游中國語言教案（精選12篇）

教案的編寫應注重教學手段和教學資源的合理運用，以提高教學效果。編寫教案時，要合理選取教學方法和教學手段，靈活運用多種教學資源。每個教案都有其獨特之處，你可以從中找到適合自己的教學方法和策略。

游中國語言教案篇一

中國擁有世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)、最大的移動互聯(lián)網(wǎng)、最大的電子商務網(wǎng)、最大的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺等。

習近平“關于構建網(wǎng)絡空間命運共同體”的四項原則、五大主張，引起全世界的強烈共鳴。

看似風光無限的背后，卻是被美日資本操控的隱憂。

一、美國資本的溫床。

如今，中國一些重要的行業(yè)網(wǎng)站，都被美、日的資本布局，有的甚至被絕對控股。中國互聯(lián)網(wǎng)最重要的媒體、金融、人才都被美國資本家所掌控。

這意味著中國人民，不僅要永遠為美國資本家打工，而且也會永遠喪失了話語權！

中國互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為美國資本的溫床。

二、外資機構大股東。

中國互聯(lián)網(wǎng)的主要企業(yè)都是股份公司，而且大多數(shù)在美國、少量在香港上市。這些公司無一例外的都是美國、日本等西方資本。

如今，中國互聯(lián)網(wǎng)的大股東，幾乎清一色都是外資機構。

例如：

阿里巴巴、騰訊、百度、京東、人人網(wǎng)、新浪、搜狐、網(wǎng)易、攜程、去哪兒、優(yōu)酷、土豆、完美環(huán)球、暢游、陌陌、前程無憂、中華英才、智聯(lián)招聘、搜房、當當網(wǎng)、唯品會……。

中國所有重要的互聯(lián)網(wǎng)公司，都被外國資本主要是華爾街資本滲透。大部分公司外國機構控制的股權都有相當?shù)谋壤Ｗ钌俚囊灿?0%~30%，有的已經(jīng)絕對控股。

三、股權就是發(fā)言權。

在資本主義社會，資本主宰著一切，包括話語權。

明白了中國互聯(lián)網(wǎng)公司外國資本的背景，就不難理解中國的輿論被操縱的事實。

“中國互聯(lián)網(wǎng)公司被外國機構控股”是整個網(wǎng)媒淪陷的標識，是網(wǎng)媒操控社會輿論、挾持民意的最有力證明。

如今，“中國的網(wǎng)媒”配合美國遏制中國，制造輿論。

于是，網(wǎng)絡黑手出現(xiàn)，企圖壓制愛國網(wǎng)民，難怪看到宣傳毛澤東思想，以及伸張正義的文章，一上去就被秒刪！

原來，審查微博、微信等的“生殺大權”，掌握在外資機構手里。微信，已經(jīng)成為重要的大眾傳播媒體，普及率極高。誰控制了微信，誰就控制了網(wǎng)民的言論！

四、資本操縱輿論工具一個大國的言論自由，被外國資本控股的私有公司控制，這是多么悲哀的一件事！

令人震驚的是某些網(wǎng)絡公司，公然私下監(jiān)控政府官員之間、愛國人士之間和情報人員之間的私密對話。

這不僅僅是侵犯隱私的問題，這完全是在危害國家最高安全利益。土耳其利用社交媒體平息了政變。但是，倘若社交媒體控制在政變者手中，土耳其或許就沒有那么幸運了。

對此，中國國家安全委員會以及其他情報機關，應予以高度重視!而今中國的新媒體，顯然正成為資本操縱輿論的工具。

五、防止顛覆關鍵領域。

這個嚴峻的現(xiàn)實，需要愛國企業(yè)，尤其政府盡快采取有效措施，遏制互聯(lián)網(wǎng)資本的進一步西化！

發(fā)揮社會主義的優(yōu)越性，通過法律途徑，集中資本掌控國家的重要行業(yè)。特別是：各類媒體、影視文化、金融、人力資源等，這是中國保持獨立，不被顛覆的關鍵領域。

游中國語言教案篇二

漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，接受有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。能夠?qū)W習本門專業(yè)，我感到非常幸運。因為它，我更加熱愛了我們淵源流傳，博大精深的中國文化。

