道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀，避免過分主觀和情緒化的表達(dá)。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
給我一份自信篇一
那是一次下課，同學(xué)們就想脫韁的野馬一樣往外跑，而我，就在桌上用粘土來制作小手工。同桌看到我手里的粘土小作品時(shí)，他驚訝的大叫：“怎么這么可愛啊!”他沒有想到我能出這么小卻可愛的小手工，聽到他的這一份夸贊的時(shí)，我的心里樂開了花。之后同桌就拿著小手工到處去讓別人看，然后好多同學(xué)都圍著我，不是夸贊就是請(qǐng)求我教他們，當(dāng)時(shí)的我別提多么高興了。
還有一次，在學(xué)校舉辦的“足球節(jié)”上。因?yàn)槲沂止ぷ龅煤?，就現(xiàn)場(chǎng)表演捏泥塑。在足球節(jié)開始之前，我也是給自己做過了好多心理輔導(dǎo)，讓自己不恐懼。終于在“足球節(jié)”那一天，我和我配和的天衣無縫，制作出一個(gè)精美的足球作品，那些老師夸贊我們做的泥塑好看，我的自信又多了幾分呢!
缺少自信的人，如迷失的羔羊，迷惘又無助，我曾經(jīng)也是這樣，直到同學(xué)和老師的夸獎(jiǎng)，讓我找到了信心。
給我一份自信篇二
人在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信!
——羅曼.羅蘭。
陽(yáng)春時(shí)節(jié)，大地回春，又是一派欣欣向榮的景象，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的宿遷大地，張新實(shí)書記“我能我行我成功”的號(hào)召似春風(fēng)吹遍了宿遷大地，它喚醒了我們宿遷人的自信，更喚醒了我——一名小學(xué)教師的自信。
曾幾何，面對(duì)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，我只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不會(huì)成功的念頭始終縈繞著我，強(qiáng)烈的自卑像一張黑色的大網(wǎng)籠罩著我，心靈的花園里滿是扎向自己的蒺藜。曾經(jīng)有多少次，我埋怨命運(yùn)的不公，未給予我一個(gè)美麗的面容、高大的身軀、智慧的頭腦、絕佳的口才、駕馭課堂的能力。直到學(xué)習(xí)張書記的講話，才剔除我扎根心底的頑疾，它像淋雨后的一碗姜湯，帶給我溫暖，也使我猛醒。是啊，只有自信，才能讓生命更有價(jià)值，更加精彩，才能讓我們散發(fā)出知性的美，無論何時(shí)，我們都要滿懷激情的對(duì)自己說一聲：我能，我行，我會(huì)成功。
后來的.日子里，我不再自卑，不再自尋煩惱，卸去了心的重負(fù)，我開始了自信的征程。
我自信，我也努力!相信自己通過努力可以使專業(yè)素質(zhì)更加的提高，所以我孜孜不倦的學(xué)習(xí)。上課之余，《江蘇教育》、《語(yǔ)文教育研究》成了我最愛看的雜志;學(xué)校圖書室的教育理論書籍成了我夜晚學(xué)習(xí)的最好朋友;學(xué)校的專家講座上，我如饑似渴的聆聽;網(wǎng)絡(luò)上，我在不斷追尋名師的成長(zhǎng)足跡和教育真諦。于是一本厚厚的讀書筆記是我自信不斷努力的見證，校園教師博客上的一篇篇充滿靈性的文章是我努力學(xué)習(xí)的成果。
我自信，我快樂!快樂源于自信，因?yàn)樽孕?，微笑常掛臉上，每天清晨，我總是以一個(gè)燦爛的微笑報(bào)以學(xué)生，讓學(xué)生感受我內(nèi)心的自信，用我的自信去影響學(xué)生的信心;因?yàn)樽孕?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組安排的工作，我不說不，總是欣然接受，因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽倚?，我可以。那時(shí)，快樂總會(huì)溢滿心間，原來，自信真是這么神奇，自信真好!
我自信，我成功!因?yàn)樽孕?，我緊緊抓住每一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì);因?yàn)樽孕牛易プ×嗣恳粋€(gè)在別人看來也許不那么重要的小機(jī)會(huì);因?yàn)樽孕牛矣眯膶?duì)待每一次上天垂青的機(jī)會(huì)，積極的努力;因?yàn)樽孕牛覍?duì)生活充滿了感恩，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生，讓我生活得如此有意義。于是，收獲也接踵而來：關(guān)注留守兒童的文章《孩子，我們心手相牽》獲區(qū)一等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《船長(zhǎng)》獲省三等獎(jiǎng)，教學(xué)論文《賞識(shí)習(xí)作的研究》獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，教學(xué)反思《讓朗讀之花綻放課堂》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。我用自己的行動(dòng)踐行著對(duì)我能我行我成功的詮釋。
是自信讓我如此美麗!未來的道路，我將攜自信一路同行，時(shí)刻告訴自己：我能我行我成功，讓自己在自信中越來越美麗!
