名著昆蟲記讀書心得(優(yōu)秀20篇)

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名著昆蟲記讀書心得(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-10 14:29:14     小編:曼珠

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。以下是小編為大家整理的散文作品,期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。

名著昆蟲記讀書心得篇一

我終于讀完了《昆蟲記》,合書那一刻,心情無比激動(dòng),腦海中浮現(xiàn)出各種昆蟲的畫面,也對(duì)法布爾的生平有了更深刻的了解。

他是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,為了探究昆蟲的生活,他投入了一生的精力,觀察昆蟲的一舉一動(dòng),并真實(shí)地記錄昆蟲的本能與習(xí)性,才寫出了《昆蟲記》這部跨越領(lǐng)域,超越年齡的不朽經(jīng)典。

雖然我見過不少昆蟲,但卻沒有仔細(xì)觀察,而《昆蟲記》為我打開了一扇窗,解開了昆蟲們的神秘面紗,讓我看到了他們的“廬山真面目”。

《昆蟲記》讓我懂得了小蜘蛛怎么從媽媽們的卵袋中孵化出來,屎殼郎怎么滾糞球,蟹蛛怎么乘坐“飛行器“隨風(fēng)飛舞,蝗蟲怎么蛻皮,蟋蟀怎么修葺它的住宅,這些有趣的事情只要一想起來,就會(huì)感覺很有意思,回味無窮!

法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩紛呈,他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,把各種昆蟲寫得很生動(dòng)、很形象。

在法布爾筆下的昆蟲中,我最喜歡的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的生活習(xí)性,雖然形狀各異,但是他們有兩個(gè)共同的特點(diǎn),一是它們都很勤勞;二是它們都異常關(guān)心疼愛自己的寶寶,這讓我想到了我媽媽那整天為我忙碌的身影。

通過閱讀這本書,我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí),也提高了自己的觀察能力,更加懂得愛護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境,齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡的重要性。自然界中有不計(jì)其數(shù)的昆蟲,不妨讓我們走進(jìn)他們的世界,去了解它們吧。

名著昆蟲記讀書心得篇二

這個(gè)星期,我花了九天的時(shí)間閱讀完了著名科普作家法布爾寫的《昆蟲記》。讓我了解了許多昆蟲,也讓我喜歡上了它們。

其中我最喜歡紅螞蟻,紅螞蟻全身都是紅色,紅螞蟻能在很遠(yuǎn)的地方返回自己的家,原來它是靠一種特殊的感官功能。紅螞蟻還喜歡“搶劫”,因?yàn)榧t螞蟻打架特別厲害,它們又不愿意哺育兒女,也不愿意去尋找食物。所以它們對(duì)其他各類的螞蟻實(shí)施搶劫,讓它們成為自己的奴隸,為它養(yǎng)兒育女,尋找食物。

我還喜歡天牛,它生活在我的身邊,經(jīng)常可以抓來玩,以前只知道它會(huì)飛。通過閱讀,我知道了,它力大如牛,善于在蠶農(nóng)中飛翔,因而得天牛之名。天牛的幼蟲喜歡躲在枝干,吸取營養(yǎng)。天牛的身體在枝干中慢慢長(zhǎng)大,成熟后便從枝干中飛出來。這個(gè)過程,需要三年的時(shí)間,因?yàn)樗恢>氲耐诰蛑ǖ?,因?yàn)闉閷淼娘w走做好一切準(zhǔn)備。

讀完了這本書,我知道了昆蟲對(duì)于我們很重要,它和我們生活在同一個(gè)地球,但是昆蟲們慢慢的滅絕了,所以,我們要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

名著昆蟲記讀書心得篇三

放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中,其實(shí)可以做很多事情。

就說我吧!在假期中除了做暑假作業(yè),媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,我自由輕松的時(shí)間已所剩無幾。我的時(shí)間我做主,首先,我不想做個(gè)電視迷,我發(fā)現(xiàn)了樂趣——喜歡閱讀課外書。

最近,我讀了一本《昆蟲記》,第一次閱讀此書,才看幾頁就被作者法布爾,對(duì)昆蟲風(fēng)趣幽默的描述,深深的吸引了我,十分入迷。聽媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí),閱讀后我才知道,原來昆蟲世界有這么多的奧秘。以前,我對(duì)“昆蟲”一詞不明白,現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí),昆蟲其實(shí)就生存在我們身邊,只是,大家不太注意這些可愛小生靈罷了。這些昆蟲隨處可見它們的身影,如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲、飛蛾等,大樹上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等,花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等,它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的,是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書中法布爾對(duì)昆蟲一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述,使我仿佛聽到了,夏季在樹上唱歌的蟬。看到在黑夜中為自己打一盞燈籠的螢火蟲,它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等,這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。

讀了《昆蟲記》這本書,讓我眼界大開,為我開啟了一扇知識(shí)的大門,使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲世界。我的心靈受到了啟迪,同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神,會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中,不斷激勵(lì)我,不管遇到什么困難,只要肯于思考,堅(jiān)持不懈,一切困難都會(huì)迎刃而解的。

在此,我向大家推薦《昆蟲記》這本書,它是一本值得閱讀的好書,特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的,能讀出感想,學(xué)到知識(shí)。

名著昆蟲記讀書心得篇四

坐在窗邊,陽光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋洋的午后,懷著期待的心情,翻開一本書———《昆蟲記》。

他是法國杰出的昆蟲學(xué)家,文學(xué)家?!独ハx記》這部傳世佳作亦是他的作品。他,就是法布爾。他用心血寫出成這本著作文字生動(dòng)活潑,語言輕松詼諧,使你感覺不到一絲乏味,將你帶入一個(gè)充滿盎然情趣的昆蟲世界。在作者不下,酷似人類的蟲子翩然登場(chǎng)。楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈啊!我又忍不住細(xì)細(xì)往下讀。

法布爾的《昆蟲記》讓我沒有幻想,潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞,“嗡嗡”蟲子移動(dòng)的聲音用在耳邊響起,讓我身臨其境。是法布爾,讓我們看到了昆蟲在對(duì)待生與死,勞動(dòng)與掠奪的許多問題上有著驚人的相似?!独ハx記》不是坐著創(chuàng)造出來的虛擬世界,它不同于小說,他是最基本的事實(shí),是法布爾生活的為一天每一夜,它亦是孤獨(dú)的,寧靜的,是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

我嘆服大自然的神秘,可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲世界的神秘與奇妙,又讓我感受到了到了作者獨(dú)具匠心和細(xì)心觀察。

《昆蟲記》中所描述的昆蟲,有的是我們熟悉的,而有的卻是我們從未聽過和見過的??捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模?/p>

螢火蟲———燃燒的希望。

許多文人都寫了優(yōu)美的詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光,但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生,并為它感到惋惜。螢火蟲的一生只有短短的14天,在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代,然后終其一生,默默死去。對(duì)于許多的人來說,螢火蟲無疑是勇敢的,因?yàn)樗谧詈蟮?4天內(nèi)熄滅自己的光芒,二十一就忙碌著,快樂著,為迷失方向的旅人找尋回家的路,帶來勇氣和希望。

蜣螂———勤勞的工作者。

蜣螂就是我們平時(shí)說的屎殼郎,也許你會(huì)認(rèn)為它是污穢的??伤谖已劾飬s是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨;在田間工作時(shí),有許多因素會(huì)影響它的工作,可他從不抱怨,而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時(shí)間;來盡快開始重新工作。它的勤勞、認(rèn)真、任勞任怨都是你所不知道的。

《昆蟲記》,讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界也是非常豐富多彩的,有不為人知的一面。在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的影子,盡管他們不像人類用語言表達(dá),但他們的每一個(gè)動(dòng)作都有特定的深刻含義?!独ハx記》是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民———昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)讀不盡的書。

