通過總結(jié)，我們可以將零散的知識點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)應(yīng)該具有一定的邏輯性和條理性，易于閱讀和理解。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇一
2.快馬加鞭君為先,自古英雄出少年.
3.遇難心不慌,遇易心更細(xì).
4.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了.
5.我熱愛痛苦,我熱愛痛苦.
6.我生來就是生活的強(qiáng)者,我擁有獨(dú)一無二的特質(zhì).
7.今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰?
8.聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng).
9.高手云集,n多快樂.
10.超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn).
11.爭分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂,舍我其誰.
12.日月星辰,見證辛勤身影;父母師友,鼓勵奮斗人生.
13.回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心.
14.辛苦三年,幸福一生.
15.微笑面對高考,創(chuàng)造美好未來.
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！度過了一個輕松愉快的寒假，我們迎來了生機(jī)勃勃的羊年。新春伊始，萬象更新！伴隨著春日的暖陽，我們今天在這里隆重舉行20xx年春季開學(xué)典禮暨高三百日沖刺誓師大會。在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真心祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成、萬事如意。同時向付出辛勤汗水，獲得“校園之星”榮譽(yù)稱號的老師們和這次受得表彰的同學(xué)們表示誠摯的祝賀。
回首過去，20xx年，是我校二五規(guī)劃的開局之年，也是收獲之年。這一年里，我們始終牢記對全市人民的承諾，念念不忘市長的重托，堅持深化新課程改革，努力打造高效課堂，讓新課改深入人心，贏得了家長的信任，社會的點(diǎn)贊，學(xué)校精神面貌有了巨大變化，新課改，教科研，高一招生，學(xué)生管理，校園文化等各方面都有了新突破，基本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)?？焖侔l(fā)展的階段性目標(biāo)。
日月開新元，天地又一春。20xx年，是我校實(shí)現(xiàn)三年大變樣的最后一年和學(xué)校迎來發(fā)展的新紀(jì)元。在新的一年里，我們會繼續(xù)按照二五規(guī)劃的科學(xué)部署，齊心協(xié)力，堅持一張藍(lán)圖繪到底。進(jìn)一步推廣新課改經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)案和小組合作探究的教學(xué)改革模式，進(jìn)一步加強(qiáng)與其他名校的交流合作，探索高中綜合改革新模式。同時要總攬全局，全員參與，逐步推行三個全面的辦學(xué)新理念：即全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面建設(shè)校園新文化。今后我們要圍繞這三個全面，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)的合力，逐步細(xì)化各項(xiàng)工作制度，逐一破解管理中的各項(xiàng)難題，逐步構(gòu)建完善的教育教學(xué)管理體系，教育教學(xué)監(jiān)督體系和行政后勤保障體系三大體系，實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作的良性循環(huán)和向好發(fā)展，確?！拔迥陮?shí)現(xiàn)名?！钡哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，我們目前的形勢是：希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，要實(shí)現(xiàn)“三年大變樣、五年創(chuàng)名校”的目標(biāo)，現(xiàn)階段就要堅定信念，振奮精神，努力打贏20xx年高考攻堅戰(zhàn)，在此，我想對全體師生提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一是“堅定信心”。高考不僅僅是考知識，更重要的是意志和心態(tài)的較量。事實(shí)告訴我們，誰的求勝欲望最強(qiáng)烈，誰就擁有解決困難的力量和方法，誰就能取得最后的勝利，這是因?yàn)槿说臐撃軣o可限量。同學(xué)們，特別是高三的學(xué)子們，要相信自己，堅定信心，永不放棄，成功就一定屬于你們！
第二是“勤奮學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生，我們的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們的第一追求是成功，而成功最有效的方法是勤奮。新學(xué)期開始，我們就要在全校大力倡導(dǎo)這種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，常言道：勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。我知道學(xué)習(xí)是辛苦的，但學(xué)習(xí)又是快樂的，學(xué)習(xí)的快樂只有勤奮的同學(xué)才能體會到，愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來的快樂！
第三是“養(yǎng)成好的習(xí)慣”。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要養(yǎng)成好的習(xí)慣。今天養(yǎng)成的一個好習(xí)慣，可能決定明天你一生的成敗，所以同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣：要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，桌凳墻壁不要亂涂亂畫，果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾箱；同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互幫助，情同兄弟，親如姊妹，讓學(xué)校真正成為學(xué)習(xí)生活的快樂家園；要懂得感恩，孝順父母，尊敬師長；要積極參加各項(xiàng)活動，豐富知識，開闊視野，鍛煉能力。這些好的習(xí)慣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，，都會成為同學(xué)們健康成長、人生成才的積淀。
老師們、同學(xué)們，光陰似箭，一去不復(fù)返。誰浪費(fèi)了時間，誰就在縮短自己的生命里程。一年之計在于春，希望全體師生要認(rèn)真安排好自己的工作和學(xué)習(xí)，以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，走進(jìn)新的學(xué)期，實(shí)現(xiàn)新的理想！
最后，祝老師們工作順心，生活幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！更祝高三的同學(xué)們高考勇創(chuàng)佳績，金榜題名！
謝謝大家！
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
今天是20xx年6月1日，再有6天時間我們高三全體同學(xué)將奔赴高考的考場。20xx年努力，20xx年的拼搏，12的積淀，將會在6月7、8日兩天全面展示你良好的心理素質(zhì)、聰明的才質(zhì)、超人膽識，從而實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)的夢想。
在接下來的6天時間里需要的是基礎(chǔ)知識回顧，而不需要在新題難題前徘徊;需要的是積極平穩(wěn)心態(tài)的調(diào)整，而不需要失落浮燥情緒的盲從;需要的是團(tuán)結(jié)友愛的幫助，而不需要怒目而視的斤斤計較;需要的是你對倉中母校的感恩、愛護(hù)與眷戀，而不需要對老師的抵觸與公物環(huán)境的破壞;需要的是科學(xué)飲食與充足的休息，而不需要三無商品的引誘與徹夜長談;需要的是遵規(guī)守紀(jì)與自我約束，而不需要自由散漫與超常之情的迷惑。
高三的同學(xué)們，考場如戰(zhàn)場，高考的考場上有威嚴(yán)的監(jiān)考工作人員，有意想不到的新穎題目，有成千上萬的與你搶獨(dú)木橋的竟?fàn)幷?。同學(xué)們，你們要記住，戰(zhàn)場與考場上最大敵人是你自己，狹路相逢勇者勝，要有敢于亮劍的精神，沉著、機(jī)智與勇敢是你取勝的三大法寶!同學(xué)們，剛才包校長的講話為我們吹起了沖鋒號角，高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儞u旗吶喊，老師與家長在后面在給你強(qiáng)大的支持與保障。那我們還等什么，請全體高三學(xué)生起立!挺直腰板，高舉右手，向?qū)W弟學(xué)妹們、向家長們、向領(lǐng)導(dǎo)與老師們，喊出我們的心聲，喊出我們的自信，喊出我們的士氣吧!
