父親節(jié)手工活動方案(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 14:30:04
父親節(jié)手工活動方案(實用16篇)
時間:2023-12-10 14:30:04     小編:FS文字使者

制定方案時,需要充分考慮各方利益和影響,做到公平公正。在制定方案時,可以參考過去的成功經(jīng)驗和最佳實踐,借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面是一些常見方案的案例分享,希望對大家有所啟發(fā)。

父親節(jié)手工活動方案篇一

1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

1、材料操作包、綜合材料包。

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

3、爸爸的圖片游覽。

4、范例范畫。

1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個ppt、幻燈片播放準(zhǔn)備。

2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動手的興趣!

(1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

(2)教師出示范畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

(2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!

父親節(jié)手工活動方案篇二

1、引導(dǎo)幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。

2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對爸爸說的話,大膽表達(dá)自己的感受。

3、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。

4、幼兒認(rèn)識領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗給爸爸設(shè)計、制作父親節(jié)禮物的快樂。

二、活動準(zhǔn)備。

1、領(lǐng)帶實物若干。

2、水彩筆、油畫棒、卡紙。

3、范畫一幅。

三、活動過程。

1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動興趣。

(1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?

(2)你們知道這是干什么用的嗎?

(3)家里誰最喜歡用領(lǐng)帶?

2、教師請幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說說領(lǐng)帶的顏色及花紋。

(1)活動室周圍有很多爸爸們的.領(lǐng)帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?

(2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?

3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?

(2)你要用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶?

4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來繪畫。

(1)小朋友,畫畫的時候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:

a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的花紋圖案。

b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。

5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。

那么,現(xiàn)在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!

6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗和感受,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)欣賞同伴作品。

(1)把設(shè)計好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

(2)大膽的評價同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?

四、活動延伸。

把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。

父親節(jié)手工活動方案篇三

1、引導(dǎo)幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。

2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對爸爸說的話,大膽表達(dá)自己的感受。

3、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。

4、幼兒認(rèn)識領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗給爸爸設(shè)計、制作父親節(jié)禮物的快樂。

1、領(lǐng)帶實物若干。

2、水彩筆、油畫棒、卡紙。

3、范畫一幅。

1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動興趣。

(1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?

(2)你們知道這是干什么用的嗎?

(3)家里誰最喜歡用領(lǐng)帶?

2、教師請幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說說領(lǐng)帶的顏色及花紋。

(1)活動室周圍有很多爸爸們的領(lǐng)帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?

(2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?

3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?

(2)你要用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶?

4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來繪畫。

(1)小朋友,畫畫的時候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:

a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的花紋圖案。

b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。

5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。

那么,現(xiàn)在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!

6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗和感受,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)欣賞同伴作品。

(1)把設(shè)計好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

(2)大膽的評價同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?

把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。

在父親節(jié)到來之際,爸爸會被孩子的這份心意所感動,從而更關(guān)注孩子的情感需要。所以老師們應(yīng)該在活動的一開始,便準(zhǔn)備好領(lǐng)帶,激發(fā)了幼兒活動興趣。在活動中根據(jù)綱要和指南里的幼兒年齡發(fā)展特點設(shè)計了各個環(huán)節(jié),并體現(xiàn)了孩子的自主性。

整個活動下來,孩子們一定會非常開心,自己為爸爸繪畫領(lǐng)帶,孩子大膽表達(dá)自己的感受,如果在繪畫前先讓孩子們構(gòu)思,想清畫面布局,給孩子更多想象創(chuàng)作的空間,本次活動應(yīng)該會更好,當(dāng)然本次活動過程,以繪畫的形式來開展比較單一,可以添加一些裝飾、剪貼的形式來制作領(lǐng)帶,體現(xiàn)出送爸爸的.禮物。

父親節(jié)手工活動方案篇四

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

幼兒配樂朗誦:

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

父親節(jié)手工活動方案篇五

活動目標(biāo):

1、能對媽媽(外婆、奶奶)完整地說一句祝福的話。

2、嘗試用紙團(tuán)印畫,能將花印得豐滿美麗。

活動準(zhǔn)備:

人手一個紙團(tuán)、實物花瓶、鮮花、紅色顏料。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入。

1、今天是什么節(jié)日,你們知道嗎(三八節(jié))。

2、三.八節(jié)是誰的節(jié)日呢?(媽媽、外婆、奶奶等)。

3、你們現(xiàn)在是小妹妹,等你們長大了就可以過三.八婦女節(jié)了。

二、美麗的鮮花。

1、三.八節(jié)是媽媽(外婆、奶奶)的節(jié)日,我們送給他們一束花好不好?