這本書不僅蘊(yùn)含了對(duì)生命的敬畏之情和對(duì)真理的追求,對(duì)真相的探求給了我啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中我們要像法布爾那樣勇于探索世界,有勇于追求真理的勇氣與毅力。無論做什么,都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為理想而不斷奮斗。

名著昆蟲記讀書心得篇五

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

作者寫出他仔細(xì)觀察,而我,則是不太會(huì)觀察生活的人,老師叫我寫時(shí)候,我總想題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,觀察我,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所事仔細(xì)觀察,才能無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的'所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

名著昆蟲記讀書心得篇六

十卷本的昆蟲記是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。

他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí),細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。

其中,我最喜歡的昆蟲是螢火蟲。

螢火蟲,一般人都知道這種昆蟲。這個(gè)小家伙兒,競(jìng)在自己的屁股上掛了一個(gè)小燈籠,在夏天的夜晚,只要稍加留意,就能在草叢中發(fā)現(xiàn)它們的身影。雄蟲到了成年的時(shí)候,背上長(zhǎng)的鞘翅,因此它們可以像甲蟲一樣飛行,而雌蟲卻始終保持著幼蟲的形態(tài)。別看螢火蟲外表弱小,它可是個(gè)食肉動(dòng)物,獲取獵物的手段異常惡毒。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在獲取獵物前會(huì)先將它麻醉,然后再大吃一頓。螢火蟲用來麻醉獵物的工具其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是兩片鉤狀的顎,十分鋒利,但細(xì)得像一根頭發(fā)。假設(shè)在一只螢火蟲的前方有一只蝸牛,螢火蟲就會(huì)用它的麻醉工具,反復(fù)輕輕地敲打蝸牛的外膜,這種看似溫和的蜇咬,卻能產(chǎn)生快速的效果,最多六次蝸牛就不能動(dòng)了。麻醉后螢火蟲并不是吃,而是喝。蝸牛不管有多大,差不多是先由一只螢火蟲上去麻醉,然后大伙一起用嘴里的兩個(gè)彎鉤注射,把蝸牛變成肉湯,然后各人吃各人的,吃飽后各自離開,留下的只有一個(gè)空的蝸牛殼和里面的殘?jiān)恕?/p>

昆蟲的世界是如此奇妙,神奇的大自然還有許多的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該保護(hù)大自然,不然終究會(huì)受到懲罰的。

名著昆蟲記讀書心得篇七

最近這幾天,我這個(gè)昆蟲迷讀完了夢(mèng)寐以求的《昆蟲記》,讓我知道在這個(gè)神秘的昆蟲世界里,不同的昆蟲有各不相同的生活習(xí)性,讓我愛不釋手。

這本書的作者是讓?亨利?卡西米爾?法布爾,出生于1823年,是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、博物學(xué)家。被世人稱為“昆蟲世界的荷馬“和”昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的昆蟲學(xué)家,并真實(shí)記錄了昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲記》這本名著。法布爾能在惡劣的環(huán)境下做出仔細(xì)的觀察,他那種不畏艱苦、持之以恒的精神讓我深感敬佩。

《昆蟲記》分為十卷,每卷介紹了一種或多種昆蟲的特征與習(xí)性。法布爾用了很多幽默的語言和一些修辭手法,讓一本本應(yīng)該枯燥的科普書變得生動(dòng)形象。這本書主要介紹了睿智的紅螞蟻、帶有小燈籠的螢火蟲、殘忍的螳螂、兇猛的蟈蟈和堅(jiān)持不懈的田野蟋蟀以及其他十余種昆蟲。

讓我印象最深的是第六卷《田野蟋蟀》那一章主要講了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和洞穴的挖掘,讓我們認(rèn)識(shí)了表面很臟的蟋蟀,它們的洞穴是靠它們前足、后足和大顎一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來的。蟋蟀挖掘洞穴的那一段,法布爾通過仔細(xì)地觀察,抓住了蟋蟀挖掘洞穴的動(dòng)作,通過對(duì)比人與其它昆蟲的洞穴,突出了田野蟋蟀住所的獨(dú)特,描寫得十分精彩,讓我身臨其境,仿佛我變成了一只蟋蟀,也在挖掘洞穴一樣,那時(shí)的我已經(jīng)沉迷其中。

以前我認(rèn)為昆蟲就是骯臟、討厭的角色?,F(xiàn)在我讀完了這本書,知道每只小昆蟲都生活得不容易,我們應(yīng)該去珍惜、保護(hù)小昆蟲,愛護(hù)每一條弱小的生命。

名著昆蟲記讀書心得篇八

夏天到了,這正是各種各樣的昆蟲出來大顯身手的時(shí)候。蟬會(huì)在草從中無憂無慮的唱歌。但這種似乎是永無休止的鼓噪,總是會(huì)使炎炎夏日中的人們感到煩躁,總會(huì)認(rèn)為這種會(huì)“唱歌”的小東西是非常令人討厭的。

在法布爾的《昆蟲記》中,法布爾對(duì)蟬的描寫卻讓我覺得蟬是一種十分可愛的小動(dòng)物。

每個(gè)人都知道蟬在夏天會(huì)“歌唱”而法布爾卻發(fā)現(xiàn)蟬自己唱的如此美妙的歌聲自己卻一點(diǎn)也聽不見。有一回,法布爾借了一對(duì)槍,放出去的時(shí)候發(fā)出了巨大的響聲??墒?,蟬卻一直趴在樹上,一動(dòng)也不動(dòng),依舊悠閑的吸食著樹汁。原來,蟬是聽不見聲音的。

這讓我想起了童年的一件趣事。那天,我真在津津有味的寫作業(yè)。忽然,一陣蟬鳴漸漸地響起。不久,門口的草叢花園中就響起了協(xié)奏曲。我便再也沒有心思寫作業(yè),高高興興跑出去找那有趣的“合唱團(tuán)”了。果然,樹上爬著一群,草叢間又有一群,它們有的吸食著樹枝,有不停拍動(dòng)著翅膀的,好熱鬧。

蟬的一生也十分的艱辛,從成為產(chǎn)下的一顆卵起,它們的命運(yùn)就充滿了危險(xiǎn)。它們的卵排在一個(gè)個(gè)的小洞中,可是不久就會(huì)被其他昆蟲吃掉或踩死。而剩下的幸存的,則會(huì)慢慢長(zhǎng)成幼蟲鉆入地下,這一等就是四年。但是,蟬真正可以在陽光下展翅飛行和它們唱著合唱的時(shí)間也只有短短的夏天。

我想,我們不應(yīng)該在夏日去厭煩那些蟬的“合奏”,應(yīng)為他們的合奏為夏天也增添了一份樂趣,一分美麗。它們的叫聲成為夏天的一種標(biāo)志,也漸漸成為我們暑期生活中必不可少的一部分,是我們的夏季因此變得更有生機(jī)。

名著昆蟲記讀書心得篇九

舉世聞名的法國生物學(xué)家法布爾生前曾經(jīng)勉勵(lì)過一切從事科學(xué)研究工作的人,“要堅(jiān)韌不拔地干,才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人,“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神,才在昆蟲研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。

這幾日,我就認(rèn)真研讀了他的代表作《昆蟲記》,他以顯淺易懂的描寫方式為我展示了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界,讓我不禁贊嘆這個(gè)世界的美好!看似渺小的昆蟲世界,實(shí)際上氣象萬千,趣味盎然。

翻到目錄,我一目掃千行:興趣與遺傳?神秘的水塘?啊!石蠶?這是什么?是動(dòng)物嗎?是像石頭一樣堅(jiān)硬嗎?帶著滿肚子的疑問,我翻開了書頁,開始了我的神奇之旅。原來,石蠶是一種小小的動(dòng)物,是石蠶蛾的幼蟲,它們生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,平時(shí)會(huì)隱藏在一個(gè)個(gè)枯萎的小鞘中或斷枝上,隨蘆葦在水中蕩漾。因此,那窄小的小鞘就是它們的生活空間。

