總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。
二十年后的學(xué)校初中篇一
你想知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
二十年后的學(xué)校外表看上去沒(méi)有門(mén)，但是走到一堵墻時(shí)，墻會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，陌生人休想進(jìn)去。如果你是新來(lái)的學(xué)生，按一下電鈕，把你的樣子照下來(lái)。這樣就可以安全進(jìn)去了。
那時(shí)的學(xué)校教學(xué)樓很高很高，電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了?；蛘吒静淮嬖诹?，教學(xué)樓下面，都有一疊紙，叫做紙電梯。按照你需要的幾層，如果是二層，按下電鈕二，就會(huì)飄然而上，你肯定會(huì)問(wèn)：那安不安全？當(dāng)然安全了，紙電梯上面有個(gè)無(wú)影扶手。一飛，就會(huì)看見(jiàn)。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢！
在教室里，老師一指黑板，要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板，下課時(shí)，老師一指黑板，黑板頓時(shí)干凈。交作業(yè)時(shí)，會(huì)有機(jī)器人到你身邊，把你所要交的作業(yè)放在機(jī)器人的肚子里，機(jī)器人會(huì)像老師一樣認(rèn)真地檢查你的作業(yè)，一點(diǎn)也不馬虎。而且還會(huì)給批語(yǔ)呢！
操場(chǎng)可以?xún)捎?。如果搞?jié)日演出，只要按一下電鈕，什么活動(dòng)舞臺(tái)呀，燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會(huì)從地底下冒出乒乓球臺(tái)，雙杠......
如果突然下大雨，操場(chǎng)便會(huì)張開(kāi)一頂綠色大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說(shuō)，二十年后的學(xué)校美嗎？
二十年后的學(xué)校初中篇二
二十年后，走進(jìn)母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園差別很大?，F(xiàn)在的校園功能設(shè)施齊全，設(shè)施都是環(huán)保的。
校門(mén)后面是噴泉，里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳進(jìn)噴泉，享受美好時(shí)光。
噴泉后面是一片森林。樹(shù)干是巧克力做的，葉子是青蘋(píng)果味的軟糖做的。它們有一種迷人的香味，讓人忍不住想咬一口。
走出樹(shù)林，你可以看到操場(chǎng)。操場(chǎng)是西瓜做的。孩子們可以在這里玩得開(kāi)心。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴！真的很難忘！
穿過(guò)操場(chǎng)，我來(lái)到了。教學(xué)樓的腳下。當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，我看到許多水果機(jī)器人老師在教學(xué)。桌子是堅(jiān)果做的，白板是梨做的。上課情緒低落的時(shí)候，蘋(píng)果老師會(huì)給你充足的水，讓你振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)你遇到難題時(shí)，你做不到。橘子老師會(huì)給你一瓶靈動(dòng)藥水，里面有各種知識(shí)，讓你馬上知道答案。
當(dāng)你忘了學(xué)過(guò)的東西，梨老師會(huì)給你一瓶永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的小藥水，讓你真正記住你。
當(dāng)你答錯(cuò)了，香蕉老師會(huì)給你一顆后悔藥，讓你改正錯(cuò)誤
我相信，只要我們細(xì)心觀察，靜下心來(lái)思考，好好學(xué)習(xí)，這個(gè)未來(lái)的校園總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
二十年后的學(xué)校初中篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
一起來(lái)，我忽然想起來(lái)已經(jīng)二十年沒(méi)有回母校了，母校會(huì)是什么樣子呢？我趕緊乘坐超音速汽車(chē)來(lái)到母校，20分鐘過(guò)去了，我來(lái)到母校大門(mén)前。同樣，我的母校大門(mén)上還是刻著“莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校”幾個(gè)字。
進(jìn)入大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和學(xué)生們愉快踢球的歡笑聲，我來(lái)到了操場(chǎng)上，那株桂花樹(shù)還挺立在食堂邊，我忽然想起來(lái)小學(xué)班主任李老師來(lái)，李老師每次走過(guò)桂花樹(shù)都會(huì)深吸一口氣，說(shuō)：“好香啊，肺都香的了?！?/p>
