講述規(guī)則的六年級范文(19篇)

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講述規(guī)則的六年級范文(19篇)
時間:2023-12-10 14:26:05     小編:QJ墨客

總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不良習(xí)慣。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ),怎樣提高自己的溝通能力?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

講述規(guī)則的六年級篇一

如今“規(guī)則”一詞我們幾乎可以無時無刻地聽到?!敖煌ㄒ?guī)則”、“小學(xué)生守則”、“法律規(guī)定”等等,但我始終認(rèn)為那些口頭上的規(guī)則永遠(yuǎn)是片面的,我認(rèn)為做為一個人要做到心中有規(guī)則。

不同的人心中的規(guī)則都不盡其數(shù),就像人們面對金錢、利益、名位……的選擇不都是一樣的。

心中有規(guī)則我們會迎來陽光。

曾有位叫阿珊的發(fā)型師,是許多客人追棒的理發(fā)師??墒撬诘昀锏臅r間不固定,常分配到外地出差,可是客人們卻是喜歡等她,常常提早打電話約好,等她回來剪發(fā),阿珊的技術(shù)很好,總會有許多客人排隊(duì),但她從來都是慢條斯理地剪,一點(diǎn)也不急,把頭發(fā)理得最好。

她不去宣傳,只是“好好照顧顧客們的頭發(fā)”,她有著自己心中的規(guī)則——把每個顧客的頭發(fā)剪得最好,讓他們滿意。正是因?yàn)樗闹杏幸?guī)則,才會從心底里約束自己,讓自己遵守它,正是因?yàn)樗闹杏幸?guī)則,她才會那么受顧客們的追捧。

我不敢斷言所有的人都有自己心中的規(guī)則,因?yàn)檫@世上有太多太多的事情證明還是有人沒有的。每天都有搶劫的、殺人的。正是因?yàn)樗麄冃闹袥]有規(guī)則,所以會在面對許多誘惑的時候選擇了一條錯路,而迎接他們的便是牢獄之苦。

現(xiàn)在考試中有老師監(jiān)考,但還是有人作弊。其實(shí)那些考試須知的規(guī)則對有些同學(xué)根本不起作用。但是他們最后所得到的是虛假的成績。而心中有規(guī)則的同學(xué)會約束自己,讓自己考出真實(shí)水平,再來找出自己不足進(jìn)行努力,終會成功。

讓我們做個心中有規(guī)則的人吧?

【【熱門】規(guī)則作文匯總九篇】。

講述規(guī)則的六年級篇二

有各種各樣的規(guī)則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前,我選擇遵守,使我永遠(yuǎn)記在心里。

“老奶奶,您剛剛找錯錢了,把十元錢當(dāng)成五元錢找給我啦!”我說道?!笆菃?”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看,臉上露出了欣慰的笑容,“你真是個好孩子!”

雖然那十元錢沒留住,但是這件事卻印在了我的心里。

講述規(guī)則的六年級篇三

在新聞中,我看到過不少關(guān)于交通事故的報道,這些已經(jīng)屢見不鮮了。那一個個觸目驚心的場面仿佛樣人置身于現(xiàn)場,在遇難者難家人的傷心欲絕中,我們是否感到了交通安全的嚴(yán)重性?我曾經(jīng)聽過一句話,"酒后駕駛,懲罰你的不是警察,是車禍"?,F(xiàn)在想起來,心還是怦怦直跳!那些僥幸沒死的司機(jī),似乎有著像將軍般浴血奮戰(zhàn)的勇氣,在馬路上屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。"喝進(jìn)去幾滴美酒,流出來無數(shù)血淚"!那些喝的魂不附體的司機(jī)在路上大耍醉拳,真是害人害己,讓人不得安寧。

"中國式過馬路",團(tuán)結(jié)起來力量大?湊成一群同道中人集體闖紅燈,不管脾氣有多么好的司機(jī)都要被氣死了!在半路上慌忙急剎車,或者呆在原地不動看落葉?,F(xiàn)在的司機(jī)都有路怒通證了,在馬路上口水到處飛,車子不顧一切地橫沖直撞!因?yàn)槁啡撕退緳C(jī)都等得不耐煩了!如果這時再湊幾個騎著自行車的小學(xué)生穿梭其間,場面就更亂烘烘,簡直火上加油!

我們的生命是無可取代的!讓我們共同遵守交通規(guī)則,減少那些不必要的交通事件!

