總結(jié)是過去經(jīng)驗的總結(jié)、未來工作重點的確定和對自身提升的反思，具有重要意義?？偨Y(jié)還可以幫助我們反思，找到錯誤或不足，進而避免再犯相同的錯誤。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的成長經(jīng)歷和思考方式。
給同學寫信篇一
親愛的五（2）全體同學：
大家好！
我是安鶴宇，是你們賀老師的女兒，現(xiàn)在在日照港第一小學五（3）班上學，是班里的衛(wèi)生委員，還是學校的衛(wèi)生監(jiān)督員。今天提筆給大家寫這封信，是因為在我們五年級第一單元習作上，第一篇習作是寫給遠方同學的信，和朋友開展“手拉手”活動，所以我想把這封信寫給你們，和你們交朋友。其實還有一個重要的原因是自從去年九月我的媽媽來到了金海岸小學任你們的語文老師之后，她經(jīng)常在家提起你們，夸你們很優(yōu)秀，也有本領(lǐng)：有的同學早早地建立了自己的博客，堅持天天寫文章，記錄自己的學習與生活收獲，所以寫作水平很高，有的同學會拉二胡，彈鋼琴，吹笛子、葫蘆絲，表演得栩栩如生，參加比賽多次獲獎，有的同學會書法，會畫畫等，作品也是經(jīng)常得獎。媽媽經(jīng)常把你們的作業(yè)、文章、手抄報之類的作品拿給我欣賞，讓我向你們學習。我看了你們的手抄報之后，受到了很大的啟發(fā)，以前我的手抄報畫得單調(diào)、平淡，不好看，現(xiàn)在我畫的手抄報比以前有了很大的進步，畫面變得豐富多彩、生動活潑了，連老師都夸我了，這可得真得謝謝你們這些優(yōu)秀的人才呢。
自從媽媽教了你們之后，她也有了很大的變化，對我加倍的關(guān)心了，懂得了我的心理，以前她老是誤會我，不理解我，發(fā)生了一些不愉快的事情，經(jīng)常是我想做的事情她不讓我去做，反而非要我干她給我規(guī)定的事情，我都不能自由支配時間，去做我想做的事情。記得原來媽媽一直不讓我養(yǎng)水精靈，還說：“養(yǎng)那些東西干什么，浪費水，弄得盆子都怪臟的。”我一帶回家水精靈，她就偷偷地給我倒掉了，弄得我很傷心，那可是我用辛辛苦苦掙來的錢買的呀，我很心疼?？涩F(xiàn)在，媽媽不但就我養(yǎng)水精靈，而且還送給我好幾個瓶子，讓水精靈在那里生長生活，還告訴我要注意講究衛(wèi)生。每次我一洗澡時，就把那些可愛的水精靈放在大盆子里和我一起洗，我感到非常好玩，坐在浴盆里也非常高興。這可都是她教了你們之后，才更加理解了我的。
還忘了和大家介紹呢，我是一個愛好運動的陽光女孩，平時我喜歡跆拳道，打乒乓球，踢足球，跳繩，蹦高……總之，一切運動我都喜歡。媽媽說沒想到一個愛靜的媽媽卻養(yǎng)了一個愛動的閨女。我是從五歲半開始練跆拳道的，那時的我還沒有上小學，是一名幼兒園大班的學生，我連跆拳道是個什么事兒都不清楚。教練說，練跆拳道除了練運動的技能之外，還會鍛煉我們意志，堅持下去，會讓我們知道禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈，臨戰(zhàn)不退，媽媽也是注意培養(yǎng)我的意志力。我自從練上之后，一下就愛上了這項運動，可是中間也有打退堂鼓的時候。
