現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí)，如何應(yīng)對(duì)并處理它，是一個(gè)需要我們思考和解決的問題。這里有一些有用的寫作提示
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇一
假如我是個(gè)克隆專家，那我一定是個(gè)幸福(姓符)的克隆專家。
我姓符，是一代一代傳下來的;我幸福，是爸爸媽媽給我的，他們疼我、愛我，讓我無比幸福。但我不愿獨(dú)占它，我要把它進(jìn)行克隆，克隆出許許多多的幸福來。
在童話中，我要把它送給賣火柴的小女孩。這樣，她就可以和自己的奶奶生活在一起，不用冒著嚴(yán)寒到處賣火柴了，她能坐在溫暖的大火爐前，一邊吃著香噴噴的烤鵝，一邊看著那又大又美的圣誕樹，享受大年夜的溫馨。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我要把它送給災(zāi)區(qū)的兒童。讓他們能吃到香噴噴的大米飯，穿上溫暖的衣服，能有一個(gè)溫暖的`家。不但這樣，還有堆積成山的書等著他們，這樣，就可以滿足他們讀書的渴望，讓他們像我們一樣，有一個(gè)金色的童年。
我還想把幸福送給許許多多的人，但我知道這一切都只是幻想。可我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，就算不能克隆“幸福”我也會(huì)給人們送去幸福的!
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇二
那該有多好??！假如我會(huì)克隆，我要克隆媽媽，克隆媽媽去上班，真媽媽在家休息，就不會(huì)那么勞累。
假如我會(huì)克隆，我要克隆出許多小偷把世界核武器都偷光，還世界和平昌盛！假如我會(huì)克隆，我要克隆出許許多多大熊貓、東北虎等即將滅絕的動(dòng)物，到時(shí)它們就像小貓小狗一樣普遍了，我們的生活定加豐富多彩。想象一下如果你家養(yǎng)一只大熊貓會(huì)是什么樣子！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許許多多老師，這樣就可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，以免老師由于勞累過度而生病假如我會(huì)克隆，我要克隆出許許多多樹木，長在沙漠上，種在是山上，讓大地變成茂密的森林。春天，樹林給大地一片生機(jī)勃勃的景象；夏天，大樹可以給人們以蔭涼……當(dāng)然我不會(huì)忘記克隆出另一個(gè)我為我排憂解難，我的學(xué)習(xí)也會(huì)不再有煩惱與苦悶。
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇三
假如我是個(gè)克隆專家，那我一定是個(gè)幸福(姓符)的克隆專家。
我姓符，是一代一代傳下來的;我幸福，是爸爸媽媽給我的，他們疼我、愛我，讓我無比幸福。但我不愿獨(dú)占它，我要把它進(jìn)行克隆，克隆出許許多多的幸福來。
在童話中，我要把它送給賣火柴的小女孩。這樣，她就可以和自己的奶奶生活在一起，不用冒著嚴(yán)寒到處賣火柴了，她能坐在溫暖的大火爐前，一邊吃著香噴噴的烤鵝，一邊看著那又大又美的圣誕樹，享受大年夜的溫馨。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我要把它送給災(zāi)區(qū)的兒童。讓他們能吃到香噴噴的大米飯，穿上溫暖的衣服，能有一個(gè)溫暖的家。不但這樣，還有堆積成山的書等著他們，這樣，就可以滿足他們讀書的渴望，讓他們像我們一樣，有一個(gè)金色的童年。
我還想把幸福送給許許多多的人，但我知道這一切都只是幻想?？晌覉?jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，就算不能克隆“幸?！蔽乙矔?huì)給人們送去幸福的!
