做最好的護(hù)士讀書心得(模板17篇)

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做最好的護(hù)士讀書心得(模板17篇)
時(shí)間:2023-12-10 15:32:15     小編:JQ文豪

博客是一個(gè)記錄和分享個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),它能夠幫助我們整理思路。如何培養(yǎng)財(cái)商,合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵??偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作心得的過程。

做最好的護(hù)士讀書心得篇一

讀后感要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感,必須注意怎樣寫讀書心得體會(huì)?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會(huì),僅供參考,希望大家喜歡!

如果閱讀不能與人分享,就不是真正的閱讀。寒假讀了《海底兩萬里》,內(nèi)容有趣,涉及到許多方面的內(nèi)容,對(duì)以后的學(xué)習(xí)非常有幫助,讓我來和大家分享一下吧。

這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號(hào)”,以平均十二公里的時(shí)速,在將近十個(gè)月的海底旅行中,隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:有海底打獵;參觀海底森林;探訪海底亞的蘭蒂斯廢墟;打撈西班牙沉船的財(cái)富;目睹珊瑚王國的葬禮;與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗;擊退土著人圍攻等探險(xiǎn)。

從這本書中,我得知海底的風(fēng)景十分美麗:有五顏六色的珊瑚、形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美啊!這時(shí),我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

剛欣賞過美景,又迎來了新的危機(jī)。在南極時(shí),他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點(diǎn)窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時(shí),我也像個(gè)差點(diǎn)窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。

看過這本書后,我了解了更多關(guān)于海洋的知識(shí),與其說它是一本書,不如說是一個(gè)百寶箱,讓我學(xué)到了科學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、生物······這些知識(shí)。書里有個(gè)神奇的世界,讓我們愛上讀書吧。

讀書中發(fā)生的故事就像天上的星星一樣多,隨便摘一顆都能看到讀書時(shí)所發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。今天我就摘一顆最大最亮的與大家一起分享。

記得去年暑假,我做完作業(yè),就捧起最喜愛的一本書——《水滸傳》津津有味地看了起來。這時(shí),鄰居的阿姨來找媽媽去辦事,媽媽剛好正在廚房煮飯,她放下手中的活,來到書房,叮囑我說:“高壓鍋里正煮稀飯,媽媽跟阿姨出去辦一件事很快就回來,等會(huì)兒飯熟了把電磁爐的電源關(guān)上?!蔽也荒蜔┑亍班拧绷艘宦曈掷^續(xù)專心致志地看起了書。沒過多久,廚房里傳來了一陣陣刺耳的聲音,我根本不放在心上,把媽媽吩咐的話拋到九霄云外了,早就被書中一個(gè)個(gè)精彩而又曲折的故事情節(jié)迷住了。過了好久,我聞到了一股刺鼻的燒焦味,突然醒悟過來,放下書像箭一樣沖出書房,來到廚房一看,我傻眼了,高壓鍋里的水由于壓力過大濺得四處都是,我驚慌失措地關(guān)上電源。我擔(dān)心被媽媽挨批,心想:“還是先把廚房收拾干凈,或許還能隱瞞過媽媽。”我拿起抹布,小心翼翼地把廚房里的湯湯水水擦得一干二凈。

媽媽一回到家里,就聞到了燒焦味,知道了發(fā)生的事,她并沒有批評(píng)我,而是耐心地教育了我,并且語重心長地對(duì)我說:“無論做什么事,都不能一心兩用,否則就干不成大事?!睆拇?,我媽媽的這句話一直銘記在我心里。

最近空閑之余讀了幾本書,我想,老師最重要的一點(diǎn)就是不斷地充實(shí)自己,完善自己?!白x書,讀書,再讀書,——教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此”想想自己,在這方面做得確實(shí)不好,每天不停地忙于備課、上課、批改,管理班級(jí),總是抱怨沒有時(shí)間讀書,但閑暇時(shí)又懶得動(dòng),而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,早已落滿了灰塵。只有在需要的時(shí)候,才想起找一點(diǎn)書來,看看有沒有可以借鑒的文章,有沒有可以參考的教案,此時(shí),想一想實(shí)在是可悲!現(xiàn)在覺得自己還年輕,自己所掌握的知識(shí)還足以能“應(yīng)付”小孩子,然而面對(duì)飛速發(fā)展的今天,可以說孩子們的視野更加開闊了,我們不得不時(shí)刻要求自己要走在前面,那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識(shí)更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴望。

師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的,融洽的,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生,使他們感覺到你對(duì)他是公平的,信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候,我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì);在學(xué)生做的不好的時(shí)候,我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn),使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé),在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦,作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進(jìn)步,使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。

書是打開知識(shí)海洋的鑰匙,它使我們感悟人生,感悟人生真諦;它使我們了解大自然,感受世界的美麗與壯大;它使我們感受科學(xué)并學(xué)習(xí)科學(xué)。讀書可以讓我們懂得很多,它如一位無私奉獻(xiàn)的老師一般,將自己的知識(shí)都傳授給每一位讀者,希望他能熱愛讀書,學(xué)習(xí)知識(shí)。

每當(dāng)我看完一本書后就會(huì)有自己的感受,令人難以忘記。今天我就要寫我喜愛的書,《平凡的世界》。翻開這本書,書中形形色色的人物故事發(fā)展,向我們展現(xiàn)了七八十年代那個(gè)離我們遙遠(yuǎn)的而有活力的人生旅途。

我喜愛《平凡的世界》中的孫少安。孫少安從小就是一個(gè)貧困的孩子,他出生在一個(gè)貧困的家庭里,長大以后,他放棄學(xué)業(yè),他的家中有位體弱多病的老奶奶,父親也開始漸漸衰老,姐姐嫁到外地。弟弟此時(shí)正需要學(xué)費(fèi),于是他就去田地里同父親一起干勞活,希望減輕家中負(fù)擔(dān)。到了孫少安結(jié)婚后他一直反對(duì)妻子的意見,他不要與父母分家,他知道此時(shí)的自己正是家中的頂梁柱,倘若分了家,他的父親一定會(huì)更加勞累。他是一個(gè)顧家的人,他愛自己的家人,他愛自己的孩子,他從不會(huì)因?yàn)樽约旱钠拮幼鲥e(cuò)了什么事而打她罵她。他還是個(gè)有見識(shí),聰明的人,他很早就希望村中可以搞生產(chǎn)責(zé)任制,后來才肯實(shí)行。他還是個(gè)有責(zé)任心的人當(dāng)他面對(duì)國家發(fā)行的一些政策是它并不會(huì)像其他地方的少數(shù)人一樣,將自己置身事外。然而他不是,他會(huì)認(rèn)真實(shí)行國家發(fā)行的政策。他對(duì)待事物很公平也很公正。

讀了《平凡的世界》,我從中學(xué)會(huì)了一些人該有的品德:有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng),孝敬老人,盡職盡責(zé)。我們都是平凡的人,生來就普普通通。在這個(gè)世界里有太多的不如意、不公平,但也因?yàn)檫@個(gè)平凡的世界,給我們?cè)炀土苏宫F(xiàn)自我生命姿態(tài)的舞臺(tái)。《平凡的世界》讓我懂得了很多道理,還帶我了我許多快樂。

這些年來,我讀過的書都不計(jì)其數(shù)。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學(xué)以致用。

眾人皆知:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀一本好書,你就能多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進(jìn)步的階梯將會(huì)有缺陷,你的人生也將會(huì)步入另一個(gè)不一樣凡響的世界。

不要以為讀一本好書很難,其實(shí)這是件很容易的事情。讀書時(shí),你要敞開你的心扉,在不一樣的環(huán)境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時(shí)最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個(gè)字,在這種環(huán)境下讀書是最適合可是的了。只要你做到以上幾點(diǎn),即可成功!

當(dāng)然,讀書也是分好與壞的。你讀的書能夠是小學(xué)生校園類型的,也能夠是有關(guān)學(xué)習(xí)類型的,這些都是好的。而壞的書是不適合小學(xué)生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我以前讀過一本恐怖的書,自從那以后,我每一天都對(duì)黑暗個(gè)性敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學(xué)生不淺啊!所以,當(dāng)我讀了好書,清楚了心智時(shí),也是我不在畏懼的時(shí)候了。

讀書對(duì)我們小學(xué)生也有很大的幫忙,它會(huì)提升我們的寫作水平與素質(zhì)教養(yǎng),也會(huì)豐富我們的大腦,素描出一片又一片數(shù)不盡的書籍園林。

書,是階梯,讓人步步高升。

書,是船帆,引領(lǐng)著人們邁向無盡的書海。

書,是大樹,孕育著一個(gè)又一個(gè)色彩鮮明的果實(shí)。

書,是一種至高無上的藝術(shù)境界,將你的所有才華都展此刻耀眼的舞臺(tái)。

當(dāng)你喜悅時(shí),書會(huì)讓你豐富知識(shí)。

當(dāng)你悲哀時(shí),書會(huì)讓你重新自拔。

當(dāng)你生氣時(shí),書會(huì)化作雪嘗試著讓你消氣。

當(dāng)你靦腆時(shí),書會(huì)讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。

讀書,會(huì)讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!

做最好的護(hù)士讀書心得篇二

最好的黨員要會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新.當(dāng)今社會(huì)日新月異,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人類會(huì)面臨許多前人未曾遇到的新問題,新困難,新挑戰(zhàn)。作為站在時(shí)代前列的共產(chǎn)黨人,我們只有主動(dòng)應(yīng)對(duì),積極學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)形勢的變化,也才能使中華民族煥發(fā)出勃勃生機(jī),一個(gè)故步自封、抱殘守缺的政黨是沒有前途的政黨,一個(gè)因循守舊、不思進(jìn)取的共產(chǎn)黨員同樣不可能為黨和人民作出有益的貢獻(xiàn),所以,立足工作崗位找準(zhǔn)適合自己的人生坐標(biāo),把個(gè)人的事業(yè)發(fā)展與黨和國家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,在本職工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),只有這樣,才是無愧于一個(gè)共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

最好的黨員要敢擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心。珍惜崗位機(jī)遇,珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì),勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人?!皭垡恍?、干一行”是人們職業(yè)生涯中最理想的狀態(tài),可絕大多數(shù)人無法實(shí)現(xiàn)這樣的理想。我們?nèi)菀妆г构ぷ魈椒?、太枯燥、太沒有挑戰(zhàn)性,我們以為換了個(gè)工作就能將自己的能力和潛力發(fā)揮到極致,能夠獲得更多的成就感??墒俏覀兌纪浟艘粋€(gè)簡單的道理:一個(gè)對(duì)工作不愛、對(duì)專業(yè)不精的人,到哪里都不可能把工作做得最好。在最好的黨員眼里,工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡,能在人人厭倦的地方不厭倦,而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。

