方案的設(shè)計(jì)需要考慮資源利用、風(fēng)險(xiǎn)評估和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等因素。那么如何制定一個(gè)切實(shí)可行且有效的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標(biāo)，確保理解清楚具體要解決的問題是什么，或者目標(biāo)是什么。然后，我們需要收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，對問題進(jìn)行分析研究，找出可能的解決方案。在選擇方案的過程中，我們需要綜合考慮各種因素，包括可行性、成本、資源需求等，并進(jìn)行權(quán)衡利弊，選擇最合適的方案。最后，我們需要制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，并按照計(jì)劃逐步實(shí)施，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行跟蹤和評估，對方案進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，確保最終達(dá)到預(yù)期的效果。希望以下方案范文能夠給大家提供啟示和靈感，助力解決問題。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇一
為扎實(shí)開展好“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)，確?；顒?dòng)實(shí)效，根據(jù)街道黨工委《關(guān)于開展“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合xx辦工作實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨工委文件、領(lǐng)導(dǎo)講話及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，通過提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
1、集中學(xué)習(xí)。根據(jù)黨工委文件要求，計(jì)劃安排4次集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí)，具體時(shí)間根據(jù)工作實(shí)際靈活安排，擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：第一次，學(xué)習(xí)黨工委文件及書記在動(dòng)員會(huì)議上的講話，第二次，結(jié)合街道當(dāng)前中心工作，學(xué)習(xí)黨工委、辦事處關(guān)于創(chuàng)建文明城市和“項(xiàng)目推進(jìn)年”、“城市建設(shè)管理年”活動(dòng)的決策部署，增強(qiáng)工作的緊迫感、壓力感、責(zé)任感，第三次，學(xué)習(xí)《市民文明讀本》，樹立文明規(guī)范，第四次，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。
2、個(gè)人自學(xué)。每位工作人員按照黨工委實(shí)施意見的要求，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持搞好自學(xué)，并記好學(xué)習(xí)筆記。每位工作人員學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
圍繞黨工委實(shí)施意見中指出的“懶”、“低”、“浮”、“松”、“散”等現(xiàn)象，認(rèn)真擺查在服務(wù)態(tài)度、工作主動(dòng)性、工作效率、工作作風(fēng)、工作機(jī)制等方面存在的問題，逐一列出單子，xx辦集體要搞好擺查，每一位工作人員也要搞好擺查。擺查主要采取以下幾種方式：
1、征求意見。通過發(fā)放征求意見表、溝通交流等方式，從三個(gè)方面征求意見：一是上級業(yè)務(wù)主管部門和街道領(lǐng)導(dǎo)，二是機(jī)關(guān)委辦科室，三是監(jiān)管企業(yè)。
2、個(gè)人自查。
3、召開全體工作人員參加的生活會(huì)，開展批評與自我批評。
4、制定整改方案。對擺查出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，列出單子，逐一制定整改方案。
辦集體和每一位工作人員要按照整改方案，對存在的問題逐一進(jìn)行整改落實(shí)，并按照黨工委實(shí)施意見的要求，做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、開展“公開承諾”活動(dòng)。
2、開展“崗位職責(zé)公示”活動(dòng)。
3、抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作：一是深入開展好安全隱患排查整改百日集中活動(dòng)，切實(shí)做好夏季安全生產(chǎn)工作，二是做好承擔(dān)的創(chuàng)建文明城市工作中科普及消防方面的工作，三是妥善籌備全市安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察中隊(duì)建設(shè)現(xiàn)場會(huì)和全區(qū)安全生產(chǎn)現(xiàn)場會(huì)。
認(rèn)真總結(jié)“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)的成效，形成書面總結(jié)報(bào)告。每一位工作人員也要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上寫出心得體會(huì)。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇二
年終歲尾、臨近放假，安全防范工作進(jìn)入矛盾集中突發(fā)期和關(guān)鍵期。為了防止和杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生，根據(jù)我校網(wǎng)格化管理工作要求，本著預(yù)防為主的原則，從即日起到2018年1月8日，決定在我校開展以提升“四個(gè)能力”（能排查、能報(bào)警、能疏散、能滅火）為主題“安全活動(dòng)月”系列主題活動(dòng)，特制定工作方案。
內(nèi)容重點(diǎn)：安全用電、防火防盜、火災(zāi)逃生、網(wǎng)絡(luò)詐騙、交通安全、集體外出、防病防疫、網(wǎng)絡(luò)交友等教育。
1、利用公寓村、學(xué)校南大門電子屏滾動(dòng)播放防火、防盜應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、動(dòng)畫片、警示語等。
2、在公寓村校園懸掛，防火防盜宣傳條幅、標(biāo)語、展牌。
3、利用共青團(tuán)公共媒體平臺(tái)，利用微信群通過各教學(xué)單位向廣大教職員工師生傳播防火防盜、應(yīng)知應(yīng)會(huì)動(dòng)畫片、突發(fā)事、日常預(yù)警防范知識(shí)。
4、在安全工作處主頁設(shè)立專題網(wǎng)頁。
5、在學(xué)生公寓村樓道口、重要場所張貼防火應(yīng)知方法。
6、制作系列宣傳展牌，定期在校園、公寓村進(jìn)行展出。
7、每天發(fā)布全國重大交通、失火、疫情報(bào)告。
二、專題培訓(xùn)（20xx年12月18日―24日，責(zé)任單位：安全工作處，協(xié)助單位：學(xué)工部、后勤處）
邀請市消防支隊(duì)對各班班長、宿舍長進(jìn)行消防、逃生專題培訓(xùn)，介紹失火情況下，逃生方式、逃生路徑和自救辦法。
定于20xx年12月14日（周四）下午4:00在公寓村廣場進(jìn)行,邀請市特勤中隊(duì)到公寓村進(jìn)行現(xiàn)場逃生模擬演練，加強(qiáng)廣大學(xué)生的逃生知識(shí)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1、各處室、各單位開展自查。各處室、各教學(xué)教輔單位要按照網(wǎng)格化管理的要求，進(jìn)行自查自糾，做到嚴(yán)禁止使用大功率電器，教職工下班離開辦公室要及時(shí)斷電，離開家庭要及時(shí)斷水、斷電、斷氣。各宿舍長、班干部是宿舍安全的第一責(zé)任人，要及時(shí)提醒鎖門、斷電，對不盡心盡責(zé)的要加強(qiáng)教育幫助。
排查情況于12月18日（周一）上午12點(diǎn)前報(bào)保衛(wèi)處房間，電子版發(fā)：hd
2、公寓村要安排專人在學(xué)生上后，對每個(gè)宿舍進(jìn)行用電安全檢查，對違規(guī)物品要收繳，對隱患問題及時(shí)排除，并留有記錄。及時(shí)更換老化線纜，臨時(shí)設(shè)置電動(dòng)車充電樁。對影響、堵塞消防通道、樓梯口、板房、車輛等障礙物，及時(shí)清理整頓，難以一時(shí)整改的重大責(zé)任隱患部位，報(bào)學(xué)校專題研究。
3、保衛(wèi)處、后勤處、學(xué)工部要組織各教學(xué)單位主管學(xué)生的副書記、輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任每周一、三、五，每晚6：0-----7；0，采取分片包樓方式進(jìn)行入戶安全檢查，對違規(guī)物品進(jìn)行收繳，次日通報(bào)全校，徹底整改。
5、集體外出活動(dòng)要嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)，堅(jiān)決遏制重大責(zé)任事故發(fā)生。
6、校領(lǐng)導(dǎo)每周不定期對公寓村進(jìn)行抽查，加大工作推進(jìn)力度。
1、啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制，對行動(dòng)遲緩的單位，全校通報(bào)，對沒有行動(dòng)單位，約談各單位一把手。
2、設(shè)立安全隱患舉報(bào)電話，對舉報(bào)人進(jìn)行保密，并給予物質(zhì)鼓勵(lì)。
舉報(bào)電話：
責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：副校長
安全工作辦公室主任：
副主任：
專管員:
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇三
為了加強(qiáng)我廠設(shè)備管理力度，切實(shí)抓好搞好設(shè)備文明檢修和設(shè)備清潔工作，結(jié)合集團(tuán)化工中心工作要求及我廠設(shè)備管理工作現(xiàn)狀，在全廠范圍內(nèi)開展“安全文明檢修及設(shè)備清潔衛(wèi)生管理月” 活動(dòng)。方案如下：
總策劃：王箕嶸
組長：吳瀟
副組長：李興龍
成員：各化工車間主任、裝備科技術(shù)管理人員
職能：
1、貫徹執(zhí)行活動(dòng)要求，制定并實(shí)施安全文明檢修及設(shè)備清潔活動(dòng)規(guī)劃，提出工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、措施辦法等，對此項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和督促。
2、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
3、組織實(shí)施從事設(shè)備檢修和設(shè)備操作維護(hù)的檢修人員及操作人員的培訓(xùn)工作。
4、按活動(dòng)內(nèi)容組織對各車間所轄設(shè)備文明檢修、設(shè)備清潔工作的落實(shí)，并對此項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)行檢查、考核、評選和獎(jiǎng)懲。
通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使轄區(qū)設(shè)備檢修文明、設(shè)備清潔達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，員工素養(yǎng)得以提升，逐步將我廠打造成“文明工廠”的稱號(hào)。
自20xx年10月1日至11月30日，分為四個(gè)階段：
（一）部署宣傳（9月26日至9月30日）
（二）推進(jìn)展開（10月1日至10月15日）
（三）檢查整改（10月16日至11月10日）
（四）提高總結(jié)（11月11日至11月30日）
以規(guī)范設(shè)備安全文明檢修行為、搞好現(xiàn)場設(shè)備清潔衛(wèi)生為主要內(nèi)容開展此項(xiàng)活動(dòng)。
（一）設(shè)備安全檢修
1、所有參加設(shè)備檢修人員，必須樹立安全第一的思想，嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程。
2、檢修前必須嚴(yán)格辦理《安全檢修任務(wù)書》、《臨時(shí)用電工作票》《動(dòng)火證》、《進(jìn)塔入罐證》等票證，并經(jīng)嚴(yán)格審批作業(yè)許可，要求認(rèn)真辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)、落實(shí)安全措施，手續(xù)齊全、準(zhǔn)確，否則，檢修人員可拒絕檢修。