給我一份自信篇三
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
原來我還小，也就七八歲。那一天，爸爸破天荒地買回來一輛自行車，到家就讓我練騎車子。我很膽小，怕把自己摔壞了，爸爸看出了我的心思，從自行車的袋子里掏出來了：護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)頭。放在桌子上，說：“喏，穿上這個(gè)練就不會(huì)摔壞了”。我無可奈何，只好乖乖穿好，上了自行車，爸爸在后面邊推邊鼓勵(lì)我“加油，世上無難事只怕有心人”。開始我很害怕，從怕車子上掉下來，只好用盡全力地握住車把，用很小的.力氣蹬自行車踏板。一蹬我便“咚”的一聲摔下了地，“沒事吧，爬起來繼續(xù)練”爸爸喊道。我上了自行車，自然握緊了自行車握把，腳開始用力蹬自行車踏板，過了一會(huì)兒，我只聽見風(fēng)在我耳邊“呼呼”地叫著。我向前溜了一截，我便慌了手腳，于是又重重地摔在了地上。我不打算起來了，因?yàn)榻Y(jié)果就是：一摔，兩摔，再一摔。爸爸又喊起來：“從哪里跌倒就從哪里爬起，不可能不起，起”！我很不情愿地又起來了，騎上了車子。這一次我不知道爸爸沒有扶著我。我只是自己握好車把，慢慢地蹬動(dòng)車子。車子便和我的節(jié)奏一致，在突然間，我知道了我會(huì)騎車子了，我興奮地跳下車，緊緊地抱住爸爸，爸爸摸摸我的頭，說：“真棒，你成功了”！
通過學(xué)騎車這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
給我一份自信篇四
歲月悠悠，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我都十二歲了。牙牙學(xué)語(yǔ)對(duì)我來說那是久遠(yuǎn)的過去，我已經(jīng)不會(huì)在指著天上的星星叫“眼睛”。十二歲的我仰望藍(lán)天也會(huì)思緒萬(wàn)千。
不知是從什么時(shí)候開始，天空好像離我越來越近了。是啊!隨著年齡的增長(zhǎng)，我也長(zhǎng)高了許多。十二歲的我，沒有了以前的迷茫，我似乎找到了前進(jìn)的方向——樹立信念放飛夢(mèng)想，將來隨它一起到達(dá)美麗的地方。
我記不清楚是誰(shuí)告訴過我這樣一句話：“自信是成功的第一秘訣，相信自己是最棒的?！爆F(xiàn)在想想是非常有道理的。
以前的我荒廢了許多學(xué)習(xí)時(shí)光，我對(duì)自己的學(xué)業(yè)一貫是漫不經(jīng)心的，從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)是我目前最重要的事情。就是這種不負(fù)責(zé)任的想法讓父母為我操了很多心。同時(shí)也造成了很嚴(yán)重的后果。導(dǎo)致我和同齡的孩子拉開了一段很大的距離。此時(shí)的我有點(diǎn)不知所措了。
就在這時(shí)，我慶幸，我是一位幸運(yùn)兒。班里來了一位新班主任，他就是穆老師。他經(jīng)常找我談話，為我建立自信。在他不斷的勸說和開導(dǎo)下我放下心中的包袱重新建立了自信心。改變以前惡劣的態(tài)度，端正思想、規(guī)范行為，鉚足了全部精力認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶蠋煛寢尩膸椭掠辛撕艽筇岣摺?/p>
記得我把六年級(jí)的第一次考試卷拿給媽媽看時(shí)，心里不在慌張、不在膽怯，反而比以前多了份自信。
媽媽看完考試卷上的分?jǐn)?shù)后她哭了，激動(dòng)地說：“兒子，這才是我兒子，愛學(xué)習(xí)、有能力的兒子又回來了。”看到媽媽眼里的淚花，一股酸楚同時(shí)涌上心頭。是啊!這兩年我讓媽媽操了很多心，也為她惹了很多不必要的麻煩。我在心里默默地承諾：“媽媽您放心吧!您的兒子回來了，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您和爸爸的辛勞?！?/p>