看完這段話,我不禁暗暗感嘆道:石蠶真是聰明的動(dòng)物啊!竟能找到如此隱蔽﹑精美的住址。接著往下看,只見作者這樣描寫:一天,我無意中撒下兩把石蠶,正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了,它們立刻游到水面上,迅速地抓住了石蠶的小鞘,里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢(shì)兇猛,不易抵抗,就想出了金蟬脫殼的妙計(jì),不慌不忙地從小鞘里溜出來,一眨眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蠶的騙,這才顯出懊惱沮喪的神情,無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下,去別處覓食了??蓱z的水甲蟲啊!它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下,重新建造它們的新鞘了,防備你們的下一次襲擊了。天哪!小小的石蠶竟會(huì)三十六計(jì),這太奇妙了吧!看著看著,我恍然大悟,潛水艇原來也是由石蠶的小鞘構(gòu)思出來的,太不可思議了!接著,我又看到了“吝嗇鬼”天牛,無私奉獻(xiàn)的小甲蟲,劇毒的蜘蛛,以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲。

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。也難怪《昆蟲記》一經(jīng)發(fā)表就轟動(dòng)世界,先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過微觀的昆蟲世界,讓我們感受到人類不是一個(gè)孤立的存在,而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的,弱小的昆蟲也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。我們不僅要充滿對(duì)生命的敬畏,更應(yīng)該飽有探求真理的精神。我在生活中,也應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界,堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力,做任何事都應(yīng)該鍥而不舍,為了理想而奮斗。

這幾天我讀一本名叫《昆蟲記》的書,這本書是法國人法布爾的著作。

它主要講的是昆蟲喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習(xí)性和它們的成長(zhǎng)過程。這些都是法布爾親眼所見的。我對(duì)當(dāng)中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲是無法改變自己的本能,經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們,時(shí)間也不能使它們的無意識(shí)有一絲一毫的覺醒,如果它們只有單純的本領(lǐng),那么它們便沒有辦法去應(yīng)付大千世界,應(yīng)付大自然的環(huán)境的變化。

舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對(duì)人們來說是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見便鉆進(jìn)帽子開始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會(huì)掉下來一個(gè)完整的一個(gè)窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率是我一直以來的夢(mèng)想。

我對(duì)法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因?yàn)橛變簳r(shí)的著迷,童年時(shí)的迷戀和成年時(shí)的癡迷,讓法布爾走進(jìn)了科學(xué)的大門。法布爾持之以恒的精神值的我學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)他的仔細(xì)觀察事物的精神。

經(jīng)典的昆蟲記心得體會(huì)(三)。

第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過,春回大地,萬物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒堑诙?,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。

蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無縹緲,并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的快樂和痛苦,比無限大的天空更引起我的注意,更讓我無比的熱愛它們。

《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛不釋手啊!!!

書籍是一位朋友陪伴在我們?nèi)松飞系拿繒r(shí)每刻。咿呀學(xué)語時(shí)的早教書籍,上學(xué)時(shí)的課本,空閑時(shí)閱讀的名著。書在我們?nèi)松袩o處不在,沒有書的人生是一個(gè)不完整的人生。

在每個(gè)炎熱的下午,我都會(huì)捧著《昆蟲記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語,使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這“鐮刀”,用生命歌唱生活的蟬,看到了提“燈籠”的螢火蟲。

但是,我不得不說,事實(shí)上它是一個(gè)無比兇猛的食肉動(dòng)物,他在捕獵的時(shí)候往往會(huì)不擇手段。噓!你看!它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

牛并不會(huì)痛苦,所以與其說是攻擊,還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。

我增長(zhǎng)了知識(shí),“書中自有黃金屋”,書籍是叩開成功大門的敲門磚啊!

優(yōu)秀的昆蟲記心得體會(huì)(五)。

我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書人的,因?yàn)樗麄儾┯[群書,知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,對(duì)書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。

所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,來豐富和陶冶自己的精神世界。

好書需要多讀,每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲。毛主席一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍,仍然手不釋卷,而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書的毅力。

第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時(shí)候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目,而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀,能寫出什么,不外乎蟲子們吃飯,睡覺,打架,找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了??赐炅俗约焊锌卣f:“呀,還真的很不錯(cuò)!有趣極了?!必澩娴奈液芸炀屯浟恕?/p>

這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺。

《昆蟲記》的作者法布爾對(duì)昆蟲著迷,一生都致力于昆蟲研究,他把昆蟲當(dāng)成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習(xí)性,用活潑生動(dòng)的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩,詩情畫意的昆蟲世界。

“誰不認(rèn)識(shí)這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧,這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!

他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤?,他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界,連接昆蟲與人類的橋梁,讓更多的人了解昆蟲,喜愛昆蟲。

而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,大自然中,一個(gè)看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲,一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來,一邊又絮絮叨叨地說著什么,仿佛那昆蟲能與他對(duì)話一般。

法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒氣餒,堅(jiān)持自己的事業(yè),為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。

昆蟲跟人類同處一個(gè)地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂,而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。

大自然的奧妙是無窮的,等待著我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)。聽,鳥兒的歌聲多么清脆,昆蟲的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)......聽到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!

名著昆蟲記讀書心得篇十

在這個(gè)極為特別寒假時(shí),我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫成的,他直到最后連字都看不清了,還要堅(jiān)持寫第十一章。

這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。

朗格多克蝎子最為奇妙,意象自然深:蝎子的毒液對(duì)一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對(duì)每一只成蟲都有致命的危機(jī)。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實(shí)驗(yàn),但是結(jié)果相同:都是成蟲死了,幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿!后來,作者又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把幼蟲的血轉(zhuǎn)到成蟲中,看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。

結(jié)局和沒有轉(zhuǎn)換一模一樣······最后,作者得出了一個(gè)道理:昆蟲不是用調(diào)制化學(xué)劑的方法配出來的。

看完這本書,我得到了一個(gè)道理:結(jié)果不是光想出來的,要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)做出來的!

《昆蟲記》——這部由法布爾撰寫的史詩級(jí)昆蟲著作,它主要講述了法布爾多年來觀察昆蟲的成果,他和其他科學(xué)家研究的方法不一樣——他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用手術(shù)刀為蟲子開膛破肚來實(shí)驗(yàn),而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察,他們探究死去的蟲子,而法布爾研究活著的生命。

走進(jìn)《昆蟲記》,它告訴我:我們?nèi)祟惒⒉皇且粋€(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、蝎子等昆蟲在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),得到尊重。

法布爾總是珍惜每一個(gè)生命,哪怕是很微小的生命,他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?,也?huì)有自己可愛的小寶寶,它也有自己的家,各有各的本領(lǐng),只不過它們不會(huì)說話。

法布爾的一生過得十分艱辛,56歲時(shí)才擁有了屬于自己的荒石園,用來觀察他那些可愛的小昆蟲。他用了整整二十年,才滿足了自己兒時(shí)觀察昆蟲的夢(mèng)想。

在這之前,他靠著刻苦自學(xué),學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和文學(xué)并寫出了許多為后世廣為流傳的科普讀物;他靠著刻苦自學(xué),用生平只上過一節(jié)化學(xué)課的履歷成功當(dāng)上了一名化學(xué)老師,并發(fā)明了一種化學(xué)染料;他靠著刻苦自學(xué),雖然從未上過大學(xué),但他卻成為了一名大學(xué)教授。

直至56歲,他才用他的積蓄買下這片荒地,搬到那里去住。他整日里與昆蟲打交道,他說:“我收獲的不是谷物,而是大自然的秘密?!?/p>

因此,我們所看到的昆蟲記,不僅僅是對(duì)昆蟲生活習(xí)性的記錄,更是一位執(zhí)著的追夢(mèng)人用畢其一生的熱情來對(duì)自己的夢(mèng)想進(jìn)行描繪的結(jié)果。