操場(chǎng)邊，國(guó)旗也飄揚(yáng)在半空中，我向它敬了個(gè)禮。就來(lái)到食堂邊，看見(jiàn)阿姨們忙碌的煮著菜，累的滿(mǎn)頭大汗，不就是想為學(xué)生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎？我想起了當(dāng)年被某個(gè)同學(xué)潑了一碗西紅柿湯，李老師還幫我洗了校服的情景。
我愛(ài)我的母校！
二十年后的學(xué)校初中篇四
20年后的一天，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。
我?guī)е鴿M(mǎn)腹疑問(wèn)走進(jìn)了教學(xué)樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的一角都裝了一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)，它自動(dòng)把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。同學(xué)們的桌子上都有一臺(tái)手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因?yàn)槔蠋熢谵k公室位同學(xué)上課，而不是在班里上課。
走過(guò)教室就是老師的辦公室，老師辦公室里有一臺(tái)機(jī)器，只要把作業(yè)放進(jìn)去，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)該作業(yè)，無(wú)論多少，也會(huì)很快地改完，這樣老師又多了一個(gè)得力助手。
參觀完老師辦公室后，我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器，還有看不見(jiàn)的椅子，只要你一坐下，就會(huì)有一張椅子接著你，你只要一站起來(lái)，椅子就不見(jiàn)了。隨后我又到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什么體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>
20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了！我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為20年后的學(xué)校的“神”努力吧！
二十年后的學(xué)校初中篇五
隨著時(shí)光穿梭，我來(lái)到了20年后的學(xué)校。
哇！首先映入眼簾的是學(xué)校奇特的大門(mén)，它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要你一靠近它，它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你，如果你身份正確，就可以進(jìn)去，如果你身份錯(cuò)誤，它就會(huì)把你趕出去。走進(jìn)校門(mén)后，你會(huì)看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭的大道，沿著自動(dòng)化的扶梯，可以見(jiàn)到華麗、新穎的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都會(huì)不同，今天是藍(lán)色，明天就是黃色……總之每天都會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器，你只要對(duì)它說(shuō)出你想要的菜名，它就會(huì)送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。等你吃完時(shí)，不用端走碟子，就有機(jī)器人自動(dòng)為你打掃。
圖書(shū)館也很好，你只要把想要看的書(shū)的書(shū)名給那臺(tái)機(jī)器掃描一下，它就馬上會(huì)顯示這本書(shū)所在的區(qū)域及詳細(xì)位置。
學(xué)校的音樂(lè)噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對(duì)它說(shuō)一首歌名，它就能立刻播出你點(diǎn)的那首歌，并自動(dòng)配上適合的水柱或者水花，并不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺(jué)得真是一種享受，從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺(jué)。
20年后的學(xué)校，是我心目中期許已久的學(xué)校，它不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實(shí)的生活之中啊！
二十年后的學(xué)校初中篇六
現(xiàn)在是公元20xx年9月25日6時(shí)30分，我早早的起了床，機(jī)器人小姐給我送來(lái)早餐和日程表。
我邊吃邊看，問(wèn)：“今天回柯小干嘛？”
“主人，難道您忘了嗎？20年前的今天，您和您的同學(xué)約定要在柯小開(kāi)聚會(huì)的！”
“哦，對(duì)，我都忘了！”
說(shuō)完我就急匆匆的駕著超音速水陸空三用車(chē)向我的母校開(kāi)去。
。哇塞，這是我的學(xué)校嗎，一棟棟教學(xué)樓矗立在校園的各個(gè)角落；操場(chǎng)大的看不到邊;跑道浮在半空，正下方是游泳池；圍墻邊上都是花壇，上面的花草踩不死，不會(huì)謝......