講述規(guī)則的六年級篇四

今年,武漢的天氣極其怪異。一會兒熱,熱得穿短袖;一會兒冷,冷得穿棉襖、直啰嗦。兩手插進(jìn)衣袋,兩腳在地上跺腳??梢炎龊帽E奈业哪_像是被水打濕,然后凝固成冰的感覺。

不,是傍晚冬日,被瀨瀨的寒風(fēng),沿著腳踝的那種刺痛。儼然會在這時,不由自主地倦縮著脖子,像貓咪那般小聲地叫幾聲。所以我不禁往下看一眼。一灘被垃圾過濾后的臟水已浸濕了我的鞋。向地上四周望去,它們順流而下,向前迸發(fā)。我敲了敲后座的桌子,問其水的原由。原來是他們把喝剩的涼水、曖手寶中的剩水倒入垃圾桶??烧l又曾想到,這個垃圾桶的底面早已破了。

可第一次無所謂,然而反反復(fù)復(fù),遭到了我們和他們自己的反感。往這邊路過時會搞笑地說一句:“怎么又有這多水,你們幫忙拖一下。”等話語。這一刻,卻吹起了我們燥動的心與他們辨論是非。每當(dāng)有人要進(jìn)行倒水時,我們都會去警示他。然而他不僅不聽勸,還在背后議論。并未吃一墊,長一智;而有些刁蠻的人,與他對峙時,他會找各種理由去填補(bǔ)我們的回答;有些人會很敷衍,或許你警示過他,他也照應(yīng)進(jìn)行,可過后他依然會犯下同樣的低級錯誤。為了我們自己能夠舒適的上課,為防止其他同學(xué)們再往垃圾桶內(nèi)倒水,我們便商量解決方案,在垃圾桶外正中心貼上溫馨提示標(biāo)語。使得同學(xué)們心中有規(guī)則,有秩序和文明。這一牢指對他們也起到了非常重要的作用。

慢慢地,隨著這張紙條的防范標(biāo)語在他們心中深深地扎下根,垃圾桶倒水現(xiàn)象得到了治理,地上沒水的搗亂,也變得干凈多了。確實(shí),心中有了規(guī)則,才會有秩序和文明。

講述規(guī)則的六年級篇五

規(guī)則在生活中無處不在。比如說,開車要遵守交通規(guī)則,上學(xué)要遵守學(xué)校規(guī)定,就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規(guī)則。俗話說得好,國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩,不成方圓。

規(guī)則是每個人要遵守的,如果大家都不遵守規(guī)則,那這個世界就亂套了。最近,我學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》,深受啟發(fā),也讓我想起自己經(jīng)歷的一件事,至今難忘。

記得那是三年級下學(xué)期,有一次語文考試,我在做排序題目時遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時,坐在我前面的一個同學(xué)在檢查卷子時,把卷子舉了起來,我無意間抬起頭正打了個照面。突然我腦海里冒出一個念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時,我眼前忽然出現(xiàn)了一個光明天使和一個黑暗惡魔。光明天使對我說:“千萬不能抄襲別人的卷子,要遵守學(xué)校的規(guī)定,不然你會變成一個壞孩子的”。黑暗惡魔對我說:“別理學(xué)校的規(guī)定,抄別人的卷子吧,不然你會考低分的。”他們說完就消失了。聽了他們的話,我的心里展開激烈的斗爭,到底是抄還是不超呢?我為難了。突然我想起班主任趙老師說過,學(xué)生必須遵守校規(guī),不管是做作業(yè)還是考試,都不能抄襲。于是我堅(jiān)定地選擇了正確的行為,憑自己的思考完成了這道題,終于約束了自己。

經(jīng)歷了這件事,我懂得了一個道理:規(guī)則雖然只是一個普通簡單的正確或錯誤的選擇性問題,但是實(shí)施起來并不容易。我們要從小學(xué)會自覺遵守規(guī)則,同時我們也要提醒他人。如果人人都遵守規(guī)則,世界就會變得更美好。

星期天,火紅火紅的太陽掛在天空中,火辣辣的照著大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院,看我夢寐以求的電影——《巴拉拉小魔仙》。

一進(jìn)電影院,一陣陣涼氣撲了過來,媽媽給了我嶄新的錢,然我去買兩張電影票。我拿著錢興高采烈地“飛”向買票的地方。到了,我發(fā)現(xiàn)買票的人很多很多,排了一條長長的隊(duì),就像是一條五顏六色的長龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,我一定買不到票!我垂頭喪氣,就像沒了氣的氣球一下子泄了氣。

她高興的說:“你站我前面排隊(duì)吧!”

我一看,她是第五個。我一下子高興地合不攏嘴:“好呀?!?/p>

我還時不時的說:“真是我的好姐妹!”

可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個又醒目又大的牌子:“請按順序排隊(duì)買票!”我看看這些白色的字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀!少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則。對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,我能夠買到票,雖然我知道可能性不太大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔又進(jìn)了一沓電影票,不一會兒,我竟然買上了票,買上了“難求”的票。我和媽媽終于看上了電影。

這件事,使我深刻的意識到了規(guī)則的重要性,雖然在別人看來,我吃了一點(diǎn)虧,但在我看來,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課!那是有了多少錢也買不來的。

要不要打破規(guī)則。

聽?wèi)T了人們說:“規(guī)則就是力量.”看慣了大多數(shù)人按規(guī)矩辦事,在不經(jīng)意之間,我們便被規(guī)則綁架,漸漸地失去自己的創(chuàng)新精神,于是在特殊時候往往不能成功.