那也是法布爾在用他的方式向我們展現(xiàn)出,他眼中的最真實(shí)的昆蟲世界。

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的,書對(duì)我們的好處有很多,我花了整整一個(gè)上午的光陰,終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭(zhēng),揭開了昆蟲生命與生活習(xí)性中的許多秘密,再加上作者的優(yōu)美筆調(diào),該書可以說是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色,堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。

本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出,如:一開始,卵中游動(dòng)的幼蟲,看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛,和一對(duì)酷似魚鰭的片狀物。這對(duì)鰭連接在兩前腿之間,似乎能夠提供些許動(dòng)力,幫助幼蟲沖出卵殼,從孔洞中爬上樹枝的表面。

作者法布爾之所以能寫的這么好,我覺得是因?yàn)樗麑?duì)這些昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長(zhǎng)過程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。我從中感受到了他對(duì)科學(xué)不懈地探索的精神,也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度,還有他出眾的文采,他取得了成功。

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出,如,在計(jì)算題中,我本應(yīng)該全對(duì),卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò),總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語的完形填空練習(xí)題中,我總是把空里的單詞選對(duì),卻忘了把它們變換形式,導(dǎo)致了不必要的丟分。

《昆蟲記》使我受益匪淺,合上書我暗下決心:我一定把作者這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習(xí)上,相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓!

《昆蟲記》是法布爾耗費(fèi)40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細(xì)膩的自然觀察與法國式的幽默,將18世紀(jì)法國的自然人文風(fēng)情娓娓道來,并以大量翔實(shí)的第一手資料、多次實(shí)驗(yàn),將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界,真實(shí)生動(dòng)地顯現(xiàn)出來。

在這本書中就有幾種特寫的昆蟲:

蟬—————為快樂而放聲高歌。

法布爾說:“蟬之所以要唱歌,我認(rèn)為是為了傳遞它們誕生在這個(gè)世界的快樂。”

黃蜂————不知?jiǎng)幽X筋的建筑家。

它們的智慧是有限的,本能雖然使它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴,卻沒有賦予他們自我反省的能力。

蟋蟀————田園中的小提琴家。

每到寧靜的夏夜,草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演奏會(huì)……它們不僅為大自然的美好而高歌,更在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱。

作者能獲得豐富詳實(shí)的信息,把昆蟲寫得惟妙惟肖,離不開他的仔細(xì)觀察,而我是一個(gè)不善觀察的人,因此,作文課便是我最頭疼的課,因?yàn)槲铱傉也坏剿夭摹D且淮巫魑恼n上,老師讓我們寫人,我同桌一會(huì)就完成了一篇文章,一氣呵成,老師說他的作文真實(shí)生動(dòng),而我絞盡腦汁才想起了一個(gè)事例,一點(diǎn)都不感人,現(xiàn)在我終于明白了:只有做生活中的有心人,對(duì)周圍所有的事物仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。

他堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì),震撼了我的內(nèi)心,更鑄就了這部著作的成功,法布爾觀察昆蟲,絕對(duì)不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)?!庇袝r(shí)候,他連續(xù)觀察十幾個(gè)小時(shí),忘記吃飯和睡覺。比如:在寫蟋蟀繁衍后代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個(gè)星期,我想作者這兩個(gè)星期一定過的很艱辛,但他沒有放棄,一定在想:我不能前功盡棄,一定要堅(jiān)持下去,何止兩個(gè)月,就是兩年,三年,我也一定要做好這件事!此刻,我也仿佛看到了,看到了作者兩個(gè)星期后的欣喜若狂的表情……其實(shí),人生最大的優(yōu)良品質(zhì)——便是堅(jiān)持!

生活是寫作的源泉,只有細(xì)膩觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙;只有吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,才會(huì)有更大的收獲,才會(huì)走向成功的彼岸!

“沒有誰教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要,分別用不同的方法對(duì)待獵物,它們生來就明白這一點(diǎn)……”

法布爾的《昆蟲記》,堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后,我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述,著實(shí)敬佩連連。

許多的昆蟲生物學(xué)家,對(duì)于一種昆蟲的描繪,往往是;“它的.毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語言,如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好,但對(duì)于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來說,難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無味的距離感,仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告??墒?,在法布爾的筆下,昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng),他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵,也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來擇偶并延續(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲,而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。

在法布爾的視野里,昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種,而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是,在寫狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準(zhǔn)則。

法布爾用人性的眼光去觀蟲性,卻也從蟲性反思人性,透過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想:這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類能更好了解昆蟲。于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測(cè)而已!昆蟲記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進(jìn)大自然,就能獲得更多知識(shí)。讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情吧!

讀了這本書,讓我感覺昆蟲是那么的勤奮,我們應(yīng)該向那些昆蟲學(xué)習(xí),不怕苦不怕累!

名著昆蟲記讀書心得篇十一

記得美國的卡耐基曾經(jīng)說過:“真正的.好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書?!闭沁@樣,法國的法布爾這位大哲學(xué)家,他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩人一樣地去感受和表達(dá),他觀察之熱情耐心,細(xì)致入微,另我敬佩的是,他的書堪稱藝術(shù)杰作。我讀過他的書,非常的喜歡,他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”

在這個(gè)充滿活力的暑假里,我懷著對(duì)這本書的好奇與喜愛,翻開了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿天下的法布爾先生,運(yùn)用了巧妙的擬人手法,再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國“探密”,不斷了解昆蟲先生的習(xí)性,與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。另我感覺是走進(jìn)了這廣大的昆蟲王國,跟它們一起快樂、跳舞、歌唱。

我喜歡這本書,因?yàn)樗兄煌奈Γ裁礃拥奈δ??如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,也就是說,法布爾先生無時(shí)無刻都把這些調(diào)皮可愛的昆蟲當(dāng)作天天可見的“人”,把它們當(dāng)作了生活中的一部分。

要是法布爾先生不這樣寫的話,我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文,一本枯燥無味的記敘文。沒有創(chuàng)意,沒有什么特別的地方以及引人注目的地方??伤\(yùn)用了,這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲王國,自己也是一只頑固可愛的小昆蟲,就像在看動(dòng)畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國。

初看這這本書的時(shí)候,我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁,讓我著迷,甚至達(dá)到了忘我的境界。

如果你問我:“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定不假思索的回答你:“當(dāng)然了,不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿幻想的異世界?!?/p>

昆蟲一樣有著和人一般的生活??鞓贰⒈瘋?。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿著幻想的昆蟲王國。

名著昆蟲記讀書心得篇十二

其實(shí)昆蟲世界猶如一座大迷宮,從中可以探索到很多奧秘,用“奇”和“趣”來形容它們?cè)俸线m不過了。生物學(xué)家法布爾先生與昆蟲親密接觸,并細(xì)心觀察它們的習(xí)性,工作,繁衍,死亡……作者用生動(dòng)的語言和優(yōu)美的筆觸,向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),我也更加喜愛這些自然界的小精靈了。

在法布爾先生的筆下,我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活趣、驚奇妙趣的世界。如:看似溫柔的殺手———螳螂;兇狠貪吃的蝗蟲;地道的哲學(xué)家————蟋蟀……都讓我大開眼界,豎起了大拇指。

