觀摩考察心得體會(huì)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 15:42:13
觀摩考察心得體會(huì)(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-10 15:42:13     小編:雅蕊

心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí),要留意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和素材。

觀摩考察心得體會(huì)篇一

隴南是一個(gè)美麗的城市,位于陜西和甘肅之間,它是燕山水系和黃河水系的分水嶺。日前,我參加了由學(xué)院組織的隴南考察觀摩活動(dòng),深入了解這個(gè)充滿活力的城市,對(duì)此我有了深深的感受,以下是我的體會(huì)。

第一段:駐足走過(guò)的鄉(xiāng)村心得。

在隴南的三秦大地,我們?cè)L問(wèn)了許多鄉(xiāng)村,了解了農(nóng)民的生活和種植技術(shù)。在這些鄉(xiāng)村中,我看到了一片綠色的春天。農(nóng)村風(fēng)情原始,鄉(xiāng)村民風(fēng)淳樸。在聽取老師的介紹后,我才知道這里的人們不僅擁有先進(jìn)種植技術(shù),而且有在有限土地上創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的特殊手藝。他們真正做到了環(huán)境友好、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。在這里,我深切體會(huì)到了一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的鄉(xiāng)村文化,也使我對(duì)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有了更深的認(rèn)識(shí)。

第二段:難忘的社區(qū)走訪。

社區(qū)是城市發(fā)展的基礎(chǔ),社區(qū)文化是城市人文景觀的重要組成部分。在隴南,我們走訪了許多社區(qū),深入了解了社區(qū)建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。在社區(qū)居委會(huì)的引導(dǎo)下,我們了解了這里的居民自我改造、自我承擔(dān)和自我管理的特殊手段。這些措施是具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的,通過(guò)改善居住環(huán)境、加強(qiáng)自我管理和互幫互助,讓人們的民主、法制和文化素質(zhì)都得到了提高。在經(jīng)歷了這次的走訪后,我不僅對(duì)這些社區(qū)的改革和發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來(lái)的城市社區(qū)建設(shè)有了更好的思考。

第三段:格外刻骨銘心的旅游體驗(yàn)。

隴南是一個(gè)美麗的城市,它擁有廣闊的景觀和獨(dú)特的風(fēng)情,讓我們流連忘返。在這里,我們探訪了許多美的絕妙巖畫,體驗(yàn)了不同的文化,參觀了各式各樣的博物館。在這些景觀背后,藏著對(duì)歷史和文化的深刻理解,讓我感受到了旅游背后的人文情懷和文化智慧。這次旅游體驗(yàn),讓我對(duì)旅游的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),它不僅是一種休閑方式,更是一種了解世界、拓寬視野的方式。

第四段:頗有的觀摩學(xué)習(xí)成果。

在隴南觀摩考察中,我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),觀察了這個(gè)城市的治理方式和發(fā)展模式,從中受益匪淺。特別是對(duì)于城市規(guī)劃、環(huán)境質(zhì)量和資源的利用方面,我有了更加明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)社會(huì)治理和社區(qū)建設(shè)有了更深刻的思考。這些學(xué)習(xí)成果充分展示了我們的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)關(guān)注點(diǎn),更體現(xiàn)了我們對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第五段:把學(xué)到的知識(shí)復(fù)盤回饋。

選派學(xué)生走出校門,了解國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展。在這段經(jīng)歷中,我不僅了解到了一個(gè)城市的生命力,更了解到了國(guó)家的全局。而我們應(yīng)該更積極地對(duì)社會(huì)的需要和人民的需求做出貢獻(xiàn),將所學(xué)所知與社會(huì)需求相結(jié)合,通過(guò)不斷復(fù)盤和反思,為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

隴南的考察之旅是一次終生難忘的經(jīng)歷,它對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我在學(xué)問(wèn)和實(shí)踐上都有了明顯的收益,也激發(fā)了我的對(duì)社會(huì)問(wèn)題解決方案的無(wú)盡渴求。我相信,在我們努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,可以讓自己不斷進(jìn)化和成長(zhǎng),更好地為促進(jìn)人民生活水平的提升和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

觀摩考察心得體會(huì)篇二

作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們常常需要進(jìn)行觀摩考察,以提高自身的學(xué)習(xí)水平。近期,我所在的班級(jí)組織了一次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深深地感受到了觀摩學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)中的不足之處,也受到了觀摩者與被觀摩者之間的拉近距離的影響。在本文中,我將結(jié)合自身的觀察,簡(jiǎn)述了這次活動(dòng)的過(guò)程與感受,并從四個(gè)方面談?wù)勎业挠^摩考察體會(huì)。

第一段:活動(dòng)描述。

在這次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們班級(jí)進(jìn)行了公開課觀摩、考察,目的是提高同學(xué)們的教育教學(xué)素養(yǎng),同時(shí)讓同學(xué)們得到正面的教育感悟。公開課的內(nèi)容涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科,欣賞了同學(xué)們優(yōu)秀的發(fā)言與演示分享。

第二段:觀摩學(xué)習(xí)的重要性。

觀摩學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)水平的重要方式之一。在觀摩學(xué)習(xí)中,我們能夠深入了解老師的授課思路、教學(xué)方法、教學(xué)策略??梢越梃b優(yōu)秀的教學(xué)案例,了解和學(xué)習(xí)更多的教學(xué)技巧和方法。通過(guò)與同學(xué)的交流,增加自己的知識(shí)面,增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

第三段:學(xué)習(xí)中的不足之處。

在活動(dòng)中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如,有些聽課同學(xué)在課堂上玩手機(jī),翻書,在老師講授知識(shí)時(shí)并沒有認(rèn)真聽講。這種行為嚴(yán)重影響到自己的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也影響到了其他同學(xué)的聽課效果。另外,在與同學(xué)交流時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)還存在疑惑和不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

第四段:拉近師生距離的影響。

作為被觀摩者的教師和學(xué)生,他們受到了觀摩者的關(guān)注和支持,增強(qiáng)了自己的自信心。同時(shí),觀摩學(xué)習(xí)也可以幫助教師更好地了解學(xué)生的思維方式,方便教師針對(duì)學(xué)生提出相應(yīng)的教學(xué)策略。這種師生之間的相互了解,增加了師生之間的信任和感情,也有利于教師更好地發(fā)揮自己的教學(xué)能力。

第五段:結(jié)尾。

總之,這次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們班級(jí)的教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了自身的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),也幫助學(xué)生們明確了目標(biāo)和方向,提高了自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。在以后的學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該更加重視觀摩學(xué)習(xí),不斷地從中吸收思想、擴(kuò)充知識(shí)、完善自己的學(xué)習(xí)方向,提高自己的學(xué)習(xí)效益。

