幼兒園教研工作自查報告大全(18篇)

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幼兒園教研工作自查報告大全(18篇)
時間:2023-12-10 14:22:15     小編:紫衣夢

報告的結尾通常包括總結和建議,以便讀者能夠更好地理解報告的主要內(nèi)容和含義。報告的寫作過程要多次修改和完善,確保信息準確、清晰,并與論據(jù)相互補充。在以下范文中,你可以了解到如何運用適當?shù)脑~匯和句式來撰寫一份優(yōu)秀的報告。

幼兒園教研工作自查報告篇一

為了進一步貫徹《3—6歲兒童發(fā)展指南》促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,朱衣鎮(zhèn)xx幼兒園嚴格按照奉節(jié)縣教育局的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。多年來我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將本自查工作情況報告如下:

(一)場地園舍和配套設備設施。

我園占地面積650平方米,建筑面積400平方米,戶外活動面積200平方米。有植物角、設有活動室、寢室、圖書資料,教學及生活設施設備齊全。園舍遠離交通要道,無噪音、無污染,交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,空氣流通,日照充足,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學習玩耍的理想樂園。

我園共有3個班級,在園幼兒92人;有教職工8人,其中園長1人,教師3人,保育員3人,門衛(wèi)1人,教職工人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓合格證,大專學歷2人,合格率100%。

二、領導與管理情況。

幼兒園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領導提出書面申請,經(jīng)批準后方可離崗。

三、重視安全工作,確保幼兒安全。

幼兒園安全工作事關社會大局穩(wěn)定,是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務。本著領導高度重視,成立了由園長為首地安全工作領導小組并明確了各自的工作職責,全面負責園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實工作。首先,制定完善了安全工作責任制,將安全工作量化、細化,分解任務到人,園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責任書,為推動全園安全工作順利開展提供了強大組織保證和機制保證。每周召開安全工作會議,傳達了縣教委對安全工作會議精神,通過各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視,每周為幼兒安排一節(jié)安全課,對幼兒進行日常生活安全教育。安全領導小組對園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

四、強化衛(wèi)生保健,保證幼兒健康。

一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、要求定期開展幼兒健康檢查,每學期組織開展一次幼兒全面體檢,把握幼兒身心發(fā)展狀況,有的方矢,對癥下藥,確保幼兒身體健康;二是加強幼兒身體鍛煉,保障幼兒充足的戶外活動時間,戶外活動時間不少于兩小時,在園活動時間不少于6小時。三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作預案,成立了預防流行性疾病的領導小組認真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離;設置了保健箱,溫度計及常規(guī)器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發(fā)生,保證了幼兒全體安全;四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度,每天值日教師及保健員負責園內(nèi)的清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)窗明幾凈,地面清潔,空氣新鮮,為師生提供一個舒適的學習生活環(huán)境;五是嚴格幼兒晨檢,嚴密觀察幼兒身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應急處理,確保幼兒安全入園,平安離園。

四、教育教學情況。

在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《指南》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng)設良好的教育環(huán)境與師幼關系,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真寫教案,能有效的及時總結,并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究,積極開展園本教研。加強對學前幼兒的幼小銜接工作,注意在教學中采取生動活潑的教學方法,避免小學化傾向,做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。比如:家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等,并且各班教師要開設家教園地,積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

一分耕耘一分收獲,在上級領導的關心與支持下我園的各項工作迅速發(fā)展,雖然如此,但要使辦園水平長久適應新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需不斷努力,同時懇請各位領導、專家能給予我們更多指導,使我們在管理方面,教科研方面能取得更大成果,成為孩子永遠最喜愛、家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍天。

2013年7月。

幼兒園教研工作自查報告篇二

難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間取得的成績和出現(xiàn)的問題,將成績與不足匯集成一份自查報告吧。那么大家知道正規(guī)的自查報告怎么寫嗎?以下是小編整理的幼兒園工作自查報告范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年來,蓓蕾幼兒園全體教職員工緊緊圍繞建一流名園、育優(yōu)秀人才的奮斗目標,解放思想,更新觀念,錘煉素質(zhì),精心執(zhí)教,幼兒園教學管理工作取得了顯著進展,保證了在園幼兒的健康成長和全面發(fā)展。具體做了以下幾方面的工作:

(一)貫徹《綱要》精神,教育方向正確。

全園廣大教職員工認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例和黨的各項教育方針、政策,辦學思想端正,重視幼兒全面發(fā)展、健康成長,因地制宜、科學制訂了幼兒教育長遠發(fā)展規(guī)劃及近期發(fā)展計劃,樹立了全新的幼教理念和“自然、快樂、健康、成長”的辦園宗旨,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為目標,提高幼教質(zhì)量,提高管理水平。認真組織全體教職員工學習有關教育法律法規(guī),培養(yǎng)幼兒教師熱愛幼教事業(yè)、關心愛護幼兒的良好社會主義職業(yè)道德,不斷提高教職員工的政治理論素養(yǎng)和教學素質(zhì),全身心地投入到幼教事業(yè)中去,奉獻愛心,奉獻青春,為更好地培養(yǎng)新一代全面發(fā)展的幼兒奠定了堅實的基礎。

(二)注重校園建設,改善教育環(huán)境。

幼教事業(yè)的飛速發(fā)展,對幼兒園硬件設施建設也提出了新的更高的要求。面對嚴峻的形勢和挑戰(zhàn),幼兒園積極想方設法改善教學管理工作環(huán)境,繼xx年新建校舍投入使用后,近幾年來又陸續(xù)籌資數(shù)10萬元增加完善內(nèi)部設施,尤其是今年以來,更是加大了教學管理投入,相繼添置了空調(diào)12臺、兒童床20張、電視機3臺、影碟機3臺、音響1套、風琴3架、電子琴2架、錄音機3部、幼兒積木50套、拼圖板100塊及若干玩教具,校園內(nèi)鋪設塑膠地面700平方米,購置了若干中小型玩具。同時為配合教學工作開展,陸續(xù)購買各類圖書200余冊,教學音帶、錄像帶、影碟80余盤,有效地促進了幼教工作的順利開展。

(三)堅持以人為本,按部就班教學。

作為幼兒教育的實施者,廣大教職員工含辛茹苦,嘔心嚦血,為培養(yǎng)健康發(fā)展的幼兒付出了艱辛的努力。全園教職員工始終保持高昂的斗志、踏實認真的工作態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》要求,堅持以人為本理念,注重促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,堅持正面教育、保育教育相結合原則,因材施教,開足開全幼教課程,確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。

(四)注重教學效果,不斷推陳出新。

廣大教職員工積極做到以園為家,關心、愛護幼兒,精心備課,制作教具,專心上課,注重效果。緊密結合幼兒發(fā)展特點,堅持動靜交替,寓教于樂,科學、合理地安排組織幼兒一日生活,注重實踐,寓教學于游戲活動之中,充分突出幼兒愛玩的天性,在玩中使幼兒學到新的知識,在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等,幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高,體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展,歡聲笑語充滿了整個校園。

(五)強化日常管理,規(guī)范教學秩序。

幼兒園認真研究論證,廣泛征求教職工意見建議,組織修訂完善了園內(nèi)教學常規(guī)、教師工作職責、保育員工作職責、教師學習制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項工作管理制度,成立了園教學教研教改工作領導小組、愛國衛(wèi)生工作領導小組,注重日常監(jiān)督檢查,嚴格獎懲,充分調(diào)動了全園教職員工的工作積極性和能動性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔,教室墻壁、門窗、桌凳干凈,物品擺放整齊有序,食堂、廁所干凈衛(wèi)生,教學秩序狀況良好。

一、教職工充分重視,提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局的會議精神,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、對加大型社會活動情況管理。

幼兒園大型社會活動需要向教育局報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

我園是家長自己親自來園接送孩子,幼兒園和家長簽訂了接送安全責任狀,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,憑接送卡入園門接送幼兒,沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。

對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

五、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

七、幼兒安全常識教育情況。

各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

在20xx年的一年里,明日之星幼兒園在上級領導的關心指導下,在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關教育政策;并根據(jù)實際情況,針對幼兒特點,堅持“保教結合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂”的辦學原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查,本園總結經(jīng)驗教訓,得出以下認識,現(xiàn)匯報如下,以期得到領導們的批評指正:

一、我園基本情況及設備設施簡介。

我園位于五星街道和迪村,占地面積500平方米,其中室內(nèi)面積450平方米;教室3間,寢室2間,廚房1間;有大班、中班、小班3個,幼兒76名,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及午休床,均達安全標準。每班配有電視機、dvd、和教學所需的電子琴黑板等;大型活動器械3套、各類桌面玩具400余件;廚房有防蠅、飲水設備,冰箱一臺和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設備。

我園園舍堅固,采光較好,空氣流通。處于居民區(qū),因此園內(nèi)園外無污染,無噪音,適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放,能及時疏通幼兒,安全系數(shù)高。

我園設園長1名,教師3名,保育員2名,炊事員1名,保安1名。其中本科學歷教師2名,中師中專教師1名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經(jīng)驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃進行保育。

二、20xx年我園開展的活動。

1、認真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則,遵守國家法律法規(guī)和各項政策。

2、認真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,還舉辦了春季幼兒趣味運動會,慶祝六一文藝表演,元旦迎新年文藝表演,鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣,以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