漢語言文學，又是語言又是文學，同樣都是妙不可言，精妙絕倫。但是要親近這一門專業(yè)，并不是那么容易的。

曾經(jīng)感覺到最迷惘的科目就是現(xiàn)代漢語通論和現(xiàn)代文學。剛開始學，大家都沒有經(jīng)驗，都很慌亂，感到無所適從。在這種情況下就容易導致同學們學習沒有方向性，盲目追求筆記的數(shù)量。例如，總有一些同學從一上課就開始把老師播放的ppt內(nèi)容一字一句地抄下來，卻遺漏了老師所講的重要內(nèi)容，錯過了老師給我們思考發(fā)言的機會。那樣幾節(jié)課下來，增加的只有筆記的數(shù)量，腦袋里的知識并不見增長。這樣做往往得不到好成績。所以，我們學習一定要有方向性，挑重點，有屬于自己的一套科學的方法。

學習現(xiàn)代漢語通論一定要在課堂上弄明白老師講的所有知識，不能有半點含糊不清。因為留到課后，自己解決不了，也基本沒有人能給自己非常專業(yè)的答案了。要做到這一點，上現(xiàn)代漢語通論我會選擇坐在第一排座位。多次坐在第一排座位，老師就會熟悉我了。一般，他講一個知識點看到我點頭表示明白，他就會進行下面一個知識點。坐在前面，老師就會漸漸把坐在前排的同學當成代表，只要他發(fā)現(xiàn)我還不懂，他就會進一步向大家解釋清楚的。坐在前排還有一個好處，就是遇到不懂的時候方便提問。只要把課上的問題全部解決了，課下注意復習鞏固記憶，考試就能拿到比較高的分數(shù)了。我學習現(xiàn)代漢語通論還有一個方法就是摘抄知識點?，F(xiàn)代漢語通論這本書十分“厚重”。到了復習的時候，往往看到那本書就不想去碰它。而且書本內(nèi)有些內(nèi)容不需要掌握的，或者有很多自己已經(jīng)弄清楚的。這就最好用一本本子作摘抄。摘抄書本上學習的大標題，小標題，重要知識點和自己還沒有弄清楚的知識點。復習的時候，只翻這一本“精華”就夠了。

學習現(xiàn)代文學就一定要拓展視野，大量增加有針對性的閱讀量?，F(xiàn)代文學講了很多的文學家和作品。一時間，我們是不可能全部讀完的。我于是把書上介紹的作家全部記在本子上，然后上網(wǎng)搜這些作家，了解他們的創(chuàng)作背景，記下他們的作品。每個人都挑一份作品去閱讀。老師在課上會將許多作品，會和大家一起討論。這就需要我們課前去了解哪些作品的大概內(nèi)容?？偟膩碚f，現(xiàn)代文學要挑著記憶，選著閱讀，大量了解。

學習了一個學期多的漢語言文學了，我漸漸喜歡上它。它是一門豐富多彩的智慧的學科。我相信只要有屬于自己的科學學習方法，一定能和漢語言做好朋友。

游中國語言教案篇三

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

2翻譯專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的語言基礎，廣博的文化知識，嫻熟的口筆譯技能，能夠勝任外事、商貿(mào)、科技、文化、教育等部門翻譯工作的應用型人才。

主要課程：筆譯板塊課程主要有英漢翻譯技巧、漢英翻譯技巧、文學翻譯、商務筆譯、科技翻譯、法律翻譯、旅游翻譯、新聞翻譯、計算機輔助翻譯等，口譯板塊課程主要有視聽譯、隨同口譯、政務口譯、商務口譯、同聲傳譯入門等，以及跟翻譯能力緊密相關的其他專業(yè)選修課。

就業(yè)方向：翻譯專業(yè)畢業(yè)生可從事政府部門和企事業(yè)單位的外事接待、商務、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語翻譯教學及與翻譯有關的科研、管理等工作。