記得那是一個炎熱的星期五，我很想坐在家里，吹著空調(diào)，吃著冰糕，玩著游戲，可是練道的時間到了，媽媽催著我去換道服，我非常不情愿，跟媽媽講條件，讓媽媽非答應(yīng)我買一把而且是一把發(fā)子彈的才行。媽媽就給我講道理，講到堅持不懈，講到“冬練三九，夏練三伏”，講到凡是成功的人都是不怕困難，不貪圖享受堅持到底的人，媽媽還說：成功的路上并不擁擠，只因堅持的太少。最終我被媽媽說服了，而且不用任何條件就乖乖去了道場。在我?guī)啄甑膱猿窒?，我也取得了一點兒成績，在“中國大眾跆拳道‘春暉.美斯特’杯公開賽”中取得了冠，當我拿著獎牌時，想到了場奧運會中奪得獎牌的運動員們，想到了他們堅持不懈的努力所取得的成績，想到了自己要成功，也一定要堅持，堅持，再堅持。
對了，我們這次成了好朋友們，建立了通信關(guān)系，大家希望我們怎樣開展活動呢？你們都是些什么樣的同學，平時喜歡干什么，有什么樣的理想？想知道你們太多太多的事情了，那就快快回信給我吧。我可等不及了！
最后，祝愿大家和我媽媽的快快樂樂地學習，都會取得優(yōu)異的成績！
祝大家。
心想事成，學習進步！
日照港第一小學五（3）班xxx。
20xx年2月24日。
給同學寫信篇二
親愛的同學：
你好：
我叫“李繁華”是河南省安陽市實驗小學，五年級二班的一名學生。
這次寫信是因為我想知道山區(qū)那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。
我們的校園很大。分為：“東，西，北，育才(南)四大院兒”我們的學校的操場非常多，還有兩個特定的籃球場呢!要屬操場大，我們育才園兒非它莫屬，那兒操場廣闊極了，我們班有六十多人，很多吧，但我們都非常團結(jié)，我愛我的校園。
我還有一美滿的家庭，我們家一共有四口人，分別是：“我，妹妹，爸爸，媽媽，我爸非常胖，雖然他的不足之處很多，但我覺得他很偉大，因為是他撐起了整個家，我妹妹很自戀，最牛的就是我媽，她很會做菜，我媽媽的拿手菜很多，每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流，是一位完美的家庭主婦，如果你能來，你也一定要嘗嘗我媽做的菜。
我覺得我非常幸福。
祝你:身體健康。
你的朋友：李繁華。
給同學寫信篇三
親愛的朋友：
你好！還記得嗎？20xx年9月1日，我們在四（4）班的教室里成了朋友。那時的你有一頭黑綢子一般的黑發(fā)，兩個小辮子一甩一甩的，很可愛，一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你，你竟然心有靈犀，回過頭，露出兩顆潔白的牙齒，給了我一個琳琳式招牌的甜美微笑。
那天下午我們就成了形影不離，親密無間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對讀書的渴望和熱愛。放學后我們一起去書店看書，約定半小時后回家。十分鐘，二十分鐘，馬上快到三十分鐘了，看你讀得津津有味，我不忍心打斷你，告訴你快點回家。終于三十分鐘到了，你爺爺要求你馬上回家，你不肯，懇求在再看二十分鐘，可是爺爺不答應(yīng)，催促你盡快回去作業(yè)。你不死心，再次哀求，最后在地上打滾抗議，爺爺只好答應(yīng)你再看一會書。你為了看書，連形象也不顧了，被爺爺責罵也不顧了。
你不僅是個十足的書蟲，還是一個小作家，你寫的作文總是那么有趣，很吸引人。
讓我們一起超越自己，一起進步，一起快樂成長吧！
祝小說越寫越好!
