教師個(gè)人事跡演講稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 14:25:10
教師個(gè)人事跡演講稿(熱門16篇)
時(shí)間:2023-12-10 14:25:10     小編:雨中梧

演講稿的成功與否與演講者的表達(dá)能力、語言組織能力、觀點(diǎn)清晰度有很大關(guān)聯(lián)。演講稿的內(nèi)容要體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特性,同時(shí)注重與聽眾的互動(dòng)和共鳴。演講時(shí)要注意不要過度依賴范文,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)人特色。

教師個(gè)人事跡演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。

當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時(shí),我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長(zhǎng)云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事。

教師個(gè)人事跡演講稿篇二

心里一直有個(gè)問題,那就是:幼兒教師,你的名字叫什么?作為一名幼兒教師,我有時(shí)和“圈外”的朋友談起我們工作的“忙”,朋友便不解地說一句:“不就是看孩子嘛,忙什么呢?”一臉的疑惑。

是啊,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忙什么呢?

昨天,我上小學(xué)一年級(jí)的兒子問我:“媽媽,我都快上二年級(jí)了,你怎么一次也沒去接我呀?人家同學(xué)的媽媽都經(jīng)常去問問老師,你怎么也不去問問老師,我的表現(xiàn)怎么樣?”

幼兒教師,我才知道你的名字是:責(zé)任、愛心與祖國(guó)燦爛的明天。

教師個(gè)人事跡演講稿篇三

***漢族,出生于**年2月1日,現(xiàn)年22歲,團(tuán)員。于20xx年7月份畢業(yè)于昆明幼兒師范學(xué)校,8月分配到前衛(wèi)幼兒園工作?,F(xiàn)為小學(xué)一級(jí)教師。

工作伊始,同所有年輕人一樣,我抱著滿腔熱血投入到工作中,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執(zhí)著??捎捎谀菚r(shí)我園剛建園,滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊(cè)。我的專業(yè)是幼兒教育,但是考慮到大局,我自愿調(diào)進(jìn)廚房,干起了大家都認(rèn)為不如愿的工作,在這里似乎天地更寬了,不再是我想象中與孩子歡樂的時(shí)光,不再是實(shí)習(xí)時(shí)那般燦爛美好的日子````````這里有的只是做不完的瑣事,總有學(xué)不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應(yīng)該放多少水?炒菜放多少鹽?這些都是我必須學(xué)的,也是必須會(huì)的。當(dāng)然這些都不難,難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜,我們必須負(fù)責(zé)80個(gè)人的吃飯問題,其實(shí)現(xiàn)在想想也挺光榮的,畢竟我還是在做一件有意義的事,那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),在一個(gè)平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西,通過努力拿到了新教師上崗培訓(xùn)合格證。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并取得好成績(jī)。時(shí)間一轉(zhuǎn),我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號(hào)。

由于我們大家的努力,幼兒園生源不斷,這時(shí),我當(dāng)上了小二班的教師。說實(shí)話,放手半年的工作,現(xiàn)在來接還是有些吃力的。我深刻明白,學(xué)習(xí)任務(wù)又來了,雖然學(xué)的是我拿手的東西,可這比起炒菜、做飯又有更多新學(xué)問了。首先,我必須在最短時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒的名字,還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,讓家長(zhǎng)放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計(jì)劃,還必須熟悉班級(jí)教師,知道自己的具體工作,便于更好合作。

小班幼兒年齡較小,又加上是初次入園,在很大程度上都會(huì)有些不適應(yīng)。哭鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重,19的我確實(shí)被他們嚇到了,從來沒想到孩子要過這一關(guān),記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無措的地步,還是張老師不顧其煩的教我,最終我們用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子,在張老師的耐心幫助下,我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動(dòng),也能夠獨(dú)立完成自己的工作,就在學(xué)期末,我被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步,讓我有了更多的成績(jī)。

孩子是祖國(guó)的未來,我們就是培養(yǎng)未來的人,這份擔(dān)子很重,不是任何人都能挑的。記得一個(gè)下午放學(xué)后,我班一小男孩遲遲不見家長(zhǎng)來接,孩子急得哭了起來。我一邊安慰孩子。一邊打電話,可是怎樣都聯(lián)系不到他的家人,看著天色已晚,我只有帶著孩子回了家。當(dāng)然,這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高興興的趴在我背上,跟我回了家。當(dāng)家人看見我把孩子帶回來時(shí),都很詫異,都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好?這時(shí),我才認(rèn)真考慮到了事態(tài)的嚴(yán)重。這可怎么辦呢?送他回去吧,家里沒人;留下吧,晚上他哭了該怎么辦?矛盾在我心里糾纏著,最后我很嚴(yán)肅的問孩子,征求孩子的意見。孩子不想回到幼兒園,他愿意留下。我們說好要乖不哭,我把他留在了家里。天漸漸黑了,孩子很爭(zhēng)氣的和我爸媽開心的玩著,不吵也不鬧。直到10點(diǎn)我才與孩子父母聯(lián)系上,可那時(shí)孩子已經(jīng)睡著了,家長(zhǎng)很是感謝。連連道謝不說,還硬是全家人到幼兒園來謝老師。那夜,我陪在孩子身旁,照顧他小便,幫他蓋被,一整夜也沒能好好睡,大概孩子年齡小,睡夢(mèng)里還習(xí)慣摸著我的耳朵呢!也讓我第一次感覺到了作為母親的艱辛。

教師個(gè)人事跡演講稿篇四

當(dāng)頑劣的幼兒不聽教師勸告,繼續(xù)我行我素,影響整個(gè)集體時(shí),教師很不快樂!

當(dāng)自己的工作引起家長(zhǎng)誤會(huì)時(shí)覺的很不快樂!

當(dāng)自己的工作得不到同事和領(lǐng)導(dǎo)理解時(shí)很不快樂!

當(dāng)在課堂中孩子們注意力不集中時(shí),教師很不快樂!

當(dāng)教師一個(gè)人在課堂中唱“獨(dú)角戲”,孩子們卻正襟危坐時(shí),教師因做“無用功”而很答案二:不快樂!

當(dāng)幼兒因?yàn)槔蠋煹暮鲆曇鹨恍┬睦韱栴}時(shí),教師覺的愧疚而不快樂!

當(dāng)自己各類比賽,例公開課失敗后,因感覺能力不夠和面子關(guān)系而很不快樂!

當(dāng)自己批評(píng)孩子火氣過大,因良心不安而很不快樂!

當(dāng)自己情緒不好“傳染”給孩子時(shí),覺的對(duì)不起他們而很不快樂!

期末,我坐在電腦前,羅列了自己在工作中的快樂與不快樂,目的是想讓自己享受工作中的快樂,也提醒自己如何在新的學(xué)年中在工作方法上進(jìn)行一些改進(jìn)。因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦?,不可能避免那些使自己不快樂的因素,我們所能做的就是如何巧妙的把不快樂的事情化孝變少或轉(zhuǎn)化為快樂?!翱鞓方逃?,將快樂教育融入整個(gè)教學(xué)過程,建立快樂、和諧的師幼關(guān)系,讓孩子在快樂的環(huán)境中主動(dòng)學(xué)習(xí)用快樂的心情來獲得知識(shí)與各方面能力的發(fā)展,根源還在于教師自己”。

生活就是教育,教育就是生活,生活離不開教育,教育創(chuàng)造新生活。親愛的老師,讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿陽光;讓我們播種快樂,讓孩子的明天更加輝煌;讓我們,也把微笑和快樂貯滿自己的心房。

教師個(gè)人事跡演講稿篇五

今天我在這里講述的主人公是一位普通而平凡的軍休工作者。

她,以柔弱的肩膀,挑起大量煩瑣的事務(wù),以極端負(fù)責(zé)和敬業(yè)的精神耕耘在她摯愛的軍休工作上,用滿腔熱情,一顆兒女的孝心譜寫了一曲忘我工作、無私奉獻(xiàn)的軍休贊歌,鑄就了她樸實(shí)無華的人生。

她,就是我所辦公室主任兼會(huì)計(jì)——毛偉英同志。她頭上雖然沒有奪目的光環(huán),但卻有軍休干部對(duì)她最真摯的關(guān)心和呵護(hù):一聲“閨女,工作要緊,身體要也保重”。道出了軍休干部對(duì)她的一份深深的情、濃濃的愛,也是軍休干部對(duì)她工作最好的`褒獎(jiǎng)和肯定。

你可知道這褒獎(jiǎng)和肯定聲里,有多少動(dòng)人的故事,下面就讓我們大家一起走進(jìn)她的故事,去聆聽一位軍休工作者的心聲:

由于我所工作人員少和人員結(jié)構(gòu)失衡,往往一人得同時(shí)身兼數(shù)職,加上編制原因,只有辦公室而沒有服務(wù)管理科室的設(shè)置,所以毛偉英同志承擔(dān)了兩個(gè)科室的負(fù)責(zé)工作。勞動(dòng)人事、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)、文書、綜務(wù),樣樣涉及。為此,她經(jīng)常把沒做完的工作帶到家里去做。實(shí)在不能帶到家里的,就利用雙休日和晚上加班。

20xx年的8月,久拖不決的軍休干部住房制度改革開始啟動(dòng),從軍休干部住房的信息采集、數(shù)據(jù)測(cè)算、公示、確認(rèn)、上報(bào)審批表等工作,因涉及政策性強(qiáng),又缺少人手,時(shí)間緊,難度以及工作量之大讓人倒吸口涼氣。毛偉英同志二話不說,主動(dòng)承擔(dān)了此項(xiàng)艱巨的工作任務(wù),為了及時(shí)準(zhǔn)確地完成好,她白天除了完成正常性工作外,晚上加班加點(diǎn),熟悉軟件,輸入信息,有時(shí)甚至干到深夜12點(diǎn),干脆在單位沙發(fā)上卷曲湊合著打個(gè)打盹渡過。有時(shí),軍休軟件的升級(jí)又會(huì)讓原來輸入的工作再重新來過,10天的期限讓她夜以繼日。她愛人看了心痛:“這樣沒白沒夜的工作,不要命了!”但是,說歸說還是相幫著把工具帶回家用行動(dòng)支持她加班加點(diǎn)。

盡管所里在公示前給軍休各支部進(jìn)行了政策及計(jì)算公式的講解,但是由于住房貨幣補(bǔ)差和維修補(bǔ)助款涉及的政策性強(qiáng)、公式多,軍休干部一下子聽不懂,于是她的辦公室擠滿了人。每天她一進(jìn)辦公室來不及擦把汗就耐心細(xì)仔地進(jìn)行解說,一遍又一遍,有時(shí)都錯(cuò)過了中飯時(shí)間,汗水把衣服浸透了,嗓子啞了,嘴角起泡了,一天下來累得都快散架。經(jīng)過幾天奮戰(zhàn),住房補(bǔ)貨幣差和維修補(bǔ)助款公示、確認(rèn)工作圓滿完成。當(dāng)她看到簽完字的確認(rèn)表和審批表時(shí),她露出了欣慰的笑容。

盡管她的身體并不是很好,在尿常規(guī)檢查中潛血2+、尿蛋白2+,這二個(gè)指標(biāo),要求患者應(yīng)多注意休息,少疲勞。但她總是為了工作忘了自己,加班加點(diǎn)還是常態(tài)。

她經(jīng)常告誡自己:干休所工作雖然沒有驚天動(dòng)地的大事,但樁樁件件無不體現(xiàn)著黨和國(guó)家對(duì)軍休干部無微不至的關(guān)懷。作為一個(gè)軍休工作者在工作中來不得半點(diǎn)的懈擔(dān)只有懷著一顆兒女的孝心去用心地工作,才能落實(shí)好軍休干部的“二個(gè)待遇”做一個(gè)合格的軍休工作者。

去年9月30日中午,她剛端起碗吃飯,一個(gè)老同志打電話說:“他家漏水,上午雖修,但現(xiàn)在又漏個(gè)不停,影響休養(yǎng),如果現(xiàn)在不解決好,將影響他家國(guó)慶期間正常生活,與樓上住戶交涉未果,望所部出面解決?!彼牶蠖挍]說,放下飯碗,叫上維修工趕了過去,剛開始樓上住戶拒絕開門檢查,說上午剛修過,漏水的原因不會(huì)是他家,她和維修工一起仔細(xì)查看、分析、確定漏水最大的可能還是樓上住戶,幾經(jīng)周折,做了大量的說服工作,樓上住戶終于同意檢查,檢查結(jié)果;發(fā)現(xiàn)是被雜物遮擋的自來水管有很小很小的洞在往外滲水,最后圓滿地解決了雙方的矛盾,使樓下住戶再不受漏水之苦,過了一個(gè)正常溫馨的國(guó)慶節(jié)。