3、檢修設(shè)備前應(yīng)先檢查現(xiàn)場是否存在不利于安全檢修的因素，如有不利安全檢修的因素存在，應(yīng)堅(jiān)決排除后，方可進(jìn)行加檢修工作。
4、工作中所有檢修人員應(yīng)做到“三不傷害”即不傷害別人，不傷害自己，不被別人傷害，保證檢修的安全進(jìn)行。
5、檢修過程中，每天在安排任務(wù)時(shí)，必須首先布置好安全工作，并有人對工作環(huán)境進(jìn)行安全方面的檢查。
6、檢修人員進(jìn)入檢修現(xiàn)場前必須正確穿戴好勞保保護(hù)用品，禁止不規(guī)范穿戴上崗。
7、檢修現(xiàn)場，要嚴(yán)格管理煙火，禁止檢修人員攜帶煙火進(jìn)入現(xiàn)場。
8、在泵房檢修時(shí)要保證通風(fēng)換氣，換氣扇及其風(fēng)道不得擅自停用或堵塞。
9、傳動(dòng)設(shè)備檢修前應(yīng)切斷電源并掛好警示牌后方可進(jìn)行設(shè)備檢修，檢修結(jié)束后，必須是原掛牌人進(jìn)行摘牌送電。
10、起吊重物時(shí)，首先檢查起吊鋼絲繩，繩索是否牢固可靠，被吊起物件是否安全可靠及周圍環(huán)境是否允許物件起吊，確認(rèn)無安全隱患后方可進(jìn)行設(shè)備起吊作業(yè)。
11、檢修人員在檢修時(shí)，擺放好檢修物品及工具，防止亂放、亂丟現(xiàn)象，給安全造成不利因素。
12、立體交叉作業(yè)時(shí)，應(yīng)首先布置好各作業(yè)點(diǎn)之間的安全工作，并認(rèn)真做好防范措施，戴好安全帽杜絕麻痹思想，并保持相互之間的聯(lián)系。
（二）設(shè)備文明檢修
1、加強(qiáng)設(shè)備文明檢修管理、 規(guī)范設(shè)備檢修的工 作程序，科學(xué)、合理地組織檢修，提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率和運(yùn)行可靠性。
2、檢修人員檢修時(shí)必須持有經(jīng)過簽發(fā)和審核、確認(rèn)的工作票，并已進(jìn)行檢修技術(shù)交底，明確檢修內(nèi)容及要求；檢修人員必須做到科學(xué)檢修、文明施 工，檢修人員應(yīng)不亂用大錘、管鉗、扁鏟，不亂拆、亂拉、亂頂，不 亂動(dòng)其他設(shè)備，不亂打保溫層，不亂拆其他設(shè)備的零部件。
3、設(shè)備檢修前必須把設(shè)備，備品配件、材料、工機(jī)具運(yùn)到現(xiàn)場，并按規(guī)定位置擺放整齊。檢修中要實(shí)行科學(xué)文明檢修，清洗過的機(jī)件、拆開的精密設(shè)備做到妥善保管；設(shè)備的零部件要墊好，清洗油污、污泥，拆下的保溫層，拆下的設(shè)備管道要快速裝車運(yùn)走，不得在原地滯留。
4、檢修人員在現(xiàn)場檢修時(shí)應(yīng)做到潤滑油脂不見天，洗過的機(jī)件不見 天，拆開的設(shè)備、管口不見天，設(shè)備零件不落地，工量具不落地，油 污、污物不落地。
5、檢修現(xiàn)場各種工器具、檢修材料應(yīng)合理擺放，做到設(shè)備零件擺放 一條線，材料物質(zhì)擺放一條線，工具機(jī)具擺放一條線，在交工驗(yàn)收前 做到工完、料凈、現(xiàn)場清。
、合理使用各種測量、檢測儀器。
7、檢修人員應(yīng)嚴(yán)格控制檢修材料的消耗，檢修完成后的剩余材料按規(guī)定退庫，不得私自留存。
8、所有計(jì)劃檢修必須有完整的檢修記錄，并在設(shè)備檔案中進(jìn)行記錄（檢修時(shí)間、內(nèi)容、更換的零部件、試車情況、檢修負(fù)責(zé)人等）；檢修結(jié)束負(fù)責(zé)人組織對設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收并試車合格。
（三）設(shè)備清潔衛(wèi)生
1、設(shè)備上以及旋轉(zhuǎn)部件周圍不允許有雜物，設(shè)備表面無積塵、油污，設(shè)備應(yīng)保持本色。
2、設(shè)備運(yùn)行區(qū)域地面無積油、積水，保持干燥清潔，以防腐蝕介質(zhì)。
3、機(jī)泵介質(zhì)流體管道應(yīng)保持清潔、保溫完整，及時(shí)消除跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
4、設(shè)備名牌、安全警示牌及包機(jī)牌應(yīng)固定牢固，保持清潔、字跡清晰，無油污、灰塵等污物。
5、輸送容易結(jié)晶，有毒有害，腐蝕性的液體的機(jī)泵機(jī)封處有泄漏液 體的，基礎(chǔ)，泵體要用水進(jìn)行沖洗，其它部分要用干凈的抹布進(jìn) 行清凈。
6、 雙吸泵的盤根密封會(huì)有不同程度的漏液，要求對漏液通道進(jìn)行疏 通，不能有積水，結(jié)晶物的淤積。
7、 泵體及其機(jī)泵底座（或其它鋼筋結(jié)構(gòu)）不得有油垢油污，不得有 灰塵和積土，泵底座下不得存放物品和垃圾，要清掃干凈，不得 有積水。
8、 泵的銘牌，油杯，油視鏡，壓力表，冷卻水管視鏡要保持干凈， 以便巡檢觀察。
9、電機(jī)部分要求用干的抹布進(jìn)行清掃，電機(jī)的銘牌及轉(zhuǎn)向牌清掃干凈，不得用水直接沖洗電機(jī)。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室及車間要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)下發(fā)方案要求的內(nèi)容，對存在的問題，車間管理人員制定工作對策，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。
2、落實(shí)責(zé)任，確保工作實(shí)效性。各科室及車間要把責(zé)任分解落實(shí)細(xì)化到每個(gè)工作崗位和個(gè)人。裝備科要制定詳細(xì)檢查表，通過監(jiān)督檢查，全面及時(shí)排查整治。
3、全面開展，形成工作素養(yǎng)。安全消防宣傳教育，切實(shí)提高員工的安全消防意識(shí)。各車間要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，利用班前會(huì)、交接班會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。做到人人有專責(zé)，事事有人管，逐步提升員工工作主動(dòng)性。
4、裝備科在每周五廠部調(diào)度會(huì)上通報(bào)各車間一周內(nèi)對此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，參照《設(shè)備管理制度》及本廠《績效管理辦法》獎(jiǎng)優(yōu)罰差。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇四
為全面落實(shí)省、市、縣關(guān)于深化科技體制機(jī)制改革推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的文件精神，更好推進(jìn)全縣科技創(chuàng)新工作，激發(fā)全縣科技創(chuàng)新的活力，經(jīng)研究，決定以“抗疫情、送科技、助發(fā)展”為主題，深入實(shí)施“科技集中服務(wù)月”活動(dòng)。
開展科技惠民政策的宣傳和落實(shí)、高新企業(yè)的申報(bào)與服務(wù)、研發(fā)機(jī)構(gòu)的建設(shè)與服務(wù)、科技人才的引進(jìn)與培養(yǎng)、全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)的投入與研發(fā)水平的提升、科技助力鄉(xiāng)村振興等方面工作，以實(shí)際行動(dòng)提升全局人員科技服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。以“企業(yè)集中服務(wù)月”為契機(jī)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高效率的工作作風(fēng)，積極引導(dǎo)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，努力探索服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的長效機(jī)制，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的科技支撐。
*月*日至*月*日。
一組。
二組。
三組。
四組。
一是深入走訪調(diào)研，全面了解疫情對全縣科技型企業(yè)的影響，加大惠企政策的宣傳力度，營造濃厚創(chuàng)新氛圍。
將局編制的全縣科技惠企政策宣傳手冊發(fā)放到全縣的每一個(gè)企業(yè)，每一個(gè)角落。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)在科技方面的需求和技術(shù)難題進(jìn)行全方位了解，并針對需求提出有針對性的意見與建議。
二是強(qiáng)化宣傳輔導(dǎo)，在走訪全縣科技型企業(yè)的基礎(chǔ)上，編排高新企業(yè)項(xiàng)目庫。
抓早抓實(shí)國家級高新技術(shù)企業(yè)培育和申報(bào)，在前期摸排項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，開展“面對面”現(xiàn)場調(diào)研和申報(bào)輔導(dǎo)活動(dòng)。對高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定的意義、程序和稅收優(yōu)惠政策等進(jìn)行宣傳，幫助企業(yè)知曉政策、用好政策、用足政策，提高企業(yè)申報(bào)的積極性和主動(dòng)性。針對高企認(rèn)定工作專業(yè)性強(qiáng)、申報(bào)材料多、工作量大等問題，在走訪完企業(yè)的基礎(chǔ)上組織召開高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)推進(jìn)會(huì)，邀請中介機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)事務(wù)所交流我縣高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)情況，幫助企業(yè)掌握申報(bào)材料的具體組織形式及編寫要求，有效提高企業(yè)申報(bào)水平，提升申報(bào)成功率。進(jìn)一步強(qiáng)化政策引導(dǎo)，加大對進(jìn)入省高新技術(shù)企業(yè)培育庫企業(yè)的培育力度，確保新增國家級高企業(yè)15家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值比重16%以上。
三是深化產(chǎn)學(xué)研對接，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。
針對科技成果轉(zhuǎn)化信息不對稱、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不緊密等問題，通過組織高校院所成果推介、中介機(jī)構(gòu)對接服務(wù)、科技企業(yè)主動(dòng)精準(zhǔn)對接、線上常態(tài)化成果發(fā)布等活動(dòng)，逐步建立渠道廣泛、形式多樣、內(nèi)容豐富、線上線下結(jié)合的產(chǎn)學(xué)研對接機(jī)制，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的技術(shù)轉(zhuǎn)移體系，形成暢通的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化通道，進(jìn)一步強(qiáng)化高校院所、科技企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作意識(shí)，推動(dòng)今世緣、仲益電機(jī)、嬌子金屬、華宇印務(wù)等企業(yè)與中科院、上海交大、淮陰工學(xué)院、淮陰師范學(xué)院等高?？蒲性核_展產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)對接，同時(shí)推動(dòng)航空產(chǎn)業(yè)研空院與淮陰工學(xué)院技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的科技成果轉(zhuǎn)化。推動(dòng)一批重點(diǎn)企業(yè)與高校院所建立穩(wěn)定合作關(guān)系，促成一批前景好、收益高的科技成果落地轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)年度技術(shù)合同交易額5億元以上。
四是走訪調(diào)研全社會(huì)的研發(fā)投入情況，激發(fā)全社會(huì)研發(fā)投入的活力。