來到華寧廠已經(jīng)快兩年了,我們這一批人從新員工也慢慢成了“老員工”。對(duì)于廠里大大小小的事物也有了一定了解,技術(shù)越來越熟練,但這并不意味著學(xué)習(xí)停止了,要在做好本職工作的基礎(chǔ)上,有時(shí)間就去學(xué)習(xí)新的知識(shí),向老同志多學(xué)習(xí)。有的時(shí)候時(shí)間緊了發(fā)貨來不及,要主動(dòng)加班,作為廠里的一分子,廠里的任務(wù)就是首要任務(wù)。最為黨員,在處理問題、面臨決擇時(shí),自覺超越個(gè)人情感,將對(duì)人民群眾的服務(wù)與奉獻(xiàn),落實(shí)到自己的日常工作中。在自己的本職崗位上忠于職守,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,其實(shí)也就做到了自己心目中一名合格的,做最好的黨員。

做最好的護(hù)士讀書心得篇三

《做最好的自己》是一本與眾不同的勵(lì)志書,讀完后回味悠長,感悟頗深,《做最好的自己》該書用了近百個(gè)真實(shí)案例,闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀,闡述如何運(yùn)用自己的智慧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“做最好的自己讀書心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

《李開復(fù):做最好的自己》這本再平常不過的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后,在睡覺之前,總會(huì)偷偷打開臺(tái)燈,翻上幾頁。在寂靜的夜晚,看這本書,感覺很好,我受益匪淺。

李開復(fù),我敬佩的一個(gè)人。他先后在蘋果公司,sgi公司擔(dān)任要職。1998年,加盟了microsoft,并創(chuàng)辦了微軟中國研究院。2000年,升任microsoft全球副總裁,并成為蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。2005年,李開復(fù)加盟google,被任命為全球副總裁兼中國區(qū)總裁。

我敬佩的不僅僅是他出色的工作,更是他做人的理念,處事態(tài)度以及成功之道。

這本書主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道,最后到用智慧選擇成功。這本書把這一過程分析得很透徹。點(diǎn)明每一步驟的關(guān)鍵??赐赀@本書,我覺得總結(jié)得相當(dāng)精辟,每一點(diǎn)都十分重要。

在談到成功的必要因素,他給了以下幾個(gè)詞語:同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追求理想。并把每一個(gè)單獨(dú)作為一個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及現(xiàn)在人們所缺少的總結(jié)每一個(gè)詞語。每每讀到事例的時(shí)候,我總會(huì)有同感,總會(huì)聯(lián)想自我,回想我在遇到相同事情時(shí)的處理方法,而每到這時(shí),心里總有一份內(nèi)疚。我想,我讀這本書不是為了欣賞優(yōu)美的語句,而是學(xué)習(xí)成功人士的方法,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。

本書中給我印象很深的一個(gè)章節(jié)是《合作溝通——信息時(shí)代的成功之道》。章節(jié)中主要講的是團(tuán)隊(duì)合作。讀完后,我十分深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作最注重的就是互相的交流及表達(dá),團(tuán)員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長補(bǔ)短,才能形成最大的合力。蘋果公司的“負(fù)面”默契就是一個(gè)很深刻的負(fù)面教材。我反思自我,周圍之間的同學(xué)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是否與同學(xué)構(gòu)成學(xué)習(xí)的默契呢?我是否能很好的取人之長,補(bǔ)己之短呢?我是在一遍遍追問自己的過程中讀完的。這一節(jié)中講述了billgates的團(tuán)隊(duì)精神,他領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的方法。溝通是團(tuán)隊(duì)合作成功的基礎(chǔ),有效溝通的四個(gè)秘訣:1、悉心傾聽;2、大方積極;3、直截了當(dāng);4、不同意的藝術(shù)。委婉拒絕的方法對(duì)我很受啟發(fā)。

由于離開微軟,加入了google,李開復(fù)博士在書的最后說到:“一切事實(shí)在下一年都會(huì)公諸于世。我做的事,沒有違背這本書里的原則,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。”

總而言之,我讀這本書的心態(tài)是:好奇——共鳴——收獲。我認(rèn)為這本書是一個(gè)人一生中不能不讀的,看完后必定有很大的啟發(fā)。

最近,我看了一本書,叫《做最好的自己》,這是一本勵(lì)志型的書。

作者李開復(fù)是一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)上很有名的人,曾經(jīng)是微軟亞洲研究院院長,全球互動(dòng)部副總裁。后來又進(jìn)入了谷歌公司,也就是美國著名的google公司,擔(dān)任全球副總裁。(這家公司在世界500品牌中排名第三,堪稱網(wǎng)絡(luò)一巨頭)。這樣一個(gè)呼風(fēng)喚雨的名人寫出的書必然有它的獨(dú)特之處。確實(shí),這本書很勵(lì)志,具有可讀性。主要講的就像題目一樣,如果要使自己做的最好,就應(yīng)當(dāng)有自己的獨(dú)特性。做最好的自己,不做第二個(gè)他人。偉人之所以如此高大,那是因?yàn)槟阏蛑?。如果你能學(xué)會(huì)站起來,也許,你會(huì)比偉人更加成功,更加高大。這使我感觸很深,現(xiàn)在很多人都在盲目地模仿別人。殊不知,越是這樣,越會(huì)失去自我,離成功越來越遠(yuǎn),甚至是背道而馳。

記得我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,在--十年代,劉歡是當(dāng)之無愧的樂壇一哥,而孫楠的聲音很像劉歡,就開始模仿劉歡,非常之像,也獲得了不小的成功。有一次,他遇到了心中的偶像——?jiǎng)g,便請(qǐng)求指導(dǎo),劉歡并沒指導(dǎo)他什么,只是告訴他要做最好的自己,不要一味地去模仿別人。從此,孫楠有了自己的風(fēng)格,成為了內(nèi)地首屈一指的實(shí)力派歌星。劉歡說的是對(duì)的,孫楠如果一直模仿劉歡,他只會(huì)被冠上“劉歡”第二的稱號(hào),而不是孫楠。所以,只有做最好的自己,才會(huì)獲得成功。

以前也讀過一些勵(lì)志的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開復(fù)《做最好的自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。

首先,李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的.標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。

樹立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。

人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。在順境中,要善于自省,客觀的評(píng)估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動(dòng)的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時(shí),要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動(dòng)反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會(huì)或其他場合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達(dá),只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。

行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?,F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門,需要大量的人際交流,需要各個(gè)部門的通力合作,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法,也許他們寫的不錯(cuò),給出的方法也能把人塑造得更好,可是卻無法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書的背后,有一個(gè)真正的成功人士的影子,沉穩(wěn)、睿智,掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓,又開放、善于溝通,有著一個(gè)優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么,而且知道如何去做。這種智慧,雖然聽起來簡單,但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想,應(yīng)該能與當(dāng)代中國年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。

一直覺得自己夠聰明,夠冷靜,李開復(fù)老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子:“我的目標(biāo)就是考清華的研,可我又擔(dān)心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫,一樣沒有看穿一些東西,沒有領(lǐng)悟一些東西。

不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定,不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己,不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀,不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智,事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么,為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。

李開復(fù)是聰明的、努力的,也是足夠幸運(yùn)的。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)傳統(tǒng)又開放的母親,從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德,又被送到了美國接受了開放式的教育和熏陶。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著,堅(jiān)定地追求自己夢想的父親,讓他明白了什么是信仰,什么是熱愛。他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問出色、品格甚高的老師,即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他,最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人,這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我終于理解,比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了,因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是賺錢。我也能夠理解李開復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了,因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是普通意義上的成功。尋找一份事業(yè),而且樂在其中,做自己覺得有意義的事,而且用它來造福世界和人類。

最后,是讓讀者用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多的考慮,而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇,那么這就是成功。

《做最好的自己》書中,通過縝密的邏輯和真實(shí)案例相結(jié)合的方法,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對(duì)于我們青年人選擇未來的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。

做最好的護(hù)士讀書心得篇四

通過做最好的護(hù)士的讀書學(xué)習(xí),以醫(yī)護(hù)人員為服務(wù)對(duì)象,時(shí)刻為他們排憂解難,為他們更好地為病人服務(wù)提供良好的工作環(huán)境,讓臨床一線的醫(yī)護(hù)人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛。下面是本站小編為大家收集整理的做最好的護(hù)士讀書。

歡迎大家閱讀。

通過組織護(hù)士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡短的小故事,充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。

每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友,我們都有一定的責(zé)任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。

雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急噪,遭到無端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的,面對(duì)顧客的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。

如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。即使在平凡的工作崗位上,也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個(gè)過程都成就了一個(gè)過程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會(huì)和-諧美好。讓我們每一個(gè)人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

如果說“責(zé)任和忠誠,是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛心,則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。

通過組織護(hù)士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡短的小故事,充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。

每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友,我們都有一定的責(zé)任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。

雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急噪,遭到無端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的,面對(duì)顧客的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。

如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。即使在平凡的工作崗位上,也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個(gè)過程都成就了一個(gè)過程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會(huì)和-諧美好。讓我們每一個(gè)人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

如果說“責(zé)任和忠誠,是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛心,則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。

我非常榮幸的參加了護(hù)理部派出的醫(yī)院為期2周的學(xué)習(xí)交流,雖然是短短2個(gè)星期學(xué)習(xí)和生活,但留下的印象卻是今生難忘的,現(xiàn)在匯報(bào)學(xué)習(xí)的體會(huì):

醫(yī)院是一所天主教教會(huì)醫(yī)院,從我踏入醫(yī)院的第一步開始,就感受到她們中央護(hù)理部何淑嫻高級(jí)護(hù)士長及全體同仁對(duì)我們的滿懷熱情、愛心和高度的責(zé)任心,如她們?nèi)w的準(zhǔn)時(shí)守候;預(yù)先為我們準(zhǔn)備好地圖、地鐵指引、購物指南;老師陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認(rèn)路、購買八達(dá)通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等,這種無微不至的關(guān)心和照顧時(shí)時(shí)刻刻存在并持續(xù)整個(gè)學(xué)習(xí)過程,令我受寵若驚,非常感動(dòng)!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務(wù)。

他們各個(gè)崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程,在醫(yī)院不管你走到哪里,人們都在緊張而有序的工作著,各個(gè)不同崗位的人員都清楚自己的。

崗位職責(zé)。

以及每天具體的工作內(nèi)容和操作規(guī)范看不到管理者的吆喝訓(xùn)斥也聽不到員工們的請(qǐng)示匯報(bào)及抱怨聽到的只有贊賞和鼓勵(lì)。外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰似乎管理于無形但隨處都可見到管理的結(jié)果。在她們的指導(dǎo)下我深深體會(huì)到了她們以愛服務(wù)、締造希望的精神她們?nèi)诵曰?、?guī)范化的管理如作為支持保障臨床一線工作的部門應(yīng)該以臨床為中心以醫(yī)護(hù)人員為服務(wù)對(duì)象時(shí)刻為他們排憂解難為他們更好地為病人服務(wù)提供良好的工作環(huán)境讓臨床一線的醫(yī)護(hù)人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛。

醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院,病床一千多張,但他們護(hù)士人數(shù)比我們少很多,只有八百多人,這就注定她們干活的節(jié)奏要非??旖菥o湊,夜班的頻率很密,但他們自覺、自律,默默地工作,病房管理整整有條,干凈舒適。在規(guī)范化醫(yī)療行為的過程中處處為病人著想,體現(xiàn)出人性化的關(guān)愛,他們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、盡善盡美地對(duì)待每一個(gè)人,他們無怨無悔地工作。

做最好的護(hù)士讀書心得篇五

《做最好的護(hù)士》,一翻開這本書就舍不得把它合上,這本書將事例與理論相結(jié)合,層次分明地闡述了成為一名最好的護(hù)士的方法。已經(jīng)步入工作崗位兩年的我,一直在琢磨著怎樣才能做好護(hù)士,做好一名值得病人信賴的護(hù)士。

南丁格爾說過,“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

作為一名護(hù)士,工作的直接對(duì)象是需要服侍的病人,在病房繁雜的工作中,護(hù)士不僅是管理者、實(shí)施者,而且是維護(hù)病人身心健康的顧問,又是激人上進(jìn),給予醫(yī)療護(hù)理知識(shí)的教師,護(hù)士是對(duì)病人寬厚仁慈、體貼入微的親人。那么,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科護(hù)士呢?讀完丁廣亮老師著的《做最好的護(hù)士》,我感受頗深。作為一名護(hù)理人員,一定要做好如下幾個(gè)方面的工作:

第一自信:。

自信可使我們變得堅(jiān)強(qiáng),不懼困難、積極向上。護(hù)理事業(yè)的迅猛發(fā)展,許多護(hù)理工作方法持續(xù)改革、更新,社會(huì)對(duì)護(hù)理人員不理解,造成護(hù)理人員有極大的心理壓力,但只要我們有信心,就有勇氣和能力面對(duì)挑戰(zhàn)。

第二愛:。

愛是人本善良的一種表現(xiàn),也是人與人之間最直接的溝通方法,它能夠使人深深感覺到生活著是一種幸福。作為心內(nèi)科的護(hù)士,愛心更是一種工作責(zé)任感的體現(xiàn),關(guān)心自己,熱愛自己的工作崗位,更愛自己服務(wù)的對(duì)象,愿意為之真誠付出。

第三快樂:。

緊張而繁重的護(hù)理工作難免使我們感覺疲勞、心情抑悶,只要我們注意適時(shí)添加“快樂”這種營養(yǎng)素,賦予生命以活力,才能緩解疲勞,消除抑悶,積極熱情投入到護(hù)理工作中,真誠問候每一位患者,在緊張的工作中尋找快樂。

第四自知:。

了解自己、認(rèn)識(shí)自己、把握自己。虛心接受同事的建議,謙遜地對(duì)待與自己相處的人和事,有針對(duì)性地有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。

第五阿q精神:。

在生活中,不可避免地要產(chǎn)生許多令人不快的情緒,如遇怨恨、急躁、不滿、痛苦、失意、羞愧、內(nèi)疚時(shí),不妨來點(diǎn)阿q精神,沖著自己的內(nèi)心大喊:“嘿,沒有什麼了不起的,天塌下來都能頂?!边\(yùn)用自解、自嘲的方法進(jìn)行自我的心靈安慰,及時(shí)排解和宣泄不好的情緒,以防不良情緒的日積月累,形成心理障礙。

《做最好的護(hù)士》這本書,給已經(jīng)步入護(hù)士行列的我們?cè)俅斡瓉硪淮嗡枷肷系南炊Y。我們一定會(huì)心中謹(jǐn)記自己的責(zé)任,學(xué)海無涯,不斷地學(xué)習(xí)和探索,讓自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦,為人民群眾的健康保駕護(hù)航。

做最好的護(hù)士讀書心得篇六

微風(fēng),漸漸吹起,吹亂了我的發(fā)絲,一個(gè)人靜靜坐在窗前,沐浴著冬天的陽光,暖暖的,讀著《做最好的護(hù)士》這本書。有它的內(nèi)在魅力,一翻開這本書就舍不得把它合上,一口氣讀完才罷休。這本書將事例與理論相結(jié)合,條理清晰、層次分明地闡述了成為一名最好的護(hù)士的方法;其語言通俗易懂,使人讀起來一目了然,印象深刻,富有親切感。

好護(hù)士,首先一定要擁有崇高的職業(yè)道德,應(yīng)該是一個(gè)沒有私心,勇于奉獻(xiàn),能為病人減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福的使者?!叭紵约?,照亮別人”這正是對(duì)護(hù)士工作的一個(gè)很好的詮釋。想成為一名好護(hù)士,必須要從各方面錘煉自己,鞭策自己,以求不斷進(jìn)步。

護(hù)士是一個(gè)艱苦的職業(yè),工作久了,激情也許被消磨,如何能做到“莫忘初衷,堅(jiān)守初心”呢?文中提到“人都是有慣性的,如果一個(gè)人習(xí)慣了以優(yōu)秀的、出色的姿態(tài)出現(xiàn)在別人面前,那么,她就會(huì)有想要維持這種狀態(tài)的愿望,并會(huì)自發(fā)地為此進(jìn)行努力”。這段話闡述了習(xí)慣的力量,給了我很大的啟發(fā)。據(jù)研究,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣只需21天。如果我們習(xí)慣性的認(rèn)為護(hù)士的'工作是辛苦的,每天重復(fù)著相同的工作,既平凡又乏味,久而久之,工作就會(huì)出現(xiàn)熬日子的感覺。如果習(xí)慣性地保持愉快的心情,在工作中不斷鼓勵(lì)自己,鞭策自己,將此成為我們的常態(tài),就會(huì)使人產(chǎn)生成就感與優(yōu)越感。

首先,好護(hù)士一定要有崇高的職業(yè)道德。好護(hù)士要做到用“四心”(愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心)對(duì)待每一位病人,想病人所想,急病人所急,永遠(yuǎn)將病人的需要放在第一位?!白o(hù)士的工作對(duì)象不是冰冷冷的石塊、木頭和紙片,而是有熱血和生命的人類。護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中最精細(xì)者?!庇捎谧o(hù)理工作的繁瑣、細(xì)致,很容易發(fā)生差錯(cuò)事故,有時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤,甚至可能導(dǎo)致無法挽回的后果。這就給護(hù)士提出了一個(gè)要求:如何做好工作中的“精細(xì)安排”。對(duì)于一名優(yōu)秀的護(hù)士來說,凡事無小事。病房的環(huán)境衛(wèi)生、準(zhǔn)確及時(shí)的病情觀察、“三查八對(duì)”等,都是精細(xì)護(hù)理的體現(xiàn)。臨床護(hù)理工作中,密切觀察病人病情是每個(gè)護(hù)士必須掌握的技能。正如南丁格爾所說的“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士,無論你有多么善良,有多么喜歡護(hù)士這個(gè)職業(yè),你也不適合做護(hù)士?!薄叭榘藢?duì)”更是不容忽視,任何一個(gè)小細(xì)節(jié)連接的都是病人寶貴的生命,護(hù)士的細(xì)心就是病人生命之帆的守護(hù)燈。責(zé)任心也是做好護(hù)理工作的前提。只有把護(hù)理工作當(dāng)成一生奉獻(xiàn)的事業(yè),熱愛這份工作,才能幫助病人建立康復(fù)的信心。而好護(hù)士最主要的就是懷抱一顆“仁愛之心”,只有擁有愛心,才能從心理上貼近病人,取得病人的支持和配合,不僅有利于病人的康復(fù),也可以有效減少護(hù)患糾紛的發(fā)生。

其次,好護(hù)士需要具有得體的儀表和行為。一個(gè)儀容整潔、大方得體的護(hù)士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺,可以使病人產(chǎn)生舒適和信賴感,從而幫助建立良好的護(hù)患關(guān)系;反之,如果護(hù)士著裝不得體,會(huì)讓病人失去信心和安全感,有話不跟護(hù)士說,有事不找護(hù)士辦,更不愿配合治療,從而影響其疾病的康復(fù)。此外,行為是塑造心靈的途徑,是心靈的外在表現(xiàn)。護(hù)士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的理論知識(shí),而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)士要通過自己的行為,體現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的宗旨,通過建立良好的護(hù)患關(guān)系,消除病人緊張、恐懼的陌生感,使他們感受到護(hù)理人員的親切。護(hù)士在護(hù)理操作過程中,動(dòng)作要輕柔、敏捷、果斷,使病人感覺安全可靠,利于配合治療和接受護(hù)理。《護(hù)理札記》中說“護(hù)理人員要時(shí)刻注意自己的行為,一切粗暴的動(dòng)作、令人不快的響聲都會(huì)給病人帶來不必要的痛苦。”這就是今天我們護(hù)理要求中的“四輕”(說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕)。護(hù)士的儀表、語言、行為在臨床護(hù)理中起著重要的作用,因此護(hù)士應(yīng)以最佳的形象和行為展現(xiàn)在病人面前。

再次,好護(hù)士還需要掌握護(hù)患溝通技巧。溝通是一門心靈的藝術(shù),也是一種護(hù)理的手段。要成為一名受病人歡迎、令病人滿意的好護(hù)士,就必須具有良好的護(hù)患溝通能力。具有文化素質(zhì)和語言藝術(shù)的護(hù)士,其本身的語言對(duì)病人就是一種重要的治療和安慰,是一種美的享受,它有利于溝通護(hù)患之間的情感,喚起病人樂觀的情緒,增強(qiáng)病人與疾病作斗爭的信心。因此,好護(hù)士在臨床工作中,就要善于應(yīng)用溝通藝術(shù)應(yīng)對(duì)病人的心理問題,用美好的語言輔助護(hù)理技術(shù),使病人的生理及心理得到全面康復(fù),從而架起護(hù)患溝通的連心橋。

最后,好護(hù)士還需要有精湛的護(hù)理技術(shù),要在護(hù)理工作中不斷充實(shí)自己,努力鉆研業(yè)務(wù),提高護(hù)理水平和服務(wù)意識(shí),不負(fù)“白衣天使”的使命,為促進(jìn)人類健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),好護(hù)士也需要學(xué)會(huì)好好愛自己,只有先學(xué)會(huì)如何愛自己,才能將自己的力量奉獻(xiàn)給他人。

護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位,但平凡中彰顯著偉大。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一份守護(hù)生命的重任。我們的護(hù)理工作不驚天動(dòng)地,看似簡單,但在工作中能夠把簡單的事情千百次做到最好,就不簡單了。然而,我們每個(gè)一線的護(hù)士都不簡單,我們的隊(duì)伍也是一個(gè)不簡單的群體?!蹲鲎詈玫淖o(hù)士》這本書闡述了很多如何成為一名好護(hù)士的方法,非常具體化,通俗易懂,能很好的用到實(shí)際工作中去;內(nèi)心獲得的鼓舞成為我的動(dòng)力,鼓動(dòng)著我不斷前進(jìn),在日后的工作當(dāng)中,我將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心,我相信我會(huì)做得更好。