人老了怕的就是寂寞,他們喜歡有人嘮嘮嗑,因此她不管案頭的工作有多少,只要是軍休干部跑來找她,她都放下手中的活,傾聽他們的訴說,那怕是家長(zhǎng)里短。因而有的軍休干部會(huì)跟她談他們年青時(shí)曾經(jīng)的輝煌、或嚴(yán)謹(jǐn)或浪漫的愛情,訴說一下家中煩心事、高興事,一起分擔(dān)憂愁,分享快樂。在與他們的交談中,她用心的記下軍休干部家庭情況,誰家的生活過得溫馨而灑脫,誰家的生活過得有點(diǎn)小問題需要所里多關(guān)注,哪個(gè)軍休家庭的事要督促辦一下。

去年有位軍休干部因癌癥撇下老伴走了,老伴年齡偏大、腿腳不便、二個(gè)女兒不在身邊,雖有兒子居住在一起,卻也要早出晚歸,沒有時(shí)間替她辦理“三屬生活補(bǔ)貼”。她就時(shí)刻記著這件事,提前就給社區(qū)進(jìn)行溝通,到時(shí)還陪同她到社區(qū)辦理相關(guān)手續(xù);有位軍休干部自己和老伴由于腦梗塞,都成了植物人,因?yàn)榇罅康尼t(yī)藥費(fèi)和護(hù)理費(fèi)支出,使家庭入不付出,子女發(fā)現(xiàn)了他本人1958年參加全國(guó)檢察系統(tǒng)先進(jìn)工作者大會(huì)紀(jì)念章,希望組織出面幫他爸爸落實(shí)勞模待遇。當(dāng)時(shí)正值盛夏,為了盡快辦好此事,她頂著炎炎烈日,奔走在總工會(huì)、人事局、政法委、檢-察-院,由于檔案上沒有記載,僅憑一個(gè)紀(jì)念章是無法認(rèn)定的,后幾經(jīng)周折,花了一個(gè)多星期,終于在檢察員同志的幫助下,在檢-察-院大事記中找到了依據(jù),為他落實(shí)了勞模的榮譽(yù)金和勞模醫(yī)療待遇。

一份耕耘,一份收獲,她的真情付出,同樣也獲得軍休干部對(duì)她的一份關(guān)愛和呵護(hù)。軍休干部們碰到她會(huì)時(shí)常提醒她:“毛主任,身體是革命資本,要保重身體”;幾位軍休女干部有時(shí)看到她帶病堅(jiān)持工作更是心痛地說;“閨女,工作要緊,身體要也保重!”

金杯銀杯不如老百姓的口碑,毛偉英同志正是以細(xì)小實(shí)在的貼心服務(wù)工作贏得了軍休干部的好口碑。

教師個(gè)人事跡演講稿篇六

進(jìn)行事跡演講的時(shí)候。除了個(gè)人的演講技巧以外,一篇好的演講稿也是能加分很多的。下面是小編跟大家分享的個(gè)人事跡的演講稿,歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

這詩(shī)句不僅高度贊美了所有的老師們,它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺(tái)到現(xiàn)在,我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個(gè)春秋。回首13年的教學(xué)生涯,辛勞中蘊(yùn)涵著甜蜜,平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實(shí)的人格形象,一步一個(gè)腳印地用自己的愛心履行了一個(gè)人民教師光榮而神圣的職責(zé)?!耙Фㄇ嗌讲环潘桑螤枛|西南北風(fēng)?!?3年來,為了學(xué)生,為了自己所鐘愛的教育事業(yè),我扎根在教育這片沃土上,不計(jì)時(shí)間,不計(jì)得失、不計(jì)名利,忘我地工作,無私地奉獻(xiàn),傾盡愛心,無怨無悔。

一、盡灑真愛,心中裝著每一個(gè)學(xué)生。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說“沒有愛,就沒有教育?!睕]有愛得教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。作為一位教師,我深深明白“愛”在教育中的重要,所以我把全部的愛都灑在了學(xué)生身上,把每一個(gè)學(xué)生都看成自己的孩子,用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。在我看來,愛學(xué)生絕不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,而應(yīng)該落實(shí)到具體的行動(dòng)中。學(xué)生學(xué)習(xí)不好,我精心輔導(dǎo);學(xué)生遇到困難,我熱心幫助;學(xué)生調(diào)皮違紀(jì),我耐心教導(dǎo);學(xué)生身體不好,我細(xì)心照料??因?yàn)樾闹袝r(shí)刻裝著學(xué)生,家中年幼的孩子,卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧,這樣我就能把全部精力都放在工作上,放在學(xué)生身上。有的時(shí)候工作忙,我一兩個(gè)月都不能去看孩子一次,以至于后來孩子見到我都不認(rèn)得我了。

2007年6月,5歲的兒子耳前漏管發(fā)炎,半邊臉腫得像個(gè)饅頭。因?yàn)榕R近期末,學(xué)校里特別忙,我實(shí)在脫不開身帶兒子去醫(yī)院,就讓愛人帶孩子在鎮(zhèn)上的醫(yī)院先看著??梢?yàn)橹委煵划?dāng),孩子的臉卻腫得越來越厲害了。后來不得不轉(zhuǎn)到徐州二院治療。當(dāng)二院的醫(yī)生看到孩子腫脹的小臉時(shí),生氣地對(duì)愛人說:“孩子的臉都腫成這樣了,你怎么才送來?”治療方案出來了,孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術(shù)。小小的孩子此時(shí)多么需要媽媽的呵護(hù)和陪伴啊!可憐的他每天都哭著鬧著找媽媽。每當(dāng)這時(shí),愛人就只能給我打電話,每當(dāng)聽到兒子在電話里的哭喊著問:“媽媽,你什么時(shí)候能來呀?”,我就心如刀絞。但為了不耽誤學(xué)校的工作,不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我只能在電話里對(duì)兒子說:“孩子,媽媽很快就會(huì)去陪你?!皟鹤幼≡?0天,只在手術(shù)那天,我才匆匆趕往醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),孩子已經(jīng)被推進(jìn)了手術(shù)室。愛人埋怨我:“你怎么才來?兒子不吃東西,一個(gè)勁地哭,你知道我們是怎么熬過來的嗎?”想著孩子受的苦,我不禁潸然淚下。那一刻,我覺得自己是一個(gè)極不稱職的母親,對(duì)家庭和孩子的欠缺實(shí)在是太多了。但為了工作,為了學(xué)生,只能對(duì)不起兒子了。下午,兒子醒來了,見到了我,特別高興。但因?yàn)槁樽硭幍淖饔?,孩子老是惡心、嘔吐,我心疼極了。此時(shí),我矛盾了:回去,覺得對(duì)不起兒子,不回去,又放不下班里的學(xué)生,放不下學(xué)校的工作。思量再三,我決定還是趕回去。兒子知道我要走,大聲哭喊著,拼命拉著我的手說什么也不愿意放開。我使勁甩開孩子的手,哭著跑出了病房??那學(xué)期的期末測(cè)試,我們班的孩子取得了非常優(yōu)異的成績(jī),語文平均分比平行班高出了10分,看著學(xué)生們出色的成績(jī),望著孩子們那一張張充滿喜悅的小臉,我覺得自己的付出是值得的。

對(duì)于家長(zhǎng)的贊揚(yáng),我總是淡然一笑,我覺得我只是做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事。

二、忘我工作,無怨無悔。

作為學(xué)校的教導(dǎo)。

主任。

我不但全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作還兼管遠(yuǎn)程教育圖書管理及檔案管理工作同時(shí)我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作工作的繁重可想而知但我卻無怨無悔。因?yàn)槲艺J(rèn)為:做為一名教師不站在講臺(tái)上那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任不能在教學(xué)上給教師做出表率更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作還是語文教學(xué)和班級(jí)管理工作我都會(huì)盡最大努力去做好。為此我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個(gè)清晨我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個(gè)夜晚我踏著皎潔的月光走向回家的路途。

2008年,學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)語言文字示范校,創(chuàng)建工作由我全面負(fù)責(zé)。為了把這項(xiàng)工作做好,我每天加班加點(diǎn),收集資料、整理檔案、布置校園環(huán)境、排練匯報(bào)演出節(jié)目,忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗(yàn)收,讓創(chuàng)建工作更有特色,我別有創(chuàng)意地想制作一個(gè)語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因?yàn)閷?duì)電腦制作軟件不是太熟練,白天還要上班,我只能利用晚上時(shí)間自己摸索著制作專題片:搜集圖片、設(shè)置動(dòng)畫、錄制旁白、反復(fù)修改??當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天,我把爐子放在身邊,在電腦前一坐就是五六個(gè)小時(shí)。手冷了,搓搓手,腳麻了,跺跺腳,然后接著學(xué)接著做。愛人生氣了,斥責(zé)我說“不要再干了,你還要不要命?”“你先休息,讓我再做一會(huì)吧,否則我睡覺也睡踏實(shí)。”愛人搖搖頭,默默地灌了個(gè)熱水袋放在我的懷里??就這樣,我整整熬了三個(gè)通宵,終于把專題片做好了。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。繁重的工作和長(zhǎng)期的操勞,讓我的身體變得極度虛弱,低血壓、低血糖,臉色蒼白,走起路來搖搖晃晃。一個(gè)星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗(yàn)收最關(guān)鍵的時(shí)刻,我怎么能離開學(xué)校呢。“功夫不負(fù)有心人”,在我和全體師生的不懈努力下,我校的語言文字工作順利地通過了驗(yàn)收。在成功的喜悅面前,我感到所有的疲倦和病痛頓時(shí)煙消云散了。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”,所以多年來我一直堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃阂鲆幻细竦慕處?,稱職的領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取。只是憑著已有的經(jīng)驗(yàn)、滿腔的熱忱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那只是“無本之木,無源之水”,所以我不斷地充電,不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。

1998年師范畢業(yè)后,我先是通過自學(xué)考試于2002年拿到了大專文憑,2007年又取得了本科學(xué)歷。工作中,我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽課活動(dòng),并在學(xué)校組織開展豐富而有實(shí)效的教研活動(dòng),同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間如饑似渴地閱讀大量的教育理論書籍,從中汲取營(yíng)養(yǎng)來充實(shí)自己。記不清有多少個(gè)深夜,愛人入夢(mèng)了,我還在埋頭學(xué)習(xí)。睡眼迷朦的他醒來,總是不解地問:“你白天忘我地工作,晚上拼命地學(xué)習(xí),你到底圖的是什么?”而我總是坦然一笑,繼續(xù)學(xué)習(xí)。疲憊不堪的時(shí)候,我也曾有過放棄的念頭,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)平凡而普通的人。但是我想到了學(xué)生的進(jìn)步、想到了學(xué)校的發(fā)展,這就成了我堅(jiān)強(qiáng)地一步步走來的支柱。因?yàn)槲业牟粩鄬W(xué)習(xí),個(gè)人教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力得到了很大提高。我的語文課上得輕松愉快,效率高。每學(xué)期的公開課活動(dòng),我都會(huì)身先士卒,第一個(gè)上課,每一節(jié)公開課都會(huì)得到老師們的好評(píng),成為其他老師效仿的示范課。我不僅自己鉆研苦學(xué),還帶動(dòng)其他教師學(xué)習(xí):課間和老師們一起學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,探究教法,把一些新的教學(xué)理念帶給其他老師。在我的影響下,學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍,一批年輕的教師很快成長(zhǎng)起來,他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究,并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

用愛去耕耘,用智去播種,用情去培育,用汗去澆灌,必定會(huì)有豐碩的收獲。

近幾年,我先后被評(píng)為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進(jìn)教師;執(zhí)教過縣級(jí)觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng);多篇論文在縣優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);多篇教育報(bào)道在蕭縣教育報(bào)上發(fā)表。

愛無價(jià),情永恒,為了學(xué)生,為了我所熱愛的教育事業(yè),我將會(huì)用自己的愛、自己的情,繼續(xù)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……我的演講完了,謝謝大家!

