總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧，更是為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解。這些范文是通過(guò)對(duì)各類(lèi)總結(jié)的梳理和歸納整理而來(lái)，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
攜手走過(guò)初中篇一
我不是歸人，是過(guò)客。
走進(jìn)半新的校門(mén)，望著熟悉的校園，我只想到這句美麗的情話，低吟給母校。
我走過(guò)那一棟僅存的老教學(xué)樓。在那儀器詳全的實(shí)驗(yàn)室中，我們?cè)诠饩咦嫌猛雇哥R折射著蠟燭奇妙的光影，我們用導(dǎo)線連接起簡(jiǎn)單的電路，讓一個(gè)個(gè)小燈泡激動(dòng)地亮起，我們用顫抖的手在試管中滴加藥液，將藥匙與杯壁輕觸，看見(jiàn)那神奇的化學(xué)反應(yīng)，欣喜若狂。我們小心操縱著那一臺(tái)沉默的顯微鏡，從洋蔥上細(xì)細(xì)地撕下表皮，手忙腳亂地一步步操作，滿頭大汗地調(diào)試物鏡，當(dāng)那美麗的紫色細(xì)胞組合出現(xiàn)在目鏡中，幾個(gè)人爭(zhēng)相地觀看，那樣高興。我們把知識(shí)化為實(shí)踐，用新鮮的行動(dòng)詮釋著“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。
我走過(guò)那條位于操場(chǎng)教學(xué)樓中間的道路。還記得那個(gè)陰天的下午，我們被從教室中趕出來(lái)體檢，隊(duì)伍從走廊排到路上，又從那頭慢慢挪到這頭。我們絲毫沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的抱怨，相反，難得的輕松時(shí)光，即使陰暗的天氣也擋不住我們愉快的的心情。同學(xué)們快活地聊著天，蹦跳著挪動(dòng)步子。在那施工時(shí)留下的磚堆沙丘旁半是玩笑地玩耍。湊熱鬧的雨讓僅有的十幾把傘保護(hù)了一個(gè)班的干爽。
我走過(guò)暗淡的樓梯，站在三樓的拐角處，沒(méi)有走進(jìn)我們的教室。我像一個(gè)陌生人，從窗戶中窺探里面。拉嚴(yán)了窗簾，輕掩上前后門(mén)，一齊抬頭盯著那塊不小的白板，一部電影正在放映。有人早已對(duì)劇情爛熟于心，有人初次觀看，有人原來(lái)不感興趣，可是，當(dāng)大家在一起看，它早已不是一部電影了，我們都出奇地安靜，屏氣凝神，似乎是不想打擾電影的氛圍，其實(shí)是小心地維護(hù)這份難得的放松與溫暖。那突兀的上課鈴一下子驚醒了所有人，都不約而同地嘆了口氣，沒(méi)能盡興，或是沒(méi)能肆意享受這美妙的氣氛，那份小小的激動(dòng)與滿心的歡喜，我們始終記得。
我沒(méi)有向前邁步而是轉(zhuǎn)身下樓。那天，我們從這扇門(mén)走出，回頭看這陪伴了我們?nèi)甑慕淌?，回頭道別培育我們?nèi)甑睦蠋?，最后一次和同學(xué)嬉鬧，然后，裝作漫不經(jīng)心地走過(guò)這棟樓，走過(guò)那個(gè)漂亮的校門(mén)，走向新的起點(diǎn)。
我走下了樓梯，經(jīng)過(guò)那兩棵香樟，習(xí)慣性地在樹(shù)下站直了身子，可我似乎從未長(zhǎng)高，仍是挨不到它最低的枝葉?？蓵r(shí)光流逝太快，縱我想慢馬輕舟，也不得快馬加鞭。三年對(duì)于這些樹(shù)不足一提，它也許還未記全我們的面孔，就要再迎來(lái)一批新面孔，它或許早已不愿分辨我們的臉，只閉了眼，把樓中的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上的追鬧聲收入耳中。它會(huì)一直站那兒，陪著我們的三中。
我走過(guò)那片籃球場(chǎng)。出于對(duì)球的無(wú)比恐懼，我每回經(jīng)過(guò)都要警惕地四處張望，加快腳步，生怕那靈活的籃球會(huì)砸到我。這一次，場(chǎng)上空無(wú)一人，只有數(shù)十個(gè)籃球架，青綠的身軀無(wú)言佇立，它只有在青春的活力中才會(huì)喚發(fā)生機(jī)。我慢慢走過(guò)這一片場(chǎng)地，它不屬于我，卻屬于青春。
我走過(guò)操場(chǎng)。才入學(xué)時(shí)，它還未建好，我們一幫小丫頭手挽手橫穿泥地，用步子丈量心和心的距離。如今，它紅綠的衣裳，包容著更多的身影。我們還在這里為體育加試奮斗，那惱人的體育，竟是我雖痛苦但難忘的回憶。
我走過(guò)我們的三中。我無(wú)數(shù)次走過(guò)這里，心驚膽戰(zhàn)的，依依惜別的，它對(duì)于我，已成了母校。這一個(gè)優(yōu)美卻殘忍的字眼，將它與我，劃出永遠(yuǎn)不會(huì)相融的分割線。
我不是歸人，是過(guò)客，我是三中歷史殘碎中偶然路過(guò)的小小過(guò)客。我不屬于它，它也不挽留我。
我是過(guò)客，走過(guò)了三中，走向了前方，我的人生。
攜手走過(guò)初中篇二
濃濃淡淡的思緒中，因緣聚會(huì)，朝夕相處，“同窗為朋”，那時(shí)対同學(xué)友情的深情眷戀！