我們每天學(xué)習(xí)的所謂的“知識”,它也會讓我們束手就擒.比如數(shù)學(xué),它里面的“規(guī)則”可真是數(shù)不勝數(shù),但是除了對付考試和特殊工作以外,在實(shí)際生活中是百害而無一利,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數(shù)”等等,都是一些無大用的知識,現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有絕對規(guī)則的圖形和變化.難道生活中的捷徑有利用“兩點(diǎn)之間,線段最短”的知識嗎?沒有,幾何及代數(shù)的最值在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎不存在.

愛迪生有一次將一個形狀很不規(guī)則的燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員,請他準(zhǔn)確地算出燈泡的容積.那人隨手接過燈泡輕飄飄地說;“太簡單了”兩個小時過后,愛迪生來問他答案,只見他桌子上到處是公式,但算了半天卻還沒有一個結(jié)果.愛迪生就拿起一杯水倒?jié)M燈泡,然后將燈泡里的水倒入量杯中,燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來……這個事例中,愛迪生打破了規(guī)則,放棄了幾何這一種愚蠢的辦法,才得以正確地球出這個問題的答案.

即使是最有知識的人,一旦被知識中的規(guī)則控制,也不會有什么作為.古今都是如此:在亞歷山大大帝攻入小亞細(xì)亞后,遇到了“無人能解”的“戈第安之結(jié)”,亞歷山大大帝隨時了無數(shù)次,也未能解開,但他卻解開了規(guī)則,用佩劍一下子把結(jié)給挑開了.

當(dāng)常規(guī)的大緊緊關(guān)閉、無法敲開時,當(dāng)常規(guī)的力量束手無策、一籌莫展時就應(yīng)該向亞歷山大大帝解開死結(jié)一樣,放膽、放腦,一刀砍下去,用自己創(chuàng)立的思維打開成功的大門.

規(guī)則與社會發(fā)展。

西諺說:行為形成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn)。

置一把沙于紙上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意地流動,如果在紙上涂一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安份地粘在紙上,還可以用之做砂紙,賦之以實(shí)用價值。

如果把人類比作砂,把社會比作紙,那么規(guī)則便是那明膠,它使人類與社會相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個堅(jiān)實(shí)的群體,如果沒有規(guī)則,人類必將是—盤散沙。

由此說,規(guī)則是社會形成的基礎(chǔ),沒有規(guī)則便沒有人類社會。

然而,規(guī)則不是死的,不是—成不變的,它要適時、適地、適人、適度。一方面,它要限定,制約人類的行為;另一方面,它也要促進(jìn)人類的發(fā)展與進(jìn)步。

此所謂“世異則事異,事異則備變?!?/p>

原始社會中,獵獲均分,人人平等,這種規(guī)則與原始社會低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今,按勞分配,能者多得,這則是為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的人才競爭,優(yōu)化社會的勞動力。

在古代,政教合一,一個國度的人民大多數(shù)只允許信奉統(tǒng)一的宗教,異教徒中,勇者或能改天換地,弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當(dāng)時的強(qiáng)權(quán)專政相適應(yīng)的,而如今,信仰自由,言論自由,人民找到了自我的價值,擴(kuò)大了生存的范圍,這是朝代的要求,是人性獨(dú)立的需要。

古往今來,人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境,也在世代的繁衍中不斷去舊取新,追尋著最有利社會進(jìn)步的規(guī)則。

從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國的成立,再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴(kuò)大,人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅(jiān)不可摧的群體。

我相信,隨著更新,更完善的規(guī)則的確定,這顆顆金沙將把美麗的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝,無限燦爛!

講述規(guī)則的六年級篇六

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通規(guī)則與我們的關(guān)系非常密切,它就象我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。

去年1月5日下午,我就親眼目睹了一起車禍。那天,我在英語學(xué)校聽完演講跟媽媽在華星大廈前等回家的環(huán)路車,公交車站有很多人,忽然一輛轎車飛速朝我們開來,只聽到一聲悶響和一片驚叫聲,我的面前倒下了一片人,地上還出現(xiàn)了大灘的血跡。當(dāng)時,大家都好像嚇懵了,不知道到底是發(fā)生了怎么。等人們醒悟過來,哭喊聲、救命聲響成一團(tuán),而開車的司機(jī)叔叔卻打開車門要逃跑。大家攔住他,才知道他跟我們并沒有冤仇,只是因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則,想快速超車,才導(dǎo)致車輛失控,沖向人群,造成了多人死傷的嚴(yán)重車禍?,F(xiàn)在事情過去了很久,那一幕依然在我腦海中揮之不去。多么深刻的教訓(xùn)啊,司機(jī)叔叔因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,不僅剝奪了無辜路人的生命,他自己也將承受懲罰。