了解研發(fā)投入的重點(diǎn)與難點(diǎn)。著重在引進(jìn)培育創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)、壯大高新技術(shù)企業(yè)群、引導(dǎo)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)提高研發(fā)費(fèi)用比例，鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)企業(yè)與高校、科研院所共同設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等方面加大力度。在政策上，加強(qiáng)高層次人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)高水平創(chuàng)新研發(fā)平臺(tái)，加大對研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出的支持力度，加大對重大科技項(xiàng)目的資助，提高后補(bǔ)助方式支持科研項(xiàng)目的比例，鼓勵(lì)社會(huì)資金投資企業(yè)研發(fā)，促進(jìn)科技成果技術(shù)交易。通過多種方法與路徑努力使研發(fā)投入占gdp比重達(dá)1.89%以上。
五是加強(qiáng)科技項(xiàng)目管理，保證科技項(xiàng)目實(shí)施效果。
走訪到每個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場。嚴(yán)格按照省市文件要求，加強(qiáng)對研發(fā)類項(xiàng)目、科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)科技幫扶項(xiàng)目的管理。提高項(xiàng)目專項(xiàng)資金的使用效益。做好“兩站三中心”的上報(bào)與建設(shè)工作，對近期準(zhǔn)備申報(bào)的項(xiàng)目提早介入做好服務(wù)工作，確保完成市級工程中心4個(gè)以上。
六是加大科技對農(nóng)業(yè)的支持力度，助力鄉(xiāng)村振興。
對蘇北專項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目加強(qiáng)跟蹤服務(wù)，提高資金的使用效益。在調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上組織三區(qū)人才、科技特派員開展農(nóng)業(yè)科技技術(shù)服務(wù)。助力脫貧攻堅(jiān)。對準(zhǔn)備上報(bào)的省級星創(chuàng)天地項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地輔導(dǎo)，同時(shí)爭創(chuàng)國家級星創(chuàng)天地，把陳師百藥園培育成為省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇五
各行政村（場、居）、企事業(yè)單位、企業(yè)計(jì)生協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)：
為全面落實(shí)縣府下達(dá)的09年人口和計(jì)生工作的各項(xiàng)目標(biāo)與任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的人口和計(jì)生工作，決定在全鎮(zhèn)開展“以宣傳教育；流動(dòng)人口計(jì)生服務(wù)；社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收清理”等為重點(diǎn)的計(jì)劃生育“集中活動(dòng)月”（以下簡稱“集中活動(dòng)月”）活動(dòng)。通過“集中活動(dòng)月”，進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)基層人口計(jì)生基礎(chǔ)，提升人口和計(jì)生工作整體水平，為圓滿完成09年的目標(biāo)與任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、組織開展“企業(yè)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)”成立周年慶典活動(dòng)。抓住企業(yè)計(jì)生協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)成立一周年的契機(jī)，進(jìn)一步豐富會(huì)員們的精神生活，營造健康向上，愉悅身心的良好氛圍，在全體會(huì)員中組織開展交誼舞比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)時(shí)間初定3月下旬。同時(shí)在進(jìn)一步調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，計(jì)劃再發(fā)展新會(huì)員入會(huì)若干名，以充實(shí)“聯(lián)合會(huì)”隊(duì)伍，增添新鮮血液，使其健康發(fā)展，不斷壯大。
2、組織開展一次對“生育關(guān)懷”對象的上門走訪活動(dòng)，深化“生育關(guān)懷”行動(dòng)，為計(jì)劃生育困難家庭送去心靈上的精神慰藉（具體時(shí)間安排3月5日——10日）。
3、建立一個(gè)“青春健康教育”基地。依托社區(qū)教育陣地，發(fā)揮教育功能作用，成立“青春健康教育”基地（具體時(shí)間3月中），啟動(dòng)青春健康培訓(xùn)工程，幫助青少年了解青春期知識(shí)，加強(qiáng)對青少年的國策意識(shí)、法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)青少年在愛情、婚姻、兩性問題上，樹立正確的婚育觀念，倡導(dǎo)“晚婚晚育，少生優(yōu)生”，自覺、依法、負(fù)責(zé)任地生育，減少計(jì)劃外妊娠和生育的發(fā)生。
4、組織開展重點(diǎn)對象的排摸活動(dòng)。各村（場、居）要建立健全重點(diǎn)對象的檔案管理制度，加強(qiáng)拉網(wǎng)式排查摸底，及時(shí)掌握重點(diǎn)對象思想狀況，同時(shí)在排查中要對流出在外的育齡人員做好上門宣傳，辦理好流動(dòng)人員婚育證明，建立與暫住地信息雙向交流制度；環(huán)孕情反饋制度；完善長效的管理服務(wù)機(jī)制，確保國家規(guī)定的生殖健康權(quán)利得以落實(shí)（時(shí)間要求，3月1日—10日為各村摸底造冊建檔階段，3月11—31日為信息核實(shí)抓落實(shí)階段）。
5、組織開展流動(dòng)人口的集中清理清查活動(dòng)。抓住新居民春節(jié)前后流動(dòng)的時(shí)機(jī)，計(jì)生辦、新居所要制訂排查計(jì)劃，各行政村（場、居）按照屬地負(fù)責(zé)的原則，對照排查要求，組織人員開展地毯式、拉網(wǎng)式的排查，并進(jìn)行造冊登記、建立檔案，以完善信息庫資料，構(gòu)建信息交流平臺(tái)，及時(shí)掌握新居民計(jì)劃生育的基本情況，對違反計(jì)劃生育的對象及時(shí)通報(bào)戶籍地，并加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化管理機(jī)制，有效地遏制計(jì)劃外生育（時(shí)間要求3月1日—31日結(jié)束）。
6、組織開展綜合執(zhí)法，清理征收陳欠的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)活動(dòng)。
針對幾年來違法生育對象的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收難的問題，3月份我們確定為集中清理月。各行政村（場、居）對本村內(nèi)征收對象的宣傳教育，認(rèn)真做好疏導(dǎo)、解說工作，促使其配合好行政執(zhí)法部門的工作。嚴(yán)格執(zhí)法程序，遵循有情操作，力求在“集中活動(dòng)月”的活動(dòng)中，使征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)難的問題得以解決，進(jìn)一步凈化我鎮(zhèn)的人口計(jì)生環(huán)境，推進(jìn)人口計(jì)生工作的法制化、規(guī)范化。
本次活動(dòng)從20xx年3月1日開始至20xx年3月31日結(jié)束。
為了保證這次人口和計(jì)劃生育“集中活動(dòng)月”順利開展，鎮(zhèn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由蔣曉平任組長，陳玉珍任副組長，王美華、邵前、丁金龍、倪麗珍、周大龍、陸雪明、盛永連、倉振偉任組員。計(jì)生辦主任具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)此項(xiàng)工作的開展，各村（場、居）、有關(guān)部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展3月份計(jì)劃生育“集中活動(dòng)月”，是抓好全年計(jì)劃生育工作的關(guān)鍵，也是為全年工作打基礎(chǔ)、抓規(guī)范的最佳時(shí)機(jī)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，負(fù)總責(zé)，精心組織實(shí)施，制定相應(yīng)的工作方案，切實(shí)采取有力的工作措施，狠抓落實(shí)，確保3月份集中活動(dòng)月各項(xiàng)任務(wù)的完成。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校外借宿生的安全教育和管理，結(jié)合旗教育局《關(guān)于開展“全旗中小學(xué)校外借宿生安全管理活動(dòng)月”活動(dòng)的通知》（扎教安字[2011]17號(hào)）文件精神，現(xiàn)將我校的“活動(dòng)月”的實(shí)施方案呈報(bào)給你們。
以全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以構(gòu)建政府、各部門、學(xué)校、住宿生業(yè)主、學(xué)生家長齊抓共管的立體管理體系和科學(xué)的管理機(jī)制為重點(diǎn)，多方配合，查隱患、堵漏洞、促整改、求實(shí)效、嚴(yán)管理，確保校外住宿生安全。
我校成立了校外借宿生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我校此項(xiàng)工作的具體實(shí)施，制定實(shí)施方案，監(jiān)督檢查。做到責(zé)任明確、抓好落實(shí)、健全制度。并相應(yīng)成立借宿點(diǎn)和接送學(xué)生車輛中設(shè)立信息員，不定期反饋安全管理信息，并負(fù)責(zé)整理后上報(bào)相關(guān)部門。
1、5月9日懸掛橫幅。
2、利用廣播、板報(bào)、主題班（隊(duì)）會(huì)的形式，向?qū)W生廣泛宣傳校外借宿生安全知識(shí)。
3、開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、告別三廳的安全教育活動(dòng)。
4、開展一次對校外借宿生安全隱患大排查活動(dòng)，并做詳細(xì)記錄，并針對存在隱患以類別上報(bào)相關(guān)部門，徹底存在的各種安全隱患。
5、活動(dòng)月期間，聘請交警輔導(dǎo)員、衛(wèi)生防疫員、法制輔導(dǎo)員為全體師生輔導(dǎo)交通安全教育常識(shí)、飲食衛(wèi)生、疾病防疫常識(shí)和法制教育常識(shí)。
6、組織學(xué)生開展一次逃生、消防和防煤氣中毒演練活動(dòng)。
7、指導(dǎo)學(xué)生家長與住宿生業(yè)主、派出所與住宿生業(yè)主、交警部門與接送學(xué)生車主、學(xué)生家長與接送學(xué)生車主簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。
8、組織開好借宿生業(yè)主會(huì)議和校外接送學(xué)生車主會(huì)議。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇七
目前已進(jìn)入年末，氣候干燥、冰雪冷凍等自然災(zāi)害因素增多，安全事故進(jìn)入多發(fā)期。為貫徹落實(shí)中央和省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要批示指示精神，確保廣大師生的安全，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定方案如下。
根據(jù)縣教體局及學(xué)校統(tǒng)一安排，自即日起至20xx年1月中旬，在全校范圍內(nèi)，開展安全隱患集中排查整治活動(dòng)。各科室、級部要把學(xué)校安全隱患集中排查整治作為當(dāng)前科室、級部安全工作的首要任務(wù)，堅(jiān)持“科室管理”和“下包一級”的原則，落實(shí)責(zé)任到人，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
成立湯陰縣職教中心“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員名單如下：
