入筆筒之中，筆筒雖小但卻裝著不可稱(chēng)量的友情，我會(huì)將這深深的友情埋在心間，會(huì)將這筆筒好好保留。
我的小制作筆筒篇二十三
前幾周我媽去超市賣(mài)牙膏，回到家就要把牙膏盒扔掉。我趕緊撿起來(lái)變廢為寶，用牙膏盒當(dāng)筆筒。
我先用剪刀把牙膏盒剪成兩半，從側(cè)面粘在一起做成半成品。我還找到了很多盒子，比如包裝盒，藥盒。用剪刀剪下來(lái)，粘成兩半。做幾十個(gè)大大小小的小筆桿，用雙面膠粘在半成品筆桿周?chē)，F(xiàn)在的筆筒周?chē)际鞘畮讞澬且粯拥母邔咏ㄖ?，卻沒(méi)有屋頂。為了防止筆筒散架，我用透明膠水把筆筒的接口和底部封好。在相對(duì)較寬的網(wǎng)格中，紙板被用作盒子?，F(xiàn)在筆筒可以用了，但是是“黑藍(lán)”的.，都是透明膠粘合的痕跡。如果想把這些痕跡蓋住，讓筆筒更美觀，只需要裝飾一下就可以了。我找了一張柔軟易剪的海綿紙，剪了十幾個(gè)長(zhǎng)方形，用膠棒粘在筆桿外面。要露出縫隙，只要剪下幾條薄薄的海綿紙，貼在縫隙里，把縫隙填滿(mǎn)。成品也可以用彩筆和蠟筆上色，也可以用貼紙裝飾。
用舊東西手工制作可以變廢為寶，學(xué)會(huì)利用資源，垃圾可以轉(zhuǎn)化為精致實(shí)用的工藝品。
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