xxx。
xx年xx月xx日。
給同學寫信篇四
車禍無情，人有情，哥哥(謝澤星)車禍的不幸，給我以及家人一個致命的打擊，使我們原本平凡的家庭變得更加無助。哥哥沉重的醫(yī)療費，把我們家壓得喘不過氣來。就在我家最困難、最無助的時候，幸運的是各位熱心人用愛心為我家揚起了遠航的風帆，給了我家從容面隊風浪的信心。
金錢有限、愛心無價，是你們用一顆顆熾熱的心為我家撐起了一片藍天。各位熱心人不僅慷慨解囊，而且還不斷詳問我哥哥的病情，鼓勵我努力學習，安慰我的家人。當我家在黑暗的沼澤里盤旋的時候，是各位熱心人士用一顆火熱的心，讓我們在黑暗的沼澤里找到了方向、看到了希望。
衷心感謝各位熱心人的慷慨解囊。我哥哥是不幸的，在人生最燦爛的時候卻發(fā)生車禍;但他又是幸運的，因為有各位熱心人用最純潔的愛心伴哥哥同行。因家境貧寒，無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是各位熱心人的幫助與關(guān)愛給哥哥——生命的希望。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的哥哥。各位熱心人的幫助將永遠銘記在我以及我家人的心里，相信有了熱心人士用“愛”去呼喚，我哥哥會好起來的。有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，哥哥會創(chuàng)造出生命的奇跡。
非常感謝各位熱心人的幫助與關(guān)心，也感謝“東山第一人民”醫(yī)院的林院長和醫(yī)護人員的照顧。還要感謝“星火義工”“陽光義工”的愛心隊伍，還有“星空論壇”在募捐期間，將本貼設(shè)為論壇公告和總置頂。最要感謝的就是一群愛心活動的發(fā)起者們，各位開車冒雨穿梭于每處收取愛心捐款。還有學校之前的幫助，同學朋友們的關(guān)心和幫助，感謝各位。
此刻，我懷著萬分激動的心情寫下這封信。但愿這小小的信箋能夠承載這腔感情，訴說我的心聲。您們助人為樂的精神將永存我的心中。謝謝!謝謝!!謝謝!!!這也是我們?nèi)覍δ鷤冎孕牡母兄x!
千言萬語也難以形容我此刻感激的心情，只能化作兩個字謝謝!!
感謝人：__。
給同學寫信篇五
xxx：
我是一名受到社會資助的大學生，來自于xx的偏僻農(nóng)村里面。在去年9月份的時候，我懷著對未來的美好憧憬，踏上了自己的求學之路，我很幸運的來到了我們的學校，因為在這里面不僅幫助我自己實現(xiàn)了自己的大學夢想，而且在這里面，我也可以為自己的未來拼搏奮斗。但是我卻清楚的知道，自己不得不因為家里的貧困的經(jīng)濟狀況，而面對大學生活里面的各種費用而發(fā)愁。我的父親有著嚴重的腰間盤突出，所以并不能夠從事體力勞動，生活的重擔全部落在母親的肩膀上，如今我在大學的必要開支上面對于家里的經(jīng)濟狀況來說，更是雪上加霜。
可是助學金幫助了我，讓我不太拮據(jù)的生活。在過去的這幾個月的時間里面，其實我一直在努力認真的學習，我也知道對于學習狀況來說，如逆水行舟，不進則退。所以我就積極的參加班級里面參加的一些活動，和自己的同學們的關(guān)系還是相處的比較融洽的，對于自己也是有著非常高的要求。我希望經(jīng)過自己的刻苦學習之后，能夠努力充實和完善自己，希望能夠依靠知識來改變自己。現(xiàn)在能夠改變家里貧困的處境，助學金對于我來說絕對是雪中送炭，不僅解決了我的燃眉之急，同時也是對我最大的鞭策，助學金從表面上看，好像只是帶貧困證物質(zhì)的幫助。
但是我認為它對我精神上的鼓舞更是不容小覷的，他提高了我對生活的信心，也增強了我對社會的責任感，更是增強了我的感恩之心，讓我懂得了知恩圖報。我面對助學金所給予的幫助和鼓勵，心中萬般感激，在這里面只能夠匯成一句簡短的話語，來表露自己的心聲?，F(xiàn)在我只是一名在校的學生，沒有更好的方法，不能夠用自己的實際行動去回報。這些順利助學金，公司對我的幫助，但是我會在日后的學習和生活之中努力學習，勵志成才，全面成為一名品學兼優(yōu)的學生。
敬禮！
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學寫信篇六
丁同學：
你好！
我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子?！?/p>
但我還是將我的本子給你了，因為我相信你，相信你能寫得很好。
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠遠超出了我的預(yù)期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完，在你的本子上本來更應(yīng)該做了，但事實恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧，在這里，我要對你說：“丁伊鍇，對不起?！?/p>
祝你：學業(yè)進步！
xxx。
xx年xx月xx日。
給同學寫信篇七
親愛的朱同學：
你好！
從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
祝你學習開心！
xxx。
xx年xx月xx日。
給同學寫信篇八
親愛的季教師：
僅有一位好教師才能培養(yǎng)出一位好學生。季教師，您桃李滿門，我不得不說您培養(yǎng)的每一個桃李都這么優(yōu)秀，這么杰出。
13歲那年，我們舉行了一場運動會，是在初中的操場舉行的。記得運動會的前一天，教師千叮嚀，萬囑咐：千萬不能爬到山上去玩，而我們卻不明白教師對我們的愛，盡管上去玩耍。運動會開始了，比賽的人做好了準備，觀眾也做好了加油的準備。季教師心里也在默默地為他們加油!最終，我們勝利了。
祝您：
青春常在!