做最好的護(hù)士讀書心得篇七

對(duì)于正在每天日復(fù)一日,年復(fù)一年工作的.老師們而言,《做最好的自己》無疑是最實(shí)用的書之一。李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價(jià)值觀為中心,包含六種姿態(tài),決定六種行為準(zhǔn)則,作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對(duì)于青年學(xué)子們未來的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中雕塑出未來的自己是會(huì)有幫助的。

讀完《做最好的自己》一書后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學(xué)習(xí)李開復(fù)教授的所有美好品質(zhì),想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功??墒潜犻_眼后,我又被拉回了現(xiàn)實(shí),我依舊是我,依舊只是個(gè)普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒有開復(fù)老師的美好品質(zhì),依舊沒有他的成功。現(xiàn)實(shí)如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì),也無法復(fù)制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無法復(fù)制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。

首先,我們要用信心放飛自我,簡單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上充分相信自己:相信自己可以在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,講自己的最大潛能釋放出來,并相信自己會(huì)成功。關(guān)于潛能,我們來分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識(shí)到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現(xiàn)出來的能力)被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ年P(guān)鍵。

其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當(dāng)今時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,因此我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會(huì)生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會(huì)淘汰了,正是因?yàn)槿绱?,我們更?yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然,承認(rèn)錯(cuò)位,從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子,很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對(duì)面,其實(shí),我們做好自己,除了走向成功外,我們也應(yīng)該接受自己的錯(cuò)誤和失敗,并在失敗中學(xué)習(xí)。

除自信和勇氣外,合作溝通也是至關(guān)重要的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)候的社會(huì)中,我們離不開合作。我們要學(xué)會(huì)與伙伴互信互。著名的勵(lì)志大師卡耐基先生說:“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系?!敝袊嚓P(guān)的流行語則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對(duì)我們現(xiàn)在來講,學(xué)校是集體,班級(jí)是一個(gè)集體,我們是其中小小的一員,我們大家應(yīng)該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級(jí)和校園才會(huì)更加美好。由此推知,合作和溝通也會(huì)使我們的國家更加美好,世界更加美好。

讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質(zhì),也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功,我是我,獨(dú)一無二的我,我要做最真實(shí)的自己,要做最好的自己。

做最好的護(hù)士讀書心得篇八

這本書的內(nèi)容主要是寫我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)好員工以及做好員工的方法和思想,以及如何把簡單的工作上升為更高層次的風(fēng)尚情操,從感恩、責(zé)任、忠誠、團(tuán)隊(duì)等方面入手,文中都是以一些生動(dòng)的案例和一些通俗明了的語言總結(jié)詮釋了我們做員工身上應(yīng)該具備的優(yōu)秀職業(yè)道德職業(yè)精神。在書的封面有這樣一短話讓我感觸最深,“做員工,就要做最好的員工,工作中懂得常懷一顆感恩的心,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,把工作中的每件事做到最好,做一個(gè)出色的員工。好員工是企業(yè)的核心,好員工才能立足?!碧貏e簡單的語言卻字里行間流露出了我們作為一個(gè)普通員工最主要的是什么,以及我們改如何去做、去想。

通過對(duì)書本的閱讀我總結(jié)出了以下幾條感想。

1、明白是在為自己工作。

作為一名好員工我們要懂得尊重自己的工作,要明白是在為自己工作,在每天的工作中我們不要總的一再的抱怨工作的枯燥乏味,我們要學(xué)會(huì)從中尋找自我價(jià)值,如果我們今天不努力工作那么明天我們只好面臨的就是努力找工作了,一個(gè)道理,另一點(diǎn)就是心態(tài),我們既然工作了就要學(xué)會(huì)分享工作的快樂和別人,呆著微笑去工作,這樣一天下來那自己一天的疲憊也就煙消云散了,所以我們要抱著一顆付出就有懷抱的心態(tài)去工作。

2、要勇于承擔(dān)、忠誠、感恩。

無論我們?cè)谀莻€(gè)行業(yè)都要讓自己明白自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一個(gè)人醉值得敬佩的地方,我們每個(gè)人都希望和有責(zé)任的人做朋友,做一個(gè)項(xiàng)目假如沒有人愿意去承擔(dān)責(zé)任那這些員工就都是廢物,在我看來承擔(dān)責(zé)任的人是最值得信賴的人,除此之外我們要抱著一顆忠誠的心對(duì)公司,把公司看成是自己的家,我就是公司的一部分,我工作就是為了公司,公司信任我我就應(yīng)該去報(bào)恩,所以我們要努力忠心去工作。

富有團(tuán)隊(duì)精神、超越自己、自動(dòng)自發(fā)。

生物鏈里里面能夠生存下來的那一般都是群體,人多力量大,我們要從這點(diǎn)出發(fā)增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,沒有什么可以阻擋的住的,要明白小小的螞蟻也可以決堤,我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量,在不斷競爭的工作中我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)笑笑的成績就滿足現(xiàn)狀,要學(xué)會(huì)超越自己,超越了自己那就算勝利在進(jìn)步。除此之外我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)去工作,不要做機(jī)械式的員工,這項(xiàng)目完了還有別的項(xiàng)目,問題是一直存在的不斷產(chǎn)生的,我們只有自動(dòng)自發(fā)那樣才不會(huì)在問題來臨在前就已經(jīng)避免了。

3、注重細(xì)節(jié)用心工作。

我們說細(xì)節(jié)決定成敗,劉邦所謂的做大事者不拘小節(jié)那在我看來有弊端的,我覺得做事情和工作一樣,書中我們就舉了好多案例,每個(gè)例子都說明了細(xì)心的重要性,假如我們不拘小節(jié),那么航天飛機(jī)有個(gè)螺栓松動(dòng)了,我們不去理會(huì),那我們中國還有什么航天事業(yè),每個(gè)行業(yè)小到家庭大到國家,假如我們不去細(xì)心做好每件事情那什么都不會(huì)成功不會(huì)完美。

總結(jié)來說,我們想要做一個(gè)好員工那就從零開始,明白自己的出發(fā)點(diǎn),改正自己的思想,做一個(gè)高尚的人,愛默生說過,有史以來沒有一件事業(yè)不是因?yàn)闊崆槎晒Φ?,所以我們?cè)诰邆渖显V條件的同時(shí)要擁有一顆對(duì)工作熱情的心,做事認(rèn)真、用心、完美、盡力正確,對(duì)于一個(gè)有志于干一番大事業(yè)人來說,這比大量的資本更有益處。這會(huì)讓大家對(duì)他產(chǎn)生信任,所以不管你在哪里工作,都別把自己看成是公司自己的員工,我們要有一種家的感覺,我的座右銘的路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這是屈原的話,我們?nèi)嘶钪驮诓粩嗲斑M(jìn),路雖然很遙遠(yuǎn),可我要抱著一顆永遠(yuǎn)不斷提升自己的心去工作、學(xué)習(xí)以及生活。

近幾日,利用休息時(shí)間,認(rèn)真品讀了《做最好的員工》一書,讓我受益頗多。這本書讓我明白了如何去做一個(gè)好員工,以及如何為自己工作,為自己的理想、將來、乃至成功而奮斗,同時(shí)也讓我調(diào)整了自己的工作心態(tài),更加激勵(lì)了自我的工作熱情,讓我的人生逐漸從平庸走向杰出。

這本書從感恩、責(zé)任、忠誠、團(tuán)隊(duì)等方面入手,文中都是以一些生動(dòng)的案例和一些通俗明了的語言總結(jié)詮釋了我們做員工身上應(yīng)該具備的優(yōu)秀職業(yè)道德職業(yè)精神。通過閱讀這本書,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)感想。

首先我們要懂得尊重自己的工作,實(shí)際上,尊重工作就是尊重自己,這是一個(gè)最基本的工作態(tài)度問題。我們要明白我們是在為自己工作,我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我們要學(xué)會(huì)從中尋找工作的樂趣,尋找自我的價(jià)值,如果我們不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的患者和家屬接觸,如果我消極的對(duì)待工作,那患者和家屬從我身上感受到的也會(huì)是消極的一面。為了能把更好的心情帶給患者和家屬,我就要學(xué)會(huì)用一種良好的心態(tài)與他人分享工作的快樂,帶著微笑去工作,同樣會(huì)換來患者的微笑,這樣工作會(huì)讓我忘記疲憊,讓我更有動(dòng)力努力工作。所以,帶著這樣的心態(tài)去努力工作,總有一天會(huì)得到自己想要的結(jié)果。

感恩是一種態(tài)度,作為醫(yī)院的一員,我要感恩于醫(yī)院的培養(yǎng)和信任,讓我在醫(yī)院這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮自我的才能,感謝院領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事對(duì)我無私的幫助和積極的合作,也要感謝患者對(duì)我工作上的抱怨和建議,只有這樣才能讓我做得更好。書中說責(zé)任有多大,舞臺(tái)就有多大,想做最好的自己就要明白自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任的人才是最值得別人敬佩的人,勇于承擔(dān)責(zé)任的人才是最值得信賴的伙伴。作為一名醫(yī)院的員工我要抱著一顆忠誠的心對(duì)待醫(yī)院,愛院如家,把忠誠作為最高的職業(yè)準(zhǔn)則,這樣院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任就會(huì)變成我更加努力忠心工作的動(dòng)力。

3、最好的員工要富有團(tuán)隊(duì)精神、能夠超越自我、能夠自動(dòng)自發(fā)。

付笛生有一首歌中唱到,“一顆小樹呀,弱不禁風(fēng)雨,百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒”人多力量大,再出色的個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)的幫助也只是普普通通的一滴水,只有融入了江河、大海才會(huì)顯得無比壯大,合作的團(tuán)隊(duì)總是會(huì)創(chuàng)造奇跡。在這樣的團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都要去超越自己,在醫(yī)院不斷更新的工作中不能滿足于眼前,因?yàn)槌阶晕?,永無止境!超越自我就要學(xué)會(huì)自動(dòng)自發(fā),不斷學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),逐漸進(jìn)步,這樣的員工才能為醫(yī)院的發(fā)展做出最好的服務(wù)。

有人說細(xì)節(jié)決定成敗,靠精工細(xì)活而聞名于世并經(jīng)久不衰的瑞士表,每一部件的尺寸及重量都經(jīng)過了嚴(yán)格的測驗(yàn)與考核;建造復(fù)雜而神秘的古埃及金字塔,每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合,叫現(xiàn)代人都嘆為觀止;這無一不體現(xiàn)著制造者的專業(yè)與敬業(yè)。細(xì)節(jié)決定成敗給我們以啟迪,做事情和工作一樣,即使是看似不起眼的小事,也要用心做到最好,那么,相信成功就在眼前。

作為醫(yī)院的一員,我們要富有主人翁精神,我們應(yīng)該懂得珍惜。我很幸運(yùn),能成為醫(yī)院的一員,在這里我遇到了關(guān)心下屬的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)識(shí)了知心的同事,所以在這里的每一天我都會(huì)心存感恩,醫(yī)院選擇了我們,可能是由于我們的能力,也可能只是我們的機(jī)遇,但不管怎樣,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能成為醫(yī)院的一員,既然我留在了這里,我就會(huì)好好的干,珍惜身邊所擁有的一切,愛院如家,像經(jīng)營家庭一樣去對(duì)待工作中的每一件事,像對(duì)待親人一樣處理同事、患者之間的關(guān)系。不斷提高基本素質(zhì)和工作能力,愛崗敬業(yè),努力把工作做到最好。

讀完這本書后,我重新認(rèn)識(shí)了自己,再一次審視了眼前的工作,就像書中所說的,“無論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,無論你是年老還是年輕,都不要看不起自己的工作。尊重自己的工作就等于尊重自己。有人說。假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作,那你的生活就是地獄。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)?!蔽乙鲎詈玫膯T工,我要做最好的自己!