各科室、級部要開展橫向到邊縱向到底的拉網(wǎng)式排查，著重排查學(xué)校關(guān)于本科室、本級部各項(xiàng)安全制度的建立和落實(shí)情況、安全知識(shí)宣傳教育情況、教育教學(xué)設(shè)施安全、消防設(shè)備配備、危險(xiǎn)有毒易燃易爆物品規(guī)范管理及校車管理等方面存在的隱患，制定完善相關(guān)安全制度，并上報(bào)限期整改方案，按期整改到位。具體責(zé)任分工如下：
政教處：綜合治理、消防安全、交通安全、宿舍安全、校園治安、校園及周邊環(huán)境安全、環(huán)境衛(wèi)生、流行病防治、學(xué)生日常行為安全、樓道防踩踏安全、安全教育等，負(fù)責(zé)治安室、學(xué)生宿舍。
教務(wù)處：教學(xué)活動(dòng)、體育課、實(shí)驗(yàn)課、教學(xué)設(shè)備、體育器材、運(yùn)動(dòng)場地等安全，負(fù)責(zé)圖書室。
總務(wù)處：食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、用電安全、飲水安全、校舍及建筑工地安全、校產(chǎn)安全等安全，負(fù)責(zé)餐廳、鍋爐房、配電室。
實(shí)習(xí)處：學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室。
產(chǎn)業(yè)處：衛(wèi)生安全，負(fù)責(zé)衛(wèi)生室、服務(wù)部、文印室等相關(guān)安全管理。
辦公室：校車安全、信訪安全。
招生就業(yè)處：招生就業(yè)相關(guān)安全管理。
信息辦：校園網(wǎng)安全、信息安全，負(fù)責(zé)機(jī)房、校園網(wǎng)、監(jiān)控系統(tǒng)。
級部：負(fù)責(zé)級部教師、學(xué)生管理及相關(guān)教育教學(xué)設(shè)施管理。
具體內(nèi)容見附件：學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目。
本次安全排查整治活動(dòng)共分五個(gè)階段：
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年12月1日-3日）。
為開展好“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)，讓每一位教師都參與進(jìn)來，各科室、各級部要層層召開動(dòng)員會(huì)，把活動(dòng)內(nèi)容宣傳到每一位教師，要采取多種形式，對廣大師生加強(qiáng)宣傳教育，并通過他們積極地向社會(huì)進(jìn)行宣傳，為學(xué)校安全隱患排查整治月活動(dòng)營造良好的社會(huì)氛圍。各科室、各級部要對照責(zé)任分工，參照附件：《學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目》12月3日前報(bào)政教處相關(guān)安全管理制度一份（包括電子檔），本科室、級部存檔一份。
（二）自查階段（20xx年12月4日-10日）。
各科室、各級部要根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對照《學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目》中的要求，查找不足，對檢查出的安全隱患建立臺(tái)賬，落實(shí)資金和責(zé)任人，限期整改，并制定應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)監(jiān)控。各科室、各級部要對照責(zé)任分工，12月10日前報(bào)政教處隱患排查匯總表及電子稿一份（隱患排查匯總表在政教處郵箱）。
（三）整改階段（20xx年12月11日-25日）。
各科室、各級部對照安全隱患整改臺(tái)賬，要制定出切實(shí)可行的工作方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)安全隱患整改工作任務(wù)。對查處的各類安全隱患，能立即整改的立即整改，一時(shí)無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責(zé)任人，加強(qiáng)監(jiān)控管理，限期整改，做到排查全覆蓋，隱患全整改。各科室、各級部要對照責(zé)任分工，12月25日前報(bào)政教處隱患整改匯總表及電子稿一份（隱患整改匯總表在政教處郵箱）。
（四）督導(dǎo)階段（20xx年12月26日-31日）。
堅(jiān)持“下包一級”原則，各科室、各級部要不定期對所轄責(zé)任區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，學(xué)校要成立聯(lián)合檢查組對各科室、各級部進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)時(shí)掌握安全排查整治活動(dòng)開展情況。
（五）建章立制階段(20xx年1月1日-15日)。
各科室、各級部要對本次安全排查整治工作進(jìn)行回顧分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化好的經(jīng)驗(yàn)和汲取的教訓(xùn)，修訂完善適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的制度規(guī)定，建立本科室、本級部安全隱患排查整治長效機(jī)制。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
教育系統(tǒng)“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)是進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度，確保學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全，提升安全管理水平的一項(xiàng)重要舉措，各科室、各級部負(fù)責(zé)人是“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)的第一責(zé)任人，要親力親為，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展、取得成效。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。
各科室、級部分包校長要加大督查力度，采用聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、審閱資料等形式，按照檢查具體內(nèi)容，逐校督查，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況。
（三）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化追究。
以“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的作風(fēng)，以對隱患和問題“零容忍”的態(tài)度，層層落實(shí)“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)責(zé)任制。對隱患排查不認(rèn)真、整改不徹底的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
附件：學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)蘇州市教育局蘇教政宣局〔20xx〕33號(hào)文件精神，經(jīng)學(xué)校討論，圍繞上級文件精神指示在全校開展“走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生”的家訪活動(dòng)，現(xiàn)制定的活動(dòng)實(shí)施方案如下：
走進(jìn)家庭，走近學(xué)生。
為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的銜接，取得家長和社會(huì)對教育的理解、關(guān)心和支持，我校開展了“走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生“的家訪活動(dòng)，以達(dá)到宣傳正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)情況；聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作方式方法，塑造良好的師德形象，提高人民群眾對教育的滿意程度為目標(biāo)，真正讓每一個(gè)學(xué)生在老師和家長的關(guān)愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展。
組長（校長）。
副組長（副校長）z（副校長）z（校長助理）。
組員及各班班主任和各任課老師。
（一）開展家庭調(diào)研。鼓勵(lì)教師走出校園，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便于針對學(xué)生家庭成長環(huán)境進(jìn)行因材施教。
（二）宣傳育人理念。要有意識(shí)地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
（三）突出安全教育。要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí)，爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全。
（四）加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)。對心理存在問題的學(xué)生要通過家訪，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強(qiáng)家長對教師的信任感。
（五）進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、偏科生，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn)，制定針對性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。
（六）促進(jìn)家校溝通。開展家長開放日活動(dòng)，鼓勵(lì)家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，廣泛征詢家長對學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作的意見和建議。
本次訪問對象是全體學(xué)生，對下列重點(diǎn)對象應(yīng)做到必訪，并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機(jī)制：
1、是經(jīng)濟(jì)困難家庭。
2、是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭。
3、是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。
4、是留守兒童及單親子女家庭。
5、是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭。
6、是殘疾學(xué)生家庭。
六、活動(dòng)形式：
家訪主要采用面對面家訪、利用網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、信函等形式進(jìn)行家訪，以進(jìn)一步接觸學(xué)生家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效。
從20xx年9月1日開始，至20xx年9月30日結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
（一）動(dòng)員階段：（20xx年9月1日——20xx年9月10日）。
1、認(rèn)真研制具體活動(dòng)方案，召開動(dòng)員會(huì)，安排部署教師家訪工作有效推進(jìn),并將實(shí)施方案。
2、分級培訓(xùn)。抓好班主任、各科教師培訓(xùn)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
（二）家訪實(shí)施階段：（20xx年9月11日——20xx年9月26日）。
1、收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理。擬定班級家訪計(jì)劃。將班級家訪工作列入班級考核。
2、組織實(shí)施。以班級為單位，校長帶頭，班主任為主，各科教師全員參與，組成教師團(tuán)隊(duì)，開展多形式的家訪活動(dòng)。
（三）總結(jié)提高階段（20xx年9月27日——20xx年9月30日）。
學(xué)校對集中家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長意見和建議，分析學(xué)校教育和家庭教育特點(diǎn)，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家校共育方式的工作舉措。撰寫總結(jié)上交。