三、我園嚴格的衛(wèi)生與嚴密的安全防范措施。

我園從制度上規(guī)定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時消除隱患。廚房按規(guī)定設置,并經(jīng)有關部門檢查合格,獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達到98%,并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢,午檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。

四、我園的教育教學管理。

我園自開辦以來,就建立健全各種規(guī)章制度,每期制定學期計劃和總結,總結經(jīng)驗教訓,以便在以后的工作中興利除弊,揚長避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃,積極創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,為幼兒提供足夠的活動材料,活動范圍和活動空間,讓幼兒充分展示其能力,開發(fā)其潛能。在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫等教學活動中,將游戲與教學活動很好的結合起來,讓幼兒愉快的接受學習。在舞蹈教學中,將身體協(xié)調(diào)性的訓練和孩子的興趣結合起來,在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié),既鍛煉了幼兒的身體,培養(yǎng)了他們對于美的認識,又讓他們感到快樂。在美術教學活動中,教師在基本畫法訓練的基礎上,充分給予幼兒想象的空間,并創(chuàng)設情景,讓幼兒自由發(fā)揮,教師加以指導,使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實行每周例會制度,對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結,吸取經(jīng)驗,總結教訓。定期開展教研活動,組織教師參觀學習他人的經(jīng)驗,讓每個教師得到鍛煉,讓教師繼續(xù)學習,不斷進步。我園按國家規(guī)定辦園,并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費,將費用進行合理合法而有效的開支。

五、加強家園聯(lián)系。

促進保教工作開展我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通,將家長聯(lián)系納入周計劃,讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設立家長聯(lián)系冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,并通知家長,讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行,以增進家園聯(lián)系。

六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。

回顧本學年的工作,幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設上有較大的差距,突出表現(xiàn)在:

1、是教學硬件設施有待進一步完善;

2、是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強;

3、不斷改進教學方法,使課堂教學趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng),在歡樂中健康成長。

4、加強幼教隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師。

參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎。

5、強化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監(jiān)督檢查,始終堅持獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,充分調(diào)動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。

一分耕耘一分收獲,在各級領導的關心與支持下我園的各項工作有了新的起色,逐步步入規(guī)范化軌道,在此我們清醒地認識到,幼兒園面臨新的挑戰(zhàn),要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需不斷努力,同時懇請各位領導、專家能給予我們指導,使我們在管理方面,教研方面取得成果,真正成為孩子最喜愛的幼兒園,家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍天。

我園按年審要求的標準,以高度負責的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自我檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

1、我們堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

2、做到幼兒園規(guī)章制度健全,并能認真執(zhí)行落到實處。我園根據(jù)教材的內(nèi)容和要求,結合園本教材內(nèi)容進行教學活動。對幼兒一日活動進行科學、合理的安排。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,每年都舉辦了慶祝六一文藝演出,圣誕節(jié)匯報演出等等,既鍛煉了幼兒的身體和自我的勇氣,也鍛煉了團隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

二、安全管理與衛(wèi)生保健。

1、縣教育局與園長簽訂安全責任書,園長與教職工簽訂安全責任書,責任層層落實,近年來無安全責任事故。

2、幼兒園孩子接送安全:

(1)、把好入門關,嚴防可疑人物入內(nèi)。

定安全隱患的排除工作。

(3)、為保證接送孩子安全,避免出現(xiàn)冒領孩子的現(xiàn)象。我園規(guī)定家長、老師一定要手把手交接孩子,對于不熟悉的接送孩子的家長,教師一定要接送卡并電話詢問清楚,以保證把每個孩子準確無誤地送回家。

3、加強安全管理工作。我們把幼兒園的安全工作看為首要工作。無論從安全教育角度,還是從平時秩序的維持,都要嚴格管理。把每天孩子的安全放在第一位,嚴格控制抓傷、打架的事情發(fā)生。對老師實行安全責任制,有獎有罰。要求老師要把安全意識灌輸?shù)饺粘C總€工作環(huán)節(jié)。

4、食堂安全:

(1)、食品安全:首先抓好進貨渠道:對于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物,一定要從正規(guī)渠道進貨,杜絕一切不合格的食物進入幼兒園內(nèi),從而防止各種食品衛(wèi)生安全隱患。

(2)、食堂人員要持證(健康證)上崗,工作過程中做到認真潔凈,保證飯菜衛(wèi)生質(zhì)量。

為了確保全體幼兒的身體健康,我園認真做到了以下幾點:

1、全面了解幼兒的身體健康情況。如果發(fā)現(xiàn)個別幼兒有異常情況,就及時與家長聯(lián)系,進行治療。

2、認真做好晨檢工作。

3、建立和完善衛(wèi)生消毒制度,定期檢查個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,以及每天的消毒情況。

三、教師隊伍建設。

進一步加強幼兒教師的培訓力度。隨著時代的發(fā)展,幼兒教育的要求越來越高,所以,教師必須要跟上時代的步伐,要有創(chuàng)新意識,提高自身的素質(zhì),大膽改革,大膽創(chuàng)新。我園也分別參加了縣教育局組織的幼兒教師培訓,參加了縣教師進修學校舉辦的幼兒教師繼續(xù)遠程培訓。

四、存在問題及措施:

回顧近段時間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?。展望未來,任重道遠,與優(yōu)秀園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:

1、硬件設施有待進一步完善。

2、加強教師隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎。

3、強化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監(jiān)督檢查,始終堅持獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,充分調(diào)動全園教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。

隨著天氣的轉暖,各種傳染病性疾病進入了高峰期,為了幼兒的健康,幼兒園加強防范春季傳染病的'意識,提高了傳染病的疫情的能力,有效的防止幼兒園傳染病疫情的發(fā)生和蔓延。本園提前召開了防控春季傳染病的會議,制定了傳染病防控教育宣傳方案,開展了一系列傳染病防控工作,現(xiàn)將工作總結如下:

一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓,進一步增強了教職工防范春季傳染病的意識。

二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動,讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識,結合日常生活活動,讓幼兒養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣。

三、幼兒園全面的徹底大掃除。

四、幼兒園對幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳,提高了防護意識和防范能力。

五、幼兒園向家長發(fā)放了“致家長的一封信”,讓家長知道了傳染病的防控知識,以積極地態(tài)度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。

通過本次傳染病防控教育宣傳活動,幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育,進一步提高了傳染病防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的好處。我們幼兒園會繼續(xù)做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生、蔓延,讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。

為了強化園的,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)學校、安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況詳細周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總如下:

一、領導班子充分重視,提高思想意識。

首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長為首的安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、園門口安全工作管理:

門衛(wèi)既是體現(xiàn)幼兒園形象的窗口之一,同時也是保障幼兒園安全的一道屏障,我園落實了上級要求,并經(jīng)常對門衛(wèi)進行檢查督促,使門衛(wèi)做到了:

1、著裝清潔、整齊,統(tǒng)一保安服飾;在園內(nèi)不抽煙、喝酒;保持門衛(wèi)室干凈整潔。

2、擁有”服務第一”的認識,對待幼兒和家長親切友善,態(tài)度真誠。

3、對待突發(fā)事件,頭腦冷靜、反應靈敏,及時采取有效措施,以保證幼兒園的整體安全。

(1)對尋釁鬧事、擾亂正常教育教學秩序的人員及時采取措施,并隨時啟動報警機制。

(2)對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者,制止進入幼兒園內(nèi)。

(3)熟悉幼兒園消防設備地點,并能正確使用。

4、堅守崗位,不擅自離崗。

(1)早上幼兒來園和下午幼兒離園必須站園門口,提醒家長出示接送卡,以防冒領。

(2)細心觀察周邊環(huán)境,看到幼兒獨自出門要仔細詢問,以防幼兒在幼兒園走失。

(3)早上晨檢結束后,把大門鎖上,遇到有人員進出,做到隨時開門、鎖門。

5、對待本職工作認真負責,一絲不茍。

(1)對外來人員要核對證件,并填寫入園登記后方可讓其進入。

(2)大門鎖上后,對幼兒園進行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決并向幼兒園相關領導報告。

(3)合理安排自己包干地區(qū)的清掃,不在幼兒來園、離園的高峰時間做清掃等事宜。

三、幼兒一日常規(guī)安全工作管理。

教學過程的中安全管理,以班主任和任課老師負責,對各班的安全管理落實情況,園領導不定時的進行抽查。使班主任和任課老師做到:

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

6.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

7.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

8.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

9.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

10.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

11.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

12.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。

13.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。

14.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識。

15.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的,爭取在這個學期內(nèi),不會有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長、學習。

四、消防安全工作管理。

1、幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行”不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

2、檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。

3、對幼兒及教師進行應急預案知識教育,通過消防演練,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,每周對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育情況。

各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結合學校的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。我們相信在新的一年里,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續(xù)努力,讓全體師生”平平安安來幼兒園,平平安安回家去,平平安安抓教學,平平安安辦特色園”。

幼兒園教研工作自查報告篇三

根據(jù)青島市黃島區(qū)教育體育局《關于做好20xx學校安全防汛工作的通知》要求,我區(qū)成立了以臨港教育辦劉主任為組長,臨港學前辦主任為副組長,各園區(qū)負責人為副組長的學校安全防汛領導小組,對我區(qū)學校安全防汛防災工作進行了全面部署。