三、寶寶創(chuàng)作。

1、寶寶用紙團(tuán)印花。

2、教師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。

四、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)。

將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶),并說上一句祝福的話。

反饋:我們邀請了三位媽媽到我們小班里來做客。

有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。

家長們也非常配合我們的工作都提前來到班級。

整個活動是我組織的,首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節(jié)的來歷,讓孩子們知道“三八”節(jié)是誰的節(jié)日。

然后在引導(dǎo)孩子們說說自己的媽媽。

每個小朋友積極發(fā)言,說起自己的媽媽滔滔不絕。

有的說媽媽的職業(yè),有的說媽媽喜歡吃什么,有的說媽媽是怎樣愛他的,有的說媽媽長的什么樣子。

最后我們大家一起討論,媽媽這么的愛我們,我們應(yīng)該怎樣去報答她?有的說給媽媽捶捶背,揉揉肩,有的說給媽媽洗腳,有的三位媽媽聽了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語,感動的眼睛都濕潤了。

一首《我的好媽媽》把活動推上了高潮。孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對著媽媽說了一句祝福的.話:媽媽,節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)愛您!教室里洋溢著幸福和快樂。

父親節(jié)手工活動方案篇六

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的`感情。

游戲,繪畫,做手工。

到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。

1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。

用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.

父親節(jié)手工活動方案篇七

《幼兒園教育綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此,為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力,并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,我們在20xx年“六一”兒童節(jié)來臨之際開展“變廢為寶”親子手工小制作比賽活動,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,讓孩子學(xué)會環(huán)保和不浪費的好習(xí)慣。

活動主題:

“奇思妙想、變廢為寶”

活動目的:

1、增進(jìn)親子間的情感,感受親子制作的快樂。

2、嘗試?yán)脧U舊物品制作玩具。

3、能夠大膽動手參與制作。

制作具體要求:

1、由家長和孩子共同完成,作品要求構(gòu)思新穎、富有想象力、創(chuàng)造力、突出主題。

2、家長可以引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的廢舊材料,如盒子、瓶子、罐子、吸管進(jìn)行創(chuàng)意想象制作,可含有聲、光、電等科學(xué)小常識。

3、制作的玩具能有一定的操作性、美觀性、科學(xué)性。

4、為制作的玩具起一個名字。

活動具體安排:

上交時間:5月29日前交給班級教師。

作品展覽:5月29號起在會將幼兒制作作品上傳至班級博客,讓家長和幼兒共同欣賞、投票打分,推選3個優(yōu)秀作品。

頒獎時間:5月31日上午10點舉行頒獎儀式。

父親節(jié)手工活動方案篇八

1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討。

2、感受到節(jié)日的快樂。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙。

2、記號筆若干、卡片。

1、教師提出活動主題:

教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪主題。

效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

他們的打算有:

1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況。

4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計。

6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)。

接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

父親節(jié)手工活動方案篇九

1、引導(dǎo)幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。

2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對爸爸說的話,大膽表達(dá)自己的感受。

3、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。

4、幼兒認(rèn)識領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗給爸爸設(shè)計、制作父親節(jié)禮物的快樂。

1、領(lǐng)帶實物若干。

2、水彩筆、油畫棒、卡紙。

3、范畫一幅。

1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動興趣。

(1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?

(2)你們知道這是干什么用的嗎?

(3)家里誰最喜歡用領(lǐng)帶?

2、教師請幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說說領(lǐng)帶的顏色及花紋。

(1)活動室周圍有很多爸爸們的領(lǐng)帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?