記得那次翻書(shū)時(shí)，一片三葉草悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)朋友送給我的，背面寫(xiě)著“珍貴的朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否失聲痛哭過(guò)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已淚痕滴滴。
那是畢業(yè)前夕，戀戀不舍的她，唱起了我熟悉的歌曲：“畢業(yè)和分別的字眼，格外扣人心弦，各種莫名的感傷，只說(shuō)句嘻嘻一些……”她唱著唱著淚水便涌了出來(lái)，緊緊把我抱住：“璇璇，天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，有人說(shuō)：‘一起走過(guò)的日子如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’。但是太陽(yáng)還會(huì)升起的，我們還會(huì)再見(jiàn)的，對(duì)嗎？我們還是朋友，是最好的合二為一，對(duì)不對(duì)？”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭。她從同學(xué)錄里拿出了一片三葉草，說(shuō)：“一起走過(guò)的日子愿成為我們最好的回憶，愿青翠的三葉草成為我們永久的紀(jì)念……”她沒(méi)有再說(shuō)下去，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，她也正靜靜地回憶著我們一起走過(guò)的日子。
也許是緣分讓我們相識(shí)，或許是冥冥之中自有安排，讓我如此幸運(yùn)，結(jié)交了一個(gè)如此好的朋友。只因我們志同道合，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起共度難關(guān)，形影不離。
曾記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有憂傷，幸福之中稍有不順，但我們相互幫助，齊頭并進(jìn)，6年來(lái)帶給我無(wú)限歡樂(lè)。
友情，是上天賜給我們最值得珍貴的禮物。感謝陪伴我6年的你。你對(duì)我的關(guān)心，一直溫暖著我。而純潔的友誼，如同皎月，照亮深夜。時(shí)光不再，但友情永恒！遠(yuǎn)方的你，此時(shí)此刻在何方，我放下筆，金豆豆又要掉下來(lái)了。不禁想起老狼那首《同桌的你》：“那時(shí)候天很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”
攜手走過(guò)初中篇三
我們即將迎來(lái)2014年青奧會(huì)，作為一個(gè)南京的市民，我為此感到我比的自豪、驕傲，同時(shí)也祝福青奧會(huì)能圓滿成功。
在即將到來(lái)的青奧會(huì)中我們作為一個(gè)青少年，我們應(yīng)該怎么做？
可是這實(shí)際嗎？我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的小事做起。
近幾天，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這不反是讓同學(xué)理解合作與競(jìng)爭(zhēng)的重要性，還是一次對(duì)同學(xué)們耐力能力，體力等方面的一次考察，為區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔了人才。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們積極、踴躍，從他們的口號(hào)中就可以看出，我們應(yīng)善于抓住每次的機(jī)遇，并投身于實(shí)踐中。
假如你是一名運(yùn)動(dòng)員，那么從即刻起，你應(yīng)該抓緊時(shí)間練習(xí)，為不久后的'成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你的名字響徹世界。
假如你是一名志愿者，你應(yīng)該遵紀(jì)守禮，面帶微笑，給國(guó)內(nèi)外的運(yùn)動(dòng)員留下美好的印象。
你看，上述的人員都各司其事，那我們青少年呢？作為青少年的我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們應(yīng)強(qiáng)健體魄，成為強(qiáng)健的龍的傳人。
同時(shí)也作為青少年的我給自己制定了一份運(yùn)動(dòng)、健康表，時(shí)刻提醒自己，監(jiān)督自己。
2008年那場(chǎng)北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員憑借著優(yōu)異的成績(jī)，拼搏的精神，頑強(qiáng)的毅力獲得了51枚金牌，位居世界首位，這一輝煌的歷史偉績(jī)讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)，也讓中國(guó)人重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)。