領(lǐng)誓：我們是誰?
全體：懷抱夢想的戰(zhàn)士。
領(lǐng)誓：我們在干什么?
全體：在實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
領(lǐng)誓：我們?yōu)榱耸裁?
全體：我們!
領(lǐng)誓：高考你敢嗎?
全體：敢。
領(lǐng)誓：高考你行嗎?
全體：行!行!一定行!
領(lǐng)誓：為了高考你要怎么辦?
全體：堅持到底，永不放棄!堅持到底，永不放棄!堅持到底，永不放棄!
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
你們好！
很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗。
高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志。
既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索?！薄唷?，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)**種理想，達(dá)到**種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機(jī)會。
三、矛盾中發(fā)展能力。
高三學(xué)習(xí)生活的一個突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計劃與自己復(fù)習(xí)計劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇五
尊敬的高三老師，親愛的高三同學(xué)：
大家晚上好！
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入八中大門的那天起，你們就已踏上尋夢的旅途。三年來你們發(fā)奮苦讀，春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們堅定的足跡，冬雪飄飛里有你們火一般的激情。這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們一同走過。
不知不覺，離高考僅剩100天了。也許有的同學(xué)會感嘆：一百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？“一百天太久,只爭朝夕!”此時此刻,你一定還記得入學(xué)時的稚嫩,求知時的懵懂。匆匆間，高中校園里留下了你們求知的足跡。漸漸地,你們長大了，從懵懂少年成長為英勇的戰(zhàn)士，面對六月那沒有硝煙的戰(zhàn)斗，你們別無選擇，你們就是勇士，你們就是英雄。劍鋒所指，所向披靡。
清風(fēng)從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，你們從高考的舞臺上走過，留下什么？留下的是，在你們以后的人生道路上，無論何時何地都無怨無悔的全力以赴的拼搏。當(dāng)你們竭盡自己的最大努力，全力以赴，100天后，你們就將碩果累累！
鐵肩擔(dān)道義，妙手著華章。同學(xué)們，為了社會的期望，為了家長的重托，為了你們的成功，你們要以超人的毅力，堅持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個重要的知識點(diǎn)，不到走出考場，絕不松勁！為了心中的夢想，為了六月的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執(zhí)著與追求不能改。請大家記?。簹v史常常在最后一刻改寫，輝煌往往在最關(guān)鍵時刻鑄就！
十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！100天拼搏可以創(chuàng)造奇跡，100天奮斗足以鑄就輝煌。
老師們，同學(xué)們，讓我們奮斗100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓20xx年激情六月永遠(yuǎn)被八中歷史所銘記。
謝謝大家！
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇六
高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。關(guān)于高三學(xué)生沖刺高考標(biāo)語你們想了解嗎?那么本站小編整理了高三學(xué)生沖刺高考標(biāo)語，供大家分享!
1.與其羨慕別人,不如加快自己的腳步.
2.我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,從今天開始,不找任何借口,堅持決不中斷.
3.立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利.
4.把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實(shí).
5.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇.
6.人人講高考,高考為人人。
7.讓我們高舉理想的火炬.夢有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn);心有多大,舞臺就有多大.
8.不為失敗找理由,要為成功找方法.
9.我要握住一個最美的夢給未來的自己.
10.在這個世界上唯一可以拯救我的人是我自己.
11.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣.
12.橫下一條心,堅決要出線.
13.擇借口的人肯定不會成功.
14.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.
15.高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.
1.精神成人,知識成才,態(tài)度成全.
2.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.
3.我能——人之所以能,是相信能。
4.鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?
5.每天都是一個起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲.
6.高三只有一次.
7.生命因瘋狂追夢而精彩,夢想因執(zhí)著堅定而綻放.
8.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時.
9.我相信方法總比困難多.
10.苦海有涯.而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考.奮起飛翔,路在腳下.
11.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁.
12.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績.
13.我失敗了兩年,就是等一個機(jī)會,我不想證明比別人強(qiáng)多少,我要把我失去的奪回來.
14.一腔熱血戰(zhàn)高考,滿腹經(jīng)綸寫人生.
15.勵志報親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁.
16.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.
17.沉著、冷靜,一絲不茍,春華秋實(shí)無懸念;靈活、機(jī)敏,得心應(yīng)手,妙筆生花有佳音.
18.不苦不累高三無味,不拼不搏高三白活.
19.不要輕言放棄,否則對不起自己.
20.不干超人之事,難為出眾之人.
1.我們樂觀自信,我們潛力無窮.
2.自己選擇的路,跪著也要走下去.
3.成功與借口,永遠(yuǎn)不會住在同一個屋檐下.選擇成功,就不能有借口.選十年一博六月夢,贏得寒窗錦繡程.
4.冷靜沉著,審慎思考;艱難困苦,玉汝于成.
5.高三不博一生白活,高三不累人生無味.
6.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長,比龍爭虎斗王者決非偶然.
7.其實(shí)試卷都一個樣,我也有可能復(fù)旦北大清華.
8.同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華.
9.一個人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要信信自己的勇敢與毅力.
10.青春美如詩,詩情畫意,全憑滿腹經(jīng)綸;丹心燦如霞,霞光異彩,只因一腔豪情.
11.走過高考,前面是一片新天地.
12.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求.
13.我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡.
14.抓時間、抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信、誓拼搏,升大學(xué)回報父母.
15.曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來的笑顏.