1、加強組織領導,成立學校安全防汛工作領導小組,

組長:

副組長:

成員:

職責:

組長負責幼兒園學校安全和防汛的全面工作。

副組長負責幼兒園安全防洪的集體選擇和上級通知的下發(fā),督促幼兒園安全防洪的發(fā)展。

高xx委員:負責陳家莊幼兒園班級對兒童和家長宣傳教育的調(diào)查、宣傳和監(jiān)督工作。

xx:何晏學校安全防汛和瓦子幼兒園綜合工作。

王xx:大莊幼兒園學校安全與防洪綜合工作。

王xx:金太陽幼兒園教學樓安全防汛的整體工作。

2、及時召開公園和私人公園負責人會議,并在第一時間向公園發(fā)出通知要求。督促各幼兒園建立健全安全防汛領導小組和職責。把校舍安全作為教育的重中之重,按分工、按安置分配到具體責任人。讓每個村的水域都有專門的老師負責。保持通信24小時暢通。逐級上報事故。

3、重點防范:各園區(qū)內(nèi)各類教學設施、體育設施、教職工宿舍、圍欄、擋土墻、廁所、禮堂、食堂、消防、安全警示、防雷等設施進行徹底排查。發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,立即整改,并寫出安全隱患排查報告,制定相關整改措施,責任人簽字,落實責任。

4、加強對孩子的動態(tài)管理,與家長和學生保持密切聯(lián)系。發(fā)一封家長來信,充分利用qq群和飛信、短信、電話定期聯(lián)系各班家長,提醒并要求家長增強對孩子的安全管理意識,加強對孩子防洪的監(jiān)管,切實履行監(jiān)護責任,杜絕類似事故發(fā)生。同時,督促父母讓孩子去做“六個不同的時代。:未經(jīng)允許不得在水中游泳;未經(jīng)授權,不得與他人游泳;沒有家長或老師不允許游泳;不要在不熟悉的水域游泳;不準在沒有安全設施和救護人員的水域游泳;非水基的學生不準擅自下水救援;學習科學合理的應急、救援和報警方法。

5、每個公園都舉行了關于溺水安全教育的家長會議,并與每位家長簽署了致中國中小學生的信和溺水安全責任書。找回了1000多張收據(jù)。

6、積極協(xié)調(diào)臨港管委會和村委會,加強社區(qū)重點水域的安全管理,及時在危險路段和水域設置安全警示標志,設置安全隔離帶和圍欄,安排專人負責重點水域和關鍵時段,及時發(fā)現(xiàn)險情,消除隱患。

7、加強宣傳教育。充分利用幼兒園布告欄、飛信、橫幅等多種形式。,向教師、學生和教職工宣傳防洪知識,提高面對災害自救互救的意識和能力,形成良好的輿論氛圍。

幼兒園教研工作自查報告篇四

根據(jù)上級通知精神,我園針對清理整頓內(nèi)容進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:。

(一)場地花園及設備設施的配置。

根據(jù)我校的實際情況,在現(xiàn)有夏季三教室一臥室的基礎上,我校對幼兒園教室進行了粉刷,做了外墻涂料,新建了學生廁所,購置了50套桌椅。它保證了兒童學習和生活的良好環(huán)境。特別是自然活動場所近300平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設施和場所可以很好地服務于教學,保證整個公園的安全工作,是孩子們學習和玩耍的理想天堂。在不斷投資硬件建設的同時,我園更加注重軟件的開發(fā)和管理,努力實現(xiàn)標準化管理、專業(yè)化團隊建設、現(xiàn)代化教學設施、多元化教育模式、科學教育手段和兒童全面發(fā)展。

(二)幼兒園的規(guī)模和師資力量。

目前,幼兒園有4名教師和84名兒童。三個班,一個學前班,一個大班,一個中班,一輛手續(xù)齊全的停車。

為了規(guī)范幼兒園管理,我園建立了科學民主的園林服務體系,不斷提高自律和自我管理能力。比如期末“家長問卷調(diào)查”我廣泛了解了家長對老師和幼兒園的評價,并根據(jù)家長的意見做出了相應的整改措施。以后我們園區(qū)每年召開兩次家長會,加強與孩子家長的溝通交流,與每位家長簽訂安全責任證書。隨著這些民主制度的建立和實施,家庭之間的聯(lián)系更加牢固,信任度也更高。

不斷關注安全工作是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了使幼兒園的安全工作規(guī)范化、制度化,真正落實安全工作,真正保障兒童、教職工和國家財產(chǎn)的安全。園區(qū)將進一步完善各項安全工作制度,加大對制度落實和執(zhí)行情況的檢查力度。將安全工作納入日常生活、教育教學,提高兒童的安全意識和能力。杜絕惡性事故和責任事故。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防漏、防電、防溺水、防盜、防詐騙、防事故等工作,確保兒童和財產(chǎn)安全。

為了樹立誠信意識,強化誠信觀念,我們學校一直信守對家長的承諾,讓家長更加信任和支持我們學校的工作。此外,在我們的日?;顒又?,我們學校還注重對孩子的誠信教育,教育孩子不要撒謊、吹牛、言出必行,從而逐漸形成一種在課堂上認識和強調(diào)誠信的新時尚。

一個好的團隊可以讓教職員工緊密團結,有效地促進幼兒園工作的發(fā)展。在我們的團隊中,我們積極倡導敬業(yè)、創(chuàng)新、團隊合作三講,始終堅持把思想建設放在首位,把學習和交流放在首位。首先,領導從自己做起,帶動所有團隊成員積極參與各種深造。他們在政治素養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面都嚴格要求自己。,認真學習教育管理理論,實行科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,從而成為學前教育改革和發(fā)展的引導者和關心者。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿,定期深入課堂,了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時向每位教師傳遞先進教育理念和教學改革的前沿信息,積極開展教學改革。

我園按照國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)則》、《幼兒園管理條例》從事保育、教育、教學、科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》,樹立正確的教育觀和兒童觀,大力提升幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學管理,對兒童進行德、智、體、美等方面的教育,使兒童和諧健康地發(fā)展。我們做好兒童保護教育工作,不存在超出業(yè)務范圍的經(jīng)營活動,不存在違法違規(guī)、亂評亂認的情況。請上級部門指導和審核。我們清楚地知道,仍然存在許多不足,如:環(huán)境名額有待改善、班級分配問題、部分教師專業(yè)水平不足等。但是我們相信,通過我們的努力,我們將獲得社會的認可,并堅持用先進的管理模式來規(guī)范有限條件下的園區(qū)運營。充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,教育教學設備不足,可以開動腦筋想辦法補充,經(jīng)常帶領教師進行專業(yè)培訓,培養(yǎng)教師的專業(yè)水平。我們也可以在活動環(huán)境不足的情況下,巧妙的利用各個角落來制作文章。

總之,只要用心,一定會得到認可。我們將在今后的工作中不斷努力發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。

幼兒園教研工作自查報告篇五

根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求, 我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我?!靶@欺凌專項治理”工作進行初期自查,現(xiàn)將自查情況作如下報告。

一、成立“校園欺凌專項治理”工作領導小組。

二、經(jīng)過我?!靶@欺凌專項治理工作”領導小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我校基本不存在“校園欺凌”的情況。因此我?!靶@欺凌專項治理”工作的重點應放在預防上來。

三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。

四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議:

五、集中學習《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育局相關文件精神。

六、集中學習“懷化市教育局關于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。

七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。

八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作:

九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

十、開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動。

十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

總的來說,我校雖然不存在“校園欺凌”的情況,但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度,利用各種手段讓學生們遠離不良信息,加強預防。我們還會集中對學生開展品德、心理健康和安全教育,邀請xx、司法等相關部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌事件,學校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向xx部門報案并配合立案查處。

幼兒園教研工作自查報告篇六

近期甲型h1n1流感疫情仍在不斷發(fā)展,病例逐漸增多,疫區(qū)不斷擴大。對此,我園本著為保護全體師生的身心健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,為預防甲型h1n1流感傳染性疾病在我園的發(fā)生,維護社會秩序穩(wěn)定,我們采取了有力的防范措施,做了大量的工作。現(xiàn)將縣幼兒園防控甲型h1n1流感工作自查情況匯報如下:

在接到教育局各校防控甲型h1n1流感通知精神后,我園立即召開領導班子會議,研究防控甲型流感的具體措施,下載相關防控知識發(fā)放到各班教師手中,組織教師學習防控甲型流感的具體做法,安排相關人員做好消毒工作,做到防患于未然。

1、甲型h1n1流感防控工作領導小組。

組長:

副組長:

組員:

2、制定了甲型h1n1流感應急預案。

領導小組對此預案認真檢查監(jiān)督落實。

3、制定預防甲型流感消毒制度,甲型流感預防制度、通風消毒檢查記錄制度等。

1、利用幼兒園宣傳欄、家長園地等形式對全體師生進行甲型流感宣傳教育,讓家長和孩子如何預防甲型流感。

2、建立了疫情動態(tài)信息網(wǎng)絡,各班教師認真觀察幼兒情況,認真登記幼兒出勤情況,對因病缺課幼兒要電話詢問,報告保健醫(yī)生。

1、每天保健醫(yī)生加強幼兒入園晨檢,(每天給幼兒進行板藍根藥液噴喉)做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早隔離。