1、講究方法，注重實(shí)效。家訪前將做好充分準(zhǔn)備，對被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題。注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。
2、尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度誠懇，虛心接受家長的正確意見，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見，耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不接受家長饋贈(zèng)的禮物等，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。
3、做好記錄，認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí)，每位教師認(rèn)真填寫《家訪記錄表》，記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況，認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。學(xué)校對教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長。
4.教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：
（1）做好對家訪學(xué)生在校各方面情況的了解。
（2）根據(jù)學(xué)生情況，確定家訪目的以及內(nèi)容。
（3）教師家訪準(zhǔn)備事項(xiàng)如下：第一：與家長預(yù)約時(shí)間，按時(shí)家訪。第二：家訪時(shí)要衣著得體。
（1）走訪時(shí)間：9月10日---9月26日。
（2）走訪安排：根據(jù)實(shí)際情況，每班1個(gè)走訪小組（3—4人）。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇九
為加強(qiáng)我縣信貸誠信體系建設(shè)，凈化金融生態(tài)環(huán)境，確保金融業(yè)健康、平穩(wěn)運(yùn)行，建設(shè)誠信、和諧廣平，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展金融機(jī)構(gòu)不良貸款集中清收月活動(dòng)。
（一）清收原則：依法依規(guī)，規(guī)范運(yùn)作，分類清收，盤活化解；以政府為主導(dǎo)，多方聯(lián)動(dòng)，各司其職，相互配合，集中清收。
（二）清收重點(diǎn)：對縣域內(nèi)金融機(jī)構(gòu)近年來形成的不良貸款進(jìn)行依法清收。清收工作以公司企業(yè)類貸款為主，清收企業(yè)貸款要將其還貸情況與誠信記錄掛鉤，對記錄不佳者給予行政制裁或與金融業(yè)聯(lián)手制裁，避免逃廢金融債務(wù)的情況發(fā)生，以保護(hù)金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)安全。對有還款能力而惡意逃廢、拒不償還金融債務(wù)的企業(yè)和個(gè)人依法處理；構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)，依法追究相關(guān)責(zé)任人的刑事責(zé)任。
（一）清收工作的時(shí)間安排。第一階段，20xx年7月15日至25日，宣傳發(fā)動(dòng)，排查摸底，建立和完善不良貸款的檔案；第二階段，7月26日至8月10日，縣、鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，全面開展清收工作，對惡意欠貸拒不償還的企業(yè)和公職人員進(jìn)行公開曝光、集中處理；第三階段，8月11日至15日，對清收工作進(jìn)行總結(jié)。
（二）摸清底數(shù)，分類實(shí)施。各金融機(jī)構(gòu)要對不良貸款情況進(jìn)行排查摸底、梳理分類，對本行、社不良貸款底數(shù)及形成原因進(jìn)行深入調(diào)查分析，根據(jù)每筆不良貸款形成的原因分類排隊(duì)，列出欠貸清單，在此基礎(chǔ)上，由縣金融機(jī)構(gòu)不良貸款清收辦公室召集有關(guān)部門，研究不良貸款清收、盤活措施，開展清收作。
（三）完善信貸檔案，明確債權(quán)關(guān)系。對金融機(jī)構(gòu)債權(quán)關(guān)系進(jìn)行一次全面清理。各金融機(jī)構(gòu)要認(rèn)真梳理發(fā)放貸款中，債權(quán)關(guān)系沒有明確、貸款手續(xù)不完備的情況，并完備借貸手續(xù)。
（一）各級各單位要協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，集中清收。集中清收月活動(dòng)由縣政府牽頭，各相關(guān)單位協(xié)同作戰(zhàn)，硬化措施，依法清收。成員單位要選派工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員參加清收工作?？h法院要組成巡回法庭，積極配合縣清收辦開展清收工作，一方面對目前已起訴、已申請執(zhí)行的案件，要快審、快結(jié)、快執(zhí)行；另一方面適度減、緩訴訟費(fèi)用和執(zhí)行費(fèi)用，依據(jù)便民高效的原則，做到即收、即調(diào)、即執(zhí)。對存在不良貸款的公職人員（含擔(dān)保人），要教育談話，發(fā)放“欠貸清收通知單”，督促其限期還貸。要堅(jiān)決依法處理惡意逃廢、拒不償還金融債務(wù)的行為，對惡意欠貸的案件，要依法處置到位。
（二）人民銀行廣平支行、縣銀監(jiān)辦、工商局、國稅局、地稅局及縣域內(nèi)各金融機(jī)構(gòu)要充分利用結(jié)算、賬戶、信貸登記等管理、服務(wù)職能，對逃廢金融債務(wù)的企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合制約。對有逃廢金融債務(wù)行為的企業(yè)或個(gè)人，在新注冊企業(yè)或變更工商執(zhí)照、稅務(wù)登記證過程中，工商、稅務(wù)部門要嚴(yán)格把關(guān)。通過相互提供和共享失信企業(yè)、個(gè)人名單和帳戶、債務(wù)等信息，使各金融機(jī)構(gòu)全面掌握失信者的相關(guān)信息，建立失信企業(yè)、個(gè)人檔案。
（三）清收不良貸款工作要同深化企業(yè)改革、盤活企業(yè)存量資產(chǎn)相結(jié)合，采取集中處置、打捆處置、清產(chǎn)抵收、轉(zhuǎn)貸化結(jié)等措施，化解金融債務(wù)，促進(jìn)金融業(yè)良性發(fā)展。金融機(jī)構(gòu)要采取有效措施，一戶一策，按照債務(wù)隨有效資產(chǎn)走的原則，積極爭取和充分利用國家及上級金融機(jī)構(gòu)計(jì)劃內(nèi)破產(chǎn)、減免表外利息、核銷呆賬貸款、風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)專賬經(jīng)營等政策，運(yùn)用打包打折、賣斷債權(quán)、風(fēng)險(xiǎn)代理、切塊處置、分期付款等方式，壓縮不良占比，提高金融資產(chǎn)質(zhì)量，共創(chuàng)雙贏雙活的局面。
（四）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。各有關(guān)單位要做好宣傳、咨詢、服務(wù)工作，組織“誠信廣平”宣傳日活動(dòng)，開辟“整治信貸誠信環(huán)境，促進(jìn)廣平經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的宣傳窗口。通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等形式，弘揚(yáng)誠信為本、操守為重的良好社會(huì)風(fēng)尚，宣傳表彰誠信守諾的企業(yè)、公民，公開曝光失信賴賬、逃廢債務(wù)，惡意騙貸、拒不還貸的企業(yè)和個(gè)人。通過宣傳，營造誠信光榮、失信可恥，誠信發(fā)展、失信難行的良好社會(huì)氛圍。
（五）此次集中清收的不良貸款由各債權(quán)金融機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理。對收回的欠貸、抵貸資產(chǎn)由債權(quán)單位接管，按評估價(jià)格計(jì)算清收任務(wù)；如發(fā)現(xiàn)擅自外存清收的不良貸款和抵貸資產(chǎn)行為，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。對以現(xiàn)金形態(tài)收回的不良貸款，縣清收辦按實(shí)際清收到賬金額提取一定比例的工作經(jīng)費(fèi)，專門用于這次清收工作。
（六）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h政府成立集中清收金融機(jī)構(gòu)不良貸款工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），下設(shè)辦公室，統(tǒng)一負(fù)責(zé)清收工作的組織協(xié)調(diào)工作。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十
本次活動(dòng)以“深化課程改革，構(gòu)建高效課堂”為抓手，以校本教研為載體，引導(dǎo)廣大教師積極探究高效課堂教學(xué)策略和方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高課堂教學(xué)效率。
20xx年11月20日12月10日。
成員：謝芳陳朝陽苗風(fēng)甫。
（二）、教研組：分為語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組分別負(fù)責(zé)開展活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
（一）、開展“四項(xiàng)”活動(dòng)1、高效課堂研討活動(dòng)。
制定方案、學(xué)習(xí)動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例，反思課堂教學(xué)現(xiàn)狀，深入剖析課堂教學(xué)中存在的問題和產(chǎn)生問題的根源，以學(xué)科教研組為單位，研究解決問題的方法。
認(rèn)真組織開好理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、課堂教學(xué)反思會(huì)、高效課堂研討會(huì)“三個(gè)會(huì)議”，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)反思、高效課堂研討不走過場，抓嚴(yán)抓實(shí)，每位教師要認(rèn)真做好培訓(xùn)會(huì)議記錄，教師反思，各學(xué)科組要認(rèn)真做好討論記錄。
2、高效課堂設(shè)計(jì)活動(dòng)。
在反思、學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上，每位教師要開展高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
第一時(shí)段自主學(xué)習(xí)、交流展示：
課前，教師要在研究課標(biāo)、把握教材、分析學(xué)生的前提下，按照學(xué)校要求，集體研究精心設(shè)計(jì)出導(dǎo)學(xué)目標(biāo)并在課前布置給學(xué)生，要求學(xué)生充分預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)中的各項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)要嚴(yán)格遵循課標(biāo)、教材的要求，注重知識(shí)和能力，要把過程和方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀有機(jī)融入知識(shí)和能力目標(biāo)之中。
課堂上，教師要認(rèn)真檢查、了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，然后通過學(xué)生板演、學(xué)生互評、學(xué)生討論和教師點(diǎn)撥等多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。導(dǎo)學(xué)案中題目的設(shè)計(jì)要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，要充分體現(xiàn)“小臺(tái)階、大容量、快節(jié)奏、勤反饋”的教學(xué)策略，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，初步學(xué)會(huì)解題的方法和技巧。