3新聞學專業(yè)。

專業(yè)介紹：新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學。

就業(yè)方向：新聞學專業(yè)的學生畢業(yè)后，大都在新聞媒體、政府機關、高等院校和科研機構從事較高層次的新聞業(yè)務、教學、科研和管理工作，有不少畢業(yè)生成為本單位的業(yè)務骨干。

4古典文獻學專業(yè)。

專業(yè)介紹：中國古典文獻學主要涉及中國古代文學典籍的研究、考辨、編纂、譯注及現(xiàn)代化傳播等重要方面。它既是中國古典文學教學研究的基礎，也是其重要組成部分。

就業(yè)方向：古典文獻學專業(yè)性強，研究內(nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制?？梢赃M入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。最近，由于西方文化思潮的大量涌入，人文學科包括古典文獻學的面貌也發(fā)生了很大的變化。最明顯的現(xiàn)象就是：新的研究思路的大量進入，改進或者代替了一些舊有的研究思路。

5商務英語專業(yè)。

6網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握新聞傳播學基本理論，具有較高的網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)素養(yǎng)，扎實的網(wǎng)絡與新媒體傳播技能，善于綜合多種媒介手段進行整合傳播，能夠勝任報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡媒體等基本工作及整合傳播工作，具有強烈媒介融合特色的應用性復合型傳媒人才。

發(fā)展前景：國家重點新聞網(wǎng)站、各級報社、廣播電臺、電視臺、傳媒集團等國有新聞單位、網(wǎng)絡媒體、各級企事業(yè)的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司、廣告公司、各企業(yè)的市場部、音像電子出版社、雜志社、教育推廣公司、教學軟件開發(fā)公司、遠程教育機構、科研單位、咨詢策劃公司、展示展覽公司。通過系統(tǒng)學習畢業(yè)后能在各級黨政機關、部隊、院校、企業(yè)等從事網(wǎng)絡新聞宣傳與媒介傳播優(yōu)化等工作，在各級報社、廣播電臺、電視臺及其網(wǎng)絡平臺、大中型網(wǎng)絡媒體等從事媒介內(nèi)容生產(chǎn)與媒介經(jīng)營管理等工作。

7廣播電視新聞學專業(yè)。

培養(yǎng)目標：學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

主要課程：廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作(或廣播編輯與節(jié)目制作、電視編輯與節(jié)目制作)、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、外國廣播電視事業(yè)、電視作品分析、公共關系學等。

就業(yè)方向：廣播電視新聞學專業(yè)學生畢業(yè)后可在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作。

就業(yè)崗位：文案策劃、編導、技術工程師、運維工程師、銷售代表、銷售工程師、主持人、影視編導、銷售經(jīng)理、技術支持工程師、導播、影視后期制作等。

8數(shù)字出版專業(yè)。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習有關數(shù)字出版和計算機的基本技術，受到數(shù)字出版方面的基本訓練，具有從事相關工作的實際能力。

就業(yè)前景：大眾傳播領域不斷發(fā)展，傳統(tǒng)信息傳播方式已經(jīng)發(fā)生改變，新媒體傳播方式快速搶占市場份額，互動成為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的基礎;數(shù)字技術在出版領域的應用越來越廣泛，內(nèi)容的編輯、制作、印刷復制、發(fā)行、傳播和消費都與技術進步緊密相關。來自于國家對數(shù)字出版發(fā)展的高度重視和政策支持。此外，讀者閱讀環(huán)境、閱讀方式和閱讀需求的改變都在不斷增加著數(shù)字出版的市場容量，同時，由于網(wǎng)絡與生俱來的特質(zhì)，網(wǎng)絡科技的日益發(fā)展使得數(shù)字出版相對于傳統(tǒng)出版具有極大的優(yōu)越性，孕育著更加廣闊的發(fā)展前景。

專業(yè)介紹：熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

10旅游英語專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的英語基礎、旅游專業(yè)知識和組織活動能力，能勝任導游翻譯、領隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：基礎英語綜合、英語泛讀、英語視聽說、英語口語、應用文寫作、英文報刊選讀、中國歷史文化、中國旅游地理、旅游政策與法規(guī)、導游基礎知識、旅游景點考察、旅行社業(yè)務見習、導游實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位、實業(yè)公司、中高級涉外賓館工作。就業(yè)崗位主要是：旅游管理、導游、翻譯、市場策劃等。