在第十七章節(jié)里,我看到了一個(gè)技藝高超的修剪工——樵葉蜂。樵葉蜂經(jīng)常把公園里玫瑰花或丁香花上的葉片“剪成”圓形或橢圓形的精美碎片,并且整整齊齊。它們把小葉片湊成一個(gè)小袋,用來儲(chǔ)藏蜂蜜和卵,每只樵葉蜂都會(huì)準(zhǔn)備十多個(gè)這樣的袋子,并把它們一個(gè)個(gè)的疊放在一起為以后的生活做準(zhǔn)備,樵葉蜂還是一個(gè)技藝高超的造巢師,造出來的巢房都是精心地去設(shè)計(jì),尤其是巢的底部。做巢蓋的圓形葉片就好像是用圓規(guī)精確地規(guī)劃過的一樣,竟可以和巢的口恰好吻合。這對(duì)于人類來說著無疑是一個(gè)難題,然而樵葉蜂卻用深厚的幾何學(xué)基礎(chǔ)完成了人類遙不可及的事情,不能不讓人佩服。人們不禁要問:“它們并沒有圓規(guī)、模子、精密的儀器等工具做參考,它們是如何做到的呢?”我查閱了一些資料,原來它們所創(chuàng)造的這些奇跡,我們的科學(xué)家還不能解釋,這就是昆蟲讓我們感到神奇的地方。

樵葉蜂一生都在為自己的甜蜜生活做準(zhǔn)備,筑巢、制作卵袋……如此反復(fù),從未停止過辛勤的勞作,它們做事周到,時(shí)時(shí)處處為以后著想,我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該這樣呢?答案是不言而喻的。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧,我們不能走一步說一步,應(yīng)該像樵葉蜂裁剪葉子一樣,要為學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃,先做什么,后做什么,怎么去做,這樣才能做得精致,才有可能成功。

樵葉蜂這種不可思議的奇特功能對(duì)于人類無疑也是一個(gè)啟發(fā),我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

讓我們共同將雙手伸向妙趣橫生的大自然,探索奧秘,了解到更廣泛的知識(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)吧!

名著昆蟲記讀書心得篇十三

《愛的教育》,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,愛究竟是什么呢?帶著這個(gè)問題,我打開了《愛的教育》這本書。《愛的教育》采用日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的男孩的成長(zhǎng)的故事,記錄了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的愛,教育,啟示。這本書洋溢著對(duì)祖國,對(duì)家人,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)朋友,的真摯的愛,讀了之后感人肺腑。愛如空氣一般,整天都圍繞在我們身邊,所以往往,我們都會(huì)忽略它。當(dāng)我們咳嗽,父母會(huì)立刻拿來一瓶藥,當(dāng)我們?cè)谝归g把被子踢掉是,父母總微笑著幫我們蓋好,當(dāng)有好吃的時(shí)候,父母第一個(gè)想到的總會(huì)是我們。也許,這對(duì)我們來說,太平凡不過了,似乎每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生,但是,這一切的一切都是父母對(duì)我們的濃濃的愛。讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到了天下父母都有一顆愛子女的心。安利柯有一本與父母共讀的日記,而在生活中,我們的日記上總會(huì)掛著一把小小的鎖,如果說日記是子女與父母溝通的橋梁,那么,我們則把這頂橋給鎖住了。這濃濃的父母之愛,似乎許多人都感受不到,真的很可悲。學(xué)校里,當(dāng)我們把老師一而再再而三強(qiáng)調(diào)的題目做錯(cuò)時(shí),老師總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,而有些同學(xué)呢?就憑著這個(gè),來定義一個(gè)老師的好壞,每每嚴(yán)厲的老師會(huì)被同學(xué)定義為壞老師,和藹的老師會(huì)被定義成好老師,唉,我真替老師們不值,苦心教導(dǎo)換來的卻是這些。

父母對(duì)我們付出了全部的愛,而我們就因該用好的成績(jī)來回報(bào)他們,在這之中,或多或少,都會(huì)遇到困難,我們就因該用魯賓遜的精神來克服困難,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),回報(bào)父母。

讀《紅樓夢(mèng)》心得感悟。

《紅樓夢(mèng)》,一部含笑的悲劇。《紅樓夢(mèng)》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落,指出他們的種.種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙,“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕”,“質(zhì)本潔來還潔去”,在面對(duì)封建禮教下的種.種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)候,看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素:林黛玉的清高的個(gè)性,她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入,無法與社會(huì)“融合”,她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn),也是她悲劇的開始。

《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié),是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓?;ㄩ_易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨(dú)把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕?!薄霸竷z此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”

一個(gè)世俗之人無法明白她的思緒,“爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”面對(duì)落花,她想到自己死后的情景,無法釋懷,又潸潸淚下。在封建禮教前,她的自卑激發(fā)了她的自尊,當(dāng)寶玉挨打后,工于心計(jì)、精于世故的薛寶釵送來了藥丸,而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃兒一般,她的哭不是軟弱,她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來真誠聲援寶玉,默默對(duì)抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,愛得最深。

“嫻靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分”作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。這么一個(gè)柔弱的女子,無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律,反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后,生命盡頭到來之際,封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕。看過《紅樓夢(mèng)》,我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景,病危之際,紫鵑四處求人,卻沒人肯幫。為避免晦氣,賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象,一面是死前的哀怨凄婉,“天盡頭!何處有香丘?”無怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個(gè)干凈的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的,我要找一個(gè)自己的理想的地方,黛玉至死不放棄對(duì)自由的追求。我們?yōu)橹拘?,為之憤懣,一?duì)追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別?!耙怀罕M紅顏老,花落人亡兩不知!”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處?甜在這個(gè)人不接受世界,世界不接受人的世界上獲得理解和親愛,在孤獨(dú)無依的世界上,寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖;在情愛無傍的世界上,寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。雖然最后她成為了那些封建制度下的犧牲者。

“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結(jié)是命運(yùn)所賜,也以此寫成了她的命運(yùn)。

讀《200個(gè)名人的童年故事》心得。

在這五月初夏的晚上,我坐在書桌前默默地出神發(fā)呆,可有誰會(huì)知道,我的大腦卻在浮想聯(lián)翩,高速運(yùn)轉(zhuǎn)……臺(tái)燈柔和的光線漫射在我面前一紅一藍(lán)封面的兩本書上,書名是《200個(gè)名人的童年故事》。

這兩本書是我自己在新華書店選購的,自買回家后,三個(gè)晚上我就看了一大半,書的內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓人愛不釋手。講的是古今中外兩百位杰出人物的童年生活。關(guān)于他們,有的我早已聽說過,更多的是較為陌生或第一次知道,但留給我一個(gè)很深的印象:他們大多都有一個(gè)活潑自由的童年。在我沒看書之前,很難想象,原來這些赫赫有名的大人物小時(shí)候也這么淘氣可愛,但轉(zhuǎn)眼一想,無論什么人,不管他取得多大成就,有多大名氣,都是由孩子長(zhǎng)大的。也許一個(gè)人的童年對(duì)于今后的未來來說是很重要的,可能會(huì)影響他一輩子。難怪許多文人、作家那么喜歡深情地回憶童年。

盡管這些人家庭、童年不同,個(gè)性、事業(yè)也不同,但他們都有一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的童年,后來通過自己的努力,成為了著名的學(xué)者、將軍、科學(xué)家、詩人和藝術(shù)家。這說明了一個(gè)人的成材,在小時(shí)候并沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)和模式,因此,現(xiàn)在大人們也不應(yīng)該用一種眼光和標(biāo)準(zhǔn)去看所有的孩子。

還是書中前言說的好:“每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都可能是一個(gè)天才?!焙汀皼]有一個(gè)人生來就完美,也沒有一個(gè)人天生就比別人差?!蔽沂滞饩幷叩脑?,因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋?/p>

書看完后,除了得到知識(shí)以外,更重要的是名人童年的故事激勵(lì)和鼓舞了我,讓我樹立了自信心,內(nèi)心好象有一個(gè)聲音在說:將來我一定行!