2、各班教師利用各種教學手段對幼兒進行衛(wèi)生知識教育,教室垃圾當天處理。

3、每天早上各班教師對本班教室凡是幼兒接觸到的地方用消毒液擦拭消毒;玩具消毒每星期三次。

4、午睡室由保健醫(yī)生和保育員每天通風、噴灑消毒和紫外線燈消毒。

5、幼兒用的碗筷每天專人負責蒸煮消毒。

在力所能及的范圍內(nèi),通過各種方式大力宣傳甲型h1n1流感預防知識,提高了師生的自我防范和自我保護意識。今后我們將會密切關注、一如既往地抓好、做好甲型流感防控工作。

幼兒園教研工作自查報告篇七

濰坊市奎文區(qū)陽光幼兒園,座落在鳶飛路北段、十中街1號,占地面積xx平方米,建筑面積1600平方米,戶外活動面積1000平方米,綠化面積500平方米,交通便利,環(huán)境幽美,童趣盎然。該園于xx年9月,開辦的一所高配置、高標準、高質(zhì)量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區(qū)兩級教育主管部門的大力幫助指導下,幼兒園呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢態(tài)。

幼兒園目前擁有5個教學班,90名幼兒,教職工22人,正、副園長各一名,班內(nèi)實行“三教三保”,廚師、保健醫(yī)、保安等人員配備齊全。教職工專業(yè)達標率為100%,大專學歷達90%。其中山東省教學能手一名、濰坊市教學能手一名、奎文區(qū)優(yōu)秀教師三名,師資力量雄厚,教學經(jīng)驗豐富,教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調(diào)、鋼琴、電視機、vcd、桌椅床櫥、各種玩教具等現(xiàn)代化設備;在此基礎上還配有舞蹈室、衛(wèi)生保健室、圖書室、科學實驗室、多功能室等專用功能室。廚房結構合理,窗明幾凈,和面機、冰箱、消毒柜、蒸車、電飯煲等廚房設施配備齊全高檔。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境、種植園地,戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應俱全。典雅的社區(qū)環(huán)境、濃厚的人文氣息與齊備的現(xiàn)代化設施相得益彰,展示出幼兒園良好的育人環(huán)境和人文環(huán)境,是孩子們成長的真正樂園。

幼兒園本著“全心全意為孩子服務”的辦園宗旨,以蒙氏教育為主、陽光體能和創(chuàng)新智慧游戲、小班化教學為特色,以培養(yǎng)“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學齡前兒童為最終目標,大力倡導“賞識教育”、“適才教育”的理念,針對每一名幼兒的實際情況,在取得家長理解和支持的基礎上,家園共育,共同進行適時、適當?shù)囊龑Ш徒逃?,保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發(fā)展。

以上是我們陽光幼兒園概況的一個總體介紹,接下來就幼兒園辦園的主要成績和做法作如下匯報。

為了進一步完善幼兒園的配套設備設施,為了進一步達到教學信息資源的需求,以滿足幼兒園不斷發(fā)展壯大的教學規(guī)模,一年多以來,我園先后投入大量資金,陸續(xù)增設了兩個班組的活動室、寢室、衛(wèi)生間及配套設施的建設,增添了大批電腦、空調(diào)、電視機、玩具柜、兒童床、桌椅等;購置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動設施;冬季來臨,加裝了不銹鋼雙層玻璃,購置了棉簾、塑料薄膜、電暖氣等多種取暖設備;不斷充實了教具資料室的資源,購買了與教育教學配套的電教教材,教師參考圖書人均10冊以上,征訂了報刊雜志10多種,幼兒圖書人均5冊以上,教學用具、掛圖、實驗用具等,總計投資達3萬多元。

1、以人為本,做好教職工的思想學習工作。急職工所急,想職工所想,幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵、多表揚,多形式、多渠道地培養(yǎng)職工自信,確立自我服務意識,發(fā)揚無私奉獻精神,讓職工在付出努力的同時享受成功與榮耀,形成與幼兒園同呼吸、共命運的堅強信念,使幼兒園的不斷發(fā)展壯大成為每位職工自豪的資本。

2、完善園務公開,做到讓職工心中有數(shù)。陽光幼兒園非常重視園務工作的公開、貫徹和落實,并通過班主任會或全園教職工會的方式,將幼兒園發(fā)展中的各項工作和內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展,有力的推進了我園民主化建設的進程。

3、制度逐步完善,日常管理日趨規(guī)范。幼兒園認真貫徹執(zhí)行國家和省的有關學前教育法規(guī)和上級主管部門的規(guī)定,為了讓幼兒園盡快壯大、規(guī)范起來,不斷探索實踐,形成了《陽光幼兒園制度匯編》一書,并在此基礎上,結合實際,靈活應用,不斷完善制度建設,進一步規(guī)范了我園的各項辦學行為和管理行為,使教職工在工作中有章可循,有法可依,幼兒園日常管理逐步趨于規(guī)范化、制度化和科學化。

4、加強班主任隊伍的培訓和鍛煉,協(xié)助搞好班級管理。每周一次班主任會議,對上周工作進行小結,幫助解決班級工作中的疑難雜癥,安排下周工作,做到了上傳下達及時,形成了步調(diào)一致、全園一盤棋的良好局面。

1、狠抓蒙氏教學,突出蒙氏特色。為滿足家長對蒙氏教育的需求,我園開設了二個蒙氏班,不斷擴充班額,吸引了更多的家長及幼兒進入蒙氏班學習生活。暑期,我園還邀請了北師大實驗幼兒園資深蒙臺梭利教育培訓師劉利老師,來園進行了為期四天的蒙臺梭利教育培訓指導活動;平時定期組織蒙氏教研觀摩活動,互相切磋技藝;同時全園開設蒙氏數(shù)學課程,將蒙氏的經(jīng)典內(nèi)容融入日常教學中,提高教學質(zhì)量。

2、開展體育運動項目,強化幼兒體能訓練?!毒V要》指出:“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應能力?!蔽覀?nèi)ω瀼亍毒V要》精神,大力開展陽光體能活動,向家長發(fā)出“健康我最紅”體育運動活動倡議書,家園共同制作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報紙投擲球”等多種自制體育器械,并先后組織了“花樣拍球訓練”、“毛巾操”、“親子體育游戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓練活動,同時對幼兒系統(tǒng)地開展了鉆、爬、跑、跳、投擲等項目的訓練,效果顯著,讓孩子們得到了充分的鍛煉,擁有了健康的體魄。老師們利用課余時間,圍繞體育器械的“操作性、創(chuàng)新性、安全性、科學性”制作了《連環(huán)陣》和《多功能健身器》,參加奎文區(qū)自制體育器械的評比活動,分別獲得二、三等獎。

3、豐富幼兒教育內(nèi)容,組織開展各種活動。教學計劃中,增加了“升國旗教育”、“愛園教育”、“節(jié)日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等,并將常規(guī)評比、早操比賽、圣誕慶典、愛心捐書活動、元旦活動、三八活動、清明活動等各種活動納入教育內(nèi)容,組織開展了“流動小書包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購物”、“快樂秋游”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“經(jīng)典誦讀”、“體驗懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴展活動,讓幼兒在活動中學習,在活動中成長。

1、以規(guī)范常規(guī)工作為基礎,保證教學質(zhì)量。嚴格幼兒一日活動規(guī)定時間,分年齡段授課,保證教學質(zhì)量,讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。

2、成立兩個教研組:蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學期教學計劃,每月小組活動兩次,解決教學中的難點,交流教育心得。

3、讓課堂教學成為實施課程改革的主渠道。在教學技能集體教研活動中,幼兒園通過多種渠道,如“園級觀摩研討”、“教學開放日”等形式,開展課堂教學創(chuàng)新集體教研活動,展示、交流課堂教學創(chuàng)新的經(jīng)驗成果。我園教研組組織全體老師進行聽課、評課,在觀摩研討中,教師的行為得到了碰撞,而在評課時,教師們踴躍發(fā)言,業(yè)務骨干的總結又使教師的觀念得到了提升,有效促進了教師業(yè)務能力的發(fā)展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學水平得到了全面發(fā)展,取得了一些榮譽。20xx年10月濰坊市優(yōu)秀兒歌評選中《賽龍舟》獲得二等獎;20xx年11月參加奎文區(qū)體育活動拓展優(yōu)質(zhì)課評選中我園王艷麗執(zhí)教的體育創(chuàng)新課《趣味連連連》獲三等獎;20xx年10月濰坊市優(yōu)秀教案評選活動中劉愛玲閆少會設計的優(yōu)秀教案《樹真好》獲得一等獎;20xx年9月奎文區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中我園劉愛玲老師執(zhí)教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎的好成績。

1、優(yōu)化師德師風,全面提高教師責任心。為提高教師師德修養(yǎng),在學期初進行了師德演講比賽。如今,我園的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強,為幼兒創(chuàng)設了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境,使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重,克服小我,成全大我,樹立了主人翁意識,并對各項工作積極提出合理化建議,我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