您的學生：...
xx月xx日。
給同學寫信篇九
我從來沒有給別人寫過信，一天老師突然告訴我們，要求我們給一位遠方的同學寫信，具體信寄給誰到時候會通知我們。這位同學是誰呢，長的是胖還是瘦，個子是高還是矮呢，是不是和我一樣喜歡運動和讀書呢，真想快點和那位同學交朋友。
寫信時，我查了有關(guān)我們家鄉(xiāng)南京的一些特色和景點介紹，我把南京的一些特產(chǎn)和著名景點整理好寫進我的.信里，我要讓這位同學通過我的介紹能夠初步了解南京，最好能和我一樣喜歡我的家鄉(xiāng)南京。為了這封信我抄了幾遍，為的是能把字寫的最好，把信的內(nèi)容寫得更豐富、更精彩。到了第二天我們班要去寄信了，臨走的時候，老師給我們講了幾點要求就出發(fā)了。在路上我走著想著：那位同學什么時候能收到我的信呢，不知道他收到信的時候是一種什么樣的心情。
一路上我也非常想知道那個郵局在哪，就抱著這個疑問朝前走著，走了沒多遠就到郵局了，我一看，原來這個郵局就離我們家的小區(qū)大門很近，我走了很多次這里從來都沒注意過。老師叫我們進了郵局，我就發(fā)現(xiàn)了兩個“大塊頭”放在那，老師叫我們把信放在那個“大塊頭”里，這時我才知道這是兩個大信箱。所有同學一個一個把信件放進去后，我們就高興的回學校了。在回學校的路上我心里還默默地期盼著那位同學能快點給我回信。通過這件事，我學會了該怎樣寫信和寄信，也讓我深深地感受到能有一個遠方的同學或朋友，時常寫信也是一件非常愉快的事。
給同學寫信篇十
親愛的爸爸：
您好,我有許多話想對您說,卻不知道從何說起,現(xiàn)在我就借著這封信和您溝通一下。爸爸，您為了這個家日夜操勞，非常辛苦，為我們能夠過好日子，您付出地了太多太多了，可您的脾氣也不知不覺的變壞了，而您或許沒感覺到。
白天，您早地上班，晚上您拖著疲憊的身軀回到家中，一次，晚上我因貪玩睡的有些晚了，您回來看到我沒睡時，便大發(fā)雷霆，大聲呵斥我趕快睡覺，當時您的先前我懂，工作了一天心情有些急噪，身體非常疲乏，可是您可以心平氣和地對我，您知道嗎?當時我嚇的大氣都不敢出。
還有一次，媽媽買了一件又漂亮又昂貴的衣服，您一問價格，心疼的不住的埋怨，媽媽生氣的將衣服扔在地上，結(jié)果您與媽媽幾天都不說話，爸爸您也知道，節(jié)約是傳統(tǒng)的美德，您從小貧窮，過慣了苦日子，非常簡樸，可媽媽是女性，愛美之心人皆有之，把自己打扮的漂亮一些也不過分，爸爸您可以換一種說法，也許媽媽還會愉快的接受呢。
此致祝：
身體健康!
___。
20__年__月__日。
給同學寫信篇十一
敬愛的教師：
您好!