我更不會(huì)忘記媽媽和我說的那句話，“穆老師對(duì)我有知遇之恩”我更感激他在我十二歲時(shí)讓我多了一份自信。
謝謝您!尊敬的老師，謝謝您讓信念在我心中開花。
給我一份自信篇五
自負(fù)，是太過自信;自卑，卻是又不夠自信。而只有自信，才能使你克服一切困難，走向人生的頂峰。這個(gè)道理也是在我前不久才明白的。
那天，獨(dú)自一人走在馬路上，沒有一點(diǎn)目標(biāo)地轉(zhuǎn)悠，的心里卻只為一件事煩惱。老師挑中了我去參加演講比賽，為我準(zhǔn)備了稿子，每天為我培訓(xùn)，可是就在又面臨比賽的一天前我卻怯場(chǎng)了。
就在我想著如何應(yīng)定明天的比賽時(shí)，突然一位坐在輪椅上的小姐姐闖進(jìn)了我的視線。她正在努力的轉(zhuǎn)著輪椅過馬路，我急忙跑過去。我推起她小心翼翼地穿過馬路，她微笑地對(duì)我說：“謝謝你啊，要不是你，我不知道什么時(shí)候才能過了這條馬路呢。"這時(shí)我才仔細(xì)端詳起這個(gè)女孩。她瘦瘦的，黝黑的皮膚上洋溢著甜蜜的`笑容，那兩只大大的眼睛似乎也在表達(dá)著她的謝意。
過了馬路后我并沒有放開她，而是繼續(xù)推著她，其中我不禁意的發(fā)現(xiàn)，她沒有雙腿，這確實(shí)是把我嚇到了。仔細(xì)想想從我看到她到現(xiàn)在，她一直在微笑，并沒有表現(xiàn)出她應(yīng)有的頹廢、自卑。我不禁佩服起她，便問了她關(guān)于腿的事，她說是一次意外造成的。在這期間她并沒有避諱什么。她也好像看出我了我有心事，她面帶微笑的對(duì)我說：”人生在世總會(huì)有不順心的事發(fā)生，或許你會(huì)遭遇不幸，遇到困難、挫折，因而害怕、膽怯。但是記住，不能退縮，也許你什么都沒有，但留一份自信給你?！拔翌D時(shí)恍然大悟，心里也默默下定了決心。她還告訴我說，她還在學(xué)鋼琴呢，她想完成他的夢(mèng)想。這使我更佩服她了。
送走了她，我獨(dú)自一個(gè)人走在小路上，眼前又浮現(xiàn)出了她那自信的微笑。是啊，她的身體都已經(jīng)成那樣了，卻還依舊樂觀依舊堅(jiān)持她的夢(mèng)想，而我就只是參加一個(gè)小比賽，又有什么害怕的呢?自信一點(diǎn)吧，你一定可以的!
人生路漫長(zhǎng)而又曲折，給自己留一份自信，擁抱你心中的太陽(yáng)，走向人生的巔峰!
給我一份自信篇六
一個(gè)人，成長(zhǎng)過程中，多多少少的幾個(gè)人總能讓其多了幾分自信。而它，讓我的成長(zhǎng)多了幾份自信。
它是一個(gè)不會(huì)說話的布偶，但它卻讓我多了幾分自信。
它是我忠真的聽眾。每次有什么想不順的事，跟它嘟嘟囔囔，什么心結(jié)都會(huì)解開，什么情緒會(huì)翻篇，開始新的拼搏它然不會(huì)好言相勸，卻也不會(huì)惡語(yǔ)相加；它雖然不會(huì)開口說話，但卻會(huì)守口如瓶什么事，說給它聽、我總會(huì)很放心。
它是我最好的伙伴。空閑的時(shí)候，我總會(huì)揪它毛里藏著碎線（應(yīng)該是做手工葉粘上的），也會(huì)同它一起游戲多為換裝。聽起來是不是幼維人無聊？！這換裝和你們所想不同。我給它換的，都是自己用舊衣服、碎布頭做出來的?，F(xiàn)在它已經(jīng)擁有了五套衣服和四組頭飾、靜下心來，自然自信。
它是我最可靠的朋友。考試沒考好，看看它水汪汪的大眼睛，我便堅(jiān)信前方就是成功；比失利了，看看它挺直的瞬樣兒，便更有了斗勁兒；想要松氣、放賣，看看它一身正氣，便放棄了這個(gè)打算。
它讓我的成長(zhǎng)多了一份自信，讓我有活力、有活力、有勇氣去拼搏、闖蕩，去接受功和光明。
給我一份自信篇七
在這燥熱而又緊張的機(jī)節(jié)里，我們做著迎接中招的準(zhǔn)備，忙碌無比燥熱，早已不知道清涼是一種什么感覺了……坐在桌前的我翻開書，找到老師布置的材料作文，想了足足20分鐘，我竟不知要寫些什么，大概是心中太煩躁了吧！于是相約和幾個(gè)同學(xué)在池塘邊玩耍。站在池塘邊，有個(gè)同學(xué)不經(jīng)意的說起看著池中的蓮花開得多漂亮。我偏過頭去看，心中不免想起了周敦頤所寫的文章愛蓮說中寫道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。定眼看去，這蓮花正如周敦頤所寫的一樣，出自污泥卻不受，從水中長(zhǎng)出卻不顯得妖媚。心中頓時(shí)有一種清涼的境界，讓我的心很是舒坦。