希望時(shí)隔六年后的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們，也能像北京奧運(yùn)會(huì)一樣。傲立于世界民族之林，為以前腐朽的中國(guó)爭(zhēng)口氣，樹(shù)立一座不朽的豐碑。
攜手走過(guò)初中篇四
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”。這句話多像現(xiàn)實(shí)的我們，6年前我們被媽媽拉著走進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻，只知道笑或者哭；今天，我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了6個(gè)春秋，那時(shí)我們是孩子，現(xiàn)在我們懂得渴望變成天使。這6年，讓我最深刻難忘的與同學(xué)一起走過(guò)的日子。
有操場(chǎng)上開(kāi)心的笑，也有放學(xué)路上心酸的痛，有默默追趕的累，也有成績(jī)單后的甜。它像一個(gè)多維（味）素片，滋養(yǎng)著我，和我成長(zhǎng)。
記得那是我剛上小學(xué)的一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，同學(xué)們比賽跑步，我一不小心摔倒了。就在那一剎那間，我的新同學(xué)張玫玫趕緊把我扶起來(lái)，用她小小的手幫我拍打身上的塵土，像大姐姐一樣安慰我，開(kāi)學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的一股溫暖涌上來(lái)。我們手拉手一起嬉戲，很快我倆成了最好的朋友，那節(jié)課我笑得很開(kāi)心，至今我們都是好朋友。
上小學(xué)5年級(jí)時(shí)，在放學(xué)回家的路上，我們幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后到商場(chǎng)去玩，在路上我們碰到同學(xué)賈淑文，她很喜歡玩，那一天卻不知為什么滿臉不高興的就是不跟我們一起去。最后我們5個(gè)同學(xué)到了商場(chǎng)?；貋?lái)的路上我們碰到了她的媽媽?zhuān)龐寙?wèn)是不是我們打架了，我驚呆了，因?yàn)槲掖_實(shí)不知道。家長(zhǎng)們都和我們一整晚上在一起，都說(shuō)沒(méi)有的事。可是她的媽媽怎么都不相信。第二天告訴了我們老師，老師就調(diào)查，我們都沒(méi)承認(rèn)，因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒(méi)有做。我心里好難受，被人誤解了，我大哭了一場(chǎng)。后來(lái)，水落石出了。學(xué)校知道不是我們做的，我終于如獲重負(fù)。（后來(lái)我們知道是一個(gè)同學(xué)的誣告）文文也知道這是誤會(huì)，可是我與文文的友誼再也不像從前那樣，這時(shí)我才知道，我失去了一個(gè)好朋友?，F(xiàn)在相互見(jiàn)面我們都不好意思，其實(shí)我很盼望我們像從前一樣好。
前天我在一本書(shū)上讀到了一句名言：“和勤奮的人在一起，你就不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你就不會(huì)消沉；和發(fā)光的人在一起，慢慢地你也會(huì)發(fā)光?！闭娴氖沁@樣，因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，我就和同學(xué)如意在一起拼車(chē)。她學(xué)習(xí)很好，在全級(jí)從未出過(guò)前十，在班里，從未出過(guò)前三。每次坐在車(chē)上，我就與她一起討論學(xué)習(xí)，每次聽(tīng)到她的成績(jī)，我就覺(jué)著對(duì)我來(lái)說(shuō)好像跟天文數(shù)字一樣。我一直在努力著，但沒(méi)人在乎我怎樣在深夜痛哭，也沒(méi)人在乎我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的要熬幾個(gè)晚上。外人只看結(jié)果，自己獨(dú)撐過(guò)程。我不知該如何面對(duì)她，她好神圣，我好卑微。我想：不能在人前矯情，以求寬慰。要通過(guò)自己的努力，也要讓別人覺(jué)著自己好高大，好神圣。就這樣，我在見(jiàn)賢思齊的同時(shí)，領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)不好就會(huì)被別人拋冷眼的痛楚。現(xiàn)在我通過(guò)努力，自己成績(jī)提高了。如意，我可以自信地告訴你：“我一直在努力奔跑著，你是我的榜樣，我會(huì)追趕你的，與你一起向前的！”我可以添嘗一點(diǎn)點(diǎn)香甜了。
親愛(ài)的同學(xué)們我們相伴了6個(gè)春秋，多少的歡樂(lè)，多少的故事都銘刻在你我的心里，一起走過(guò)的日子，種下了各種美麗的種子，我會(huì)收獲七彩的果子。忽然想到一段歌詞“想到一起開(kāi)始的旅程，這幾個(gè)字有種溫暖的氣氛。一起作伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏，一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個(gè)夢(mèng)想?！?/p>