在我們生活中,也有很多同學(xué)不把交通規(guī)則當(dāng)回事。有的同學(xué)未滿12周歲在大街上騎自行車,有的同學(xué)隨意闖紅燈,還有的同學(xué)竟然敢在馬路上追逐打鬧的……因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,他們也引發(fā)了很多交通事故,這些事故中,小到跌痛,大到傷亡。這提醒我們每個人,必須時時刻刻遵守交通規(guī)則,注意安全!

同學(xué)們,我們都是父母的掌上明珠,是祖國未來的棟梁。讓我們從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓交通規(guī)則在我們心中生根,讓我們牢牢記住遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

講述規(guī)則的六年級篇七

人就像一棵小樹,如果沒有規(guī)矩、無節(jié)制地瘋長,就會因養(yǎng)分不足而死亡。所以說,無論做什么事都要有規(guī)則。

——題記。

規(guī)則是什么?顧名思義,就是要求和必須執(zhí)行的任務(wù)?!皼]有規(guī)矩不能成方圓”就是這個道理。

從西周、春秋、戰(zhàn)國到魏晉,從隋唐五代到宋元明清,每年都會發(fā)生許許多多的盜竊案、殺人案,而往往這些案子很多情況下都會草草了結(jié)。其中有的還會造成“六月飛雪”的慘劇。

這是為什么呢?因?yàn)榉饨ㄉ鐣幕噬稀⑹看蠓騻兒苌儆幸庾R到規(guī)則的重要性,他們的人生字典里寫的都是“家天下”,“權(quán)大于法”,這也是封建社會為什么衰敗混亂的根本原因之一。

其實(shí),小到一個班集體,大到一個國家,都在規(guī)則的規(guī)范下有條不紊地運(yùn)行著。

對比中美兩國來說吧,我們有著5000余年的文明,美國僅有200多年的歷史;我們號稱14億同胞,美國僅有2億多人口。即便是這樣,我們的很多行業(yè)也遠(yuǎn)沒有人家的先進(jìn)與發(fā)達(dá);我們的環(huán)境遠(yuǎn)沒有人家的優(yōu)美與宜人;我們的人口素質(zhì)也比不上人家的高尚與文明。這可不僅僅是因?yàn)槊绹匾暯逃?,重視知識,尊重人才,也不僅僅是因?yàn)槊览麍?jiān)合眾國的建國史長于中華人民共和國的建國史,我想最重要的原因是因?yàn)槊绹哌^了200多年的法制歷程!

你想想,社會上,每一位公民的心中都虔誠地裝滿著規(guī)則,都敬畏地懷揣著制度,這個民族還有什么理由不福起來,不文明起來?不要說發(fā)達(dá)的美國,看看西歐的小國比利時吧,紅綠燈處,行人優(yōu)先,馬車其次,機(jī)動車最后,多么的.和諧,這是什么的力量?是規(guī)則的力量!

一棵小樹如果歪了,就很難長成參天大樹;同樣的道理,一個公民如果心中丟掉了賴以端正做人端正行事的規(guī)則,那么他也很難做到善始善終。一個集體、一個國家如果行為上缺少了約束他的規(guī)則,那么他就會陷入混亂!

目前的中國,正處在深化的市場經(jīng)濟(jì)大潮中,正處在現(xiàn)代化的歷史征途中,在這樣的一個歷史轉(zhuǎn)型時期,難免會有各種思潮、各種違法現(xiàn)象的滋生,難免會有各種雜音、各種亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)!但是,俗話說得好“一個蛆壞了一缸醬”,如果我們?nèi)斡蛇@些違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展,極有可能導(dǎo)致“千里之堤毀于蟻穴”的慘劇。

大家都知道,所幸的是,習(xí)主席發(fā)出了“老虎蒼蠅都要打”的號召。但是打老虎靠的是什么?我想最好的莫過于國家的法律制度了!“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”!一批一批的老虎被打倒,一群一群的蒼蠅被拍下,無不印證著規(guī)矩的重要性,無不印證著規(guī)則的無與倫比的力量!

同學(xué)們,也許你會說污吏與我們學(xué)生無關(guān),可我要說,這種想法太幼稚了:千里之行始于足下,九尺高臺起于壘土,小處不補(bǔ)大事吃苦。西方流傳的《帝國亡于鐵釘》的民謠中也說道“鐵釘缺,馬蹄裂;馬蹄裂,戰(zhàn)馬蹶;戰(zhàn)馬蹶,騎士跌;騎士跌,軍團(tuán)削;軍團(tuán)削,戰(zhàn)士折;戰(zhàn)士折,帝國滅。”讓我們每一個人都能銘記“沒有規(guī)矩不能成方圓”的古訓(xùn)。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),愿規(guī)則伴隨我們成長。

相信有了50文明的古國,一定會在標(biāo)有規(guī)則的快車道上日行千里!