文學類專業(yè)包括：中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類三大類。

1、中國語言文學類：文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學。

2、外國語言文學類：英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學。

3、新聞傳播學：新聞學和傳播學。

游中國語言教案篇四

（一）通過案例分析，進一步理解《鄉(xiāng)土中國》中的核心概念。

（二）提出并研討《鄉(xiāng)土中國》中未充分討論的概念。

簡單回顧各篇的關鍵詞。教師示范，幾句話概括了《鄉(xiāng)土本色》《文字下鄉(xiāng)》《再論文字下鄉(xiāng)》。然后請學生快速回顧各篇內(nèi)容，再簡單總結(jié)全書的整體結(jié)構。

1.提出案例，ppt展示故事梗概。

2.分析村主任打人事件中，雙方的是非對錯。

（1）聯(lián)系《無訟》，分析“理”與“禮”不同，法理社會是“合法違法”，而禮俗社會是“是非”，以及情理。

（2）聯(lián)系《家族》，鄉(xiāng)村社會是父系小家族，重男輕女，村主任有四個女兒沒兒子，慶來罵他斷子絕孫，是嚴重的侮辱，所以他要踢傷慶來。

擴展討論：重男輕女，是勞動力問題，更是宗教文化性質(zhì)的，與祭祀相關。“香火”意味著祭祀。提示學生可以擴展閱讀費孝通《江村經(jīng)濟》第三章，里面專門有一節(jié)講這一問題。

3.分析村主任權力的性質(zhì)。

聯(lián)系《無為政治》《長老統(tǒng)治》，可知村主任兼有橫暴權力和同意權力，還有長老權力的慣性殘留。

4.分析禮治社會中沖突的解決方法。

（1）李公安的調(diào)解，是按禮還是按法？

禮法兼用，以禮為主。他自己買點心，假裝是村主任買的，送給秋菊，試圖維護雙方的面子。這解釋了《無訟》一篇中的調(diào)解方法。

（2）擴展討論：面子是什么？

按《名實的分離》一篇中的說法，面子就是“表面的無違”。村主任不批地，說有文件，秋菊要文件看，這是不信任，不給面子。如果心中明明懷疑沒有文件，表面上還是尊重村主任權威，村主任說有就當是有，這才是“表面的無違”，就是“給面子”。

秋菊要的說法是什么？是賠禮道歉，也跟面子有關。村主任內(nèi)心不服，還是同意按李公安的調(diào)解給錢，這是給李公安面子。秋菊難產(chǎn)，慶來叫不來在別村演戲看戲的村民，村主任能叫來，因為村主任面子大。秋菊抱著剛滿月的孩子親自去請村主任喝滿月酒，這是給村主任面子。

（3）秋菊和村主任和解了嗎？

這次沖突以人情平衡的方式解決了?！堆壟c地緣》一篇指出“親密社群的團結(jié)性就倚賴于各分子間都互相地拖欠著未還的人情”。解決沖突的方法，可以靠復仇，也可以靠對方的施恩。按照日本東京大學教授滋賀秀三的說法，傳統(tǒng)中國人的訴訟所要維持的是一種“常識性的正義衡平感覺”（滋賀秀三等著，王亞新、梁治平編，《明清時期的民事審判與民間契約》，法律出版社1998年版，第13頁）。

（4）擴展討論：村主任回來后會怎樣？

這一部分可以討論村主任是否還能有威信繼續(xù)開展工作，村主任是否又因此與秋菊一家結(jié)怨等。也可以布置為課后思考題。

5.鄉(xiāng)土社會未來的方向。

法律的介入呈現(xiàn)了禮治與法治的沖突，但是法律代表了未來的方向，介入并非多余。有的小組之前在報告中提出，鄉(xiāng)土社會將由禮治到法治再到禮法合一。費孝通說過“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，他是看重本民族文化個性的。但是未來怎樣，需要時間來證明。