公司給我們推薦的《做最好的員工》一書,看完讓我獲益良多,使我明白了在為他人工作的同時(shí),其實(shí)就是為自己而工作,為自己的理想,為自己的將來,為自己的成功而奮斗。我們每個(gè)人都應(yīng)該調(diào)整好自己的工作心態(tài),從而燃燒工作激情,使人生從平庸走向杰出。

首先要珍惜目前的工作機(jī)會(huì),一份好的工作來之不易,自己要以積極的態(tài)度去做好每一件事。有一顆積極向上的心,無論做什么工作都要用心去做,在工作中努力挑戰(zhàn)困難,總會(huì)有收獲。其次還要愛崗敬業(yè),對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠感,珍惜自己的工作崗位,專心貫注做好工作。

一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),是積極的,還是消極的?是上進(jìn)的,還是無所謂的?直接影響工作的好壞?工作,是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái),無論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來做、用心去做,總會(huì)有收獲,這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,活到老,學(xué)到老。只有我們努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示,所以,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解那個(gè)人答對(duì)生命的態(tài)度。

而且我們對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解,其實(shí),薪水只是工作的一中回報(bào)方式。我們應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么,鍛煉了我們什么,超前意識(shí)了我們什么,這些才是無形的財(cái)富,比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有能力,不用他自己說,別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來,沒有哪個(gè)公司會(huì)不重視人才,是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作拓展我們的品性,企業(yè)是我們成長中的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比,微薄的薪水就會(huì)顯得不那么重要了。無論你做什么工作,無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)該認(rèn)真地工作,不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,你才會(huì)獲得成功。

其實(shí),每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,展望未來的時(shí)候,不要浮燥,務(wù)必要認(rèn)識(shí)到自己正在擁有的一切。許多人充滿夢想,這是件好事,但還需要盡快懂得:夢想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現(xiàn)。許多浮躁的人都曾經(jīng)有過夢想,卻始終無法實(shí)現(xiàn),最后只剩下牢騷和抱怨,他們把這歸因與缺少機(jī)會(huì)。腳踏實(shí)地的人在平凡的工作中創(chuàng)造了機(jī)會(huì),捉住了機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想;而不愿注意手上的工作細(xì)節(jié)的人,只能在等待機(jī)會(huì)的焦慮之中,度過了并不愉快的一生。把每一件簡單的事做好就不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味著責(zé)任,每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任,你從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感,并擁有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的最大力量,只有所有的員工對(duì)企業(yè)的忠誠,才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,勇往直前,推動(dòng)企業(yè)走向成功。

公司的生存和發(fā)展離不開少數(shù)員工的能力和智慧,更需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮。一個(gè)業(yè)務(wù)專精的員工,如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作,或者合作時(shí)不積極,總傾向于一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),這是十分可惜的,他其實(shí)可以借助其他人的力量使自己更加優(yōu)秀。很多時(shí)候,一個(gè)團(tuán)隊(duì)所能給予一個(gè)人的幫助,更多的在于精神方面,一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的信心,一個(gè)充滿斗志的團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情,一個(gè)時(shí)時(shí)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人創(chuàng)造力的的研展提供足夠的空間,一個(gè)協(xié)調(diào)一致,和睦相處的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員良好的`感覺,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神吧,在團(tuán)隊(duì)中感染積極的氛圍,讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更加順利。

我今后一定要做一個(gè)時(shí)刻心存職業(yè)良心的員工,努力把自己的工作做到最好,要無愧于企業(yè),無愧于領(lǐng)導(dǎo),無愧于他人,更無愧于自己。

通過對(duì)《做最好的員工》的認(rèn)真學(xué)習(xí),我覺得受益匪淺。以下談?wù)剰膶W(xué)習(xí)中體會(huì)到的感受。

1、忠誠、敬業(yè)、主動(dòng)、負(fù)責(zé)。

首先我們要忠誠于公司,忠誠上司,我們必須忠誠才能在職場站穩(wěn)腳跟,忠誠是公司的需要,更是我們自己的需要。對(duì)公司忠誠,我們不僅得到了財(cái)富和榮譽(yù),同時(shí)也充實(shí)了自己,使自己的價(jià)值得到了體現(xiàn)。我們要愛崗敬業(yè),要干一行、愛一行、精一行。作為公司的一名設(shè)計(jì)人員,在工作中不斷完善自己,把工作做到盡善盡美,注重每一個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),避免設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)、漏、缺,避免后續(xù)工作過程中發(fā)生過多的變更,盡可能減少施工過程中的麻煩和困擾,從而降低工程成本。在工作上要積極、主動(dòng),不拖拉、不推諉,在日常工作中我們要做到今天的事情今天了,工作要盡職盡責(zé),不逃避,要面對(duì)和承擔(dān)。多動(dòng)腦子帶著思考開展工作,為公司多提合理化建議。我們要對(duì)公司永遠(yuǎn)負(fù)責(zé),要對(duì)工作絕對(duì)負(fù)責(zé),把公司的利益放在第一位,把工作做對(duì)、做好、做到位。注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

2、效率、方法、結(jié)果、不打折扣,不走樣。

效率就是生命,效率就是金錢,在工作中,提高效率就能做到事半功倍。在工作中,我們一定要讓效率思維貫穿于執(zhí)行的全過程,珍惜并有效的利用時(shí)間,不斷提高效率,盡全力發(fā)揮自己的價(jià)值。做到事先有規(guī)劃,提升工作效率;設(shè)定明確的工作目標(biāo);行動(dòng)積極;事不貪多,把精力投入到工作上;設(shè)定工作期限,提升效率,保質(zhì)保量完成工作。做任何事情都要有計(jì)劃,計(jì)劃有先后順序,輕重緩急。工作還要有方法"工欲善其事,必先利其器",把復(fù)雜的問題簡單化,簡單就是力量。提高了工作效率和有了很好的工作方法,就會(huì)有好的結(jié)果。我們對(duì)待工作不打折扣、不走樣,要么不做,要做就做最好,"差不多"就是"不及格"。設(shè)計(jì)工作也是如此,執(zhí)行上的一絲細(xì)微的差距,往往會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)巨大的區(qū)別。差之毫厘,失之千里。工作沒有"差不多"我們必須以100%的心態(tài)去追求100%的結(jié)果,才能創(chuàng)造最好的業(yè)績。

3、團(tuán)隊(duì)精神。

高效的團(tuán)隊(duì)合作與緊密無間的集體意識(shí)是企業(yè)發(fā)展的核心要素,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體。如果你一個(gè)人沒有把事情做好,一個(gè)人沒有完成任務(wù),必將影響整個(gè)部門的工作進(jìn)度,我們所在的這個(gè)部門就是一個(gè)整體,每個(gè)人的工作都會(huì)影響到這個(gè)整體的表現(xiàn)。這就是我們的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)有發(fā)展,才能體現(xiàn)你自身的價(jià)值!所以說一個(gè)人的思想,決定一個(gè)人的行為,一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣,一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格,一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)。要做到勇于進(jìn)取,從不言棄;善于溝通;勇于奉獻(xiàn)。在公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們每一個(gè)成員都是其中的一分子,要牢牢記住團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),記住自己的職責(zé)和任務(wù),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展而努力。在工作中要與其他部門有效的溝通與配合,認(rèn)真聽取意見,相互尊重,換位思考,這樣就能提高各部門的工作效率,也能提高整個(gè)公司的凝聚力和競爭力。

4、溝通、超越、感恩。

向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,要主動(dòng)、準(zhǔn)確、完整,我們?cè)诜从硢栴}的同時(shí),要帶上解決問題的方法和建議,在與上級(jí)溝通時(shí),做到聚精會(huì)神、認(rèn)真傾聽,主動(dòng)與同事溝通,做到善于傾聽,采納好的建議,把工作做的更完美。永遠(yuǎn)保持"空杯心態(tài)"努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,從而超越自我,從優(yōu)秀到更優(yōu)秀。在公司工作,我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持,感謝公司給了我提供工作的機(jī)會(huì)與平臺(tái),感謝同事的真誠合作、支持和幫助。感謝生活,感謝家人。感恩身邊所有的人,做最好的員工也就是我們走向成功的起點(diǎn)!

做最好的護(hù)士讀書心得篇九

這幾天我在讀《做最好的自己》這本書,讀著讀著,我不知不覺被這本書深深的吸引了。由李開復(fù)博士寫的這本書是以“成功同心圓”為核心展開的,他用自身的經(jīng)歷和發(fā)生在他身邊的一些例子向我們講訴了在成長的道路上,我們應(yīng)該怎么樣做最好的自己。按書中的話來說,“成功同心圓”就是以正確的價(jià)值觀為核心,以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。這本書的這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中我們可以汲取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),來指引我們走向成功。

做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度和謙卑的學(xué)習(xí)觀念。剛進(jìn)入審計(jì)局這個(gè)單位的大門,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)同事是陌生的,對(duì)于手頭的工作是陌生的,對(duì)于業(yè)務(wù)的辦理是陌生的,讀完這本書告訴我,要做最好的自己,我們首先應(yīng)該擺正自己的立場,改變自己的心態(tài)。態(tài)度是為人處事的基本原則,我們對(duì)待任何事情要有一個(gè)積極樂觀的態(tài)度,要把握機(jī)遇、積極進(jìn)取,在審計(jì)這個(gè)崗位中,我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多,比如:怎么去為人處事、怎么去和局里的領(lǐng)導(dǎo)同事相處、怎么審核別人的憑證、怎么才能做好一個(gè)優(yōu)秀的審計(jì)人,我們要一直用謙卑的態(tài)度向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。爭取做到王局長對(duì)我們新人提出的三問、三能、三德、三勤。

做最好的自己,需要不斷的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,不斷的完善自己。人總是在逆境中成長的,踏入審計(jì)局的工作崗位,我們會(huì)應(yīng)對(duì)形形色色的人、會(huì)遇到各種各樣的事情,我們不能遇到事情就找領(lǐng)導(dǎo)、不能領(lǐng)導(dǎo)安排什么事情,我們就只做這些事情,我們不能徇私情,不能拿審計(jì)權(quán)利做交易。在工作中,我們要不斷的逼迫自己,不斷的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,勇于挑戰(zhàn)自己,讓自己得到成長和鍛煉,要練就自己能獨(dú)當(dāng)一面的能力,敢于面對(duì)失敗和挫折,敢于自己去應(yīng)對(duì)工作中各種困難的事情。這樣,我們才能離成功更進(jìn)一步。