講述規(guī)則的六年級篇八

無規(guī)矩,不方圓。任何時候,都需要規(guī)則,就像社會需要法律一樣。只有運(yùn)用規(guī)則賞罰分明,人們才會遵紀(jì)守法,才不會去破壞法律,社會秩序才會和諧。

三年級時,一件事給我留下深刻的印象,讓我深深感受到了規(guī)則的重要性。

那一天清晨,我走進(jìn)了班級,我看見了值日生小a在領(lǐng)讀課文。小a像個君王一樣,掃視著班上的每一個同學(xué),春雷般的聲音在我耳邊炸開:“所有同學(xué)把書翻到第十課……”

我看了看正在值日的小a,走到了座位上。今天值日的是小a和小b,小b和我是十分要好的朋友,我偷點(diǎn)懶,講一下小話應(yīng)該不要緊的吧!

我轉(zhuǎn)過身子,和后座講起了閑話,我們時不時傳出嬉笑聲。小b用目光提醒我了一下,那對刺透人心的雙眼無非在說:“別講了,再講我就要記你了!”

我很不高興地轉(zhuǎn)身去讀書,這時,我看到后座的同學(xué)拿出一支十分漂亮的筆,我的興趣又來了,又轉(zhuǎn)過身去與她講話。小b滿臉黑線地在本子上記下了我的名字,我感到十分委屈,相互照顧,這才是好朋友??!虧我們關(guān)系那么好,你居然記我的名字!哼!

小b見我躁動不安,還沒有讀書,索性把我的名字記到了黑板上,記到黑板上多丟人?。?/p>

看到我的名字無比“榮幸”地“金榜題名”,我心中十分生氣,一下從位子上跳起來,幾乎腳不沾地沖到她面前,像獅子一般吼道:“你記我就算了,為什么要記到黑板上面?”

小b向小a傳遞了一個眼色,小a立馬對我說:“是你先講的話,難道我們錯怪你了?你這個樣子,還把班級規(guī)則放不放在眼里了???你認(rèn)為我們值日生就是來包庇你們的嗎?沒在你名字下寫‘乘二’兩個字都不錯了,違反了規(guī)則還有理???都像你這樣,班里還讀不讀書了!”

我的臉立馬像成熟的蘋果一樣,紅腫起來,又變成紫,又變成了黑,心中像打碎了五味瓶般難受,又同時在想:“小a說的倒是事實(shí),只有維護(hù)規(guī)則,班里才能正常的讀書?!?/p>

從那以后,我上課幾乎再也不敢違反規(guī)則了,因?yàn)槲抑?,我的身邊有?guī)則,也有一雙雙眼睛監(jiān)督著我,只有遵守了規(guī)則,我才能安安心心學(xué)習(xí)??!

講述規(guī)則的六年級篇九

交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害,關(guān)于交通規(guī)則的作文。所以,為樂保障每個人的生命,為了家庭的應(yīng)福和社會的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話題。

有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過,駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見這種場面,異口同聲的說:“以后長大了,不要向這位叔叔學(xué)習(xí),這可是不好的行為,......”爸爸,媽媽真是心有靈犀?。∥矣钟蟹瘩g的機(jī)會了:“你們也是的,上班的時候開那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,我們也不列外??!只見場面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈,在仔細(xì)看看,正是剛才開得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現(xiàn)場檢查,他們議論紛紛,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,真是帶不像話了。

有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時刻記住“交通”二字,人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通基本常識和自覺遵守交通規(guī)則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

講述規(guī)則的六年級篇十

走在馬路上,看到路口雖然是車水馬龍,人山人海,水泄不通,但是隨著紅綠燈的交替閃現(xiàn),本來是混亂嘈雜的人流都變得井井有條,一會兒的時間車子就都過去了,這就是規(guī)則的作用。它可以使我們安全行路,節(jié)約時間,使我們的生活變得井然有序。但是要遵守交通規(guī)則的意識在人們的腦中卻還不是那么的強(qiáng)烈。所以我們國家的交通事故比國外要高得多。

有一次我一個人閑在家里,看到旁邊一張報紙,便隨手拿來翻看。其中有一則新聞引起了我的注意。內(nèi)容是在外國,人們是非常嚴(yán)格遵守規(guī)則的,如果你在夜里偷偷地在電話亭旁邊分別貼上“男”“女”兩字,第二天你就會看到貼上“男”字的電話亭后面排成了長隊(duì),而貼上“女”字的電話亭后面卻空空的,這是什么原因呢?如果你去問他們?yōu)槭裁床蝗ヅ赃叺碾娫捦ご螂娫挄r,他們肯定會說:“這是女士的地方,我們是男的,那里不是我們打電話的地方啊!”原來,不管他們再忙,再急,也不會違反規(guī)則的!