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇七
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過堆成山的書籍，做過了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了這一屆，獻(xiàn)給了可愛的你們。
高考，是人生的一次重大挑戰(zhàn)。你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)，你們的人生價值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價值？后來我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛斯基摩人有一名名言：”面對挑戰(zhàn)，是掌握幸福最大的保證．”面對挑戰(zhàn)，首先就要有志氣，有決心，中國有句諺語：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠(yuǎn)不發(fā)射，她就是一根木棒，一只老鷹，如果不掙翅高飛，搏擊藍(lán)天，它就是一只雞；一個意氣風(fēng)發(fā)的年輕人不敢接受挑戰(zhàn)，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。中國諺語說：人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。許多人都知道亮劍精神，亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！
九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，一定要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊，信心從哪里來？要知道，世界上沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼，培養(yǎng)信心的良藥，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。因此我們每天都要對自己說：天生我材必有用。每天我們都要對自己說：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美國的籃球健將邁克，喬丹有句名言：當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場的時候，我把自己想象成最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，只要一踏進(jìn)球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。我聆聽著人們對我的贊美，我享受著成功帶來的喜悅，我從來沒有停止過向更高境界邁進(jìn)的腳步。是的，邁克，喬丹說得多好啊，那么我們年輕人在走上高考考場的時候也要把自己想象成最優(yōu)秀的學(xué)生；只要一踏進(jìn)考場，我們就要想：我是為了考上大學(xué)來的。
同學(xué)們，努力吧！春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的三中校園。衷心祝愿高三全體同學(xué)，高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國的大江南北，母校將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！老師們將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是6月6號，明天我們在座的位高三英雄健兒們將出征高考，迎戰(zhàn)疆場！在此，我謹(jǐn)代表東辰榮興全校師生，祝福你們在20xx年高考中，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，一路順風(fēng)，馬到成功！
回首三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜，我們一起攜手走過，一起奮斗拼搏，一起喜憂與共，一起風(fēng)雨同舟。高考，是你們養(yǎng)兵磨劍十二年渴望決勝的一場戰(zhàn)斗，是你們展現(xiàn)青春智慧和力量的一次亮相，更是你們圓夢理想的道路上所需要跨越的第一道雄關(guān)。同學(xué)們，迎戰(zhàn)高考，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，我們?nèi)w師生一起為你們祝福，為你們祈禱，為你們送上堅定和自信，為你們鼓起膽量和豪情，讓我們用最熱烈的掌聲為出征壯行，為明天喝彩！揚(yáng)眉劍出鞘，圓夢在今朝！
下面，我代表高三全體老師和你們的父母，對你們提幾點(diǎn)希望和建議：
樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。
首先我要求你們牢記一句話：“去勇于承擔(dān)，臨危不懼”。面臨人生大考，反而應(yīng)該把它當(dāng)作平時的小考，以平常心對待它。要以百倍的勇氣，必勝的信念，去打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
其次，我送給大家十六個字：“強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、仔細(xì)認(rèn)真、充分發(fā)揮”。這“十六個字”包含了“四個心”，即信心、專心、細(xì)心、恒心。
信心——信心是支柱，沒它準(zhǔn)不行；試卷有難度，堅信我最行。
專心——頭腦清又醒，時刻神不驚；專心又致志，難題也讓行。
細(xì)心——審題要仔細(xì)、題意要弄清，遇到攔路虎、不妨繞道行，快中不忘穩(wěn)、檢查要認(rèn)真，粗心鑄大錯、細(xì)處見功夫。
恒心——恒心見毅力，堅持是精英，不到鈴聲響，決不出門行。
高中三年同學(xué)們學(xué)習(xí)干勁足、時間抓得緊，老師們科學(xué)指導(dǎo)，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，在遂寧市的歷次大考中，都取得了輝煌的成績，我們有理由相信：我最行。所以，在明天的考場上大家務(wù)必要“強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，仔細(xì)認(rèn)真，充分發(fā)揮?！痹诟呖歼^程中大家務(wù)必要保持積極樂觀，沉著自信的良好心態(tài)。
以大將風(fēng)度，武林高手的氣勢俯視高考、應(yīng)戰(zhàn)高考。高考本是平常事，高考是幫你走向成功的橋梁，是你張顯才華的舞臺，要感謝高考，坦然面對，笑迎高考，愉悅能使人的思維活躍、敏捷。
應(yīng)戰(zhàn)高考要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。要統(tǒng)攬全局，追求全局效益，不計較一城一池的得失。高考好比運(yùn)動場上的“五項(xiàng)全能比賽”而非“單項(xiàng)決賽”，一科成績的高低不是決定性的。拿得起、放得下，從大處著眼、從細(xì)處入手。認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，不放過任何一個得分點(diǎn)，把高考前練就的應(yīng)試策略淋漓盡致地應(yīng)用到考場上。
所有考生均統(tǒng)一按學(xué)校安排乘車，不得私自行動，要求所有考生嚴(yán)格按學(xué)校作息，同時一切行動聽指揮（尤其提醒走讀生）。
考生的身份證和準(zhǔn)考證，考前和考后交帶隊(duì)教師保管，每堂考前帶隊(duì)教師再發(fā)給你們。
一套文具（三角尺一對、削好的2b鉛筆2支、小刀、橡皮、圓規(guī)、量角器、黑色字跡的0.5毫米簽字筆2支等）用透明塑料袋裝好入場。天氣熱時帶一瓶水進(jìn)考點(diǎn)（提前去除商標(biāo)），水帶入考場應(yīng)將水瓶放在桌下地面上（不能放在桌面上），飲用時要避開試卷，以免將試卷弄臟或?qū)l形碼弄臟。
禁帶物品：如書包、文具盒、各種“墊板”、任何書籍、報紙、紙張、計算尺、計算器等，嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具（如手機(jī)及其他無線接收、傳送設(shè)備等）、電子存儲記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品；手表等計時器不得帶入考場；考生不得著校服、制服參加考試，盡量不穿戴有金屬的衣物和飾品?？紙鰞?nèi)不得自行傳遞文具、用品。
親愛的同學(xué)們，放心地去拼吧！親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆！親愛的同學(xué)們，奮勇地去搏吧！東辰高三全體師生，都是你們的堅強(qiáng)后盾！我們堅信：你們定能在20xx年高考中力挫群雄，捷報頻傳??！
最后衷心祝福大家明天高考旗開得勝，馬到成功。祝福你們！
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好!
首先，我謹(jǐn)代表全體教師，向各位同學(xué)表示最誠摯的祝賀!從今天起，你們正式步入成人的隊(duì)伍，邁入共和國成年公民的行列!祝賀你們，你們是與新世紀(jì)共同成長的一代，也是擔(dān)當(dāng)復(fù)興中華偉大夢想的一代!
高中時光不長，只有三年，但對任何人來說都是一筆寶貴的財富。在師長的諄諄教導(dǎo)與精心呵護(hù)下，在家長的悉心關(guān)懷和全力支持下，在學(xué)校的積極引導(dǎo)和熏陶培育下，你們汲取了豐厚的知識，你們鍛煉了健康的體魄，你們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，你們?nèi)坭T了堅韌的意志，你們樹立了遠(yuǎn)大的理想。今天，你們站在這里，瀟灑自信，壯志昂揚(yáng);作為你們的老師，我倍感自豪，倍感榮光。
古往今來，有多少仁人志士，有多少英雄豪杰，在十八歲的時候，就立志高遠(yuǎn)，情懷激蕩。西漢時代的賈誼，飽讀詩書，善寫文章，十八歲時就已經(jīng)名揚(yáng)四方;同學(xué)們，你們既然已經(jīng)成人，就要志存高遠(yuǎn)，擔(dān)當(dāng)大義。這既是個人成才的需要，更是整個時代的呼喚。
同學(xué)們，在不遠(yuǎn)的將來，你們就要迎接人生的第一個重大挑戰(zhàn)，就要為自己開創(chuàng)一個更加美好的未來。你們的肩膀上，承載著你們的父母滿滿的希望，承載著全體老師的殷殷囑托，承載著一中的驕傲與榮光!
“鴻鵠高飛，一舉千里;羽翼已就，橫絕四海。”同學(xué)們，希望你們展開十八歲的胸懷，邁開十八歲的步伐，心懷感恩，銘記責(zé)任，以奮斗的姿態(tài)將高考進(jìn)行到底!
最后，祝愿同學(xué)們乘風(fēng)破浪，鵬飛萬里!祝愿我校20__年高考旗開得勝，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇十
1.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開,數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程.