在“自主學(xué)習(xí)”的時(shí)間里，教師必須使學(xué)生明確學(xué)什么?怎樣學(xué)？學(xué)的是否有效？“先學(xué)”的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作學(xué)習(xí)的能力，要引導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)適宜采用“異質(zhì)分組”的方式，即將不同學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、性別、個(gè)性的學(xué)生分配在同一組內(nèi)，組成學(xué)習(xí)小組，針對個(gè)人不能解決的問題共同進(jìn)行探究。
第二時(shí)段釋疑點(diǎn)撥：
本時(shí)段重點(diǎn)解決教學(xué)中的“五點(diǎn)”（重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)），使學(xué)生加深對教材的理解，從宏觀的角度構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，掌握規(guī)律和方法。
在“釋疑點(diǎn)撥”的環(huán)節(jié)，教師要組織學(xué)生討論、探究教案中設(shè)計(jì)的系列問題，這些問題主要是針對教學(xué)中“五點(diǎn)”而設(shè)計(jì)的.，問題的設(shè)計(jì)一定要有梯度和臺(tái)階，要有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，接近學(xué)生最近的思維發(fā)展區(qū)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、評價(jià)、綜合等思維品質(zhì)和批判精神。對于只有部分學(xué)生能解答的問題，先讓學(xué)生討論交流，再由教師補(bǔ)充、更正、評點(diǎn)。此類問題多是有一定難度的傾向性問題，引導(dǎo)學(xué)生開展討論交流，要求學(xué)生敢于質(zhì)疑，爭論和各抒己見，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的最佳時(shí)機(jī)，必須緊緊抓住。
為此，教師要積極創(chuàng)設(shè)民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋，各抒已見，鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，敢于向書本和權(quán)威的觀點(diǎn)質(zhì)疑和發(fā)問，甚至提出離奇古怪的問題，表達(dá)自己見解和感受。學(xué)生討論后，教師要針對學(xué)生的討論情況進(jìn)行必要的補(bǔ)充，更正和評點(diǎn)。通過討論即能解決的問題，教師不必重復(fù)講解。對于學(xué)生不能夠解答的問題，可在典型啟發(fā)的前提下進(jìn)行精當(dāng)?shù)闹v解。此類問題多是難度較大的傾向性疑難問題，但教師不要急于告知現(xiàn)成答案，可以采取師生討論、典型啟發(fā)的方式進(jìn)行講解。此時(shí)不能就問題講問題，而是重在通過講解典型的例題及其變式，由個(gè)別到一般，上升到規(guī)律層面，讓學(xué)生知其然也知其所以然，真正掃除疑難。
在解惑結(jié)束后，教師一定要用簡明的語言進(jìn)行當(dāng)堂小結(jié)。小結(jié)要與課始出示的目標(biāo)相呼應(yīng)，要做到畫龍點(diǎn)睛，分清主次，又要特別注意促使學(xué)生將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容化零為整，以達(dá)到條理化、系統(tǒng)化，并適時(shí)聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生形成善于整合所學(xué)知識(shí)的意識(shí)和能力。
第三時(shí)段訓(xùn)練檢測：
本時(shí)段是在“自主學(xué)習(xí)”和“釋疑點(diǎn)撥”的基礎(chǔ)上對學(xué)生能力的拔高，主要針對學(xué)案中的“能力訓(xùn)練”題進(jìn)行的當(dāng)堂訓(xùn)練，重在學(xué)生“實(shí)戰(zhàn)”能力的培養(yǎng)。當(dāng)堂訓(xùn)練的主要目標(biāo)就是努力化知識(shí)為能力，使感性上升為理性，形成規(guī)律，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此，當(dāng)堂訓(xùn)練要重在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，向形成發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力方面深化。當(dāng)堂練習(xí)的題量要適度，時(shí)間為10分鐘以內(nèi)，要象考試那樣，要求學(xué)生在課內(nèi)獨(dú)立、按時(shí)地完成，培養(yǎng)學(xué)生在課上全神貫注、緊張積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣和善于獨(dú)立思考、快速高效地學(xué)習(xí)的能力，從而準(zhǔn)確反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有助于減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，還有助于為學(xué)生開展課外活動(dòng)、預(yù)習(xí)新課創(chuàng)造條件。最后，教師要對學(xué)生的課堂練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，爭取做到“堂堂清”。
課后，將學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的錯(cuò)題記錄在教師的錯(cuò)題本上，建立錯(cuò)題檔案，為以后的“周測“或“月結(jié)”做好充分準(zhǔn)備，也便于教師找準(zhǔn)出錯(cuò)的學(xué)生，進(jìn)行分類指導(dǎo)。
以上三個(gè)時(shí)段之間是交叉關(guān)系，自學(xué)有疑才有釋疑和當(dāng)堂訓(xùn)練，自學(xué)之中也有基礎(chǔ)訓(xùn)練，釋疑當(dāng)中更離不開思維和技能訓(xùn)練，訓(xùn)練檢測中也有討論和知識(shí)的學(xué)習(xí)運(yùn)用。絕不能將三者完全割裂開來。
每周星期一由備課組長主持該組成員進(jìn)行集體備課。（上周五前事先確定人選、內(nèi)容，要求預(yù)先備好課）首先由備課者說課，然后由大家出點(diǎn)子、想策略，共同修改教案。
此項(xiàng)工作，各學(xué)科組要認(rèn)真開展教研組集體備課活動(dòng)、高效課堂設(shè)計(jì)展示活動(dòng)等“兩項(xiàng)活動(dòng)”，并將高效課堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校存檔。
3、高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
高效課堂的實(shí)施，最終通過全員參與的高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)推廣、深入。以高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)為突破口，引導(dǎo)廣大教師在課中評價(jià)、在課中反思、在課中指導(dǎo)、在課中提高，在課中總結(jié)完善，在課中積累經(jīng)驗(yàn)。以課促培訓(xùn)，以課促進(jìn)高效課堂探究。學(xué)校要培養(yǎng)典型，樹立典型，發(fā)揮榜樣教師的引導(dǎo)、輻射和帶動(dòng)作用。此項(xiàng)工作，主要開展好“三項(xiàng)活動(dòng)”。
全員高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)學(xué)科高效課堂匯報(bào)課活動(dòng)高效課堂評課反思活動(dòng)（全員參與）等。
4、高效課堂征文活動(dòng)。
在“教科研月”活動(dòng)中，緊扣活動(dòng)主題，組織教師撰寫富有特色的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案設(shè)計(jì)、課例研究、案例分析、課后反思、課題研究等教學(xué)教研論文?！敖炭蒲性隆被顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，開展教學(xué)論文、先進(jìn)教研個(gè)人評選活動(dòng)。
1、每人寫出教科研活動(dòng)月工作計(jì)劃，注重實(shí)效并進(jìn)行落實(shí)。
2、認(rèn)真按照教體局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，集中和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，寫出學(xué)習(xí)記錄及心得體會(huì)，活動(dòng)結(jié)束寫出個(gè)人總結(jié)。
3、在學(xué)校確立校級課題的基礎(chǔ)上，教師每人根據(jù)自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問題，確定出個(gè)人的教研課題，并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行解決。
4、進(jìn)行說課活動(dòng)，以語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組組織進(jìn)行活動(dòng)。每周一次，并進(jìn)行記錄，存檔。
5、進(jìn)行全校公開課交流研討活動(dòng)，重點(diǎn)是培養(yǎng)年輕老師，以老帶新，并在活動(dòng)中推出校級各科優(yōu)質(zhì)課教師，以備參加上級組織的各級優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十一
1人人參與，共同進(jìn)步。理論學(xué)習(xí)以自主學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周一次交流，共同提高。集體備課顧名思義就是要發(fā)揮集體優(yōu)勢。這就要強(qiáng)化教師的積極參與意識(shí)，把集體備課變成每個(gè)教師的自覺行動(dòng)。為達(dá)到這一目的，在集體備課中各備課組首先確定每一次的“主備人”，其他成員參與“共同討論”。我們還對“主備人”實(shí)行輪流擔(dān)任，這樣既能體現(xiàn)組長的主導(dǎo)作用，又讓其他參與者不能袖手旁觀，等待“索取”，使得人人有事做，個(gè)個(gè)都是活動(dòng)的主角。從而確保了活動(dòng)的人人參與，打破了以前集體備課就是主講人的事，與其他人無關(guān)的這一現(xiàn)狀，讓集體備課更有吸引力、凝聚力、生命力。
通過本次活動(dòng)，我校的四步教學(xué)法得到了進(jìn)一步的貫徹。同志們對新教法的理解也進(jìn)一步的提高?；顒?dòng)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀集體和個(gè)人。優(yōu)秀備課組：七年級語文備課組和八年級英語備課組；教學(xué)新秀：郭兵團(tuán)，馬燕燕，王喜軍。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十二
全體學(xué)生。
（一）初賽及復(fù)賽：
各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心（護(hù)理學(xué)院2219室）。
（二）決賽：
1.時(shí)間、地點(diǎn)：5月25日晚7:00，地點(diǎn)：明德講堂。
2.5月19日（周二）上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
（一）儀表形象：（15分）。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。（5分）。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。（10分）。
（二）演講內(nèi)容：（50分）。
1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。（25分）。
2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）。
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。（10分）。
（三）語言藝術(shù)：（35分）。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）。
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢。（10分）。
3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。（10分）。
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）。
（四）時(shí)間：限時(shí)5分鐘。（計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《xx》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。