做最好的自己,需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),和人生規(guī)劃。對(duì)于剛畢業(yè)的我們來說,剛開啟人生社會(huì)之路,我們有幸能夠作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入審計(jì)局工作,也很感謝局里的領(lǐng)導(dǎo)給于我們新人的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),但是實(shí)習(xí)終將是有結(jié)束的這一天,目前的實(shí)習(xí)工作,也只是人生中的一個(gè)過渡的階段,我們要對(duì)自己的人生做一個(gè)定位和規(guī)劃,也要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),是選擇繼續(xù)考公務(wù)員或者是事業(yè)單位還是選擇其他的工作,這都是我們現(xiàn)在需要考慮和規(guī)劃的事情。一旦選定好方向就朝著自己的目標(biāo)去前行。只有這樣,我們才能在人生道路上做最好的自己,才能不走彎路,踏入成功的大門。

李開復(fù)博士在書中倡導(dǎo)的是一種積極自信的人生態(tài)度——“做最好的自己”就是成功。梁啟超也曾經(jīng)說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為90后的我們,是年輕人的代表,從大的方面來說,我們要為中華之崛起實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗,從小的方面來說,我們要在自己的人生道路上、在自己的工作崗位中,做最好的自己,讓自己的人生增添光彩。

做最好的護(hù)士讀書心得篇十

“1854年3月,克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),由于傷兵缺乏照顧,英國士兵死亡率高達(dá)50%。10月21日,佛羅倫薩。南丁格爾率領(lǐng)38位婦女組成護(hù)士團(tuán)趕赴戰(zhàn)爭前線為傷員服務(wù)。過度勞累使她不幸感染克里米亞熱,病情幾近垂危。每天晚上,她無視風(fēng)雨寒冷,必定手提一盞油燈,到病房巡視病人,給予病人安慰與關(guān)愛。所到之處,傷病們有的俯下身去親吻她的影子……”

——摘自《影響世界歷史的38位傳奇嗎女性》。

如果那時(shí)您順從了父母,屈遵了當(dāng)時(shí)的社會(huì)道德,那會(huì)怎樣?或許從此之后英國文學(xué)史上又平添了一位聲名顯赫的巨匠,普通貴族家庭里又修成了一位賢淑大方的主婦。但之后呢?是留下一些著作供后代文人騷客玩味把玩?還是留下端莊的肖像掛于貴族畫廊高墻之上讓往來游客瞻仰?可是你要的不是這些,你既不要安逸的生活,也不要華麗的衣裝。于是,你成了英國士兵心中的“提燈女神”,成了英國人民群眾眼里的“民族英雄”,成了世界歷史潮流中的一個(gè)傳奇,更成了后世懷有愛心與同情心之人信念之中永遠(yuǎn)的偶像。

你是天使,住在天堂里,密切關(guān)注著人間疾苦,永懷惻隱之心、為善之德,盡仁義之力、行無悔之事。夜晚巡視病房時(shí),病房地板上你被油燈拉長的影子,是鑄刻在我心中永恒的精神模范!

這樣的影子,每當(dāng)我身處迷霧之中時(shí),總能看見。

面對(duì)高考志愿的抉擇,我看到了您的影子。您從硝煙彌漫的戰(zhàn)場中走來,沙塵與煙霧之中,您那美麗的雙眸閃動(dòng)著堅(jiān)定的光芒,直挺的鼻子透著倔強(qiáng)。您的身后是碩大而潔白的羽翼,羽翼籠罩之下是受傷士兵睡夢中安詳?shù)哪槨D鷣淼轿业拿媲?,無聲地笑了。笑里,充滿著母性和仁慈。我想多年之后,我還會(huì)想起高考之后那想過的理想世界的光芒,想起您那天使的微笑,想起我做過的無悔的選擇,想起當(dāng)時(shí)澎湃的心情。

踏入臨床,面對(duì)護(hù)理工作的枯燥與繁瑣,我又看到了您的影子。您帶領(lǐng)著您的護(hù)士團(tuán)隊(duì)著手改善傷兵的飲食,換洗骯臟的衣服,共同致力于護(hù)理工作。您做著這些平凡而細(xì)碎的事情,不去想遭受的不平待遇。三個(gè)月以來,你清理好了一萬件襯衫,為了收容800多名新傷員,你自己甚至出錢支付緊急修理病房費(fèi)用。是的,護(hù)理工作原本就是枯燥與繁瑣的,它們需要我們有一顆如同南丁格爾這般認(rèn)真、執(zhí)著和甘于奉獻(xiàn)的心。不謀一己私利,將病人之安危視為自己之得失。最重要的是,在護(hù)理的崗位上,無論何時(shí)何地,我們要常懷憐憫之心,無論環(huán)境有多惡劣,我們始終要讓溫暖與愛心常駐,用我們關(guān)愛的雙手托起病人生命飛翔的翅膀。

護(hù)士的心是父母之心,護(hù)士的眼是兄弟姐妹之眼,護(hù)士的手是戀人之手……。

您是天使,住在天堂里,身系白色,周身散發(fā)著圣潔的光芒,您將那一襲白衣看作是您的嫁衣,將崇高的護(hù)理事業(yè)視為您生命的另一半,將謀病人之福利當(dāng)做您終生的使命,誓助病人遠(yuǎn)離病痛之地獄,助健康之美,護(hù)生命之利。

無論是從前、現(xiàn)在,或是將來,我永遠(yuǎn)也忘不了地上你那被受傷士兵俯身親吻的影子,對(duì)一名護(hù)士而言,那是無上的榮譽(yù)!在日后的護(hù)理生涯中,我會(huì)一直追隨著您的影子,用心,用行動(dòng)去捍衛(wèi)《南丁格爾誓言》——“余謹(jǐn)以至誠,于上帝及會(huì)眾面前宣,終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事……”

做最好的護(hù)士讀書心得篇十一

初出茅廬,對(duì)于護(hù)理工作,既熟悉,又陌生。之所以說熟悉,是因?yàn)檎n堂上各種有關(guān)理論知識(shí)的課程,大多都有所涉及;說陌生,因?yàn)閷?shí)際工作中所遇到的很多突發(fā)情況,卻是書本上沒有傳授的。

溝通,是技巧,但同樣是一門藝術(shù),良好的溝通是做好護(hù)理工作的重要前提,這也是我在一天一天的工作中,逐漸總結(jié),領(lǐng)悟到的。良好的共同技能,可以給患者不安,焦慮的心情,送上最及時(shí),最恰當(dāng)?shù)臏嘏Wo(hù)患關(guān)系,其實(shí)并不單單是護(hù)士與患者的對(duì)立關(guān)系,更多的應(yīng)該像是朋友,彼此信任,給予他們最大的幫助。

“三分治療,七分護(hù)理”這是從接觸護(hù)理的時(shí)候,就牢記于心的一句話,單單從字面上看,就充分體現(xiàn)了護(hù)理工作的重要性,為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),也是我們所有白衣天使們正在努力做的一件事情,從鋪天蓋地的表揚(yáng)信,再到科室的墻上已經(jīng)再?zèng)]有地方懸掛的錦旗,我們的團(tuán)隊(duì),一直在努力,一直在進(jìn)步。

最近有幸拜讀了丁廣亮老師寫的《做最好的護(hù)士》,才更加懂得白衣天使的真正意義。

天使的定義是什么?如果天使只是撒播美麗鮮花的人,那么無知頑皮的小孩子,也可以稱為天使了。只有善于利用生命價(jià)值和意義的人,才配與天使同行。南丁格爾這個(gè)名字,想必大家都不會(huì)陌生,她被成為“提燈女神”,正是因?yàn)閾碛袀ゴ蟮娜蕫壑?,無私奉獻(xiàn)的精神、崇高的責(zé)任意識(shí)將平凡的護(hù)理工作做成了偉大的事業(yè)。

做一名合格的白衣天使,除了要有過硬的專業(yè)技術(shù)以外,還要提高服務(wù)意識(shí),溫馨服務(wù),打造如家病房。注重儀容儀表,塑造完美“白衣天使”的形象,有些護(hù)士認(rèn)為,我的護(hù)德高尚、護(hù)理技術(shù)高超就足夠了,至于我打扮的是否美觀得體,并不重要,但事實(shí)恰恰相反,患者對(duì)于護(hù)士的第一印象往往來自于護(hù)士的形象,若是形象美麗,護(hù)理工作也就相對(duì)容易,若是形象不好,則很難獲得患者的配合,因此,打造完美“白衣天使”的形象,對(duì)伊一個(gè)好護(hù)士來說,至關(guān)重要。

我所在的護(hù)理團(tuán)隊(duì),我覺得是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理團(tuán)隊(duì),既與醫(yī)生、護(hù)士分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為使患者滿意而努力。

每個(gè)生命的起源,是春,當(dāng)春雨從天穹撒下,撒出一股清新的氣息,撒下了一片圣水,也撒下了一股生命,有幸我能參與其中。每個(gè)生命的結(jié)束,是冬,當(dāng)雪花從空中墜落,為大地鋪上一層潔白,冰封了河水,也告別了人生的旅程,能陪逝者走完最后一程,是職業(yè)賜予我無上的使命。

花開花落,迎來送往,我自豪,因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,我驕傲,因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,我奉獻(xiàn),因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,我要用的我一生,譜寫護(hù)理事業(yè)宏偉樂曲中的一個(gè)音符。

做最好的護(hù)士讀書心得篇十二

細(xì)細(xì)品味,沒有最好,只有更好,但是一個(gè)個(gè)“更好”,就會(huì)是一個(gè)人一生中的“最好”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于每個(gè)人來說,一本好書收獲的不僅僅是知識(shí),更是心靈的震撼。有時(shí)候甚至可以改變?nèi)松?/p>

不斷進(jìn)步,先認(rèn)真起來。親愛的領(lǐng)導(dǎo)有一句名言:“認(rèn)真”這個(gè)詞在世界上總是令人畏懼的。我們的革命先輩用事實(shí)告訴我們,看似微不足道的力量,只要認(rèn)真,就會(huì)發(fā)揮巨大的力量;看似不可能的事情,只要認(rèn)真就能變成現(xiàn)實(shí)。如果一個(gè)人不能努力,即使他有很好的技巧,即使最好的計(jì)劃也只會(huì)是水中的月亮和鏡子里的花。所以,凡事都要注意。努力就會(huì)收獲更多。

高度負(fù)責(zé),職責(zé)第一。美國前總統(tǒng)林肯說過這樣一句話:我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的職責(zé);我也可以承擔(dān)人們不能承擔(dān)的職責(zé);這樣才能磨練自己。有了責(zé)任感,我們的工作生活才有靈魂!