記得，那年我們相聚在晨陽(yáng)，相聚在溫暖的實(shí)驗(yàn)！
攜手走過(guò)初中篇五
春日的陽(yáng)光映著窗外的柳樹(shù)，投下斑駁的樹(shù)影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個(gè)春日，我依偎在母親的懷抱里，母親的懷抱很暖和，但我卻有種想哭的沖動(dòng)。
自從母親出去打工后，三年了都沒(méi)有回家一次。每當(dāng)看到別的小朋友有母親陪伴時(shí)，我心中對(duì)母親的呼喚就更深了。三年了，三年來(lái)我們從未見(jiàn)過(guò)一面，只能在電話里聽(tīng)到母親的聲音。當(dāng)母親從杭州回來(lái)時(shí)，我風(fēng)一般地?fù)淞诉^(guò)去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花，哭了。我此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，誰(shuí)能理解我此時(shí)此刻的心情呢？三年中，我沒(méi)有一刻不想母親，我也希望她能陪伴著我成長(zhǎng)，我想和其他小孩一樣有母親的照顧，我不想和母親分開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了三年，哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，我也成為了一名中學(xué)生。但無(wú)情的歲月使母親的容顏蒼老了，母親有了白發(fā)，身體也再不如以前了。她快五十歲了，但還在不停的為我操勞，想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼，她把整個(gè)青春都給了我和哥哥，可我還怨她沒(méi)能給我所需要的愛(ài)?？粗赣H一天天消瘦，我卻不能為她做些什么，心里真不是個(gè)滋味。我想對(duì)母親說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您為我們所做的一切，是您給了我一個(gè)溫暖的家，是您讓我感受到了母愛(ài)的偉大，是您給了我生命！
母親的'頭發(fā)白了，母親的眼神黯淡了，母親把滿頭黑發(fā)給了我，把明亮的雙眸給了我；母親的腰彎了，母親的容顏蒼老了，母親把挺直的脊梁給了我，把美麗的青春給了我。我愛(ài)母親，我珍惜與母親一起走過(guò)的日子。
攜手走過(guò)初中篇六
我獨(dú)倚在窗前無(wú)語(yǔ)，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰(shuí)，卻說(shuō)不出她的名字，我只感覺(jué)到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼。
我飛過(guò)“友誼之橋”，每走一步，我對(duì)她的思念就更深一層，每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏，踏著曾經(jīng)的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會(huì)忘記，我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起同男生嬉笑打鬧，別人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們玩，別人玩的時(shí)候，我們照樣玩，但我們的英語(yǔ)成績(jī)一直在全班的前幾名，我也不知是為了什么，和你在一起的時(shí)候，好像已經(jīng)忘卻了所有的不開(kāi)心。歡，你記得嗎，在你初三轉(zhuǎn)校的那一天，我白天什么也沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，晚上一夜都都沒(méi)睡?？烧l(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，你由于家庭遭受不幸而輟學(xué)了，初三沒(méi)上完，你就一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的廈門(mén)去打工了。自從你走后，我沒(méi)有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，可誰(shuí)知道，我們認(rèn)識(shí)才三年就彼此分開(kāi)了。我曾經(jīng)不停地問(wèn)自己：我們?nèi)甑挠颜x會(huì)不會(huì)隨著兩年的杳無(wú)音訊而消失？但我錯(cuò)了，但我錯(cuò)了，自從那天晚上你給我打過(guò)電話之后，我更加堅(jiān)信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我知道了你一走就是兩年的無(wú)奈，歡，希望風(fēng)能夠把我的思念傳達(dá)給你，希望你一定要過(guò)得幸福。