讀《紅樓夢(mèng)》感悟。

或許,人生是如詩一般的美好;或許,人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許,人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下《紅樓夢(mèng)》一般,演繹著人生的起起落落,悲歡離合,讓人蕩氣回腸。

對(duì)于人生的理解,《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢(mèng)》。以《紅樓夢(mèng)》把中國古典小說推上了頂峰,給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬千都躍然紙上。

正是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》這般精彩,所以讓我們對(duì)人生有更多了體會(huì),對(duì)中國古典文學(xué)有更深的了解。

我們的人生,正是如詩如歌般的歲月,有過開心的笑容,有過傷心地淚水,有過真心的悔責(zé)…誰都有過失敗,曹雪芹筆下的寧國公也如同所說。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說,有各種各樣的故事情節(jié),只不過作者是我們自己罷了。人生如戲,沒有人知道自己的未來會(huì)怎樣。人生像一場(chǎng)旅途,正如我國偉大的思想家魯迅說過:“上人生的旅途吧,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路?!睂?duì)啊,雖然有難關(guān),但不怕的人才能挺過去?!都t樓夢(mèng)》中,鐘鳴鼎食的寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來去匆匆,白白流逝人生時(shí)光!想必這正是《紅樓夢(mèng)》想告訴我們的道理。

讀完《紅樓夢(mèng)》這部歷史名著,我對(duì)人生的感悟有了更多,正因?yàn)橛辛诉@些讓人震撼內(nèi)心的經(jīng)典名著,才會(huì)讓這華彩美文滋養(yǎng)著我們的生命。在我們成長(zhǎng)的道路上,想必經(jīng)典誦讀已成為了不可缺少的一部分。咱們國家這些古典文學(xué),也讓人為之贊嘆,耳熟能樣的四大名著,四書五經(jīng)…都在人生長(zhǎng)河里,如寶石般栩栩生輝,陪伴著我們一路遠(yuǎn)行,遠(yuǎn)行在如戲般的道路上。

人生如戲。曾幾何時(shí),那些古時(shí)的文學(xué)大師們,把滿腔熱血,把人生感觸以各種形式呈現(xiàn)在我們跟前,名著讓人慢慢感悟,經(jīng)典讓人回望過去…就讓我們?cè)谌鐟虬愕娜松?,盡情感受中國古典文學(xué)的熏陶!

名著昆蟲記讀書心得篇十四

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。

他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),運(yùn)用散文的手筆,真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特性。

漂亮的螢火蟲,強(qiáng)霸的紅螞蟻,會(huì)唱歌的蟋蟀……許許多多的昆蟲在面前一個(gè)個(gè)的展現(xiàn),表現(xiàn)著他們自己獨(dú)特的風(fēng)采。

這么多精彩的故事里,我記憶最深刻的還是《糞金龜和公共衛(wèi)生》。文中的糞金龜是一個(gè)不被重視的小昆蟲。有時(shí)候我們對(duì)它們忘我的工作只是輕蔑的一瞥,有時(shí)候還用俗語給它們加上種種難聽的名字。正如文中所說:做好事的,背罵名,受歧視。它們勤勞、熱情的工作,擔(dān)負(fù)著不可思議的工作量,給我們帶來潔凈衛(wèi)生的環(huán)境,也給土地帶來了養(yǎng)料。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn),可要求我們的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的寬容。

在我們的生活中,也有人擔(dān)當(dāng)了這樣不可或缺的角色,他們就是當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),早早地就開始為大家清掃環(huán)境的清潔工人。他們不怕臟,不怕累。過年過節(jié)時(shí),大街小巷照樣有他們忙碌的身影。

希望那些人以后再碰到他們時(shí),收回那鄙視的目光,真誠地投去一個(gè)感謝的眼神,感激他們不顧自己的臟和累,讓我們遠(yuǎn)離臟亂和污濁。

名著昆蟲記讀書心得篇十五

法布爾將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作《昆蟲記》。書中運(yùn)用大量筆墨介紹了昆蟲的生活習(xí)性,描寫十分細(xì)膩,語言生動(dòng)形象,充滿了詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的那幾章。法布爾先用寓言《螞蟻和蟬》引出下文,再寫蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的,后來又寫蟬如何蛻變,再后來寫了蟬的歌唱,我最喜歡這節(jié),因?yàn)榉ú紶栭_始研究實(shí)驗(yàn)了,他先找來五中蟬,再逐一分析、實(shí)驗(yàn),語言充滿了科學(xué)性,段與段之間十分鮮明,沒有一點(diǎn)斷開,連接十分緊密,令人回味無窮。

《昆蟲記》里還有其他的昆蟲,如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對(duì)它們一視同仁,都很喜歡,并沒有一絲厭惡的感覺,由此可見,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然,如果一個(gè)特別討厭昆蟲的人,還會(huì)寫下這么富有哲理的書嗎?還能有這么堅(jiān)持不懈的精神嗎?不會(huì)了,所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛生靈、熱愛大自然的榜樣!

這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“寶貝,你在驚嘆他的毅力對(duì)不對(duì)?其實(shí)呀,一個(gè)人的潛力是無窮的,只要你有志趣,再多、再大的困難你都可以克服,就像法布爾,他愛昆蟲,有愛昆蟲的志趣,所以他就有了毅力寫下《昆蟲記》,可見,他的勇氣與決心相當(dāng)大!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看著我,笑了:“那你有沒有志趣?”我說:“當(dāng)然,我的志趣是看書,看好書!”

《昆蟲記》語言十分幽默,運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細(xì)觀察,他用心去觀察,用他那細(xì)膩的心去觀察,將昆蟲的習(xí)性完完本本地描寫了下來,讓人們知道昆蟲。

哦,我懂了,法布爾的《昆蟲記》之所以那么精彩,語言那么詼諧、生動(dòng),形象那么鮮明,是因?yàn)樗幸活w平易近人的心以及愛昆蟲的志趣。

人們都說:“多讀書,讀好書?!毕瘛独ハx記》這樣的.書就是好書,所以,我們大家都應(yīng)該看看。把讀書的精神發(fā)揚(yáng)光大,使人們愛上讀書,就可以為國家獻(xiàn)上自己小小的一份力量!

不知不覺,已經(jīng)翻到了書的末頁,我不由得感慨:這本書實(shí)在太好了!我們大家都應(yīng)該多讀書,讀好書!

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名著昆蟲記讀書心得篇十六

我從出生到現(xiàn)在讀過許多書,但讓我難一忘記的只有一本——【昆蟲記】。

這是我第一次接觸【昆蟲記】,是老師布置的寒假任務(wù),一提到【昆蟲記】就讓我想起了那種平淡無趣的說明文,頓時(shí)讓我沒了興趣,但是才看了一點(diǎn),不知怎么了它就吸引了我。這位是一部描述昆蟲們生育,勞作,狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,令人捧腹……人性化的蟲子們,翩然登場(chǎng),多么奇特,有趣的故事呀!法布爾的【昆蟲記】,讓那些被我忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了它們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想像的,因?yàn)槲覜]精力和時(shí)間去觀察與了解它們,想象他們是十分和睦美好,不會(huì)有一地的爭(zhēng)吵或斗毆,但是自從看了【昆蟲記】,昆蟲的形象在我的心中顛覆了,原來昆蟲和我們?nèi)祟愐粯佑猩兴?,有勞?dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。它跟我們?nèi)祟愐粯樱猩屏嫉氖巢菪岳ハx,有殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像它們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。【昆蟲記】有四十八章,但我最喜歡的是臨終三笑。臨終三笑講的是一只蒼蠅落在了蘋果泥中,動(dòng)彈不得。面對(duì)死亡,它先是自嘲,后豁然開朗坦然地微笑,繼而又想起了老蒼蠅說過的話,之后便對(duì)死亡不再害怕。

當(dāng)我繼續(xù)讀【昆蟲記】時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲試驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)一步一步推斷高鼻蜂的作用時(shí)間與效果毒針,螢的捕食過程捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。