2.強(qiáng)化高考責(zé)任,落實(shí)高考措施。
3.自信沉著,勇者無畏,厚積薄發(fā),笑看今朝.
4.不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅持的太少.
5.潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考,信心滿溢躍龍門.
6.拼一分高一分,一分成就終生.
7.人,不能總在彈性限度內(nèi)活動,要爆發(fā),要超越,才會有質(zhì)的提高.
8.幸福是棵樹,高考是沃土。
9.讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切.
10.破釜沉舟,拼他個日出日落;背水一戰(zhàn),搏他個無怨無悔.
11.與誠信攜手同行,跟欺詐揮手道別.
12.努力就能成功,堅持確保勝利.
13.沒有那么多的意淫,只有更多的踏實(shí)與努力.
14.拼兩個春夏秋冬,博高考無怨無悔.
15.立振興中華之志,樹報效祖國之心.
16.成功者之所以成功,第一個是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情.第二個他做別人不敢做的事情.
17.我流的汗水——會折射出我的光芒.
18.苦與樂、笑與淚,拼搏一生終不悔.
19.與其羨慕別人,不如加快自己的腳步.
20.我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,從今天開始,不找任何借口,堅持決不中斷.
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇十一
各位高三同學(xué)們：
今天我們懷著無比激動的心情參加本屆高三“高考百日沖刺大會”，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們的實(shí)力與其他市屬重點(diǎn)中學(xué)還有一些差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!進(jìn)入高中的這九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，迎接人生的挑戰(zhàn)!本次大會的目的，是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競爭當(dāng)中去，更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅當(dāng)中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫附中的新篇章。圍繞本次大會的主題，首先，我談一談對高考第二輪復(fù)習(xí)的看法：
第二輪復(fù)習(xí)屬于專題復(fù)習(xí)，它與第一輪復(fù)習(xí)不同，不是第一輪復(fù)習(xí)的簡單重復(fù)。一般來講，第一輪復(fù)習(xí)是把高中各科的全部知識，一章一節(jié)地細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，哪一個知識點(diǎn)也不跳過。第二輪復(fù)習(xí)則是針對各科的重點(diǎn)章節(jié)，確定幾個或十幾個專題，有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
由于各學(xué)科教與學(xué)的規(guī)律不同，所以各科開始第二輪復(fù)習(xí)的時間不同，采取的方式也不盡相同。有的學(xué)科可能這個學(xué)期一開始就進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，有的學(xué)科可能還要到這個學(xué)期期中才開始第二輪復(fù)習(xí)。有的學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中以專題練習(xí)為主，有的則以記憶重點(diǎn)知識為主。
第二輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會把書讀薄。高中那么多知識，你想全部掌握它，幾乎是不可能的。怎么樣才能把書讀薄呢?你先要明白第二輪復(fù)習(xí)的目的。你的目的就是為了高考有一個不錯的分?jǐn)?shù)。你一定要對照考試說明上要求你掌握的重要知識，針對你第一輪復(fù)習(xí)中還沒有掌握好的薄弱章節(jié)，對癥下藥地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個時候你學(xué)習(xí)的目的不是了解和掌握新知識，而是強(qiáng)化復(fù)習(xí)重點(diǎn)，爭取在高考時考出好成績。
明確了這個目的，你就要采取一些達(dá)到這個目的的方法和措施。在第二輪復(fù)習(xí)的時候，你要有宏觀駕馭高中全部知識的能力。如果我們把第一輪復(fù)習(xí)看成是認(rèn)知樹木，那么，第二輪復(fù)習(xí)你就是在掌握森林。你不妨用一定的時間讀目錄，讀考試說明。比如數(shù)學(xué)，高中以來的幾冊課本講了多少章多少節(jié)，每一章節(jié)中有哪些公式定理，運(yùn)用這些公式定理可以解決哪些問題，你閉上眼睛默想的時候，是不是可以把哪些重點(diǎn)內(nèi)容都能在腦海里放映出來。如果能夠做到這些，那么當(dāng)一個數(shù)學(xué)題目放在你面前的時候，你就可以快速地調(diào)動你的知識儲備，找出解決眼前這個問題的知識和方法，很順利地把這個數(shù)學(xué)題解出來。其他學(xué)科也一樣。如果你這個時候還不能把全部的知識融會起來，使之成為一片森林，那么當(dāng)你遇到需要用好幾個知識點(diǎn)解決的問題，你卡在某一顆“樹”(也就是一個具體知識點(diǎn))上，那么你就無法進(jìn)行下去，這個問題你就解決不了，也就不可能得分了。
在高一我們要把書讀厚，就是要你“深入”地讀進(jìn)去?，F(xiàn)在要你把書讀薄，是要你“淺出”地讀出來。如果你鉆進(jìn)去了出不來，就如同走進(jìn)森林迷了路一樣，到處碰到的都是樹，看不到天空，找不到出路。如果你讀出來了，就如同站在高山之巔，放眼腳下的一片片森林，你會感覺到什么是心曠神怡，什么是一覽眾山小。你甚至?xí)X得自己就是眼前這片森林的主人，森林里的每一顆樹木都能為你所用。
你是愿意做一個迷路人，還是做一個主宰者呢?第二輪復(fù)習(xí)的結(jié)果基本上就決定了你是前者還是后者。在這里，我祝愿同學(xué)們都成為森林的主宰者。
其次，我代表學(xué)校對同學(xué)們提五點(diǎn)要求：
1、學(xué)習(xí)要有計劃，有目標(biāo)。
每天復(fù)習(xí)，主要要跟隨各科任老師安排，同時也要制定自己學(xué)習(xí)計劃，除完成老師課堂作業(yè)外，還要把課本后面的習(xí)題弄懂，尤其數(shù)學(xué)外語兩門大學(xué)科，課后作業(yè)，要明白每道題都包含了那些概念公式，那些語法，心里一定要清楚，同時要?dú)w結(jié)，總結(jié)出規(guī)律性的東西，能夠做到舉一反三，觸類旁通，做一道題，要明白一個道理，后期復(fù)習(xí)，尤其需要總結(jié)。我?guī)н^多年高三班主任和化學(xué)課，發(fā)現(xiàn)到了高三后期有些學(xué)生提高快，而有些學(xué)生提高慢，究其原因，主要是有些同學(xué)不善于總結(jié)，所學(xué)知識始終處于分散混亂狀態(tài)，沒有條理，不會理性思考，就題論題，看起來學(xué)得很苦，其實(shí)事與愿違，力量使不到地方。在這方面同學(xué)們尤其要注意，把老師做過的每道題都要吃透，想通。每天必須清楚各學(xué)科明白了什么問題。不清楚就看課本，實(shí)在想不通，再問同學(xué)、問老師，總之，必須把每個不懂的問題都弄明白。
2、學(xué)習(xí)上要重視每個細(xì)節(jié)的積累歸納，每個小問題都不能放過。