在春天，朋友就像那嫩綠的柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠(yuǎn)向我散發(fā)出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚(yáng)的白雪，永遠(yuǎn)帶給我眼前的光明。
彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。
跨進(jìn)初中大門(mén)，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。
剛進(jìn)入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我們。隨后班主任老師做出了“到操場(chǎng)上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。
記得一次班會(huì)課上，班主任拿著一張報(bào)紙，面帶微笑地說(shuō)：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國(guó)一家赫赫有名的報(bào)紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵(lì)?！靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖?dòng)的心情，走上講臺(tái)，給大家講他的寫(xiě)作體會(huì)。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天?！?/p>
初二時(shí)，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車(chē)輪流接送她。小英沒(méi)有掉隊(duì)，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了！”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好！”
攜手走過(guò)初中篇七
晚自習(xí)之前，班里有個(gè)同學(xué)讀了一篇自己發(fā)表在雜志上的文章。聽(tīng)完，我把身子轉(zhuǎn)向hs，很?chē)?yán)肅地告訴她：“我想咱們?nèi)话嗔恕薄?/p>
hs說(shuō)她也是，然后我們就陷入回憶與沉默中。良久，我告訴她，生活真是諷刺，我說(shuō)想念，卻真的回想不起咱們?cè)谌话嗟狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴了，初中三年，所有的記憶似乎都只定格在那個(gè)位于角落的教師。時(shí)間真的很可怕，它正不斷磨損記憶。
晚上和米聊天，對(duì)她說(shuō)：“我那時(shí)多單純一小孩啊!”。真的是這樣，在初三一班的時(shí)候，沒(méi)有壓力。那時(shí)自己很?chē)虖?，鋒芒畢露。而現(xiàn)在，上了高中，真的內(nèi)斂了很多。也許是因?yàn)殡x開(kāi)初三一，也便再無(wú)人可以包容我的鋒芒畢露，再無(wú)人可以接受我的年少輕狂了。
初三的教室位于學(xué)校辦公樓二樓的角落，遠(yuǎn)離同年級(jí)的其它班，每天下課后，我和hs她們都會(huì)下樓，在陽(yáng)光下聊天，或是看自己班上的男生打籃球。然后不懷好意地給一個(gè)男生說(shuō)，你看那誰(shuí)誰(shuí)暗戀你呢，每天都在教學(xué)樓的走廊上看你打球。那時(shí)的陽(yáng)光真的很溫暖，只可惜，現(xiàn)在心境不同，再也感受不到了。
坐在窗口的這個(gè)周，我總是習(xí)慣望向窗外看著樓下籃球場(chǎng)上跑動(dòng)的身影，便想起初三一班的男生們。上了高中后偶爾和他們一起出去玩，發(fā)覺(jué)每個(gè)人都告別了我們初三最后合影照片上的青澀，開(kāi)始會(huì)穿自認(rèn)為很帥氣的衣服了。打籃球的只剩下ww一個(gè)。原來(lái)人真的都在變，從前，真的只是從前。
有時(shí)晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，會(huì)翻翻當(dāng)時(shí)和企鵝還有一個(gè)從小玩到大現(xiàn)在卻是陌生人的朋友交換日記時(shí)用的本子，看到當(dāng)時(shí)幼稚的話語(yǔ)和熟悉的字跡，想笑卻又怕笑的時(shí)候會(huì)淚流滿面。我會(huì)選擇竭力忍著，將本子放回抽屜，不去翻開(kāi)，就好像，竭力不去碰觸那很蒼白的往事。
好吧，我承認(rèn)我是個(gè)很殘忍的人，幾年的友情，就在初三那年被我毅然決然地割斷了。從初一就和她在一個(gè)班，一直到初三第一學(xué)期。后來(lái)學(xué)校分了個(gè)尖子班，她被分了過(guò)去。再后來(lái)，我發(fā)覺(jué)我們想的越來(lái)越不一樣，我不知道我是不是還是原來(lái)的我，但的確，在我眼里，她已不是原來(lái)的她了。直到有一天，長(zhǎng)期以來(lái)積壓的不滿被一件現(xiàn)在看來(lái)真的不值一提的小事所引爆，我便選擇了形同陌路。