我叫--,是----行的一名普通員工,早已過了三十而立之年?;剡^頭來看看走過的路程,陡然間發(fā)現(xiàn)自己似乎已不再年輕。少年時(shí)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的萬丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史,三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經(jīng)淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當(dāng)我在沉悶中深吸一口氣的時(shí)候,我不止一次的問過自己:我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里?我青春的激情在哪里?都說冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節(jié),但2004年的冬天卻給了我不一樣的感覺。

那一天,我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。

本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥,還正在治療中,可當(dāng)時(shí)人手緊,他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農(nóng)村,按照擬定的調(diào)查提綱,他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問這問那,即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人,他也能用平實(shí)的話語打動(dòng)對(duì)方,然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況,忙問他“有事沒有?”。他笑著說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說:你可真是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對(duì)我說:

我在人民銀行工作了一輩子,青春年華都奉獻(xiàn)出去了,再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃和他隨意而又真實(shí)的回答,讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。以前,我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng),都有個(gè)轟轟烈烈的理由;“奉獻(xiàn)”、“犧牲”之類被弘揚(yáng)的旋律、被高唱的凱歌,是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻,看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn),不得不讓我重新思考:面對(duì)工作,我應(yīng)該做點(diǎn)什么;面向未來,我應(yīng)該想些什么;面對(duì)還沒有溜走的青春,我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的,就是滿懷激情的奉獻(xiàn)。

牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的一腔情懷。那么,離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們?cè)跓o意中悄然淡忘了呢?那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倭思で椤J裁词羌で椤绑@濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情?!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是春天的激情。戰(zhàn)場(chǎng)上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情?!皩幙仙倩?0年,拼命也要拿下大油田”是創(chuàng)造的激情。

激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀,披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把,百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì)感到生活索然無味,工作無精打采。你會(huì)計(jì)較于蠅頭小利,沉溺于個(gè)人得失。你會(huì)在選擇時(shí)迷茫彷徨,在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最愛說的“愛國(guó)從愛崗開始、敬業(yè)從盡責(zé)做起”這樣的話語也會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤(rùn)原則會(huì)彌漫到我們的心房,讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是,青春的熱血還在我的生命中沸騰,我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過,我不想讓自己鐘愛的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零。肯尼迪總統(tǒng)在他的就職演說中為我們留下了經(jīng)典的名言:“不要問國(guó)家能為我們做些什么,而要問我們能為自己的國(guó)家做些什么”。朋友們,就讓我們帶著這樣的座右銘,為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂的琴弦,因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱一唱,只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什么榮光,青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!!!

個(gè)人。

事跡。

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友:

大家好!

今天,在這里,我想歌頌一個(gè)人。他,從貧困村的貧窮家庭出來,當(dāng)過兵,當(dāng)過教師,在民辦教師們?yōu)榕?zhēng)取轉(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時(shí),他卻主動(dòng)辭職了,不久,當(dāng)選了年輕的村支書。此后,以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,帶領(lǐng)村民,通過幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè),村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠,八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今,全村僅造紙廠就有近三十家,實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬,不僅解決了村民的就業(yè)問題,帶領(lǐng)村民脫貧奔小康,還吸引了2400多名全國(guó)各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,也帶動(dòng)了運(yùn)輸、餐飲、菜場(chǎng)、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了,住別墅、開轎車,溫飽不成問題了,再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了,老年人有生活費(fèi)、孩子們考上大學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村,成了富陽的首富村,浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國(guó)名村,這里民風(fēng)淳樸,生活和諧。

當(dāng)了20多年的村支書,他為這個(gè)村操碎了心,村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,宅基地安排,鄰里矛盾,企業(yè)間的糾紛,等等,事情說大不大說小不小,一旦處理不好,卻會(huì)引起爭(zhēng)議。常言道:眾口難調(diào),要做一個(gè)讓1960多村民滿意的村干部,談何容易?但他做到了,他的責(zé)任心、他的膽識(shí)、他的付出贏得了村民的一致好評(píng)和尊重。

前人栽樹后人乘涼,富裕了的八一村,讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起,先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等,這是我從沒想過的。八一村,給我的不僅是物質(zhì)上的收獲,更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到,一個(gè)農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。

他是村里的好書記,還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí),把握政策,抓住機(jī)遇,利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),立足循環(huán)經(jīng)濟(jì),以廢紙為主要原料,于1994年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說:“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著造紙細(xì)胞。”十多年過去了,紙機(jī)從一條增加到五條,機(jī)型從1760提高到了2640,近年來相繼收購(gòu)了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè),盤活了社會(huì)資本。在成功經(jīng)營(yíng)造紙企業(yè)的同時(shí),他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。2003年底,他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄,勇挑社會(huì)責(zé)任,利用德國(guó)政府貸款、德國(guó)設(shè)備、德國(guó)技術(shù),籌建八一城市綜合污水處理工程。2005年,該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗(yàn)收。如今,它日處理污水能力15萬噸,使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。15年時(shí)間,造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭,他超常規(guī)發(fā)展。目前,他正準(zhǔn)備利用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程,使污水處理廠里出來的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了,可以用來制作新型建筑材料。他說,我們要充分利用當(dāng)前的大好時(shí)機(jī),只爭(zhēng)朝夕,為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。

他銳意進(jìn)取,百折不撓。即使是鐵本事件后,即使是這一次國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),他依然保持樂觀,沉著應(yīng)戰(zhàn),一如既往地激勵(lì)員工,練好內(nèi)功,化壓力為動(dòng)力,在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云,卻腳踏實(shí)地,還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本,把每一個(gè)員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬,能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里,沒有死板的考勤制度,管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天,也不會(huì)被罰扣工資,這樣寬松的環(huán)境換來下屬的高效率和積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工,哪怕是已經(jīng)離廠了的,他也總會(huì)停下來,捎上一程,面對(duì)員工的不安,怕耽誤他的時(shí)間,他反倒安慰說:“我只要踩一腳油門就行了,沒事?!泵磕甑恼率搴椭星锕?jié),他都會(huì)在家宴請(qǐng)員工,更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。

我很慶幸,能碰上這么好的老板,他的好學(xué)、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸,能目睹公司的規(guī)模日益壯大,管理日趨規(guī)范,員工素質(zhì)不斷提高。在這里,我找到了自己立身的空間,發(fā)展的平臺(tái),在這里,我感受到人間的溫暖,榜樣的力量,在這里,我感受時(shí)代的脈動(dòng),社會(huì)的進(jìn)步。

他是一個(gè)讓人無比尊敬的人,而在春江這片土地上,有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變,三十年輝煌,也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負(fù)、有謀略、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁,沐浴著改革的春風(fēng),在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)周圍群眾,搶抓機(jī)遇,不畏艱難,因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。如今,在春江這一片土地上,新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排,舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施,提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了,公路延伸了,一個(gè)個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會(huì)主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn),春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土,這里,是百姓生活的樂土。

最后,懷著感恩的心,我要說聲謝謝,感謝老板,感謝春江這片土地,感謝這個(gè)和平而又充滿激情的美好時(shí)代,謝謝大家!

大家下午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

一、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

我是92年進(jìn)--隊(duì)的,中專學(xué)歷,學(xué)的還是畜牧專業(yè),盡管在我國(guó)學(xué)用不對(duì)口是很普遍存在的現(xiàn)象,但是進(jìn)來單位后,還是對(duì)全部事物都很陌生,也很有新鮮感,工作上即有困難也刺激的,內(nèi)心有股和征服欲望。那時(shí)候,為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,我可以說是夜以繼日的專研----知識(shí),我把所有專業(yè)的方案制度,有關(guān)----的書籍全部打包拿回家認(rèn)真研讀、做筆記、理解指標(biāo)意思、思考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性等等。在學(xué)習(xí)的過程中,這種艱辛大家都可以想象的。事實(shí)證明,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各專業(yè)方案制度,對(duì)于后來承擔(dān)各項(xiàng)專業(yè),高質(zhì)量完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作發(fā)揮了重要的作用。

剛進(jìn)--隊(duì)的時(shí)候,電腦還沒現(xiàn)在這么普及,--數(shù)據(jù)處理還是在doc狀態(tài)下,為盡快熟悉電腦操作,獨(dú)擋一面,犧牲掉了周末、節(jié)假日休息時(shí)間,在電腦室摸索演練,像小學(xué)生一樣認(rèn)真學(xué)起了電腦,那些執(zhí)行命令都是死記硬背記才記下的,遇到不懂的地方還做好記錄問前輩師傅們,直到學(xué)懂弄通為止。功夫不負(fù)有心人,由于勤學(xué)苦練,電腦應(yīng)用水平提高很快。如今用電腦處理--資料、設(shè)計(jì)各種表格,還是得心應(yīng)手的。

在工作中,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還要消化并要轉(zhuǎn)化為便于溝通的語言。就拿最近的個(gè)體戶抽樣--來說,除認(rèn)真聽市隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)授課外,課后我還要認(rèn)真研讀授課資料,對(duì)每個(gè)指標(biāo)意思再理解、再分析。對(duì)--的`問卷,在心里模擬幾遍,對(duì)--過程中可能出現(xiàn)的問題做好應(yīng)對(duì)策略。比如個(gè)體戶抽樣--的目的和意義,我判斷肯定會(huì)有人問。那么針對(duì)這樣的情況,我要怎樣才能講得通俗易懂、簡(jiǎn)單明了呢?也許很多人都會(huì)照本宣科,把連自己都很難理解的定義解釋給個(gè)體戶。我是比較通俗化的給--對(duì)象解答,自己怎么理解的就怎么給他們解釋,比如我會(huì)這么跟他們說:就像你開店一樣,隨時(shí)都要--銷售情況,貨物庫(kù)存情況,該什么時(shí)候要去進(jìn)貨,你要了如指掌吧!或者就像你家小孩一樣,要了解他平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,才能給他制定下次的考試目標(biāo)。何況國(guó)家之大,更需要--了解,分析研究,如制定十二個(gè)五、十三個(gè)五年計(jì)劃等決策,都需要大量的--數(shù)據(jù)做參考依據(jù)。我這樣的一個(gè)表達(dá)方式,大多數(shù)--對(duì)象都覺得比較淺顯易懂,明白了我們--人員到底在做什么,如此一來,才會(huì)支持我們的工作,使我們的工作順利開展。

二、愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。

我想既然選擇了這份工作,就要真心愛崗、全力敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)工作,把自己的理想、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給--事業(yè)。在二十多年的----工作中,我承擔(dān)著大量的主要的專業(yè)(估算了一下,專職、兼職、協(xié)助,最多時(shí)候達(dá)到十幾個(gè)吧),在工作中付出的努力很多,吃的苦也很多,但從來沒有抱怨過什么,做好自己,盡心盡職盡力地工作。在平凡的工作崗位上,一步一個(gè)腳印。由于扎實(shí)工作,工作思路清晰,方法得當(dāng),措施得力,二十年來較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中,我還算是比較有想法的人。比如一體化城鄉(xiāng)住戶--中,為了搞準(zhǔn)搞實(shí)居民收支數(shù)據(jù),真實(shí)反映增減趨勢(shì),我做了很多細(xì)致的工作:一是跟記賬戶交朋友,消除對(duì)方的顧慮;每個(gè)季度至少一次到每戶記賬戶家檢查指導(dǎo),了解生產(chǎn)生活情況,使記賬戶覺得我們是可信賴可傾述的,而且記起賬來也不會(huì)隱瞞或漏記;二是要掌握記賬戶的家庭情況,才能從賬頁發(fā)現(xiàn)是否漏賬;三是每季生產(chǎn)開始,我們就掌握記賬戶的播種面積,以便匡算農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本是否漏記,及時(shí)查實(shí);四是根據(jù)地方習(xí)俗,及時(shí)查實(shí)是否漏賬。通過以上一系列做法,及時(shí)反饋記賬戶核實(shí),使記賬戶覺得漏賬就能發(fā)現(xiàn),以后還是如實(shí)記好賬。每項(xiàng)工作,只要用心去做,完成后都有方法、經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)的。

三、服從領(lǐng)導(dǎo),快樂工作。

縣級(jí)--隊(duì)人員緊缺、任務(wù)重是不爭(zhēng)的事實(shí),從一進(jìn)--隊(duì)那一刻起,我便開始接過前輩們的重?fù)?dān)前行。并且我也一直相信這樣一句真理“快樂別人,就是快樂自己”,所以當(dāng)時(shí)不管是遠(yuǎn)的--點(diǎn)還是重要大型艱巨的農(nóng)村住戶--,我都十分樂意攬?jiān)谏砩?,由我?fù)責(zé)。想起以前的工作,真是艱辛啊,以前全部都是由我們--隊(duì)員坐班車去,親自上門一戶一戶收賬頁的。像那又偏遠(yuǎn)、又崎嶇山路的帽子峰鎮(zhèn),我每個(gè)月都要在那里住一宿才能把賬頁收齊。隨著--隊(duì)員的流動(dòng),人員逐漸減少,專業(yè)也一個(gè)一個(gè)的接過來做,但我都毫無怨言的快樂接受。當(dāng)時(shí)只是想,--隊(duì)人就這么少,我又年輕,我不接誰接。從另一方面想:不多學(xué)多做又怎么能成為一個(gè)--系統(tǒng)的多面手呢?只有在不斷的干中學(xué)、學(xué)中干才能學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)知識(shí),才能讓自己成長(zhǎng)起來。