觀摩考察心得體會(huì)篇三

觀摩和考察是提升自己的重要途徑之一,通過(guò)對(duì)于不同領(lǐng)域的學(xué)者或社會(huì)事務(wù)從業(yè)者進(jìn)行觀察和考察,我們可以有機(jī)會(huì)了解到他們的思維方式、行為準(zhǔn)則、工作方法等等,從而讓自己受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在觀摩考察過(guò)程中的心得體會(huì),期望從中能夠獲得一些對(duì)于自己學(xué)習(xí)和工作有所助益的啟示。

[第一段]。

我曾參與了一次針對(duì)某企業(yè)管理層會(huì)議的觀摩考察,這次考察讓我深受啟迪。在會(huì)議中,我發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)非常重視員工發(fā)展和創(chuàng)新能力的提升,他們?cè)跁?huì)上強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新教育的重要性,并且專門安排了一些短期與長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃。這讓我深信,企業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大,關(guān)鍵在于不斷創(chuàng)新和提升員工素養(yǎng)。回歸到我的學(xué)習(xí)生涯中,透過(guò)這個(gè)企業(yè)的管理理念,我意識(shí)到自己必須不斷更新自己的思維和知識(shí)體系,才能不斷突破自己的瓶頸并繼續(xù)成長(zhǎng)。

[第二段]。

我還記得曾經(jīng)參加過(guò)一次針對(duì)某景區(qū)的考察調(diào)研,當(dāng)時(shí)我們觀摩的旅游景區(qū)生動(dòng)形象地展現(xiàn)了如何通過(guò)優(yōu)秀的客戶服務(wù),保持品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力和提升用戶滿意度。在這個(gè)行業(yè)中,外在的形象與服務(wù)對(duì)于客戶體驗(yàn)至關(guān)重要。我在考察中看到了景區(qū)不斷提升和豐富自己的服務(wù)內(nèi)容,開展針對(duì)不同人群的體驗(yàn)活動(dòng),以及通過(guò)社交媒體等多渠道溝通,更好地關(guān)注客戶的需求和反饋,從而不斷推動(dòng)旅游行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。這讓我意識(shí)到,無(wú)論是在什么樣的行業(yè)中,我們必須要以客戶為中心,不斷提升自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

[第三段]。

我曾經(jīng)有幸觀摩過(guò)某知名大企業(yè)的內(nèi)部工作流程,讓我最深刻的體會(huì)是他們非常注重細(xì)節(jié)和流程的優(yōu)化。在全球化和數(shù)字化的背景下,各行各業(yè)都在尋求效率和效益的提升,而這家企業(yè)正是通過(guò)優(yōu)化自己的流程和提高工作效率,從而具備挑戰(zhàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。而對(duì)于我個(gè)人更有啟示的是,在學(xué)習(xí)和工作中,我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和提升自己的效率,通過(guò)規(guī)范和優(yōu)化個(gè)人工作流程,不斷提高自己的工作效率和成果。

[第四段]。

去年我參加了一次關(guān)于教育領(lǐng)域的研討會(huì),這次研討會(huì)讓我領(lǐng)略到了各家優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)之間的創(chuàng)新和合作。我們共同探討了一系列課程設(shè)定、教學(xué)方法以及學(xué)習(xí)評(píng)估等問(wèn)題,不僅深入了解到各個(gè)機(jī)構(gòu)之間的教育理念和實(shí)踐,同時(shí)也了解到了他們之間的合作模式和知識(shí)分享。這次研討會(huì)讓我深信,無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,我們都應(yīng)該融入開放和合作的理念,并通過(guò)分享知識(shí)和互惠互利的模式,共同提高自己的能力和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

[總結(jié)]。

在觀摩考察的過(guò)程中,我們不僅有機(jī)會(huì)了解外部環(huán)境和優(yōu)秀的做法,同時(shí)也可以審視自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,并在此基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行優(yōu)化和發(fā)展。觀摩和考察可以帶給我們不一樣的視角和思維方式,為我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)很大的幫助。我期望今后可以繼續(xù)參與各種形式的觀摩和考察活動(dòng),并從中不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

觀摩考察心得體會(huì)篇四

在近期的一次參觀活動(dòng)中,我有幸參觀了一所公安機(jī)關(guān),對(duì)公安工作進(jìn)行了觀摩。這次參觀體驗(yàn)不僅使我對(duì)我國(guó)公安事業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解,還讓我深刻感受到公安人員的辛勤付出和崇高使命感。下面我將從組織安排、精神面貌、工作現(xiàn)場(chǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐以及改革發(fā)展等五個(gè)方面,與大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先,組織安排得令我印象深刻。整個(gè)觀摩活動(dòng)的組織井然有序,參觀團(tuán)隊(duì)得到了詳細(xì)、周到的安排,每一位工作人員都在默默地為我們的參觀提供方便。在路上,我和同學(xué)們得到了解答各種疑問(wèn)的機(jī)會(huì),了解了公安機(jī)關(guān)的基本職能和工作范疇。而且,公安機(jī)關(guān)為我們準(zhǔn)備的詳盡的講解材料,使我對(duì)公安職業(yè)有了更全面和深入的認(rèn)知。

其次,公安人員的精神面貌給我留下了深刻的印象。在參觀的過(guò)程中,我看到許多公安干警一絲不茍的工作態(tài)度和堅(jiān)持不懈的奮斗精神。他們不僅要承受巨大的工作壓力,還要面對(duì)各種極端復(fù)雜的任務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)。然而,他們始終保持著積極向上的精神面貌,用他們的實(shí)際行動(dòng)踐行著“人民警察為民服務(wù)”的宗旨,這讓我深感佩服和欽佩。

再次,公安工作現(xiàn)場(chǎng)給我留下了深刻的印象。在參觀過(guò)程中,我親眼目睹了公安辦案的全過(guò)程,對(duì)于警方如何收集線索、采取行動(dòng)、調(diào)查研究等問(wèn)題,我有了更深刻的了解。特別是在指揮中心、刑警大隊(duì)、交警中隊(duì)等地參觀時(shí),我看到了一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的科技裝備,以及公安干警們?yōu)榱斯ぷ鞯谋憷透咝Ф恍概Φ耐度?。這一切都讓我深深地感到,公安機(jī)關(guān)正以其領(lǐng)先于時(shí)代的理念和手段,為人民群眾提供更安全、更便利的服務(wù)。

此外,公安工作的創(chuàng)新實(shí)踐給我留下了深刻的印象。公安機(jī)關(guān)在以往的工作實(shí)踐中,不斷進(jìn)行著探索和創(chuàng)新。無(wú)人機(jī)的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析,以及智能化設(shè)備的運(yùn)用等方面的實(shí)踐,使公安工作更加高效、精確和便利。這些創(chuàng)新舉措不僅給人民群眾帶來(lái)了更多的便利和安全感,同時(shí)也為公安工作的發(fā)展提供了更多的可能性和廣闊的空間。