聽去過德國的人回來講,德國人過路口的時候,即使是在深夜一個人都沒有的情況下,過路口的人還是自覺的等到綠燈亮了才過去。說明“規(guī)則”兩字已經(jīng)是深深地印入了他們的腦子里了。前一陣日本發(fā)生了前所未有的大地震后,當(dāng)?shù)鼐用裨谑艿搅思移迫送龅臑?zāi)難后居然還是靜靜地排隊(duì),不見絲毫混亂,不管是在電話亭后面還是在商場購物,雖然他們心中是多么的著急,但是他們還是選擇了“規(guī)則”,看到這些,不禁使人肅然起敬!

看到人家這么遵守規(guī)則,不知我們會有什么樣的感想!

講述規(guī)則的六年級篇十一

親愛的同學(xué)們:

隨著社會的進(jìn)步,人們的交通條件也日趨完善??晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛。

由此,我們聯(lián)想到每天上、放學(xué)時看到的危險狀況:學(xué)校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和電動車逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路,每天上、放學(xué)時,接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學(xué)難以安全行走。

為了你我的生命安全,xxxx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小學(xué)生倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

2、必須乘坐車況良好,無安全隱患,證照齊全的車輛

3、不騎車帶人,不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

4、騎車的學(xué)生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放。

5、騎自行車進(jìn)出校園或橫過機(jī)動車道時,應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

6、乘坐公交車時,請?jiān)谡九_或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。

8、不食用、不購買校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。

xxx

20xx年xx月xx日

講述規(guī)則的六年級篇十二

每個人都遵守規(guī)則,社會才能有秩序;如果你偏離了規(guī)則,社會就會陷入混亂。

放學(xué)回家的路上,我和幾個同學(xué)一起回家。用銳利的目光,我看到幾十輛車全部“匯合”成一長列——堵車。我的目光引起了同學(xué)們的注意。我二話沒說,把同學(xué)拉到了堵車的開始,因?yàn)槲蚁肟纯词鞘裁丛驅(qū)е露萝嚨?。從遠(yuǎn)處看,我看到很多人一開始就擠在一起了。我拼命擠進(jìn)去。出現(xiàn)在我眼前的是一片血。傷者已被送往醫(yī)院。八卦,我就問圍觀的人:有兩三個中學(xué)生想跨欄,然后因?yàn)橼s時間就跑過了——路。中學(xué)生一跑過馬路,他們就想避開一輛又一輛的大卡車、小汽車……過馬路。意外的悲劇還是發(fā)生了。兩名中學(xué)生被飛機(jī)撞了,受了重傷。我聽說他們還在昏迷中。另一名中學(xué)生受輕傷。原來這是給大家?guī)聿槐愕脑颉?/p>

每個人都遵守規(guī)則,社會才能有序;如果你偏離了規(guī)則,社會就會陷入混亂。

這時我提醒大家:“遵守規(guī)則,人人有責(zé),利己利民,從我做起!”

講述規(guī)則的六年級篇十三

親愛的同學(xué)們:

自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應(yīng)而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福,請你遵守交通法則!”

這是用血淚總結(jié)出來的警句。同學(xué)們,生命對于每個人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負(fù)著家庭的期望,更重要的是肩負(fù)著祖國的未來,我們要時時刻刻注意交通安全,必須養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此,我們xxx班鄭重全體學(xué)生提出以下倡議:

一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。

通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時,要走人行橫道或過街設(shè)施,不跨越交通護(hù)欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:一停二看三通過。

二、騎自行車要在非機(jī)動車道行駛,不闖入機(jī)動車道,不逆向行駛。

騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,并從人行橫道或過街設(shè)施通過。通過交通復(fù)雜的道路或路口,要認(rèn)真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機(jī)動車,友好禮讓,安全通行。

三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗(yàn)合格標(biāo)志車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、非法載客摩托車。

乘坐公交車要自覺排隊(duì),有序上車。不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機(jī)動車要按規(guī)定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

四、未滿12周歲不在道路上騎自行車;嚴(yán)禁駕駛電動自行車和機(jī)動車(如摩托車等)。

五、您在乘坐家長、親友駕駛的機(jī)動車時,應(yīng)該經(jīng)常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強(qiáng)行變道、不使用遠(yuǎn)燈交會車,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。

遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

xxx

20xx年xx月xx日

講述規(guī)則的六年級篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

交通文明,人人有責(zé)。交通安全,合力創(chuàng)造!

安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護(hù),和諧穩(wěn)定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來,規(guī)范駕駛、文明騎車、安全走路,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,爭做文明湖工人!