九十年代的電腦配置低,運(yùn)行速度慢,--隊(duì)人員少,做年報(bào)的時(shí)候常常日夜加班,為了照顧老同志,一般都不通知他們,都是我和陳隊(duì)長(zhǎng)把大部分工作擔(dān)了下來。而且九十年代的年報(bào)都是拷貝數(shù)據(jù),要人親自到廣州送審的,現(xiàn)在還非常清晰的記得,有兩三年的年報(bào)是我跟陳隊(duì)長(zhǎng)加班至天亮,帶著數(shù)據(jù)就坐班車出發(fā)到總隊(duì),借著趕路途中才能好好在車上睡上一覺。當(dāng)看到總隊(duì)住戶處審核通過驗(yàn)收時(shí),心里的疲勞就煙消云散了。畢竟有的兄弟隊(duì)審查很多問題要住在那里修改,還有的因問題太多只能回去修改好再上報(bào)。

在最近的糧食產(chǎn)量面積gis--中,盡管工作非常繁忙,連續(xù)四、五個(gè)季報(bào)等著做,但工作需要,我毫不推諉的參加了面積測(cè)量。短短的8天時(shí)間,經(jīng)歷了冰火兩重天,個(gè)中辛苦很難用語言表達(dá)。六月酷暑,猛烈的太陽讓人昏眩,每天早上8點(diǎn)出發(fā),下午6點(diǎn)多收工,回到家都8點(diǎn)啦。幾天來只是中午吃飯時(shí)休息一個(gè)多小時(shí),雖然不是重活,但長(zhǎng)時(shí)間在野外高溫暴曬下工作是很累很累的。有幾天是下大雨,這個(gè)時(shí)候輔助--員就很有時(shí)間,于是打著傘、穿著雨鞋繼續(xù)跑gis,由于雨大,最后除了gis沒有被雨水淋到,我和輔助--員渾身都濕透了。

四、個(gè)人得失,服務(wù)大局。

在--隊(duì)二十多年來,從不計(jì)較個(gè)人得失的,上班期間經(jīng)常早來晚走,而且從未因個(gè)人和家里的事情耽誤過工作。20--年,我父親犯重病的時(shí)候,我因?yàn)橐ぷ髅Γ鵁o法去照顧他,直至9月份去世,也是匆匆辦理完喪事就回來做季報(bào)。20--年12月,我爺爺住院,因?yàn)槭悄陥?bào)期間,我只能顧全大局,不能去醫(yī)院照顧他老人家。20--年4月,我叔叔叫我送堂弟去廣州參加一個(gè)十分重要的考試,但是恰逢個(gè)體戶抽樣--緊張階段,于是我很不忍心的拒絕了叔叔的請(qǐng)求,當(dāng)時(shí)我叔叔很是不理解,但我除了耐心的跟他解釋原因,無法做到更多。這么多年來,我覺得只有工作做好了,工作快樂才能生活快樂。從某些方面來講,我的確多多少少有些愧對(duì)家人,但是在工作上我敢說我問心無愧!

五、崇尚榮譽(yù),拼搏有為。

人人都應(yīng)該要心懷責(zé)任心和崇尚榮譽(yù),要有“隊(duì)強(qiáng)我榮,隊(duì)衰我恥”的觀念,這樣的隊(duì)才有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。為了爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù),在各項(xiàng)--業(yè)務(wù)工作中想盡千方百計(jì)把工作干的更出色。當(dāng)我去出差,同行聽說我是南雄的,都夸說南雄是老大哥的時(shí)候,這就是一種認(rèn)可和褒獎(jiǎng);當(dāng)總隊(duì)年終考核,各專業(yè)名列前茅的時(shí)候,一切艱辛都值得;當(dāng)全省雙基工作在南雄召開,葉總說出很震撼的時(shí)候,我們懸著心的才放下了;當(dāng)全國(guó)先進(jìn)、全省先進(jìn)紛至沓來的時(shí)候,我們內(nèi)心是何等的開心,那些艱辛與苦難都微不足道了。這些都是榮譽(yù),是一種至高無尚的榮譽(yù),是通過努力拼搏得來的。

我就是這樣二十年如一日的走來,政治堅(jiān)定,工作勤奮,作風(fēng)扎實(shí),盡職盡責(zé),默默無聞地工作在----這個(gè)平凡的崗位上的一頭老黃牛,我為自己自豪,更為南雄隊(duì)自豪。

葉總說過:“光輝歲月已成過去,再鑄輝煌還看今朝”。在今后的工作中,我將加倍努力,爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。

我的。

發(fā)言。

完了!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家!

大家下午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

當(dāng)接到市隊(duì)通知讓我做先進(jìn)事跡報(bào)告的時(shí)候,心里很是激動(dòng),同時(shí)也感到亞歷山大。大家都是在----工作崗位上默默工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同行,比我做的更好、更先進(jìn)、更有經(jīng)驗(yàn)。讓我說先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn),都談不上,在這里我把自己20年來在----工作中如何盡心盡職盡力,二十年如一日地奮力工作跟大家匯報(bào)一下,這只不過是所有基層--工作者的一個(gè)縮影而已,讓我在講自己的事跡、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),其實(shí)也是發(fā)表廣大同仁們的心聲、經(jīng)歷和體會(huì)。

一、勤奮。

學(xué)習(xí)。

刻苦鉆研。

我是92年進(jìn)--隊(duì)的,中專學(xué)歷,學(xué)的還是畜牧專業(yè),盡管在我國(guó)學(xué)用不對(duì)口是很普遍存在的現(xiàn)象,但是進(jìn)來單位后,還是對(duì)全部事物都很陌生,也很有新鮮感,工作上即有困難也刺激的,內(nèi)心有股和征服欲望。那時(shí)候,為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,我可以說是夜以繼日的專研----知識(shí),我把所有專業(yè)的方案制度,有關(guān)----的書籍全部打包拿回家認(rèn)真研讀、做筆記、理解指標(biāo)意思、思考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性等等。在學(xué)習(xí)的過程中,這種艱辛大家都可以想象的。事實(shí)證明,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各專業(yè)方案制度,對(duì)于后來承擔(dān)各項(xiàng)專業(yè),高質(zhì)量完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作發(fā)揮了重要的作用。

一樣認(rèn)真學(xué)起了電腦,那些執(zhí)行命令都是死記硬背記才記下的,遇到不懂的地方還做好記錄問前輩師傅們,直到學(xué)懂弄通為止。功夫不負(fù)有心人,由于勤學(xué)苦練,電腦應(yīng)用水平提高很快。如今用電腦處理--資料、設(shè)計(jì)各種表格,還是得心應(yīng)手的。

在工作中,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還要消化并要轉(zhuǎn)化為便于溝通的語言。就拿最近的個(gè)體戶抽樣--來說,除認(rèn)真聽市隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)授課外,課后我還要認(rèn)真研讀授課資料,對(duì)每個(gè)指標(biāo)意思再理解、再分析。對(duì)--的`問卷,在心里模擬幾遍,對(duì)--過程中可能出現(xiàn)的問題做好應(yīng)對(duì)策略。比如個(gè)體戶抽樣--的目的和意義,我判斷肯定會(huì)有人問。那么針對(duì)這樣的情況,我要怎樣才能講得通俗易懂、簡(jiǎn)單明了呢?也許很多人都會(huì)照本宣科,把連自己都很難理解的定義解釋給個(gè)體戶。我是比較通俗化的給--對(duì)象解答,自己怎么理解的就怎么給他們解釋,比如我會(huì)這么跟他們說:就像你開店一樣,隨時(shí)都要--銷售情況,貨物庫(kù)存情況,該什么時(shí)候要去進(jìn)貨,你要了如指掌吧!或者就像你家小孩一樣,要了解他平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,才能給他制定下次的考試目標(biāo)。何況國(guó)家之大,更需要--了解,分析研究,如制定十二個(gè)五、十三個(gè)五年計(jì)劃等決策,都需要大量的--數(shù)據(jù)做參考依據(jù)。我這樣的一個(gè)表達(dá)方式,大多數(shù)--對(duì)象都覺得比較淺顯易懂,明白了我們--人員到底在做什么,如此一來,才會(huì)支持我們的工作,使我們的工作順利開展。

二、愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。

我想既然選擇了這份工作,就要真心愛崗、全力敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)工作,把自己的理想、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給--事業(yè)。在二十多年的----工作中,我承擔(dān)著大量的主要的專業(yè)(估算了一下,專職、兼職、協(xié)助,最多時(shí)候達(dá)到十幾個(gè)吧),在工作中付出的努力很多,吃的苦也很多,但從來沒有抱怨過什么,做好自己,盡心盡職盡力地工作。在平凡的工作崗位上,一步一個(gè)腳印。由于扎實(shí)工作,工作思路清晰,方法得當(dāng),措施得力,二十年來較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

的。

三、服從。

領(lǐng)導(dǎo)。

快樂。

工作。

才能讓自己成長(zhǎng)起來。

九十年代的電腦配置低,運(yùn)行速度慢,--隊(duì)人員少,做年報(bào)的時(shí)候常常日夜加班,為了照顧老同志,一般都不通知他們,都是我和陳隊(duì)長(zhǎng)把大部分工作擔(dān)了下來。而且九十年代的年報(bào)都是拷貝數(shù)據(jù),要人親自到廣州送審的,現(xiàn)在還非常清晰的記得,有兩三年的年報(bào)是我跟陳隊(duì)長(zhǎng)加班至天亮,帶著數(shù)據(jù)就坐班車出發(fā)到總隊(duì),借著趕路途中才能好好在車上睡上一覺。當(dāng)看到總隊(duì)住戶處審核通過驗(yàn)收時(shí),心里的疲勞就煙消云散了。畢竟有的兄弟隊(duì)審查很多問題要住在那里修改,還有的因問題太多只能回去修改好再上報(bào)。

在最近的糧食產(chǎn)量面積gis--中,盡管工作非常繁忙,連續(xù)四、五個(gè)季報(bào)等著做,但工作需要,我毫不推諉的參加了面積測(cè)量。短短的8天時(shí)間,經(jīng)歷了冰火兩重天,個(gè)中辛苦很難用語言表達(dá)。六月酷暑,猛烈的太陽讓人昏眩,每天早上8點(diǎn)出發(fā),下午6點(diǎn)多收工,回到家都8點(diǎn)啦。幾天來只是中午吃飯時(shí)休息一個(gè)多小時(shí),雖然不是重活,但長(zhǎng)時(shí)間在野外高溫暴曬下工作是很累很累的。有幾天是下大雨,這個(gè)時(shí)候輔助--員就很有時(shí)間,于是打著傘、穿著雨鞋繼續(xù)跑gis,由于雨大,最后除了gis沒有被雨水淋到,我和輔助--員渾身都濕透了。

四、個(gè)人得失,服務(wù)大局。

在--隊(duì)二十多年來,從不計(jì)較個(gè)人得失的,上班期間經(jīng)常早來晚走,而且從未因個(gè)人和家里的事情耽誤過工作。20--年,我父親犯重病的時(shí)候,我因?yàn)橐ぷ髅?,而無法去照顧他,直至9月份去世,也是匆匆辦理完喪事就回來做季報(bào)。20--年12月,我爺爺住院,因?yàn)槭悄陥?bào)期間,我只能顧全大局,不能去醫(yī)院照顧他老人家。20--年4月,我叔叔叫我送堂弟去廣州參加一個(gè)十分重要的考試,但是恰逢個(gè)體戶抽樣--緊張階段,于是我很不忍心的拒絕了叔叔的請(qǐng)求,當(dāng)時(shí)我叔叔很是不理解,但我除了耐心的跟他解釋原因,無法做到更多。這么多年來,我覺得只有工作做好了,工作快樂才能生活快樂。從某些方面來講,我的確多多少少有些愧對(duì)家人,但是在工作上我敢說我問心無愧!

五、崇尚榮譽(yù),拼搏有為。

人人都應(yīng)該要心懷責(zé)任心和崇尚榮譽(yù),要有“隊(duì)強(qiáng)我榮,隊(duì)衰我恥”的觀念,這樣的隊(duì)才有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。為了爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù),在各項(xiàng)--業(yè)務(wù)工作中想盡千方百計(jì)把工作干的更出色。當(dāng)我去出差,同行聽說我是南雄的,都夸說南雄是老大哥的時(shí)候,這就是一種認(rèn)可和褒獎(jiǎng);當(dāng)總隊(duì)年終考核,各專業(yè)名列前茅的時(shí)候,一切艱辛都值得;當(dāng)全省雙基工作在南雄召開,葉總說出很震撼的時(shí)候,我們懸著心的才放下了;當(dāng)全國(guó)先進(jìn)、全省先進(jìn)紛至沓來的時(shí)候,我們內(nèi)心是何等的開心,那些艱辛與苦難都微不足道了。這些都是榮譽(yù),是一種至高無尚的榮譽(yù),是通過努力拼搏得來的。

我就是這樣二十年如一日的走來,政治堅(jiān)定,工作勤奮,作風(fēng)扎實(shí),盡職盡責(zé),默默無聞地工作在----這個(gè)平凡的崗位上的一頭老黃牛,我為自己自豪,更為南雄隊(duì)自豪。

葉總說過:“光輝歲月已成過去,再鑄輝煌還看今朝”。在今后的工作中,我將加倍努力,爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。

我的發(fā)言完了!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家!