(2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?

3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?

(2)你要用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶?

4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來繪畫。

(1)小朋友,畫畫的時候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:

a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的.花紋圖案。

b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。

5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。

那么,現(xiàn)在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!

6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗和感受,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)欣賞同伴作品。

(1)把設(shè)計好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

(2)大膽的評價同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?

把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。

父親節(jié)手工活動方案篇十

活動小組:大班年級組及大班家長委員會成員。

三、活動內(nèi)容:親子手工大賽。

寶寶和家長手拉手結(jié)對成家庭組合,1小時的規(guī)定時間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。

四、活動準(zhǔn)備:

1.各班教師發(fā)動家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(三個家庭一組)。

2.指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。

3.活動小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。

4.準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。

五、活動安排:

1.2:00—2:15入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。

2.2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評比方法及統(tǒng)計員。

3.2:30—3:30各家庭組合手工制作。

4.3:30—4:00請中班幼兒入場投票,統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果。

父親節(jié)手工活動方案篇十一

引導(dǎo)語:中班父親節(jié)活動方案。父親節(jié)就要到了,對于父親這個形象我們總有自己很深最親的感觸,但歸根結(jié)底,父愛總是偉大的,而父親也是偉岸的,在這里,祝即將到來的父親節(jié)快東。今天,小編為大家整理了關(guān)于中班父親節(jié)活動方案_活動方案范文,歡迎閱讀與參考!

“我的爸爸最棒”

活動時間:上午9:15~10:15

活動目標(biāo):

1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。

2、 通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

活動準(zhǔn)備:

1、 事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個別爸爸準(zhǔn)備自己工作時的錄像。

2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

3、 場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

4、 提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的'調(diào)整和工作安排。

5、 主持:李若茵

活動過程:

一、 開場:教師致節(jié)日賀詞。

爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

二、 介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介

紹自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xxxx(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

三、 錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié) 日的話)

四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬⒆觽兊南M?/p>

五、 (誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

六、 歌聲送給好爸爸:

中三班:我是星星你是太陽

七、 游戲1“我最高”。

玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)

八、親子合唱:爸爸去哪里

九、游戲2“抓尾巴”。

玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

十、爸爸演唱:親親我的寶貝

十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

十二、親子舞蹈:快樂在一起。

十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

父親節(jié)手工活動方案篇十二

每年6月的第三個星期日是父親節(jié),據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是由于6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山,人生中很多東西不可能永存,但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭,父親用親情熱和著孩子心靈。父愛深沉,我們時刻能夠感受,只是我們都不善于表達(dá)。

【活動規(guī)則】:人民幣188元+15%服務(wù)費/每位。啤酒無窮暢飲。

【活動地點】:酒店6層空中花園。

父親節(jié)手工活動方案篇十三

引導(dǎo)語:服裝父親節(jié)活動方案。父親節(jié)就要到了,對于父親這個形象我們總有自己很深最親的感觸,但歸根結(jié)底,父愛總是偉大的,而父親也是偉岸的,在這里,祝即將到來的父親節(jié)快東。而關(guān)于服裝店父親節(jié)活動方案父親節(jié)活動的方案要如何開展書寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于服裝父親節(jié)活動方案_活動方案范文,歡迎閱讀與參考!

隨著服裝促銷目的的不同,服裝促銷計劃有下列不同的種類:

一、服裝促銷計劃的種類

隨著服裝促銷目的的不同,服裝促銷計劃有下列不同的種類:

專賣店與消費者接觸最為親密,公司與消費者之間是有賴營銷溝通策略的展現(xiàn),每年推出不同主題的營銷策略,可以建立消費者對品牌形象的認(rèn)知更為肯定,因此年度服裝促銷計劃結(jié)合營銷策略,將可以使得品牌形象更加強(qiáng)烈,消費者對品牌好感度增加,同時結(jié)合營銷策略也能使得資源運用更為集中,具有延續(xù)效益。例如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為"社區(qū)生活伙伴",舉辦的服裝促銷活動以社區(qū)為主要目標(biāo)群體,表現(xiàn)出對社區(qū)的關(guān)懷與共同生活的信念,因此舉辦"社區(qū)休閑大賽"服裝促銷活動,以凝聚社區(qū)情感,并且增加社區(qū)消費者對本店的好感度。