我走進(jìn)一棟教學(xué)樓，朗朗的書(shū)聲回蕩在我的耳邊。我向一個(gè)教室看了一下，天哪，教室的黑板變成了大型平板電腦；學(xué)生的課桌可以折疊；教室還裝了微型空調(diào)；墻壁會(huì)自動(dòng)變換顏色，還會(huì)散發(fā)出陣陣香味......真是讓我羨慕不已！
參觀完了這棟教學(xué)樓，我走向體育館。在路上，我看到了升國(guó)旗的旗桿，就想到了20年前和張淑婷張明慧一起升國(guó)旗的情形，不過(guò)現(xiàn)在可不用這么麻煩，這旗桿和旗子是全自動(dòng)的，到了白天，它就自動(dòng)把國(guó)旗升上去；到了放學(xué)時(shí)，它又自動(dòng)把國(guó)旗降下來(lái)?？煞奖懔?
到了體育館，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)同學(xué)們?cè)谶@開(kāi)聚會(huì)。我連忙走進(jìn)去，和同學(xué)們到招呼，有的同學(xué)當(dāng)了老師，有的當(dāng)了工程師，還有的當(dāng)了翻譯家......
我們一起回憶往事，暢談未來(lái)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園！
二十年后的學(xué)校初中篇七
一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了。作為回國(guó)的留學(xué)生，我來(lái)看望母校——華美學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，我大吃一驚。校道旁的樹(shù)統(tǒng)統(tǒng)變成一棵棵高大茂盛的樹(shù);路旁的雜草不見(jiàn)了，在不遠(yuǎn)處我看到了個(gè)東西，走近一看，結(jié)果是個(gè)小型機(jī)器，正在把雜草吸收掉，然后經(jīng)過(guò)處理，又變成了綠色的小草;我看見(jiàn)了一片花地，里面種著五顏六色的小花，還招來(lái)了幾只小蝴蝶。
我又走向了教學(xué)樓。教學(xué)樓變得更高到大了，樓頂上是個(gè)游泳池，教學(xué)樓是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上臺(tái)風(fēng)什么的，它會(huì)啟動(dòng)自我防范措施，安全極了。
走進(jìn)教室，我驚呆了。我看見(jiàn)同學(xué)們的桌上什么都沒(méi)有，只有一臺(tái)電腦和一本電子百科書(shū)。電腦是用來(lái)老師教課用的，不用再望著電腦視頻，只要望著眼前的電腦就可以了。而電子百科書(shū)，是什么科都有的，是用來(lái)老師上課講解用的。這些都不用插電，如果遇上停電，還不用著急，這依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空調(diào)，有冷氣和暖氣，方便又舒服。
我走出教學(xué)樓，看到了操場(chǎng)。正好一個(gè)班同學(xué)正在上體育課。這是一個(gè)多功能操場(chǎng)，想變足球場(chǎng)就變足球場(chǎng)，想變籃球場(chǎng)就邊籃球場(chǎng)。
“琦琦，快起來(lái)了！”媽媽喊到，我把我做的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，將來(lái)會(huì)更發(fā)達(dá)，也許會(huì)像你夢(mèng)到的一樣，所以你要努力讀書(shū)，將來(lái)為學(xué)校，為社會(huì)爭(zhēng)光?！?/p>
二十年后的學(xué)校初中篇八
二十年后的學(xué)校外表看上去沒(méi)有門(mén)，但是走到一堵墻時(shí)，墻會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，陌生人休想進(jìn)去。如果你是新來(lái)的學(xué)生，按一下電鈕，把你的樣子照下來(lái)。這樣就可以安全進(jìn)去了。
那時(shí)的學(xué)校教學(xué)樓很高很高，電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教學(xué)樓下面，都有一疊紙，叫做紙電梯。按照你需要的幾層，如果是二層，按下電鈕二，就會(huì)飄然而上，你肯定會(huì)問(wèn)：那安不安全？當(dāng)然安全了，紙電梯上面有個(gè)無(wú)影扶手。一飛，就會(huì)看見(jiàn)。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢！
在教室里，老師一指黑板，要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板，下課時(shí)，老師一指黑板，黑板頓時(shí)干凈。交作業(yè)時(shí)，會(huì)有機(jī)器人到你身邊，把你所要交的作業(yè)放在機(jī)器人的肚子里，機(jī)器人會(huì)像老師一樣認(rèn)真地檢查你的作業(yè)，一點(diǎn)也不馬虎。而且還會(huì)給批語(yǔ)呢！