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇四
睜開朦朧的雙眼，我的眼前閃爍著刺眼的燈光。我的面前，有的不是母親的微笑，而是一張張激動(dòng)的好奇的臉。
我——高科技時(shí)代的第一個(gè)克隆人，擁有著周潤發(fā)的臉，成龍的敏捷，牛頓和愛因斯坦的智慧。我的誕生受到了萬人的矚目?？葱W(xué)生作文，那閃爍的閃光燈就說明了一切。
我已經(jīng)三歲了大家的安排下我開始了我的學(xué)習(xí)的里程。每天，我都要識(shí)字，背古詩，學(xué)英語，學(xué)畫畫，學(xué)音樂。各國選派的杰出的各類教師是我的導(dǎo)師。在他們的耐心的教育下，我一天天長大。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)認(rèn)很多的生字，能用英語個(gè)別人對(duì)話，能畫出我想畫的東西，彈奏優(yōu)美的曲子了。雖然有一點(diǎn)辛苦，但做為第一個(gè)克隆人，那份想要什么就能擁有什么的幸福是別人所沒有。我每擁有一次小小的成功，都會(huì)引起大家的一陣歡呼。大家都是那么地關(guān)愛我。我得到這么多人的關(guān)注，我真幸福。
我七歲了。短短的幾年我已經(jīng)學(xué)完了中學(xué)的全部課程。最近，我的生活安排得比以前更加緊湊了。近來，我開始學(xué)習(xí)霍金的黑洞理論和各種宇宙知識(shí)。每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。終于，我生病，這一病就是五個(gè)月。這五個(gè)月里，我最喜歡做的事是站在病房的窗前，看那個(gè)和我一樣大的不知名的孩子和父母在那玩耍。他是那樣的快樂，那樣的自由。而我……每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)難過地落下眼淚。
我已經(jīng)十二歲了。每天從早上七點(diǎn)我就要開始學(xué)習(xí)，除了吃飯，我的時(shí)間被功課安排得滿滿的。最近，我感到很疲倦，不知道為什么，我一閉上眼睛，滿腦子都是那個(gè)孩子的影子。
不知道為什么，近來世界各國都在下雪?？赡茉跒槭裁炊?。
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇五
我從小就有許多許多幻想，但我更想有另一個(gè)我。
幾天以后……
哇，太棒了！我大叫。我發(fā)現(xiàn)怎么克隆人的：首先拿兩個(gè)試管，在試管里放綠色素，再把要克隆的人的頭發(fā)吹到試管里面。
我也照書上所說的去做，我面前出現(xiàn)一個(gè)和我一模一樣的人。我：嚇+暈。
幾個(gè)月以后，我實(shí)在忍無可忍了，我把綠色素毀了。一切又平靜了。
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇六
最近，我這個(gè)天才發(fā)明家又發(fā)明了一個(gè)東東，那就是：克隆時(shí)代機(jī)。
為了體驗(yàn)一下那些時(shí)代的痛苦，我弄了：減肥時(shí)代、快速時(shí)代、慢速時(shí)代、考試時(shí)代等
等。誰知，我的厄運(yùn)也開始了。
其中最讓我吃不消的是減肥時(shí)代。因?yàn)槲冶緛砭秃芘郑覝p肥，我還不如去死算了！
第一天我就嘗到了減肥時(shí)代的厲害。光腰細(xì)了五公分不說，吃的老是水果、蔬菜！
這個(gè)克隆時(shí)代機(jī)真煩呀！
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇七
克隆既能造福于人類，又可能沖擊人們的傳統(tǒng)觀念，它就像是一把雙刃劍。
克隆可以造福人類——克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”?？寺】梢杂脕硗炀取盀l臨絕種”的動(dòng)物?？寺?duì)于人類疾病的防治，壽命的延長具有重要意義。
克隆的卻有很多益處。正如《奇妙的克隆》一文中所說，“用自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎”，將其進(jìn)行培養(yǎng)，可以“替換自己病變的機(jī)關(guān)”，解除人的病痛。
不僅如此，克隆技術(shù)還可用于即將滅絕的動(dòng)物，使他們能夠繼續(xù)延傳下去而不會(huì)導(dǎo)致滅絕，影響整個(gè)生物圈。
雖然克隆的好處很多，但任何事物都有兩面性，科隆既然有益處，那么它也會(huì)有相應(yīng)的弊端。
克隆也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。比如說“克隆人”，世界人口眾多，“克隆人”的產(chǎn)生會(huì)使地球人口增長率達(dá)到極點(diǎn)，地球?qū)?huì)出現(xiàn)危機(jī)。“克隆人”也可能對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和道德倫理以及法律法規(guī)造成危害。
人們應(yīng)嚴(yán)肅的考慮克隆的技術(shù)應(yīng)用，是克隆技術(shù)盡可能地造福于人類。
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇八
頭上懸著一輪21世紀(jì)的太陽，枝上掛著一彎21世紀(jì)的月亮。每天，我都在想，它們?cè)摬皇强寺〕鰜淼陌桑靠寺∪伺?wù)人類的.外衣山亮登臺(tái)。購物，有微笑的克隆人售貨員為你參謀；住院，有溫柔的克隆護(hù)士為你細(xì)心呵護(hù)；旅游，有嫵媚的克隆導(dǎo)游伴你全程……哪里需要服務(wù)，哪里就有克隆人。人類樂此不疲，引以為榮。“你想徹底減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嗎？你想輕松實(shí)現(xiàn)理想嗎？克隆學(xué)生公司愿意為你提供滿意服務(wù)，電話深夜，克隆播音員煽情地播送著透人的廣告。