2、開展年輕教師大練兵活動,提高業(yè)務水平。幼兒園結合教學實際,創(chuàng)新年輕教師大練兵形式,豐富大練兵內(nèi)容,變以前的“檢查”為現(xiàn)在的“研究”,及時發(fā)現(xiàn)教學工作和教師專業(yè)化成長中的實踐問題,及時提供專業(yè)咨詢和技術幫助,注重教學反思,提高了教師發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來,我園從實際出發(fā),認真制定了年輕教師培訓計劃,同時開展專業(yè)技能階段比賽活動,有效促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高。不斷組織年輕教師上研討課,參加各種觀摩活動和業(yè)務理論學習活動,寫教育筆記、觀察筆記,最后通過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動,來提高和展示教師們的業(yè)務水平。

3、充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神。我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業(yè)務學習和教科研活動,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與,由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮浇涣?,鼓勵老師結合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的名額有限,但只要外出學習的教師必須及時反饋所學經(jīng)驗,利用介紹、照片、錄像等方法,讓其他教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認識,并及時的將所學經(jīng)驗運用到日常工作當中。

1、為了加強家園溝通,幼兒園出臺了:“學期三個一”,即:學期內(nèi)至少搞一次家長開放日活動、一次家長會、一次家長問卷調(diào)查;“三個必須”即:新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發(fā)生的情況必須當天向家長反饋。通過這些方法,家長更加了解幼兒園的教育形式與方法,孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。例如家長開放日,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,每次活動均留有家長意見反饋,這也使教師的教學行為更加規(guī)范,取得了家長的幫助和支持。

2、在家園保持聯(lián)系的基礎上,我園組織了各種家園互動的活動。首先讓家長切實感受到幼兒得到了全方面的鍛煉,增強了自信。例如:新年卡拉ok比賽,我們采取每一位幼兒影像參與,親朋好友網(wǎng)上投票的方式,不但給孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)、鍛煉的機會,而且讓更多的幼兒家長點擊博客、了解了幼兒園動向。其次還通過升旗和各種節(jié)日活動這一載體進行感統(tǒng)親子操的訓練,利用親子游戲時間不僅可以增進親子感情、系統(tǒng)的引導家長重視體智和諧發(fā)展,還讓更多的家長了解了我園的教育理念和特色。再次,我園還開展“家園共育進社區(qū)”活動,通過冬季幼兒衛(wèi)生保健講座,讓幼兒家長和社區(qū)居民和教師,系統(tǒng)的了解了幼兒過冬的保健知識,在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒,讓家長、社會放心滿意。

1、安全衛(wèi)生保健制度合理規(guī)范,各項記錄和各種證件齊全,如消毒記錄、晨午檢記錄、衛(wèi)生許可證、健康證、食品供貨商證件等。

2、加強對幼兒的安全教育和安全保護。安全就是生命,每個教職員工牢固樹立“以人為本,安全第一,預防為主”的理念,在房舍建筑、水電暖等設備設施安全的基礎上,切實把保護幼兒的生命安全放在工作首位,突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。同時,加強保教人員的責任心與安全防范意識,落實安全工作責任制,規(guī)范管理,責任到人。進一步加強安全檢查力度,堅持每日一查,每月一巡,做到未雨綢繆,防患于未然,確保了幼兒的在園安全。

3、幼兒膳食安全合理營養(yǎng)全面。嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,杜絕一切食品衛(wèi)生安全隱患;每周制定適合幼兒的帶量食譜,要求搭配合理。營養(yǎng)充足,品種不斷更新,并且每月進行營養(yǎng)分析一次,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

4、做好衛(wèi)生消毒工作,各環(huán)境設施安全整潔,美化,各類場所物品嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規(guī)定期消毒。

5、建立兒童健康管理,做好兒童多發(fā)病,常見病,傳染病的防治工作,尤其是手足口病和甲型流感的防控工作,定期進行健康檢查,堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。

6、調(diào)整物資資源使用,減少浪費。按需發(fā)放易耗物資,跟進檢查,出現(xiàn)了問題,及時找原因想辦法,避免了浪費。保養(yǎng)維修好班級耐用物資,發(fā)揮作用,延長使用壽命。

一年多來,在多方努力下,幼兒園基本走上正軌,也取得了一些成績。總之,在今后的工作中,我們會不遺余力的把我們對孩子的愛和對幼兒教育的理解,化作一滴滴甘露,滲透進孩子的心田;化作一朵朵奇葩,綻放在幼教姹紫嫣紅的園地里。

幼兒園教研工作自查報告篇八

自從確立創(chuàng)建“市綠色幼兒園”的目標以來,我園從管理著眼、理念入手、環(huán)境跟進,在教育實踐中探索與推進,腳踏實地,團結協(xié)作,積極挖掘“生態(tài)丹徒”的資源,建設綠色的生態(tài)環(huán)境,踐行和諧的環(huán)保主題、鍥而不舍地詮釋我們對綠色幼兒園的理解與追求。現(xiàn)將創(chuàng)建工作實施情況匯報如下:

我們的概況。

區(qū)幼兒園是一所江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,園舍座落在新區(qū)千禧路駙馬山莊東側,我園占地總面積為11025㎡,建筑面積6200㎡,綠化面積5200㎡,戶外活動場地4500㎡?,F(xiàn)共有19個班,有600多名幼兒。開園以來,我們始終把創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境放在學校發(fā)展的重要位置,通過美化校園環(huán)境,來營造良好的育人氛圍,促進幼兒的整體素質(zhì)的提高。

我們的思路。

堅持以人為本的科學發(fā)展觀,在實現(xiàn)教育基本功能的基礎上,將綠色發(fā)展理念全面納入幼兒園日常工作、教育教學和常規(guī)管理中。

把綠色環(huán)保的理念融于園所文化建設中,通過落實環(huán)境管理制度,創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍,開展綠色文明教育活動,創(chuàng)建和諧的教學環(huán)境,加強幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系,促進師生、家長參與可持續(xù)發(fā)展的實際活動,在實踐參與過程中促進幼兒的整體素質(zhì)的提高。

我們的實踐。

我們成立了環(huán)境教育領導小組,園長親自任組長,領導小組的成員有副園長、保健教師以及各年級組的組長組成,形成多角度、多層次的環(huán)境教育管理網(wǎng)絡,各部門切實擔負起幼兒園環(huán)境教育的領導與管理責任,使各項工作責任到人,又相互協(xié)作,形成教育合力,保證環(huán)境教育落到實處,取得教育整體效益。

1.整體規(guī)劃,構建綠色校園。

創(chuàng)建綠色幼兒園,除了必要的組織保障外,我們還將綠色創(chuàng)建與幼兒園發(fā)展相結合,從幼兒園整體工作的視角出發(fā),進行設計與規(guī)劃“綠色幼兒園”。建設景點:整體規(guī)劃校園,分批建設校園景點。自建園來,幼兒園積極營造優(yōu)美的校園環(huán)境,對校園進行了整體規(guī)劃。先后實施了“種植園”、“長廊”、“沙池”、“科探室”、“陽光房”、“觀景閣”等,另外教師也會結合綠色創(chuàng)建及主題活動進行墻飾布置。做好養(yǎng)護:在教育局領導的重視、指導下,我園投入了一筆資金與市文博綠化工程有限公司簽訂了校園綠化協(xié)議,在協(xié)議中要求綠化公司根據(jù)季節(jié)變換自帶草花更換,確保幼兒園四季有花開,四季有綠葉。同時對樹木和校園綠化進行定期養(yǎng)護,修剪枝葉,及時清理草木病蟲害,保證樹木“健康成長”。

設置標識:結合幼兒年齡小的特點,我們創(chuàng)設了幼兒園特有的保護花草并充滿文化特色的溫馨提示牌,如:花兒好看我不摘;小草是我們的好朋友;小樹和我同長高……用幼兒喜愛、易懂的圖片形式展現(xiàn)。

2.制度先行,倡導綠色節(jié)能。

我園制定了各項節(jié)能減排的制度和各級人員的工作責任制,采取定期或不定期檢查的方式,對全園環(huán)保情況進行檢查督促。我們通過相應的制度使食堂達到節(jié)能減排的目的。如“節(jié)水”:定期檢查水閥,防止漏水,洗菜、淘米的水用來澆花、澆菜等達到二次利用。還通過合理科學的使用煤氣,達到節(jié)約用氣的效果。

我們還通過循環(huán)利用紙張、使用雙面打印及倡導“無紙化”辦公等手段達到“低碳辦公”的效果。人離燈熄,冬天空調(diào)溫度不得高于18℃,夏天不低于26℃,已經(jīng)成為我們幼兒園所有老師的共識。3.規(guī)范管理,嚴格污染控制作業(yè)廢紙以及日常生活垃圾是幼兒園的主要污染源,另外食堂油煙以及污水、污油也是污染源之一,我園針對這些污染,做了大量而細致的工作。針對廢紙及普通生活垃圾,先后采購了一定數(shù)量的垃圾桶,并進行垃圾分類處理;對幼兒園食堂基礎設施進行整修,對生活垃圾進行處理。幼兒園工作扎實,食堂被評為a級食堂。

1.在一日活動中滲透環(huán)保教育。

水的好習慣;利用散步時間有意識的引導他們觀察樹、草、花,感受美麗的景色,告訴幼兒要愛護周圍的一草一木;我們還要求幼兒收集繪畫、剪紙等用的廢紙不把它們當做垃圾扔掉,因為他們可以再生利用,既節(jié)約能源,又可減少污染;出門時,隨手關燈、電源開關,節(jié)省能源等等,抓住活動中每件小事背后潛藏的環(huán)保價值進行教育。