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要結(jié)束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的教師。對于畢業(yè)我更多的是悲痛難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以后回想起此刻是否有太多的遺憾。
朱教師，您和楊教師都是我最喜歡也最敬佩的教師更是我最舍不得的教師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺認真的向我們介紹自我。大家的目光開始呆滯，當時同學們的心里肯定都在想：哇~這個教師好漂亮呀。就連我也不例外。教師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實在這最終一學期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離也不愿意說“我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開了”之類的話。因為我堅信只要六(7)班的師生情誼還在，我們就還是一個班團體、一個大家庭。
祝您和楊教師。
事業(yè)蒸蒸日上。
給同學寫信篇十二
蘇俊楊：
你好。你收到這封信的時候，一定覺得很意外吧，好久不見，這些日子過得好么？去年，你轉(zhuǎn)學了，但是有件心事總子啊眼前浮現(xiàn)出來，所以選在向你訴說，看了以后希望你原諒我。
記得上學期的一天早上，咱倆走在上學的路上。你總是愁眉苦臉，我看你好像有什么心思，于是我就問你了。當時你特別緊張，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地對我說：“你是我最好的朋友，我告訴你，單你千萬不能說出去。”我立刻連連點頭，保證不會走漏半點風聲。于是你告訴我事情，說你不知道怎么的，班上的一個女生的身影總是浮現(xiàn)在你的腦海里。還請我?guī)湍阆朕k法解決這個頭痛事。
可我號稱“小喇叭”，哪里管得住我這張嘴呀。到班級不久，就弄得滿城風雨。大家都用異樣的眼神看著你，還不時發(fā)出怪怪的笑聲。你似乎明白了什么，羞紅了臉低下了頭，淚水像斷了線的珠子不斷的往下落。我知道自己闖了大禍，連忙向你道歉，但是你沒有原諒我，這位完全理解，因為一個人被自己最信任的好朋友出賣是件非常痛苦的事。從那以后你像變了一個人似的。性格特孤僻，咱倆也由知心朋友變成了陌路人。我一直都心存愧疚，一次次想向你道歉，但又怕得不到你的原諒，話到嘴邊又咽了下去。這次寫信給你是我真誠的一次道歉，我鼓足勇氣給你寫了這封信，懇求得到你的原諒。你愿意罵我就罵，愿意打我就打，只求你能夠?qū)捤∥?，讓我們重歸于好吧！
祝
學習進步。
期盼你原諒的人：xxx。
給同學寫信篇十三
王老師：
您好！
我最喜歡讀書了，一有空我就拿著書看，看書的時候我默默的讀，手上拿著筆劃好詞好句。讀書不僅能增長知識，而且積累了許多好詞好句，寫作文的時候能用上它，會寫的更流暢、優(yōu)美，作文寫的一天比一天更有進步。
20xx年xx月xx日。
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給同學寫信篇十四
親愛的媽媽：
您好!
我并不會用更多，更精彩的詞語去修飾您對我的愛。您那種愛是用再多的詞匯，再多的筆墨都形容不了的。
往往我把您的愛都當成“嘮叨”，在這兒我向您說一聲：“對不起，那是我誤解了您的愛”在冰心那一句句對母親深沉的愛。讓我更能體會到您對我那無私，偉大的愛。
媽媽!我看見您的兩鬢又增添了幾絲白發(fā)，在那幾根銀絲中，我更能看出，您為我付出了多少辛勤的汗水。
關(guān)于給媽媽的一封信作文400字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不錯的，您就是那春蠶，您好不管為我付出多少，總是毫無怨言。
母親，請不要怪我。把您的愛當成“嘮叨”那是因為我的無知。
媽媽呀!多關(guān)心一下自我，為自我多付出一點兒，不要把的有的愛都傾注在我身上。
看著夜晚您在燈下織毛衣的背影，我的心頭涌上了一股暖流。您怎樣那么傻呀!為何不能給自我一點關(guān)愛呢何必把所有的愛都給我為自我留點吧!
夜晚，我在昏暗的燈光下寫作業(yè)，無論到多久，您就等我到多久。何必那么為我費心早點睡吧!
媽媽!您對我有著像海一無言的愛。默默地操勞著，直到累垮為止!媽媽請原諒我詞語還不夠多，我認為我有再多的詞匯也寫不出您對我的愛。
我只能說一聲：“多謝”。
祝媽媽永遠年輕漂亮!