在六年級(jí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上忙碌了一天，累倒在床上的我眼睛突然一亮。一分鐘后，我撥通了電話；一小時(shí)后，他們?nèi)∽呶业谋砥ぜ?xì)胞；一星期后，‘我’被復(fù)制出來；一年中，‘我’將為我上崗服務(wù)。清晨，‘我’聞雞起讀；夜晚，‘我’伴月而習(xí)；作文課上，‘我’尋章摘句，文采斐然，數(shù)學(xué)課上，“我”條分縷析，推理嚴(yán)密……老師們用異樣的眼神望著“我”，當(dāng)然這有一切的希望?！澳阍鯓涌创寺〖夹g(shù)？克隆人是否進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步？”面試?yán)蠋焼栁?。??！那頭頂上的太陽和月亮該不會(huì)也是克隆出來吧？一股寒氣透入我的骨可怕的服務(wù)！可怕的克隆人！
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇九
將荒蕪的地方變成森林。
我要克隆出清新的空氣，
讓人們吸到更新鮮的空氣，
早日擺脫霧霾的.困擾。
我要克隆出許多的野生動(dòng)物，
讓世界上有著更多的動(dòng)物，
使大自然恢復(fù)平衡。
我要克隆出更多游樂園，
讓山區(qū)里的孩子也能在游樂園里盡情玩耍，
擁有快樂的心情。
我要克隆出很多漂亮地房子，
讓流浪的大人、孩子住進(jìn)去，
有一個(gè)溫暖的家。
讓大山里的孩子也能學(xué)習(xí)知識(shí)，
走出大山，擁抱夢(mèng)想。
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇十
如果我會(huì)克隆的話，我一定會(huì)克隆一只全身綠色、在田野里幫助農(nóng)名一起捉害蟲的青蛙。
青蛙是益蟲，能吃很多的害蟲，比如說蚊子、蒼蠅等等。一只青蛙每天就能吃掉幾百只害蟲，所以我要把這只青蛙放到田里去，這樣，它就可以幫助農(nóng)民去捉害蟲了，時(shí)間長了，這只克隆青蛙還會(huì)生出許多小蝌蚪來，這些蝌蚪長大啦，還會(huì)變成更加多的青蛙，這樣年復(fù)一年，弄明就不用因?yàn)槿⒑οx而去麻煩，這樣他們就不用去放農(nóng)藥，才也會(huì)更新鮮了。
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇十一
我十分想念我的爺爺，可爺爺，早就去世了。假如我會(huì)克隆，我要可隆爺爺。
爺爺，因?yàn)樗缫匀ナ懒?，?dāng)我想他的時(shí)候，我就會(huì)拿起爺爺?shù)南嗥妹聿恋醚┝?。在相框里，爺爺?shù)奈⑿κ悄敲吹拇认?.....
當(dāng)時(shí)爺爺去世了，我就站在爺爺?shù)拇策吙?。我們一家人都十分悲傷。在那之前的一段日子里，我住在爺爺家，?yīng)為爸爸媽媽都不在家。那時(shí)爺爺?shù)纳眢w不好，但他總是微笑著。每當(dāng)我一放學(xué)，聽見爺爺?shù)目人?，看到爺爺痛苦的神情。我一陣抓心似的疼，我走到他的身邊時(shí)他的臉上還是勉強(qiáng)的擠出一絲微笑。
我要克隆爺爺，讓他像從前的那個(gè)慈祥的爺爺一樣愛我。也讓我們一家人好好的團(tuán)聚一番。
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克隆的小學(xué)二年級(jí)篇十二
23，人類的科技十分發(fā)達(dá)。人類有了克隆的機(jī)器。我被放在了克隆機(jī)器里，不一會(huì)兒，有好幾個(gè)”我“蹦了出來。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起去散步。
一出門，我們看見一位老大娘正用力地托一個(gè)很重的`東西，我趕忙揮揮手，叫他們過來幫忙，他們都跑來。老大娘在前面拉，我們?cè)诤竺嫱?。很快，那個(gè)很重的東西就被我們推到了老大娘的家。我們十分自豪。
我們繼續(xù)往前走，看見一位搬運(yùn)工正在搬一大卡車的磚頭，我們立刻上前，幫助搬運(yùn)工搬磚頭，我們熱火朝天的干著，不一會(huì)兒，這一卡車的磚頭就被我們搬完了，工人謝了我們，便開著卡車走了。
我們都很累，便回到家中。我開始寫作業(yè)，寫到最后一個(gè)最難的題，我被題目繞來繞去，繞昏掉了，我就請(qǐng)來克隆出的我?guī)臀乙黄鹣脒@個(gè)問題。他們每個(gè)人都將一步，離題目的正確答案越來越近，最后，這道難題終于被我們解了出來。
學(xué)校要舉行鍛煉比賽了，我們幾個(gè)商量好了，決定參加5＊40接力賽跑。比賽那天，我們組成了一個(gè)小組，每個(gè)人都跑的一樣快，每個(gè)人都配合得非常默契，因此，我們贏得了這場(chǎng)比賽。
后來，我們幾個(gè)成立了一個(gè)克隆樂隊(duì)，風(fēng)靡全球，成為人們心目中的偶像……。
克隆的小學(xué)二年級(jí)篇十三
如果我是克隆專家，我要克隆一個(gè)地球，再克隆一些人類放到二號(hào)地球上看能不能生存如果克隆人成功地生存下去，我將繼續(xù)克隆花草樹木房子等等帶到二號(hào)地球。
如果我是克隆專家，二號(hào)地球成功住人的話，我將克隆許多人類幫忙工作，讓我們的地球發(fā)展更快。
如果我是克隆專家，我會(huì)克隆出目前最好最發(fā)達(dá)的太空飛機(jī)、ufo之類的高科技的`東西。
如果我是克隆專家，我要讓人類的資源更好。我會(huì)克隆水，解決水資源的問題。我會(huì)克隆野生動(dòng)物，讓地球生態(tài)平衡。我會(huì)克隆……讓世界以及二號(hào)地球三號(hào)地球等等更美麗，讓世界更加完美。
現(xiàn)在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗！
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