那天坐在安中干凈而寬闊的教室里，就那么輕易地想起了三一班那個(gè)幾乎就要被人遺忘的教室，想起了那晚一起唱《祝你一路順風(fēng)》，想起了一直很討厭的班主任在黑板上寫(xiě)下了永遠(yuǎn)的三一班，想起了一直忍著沒(méi)有留下的淚水，想起了我親愛(ài)的初三一班。
上了高中后一直沒(méi)有勇氣回初中看看。呆了近一年的那個(gè)教室早在中考之前就已經(jīng)被拆掉了，而我所有的記憶都在那個(gè)教室，如今教室都消失了，記憶也就走遠(yuǎn)了。回去又有什么意義？提筆所能記下的，也只有已經(jīng)遙遠(yuǎn)的初三一了。
貼吧里卡卡對(duì)我說(shuō)，時(shí)間快的要死，還來(lái)不及痛呢，它就已經(jīng)過(guò)去了。
我在qq上問(wèn)米，什么都回不去了，是吧？
米說(shuō)，是啊，往明天里走吧。
好吧，我會(huì)盡力往明天走的，且行且珍惜。
那些歲月都已經(jīng)消逝在風(fēng)中，我便只能選擇且聽(tīng)風(fēng)吟。
而我遙遠(yuǎn)的初三一，時(shí)光褶皺里，怎尋你蹤影？
攜手走過(guò)初中篇八
初中的生活就像放電影一樣在我腦中劃過(guò)。
——題記。
立志+奮斗=初一。
帶著憧憬和向往，我們邁向了初中的大門(mén)。一雙雙充滿天真和稚氣的眼睛帶來(lái)的是內(nèi)心的單純。記得剛上初一時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)是相當(dāng)差的，每次聽(tīng)寫(xiě)只有40多分，我看著一個(gè)個(gè)英文字母就覺(jué)得很煩。記得班主任第一天開(kāi)班會(huì)時(shí)就說(shuō)過(guò)：要有理想，并將理想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐一實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ)就應(yīng)該是我的一個(gè)小目標(biāo)，所以，我就暗下決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。于是，我每天讀單詞，聽(tīng)聽(tīng)力，在期末考試中取得了好的成績(jī)。初一，就是一個(gè)立志，奮斗的過(guò)程。
拼搏+堅(jiān)持=初二。
都說(shuō)初二是初中生活承上啟下的一部分。的確如此，處于初二的我們也都能隱隱約約感受到中考的緊張與刺激。面對(duì)一道道物理、數(shù)學(xué)題，我們所做的就是咬緊牙關(guān)，埋頭前時(shí)。班主任說(shuō)過(guò)：克服困難就像挖井，總有時(shí)候會(huì)出水，而這需要拼搏與堅(jiān)持，拼搏吧！堅(jiān)持！這是初二的口號(hào)。
沖刺+淚水=初三。
給初中畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我們迎來(lái)了初三，如果說(shuō)初一，是播下種子，初二是辛勤培育，那么初三就是收獲勤勞后的果實(shí)。沖刺，做最后的沖刺。我們有陪伴的目光燈為證。考試失敗，我們有時(shí)會(huì)流下淚水，但我們都會(huì)挺過(guò)去。無(wú)論是女生800米，還是男生1000米，可能都會(huì)摔倒，可能都會(huì)流淚，但我們要爬起來(lái)，堅(jiān)持到底，做最后的沖刺。初三，讓我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初一+初二+初三=成長(zhǎng)。
初中是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，不再是那個(gè)嬌滴滴的女生了，在挫折面前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，做難題時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一步步的成長(zhǎng)起來(lái)。
初中就是一個(gè)由蛹化成繭的過(guò)程，充滿艱辛，又充滿挑戰(zhàn)。走過(guò)初中，就是走向成熟，收獲成長(zhǎng)。
攜手走過(guò)初中篇九
冬天的嚴(yán)寒因?yàn)橐黄G葉而變得溫暖，人生也像冬天的嚴(yán)寒一樣，總會(huì)因?yàn)橐黄熬G葉”打開(kāi)希望。
那件事，在我的心中停留了很久，知道現(xiàn)在，我還不能把它忘卻。
那是2009年冬天的最后一天，我被媽媽叫到樓下跑腿，當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，意外發(fā)生了，沖著我迎面而來(lái)的一輛自行車(chē)把我撞倒了，他的車(chē)子壓在我的腳上，我當(dāng)時(shí)就被突然傳來(lái)的疼痛麻痹了。當(dāng)我想站起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一件更糟糕的事：我的腳被車(chē)子扭傷了，站不起來(lái)，也不能動(dòng)，一動(dòng)就是鉆心的疼痛，我向車(chē)子的主人望去，他一臉驚慌的看著我，無(wú)助的眼神在我的嘴邊搜索，希望我能原諒他。我明白他的意思，于是便強(qiáng)忍住疼痛，對(duì)他笑著說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，我家離這很近，我能自己回去！”正當(dāng)我們說(shuō)話時(shí)，媽媽沖我走來(lái)，了解了情況之后媽媽對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把她扶回去就行了?！庇谑撬臀覌寢屢黄鸢盐曳銎饋?lái)。