給同學寫信篇十五
轉(zhuǎn)學的同學們：
你們還好嗎？
在放假的時候，對不起，我卻沒有再看你們一眼，因為，我覺得，即使是這一眼，我都會，更加懷念。雖然我沒有看你們一眼，但在散伙的時候，你們卻都深情地看著我們這些留下來的，甚至開玩笑的說：告訴那些以后坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞！
正如人與人的相見像流星，雖然會顯出令人羨慕的光芒，但注定只是擦肩而過。
雖然你們離開了，但我希望你們還能記得我，保存我的一點點記憶。
嗯，一點點就行。
此致
敬禮
你們的同學。
給同學寫信篇十六
隨著社會的進步，人們的日常通訊工具也越來越發(fā)達。而寫信作為傳統(tǒng)的通訊手段，也日趨消失在這個社會的大舞臺了。人們似乎已經(jīng)忘了怎么寫信？下面我就給大家講講吧！
寫信首先要有稱呼，就是你要寫給誰？并且寫在第一行的頂格。一般要是寫給長輩或是領(lǐng)導的話，最好在稱呼前面加上“敬愛的或是尊敬的”，這樣顯得比較有禮貌。稱呼寫完了以后，要在稱呼后面加上冒號。然后，寫問候語，寫在第二行要空兩格寫“您好”或“你好”，接下來的`話，就要寫正文了。如果你要分幾段寫的話，那每一段開始都要空兩格才可以寫的。至于寫什么內(nèi)容？那要根據(jù)寫信對象的人，具體地寫。然后，寫完正文后，就要寫敬語，要寫在最后空兩格，寫祝愿之類的話，根據(jù)寫信對象的不同，祝愿語也要分情況寫。最后，寫上署名，時間，寫在敬語后另起一行靠右下角寫。
現(xiàn)在，我想大家應(yīng)該比較清楚了吧！為了方便記憶，給大家編一個順口溜：稱呼頂格加冒號，換行兩格問個好。正文每段空兩格，有主有次不亂套。事情談完寫祝福，健康快樂常祈禱。先署名，后日期，分行寫在右下角。
給同學寫信篇十七
親愛的媽媽：
您好！
有一次，您在看電視，您讓我給您端一杯水，我就跑到廚房往杯子里放了一點鹽，便給您端過去了，您喝了一口就全吐出來了，我哈哈大笑，您便問怎么回事？我才說我往杯子里放了一點鹽。您聽了只是笑著說：“小調(diào)皮。”
還有一次我發(fā)燒了，正巧那一天您加班，可是您得知我發(fā)燒后，放下手頭的工作就趕回了家，因為當時我發(fā)燒了，頭腦很不清晰，我只記得您為了讓我盡快的退燒，拿著一個濕毛巾一次又一次的給我敷在臉上，漸漸地我退了燒，便入睡了。可是第二天我醒來才發(fā)現(xiàn)您徹夜未眠，頂著個黑眼圈上班去了，我看見了，心里有一種說不出來的難受。此致。
媽媽教會我給花朵，給綠葉講故事，我給每一個早晨都獻上一首詩。媽媽給我的心靈注入了無盡的養(yǎng)料，讓我珍惜享用這多彩的人生。
此致
敬禮！
寫信人：xx。
20xx年x月x日。
給同學寫信篇十八
親愛的.同學：
你們好！當你們看到這封信的時候，我們就要結(jié)束學業(yè)。兩年半的學習生活，我們相見的機會屈指可數(shù)——在一起相處的時間，僅僅不足60天。
時間如梭、疾馳而過，留下來的是什么？
我曾經(jīng)一個人默默走在路上，走在課后的路上，也在思考的路上……。
兩年半的學習生活，如在開始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來，那般陌生。
各位同學們！兩年來，我身為班長，自己的盡職與否，自己的學業(yè)如何，自己的情路何處。直到今天，我不能釋懷，也無力釋懷。但我也有幾分欣慰：能以班長的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時，也有幾絲慚愧——因為我的能力有限，不能全心的為大家服務(wù)。
我在努力，我認真的、默默的為同學之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。
時間留不住的是逝去的過去，也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。
如今，大家要完成學業(yè)。
我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨；這一路上，有對我支持與寬容；感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”
“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”
在這言別之際，送上我的祝福：祝愿大家，學業(yè)有成、事業(yè)順意、家庭和睦。
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