2.在集體教學中提升環(huán)保理念。

我們把豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到五大領域之中,使之與原有教材聯(lián)系起來,有機地加以結合。主要表現(xiàn)在以下幾方面:在語言教學中通過故事、兒歌等形式讓幼兒了解環(huán)境保護的重要性;在藝術教育中,利用廢舊材料制作演出服裝,將環(huán)境教育內(nèi)容編成節(jié)目,通過表演來加深環(huán)境教育;在健康教育中,通過游戲材料的的收集及制作,使幼兒知道愛惜資料;在區(qū)角中選擇有關環(huán)保話題,讓幼兒開展討論;在科學活動中進行動、植物的養(yǎng)殖,環(huán)境環(huán)保宣傳、春游等活動,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,樹立保護環(huán)境從小做起,從身邊做起的信念;在日常生活中對幼兒進行環(huán)境保護和節(jié)儉教育。

3.在特色活動中增強環(huán)保意識。

開展“光盤行動”:為了教育孩子,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜糧食的良好美德與習慣,我園積極倡議教師、家長、孩子開展“光盤行動”。幼兒園制定了“光盤行動方案”,通過教學活動、游戲、家園配合等形式幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習慣。通過這樣的舉措,從點滴抓起,以“光盤“著手,將口號變?yōu)樾袆?,將行動化為習慣,讓每個孩子和教師都成為“光盤達人”。

發(fā)揮種植園價值:在“生活即教育”的理念下,我園充分挖掘種植園的價值,將種植園劃分到中大班,通過認領的方式,讓幼兒自己管理。通過一系列種植和采摘活動,讓幼兒在勞動中了解自然,學會種植、管理,從中體驗收獲的快樂。

設置各類“回收箱”:我園的教師在活動中利用我們周圍隨處可見的瓶子、盒子、包裝袋等無毒無害的廢舊物品作為教育資源,制作廢舊物品回收箱,統(tǒng)一投放在各班級門口,并在幼兒園門口張貼倡議書,號召全體老師、家長和小朋友共同收集家中的廢舊物品,投放到幼兒園的回收箱中,便于對其進行再利用。例如我們將很多廢舊的盒子和罐子投放到二樓大廳的“生態(tài)丹徒”建構區(qū),讓幼兒利用這些材料構建我們的生態(tài)家園。一些紙袋可以投放到美工區(qū),讓幼兒裝飾后來裝扮我們的班級。此項活動得到了家長和孩子們的支持和積極參與,我們也會持續(xù)把這項活動做下去。開展“小蜻蜓”環(huán)保主題活動:每年的環(huán)?!八囆g節(jié)”和“藝術節(jié)”我們都會提倡綠色環(huán)保的理念,倡導節(jié)約資源。例如開展“親子環(huán)保服裝秀”:一次性塑料桌布、塑料垃圾袋,各種不起眼的廢舊材料,經(jīng)過家長們的巧手設計,成了一件件讓人驚嘆的環(huán)保時裝;家長和孩子進行“變廢為寶,創(chuàng)意無限”環(huán)??萍夹≈谱?,同時還開展教師自制教玩具評比活動,全園行動,提倡環(huán)保。

在紀念日、節(jié)日活動中滲透環(huán)保教育:結合3月12日植樹節(jié)、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日等這一系列的節(jié)日對幼兒和家長進行環(huán)保教育。如在植樹節(jié)組織幼兒種樹,世界地球日,組織幼兒開展環(huán)保畫展,進行美術創(chuàng)造活動;在春季組織幼兒徒步到生態(tài)丹徒廣場,和大自然親密接觸,秋季帶領幼兒走進社區(qū),發(fā)現(xiàn)大自然的變化,并開展環(huán)保小衛(wèi)士的活動。通過這些活動使幼兒對各種紀念日、節(jié)日留下深刻的印象,增強環(huán)保意識。

4.在家園、社區(qū)合作中提升教育效果。

通過家長學校、家長宣傳欄、家園聯(lián)系表等形式,向家長宣傳環(huán)保的意義,傳授對幼兒進行環(huán)保教育的方式與方法,并要求家長以身作則,不吸煙,不亂扔果皮、垃圾,自覺給垃圾分類,為孩子樹立起一個好的榜樣。

開展家長開放日活動,請家長參與幼兒園的教育活動,發(fā)動家長收集家里的瓶、罐制作各種教玩具。開展一些親子活動,如:親子繪畫活動“環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)保小制作”、“親子游”等等,通過這些實踐活動增加幼兒的環(huán)保經(jīng)驗,從而使幼兒有能力去解決實際生活中存在的環(huán)境問題。

與社區(qū)結對共建“綠色家園”。我園和區(qū)駙馬社區(qū)簽訂協(xié)議書,共建綠色家園。雙方整合各種資源,共建講文明、講道德的綠色環(huán)境。例如我們經(jīng)常帶領幼兒來到小區(qū)的公園,在草地上游戲、玩耍,領略大自然的美好風光,享受青青綠草帶來的清新空氣;老師也帶領幼兒參觀小區(qū)的垃圾場,讓幼兒談談哪里的環(huán)境美;請家長督促幼兒節(jié)約用水用電,講究個人及家居衛(wèi)生;組織孩子擔當環(huán)保小記者,采訪生活在小區(qū)中的各種人。通過一系列活動,孩子對環(huán)保行為有了更強烈興趣和自覺意識。

我們的收獲通過創(chuàng)建,我們得到如下經(jīng)驗啟示:

1.學習新理論,轉變教育觀念,提高教師素質(zhì),勇于行動,是實施綠色教育的關鍵。

2.為幼兒創(chuàng)設綠色的學習、生活、游戲的環(huán)境,在游戲中獲得知識,是實施綠色教育的主要目的。

3.切實推動綠色教育與教科研研究的有機結合,關注探究的過程,不流于形式,不搞花架子。

4.一把手親自抓,全園教師共參與,定期召開階段小結,相互交流,共同學習提高。

5.需加大力度提倡無紙化辦公,以電子文檔的形式保存好。

各位領導、專家,我們相信,在環(huán)保局、教育局等主管部門的正確領導下,我們幼兒園全體員工將齊心協(xié)力、盡職盡責、學習創(chuàng)新、開拓進取,為把幼兒園建設成幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園、建設成市級乃至省級的綠色學校而努力奮斗!

幼兒園教研工作自查報告篇九

成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局的會議精神,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、對加大型社會活動情況管理。

幼兒園大型社會活動需要向教育局報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

我園是家長自己親自來園接送孩子,幼兒園和家長簽訂了接送安全責任狀,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,憑接送卡入園門接送幼兒,沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

五、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新,工作報告《幼兒園工作自查報告》。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

七、幼兒安全常識教育情況。

各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

中心市場幼兒園。

2010年5月5日。

附:自檢情況:

1、幼兒園房屋、活動場地、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在上下樓梯時,有專人負責疏導看護。

4、我們園遠離馬路、沒有接送車,無交通安全隱患。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

6、我園能做到定期檢查藥品質(zhì)量和有效期,對過期及不合格的藥品杜絕進入幼兒園。

7、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關。運輸、儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執(zhí)行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執(zhí)行定期消毒制度。

9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學習,提高個人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。

12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,定期培訓,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。

14、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案均建立。

15、制定事故責任追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長的利益。

16、制定幼兒接送制度,憑卡接送孩子對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

17、辦園條件符合有關規(guī)定,并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無精神病史,使家長把幼兒送到園內(nèi)放心。

19、新錄用的員工崗前均做到嚴格培訓。

20、對于電源低于1.6米的做了處理。

21、在樓道內(nèi)安裝了照明設施。

22、在園門口安裝了監(jiān)控設施。

幼兒園教研工作自查報告篇十

xx年是蓓蕾幼兒園拼搏奮進、教育管理工作取得顯著成績的重要一年。一年來,在市教育局、嵩陽中心學校及上級業(yè)務主管部門的正確領導和關心指導下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,登封市蓓蕾幼兒園全體教職員工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例及相關教育政策,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平全面提高,社會效益顯著,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

一年來,蓓蕾幼兒園全體教職員工緊緊圍繞建一流名園、育優(yōu)秀人才的奮斗目標,解放思想,更新觀念,錘煉素質(zhì),精心執(zhí)教,幼兒園教學管理工作取得了顯著進展,保證了在園幼兒的健康成長和全面發(fā)展。具體做了以下幾方面的工作:

(一)貫徹《綱要》精神,教育方向正確。

全園廣大教職員工認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例和黨的各項教育方針、政策,辦學思想端正,重視幼兒全面發(fā)展、健康成長,因地制宜、科學制訂了幼兒教育長遠發(fā)展規(guī)劃及近期發(fā)展計劃,樹立了全新的幼教理念和“自然、快樂、健康、成長”的辦園宗旨,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為目標,提高幼教質(zhì)量,提高管理水平。認真組織全體教職員工學習有關教育法律法規(guī),培養(yǎng)幼兒教師熱愛幼教事業(yè)、關心愛護幼兒的良好社會主義職業(yè)道德,不斷提高教職員工的政治理論素養(yǎng)和教學素質(zhì),全身心地投入到幼教事業(yè)中去,奉獻愛心,奉獻青春,為更好地培養(yǎng)新一代全面發(fā)展的幼兒奠定了堅實的基礎。