這節(jié)課我們用《鄉(xiāng)土中國》中的概念進行案例分析，并且對費孝通沒有展開的一些概念進行了擴展研究，但是鄉(xiāng)土社會是極其復雜的。我讀《平凡的世界》，主角孫少平有句話，說農(nóng)村的社會“自有另一種復雜，另一種智慧，另一種哲學的深奧”，深覺認同。鄉(xiāng)村是非常復雜的，費孝通的14篇文章也只是14個側(cè)面，我們雖然對費孝通文中沒有展開的幾個概念又進行了擴展性探討，但是仍舊是窺豹一斑。大家可以做一些擴展閱讀，比如費孝通《江村經(jīng)濟》（商務印書館2001年版）第三章《家》、（美）明恩溥《中國人的氣質(zhì)》（上海三聯(lián)書店20xx年版）第一章《面子》、費孝通《生育制度》（商務印書館20xx年版）等。

1.對課上提出的一些概念比如男尊女卑、面子、人情進行探討，寫一篇小論文。

2.模仿《鄉(xiāng)土中國》，試寫一節(jié)《城市中國》或《城市上海》《里弄上?！贰?/p>

作業(yè)的反饋放在第8課時中處理。

游中國語言教案篇五

1、音樂欣賞《我們共有一個家》，幼兒隨音樂即興表演或做動作。

2、師：剛才小朋友聽到歌里都唱了些什么？

（我們共有一個家，名字叫中國，有長江，有黃河......）。

3、師：我們的中國除了剛才說過的長江、黃河、你們還知道些什么地方？

2、師：為了讓我們能更清楚地看到這個地方在中國的哪個位置，我們每介紹一個地方，就把小朋友們收集的門票、圖片貼在那個地方。現(xiàn)在，老師先來給小朋友講講我去過的桂林吧！

師：我去過桂林，（在視頻儀上展示桂林的照片）有一句話叫“桂林山水甲天下”，就是說桂林的山和水是天下第一的，最美的，說它美，是因為它的山不高，山上長滿了綠綠的樹，一座連著一座，而且形態(tài)各不相同，有的象饅頭，有的象大象的鼻子，所以叫象鼻山，有的象筆架，還有的山里有洞，洞里又有水。桂林有一條河叫漓江，水特別清，水淺的地方能看見河底的小石子，河邊有很多的竹林。漓江最有好吃的是漓江魚，特別鮮美；菊花蟹，是用小螃蟹和面粉炸出來的，一個看起來真象盛開的菊花，還有蠔油田螺，有點辣。（將照片貼在地圖上）。

1、老師請3――4個幼兒向全體小朋友邊展示自已收集的圖片，邊進行介紹。（教師在一旁稍作提問）。

2、以小組形式請幼兒在組內(nèi)輪流講述。

3、老師再請各組推薦一名幼兒上來為全班小朋友介紹。

師：我們的小朋友們說得實在太好了，雖然有好多地方我都沒去過，可以聽了你們的介紹，我已經(jīng)忍不住想去看一看了。

在音樂聲中，老師帶領幼兒一起貼圖片。

游中國語言教案篇六

中國語言文學個人簡歷在應聘時求職簡歷要怎樣寫才能寫得更好呢，本文由大學生個人簡歷網(wǎng)

姓??? 名：

性??? 別：

男

?

出生日期：

民??? 族：

漢

戶??? 籍：

中國?內(nèi)蒙古自治區(qū)

身??? 高：

172cm

婚姻狀況：

已婚

體??? 重：

75kg

政治面貌：

群眾

學歷：

大專

畢業(yè)時間：

2000-12-1

畢業(yè)院校：

內(nèi)師大自考

身 份 證：

專業(yè)：

地質(zhì)類?礦井地質(zhì)與勘探地質(zhì)

現(xiàn)有職稱：

中級

第二專業(yè)：

中國語言文學?漢語言文學

現(xiàn)住地點：

內(nèi)蒙古自治區(qū)

?