最后,公安機(jī)關(guān)的改革發(fā)展給我留下了深刻的印象。公安機(jī)關(guān)的改革正積極推動(dòng)著公安工作的創(chuàng)新和進(jìn)步。在職稱晉升、考評(píng)制度、內(nèi)部管理等方面的改革,使公安隊(duì)伍更加精干、高效。同時(shí),公安機(jī)關(guān)還通過(guò)推進(jìn)社會(huì)化服務(wù)、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系等方式,不斷增強(qiáng)警民合作和公安形象的社會(huì)認(rèn)可度。這一切都使公安機(jī)關(guān)更加適應(yīng)時(shí)代的要求,更好地履行著自己的職責(zé)使命。

總而言之,這次觀摩活動(dòng)讓我對(duì)公安事業(yè)有了更深入的了解,讓我深刻感受到公安人員的辛勤付出和崇高使命感。我相信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的公安機(jī)關(guān)一定能夠不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出更大的貢獻(xiàn)!

觀摩考察心得體會(huì)篇五

農(nóng)業(yè)是中國(guó)歷史最為悠久的產(chǎn)業(yè)之一,也是一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)之一。隨著時(shí)代的變遷,農(nóng)業(yè)也發(fā)生了很大的變化,不少新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)和理念也不斷被提出,以提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)量。在這樣的背景下,我們參加了一次農(nóng)業(yè)觀摩考察,深入到農(nóng)村去了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,并感受到了農(nóng)業(yè)對(duì)于我們生活的重要性。

這次農(nóng)業(yè)觀摩考察我們參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地、果樹種植基地和糧食種植基地,通過(guò)傍晚時(shí)分對(duì)每一個(gè)農(nóng)民的家外觀察,我們也了解到了農(nóng)民的生活和日常經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。比如,農(nóng)民們使用的都是最新的種植技術(shù)和高科技設(shè)備,如飛控?zé)o人機(jī)、保護(hù)用膜、肥料機(jī)、噴霧器等,這些裝置提高了工作效率同時(shí)減少了農(nóng)業(yè)的污染,使得草地更加綠色,作物的產(chǎn)量更加可觀。通過(guò)實(shí)地考察和親身體驗(yàn),我們也深刻感受到了農(nóng)民的勤勞和創(chuàng)造性,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

第三段:農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)我們的意義。

農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅給人們的生活帶來(lái)了實(shí)際的豐富和幸福,還帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的繁榮和社會(huì)的穩(wěn)定。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)中,從生產(chǎn),加工,到銷售,都涉及到了廣泛人群,也帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,像是城市的配送、物流、和農(nóng)業(yè)機(jī)械化行業(yè)的發(fā)展等等。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,呼吁更多的人群加入到農(nóng)村的建設(shè)中來(lái),應(yīng)該更加關(guān)注農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái),為農(nóng)民們提供更好的服務(wù)和生產(chǎn)環(huán)境。

第四段:對(duì)未來(lái)農(nóng)業(yè)的展望。

未來(lái)的農(nóng)業(yè)將更加強(qiáng)調(diào)可持續(xù)性,也更加關(guān)注人們健康和環(huán)境保護(hù)??梢灶A(yù)見,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)將會(huì)越來(lái)越專業(yè)化,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的作物品種,也會(huì)出現(xiàn)更多的農(nóng)業(yè)新技術(shù)和設(shè)備,只有通過(guò)不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí),才能做到更好的農(nóng)業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。同樣,農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化也將會(huì)成為趨勢(shì),人們可能使用更多的互聯(lián)網(wǎng)科技來(lái)構(gòu)建更高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和營(yíng)銷環(huán)節(jié),推進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

第五段:結(jié)論。

通過(guò)這次農(nóng)業(yè)觀摩考察,我們有幸了解到了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展情況,也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)對(duì)于我們生活的重要性。農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng),將是農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。希望大家能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,尤其關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)環(huán)境和工作條件,為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化莫大貢獻(xiàn)。

觀摩考察心得體會(huì)篇六

2019年9月28日至10月1日,我校組織了一次赴甘肅省隴南市進(jìn)行調(diào)研和觀摩的活動(dòng)。這次成行的活動(dòng),讓我們深入了解了隴南的風(fēng)土人情和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,領(lǐng)略了大自然的美妙風(fēng)光。也讓我們?cè)谶@段旅途中得到了很多之前不曾有過(guò)的感受和思考,以下為我的感悟:

二、對(duì)于隴南的印象。

隴南市位于甘肅省南部,東臨寧夏,南接秦嶺,西毗陜西省,北鄰天水市,是中國(guó)著名的千古隴中古道和絲綢之路的起點(diǎn),也是中華民族的發(fā)源地之一。第一次到達(dá)這個(gè)城市,我就被漫山遍野的牛羊,紅紅的“河西走廊”以及立起在隴南城區(qū)中央的榆中大佛所吸引。在城市的四周,綠色的山巒和清澈的小河組成了一幅迷人的美景畫卷。這里的人們生活簡(jiǎn)單樸素,但是卻擁有著比城市人更加豐富的人情和親情。無(wú)論是微笑的大爺還是熱情的大媽,在這里無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)城市的人文魅力。

三、深度考察的體驗(yàn)。

在這次活動(dòng)中,我將最感興趣的部分歸納為兩個(gè)方向,分別是隴南特色產(chǎn)業(yè)和宣傳城市形象的手段。針對(duì)市場(chǎng),隴南采用“茶——蛇——枸杞”三大特色產(chǎn)業(yè),這些都是來(lái)自當(dāng)?shù)靥烊毁Y源的產(chǎn)物,也是市場(chǎng)對(duì)這個(gè)城市高度評(píng)價(jià)的原因。而這上面的功夫都落實(shí)在了政府發(fā)展這些特色企業(yè)上。在枸杞鄉(xiāng),我們沿著這坡陡峭的山道一路前行,迎面而來(lái)的是金黃色的秋色和綠色枸杞草原上淡淡的香氣。這里的貧困村莊在經(jīng)過(guò)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和政府的扶持后也越發(fā)富裕。在政府為宣傳城市形象所做出的努力中,隴南市不僅搭建了專業(yè)的宣傳平臺(tái),還將宣傳推廣落實(shí)到了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。例如在隴南市區(qū),我們看到市區(qū)的建筑物外墻上不僅印有特色攝影作品,還有來(lái)自全國(guó)各地游客的留言。這樣的行動(dòng)并不僅僅是看起來(lái)美美的,更是用公共藝術(shù)打出了豐富的文化內(nèi)涵。