教師個(gè)人事跡演講稿篇七

演講稿。

是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。本站小編為大家整理了小學(xué)教師個(gè)人先進(jìn)事跡演講稿,歡迎大家閱讀。

我叫謝木清,女,生于1991年,畢業(yè)于江西省教育學(xué)院贛南分院。20xx年開始從事教育教學(xué)工作,小學(xué)二級(jí)特崗教師。在從事教育工作的兩年中,我一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。

一、愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)。

在工作中,我努力鉆研,任勞任怨,每天我都早早到校,去教室轉(zhuǎn)一圈,給學(xué)困生輔導(dǎo),或是與部分學(xué)生談心,詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況。20xx年我進(jìn)入中村小學(xué)工作,擔(dān)任五六年級(jí)的英語。對(duì)于剛畢業(yè)的我來說擔(dān)任六年級(jí),壓力也非常大,我依然無所畏懼,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。在課余花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地聽錄音磁帶,以糾正自己的發(fā)音;課后又向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,讓學(xué)生在該課程有興趣。雖然我校的英語基礎(chǔ)非常薄弱,但是經(jīng)過我一個(gè)學(xué)年的努力,學(xué)生總體成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,在20xx年春學(xué)期我所教的班級(jí)在期中期末考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在20xx年小考中,我校英語取得了第六名。通過一年的努力,在教學(xué)中談不上經(jīng)驗(yàn)豐富,但有了一年的鍛煉,在第二學(xué)年中,繼續(xù)努力鉆研,在教學(xué)中一如既往,不斷提高自己,我校英語一直保持名列前茅。20xx年小考英語取得了第三名的成績(jī),聽到這個(gè)消息,我倍感欣慰。

二、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)。

一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心,對(duì)學(xué)生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個(gè)高個(gè)子的男同學(xué),偏科很嚴(yán)重,帶有很強(qiáng)烈的厭學(xué)英語情緒,經(jīng)常課前捉弄同學(xué),課上開小差,但聽老師說他數(shù)學(xué)成績(jī)特別好。所以,課后我找他談話,并問其原因。原來他以前對(duì)英語不感興趣,背了的單詞很容易忘記又很難記住。每堂課我都會(huì)留意他,并讓他回答一些簡(jiǎn)單的問題和給以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。課后耐心地給他輔導(dǎo),每次考試前我都會(huì)給他鼓勵(lì),只要他有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我都會(huì)及時(shí)在班上表揚(yáng)他。漸漸地,他對(duì)英語感興趣了,他的成績(jī)也提高了不少,他人也開始變得自信而懂禮了。

記得第一年時(shí),我所教班級(jí)有個(gè)叫蘭洪生的學(xué)生,他性格活潑,還帶著點(diǎn)淘氣,成績(jī)也不是很理想,其他老師對(duì)他都不看好,。開學(xué)都一周了,還沒交過作業(yè),我想,把她他到辦公室來教育一下,就沒事了。兩天過去了,沒管用。這可怎么辦?我就用了原來百試百靈的辦法—請(qǐng)家長(zhǎng)。我和他媽媽共同教育了一番,沒想到,當(dāng)著家長(zhǎng)的面他答應(yīng)的好好的,幾天下來,他根本沒付諸于行動(dòng)。這下我可愁了,批評(píng)教育不聽,請(qǐng)家長(zhǎng)又不管用,怎么辦呢?沒辦法,我就去班主任那里討招,可他們的回答,更讓我對(duì)他束手無策,他從來就沒交過作業(yè)。雖然沒有辦法,可我也不能對(duì)他置之不理,我很欣賞他的大膽和積極,所以要他擔(dān)任該班的英語科代表,。從我踏上教師這個(gè)工作崗位開始,我就告誡自己,不管什么原因,我不能讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),我決不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。一天,我又找他談話?!疤m洪生,現(xiàn)在你是我們班的科代表,老師布置的作業(yè),不是鞏固練習(xí),就是預(yù)習(xí)新課。你不做作業(yè),你能讓其他同學(xué)交齊作業(yè)?你是怎么想的?”他一進(jìn)辦公室,我就問他。幾分鐘過去了,可他卻沒回答,只是目不轉(zhuǎn)睛的看著我桌子上的玻璃。我感到很詫異,看什么看得這么入迷?我仔細(xì)一看,原來他是在看我玻璃上的小貼畫,看著好玩,我就撕了一張貼在了我桌子上的玻璃上。我明白了,我高興地問:“你喜歡這個(gè)東西嗎?”他不好意思地低下了頭。“這樣吧,你如果按時(shí)完成家庭作業(yè),上課認(rèn)真聽講,老師每天獎(jiǎng)勵(lì)你一顆,而且它們各不相同,怎么樣?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的日子里,我履行了我的諾言,而且每次上課都會(huì)表揚(yáng)他。由于他很積極,還帶動(dòng)全班的同學(xué)學(xué)英語,成績(jī)也提高的特別快。到了六年級(jí),他從一個(gè)很差的學(xué)生變成了個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓我在教學(xué)中找到了一絲地成就感。

三、潛心耕耘、碩果累累。

為了提高課堂效率,我率先轉(zhuǎn)變教育觀念,積極參加教研教改活動(dòng),努力學(xué)習(xí)新課表。課后,利用學(xué)生去管理學(xué)生,和學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。在這兩年的教學(xué)中,我所教的班級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),期中期末考試都在全縣前六名。同時(shí),我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。

我是延壽縣華爐鄉(xiāng)富崗小學(xué)民辦教師,現(xiàn)年五十歲。自一九七六年八月參加教育工作以來,在偏遠(yuǎn)貧困的山溝里耕耘了二十多個(gè)春秋,從走上講臺(tái)那天起,我就把從事教育事業(yè)當(dāng)作終身職業(yè),二十年風(fēng)霜雨雪,二十載苦辣酸甜,從沒動(dòng)搖我對(duì)教育事業(yè)的追求,沒有減少我對(duì)學(xué)生的熾愛,沒有削弱我對(duì)知識(shí)的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責(zé),為發(fā)展山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

一、當(dāng)教師我無怨無悔。

富崗小學(xué)賈興屯分校的教師誰也呆不長(zhǎng);經(jīng)常調(diào)換,七六年八月我放下鋤把,登上講臺(tái)。

初為教師,一切從頭開始。分校只我一人,既是校長(zhǎng)又是教師,三十名學(xué)生分兩個(gè)班復(fù)式教學(xué),要備四、五個(gè)。

教案。

講六節(jié)課,還要批改作業(yè),進(jìn)行思想品德教育,很是辛苦,但我感到很滿足很充實(shí)。我是滿手老繭拿起粉筆的,知識(shí)的占有滯制教學(xué)工作,所以我自學(xué)了《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育理論,同時(shí)向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。為適應(yīng)教改的需要,我自費(fèi)訂了十二種教育刊物,寫下了六萬多字的筆記,八九年獲《專業(yè)合格證》,九零年中函畢業(yè)。

從任教的那一天起,我就帶領(lǐng)學(xué)生著手改變辦學(xué)條件,足足一年時(shí)間一鍬一筐墊平了操場(chǎng),星期日我又利用支書家馬車上山揀回黑頭木,更換了破舊的的門窗,修復(fù)了破損的桌凳,制作了單雙杠、木馬等體育器材,利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生訂上了木柵欄。十幾年來,我憑著自己的雙手努力改變了學(xué)校面貌。

我曾說過這樣的話,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就要一心一意地干好,無論公辦還是民辦,都是教書育人的,都是人類靈魂的工程師。實(shí)際上我也是這樣做的。七九年臘月二十四,在安山鄉(xiāng)四合村鹿場(chǎng)當(dāng)場(chǎng)長(zhǎng)的哥哥硬是把我的家搬至四合村,讓我在鹿場(chǎng)工作。家搬了,可我的心還在賈興屯,我真的離不開三十多名可愛的學(xué)生,更離不開自己熱愛的教育事業(yè)。每年四千多元的收入,以后還會(huì)有更高的待遇。均不能改變我執(zhí)著的追求。在全家人都沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛之中時(shí),我在正月初四悄悄地返到賈興屯。站在六百平方米的操場(chǎng)之上,面對(duì)親手改造過的校舍,我落下了眼淚,玩耍的孩子看到我站在操場(chǎng)上發(fā)呆,紛紛圍住我,異口同聲地說:“田老師,您回來吧!我們真想你?!笔聵I(yè)心和責(zé)任感使我做出了選擇,我說服哥哥和家人于正月初八月將家搬了回來。

八八年,延壽縣制藥廠舉賢任能,哥哥田福和應(yīng)聘任制藥廠副廠長(zhǎng),并準(zhǔn)許帶一戶親屬農(nóng)轉(zhuǎn)非進(jìn)廠礦工作。哥哥自然想到了我,他到我家一次來說,兩次來勸,我沒有動(dòng)心,我想,賈興屯這個(gè)地方誰也不愿來,自己一走對(duì)全家來說是有好處,可三十多名孩子要是沒人教,損失可大呀!最后我對(duì)哥哥說:我還是留在這當(dāng)老師吧!哥哥無奈帶著三弟福滿去了縣城,并早已轉(zhuǎn)為正式工人,而我仍然在賈興屯分校當(dāng)著民辦教師,仍然領(lǐng)取包括國(guó)家補(bǔ)助在內(nèi)年薪不過兩千元的低工資,對(duì)此我無怨無悔。只要我不離開教育、不離開孩子,我就滿足了。

二十年來,我從未因私事影響一節(jié)課,八八年春,我要要翻建新房,鄉(xiāng)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)我串幾天課,但我沒這樣做,而是找親友幫助料理,我仍就上我的課。同年秋,岳母在四合村病故,為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí),我讓妻子和孩子去吊喪,自己留在學(xué)校上課。

我對(duì)工作的不懈努力,令學(xué)生家長(zhǎng)很滿意,家長(zhǎng)們對(duì)我說:“田教師你這樣的教師難找呀,把孩子交給你,我們一百個(gè)放心?!?/p>

二、愛學(xué)生全心全意。

在賈興屯分校,適令兒童入學(xué)率百分之百,沒有一個(gè)因生活困難而輟學(xué)的孩子。村民榮玉清家特別困難,兩孩子上學(xué)從來沒交過學(xué)費(fèi)和書費(fèi),有的學(xué)生沒有筆本,我不能目睹無動(dòng)于衷,只這一項(xiàng),每學(xué)期我都要花去五十多元。因?yàn)槲沂墙處煟也荒茏尯⒆右蜇毨ФW(xué)。

學(xué)生張麗春的父親張永華在秋收大忙季節(jié)犯了肺氣腫病,住院前告訴兩個(gè)年勸的孩子請(qǐng)假,把三畝黃豆收回來,我知道這個(gè)消息,帶領(lǐng)全班學(xué)生用一個(gè)下午從草叢中把黃豆一棵一棵撥了回來。

當(dāng)教師以來,每到冬季取暖時(shí),我總是早早起來,到教室升好爐子,學(xué)生到校教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學(xué)生護(hù)送到家。

然而,我的兒子在患病住院時(shí),我沒有盡到父親的責(zé)任。八七到九二年間,大兒子田運(yùn)忠因患腎病綜合癥,先后住進(jìn)了縣中醫(yī)院、哈醫(yī)大二院、二一一醫(yī)院。此間我的妻子、大兒媳婦、我的哥哥弟弟都到醫(yī)院護(hù)理過,唯獨(dú)身為人父的我沒能陪護(hù)兒子身邊。我的兒子,我也十分疼愛,可為了我的孩子而撇下三十多孩子,我于心不忍。

九一年三月,兒子病情加重,急需轉(zhuǎn)院治療,臨行前,兒子拉著我的手,望著乞求的目光,我真的心如刀絞,學(xué)校剛開學(xué),各項(xiàng)工作還沒有安排好,我怎能放心。最后,我還是請(qǐng)哥哥把我的兒子送到了哈市醫(yī)大二院,同年七月,兒子的病再度惡化,許多家長(zhǎng)勸我停幾天課,去看看兒子。我考慮再三,學(xué)校就要期末考試,假期學(xué)生活動(dòng),安全工作……都沒有安排,在這個(gè)節(jié)骨眼上我怎能離開學(xué)校。無奈我只能拼力工作,期盼假日,學(xué)期終于結(jié)束了,我再也按捺不住日夜思念兒子的心情,匆匆踏上去省城的汽車。當(dāng)我推開病房門時(shí),病床邊的兒媳馬上告訴運(yùn)忠:“爸來了”。正在打針的護(hù)士驚訝地望著運(yùn)忠說:“沒聽說你有爸呀!怎么都是叔叔大伯來護(hù)理?”護(hù)士的一句話,仿佛在我流血的心上撒下鹽巴,愧疚,使我眼里流淚,心里流血。

九二年初冬,大兒子田運(yùn)忠醫(yī)治無效,告別人世,那一年他才二十六歲,我失去了兒子,兒子不滿意我離去了,我、我不配作人父呀!