和同學(xué)們告別，帶著一種清涼的境界走向家中。再次拿起筆，在日志本上寫下蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖。
經(jīng)過一番“賞花”之后，心中持有一份清涼，40分鐘之內(nèi)便寫完了那篇作文。
每每心中燥熱之時(shí)，想起周敦頤所寫的'蓮之出淤泥而不染……總會(huì)有一種清涼之意涌來，讓我的心神寧定。
也許是蓮花的高尚境界感染了我吧！像蓮花一樣不受外界因素的影響，心中總保持著一份清涼。
在這緊張的夏日中，蓮花給了我一份清涼，讓我靜下心來，迎接中招。
給我一份自信篇八
田桂花像往常一樣拿著農(nóng)具回家，但當(dāng)她還沒走到院子了時(shí)突然發(fā)現(xiàn)家里的門是開著的，于是立即沖到家中進(jìn)行查看，這時(shí)她的妹妹田桃紅從門后蹦了出來大喊了一聲：“薩普萊斯！”
田桂花被嚇地愣了一下，隨后才反應(yīng)過來問道：“桃紅，你不是去學(xué)了么，咋回來了呀？”沉浸在姐姐被嚇一跳的歡樂中的桃紅立即正經(jīng)起來，說：“姐，我不想上學(xué)了，上學(xué)太累了，老師還總是批評(píng)我?！惫鸹犃擞悬c(diǎn)失望，嘆了一口氣問：“真的不想上學(xué)了？”桃紅干脆的回答道：“真的。”田桂花沒有再說什么，走進(jìn)灶房做飯去了。
桂花和桃紅的父母很早就去世了，家里很窮，姐姐為了供桃紅上學(xué)自己小學(xué)沒畢業(yè)就輟學(xué)了，每天給別人家干活，給桃紅攢學(xué)費(fèi)，長(zhǎng)大了就在父母留下的田里種地，桃紅是桂花這輩子唯一的希望。
第二天桂花很早就把桃紅叫醒了說：“不想上學(xué)咱就不上，跟我下地干活去。”就這樣姐妹倆開始了一天的勞動(dòng)。中午火紅的太陽(yáng)照著田間，桃紅累的滿頭大汗說：“姐，太累了，要不咱歇一會(huì)吧。”桂花斬釘截鐵的回答道：“不行，上學(xué)不想上，連地都種不好嗎？”
干了一天的農(nóng)活，桃紅回到家就一頭栽到了床上，而桂花卻出門去了村長(zhǎng)家。村長(zhǎng)很富有，冰箱，空調(diào)，電腦、電視……現(xiàn)代化電器樣樣都有，棉花想借村長(zhǎng)的房子用兩天，雖然村長(zhǎng)有些疑惑但還是在桂花的再三懇求下答應(yīng)了。
中午，外面的太陽(yáng)依舊火辣辣的照著大地，姐妹倆睡在寬大柔軟的床上，開著空調(diào)享受著清涼的時(shí)光。桃紅不禁感嘆道：“如果每天都過著這樣的生活該多好啊。”桂花問道；“那你是喜歡每天都在地里干活還是像現(xiàn)在這樣生活？”桃紅回答道：“當(dāng)然是現(xiàn)在這樣啊，傻子才喜歡在地里干活呢。”桂花把桃紅從床上拉起了說：“那你明天就去給我上學(xué)去，姐這輩子雖然上學(xué)不多，但也知道知識(shí)改變命運(yùn)這個(gè)道理，我是沒機(jī)會(huì)了，所以我把希望都寄托在你身上，爸媽走得早，你一定要爭(zhēng)氣??！”桃紅這才恍然大悟，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“姐，我明天就去上學(xué)，我一定好好學(xué)?！?/p>
又是一年的夏天，知了扯著喉嚨在叫。田桂花正在地里干活，桃紅拿著一張被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光的錄取通知書蹦到棉花面前，說：“姐，這次考試我考了全縣第一?！泵藁ㄏ仁倾读艘幌码S之便緊緊的抱住桃紅，熱淚盈眶?；鸺t的太陽(yáng)照著大地，而姐妹倆卻感覺有一絲清涼的感覺，像那天在村長(zhǎng)家開著空調(diào)一樣。
——在應(yīng)考的日子里，他們的故事給原本焦躁的我一份清涼。
給我一份自信篇九