四、教育的思考。

“考察不僅僅是為了賞異。”在這次活動(dòng)中,我們不僅在看到美景中學(xué)到了很多,更重要的是從中不斷地思考。學(xué)校帶領(lǐng)我們來(lái)到隴南,也有著著眼于教育發(fā)展和多元化課程設(shè)置的角度。學(xué)校鼓勵(lì)我們?nèi)グl(fā)散思維,去思考如何將所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際緊密結(jié)合,親身體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界,并將所學(xué)到的知識(shí)變?yōu)樽约簱碛械馁Y源。此外,我們更希望提高自身素質(zhì),學(xué)會(huì)判斷事物的真假,不斷提高自己的分析能力,這可以讓我們避免盲目、浮躁的態(tài)度,充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

五、結(jié)語(yǔ)。

隴南是一個(gè)值得去探索的城市,這次活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)。在這里,我們不僅感受到城市的文化和魅力,更從中汲取了天然資源開發(fā)的啟示,從政府部門對(duì)特色產(chǎn)業(yè)的扶持中學(xué)到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必要。我們期待對(duì)隴南再次的探索,期待將其轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀內(nèi)粘Un堂的內(nèi)容,將其中的精華推廣開來(lái),在未來(lái)的許多年里孕育出更多的精彩故事和更多的品牌企業(yè)。

觀摩考察心得體會(huì)篇七

第一段:介紹公安機(jī)關(guān)的重要性和觀摩活動(dòng)的背景(大約200字)。

公安機(jī)關(guān)是國(guó)家的重要法律保障力量,維護(hù)社會(huì)治安、保障人民安全是公安工作的核心任務(wù)。為了加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的建設(shè)與發(fā)展,提高辦案水平與應(yīng)對(duì)能力,許多地方開展了公安觀摩活動(dòng)。在最近一次的公安觀摩活動(dòng)中,我有幸參觀了XX市公安局的工作現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)此次觀摩,我對(duì)公安機(jī)關(guān)的運(yùn)作和公安工作有了更深刻的理解,并從中獲得了一些重要的體會(huì)和心得。

第二段:展示我對(duì)公安機(jī)關(guān)工作的認(rèn)識(shí)和鼓勵(lì)(大約300字)。

觀摩過(guò)程中,我深深感受到了公安機(jī)關(guān)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任感。在繁忙的工作環(huán)境中,警察同志們始終保持著高度的警惕性和對(duì)公共安全的高度責(zé)任感。他們嚴(yán)守崗位,積極開展巡邏、防范和打擊違法犯罪活動(dòng),保障了社會(huì)的正常秩序和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。在觀摩中,我也看到了公安機(jī)關(guān)在預(yù)防和打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪方面的不斷努力和創(chuàng)新。他們利用現(xiàn)代科技手段,積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳、偵查和打擊工作,凈化了網(wǎng)絡(luò)空間,保護(hù)了人民群眾的合法權(quán)益。

觀摩活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到公安機(jī)關(guān)工作需要高度的責(zé)任心與職業(yè)道德。警察同志們時(shí)刻保持著對(duì)人民群眾的關(guān)懷和服務(wù)意識(shí),在執(zhí)行公務(wù)的同時(shí),始終把人民群眾的利益放在首位。他們勤勉努力,甘于奉獻(xiàn),無(wú)私地為人民群眾提供幫助與保護(hù)。我還對(duì)公安機(jī)關(guān)的協(xié)同工作能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在觀摩過(guò)程中,我看到了各個(gè)部門之間的密切配合與有效溝通。他們相互支持,相互配合,共同努力完成了各項(xiàng)任務(wù)。這種協(xié)同工作能力的重要性在處理緊急情況和重大案件時(shí)尤為明顯。觀摩中的這些經(jīng)歷讓我深受鼓舞和啟發(fā)。

第四段:探討如何提高公安機(jī)關(guān)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量(大約300字)。

在觀摩中,我也發(fā)現(xiàn)了公安機(jī)關(guān)工作中存在的一些問(wèn)題和需要改進(jìn)之處。為了提高工作效率和質(zhì)量,我認(rèn)為公安機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)人才培養(yǎng)與引進(jìn)。在不斷更新的社會(huì)環(huán)境中,公安工作需要更為專業(yè)化和高素質(zhì)的人才支撐。同時(shí),公安機(jī)關(guān)還應(yīng)繼續(xù)改革服務(wù)方式,更好地滿足人民群眾的需求。例如,建立更加便捷高效的投訴舉報(bào)機(jī)制,采用更加科技化的手段提供服務(wù),以便讓人民群眾更好地享受到公安機(jī)關(guān)的便民利民服務(wù)。

第五段:總結(jié)對(duì)公安機(jī)關(guān)工作的思考和期望(大約200字)。

通過(guò)參觀觀摩,我對(duì)公安機(jī)關(guān)的工作有了更深入的了解,對(duì)隱形的辛勤付出和努力表示由衷的敬意。公安機(jī)關(guān)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的中堅(jiān)力量,是人民群眾的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我衷心希望公安機(jī)關(guān)能不斷創(chuàng)新,提高工作效率和質(zhì)量,讓人民群眾感受到更加安全和溫暖。也希望更多的人能加入公安事業(yè),共同為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

觀摩考察心得體會(huì)篇八

第一段:引言(字?jǐn)?shù):100字)。

考察觀摩是一種學(xué)習(xí)和發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)。在過(guò)程中,我們可以親眼目睹不同領(lǐng)域和行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展,感受到前沿科技和管理理念的魅力。通過(guò)觀摩,我們不僅能夠開闊眼界,拓寬思維,還能從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這次考察中,我參觀了一家創(chuàng)新型企業(yè),并深感到了管理與創(chuàng)新的重要性,以及對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟示。

第二段:觀摩企業(yè)的創(chuàng)新及管理特點(diǎn)(字?jǐn)?shù):250字)。

在觀摩的企業(yè)中,我看到了許多令人印象深刻的創(chuàng)新與管理實(shí)踐。首先,企業(yè)注重員工激勵(lì)和培訓(xùn),營(yíng)造了積極向上的工作氛圍。其次,企業(yè)具有高度的市場(chǎng)敏感性和洞察力,能夠捕捉到市場(chǎng)變化的機(jī)遇并及時(shí)調(diào)整策略。最重要的是,企業(yè)鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新想法并付諸實(shí)踐,以推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)的不斷革新和改進(jìn)。這樣的管理模式不僅能夠激發(fā)員工的激情和創(chuàng)造力,還能使企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)力和增長(zhǎng)。