社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)地位的提升,個(gè)人的進(jìn)步,都離不開個(gè)人履行職責(zé)勇氣的積累。如果每個(gè)人都只能有所求,不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,那么社會(huì)如何繼續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)從何而來?最后最大的損失還是自己。所以,一定要勇于承擔(dān)責(zé)任。

抓住重點(diǎn),重要的放在第一位。任何人都可以做事,但有些人做事無濟(jì)于事。有些人做事情差不多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還有很重要的事情要做。你要懂得做事,比如彈鋼琴,把手和手指排好,把握好時(shí)間和節(jié)奏,避免不分輕重緩急亂做事。結(jié)果什么都沒做好,適得其反。性格就是現(xiàn)代社會(huì),工作多,節(jié)奏快,壓力大。對(duì)于工作來說,首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo),圍繞目標(biāo),把握重心,這樣所有的工作才能跟著做。

強(qiáng)調(diào)效率,速度第一。工作的長度和人的生命一樣有限,但工作的寬度是無限的。因?yàn)閷?duì)待工作的態(tài)度不同,工作方法不同,工作方法不同,所以工作效率差別很大,注重效率可以拓展工作的寬度。

任何工作任務(wù)一旦開始執(zhí)行,速度就是關(guān)鍵。只有按時(shí)完成,工作任務(wù)才能完成。就算你說有些工作好,我該怎么努力,怎么努力?如果他們不工作有什么用?對(duì)我們每個(gè)人來說,我們都被要求做事不拖延,工作速度要快。只有加快速度,提高效率,才能相對(duì)地?cái)U(kuò)大工作的寬度,延長工作的長度。

勇于跨越,先創(chuàng)新。在工作中,我們應(yīng)該把工作當(dāng)成主人。很難認(rèn)為自己不是領(lǐng)導(dǎo),也不是決策者,所以不能和自己創(chuàng)新,只能滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項(xiàng)具體任務(wù)。要立足本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),把最實(shí)際但通常被忽視的小改進(jìn)運(yùn)用到工作中,能給工作帶來新的活力,甚至可能對(duì)單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新的:別人想不到的,你想得到;別人想到了,你做到了;別人做了,你用不同的方式去做。這就是創(chuàng)新。創(chuàng)新就這么簡單。

提升自己,先學(xué)習(xí)。作為永興特殊學(xué)校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我知道淵博的專業(yè)知識(shí)是必須的,相關(guān)的技能和創(chuàng)新意識(shí)是保證。而這種知識(shí)是不斷變化的,促使我們向書本、向?qū)<?、向?qū)嶋H工作學(xué)習(xí)。好書是人類智慧的結(jié)晶,可以給我們知識(shí)的營養(yǎng);先進(jìn)的理念是我們工作的指南,能讓我們工作不跑偏;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,可以讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)學(xué)習(xí),就要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的精神才有學(xué)習(xí)的快感。最直接的學(xué)習(xí)方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

在這個(gè)千變?nèi)f化的日子里,只有不斷的學(xué)習(xí)和完善自己,才能有競爭力;只有不斷學(xué)習(xí),才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷改進(jìn),才能超越自己。

成績只是我們的過去,奮斗是我們的現(xiàn)在,第一是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們行動(dòng)起來!做最好的自己,努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀,為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

做最好的護(hù)士讀書心得篇十三

成功,一個(gè)既簡單又復(fù)雜,既平實(shí)又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長河里,東西方的無數(shù)先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng),在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,但卻很少有人能靜下心來好好想一想:到底什么是成功?最近我讀了《做最好的自己》一書,作者李開復(fù)博士出生在臺(tái)灣,成長于美國,是時(shí)刻心系祖國大陸的少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是,開復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對(duì)中國青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。在此前幾年的時(shí)間里,開復(fù)博士親自寫給中國學(xué)生的四封公開信文筆親切,說理謹(jǐn)嚴(yán),感人至深,開復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的“xxxx”更是成為了無數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國學(xué)子的“心靈課堂”。

《做最好的自己》是開復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫的成功指南,讀后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊。他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的`大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其實(shí)每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李博士的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練外,最重要的是要有一顆真誠的心。真誠可以讓你用善意和理性的眼光看待這個(gè)世界上的人和事,可以拋開一切阻礙自己和他人溝通的私心雜念。只要有了真誠,你就能夠真正理解務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和涵養(yǎng)在為人處事中的重要,就能夠在成功的道路上不斷前進(jìn)!

李開復(fù)博士在書中介紹《有胸懷的“沒腦子的混蛋”》的事例。從比爾蓋茨身上我們可以學(xué)到,做事情不要事事計(jì)較,更不要以“零和競爭的思維方式處理人際關(guān)系。在人際交往中,產(chǎn)生誤解和矛盾是再正常不過的事情了。青年人經(jīng)驗(yàn)少,更容易與他人產(chǎn)生誤會(huì)或沖突。因此遇事不要斤斤計(jì)較,而要謙讓大度,不要在意對(duì)方過激的態(tài)度或言辭,而要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,做到“宰相肚里能撐船”。

事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo),這個(gè)過程,好書的魅力便在此,醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補(bǔ)充養(yǎng)分。開復(fù)博士在書中闡述了幾個(gè)成功的幾個(gè)要素:積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷。一個(gè)人只有具備替他人,替社會(huì),替人類考慮的善心,才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里,才能對(duì)事情拿得起放的下,才能享受內(nèi)心的充實(shí),平靜祥和,和善心帶來的歡愉和自我存在重要意義的歸屬感。如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng),而又沒有意識(shí)去努力改進(jìn)和養(yǎng)成,你就不可能成功,成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財(cái),不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜,那是狹隘的暫時(shí)的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對(duì)他人有益的自己,從中收獲的喜悅,幸福和自我的肯定提升是宇宙中最美的體驗(yàn)。請(qǐng)做最好的自己!

讀書有益于身心健康,讀書可以凈化思想、升華人格品德。無論是做那項(xiàng)事情和工作,都要有一個(gè)正確的價(jià)值觀,要有自己奮斗的目標(biāo)。只要擁有積極的態(tài)度,樂觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;要有堅(jiān)定的信念、吃苦耐勞以及持之以恒的精神,成功就不會(huì)離你太遠(yuǎn)。

做最好的護(hù)士讀書心得篇十四

當(dāng)接到這本書時(shí),《做最好的護(hù)士》六個(gè)字映入眼簾,瞬間護(hù)士的自豪感油然而生,同時(shí)“最好”二字又讓我沉思起來,最好的護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何做最好的護(hù)士?回想起當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)的授帽儀式,前輩為自己帶上燕尾帽的那一刻,自己的熱淚和暗下的誓言:在以后的護(hù)理工作中勤勉好學(xué),忠于職守,以一顆炙熱的、真誠的心對(duì)待每一位患者。這些話對(duì)于新上崗的我,是一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)也是一種鞭策。

我在畢業(yè)后就進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)工作,當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心里感到幸福和成就感,護(hù)理這份工作用心投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。結(jié)合自己臨床實(shí)習(xí)和看《完做最好的護(hù)士》這本書,我認(rèn)為我心目中最好的護(hù)士應(yīng)具備以下幾點(diǎn):

一、醫(yī)德。

南丁格爾說過:“護(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手,必須有決定的愛心。沒有愛心,也就失去了工作的意義”。不論醫(yī)生和護(hù)士,醫(yī)護(hù)人員都必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、慎獨(dú)修養(yǎng)。而護(hù)德是醫(yī)德體系的重要組成部分,是實(shí)施心理護(hù)理的重要基礎(chǔ),是護(hù)理人員的靈魂,是做好工作的精神動(dòng)力和思想保證,是護(hù)理文化建設(shè)的重要內(nèi)容和做好護(hù)士工作的基礎(chǔ)。在工作中持續(xù)不斷的對(duì)自己進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育,自覺以良好的職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己,圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù)。

二、專業(yè)技術(shù)。

護(hù)理工作的特點(diǎn):持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重。護(hù)士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的理論知識(shí),而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程,不斷豐富、更新自己的理論知識(shí),利用業(yè)余時(shí)間,主動(dòng)自學(xué)護(hù)理相關(guān)知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)醫(yī)院內(nèi)與護(hù)理工作相關(guān)的制度與規(guī)范,向同事請(qǐng)教,取長補(bǔ)短,提升自己的護(hù)理水平,努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷改進(jìn)和提高護(hù)理質(zhì)量。

良好的形象。

患者對(duì)于護(hù)士的第一印象往往來自于護(hù)士的形象,護(hù)士的儀表、語言、行為在臨床護(hù)理中起著重要的作用,因此護(hù)士應(yīng)以最佳的形象和行為展現(xiàn)在病人面前。儀表整潔端莊,舉止得體的護(hù)士給病人以純潔端莊高雅、親切的感覺,把握說話的語調(diào)、語氣、語速,保持良好的精神狀態(tài),可以使病人產(chǎn)生舒適和信賴感。如站立迎接,主動(dòng)問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的需求以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷與體貼。同時(shí)也能提高病人接受治療護(hù)理的情緒,配合治療,使患者生理及心理上盡快得到全面康復(fù)。

四、良好的溝通。

良好的溝通是做好護(hù)理工作的重要前提。在臨床工作中,護(hù)士要用親切熱情的態(tài)度、溫和耐心地引導(dǎo)讓患者“開口”。當(dāng)患者對(duì)治療或護(hù)理手段不認(rèn)同或不理解時(shí),護(hù)士則應(yīng)以文明得體的語言加以解釋和說明,取得患者的信任,使他們積極配合治療。在對(duì)患者的治療過程中,護(hù)士不僅應(yīng)當(dāng)全面、正確、及時(shí)地執(zhí)行醫(yī)囑,還應(yīng)在執(zhí)行過程中仔細(xì)觀察患者情況,并將情況及時(shí)反饋給醫(yī)生。護(hù)士和醫(yī)生應(yīng)相互尊重,共同消除患者的病痛。具有文化素質(zhì)和語言藝術(shù)的護(hù)士,應(yīng)善于應(yīng)用溝通藝術(shù)應(yīng)對(duì)病人的心理問題,用美好的語言輔助護(hù)理技術(shù),其本身的語言對(duì)病人就是一種重要的治療和安慰,它有利于溝通護(hù)患之間的情感,喚起病人樂觀的情緒,增強(qiáng)病人與疾病作斗爭的信心。

五、人文護(hù)理。

現(xiàn)今,醫(yī)學(xué)模式已轉(zhuǎn)變?yōu)樯铩睦怼鐣?huì)模式,護(hù)理也轉(zhuǎn)向以人、環(huán)境、健康為基本內(nèi)容的整體護(hù)理,護(hù)士作為救死扶傷的白衣天使,所要做到的不僅僅是醫(yī)治患者肉體上的痛苦,還要從思想和情感的層面體現(xiàn)出真誠的`人文關(guān)懷,積極倡導(dǎo)健康、向上的服務(wù)觀念體系,將人文護(hù)理落到實(shí)處。一切以人為中心,根據(jù)不同年齡階段的心理變化,調(diào)整護(hù)理方式和服務(wù)禮儀,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),在運(yùn)用語言和患者進(jìn)行溝通之外,采用肢體語言,如輕柔的動(dòng)作,善意的微笑,來解除患者的恐慌和無力感,幫助解除痛苦,調(diào)節(jié)心理,促使患者早日康復(fù)。