操場(chǎng)可以?xún)捎?。如果搞?jié)日演出，只要按一下電鈕，什么活動(dòng)舞臺(tái)呀，燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會(huì)從地底下冒出乒乓球臺(tái)，雙杠。。。。。
如果突然下大雨，操場(chǎng)便會(huì)張開(kāi)一頂綠色大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
二十年后的學(xué)校初中篇九
六年了，我畢業(yè)了。這是在我畢業(yè)的后的一個(gè)月。我再次來(lái)到了母校，環(huán)視四周，多么熟悉啊！
是啊，畢業(yè)了，最想念的不還是曾經(jīng)我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一群同學(xué)嗎？
我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等擺著您的來(lái)臨，可是，無(wú)論我等到什么您都不再來(lái)了吧？想到這里，我不禁自嘲冷笑。
我緩緩站起，走到樓上的護(hù)欄邊，趴在護(hù)欄上，仿佛看見(jiàn)了您不辭辛苦的站在假山石旁，看著每一位同學(xué)，唯恐他們出什么事?？纯赐瑢W(xué)，還是那樣飛奔著，歡樂(lè)地玩耍著，看見(jiàn)這一幕，我甜甜地笑了。
我下了樓，站在我們站路隊(duì)的地方，仿佛看見(jiàn)您手忙腳亂的整理著路隊(duì)。同學(xué)們也乖乖的站好，等待著您領(lǐng)我們出校……只是，這一幕不會(huì)在出現(xiàn)了吧？想到這里，我苦笑一聲。
二十年后的學(xué)校初中篇十
到了20以后，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新宛如仙境一般。當(dāng)我們?cè)賮?lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制成的。這種物質(zhì)的強(qiáng)度比鋼材還堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。制造成形后，幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。不一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？這你就不必?fù)?dān)心了，因?yàn)闉榱斯?jié)省占地面積操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng)。那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)或玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境改變顏色；下課了，墻壁變成了綠色，讓同學(xué)們可以休息一下大腦；上課時(shí)，墻壁又變成了天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。要是教室的光線不好的話(huà)他就會(huì)變成白色，因而不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板，顯示屏與電腦連接老師在電腦中輸入程序，黑板上顯示出自己，再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無(wú)縫了。再看窗戶(hù)上那塊烏黑發(fā)亮的窗簾，它的雙面裝有納米型電腦，可以根據(jù)同學(xué)們需要的光度不停地改變位置、長(zhǎng)度、亮度，以及厚度和薄度。
那一排排整齊的課桌也不小呢！考試時(shí)，如果有人作弊，課桌邊會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)課桌頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可以用電腦與老師對(duì)話(huà)，十分方便。
同學(xué)們，20年后會(huì)無(wú)限美好，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)刻苦鉆研、勇敢探求吧！
二十年后的學(xué)校初中篇十一
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我真想去看看我的母校變成什么樣了，于是，我坐上了我的xs飛船，來(lái)到了母校。哇！門(mén)都變大了，每個(gè)學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾，誰(shuí)要是不帶，門(mén)前就會(huì)出現(xiàn)一道欄桿，讓你進(jìn)不去。而且誰(shuí)要是遲到了，在你的身后就會(huì)伸出一只鐵手，把你屁股打一下，才讓你進(jìn)去，我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉，現(xiàn)在的學(xué)生可真好！一進(jìn)校門(mén)，??！這是學(xué)校嗎？這簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花園?；▓@里各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，大樹(shù)一棵比一棵長(zhǎng)得威武。操場(chǎng)變得都比原來(lái)大10倍，并且還劃分了各自的領(lǐng)域，如：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等。
