文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會有所啟發(fā)。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇一
六一兒童節(jié)，是童年的記憶。
這天早晨，我穿著演出服早早來到學(xué)校。學(xué)校里鮮花盛開，彩旗飄飄，歡聲笑語。
慶?；顒娱_始，首先是校長給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)?？粗粋€(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的同學(xué)手捧紅通通的獎(jiǎng)狀，我又激動又慚愧，這次全怪我平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有考出好成績。從今天起，我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，爭分奪秒，下次考試爭取站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，讓爸爸媽媽也能因我而高興。
最精x的是文藝表演。第一個(gè)節(jié)目是三年級二班的'現(xiàn)代舞《戰(zhàn)魂》，他們整齊的隊(duì)伍，緊張的情節(jié)，有力的動作，贏得了全場觀眾的掌聲。接下來就是我們表演的舞蹈《火線救援》。森林突發(fā)大火，我們消防隊(duì)接到火x，馬上奔赴火災(zāi)現(xiàn)場，戰(zhàn)士們不顧熊熊烈火，勇往直前，奮不顧身解救被困人員。幾位戰(zhàn)士不幸犧牲……舞蹈結(jié)束，我們拉開條幅：“共享森林美景嚴(yán)防森林火災(zāi)”，臺下爆發(fā)出長久不息的熱烈掌聲。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開了校園。我永遠(yuǎn)忘不了今天的歡樂，更忘不了今天許下的誓言。
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就要揮手對它說：“拜拜啦”。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇二
童年是美好的，童年是快樂的。童年就像一片星空，星空里的星星就是童年的美好回憶。每當(dāng)我仰望星空，童年那些美好的回憶就會閃現(xiàn)在我的腦海中。
記得一年級時(shí)，老師要求寫作文，我寫了首“兒童詩”——《春天來了》，“春天來了，小草探出了小腦袋……花兒也在尋找春天，可是花兒不知道自己就是春天”，看著老師的評語，“寫得真好！趙聿溦是個(gè)小詩人呢”，我的眼睛笑得瞇成了一條縫。
去年國慶節(jié)，我回老家參加舅舅的婚禮，婚禮真熱鬧！又是放鞭炮，又是掛彩帶，來來往往的人們都喜笑顏開。舅媽穿著漂亮的新娘裝，像公主一樣，我真是好羨慕呀！回到家后，我寫了一篇《舅舅結(jié)婚了》的周記，寫了整整六頁紙，語文老師看過了，喜不自禁地評價(jià)：“寫得真棒，太真實(shí)了，太有趣了！”還把我的這篇大作當(dāng)范文在全班展示呢！我心里甜滋滋的，回到家我又讀了一遍又一遍，整整讀了16遍，心里可自豪了。
還有一次，我第一次在國旗下講話，我們排練了好久，將演講稿朗誦了許多遍，每次我都很激動。星期一終于到了，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，白色蓮花盡情綻放！今天，我們站在……”我們聲情并茂的朗讀回蕩在整個(gè)校園，我感覺到每個(gè)人都向我們投來贊賞的目光，朗誦完畢，全場爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲?；氐桨嗬?，一位同學(xué)對我豎著大拇指說：“老趙啊，你真強(qiáng)！”我高興得一整天都感覺輕飄飄的。
童年有許多美好的回憶，它們都是明亮的星星，共同支起了一片童年美麗的星空。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇三
美好的回憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過。可是，那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里，我參加了一個(gè)博客夏令營，這個(gè)博客夏令營使我收獲了很多。
在這個(gè)博客夏令營中，我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門日報(bào)社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀！
我們一進(jìn)入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機(jī)了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！仿佛生怕錯(cuò)過哪個(gè)好鏡頭。
中午，這臺超大號的機(jī)器開始工作了，只見它那血盆大口，而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報(bào)紙。而我從它身旁經(jīng)過的時(shí)候，它仿佛故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報(bào)給我，我高興地接過它給我的禮物。
我懷著滿懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴里喃喃著：“呀！你們都是認(rèn)真工作的好職員啊！”而它們?nèi)缤犚娢业姆Q贊，發(fā)出“隆隆”的回應(yīng)：“是??！我是一個(gè)稱職的好職員！”