六、愛自己,才有能力愛別人。

只有先學(xué)會(huì)如何愛自己,才能將自己的力量奉獻(xiàn)給他人。護(hù)士工作不僅勞動(dòng)量大,并且容易產(chǎn)生較大的工作壓力。在工作時(shí)間之外,合理安排時(shí)間,積極鍛煉身體,保持飽滿的熱情和精神,以一個(gè)良好的精神狀態(tài)來面對(duì)護(hù)理工作。

以上內(nèi)容是我讀完《做最美的護(hù)士》的心得體會(huì),優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),任重而道遠(yuǎn),需要護(hù)士有端莊大方的行為儀表、和藹可親的語言態(tài)度、嫻熟準(zhǔn)確的操作技術(shù)、主動(dòng)周到的護(hù)理服務(wù)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

在今后工作中始終牢記自己最初的夢想,不斷的,不斷的探索,不斷的創(chuàng)新,成為一名最好的護(hù)士,為患者提供包括心理、生理、生活上更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

做最好的護(hù)士讀書心得篇十五

前段時(shí)間我讀了李開復(fù)的《世界因你不同》,感觸良多,明白了做人要做對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人,要讓世界因?yàn)槟愕拇嬖诙a(chǎn)生翻天覆地的變化。李開復(fù)的個(gè)人經(jīng)歷和品格魅力讓我愛上看他的書,所以我繼續(xù)買了本《做最好的自己》,讓他引領(lǐng)我做最好的自己。一直以來我都用“做就做到就好”來勉勵(lì)我自己,而李開復(fù)《做最好的自己》讓我更好地更深入地體會(huì)到這句話的內(nèi)涵。

李開復(fù)《做最好的自己》這本書教會(huì)我怎樣做最好的自己。做最好的自己要既有勇氣又有胸懷,既有理智又有激情,既自信又謙虛,既聰慧又善于表達(dá);要追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道;要能夠從思想中認(rèn)識(shí)自己、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中汲取快樂、從追求中獲得力量運(yùn)而這本書最讓我感觸良多的有三處:積極主動(dòng)——成功的選擇在于自己、胸懷——海納百川的境界、努力學(xué)習(xí)——終身受益的過程。

積極主動(dòng)的人對(duì)自己總是有一份責(zé)任感,認(rèn)為命運(yùn)操縱在自己的手里,自己可以主導(dǎo)事情的發(fā)生和發(fā)展。《做最好的自己》書中說道:“年輕人要擁有一顆積極、主動(dòng)的新,要善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè),為自己的人生做出最為重要的抉擇。因?yàn)闆]有人比你更在乎你自己的事業(yè),沒有什么東西像積極主動(dòng)的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨(dú)立人格。”我在寒假社會(huì)實(shí)踐中也深深地體會(huì)到了積極主動(dòng)的重要性。我深深地體會(huì)到:我們做任何事都要有自己的想法,都要積極主動(dòng),而不能別人要求你做才去做。只有積極主動(dòng)地做事,遇到不懂的主動(dòng)請(qǐng)教,工作期間開動(dòng)腦筋動(dòng)腦想想,才能把自己的潛能測底發(fā)揮出來,把事情做到最好。

我也非常同意《做最好的自己》書中的這句話:有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者不同。我們不能改變的事情,比如出身的家庭,自己的性別等,我們要有胸懷來接受這些事情。因?yàn)檫@些事情無論我們花多大的力氣,多大的心機(jī)都是無法改變的。我們倒不如省省力氣,想想我們?cè)鯓硬拍芨酶斓馗淖兾覀兡軌蚋淖兊氖虑?。凡事都能夠這樣想,我們會(huì)更加的開心愉快,事情也會(huì)更加順利地進(jìn)行。

這本書的第12章——努力學(xué)習(xí)讓我深深地感受到學(xué)習(xí)是終身受益的過程。書中道:“學(xué)習(xí)之重要,不在于它可以獲取文憑,而在于它是實(shí)現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路。學(xué)習(xí)的另一個(gè)目的是在整個(gè)人生過程中不間斷地更新自己,以便與時(shí)代的發(fā)展保持同步。”從這里我知道了學(xué)習(xí)的四個(gè)境界,我們大學(xué)生應(yīng)該要懂得活學(xué)活用,舉一反三三,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),而不能只是專注于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)要注重掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。斯金納的一句名言:“如果我們將學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了。“所謂“剩下的東西“其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。所以我不能像之前那三個(gè)學(xué)期那樣,只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),平時(shí)沒有注重學(xué)習(xí),到了考試才臨時(shí)抱佛腳。這樣的學(xué)習(xí)完全沒有意義,學(xué)不到知識(shí),通過了考試也是自欺欺人。所以從現(xiàn)在開始我要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),注重積累,注重基礎(chǔ)學(xué)習(xí),包括數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)和專業(yè)基礎(chǔ)課。我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)無師自通,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。

真是開卷有益,讀書能夠在很短的時(shí)間里懂得這么多道理,真是受益匪淺,我們應(yīng)該多讀一些有益的書。

做最好的護(hù)士讀書心得篇十六

在深化閱讀月中,我讀了一本教育專著,它就是李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》,讀完后,我不由地思考,老師和學(xué)生究竟應(yīng)該保持一種怎樣的關(guān)系才最有益于學(xué)生的成長?我想,只有處理好了這個(gè)問題,教學(xué)才能變得從容,教育學(xué)生時(shí)才能處事不驚??戳死铈?zhèn)西老師的《做最好的老師》一書,我的收獲極大。

李老師是蘇霍姆林斯基的追隨者,他在書中極力強(qiáng)調(diào)“沒有愛,便沒有教育”,“在教師素質(zhì)的諸多因素中,對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心、責(zé)任之心等教師非智力因素是第一位的”。 書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西老師對(duì)教育的深思。他對(duì)教育工作的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛。而這種愛源與他的心,正是這種愛成就了他的輝煌。任何成功的背后都需要艱辛的付出。從他的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮……形成他獨(dú)特的人格魅力。

他說我們教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼芽,讓它不斷壯大,最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。如果我們用成人的冷漠去對(duì)待孩子的真誠,那么一切“語重心長”的教育都無濟(jì)于事。對(duì)于那些讓人頭疼的孩子李老師用“科研”的眼光去看,把教育上遇到的每一個(gè)難題,如班集體建設(shè)呀、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化呀、作弊呀等等,都當(dāng)作科研課題來對(duì)待,把每一個(gè)“難教兒童”都當(dāng)作研究對(duì)象,心態(tài)就平靜了,教育也從容了。當(dāng)然,李老師也認(rèn)為教育并不是有了愛就有了一切,教育之愛絕不是遷就縱容學(xué)生,絕不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律。教育中真正的愛,意味著對(duì)學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé),因此這種愛必然包含著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,乃至必要的合理懲罰??傊?,“愛”、“理解”、“尊重”、“平等”與“責(zé)任”在李老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致,這正是教師的氣度,教師的魅力。

作為教師,我們都想過該怎樣幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,想過該如何在課堂上吸引學(xué)生的注意力,想過該如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,也想過該如何讓學(xué)生喜歡自己……但我們也許從未曾真正去想過,學(xué)生到底為什么來上學(xué)?當(dāng)我讀到教育就是要“每一個(gè)從他手中走出的人都能幸福地度過一生?!蔽艺鸷?,這是蘇霍姆林斯基的教育思想,但這以深深融入到李老師的血液當(dāng)中,成了李老師的教育追求。所以他不僅僅于學(xué)生在校期間盡職盡責(zé),即使在學(xué)生離開學(xué)校后仍牽掛著他們——所以他會(huì)為高考落榜的學(xué)生寫信——“這個(gè)世界如同一個(gè)茂密的大森林:有高大的喬木,也有茂盛的灌木,有參天的巨樹,也有纏繞的藤蘿,有鮮艷的花朵,也有青翠的小草……但都在陽光下展現(xiàn)自己的勃勃生機(jī)。”讓自己的學(xué)生幸福地度過一生——這是一種多么廣闊的胸懷,多么博大的愛啊!

李鎮(zhèn)西老師說,其實(shí)老師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的,剛開始看時(shí),不大明白是什么意思,看后明白了,其實(shí)有很多時(shí)候,我是犯過類似的毛病的,事實(shí)上,我也相信有很多老師,尤其是班主任容易犯這樣的毛病。在我們的教育教學(xué)過程中,很容易與學(xué)生發(fā)生沖突或矛盾!比如說學(xué)生不交作業(yè)了,學(xué)生上課總是違犯課堂紀(jì)律了,在班級(jí)的管理工作中,學(xué)生不配合你的工作了,等等,反正是隨處可見,有時(shí),我們批評(píng)一下就算了,但是有時(shí),可能會(huì)批評(píng)的嚴(yán)重一點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,老師的尊嚴(yán)顯示出來了,其實(shí)這個(gè)時(shí)候,如果老師控制不好,會(huì)在學(xué)生面前把自己的尊嚴(yán)喪失掉。有時(shí),學(xué)生犯錯(cuò)了,我會(huì)在班里大發(fā)脾氣,狠狠的在班里批評(píng),這個(gè)時(shí)候,氣氛應(yīng)該說很嚴(yán)肅的,很緊張的,但是等我罵完了,靜下心來卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)我的一頓亂發(fā)脾氣卻一點(diǎn)作用都沒有,甚至有些學(xué)生告訴我,老師你在發(fā)脾氣的時(shí)候,我們有的同學(xué)還在偷偷的樂呢!這不,老師在這種情況下還有什么尊嚴(yán)可講,事實(shí)上,老師的尊嚴(yán)已經(jīng)隨著威嚴(yán)的喪失而喪失了。學(xué)生告訴我,老師,其實(shí),我們自己也不想犯錯(cuò)啊,只是有時(shí)不小心出了錯(cuò)。就是因?yàn)槲覜]有容許學(xué)生犯錯(cuò),結(jié)果卻失去了在學(xué)生心目中的信賴和威嚴(yán),學(xué)生告訴我,老師,其實(shí)有時(shí)我們犯錯(cuò)了,心里覺得是對(duì)不住你的,但是你一批評(píng)我們,我們就有了反叛!換句話說,老師的尊嚴(yán)就在你的大發(fā)脾氣中喪失了。

有一句話說得好,選擇一行,愛一行,我也是這樣,我不知道選擇教師這個(gè)職業(yè)對(duì)不對(duì),但是當(dāng)我面對(duì)那幫學(xué)生時(shí),我覺得我應(yīng)該做最好的老師,至少對(duì)得起這幫孩子!盡我心去做我做為一名教師應(yīng)盡的一切義務(wù)和責(zé)任。

做最好的護(hù)士讀書心得篇十七

下面是為大家整理的做最好的自己讀書心得,歡迎閱讀參考!

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最近宮校長為我們老師推薦了李志敏博士的勵(lì)志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。

高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的`成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

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