在這個(gè)自由的天地里活潑可愛(ài)的`孩子們?cè)诒M情地玩耍，一下課，操場(chǎng)上便洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。接下來(lái)，你一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了，那黑板變成了一個(gè)大屏幕，同學(xué)們那沉重的書(shū)包變成了一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師只要在辦公室編輯好上課的程序，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)上課的順序，給同學(xué)講課，老師再也不用站在講臺(tái)上講課了，只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。老師布置的作業(yè)，同學(xué)們?cè)僖膊挥檬謱?xiě)了，在電腦上寫(xiě)就ok了。老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)閱覽了。不好，該回去了，我只好依依不舍地坐上飛船回去了。
二十年后的學(xué)校初中篇十二
瞧，剛進(jìn)校園，你就能看到一個(gè)大屏幕。大屏幕的旁邊是一只飛箱。只要是大屏幕上能看到的，校園的各個(gè)角落，你想去哪，飛箱就送你去那兒。我選擇了五年級(jí)（1）班的教室。不到三十秒，我就安全抵達(dá)了。因?yàn)槭侵芰越淌依锟帐幨幍?。不過(guò)也好，倒方便我參觀呢。呀！這課桌怎么是透明的？而且，桌子的兩旁還有監(jiān)控，這不是預(yù)防學(xué)生作弊的吧？最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。那是什么？我發(fā)現(xiàn)還需要指紋解鎖呢！而且不止這一張課桌上有，每張課桌上都配一只呢！正當(dāng)我納悶時(shí)，一個(gè)機(jī)器人說(shuō)話(huà)了：“這是裝電腦用的。”“我不信，這么小的盒子，哪裝得下呀。”機(jī)器人見(jiàn)我不信，就用手輕輕一扭那只盒子，電腦自動(dòng)伸了出來(lái)。“太神奇了！”我驚嘆不已。
參觀完教室后，我又坐上飛箱來(lái)到了校廣播室。我被眼前的景象驚呆了。這還是廣播室嗎？根本就是多功能的演播大廳！房間的四周全是大屏幕，大屏幕上全是普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的東西。還有一只超大的桌子，上面安裝了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的按鈕和一個(gè)長(zhǎng)筒狀的`話(huà)筒。桌子的旁邊有一臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī)，應(yīng)該是辦公用的。
后來(lái)我參觀完了整個(gè)校園，就是沒(méi)看見(jiàn)老師的辦公室。我詢(xún)問(wèn)了一個(gè)機(jī)器人，它說(shuō)：“現(xiàn)在都是遠(yuǎn)程授課，不需要辦公室了?！蔽艺痼@極了！高科技竟這么厲害，真是無(wú)所不能呀！
二十年后的學(xué)校初中篇十三
20xx年的某一天，我有幸回到了闊別10年的母校徐深小學(xué)。
母校的大門(mén)依然雄偉，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：許慎小學(xué)依然金光閃閃，燈火輝煌。走進(jìn)大門(mén)，一條鋪著花崗巖的文字大道呈現(xiàn)在我們面前。上面刻著甲骨文，許慎的雕像還立在文子大道的盡頭。他好像對(duì)我說(shuō)：歡迎回來(lái)，清華的同學(xué)們，你們是所有徐深同學(xué)的.榜樣。
溫子大道旁的花壇里種了不少奇花異草，有新疆的雪蓮，洛陽(yáng)的牡丹，香港的紫荊花。更有甚者，花壇上還裝有報(bào)警裝置，如果有人碰花，就會(huì)發(fā)出微弱的電流來(lái)警告別人。
操場(chǎng)上有幾個(gè)孩子在踢足球，這時(shí)一個(gè)穿著滑雪服的小男孩跑過(guò)來(lái)，我好奇地問(wèn)，孩子，這是操場(chǎng)，你為什么穿著滑雪服？孩子回答說(shuō)：“哥哥，這個(gè)你不知道。我們?cè)诘膶W(xué)校是一所立體學(xué)校。你可以看到，當(dāng)孩子們按下一個(gè)按鈕，足球場(chǎng)就會(huì)飛起來(lái)，各種各樣的場(chǎng)地也會(huì)跟著飛起來(lái)?；﹫?chǎng)會(huì)在我們面前飛過(guò)去。孩子們高興地說(shuō)：“哥哥，你現(xiàn)在知道了。之后，他跳過(guò)了滑雪。哇，十年沒(méi)見(jiàn)的校園這么高科技。