臨近中午了，我輕輕的向它們說聲：“再見！這里的朋友們！你們熱情的款待我會深深地記住的?！?/p>
雖然這次的活動結(jié)束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少，我在博客夏令營中寫的一篇文章，也被登上了博客首頁！
在這次的博客夏令營中，也算是一件美好的回憶吧！
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇四
回憶很美很美，讓人只是想沉浸在它的甜蜜之中，不愿回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了。很多同學(xué)也開始寫起了同學(xué)錄，想留住這美好的點(diǎn)滴，不愿讓它被風(fēng)所吹散。
在一起，曾經(jīng)痛苦過：一次運(yùn)動會的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來，那眼淚，不是為了配合失敗，而是發(fā)自內(nèi)心的，是從心里流淌出來的；在一起，也曾經(jīng)歡笑過：那一次的拔河比賽，大家齊心協(xié)力，雖然有些同學(xué)都擦破了皮，但還是參加到了最后，咬緊牙關(guān)，奮力一搏。當(dāng)戰(zhàn)勝最后一個(gè)對手時(shí)，我們情不自禁地歡呼著，雀躍著，這也是發(fā)自內(nèi)心的喜悅；在一起，也曾經(jīng)一起大聲歌唱：春游的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂，恐怕在一生中也不會有幾次。
還記得周煒程走時(shí)，很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻，我以為自己不會寫出什么，但當(dāng)筆尖觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現(xiàn)了。剛走的幾天后，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發(fā)言；走廊上少了他活躍的身影，班里一下子“冷清了許多，還有些不習(xí)慣。
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陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇五
回憶，是一朵鮮花，越聞越香；回憶，就像一棵幼苗，越大越大，而回憶，總是揮之不去，好像時(shí)間就停留在了昨天。回憶，曾經(jīng)逝去了美好時(shí)光。一旦打開記憶的大門，美好便涌上心頭。
時(shí)間就如一名小偷，偷著偷著，把我們的時(shí)間頭沒了，偷，一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在，可是我們還想，回到過去的美好時(shí)光?；貞?，就如心里的陰影，想忘也忘不掉。而那些美好的回憶，總能使人舒松心情。
記得我以前是個(gè)不愛講話，孤僻的人，而我跟著一群朋友，玩到了現(xiàn)在。如今的我開朗了許多，都是跟朋友玩著玩著，就變了。記得我們以前玩猜拳，誰輸就出一角買鞭炮來玩。誰知道我運(yùn)氣很好，從來沒有買過；還有捉迷藏，我也從未被找到過，除非自己走出來。
再過一年，我就要和學(xué)校同學(xué)們離別了，我還記得同桌和我吵架鬧不和，但過幾天后，他主動找我和好，我跟他一起解決難題“有福同享，有難同當(dāng)”。記得有一次，他和一名女同學(xué)說話時(shí)，我就用手推了他一把，他的身體剛好撞在那個(gè)女同學(xué)身上。搞得我哈哈大笑，而那女同學(xué)哭笑不得，而我的同桌卻整個(gè)人像著了火一樣看著我，說“你，你，我跟你沒?！?/p>
同學(xué)們關(guān)心與相互幫助的景面，今日我感覺到他們很天真，我的心情也很快樂。
曾經(jīng)的回憶你，很快樂，也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇六
想當(dāng)年上學(xué)時(shí)，咱的文筆也“堪稱第一”，在現(xiàn)在的南陽師院{當(dāng)時(shí)還是南陽師專，后來?？粕究啤?/p>
上學(xué)時(shí)，“大作”也經(jīng)常被老師當(dāng)范文朗讀。在班里，是班委宣傳委員，每星期三下午的政治學(xué)習(xí)都由我來主持，讀報(bào)看報(bào)，寫讀后感。
最美好的回憶當(dāng)數(shù)參加學(xué)校的演講比賽，那次我的佳作真被傳為佳話。記得剛到學(xué)校時(shí)，女生宿舍是在圖書館后面的'一個(gè)六樓高層建筑，我們班住在第三層，每天晚自習(xí)放學(xué)回到宿舍，大家就洗臉的洗臉，洗腳的洗腳，女生嗎,都愛干凈?？墒敲繉又挥幸粋€(gè)衛(wèi)生間，光接水就得排半天隊(duì)，大家都懶得倒水再去排隊(duì)，況且還嫌遠(yuǎn)，于是乎，窗口就成了我們倒水的好地方。你一盆，我一盆，八個(gè)人，八盆水。嘩嘩嘩嘩~全樓都這樣。那一盆一盆的水倒下來，只能用兩句詩形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！庇谑俏揖蛯懥艘黄恼陆小端奚犸L(fēng)景線—-高山流水瀑布美景》參加了演講比賽,因?yàn)樵垩酃猹?dú)到，選材新穎，朗誦又口齒伶俐，飽含感情，故拿了大賽一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很小一本相冊。卻也惹下了禍，再不能在窗口倒水，因?yàn)樾ｉL要堅(jiān)決取締這種“瀑布美景”。我也因此被學(xué)校同學(xué)記憶猶新。咱也成了有名片的人——名人!