第三段:對(duì)創(chuàng)新與管理的思考(字?jǐn)?shù):250字)。

通過(guò)觀摩,我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新與管理對(duì)企業(yè)的重要性。創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力,只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)市場(chǎng)的變化和滿足顧客的需求。而良好的管理則能夠?yàn)閯?chuàng)新提供支持和保障。有效的管理可以使企業(yè)更加高效運(yùn)作,在資源配置和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面取得良好效果。創(chuàng)新與管理相輔相成,缺一不可。因此,作為一個(gè)從業(yè)人員,我們要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),提升自己的管理能力,并積極參與創(chuàng)新過(guò)程,不斷引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展。

第四段:觀摩對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟示(字?jǐn)?shù):250字)。

通過(guò)觀摩,我對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。首先,我明白了在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中,自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力是非常重要的,不能滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,保持競(jìng)爭(zhēng)力。其次,我意識(shí)到創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中也起著重要的作用。只有勇于嘗試和創(chuàng)新,才能在職業(yè)生涯中不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。最后,觀摩還加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和管理的關(guān)鍵,只有與他人積極合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏和共同成長(zhǎng)。

第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):150字)。

通過(guò)參加觀摩,我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新與管理的重要性以及對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟示。我將以此次觀摩為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,積極參與創(chuàng)新過(guò)程,并致力于與他人進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作。相信通過(guò)不斷努力和提升,我能夠在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展和突破,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將鼓勵(lì)身邊的同事和朋友參與觀摩活動(dòng),共同感受到創(chuàng)新與管理的魅力,共同推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

觀摩考察心得體會(huì)篇九

最近,我們有幸參加了名師觀摩活動(dòng)。對(duì)于這次既難得而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們都能以十分認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。同時(shí),我們學(xué)習(xí)過(guò)后也涌出了許多的感想和感慨。

我們觀摩一個(gè)活動(dòng),我們的眼光放在哪里?黃瑾老師說(shuō),現(xiàn)在讓我們重新去看這群老師和這群可愛的孩子,但是讓我們的眼光更多的是注意活動(dòng)中孩子的操作,孩子的表現(xiàn)。講究真實(shí)的孩子,而不是教師的`光彩。

聽了黃瑾老師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)以及專場(chǎng)講座,在不同的定點(diǎn)展開,系統(tǒng)性的講述幼兒數(shù)概念的習(xí)得及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。在講座中,我們知道了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要考慮數(shù)領(lǐng)域內(nèi)容安排具有序列性特點(diǎn)。在活動(dòng)目標(biāo)的定位也重新有了思考。在教學(xué)活動(dòng)中,小班的小蘭和小黃的教學(xué)設(shè)計(jì)以及老師的教學(xué)策略獲得了專家和聽課教師的頻頻認(rèn)可。正如專家所說(shuō)的,一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的好于壞,不是教師,更多的是去發(fā)現(xiàn)孩子的操作,孩子的最近發(fā)展區(qū)。這個(gè)活動(dòng)孩子們收獲了什么,而不是教師的擺布,那么在這個(gè)活動(dòng)中,孩子們的自主參與性需求著實(shí)獲得了體現(xiàn)。因?yàn)榻處熽P(guān)注到小班年齡孩子的特點(diǎn),抓住孩子的需要,而不是教師中的思想。我們說(shuō)教學(xué)活動(dòng)游戲化,在這個(gè)活動(dòng)中展現(xiàn)在我們面前的是那樣的自然,孩子們就是在不斷的游戲,在游戲中獲得了相應(yīng)的學(xué)識(shí)。教師只是一個(gè)參與者,孩子們最大化的體現(xiàn)主體,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的思維邏輯性穩(wěn)中漸進(jìn)。

我們的崗位很平凡,但是孩子是我們夢(mèng)想的開始,我將以名師為榜樣,立足于平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)。

觀摩考察心得體會(huì)篇十

11月26日,我有幸參加了在晉江舉辦的華東六省一市第十六屆小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)。聆聽了來(lái)自不同市縣優(yōu)秀青年教師展示的7節(jié)數(shù)學(xué)課,使我感受頗深,受益匪淺。在短短的時(shí)間里,也使我深深的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。

這些課在教學(xué)過(guò)程中導(dǎo)入都很新穎,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望,一節(jié)課,導(dǎo)入的好壞直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果,導(dǎo)入的好,能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,那么學(xué)生就能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)、愿意去探索、自然而然的在不知不覺中在快樂(lè)的教學(xué)情境中掌握好了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7節(jié)課有個(gè)共同的特點(diǎn)——“扎實(shí)”。課堂中花俏的少了,改變了過(guò)去那種追求熱鬧,沒有講求效果的場(chǎng)面。課堂中更注重教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來(lái)設(shè)計(jì),每一節(jié)課上都有扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的練習(xí),常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實(shí)實(shí),感覺課離我們更近了。課堂更注重實(shí)效,探索、合作、交流方法的運(yùn)用,更加趨于合理,更講求實(shí)效。主要突出了“實(shí)”,教學(xué)設(shè)計(jì)真正在學(xué)生身上發(fā)生作用,教師更加關(guān)注學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn),更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否合理、緊湊,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。如何根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),安排好形式多樣的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生注意力集中、學(xué)習(xí)興趣濃厚、思維活動(dòng)積極,從而在有限的40分鐘課堂教學(xué)時(shí)間里,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教育界十分關(guān)注的課題??v觀本屆觀摩交流會(huì),大部分課的教學(xué)層次都十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間也能做到搭配合理,組織緊湊,過(guò)渡自然;能夠把握重點(diǎn),突出難點(diǎn);且時(shí)間分配恰當(dāng)。

在這些優(yōu)質(zhì)課中,教師放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題的方法,整節(jié)課,每一位教師都能有耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo),充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。上課教師們個(gè)個(gè)都語(yǔ)言精練、豐富、對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語(yǔ)言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流的教學(xué)模式教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的活動(dòng)方式,對(duì)教學(xué)工作的成敗起著重要的作用。教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。如何在眾多的教學(xué)方法中選擇合適的方法并進(jìn)行有效的組合,無(wú)疑成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)。從本次觀摩會(huì)來(lái)看,這7節(jié)課都能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、具體內(nèi)容和學(xué)生及教師的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法,并在保證教學(xué)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下,進(jìn)行組合。