八七至九二年中,對(duì)我來說是有悲有喜,有得有失的五年,悲的是我失去了心愛的長(zhǎng)子,換來的是一萬多元的債物。喜的是送走了五個(gè)班,學(xué)生的成績(jī)?cè)谌l(xiāng)位居榜首。

二、育棟梁重在基礎(chǔ)。

在我教過的學(xué)生中,有的辦起了工廠,有的當(dāng)上了縣種雞場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng),有的在縣政府工作,有的成為華爐鄉(xiāng)教育的骨干力量,他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說,這些人能有如此的成就,是與一、二年級(jí)的基礎(chǔ)相關(guān)的,因?yàn)樾W(xué)生的可塑性很強(qiáng),教師怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng),他們就怎樣學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教師工作的全部?jī)?nèi)容就是培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者,使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展。

打好學(xué)生思想品德基礎(chǔ)是我多年來一貫堅(jiān)持的作法。我把愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)作為對(duì)學(xué)生思想品德教育的主線、堅(jiān)持在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒、學(xué)活動(dòng),使學(xué)生從小就接受英雄事跡教育?!秶?guó)旗法》頒布后,我按要求升降國(guó)旗,堅(jiān)持國(guó)旗下講話,我們升旗儀式雖無千人學(xué)校那樣隆重壯觀。卻也同樣莊嚴(yán)肅穆。學(xué)校每周一次主題隊(duì)會(huì),有目的地進(jìn)行專題演講,學(xué)生的思想品德、行為表現(xiàn)都特別出色。

打好學(xué)生的文化知識(shí)基礎(chǔ)是我多年來致力追求的。在課堂教學(xué)中,我從不欠帳,努力向四十分鐘要質(zhì)量。復(fù)式班教學(xué),動(dòng)靜合理搭配,井然有序。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和表達(dá)能力,根據(jù)農(nóng)村學(xué)生要負(fù)擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的特點(diǎn),只留學(xué)生少量的作業(yè)。注重課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的潛心鉆研,復(fù)式教學(xué)成績(jī)可喜,被評(píng)為全縣復(fù)式小學(xué)先進(jìn)單位。我撰寫的《如何進(jìn)行復(fù)式班教學(xué)》一文獲縣教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。在全鄉(xiāng)同年級(jí)統(tǒng)考中,我?guī)У陌鄬W(xué)生成績(jī)總評(píng)年年第一名,學(xué)生及格率100%,優(yōu)生率78%。

在打好學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育的基礎(chǔ)上我從不放松。農(nóng)村孩子均能從事一些勞動(dòng),但進(jìn)行勞動(dòng)教育也是十分必要的。我組織學(xué)生參加建校勞動(dòng)、植樹種花、修理桌椅、揀糧、挖山菜,為學(xué)校創(chuàng)收五百余元,減輕了村里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

提高學(xué)生的身體素質(zhì)也是教育方針?biāo)蟮?,我為孩子制作了小蘭球架和簡(jiǎn)單的體育器材,每年春季都要舉行一次“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”堅(jiān)持每周教學(xué)生一支歌曲,每學(xué)期搞兩次歌誦比賽。

二十年來,我在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)從事平凡的教學(xué)工作,贏得了黨和政府的信任和愛戴。一九七六年至一九xx年,我連續(xù)被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,七八年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,八一至八六年,縣政府記大功四次,八七年被評(píng)為縣模范工作者,八八至九零被評(píng)為縣模范教師,九一至九三年連續(xù)被評(píng)為縣德育工作先進(jìn)個(gè)人、勞動(dòng)模范、記大功一次,xx年被評(píng)為松花江地區(qū)模范工作者,九六年被縣政府評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,同年獲全國(guó)曾憲梓基金會(huì)三等獎(jiǎng),九七年獲省教育學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)。諸多的榮譽(yù)記載的是我的過去,未來的教育之路,我有信心披荊斬棘、奮斗不止。

王xx老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng),少言寡語卻一絲不茍,這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手,能力有限卻熱情甚高,這是王老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。

一、極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。

作為一名青年教師,王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來。她始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

在教育教學(xué)工作方面,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)兒童年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中,她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識(shí)時(shí)力求深而透,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量,力求少而精,突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明,這一教學(xué)方法是成功的,在小學(xué)教學(xué)工作的六年中,她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。特別是在20xx年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名,三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。

王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,受到了學(xué)生的愛戴,家長(zhǎng)的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中,她注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

20xx年9月,她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無集體意識(shí)、無班級(jí)觀念、無良好行為習(xí)慣,學(xué)生只在自己的小群體中交流,三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn),王老師用愛心感染學(xué)生,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??雌饋砗芷匠#?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生,下午很晚離校,督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上課間操,開會(huì)排隊(duì),班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃,期末總結(jié),每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì),學(xué)生會(huì),布置教室,出。

黑板報(bào)。

主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件家庭訪問等瑣事耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)老師作適當(dāng)指導(dǎo):學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先,多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。

二、愛心、細(xì)心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友。

在擔(dān)任一線教師的六年間,她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手,尋找學(xué)生心靈世界的窗口,在知人的基礎(chǔ)上教書育人,她的學(xué)生既不怕她,又格外親近她,有什么心理話都愿意給她說。因此,她的話總能說到學(xué)生的心坎上。

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生掉隊(duì),沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心,就能……”她是這樣說,也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉,父母都已年老,自己又是殘疾。家里生活艱苦,自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他,沒有童年的歡樂,總是沉默寡言,和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心,及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話,積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸欺負(fù)他的少了,幫助他的多了,他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話:“老師,你就像我的媽媽,我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”

王老師對(duì)學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為:作為一名教師,不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。

王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生,父母雙亡,她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育,王雅紅性格孤僻,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架,不做家庭作業(yè),成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生??吹竭@一切,王老師沒有無休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她,而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,指出她違紀(jì)的言行,對(duì)她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家,真誠(chéng)的愛可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了,而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí),這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感,淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石,可以攻玉。”六年來,她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛,家長(zhǎng)的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。

三、嚴(yán)格要求自己,注重師德修養(yǎng)。

王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),她把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面,她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng),豐富了大家的業(yè)余生活,使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

日常生活方面,她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

樂于奉獻(xiàn)任勞任怨盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)時(shí)刻牢記“學(xué)高為師身正為范”時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止在同事及學(xué)生面前做出表率力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

馬克思說,人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句。

名言。

因此,在搞好本職工作的同時(shí),她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷地完善自己,超越自己所以從進(jìn)入xx小學(xué)起,她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng),多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù),讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。

王xx老師就是這樣,憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。20xx年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評(píng)比叁等獎(jiǎng);20xx年5月,王xx老師被評(píng)為縣模范班主任;20xx年連續(xù)評(píng)為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年9月評(píng)為縣普通教育先進(jìn)個(gè)人,12月評(píng)為縣教學(xué)能手,論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎(jiǎng)。

王xx老師堅(jiān)信:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三講臺(tái),以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國(guó)的未來,盡自己的一份力量與責(zé)任,她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。

教師個(gè)人事跡演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是國(guó)際部教師xxx,我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”。

沐浴著燦爛的陽光,伴隨著雄壯的國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周開始了。站在國(guó)旗下,你我心潮澎湃,又是x月,又是xx季節(jié),在這收獲得喜悅里,共同感悟祖國(guó)的神采,祖國(guó)的輝煌。

作為一名人民教師,我為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)深感自豪,同時(shí)我也告誡自己:教書育人、任重道遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢于奉獻(xiàn)的示范引領(lǐng)作用?!皫熣撸酥7兑??!弊鳛榻處?,要為人師表,這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,更要用自身完美的行為感染學(xué)生,影響學(xué)生。

所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我,努力奮進(jìn)、砥礪前行,勇?lián)聲r(shí)代賦予教育工作者的責(zé)任和使命,用愛心、細(xì)心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人!

那同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人你們準(zhǔn)備好了嗎?在這里,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,不妨問問自己“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?我的目標(biāo)在哪里?我該如何繼續(xù)努力?我每天付出的是什么?收獲的又是什么?”“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”同學(xué)們,時(shí)代在進(jìn)步,未來在召喚,你們是創(chuàng)造美好未來的新星,中國(guó)將來真正的希望,努力拼搏吧,這是對(duì)我們偉大祖國(guó)的祝福,讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈?,努力奮斗吧!

教師個(gè)人事跡演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我來自應(yīng)縣紀(jì)委監(jiān)察局。今天,我演講的題目是《實(shí)踐右玉精神的人們》。

去年六月,我有幸聆聽了關(guān)于右玉精神的先進(jìn)事跡報(bào)告,從那時(shí)起,“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、負(fù)重奮進(jìn)、勇于爭(zhēng)先”,便成為我工作的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我,激勵(lì)著我!

同樣,在我身邊,也有著這樣一批好黨員、好干部,他們雖然沒有驚天動(dòng)地業(yè)績(jī),但他們卻能做到情為民所系,利為民所謀,用高尚的人格和寶貴的生命詮釋著右玉精神:

從二00四年起,他先后出資10多萬元,為村里修公路、建學(xué)校、興辦水利,帶領(lǐng)群眾趟出了一條靠種植蘿卜致富的好路子,使全村人均收入從的不到元,增加到的7000元,而他“干部清白,群眾明白;干部做事,群眾管錢;干部象話,群眾聽話”的治村經(jīng)驗(yàn)也受到了時(shí)任市紀(jì)委書記、現(xiàn)市長(zhǎng)馮改朵同志的高度贊譽(yù)。

劉__斷了自己一條財(cái)路,卻為龍泉村3000多人找到了一條活路,他用自己的行動(dòng)實(shí)踐著右玉精神!

教師個(gè)人事跡演講稿篇十

xxx漢族,出生于xx年2月1日,現(xiàn)年22歲,團(tuán)員。于20xx年7月份畢業(yè)于昆明幼兒師范學(xué)校,8月分配到前衛(wèi)幼兒園工作?,F(xiàn)為小學(xué)一級(jí)教師。

工作伊始,同所有年輕人一樣,我抱著滿腔熱血投入到工作中,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執(zhí)著??捎捎谀菚r(shí)我園剛建園,滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊(cè)。我的專業(yè)是幼兒教育,但是考慮到大局,我自愿調(diào)進(jìn)廚房,干起了大家都認(rèn)為不如愿的工作,在這里似乎天地更寬了,不再是我想象中與孩子歡樂的時(shí)光,不再是實(shí)習(xí)時(shí)那般燦爛美好的日子````````這里有的只是做不完的瑣事,總有學(xué)不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應(yīng)該放多少水?炒菜放多少鹽?這些都是我必須學(xué)的,也是必須會(huì)的。當(dāng)然這些都不難,難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜,我們必須負(fù)責(zé)80個(gè)人的吃飯問題,其實(shí)現(xiàn)在想想也挺光榮的,畢竟我還是在做一件有意義的事,那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),在一個(gè)平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西,通過努力拿到了新教師上崗培訓(xùn)合格證。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并取得好成績(jī)。時(shí)間一轉(zhuǎn),我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號(hào)。

由于我們大家的努力,幼兒園生源不斷,這時(shí),我當(dāng)上了小二班的教師。說實(shí)話,放手半年的工作,現(xiàn)在來接還是有些吃力的。我深刻明白,學(xué)習(xí)任務(wù)又來了,雖然學(xué)的是我拿手的東西,可這比起炒菜、做飯又有更多新學(xué)問了。首先,我必須在最短時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒的名字,還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,讓家長(zhǎng)放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計(jì)劃,還必須熟悉班級(jí)教師,知道自己的具體工作,便于更好合作。