比賽得分：評委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十三
為了增強(qiáng)學(xué)校教職工體質(zhì)，激發(fā)教職工活力，展示教職工魅力，豐富教職工精神生活，讓每一位教師擁有幸福時(shí)刻，力求把系列活動(dòng)與晴暖教育融合在一起，真正彰顯學(xué)校特色，提升文化品位。為此，學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)有利條件，推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念，提升教師生活質(zhì)量、職業(yè)幸福度。
通過社團(tuán)活動(dòng)讓教工們豐富生活，放松心情，釋放壓力；讓教工們增強(qiáng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章。
本校在職教職工，人人參與。
（1）按時(shí)參加活動(dòng)，并且以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)當(dāng)中。
（2）身體不適、有事不能參加活動(dòng)者必須提前向團(tuán)長請假。
（3）社團(tuán)成員必須服從團(tuán)長的安排、訓(xùn)練時(shí)務(wù)必注意安全。
（4）工會(huì)將定期對各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查反饋，年末根據(jù)各社團(tuán)開展的情況、以及參與度進(jìn)行評選工會(huì)優(yōu)秀個(gè)人，推出一位報(bào)送鹿城區(qū)工會(huì)先進(jìn)評選。
老師（教練）須知：
（1）社團(tuán)老師（教練）要事先做好上課的內(nèi)容及計(jì)劃。
（2）提早告知團(tuán)長所需的材料、各組自行購買。
團(tuán)長須知：
（1）社團(tuán)團(tuán)長做好活動(dòng)點(diǎn)名、簡單記錄。
（3）社團(tuán)活動(dòng)材料、設(shè)備等經(jīng)費(fèi)按實(shí)際申報(bào)后購置使用。
團(tuán)友須知：
（1）每位教師選擇社團(tuán)進(jìn)行報(bào)名，組建后固定學(xué)員、不走班。
（2）本著放松心情、健身養(yǎng)性的原則，每位教師積極參加社團(tuán)活動(dòng)。
（3）服從老師（教練）與團(tuán)長的工作安排。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十四
案例中提到的這種現(xiàn)象應(yīng)該說是還是存在的，為了搞課題，加班加點(diǎn)的突擊，真正得到鍛煉的也許只是僅僅幾個(gè)老師或者是幾個(gè)孩子，很難將這些課題真正的融入到幼兒園的一日生活之中或者是常規(guī)的教科研中。
案例中提出了一些“異化”現(xiàn)象：
一是“功利化”現(xiàn)象，即將教科研活動(dòng)作為達(dá)到默寫功利目的的手段，而非真正為了解決教育教學(xué)實(shí)際中的問題。這些功利目的包括招攬生源、應(yīng)付上級部門的評估等。本案例就從一個(gè)側(cè)面反映了教科研活動(dòng)的這種“功利化”現(xiàn)象。
二是“盲目化”現(xiàn)象，即對為什么要開展教科研活動(dòng)沒有正確的認(rèn)識(shí)，缺乏明確的目標(biāo)，為了教科研而教科研。
三是“被動(dòng)化”現(xiàn)象，即教師并非真正自覺自愿地開展教科研活動(dòng)，而是被動(dòng)地參與其中。教科研的這種“被動(dòng)化”現(xiàn)象在本案例中也有所反應(yīng)。
案例中還提到，除了上述比較明顯的“異化”現(xiàn)象之外，當(dāng)前幼兒園教科研活動(dòng)還存在其他一些問題，如重形式、輕實(shí)質(zhì)；重申報(bào)、輕研究；重突擊、輕改進(jìn)等，因此，如何切實(shí)改進(jìn)幼兒園的教科研活動(dòng)，使其能盡快回歸到正確發(fā)展的軌道上來，是幼兒園管理者必須思考的問題。
案例中還提到了作為幼兒園開展教科研工作，應(yīng)當(dāng)注意做好的幾個(gè)方面：
首先，應(yīng)在全體教職工中樹立起著正確的教科研態(tài)度。正確的態(tài)度是正確行為的先導(dǎo)。由于教科研活動(dòng)時(shí)幼兒園保教工作不可或缺的重要組成部分，因此，包括園長在內(nèi)的全體教職工必須端正教科研態(tài)度，將教科研活動(dòng)始終圍繞著幼兒園的工作重點(diǎn)進(jìn)行，不斷促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，不斷提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
其次，應(yīng)引導(dǎo)教師掌握和運(yùn)用真正的教科研方法。由于幼兒園教育的特殊性所致，幼兒園的教科研活動(dòng)應(yīng)當(dāng)采取“教、學(xué)、研一體化的行動(dòng)研究模式”。也就是說，幼兒園的教科研活動(dòng)主要是行動(dòng)研究，以教師為研究主題，將行動(dòng)與研究結(jié)合起來。
第三，幼兒園應(yīng)建立科學(xué)玩唄的教科研活動(dòng)制度。幼兒園應(yīng)通過建立各種形式的教科研活動(dòng)小組，將全體教師組織起來，科學(xué)有序地開展經(jīng)常性的教科研活動(dòng)。
最后還提到了，幼兒園應(yīng)采取靈活多樣的教科研活動(dòng)形式，除了觀摩、討論、寫論文和研究報(bào)告等形式之外，幼兒園還可以充分利用沙龍、網(wǎng)絡(luò)論壇等其他形式，來生動(dòng)活潑地開展教科研活動(dòng)。幼兒園應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)寬松而自由的研討氛圍，鼓勵(lì)教師們暢所欲言，讓教師們在相互的交流和碰撞中迸出智慧的火花，從而帶來其思想與行動(dòng)上的新變化。
案例中提到這些注意方面也是我們在進(jìn)行教科研工作中特別需要注意的，我園的數(shù)學(xué)課題開展很注重日?；?，和我們的教學(xué)活動(dòng)息息相關(guān)，真正的做到了腳踏實(shí)地，下一步我們還應(yīng)充分發(fā)揮老師們的主動(dòng)性和積極性，為課題留下資料，真正的能為老師們所用。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十五
自古華夏文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，綿延至今。是華人世界共同的精神家園，心靈寄托的共同廟宇，是龍的傳人的思想基礎(chǔ)，是華人的共同根和源。中華傳統(tǒng)文化更是中國人民乃至全人類的寶貴財(cái)富。傳統(tǒng)文化是中國古圣先賢幾千年經(jīng)驗(yàn)、智慧的結(jié)晶，她有強(qiáng)大的生命力和提升社會(huì)道德完善審美觀的作用，表現(xiàn)出來的是民族內(nèi)涵和輝煌燦爛的中華文明。傳統(tǒng)文化博大精深，諸如四書五經(jīng)，孔孟之道，等等等等。
今天，我們蘭心亭書畫社決定針對于傳統(tǒng)文化中的書畫文化開展一次現(xiàn)場書畫show。
“水墨”之美，美在意境、美在水墨的靈動(dòng)。
“書法”之美，美在可愛、美在人格的釋放。
活動(dòng)主題：
“雙龍引虎倡文化，筆談墨染迎世博”
活動(dòng)時(shí)間：
××××年××月××日。
待定。
全體會(huì)員。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、于活動(dòng)之前大約5天，準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)申報(bào)表和活動(dòng)海報(bào)。
2、組織社團(tuán)成員對廣大會(huì)員進(jìn)行集中性的到位宣傳，如統(tǒng)一時(shí)間地點(diǎn)給同學(xué)們開個(gè)會(huì)，詳細(xì)解說活動(dòng)的形式和流程，確保每一位會(huì)員都能熟知了解活動(dòng)，并能積極參與。
3、活動(dòng)開始前，做好相關(guān)方面準(zhǔn)備工作，保證必備的工具、材料一應(yīng)俱全。
4、由社團(tuán)內(nèi)部準(zhǔn)備兩個(gè)十多米長的長條狀白布，作為雙龍。而虎年的我們就是那所謂的引來的虎。
5、活動(dòng)現(xiàn)場安排相關(guān)成員組織好現(xiàn)場秩序，同時(shí)給路過的同學(xué)做宣傳，爭取更多的參與者，并給臨時(shí)參與活動(dòng)的同學(xué)講解相關(guān)活動(dòng)要求，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行，不出差錯(cuò)。
6、活動(dòng)現(xiàn)場安排好相關(guān)成員拍照，寫通訊報(bào)道。
7、活動(dòng)結(jié)束后，組織集體留影，并整理好活動(dòng)場地衛(wèi)生。
活動(dòng)要求：
1、參與形式為硬筆，毛筆字，水墨畫，國畫，動(dòng)漫等等。
2、參與內(nèi)容要求與華夏五千年文化傳統(tǒng)相關(guān)，體現(xiàn)出一個(gè)“古”字最好。
3、要求內(nèi)容精煉，不宜拖泥帶水，突出一個(gè)“精”字。
4、作品要求有條理，不宜自行發(fā)揮，追求與其他參與者的相和諧，注重一個(gè)“美”字。
5、其他要求。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十六
進(jìn)一步推進(jìn)城市心理健康教育工作，普及中小學(xué)心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，營造學(xué)校心理健康教育氛圍，提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理素質(zhì)，珍惜生命，尊重生命，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
珍惜生命，陽光成長。
1、開展心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。各學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，使用黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)、?？?、校園廣播、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議、心理戲劇表演、手寫報(bào)紙和心理書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、撰寫心理成長小論文、初中畢業(yè)班考試心理咨詢講座等活動(dòng)，宣傳心理健康知識(shí)，讓學(xué)生了解心理健康在人類成長過程中的重要性，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、合作、工作、面對困難和挫折，使其健康成長，為未來社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、舉辦專題講座。各學(xué)校心理健康教師或邀請相關(guān)專家對全校師生進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)專題講座，普及心理危機(jī)預(yù)防和應(yīng)對知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，以積極態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
3、做好學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作組，制定相關(guān)干預(yù)計(jì)劃和校園突發(fā)心理危機(jī)應(yīng)急工作計(jì)劃，建立學(xué)生心理健康檔案，定期跟蹤和動(dòng)態(tài)管理嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，加強(qiáng)干預(yù)。學(xué)校應(yīng)及時(shí)介紹超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的學(xué)生。特別是對于疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知家長，并建議他們盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷和治療。對于被治療醫(yī)院認(rèn)定可以返回學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證書，并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議，做好跟蹤和援助工作。本活動(dòng)涉及學(xué)生的個(gè)人隱私，一定要注意工作方式，注重保密工作。