語文上的語音、詞匯、成語、病句，都要積累。外語每個單詞、重要句子，都要背下來，寫出來，每天一小段閱讀、寫作。天天堅持，水滴石穿，繩鋸木斷。要明確：涓涓細(xì)流，才能匯聚成波濤洶涌的大海。每天我們給碗里不斷的放入積累的知識，天天碗里是清新入口的知識瓊漿，那么不論我們每天需要吃什么，碗里給我們提供的總是豐富的營養(yǎng)品。如果我們每天不注重給自己碗里加入細(xì)小的知識瓊漿，那么天天還要做題，到碗里面去攝取知識營養(yǎng)品，可想而知，慢慢的我們盛放知識的碗里就會枯竭，自然做題就會困難重重，自然會理解有誤，做題就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
3、高考復(fù)習(xí)一定要跟著老師的節(jié)奏走。
高考復(fù)習(xí)一定要按照老師的要求去做，有些同學(xué)就是不聽，非要按照自己的方法去復(fù)習(xí)，他們認(rèn)為：“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)不是為了月考成績，我要為高考做準(zhǔn)備”。似乎很有道理。通過多年的高考經(jīng)驗(yàn)已證明這種觀點(diǎn)并非完全正確，雖然做題量不小，但從掌握題型的重難點(diǎn)還是有許多欠缺。
正如專家所說：高三學(xué)生做題是非常重要的，做一定量的題是鞏固基本知識點(diǎn)、基本方法的重要保障，但只做題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些學(xué)生雖然已經(jīng)做了很多題目，但在面對新的試題時仍無從下手，高三階段復(fù)習(xí)更主要的是重視知識結(jié)構(gòu)，以題目為載體，掌握方法，提高分析能力，以不變應(yīng)萬變，但不宜搞“題海戰(zhàn)”。
所以老師給同學(xué)們布置的作業(yè)，都是憑借著多年的備考經(jīng)驗(yàn)，有針對性地練習(xí)。學(xué)校給考生配備的復(fù)習(xí)資料已足夠，考生如果都能認(rèn)真消化，每道題都能吃透，成績肯定會提高。
4、即使是最后一名也別放棄。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考考了三年，終上北大。同學(xué)們大考在即，要學(xué)會自我鼓勵。
俞敏洪從小學(xué)到大學(xué)，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。
俞敏洪第一次參加高考，英語只考了33分。在復(fù)讀班，英語基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵，憑強(qiáng)大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當(dāng)年暑假，俞敏洪報了一個英語補(bǔ)習(xí)班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。
對于即將參加高考的同學(xué)們而言，請記住俞敏洪說過的一句話：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你?！皼]有人鼓勵，就自我鼓勵?！?/p>
俞敏洪考上大學(xué)，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一?！按髮W(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內(nèi)背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀?！庇崦艉檎f，在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。所以，即使你是班上最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
5、學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，不要打疲勞戰(zhàn)，要注意方法。
特別要注意后期各科老師對知識的梳理歸納，這就要求你要對課堂全神貫注，專心致志，不能有絲毫的分心。我經(jīng)常上課，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會聽課，能看他不是跟著老師思路走，上課看見有的學(xué)生癡呆呆，有的心不在焉，人在教室心在外，這就是同樣的老師，有的學(xué)生成績很好，而有的同學(xué)卻成績一塌糊涂，究其原因，就是不專心聽講所致。上課思維要始終跟隨老師思維，要約束自己，要向課堂45分鐘要成績。
同學(xué)們，希望你們始終以飽滿熱情去學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂觀向上，只要你努力了，過程是好的，結(jié)果就不會差。大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們，十年磨一劍，百日鑄輝煌?？梢藻e過月亮，甚至可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);付出百日汗水，奠定終生基業(yè);把握人生關(guān)鍵機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高考重大突破，同學(xué)們、老師們，為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動，奮斗百日，夢圓明天!最后，預(yù)祝同學(xué)們在20xx年的高考中考出理想的成績!
謝謝大家!
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇十二
各位家長老師同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著揚(yáng)名中學(xué)綜合樓的落成，我們又迎來了一個美麗的春天，春天是一個播種希望的季節(jié)，所以我們有更多的期盼和期待，我們期盼著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。
在座的高三同學(xué)們，從今天起已經(jīng)進(jìn)入百日沖刺倒計時了，此時，我們相聚在這里，隆重舉行高考百日沖刺誓師大會，同時把你們的家長請來，把所有的高三教師聚集在一起，就是給你們的奔跑助力，為你們的沖刺吶喊，給你們不斷的進(jìn)步加油。同學(xué)們，你可曾知道，在你每次走進(jìn)考場，你背后都有許多深情的目光在注視著你，這些期待的眼神來自你的父母、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，還有天天陪伴著你的高三教師。從你們的家長來講，他們?yōu)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而感到欣慰，也為你的偶爾失常而感到焦慮，在每一位高三家長眼里，你永遠(yuǎn)都是父母心中的希望，在你們讀高三的一年里，他們的心里總是沉甸甸的，總好像有一件心事沒有完成，希望在座的高三學(xué)子一定要理解父母的心情。從高三教師來講，他們的心一直和你們在一起，和你們風(fēng)雨同舟，陪伴著你們共同度過朝朝暮暮，歲月如歌，若干年之后再回憶這段歷史，你定會想起，是誰帶領(lǐng)著你走過那段青春的旅程？是誰用歲月的剪刀裁出你青春的精彩片段？請同學(xué)們一定要珍惜這段一去不返的日子，努力拼搏，讓我們每一顆驛動的心在六月里盡情地欣賞那片無限風(fēng)光。
下面我想從宏觀方面談幾點(diǎn)，首先是高三學(xué)生要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，你們已經(jīng)成年或接近成年，你已經(jīng)不再屬于你自己，你的行為對周圍的環(huán)境、對學(xué)校、對家庭、對這個社會都已產(chǎn)生一定的影響，起碼，你要對你的家庭負(fù)責(zé)，要對你自己負(fù)責(zé)，如果你有這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，你就自然知道你該做什么不該做什么。