應聘職位類型：

經(jīng)營/管理類

求職類型：

全職或者兼職

月薪要求：

面議

具體職位一：

注冊安全工程師掛靠或?qū)Ｂ?/p>

具體職位二：

煤質(zhì)化驗工程師

具體職位三：

地質(zhì)工程師

具體職位四：

安全工程師

具體職位五：

希望工作地區(qū)：

內(nèi)蒙古自治區(qū)?呼倫貝爾，東勝，

其他工作地區(qū)：

人才類型：

普通求職

相關工作時間：

20年

外語語種：

英語

外語水平：

一般

其它外語語種：

無

其它外語水平：

無

普通話水平：

標準

計算機能力：

精通

?

2000年7月?獲煤質(zhì)管理礦業(yè)工程師中級證書，內(nèi)蒙古人事廳
2009年7月22日獲注冊安全工程師執(zhí)業(yè)證書，國家安全生產(chǎn)總局

?

可兼職或掛靠

煤質(zhì)化驗，地質(zhì)等工作，主要從事煤礦的煤質(zhì)化驗室管理工作

?

注冊安全工程師掛靠或?qū)Ｂ?；煤質(zhì)化驗室主任；煤質(zhì)科長、部長；煤質(zhì)化驗工程師；地質(zhì)工程師等

?

工作認真，有責任心，工作能力強，可以組建煤業(yè)公司相應的化驗室

?

?

游中國語言教案篇七

在最新公布的中國高校排行榜中，對全國各類型的大學院校進行了排名和評定，其中2018中國語言類二本大學排名第一的是中華女子學院;天津外國語大學在2018中國語言類二本大學排名中位居第二名;大連外國語大學在2018中國語言類二本大學排名中位居第三。下表是小編整理的具體2018中國語言類二本大學排名詳情，請考生仔細查閱!

在最新公布的2018中國民辦語言類二本大學排行榜中，河北外國語學院排名第一;吉林華橋外國語學院在中國語言類民辦二本大學中排名第二;浙江越秀外國語學院在中國語言類民辦二本大學中排名第三。下表是具體2018中國語言類民辦二本大學排名詳情，供參考!

中華女子學院簡介。

中華女子學院地處中國首都北京，是直屬中華全國婦女聯(lián)合會、教育部批準備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學校，學校為中國女子高等院校聯(lián)盟高校，中美人才培養(yǎng)計劃高校，是中國婦女研究會婦女教育專業(yè)委員會、中國婚姻家庭法學研究會秘書處單位。

天津外國語大學簡介。

天津外國語大學坐落在北方經(jīng)濟中心和港口城市天津，是一所多語種、多學科、多層次、開放型的高等院校，也是全國八所獨立設置的高等外語院校之一。天津外國語大學前身是1921年由天主教獻縣教區(qū)建立的教會大學——天津工商學院。

游中國語言教案篇八

田間（1916---1985），現(xiàn)代詩人。原名童天鑒，安徽無為人，1933年到上海光華大學讀書，次年加入中國左翼作家聯(lián)盟，曾主編《每月詩歌》。抗戰(zhàn)爆發(fā)后參加救亡運動，1938年到延安，是街頭詩運動發(fā)起人之1，同年加入中國共產(chǎn)黨。建回后曾任中國作家協(xié)會黨組成員、《詩刊》編委、河北省文聯(lián)主席等職，現(xiàn)為作協(xié)理事。田間抗戰(zhàn)期間的'主要作品收入詩集《給戰(zhàn)斗者》。其詩句精短有力，情緒高亢激越，充分體現(xiàn)著時代精神，富于鼓動性。為此，詩人曾有“時代的鼓手”之美稱。延安文藝座談會后，在新詩的民族化、大眾化方面作過有益的探索，代表作是1946年寫的具有傳奇色采的長篇敘事詩《趕車傳》。

游中國語言教案篇九

在最新公布的中國高校排行榜中，對全國各類型的大學院校進行了排名和評定，其中2018中國語言類三本獨立學院排名第一的是四川外國語大學成都學院;四川外國語大學重慶南方翻譯學院在2018中國語言類三本獨立學院排名中位居第二名;首都師范大學科德學院在2018中國語言類三本獨立學院排名中位居第三。下表是小編整理的具體2018中國語言類三本獨立學院學排名詳情，請考生仔細查閱!