特提出以下倡議:

1、自覺遵守各項(xiàng)交通法規(guī),共同維護(hù)校園交通秩序。

2、倡導(dǎo)綠色校園交通,南家屬區(qū)教工盡量步行或騎自行車上、下班,校內(nèi)辦事盡量不開車。

3、機(jī)動車、電瓶車進(jìn)入校園服從管理和指揮,進(jìn)出校門時自覺排隊(duì),主動配合門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。

4、校園內(nèi)嚴(yán)格按照機(jī)非分離要求,機(jī)動車不走非機(jī)動車道,自行車不駛?cè)霗C(jī)動車道,行人自覺走行人道。

5、駕駛機(jī)動車在校園內(nèi)行駛時,減速慢行(車速控制在20km/h),禮讓行人和非機(jī)動車。

6、機(jī)動車在校園內(nèi)不鳴笛和播放高音音響,自行車不并排齊行,行人過馬路注意觀望來往車輛。

4、機(jī)動車遵守校園道路標(biāo)志標(biāo)線,按指定停車位泊車,車輛停放整齊,為其他車輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車。

文明校園有我在,和諧交通伴我行。讓我們一起行動起來,多一份平安,少一分違規(guī);多一份責(zé)任,少一分危險!

xxx

20xx年xx月xx日

講述規(guī)則的六年級篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

隨著時代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說從你到我、從司機(jī)到行人,每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價值、多少人為了趕一點(diǎn)時間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!

有人說過,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍,這決不是危言聳聽,因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。

多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀(jì)念日……為了您和家人的幸福,請注意交通安全,這就更需要我們對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的.自覺維護(hù)、對交通管理工作的大力支持。一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!希望大家身體力行關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章。

本周是我校的“交通安全宣傳周”,在此,學(xué)校向全體教職工發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,注意兩邊來往的車輛;

4、駕駛車輛要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。規(guī)范行車,規(guī)范停車。

5、自覺配合交警和協(xié)管員做好規(guī)范行路、行車。

xxx

20xx年xx月xx日

講述規(guī)則的六年級篇十六

規(guī)則之于社會,猶如水之于魚,雨露之于花草,陽光之于大地,必不可少。

規(guī)則這么重要,但在我們身邊總有一些大人與小孩無視規(guī)則。比如,在我們小區(qū),某些人有路不走,偏要穿過草叢,而那些草叢中還立著一塊大牌子,上面寫著幾個醒目的大字“小草也有生命,請足下留情”。再來看看那些草,已經(jīng)被踩得傷痕累累。我得給這些人提提建議:“一邊的大路也可以走,為什么偏要去走小路呢?難道只為節(jié)約那幾秒鐘?如果再這樣下去,小草也不會再裝點(diǎn)您眼中的世界。”

還比如在這垃圾桶旁邊,有許多垃圾。有些人為了趕時間,在遠(yuǎn)處就把垃圾扔向垃圾桶,扔沒扔中就不管了,繼續(xù)趕路,我想為這些人提提建議:“你們有時的確很趕時間,但是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶又需要多長時間呢?你們沒有扔進(jìn)去的垃圾可都是環(huán)衛(wèi)人員撿進(jìn)去了,這不是給本來就很累的他們增加了負(fù)擔(dān)了嗎?”我想:可以在每個垃圾桶旁邊安裝攝像頭,如果有人亂扔垃圾,就罰款,嚴(yán)厲的懲罰必定會讓人敬畏規(guī)則。

再比如在長城上,我隨處可以看見古老的墻磚上刻著的“xxx到此一游”,好似臉上難看的傷疤。這些墻磚旁邊就有一塊牌子,上面寫著:“禁止刻畫!”長城上是留下了你的字跡,也留下了你不遵守規(guī)則的證據(jù),這并不會讓城墻記住你,只你讓不吵架、不偷懶、不破壞;“三要做”:飯后做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節(jié)假日全家進(jìn)行大掃除,整理被子與衣服。

愛它,就要保護(hù)它!在我12周歲生日的那一天,很多親朋好友來我家做客,那天吃過蛋糕,很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了,家中只剩下我們幾個孩子了,我們瘋狂的玩鬧著,蛋糕在我們臉上,永遠(yuǎn)吃不到嘴里,沙發(fā)、地上到處都是污跡斑斑,雪白的墻上有十多個手掌印,爸爸最疼愛的花也都個個拔土而出,院子里到處都是泥土,電視、電腦都已經(jīng)“歸其他人所有”,電視的音量開到了最大,電腦打鍵盤的聲音“噼嚦啪啦”,家里這個時候相當(dāng)?shù)摹捌痢?,最后累得?shí)在不行,便躺在床上欣賞自已的“杰作”,可就在我洋洋得意時,突然想到了,這違反了家里的規(guī)定,萬一,爸爸媽媽提前回來,我豈不是死定了,于是我便招乎小伙伴打掃房間,我們分工合作,一直干到晚上,才全部完成,累得我們大氣都喘不過來,有了這次教訓(xùn),我再也不敢在家里瘋玩了。