2、考慮淡旺季業(yè)績差距

任何品牌幾乎都會有季節(jié)趨勢的特性,對于業(yè)績會有不同比率的變化,因此在年度經(jīng)營計劃應(yīng)已考慮此特性,當(dāng)然服裝促銷活動的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響,淡季的服裝促銷活動除了會延緩業(yè)績下降外,并可以嘗試以形象類服裝促銷活動,來增加品牌形象的認(rèn)知,旺季的服裝促銷活動因競爭較為激烈,通常以業(yè)績達(dá)成為主要目標(biāo)。

3、節(jié)令特性的融合

節(jié)令包括國定假日與非國定假日,國定假日型例如國慶日等,非國定假日例如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等,另外中國傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)令也是不能忽視的。

4、年度服裝促銷行事歷

年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計劃為策略始點,將整年度的服裝促銷活動,以行事歷的方式表達(dá),目的在使得品牌以策略的觀點充分掌握年度服裝促銷活動的重點,同時也能以整合性的營銷策略規(guī)劃服裝促銷活動。

(二)主題式服裝促銷計劃

所謂主題式服裝促銷計劃是指具有特定目的或是專案性服裝促銷計劃,最常使用在店鋪開業(yè)、周年慶、社會特定事件以及商圈活動。

店鋪既然有開業(yè),當(dāng)然也有周年紀(jì)念,因此周年慶的服裝促銷活動成為目前最常被炒作的話題。雖然周年慶年年都有,若是能多加一點創(chuàng)意,多用點心,仍然可以走出刻板的模式,創(chuàng)造出新鮮感的話題。

3、社會特定事件

專賣店除了銷售外,就另一種層面而言,也是資訊信息流通中心,是以專賣店對于社會發(fā)生的事件,必須時時保持敏感度,平時與顧客接觸時可當(dāng)作閑聊話題,拉近彼此距離建立情感,遇某一事件發(fā)生時,也可以舉辦服裝促銷活動,一則表示企業(yè)關(guān)懷社會,一則刺激購買提高業(yè)績。

4、商圈活動

零售店的經(jīng)營具有區(qū)域性,商圈顧客的掌握為最根本之道,連鎖店雖然擁有多家店經(jīng)營的規(guī)模利益,仍不能脫離商圈耕耘的基本動作,因此商圈活動必然成為未來區(qū)域經(jīng)營的重點。

(三)彌補(bǔ)業(yè)績?nèi)笨诘姆b促銷計劃

業(yè)績是專賣店維持利潤來源最主要的管道,也是代表品牌在競爭下市場占有的態(tài)勢,營業(yè)人員每日所為即是在確保業(yè)績的達(dá)成,因此以月為單位,以周為單位或以日為單位,都應(yīng)設(shè)立預(yù)警點,若發(fā)現(xiàn)到達(dá)預(yù)警點即以服裝促銷活動來彌補(bǔ)業(yè)績的缺口,為了能有效而準(zhǔn)確地達(dá)到目的,平日應(yīng)建立"服裝促銷題庫",遇有狀況即能派上用場。至于預(yù)警點的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn),則會因各業(yè)態(tài)及專賣店特性而有差異,不妨以過去正常業(yè)績趨勢為參考值;某店鋪在當(dāng)日下午六點累積業(yè)績通常為該日業(yè)績的60%。諸如此類,以專賣店特性,建立預(yù)警點的參考值,對業(yè)績的達(dá)成有相當(dāng)大的幫助。當(dāng)然設(shè)立預(yù)警點不能一成不變,必須隨時參酌每一個時點的各種因素,才能符合當(dāng)時的效益。