有一語文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫完,我迷迷糊糊地收拾好書包,準(zhǔn)備上床睡覺,但是還沒上床就被媽媽叫住了:“天卉,老師發(fā)來短信了,語文課文要背誦,你背完了嗎?”我心里一緊張,支支吾吾的說:“背…背…背完了?!眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶摚謪柭晢柫艘槐?,我無言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下,我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮,無力的背誦著課文,背著背著,就快要睡著了。這是媽媽問我說:“背完啦?等會(huì)兒,我來檢查?!卑?我一聽要來檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實(shí)也沒看到什么。一開始背誦,我就卡殼了,連開頭都不知是什么,這是媽媽提醒了我才開始背出來。到后來不是卡殼,就是背多字,而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后,媽媽再也忍受不了了,讓我重新背熟了再背。我可不愿意,連忙說:“唉,差不多差不多,反正不都一樣。”第二天一早起來什么都忘了,只記得那開頭的幾個(gè)字,結(jié)果被老師批評(píng)了?,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

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名著昆蟲記讀書心得篇十七

這個(gè)暑假我讀了《昆蟲記》這本書?!独ハx記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的作品,他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言真是非常了不起。

整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。要是我在他那個(gè)地方一定要捉幾個(gè)玩玩。

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

世界上的昆蟲都是各種各樣、形態(tài)怪狀的,《昆蟲記》這本書中就有許多昆蟲。

說起昆蟲,那可是多的數(shù)不清呀,有石蠶、樵葉蜂、黃蜂、松毛蟲其中最新奇的昆蟲要數(shù)樵葉蜂、赤條蜂、紅螞蟻。下面,我就向大家重點(diǎn)介紹一下樵葉蜂和赤條蜂。

樵葉蜂是白色的,帶著一些條紋,它常常寄居在蚯蚓的地道里。當(dāng)樵葉蜂遇到危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)用零零碎碎的葉子把地道里的一段堵住,就平安無事了。樵葉蜂生卵時(shí)的巢是用大小相當(dāng)形狀的碎葉組成的。

赤條蜂非常有趣,細(xì)細(xì)的腰,玲瓏的身材,腹部分成兩小節(jié),下面大,上面小,中間好像是用一根非常細(xì)的線連起來一樣,黑色的肚皮上圍著一絲紅色的腰帶,這就是又嬌小又美麗的赤條蜂。

在《昆蟲記》當(dāng)中,我學(xué)到了很多知識(shí),我知道了有漂亮的昆蟲,有聰明的昆蟲,還有奇怪的昆蟲各種昆蟲都有著自己的脫險(xiǎn)方式、生活方式和捕食方式,其實(shí),我從小就很不喜歡昆蟲,可是,我在讀了《昆蟲記》之后,不但使我喜歡上了昆蟲,而且我還喜歡研究昆蟲了呢!

名著昆蟲記讀書心得篇十八

具體的問題成千上萬,但是絕大多數(shù)能夠歸結(jié)為如下一句話:怎樣才能贏贏下一項(xiàng)競(jìng)標(biāo)、贏得別人的信任、贏得市場(chǎng)份額、贏得更好的職業(yè)生涯,杰克·韋爾奇認(rèn)為贏不僅僅是“好”,而且是真正的“偉大”。在他看來,他書中所說的贏包含了人們期望的商業(yè)生活中所有可能期望得到的成功。

當(dāng)然,不是說按韋爾奇的推薦做了,就必須能“贏”。就像其他所有“雞湯”或是“雞血”一樣,在邁步成功之前,你最好要具備盡可能多的良好基礎(chǔ)或品質(zhì)。作者自己也說了,如何贏是微妙的、復(fù)雜的,更是極其艱苦的。本書帶給的并不是什么魔法,只是告訴你就應(yīng)明白贏需要哪些條件、一些需要遵守的原則、值得參考的規(guī)律、能夠采納的假設(shè)以及就應(yīng)避免的失誤。

所以,才有了本書的框架:一切的基礎(chǔ)—公司如何才能贏—如何贏得競(jìng)爭(zhēng)—個(gè)人職業(yè)生涯如何贏—有關(guān)贏的其他問題。

韋爾奇就使命感、價(jià)值觀、坦誠、考評(píng)、發(fā)言權(quán)、尊嚴(yán)、領(lǐng)導(dǎo)力、招聘、員工管理、解雇員工、變革、危機(jī)管理、戰(zhàn)略、預(yù)算、有機(jī)的成長(zhǎng)、兼并收購、六西格瑪、適宜的工作、晉升、糟糕的老板、工作與生活的平衡以及一些其他商業(yè)生活主題進(jìn)行了討論,書中的許多觀點(diǎn)和推薦都引起了我的共鳴。雖然,幾百頁的紙面是不可能把這么多的主題分析透徹、不可能把每一個(gè)主題應(yīng)有的客觀背景進(jìn)行劃分、更加不可能思考到現(xiàn)實(shí)商業(yè)生活中每一個(gè)個(gè)體所應(yīng)對(duì)的具體因素,并且他大部分并沒有給出具體的實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)。但從一個(gè)涉世未深,剛剛踏入職場(chǎng)的小白角度來看,韋爾奇透過漫長(zhǎng)職業(yè)生涯總結(jié)出的這些精髓確實(shí)能夠作為一個(gè)職業(yè)人或是一家企業(yè)遵循的準(zhǔn)則。我不在此筆記中對(duì)其核心觀點(diǎn)一一列舉,僅就三個(gè)比較有共鳴或感興趣的主題進(jìn)行討論。

一.戰(zhàn)略。

韋爾奇認(rèn)為在真實(shí)生活中,戰(zhàn)略其實(shí)是十分直截了當(dāng)?shù)摹氵x準(zhǔn)一個(gè)努力的方向,然后不顧一切地實(shí)現(xiàn)它罷了。如果你想贏,那么在涉及戰(zhàn)略的時(shí)候,就要少點(diǎn)沉思,而敏于行動(dòng)。戰(zhàn)略但是是制定基本的規(guī)劃,確立大致的方向,把適宜的人放到適宜的位置上,然后以不屈不撓的態(tài)度改善和執(zhí)行而已。

真的就是這么簡(jiǎn)單嗎如果真的如此簡(jiǎn)單,為何有這么多人耗費(fèi)大半生去探。

索商業(yè)戰(zhàn)略和方法,答案當(dāng)然不是這么簡(jiǎn)單。韋爾奇給出的簡(jiǎn)單定義,只是突出行動(dòng)力、執(zhí)行力的作用。很多人又會(huì)問,找準(zhǔn)方向這么簡(jiǎn)單嗎當(dāng)然不是,韋爾奇隨后給出了滿滿5張幻燈片來解答如何讓戰(zhàn)略切實(shí)可行??偨Y(jié)來看,5張幻燈片的資料就是:競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境分析、近期競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析、自我狀況分析、競(jìng)爭(zhēng)變量分析和核心競(jìng)爭(zhēng)力分析。也就是說,在韋爾奇看來,確定方向并不是件容易的事,在完成以上5項(xiàng)資料后,戰(zhàn)略才能變得清晰、有效,這時(shí)才是真正的起步。之后才是行動(dòng)和執(zhí)行,包括讓適宜的人與相應(yīng)地工作匹配起來,然后瘋狂地工作,比別人都做得更好,繼而實(shí)踐并用心改善。

其中,有一點(diǎn)深得我的共鳴,就是韋爾奇所說的,大方向其實(shí)全都在自己的調(diào)料里,調(diào)料指的其實(shí)就是自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二.人員管理。

韋爾奇毫不掩飾地推崇讓人力資源部門真正掌握實(shí)權(quán),將其提升到重要的位置,提升到組織管理的首位,并把一個(gè)牧師-父母型的人放到那里掌舵。采用和實(shí)施坦誠的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,確保員工都明白自己的工作做得好不好。透過金錢、認(rèn)同和培訓(xùn)等聰明的辦法來激勵(lì)和留住員工。并且創(chuàng)新的提出20-70-10法則,對(duì)公司最大的支持者—中間70%的員工—給予足夠的關(guān)注。最終,把組織結(jié)構(gòu)圖變得扁平而明確。