當(dāng)我起身的那一刻，我仿佛看到了一片綠葉，對(duì)我綻放燦爛的微笑。
我明白了，原來(lái)人生的春天是不被自然的季節(jié)所打擾的！對(duì)人的一個(gè)微笑，就像春天的微風(fēng)；對(duì)人的一次寬恕，就像春天的一陣細(xì)雨；對(duì)人的一次理解，就像是春天一朵明媚的花。
這時(shí)我仿佛又看到了一朵燦爛的花，我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲，看到了人生的春天！
攜手走過(guò)初中篇十
我們一起上課時(shí)的情景更是銘刻在心上，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。上課的時(shí)候，總有那么幾個(gè)調(diào)皮鬼在他們偷懶專(zhuān)屬的vip座位上疊紙飛機(jī)、放紙飛機(jī)，雖然總是被老師抓個(gè)正著，但總是樂(lè)此不疲。也總有那么幾個(gè)學(xué)霸，坐在位置上專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，認(rèn)真地做著筆記，活躍的思維總能跟得上老師的節(jié)奏，真是“羨煞旁人”?。《傆心敲磶讉€(gè)成績(jī)一般的同學(xué)，咬著筆頭，不時(shí)抓抓腦袋，艱難地聽(tīng)講著。
最令我難忘的還是我們一起考試的時(shí)候，雖說(shuō)老師嚴(yán)防作弊，但總有那么幾個(gè)“作弊大神”，打著令人難以發(fā)覺(jué)的小抄，在考試時(shí)奮筆疾書(shū)?？荚嚨臅r(shí)候，老師還在，教室里安靜地連呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)，可老師一走，全體歡呼，光顧著對(duì)答案，改答案。我們班的那些“作弊大神”也警覺(jué)得很，老師一來(lái)，立馬收好狀態(tài)，做個(gè)認(rèn)真考試的乖孩子。就這樣，我們班的'考試也演成了一部喜劇。
忘不了，下課時(shí)，男生們奔跑的身影；忘不了，下課時(shí)，女生們八卦的聲音；忘不了，下課時(shí)，老師們俯下頭改作業(yè)的樣子……老師們真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，小學(xué)六年真的很短，只有當(dāng)我們畢業(yè)才懂得珍惜，才懂得留戀。因?yàn)檫@六年里，我們一起經(jīng)歷了太多，也成長(zhǎng)了太多，這成長(zhǎng)途中的陪伴更令我們難忘。納蘭性德有句詩(shī)“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)初只道是尋常”，我一直不明白其中的意思，但我現(xiàn)在懂了。人就是這樣，只有當(dāng)失去了，才懂得當(dāng)初的尋常難能可貴。
當(dāng)人生的葉子在時(shí)間的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，由幼小變得茁壯，我們也終將告別過(guò)去，奔赴人生新的旅程。當(dāng)我們一邁出小學(xué)校門(mén)，未知的旅途就在等待著我們，而小學(xué)的一切就是指引我們的那束光。時(shí)光荏苒，小學(xué)六年已成為回不去的舊時(shí)光，我們只能揮手告別，即使再舍不得，也只能存于心間，永遠(yuǎn)紀(jì)念，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)?，小學(xué)六年，我畢竟走過(guò)。
攜手走過(guò)初中篇十一
語(yǔ)文，處處都在我們身邊，它或許是一句豪邁奔放的詩(shī)，一段感人肺腑的話語(yǔ)，一個(gè)樹(shù)立志向的故事，都蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。
瀑布。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，在樹(shù)林間來(lái)回穿梭，風(fēng)兒吹著，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在為小鳥(niǎo)伴唱。
眼前一片開(kāi)闊，像條長(zhǎng)長(zhǎng)的白緞，伴著流水聲，碧波從千丈高的山上流了下來(lái)，水花四濺。望著這壯觀的場(chǎng)面，我不禁大聲地喊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”聲音在四面回蕩，我突然覺(jué)得，是那么愜意。
語(yǔ)文是豪邁奔放的詩(shī)。
演講。