有人認(rèn)為，夏日里的一縷涼風(fēng)能給人一絲清涼；口渴時(shí)的一杯清水能帶給人一絲清涼；汗流浹背時(shí)的一次沖涼能給人一絲清涼。但我認(rèn)為一次無意的安慰也能給人一絲清涼。
炎炎的夏日里最惱人的莫過于要在太陽(yáng)公公的考驗(yàn)下忍受著躁熱上體育課。
“鈴鈴……”上課鈴聲響了，下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像霜打了的茄子一樣向操場(chǎng)走去，一邊走還一邊在念叨著大熱天還上體育課。忽然，班主任要我和小a在教室里幫助布置教室。這不就意味著不用去上體育課了，我和小a心里那個(gè)樂呀。但由于有老師在場(chǎng)還是下意識(shí)的把那喜悅隱藏了起來，過了大約十分鐘，體育委員急匆匆趕到教室，對(duì)我倆說：“你倆快下去吧，體育老師發(fā)火了，說你們不下去以后就不給咱班上課?！蔽液托聽了后覺得應(yīng)該下去和體育老師說明情況。誤會(huì)解開了不就沒事了，我和小a便向操場(chǎng)走去，見到體育老師趕緊向體育老師解釋了一遍，誰(shuí)知道體育老師一聽火氣更大了對(duì)我們說：“罰你們操場(chǎng)跑十圈！”十圈！這是什么概念??！跑完我估計(jì)就要“升天”了，再加上在班上這么多人面前受罰多沒面子?。〉吹叫遠(yuǎn)去的背影雖然極不耐煩但還是跟了上去，一圈兩圈……十圈終于完了，我覺得我也完了。汗水像斷了線的珠子不停地流，太陽(yáng)依然是那么毒，本來受罰的心情就不好又加上這令人心煩的天氣，我變得十分焦躁。這是，小b好像看透了我的心思跑向我，對(duì)我說：“知道你心情不好，但也不能拿桌凳出氣吧，你想想，要是你是老師不請(qǐng)你同意就隨意叫走學(xué)生。你樂意啊。而且那么熱的天老師心情南面不好，你就多多體諒一些吧?！?/p>
聽了小b的話，我頓時(shí)覺得天氣涼爽了不少，太陽(yáng)也不像先前不那么毒了，心情豁然開朗。
原來，安慰也能給人一絲清涼……。
給我一份自信篇十
不知道什么時(shí)候，喜歡對(duì)別人笑，無論是朋友還是一個(gè)陌生人。
不知道是什么原因，突然之間發(fā)現(xiàn)，微笑，可以帶給我很多很多。
感覺自己長(zhǎng)大了，深深地理解一些問題。不再與憂愁牽手。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，淺淺的弧度讓自己變得更加自信。
帶著一份悠然的心情去面對(duì)一切生活中的困難。
淡淡的微笑永遠(yuǎn)比淡淡的憂愁讓人喜歡，一個(gè)愿意用快樂來詮釋自己的`人，永遠(yuǎn)比一個(gè)用憂愁包圍自己的人，活得充實(shí)和靈魂豐實(shí)。
我曾在一段時(shí)間里，把抱怨緊緊的抱著，怎么也不能從生命里剝離。
最終，發(fā)現(xiàn)自己把自己一次次的推進(jìn)了痛苦的漩渦里不能自拔，讓所有的陽(yáng)光從生命里褪去。
知道向日葵嗎?它是陽(yáng)光的崇拜者，它喜歡陽(yáng)光，就像它本身一樣，金燦燦的。我們不能把骨子里的快樂丟掉，它本來就是屬于我們的。
陽(yáng)光是溫暖的，就像快樂一樣，渲染我們的心靈。
快樂無法言喻，只能來自以自己的感覺來體現(xiàn)。
所以，無論去哪兒，什么天氣，都要記得帶上屬于自己的陽(yáng)光。
給我一份自信篇十一
點(diǎn)亮心中的明燈，沖破心靈的黑暗。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心的時(shí)候，那也一定會(huì)有困難挫折的道路，你越往前走，就越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿困難挫折布滿坎坷陷阱的道路兒。在道路上唯一的支持，在于你自己。你只有自信的追求，你應(yīng)該微笑的說，唯有這樣，才能給自己一份自信。
在考場(chǎng)里我有期盼的眼神望著監(jiān)考老師，我期望他快點(diǎn)把考卷發(fā)下因?yàn)槲移诖颊Z(yǔ)文都在做題目時(shí)認(rèn)真的審題認(rèn)真的寫答案，語(yǔ)文是我最大的難點(diǎn)，所以我不得不仔細(xì)點(diǎn)，但是由于由于語(yǔ)文的確有難度，我又非常的喜歡挑戰(zhàn)。