小班幼兒年齡較小,又加上是初次入園,在很大程度上都會(huì)有些不適應(yīng)??摁[現(xiàn)象較為嚴(yán)重,19的我確實(shí)被他們嚇到了,從來沒想到孩子要過這一關(guān),記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無措的地步,還是張老師不顧其煩的`教我,最終我們用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子,在張老師的耐心幫助下,我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動(dòng),也能夠獨(dú)立完成自己的工作,就在學(xué)期末,我被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步,讓我有了更多的成績(jī)。

孩子是祖國(guó)的未來,我們就是培養(yǎng)未來的人,這份擔(dān)子很重,不是任何人都能挑的。記得一個(gè)下午放學(xué)后,我班一小男孩遲遲不見家長(zhǎng)來接,孩子急得哭了起來。我一邊安慰孩子。一邊打電話,可是怎樣都聯(lián)系不到他的家人,看著天色已晚,我只有帶著孩子回了家。當(dāng)然,這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高興興的趴在我背上,跟我回了家。當(dāng)家人看見我把孩子帶回來時(shí),都很詫異,都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好?這時(shí),我才認(rèn)真考慮到了事態(tài)的嚴(yán)重。這可怎么辦呢?送他回去吧,家里沒人;留下吧,晚上他哭了該怎么辦?矛盾在我心里糾纏著,最后我很嚴(yán)肅的問孩子,征求孩子的意見。孩子不想回到幼兒園,他愿意留下。我們說好要乖不哭,我把他留在了家里。天漸漸黑了,孩子很爭(zhēng)氣的和我爸媽開心的玩著,不吵也不鬧。直到10點(diǎn)我才與孩子父母聯(lián)系上,可那時(shí)孩子已經(jīng)睡著了,家長(zhǎng)很是感謝。連連道謝不說,還硬是全家人到幼兒園來謝老師。那夜,我陪在孩子身旁,照顧他小便,幫他蓋被,一整夜也沒能好好睡,大概孩子年齡小,睡夢(mèng)里還習(xí)慣摸著我的耳朵呢!也讓我第一次感覺到了作為母親的艱辛。

教師個(gè)人事跡演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

你們好,我為大家演講的題目是:奉獻(xiàn)。

有一個(gè)人,她的地位并不十分顯赫,但她卻在平凡的崗位上,殫(dan)精竭慮,胼(pian)手胝(zhi)足,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的博大胸懷和高尚情操時(shí)時(shí)處處為鮮艷的黨旗增光添彩。

有一個(gè)人,她愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研,開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。

在這里我將講述這個(gè)人的故事。她的名字叫李玉蘭。她年參加工作,年調(diào)入xx人民銀行,先后任xx中支行行政科科長(zhǎng),黨組副書記、副行長(zhǎng),副處級(jí)監(jiān)管員等職。無論崗位如何變化,xx一如既往地勤勤懇懇,恪盡職守,清正廉潔,樂于奉獻(xiàn)。曾多次被評(píng)為“自治州城鎮(zhèn)婦女巾幗建功活動(dòng)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù),她以自己優(yōu)秀的品質(zhì)和模范行為履行了一個(gè)共產(chǎn)黨員神圣的職責(zé)。

恪盡職守。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。斗轉(zhuǎn)星移已為人妻、為人母的xx,癡情不改、風(fēng)雨歷程3xxxx載,拼過、干過、闖過。進(jìn)入人民銀行以來,她先后從事過會(huì)計(jì)、國(guó)庫(kù)、監(jiān)管、信貸等工作,任科長(zhǎng)、副行長(zhǎng)等職,在平凡的工作崗位上,她就像一顆小小的螺絲釘,擰在哪里,就“釘”在哪兒,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

1999年“三講”教育期間,她到比較偏遠(yuǎn)、60xxxx公里外的xx縣支行檢查指導(dǎo)工作。當(dāng)時(shí)正值高原隆冬,她那曾經(jīng)嚴(yán)重受傷的腿在寒冷的房間疼痛的更加厲害了。為了不影響其它同志的休息,她摸黑下床用熱水在腿上擦敷。這一切被隨同出差的同志看到了,要給縣人行領(lǐng)導(dǎo)打電話派車送醫(yī)院,而她卻說“縣人行同志們忙,他們已經(jīng)盡力了,就不要再麻煩他們?!本瓦@樣,一夜沒合眼的李玉蘭在第二天又投入到工作中了。她的這條腿,已經(jīng)一瘸一拐走了好幾年,但從來沒有耽誤過工作。

1994年在迎接自治州成立40年大慶籌備活動(dòng)中,她作為主要負(fù)責(zé)人,經(jīng)常加班加點(diǎn),組織文藝節(jié)目的排練,在一次排練過程中她的小腿被摔成粉碎性骨折,住在醫(yī)院輸?shù)跻簳r(shí),她還牽掛著文藝節(jié)目排練的事。長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作,再加上長(zhǎng)年奔波,李玉蘭患上了嚴(yán)重的胃病,常見她一杯水、一把藥挺過無數(shù)的日日夜夜。在她的不懈努力下,中行被評(píng)為“巾幗文明單位”“兩個(gè)文明單位”等等榮譽(yù)稱號(hào)。

不斷進(jìn)取。

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步的源泉,讀書是通向知識(shí)海洋的金橋。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的改革大潮中,她知道,在干好本職工作的同時(shí),必須不停地充實(shí)自己,更新知識(shí)。她抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),作為女人,結(jié)婚、懷孕、生子,在學(xué)習(xí)上必須付出比他人更多的艱辛。當(dāng)別人在休閑娛樂時(shí),她卻在孜孜不倦的讀書學(xué)習(xí),別人一家三口在雙休日其樂融融逛大街時(shí),她卻在書桌前冥思苦想。幾年來先后撰寫1xxxx篇研討論文在《新疆金融》、《西安金融》等刊物上發(fā)表,其中對(duì)克州與吉爾吉斯斯坦邊境貿(mào)易情況的調(diào)查獲新疆學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。作為自治州政協(xié)委員,能積極協(xié)調(diào)政府與金融部門之間的關(guān)系,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)與金融業(yè)的共同發(fā)展。特別是在金融電子化迅速發(fā)展的今天,為全面提高計(jì)算機(jī)在金融監(jiān)管中的運(yùn)用,她加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),反復(fù)實(shí)踐操作練習(xí),虛心向其他人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),做到了熟練掌握計(jì)算機(jī)使用技巧,提高了計(jì)算機(jī)金融監(jiān)管效率。她對(duì)工作學(xué)習(xí)拼搏向上、執(zhí)著追求的精神深深感染了我們,在她的帶領(lǐng)下,全行上下形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

清正廉潔。

xx辦起事來,釘是釘,鉚是鉚,決不以情代法。在上任伊始,她就給自己約法三章,不吃辦事者的飯,不喝講情者的酒,不照顧任何人的情面,她堅(jiān)持以公正、廉潔、自律的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。尤其在20xx年初,銀行內(nèi)部開展“雙聘”工作,她作為“雙聘”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要成員。認(rèn)真按照公開、公平、公正的原則,對(duì)所有干部一事同仁,而沒有因?yàn)槟囊粋€(gè)和她關(guān)系好給予照顧。在她的積極努力下,一大批年輕的干部走上了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,為銀行領(lǐng)導(dǎo)階層增添了新的活力。

作為一名央行的監(jiān)管干部,她始終維護(hù)中央銀行廉潔、高效的監(jiān)管聲譽(yù)。眾所周知,市場(chǎng)準(zhǔn)入與退出機(jī)制是中央銀行對(duì)金融機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)管的有效手段,這也是她日常監(jiān)管工作內(nèi)容之一。在許多人眼中,這是一個(gè)“有權(quán)”的差使,但她從未以工作為籌碼,謀取個(gè)人私利,也從未以職責(zé)為商品,去做某種交易。在李玉蘭身上,有違原則的事絕對(duì)不會(huì)亮綠燈,因?yàn)樗缟械氖恰靶牡谉o私天地寬”,無私才能無畏,廉潔才有權(quán)威。

沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè),也沒有轟轟烈烈的事跡,只有默默中的無私奉獻(xiàn),平凡中的兢兢業(yè)業(yè),一如那經(jīng)歷雪霜仍傲然吐香的梅花,是我的榜樣,催我奮進(jìn),這就是我身邊的共產(chǎn)黨員xx。

教師個(gè)人事跡演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

你們看,她是誰?她就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師、德馨華夏的時(shí)代楷模、最美女教師--張麗莉。就是這樣一個(gè)普通的、毫不起眼的女子,生死關(guān)頭,英勇無比,做出了感天動(dòng)地的驚人壯舉,用雙腿高位截肢的代價(jià)詮釋了什么是師愛,用師愛譜寫了一首無悔的青春之歌!

朋友們,讓我們假設(shè)這樣一個(gè)情景:一輛汽車飛一般地駛過來,一個(gè)孩子眼看就要命喪車輪,這時(shí)候你會(huì)怎么做?是袖手旁觀還是挺身而出?問我?說實(shí)話,我也曾多次拷問自己:假如同樣的事情擱我身上,我就一定能像張麗莉老師那樣用自己的血肉之軀給學(xué)生筑一道堅(jiān)固的保護(hù)墻嗎?我真不敢肯定??墒牵?0xx年5月8日的那一秒我們的張老師做到了。

那一秒,不容思考不容猶豫不容掂量;那一秒,一個(gè)美麗的靈魂做出了一個(gè)美麗的決定,挽救了一個(gè)生命,讓世界有了一個(gè)久違的感動(dòng);那一秒,她最美!

這樣絕美的畫面在四年前的汶川地震中我們也曾領(lǐng)略過,大家一定不會(huì)忘記,譚千秋老師如大鵬展翅的雙臂也是在一秒間定格的。你可知道,就這偶然的一秒、短得不能再短的一秒,凝聚了多少日積月累的師愛?張老師言而有信,她用行動(dòng)給學(xué)生做出了光輝榜樣:她是一個(gè)堅(jiān)守良知的人,一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,一個(gè)道德高尚的人!

在知曉張麗莉老師的先進(jìn)事跡前,我曾標(biāo)榜自己是個(gè)有愛心的老師。從登上講臺(tái)的那天起,我就把陶行知先生的"沒有愛便沒有教育"奉為座右銘;由于我對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧,學(xué)生親昵地稱我為"老師媽媽";在學(xué)生的周記本里,我也親切地稱他們?yōu)楹⒆印F(xiàn)在我才知道,與張老師相比,我對(duì)學(xué)生的愛小得可以放進(jìn)衣袋里。

大愛無疆,大美無形,這就是一個(gè)80后的年輕教師用師愛譜寫的無悔青春!

親愛的朋友們,你看,華夏大地春色正好,浩渺天空太陽正晴。我們還猶豫什么?等待什么?立刻行動(dòng)起來,讓我們與張麗莉老師一道,伴著可愛的孩子們,放飛師愛,譜寫無悔的青春!我相信,在松桃教育戰(zhàn)線上,不,就在我們中間,一定會(huì)涌現(xiàn)無數(shù)個(gè)張麗莉,那個(gè)人就是我,那個(gè)人就是你!

謝謝大家!

教師個(gè)人事跡演講稿篇十三

大家下午好!

很榮幸能夠站在這里給大家做演講,今天我演講的題目是:《平凡中的偉大》。大家不乏聽過這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!