雖然以上一些觀點(diǎn)有些顯得大而空洞,但確實(shí)是一個(gè)組織應(yīng)遵循的人員管理準(zhǔn)則,在硬件與軟件的管理上,沒有比把人管好更加重要的事了。當(dāng)然,在中國的大環(huán)境及傳統(tǒng)訴求下,韋爾奇提出的人員管理準(zhǔn)則不必須真正適用。

三.創(chuàng)新事物。

韋爾奇在戰(zhàn)略篇提到,到你思考戰(zhàn)略的時(shí)候,要思考反大眾化的方向。要盡量創(chuàng)造與眾不同的產(chǎn)品和服務(wù),讓顧客離不開你。把精力放在創(chuàng)新、技術(shù)、內(nèi)部流程、附加服務(wù)等任何能使你與眾不同的因素上面。如果走這條道路,也就是創(chuàng)新的道路,必定會(huì)犯些錯(cuò)誤,但卻是企業(yè)成長(zhǎng)最有效的一條途徑。

并做大筆投入。在新項(xiàng)目的運(yùn)營上,作者也給出了幾條推薦性的原則,總之,你務(wù)必先規(guī)避“想贏怕輸”的心理。

談到贏,人是決定一切的因素。從辯證的角度,這句話也許不必須對(duì),但在商業(yè)生活中,太多鮮活的例子印證了這點(diǎn)?!囤A》這本書中所提到的原則和方法絕不是真理,當(dāng)我們應(yīng)對(duì)最現(xiàn)實(shí)的事業(yè)和生活,是沒有準(zhǔn)則可循的,最終要的是我們的信仰和將思想付諸實(shí)踐的力量。

生活和工作的苦難無所不在,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)接下來會(huì)遇到什么樣。

名著昆蟲記讀書心得篇十九

首先,我得說,我不是很喜歡這類成功學(xué)的暢銷書,第一是這類書的質(zhì)量參差不齊,數(shù)目繁多,光是去甄選就要花費(fèi)很大的時(shí)間,對(duì)于此刻的我們,有太多的好書能夠選,這些書自然就不是我的首選。第二,大部分書基本上商業(yè)氣味比較弄,換句話說,為了湊字?jǐn)?shù),一句話能夠講明白的事,作者往往會(huì)用一章的篇幅來展開。對(duì)于這種浪費(fèi)時(shí)間的做法我很是反感。

跳讀了這本書后,我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>

第一部分:。

一.關(guān)于使命感和價(jià)值觀。

對(duì)于這兩個(gè)個(gè)用爛了的詞語,除了不能免俗的被暢銷書的出版者要求寫一些使命感和價(jià)值觀的重要性之外,韋爾奇還是提出了一個(gè)十分有借鑒好處的觀點(diǎn)。

這個(gè)部分的核心在與這句話:確立使命始終是企業(yè)高層管理人員的職責(zé)。除了最終需要對(duì)此負(fù)責(zé)的人外,企業(yè)使命的確立既不可能,也不就應(yīng)授權(quán)給其他任何人。

二.關(guān)于坦誠。

這一章節(jié)有12頁,基本上講了五個(gè)字:坦誠很重要。接下來大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),很重要這個(gè)總結(jié)公式基本使用于大多數(shù)的暢銷書。因此,對(duì)于已經(jīng)足夠認(rèn)識(shí)到坦誠重要性的人來說,這12頁紙也是出版社為了生存賣給我們。

三.關(guān)于區(qū)別考評(píng)。

這個(gè)部分我認(rèn)為寫的很好,韋爾奇提出了20-70-10的考評(píng)原則,接下來用了超多篇幅講述這個(gè)原則如何的好,我焦急的想明白施行這個(gè)原則的細(xì)節(jié),并想從中找出在中國企業(yè)中能夠合理存在的理由,但是,韋爾奇先生出于商業(yè)機(jī)密的思考,在講完重要性后,進(jìn)入了下一章。

第二部分。

在第二部分中,有很多閃光的亮點(diǎn)。有部分話是“有道理的空話”,但是鑒于這些話在演講與交談的過程中十分具有煽動(dòng)性,且讓別人覺得你頭頂閃爍著智慧的火花,我還是耐心的把這些話抄下來以備后用。

1.在你成為領(lǐng)導(dǎo)之前,成功只同自己的成長(zhǎng)有關(guān)。當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)以后,成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)。

2.有決斷力的人明白什么時(shí)候就應(yīng)停止評(píng)論,即使他并沒有得到全部的信息,也需要做出堅(jiān)決的決定。

3.我個(gè)性喜歡那些以前被完全擊倒,卻又能站起來,并且在下一個(gè)回合里能以更強(qiáng)的姿態(tài)出現(xiàn)的人。

4.優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)了比賽的終點(diǎn),而總是渴望繼續(xù)前進(jìn)。

5.每一位離開公司的雇員都會(huì)繼續(xù)代表你的公司。他們能夠繼續(xù)說你的壞話,也能夠贊揚(yáng)你。

在這個(gè)部分中,值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的,韋爾奇閃光的地方在于:講人力資源提升于一個(gè)更高的位置;危機(jī)管理的五個(gè)假設(shè)。這兩點(diǎn),甚至是需要我們?nèi)プx管理學(xué)專注的,因?yàn)樗鼈兲珒?yōu)秀了。

第三部分。

這個(gè)部分依然是第二部分的延續(xù),但是出版商由于慣性的原因,為了在書的主體段落使每個(gè)部分看起來篇幅都差不多強(qiáng)硬的把他們分開了。

這個(gè)部分的核心在于:。

1.韋爾奇告訴我們要制定怎樣的戰(zhàn)略,而在如何制定戰(zhàn)略的問題上,毫無疑問我們是不能全明白的,因此韋爾奇在外圍給我們講了很多如何制定戰(zhàn)略的某幾個(gè)側(cè)面,至少我沒有看到系統(tǒng)的闡述。

2.做預(yù)算,要留意。

3.開創(chuàng)新機(jī)遇的三個(gè)原則:有活力的人,夸大宣傳,允許犯錯(cuò)。

4.企業(yè)并購這個(gè)部分寫的十分好,這是個(gè)復(fù)雜的話題,有的人整本書都沒有能夠說清楚。韋爾奇的偉大在于他僅僅用了很少的篇幅就能夠讓外行人系統(tǒng)的了解企業(yè)并購的幾個(gè)核心問題。這部分推薦完整的去看。

第四部分。

這個(gè)部分是我個(gè)人比較感興趣的一點(diǎn),韋爾奇帶給了一個(gè)十分好的選取適宜工作的因素表:人,機(jī)遇,未來,主導(dǎo)權(quán),工作資料。在這幾個(gè)問題上,我們不能苛求韋爾奇再帶給一套合理的選取方法,我們就只能靠自己的悟性了。

晉升這個(gè)部分我沒有看,因?yàn)榫椭袊钠髽I(yè)來講,晉升并不取決于某些固定的因素。

工作與生活,將會(huì)是對(duì)以后的我們十分有好處的一個(gè)話題,但是此刻不是,中國素有臥薪嘗膽,先苦后甜,天將降大任于斯人……這么一說,一個(gè)人的精力有限,有的時(shí)候務(wù)必要學(xué)會(huì)去放棄,至于放棄什么,放棄多少,完全靠自己去拿捏。一個(gè)高手永遠(yuǎn)是平衡術(shù)用的最好的人。

以上是我看過這本書之后的一些想法,期間我同時(shí)還看了一本講《激蕩人生》,相較之下,我還是喜歡寫事實(shí),道理潛移默化的書。

名著昆蟲記讀書心得篇二十

世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認(rèn)為讀《昆蟲記》這本書為首選。在假期期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀后感:

昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用十二年的時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位??墒沁@種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外,他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲記》,因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲們,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx記》這部書共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬字,再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲,不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。

我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此,我寫下了我的讀后感。

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