其次是要想想怎么才能做好的問題，要正確地區(qū)分情感和方法這兩個不同的概念，不能僅以熱情來代替方法，有些同學(xué)學(xué)習(xí)很用功，認(rèn)為不用功學(xué)習(xí)會對不起一大堆人等等，于是中午也不舍不得休息一會，晚上11點(diǎn)下課了，管理人員趕也趕不走，即使走了還要帶幾本書回宿舍再學(xué)，長期的疲勞戰(zhàn)，把自己搞的頭暈?zāi)X脹思路不清，記憶力下降，嚴(yán)重影響效率，如果你真的想對得起那一大推人，你必須在頭腦清醒的情況下認(rèn)真深入地思考問題，研究更好的方法并學(xué)會調(diào)節(jié)自己，而不是被各種情感包裹著在各種壓力下負(fù)重前行，希望同學(xué)們在這100天的時間里緊張并快樂著度過，每一天都以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，以期達(dá)到更好的效果。
最后要給自己準(zhǔn)確定位，不要不切實(shí)際好高騖遠(yuǎn)，每個人的基礎(chǔ)、能力都存在差異，要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定具體的目標(biāo)，爭取每一次都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，既要與自己的縱向比也要橫向比，重點(diǎn)是與自己的前后變化比較，不要只看自己考了多少，主要看前后變化了多少，一般來講，應(yīng)屆生進(jìn)入三月份之后成績變化是明顯的，但提升幅度的大與小主要取決于你能否不斷地改正自己的錯誤并及時彌補(bǔ)各科知識上的缺陷，有些學(xué)生之所以進(jìn)步較慢或停滯不前，主要原因是不能吸取教訓(xùn)，犯過的錯誤下次還犯。在余下的日子里，希望同學(xué)們能靜心思考，勤學(xué)善思，不斷總結(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地做好后期的復(fù)習(xí)備考工作。
同學(xué)們，讓我們整裝上陣吧！以百分百的精力投入復(fù)習(xí)，以滿懷的信心投入競爭，去充分展示你們的萬丈豪情和青春風(fēng)采，去抒寫你們?nèi)松男缕隆?/p>
謝謝大家！
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我發(fā)言的主題是送別我們的高三學(xué)子。
最近以來，我們高三的同學(xué)們正在經(jīng)歷你中學(xué)生涯的無數(shù)個最后一次，包括今天是你們最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式。
親愛的高三學(xué)子們，明天你們便要啟程去追逐自己的夢想了，在經(jīng)歷過一千多個日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后，打點(diǎn)好行囊將要遠(yuǎn)行，即將離開生活了一年或者三年的母校。
每當(dāng)想到將要離開的你們，老師心中涌出復(fù)雜的情感，既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路，又慶幸自己還能夠在這充滿生機(jī)和拼搏的校園里繼續(xù)生活。而明天，明天你們將要啟程，帶著自己的夢想，帶著老師、家長的期望，也帶著你的師弟師妹們的祝福，去尋找自己明天的路。餐廳里將會少了一份擁擠，自習(xí)教室也少了份燈光，校園路上少了你們行色匆匆的身影，校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線，但是你們總要長大，成長是一種美麗的疼痛。
同學(xué)們，洶涌的海浪哺育了海燕的無畏，咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的.鐵骨。離別的傷感來不及感慨，前進(jìn)的步伐容不得阻礙，年輕的心里迎著太陽，多彩的夢里滿載理想，鮮花掌聲不會辜負(fù)你們風(fēng)雨無阻的前行，夢想成真定會回報你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破蛹而出的蝴蝶，在繭中將自己的藍(lán)圖一次又一次的描繪，也許在前行的路上會遇到急流險灘、電閃雷鳴。
但我相信風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情，樊籬決禁不住你們渴望的信念、鏗鏘的步伐，因?yàn)榍懊嬗懈篮玫娘L(fēng)景在向你們招手。
同學(xué)們，中學(xué)時代是人的一生最最難忘的時代，請不要忘記你們的同學(xué)，你們曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗生活過地方，你們的老師和洛陽時代外國語學(xué)校留給你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校的每一個地方，每一個角落都留有你們?nèi)晟畹臍庀ⅰ?/p>
再看看昔日的同學(xué)，敬愛的老師，再看看熟悉的宿舍、親切的校園。在這里，我告訴大家：你們是洛陽時代外國語學(xué)校歷史上濃墨重彩的一筆，洛陽時代外國語學(xué)校因?yàn)樗牡谝粚酶咧挟厴I(yè)生而自豪！
有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜，是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。
最后，讓我們從初一到高二的所有同學(xué)為你們的師兄師姐們鼓掌加油，讓我們祝愿他們靜心復(fù)習(xí)，高考奪魁！讓我們高三同學(xué)把自信的掌聲送給我們自己，高考高分，勢在必奪！讓我們的老師們把掌聲送給我們的學(xué)生，祝愿他們?nèi)松缆芬宦纷吆茫?/p>
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇十四
上聯(lián)：冷靜沉著，審慎思考。
下聯(lián)：艱難困苦，玉汝于成。
上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。
下聯(lián)：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
橫批：天南海北。
上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開。
下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
橫批：奮發(fā)圖強(qiáng)。
上聯(lián)：滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔。
下聯(lián)：乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時。
上聯(lián)：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想。
下聯(lián)：泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名。
上聯(lián)：學(xué)時須勵志，幾番磨琢終成器。
下聯(lián)：考場但平心，十年耕耘自見功。
上聯(lián)：登臨絕頂，揚(yáng)母校威名，蒙中再創(chuàng)輝煌業(yè)績。
下聯(lián)：譜寫華章，展非凡身手，俊彥同奔錦繡前程。
上聯(lián)：逢盛世郡園樸實(shí)滄海橫流盡本色。
下聯(lián)：迎國考書生沉毅妙筆生花皆文章。
上聯(lián)：立品讀書當(dāng)勝日。
下聯(lián)：成長創(chuàng)業(yè)趁華年。
上聯(lián)：盛世不遺賢但臨大事心須敬。
下聯(lián)：精思宜放膽已邃群科氣自華。
上聯(lián)：湖湘多俊彥。
下聯(lián)：社稷重英才。
上聯(lián)：學(xué)海泛輕舟智慧是本滋德潤才皆有悟。
下聯(lián)：考場競風(fēng)流誠信為新走筆運(yùn)籌需凝神。