“三要做“之好事成雙。我每一天都干著自已在家里所要做的事,媽媽還夸我能干,一次學(xué)校大掃除,我們分配完工作,便開始動手干起來,由于我干的又快又好。老師還夸我了呢!這真是家里練好,外面的活兒都不怕,真乃好事成雙。

面對規(guī)則,是積極還是消極逃避,我懂了,規(guī)則是需要每個人去遵守的,而不是去違背,去打破的。

面對規(guī)則使我更加懂得做了錯事,要敢于承擔(dān)。

講述規(guī)則的六年級篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

交通文明,人人有責(zé)。交通安全,合力創(chuàng)造!

安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護(hù),和諧穩(wěn)定的`校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來,規(guī)范駕駛、文明騎車、安全走路,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,爭做文明湖工人!

特提出以下倡議:

1、自覺遵守各項(xiàng)交通法規(guī),共同維護(hù)校園交通秩序。

2、倡導(dǎo)綠色校園交通,南家屬區(qū)教工盡量步行或騎自行車上、下班,校內(nèi)辦事盡量不開車。

3、機(jī)動車、電瓶車進(jìn)入校園服從管理和指揮,進(jìn)出校門時自覺排隊(duì),主動配合門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。

4、校園內(nèi)嚴(yán)格按照機(jī)非分離要求,機(jī)動車不走非機(jī)動車道,自行車不駛?cè)霗C(jī)動車道,行人自覺走行人道。

5、駕駛機(jī)動車在校園內(nèi)行駛時,減速慢行(車速控制在20km/h),禮讓行人和非機(jī)動車。

6、機(jī)動車在校園內(nèi)不鳴笛和播放高音音響,自行車不并排齊行,行人過馬路注意觀望來往車輛。

4、機(jī)動車遵守校園道路標(biāo)志標(biāo)線,按指定停車位泊車,車輛停放整齊,為其他車輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車。

文明校園有我在,和諧交通伴我行。讓我們一起行動起來,多一份平安,少一分違規(guī);多一份責(zé)任,少一分危險!

xxx。

xx月xx日。

講述規(guī)則的六年級篇十八

親愛的同學(xué)們:

自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應(yīng)而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是忽視安全所致?!盀榱四愫退说男腋?,請你遵守交通法則!”

這是用血淚總結(jié)出來的警句。同學(xué)們,生命對于每個人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負(fù)著家庭的`期望,更重要的是肩負(fù)著祖國的未來,我們要時時刻刻注意交通安全,必須養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此,我們xxx班鄭重全體學(xué)生提出以下倡議:

一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。

通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時,要走人行橫道或過街設(shè)施,不跨越交通護(hù)欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:一停二看三通過。

二、騎自行車要在非機(jī)動車道行駛,不闖入機(jī)動車道,不逆向行駛。

騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,并從人行橫道或過街設(shè)施通過。通過交通復(fù)雜的道路或路口,要認(rèn)真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機(jī)動車,友好禮讓,安全通行。

三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗(yàn)合格標(biāo)志車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、非法載客摩托車。

乘坐公交車要自覺排隊(duì),有序上車。不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機(jī)動車要按規(guī)定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

四、未滿12周歲不在道路上騎自行車;嚴(yán)禁駕駛電動自行車和機(jī)動車(如摩托車等)。

五、您在乘坐家長、親友駕駛的機(jī)動車時,應(yīng)該經(jīng)常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強(qiáng)行變道、不使用遠(yuǎn)燈交會車,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。

遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

xxx。

xx月xx日。

講述規(guī)則的六年級篇十九

我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。近來,很多車禍都在人們毫無防備的情況下發(fā)生了,其實(shí)這些車禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。相信大家對這首兒歌都不陌生,雖然有些人認(rèn)為這很幼稚,但是有多少人是只會說,不會做呢!

車禍總是來匆匆,去匆匆,但往往就是在那一瞬間,人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們,為了上班不遲到,超速的有;闖紅燈的也有;是的,這樣是可以讓他們能有節(jié)約來的短暫的時間,但是這樣是非常危險的呀!不止這些事,還有許多卡車超載,車輛超員行車。我們村就在省道旁邊,經(jīng)??梢钥吹接行┛ㄜ嚍榱硕噙\(yùn)一點(diǎn)物品,把貨物堆積起來都高于車頭,殊不知他們這樣是很容易出事故的。有一次,我看到一輛大卡車超載了,把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢!最后還是用起重機(jī)吊上來的呢!

我們是社會未來的接班人,我們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使我們從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

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