在新一輪的課程改革中,教師觀發(fā)生了很大的變化,要求教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在本屆觀摩交流會(huì)上,到處可見教師的教和學(xué)生的學(xué),以及學(xué)生之間相互啟發(fā)、影響所構(gòu)成的多邊活動(dòng)。教師運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程的規(guī)律,組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),通過(guò)平等參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展施加積極的影響,作出正確的引導(dǎo),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感受最深的是現(xiàn)在的課堂教學(xué),不是只著眼于教師教的活動(dòng),而是以學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的基本規(guī)律為教學(xué)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn),著眼于教師和學(xué)生的雙向活動(dòng)。這次活動(dòng)的老師們?cè)诮虒W(xué)中基本上都是通過(guò)學(xué)生的自我探究和自我發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,老師只是在交給他們或者可以說(shuō)是在指引他們?cè)鯓尤ヌ骄俊⒃鯓尤グl(fā)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要,作為教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用教材去教,而不是教教材。

黃朝霞。

觀摩考察心得體會(huì)篇十一

我在中心小學(xué)聽了陳老師講的《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文,聽后有一些心得體會(huì)。

《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文描寫了兩棵樟樹的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn),以及具有抗蟲的香氣且能永久保持的可貴之處。表面看,文章介紹了樟樹的外形及作用,但真正的目的是要借物喻人。因此,教學(xué)本課的難點(diǎn)就在于要通過(guò)理解樟樹的特點(diǎn)來(lái)引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)樟樹的象征意義。課堂上,陳老師抓住了教學(xué)的重點(diǎn),而且化解了難點(diǎn)。陳老師始終圍繞“我舍不得這兩棵樹”這句話,讓學(xué)生朗讀、感悟。

宋慶齡為什么說(shuō)“我舍不得這兩棵樹”,到底是怎樣的兩棵樹?教師先出示了圖片,讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)對(duì)這兩棵樹的印象。接著老師以“那么在作者眼中,這又是兩棵怎樣的樟樹?”將學(xué)生的目光導(dǎo)向文章的語(yǔ)言文字??圩£P(guān)鍵詞“蓬蓬勃勃”來(lái)體會(huì)樟樹的外形特點(diǎn),教學(xué)的步驟逐步深入,先理解“蓬蓬勃勃”的含義并讀好這個(gè)句子,接著,學(xué)生默讀課文看作者怎樣具體地描寫樟樹蓬蓬勃勃的。在潛心會(huì)文中,在品詞析句中,學(xué)生逐漸豐滿了對(duì)樟樹外形的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)片段中,陳老師不露痕跡地滲透了學(xué)法的指導(dǎo)。特別是背誦指導(dǎo),老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樟樹的外形后,讓學(xué)生按一定的順序、抓住關(guān)鍵詞當(dāng)堂背誦課文。

樟樹的特性是“本身卻有一種香氣”,而且這種香氣能永久保持,還能拒蟲。在教學(xué)中,老師讓學(xué)生在靜思默想中,與文本對(duì)話。學(xué)生在輕松自如的課堂氛圍中,習(xí)得語(yǔ)言,獲得人文熏陶。陳老師抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”貫穿于整個(gè)環(huán)節(jié),品悟樟樹的高貴在于它永久保持的香氣和拒蟲的特性,還通過(guò)讓學(xué)生讀文,再讓學(xué)生想象,不斷地加深學(xué)生對(duì)樟樹那種高貴品質(zhì)的印象。讓學(xué)生深深感悟到宋慶齡之所以不舍這兩棵樟樹的真正原因。

最后總結(jié)課文時(shí),引導(dǎo)學(xué)生懷著無(wú)比的崇敬和懷念之情,一起深情地對(duì)他們說(shuō)。

觀摩考察心得體會(huì)篇十二

昨天聽了正xx姐和趙xx的課,學(xué)習(xí)了她們先進(jìn)的教學(xué)理念,感受到了她們不同的教學(xué)風(fēng)格。從以下幾方面來(lái)比較一下:

一文本的作用與角色定位。

正xx姐利用文本,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字,講解比較難寫的生字,體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。她引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑辨析問(wèn)題,針對(duì)“向?qū)г摬辉摪延敱Щ卮蠛!眳R報(bào)員當(dāng)堂進(jìn)行了辯論,此刻,她們真正成為了學(xué)習(xí)的主人??梢娊處煹囊龑?dǎo)是非常到位的。她引導(dǎo)孩子利用新學(xué)的,將各部分內(nèi)容連起來(lái)的方法概括課文主要內(nèi)容。雖然實(shí)際比預(yù)設(shè)的用時(shí)要長(zhǎng),但在思考中孩子們掌握了方法,提升了自主學(xué)習(xí)的能力。她的課堂真正體現(xiàn)了文本是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的工具。教師教的不是課文,而是語(yǔ)文。

趙xx利用文本指導(dǎo)了朗讀。又以填空形式給學(xué)生提供了語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)。還補(bǔ)充了小孩子幫助毛毛蟲破繭而導(dǎo)致毛毛蟲沒能成為真正的蝴蝶的故事。體現(xiàn)了“語(yǔ)文要重視語(yǔ)言文字的積累與運(yùn)用”這一理念。學(xué)生結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)很容易地概括了課文的主要內(nèi)容,準(zhǔn)確地找出文中出現(xiàn)的幾次對(duì)比。正是因?yàn)榻處煷竽懙胤攀?,才收獲了意想不到的驚喜。

二小組合作與評(píng)價(jià)機(jī)制。

趙老師注重了小組合作中小組成員之間的幫扶、提升及人人參與的作用,在群學(xué)后由匯報(bào)員進(jìn)行匯報(bào),而匯報(bào)員又是輪流擔(dān)任,體現(xiàn)了機(jī)會(huì)均等的原則。在她的課堂上,學(xué)生能夠做到靜靜地思考,靜靜地交流,學(xué)習(xí)能力的提升水到渠成。

趙xx注重的是小組合作中通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的作用。學(xué)生的個(gè)人發(fā)言給組里加分,教師當(dāng)堂計(jì)分。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性,教師規(guī)定組內(nèi)爭(zhēng)取人人參與。發(fā)言次數(shù)多的學(xué)將得不到發(fā)言機(jī)會(huì)。課堂上,教師激情四射,學(xué)生熱情洋溢。趙xx的評(píng)價(jià)機(jī)制我們是學(xué)不來(lái)的,她認(rèn)為“適合自己的就是最好的。”

趙xx的小組合作如果能激起學(xué)生專注地傾聽,我想效果會(huì)跟好。

“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,我在課改的潮流中探索、學(xué)習(xí)著,愿有一天自己能乘風(fēng)破浪,找到適合自己的航向。

觀摩考察心得體會(huì)篇十三

觀摩,是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),借此提高自己的水平;觀摩,是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中,觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們更多地接觸世界,深入了解生活和工作的方方面面。

第二段:觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率。

觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)觀察別人的方法和技巧,可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如,在同學(xué)的筆記本上略看一下,或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí),都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn),找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。