上聯(lián)：生花緣妙筆好抒破浪乘風(fēng)至。
下聯(lián)：灌圃籍良師勤育經(jīng)天緯地才。
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇十五
第一，關(guān)于備考心態(tài)的調(diào)整。
備考心態(tài)的重要性不亞于對知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)和掌握。在高考備考的過程中有兩種比較典型的錯誤心態(tài)，一種心態(tài)是患得患失，在備考的過程中總是害怕自己考不好，因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю鴨适判模看问д`都要經(jīng)歷一段時間才能從低落的情緒中走出來。另一種心態(tài)是盲目樂觀，對高考缺少正確的認(rèn)知，處于一種消極備考的態(tài)度，總想著不用努力也可以在高考中“逆襲”，考入理想的大學(xué)。
高三學(xué)生對待2020高考的態(tài)度應(yīng)該是享受當(dāng)下的高三時光。高考備考的過程不是一天兩天的事情，而是貫穿整個高三學(xué)習(xí)階段。因此在備考的過程中不能長期處于一種緊繃的狀態(tài)，不可能每天都像“打了雞血”一樣。同時也不能把高考備考當(dāng)成一種煉獄，以一種沉重的態(tài)度來對待高考。高三是一段關(guān)于夢想和拼搏的時光，在知識學(xué)習(xí)的過程中會經(jīng)歷到美好，也會經(jīng)歷挫折，同時還有與老師、同學(xué)以及家長的一起并肩奮斗，因此高考備考的過程應(yīng)該是有記憶、有溫度、有感情的。
高考備考也需要適當(dāng)?shù)姆潘?，情緒比較低落或感覺學(xué)不下去的時候可以通過聽歌等方式來做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，以便讓自己進(jìn)入到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如運(yùn)動就是一種很好的放松方式，在運(yùn)動的過程中不僅可以調(diào)整心態(tài)，還可以起到鍛煉身體的作用。但要注意在通過娛樂的方式進(jìn)行放松時，要注意放松是一種調(diào)劑而不是放縱，需要把握好度。
第二，關(guān)于高考備考的方式。
有些學(xué)生在知識的復(fù)習(xí)中忽略了對基礎(chǔ)內(nèi)容的復(fù)習(xí)和掌握，尤其是對課本上的內(nèi)容，認(rèn)為高考不會考到課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容，因此在復(fù)習(xí)的過程中不用注重基礎(chǔ)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。在高考中雖然不會對課本上的內(nèi)容進(jìn)行直接的考查，但會涉及到相關(guān)知識點(diǎn)的運(yùn)用，如果沒有很好的掌握基礎(chǔ)知識的內(nèi)容，也會影響到解題。比如對于數(shù)學(xué)科目來說，不會直接考查課本中的某個公式是什么，但卻在解題的過程中得到運(yùn)用。
還有一種不正確的備考方式是假裝在努力。就是看起來每天都在努力學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的效果比較差。學(xué)習(xí)時長并不等于學(xué)習(xí)效率。高考備考不是喊口號，應(yīng)該少一些形式化的東西。比如錯題本是一個很有效的學(xué)習(xí)工具，但錯題本的關(guān)鍵不是把錯題整理在本上，而是要分析錯題本上的內(nèi)容。在高考備考的過程中要善于思考、總結(jié)以及有效的學(xué)習(xí)策略。
第三，關(guān)于備考中的溝通交流。
老師有著豐富的備考經(jīng)驗(yàn)，在高考的備考過程中跟著老師的腳步走可以少走彎路，提高學(xué)習(xí)的效率，在備考的過程中要學(xué)會溝通交流，避免埋頭苦學(xué)，也不能自以為對學(xué)習(xí)內(nèi)容有一定的掌握了，而忽略了老師的講課內(nèi)容。在備考的過程中要學(xué)會溝通交流，比如在學(xué)習(xí)的過程中遇到問題，可以尋求老師的幫助，也可以在同學(xué)之間進(jìn)行溝通交流。
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過三天，我們高三年級的525名同學(xué)就要踏上高考的征程，奔赴高考的戰(zhàn)場。十年磨一劍，面對人生第一次大挑戰(zhàn)，終于到了亮劍的時候了！今天全校師生在這里隆重集會，為高三的同學(xué)——壯行。
《增廣賢文》中說：“一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池，十載寒窗無人知，一舉成名天下聞?！笔堑?，高三這一年，同學(xué)們披星戴月，不懼風(fēng)雨，孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個腳印堅定地走了過來。
尤其是在高考沖刺的這一百天里，無論是走到高三的哪一個角落，都有一種氣場無處不在，那是屬于青春才有的拼搏和奮斗，那是屬于夢想才有的執(zhí)著和追求。
在這一百天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中，你們參加了上百次的各科考試，做了上萬道各類考題，靠著勤奮與智慧，沉著與堅韌，誠信與坦然，過關(guān)斬將，狂飆突進(jìn)。
現(xiàn)在是發(fā)起總攻的時候了，沖鋒號已經(jīng)吹響，追夢的四中20xx屆的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我愿我們的將士以百倍的信心，無堅不摧的勇氣，頑強(qiáng)的作風(fēng)去攻城拔寨，所向披靡。
人生能有幾回搏，莫到白發(fā)還未搏！回首向來蕭瑟處，你會看到，每一次付出，都會有回報，每一次跨越都能贏得喝彩。同學(xué)們，珍惜每一次機(jī)會，把握每一次機(jī)會，讓金色的年華在拼搏中撞擊出更加燦爛的火花。
最后，我們祝愿高三的每一位同學(xué)都旗開得勝、馬到成功，完美無憾，載譽(yù)凱旋。
接下來，大家跟我一直為高三的同學(xué)加油打氣，吶喊助威，好不好！高三加油，四中加油！
高三校長學(xué)生高考沖刺講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
高考，擔(dān)負(fù)著為國家科學(xué)、公正地選拔人才的重任，關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，牽動著千家萬戶，影響著社會的和諧穩(wěn)定，是社會和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。
高考送考動關(guān)大局，舉足輕重。因此，我校歷年來堅決貫徹區(qū)教委、區(qū)招辦高考考務(wù)會議精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，把我校送考工作的主要責(zé)任分解到人，確保了我校高考工作的萬無一失。年年歲歲，歲歲年年，逐步形成了一套我校高考送考的工作體系，現(xiàn)匯報給各位領(lǐng)導(dǎo)，以見教于方家。
健全的組織機(jī)構(gòu)是一切工作取得成功的保障，為了保證高考送考工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了相對穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)——高考送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管教學(xué)、人事和后勤的副校長任副組長，年級分管行政，年級組長和班主任任小組成員。