是啊,和平年代,沒有轟轟烈烈的事業(yè),也缺少出頭露面的機(jī)會(huì)。我們從事的多是普通的工作,我們所在的多是平凡的崗位。那么,是否因?yàn)槿绱?,我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的。因?yàn)閭ゴ笳⒂谄椒仓校谄椒驳膷徫簧掀椒驳奈覀円粯幽芨邠P(yáng)精神的風(fēng)帆,一樣能夠憑借自己的力量,為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

在我的身邊,有這樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動(dòng)地的大事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻(xiàn)的精神與實(shí)踐。

在海頭這片熱土上常會(huì)看到一個(gè)身著深藍(lán)色制服的老同志身影,在海頭分局常會(huì)看到一個(gè)整理菜園的老同志身影,你還會(huì)看到一個(gè)在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我們也許不會(huì)記得海頭分局曾在最艱難的時(shí)期,他發(fā)揮了不可忽視的穩(wěn)定作用,在資金短缺、人員不足的情況下協(xié)助新上任的領(lǐng)導(dǎo)處理好了分局內(nèi)部以及與外部的關(guān)系,他就是海頭分局的許德山同志。

俗話說“家有一老,如有一寶”,作為分局的“智者”每一次當(dāng)分局發(fā)生什么事情,大家都會(huì)先找他商量,征詢他的意見和建議,在和同志們討論的時(shí)候他也總是不厭其煩,毫無保留的解說,之后大家都會(huì)覺得思路開闊了,對(duì)問題的思考更加深入了。

析案情,最終每一個(gè)不法銷售商都到了應(yīng)有的處罰,挽回了消費(fèi)者的損失,得到了投訴者的`贊揚(yáng)。

在最近一段時(shí)間里,由于分局缺乏人手,他在身體不適的情況下,依然堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),與臨沂質(zhì)檢所的幾位同志對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)開展抽檢,每天不厭其煩的做著相同的事情,抽樣、做筆錄、貼標(biāo)簽。中午回來,他依舊忙前忙后的在食堂布置著,就是為了能讓大家有一個(gè)舒適的就餐環(huán)境和一頓可口的午餐。飯后,我常常會(huì)看到他拖著疲憊的身體,嘴里說著,老了,老了,老腰也不行了。在那一刻,我深深的被感動(dòng)了。

青山不會(huì)忘記,

綠水不會(huì)忘記,

依然默默無聞。

拼搏在江河大地間。

教師個(gè)人事跡演講稿篇十四

朋友,你認(rèn)為什么才是真正的幸福呢?我沒有美麗的外表,但我是幸福的;我沒有太多的財(cái)富,但我是幸福的;我更沒有超人的智慧,但我很幸福,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師,因?yàn)橛袗邸o予的愛和收獲的愛。

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)一中大門時(shí),我的心情是難以表達(dá)的。尤其是第一次站在講臺(tái)上,望著學(xué)生們求知若渴的眼神,我的心情久久難以釋懷。能作為他們的老師,我是幸福的。

我是教師隊(duì)伍里的新兵經(jīng)驗(yàn)不足,卻得到了組織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。幾個(gè)月來,一中帶給我很多感動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,師傅的認(rèn)真指導(dǎo),細(xì)心照料,同事們的熱心幫助,都讓我感到自己是幸福的。

記得有一次不經(jīng)意的看到高一十五班黑板報(bào)的內(nèi)容時(shí),我的視線模糊了,板報(bào)的內(nèi)容是這樣的:“教師頌--教師是紅燭,燃盡了自己,照亮了他人。教師是春蠶,吐盡了銀絲,為他人御寒。教師是工程師,塑造著他人的靈魂?!币苍S這只是幾句贊嘆教師的話語,但是當(dāng)我不置身與教師隊(duì)伍中,我是不會(huì)了解這些話的真實(shí)深意的。以前只知道老師不過每天兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。如今,我知道,要想成為一名合格的人民教師,其首要一條就是要具有深厚而廣博的學(xué)識(shí)。學(xué)生要有一碗水,教師必須有一桶水;校園里,我們經(jīng)常能看到半百的老教師批改作業(yè)直到深夜的身影,尤其是班主任老師,一面是繁重的教學(xué)任務(wù),一面要精心的看護(hù)學(xué)生,辦公室成了他們的家,教室成了他們永久的守望。這些動(dòng)力和感動(dòng),都讓我永遠(yuǎn)無悔于自己的選擇。

大家都知道,教育的根是苦的,年輕的我們也有被學(xué)生氣急的時(shí)候,有被人不理解的時(shí)候,有被成堆瑣事困擾的時(shí)候。但是每當(dāng)我再次面對(duì)孩子那純真無邪的眼神時(shí),煩惱也都變成了過眼云煙。每一次我都嘗試用自己的愛去感化他們,用自己樸實(shí)的語言去教導(dǎo)他們,使他們找回自信,做新的自己。曾經(jīng)聽人說:“做老師是最傻的,教師的職業(yè)太辛苦,太煩人,也太清貧了?!钡裉?,我想告訴那些人,我們教師每天擁抱的是一個(gè)新的太陽,我們每天面對(duì)著的都是一群個(gè)性迥異的孩子,都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖,可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,可能會(huì)有各種各樣的可能……只要精心地去照料他們,只要幫助他們?nèi)ネ诰驖摿Γ麄兊哪芰渴遣豢上蘖康?,是?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們所能想象的。

每當(dāng)我看見不知疲倦,永不服輸,追求個(gè)性的學(xué)生們時(shí),我也不禁羨慕起他們的年少輕狂??偸菚?huì)想到了曾經(jīng)的自己。作為老師我們是永遠(yuǎn)年輕的,因?yàn)槲覀兛偸潜荒贻p的心包圍著。因?yàn)槟贻p,所以幸福。幸福是春天,因?yàn)樗鼡碛辛诵律?幸福是秋天,因?yàn)樗演d滿收獲;而我要說:幸福是付出,因?yàn)樵谖腋冻龊笪乙褲M載一船星輝回家。我的生命之花在這片土壤中綻放,擁有這片天空,是我最大的幸福。我幸福,我是光榮的人民教師。

教師個(gè)人事跡演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!xxx同志在支行貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)股統(tǒng)計(jì)崗位工作,現(xiàn)任統(tǒng)計(jì)員,幾年來,在支行領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力,掌握了貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的基本技能,是我行貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的業(yè)務(wù)骨干,他思想進(jìn)步、熱愛本職、忠心職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新,十幾年如一日,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的首肯,并連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀行員。

一、他努力學(xué)習(xí),政治思想素質(zhì)不斷提高。

幾年來,他能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論,努力提高政治思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,積極參加黨的“xx大”及“xxxx”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主動(dòng)以“xxxx”的思想理論的指導(dǎo),緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際,將其思想充分融入到自身工作當(dāng)中,不斷充實(shí)自己并收到良好的效果。三年來,在從事貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作中,努力學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計(jì)與貸幣信貸的基礎(chǔ)知識(shí),積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高和完善自身的業(yè)務(wù)水平。在行內(nèi)實(shí)行規(guī)范化管理的同時(shí),充分調(diào)動(dòng)自身的工作積極性,做到崗位落實(shí),責(zé)任到已。認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,全面提高自身的整體素質(zhì),確保了貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。

二、他認(rèn)真開展調(diào)查研究,提高分析質(zhì)量。

三年來,xxx支行的貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作繼續(xù)以“強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量”為切入點(diǎn),確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確性和統(tǒng)計(jì)分析的時(shí)效性。為提高年度統(tǒng)計(jì)工作統(tǒng)計(jì)分析質(zhì)量,特別是要提高經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析的質(zhì)量,他在不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)的同時(shí),經(jīng)常與各金融機(jī)構(gòu)及各企業(yè)聯(lián)系、及時(shí)了解銀行和企業(yè)資金運(yùn)行情況及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,隨時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)、金融運(yùn)行變化情況,每月對(duì)經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行中的變化進(jìn)行深入的調(diào)查研究。在統(tǒng)計(jì)分析工作中,力求做到全面與重點(diǎn)相結(jié)合,在全面分析的基礎(chǔ)上,對(duì)突出的重點(diǎn)問題認(rèn)真做好分析,尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)金融主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的'變化,及時(shí)向上級(jí)行反饋,注重分析的廣度和深度,做到了少列數(shù)字,多反映情況,三年共向上級(jí)行上報(bào)調(diào)查報(bào)告24篇、各項(xiàng)分析26期,切實(shí)把分析質(zhì)量提高到了一個(gè)新的水平。

三、他不斷提高自己,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

在銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)工作方面,他能夠做到認(rèn)真登錄,及時(shí)上報(bào),與轄內(nèi)各登錄點(diǎn)積極配合,在登記咨詢系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的情況下,及時(shí)準(zhǔn)確地完成了企業(yè)信息及信貸情況的登錄上報(bào)。三年他利用年審之機(jī)收集企業(yè)信息,以增加系統(tǒng)的信息量,提高銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)在防范金融機(jī)構(gòu)信貸風(fēng)險(xiǎn)中的作用,并加大對(duì)金融機(jī)構(gòu)銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度。在科技部門大力支持下,加班加點(diǎn),完成了對(duì)農(nóng)村信用聯(lián)社的系統(tǒng)安裝及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,保證了信用社信貸登記系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)前的登錄正常。

在金融統(tǒng)計(jì)工作方面,為更好地為貨幣政策決策服務(wù),依照上級(jí)行的要求,不斷提高自身的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計(jì)知識(shí)。積極與金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì),對(duì)金融統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中出現(xiàn)的變化作出了及時(shí)反饋。在計(jì)算機(jī)接收數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況下,以原始報(bào)表為基礎(chǔ),堅(jiān)持手工錄入,在休息日,節(jié)假日期間,能夠克服種種困難,在行領(lǐng)導(dǎo)及科長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)、金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

總之,幾年來xxx同志在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的業(yè)績(jī),對(duì)于成績(jī)她永不自滿,對(duì)于困難她永不服輸、對(duì)于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情,迎接每一天,迎接每一次的挑戰(zhàn).....

教師個(gè)人事跡演講稿篇十六

一位從事法院工作的法官,靠著對(duì)法院事業(yè)的執(zhí)著追求,以及對(duì)人民群眾的滿腔熱忱,在平凡的信訪工作崗位上默默奉獻(xiàn),用自己富有成效的工作贏得了組織的信任和群眾的贊譽(yù)。他就是人民法院立案庭副庭長(zhǎng)——某某。因某某是赤峰中心城區(qū),人口眾多,由于諸多因素,上訪人員一直較多,進(jìn)京進(jìn)呼上訪的人員也比較多。切實(shí)做好上訪人員工作,對(duì)于維護(hù)社會(huì)*穩(wěn)定,保障一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都具有極其重要的意義。面對(duì)上訪人員,在經(jīng)歷了繁重的穩(wěn)定息訴說服工作后,如何將上訪苗頭消除在萌芽狀態(tài)?怎樣有效地提高工作效率?某某同志知難而進(jìn),用心總結(jié)了一套“信訪接待心理術(shù)”——面對(duì)怒氣沖沖的來訪者,某某常常以“柔”

化“剛”,盡量讓其吐出心中不快,而后再不厭其煩地耐心解釋、說服,給他們進(jìn)行耐心的法律、法規(guī)、政策的講解,直到對(duì)方聽清了,弄懂了而平靜的離開;面對(duì)哭哭啼啼的來訪者,則以“同情心”面對(duì),真誠(chéng)傾聽來人訴說,直至其宣泄完心中的委屈,再?gòu)恼婕右园参縿駥?dǎo)。盡管有的來訪者所反映的問題不在他的管轄范圍內(nèi),某某也能將心比心,真情相待,并為來訪者解決問題出主意,想辦法。為了掌握某某法院上訪人員的基本情況,某某同志利用下班,周末的業(yè)余時(shí)間,對(duì)上訪人員進(jìn)行走訪,了解上訪人員的情況,針對(duì)上訪人員的不同情況,不同特點(diǎn),他制定了一系列切實(shí)可行的措施:采取做思想工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合,做上訪人員工作與做上訪人家屬工作相結(jié)合,本機(jī)關(guān)做工作與動(dòng)員社會(huì)組織一起做工作相結(jié)合,教育疏導(dǎo)與依法制裁相結(jié)合的方法,最大限度地把上訪人員穩(wěn)定在基層。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在某某同志從事立案信訪工作以來,近一年半的時(shí)間里,某某同志接待群眾來訪近千人,閱讀群眾來信300余封,為群眾辦實(shí)事、好事20余件,同時(shí),某某人民法院的上訪人員已由30余人銳減至3人,且已基本停訪息訴。這當(dāng)中包含了某某同志多少心血恐怕沒有人能夠說得清楚。但一份耕耘一份收獲,某某人民法院穩(wěn)定上訪戶工作受到了上級(jí)人民法院和各級(jí)黨委的充分肯定。

為了創(chuàng)建立案信訪“文明窗口”,實(shí)踐司法為民的理念,規(guī)范立案信訪工作,某某同志利用自己豐富的審判經(jīng)驗(yàn)和深厚的法律功底,同立案庭的同事們查閱、參考了大量的資料,向院黨組提出了很好的改革建議,數(shù)易其稿制訂了《當(dāng)事人訴訟風(fēng)險(xiǎn)提示書》、《申請(qǐng)人民法院調(diào)查取證書》、《信訪案件處理程序》、《申訴審查聽證程序》等一批法律文書樣式,提交審判委員會(huì)討論定稿并推廣使用,既方便了當(dāng)事人,也方便了法官,得到大家的一致好評(píng)。

某某同志,一位年輕的法官,他克服了自己腰椎有病,妻子在外學(xué)習(xí),孩子小,岳母有病需要長(zhǎng)期照顧等等困難,立足于自己平凡的崗位,從不叫苦,從不叫累,以全心奉獻(xiàn)詮釋著法苑內(nèi)涵,把公正效率擔(dān)上臂肩,使“三個(gè)代表”得到真正實(shí)踐,這就是新時(shí)期,一個(gè)立足于平凡崗位,做出不俗成績(jī)的普通法官----某某。

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