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇七
記得，小時(shí)候。你頑皮可愛、貪玩淘氣，在滑梯上爬來爬去。笑著、笑著，滑了下去。腳高高地?fù)P起，手高高地舉起，笑嘻嘻。
記得，三年級。上課已不是那么專心，摸一摸頭發(fā)，玩一玩筆;在筆記本上寫著對數(shù)據(jù)的分析，在課本上畫著一個(gè)又一個(gè)的小女巫，一節(jié)課又過去了。
這些都屬于我過去的記憶，我的回憶它們是打開我歡樂童年的金鑰匙。現(xiàn)在，我讓這些歡樂音符都住進(jìn)了我珍貴的回憶殿堂我的相冊。這是媽媽送給我的禮物，這是爸爸送給我的禮物，這是天、陽、露、云、花、鳥、人送給我最珍貴的禮物。自我出生至長大，它就像古代帝王公主身邊的公公，記錄并伴隨了我的一生。
它不復(fù)雜嗎?復(fù)雜呀!它就像太陽關(guān)注小苗成長，經(jīng)歷春夏秋冬慢慢長大一樣復(fù)雜。
它復(fù)雜嗎?不復(fù)雜呀!它只是定格下了我的歡樂與淚水，并不復(fù)雜。
你在一張張彩色的照片中阻擋了時(shí)光的腳步，阻擋了時(shí)光老人的敲門聲，把它拒之門外，依舊笑嘻嘻;你在一張張迷人的笑臉中定格了那一秒，定格了那一瞬間，可以笑瞇瞇。
回憶，你復(fù)雜又不復(fù)雜。
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陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇八
翻開塵封的相冊，那天的快樂時(shí)光又涌現(xiàn)腦海中。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園?？吹搅嗣利惖镍B，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些可愛的鳥兒了。
我們走進(jìn)鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。
我先仔細(xì)的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍(lán)的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧?；⑵W鵡很可愛，非常引人注目。
然后，我們?nèi)タ纯兹福覀兛吹揭恢话卓兹?，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。
接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。
那一天，我過得真快樂，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇九
傍晚，柔柔的晚風(fēng)輕輕吹拂，吹醒了我美好的回憶；如水的月光淡淡灑下，照亮了我柔軟的心湖。
清晰記起，在一個(gè)相似的夜晚，我和媽媽坐在湖邊石凳上，日月雙塔并排矗立在湖的中央，通體透亮的倒影觸手可及。
夏夜的湖，干凈澄澈，月亮、星星、碧綠的柳條和石凳上的我們一同躍動在湖的波紋之上。清冷的月光和星光為日月湖披上了一件銀色的外衣。波光滟滟中，一只小木船悠悠蕩往湖的那邊岸。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇十
每當(dāng)我看到那個(gè)漂亮的“花仙子”風(fēng)箏，它總會使我想起以前和弟弟、妹妹一起在濱江路放風(fēng)箏的往事。
那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸、弟弟、妹妹一起興高采烈地到濱江路放風(fēng)箏。濱江路可真美??！綠樹和紅花相互掩映，涼爽的江風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，還能飽覽嘉陵江的美景，這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好去處。悠閑的人們有的在散步，有的在放風(fēng)箏。爸爸和弟弟開始打羽毛球。我和妹妹興奮地拿出“花仙子”，接上風(fēng)箏線，準(zhǔn)備讓“花仙子”暢游一番。我舉著風(fēng)箏，妹妹拿著線頭往前跑，等她大喊一聲“放”，我就立刻松開了風(fēng)箏。只見妹妹拉著線，一下一下往上提，風(fēng)箏慢慢地升高，在藍(lán)天里飛翔。看到風(fēng)箏在空中漸漸穩(wěn)定了，為了“乘勝追擊”，我從妹妹手里接過線頭，不斷地放風(fēng)箏線，使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏就像一個(gè)花仙子在天空中翩翩起舞。正在我自鳴得意時(shí)，風(fēng)箏卻在天空中轉(zhuǎn)起了彎。我拉右它往左，我拉左它往右，好像在和我鬧別扭。這是怎么回事呢？我不禁著急起來。爸爸和弟弟見此也過來幫忙，可還是不行。風(fēng)箏慢慢得落下來，我的心也隨著風(fēng)箏漸漸沉下去。我跑過去一看，原來風(fēng)箏線和其它風(fēng)箏線纏在一起了，難怪風(fēng)箏會掉下去。幸好“花仙子”毫發(fā)無損，于是我決定重新來放風(fēng)箏。吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我們選擇了一個(gè)比較空曠的場地。哈！我們終于成功了！風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，“花仙子”又開始“跳舞”了。我高興得手舞足蹈，情不自禁地唱起了《花仙子》這首歌：“能給人們帶來幸福的花兒啊……”