4、觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看微課視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使學(xué)生了解更多心理健康常識(shí)，掌握解決自身存在的心理問題的方法。
5、開展家校心理健康知識(shí)座談會(huì)或親子輔導(dǎo)活動(dòng)。向家長宣傳心理健康知識(shí)，讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)孩子健康成長。
6、舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，維護(hù)教師心理健康。
7、組織班級心理委員心理健康專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)。
8、組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動(dòng)，讓學(xué)生了解體驗(yàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能，發(fā)現(xiàn)心理問題及時(shí)尋求心理幫助。
1、各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開展，學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)月全程的各項(xiàng)工作，要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員和班級心理委員的作用，確保心理健康教育活動(dòng)月的實(shí)施效果。
2、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，有計(jì)劃、有過程、有效果、有評價(jià)。并注意保存活動(dòng)資料，做好活動(dòng)總結(jié)。
3、心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級管理工作及家長學(xué)校的工作結(jié)合起來，形成教育合力，增強(qiáng)宣傳教育效果。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十七
為了進(jìn)一步提高大學(xué)生感恩意識(shí)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)思潮，將感恩教育作為學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中。2012年創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班將帶領(lǐng)全體同學(xué)舉行感恩活動(dòng)，用我們的熱心，溫暖校園的手心，在冬季感恩，感恩盡在冬季。
一、活動(dòng)主題。
愛要大聲說出來！
2012年11月10日---12月9日。
三、參與對象。
創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)。
1、感恩父母。
家是溫暖的避風(fēng)港，父母是我們永遠(yuǎn)的依靠。通過手機(jī)短信，電子郵件，qq等方式，送給父母自己最誠摯的祝福。報(bào)一個(gè)平安，道一聲問候，寫一句祝福，送一份感動(dòng)。我們做的不多，但父母卻銘記于心。
具體活動(dòng)時(shí)間為11月22日感恩節(jié)。
2、感恩視頻。
愛要大聲說出來！十二年的寒窗苦讀使我們考入了自己理。
想的大學(xué)。這一路來有自己的努力，家人的支持，同學(xué)的陪伴，師長的教導(dǎo)……我們從未孤身前行過。你有什么想對他們說的，或是你現(xiàn)在的生活狀態(tài)，對未來的期許等等。愛就要大聲的說出來！
3、清理校外垃圾。
生在這個(gè)世界上，我們是個(gè)人劇情當(dāng)中的主角，同時(shí)，也是客串在他人劇情當(dāng)中的龍?zhí)?，美好的生活需要我們相互關(guān)照，感謝那些默默付出的配角，而我們也要配合他人，完成一個(gè)又一個(gè)電影，讓世界變得豐富，變得多彩。
也許這只是一個(gè)又一個(gè)小事，也許我們做的很少，但生活會(huì)因我們變得更美好。我們發(fā)自肺腑的祈禱，捧著感恩節(jié)的火種，不讓他熄滅，照亮前方的路！
創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院2012年11月25日。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十八
2014年安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神和《中國平煤神馬集團(tuán)關(guān)于認(rèn)真開展2014年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造安全發(fā)展的輿論氛圍，推動(dòng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，結(jié)合本隊(duì)實(shí)際，特制定“安全生產(chǎn)月”宣傳教育實(shí)施方案。
一、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)指導(dǎo)思想。
以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步提升安全素養(yǎng)，強(qiáng)化安全責(zé)任和基礎(chǔ)及超前防范意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)安全制度和措施，增強(qiáng)安全保障能力，確保我隊(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢根本好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題。
強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展。
6月1日至6月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我隊(duì)成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:王現(xiàn)偉。
副組長:姜付杰。
成員:崔帥旗、高二朋、張遂曉、何寶、潘紅曉、薛軍政、田春喜、孟治委、潘光輝。
（一）6月1日至7日，認(rèn)真組織開展“習(xí)近平總書記關(guān)于安。
全生產(chǎn)系列重要講話精神專題宣傳周”。利用班前會(huì)、廣播宣講習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神，進(jìn)一步強(qiáng)化每一位干部職工安全紅線意識(shí)，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
（二）6月10日至25日，舉辦“紅線意識(shí)大家談”有獎(jiǎng)?wù)魑谋取?/p>
賽。積極宣傳組織，對優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并選登《中國平煤神馬報(bào)》；
6月16日，組織好干部職工配合礦政工科開展以“堅(jiān)守紅線、從嚴(yán)執(zhí)法”為主題的“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，集中宣傳安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)紅線意識(shí)和安全常識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工安全責(zé)任意識(shí)。
（三）積極配合培訓(xùn)科組織干部職工學(xué)習(xí)煤礦安全“雙七條”、“守。
則”和礦井“一通三防”及防突、防治水專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升職工防災(zāi)抗災(zāi)技能；配合團(tuán)支部認(rèn)真開展“青安崗在行動(dòng)”零點(diǎn)行動(dòng)。
6月16日至22日，為深刻吸取集團(tuán)梨園礦長虹公司“3.21”煤。
（四）積極配合礦調(diào)度室開展應(yīng)急演練預(yù)案的組織實(shí)施。
（五）認(rèn)真做好本隊(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)資料的收集工作，及時(shí)。
報(bào)送庇山礦“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
開一隊(duì)。
2014年6月5日。
教科研活動(dòng)月活動(dòng)方案篇十九
“健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。也就是說，健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
在競爭日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人的生活質(zhì)量如何，成功與否很大程度上取決于其心態(tài)如何。大學(xué)生作為“時(shí)代的驕子”更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對這些壓力，及時(shí)釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果，如沉迷網(wǎng)絡(luò)等。由于某些社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響，由于高校競爭機(jī)制的全面引入，來自各方面的壓力日趨增大，相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭的事實(shí)，大學(xué)生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時(shí)，今天，讓我們外語心理環(huán)科黨支部的同學(xué)們攜手一起大力宣傳心理保健的重要性，喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí)，爭取點(diǎn)燃更多人的激情，保護(hù)我們的心靈凈土。
心理活動(dòng)月將進(jìn)行一系列心理測試活動(dòng)，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的形式，通過學(xué)生各種心理測試的結(jié)果，讓學(xué)生更加了解自己內(nèi)心的心理活動(dòng)。打破傳統(tǒng)說教式的心理輔導(dǎo)方式，更好地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而在要求解決問題時(shí)，提供及時(shí)恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)心理健康活動(dòng)策劃書默認(rèn)。引起廣大師生對心理健康的高度重視，增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí)，吸引大眾對心理的關(guān)注。塑造陽光，充滿活力的當(dāng)代大學(xué)生的形象。以此活動(dòng)為契機(jī)，向大家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為，呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起。
溫州醫(yī)學(xué)院全校師生。
10月份(下午)。
同德樓廣場。
1.活動(dòng)宣傳。
(1)前期宣傳：制作相關(guān)主題的宣傳海報(bào)、橫幅，對心理健康活動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)星期的宣傳。
(2)結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動(dòng)，活動(dòng)期間邀請?jiān)盒侣劰ぷ魇疫M(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2.活動(dòng)具體內(nèi)容。
(1)在同德樓廣場進(jìn)行當(dāng)場心理測試以及宣傳。
(2)“掃教學(xué)樓”：當(dāng)天上午/下午上課前，給教學(xué)樓在上課班級的同學(xué)做心理測試卷，記得上交。(隨即選擇幾個(gè)班級，一個(gè)班級2人負(fù)責(zé))。
(3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學(xué)校的廁所里，教學(xué)樓的教室里，宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)。
1.宣傳用的橫幅，海報(bào)，精美的小紙條。
2.器材：桌子，椅子(同德樓活動(dòng)時(shí)用)。
3.心理測試卷(數(shù)量暫定)。
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