太陽(yáng)溫暖地照著操場(chǎng)，天空上掛著幾片云朵，清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，是涼爽，也是溫暖。
臺(tái)上，主持人滔滔不絕地演講著，音樂(lè)緩慢而柔和。我們閉著眼，想著平日父母為我們勞碌的身影，那日漸增多的白發(fā)和皺紋，為我們操的那么多的心?！按饶甘种芯€，游子身上衣……”主持人說(shuō)道，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。
語(yǔ)文是感人肺腑的話語(yǔ)。
試卷。
天空仿佛蒙上了一層陰暗的面紗，大雨傾盆而下，砸在地上，打在草上。一會(huì)兒，天變晴了。
血紅的叉號(hào)刺入了我的眼里，淚水模糊了我的視線，我看著媽媽?zhuān)錆M迷茫，媽媽為什么非要逼著我學(xué)習(xí)？媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣，我突然覺(jué)得媽媽老了許多。她說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧……”為了自己，我一定要好好學(xué)習(xí)！
語(yǔ)文是一個(gè)勵(lì)志的故事。
一句詩(shī)，一段話，一個(gè)故事，都會(huì)化作我們?cè)谌松缆飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力。語(yǔ)文從我們身邊輕輕走過(guò)。
攜手走過(guò)初中篇十二
看，那嬌羞的花朵與嘻哈的小溪夾雜著蓬勃的氣息，天空中的墨跡也渲染著那淡淡的憂傷，都隱藏著我那花季的情景。
時(shí)光荏苒，讓時(shí)間再隨著沙漏緩緩流回，伴隨著那點(diǎn)滴出現(xiàn)在我的'腦海里，那段花季的歲月愈演愈清。不禁潮濕的空氣和暖流涌入心田，想起花季的時(shí)光，滿是青澀的記憶。
在敏感的花季時(shí)光里，我錯(cuò)過(guò)了許多，失去了許多，也得到了很多，學(xué)到了很多?；蛟S我真的該感謝這段光陰，足夠讓我現(xiàn)在面對(duì)所有是非對(duì)錯(cuò)，讓我如今不再迷茫。
在那時(shí)，只認(rèn)為對(duì)自己有利的都是應(yīng)該的，對(duì)自己無(wú)利的都是錯(cuò)的，可能那事要強(qiáng)心態(tài)的一種特殊的方式吧，讓我失去了許多朋友，在別人眼里我竟成了要躲避的人。我曾在別人那里聽(tīng)到了對(duì)我不好的評(píng)價(jià)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有反省我的不好，而是以一種心高氣盛的心態(tài)去反駁別人，可后來(lái)，我在別人心中的印象差極了，朋友寥寥無(wú)幾。
時(shí)間總會(huì)改變?nèi)藗兊目捶ǎS著心靈的成熟，我決定要在如花的歲月里，留下我最珍貴的東西。
后來(lái)，我漸漸融入其他同學(xué)中，我的歡聲笑語(yǔ)也伴隨著他們的歡樂(lè)，我變得與他們互幫互助，在學(xué)習(xí)上互相解決難題，在生活上互相關(guān)心，我漸漸感到了他們的重要，也許他們只是我生命中的過(guò)客，但在我看來(lái)卻成了永恒。
在生活中，我學(xué)會(huì)了做飯，幫家人做些家務(wù)，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。身邊的人說(shuō)我長(zhǎng)大了，這讓我心里有一種說(shuō)不出的欣慰。在青春的歲月里，我們總是不停奔跑，但也不停學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更完美，雖然不會(huì)十全十美，但總會(huì)讓自己看的起自己，讓他人無(wú)話可說(shuō)。
想那首歌所說(shuō)，我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，知道看見(jiàn)平凡才是唯一的答案。這段花季歲月如愈品愈烈的酒，需要細(xì)細(xì)品味，抬頭向前，青春并未停止，我應(yīng)一路向前，把握今朝青春留下最美花季。
攜手走過(guò)初中篇十三
1年前，我的老主人將我售賣(mài)給了一個(gè)漂亮的女主人，就這樣，我向我的親朋好友告了別，便隨著這個(gè)女主人來(lái)到了一個(gè)陌生的世界——她的家中。女主人將我送給了一個(gè)小男孩，小男孩文質(zhì)彬彬地微笑著接過(guò)我，我想：他以后就是我的新主人了嗎？看他文質(zhì)彬彬的樣子，我心里高興極了，心想著終于有人要閱讀我了。
后來(lái)，小男孩走了，他卻把我留下了，把我扔在了一個(gè)廢棄的角落，現(xiàn)在我每天都過(guò)著孤獨(dú)的生活。我好想離開(kāi)這個(gè)世界，不想再接受這樣的痛苦，我已經(jīng)受不了了這種折磨，真想用一把火把自己燒掉，可是又辦不到?。?/p>
請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)……有誰(shuí)……能把我?guī)ё撸?/p>
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