第三段:觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野。

觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率,更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來(lái)觀察同一個(gè)問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問(wèn)題,還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中,我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物,這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。

第四段:觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系。

觀摩還有一個(gè)很重要的作用,就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過(guò)程中,我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn),如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí),觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng),這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。

第五段:結(jié)論。

觀摩觀摩心得體會(huì),讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,拓寬我們的認(rèn)知和視野;觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中,我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人,才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,不斷進(jìn)步和提高自己。

觀摩考察心得體會(huì)篇十四

11月6日,我有幸來(lái)到東山縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參加半日觀摩活動(dòng),園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話,可以說(shuō)是"令行禁止",我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。

這次觀摩活動(dòng),幼兒園把我安排在了中(2)班,而這次參加半日活動(dòng)的朱老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng),讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過(guò)程中的保教細(xì)則。首先,朱老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng),沐浴在清晨的陽(yáng)光下,幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈",在這一系列的戶外活動(dòng)中,幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法,在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下,活動(dòng)方能起到鍛煉身體,提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來(lái)是做早操環(huán)節(jié),在早操之前朱老師先向幼兒講明早操規(guī)則,在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒,力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來(lái)則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng):中班繪畫活動(dòng)《秋葉》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié),是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn),是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?;顒?dòng)中,朱老師教態(tài)自然,教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意,形式新穎,讓人耳目一新。可以看得出朱老師的這節(jié)繪畫課是經(jīng)過(guò)精心的研究,每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,明白什么地方要引導(dǎo),什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩?wèn)題。比如,在"讓幼兒欣賞葉子的不同裝飾"環(huán)節(jié)中,朱老師事先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的圖形和線條,讓幼兒進(jìn)一步地了解可以用什么方法來(lái)裝飾樹葉寶寶??偟膩?lái)說(shuō),這節(jié)課讓我在欣賞到朱老師精彩的同時(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。以前我只知道用不同的顏色,不同的形狀來(lái)裝飾葉子,從沒想過(guò)一片樹葉還可以劃分區(qū)域來(lái)裝飾,可以同時(shí)用上波浪線,鋸齒線,長(zhǎng)城線,螺旋線,左斜線,右斜線,橫線和豎線,甚至還可以用大的圓,小的圓,黑的圓,白的圓來(lái)裝飾。用朱老師的話說(shuō),就是"裝飾樹葉要有對(duì)比,可以是大小對(duì)比,也可以是黑白對(duì)比。"這節(jié)課真讓我大開眼界,也受益匪淺,原來(lái)繪畫課是可以這樣上的。一直以來(lái),我都覺得只有色彩斑斕的`水彩畫才會(huì)美,沒想到由簡(jiǎn)單地圖形和線條組成的線描畫也同樣可以這么美。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié),由于時(shí)間關(guān)系,我們沒有觀摩完整個(gè)流程,但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。

半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了,雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的,可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后,回到自己的幼兒園,對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求,開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng),通過(guò)在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中,不斷反思,以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子,并和他們一起成長(zhǎng)!

觀摩考察心得體會(huì)篇十五

非常開心能有這么一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也很珍惜這次觀摩交流會(huì),通過(guò)這次的學(xué)習(xí),能夠即時(shí)更新自己的教育理念和教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)現(xiàn)自己的不足,還有以后需要努力地方向,給自己的教學(xué)模式重新定位,更為專業(yè)的投入到今后的工作中。下面是我整理的這次學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第一天上午共四節(jié)觀摩課,重點(diǎn)是數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),分別是金卓玲(傷害優(yōu)秀青年教師)老師的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小黃和小蘭》小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)小腳》,以及黃敏君(上海市教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng))老師的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《我的體重》中班語(yǔ)言活動(dòng)《這就是秋天》,首先,聽了第一節(jié)課《小黃和小蘭》,我感覺金卓玲老師的教學(xué)風(fēng)格很清新自然,因?yàn)槭乔嗄杲處?,身上散發(fā)出來(lái)那種活力,和孩子們很快的融入到一起,看得出孩子們被這位老師的語(yǔ)言表情吸引著,這是一節(jié)中班的課,老師在活動(dòng)目標(biāo)中體現(xiàn)要在觀察,猜想,游戲中積累感知不同空間方位的經(jīng)驗(yàn),教師制作的ppt簡(jiǎn)單直觀的表現(xiàn)了空間,方位感覺,孩子一下子就自己發(fā)現(xiàn)了這其中的變化,老師引導(dǎo)語(yǔ)到位,即時(shí)的把孩子引導(dǎo)了教學(xué)重點(diǎn)上,并讓孩子掌握了重點(diǎn)突破了難點(diǎn),我們?cè)谏险n時(shí)往往用一些邊邊框框限制住孩子的思維水平,往往,我們老師說(shuō)得多,孩子只能在老師的引導(dǎo)下被固定被模式化,聽了這節(jié)課,我感覺老師的教學(xué)隨機(jī)性很強(qiáng),大膽放手讓孩子去看,去想,去說(shuō),去做,這點(diǎn)也是我需要學(xué)習(xí)的地方,金卓玲老師上的第二節(jié)課是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)腳丫》,結(jié)合現(xiàn)在孩子們最喜歡的翻翻看系列繪本,為孩子們表現(xiàn)了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,首先教具非常豐富,這也符合小班孩子年齡特點(diǎn),這節(jié)課情境性非常強(qiáng),一下子把孩子們逮到了沙灘上,由故事情節(jié)引出人物,開始說(shuō)出數(shù)詞,課堂氣氛很活躍,充分體現(xiàn)教學(xué)中游戲占主體的教學(xué)方針,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩的開心。接下來(lái)是黃敏君老師的大班數(shù)學(xué)課《我的體重》,非常貼切幼兒生活的選材,就是我們身邊接觸到的事情,體重隨著年齡的變化,嘗試用體重器稱體重,并且注重自己的體重健康,老師教學(xué)風(fēng)格也是很有特點(diǎn),干脆,風(fēng)趣幽默,中班語(yǔ)言《這就是秋天》,這是一節(jié)非常應(yīng)景的活動(dòng),當(dāng)下正是秋天,孩子們正在經(jīng)歷這這季節(jié)的變化,很多生活經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),例如,螃蟹上市了,這就是秋天,水果豐收了,這就是秋天,落葉飄落了這就是秋天,老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋天,進(jìn)一步感受秋天,孩子們大膽的說(shuō),表達(dá)自己對(duì)秋天的.喜愛,這就完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。聽了這四節(jié)課,我一開始比較側(cè)重于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)重難點(diǎn)的突破,后來(lái)發(fā)現(xiàn),我的課就是有這種邊邊框框限制著,所以往往比較不隨性,自己也會(huì)好好的揣摩一番,學(xué)習(xí)這兩位老師的教學(xué)方法。下午聽了賀蓉園長(zhǎng)(上海市安慶幼兒園園長(zhǎng),幼兒教學(xué)專家)的新課程背景下幼兒教學(xué)教育的實(shí)踐,以及在美國(guó)做“影子校長(zhǎng)”的講座,充分感受到國(guó)外學(xué)前教育理念的先進(jìn)性,也充分感受到上海學(xué)前教育階段的重視和新改革局面發(fā)展是多么迅速,簡(jiǎn)短來(lái)講,他們都是以釋放幼兒天性,讓孩子自主學(xué)習(xí),以玩激趣,以問(wèn)誘學(xué),在不限制孩子們的想象力和孩子們玩在一起,學(xué)在一起。