(四)對抗性服裝促銷計劃

裝促銷活動很可能使得我們的顧客流失,造成業(yè)績的減少,必要的對抗性服裝促銷活動因此而產(chǎn)生,由于對抗性的服裝促銷活動通常較為緊急,可運用的時間較短,若能平日建立"服裝促銷題庫",在面對應(yīng)變時,將可以立即運用。

二、服裝促銷方案計劃

經(jīng)過上述階段的策略思考之后,接下來便是擬定服裝促銷方案,服裝促銷方案的內(nèi)容包括以下的項目:

(一)目標(biāo)對象

只針對某一群消費者舉辦的服裝促銷活動,以便擬定最適合的服裝促銷手法。

(二)主題

主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性,若能創(chuàng)造出口語或標(biāo)語,則可兼具廣告效果。

(三)誘因

誘因是指消費者獲得的部份,例如贈品、折扣等,誘因的大小要同時考慮消費者的接受度,以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。

(四)參加條件

父親節(jié)手工活動方案篇十四

活動前言:

孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

一、活動主題:爸爸,我想對你說??。

二、活動時間:6月15日-6月21日。

三、活動組織人員:xx大學(xué)政法系青年志愿者。

四、活動地點:小操場。

五、活動對象:全體同學(xué)。

六、活動內(nèi)容:

父親節(jié)手工活動方案篇十五

引導(dǎo)語:超市父親節(jié)活動方案。父親節(jié)就要到了,對于父親這個形象我們總有自己很深最親的感觸,但歸根結(jié)底,父愛總是偉大的,而父親也是偉岸的,在這里,祝即將到來的父親節(jié)快東。而關(guān)于超市里父親節(jié)活動的方案要如何開展書寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于超市父親節(jié)活動方案_活動方案范文,歡迎閱讀與參考!

活動時間:6月17日—6月18日

活動主題:健康老爸

( 顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。)

具體操作:時間:6月17日(周六)、18日(周日)

每天分兩個場次上午10:30—11:00;

下午17:00—17:40

地點:大廈店換購處

細(xì)則:a:凡持本店當(dāng)日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

商品準(zhǔn)備:水杯,男士內(nèi)衣,吉列系列,酒類,涼席,涼枕

賣場布置:換購處吊掛父親節(jié)吊牌,賣場內(nèi)制作父親節(jié)提示。

第一部分 父親節(jié)促銷方案

由于父親節(jié)(6月20日)和端午節(jié)(6月22日)只相差兩天,并在同一快訊檔期,而父親節(jié)相對端午節(jié)來說,僅僅是一個小節(jié)日,兩者只能選擇其一做為促銷重點,因此,今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點,來達(dá)到銷售的`目的。

6月10日—6月24日

1、扮靚父親,重返年輕

2、給老爸一個溫馨的父親節(jié)

3、真情實意送父親,健康禮品更貼心

選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷,以下商品謹(jǐn)供參考:

1、食品類:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等;

3、煙酒類。

由采購部針對相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價銷售:

1、讓父親更瀟灑:西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣;

2、讓父親更健康:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣;

3、讓父親更快樂:一些精美高檔禮品等特賣;

四)商品陳列

由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況,針對相關(guān)特價商品進(jìn)行突出和重點陳列,以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。

父親節(jié)手工活動方案篇十六

游戲一:群爸力量大(拔河)參加人數(shù):32人(每班各10人)。

將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù),獲勝的獲得團(tuán)隊冠軍,其次獲得亞軍。

游戲二:老爸,向前沖(滑板車)參加人數(shù):16人(每班各8人)。

游戲三:我的老爸最海量。

參加人數(shù):16人(每班各8人)。

在規(guī)定1分鐘內(nèi),暢飲溫開水,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕)參加人數(shù):16人(每班各8人)。

爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐)參加人數(shù):16人(每班各10人)。

參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數(shù)多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

游戲六:老爸,向前跳(跳遠(yuǎn))參加人數(shù):16人(每班各10人)。

參加人員在規(guī)定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

游戲七:威力角斗士(斗雞)參加人數(shù):16人(每班各10人)。

兩人為一組,在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內(nèi)的為冠軍?;顒右螅?/p>

1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。3、安全第一,快樂相隨。

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