小組成員分工明確，高考考生出行的交通、食宿、安全以及考試前后的疑難解答、心理輔導(dǎo)等方面均有專人負(fù)責(zé)。小組成員要極力為學(xué)生考試營造溫馨的氛圍，讓考生卸下所有的包袱，全身心投入考試，確?？忌茉诳紙錾险０l(fā)揮自己的水平。
武陵中學(xué)是一所農(nóng)村高完中，距離萬州主城區(qū)79公里，地處兩縣一區(qū)（忠縣、石柱縣、萬州區(qū)）交匯之處，地勢偏僻，交通不便；加之，絕大多數(shù)學(xué)生是農(nóng)村孩子，甚至還有不少的學(xué)生在考試之前連萬州城都沒有來過。這無疑給送考工作增加了不小的難度，但我校高考送考領(lǐng)導(dǎo)小組能未雨綢繆，事先制定完善的高考送考方案及安全應(yīng)急預(yù)案、做出科學(xué)的安排。
1、兵馬未動，糧草先行。每年高考3個月前，負(fù)責(zé)考生食宿的副組長根據(jù)農(nóng)村孩子的經(jīng)濟(jì)承受能力，本著經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、環(huán)境安靜有利于考試的原則，到考場附近所在地聯(lián)系選擇旅館飯店，并報請區(qū)招辦對旅館飯店的安全通道、消防設(shè)施和衛(wèi)生條件進(jìn)行檢查，一旦通過了區(qū)招辦的審查，就與旅館飯店簽定相關(guān)協(xié)議。
2、主動聯(lián)系，爭取相關(guān)單位的大力援助。每年高考半個月前，負(fù)責(zé)考生交通安全的副組長就聯(lián)系好考生出行的客運(yùn)車輛船只，并報請萬州區(qū)公安局交巡警大隊(duì)龍沙公路巡邏民警大隊(duì)、武陵海事執(zhí)法大隊(duì)、武陵水上派出所，及武陵陸上派出所對所聯(lián)系的客運(yùn)車輛船只進(jìn)行營運(yùn)資質(zhì)審查和安全設(shè)施檢查，確?？忌鲂邪踩Ｌ貏e值得一提的是，這幾個執(zhí)法單位每年都全程護(hù)送武中考生到達(dá)目的地。正因?yàn)橛兴麄兊谋ｑ{護(hù)航，多年來，我?？忌鲂袩o一閃失。由此，我們心存感激，更深切地感受到區(qū)委區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)的英明。
3、運(yùn)籌帷幄，細(xì)化落實(shí)?？忌鲂星埃覀儗W(xué)生參加考試衣食住行的每一個環(huán)節(jié)都要進(jìn)行深度的思考和充分的估計，并且作出相應(yīng)的工作安排：
（2）根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)特點(diǎn)安排學(xué)生坐車或乘船；
（3）事先安排好住宿地安保人員、寢室管理人員、醫(yī)務(wù)工作人員、考點(diǎn)護(hù)送人員、考前學(xué)科輔導(dǎo)人員和考試前后心理輔導(dǎo)人員，告知他們的工作職責(zé)和要求，一到目的地就立即上崗工作，要求送考人員必須具有高度的責(zé)任心，必須堅守送考工作崗位，熟悉并掌握送考的有關(guān)規(guī)定；既要維護(hù)送考紀(jì)律，又要熱情地關(guān)心、愛護(hù)、照顧好每一位考生，確保送考工作順利完成。
1、關(guān)懷到最后一刻——考前的臨夜指導(dǎo)。
由于我校的具體情況決定了高考學(xué)生必須住在一起，在這種情況下應(yīng)考的學(xué)生在心理上必然會有不同程度的緊張、焦慮甚至惶恐，因此考前的臨夜指導(dǎo)就顯得尤為重要。我們的具體做法是放下架子，走進(jìn)學(xué)生，耐心聆聽，悉心疏導(dǎo)。具體操作是以考試科目為依據(jù)分配指導(dǎo)教師，以第二天考試科目的任課教師在考試的前一夜對學(xué)生進(jìn)行最后的考試技巧指導(dǎo)與心理的安撫，讓考生放下包袱、輕裝上陣。
2、關(guān)愛到最后一秒——考時的耐心守候。
我們的教師對考生的關(guān)愛是細(xì)致的。從學(xué)生的住宿地到考場都有專門的教師帶隊(duì)，并負(fù)責(zé)這個過程學(xué)生的一切需要，這個帶隊(duì)的過程是全程的，帶隊(duì)教師不得離開考生直到考試結(jié)束。這個過程特別要做好兩方面的細(xì)致工作：一是安全地把學(xué)生帶到考場，又一個不少的帶回住宿地；二是妥善保管學(xué)生的準(zhǔn)考證，做到進(jìn)考室時發(fā)放準(zhǔn)考證，考試結(jié)束后收回準(zhǔn)考證并且由帶隊(duì)教師保管。這種時常有老師陪伴的帶考形式給考生極大的踏實(shí)感與安全感。這不僅保證了學(xué)生的安全，而且會對考生輕松應(yīng)考以極大信心。因?yàn)閷W(xué)生知道他們的老師會耐心守候他們到考試的最后一秒。
3、關(guān)心到最后一站——住宿管理的一絲不茍。
考生的考試成績在很大程度上依賴其休息的質(zhì)量以及對自身安全的認(rèn)同感。在這一點(diǎn)上，我們對學(xué)生的關(guān)心到最后一站。我們有專門的考生住宿安保人員及寢室管理人員，安保人員24小時值班，寢室管理人員等學(xué)生熟睡之后方可休息。他們一絲不茍地守候著我們的學(xué)生，這期間如果考生有任何需求，這些送考工作人員和班主任就會立即予以解決，確保學(xué)生能充分休息好。并且我們實(shí)行學(xué)生出門陪護(hù)制以及外來人員拜訪登記制，真正做到對學(xué)生的關(guān)心到最后一站。做到謹(jǐn)慎小心，不懈怠，不草率。
過程的管理是最為糾結(jié)的時段，而如何安全的把考生送回到目的地則是我們高考送考工作的收官之筆?？荚囈唤Y(jié)束，考生的去向就顯得多樣，有直接回家的，有參加英語口試的，有留在城里走親戚的，也有早就打算在城里打工的。針對學(xué)生不同情況我們制定了相應(yīng)方案。
1、事先統(tǒng)籌，科學(xué)安排。
在高考的最后一夜我們就事先對學(xué)生的去向做了細(xì)致的統(tǒng)計并作出了相應(yīng)安排。做到有計劃，有安排，有預(yù)案。
?（1）召開高考帶隊(duì)老師最后一次會，明確各自任務(wù)及職責(zé)。
?（2）聯(lián)系車輛數(shù)量并編出相應(yīng)車號。
（3）安排學(xué)生乘坐車輛及準(zhǔn)備好去向登記聯(lián)系表。
2、筵席相聚，別后祝語。
高考，一場攸關(guān)廣大學(xué)子命運(yùn)轉(zhuǎn)折與牽掛無數(shù)人兒情腸的偉大運(yùn)動在我們傾情籌劃與守護(hù)中拉下帷幕。學(xué)生有了對自己十年寒窗的交接，老師也有了對艱辛付出的階段性總結(jié)。在與學(xué)生最后一次的筵席相聚就意味分別。老師與學(xué)生用知識搭建的文明之橋也將成為彼此道別的通道。
我們用真情提出了作為老師的最后一次要求，要求我們的學(xué)生保留好他們留在班主任手里的通訊號碼，要求他們時常留意學(xué)校的高考公用郵箱里的相關(guān)信息，要求他們在回家的路上注意安全，要求他們回到家后一定要首先向班主任報個平安。
3、真情告別道珍重，重拾責(zé)任盡職守。
隨著接送學(xué)生車輛的汽笛頻頻響起，回家的學(xué)生踏上了歸家的行程。這期間每輛車都有護(hù)送的專職人員，他們將把每一個學(xué)生送到學(xué)生親人的手中。留城的學(xué)生也將由他們的家人親自領(lǐng)接并完善相應(yīng)的手續(xù)。參加英語口試的學(xué)生的各種安排皆有專門的人員負(fù)責(zé)（包括口試現(xiàn)場的帶隊(duì)教師都將在我們的安排當(dāng)中）。我們力求做到有序安排，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
寫在最后，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，但我們的責(zé)任與熱情長年如一，從未改變，因?yàn)槲覀兩钪鳛榻處煹纳袷ヂ氊?zé)與光榮使命。在護(hù)送學(xué)子奔赴高考的征途中，我們永遠(yuǎn)是他們的守護(hù)者，因?yàn)槲覀冎腊踩珶o小事、事事皆大事，因?yàn)槲覀冎栏呖妓涂紕雨P(guān)大局、舉足輕重，為此我們將義無反顧。
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