第二天懷著迫切的心情,見到了應(yīng)彩云老師,在上學(xué)時(shí)就觀看她的教學(xué)活動(dòng),感覺自然,輕松,隨意又有自己獨(dú)特的解讀方式,之前聽過(guò)她幾場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),今天她依然把自己研究的新課題《在情境中教學(xué)—繪本閱讀研究》帶來(lái)與大家分享,感觸很多,從應(yīng)老師上午的兩節(jié)課看,她最突出的特點(diǎn)依然是讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),學(xué)到多少不重要關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的心情和主動(dòng)學(xué)的愿望,這兩節(jié)課都是結(jié)合今天他的講座展開的《藏在哪里了》。應(yīng)老師抓住了小班孩子年齡特點(diǎn),就是好玩,好看,課件制作的很精美,把孩子一下子帶到了這種捉迷藏的情境中。讓孩子自己覺得我就是故事中的人物,跟著人物心情變化,看得出這是一節(jié)反復(fù)磨練的課,老師的現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)性也是我需要學(xué)習(xí)的地方,接下來(lái)大班的《天生一對(duì)》,利用我們生活中的事物,找到他們的相同之處,讓孩子了解就算兩個(gè)完全不同的事物,只要找到共同點(diǎn)也是能夠很般配,成為天生一對(duì),應(yīng)老師的機(jī)智,將課堂的氣氛推向高潮,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中“過(guò)癮”,這就是適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng),接下來(lái)的講座也很精彩,推薦了各個(gè)年齡適合的繪本閱讀,提煉了關(guān)鍵詞,例如:小班適合趣味性強(qiáng)的,中班適合能夠與實(shí)際生活聯(lián)系在一起的,大班適合具有挑戰(zhàn)的等等,孩子向往閱讀,我們老師就要將閱讀滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中,借助繪本的情景,展開多元化一體的教育。

經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),首先給我第一個(gè)印象是,中國(guó)的幼教事業(yè)正在高度發(fā)展中,很多先進(jìn)的理念和教學(xué)模式是我們今后學(xué)習(xí)的方向,感覺自己有很多地方需要充實(shí),感覺自己需要持續(xù)磨練,持續(xù)吸取新知識(shí)并把它使用到實(shí)際工作中來(lái),把這些看到的學(xué)到的變成自己的更專業(yè)的去工作,在情境中閱讀也正好符合我園的特色教育,這個(gè)方面,我今后會(huì)繼續(xù)鉆研,把這方面做精,提升自己的教學(xué)水平,我會(huì)繼續(xù)努力的,用心的去做去學(xué)。

觀摩考察心得體會(huì)篇十六

觀摩是指學(xué)習(xí)者在目睹他人完成某項(xiàng)任務(wù)或表演后,對(duì)其所見所聞進(jìn)行反思,而從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教益,以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。觀摩具有一種強(qiáng)大的教育效果,為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)觀察、學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì),并可以將這些觀察到的內(nèi)容與自己的現(xiàn)有認(rèn)知相連接,從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在本文中,我將分享自己的觀摩心得,有關(guān)于觀摩的思考和學(xué)習(xí)效果的體會(huì)。

第二段:觀摩的對(duì)象-以教學(xué)為例。

觀摩對(duì)象可以是各個(gè)領(lǐng)域的事物和現(xiàn)象,例如運(yùn)動(dòng)比賽、工作操作等。而在教育領(lǐng)域,最為常見的觀摩對(duì)象便是教學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的老師,能夠通過(guò)教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)中,受到學(xué)生尊重和歡迎,其背后常常有著一系列讓學(xué)生鼓舞和贊賞的屏幕。因此,以教學(xué)為例子,通過(guò)觀摩,我們不僅可以體驗(yàn)到教學(xué)本身的魅力和認(rèn)知思路,也可以深入理解教學(xué)本質(zhì)所在,并從中體會(huì)到教師穩(wěn)健的思考和執(zhí)行力。

第三段:觀摩的方法-開始觀摩。

觀察事物并不是一件容易的事情,特別是當(dāng)我們要觀察的行為是復(fù)雜而多樣的時(shí)候。因此在觀摩教學(xué)時(shí),面對(duì)過(guò)密的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生應(yīng)該如何開展觀摩學(xué)習(xí)呢?首先,應(yīng)該有一定的知識(shí)背景和理解力,明確主題和觀察點(diǎn);其次,應(yīng)有一定的集中意識(shí),并將注意力集中在教學(xué)流程和公式等具體細(xì)節(jié)上;最后,應(yīng)采用不同的角度進(jìn)行觀察,從而得出更加全面的認(rèn)識(shí)。

第四段:通過(guò)觀摩獲得益處-以家長(zhǎng)學(xué)生會(huì)為例。

通過(guò)觀摩教學(xué),我們可以從中獲得很多知識(shí)和益處。體驗(yàn)教學(xué)的文化與特色,增加教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解,以及具體學(xué)習(xí)技巧和方法如何得以實(shí)施和提升。以學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議為例子,在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議上,家長(zhǎng)們可以通過(guò)觀察一些具體的教學(xué)活動(dòng),如教師引導(dǎo)學(xué)生的操演、教師的教學(xué)和孩子們的學(xué)習(xí),對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)和專業(yè)的了解,為自己日后向孩子傳授教育的相關(guān)要領(lǐng),做好更充分的準(zhǔn)備。

第五段:結(jié)論-總結(jié)觀摩的意義和重要性。

總之,觀摩對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)具有非凡的價(jià)值。在觀摩中我們可以獲得新的知識(shí)和技巧并學(xué)習(xí)如何將自己的見解和經(jīng)驗(yàn)與他人融合。此外,還可以增加自己對(duì)教學(xué)和事物認(rèn)識(shí)的意識(shí)以及參與社區(qū)的意識(shí),通過(guò)觀察他人來(lái)了解一個(gè)文化或事物的本質(zhì),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,并成為更好的自己。

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