(二)注重校園建設,改善教育環(huán)境。

作為幼兒教育的實施者,廣大教職員工含辛茹苦,嘔心嚦血,為培養(yǎng)健康發(fā)展的幼兒付出了艱辛的努力。全園教職員工始終保持高昂的斗志、踏實認真的工作態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》要求,堅持以人為本理念,注重促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,堅持正面教育、保育教育相結合原則,因材施教,開足開全幼教課程,確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。

(四)注重教學效果,不斷推陳出新。

廣大教職員工積極做到以園為家,關心、愛護幼兒,精心備課,制作教具,專心上課,注重效果。緊密結合幼兒發(fā)展特點,堅持動靜交替,寓教于樂,科學、合理地安排組織幼兒一日生活,注重實踐,寓教學于游戲活動之中,充分突出幼兒愛玩的天性,在玩中使幼兒學到新的知識,在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等,幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高,體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展,歡聲笑語充滿了整個校園。

(五)強化日常管理,規(guī)范教學秩序。

幼兒園認真研究論證,廣泛征求教職工意見建議,組織修訂完善了園內(nèi)教學常規(guī)、教師工作職責、保育員工作職責、教師學習制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項工作管理制度,成立了園教學教研教改工作領導小組、愛國衛(wèi)生工作領導小組,注重日常監(jiān)督檢查,嚴格獎懲,充分調(diào)動了全園教職員工的工作積極性和能動性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔,教室墻壁、門窗、桌凳干凈,物品擺放整齊有序,食堂、廁所干凈衛(wèi)生,教學秩序狀況良好。

幼兒園教研工作自查報告篇十一

為貫徹執(zhí)行和市政府教育督導委員會的工作指導思想,為做好督導評估自評工作,進一步加強幼兒園的安全工作,根據(jù)幼兒無自護和抵御暴力能力的實際情況,從增強師生的安全意識出發(fā),確實保障幼兒人身、飲食及財產(chǎn)安全,維持幼兒園正常的教育教學秩序,保證幼兒快樂健康的成長。我園在學校安全工作領導小組的多次檢查后,現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下:

校園安全牽涉到千家萬戶,關系到社會的穩(wěn)定,我園每學初都要召開領導班子及全體教師安全工作會,明確職責和具體分工,成立以園長為第一責任人的安全工作領導小組,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全指導方針,并于本年的2月23日針對教師的安全責任防護范圍簽訂了安全工作責任狀,同時根據(jù)東澳中心學校的指示,多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責任意識,增強安全常識,切實做好“日檢查,周巡查,月匯報”認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,做到幼兒的平平安安到校,安安全全回家,讓家長將孩子交到我們的手中放心。

每學期開學前xx學校領導都要組織校安全辦人員對園所進行全面檢查、排查。并要求對幼兒園所出現(xiàn)的隱患進行全面維修和加固,以保證幼兒的準時入園,園所的大門、圍墻都修善的比較好,無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學校日常都把幼兒安全工作放到首位。

不著的地方,教師要做到四懂(懂得崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生疏散的方法),四會(會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災,會組織幼兒疏散逃生)。

”接送孩子時要簽字領走,教師護送,對駕駛員逐一。

進行了質(zhì)資的認定。從而杜絕交通事故的的發(fā)生及冒領孩子的現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒是一個活潑好動,且無安全意識的群體,為保證幼兒的安全,我園所每日早晨都對各種設施設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,同進要求教師跟學生一起活動。做好孩子們的保護者。

病從口入。我校食堂管理人員深刻學習《食品衛(wèi)生管理條例》,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強對食品衛(wèi)生法的學習,嚴把食品采購、供貨、加工等關口的管理。專人專管生離分開,嚴格招手執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

根據(jù)上級相關要求,我園所的幼兒睡室內(nèi)沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環(huán)境等影響學生身體健康的項目及污染源。周邊也沒有商業(yè)網(wǎng)點,幼兒午睡時,幼兒教師全部到崗,并盡職盡責監(jiān)護。同時根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

安靜的教學環(huán)境是幼兒教學的保障,每學初我校都與堿廠鎮(zhèn)派出所進行溝通聯(lián)系,徹底清除校園周邊的不安定場所,同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊,我校的周邊環(huán)境在歷次檢查中都得到上級領導們的肯定的好評。

我校的幼兒教師是一支德才兼?zhèn)洌哂写饶钢異鄣慕處熽犖?,他們具有較高的職業(yè)道德精神和精湛的業(yè)務素質(zhì)及才能。身體健康,遵紀守法,適合我校的幼教工作。

我園建立起以園長為領導的安全組織機構,幼兒園所隸屬于校安辦領導并配備了1名保安,每日校安辦工作人員對幼兒園所進行徹底清排查,時刻檢查,清理外來人員,做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實信息報送制度和重點部位的排查制度,做到時刻安全巡視,實實在在落實了幼兒的接送制度。

20xx年里,我們會不驕不躁,繼續(xù)努力,讓全體幼兒“平平安安來園,平平安安回家,平平安安學習,平平安安生活?!弊層變涸谝粋€安全、和諧的環(huán)境中健康快樂的成長。

幼兒園教研工作自查報告篇十二

為貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神,切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的。入園難問題,促進學前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對本校學前教育資助工作進行自查,情況如下:

一、成立領導小組,加強領導。

組長:

副組長:

成員:

二、制定方案,研究對策根據(jù)上級要求,中心校辦公室組織學前教育資助領導小組成員、各幼兒園園長學習上級關于學前教育資助文件,制定本校實施方案。

三、廣泛開展學前教育資助宣傳工作各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學前資助政策。

四、調(diào)查摸清各幼兒園。

幼兒家庭經(jīng)濟情況各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求。

(一)政府助學金按學年申請,按學期發(fā)放,每年申請一次。

1、需要申請認定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長要如實填寫《廣西學前教育資助資金申請表》到所在的居委會(村委會)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。

2、幼兒園要成立評審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后,進行不少于5個工作日的公示。

(二)資金撥付資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實做到了專款專用。20xx年秋季學期xx鎮(zhèn)中心學校享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔144人,補助標準400元/人/期,補助資金68400元;20xx年春季學期xx鎮(zhèn)中心學校各幼兒園享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔156人,補助標準400元/人/期,補助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后,由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉賬的方式將資助金全部轉發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,沒有截留或挪作他用。

(三)幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。

六、存在問題和原因。

有個別幼兒園隊學前資助宣傳工作不是很重視;個別村委干部不是非常支持、重視學生資助工作,如有個別困難家庭子女應享受學前教育入園補助,因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。七、整改措施及工作建議下一步加大學前教育入園補助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。

總之,學生資助工作,工作任務繁重,工作量大,但我校在學前教育資助工作中,嚴格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實施過程中嚴格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認可。

幼兒園教研工作自查報告篇十三

緊張愉快的一學年工作結束了,本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展扎下基礎為教育核心。一年來,在各級領導的關心、支持及全園孝職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實新綱精神,以素質(zhì)教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

我園老師的思想積極要求進步,加強思想、政治職業(yè)、道德學習,認真學習二六大精神,更新觀念,提高認識的同時,還學習《老師職業(yè)首先規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的老師形象,增強了老師的事業(yè)心和責任感。

老師能認真遵守工作時間,工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。

1、認真執(zhí)行教學計劃和教育進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教于樂目的。

2、課堂教學以直觀教學為主,教學過程以幼兒為主體,老師為主導,使幼兒在游戲活動中學習,對幼兒進行鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。尊重幼兒人格。

1、對園內(nèi)物品落實責任,及時維修、添補。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。

2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,動態(tài)了解幼兒的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。

我園把安全工作放在各項工作之首,定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室、園內(nèi)、街道配備了監(jiān)控系統(tǒng),時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。

存在的不足和改進措施:

a、教師專業(yè)水平有待提高,在今后工作中繼續(xù)開展練功活動,不斷提高老師專業(yè)水平。

b、園所設備有待更新完善。

c、多開展一些幼兒活動形式。

下一年,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎。

幼兒園教研工作自查報告篇十四

一、加強領導、全面摸底,認真制定實施方案。

自縣食安委“長沙縣xx年餐飲業(yè)專項整治方案”下發(fā)后,我們召開了專門會議,認真落實長沙縣建設食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項整治方案,確保學校飲食安全。

1、教育局成立學校食堂食品安全專項整治工作領導小組,由教育局主管局長馮武斌同志任組長,教育科體衛(wèi)專干王自力、縣校產(chǎn)辦兼學校食安辦主任楊根全、縣校產(chǎn)辦書記吳連奇任副組長,領導小組下設辦公室,辦公室設校產(chǎn)辦,楊根全同志兼辦公室主任,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學校和縣屬學校一把手親自抓整治工作,明確一名負責人主抓整治工作。

2、認真做好學校食堂摸底工作,于4月28日下發(fā)通知,就全縣公立學校食堂基本情況進行重新統(tǒng)計,從統(tǒng)計的情況看,全縣有學校食堂230個,其中有學生寄宿就三餐的學校食堂64個,只有寄中餐的學校食堂166個;全縣學校食堂從業(yè)人員702人,其中有37人沒有健康證,持證率為95%。66個寄宿制學校食堂有10個學校主要因硬件難以達標而沒有獲得衛(wèi)生許可證,持證率為75%。