這真是個(gè)愉快的星期天，這個(gè)美好的回憶我也會永遠(yuǎn)銘記在心里！
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇十一
推薦:一個(gè)笑呵呵的小女孩坐在一頭可愛的駱駝身上，這張照片是放在我的床頭上的，每當(dāng)我拿起它的時(shí)候，就想起了美好的回憶。
就在5歲那年，爸爸媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，帶著我跟弟弟去了野生動物園。
我們在動物園看到了許多有特色的動物，不過，讓我記憶猶新的是沙漠之舟的駱駝，當(dāng)我第一次看到它時(shí)我大叫：“??！駱駝?？炜?，他有兩個(gè)駝峰，爸爸駱駝的駝峰有什么用呢？”爸爸說：“駱駝生活在沙漠地帶,長時(shí)間不能喝水,所以駱駝的兩個(gè)駝峰就是用來裝水用的,只有這樣駱駝才能長時(shí)間不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死?！卑职钟终f“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，駱駝的駱峰根本起不到儲存水的作用,它是一個(gè)巨大的能量存庫,它為駱駝在沙漠中長途提供了能量消耗的物質(zhì)保障?！?/p>
后來我們還騎了駱駝，坐在駱駝的身上，腿上感覺毛茸茸的，手扶著一個(gè)駝峰，媽媽的背靠著一個(gè)駝峰，訓(xùn)獸師拉著駱駝慢慢的往前走，駱駝走一步，我們跟著上下顛簸一下。感覺底下的路不平，深一腳淺一腳。騎駱的感覺真是太好了。
就在這時(shí)，爸爸拍下了我們快樂的時(shí)刻。這張照片我一直珍藏著，因?yàn)?，它記載了我美好的回憶。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇十二
過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是往日中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶。
——題記。
我回憶夏天，夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)?；▋簜冊谙奶炖镩_得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
我回憶過去的春、夏、秋、冬，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇十三
花開花落，又是新的一年的開始，家家戶戶都掛起了紅紅的彩燈，迎接新年的到來。我卻不似以往的習(xí)慣般地呆在家里和家人聚在一起，而是開始了一個(gè)人的旅程，為發(fā)泄一整年的工作壓力，也想停下匆忙的腳步來看看世界。
剛到西藏時(shí)，我起了高山反應(yīng)，頭暈?zāi)垦５?，打不起一絲精神，情緒十分沮喪。但我仍然清楚地記得我來到這兒的目的。休息了一段時(shí)間后，我一恢復(fù)體力便隨著牧民來到了視野最清楚的.地方一邊等待激光的到來。其實(shí)這則消息，我是從新聞報(bào)道種植中知曉的，它讓我想起了我十八歲時(shí)來不及達(dá)成的心愿，也決定來這兒赴一場極光盛宴。
最后，不負(fù)眾望的，天空出現(xiàn)了大片大片的紫藍(lán)色的極光。我拍攝了許多照片，也很滿足。另外，我也相信這將成為我人生中一個(gè)美好的回憶。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇十四
美好的回憶過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。
陳述回憶的小學(xué)生美好的回憶篇十五
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫;不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”?；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒.唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致?？偸怯X得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實(shí)。可真是無可奈何呀!
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。初中的美好回憶。
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