走出考場(chǎng)時(shí)，氣定神閑，我感覺挺輕松的。
然而好景不長(zhǎng)，考完試后的一天，語(yǔ)文老師告訴我們，我們班考的不是很理想，我當(dāng)時(shí)挺沮喪的，因?yàn)槲矣X得自己的努力應(yīng)該可以考的不錯(cuò)，沒想到我的自信還是沒有獲取分?jǐn)?shù)，我為自己的自信感到可笑。
給我一份自信篇十二
在失敗的時(shí)，是微笑給了我力量；在自卑時(shí)，是微笑給了我力量；在害怕時(shí)，是微笑給了我力量。
微笑，的確是一種力量。在一次競(jìng)選班干部時(shí)，我想：算了吧，我就不去競(jìng)選了，反正我也沒有別人票數(shù)高。去了也不會(huì)怎么樣。正當(dāng)老師說：“還有沒有人要競(jìng)選，不來就沒有希望了?！闭f完，還特意看了我一眼，那眼神似乎在鼓勵(lì)我：“快上去，嘉宜，你很有希望的。”我下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒，心中有兩個(gè)小人在打架；一個(gè)說：“快上去吧！老師對(duì)你多有希望啊，說不定會(huì)有意外的結(jié)果呢！別再猶豫了?！绷硪粋€(gè)小人說：“別聽它胡說，你還是別上去了，連你自己都覺得不自信，還上去干什么呢！”
這時(shí)，我看了一眼老師，只見她微笑著，那笑容包含著一種鼓勵(lì)，一種希望，一種飽滿的，強(qiáng)大的力量。這種力量命令我站起身，昂首挺胸地走向講臺(tái)，大聲地說完了我的競(jìng)選詞，并且微笑地看了看老師，老師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里響起了熱烈的掌聲。我有些激動(dòng)，控制不了自己的情緒。
下課后，老師把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“嘉宜，下次自信些，別這樣膽小了。你這次也不錯(cuò)，希望你能當(dāng)上班干部噢！加油！”說完又送給了我一個(gè)微笑。
我在心里默默地說，下次一定要自信，這樣才可以獲得成功的機(jī)會(huì)。
微笑給了我自信，微笑給了我勇氣，微笑給了我成功，微笑也給了我一股強(qiáng)大的力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)！
給我一份自信篇十三
所謂“信心是勝利的號(hào)角”，每個(gè)人都必須擁有一份信心，這樣才能使你搭上風(fēng)帆，踏上彼岸，敲開勝利的大門。
可是，曾經(jīng)我就缺少一種對(duì)自己的的信心，于是考試成績(jī)一直提不上去，我真是不知怎么辦才好。有一天，老師找到我，他似乎看出了我的心中所想，便于我細(xì)心交談起來……要有信心！信心！我時(shí)刻提醒著自己。
終于，又一次考試來了，面對(duì)這一次巔峰的挑戰(zhàn)，我勇敢地邁出了第一步。我胸有成竹的寫下一個(gè)個(gè)充滿自信的符號(hào)，信心十足！
當(dāng)然，這次不費(fèi)吹灰之力，便奪得了“冠軍”。于是，我又情不自禁地喊出那久違的加油！加油！加油！
給我一份自信篇十四
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過多少日子，2000多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆?，給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過的時(shí)候，他們讓我快樂!寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓罚蠹曳窒砝щy，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.
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