3、認真制定學校食堂食品安全整治實施方案,4月17日,縣教育局以長教通字[xx]19號通知印發(fā)了《長沙縣學校食品安全專項整治實施方案》,要求各縣屬學校認真貫徹落實,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學校,并認真組織實施,《方案》分指導思想、整治范圍、重點整治目標和內(nèi)容、時間及步驟和工作要求等幾個部分,明確分三個階段進行,第一階段為無證無照清理和自查階段,時間為4月17日至5月8日;第二階段為聯(lián)合集中整治階段,時間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段;時間為5月18日至5月29日。同時還印發(fā)了自查表。

二、加強宣傳發(fā)動,認真開展第一階段的整治活動。

為提高工作效率,使學校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識不斷增強,消除學校食品安全隱患,杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生,確保學校飲食安全。首先我們與衛(wèi)生局于xx年4月24日下午聯(lián)合召開了全縣中心小學以上學校的總務主任和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學校食安負責人會議,與會人員86人全部到齊。會上縣學校食安辦楊根全同志闡述了開展這次食安專項整治工作的重要意義??h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進行了食品安全知識培訓,最后縣教育局主管食安工作的局長馮武斌同志就整治工作進行了布置。會議印發(fā)了學校食堂各崗位衛(wèi)生責任制,食物采購臺帳,食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學校、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)認真貫徹了會議精神,對照自查表認真組織了自查自糾工作,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)對所轄學校進行了地毯式的檢查,對檢查和自查工作進行了認真總結、對存在的問題進行了認真整改,并以書面形式對縣學校食堂專項整治辦進行了匯報,如黃花鎮(zhèn)將各學校的對照自查表的各個環(huán)節(jié)認真落實,并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學校食安辦。再次是很多學校在第一階段進一步健全了管理制度,如蒿塘中學、梅花中學、天驕幼兒園等單位做得較好,還有的學校添制了設備,如縣六中,石常中學等添制了留樣專用冰箱。第一階段整治行動開展得有聲有色,已經(jīng)初見成效。

幼兒園教研工作自查報告篇十五

為切實加強幼兒園的分類指導和管理,促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學化,全面提高幼兒園的教育質(zhì)量,保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展,對照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》,《甘肅省幼兒園分類評估標準》對我校幼兒園工作自查如下:

1.我校幼兒園設班兩個,按年齡進行了編班,中班14人,大班17人。

2.幼兒園設在教學樓內(nèi),房屋堅固安全,光線較好,環(huán)境清潔。

3.幼兒園有幼兒活動室,幼兒廁所達到了相應標準,有專門的幼教辦公室,幼兒人均使用面積達到4m2以上。

4.園內(nèi)配有符合幼兒使用的桌椅。

5.園內(nèi)有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。

6.園內(nèi)為幼兒配有一定數(shù)量的玩具,大型體育活動器械4件,小型體育活動器械4種,玩具平均每人5件以上;圖書每人5冊以上,擺放合理,發(fā)揮了應有的作用,園內(nèi)的電子琴一架,收錄機一臺,dvd播放機一臺。

7.園內(nèi)的幼兒飲水設備和消毒設備,缺少冷藏設備。

8.園容園貌兒童化,教育化,有幼兒專門的活動場地。

1.園內(nèi)能基本按標準配備人員,有熱愛幼教工作,具有中師畢業(yè)學歷,工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作,具有中師畢業(yè)的教師兩名。

2.園內(nèi)有高中學歷的兼職保育員和保鍵員一名。

1.園內(nèi)能嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》,學年初有計劃,學年末有總結。

2.能嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度,配合衛(wèi)生部門對幼兒、工作人員進行基本的健康體檢。

3.能夠堅持每日晨檢及全日觀察,對幼兒能每年體檢一次,按要求做好了體重、身高、視力的測量,按時完成預防接種工作,能做好消毒工作。

4.有幼兒一日生活作息制度,飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)基本合理,保證了幼兒的飲水供應,食堂能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

5.能開展幼兒健康教育,從小養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣。室內(nèi)衛(wèi)生清潔整齊,參經(jīng)常進行安全教育,全年無重大責任事故。

6.建立健全各種衛(wèi)生保健制度和幼兒健康檔案,各種記錄完整,能對幼兒的健康做出評價。

1.能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,教師有正確的教育觀和兒童觀,做到了教育和保育相結合,能對幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育,注意了面向全體幼兒。

2.每學期年內(nèi)有教育教學工作計劃,各班有周安排,活動落實到位,每月有教學活動情況記錄及總結。還注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。

3.能開展內(nèi)容豐富的游戲活動,能調(diào)動幼兒活動的積極性,保證了幼兒戶外活動的時間。

4.幼兒有一日生活常規(guī)要求,作息制度基本合理,注意動靜結合和幼兒實踐活動,能照顧幼兒的生活。

5.教師正確的教育方法和技能,在一日活動中能注意調(diào)動幼兒學習、活動積極性、注意正面教育,無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。

6.能開展一些教研活動,教師有備課記錄,注意了幼小銜接,建立了教師檔案。

7.能定期召開家長座談會,交流幼兒的學習生活情況,互相結合教育,注意改進工作。

1.能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,有辦園目標和措施,保教結合,能為社會,家長,幼兒服務,園風正在形成。

2.園內(nèi)領導班子健全,作風民主,各種制度健全,能嚴格按照各種制度進行工作。

幼兒園教研工作自查報告篇十六

本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,以深入的常規(guī)督導,以觀摩、研討、交流、總結促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園委會成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效,保教質(zhì)量進一步提升?,F(xiàn)具體總結如下:

1、加強常規(guī)工作管理督導,嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。

2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展按照園務計劃定期組織開展教研活動,本學期重點圍繞藝術領域(音樂、美術)目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中,我們注重對綱要的理解和領悟,對新教材的靈活把握和運用。在比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進,團結敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。

通過“一天一檢查,一周一匯,一月一小結”的方式,提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性――保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。

服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結合,才能達到主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

在音樂活動的設計中,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學,在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實不然。

其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。

幼兒園教研工作自查報告篇十七

幼兒園成立了汛期學校安全工作領導小組,制定了各項工作制度,明確了責任。幼兒園園長為安全組長,負責整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排整個幼兒園汛期安全工作的預防和應急處理,以及具體安全工作的調(diào)查活動。要求教師和工作人員提高責任感,增強安全知識,認識到兒童安全工作的重要性。根據(jù)各崗位的實際情況,制定崗位安全職責。每個銀行都有自己的安全標準和管理規(guī)定,制度完備,有安排有安排地開展防洪工作。

學校安全領導小組成員對校舍進行了全面檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,最大限度地減少事故損失。在對學校建筑進行全面檢查時,發(fā)現(xiàn)。

(1)劍川花園教學樓前的排水溝排水受阻,施工時下水道堵塞造成大量積水和污物;

(2)游泳池天花板因長期日曬雨淋而破損,不僅影響兒童場所的安全,也嚴重影響公園的整體環(huán)境外觀。帶領隊員清理和整理排水溝內(nèi)的污水和垃圾,并聯(lián)系物業(yè)對我園的下水管道進行再排水,以便日后和汛期能順利下水。邀請相關施工人員對游泳池吊頂進行了拆除和清理,種植了大量花草樹木,使公園的環(huán)境外觀在原有的基礎上得到改善。

在三個園區(qū),要有計劃、有重點地對各條線、各崗位的工作人員進行安全工作,開展安全教育,增強師生的防范意識,提高他們對突發(fā)自然災害的自我保護和防范能力。通過安全教育,教師和幼兒知道,在打雷和大雨的情況下,他們必須關掉電視和電燈,關閉所有窗戶,并照顧好孩子,以確保他們的人身安全。

以上是我園防汛安全工作自查情況。我們將嚴格遵守幼兒園制定的各項安全措施和規(guī)定,努力為師生創(chuàng)造健康安全的生活環(huán)境,確保他們健康、安全、和諧發(fā)展。

幼兒園教研工作自查報告篇十八

幼兒園安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。安全責任重于泰山。我園始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據(jù)(閩教基【20xx】42號)文件福建省教育廳關于在全省開展幼兒園工作專項檢查的通知精神,結合我園安全實際情況,對幼兒園的安全工作做了進一步的部署,并對校舍用電、消防、治安以及預防溺水、周邊環(huán)境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進行排查。現(xiàn)將我園安全工作情況做如下匯報:

組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內(nèi)容,并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署,各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定班級安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

1、結合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》)等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。

2、通過“家教欄”、“家長園地”等,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育,倡導家長和社會共同關注,做到家園配合一致,讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。

3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏,各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動,提高師生防災減災意識和防范能力。

4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。

安全教育月通過開展形式多樣的活動,老師們更加重視健康安全教育,孩子們進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

當前,甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預防知識宣傳教育活動,將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀,同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離工作。

加強校園周邊環(huán)境整治,經(jīng)查看,我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。

“重安全,保平安”是我園長期抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念,由于安全工作常抓不放,正常的教學、生活秩序得到切實的保障,學校沒有出現(xiàn)安全事故。

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