我來(lái)到教學(xué)樓，哇！現(xiàn)在樓梯變成了空中電梯。按下樓梯旁邊的按鈕，空氣會(huì)把你帶到你想去的樓層。進(jìn)了教室，裝上了空氣凈化器，桌椅變得充氣了。老師讓我做試題的時(shí)候，桌面上出現(xiàn)了電子作業(yè)。寫(xiě)完后會(huì)自動(dòng)改正，錯(cuò)誤會(huì)分析。之后，將給出三個(gè)相同類(lèi)型的問(wèn)題，直到它們被正確回答。
最后，我來(lái)到了蔡穎花園，那里的竹子長(zhǎng)得更高了，桂花也開(kāi)了。難怪桂花樹(shù)十里開(kāi)花。
我舍不得離開(kāi)母校。十年沒(méi)見(jiàn)了。我的母校已經(jīng)這么高科技了。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)更輕松更好。
二十年后的學(xué)校初中篇十四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)在月球上定居，并在一家科技公司干活。很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)校了，我很想念。想學(xué)校灑滿(mǎn)書(shū)香的芬芳，念學(xué)校老師們“苦口婆心”的教導(dǎo)。
于是，我坐上了太空飛船。
飛船速度很快，里面的座椅很軟。十幾分鐘后就進(jìn)入地球，來(lái)到了我日思夜想的青陽(yáng)縣蓉城二小。
一下飛船，眼前的景象令我大吃一驚。曾經(jīng)用磚、瓦、水泥建的`教學(xué)樓和教室已然不見(jiàn)，現(xiàn)在每間教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以折疊。如果要外出郊游，可以把教室折起來(lái)隨身攜帶，到目的地后再打開(kāi)，既可以用來(lái)學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室里也沒(méi)有老師，原來(lái)老師被電腦替代了。學(xué)生們沒(méi)有書(shū)包，每天只帶一臺(tái)防近視電腦，作業(yè)、課本都在電腦里面。學(xué)校還有學(xué)生休息室，學(xué)生們下課可以去那兒休息。教室窗戶(hù)也十分奇特：夏天，太陽(yáng)照得十分熱，窗戶(hù)就像一個(gè)“大空調(diào)”，給教室送來(lái)冷氣；冬天，就會(huì)放出暖氣。在這里學(xué)習(xí)，學(xué)生們都非常輕松愉悅。
到了回月球的時(shí)候，我戀戀不舍地看了看家鄉(xiāng)，希望未來(lái)學(xué)校會(huì)更好。
二十年后的學(xué)校初中篇十五
20年后，當(dāng)我走進(jìn)母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園已經(jīng)有了天壤之別——現(xiàn)在的校園，功能設(shè)備齊全，并且什么設(shè)備都是環(huán)保的。
學(xué)校大門(mén)后面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看著就想流口水，恨不得跳進(jìn)噴泉里，喝個(gè)痛快。
噴泉后面是樹(shù)林子，樹(shù)桿是巧克力做成的，葉子是青蘋(píng)果味軟糖做成的，它們飄散著迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。
走出樹(shù)林，就可以看到操場(chǎng)，操場(chǎng)是用西瓜做成的，孩子們可以在這里痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！
穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的“腳”下。走進(jìn)教學(xué)樓，就看見(jiàn)許多水果機(jī)器人老師在授課，課桌是堅(jiān)果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上課沒(méi)精神時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì)給你一個(gè)精神充分水，讓你打起精神，好好學(xué)習(xí)。
在你遇到一個(gè)難題時(shí)，你又做不出來(lái)，橙子老師會(huì)給你一瓶聰明藥水，這里面什么知識(shí)都有，讓你馬上知道答案。
在你忘記了已學(xué)的知識(shí)時(shí)，梨子老師會(huì)給你一瓶“過(guò)目不忘小藥水”，讓你真正做到過(guò)目不忘。
當(dāng)你答錯(cuò)了時(shí)，香蕉老師會(huì)給你一個(gè)“后悔藥”，讓你改正錯(cuò)誤……
我相信，只要我們細(xì)心觀察，靜靜思考，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)未來(lái)的校園總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