在最新公布的2018中國民辦語言類三本大學排行榜中，西安翻譯學院第一;黑龍江外國語學院在中國語言類民辦三本大學中排名第二;安徽外國語學院在中國語言類民辦三本大學中排名第三。下表是具體2018中國語言類民辦三本大學排名詳情，供參考!

四川外國語大學成都學院簡介。

首都師范大學科德學院簡介。

首都師范大學科德學院是由首都師范大學與北京國融遠景投資有限公司合作舉辦，2004年5月9日經(jīng)教育部批準成立的具有獨立法人資格、實施本科層次學歷教育的全日制普通高等學校。學校主校區(qū)占地近500畝，另有1400余畝校內(nèi)教學實踐基地，已建成數(shù)字化校園，擁有設施先進的實驗室、圖書館、運動場，建筑風格獨特，校園環(huán)境優(yōu)美，在校生5000余人。

游中國語言教案篇十

老舍（1899---1966），現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人?？谷諔?zhàn)爭時期，在武漢、重慶，主持“中華全國文藝界抗敵協(xié)會”工作。解放后，任全國文聯(lián)副主度，作協(xié)副主席等職。內(nèi)亂1開始，即被迫害致死。老舍1生寫作勤奮，創(chuàng)作10分豐富。1924年在倫敦講授中國語文期間，創(chuàng)作了《老張的哲學》等3部長篇小說，表現(xiàn)了“對壓迫人的個人和國家”的反抗。解放前的'代表作是1937年問世的《駱駝祥子》，描寫了1個樸實農(nóng)民出身的人力車夫，被舊社會不斷迫害腐蝕，終于走孟墜落道路的悲劇。1944至1947年創(chuàng)作的《5世同堂《，長達百萬字，表現(xiàn)了北平淪陷區(qū)人民堅強不屈的意志和抗敵的決心。解放后，在創(chuàng)作的數(shù)10個劇本中，著名的有《龍須溝》、《茶館》、京劇《105貫》等。老舍是語言藝術大師，曾被譽為“人民藝術家”。老舍文集正陸續(xù)出版。

游中國語言教案篇十一

艾青（1910---），現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄，浙訌金華人。早年曾赴法國習畫，開始寫詩?；貒蠹尤胫袊笠砻佬g家聯(lián)盟，曾因從事進步活動被捕。抗戰(zhàn)期間到延安，1945年加入中國共產(chǎn)黨。解放后曾任中國作家協(xié)會理事、中國美術家協(xié)會理事、《人民文學》副主編等職。1958年被錯劃為右派，在東北、新疆生活了。1978年重新開始創(chuàng)作。現(xiàn)任作協(xié)副主席。艾青擅長自由體詩。他的詩緊密結(jié)合現(xiàn)實，富于戰(zhàn)斗精神，感情深沉、濃烈、奔放、形象豐滿，形式自由。早期代表詩作有1933年寫于獄中的自敘性詩篇《大堰河----我的褓姆》；抗戰(zhàn)初期是創(chuàng)作的旺盛時期。代表作品有1938年寫的贊美光明民主的長詩《向太陽》等，1939年歌頌為國犧牲的戰(zhàn)士的`長詩《吹號者》等。艾青的詩及探討新詩理論的著作《詩論》，對我國新詩發(fā)展有積極影響。

游中國語言教案篇十二

近代中國語言文學家-----周作人（這個反面人物，也是國家還是認定的語言文學家，單獨發(fā)上網(wǎng)我覺得不好，就與冰心同路了，但這可傷了冰心，但國家宣傳部認可的人，我可不能刪。）。

周作人（1885----1968），現(xiàn)代散文家。原名周遐壽，又名啟朋。魯迅2弟?！?4”時期參加《新青年》編輯部工作，并為文學研究會發(fā)起人之1。曾出版《自已的'園地》，《雨天的書》等多種散文集。1927年后政治漸趨消沉，更與林語堂1起鼓吹“閑適幽默”的小品文?？谷諘r期出任偽華北政務委員會督辦，墜落為漢奸，受到文藝界的聲討。解放后，寫有《魯迅的故家》、《魯迅小說中的人物》等。

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