二十年后的學(xué)校初中篇十六
20xx年的一個(gè)星期天的上午，我終于抽出了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)重反母?？纯?，20年后的學(xué)校作文。我做著水晶等離子車(chē)，過(guò)了幾分鐘，我從車(chē)上下來(lái)，那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)驚呆了，我不敢相信我的眼睛，我懷疑我來(lái)錯(cuò)了學(xué)校，突然，從里面走出了一個(gè)人，他一表人才，近一點(diǎn)看，原來(lái)是別離了20年的同學(xué)——李思翔，他讀完了博士后在這里工作，他說(shuō)：“李一凡，你看我們學(xué)校變化很大?！彼麕蚁鹊搅俗闱驁?chǎng)地，那里的草全是人工化的草了，走在軟綿綿的`草地上，真讓人感到親切與舒服，突然感覺(jué)頭上有一個(gè)東西慢慢合攏了，抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)斗篷擋住了太陽(yáng)光，下雨天，還可以防止雨滲進(jìn)來(lái)。
走到教學(xué)樓，晶瑩透亮的墻壁，思翔對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了，現(xiàn)在都是乘電梯上樓去，老師的教學(xué)效率比以前增加了80%了，現(xiàn)在所有的學(xué)生都在電腦上學(xué)習(xí)，老師在電腦上教課，科技比以前先進(jìn)多了。每間教室都有三臺(tái)攝像機(jī)，可以觀察到每一個(gè)人在上課時(shí)候的狀態(tài)了?！眳⒂^完了底下的幾樓，李思翔帶我來(lái)到了最頂層——天文望遠(yuǎn)室和研究所，只見(jiàn)一間間房子里陳列各式各樣高級(jí)的配備和各種先進(jìn)的科技，有一間房子里面，一群人圍著一張桌子不知道在做什么，我好奇的走上去看，原來(lái)一些人在做隕石的研究，離開(kāi)研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了，他說(shuō)：“不知20年以后還會(huì)變成什么樣子?！?/p>
二十年后的學(xué)校初中篇十七
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。
這天，我拿出自己小時(shí)候的照片，感受童年的樂(lè)趣。突然，一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎？照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺(jué)。我不禁想：二十年過(guò)去了，不知學(xué)校變成了什么樣？好奇心驅(qū)使我到學(xué)校看看。
于是，我便叫了輛計(jì)程車(chē)，來(lái)到了我的母校。
一到學(xué)校門(mén)口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡(jiǎn)直就不敢相信，這就是我原來(lái)就讀的母校。
學(xué)校的變化確實(shí)太大了！
就說(shuō)，眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡(jiǎn)直是大不相同。
現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，教學(xué)樓會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái)，然后再慢慢降下來(lái)，不會(huì)受到地震的破壞。這樣，同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了，再也不怕地震帶來(lái)的危害了。
窗戶(hù)上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)把太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量吸收起來(lái)轉(zhuǎn)換成涼風(fēng)，讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意；當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)把寒風(fēng)擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。
走進(jìn)教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰?jiàn)了，起而代之的是多媒體設(shè)備。原來(lái)同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對(duì)課文還不理解，就可以向小屏幕“請(qǐng)教”。
這就是二十年后的學(xué)校。
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